人际交往的原则（精选14篇）
（2）相容的原则：主要是心理相容、即人与人之间的融洽关联，与人相处时的容纳、包含、以及宽容、忍让。主动与人交往，广交朋友，交好朋友，不但交与自己相似的人、还要交与自己性格相反的人，求同存异、互学互补、处理好竞争与相容的关联，更好的完善自己。
（3）互利的原则：指交往双方的互惠互利。人际交往是一种双向行为，故有“来而不往、非理也”之说，只有单方获得好处的人际交往是不能长久的。因此要双方都受益，不仅仅是物质的，还有精神的，因此交往双方都要讲付出和奉献。
（4）信用的原则：交往离不开信用。信用指一个人诚实、不欺、信守诺言。古人“有一言既出、驷马难追”的格言。此刻有以诚实为本的原则，不好轻易许诺，一旦许诺、要设法实现，以免失信于人。朋友之间，言必信、行必果、不卑不亢、端庄而但是于矜持，谦虚而不矫饰诈伪，不俯仰讨好位尊者，不藐视位卑者显示自己的自信心，取得别人的信赖。
应该说, 在社会急剧变迁大背景下的当今农村社会, 随着改革开放的深入和市场经济的发展, 农村社会人际交往的主导原则已经发生了深刻的变化, 以人情原则为主导的人际交往已开始逐渐让位于以利益原则为主导的人际交往。具体表现为姻缘关系、拟似血缘关系与利益关系在农村社会人际交往中所占的比重的上升, 利益亦成为决定人们关系亲疏的一个重要维度。可以说, 人际交往主导原则的转变已成为了一个趋势。
而在作者看来, 引起这种原则转变的原因主要有以下三个方面。
1“社区记忆的弱化”
所谓“社区记忆”是指“村庄过去的传统对当前农村社会的影响程度和影响途径”。如果“社区记忆”较强, 那么传统的伦理道德就仍对村民具有普遍的规范和引导作用。但事实是随着国家行政管理体制对农村社会实行的高度集中的控制, 已逐渐消除了家族组织的权威体系, 这就使得传统伦理道德失去了依托和支柱, 特别是20世纪90年代, 市场经济体制的引入, 传统伦理道德又受到了几乎毁灭性的打击, “社区记忆”再次走向弱化。人情对农村的人际交往影响也开始减弱。
2农村社会新信任机制即“契约信任”机制的建立
一直以来我国城乡存在着两种不同的信任机制。现代城市实际上是一个由陌生人组成的社会, 其信任我们可以称之为“契约信任”或制度信任, 即人们通过签订一系列的契约, 使之能够相互信任;而农村的信任机制是一种所谓“熟人社会”的信任或者说是人际信任, 它是建立在互动基础上的, 基于历史、基于了解的信任。在农村, 人们之间互动越频繁, 越熟悉, 相互信任的程度也就越大。因此农村的信任表现为在由血亲、姻亲、朋友、熟人和陌生人组成的人际关系圈中, 从内向外, 随着社会互动频率的依次降低, 信任程度逐渐降低。即越是熟悉的人, 越不注重建立正式的契约, 而是用感情来维持。然而, 当经济发展、人口流动使得村民的交往面逐步扩大, 农村逐渐成为一个以陌生人为主的社会时, 就只有靠各种契约才能维系更大范围之内的信任。中国农村正处于这样一种从传统的熟人社会信任向基于契约信任转变的过程中。也就是说, 在农村的人际交往过程中, 利益所起的导向作用越来越大。
3姻缘、朋友关系地位的加重
当姻亲关系在当代中国农村社会的人际交往领域越来越重要时, 传统农村社会人情原则的地位逐渐下降, 互惠或者利益在决定农村人际关系的亲疏中已经起到了举足轻重的作用即利益原则的地位日渐显现。
农村社会中以血缘关系为核心的家族文化, 形成了费孝通所说的一种“差序格局”, 在这一“差序格局”中, 家庭是社会圈子中最里面的一轮, 向外依次是“亲属圈”、“邻居圈”和“私人交往圈”。当前, 农村中拟家族关系的形成和发展以农民对资源和合作的需求在原有的人际交往范围内无法得到满足为前提。但是农民将原本可通过建立契约关系这种方式达到实现合作或获得资源为目标的做法改为建立拟似血缘关系, 这反映了中国社会尤其是农村社会的人际关系的实质, 即是一种“人情+利益”的关系。发展拟似血缘关系的结果是原有人际交往范围的扩大。这种范围被扩大了的人际交往染上了更浓的利益色彩, 因为从拟似血缘关系被纳入的动机及这种关系实际所起的作用来看, 无不与资源的取得和合作的成功相联系。
改革开放以来, 市场经济体制的建立, 市场经济的利益导向机制的形成, 使得社会成员的利益观念和行为得以展现, 利益成为农村社会人际交往中决定人际关系亲疏的一个重要维度。人际关系的亲疏远近, 实质上是利益关系的远近。人际交往得以维持和扩展的关键, 在于关系双方在互动中对彼此占有的稀缺资源的交换或利益的交换, 人际交往的原则不再是纯粹的人情原则。因此, 人际交往的利益原则化趋势在当代中国农村社会具有一定的普遍性。人们建立关系时考虑的主要是互利、互惠, 所以亲属和非亲属都可以被纳入人际交往的范围内。利益资源占有的多少在一定程度上决定了村民所处的实际地位。
农村人际交往中, 姻缘和拟似血缘关系日益渗入, 利益正在成为决定关系亲疏的最大的砝码。原本以人情为主导原则的农村人际交往正在变得利益原则化。利、权、情的动态合作秩序的建立, 表明改革开放以来, 我国实现了由计划经济体制向市场经济体制的转型, 使得人与人之间的关系发生了重大的变化, 利益分化及利益的理性计算, 已经成为人们之间关系的基础。
综上, 我们可以发现, “差序格局”在保持其传统形式的前提下, 内涵和原则已开始发生改变。当今农村社会人际交往的主导原则正由人情原则一步步转变为利益原则, 这样的过程在市场化的今天似乎已经是不可逆转的了。但我们不能说当下农村的人情原则已全然转变成利益原则, 只能说是利益原则的比重在日益增加。在人际交往过程中, 村民们在考虑到传统人情原则的同时, 更多的是考虑了利益原则。
