2024年消防安全教育月活动总结

2024年消防安全教育月活动总结（精选10篇）

2024年消防安全教育月活动总结 篇1

黎平县双江镇中心小学

为了增强师生的安全意识，提高师生的自我保护能力，根据黎教科通〔2015〕26号文件的部署和要求，结合学校实际情况，我校于三月份在全校范围内开展了形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动，现总结如下：

一、高度重视，达成共识。

自接到文件后，学校立即成立了以黄万忠校长为组长，全光坤常务副校长为副组长，各部门负责人和班主任为成员的“安全宣传教育月”活动领导小组，指导督查安全教育月工作；认真制定了《黎平县双江镇中心小学安全宣传教育月活动方案》和《黎平县双江镇中心小学消防安全应急疏散演练活动方案》，使全体教师明确了安全教育月的工作要求和开展的各项活动；通过全体教师会议学习《方案》后，使全体教师进一步明确了安全宣传教育月的重要意义，增强了安全防范意识，统一了思想，统一了行动。

二、开展活动，成效明显。

为了确保安全教育的效果，我校依据学校特点和具体情况开展了安全教育系列活动：

（一）开展学校安全隐患大排查

3月3日下午，我校全体安全领导小组成员对学校教学楼墙体、学生宿舍楼墙体、厕所、各安全通道、学校围墙、各功能室和教室照明线路、防盗网、楼梯扶手、各室消防设施、食堂食品的卫生及留样、食堂周边卫生状况、校园周边环境进行了地毯式排查，做到不留死角、不留盲区，经排查，我校不存在任何安全隐患，为全体师生生活学习提供了保障。

（二）开展学生家庭消防安全自查活动

3月27日，我校向学生发放《家庭消防安全自查表》190份，经学生周末到家实地察看后进行填表，3月30日收到学生《家庭消防安全自查表》190份，经过评分后得出：24分1人，21-22分5人，16-19分32人，16分以下152人。从调查结果来看，非常安全只有1户，安全5户，不安全32户，非常不安全为152户，处在不安全的人家占了80%。分析结果出来后，学校立即将自查情况反馈给全体学生，要求他们回去后，将情况汇报给家长，并有针对性地进行整改。同时也要求学生作为小小消防宣传员，对村里人家进行宣传，把各家各户安全隐患最小化，为构建和谐家庭、和谐社会奉献一份力量。

（三）加强安全宣传教育

3月4日下午，我校全体师生集中学校操场，由全光坤常务副校长对全校学生上了安全教育第一课，内容包括：消防安全教育、交通安全教育、食品卫生安全教育、学校活动安全教育、防汛防洪安全教育，内容全面，讲解透彻，大大增强了全体学生的安全意识。

3月26日，黎平县双江镇司法所吴所长亲临我校，对全校师生上了一节消防安全教育专题课，他主要从遇到火灾如何报警、如何判断火警的发生、遇到火灾如何逃生自救等内容进行讲解，最后吴所长特别强调：我们作为小学生，为确保人身安全，一旦发生火灾一定要及时疏散到安全空旷的地方避险，绝对不能参加救火救灾行动。通过吴所长深入浅出的讲解，使我校全体师生受益匪浅。

安全教育常态化，我校安全做到每天集会必讲，每次班队会必讲，每逢节假日前必讲，身边发生典型事故必讲。除了教育，我校还充分利用国旗下的讲话、学校板报、致家长的一封信等形式进行宣传，把安全工作做到家喻户晓，让安全工作达到警钟长鸣。

（四）开展安全应急疏散演练活动，增强全体师生的应急避险和逃生能力

3月30日，是全国中小学生安全教育日，根据黎教科通〔2015〕26号文件精神，结合3月30日上午9：47分剑河县南加镇库区发生5.5级地震的实际，根据学校工作安排，于下午3时45分，校园响起了刺耳的警报声,全校师生按照《黎平县双江镇中心小学防震减灾应急疏散演练方案》及《黎平县双江镇中心小学消防安全应急疏散演练方案》举行了两场演练活动，两次演练全校师生完全撤离到安全区域均只用了两分钟的时间，完全达到了预期效果。

