勇气与尊重作文

勇气与尊重作文（通用10篇）

勇气与尊重作文篇1

草，它拥有顽强的生命力，正如诗人白居易在诗中写到：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”现在我对这诗句有了进一步的体会。

草是那么的普通而又平凡，在我们的生活中随处可见，它每天都要受尽人们无情地踩踏，可它还是那么坚韧顽强，百折不挠，继续快乐地活着。它还受尽风吹雨打，可它还是一直不放弃自己的生命，依然生机盎然，它站在哪儿，根就扎进哪儿，即使在滑石上也能随遇而安，奋力上进。

瞧，那坚硬无比的.巨石中间有一株默默无闻的小草正展现着它独特的风姿。冬天它被埋在地下，可春天一来，微风拂过，小草就会重新探出头来侦探四面八方，就像一位颇有性格的侦查兵。看着这草地上一片片一簇簇的小草，我隐隐约约地领悟到：做事不要轻言放弃，要学会与困难做斗争，不要还没有尝试就自暴自弃，人就应该有草的性格，越挫越勇坚忍不拔。

还记得以前我总是一遇到数学难题就想放弃，认为我不行，不敢尝试。最后都是在父母的鼓励下，才下定决心攻克难关，做完题目后才发觉其实这些难题并没有我想象的那么难，很多时候往往是畏难情绪影响了我，为此我更加体会到：我们需要带着草的性格去拼，去闯，这样才会有收获，才会茁壮成长!

自然是伟大的，它给了我思考让我从中汲取营养，获得力量，也让我学会了尊重自然。

那天，我玩爸爸的手机时，一则消息吸引了我：一只母羊和一只小羊羔过马路时，一辆飞奔的汽车把羊妈妈的腿压断了，动弹不得。小羊羔见了不停地“咩……咩……”叫着，一直在母羊身边焦急地转来转去，不肯离开，此时的小羊该多着急多无助呀!母羊也“咩……咩……”地叫着，那叫声忧伤中又带着一丝镇定，仿佛是在安慰小羊羔：不着急，不要慌。此时的羊妈妈多担心它的宝贝呀，却又这么的坚强。

这一幕顿时让我心生敬意，我感叹生命的伟大，动物们只是与人类语言不同，但它们却有着与人类相同的伟大的爱，它们有被人类同等尊重的权利。

勇气与智慧作文篇2

智慧

也许，唯有智慧这样，才才会解决一切问题!因为一切问题都要靠我们的脑力!如果我们做好什么事情都很盲目，那样的结局就很毫无目的!智慧又总是在身边提起!我们又总是在这次是度过!那些盲目，会让我们很迷茫!那样的患得患失又总是让我们没有了最初的选择!相信，这智慧的带领下，我们会更加的美好!如果一个人，缺少了一份智慧，那便会是没有动力的。那样的生活便会是黯淡无光的。长时间的动手动脑会让我们更加的优秀!对于那些很敏感的事物都会很自然的解决!一切问题靠我们自己。相信付出这实际行动也将会有回报所发生!但愿这只会不会永远的抛弃我们、因为这智慧便是我们每一个人所拥有的。这样会让我们更加的充实!相信，聪明回忆值得带领着我们。而我们也同样在智慧的带领之下，变得越来越优秀!

勇气

或许，勇气的存在都在于我们吧!勇气的可有可无我们又是否拥有了?这一切的开始都将在与我们。相信每一个人都会缺少一份勇气。那就勇敢地做好一切!只希望这一切都将会好的。勇气的十足将会带领着我们!而我们唯一能够做的就是现在。相信，智慧与勇气的长存，我们将会更好!