摘要：本文尝试对关于论述农村社会人际交往主导原则变化趋势已有的理论做一个系统的梳理, 以反映出“人情”、“利益”在人际交往中作用的变化, 从而论证农村社会人际交往主导原则的转变, 即从人情原则逐渐转向利益原则。
关键词：人情原则,利益原则,人际交往
参考文献
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在现代生活中，怎样进行人际交往？建议把握好以下几条原则。
要感情也要实惠——双重原则
由于传统文化的影响，过去人们在交往中，更愿意谈人情而忌讳谈功利。
事实上，人与人之间的交往是多层次的，粗略地可以分为两个基本层次：一层是以情感定向的人际交往，比如亲情、友情、爱情；另一层以功利定向的人际交往，也就是为某种功利目的的人际交往。现实中，这两种情况多是交织在一起的。有时候即使是功利目的的交往，也会使人彼此产生某种评价、某种感受，引发感情上的反应；有时候虽是情感领域的交往，也会带来彼此物质上的互相帮助和支持。人际交往的最基本动机，就在于希望能从交往对象那里获得自己需要的满足。
交往中可能出现“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”，但不可因对方的功利目的而把别人想得太坏，甚至切断与对方的联系。要既重感情，也讲实惠，应从不同层次上保持与周围的人的关系。
给别人爱你的理由——主动原则
人和人之间的交往是互动的、对应的。在交往中，我们总是期待别人承认自己，接纳自己，喜欢自己，从而满足自己的需求。你要别人爱你，你就得给别人爱你的理由。我们周围的人都是普通人，没有圣贤。人家为什么要喜欢你？为什么要做你的好朋友？不可能没有原因。为什么先要别人接纳自己，而不是自己先去接纳别人？为什么要求别人先给予而自己不先付出？你可以要求自己先付出，但不能这样要求别人。
坚持主动原则，给别人爱你的理由，就是你先要爱别人。无论是情感定向的交往，还是功利定向的交往，要使交往顺利进行和延续，都该先从自己开始。当你成为别人的朋友时，你也就拥有了好朋友。你肯播撒爱的种子，才能有爱的收获。
别让人家抱“定时炸弹”——真诚原则
不论是情感定向的交往，还是功利定向的交往，都需要真诚。现代人际交往中，越是坦率承认功利定向上的交往，越需要真诚。真诚是跨时代跨国度的一条永恒的交往原则。国内外的研究一致表明，真诚是每个人所期待的交往方式。人都有安全的需要。出于这种需要，人们都希望自己周围的环境是可以把握的，自己的交往对象是能够把握的。而你不真诚就让人感到没法把握你，就担心吊胆。打个比方，谁愿意怀里抱个“定时炸弹”睡觉？人家把握不了你，只能像躲避炸弹一样躲避你。其实，挚友交往的最高境界是利他的。如此，还愁没有朋友与你交往？
花香淡淡情味更长——距离原则
不少年轻人在朋友交往中喜欢形影不离，结果，并不利于扩大交往范围，而且双方也会感到不舒服。一些年轻的朋友常常在咨询中诉说这种苦恼。这是为什么？这是因为人们在交往中都需要一定的人际空间，有人形象地称之为“人际气泡”。心理学的研究告诉我们，人都需要一个独享的心理空间，需要一定的心理自由度。失去心理自由度，人际气泡会感到拥挤，于是，不舒服产生了。
因此，人际交往既需要拉近心理距离，又需要拉开心理距离。也许，你对拉近心理距离有足够的准备，对拉开心理距离缺乏应有的认识，怕距离太远了不利于交往。其实，明智的选择应该是保持适当距离。你别怕因此而中断友谊，因为自然的法则是淡淡的花香情味更长久。
路靠自己走——自立原则
保持距离就不能靠在朋友身上走路了，你必须得自立。一个人的人际关系是一个人立世的支持网络；但迷失了自己，也就全无意义。传统上，我们缺乏个体独立性，在人际交往上有较多的人际依赖。比如，我们到一个地方找工作，下车不是先安顿好自己，而是先去找朋友，请朋友帮助解决住处和工作。好像朋友理应承担这份责任。如果朋友不能满足自己的需要，就被看成无情无义。有些青年朋友更是从学习到生活，习惯于依赖别人的帮助。
第一个职场人际交往的定律是沉默的定律。在遇到自己不想要去参与的事情或者是不应该去争取的事务的时候，我们最好是保持沉默。只有这样才能避免自己的职场人际关系出现危机。第二个职场人际交往定律就是失忆定律。在面对很多的尴尬的问题或者是回答后会对对方产生危害的问题的时候，我们应该选择性的遗忘。而且在特殊情况下我们应该把自己的感受也选择性的忘记。只有这样你才能在职场中生存下来。
接下来的一个定律是微笑的定律。在职场的人际交往中我们应该要时刻保持着微笑。无论是在和他人谈话和谈判的时候微笑都是最好的武器，它能在无形中增加自己的能量。在处理尴尬的事务的时候，微笑还能将问题的解决变得更加的简单。让我们轻松的回避一些难以回答的问题。
在这个物欲横流的职场里，充满着阴谋与陷阱，如果有人莫名对你好，就代表有人要害你，如果有人巴结你，就代表有人想利用你!正所谓人在职场，身不由己!
作为一名新人，怎么做，才能在职场中混得风生水起?今天告诉你的这些原则，坚持下去，你会发现，玩转职场并不是你想象中那么困难，
1、长相不令人讨厌，如果长得不好，就让自己有才气;如果才气也没有，那就总是微笑。
2、气质是关键。如果时尚学不好，宁愿纯朴。
3、与人握手时，可多握一会儿。
4、言多必失。
5、不要向朋友借钱。
6、有时要明知故问：你的钻戒很贵吧!有时，即使想问也不能问，比如：你多大了?