2024年消防安全教育月活动总结 篇2

在今年“交通消防安全教育宣传月”活动中，我校根据上级教育行政部门有关文件精神，坚持“以人为本、安全第一”的原则，开展以“安全第一，关爱生命，从我做起”为主题的消防、交通安全宣传教育活动，积极以开展“十个一”活动为载体，集中开展多种形式和内容的小学交通消防安全教育活动，切实加强学校安全知识教育，增强我们广大师生员工的安全防范意识，进一步推进学校安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，让广大师生深刻体会到生命的可贵、安全的重要。

我校积极召开教职工安全教育专题会议，切实加强对“交通消防安全教育宣传 月”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，认真组织开展安全宣传教育活动，教育广大师生自觉遵守交通法规，预防交通事故的发生；坚持和完善小学生放学前一分钟教育，积极探索和建立保障学生交通安全的各种制度。为进一步提高小学生的交通安全法律意识，养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，预防和减少涉及小学生的交通事故，学校向全体师生发出了《关爱学生安全 倡导文明交通》的倡议，号召全校学生要充分发挥主人翁作用，以积极的姿态，全身心地投入到宣传教育活动中去，乘文明车，走文明路，做文明人，努力做一名文明的交通参与者。学校扎实进行深入的安全教育，充分利用专刊、板报、横幅、标语、红领巾广播站、专题讲座，以安全教育为主题，在校内外营造宣传教育活动的浓厚氛围，提高学生的安全防范意识。

学校举行安全讲座、知识竞赛、安全手抄报比赛等丰富多彩的活动。学校请校长、分管安全副校长、少先队辅导员同志分别做交通、法制、食品卫生安全知识讲座。大家以通俗易懂的语言，真实生动的案例，深入简出，分析交通、消防卫生安全的重要性。同时积极指导学生注意行车行路安全，要求学生做一个交通安全小宣传员，使 广大师生深受教育。学校还组织各年段学生由教师带队按序在多媒体教室观看《关爱生命、安全出行》VCD、消防安全VCD和《食品安全卫生》宣传教育VCD。

安全教育月活动期间，学校各班级结合教育对象的特点，针对交通消防安全教育工作中存在的薄弱环节，有的放矢地开展诸如写“交通、消防安全教育感言”“安全教育征文”等内容丰富、形式多样的自我教育活动，举行消防安全逃生演练，形成“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的良好氛围，不断增强中小学生的交通安全意识，提高自我防范能力。

2024年消防安全教育月活动总结 篇3

11月9日是全国

全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。

三、活动到位

1.学校各班统一在11月9日下午的班会课上，以“人人参与消防，共创平安和谐，火灾安全逃生知多少”为主题开展消防安全教育活动,，在班会上师生共交流容易引起火灾的原因，观看火灾事故案例，学习消防安全知识及救灾逃生知识。

2.11月9日上午组织各年级进行了一次预防火灾紧急疏散演练，此次演练大大提高全体师生自我保护意识；使他们了解、掌握了一些火灾报警及发生火灾时的自我防范的基本常识和要领。

3.学校动员全校师生开展了“火灾隐患大家找”活动，认真开展校园消防隐患排查和整改及班内火种排查工作，及时消除火灾安全隐患；学校消防管理人员、消防巡查人员和老师重点对学校内的消防设施、安全疏散通道、消防标志以及用火、用电情况进行检查，完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，确保广大师生的生命安全，努力创建“平安校园”。

4、高一年级学生制作一期有关消防知识的手抄报，选出部分优秀的进行展览，供大家学习，达到提高自己教育大家的目的。通过此次活动的开展，使

全体师生生认识火灾的危害性，了解火灾产生的原因、怎样防火及安全疏散等知识。

5、利用班级现有资源办了一期消防安全黑板报。

6、在活动期间全校各班上一节消防安全教育课。

7、开展“小手拉起大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识，使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。

通过“119消防宣传日”宣传教育活动的开展，实践了“消防工作，宣传先行”的思想，不断提高师生的防火、救火意识，增长了消防安全知识，为维护师生的生命安全打下良好基础。我校今后的工作中除了在“119消防日”认真做好消防安全宣传活动外，平时认真落实消防安全工作制度，切实提高全体师生防控火灾的意识和能力，扎扎实实地把消防工作落到实处，最大限度的避免火灾事故的危害，切实保障全校师生的生命财产安全。

