2024年度农村党员干部主题教育实施方案

2024年度农村党员干部主题教育实施方案（精选10篇）

2024年度农村党员干部主题教育实施方案 篇1

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发布者：乌江镇 发布时间：2007-1-20 阅读：1067次

各村（居）党总支、党支部：

为巩固和扩大农村先进性教育活动成果，形成党员干部“经常受教育、永葆先进性”的长效机制，推进社会主义新农村建设，按照省、市、县统一部署，2007年继续在农村党员、干部中开展主题教育（即“小学教”）活动，现结合我镇实际，制定如下实施方案。

一、目标任务

这次主题教育以党的十六届五中、六中全会和县第十一次党代会精神为指导，以“学习谋划新农村、构建和谐新家园”为主题，以学习构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村为主要内容，对农村党员、干部进行专题培训，组织镇村干部开展入农户、听意见、办实事活动。通过主题教育的开展，使广大农村党员、干部充分认识社会主义新农村建设的重大意义，在全面了解和掌握新农村建设的内涵、原则和要求的基础上，紧密结合实际，理清新农村建设工作思路，完善新农村建设规划，进一步增强广大党员、干部投身社会主义新农村建设的积极性、主动性和创造性，为建设新农村、构建和谐社会奠定坚实的思想和组织基础。

二、方法步骤

根据省市县委的统一要求，我镇主题教育从2007年元月中旬开始，到3月上旬基本结束。集中活动时间不少于15天。学习教育对象主要是镇村党员、干部。分两个阶段进行：

第一阶段：加强学习培训，提高党员、干部队伍的整体素质。

镇党委对村“两委”干部进行为期2天的集中培训；村（居）党组织要举办党员学习班，时间不少于2天。在抓好集中培训的同时，要通过个人自学、上门送学等多种形式，增强培训效果。学习培训教材以十六届五中和六中全会《决定》、省先进性教育活动办公室编写的《建设社会主义新农村简明问答》、省建设社会主义新农村课题组编写的《建设社会主义新农村十二讲》为主，重点学习构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的部署要求、村庄建设规划和环境整治、建设现代农业和农村基层党组织建设规划等内容，也可以适当安排一些农业适用技术培训。

各村（居）党组织要抓住流动党员返乡的有利时机，抓好对他们的集中培训，结合实际开展“四个一”活动，即召开一次流动党员座谈会、为流动党员上一堂党课、党组织负责人与流动党员谈一次心、开展一次行前教育。同时，要注重发挥流动党员的作用，深入开展“双向带动”活动，引导流动党员为家乡的新农村建设贡献力量。

第二阶段：围绕服务群众，推行公开承诺，积极为民办实事。组织党员、干部

认真做好联系和服务群众工作，广泛开展入农户、听意见、办实事活动，建立党员服务群众年度承诺制度（一年一承诺一兑现），健全党员、干部联系和服务群众网络。结合春节访贫问苦和慰问活动，镇党委班子成员每人访户不少于15户，村（居）“两委”成员和党员每人访户不少于10户，要把老党员、离退职村干部、老上访户、困难户和“双培双带”对象户作为访户的重点；各村（居）要召开党员和群众座谈会，新农村建设试点村要召开理事会成员座谈会，宣传上级关于建设社会主义新农村的部署要求，认真听取群众对建设新农村的建议，发挥群众主体作用，进一步修改完善新农村建设规划，共同谋划建设新农村的美好蓝图；党组织和党员要对先进性教育活动中承诺整改的事项进行“回头看”，认真抓好未兑现事项的落实，对2007年计划为群众办的实事、好事作出承诺。党组织和党员承诺的事项要登记造册，并在党务公开栏上公开，接受群众监督。

各党组织要把开展主题教育，与巩固农村综合改革成果、加快建立农村基层工作新机制有机结合起来，认真学习贯彻巢发[2006]15号、巢发[2007]1号文件精神，扎实抓好相关活动载体的落实，切实提高为民服务水平。一是进一步完善为民服务全程代理制度。推进镇政务服务中心、村（居）为民服务代理点规范化建设，进一步明确服务内容，规范办事程序和相关工作制度，努力提高服务水平和农民群众满意率。二是进一步健全村务公开民主管理制度。进一步规范村务公开的内容、程序、形式和时间；完善以村民代表会议为基本形式的村级民主决策机制；制定和完善村民自治章程、村规民约、财务管理等制度，以制度规范村干部和村民行为；强化村务管理的监督制约机制，推行民主评议村干部工作制度，切实落实村民的知情权、决策权、参与权和监督权。第三批选派村要积极争创“民主管理示范村”。三是积极开展政情民意互动机制试点。各村要结合主题教育，召开一次政情民意互动会议，宣传政策，通报工作，听取意见，作出承诺。

三、总体要求

在这次主题教育中，各党组织要按照“紧扣一个主题、抓好两个环节、突出三个重点、做好四个结合、提升五种能力”的要求，扎实推进学习教育活动。紧扣一个主题：按照“学习谋划新农村、构建和谐新家园”的主题要求，以学习构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村为主要内容，对党员干部进行专题培训，组织镇村干部开展深入农户、听意见、办实事活动。

抓好两个环节：一是抓好“学习培训，提高党员干部队伍整体素质”这个环节，认真组织好集中学习，同时按照“四个一”的要求，做好流动党员的教育和管理，努力提升镇村党员干部的素质。二是抓好“服务群众，积极为民办实事”这个环节，建立健全党员服务群众公开承诺、无职党员设岗定责、为民服务全程代理等制度，教育引导镇村党员干部认真做好服务和联系群众工作。

突出三个重点：一是突出学习曹发贵同志先进事迹，做到“学好身边人，做好身边事”。以曹发贵同志为榜样，大力弘扬曹发贵精神，以学教活动为抓手，切实发挥党员先锋模范作用。二是突出学习新农村建设知识，认真听取群众对新农村建设的建议，发挥群众主体作用，进一步修改完善新农村建设规划，共同谋

划建设新农村的美好蓝图。三是突出学习农村基层组织建设五年规划，组织党员干部深入学习《巢湖市农村基层党组织建设2007—2010年规划》等四个文件（巢发[2007]1号文件），认真贯彻落实文件精神，增强基层党组织的生机与活力，提高镇村党组织建设的水平。