7、与人打“的”时，请抢先坐在司机旁。
8、坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。
9、有人在你面前说某人坏话时，你只微笑，
10、自己开小车，不要特地停下来和一个骑自行车的同事打招呼。人家会以为你在炫耀。
11、同事生病时，去探望他。很自然地坐在他病床上，回家再认真洗手。
12、不要把过去的事全让人知道。
13、尊敬不喜欢你的人。
14、对事不对人;或对事无情，对人要有情;或做人第一，做事其次。
15、自我批评总能让人相信，自我表扬则不然。
16、为每位上台唱歌的人鼓掌。
17、要知道感恩。
18、学会聆听。
19、尊重传达室里的师傅及搞卫生的阿姨。
20、把未出口的“不”改成：“这需要时间”、“我尽力”、“我不确定”、“当我决定后，会给你打电话”
21、不要期望所有人都喜欢你，那是不可能的，让大多数人喜欢就是成功的表现。
每个人都有自己的人格尊严，并期望在各种场合中得到他人的尊重，尊重能够引发人的信任、坦诚等情感，缩短交往的心理距离。我们在人际交往中尤其要注意尊重的原则，不损伤他人的名誉和人格，承认或肯定他人的能力与成绩。否则，易导致人际关系的紧张和冲突。 坚持尊重的原则，必须注意在态度上和人格上尊重他人，平等待人，讲究语言文明、礼貌待人。
真诚待人
真诚是人与人之间沟通的桥梁，只有以诚相待，才能使交往双方建立信任 感，并结成深厚的友谊。坚持真诚的原则，必须做到热情关心、真心帮助他人而不求回报，对朋友的不足和缺陷能诚恳批评。对人、对事实事求是，对不同的观点能直陈己见而不是口是心非，既不当面奉承人，也不在背后 人，做到肝胆相照、赤诚待人、襟怀坦荡。
互助互利
人际关系以能否满足交往双方的需要为基础，如果交往双方的心理需要都能获得满足，其关系才会继续发展，
因此，交往双方要本着互助互利原则。互助，就是当一方需要帮助时，另一方要力所能及地给对方提供帮助。这种帮助可以是物质方面的，也可以是精神方面的;可以是脑力的，也可以是体力的。坚持互助互利原则，就要破除极端个人主义，与人为善，乐于帮助别人。同时，又要善于求助别人。别人帮助你克服了困难，他也会感到愉快，这也可以进一步增进双方的情感交流。
讲究信用
讲信用是成功的伙伴，是无形的资本，是中华民族的传统美德。信用原则要求我们在人际交往中要说真话，言必信、行必果。答应别人的事情，不管有多难，也要千方百计、不遗余力地办到。如果经再三努力而没有实现，则应诚恳地说明原因，不能有“凑合”、“对付”的思想。守信用者能交到真朋友、好朋友;不守信用者只能交到一时的朋友，终会被抛弃。 坚持信用原则，要做到有约按时到，借物按时还，不乱猜疑，不轻易许诺、信口开河，让人家空欢喜。
宽容大度
一、尊重学生的个性与心理
现在的学生对待教师普遍比较冷漠，个性化倾向严重，缺乏主流的价值观和信仰，功利性强。尤其讨厌与别人进行差别性的对比。因此，我很少当着其他学生的面表现出对哪个班级或哪个学生的好恶，从而给他们以公正和宽容的感觉。其次，尊重不仅要尊重他们的“人”，更要尊重本年龄段特有的心理需求、特征并给与引导。再者，教师要合理运用话语权。当老师的难免对一些学生常怀恨铁不成钢之感，感叹学生不懂老师的苦心。刚开始我也这样，后来发现自己虽辛苦，工作效果却不好。主要是自己缺少从学生方面考虑，没有了解他们整个行为或学习发展演化的过程。古人言：君子敏于行而讷于言。可是，当老师的不仅要敏于行更要善于言。在话语权方面，教师是强者，但不能滥用，以免后遗症。利用压制代替沟通，利用纯粹地惩罚代替疏导，可能会取得短期效应，但学生的个性被扭曲，就像被拉弯了的小树终究要向上伸展。因此，教师在当好管理者的同时，不能迷信管理，也应该当好学生的合作者、交流者、促进者等角色。
二、激发热情，忘我投入
教师的忘我投入会点燃学生强烈的求知欲望和向善的动力。有人说：教了这么多年的书，哪还有热情！还有人说：学生行为习惯和成绩这么差，让我很受伤！确实现实中的我们总是受到各种因素的干扰。但这就好比你心情很郁闷，但你假装、勉强的笑，最终也会改变你对生活的态度一样。
热情既有对工作的一方面，也有对学生的一面，两者共生共存才能使发挥出教学的效益。但空有一腔热情，没有灵活加以区别对待，也会成为很廉价的“批发产品”。比如说对比较好调动，但持久性、自律性较差的学生，我常在热情中带着严格要求，故意给个别答案和想法上挑点刺，在活动中，提供更大的思考空间。其次，课堂的指令要简洁、明了，布置任务要注意可选择性、层次性，使一些差生也有东西可讲，避免他们趁机捣乱。对缺乏自信，追求完美的学生，我的热情中更多的是鼓励，偶尔也自嘲一下、夸张的表扬，随意的表情，一种外松内紧的教学态度，学生就获得一种心理上的安全感，自然而然地融入了课堂。
三、理解是师生关系的粘合剂
理解不等同于了解，它是在了解的基础上对学生心灵上的感应，正所谓的心有灵犀。首先，教师需要有足够的冷静。在一节英语课中，两个学生就是静不下心来，在那里讲话影响别人。我过去了解情况，原来是作业没完成，我讲的他们根本就是不懂，难受。按照往常我非发通脾气不可，所以他们已经坚定了表情，等待我的处罚。可是一想，他们的错，为何把自己心情搞糟呢。理下心情，我问：你们很忙，英语没时间做吗？他们小声地说：我们不懂英语。这下我明白了其实他们也很痛苦。此后，我每节课前，都要走到他们前，问哪里不懂，需要帮忙吗？每当这时，他们总会心领神会似的拿出我布置的作业，问一些问题，以使我相信他们开始认真了。所以，有时教师应及时给自己的情绪“刹车”，他们有些不正常行为只是想引起你的注意罢了，如果我们试着从解决学生的问题角度出发，找到它的根源，并给予帮忙，那么，就会取得相对持久的教育效果。其次，理解需要预见性的而不仅是纯粹的事后抚慰式的关注。现在很多老师都很注重对课堂的预设，但课后都有感觉每个班级学习效果和动态生成是有区别的。例如现在很多的课堂所谓的合作学习流于形式。因此，我通常注意成绩、能力、个性的配合，以3人为一个组单位，从而更有效率地开展工作。另外，我们经常把成绩比较差的与较好的在一起，事实上，未必能促进彼此的发展，因为只有实力相当的才有可能合作，善于合作，对于那个后进生容易产生找不到成功的感觉。
