一个比喻作文

2024-11-04 版权声明 我要投稿

一个比喻作文

一个比喻作文 篇1

形式

偶尔到菜市场看到小贩卖菜, 他们先将菜蔬精挑细选码放整齐, 再喷水冲洗, 菜一下就增色不少, 不仅价位能往上浮动一毛二毛, 还能比别人卖得快, 显然卖样很重要。作文的“卖相”首先是一手好字。古人云“写字就是敲门砖”, 爱美之心人皆有之, 端正工整的字迹会让人免不了多看几眼, 这几眼, 心理已向你偏斜, 文章的优点就会因此而显现。其次, 作文该有作文样, 一段到底, 显然太过笼统;三两句一段, 又显得鸡零狗碎;三段又不够大气。600字的作文, 分成五段比较合适, 段分得太细, 问题说不清楚。如果是议论文, 开头入题, 中间用三个角度论证, 结尾点题照应。事例举多了不好, 中国古典文学中, 对“三”是颇讲究的:宋江打祝家庄, 三次;孙悟空调芭蕉扇、打白骨精, 三次;鲁提辖拳打镇关西, 三拳;诸葛亮气周瑜, 三次。

角度

吃饭就是为了填饱肚子, 但是吃法不同, 感受就不同。有的人看见菜上来了不假思索, 狂饮豪啄, 几下就把肚子填满, 等到后面佳肴上齐, 胃里却已经没有了空间;有的人不慌不忙, 等到菜上齐, 通盘考虑, 细嚼慢咽, 营养齐全, 又大快朵颐。作文亦然, 有的人看见题目, 不作分析, 找几句名人名言或编几句豪言壮语, 乒乒乓乓放一阵空炮, 文章假、大、空, 无实在内容。“文以载道”, 不管什么样的文章, 都要体现文学的价值取向, 传递作者的情感, 以期激起读者对人生、社会、自然的感悟。优秀的作文者, 要能像一个美食家, 对一道菜肴要从色、香、味、形、意、表诸方面去考虑, 然后选择其中一个角度仔细品尝。我们看到题目, 也应该多从不同角度思考, 找一个好的突破口, 这样就能扬长避短, 言之有物, 重点突出。

选材

选材就如同一个人的站姿、坐相, 表面看没什么关系, 只要自己觉得舒服就行。其实, 站姿、坐相不是给自己看的, 正如你的作文写完后, 是要给老师去评判的一样。一个不好的站姿、坐相会让人感到浮躁、轻佻、不舒服。作文的选材如果不恰当, 那写出来的作文就会让人感觉陈旧乏味、大而不当、无关痛痒、抽象笼统。作文要能体现一些文化的东西, 选材时要考虑材料与主题的关系, 好材料使用不当, 就像穿一件漂亮的泳装在热闹的大街上走, 自己认为是在游泳, 看的人却感觉是笑话。在作文的选材上, 我们要特别注意不能写思想不健康的作文, 选材时要有“自知之明”, 避开自己陌生的材料, 选取自己熟悉的材料, 这样才能得心应手。如果不懂装懂, 以己昏昏使人昭昭, 只能是费力不讨好;如果出现错误, 则更是画虎类犬弄巧成拙。使用历史材料, 切忌道听途说, 要自己从书本上获得史实。有的材料人人皆知, 用雷同的材料写出来的文章往往是人云亦云, 千人一面, 缺少新意, 因此, 选材时还要尽量避开人们容易想到的材料, 材料新颖独特, 文章才能引人入胜。一下子就想到的材料, 往往是别人也容易想到的, 不要轻易选用;稍加思考就能想到的材料, 也别急着用;再三思考之后才想到的材料, 往往才是独特的。一个人的站姿、坐相, 能体现的东西多, 如文化、涵养、性格、喜好、素质等等, 作文材料的选择也是如此。

一个比喻作文 篇2

【作文文题】

西班牙学者巴尔塔在《智慧书》中写道:“一个人总能在某一处胜过别人,而在另一处又总会有更强的人胜过他。学会欣赏每个人,会让你受益无穷。智者尊重每个人,因为他知道各有其长,也明白成事不易。”

依此之见,尊重和期待他人是一种智慧。你怎么看待一个人,那人可能就会因你而有所改变。一份期待、尊重和爱心,常会产生意想不到的善果。

也许类似的事情曾经发生在你的身上或身边,对此你一定有自己的感受和思考。请自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

【原文呈现】

请善意看待每一个人(46分)

(标题缺少韵味)