消防安全月活动总结 篇4

一、宣传口号。

为了让全体师生都能关注“消防安全月”，为开展“消防安全月”活动营造良好氛围，我们打出了“关注安全，关爱生命”、“居安思危，防患于未然”、“消除火灾隐患，构建和谐校园”等五个宣传标语。

二、安全自查。

“消防安全月”期间保卫处组织各系部处室依照年度安全责任书的要求对所属部门的安全工作进行了自查。各部门在自查过程中，认真排查，找死角，堵漏洞，对查出的隐患及时采取措施进行整改，并将自查结果、整改措施以书面形式反馈给保卫处。根据反馈信息，保卫处对各部门的整改情况，尤其是消防安全的重点部位进行了复查;并根据复查情况提出了整改意见。

三、安全教育。

1、观看消防教育片。由各系部组织学生收看“消防系列专题”、“消防安全管理规定”等影片，结合本系部的消防安全工作情况进行学习和教育，并要求不少于50﹪的学生写出学习心得。

2、开展消防专题讲座。11月26日下午2:00—3:00，保卫处邀请到省消防协会主任郑文光来我院大T1教室开展消防安全知识讲座。郑主任用鲜活的案例，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全院教职工到场听取了本次讲座。通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体教职工的消防安全意识，普及了消防安全知识。

3、开展灭火演练。11月26日下午3:00—4:15，全院师生安全员在教学区外的空地上进行了灭火演练。通过对现场“模拟火灾”的扑灭，全体安全员掌握了灭火器的使用要领，对火灾现场有了一定的感性认识。

四、问卷调查。

为了解广大学生对我院安全工作的意见和建议，以便有针对性的进一步加强我院安全工作，保卫处于11月24日对各系部、各年级学生进行了安全工作的满意度调查。

五、突击检查。

2024年消防安全教育月活动总结 篇5

消防安全宣传日活动总结新版 安全生产月消防宣传活动总结1

11月9日是全国消防宣传日，县消防大队结合实际，紧紧围绕“参与社区消防、建设平安家园”活动主题，组织官兵走上街头、社区开展消防安全宣传活动。

在县城文庙商场门前，县消防大队向过往的群众和街道店铺发放宣传资料、宣传消防知识、讲解法律法规，积极为前来咨询的群众解答消防安全问题。同时深入社区向居民宣传火灾救援逃生等知识，并现场演示了液化气瓶在着火情况下如何开展自救。

县消防大队防火参谋王伟平现场进行讲解：“当遇到这个液化气灌火灾的时候，群众不要紧张，现场这个这种情况，就像我们家庭发生火灾是类似的，遇到这种情况，直接用湿手套，或者是布一样的把这个手给盖住以后，包裹住，把气瓶拿出来，拿出来以后，直接把阀门拧上，这样这个火就被扑灭了。也不用害怕，然后把这个气瓶放在安全区域，同时及时报警。”

泗城镇花园井社区居民张明说：“我们从今天这个演练当中和自己的实践当中，掌握了一定的防火知识，并且我们在今后遇到这个煤气灌失火时候，我们能够掌握一定的知识，及时把火源扑灭，防止造成火灾。”

在当天消防日宣传活动中，共发放消防安全知识3000份，居家消防手册5000余份，接受群众咨询近200人次。通过活动，形成人人参与消防，人人关注消防，营造出良好的消防安全环境。

消防安全宣传日活动总结新版 安全生产月消防宣传活动总结2

为了进一步做好我院消防安全工作，切实增强职工的消防安全意识，提高职工在遇到突发情况时的综合应急能力，我院将_月份定为“消防安全月”，并在安全月期间组织开展了一系列丰富多彩的消防安全活动。

系列活动之一——制作《消防安全手册》。

结合我院的实际情况，制定了内容针对性较强的安全手册，发放到每位职工手中，让大家对消防安全知识有初步的了解和掌握。

系列活动之二——消防安全知识讲座。

邀请消防服务中心的专家来我院举办消防安全知识讲座，专家结合近年来发生的案例就如何预防火灾的发生、如何使用消防灭火器材、火灾发生时如何逃生自救等内容，进行了生动的.讲解，使职工在思想上深刻的认识到了消防安全的重要性。