经验与勇气作文篇3

古罗马作家普劳图斯说：“勇气是一切天赋中最好的天赋，它先于一切。” 美国当代著名剧作家、电影导演迈克尔·贝在其作品中也曾对勇气的重要性和意义这样表述：“我们人类经历了历史的浑沌、错误和过失，经历了所有的苦难和不幸，经历了时代的变迁，只有一种东西她能够团结我们的灵魂，激励人们超越自己，那就是勇气。”

什么是勇气，人们一般将勇气释义为勇往直前的气魄或敢想敢干毫不畏惧的气概。而笔者认为，作为心理学范畴勇气应当定义为：人们面对未知事物、困难、危险、灾难、强权、敌对力量等种种不利因素和挑战，勇于接近和认知，敢于战胜或消除的精神状态。一个人勇气的大小，除一定的先天因素外，作为一种精神状态，主要是人所处国家的意识形态、社会制度、文化传统等“大环境”和学习、工作、生活的 “小环境”等各种外部因素综合作用的结果。

勇气属于非智力因素，但它以智能和体能等为基础，又反作用于人的智能和体能等其它素质，正所谓“勇者多艺”。勇气是一种“正气”，不是“匹夫之勇”，不是鲁莽行事，也不是狂热蛮干，更同野蛮、凶残、疯狂、叛逆等性情无关。

有一个故事，一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试，这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。

信心、勇气与成功作文篇4

“啦啦啦……”我唱着一首欢乐的歌曲，推着自行车来到了乡间小路上。太阳公公刚刚露出了慈祥的笑脸，花儿随风舞动，似乎在给我鼓劲。我上了自行车，平稳地骑了几步，自行车就像喝醉了酒似的，摇摇晃晃。

忽然，只听得“啪－－” 的一声，我连人带车地摔了个狗啃泥。太阳照在我脸上火辣辣的，犹如无数根鞭子抽打着我，知了也烦躁地叫着，花儿也好象失去了生机，低着头。“好孩子，加油！”我猛得一抬头，哦，原来是妈妈！

顿时，一股暖流油然而生，我擦去了眼泪，默默地在心中说：加油！于是，我扶起了车，继续开始练习。太阳依旧那么热，却像一股动力。我认真地练习着。大约摔了七八次，自行车就像一匹被驯服的马，能够潇洒自如地行驶了。

经验与勇气的作文篇5

不要被以往的经验所困，也许我说到这儿，很多人就开始反对，会认为我是傻子，说我错了。不，我没有错。现在有些人活了一辈子都在经验的约束之中，不懂什么叫创新。伟大的科学家爱因斯坦小的时候为了用四张扑克牌搭一个小纸房试了无数次，一般的人肯定第一次不成功就不会再试第二次，为什么爱因斯坦会成功，因为他不会被经验所困，不会被经验所折服，他知道试一千次必然有一次会成功，所以当别人以为他不行的时候，都瞧不起他的时候，他成功了。经验是导致人们失败的其中一个原因。还有一个故事，就是一组研究人员到一个鲨鱼非常多的地方抓了一个小鲨鱼，这个小鲨鱼抓来之后一直吃的是鲜美的鱼，过着幸福的生活。有一天，研究人员在它的旁边放了一块玻璃，然后把几条鱼放到玻璃的另一边，小鲨鱼看见鱼，就迫不及待的上前去吃，结果撞到玻璃上了，小鲨鱼又试了几次，还是这样，就再也不敢去吃鱼了，研究人员把玻璃取掉了，小鲨鱼只能望着鱼在自己身边游来游去却不敢去吃，小鲨鱼就是有了前面的教训，所以就再也不敢去吃鱼了，假如小鲨鱼不被经验所困，它还至于吃不到鱼吗?

现在的人也是一样，比如说有些家长老是给孩子说他们都是过来人，什么都要听他们的，要是一直这样下去，会逼疯多少孩子，这些家长们全都活在古代，他们听古人的，再让孩子听他们的，完全没有一点创新意识，说到这儿有些家长会骂道：“我说了这些话，肯定我会创新，都问我怎么没有做到。”其实我的家长也是‘古代人’，他们每次都把我即将要创新的心压了下去。难道我不想吗?我也想。可是我说了这么多有谁会听呢，没有人支持我，都认为我的理论是完全错误的，为什么?因为在你们的思想里，我所说的创新，只是让孩子们玩，你们错了，那不是玩，那只是一个过程，难道你们没听过玩出来的科学家吗?就比如说爱因斯坦小的时候门门功课都不及格，天天在跟他的朋友们玩，他后来就是在玩中发现一些奥秘，从此爱上了物理，提出了相对论，如果世界上最伟大的科学家都不足以证明我说的这些话是正确的，那我真的无话可说了。任何有生命的东西都是蕴藏着无限的潜力的，作为万物之灵的人更是如此，你们当然也不例外，多尝试以下，就可以更大限度的发挥自己的潜力。成为21世纪的爱因斯坦。人们常说：“没有规矩，不成方圆。”其实这些规矩都是根据经验设下的，我们难道真的是经验的奴隶、仆人吗?不，我们都要站起来，打败经验，战胜经验。