做好四个结合：一是与党员冬春训结合起来，将党员冬春训作为学教活动的有效载体，将学教活动作为党员冬春训的主要内容，加大对党员培训教育的力度。二是与春节期间开展的访贫问苦、慰问困难户、五保户、老党员、老干部结合起来，深入开展访户住户活动，真心倾听党员、群众的心声。三是与制定好2007年发展思路结合起来，镇村通过召开各类座谈会、发放征求意见表、广泛征求意见、认真制定好2007年工作思路，拿出发展经济的新举措，为全面做好2007年工作打好基础。四是与加强基层组织建设结合起来，在活动中，认真听取广大党员、群众对镇村党组织的意见和建议，进一步改进党组织的工作，大力实施“双培双带先锋”工程，努力扩大党组织工作的覆盖面和影响力，调整充实村级党组织班子，增强镇村党组织的凝聚力和战斗力，为建设社会主义新农村、构建和谐新乌江提供坚强的组织保证。

提升五种能力：一是提升发展经济的能力。镇村干部要努力适应农村工作新形势、新任务的要求，进一步转变工作方式和方法，不断增强发展经济的能力；二是提升建设新农村的能力。镇村干部要准确把握新农村建设的目标、要求和内涵，按照“想得清楚、说得明白、干得实在”的要求，不断提升建设社会主义新农村的能力；三是提升依法行政的能力。镇村干部要进一步坚定贯彻执行党在农村各项方针、政策的自觉性，确保党的各项惠民政策不折不扣地落到实处；四是提升服务群众的能力。通过学教活动的开展，增强镇村干部对群众的感情、密切同群众的联系、强化为民服务的意识，努力提升服务群众的能力；五是提升维护稳定的能力。镇村干部要牢固树立科学发展观和正确政绩观，树立“稳定也是生产力”的意识，学会同群众打交道，善于做群众工作，不断增强维护农村稳定的能力。

四、组织领导

1、强化领导。各党组织要成立主题教育领导组，切实加强组织领导，制定具体方案，精心组织实施。党委班子成员要到分工联系的村（居），帮助开展工作，切实加强对学习教育活动的指导。

2、精心组织。各党组织要高度重视这次学习教育活动，把学习教育活动与组织建设和发展经济等工作结合起来；与推进“双培双带”先锋工程结合起来；要与农田水利兴修、春季植树造林、计划生育集中服务等工作穿插进行，相互推动，相互促进，做到学习教育与工作两不误。

3、加强宣传。各党组织要认真做好宣传发动工作，把这次学教活动的主题、任务和要求讲清楚，教育和引导党员、干部充分认识开展农村学教活动的重要意义，要强化活动的督查指导，镇党委派出指导员，全程指导学教活动的开展。学教活动结束前,要逐村（居）进行验收，确保教育活动质量和效果，并及时总结推广先进典型，营造良好的舆论氛围。

4、认真总结。学教活动结束后，各村（居）党组织要及时对活动开展情况进行全面总结，形成书面材料报镇学教活动领导组办公室。

二○○七年元月十七日

乌江镇开展2007年度农村党员、干部主题教育计划安排

阶段

时间 元月17 至19日（3天）

集中

元月20 至22日（3天）

镇党委动员培训

集中辅导

李达志

与分散学习相结合 组织讨论、座谈

镇指导

第一阶段学习培训

内容 责任人 活动方式 对象

活动筹备 李达志

党委班子成员，镇机关全体党员、干部以及村（居）“两委”干部

集中 集中辅导与分散学习相结合 组织讨论、座谈集中组织

1、镇机关全

体党员、干部；

2、村党员、干部。

村党组织举办党员学习班、村干部向党员述职

元月23 村（居）党组织对党员组、村（居）党组织负责人

至26日 开展学习培训、组织村干部（4天）述职测评

开展集中学习、自学、上门送学，学习培训十六届

元月27 五中全会《决定》、《建设社至2月1日

会主义新农村简明问答》《建设社会主义新农村十件、中央2006年22号文件、巢发[2007]1号文件等。

开展“四个一”活动

2月2日至6日（5天）

（即召开一个流动党员座谈会、为流动党员上一次党课、村党组织负责人与流动党员谈一次心、开展一次行前教育）。

镇、村党组织负责人 镇、村党组织负责人

提高素质（18天）

讨论、座谈与分散自学相结合（6天）二讲》、中央2006年1号文

集中学习

流动党员

1、广泛开展深入农户、听意见、办实事活动，建立党员服务群众年度公开承诺制度，健全党员、干部联系和

2月7日 至14日（8天）

第二阶段服务群众公开承诺（23天）

2月15日 至3月1日（15天）

服务群众网络。

2、召开座谈会。各村（居）召开党员和群众谈会，听取群众关于新农村建设的意见。

3、进行“回头看”。镇村和党员要对去年先进性教育活动整改事项继续抓好落实。

1、要结合春节访贫问苦和慰问，镇党委班子成员每人入户不少于15户，村“两委”成员和党员每人不少于10户。

2、公开承诺。镇村党组织和党员要对2007年为农民群众办一至二件实事、好事作出承诺，并登记造（承诺也可与培训学习交叉进行）

3月2日至3月10日前

镇、村党组织负责人

集中座谈和个别访谈相结合1、镇机关党员、干部，镇站所在编在岗人员（含聘用人员），重点是领导班子成员；

2、村“两委”干部和全体党员。

镇、村党组织负责人

个别走访慰问、公开承诺

镇、村党

活动总结

农村党员干部主题教育实施方案 篇2

一、活动安排

我村农村党员、干部的主题教育自20**年**月开始，至20**年**月底结束。具体分三个阶段进行：

第一阶段：学习培训。按照要求，出台具体的实施方案，成立领导小组，明确各阶段安排和任务,指导各支部开展活动。同时，召开党员大会，全面启动主题教育。

1、学习培训。严格按照县、镇 安排，集中党员收看电视培训和参加镇举办的培训班，村党总支对广大党员进行培训，时间不少于2天。并做好记录，建立学习档案，要利用远程教育，认真组织集中学习工作。

2、入户宣讲。村干部要进村入户，通过宣讲、发放宣传提纲、在党务公开栏张贴宣传材料、悬挂“兴起农村改革新热潮、谱写科学发展新篇章”横幅等办法，向群众宣传党的十七届三中全会和省委八届九次全会精神。每个人入户一般不少于15户。