一考生

一個事物,关键在于你怎么去看它。人亦如此,万物同源,你怎么看一个人,那人可能就会因你而改变,变成一沙,一花,抑或一叶。而那些意想不到的善果,往往就出于我们在看待那些人时所带的一份尊重、期待和爱心。(开篇叙述扣住主题,但是叙述过于平淡乏味,缺少感染力。)

善意的期待,实现成长的转身。(运用分论点,层次分明。)

卡罗斯·桑塔纳用他自身的经历向世界印证着。作为初到美国的移民,卡罗斯的英语不好,因此成为班级中的“差生”。命运的改变源自其老师的期待。“卡罗斯,你来到美国之后的成绩十分不理想,但是你在美术和音乐上很有天赋,如果你同意,我可以带你去‘旧金山美术学院’看看”。植入了期待的根,学会了成长与改变;这一份善意的期待,促进了卡洛斯的改变,让他走向了成功之路。2000年,《超自然》专辑一举囊括了八格格莱美音乐奖项,卡罗斯完成了从“不起眼”到“世界级吉他大师”的蜕变……(材料典型,扣住观点,但是叙述繁冗缺少韵味。)

而卡罗斯的改变,就来自于他人善意的期待。

善意的尊重,完成人生的蜕变。

惠特曼的答案是肯定的。从《草叶集》的第一卷起,还是青年的他似乎毫无前途,他把自己的诗寄给当时的名士文豪,却得到不尽的斥责与嘲讽,他的著作被付之一炬。如果没有那一份善意的尊重,惠特曼的名字定然不会走进千家万户,《草叶集》更不会增补至十三版,尽享世界的赞颂。(材料典型,但缺少与主题相关的叙述,没有让材料充分燃烧。)

这是惠特曼与《草叶集》背后的故事,它的蜕变源自于一份善意的尊重。

善意的关怀,改变成长的轨迹。

日本一辆公交车上,一位醉酒的男子怒气冲冲地登上车,撞倒了附近的一位老者。周围的人群愤愤不平,老爷爷却有一道没一道地和“凶手”拉起了家常。关心化解了仇恨,那个男子开始抱头痛哭,尽诉家庭、事业上的不如意。老者的目光并非针对行恶者,而是带着体贴和温暖看待一个落魄的后生。(材料贴近现实,但是叙述过于平淡,缺少冲击力。)

对待一个人的态度,能成为改变他人一生的契机。

善意地看待另一个人,那人就可能因“你”而改变;善意地看待初初萌动的种子,它的命运或许就因此而不同。此时此刻,让目光中重新带有友好与善意的态度,不是可以改变不尽的未知吗?让每一个人都换上善意的态度,整个世界不是会更加美好吗?

用不一样的眼光去看人,带着一份期待,尊重和爱心,就会产生意想不到的善果。(结尾呼应开头,总结提升,但过于老套,感染力不强。)

【升格策略】

1.巧用比喻作题,暗扣旨趣。题目改为《善意是根,美满是果》,把“善意”比作“根”,把“美满”比作“果”,生动形象地揭示了善意的根本性作用,正是在善意的滋养下,枝头才会有美丽、充实的果子。而善意是一切期待、尊重、爱心的源泉,唯有善良之人,才会是一个对他人充满期待、尊重和爱心的人。

2.巧用比喻开头,纲举目张。开头改为“一颗种子,幼弱而无助,在它萌发之初,没有人能预知它的未来如何。人们或是冷眼相待,或是悉心呵护,最终的结果不尽相同:一堆枯枝败叶,或是鲜硕的果……”这段话既是在讲育种之道,也是在讲处世之道。种子正如一个个人,不同的态度会有不同的结果,在此基础上,文章顺势提出观点:“而那些硕果,其改变往往源自善意的对待与呵护。”这样的开头自然又别致,生动而又韵味十足。

3.巧用比喻展开,一脉贯之。在文章关键节点上加上几个比喻句:“怀着善意的期待,可能培育出一棵合抱之木?善意的尊重,可能育出硕果?善意的关怀,可能育出奇异的果?”这三个比喻句,紧扣题旨中的“期待、尊重、关怀”,以“合抱之木”“硕果”“奇异果”为喻体,比喻下文论据中主人公在他人善意的期待、尊重和关怀之下取得的巨大成就和创造的和谐。

4.巧用比喻作结,余味悠长。结尾改为“善意为根,美满为果,未闻花名,却知花开终成果。”结尾再用比喻回扣标题,再展题旨,而且意义进一步深化,“未闻花名,却知花开终成果”,告诉我们不必计较得失,只管施与善因,相信必得善果。

【升格佳作】

善意是根,美满是果

一颗种子,幼弱而无助,在它萌发之初,没有人能预知它的未来如何。人们或是冷眼相待,或是悉心呵护,最终的结果不尽相同:或一堆枯枝败叶,或一处鲜硕的果……

而这一切,分歧于“你”的态度;而那些硕果,其改变往往源自善意的对待与呵护。

怀着善意的期待,可能培育出一棵合抱之木?