与勇气的作文：敢于尝试篇6

在很早以前，国外的人认为西红柿是有毒的，因为它红得发亮的色泽，人人都认为那是它的毒液，所以没人敢吃，但前来绘画它的画家却很多。一次，一个画家受不住饥饿，食了一个西红柿，他本以为自己活不了多久了，所以就在“最后”的时间外出画画。可是几天、几个月、几年过去了，什么事情都没发生。

后来，他发现，西红柿根本没有毒，并发表了一篇论文给报社，报社对此事十分好奇，便发表在报纸上，之后来吃西红柿的人十分多，但唯独只有那个画家才吃到了哪里嘴甜、最好吃的一个。

我还在一本书中看到了一组连环小漫画：

一个人被山中的野兽追到了悬崖边，对面就是另一座山，他跪下来求上帝让他到另一边的山上去，上帝发话了：“快点跳下去。”那个人先是怔了怔，看看身后飞奔着的野兽那饥饿的双眼，他跳了下去，可是在层层薄雾下的悬崖中央，居然有一个像桥梁似的石头，他顺着石头走到了对面的山崖上，因此得救。

我的生活有时也会是这样：

有一次没我和一家人去老家玩，我和一家人去老家玩，我和几个小伙伴去了泥地中抓泥鳅，其实我是处女座，有洁癖，所以我一直不敢下泥地，可看到他们玩得那么开心，我忍不住脱下鞋子，慢慢放入泥中，发现泥地并没有我想象得那么可怕，反而十分柔十分软，玩着玩着，大半天就过去了，我们也抓了好多泥鳅，带回家中“饲养”。

其实，有“勇气”并不难，只要你对自己有信心，并且敢于尝试，就会有意想不到的结果。

勇气与尊重作文篇7

经验与勇气

□王浩博（郑州一中2010年高考生当年作文满分）

当经验凝结成人生的宝石，也带来了宝石上的裂缝。所以，年轻人，如果你有勇气割开它，请不要去想失败的后果。

一块价值不菲的带裂缝的宝石，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。是切还是不切？老工匠们的丰富经验告诉他们切割这块宝石是极易失败的，于是他们都放弃尝试。一位年轻工匠却勇敢地站了出来，完美地切割出了两块宝石。是的，有时面对困难，我们需要的不仅仅是丰富的经验，更需要抛却顾虑的勇气。

人生不也是如此吗？我们经历了林林总总的成功与失败，累积了越来越多生活的经验，同时随之增长的种种顾虑也使我们丧失了一冲而上的勇气。面对困难时，往往根据经验先在心里给自己竖起一道墙，我们站在阴影下，失去了迈出第一步的勇气。

高斯读大学时，每天晚饭后他会做导师布置的作业题。平时他总能在短时间内顺利完成，有一天却碰到了困难，然而对数学的着迷使他没有放弃，一晚过后，高斯终于解出了这道难题。当他把作业交给导师时，导师惊呆了，原来高斯解出的那道题并非是导师布置的作业，而是导师不小心夹进去的研究题目。这是一道有两千多年历史的数学悬案，连阿基米德、牛顿都没有解出来，而那时还称不上数学家的高斯却用一个晚上解了出来。后来高斯说：“如果那时有人告诉我那是一道有两千多年历史的数学难题，我就不可能在那么短的时间内就解决它了。”有些事情，在不知道它到底有多困难时，我们往往能够做得更好，这就是“无知者无畏”。这并非是说无知能使人做得更好，而是说经验会使人产生顾虑，而顾虑使人丧失勇气。

尊重与友善作文700字篇8

人必须要有一颗尊重一切的心和友善面对生活的态度!