第二阶段：调研讨论。要围绕群众反映强烈的问题、制约农村改革发展的问题、农村基层组织建设存在的主要问题等内容深入开展调研.一是进村入户，征求意见。要把困难户、老党员户、老村干户、流动党员户、“双培双带”户等作为走访的重点，了解他们生产生活方面存在的困难和问题，听取他们的意见和建议。村干部每人15户以上，党员10户以上。二是召开座谈会，了解他们的所思所想所盼，切实找出与科学发展观不相适应不相符合的问题，征求对推进本村改革发展、以改革创新精神进一步加强和改进农村基层组织建设的意见和建议。

第三阶段：实践推动。

1、要按照“兴起农村改革新热潮、谱写科学发展新篇章”的要求，召开专题会议，对群众的意见进行全面梳理，根据本村实际，理清发展思路、制定发展规划，找准推进农村改革发展的切入点和重点。同时，针对群众反映的突出问题，认真制定整改落实方案，明确整改落实的目标、方式和时限要求，切实抓好整改落实。要把开展“双向承诺”活动作为实践推动的主要内容，合理确定承诺事项，及时公开并接受监督，2、主题教育期间，要着力解决农民群众关注的热点、焦点和难点问题，着力解决影响农村发展稳定的突出问题，每名农村党员干部要力所能及地帮助农民群众办实事、办好事。

2024年度农村党员干部主题教育实施方案 篇3

主题教育的实施方案

为认真学习贯彻党的十七届五中全会和省委八届十三次全会精神，深入开展农村创先争优活动，促进社会主义新农村建设，根据区委办公室《关于转发<区委组织部关于开展2011农村党员干部主题教育的实施意见>的通知》要求,结合我村实际,现就在全村农村党员干部中开展2011主题教育(即“小学教”活动)提出如下实施方案。

一、目标任务

2011主题教育以“用党旗引领建设新农村、让农民过上美好新生活”为主题，组织农村广大党员干部认真学习贯彻党的十七届全会和省委八届十三次全会精神，准确把握全会确定的“十二五”时期发展的主题、主线、主要目标和主要任务，对发展现代农业，加快社会主义新农村建设作出的新部署，对加强党的建设提出的新要求。全村各党员干部要切实提高思想认识，把思想和行动统一到中央和省、市、区委的部署要求上来，以高度的责任意识、足够的领导精力和良好的精神状态，把主题教育抓紧抓实抓好，激发党员干部创先争优的内生动力，努力在加快社会主义新农村建设上明确新目标、取得新突破、迈出新步伐，在推动水东科学发展、全面转型、跨越崛起、富民强村的进程中作出新贡献。

二、具体安排

全村党员干部的主题教育自2010年12月下旬开始，至2011年2月中旬结束。具体分四个环节进行。

（一）强化学习培训。要以“领会全会精神、激发创争热情”为主线，组织学习培训，提高党员干部素质能力。重点学习胡锦涛同志在十七届五中全会上的工作报告和重要讲话精神，学习温家宝同志就《建议<讨论稿>》所作的说明，学习全会审议通过的《建议》，学习省委八届十三次全会和《中共安徽省委关于加强新形势下群众工作的若干意见》精神。同时，继续深入开展向沈浩、吴勇祥、王坤友、王直等先进典型学习。要采取集中培训、专题辅导、支部学习、典型示范、在线学习、组织宣传等形式，以村级组织活动场所和党员中心户为主阵地，组织好党员干部的学习培训。以村为单位，举办“两委”其他成员培训班和党员学习班。集中学习时间不少于3天。利用远程教育课件和主题教育学习辅导材料，认真组织广大党员开展集中学习。抓住流动党员春节返乡时机，组织他们学习；对没有返乡的党员，采取有效形式使他们参加到活动中来，确保学习培训全覆盖。

（二）深入研究调研。要以“理清发展思路、凝聚发展合力”为主线，组织开展调研讨论，理清科学发展思路。通过广泛征求意见、召开座谈会、请联系领导点评等形式、深入开展调研，了解群众的所思所想所盼，切实找出群众反映强烈的问题、制约农村发展的问题、农村基层组织建设存在的问题，总结工作得失、深入研究形式、明确发展目标。要围绕“过去3年怎么看，未来3年怎么干；我向典型学什么，我为发展做什么”两个主题进一步解放思想，为制度本村规划

打好思想基础和工作基础。

（三）抓好承诺点评。要以“展现先锋形象、发挥引领作用”为主线，组织开展承诺点评，深入推进农村创先争优活动。在开展点评之前，党员干部要深入开展调查研究，掌握详细情况，做到点到关键处，评到心坎里。

（四）注重实践推动。要以“兴起创争热潮、建设美好家园”为主线，组织开展实践推动，着力为群众解难事办实事。要着眼于“收好尾、开好局”，对岁末年初的工作进行倒排，组织党员干部围绕重点工作的落实、难点问题的突破、焦点问题的化解，开展推动科学发展的实践活动，明确目标的圆满完成。

三、组织领导

（一）落实领导责任。祁梅村党组织把党员干部主题教育摆在重要议事日程，加强领导，确保主题教育的各项要求落实到实处。明确责任，落实到人，抓好活动的开展。党支部书记要切实履行具体责任人职责。协调有关部门办好培训班，搞好宣传工作。

（二）加强督查指导。配合活动巡回检查组、指导检查组开展深入乡村的调查研究，推进工作力度。区下派书记刁书记要带头学习、带头宣讲、带头调研、带头承诺、带头实践，与村两委组织好主题教育。

（三）注重取得实效。把主题教育作为农村创先争优活动的一个集中推进阶段，注意搞好衔接，协调推进。通过主题教育的开展，更加突出创先争优的主题，推进农村创先争优健康深入开展。

（四）搞好舆论宣传。要把主题教育作为创先争优活动的宣传重点。通过各种有效手段搞好宣传。比如网络、板报、开设专栏等方式。各个村民组要在醒目的位置悬挂主题横幅，努力营造良好的舆论氛围。

祁梅村党总支

镇农村党员干部主题教育总结 篇4

培训第一天，我们聆听了中共陕西省委党校博士段鹏飞关于习近平新时代中国特色社会主义思想解读的专题教学。段博士指出，十八大以来，党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革，我国社会主要矛盾发生转变，社会主义初级阶段基本国情呈现出新的阶段性特征，我国社会主义现代化建设迈上了新征程。这就要求我们要更加坚定的坚持和维护习近平新时代中国特色社会主义思想，这是我们党在新时期的思想利器，是实现中华民族伟大复兴梦的指路明灯。