良性的人际交往可以使心理更加健康，而谁都不能保证自己的人际关系均为良性。所谓良性的人际关系，即指交际双方都很满意愉悦并且可以对生活、心理产生正面影响。而跷跷板原则正是符合这一原理，在你来我往中获得共赢局面。
跷跷板互惠原则
到底什么是跷跷板互惠原则呢？这来源于一位美国心理治疗大师的成功治疗案例：患者是一位患有抑郁症的孤独老人，平时喜爱种花，尤其爱种紫罗兰，于是心理医生建议她将自己种植的紫罗兰赠送给最近有喜事的街坊邻居。之后，每有人结婚、生子或是生日，老人都会送一盆紫罗兰花，渐渐地老人受到了附近人的喜爱，交际也逐渐增加，她也不再孤独。多年后，几乎小城的所有人家都拥有了她送的紫罗兰花，老人也走出了抑郁。
赠送花卉换得善意，就好像跷跷板一样，先有付出后有回报。黄全表示，跷跷板互惠原则最核心的就是有合作以及互动。
寻找活力的引擎
中国有句老话：“赠人玫瑰，手有余香。”其实与这一案例有着共通之处，但是在与人交往中获得善意与认同，真的对抑郁有帮助么？
黄全表示，抑郁的人总是会认为生活无趣，不能积极地面对生活，但是他们只是缺少引导。如果我们可以帮助抑郁患者找到一个活力的引擎，他们其实也可以积极地生活。这个引擎可能是一个兴趣爱好，也可能是某个行为，当抑郁患者可以从某一事物或行为中获得好的感觉时，这会将他们引进一个良性的循环，对病情也会越来越好。案例中的老人正是从送花这一行为中感受到了善意，从而逐渐走出抑郁。
獲得认可很愉悦
交际会有良恶性之分，良性的交往对人们的生理、心理健康均有好处，但谁也不能保证自己的所有交际均属良性。人们渴望良性交往以及正面的反应，也就是善意、认可、肯定等，而在获得时，心理也会获得一种满足，从而产生愉悦的心情。人是社会性群体，在有被认同感时就会感到开心，比如小孩在被夸奖时就会表现出明显的高兴。而通常认可会分为两种，一是自我认可，二是他人给予的认可。黄全表示，人们在获得他人认可时会比得到自我认可来得愉悦。这是因为自我认可相对容易达到，而想要获得他人的认可，必须要通过努力获得，所以更加难得，所以在获得时，心理反应也就会加倍。
一、与父母长辈的矛盾加剧
现在的大多数家庭都是独生子女，由于中职生从小受父母的溺爱，会产生自私自利、以自我为中心的心态，进入中职以后，自然产生一种失落感。两种心态的交合，就会使他们产生一些不良情绪。中职生会经常埋怨父母、不尊重父母，离家出走，有的甚至与父母发生行为冲突。
二、师生间信任缺失
中职生对职业学校的教师存在一定的质疑或压抑感。主要表现在师生间不信任与隔阂，学生遇到困难很少与教师沟通。教师缺乏对学生理解、耐心和爱心，不能以热情的态度给予指导帮助，反而横加指责，学生则会失望，甚至产生不满或偏见，产生逆反心理。
三、同辈间异性交往出现偏差
歌德曾说“：哪个少年不怀春，哪个少女不钟情。”骚动的情感需要得到适当的释放才能获得平静。但随着青少年情感自我调节能力的提高，情感表露越来越带有文饰、内隐的性质，他们往往把内心的冲动与激情深深地压抑起来。这种内在矛盾长期积累起来，将会严重地影响青少年的生活与学习，甚至会引发青少年的心理障碍，妨碍了正常的人际关系。
四、偏重于网络交友
如今，不少中职生偏重于“人机”对话式网上人际交往，经常以逃课方式上网，热衷于网络交友，迷恋上网寻找所谓的友谊，有的学生为此荒废了学业。网络交往一旦受到伤害，容易导致中职生忽视真实可信的人际关系，使人际关系更加冷漠、无情，造成人际情感的逐渐萎缩，产生严重的心理扭曲等心理障碍。
五、社会性交往心理萎缩
2、佛早就说过：前世五百次的回眸，才换得今生的擦肩而过！所有的一切都有它出现的理由，不必为此而感到惊讶！
3、感情也如云，万千变化，云起时汹涌澎湃，云落时落寞舒缓。感情的事如云聚云散，缘分是可遇不可求的风。
4、宽阔的心，健康生活一辈子；包容的心，快乐生活一辈子；善良的心，无悔生活一辈子；童年的心，年轻生活一辈子；保持平常心，美丽人生一辈子！
5、流年里的那群人而，若，你我只是擦肩的缘分，生命的过客，我用会颤抖的手来刻画你们如花的笑颜，把记忆穿成思念的线，永记你们带给我的温暖。
6、每天都是一首歌，涂满彩虹的颜色。用心体味苦与乐，生命何其美丽，奋斗何其精彩！愿你拥有美丽的一刻、快乐的一天、平安的一年、幸福到永远！
7、男人原来就是咖啡，男人也可以是咖啡伴侣，两个人搅和在一起就有了故事。冲得好了，完全融合在一起，就会散发出香味；搭配得出了问题，总有些东西漂在上面，不好看，喝起来也略带着点儿苦味。爱情就是个杯子，能让两个男人重新活一回。不过这个杯子也没配小勺，谁都不可能非把两个人搅和在一起，别人看着着急也没有办法。只能靠相互的融合力，让这本来平淡的生活散出香味来。
8、你在海边，我对你你的祝福是一叶青舟；你在沙漠，我对你的祝福是一泓泉水；你在天边，我对你的祝福是一双翅膀；你在南极，我对你的祝福是一件厚厚的大衣！
9、晴天有阳光灿烂，阴天有宜人光线，雨天有难得空闲；冬天冰清玉洁害虫全完，夏天万紫千红色彩斑斓。每天都有快乐的理由，祝你抛却烦恼笑容甜甜！
10、晴天雨天阴天，愿您快乐每一天；亲情友情爱情，送去我款款祝福；爱心真心关心，希望日日关心；天意真意心意，祝您万事如意！
11、人际间的缘分，是在生活中邂逅，又在生活中流失。