卡罗斯·桑塔纳用他自身的经历向世界印证着。作为初到美国的移民,卡罗斯的英语不好,因此成为班级中的“差生”。命运的改变源自其老师的期待。“卡罗斯,你来到美国之后的成绩十分不理想,但是你在美术和音乐上很有天赋,如果你同意,我可以带你去‘旧金山美术学院’看看”。植入了期待的根,学会了成长与改变;这一份善意的期待,成为漫漫长夜中的启明星,点开了眼前的掩日重云,为即将颓败的种子送去了光芒。2000年,《超自然》专辑一举囊括了八项格莱美音乐奖项,卡罗斯完成了从“不起眼”到“世界级吉他大师”的蜕变……

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而这棵“参天树”的蜕变,来自于那抹灿烂如朝霞的善意的期待。

善意的尊重,可能育出硕果?

惠特曼的答案是肯定的。从《草叶集》的第一卷起,还是青年的他似乎毫无前途,他把自己的诗寄给当时的名士文豪,却得到不尽的斥责与嘲讽,他的著作被付之一炬。不尽黑夜中,终有一缕星光的映射。爱默生的一封回信带着对诗人的尊重姗姗来迟,却挽救了濒临破碎的信心。如果没有那一份善意的尊重,惠特曼的名字定然不会走进千家万户,《草叶集》更不会增补至十三版,尽享世界的赞颂。尊重,饱含善意,最终让一颗不起眼的种子育出丰硕的成果,改变了那原本一无可测的命途。

这是惠特曼与《草叶集》背后的故事,它的蜕变源自于一份善意的尊重。

善意的关怀,可能育出奇异的果?

日本一辆公交车上,一位醉酒的男子怒气冲冲地登上车,撞倒了附近的一位老者。周围的人群愤愤不平,老爷爷却有一道没一道地和“凶手”拉起了家常。善意的关怀与爱心如同春雨,化解了不快的尴尬,温暖滋润了又一颗心灵,那个男子开始抱头痛哭,尽诉家庭、事业上的不如意。老者的目光并非针对行恶者,而是带着体贴和温暖看待一个落魄的后生。

善意的关怀,育出了和谐的果。

对待一个人的态度,能成為改变他人一生的契机。

善意地看待另一个人,那人就可能因“你”而改变;善意地看待初初萌动的种子,它的命运或许因此而有不同。此时此刻,让目光中重新带有友好与善意的态度,不是可以改变不尽的未知吗?让每一个人都换上善意的态度,整个世界不是会更加美好吗?

善意为根,美满为果,未闻花名,却知花开终成果。

【升格小结】

升格后的文章多用比喻句,用生动形象的比喻句作为文章的结构骨架,文章就会兼具内容与形式之美,别具神韵。比如本文关键节点上的几个比喻句:“怀着善意的期待,可能培育出一棵合抱之木?善意的尊重,可能育出硕果?善意的关怀,可能育出奇异的果?”这三个比喻句,紧扣题旨中的“期待、尊重、关怀”,以“合抱之木”“硕果”“奇异果”为喻体,比喻下文论据中主人公在他人善意的期待、尊重和关怀之下取得的巨大成就和创造的和谐。总之,整篇文章因为运用比喻的手法,无论是从语言,还是从结构、叙述上,都有了一个质的飞跃。