通过系列学习，我更加坚定了自己的政治信仰，坚定了自己的理想信念，作为一名党员干部，就是要冲锋在为人民谋幸福、为民族谋复兴的的第一线，永远对党忠诚、听党话、坚定不移跟党走，永远不忘初心，牢记使命，砥砺前行。

一、要志存高远。正所谓“心有多大，舞台就有多大。”一滴水只有放入大海中才不会消失，作为选调生应该把我们的个人理想、价值追求与祖国和人民的需要、时代的追求结合起来，应该将扎根基层、服务人民、建设新农村作为我们的理想与追求，将选调当作人生的事业而非职业来对待，这样我们才会更加珍惜在基层锻炼的机会，才能更加积极地发挥出我们工作的主动性与创造性，才能提高我们在基层干事创业的热情与信心。只有这样我们才能走得更稳走得更远。

二、要抵制诱惑。理想的实现是个长期漫长的过程，在这个过程中我们必须要始终保持铁杵磨针的耐心与锲而不舍的决心。通过选调生这个光荣的平台，我们更应该有“在其位谋其政”的思想觉悟，化地利用自己的专业知识，时刻牢记为基层服务的信念、牢记为人民服务的宗旨，不论面临多大的困难和挑战都要勇于去挑战去克服。不论身处什么境地、面临何种诱惑，都要清醒的认识到我们是人民的公仆，“官”只是为人民服务的一个岗位，“权”只是为人民务的一种工具。正所谓“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，时刻保持清醒的头脑，不被权力、利益所迷惑，时刻保持选调生的先进性和战斗力，唯有如此，我们才能不负使命、不负人民。

2024年度农村党员干部主题教育实施方案 篇5

一、创先争优活动巡回检查要点

1、创先争优活动方案制定和活

动主题确定情况。各乡镇各单位是否继续组织开展深入学习实践科学发展观活动，完成学习实践活动整改后续工作任务；结合本乡镇本单位实际，是否制定创先争优活动意见和具体工作方案，是否确定活动主题，是否进行动员部署。

2、创先争优活动的学习情况。各乡镇各单位是否组织学习党的十七届五中全会、省委八届十三次全会及市委四届十一次全会精神情况；是否组织学习中央和省、市、县委关于部署安排创先争优活动有关文件精神；是否开展向沈浩、吴勇祥、王坤友及张**等先进典型学习活动。

3、创先争优活动的领导点评和巡回检查情况。各乡镇各单位是否成立领导小组和巡回检查组，是否开展领导点评和巡回检查活动，是否有领导点评和巡回检查活动记录。

4、基层党组织和党员履行承诺情况。党组织和党员是否进行承诺，是否做到“双述三评”，即基层党组织向上级党组织述诺，党员向本级党组织述诺，本级党组织对党员进行评议，上级党组织对下级党组织进行点评，群众对党组织和党员进行评议，上级党组织对下级党组织履诺情况是否进行点评。

5、党员“亮身份、争先锋”活动情况。各乡镇各单位是否开展了亮牌上岗活动，是否重点对窗口单位和服务行业亮牌上岗活动进行监督和管理。

6、落实“季季有主题，处处都精彩”活动情况。各乡镇各单位是否结合实际制定2010年第四季度和2011年第一、二季度的活动主题和实施方案。

7、党建带工、青、妇开展创先争优活动情况。各乡镇各单位是否制定了工作方案，是否有活动载体。

8、参加 “在建设现代国际旅游城市中创先进、争先锋”创先争优活动征文大赛活动情况。各乡镇各单位是否进行了宣传发动，是否有基层党组织或党员参加征文活动，是否有活动的文章发表；

9、落实“强化责任意识、认真履行职责、大干四季度、冲刺年目标”主题实践活动情况。各乡镇各单位是否结合实际制定活动方案，否按照市委“七个凡是”目标要求安排部署各项工作，是否认真倒排年终各项工作任务。

10、发掘、培育、宣传典型情况。各乡镇各单位是否有典型培育措施，是否有典型宣传。

11、创先争优活动信息报送情况。各乡镇各单位是否确定专人报送活动，是否有信息在省、市、县简报上刊登。

12、创先争优活动特色做法情况。各乡镇各单位是否有活动载体创新。

13、创先争优活动总结情况。各乡镇各单位是否对创先争优活动进行回顾和总结，是否按照上级来文简报类、活动方案领导组类、领导点评类、巡回检查类、承诺类、创新活动载体类、特色活动鲜活事例类、工青妇创先争优类、工作信息类、选树典型类、活动成效体现类等归档。

二、“人人有激情、时时在状态”活动巡回检查要点

1、“人人有激情、时时在状态”活动的方案制定和安排部署情况。各乡镇各单位是否结合实际制定实施方案，是否成立活动领导小组及确定具体工作人员，是否进行动员部署。

2、“人人有激情、时时在状态”活动的学习情况。各乡镇各单位是否按照活动要求开展必学课目的学习活动，是否做到每月集中学习不少于2次；是否做到单位干部个人有读书笔记和村、社区、企业等单位的主要负责人有学习记录，是否做好单位干部个人有二篇心得体会文章和村、社区、企业等单位的主要负责人有一篇心得体会。

3、“人人有激情、时时在状态”活动的讨论情况。各乡镇各单位是否围绕“人人有激情、时时在状态”的内涵和实质开展2次以上大讨论活动，是否明确不同类型、不同岗位、不同层面党员需要激情的具体内容、保持状态的具体标准。

4、“人人有激情、时时在状态”活动的查摆情况。各乡镇各单位是否通过广泛讨论、调研走访、征求意见等形式收集问题，是否采取“自己找、上级点、群众帮”方式查摆问题。

5、“人人有激情、时时在状态”活动的整改情况。各乡镇各单位是否剖析存在问题的原因，是否制定切实可行的整改措施。

6、“人人有激情、时时在状态”活动载体实施情况。各乡镇各单位是否开展“比学习、比奉献、比服务、比发展、比创新”活动，是否开展“献爱心、送温暖”活动，是否开展 “互联共建”活动，是否召开领导班民主生活会。