小学六年，当我们踏入这个小社会时，总会遇到形形色色的人，总会发生一些小矛盾，需找到正确的解决方法，大事化小，小事化无。

矛盾，也许是因意见不合而发生的。这时你应当清楚与对方多说无益，应以理服人。但也要尊重对方，吸取、接受对方意见，改善、补充自己的想法。在发生矛盾时不可讲粗话，也许因为你自己的一不小心就伤害了对方的内心，让他对此事一直耿耿于怀。最重要的一点不要误认为对方必须尊重自己，而自己不用尊重对方。尊重是相互的，不是我行我素，如果自己都没有尊重对方，那对方为什么要尊重自己。尊重是要从自己出发，感染对方!尊重他人也是尊重自己!

尊重是怀着一颗平等的心态，接受他人和他人的一切，不要因自己的毛病而挑剔。即使是他人对自己不尊重，也不可抱有他都对我不尊重，凭什么我要对他尊重的`思想。最后闹成一发不可收拾的场面。就算他不尊重自己也不用动怒，其实解决方法十分简单。只要只要自己保持尊重他的态度，对他说的都不反驳，到最后他自己都没有兴致继续与你争吵了，所以事情便轻松解决了。

友善，朋友之间的亲近和睦是快乐、愉悦的泉源;也是生活相处中不可缺少的存在。倘若没有友善，人们也许整天怒气冲天，怨恨声不断。所以友善是一个美好的存在，让世界多增添了一丝生机、和谐。

想要与人亲近、和谐，不一定要做一件惊天动地的事情，让人觉得自己十分亲和、很好相处。也许只是因为自己的一个动作细节，一句话语就温暖了他人的心。那么与人亲近岂不是很简单。只是做了一些对自己来说无所谓的小事，就令人心中充满了感激，何乐而不为?

理解与尊重作文800字篇9

你总是说我娇娇滴滴，动不动就哭哭啼啼。

“我不明白，不就是爱哭吗?谁都有过吧?”说着说着，我又哭了。你无奈的叹了一口气，面色突变，继而阴沉。“老师，你不再哄我了吗?”我心里一震，坐在地上，又是一阵嚎啕大哭。你却不再劝我，只是平静地看着我。“看我哭，你很满意吗?我偏就不哭了!”我止住了哭声，开始在心里不停地咒骂你，一百遍，一千遍，一万遍。上课铃响了，看你的样子，知道你不会再劝我了，我只好走回了教室。

现在的我理解了你的眼神，性格开始变得坚强。

你总是说我上课不够积极，老是心不在焉。

你把我请到办公室，可我根本就没听你讲话。我出神地望着窗外，心里还回味着早上美味的包子，你用力一拍桌子，把我吓得汗毛都竖直了，我呆愣地看着你。你又开始用对我重复了N遍的话教育我，我没哭，只是低下头看着鞋尖。几分钟后，我不知哪来的勇气回了你一句：“是你自己的课无聊，干嘛怪到我身上?”你顿时语塞，高高举起的戒尺打无力地放下了，我迅速将手抽

回，以最快的速度冲回了教室。当时，我的样子极其狼狈，慌乱中还把语文书撞到了地下，我久久凝望着，满腔热血迅速涌起来了……

现在的我理解了你的用心，上课开始变得专心。

你总是说我花枝招展，根本无志向学。

我再次被你请到办公室，又站在了你的办公桌旁，无所谓地玩弄着头发，一副玩世不恭的样子，你站了起来，比划了两下，“嗯，和我一样高了。”“那是自然，我可是班里最高的一个!”你看我这傲气十足的样子，哭笑不得。我也“嘿嘿”地笑着，好像是朋友，要像是母女。“还笑，你看看你这次语文考试成绩，竟然才72分，你说该怎么办?”面对这突如其来的暴风雨，我不知所措，“不单单是语文，数学也只是刚好优秀，成绩退步成这样，你还有心思打扮?”你看着打扮时髦的我，沉重地摇了摇头，然后，拍拍我的肩膀，让我回去好好反思。晚上，我哭了，收起了所有的新款衣服。

现在的我理解了你的担心，志向开始变得远大。