系列活动之三——安全大检查。

为了消除火灾安全隐患，组织人员对我院的各个院部开展了全方位的消防安全大检查。主要检查了消防安全责任是否落实、安全管理制度是否执行、消防设备设施是否完善、火灾防范措施是否到位等内容，重点检查了电路等基础设施以及是否存有因夏季高温导致电路负荷过大而引起的火灾隐患。通过对所存在问题的及时处理，消除了部分区域内的安全隐患，做到了未雨绸缪。

系列活动之四——消防灭火实践演习。

为了让职工真正掌握灭火器和消防栓的使用，通过设置场景，在专业人员的指导下，让每位职工亲自操作，从而把理论知识转化为实战操作能力，在遇到火情时，能够迅速、正确的使用灭火器和消防栓，增强自救和救人能力。

系列活动之五——交通安全知识讲座。

消防安全宣传日活动总结新版 安全生产月消防宣传活动总结3

今年11月9日是全国第xx个消防宣传日，我校认真组织开展了以“认识火灾，学会逃生”为主题的“11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：

1、开展一次消防安全大检查

我们成立了消防安全活动周领导小组，并与11月5日深入细致地对各办公室、年班级、幼儿园、食堂食杂店、图书馆、实验室、多媒体、锅炉房、水房等进行一次安全自查，对送子车辆进行一次全面清查并对车主或司机进行一次消防安全、交通安全知识教育。发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、上一堂消防安全知识课

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月11日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去逃生预防。

4、举行消防疏散逃生演练(在10月14日提前举行)

5、每班利用周一(11月11日)班队会开展“认识火灾，学会逃生”主题队会。

在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

6、加强对消防器具的管理和保养。

我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。

7、加强对寄宿生用电安全的检查。

每天检查，及时公布，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。

8、宣传日之内，每日间操利用校园广播进行宣传

2024年消防安全教育月活动总结 篇6

工作总结

密山市杨木中学安全办

2014年6月30日

2014年6月份“安全教育活动月”

工作总结

根据密山市教育局的文件精神，杨木中学围绕“安全教育活动月”的主题，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。为了更好地总结此次活动中取得的可贵经验，特作如下总结：

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长王远文全面负责，安全副校长刘晓林直接抓，安全办主任李伟和各班主任具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长王远文负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。安全办与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、带班领导和值周教师巡逻、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好交通安全教育月工作。杨木中学安全教育以珍爱生命为主题，在安全教育月期间，安全办组织教师和学生学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、安全课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全提醒，学校利用周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡通校学生步行上学，不准学生骑车上学。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

安全——我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。

当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

2024年消防安全教育月活动总结 篇7

小结

安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行。我校联系实际开展了一系列交通安全教育活动，并取得了一定实际性效果。现将我校交通安全日活动总结如下：:

一、指导思想认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“人人讲安全、家家保平安”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、领导重视，组织机构健全，措施有力。

1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，强化安全责任意识，我校首先成立由校长任组长，各班级班主任、各周末护送组任成员的学校安全工作领导小组。把交通安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班级班主任、各护送组具体分工负责组织实施。使住校生周末往返学校的护送工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。特别是发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣传月活动的实效性。本文由一起

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任是本班级安全的第一责任人，护送组组长是周末住校生往返学校的第一责任人，对所管年级、所护送的学生的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、交通管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。以安全教育宣传月为重点，经常性地对学生开展交通安全教育，特别是抓好交通、活动、食品等安全教育。

三、以活动为载体，形式多样地开展“交通安全月活动”的宣传。1、12月3日利用升国旗对学生进行交通安全教育。

2、通过校内宣传栏、黑板报等阵地，出一期交通安全相关知识的黑板报。

广泛宣传交通安全等方面的安全常识，使交通安全知识能真正为广大师生所掌握。

3、要求各班班主任根据本班的实际情况，每周保证上一节安全教育课，以身边经常发生的事为依据进行组织一次主题班会。

方式方法灵活多样大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

4、活动月期间安全工作领导小组认真组织人员排查安全隐患，检查学生往返学校的安全情况；认真排查学生往返学校的各种矛盾。各护送组针对本组护送学生路上的安全隐患做好交通安全教育。