7、“人人有激情、时时在状态”活动信息报送情况。各乡镇各单位是否确定专人负责信息报送情况，是否每月向县主题实践活动办公室报送活动信息不少于2条。

8、“人人有激情、时时在状态”活动总结情况。[课件 ]各乡镇各单位是否对“人人有激情、时时在状态”活动开展进行总结，是否按时向县主题实践活动办公室报送总结。

三、2011农村党员干部主题教育巡回检查要点1、2011农村党员干部主题实践活动部署安排情况。各乡镇是否制定活动方案，是否召开动员大会部署，是否成立领导小组和确定工作人员。

2、2011年农村党员干部主题实践活动学习培训情况。各乡镇是否按照省委组织部要求组织乡村干部参加三讲空中课堂在线培训活动，是否组织乡村干部集中学习中央和省、市、县委全会精神，是否组织学习省委组织制作的五中全会精神远程教育课件和主题教育学习辅导材料，乡（镇）村党组织负责人是否围绕“弘扬沈浩精神、推进科学发展”为党员干部上党课，是否向流动党员传达活动开展事项。

3、2011年农村党员干部主题实践活动的宣传情况。各乡镇是否采取悬挂横幅或张贴标语的方式营造氛围，是否组织乡（镇）干部、选派干部和大学生村官进村入户宣传。

2024年度农村党员干部主题教育实施方案 篇6

根据省、市、县部署要求，我乡2011农村党员干部主题教育进展顺利。通过“用党旗引领建设新农村、让农民过上美好新生活”为主题的学习培训活动，全乡党员进一步增强了组织纪律性和为民服务意识，进一步提高了党员的思想政治素质和工作能力，进一步增强了农村基层组织的凝聚力，感召力和战斗力。此活动达到预期目的，现将主题教育情况小结如下：

1、精心部署，迅速启动

在县委组织部《关于开展2011年农村党员干部主题教育实施意见》文件下发后，2010年12月22日乡召开专题会议，研究制定了田桥乡2011农村党员干部教育活动实施方案，并于2010年12月24日召开了由各村党总支书记、支部书记、村委会主要干部、乡直单位负责人和乡机关全体干部参加的主题教育动员大会，县指导组组长、县科技局副局长梁振学在动员会上做了动员讲话，乡党委书记郭跃翔在会上作了重要讲话，会后全乡各村也积极行动，相继在12月26日前根据各村和各单位实际制订了实施意见，并召开了动员会议。

2、成立组织，加强领导

为加强此项活动的领导，乡党委成立了以乡党委书记郭跃翔为组长的主题教育领导小组及以班子成员为各单位党组织督查指导组成员的指导小组，并明确要求对各单位进行不定期检查和督查，对督查情况及时通报，做到了有部署、有落实、有检查，真正把主题教 育活动落实到实处。

3、抓好学习培训，提高党员、干部素质

抓好学习培训，是保证主题教育质量的前提和基础。全乡各村紧紧围绕“用党旗引领建设新农村、让农民过上美好新生活”这一主题，认真组织培训，田桥乡在乡会议室从2010年12月23日至2010年12月25日对各单位党组织负责人、乡机关全体党员、各村两委干部进行了为期三天的培训，从2010年12月26日至2010年12月28日按照县要求，双集中学习了三天时间，并继续进行以后两天的集中学习，各村党支部按要求举办了党员集中学习并积极联系外出返乡党员，及时对他们进行培训，同时做好了流动党员证的发放工作。对未参加培训行动不便的老党员，村支部派主要干部到他们家中进行面对面的指导。乡村两级干部在学习培训中都撰写了学习笔记。此次教育活动确保了学习对象不漏，力度不减，切实增强了培训效果。同时，乡党委对对此次“小学教”活动高度重视，下大力气，增加经费投入，全乡统一制定宣传横副40副，制定十七届五中全会精神宣传单2000张，学习做到五统一，即统一购买学习笔记本、统一制定学习计划、统一签到本、统一学习教材、统一会议记录，积极利用广播，简报、板报、开辟学习专栏宣传“小学教”内容及好的典型做法，组织各村认真收看先锋在线，制定严格的考勤制度，严格请消假制度。

4、广泛征求意见，完善工作思路

乡党委组织党员干部认真做好联系和服务群众工作，结合目前开展的六项工作，紧密做好结合，广泛开展“入农户、听意见、办实事” 活动。一是主题教育要与人口与计划生育工作紧密结合，利用向群众宣传政策，进村入户的时机做好计生人口的清理工作，要做到六到位：清理到位、妇检到位、节育到位、随访到位、政策宣传到位、社会扶养费征收到位，以达到计生工作管理规范，要做到计生工作常抓不懈，要结合学教活动，开创性地开展工作，二是主题教育要与一事一议工作紧密结合，要向群众宣传开展一事一议工作的好处，认真做好一事一议工作，三是主题教育要与殡葬改革工作紧密结合，四是主题教育要与信访稳定工作紧密结合。要认真排查矛盾，解决矛盾，做到小事不出村，大事不出乡，矛盾不上解，没有事情早排查，有了事情早解决。五是主题教育要与保护耕地及土地复垦工作紧密结合，六是主题教育要与冬防工作紧密结合，各单位要排好班，站好岗，保护好群众的生命财产安全。要做到学习工作两不误，各项工作统筹安排。认真摸排热点难点问题，目前，已成功化解李营村王进举宅基地纠纷等上访群众案件4起。

经全乡上下共同努力，我乡2011年农村党员干部主题教育开展成效显著，各项工作进展顺利，下一步我们将按照县主题教育的要求，认真做好调研讨论环节各方面的工作，我们将抓住此次教育活动的契机，围绕活动主题，真正做到党员干部受教育，群众得实惠，使广大党员干部切实转变工作作风，身体力行，亲民爱民，为推动新农村建设，实现追赶跨越，奋力崛起而奋斗。

2024年度农村党员干部主题教育实施方案 篇7

我校的远程教育是农村党员干部现代远程教育工程的一个站点，为充分发挥远程教育平台作用，进一步搞好我校站点的远程教育工作，特制定2009年工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，围绕建设社会主义新农村的重大战略任务，进一步完善远程教育“管、学、用”相结合的长效机制，全面提升营脚村党员干部现代远程教育工作水平，充分发挥远程教育在推进农村基层组织建设和新农村建设中的作用，为推进营脚村经济社会又好又快发展作出新贡献。

二、工作目标任务：

1、认真抓好农村党员干部现代远程教育培训工作，站点平均每月集中学习2次以上，每周二、周五为个性化学习时间，热情为来学习的党员干部、农民群众及全体教师服务，帮助他们达到满意的学习效果。通过培训学习后80%以上的党员干部群众掌握1门以上的实用技术。