12、世上有了咖啡，也就有了咖啡伴侣。没冲的咖啡，特别的苦；咖啡伴侣，也没什么味道，远不如它那白花花的样子诱人。可把咖啡和咖啡伴侣掺和在一起，用水轻轻地勾兑居然是那么的香醇。
13、世事如棋，人海茫茫，人与人之间能够相遇相知，或是相亲相爱，是必然，也是偶然。冥冥之中，自有一种说法或叫缘分的东西，君住江之头，妾居江之尾，同饮一江水，这是地缘。如果因为爱的倾慕，结成连理，那就叫千里姻缘一线牵了。
14、手机唱起歌，知己三两个，短信四五句，祝福六七声，传递八九人，祝福你生活十全十美，快乐长长久久，幸福到永远！
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一、人际交往的内涵及心理功能
对我们的祖先而言，他们相互依存，使族群得以生存延续，众人共同狩猎，建筑家园；对男性和女性而言，他们彼此吸引，因爱而结成家庭；对异国他乡的人而言，他们失去了亲密的社会联系，由此而感到痛苦，孤单和脆弱；对每个人而言，都需要有这样的伙伴——即使是在深夜，你也会毫不犹豫地拿起电话向他(她)倾诉心中的苦闷。亚里士多德将人称为“社会性动物”。人离开了社会，是不能独立存在的。社会性是人的根本属性，生活在一个社会群体之中的个体，总会与社会广泛接触，与他人建立各种各样的联系，发生相互作用。这就是所谓的人际交往。用学术化的语言来解释人际交往就是：在社会活动中，人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息，沟通情感的过程。
一些社会心理学家强调，人际交往最基本的作用是传递信息。但是，信息传递是交往存在的一种基本形式，是由交往性质本身所决定的。重要的是，交往、传递信息，会对人们的心理发生影响，这就是交往的心理功能，可以概括为以下方面：
(一)协调作用
人们通过交往相互之间进行联系，形成一定的社会关系。为了协调共同活动的需要，使社会成员有秩序地生活，避免各种矛盾和冲突，人们在交往团体中制定了一系列团体规范和社会行为准则。这些规范和准则作用的发挥，必须通过人际交往，把信息传递给社会中的每个成员，促使人们行为保持一致，所以说，人际交往有利于提供信息，调节情绪，增进团结。
(二)心理保健作用
人际交往对个体的心理健康有着极为重要的作用，交往是人类最基本的社会需求之一，同时也是人们赖以同外界保持联系的重要途径。通过交往，保证了个人的安全感，增强了人与人之间的亲密感。人都有归属的需要，通过彼此之间的相互交往，可以诉说各人的喜怒哀乐，这样就增进了成员之间的思想，情感的交流，产生依恋之情。事实表明，“交往的剥夺”同“感觉的剥夺”一样，对人的心理损害是极其严重的。例如，长期关押在单人牢房的囚犯，由于交往被剥夺。从而导致精神失常的事例并不罕见。
(三)有益于身心健康发展
人际交往关系到人的精神生活与精神富足，广泛的接触面也会带来相应较多的机遇，容易建立自信。有人将人生比成戏，戏中有主角、有配角、有导演、也有拉大幕的，这就牵涉到一个协作关系，作为主角，也需要每一个人的支持，这就是我们通常所说的社会支持系统，如果一个环节运转不正常，大幕没拉上，则主角下不了台。通过交往，获得支持、友谊、认可、慰藉，这是提升自尊自信的必要条件。
(四)促进个体社会性意识的形成和发展
由于人与人之间的不断交往，为个体提供了大量的社会性刺激，从而促进个体社会意识的形成和发展。婴儿一出生，通过与父母的交往获得了生理上和心理上的满足。随着年龄的增长，个体交往的范围日益广泛，接受各种社会思想，形成一定的道德体系，逐渐完成了各个年龄阶段的人生发展课题，社会意识由低级向高级迈进，形成健全的人格特征以适应复杂的社会生活。
二、人际交往名片效应的深刻内涵及现实意义
名片效应指的是要让对方接受你的观点、态度、你就要把对方与自己视为一体，首先向交际对方传播一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点或思想，然后再悄悄地将自己的观点和思想渗透和组织进去，使对方产生一种印象，似乎我们的思想观点与他们已认可的思想观点是相近的。表明自己与对方的态度和价值观相同，就会使对方感觉到你与他有更多的相似性，从而很快地缩小与你的心理距离，更愿同你接近，结成良好的人际关系。
曾经在就业杂志上看到过这样一个故事：有一位求职青年，应聘几家单位都被拒之门外，感到十分沮丧。最后，他又抱着一线希望到一家公司应聘，在此之前，他先打听该公司老总的历史，通过了解，他发现这个公司老总以前也有与自己相似的经历，于是他如获珍宝，在应聘时，他就与老总畅谈自己的求职经历，以及自己怀才不遇的愤慨，果然，这一席话博得了老总的赏识和同情，最终他被录用为业务经理。这就是所谓的名片效应。也即两个人在交往时，如果首先表明自己与对方的态度和价值观相同，就会使对方感觉到你与他有更多的相似性，从而很快地缩小与你的心理距离，更愿同你接近，结成良好的人际关系。在这里，有意识、有目的地向对方所表明的态度和观点如同名片一样把你介绍给对方。
据说里根总统为迎合选民，手法就变化多端，富有吸引力。在向一群意大利血统的美国人演讲时，他说：“每当我想到意大利人的家庭时，我总是想起温暖的厨房，以及更为温暖的爱。有这么一家，住在一套稍嫌狭小的公寓房间里，但已决定迁到乡下一座大房子里去。一位朋友问这家一个12岁的儿子托尼：‘喜欢你的新居吗?孩子回答说：‘我们喜欢，我有了自己的房间。我的兄弟也有了他自己的房间。我的姐妹们都有了自己的房间。只是可怜的妈妈，她还是和爸爸住一个房间”。这个笑话明显地拉近了他与当地选民的心理距离，有效地推销了他的形象。他所使用的，就是一种名片效应。