5、以少先队活动为载体，12月各班以交通安全教育为主题开展安全教育活动。

2024年消防安全教育月活动总结 篇8

关于2020年“4.15”全民国家安全教育日暨“国家安全宣传教育月”的活动总结

为切实做好全民国家安全宣传教育工作，提高全局干部职工的国家安全意识。按照县委国安办、县委宣传部联合印发的《关于开展2020年“4.15”全民国家安全教育日暨“国家安全宣传教育月”活动的通知》（大国安办[2020]1号）和县审计局《关于2020年“4.15”全民国家安全教育日暨“国家安全宣传教育月”的活动方案》文件要求，县审计局开展了一系列国家安全宣传教育活动，现将开展情况总结汇报如下：

一、工作要求

（一）高度重视，加强领导。

局党组班子高度重视，将国家安全宣传教育工作纳入本单位4月、5月重点工作，确定分管领导具体抓，精心策划，统筹安排，认真落实宣传责任，准确宣传、解读总体国家安全观、国家安全法等内容。

（二）创新载体，强化宣传。

要发挥传统媒体和新媒体优势，充分利用电视、报刊、政府网站、工作QQ群、工作微信群等宣传平台，通过图文、音频等多种形式，从群众的实际需求出发，采取有针对性的措施开展宣传。

（三）结合实际，抓好落实。

要结合当前新冠肺炎疫情防控形势，灵活运用宣传手段，创新方式方法，要根据活动分工，紧扣工作职能，细化工作任务，抓实抓细国家安全宣传教育活动。

二、宣传重点

大力开展总体国家安全观宣传教育，突出宣传《国家安全法》《国家情报法》《反间谍法》《网络安全法》《反恐怖主义法》《核安全法》《保守国家秘密法》《密码法》等法律法规，努力提高全民国家安全意识。

三、活动开展情况

（一）印制相关宣传文件。

印制《国家安全法》《网络安全法》《核安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》等法律法规的资料发放各科室进行学习。

（二）制作法治宣传展板。

在审计局的展板上张贴全民国家安全宣传教育活动资料，方便全局干部职工利用碎片时间进行学习；制作宣传活动黑板报，创新方式方法，扩大活动覆盖面。

（三）组织观看法治报道。

组织全局干部职工收看中央电视台《新闻联播》、《焦点访谈》等关于“4.15”全民国家安全教育专题报道，加强习近平新时代中国特色社会主义思想特别是总体国家安全观学习。

（四）加大法治网络宣传。

利用大邑县公众信息网等媒体普及法治知识，利用在QQ工作群、微信工作群推送相关文件、相关视频等方式，丰富有效载体，开展网络安全、意识形态安全的宣传活动。

2024年消防安全教育月活动总结 篇9

实

施

方

案

2011年3月26

日

钟山乡中心校2011年学校“消防安全教育月”活动

实 施 方 案

为贯彻落实省、地、县有关2011年学校消防安全教育月工作的文件精神，建立消防宣传长效机制，强化学校自我消防宣传教育的责任主体意识，扎实推进消防宣传“八进”和“119青年志愿者在行动”工作，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十七届五中全会精神及建设社会主义新农村的要求为指导，坚持“预防为主，防消结合”的消防工作方针，面向基层、面向群众，以下面教育为主，强势推进消防工作的社会化进程，努力提高全民的消防安全丽质和增强全社会抗御火灾的能力，为构建和谐社会、和谐校园、发展经济创造良好的消防安全环境。

二、活动主题

提高消防素质 增强避险能力

三、活动时间

2011年3月15日至4月30日

四、活动内容及实施步骤

（一）主体工作

切实开展“学习防火自救技能，争创平安校园”主题教育，努力提高学生消防安全意识和自我保护能力。根据国家规定，三月的最后一周的周末为中小学生安全教育日，各校要认真策划，深入扎实好教育日活动。抓住当前全社会高度重视消防工作的大好时机，深入探讨、研究学生消防

安全教育的新情况、新问题，积极协同有关部门开展好消防安全教育月活动。

（二）阶段性工作

1、开展万条横幅进校园活动（3月19日至3月21日）：将消防安全宣传教育纳入安全物质文化建设范畴，在校园醒目位置至少制作1条永久性消防宣传标语，营造浓厚的宣传氛围，确保“消防安全教育月”活动达到最佳效果。

2、开展模拟火场逃生学习活动（3月21日至3月25日）：组织全乡学校校长开展一次学校火场逃生学习活动。各校结合自身实际，制定周密的“火场逃生学习活动方案”，在确保安全的情况下，组织一次全体教职工和学生参加的模拟火场逃生学习活动，切实增强师生的逃生自救能力。