第1页，共3页

2、整合各部门资源，建立健全课件资源库，开发制作“乡土课件”。站点下载贮存有针对性、实用性的课件。

3、进一步完善站点基础设施建设，管理维护好设备，切实做到“五防”、“五好”。

4、加大技术管理人员培训力度。

5、实施好远程教育促进社会主义新农村建设和村校共建互动工作，进一步扩大覆盖面。

6、认真完成上级交办的各项工作任务，积极探索“管、学、用”的长效机制。

三、主要措施

1、积极争取远程教育运行经费，加强站点设备管理和维修工作。完善站点设备管理规章制度，建立健全工作制度、工作程序、工作方式，确保站点设备正常运转率率达90％以上。

2、积极组织开展学习培训，抓好远程教育示范站点建设。加强党员干部的学习培训，每月集中学习培训不少于2次，每次不低于1.5小时。继续加强示范站点建设，以示范站点带动周边区域形成示范带。

3、继续抓好“远程教育促进社会主义新农村建设”和

第2页，共3页 “村校共建互动”试点工作。要让“两项”工作示范点真正取得实效，成为远程教育的新靓点。

4、充分利用学校召开家长会的机会，组织家长进行政治理论和农技培训，建立健全村“三支队伍”档案。

5、落实好领导责任制。把农村党员干部现代远程教育工作纳入学校和社区年度目标考评。积极配合上级部门开展调查研究，定期组织召开远程教育工作联席会议，及时解决工作中碰到的困难和问题。

6、加强自查自评和对外宣传工作。定期对站点工作开展情况进行自查自评，及时弥补工作中的不足，使站点工作不处于被动局面。充分利用板报、网络等多种方式来宣传远程教育工作，让更多的人来了解远程教育，关心远程教育，使我校的农村党员干部现代远程教育工作取得更大的成效。

XX小学 2009年1 月

2024年度农村党员干部主题教育实施方案 篇8

一、抓阵地、强基础，站点设备运转正常。

去年上半年，全省文化信息共享工程正式启动，我乡在原有5个村级老站点的基础上，陆续建立了7个文化信息共享站点，远程教育在我乡实现了全覆盖。为了保障9个村级远教点的设备正常运行，今年，我们对全部站点的设备运转情况进行了摸排，对存在问题的站点设备进行了维修和更换，相关软件进行了更新。目前，全乡9个村级远教点设备运行正常。欧冲、骆仙铺村的天网设备维修后实现了正常接收。除此之外，去年没有接通互联网的站点，如长冲村、槐树下村，今年在克服经济紧张的情况下联通了互联网。联网后，完成了全乡所有站点在红星网上的登记注册，乡远程教育阵地得到进一步加强。

二、抓培训、壮队伍，管理员素质大提升。

设备有了，站点建了，管理员素质必须跟上来。一是乡远教管理员积极参加上级部门举办的各种培训，同时努力向书本自学，提高自身素质。二是在区远教培训结束后，举办了村级远教管理员培训班，对全乡所有现任村级远教管理员进行了业务知识和电脑技能的培训。通过集中培训、个别辅导以及管理员互动交流等形式，去年新任的村级远教管理员也都基本上了解了农村党员干部远程教育的作用、意义和实现途径，掌握了远程教育平台的运用和电脑的基本操作，掌握了红星网和红网视频的操作运用，业务素质大幅提高。

三、抓学用、重效果，群众学习热情得高涨。

我们在抓远教学用效果上主要做了以下几点：一是对全乡干部职工实行连村连点制。每个乡干部职工都具体联系一个村、一个点，乡干部职工在每周一学习远程教育新信息，要求下到所联系村点进行宣传与指导，并及时收集村民所需信息。同时，采取座谈、个别走访与问卷调查等多种形式，全面了解各村农民的技术需求，及时调整和补充学习计划内容，使之更具科学性、针对性和应用性；二是分班编组分类学。针对党员干部年龄不

一、文化层次不

一、学习需求不一的特点，我们对学员进行合理的分班分批，因材施教，达到了预期的学习目标，落实了到位率；三是领导示范推动学。乡领导时常下到联系点村指导远教工作，并带头参加远教学习。乡党委书记、人大主席经常登陆湖南红星网和红星视频

学习，起到了很好的示范带动作用；四是典型引导激励学。为提高党员干部群众参加远程教育学习的积极性，我们着力培植了一批积极学习、带头致富的先进典型。在这批先进典型的带动下，目前全乡农村党员干部群众学远教、学上网、学技术已蔚然成风。

四、抓活动、展特色，推进远教事业大发展。

今年来，在市、区远教办的指导下，我乡利用远教平台开展了一系列有意义的、丰富多彩的活动：如深入学习科学发展观学用活动、向沈浩同志学习活动、森林防火教育培训活动、创先争优活动等。这些紧跟时事政策、社会热点的活动吸引了大批党员、干部、群众热情参与，反响强烈。特别是在我乡葡萄种植大村——海泉村举办的用远教辨农资活动和在槐树下村开展的向华西村取“制富经”的活动，两次活动现场气氛都异常热烈，活动结束后，党员干部仍觉得意犹未尽，表示感触颇深，受益匪浅。另外，结合我乡大开发、大发展阶段的特点，我们还专门举办了以《休闲农业发展思维与思路》、《城市规划与建房审批》等为内容的专题讲座和培训，丰富了党员干部的知识，拓宽了他们的视野。

有活动才更有影响力。我乡通过这些实实在在的活动，提高了远程教育在广大农村党员、干部、群众心目中的形象，促进了远程教育在农村的扎根与发展。大家都说，远程教育像一座金桥，架起了党员、干部、群众通往现代知识、科技与

2024年度农村党员干部主题教育实施方案 篇9

主题教育的实施方案

根据自治区纪委、组织部、宣传部《关于在全区党员干部中开展“以人为本、执政为民”主题教育的通知》（宁纪发〔2011〕15号）的安排部署，现就全区开展“以人为本、执政为民”主题教育制定如下实施方案。