掌握“心理名片”的应用艺术，对于人际交往以及处理人际关系具有很大的实用价值。实践证明，经过“名片”递送程序的人要比未经过“名片”递送程序的人，能更快地更容易地接受我们所主张的思想观点，而本人在对方面前也容易成为一个他们所能接受的、感到亲切的、同他们有许多共同点的人。因此，只要我们摸准对方的预存立场和基本态度，而后恰当地运用“名片”，就能比较有效地对别人施加影响，并顺利地实现自己的目的“除此之外，运用名片”效应，还有助于消除别人的防范心理，缓解交往对象的矛盾心情，也有助于减少信息传播渠道上的障碍，形成传受两者情投意合的沟通氛围。
三、交往中有效运用名片效应需采用的交往策略
恰当地使用“心理名片”，可以尽快促成人际关系的建立，但要使“心理名片”起到应有的作用，需掌握以下交往策略：
(一)要善于捕捉对方的信息，把握对方的真实态度，寻找其积极的、可以接受的观点，“制作”一张有效的“心理名片”。而且要寻找时机，恰到好处地向对方“出示”你的“心理名片”，这样，你才可以达到目标。
(二)了解交往对象的观点和人格。如果你对一个人(你们从未谋面)的全部了解只有他／她在某些问题上的观点，这个人的观点和你自己的观点越接近，则你喜欢这个人的程度就越高，进而交往也会进行得较顺畅。另外，相似性的人格特
质同样也会增加好感和吸引力。例如，在一个有关男性同性恋的研究中，人们寻找的是和自己人格特征相似的人。
(三)把握人际风格。在人际交往中，我们同样会被那些人际风格和沟通技巧与我们相近的人所吸引。在一个研究中，被认为有吸引力的同伴是那些在如何看待他人，以及喜欢谈论人际交往的程度等问题上与自己相似的人(Burleson＆samter，1996)。朋友之间常有着相近水平的沟通技巧——低对低、高对高。事实上，研究人员发现，与和你人际沟通风格有所差异的人交往很有挫折感，且较少有进一步发展的可能。
(四)人际交往中不要太热情。留有余地，适当地保持距离，彼此才能自由畅快地呼吸。因为彼此心灵都需要一点空间。如果你想帮助别人，而且想和别人维持长久的关系，那么不妨适当地给别人一个机会，让别人有所回报，不至于因为内心的压力而疏远了双方的关系。而“过度投资”，不给对方喘息的机会，就会让对方的心灵窒息。
(五)把握交往的“度”。与人交往，太远了不行，太近了也不行；太肤浅了不行，太深入了也不行。掌握人际交往的艺术，也要把握“度”的艺术。人际关系中的成功者，都是在“度”的把握上恰到好处。一味付出爱心，不掌握“度”，即使运用“名片效应”，也可能因过犹不及，适得其反。
要使人际交往达到理想的效果，除运用心理名片外，我们还应该掌握一些通用的交往技巧：
1、以诚相交。要让别人喜欢自己，首先要对别人感兴趣。可以设想，对别人不感兴趣的人，谁会对你感兴趣呢?如果一个人一味沉浸在自己的世界中，过于自恋，总是自我感觉良好，不会欣赏也不愿意欣赏别人，他或她是不可能有知心朋友的。
2、学会“倾听”。要与他人处好关系，耐心地倾听他人的讲话是十分必要的。一个13岁的荷兰移民小男孩，成了世界“第一等名人访问者”。原来他买了一套《美国名人传说大全》，他给这些名人写信，请他们谈谈自己成为名人的有趣事情，于是他收到了许多名人的信。他深深懂得一些大人物喜欢善听者胜于善谈者。经过多年的磨练，他自己也最终成为名人。
3、学会说话。要善于表达自己的情感与想法，人际交往中要成为受欢迎的人，就必须注意善于向交往对象表达我们的善良、尊重、友善之意；注意在不同场合讲话的分寸，不讲不该说的话；在讲话中注意幽默感则能增加人际吸引，克服尴尬场面；在谈话中，注意谈起对方感兴趣的事情和最为珍视的东西，使之高兴，你也不难与之接近了。
认为，人与人之间的关系，就像一群豪猪，由于寒冷，它们之间拼命地向一块儿聚集以保持温暖，但刚聚到一起，他们就不得不分开，因为凑得太近，豪猪身上的刺就会造成彼此的伤害。人与人之间的关系就是这么微妙，既要相互依赖，又要保持各自的相对独立性。这个比喻还暗示我们，距离感是人际关系中最根本的法则之一，同时它也是人际交往中最难把握的问题之一。在职场中，白领女性应该知道距离的重要性，知道对不同的人应该采取怎样的距离，知道如何维持和调整这种距离，那么她就会在社会交往中游刃有余了。
男女相处，特别是在上下级之间，距离就显得更为重要。距离过大，自然不利于培养融洽的上下级关系和形成良好的工作配合;距离过小，则容易产生各种误解和麻烦，从而造成不良的后果，使上级与下级都受到伤害。
职业女性在与领导相处的过程中，一定要注意时间、地点、场合和自己的言谈举止，使自己与领导之间的距离不越过正常的工作关系的界限。以下是职业女性应注意的：
不轻易到男性上司家去我们每个人都有这样的经验，即当交际双方的关系已相处到一定的程度，才应该或有可能到对方的家里去做客。因为家是一个人的私人生活空间，它并不是一个公开的工作场合。女性到另一位男性家里，往往意味着某一方面或双方愿意使彼此的工作友谊更进一步，上升到私人友谊甚至是更远。
所以，职业女性不要轻易地去上司家里。一方面，因为它超越了正常工作关系的人际距离，容易让上司误会，以为你是醉翁之意不在酒，是在有意靠近他;另一方面，也容易给心术不正的上司创造实现不良企图的机会，而给自己招致麻烦。而且，你与男性上司之间这种私下的接近，还会造成不良的社会舆论，影响彼此正常的生活。
曾有一位职业女性因家离其上司的家非常近。所以，有时为了工作上的事，她就直接去上司的家里谈。因为他们谈的都是有关工作的事，加之这位女同志坚信“身正不怕影子歪”，所以就对彼此的距离问题未做太多的考虑。
然而时间一长，这位上司的夫人就不乐意了，她起了疑心，认为丈夫同女职员之间肯定有什么不可告人的秘密，还同自己的丈夫吵过好几次。于是，搞得满城风雨，各种谣传纷起，同事们也开始有意无意地疏远她，这位女职员百口莫辩，苦不堪言，在单位的处境相当艰难。“外困”又引起“内忧”，她的家庭关系也因为风言风语弄得相当紧张。