3、开展消防知识进课堂活动（3月25日至3月31日）：学校专兼职消防教师采取主题班会、课堂教学等形式，开好一次全校师生消防安全会，上好一次消防知识课，开好一次消防主题班会。中小学生要达到“两知一会”，即：知道火灾的危害性、知道如何报火警，会逃生自救。教师要掌握预防火灾的基本知识和扑救火灾的基本方法，从上提高社会消防安全整体水平。

4、开办一期消防安全宣传栏（3月31日至4月5日）：各校利用板报、墙报等载体办好一期消防安全知识宣传专栏，内容包括防火、灭火和火场逃生基础知识以及学校火灾案例或发生在当地的鲜活火灾案例等。

5、开展学消防活动（3月25日至4月30日）：组织师生观看消防知识短片、消防装备、灭火演练等，大力宣传普及消防安全常识，尤其要突出

灭火和自救逃生技能的体验教育，使广大师生通过亲身体验活动切实掌握防火灭火基本常识和自救逃生技能。

6、开展“我向家长作宣传”活动（3月25日至4月10日）：发支学生负家长进行一次消防知识宣传教育，让学生及家长强化家庭防火和森林防火，杜绝携带火种上山、学生玩火等现象。引导学生撰写一篇消防题材作文。通过活动的开展，努力达到“教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会”的效果。4月8日前各校至少选送2篇优秀消防题材作文（电子文档）报送到中心校wangchao4160@163.com，中心校评选2篇送消防队。

7、开展火灾隐患排查整治活动（3月31日至4月30日）：将“消防安全教育月”作为学校火灾隐患“整改落实月”，全面进行火灾隐患排查整治。一是学校开展消防安全排查，消除火灾隐患；二是发动学生在家里、在学校等身边的场所进行一次防火安全检查；三是建立健全学校消防安全组织，完善消防安全管理制度。

五、工作要求

（一）加强汇报，争取支持。结合学校实际和当前火灾形势，积极向乡政府报告开展学生消防安全教育对于提高国民消防安全素质、推进消防工作社会化进程的重大意义，认真组织开展好学生消防安全教育工作。

（二）提高认识，加强领导。充分认识做好学校消防宣传教育工作的重要性和必要性，认真贯彻“以人为本，科学发展，安全发展”的要求，成立工作领导小组，制定活动方案，明确目标、落实责任、分工协作，形成工作合力，切实加强对活动的领导，将“学生消防安全教育月活动”作为当前的一项重要工作，强化宣传教育措施，积极组织开展教育活动，有

效提高广大师生的消防安全素质。

（三）因地制宜，开展多种形式的消防安全教育活动。工作中要以“五多三贴近”即“多渠道、多视角、多形式、多方位、多层次和贴近实际、贴近群众、贴近生活”的宣传思路，让消防知识、法规和技能入脑入心，师生消防安全意识明显提高，从而全力维护社会稳定和广大师生的根本利益。

（四）加强信息反馈。及时总结经验，形成书面材料上报。

钟山乡中心校

2011年3月26日

附：钟山乡中心校2011年消防安全宣传教育月活动领导小组

钟山乡中心校2011年消防安全宣传教育月活动

领导小组

组长：李永伦

副组长：王超（具体组织实施）

消防安全教育活动总结 篇10

11月9日是全国第二十七个消防安全宣传教育日。为进一步提高全校师生的消防安全意识，增强自护自救能力，结合“时时注意安全，处处预防火灾”的安全日主题，近日，xx中心小学将开展“消防安全教育活动周”系列活动。

11月6日周一早上的国旗下讲话以“消防安全，从我做起”为主题，拉开了“消防安全活动周”的序幕。“时时注意安全，处处预防火灾”是本次消防安全宣传周的重点。本次系列活动，该校将陆续开展“五个一”活动：紧紧围绕消防日活动主题，利用国旗下的讲话举行一次消防安全活动周启动仪式;上好一堂消防安全主题班会课;举行一次消防应急演练活动;开展一次全校消防安全排查;举行一次消防知识讲座等形式对全校师生进行了一系列的消防安全教育活动。

通过这一周的消防安全宣传活动，增强教师的安全意识，让孩子们了解发生火灾时不慌张、不害怕，跟着成人撤离的方法。让消防安全知识渗透到每个孩子的心中!