一、深刻认识开展以人为本、执政为民的重要性和紧迫性

以人为本、执政为民是我们党的性质和宗旨的集中体现，也是我们党一贯的政治主张和执政理念。胡锦涛总书记在十七届中央纪委第六次全会上做了重要讲话，深刻阐述了坚持“以人为本、执政为民”的重要性、紧迫性。他强调指出：“只有坚持以人为本、执政为民，我们党的地位才能牢不可破，我们的事业才能蓬勃发展。我们必须进一步把以人为本、执政为民贯彻落实到党和国家全部工作中，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，始终保持同人民群众的血肉联系。全党同志必须坚持全心全意为人民服务，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉，使我们的事业经得起任何风浪、任何风险的考验”。胡锦涛总书记的讲话是对党的执政理念、执政方略的进一步丰富和发展，是科学发展观的升华，对做好党和政府各项工作具有重大而深远的指导意义。

近年来，区委、政府坚决贯彻落实科学发展观和中央、自治区的各项重大决策部署，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，尤其在各项决策中牢固树立以人为本、执政为民的理念，注重健全科学民主决策程序、完善决策机制，广泛听取各方面的意见，集中人民群众的智慧，把人民满意不满意作为决策的根本依据和衡量决策正确与否的根本标准，营造了经济社会又好又快发展的和谐环境。但我们也要清醒地看到，当前，在全区经济社会发展步伐不断加快，工作任务日益繁重的情况下，在实际工作和党员干部队伍中仍然存在群众观念淡薄，工作方法简单，作风不扎实，一些群众反映强烈的突出问题不能够及时解决，影响了党委、政府的形象。解决这些问题，就是要深入学习领会胡锦涛总书记的重要讲话精神，加强以人为本、执政为民教育，打牢党员干部的思想基础，使广大党员干部进一步深刻领会“以人为本、执政为民”理念的精神实质和丰富内涵，进一步增强党的性质和宗旨意识，加强党性修养，继承和发扬党的优良传统和作风，把以人为本、执政为民理念转变为自觉行动，并将其落实到实际工作中。全区各级党组织和广大党员干部一定要充分认识这次主题教育的重要意义，自觉加强政治理论学习和党性修养，牢固树立群众观点，坚持党的群众路线，在思想上尊重群众，感情上贴近群众，工作上依靠群众，为全区经济社会全面和谐健康发展打下深厚的群众基础，凝聚强大的社会力量。

二、指导思想和目的

以党的十七大、十七届四中、五中全会和胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话精神为指导，认真贯彻自治区纪委六次全会、市纪委七次全会和区纪委六次全会精神，把开展形式多样的“以人为本、执政为民”主题教育与“改进思想作风、提高党性修养”学习教育活动有机结合起来，认真查找决策执行、理想信念、宗旨意识、工作作风等方面存在的群众反映强烈的突出问题，加强基层党组织和党风廉政建设，着力解决发生在群众身边的腐败问题，促进各级党员干部进一步提高思想认识，加强党性修养和从政道德修养，坚定理想信念，做到勤政廉洁，为推进全区反腐倡廉建设提供坚强的思想保证。

三、主要任务和方法步骤

主题教育从2011年3月开始至10月31日结束，分深入学习、整改落实、总结验收三个阶段进行，具体任务为：

（一）第一阶段（3月10日一4月30日）：深入开展学习活动，在领会精神上下功夫。全区各级党组织要深入开展学习教育活动，引导党员干部全面领会胡锦涛总书记讲话的精神实质。要把学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话作为当前党员干部党性党风党纪和廉政教育的重点，与学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神相结合，与学习贯彻十七届中央纪委六次全会和自治区纪委十届六次全会精神相结合，与推进党风廉政建设和反腐败工作相结合。

1、丰富学习内容，提高学习质量。要把学习胡锦涛总书记重要讲话作为当前一项主要政治任务，精心组织，周密安排，采取灵活多样的学习方法保证学深学透、把握实质、贯彻落实到具体工作中。同时还要深入学习贺国强同志在十七届中央纪委六次全会上的工作报告、张毅同志在自治区纪委十届六次全会上的讲话、刘晓滨同志的工作报告、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行领导干部问责的暂行规定》、《国有企业领导人员廉洁从政若干规定》等相关法律法规。

2、创新学习方法，增强学习效果。要结合工作实际，与推动各项工作任务落实结合起来开展学习。一是领导重视带头学。各级党组织要召开一次中心组学习会，组织领导干部专题学习胡锦涛总书记重要讲话，班子成员要带头撰写1-2篇学习体会和理论文章。认真组织开展“周末廉政教育讲堂”活动，各乡镇党委、街道党工委和区直各部门“一把手”负责主讲，亲自撰写讲稿，对党员领导干部进行党风党纪和反腐倡廉形势教育，努力提高党员领导干部自身素质，增强“以人为本、执政为民”意识。二是座谈讨论集中学。充分利用每周政治理论学习日组织全体干部集中学习，采取学习讨论、座谈交流、互相点评等形式，畅谈学习心得体会，交流学习成果，达到提高认识，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨意识。干部学习笔记达到1万字以上，心得体会2篇。三是开展活动主动学。在全区深入开展“三廉十佳”（廉政模范10个、廉洁家庭10各、廉洁标兵10个）评选活动，积极开展先进典型学习教育，在党员干部中营造以人为本、执政为民、干净干事、勤政廉洁、开拓进取的良好氛围。

各级党组织要组织党员干部和关键岗位人员通过观看典型案例警示教育专题片、到市廉政教育基地接受教育，使党员干部特别是领导干部从中汲取教训。区纪委将组织全区副科以上领导干部分两批到市警示教育基地开展教育活动。在全区纪检监察系统开展业务知识竞赛活动，促进纪检干部深入学习廉政知识，掌握业务技能。四是营造氛围广泛学。围绕“以人为本、执政为民”主题教育，在广播、电视、网络、报纸、短信等媒体开展宣传报道，使广大干部群众了解胡锦涛总书记重要讲话精神，充分发挥和调动社会各方面参与反腐倡廉建设的积极性和主动性，形成良好的学习氛围。

3、突出重点对象，增强学习针对性。全区各级党组织要从实际出发，结合廉政风险防范管理工作中查找出的岗位风险点，组织干部职工根据岗位风险点编写情景案例，有针对性地开展警示教育、风险教育、岗位教育、案例教育、情感教育，形成覆盖所有岗位和人员的以职业道德、廉政行为规范为具体内容的互动教育模式，促进广大党员干部思想政治素质明显提高、工作作风明显改进、业务能力明显增强。