而单位的上司为了表明自己的清白，也开始疏远她，重要工作不交给她做，增资奖励没她的份儿，更使这位女职员的处境雪上加霜。
最后，她只好辞职去了另外的一家单位上班。然而，其名誉的损失却是无法弥补的，这成为她一个巨大的精神包袱。应该说，这位女同志并没有什么不正当的想法和企图，只是因为她不注意保持与上司的距离，才造成不良的社会后果，使自己受到了不应有的伤害。
学会合作与分享
多跟别人分享看法，多听取和接受别人意见，这样才能获得众人的接纳和支持，从而顺利推展工作大计。
不阿谀奉承
只懂奉迎上司的势利眼一定犯众憎。完全没把同事放在眼里，苛待同事下属，你无疑是在到处给自己树敌。
能够善解人意
同事感冒你体贴地递上药丸，路过饼店顺道给同事买下午茶，这些都是举手之劳，何乐而不为?你对人好，别人对你也好，在公司才不会陷于孤立无援之境。
别太严厉
也许你态度严厉的目的只为把工作做好，然而看在别人眼里，却是刻薄的表现。你平日连招呼也不跟同事打一个，跟同事间的惟一接触就是开会或交待工作，试问这样的你又怎会得人心。
有原则而不固执
应以真诚待人，虚伪的面具迟早会被人识破的。处事手腕灵活，有原则，但却懂得在适当的时候采纳他人的意见。切勿万事躬迎，毫无主见，这样只会给人留下懦弱、办事能力不足的坏印象。
保持微笑和友善
无论他是茶水阿姨、暑期练习生或总经理，你都应该无时无刻向人展示灿烂友善的笑容，这样，必能赢取公司上下的好感。年轻的同事视你为大师姐，年长的把你当女儿看待，如此亲和的人事关系必有利自己事业的发展。
不搞小圈子
跟每一位同事保持友好的关系，尽量不要被人认为你是属于哪个圈子的人，这无意中缩窄了你的人际网络，对你没好处。你应该尽可能跟不同的人打交道，避免牵涉入办公室政治或斗争，不搬事弄非，自能获取别人的信任和好感。
职场人际关系有什么技巧
1.长相不令人讨厌，若是长得欠好，就让本人有才华;若是才华也没有，那就总是浅笑。
2.气质是要害。若是时髦学欠好，甘愿质朴。
3.与人握手时，可多握一瞬间。真挚是宝。
4.不用什么都用“我”做主语。
5.不要向伴侣借钱。
6.不要“逼”客人看你的家庭相册。
7.与人打“的”时，请抢先坐在司机旁。
8.坚持在背面说他人好话，别忧虑这好话传不到当事人耳朵里。
9.有人在你面前说或人坏话时，你只浅笑。
10.本人开小车，不要特别停下来和一个骑自行车的搭档打招呼。人家会认为你在夸耀。
11.搭档患病时，去探望他。很自然地坐在他病床上，回家再仔细洗手。
12.不要把曩昔的事全让人晓得。
13.敬重不喜欢你的人。
14.对事不对人;或对事无情，对人要有情;或做人榜首，干事其次。
15.自我批评总能让人信任，自我表彰则否则。
16.没有什么东西比围观者们更能进步你的保龄球的成果了。所以，往常不要吝惜你的喝彩声。
17.不要把他人的好，视为天经地义。要晓得感恩。
18.榕树上的“八哥”在讲，只讲不听，成果乱成一团。学会倾听。
19.尊重传达室里的师傅及搞清洁的阿姨。
20.说话的时分记住常用“咱们”最初。
21.为每一位上台歌唱的人拍手。
22.有时要明知故问：你的钻戒很贵吧!有时，即便想问也不能问，比方：你多大了?
23.话多必失，人多的场合少说话。
24.把未出口的“不”改成：“这需求工夫”、“我极力”、“我不确定”、“当我决议后，会给你打电话”
25.不要希望所有人都喜欢你，那是不能够的，让大多数人喜欢就是成功的体现。
26.当然，本人要喜欢本人。
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我成了一只孤雁
来访人，北岸飘影，24岁
“我觉得自己天生就是一个孤独的人，在孤独的环境中长大，没有人真正理解我”。走进咨询室的北岸飘影一脸落寞，很主动地开始讲自己的故事。
“我是家里的独女，爸爸妈妈都上班，他们对我也很好，生活学习都安排得很舒适。但我总觉得我们之间有着可怕的距离，我总是迈不过那一道沟。从小到大，在家的时候，除了聊聊学校的事，就几乎和父母没什么可说的，我自己的事情都是自己处理，父母对我也很信任。除了亲戚之外,我几乎没有任何朋友,现在过去这么多年了，小学、中学的同学几乎没几个能说上名字的，更不用说交往了。大学的同学，现在能联系到的也不过两、三个，平时能聚到一起聊聊天的几乎没有。很多以前的同学都说，我看起来很高傲，很难相处的样子，其实我内心很想做一个受人欢迎的人，有时候我也是主动找他们，想跟他们说话，但他们从来不会主动跟我聊天。”
“我真的很羡慕那些有很多朋友的人。”北岸飘影的眼神很真诚，看得出她有着十分强烈的和人交流的渴望，“表面看来我还是个比较开朗的人，会主动跟同学朋友聊天，但是不知道为什么，他们好象特别不喜欢我。别人往往能通过某件事情(比如说打扑克，春游，聚会等)建立起两个朋友之间亲密友好的关系，但是我从来没有因为什么事情，能够拉近跟别人之间的距离，仅是随着接触次数的增加越来越远。我成了一只孤雁，这究竟是为什么啊？这个想法已经困扰我十多年了，我甚至想过自杀，但怕爸爸妈妈太伤心，终究还是没下定决心。我觉得自己是不是有严重的心理障碍，从网上查过一些交往障碍的问题，又觉得不太像，我真不知道是怎么了？”
心理分析：准确的说，从北岸飘影（以下简称北）的情况来看，这并不是一种人际交往障碍，而是她一直活在别人的眼里，她从来没为自己真正的活着，不懂得如何善待自己。在北的讲述中，我们不难发现，北有着强烈的交友欲望，朋友，成了她的一种生活渴望的资源对象，她总是从自我的欲望和需求出发，而没看到交友本质上是一种人与人心灵的交换。在北和别人的交往中，她总是在伪装自己，让人感觉不到她的真诚，朋友成了一种价值交换。谁能保证付出了就能得到等价的回报呢?朋友是用心去交的，是用心去体验的。不要太在乎得失，只有用你的真诚与真心，用真正的你去面对生活与朋友，才会找到真正相知的朋友。