编辑/李跃

含有一个比喻词的成语 篇3

2、白雪阳春:指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术。

3、百尺竿头:桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名,或学问、事业有很高的成就。

4、败材伤锦:败:破旧,腐烂;伤:妨碍;锦:丝织品的类名。用破败的材料会伤害美好的锦缎。比喻用人不当会伤害国家。

5、暗度陈仓:度:通“渡”:越过;陈仓:古县名,在今陕西宝鸡市东,为通向汉中的交通要道。指正面迷惑敌人,而从侧翼进行突然袭击。比喻暗中进行活动。

6、抱瓮灌园:传说孔子的学生子贡,在游楚返晋过汉阴,见一位老人抱着水瓮去灌园,就建议他用机械汲水,老人不愿意。比喻安于拙陋的淳朴生活。

7、安营下寨:安指的是:安置;营:营房;寨:防守用的栅栏。指军x驻扎下来。比喻建立临时的住宿或基地。

8、岸谷之变:岸指的是:喻指高位。比喻政治上的重大变化。

9、步调一致:步调指的是:走路时脚步的`大小快慢。比喻行动和谐一致。

10、半路出家:半路:半途,中途,指成年以后;出家:离家当和尚或尼姑。指成年后才去做和尚或尼姑。比喻中途改业,不是科班出身。

11、边尘不惊:边指的是:边境;惊:震动。比喻边境安定无战事。

12、把薪助火:把指的是:握住;薪:柴火。抱着柴草去救火。比喻用错误的方法去消灭祸患,不但于事无补,反而使事态扩大。

13、唱筹量沙:把沙当做米,计量时高呼数字。比喻以假象安定军心,迷惑敌人。

14、饱经霜雪:饱指的是:充分;经:经历;霜雪:比喻艰难困苦。形容经历许许多多的艰难困苦。

15、矮人观场:场指的是:戏场。比喻只知道附和别人,自己没有主见。也比喻见识不广。

16、暗箭中人:暗指的是:暗中;箭:放箭;中:中伤。放冷箭伤害人。比喻暗中用阴险的手段攻击或陷害别人。

17、财竭力尽:竭指的是:完,尽。钱财和力量全部用尽。比喻生活陷入困窘的境地。

18、杯水之谢:比喻微薄的酬谢。

19、白黑不分:比喻清浊混乱,是非不明。

20、彼唱此和:比喻一方倡导,另一方效仿。

21、哀鸿遍地:比喻到处都是流离失所的灾民。

比喻作文 篇4

草同样式草,为什么差异如此之大?

这个疑问一直悬在我的心头,如今我已求得答案,在成片成群的草丛之中,这株小草仅是时刻地享受阳光和水的待遇,它们不用十分顽强地扎根补水。

在沙漠中的这株小草,人们时刻都能看见它坚强的影子,它熬过了多少严寒酷暑,沙与风的袭击,因此前者就像温室中的小鸡,后者则是原野中的苍鹰,所以人们就产生了不同的观念。

比喻作文400字 篇5

我是头小牛,是一头瘦瘦的,每天都精神饱满的小牛。牛的性格是忠诚、总是埋头认真干活,而我也一样。每当第二天要默写时,我总是认认真真复习,希望取得好的成绩;我也爱钻牛角尖”,遇到不懂的问题一直要弄明白了才罢休。

小懒猪,快起床了!别让我每次都叫你!”这是爱唠叨的妈妈的声音。她就是一只成天咯咯哒”叫个不停的老母鸡。她中等身材,齐耳的短发,一副大眼镜是她的显著特征,那眼镜后面的眼睛特别严厉:看看你的坐姿,一拳一尺!看看你写的字,龙飞凤舞的,都飘起来了!”说实在的,有时候真的有点烦她哦!不过妈妈的唠叨确实让我养成了良好的学习习惯。

动物园”里的猴子非爸爸莫属。猴子是最像人类的动物,因此也最能看透人的心思。爸爸也是如此。记得有一次我有一道数学题不会做,我想问爸爸,可又怕他批评,于是就一个人闷闷不乐盯着习题。爸爸看出了我的顾虑,笑呵呵地说:哎?我们家的小牛牛是不是想跟爸爸讨论点什么呀!”我扑哧”笑出了声,把题目拿给他,很快,一个巧妙的解题方法就出来了。

比喻作文300字 篇6

我的妈妈像一只鹦鹉,每天早上传入耳朵的声音都是妈妈温暖而又周而复始重复的话:快起床了,马上上学迟到了……我的妈妈性格温和有耐心却在我的心里她就像是一个战斗力极强的鹦鹉,耐心的照顾着我的衣食住行,担心着我的身心健康,让我既安心又苦恼。

比起我体贴又强迫症的妈妈,我的爸爸就真的像一头威严的狮子,他喜欢吃肉,会烧很多好吃的东西,唯独生活无趣,没有幽默感,不爱笑,尤其对我极其严厉,只要我写作业慢了,就会立马板起脸,让我望而生畏。

我是一个可爱又不失乐趣的虎宝宝,我会画画,也喜欢看漫画,有些调皮,还有些贪玩,有些挑食,爱吃肉不爱吃青菜,但是我也是个开心丸,经常把家里人逗的开怀大笑。

比喻作文400字 篇7

我的弟弟非常贪吃,就像一只小老鼠好吧,现在小老鼠弟弟又开始我的东西了,今天妈妈给我买了一块儿巧克力,在上学的之前,我把妈妈给我买的巧克力给小老鼠弟弟一块儿给我一块儿,我把剩下的弹会起来,就算不能让小老鼠弟弟吃完,但是小老鼠弟弟还是把我的巧克力吃光了。