(二)第二阶段（5月1日一8月31日）：加强整改，在贯彻实施上下功夫。各部门、各单位要以开展庆祝建党90周年活动为契机，把“以人为本、执政为民”贯彻到各项具体工作之中。

1、大力宣传勤廉双优先进人物，营造良好社会氛围。结合建党90周年纪念活动，对“三廉十佳”、“惠农区十大党员标兵”和优秀共产党员评选活动中涌现出的先进典型人物进行表彰奖励，将他们的事迹通过区政府公众网、电视、报刊等媒体进行大张旗鼓地宣传，教育引导各级领导干部学先进、比贡献，牢固树立宗旨意识和群众观念，在全区积极营造“以人为本、执政为民”的良好氛围。

2、开展深入基层“大走访、大接访”活动，切实为民办实事。各级党组织要在深入学习胡锦涛总书记重要讲话精神的基础上，按照党员领导干部、部门基层党建暨创先争优活动联系点的安排，组织党员干部深入基层、深入群众，倾听群众呼声，了解群众愿望，围绕群众关注的热点难点问题进行深入的调研，形成专题报告，针对群众反映的合理诉求，逐一进行梳理排查，千方百计进行解决，并做好解释和化解矛盾纠纷工作。各部门、单位根据调研了解的情况，有针对性地制定为民办实事的具体事项和措施，并列出时间进度表，集中解决一批事关群众切身利益的实际困难。

3、建立符合“以人为本、执政为民”要求的决策机制。要结合开展“制度执行年和效能提升年”活动，进一步建立健全体现以人为本、执政为民要求的决策机制。要坚持科学决策、民主决策、依法决策，落实和完善党委民主决策、“三重一大”事项集体决策、专家咨询、工程项目建设和重大政策制订评估等制度，保证各级领导班子做决策、定政策充分考虑群众利益、充分尊重群众意愿，统筹兼顾各方面利益关系，充分考虑各方面群众的接受程度和承受能力。要建立畅通、协调、规范、有效的民意反映机制，健全重大事项公示和听证制度，使各项决策更充分地体现民意。要把以人为本、执政为民落实到严格按法律法规和政策办事上，强化党员干部特别是领导干部、行政执法人员法律法规政策培训、学法用法考试等工作，不断提高广大党员干部和公职人员的法律意识和政策素养，让知法守法、依法办事成为每一名党员干部的行为准则。大力推进执法公开，保证权力在阳光下运行，加强执法监督检查，加强和改进包括舆论监督在内的社会监督，完善执法过错追究和政策执行纠错机制，保证法律法规和政策的正确实施。

（三）第三阶段（9月1日一10月31日）：加强督促检查，在增强实效上下功夫。全区各级党组织要把贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神和为民办实事情况，作为民主生活会党性分析材料和述职述廉报告的内容之一，并例入党风廉政建设责任制考核内容，加强监督检查，促进学习成果向党风廉政建设和构建惩防体系实践的转化。区纪委、组织部、宣传部将结合“改进思想作风、提高党性修养”学习教育活动对全区主题教育开展情况进行专题检查。

三、具体要求

（一）加强组织领导。开展“以人为本、执政为民”主题教育，是今年反腐倡廉宣传教育的重点工作之一，各部门、单位“一把手”负总责，要把组织开展主题教育作为一项重要政治任务，制定方案，周密部署，细化措施，务求实效。要深入开展调查研究，总结推广学习教育活动的好经验、好做法。要将活动安排、进展情况以及好做法及时上报区纪委办公室。

（二）突出教育重点。各级领导干部是主题教育的重点对象，要以身作则，率先垂范，带头参加，以实际行动带领广大党员干部主动学习。学习教育活动要结合各自工作实际，创新活动载体，丰富活动内容，把集中教育与自我教育相结合，正面教育与反面典型警示教育向结合，岗位教育与职业道德教育相结合，不断增强主题教育的针对性、实效性。

（三）促进各项工作。要统筹安排，正确处理好开展主题教育与推动各项工作的关系，把开展主题教育演化为推动工作的重要契机和强大动力，用实际工作效果来检验主题教育的成效，做到两手抓、两不误、相互促进。要在各类媒体上加强对主题教育开展情况、先进经验和学习成果的宣传，营造浓厚的舆论氛围。

2024年度农村党员干部主题教育实施方案 篇10

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的路线方针政策，紧紧围绕农村改革发展稳定大局，着眼于提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，建立健全“让党员经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，为我村实现社会主义新农村的目标提供坚强的人才支持和组织保证。充分利用现代信息技术和网络技术，把发达地区的优质教育教学资源快捷传送到农村一线，实现优质资源共享，提高农村教育质量和效益。加强农村党员干部现代远程教育培训，开阔农村党员视野，提高农村党员的致富能力和水平。促进我村经济社会事业全面发展。

二、任务和目标

1、制定好管理使用制度，并逐步健全完善。要将管理制度上墙，并严格认真的遵照站点管理制度管理使用好设备，切实发挥作用。

2、要加强对设备、资源的管理，建立设备管理和维护、资源接收和软件安装以及应用于教育教学情况的制度。要结合村制定科学合理的教学计划，将现代远程教育与农业实用技术培训结合起来，有效发挥优势，合理利用资源，要将多功能教室(或播放教室)排课到农村党员(含非党员)干部培训平均每季度至少60人次。管理人员能通过教学光盘或卫星资源上课;使用率按能够使用的课时与实际上课的课时之比计算，现代远程教育设备使用率不得低于70%。

3、管理人员要充分利用教学光盘和卫星教学资源开展多种形式的教育教学活动。要充分发挥教学光盘在培训中的作用和优势，利用光盘播放系统学习先进的教学方法与理念，学习新的知识，扩展教学思路。要充分利用卫星教学资源，认真学习、深刻理解卫星教学资源中新课程的理论、内容与方法，努力提高教学水平。把接收到的教学资源进行科学的编排，并结合实际进行再加工，广泛应用于教学。

4、要认真贯彻落实省委远程办、省教育厅《关于进一步加强在全省农村中小学现代远程教育站点开展农村党员干部现代远程教育工作的通知》(X远教通[2005]9号)精神，充分利用农村现代远程教育平台，积极为农村党员干部教育培训服务、为农业实用技术培训服务、为农村经济和社会发展服务。

三、实行目标管理

把农村现代远程教育工作作为深化农村改革，实现农村又快又好发展的一项重要任务，实行目标管理。做到正常运转率，管理、培训和开展现代远程教育教学培训。