北是个开朗的人，不是不善于和人沟通，在人际交往上没有障碍，只是内心感到孤独寂寞，特别渴望友情的滋润。朋友是交来的，交朋友也是有技巧的。人都有自己交往的小圈子，共同的兴趣、爱好等相似的东西可以使人们走到一起，拉近彼此的距离。对于北来说，首先要找到拉近彼此距离的东西，不要太在意别人是否喜欢你，也不要太在乎别人怎样对待你。自然真诚的交往才是得到朋友的最佳方式。
担心自己出错，
我走向了交往的死角
来访人，路小小，29岁
我今年已经工作5年了，但还是没有找到男朋友，我觉得自己在人际交往上有障碍。每次和人交谈时，我总是担心自己的动作、言语方面出错而尽量少说话或干脆不说话。慢慢地，我越来越怕和人说话了。
小时候，我一直是个特别听话、特别优秀的孩子，学习成绩总是在前三名。一方面是把精力都花在学习上了，另一方面，我也看不起那些学习成绩差、成天就知道玩的同学，所以根本不和他们来往。上大学后，我发现光学习好是不够的，必须要善于交际，才能在社会上立住脚，我觉得自己既然能把学习搞好，任何事情就都能做好，我不容许自己在人际交往中出错。开学不久以后，班里选班干部，我第一个站起来向老师推荐自己。由于我学习好，老师也同意让我先代理班长，但是，很快，我发现很多同学都用奇怪的眼光看我，好像故意在躲我似的，我想是不是自己哪里又出错了，越是这样想，就越做不好，第二学期，在大家公开选举班委的时候，我很自然的落选了。
从那以后，我就开始怕和人交往了，尤其是陌生人，根本不知道怎么开口。一句话要在心里反复思量半天，说出来的时候，还是变味了。毕业后我考上了公务员，在档案室工作，本来就是个挺闷的工作，加上我怕和人说话，交往的圈子越来越窄了，甚至连交男朋友也困难。妈妈和她的朋友到处张罗着给我相亲，见面的时候，我想自己尽量表现的自然完美一些，却总是事与愿违。我几乎有了恐惧的心理，内心难受极了，真不知道该怎么办了。
心理分析：有句俗话说：少说话，威信高。其实，这就是一种在人际交往中避免出现错误的心理反应。事实上，少说话，只会关上别人了解你、看到你魅力的一扇窗。
路小小总是担心自己被别人否定或者是出现尴尬的行为和言语，其实，如果你仔细留意观察，任何人在谈话的过程中都免不了有出小差错的时候。而大多数人对自己偶尔的出错是不会介意的，周围的人也往往会对小小的差错报以宽容的态度。
如果你的周围有和你比较亲近的人，你可以和他们分享你的烦恼，并请他们在日常生活中观察你的言行并给你一些反馈，你会发现，你在他们的眼中可能并没有你自己想象那样糟糕。
逃避，成了路小小规避交往风险的一种心理策略，而这样的一种方式，也把她自己逼到了人际交往的死角，矛盾、恐慌、甚至绝望的心理就自然产生了。不暴露自己的缺点，又怎么能找到改正的机会呢？勇敢地面对交往中可能出现的所有问题，才是路小小走出交往死角的唯一出路。
心理关键词：
人际交往障碍
人际交往，是一种人与人之间的沟通，人际交往是一种需要勇气和智慧的艺术。在交往中需要掌握一些原则和技巧。如果没有掌握，则会造成交往障碍。
人际交往常常受到以下几个因素的影响：
1.时空接近因素
时空上的接近是人际交往的基础。同学、同事、同乡，邻居，同宿舍，由于时空上接近，往往会有更多的人际交往和人际吸引。当然不是所有的时空接近都会导致彼此喜欢，如果接近者确实惹人讨厌或双方有敌对情绪，接近只能增加不喜欢的程度。
2.态度相似因素
相似性是人际吸引的重要因素，它包括年龄、性别、社会地位、经济状况、教育程度、职业、籍贯、兴趣、信念、态度等方面的相似。态度相仿的人，彼此沟通比较容易，误会和冲突比较少，有利于交往的顺利进行。
3.需求互补因素
在态度、价值观相似的基础上，交往双方在需要、气质、性格等方面互补时，往往能促进交往。脾气暴躁的人与温和细心的人能融洽相处，活泼健谈的人和沉默少言之人友谊深厚。
人际交往的魅力
一般情况下，人际交往的魅力来源于以下几个方面：
才能——越有能力就越受人喜欢。社会心理学家阿朗森通过实验证明，在人际吸引中，存在“错误效应”，即一个有能力的人、有才华的人，偶尔犯一点小错误，会使别人更喜欢他。也就是说，白璧微瑕比白璧无瑕更有吸引力。
仪表——仪表好的人能给人一种心理上的舒服。人们倾向于认为漂亮的人还具有其他一系列优点，也就是“光环效应”的作用。
情感——人们总是喜欢那些喜欢自己、尊重自己的人。这种情感相悦性也称为交往中的相互性。由于情感相悦因素的影响，我们应注意待人热情，要积极发现别人的长处并加以赞美。
个性——良好的个性品质是顺利进行人际交往的重要条件。有利于人际交往的个性品质有：真诚、热情、尊重他人、有责任感、谦虚、理智、友善等，其中真诚热情是人际交往中最重要的品质之一。
“圈子时代”，人格的第二次诞生
这是一个重视圈子的时代，所谓人际关系圈，就是在社会生活和交往过程中形成的人与人之间的相互关系，如夫妻关系、邻里关系、同事关系等。这些关系都理顺了，人就有了良好的生活与心理环境，身心才会健康。
青年期是“人格的第二次诞生”时期，良好的交际圈，是取得心理平衡、克服孤独感的保证。积极融入环境，克服强烈的自尊和十分重视别人对自己的态度以及情绪不稳定性，打破自我封闭，积极参与现实环境的人际交往活动。比如单位组织的活动要积极参加，这会增进你与同事们的熟悉和亲近程度，缓解工作或生活带来的压力。
另外，加强性格的自我完善，学会用包容和宽容的态度来对待周围世界，在磨炼中成熟。遇到了人际交往障碍的问题，应想办法通过自身的努力和他人的帮助去克服，去改善，只有这样，自己的路才会越走越顺。
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