而我的爷爷就像一只勤劳的马,每天也就会很早的叫醒我了,然后拉着我去跑步,每次我和爷爷比赛跑步,他总是获得第一名,晚上吃完晚饭在爷爷还会拉着我散步,爷爷说饭后走一走,活到99,每次我和爷爷边散步边欣赏天上的星星,那是多美呀!每次星期天我就会很晚的起床,而且也每次大约五点多半就去跑步了。

而我的表哥它就像一只兔子因为每次我和他比赛跑步我都吵不过他记得有一次我们在二百米的商店准备比赛跑步而我骑到自行车儿表哥他非要跑而在开始的那一瞬间他冲了出去结果还是她先到达了家。

比喻作文300字 篇8

我是一只好动的小猴子,上蹿下跳,就是不肯写作业。直到晚饭时间了才想起自己的作业没写,打开作业本一看还一字未动呢!

我的妈妈是一只凶猛的母老虎,假如我不写作业,她肯定会瞪大眼睛说:“某某某,你怎么还没开始写作业!”我只好乖乖地去写作业,可她又一脸严肃地说:“字怎么写得这么差,重新写!”就这样,我又重写一遍所以千万别招惹她,不然她肯定会用“母王吼”“割”下你两斤皮,三斤肉!先不说了,我要去做作业了!

我的爸爸是一头猪,早上他总爱睡懒觉起不了床,除了早上要送我去上学或者有重要的急事外,几乎都要睡懒觉。哎,真是名副其实的猪!

最后是我的姐姐,她是一只活泼可爱的小兔子。她的皮肤很白,比妈妈还白。她不仅皮肤白,还特别爱吃胡萝卜和青菜呢!我觉得她就是一只小兔子。

家人比喻成动物作文 篇9

镜头一:狮子妈妈

我的妈妈是一头正宗的狮子。她非常凶猛,凶的都可以把我给活吃了。她不但拥有易怒的暴脾气,还有那狮子的独门秘诀――超级无敌狮吼功。有一次我犯了个严重的错误,狮子妈妈知道后暴跳如雷,大吼一声“怎么回事?”我知道今天我算是完了,定是逃不掉“狮子”的衣架伺候了。真可谓“老妈一吼,地抖三抖”。

镜头二:绵羊老爸

和狮子老妈相比,爸爸在我眼里就像一只绵羊。他的性格很温和,待人彬彬有礼,特别的有礼貌。每当我做错了事,就会扑向他的怀里。抬起双眼可怜巴巴的向求救,他就像我的“救命稻草”。爸爸总会说:“你骂他干嘛呢,有什么好好跟他说呗。”可是没想到老妈连着老爸一起骂了。这时,老爸为求自保,两手一摊,无奈地朝我摇摇头,“你看,我也帮不了你,你自己去接受惩罚吧。”

镜头三:小猴子――我

我虽然属兔却更像猴子。我喜欢吃各种水果,香蕉、水蜜桃……我也像猴子一样多动,调皮,坐在椅子上不一会儿就想跳开;一遇到困难就上蹿下跳,抓耳挠腮。我还是个小机灵,小脑瓜转的飞快。有一次跟老爸玩猜灯谜,我一连答对了六题。“小猴子”也有不闹腾的时候。安静下来的我,喜欢听听音乐,弹弹琴,看看书。我要做一个快乐,多才多艺的“小猴子”。

借蜡烛比喻老师的作文 篇10

在漆黑的夜晚,如果停电了,蜡烛就会被派上用场。它会挺身而出,让人们点燃它,为人们送来光明,驱走黑暗,可它的身体在不断减少。但它无怨无悔,没有任何怨言,因为它知道人们需要它。它在燃烧时,你会看到几滴乳白色的液体流下来。你可能认为那是它伤心的眼泪,不,那是它激动的泪水。它好像在说:“我的生命虽然快到了尽头,但我能帮助人们驱走黑暗,带来光明,我的牺牲是值得的!”

你看它那笔直的身躯,多像一位英勇无畏的战士,不向黑暗屈服。你点燃它时,会看到一束跳动的火苗,那火苗是那么洁白,就像圣母的光辉。

在我们身边,也有许多如蜡烛品格的人。比如,我们辛勤的园丁——老师。他们把丰富的知识传授给学生,道理教给学生。每天认真细致地批改着作业,即使生病了,也坚持站在讲台上。他们就这样为学生付出,没有任何怨言。所以,我们才由愚钝变得睿智。

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