外派教师简历（共8篇）
个人简历（中外文）要求
请各位教师请按照以下要求，撰写个人中外文简历。简历要求包括以下部分：
1.个人基本信息（姓名、性别、专业背景、最后学历、学位、现在国内单位、联系手机、邮箱）。注意政治面貌不必写;2.受教育经历（从大学起依次写，说明年月、就读学校、所获学历学位，如 1960-1964，某某大学，某某专业，获某学历学位）；
3.工作经历（从大学毕业后起写，说明年月、工作单位）； 4.国外工作经历（说明年月、国家、国外单位（学校、机构）；
首先，这些课都进行了精心的准备。每节课都有闪光点，教师在这个舞台上展示了个人魅力，诠释了对这门课的理解。
《遇到危险怎么办》课前老师伴着音乐，老师做着动作，学生整齐划一的走进课堂。给人一种耳目一新的`感觉，立刻吸引了听课者的眼球。课的最后她发挥了自己是一个哑语老师的特长，用师生演绎的手语《祝你平安》结束课，送给听课老师：你我平安是大家共同的心愿。
临沂二小的纪老师，上了一节探究课。课的开放性及老师那种霸气是最耀眼的地方。
纪老师干练的语言、干净利索而又深度的的评价将每个活动提升的淋漓尽致。老师大胆、完全放开是我追求的的。课堂上用实物小金鱼、小乌龟、树叶、桔子分组进行一一探究，学生思维活跃，从课堂走向课外，由植物到动物在带无穷的大自然，一节课学生不知有多少发现，每一层发现有一层发现的目标。层次不同但又非常清晰。最后在师生共同歌唱的音乐的伴随下，将探究方法：如用电脑、实地记录等方法以幻灯片的形式一一出示，非常巧妙、灵活。
《国旗国旗真美丽》以国旗的样子、在哪儿见过、如何爱护国旗以及表达对国旗的爱思路来展开活动的。教师激情的语言一次又一次的将课堂气氛渲染。为了引入我们如何爱护国旗时，教师声情并茂的讲了一个护旗手临终前给孩子的遗愿：要爱护国旗，把学生感动的几乎落泪。在老师的情景的引导下学生亲自练习敬礼;在国旗升起时纠正不正确的做法;举行一次真正的升旗仪式;喊出好好学习，天天向上的口号。老师用自己的专长美声演绎一首爱国旗的歌曲将课堂气氛推向高潮，学生以小组用自己的方式(唱歌、朗诵、送国旗)表达对国旗的爱。最后学生在歌声伴随下举着小国旗缓缓走下课堂。
《努力才会有收获》老师用自己的亲身经历的学钢琴一波三折的故事引入话题：怕不怕困难，努力才会有收获;然后让学生尝试做广播操一次比一次有进步的经历。做其他事情呢?小组内交流后汇报：唱歌、跳绳、写字成功的经历。最后将《千手观音》用课件展示他们特殊的训练过程及成功的一幕将课堂推向了高潮。对他们说什么?你有什么计划?在师生交流中将道德认知一次又一次的提升。本课教师提升语言是一个亮点：语言提升到位，造诣深刻，将课上的深不可测。如：“是呀!世上无难事，只要肯攀登!”“有句话说的好，失败是成功之母”又如“克服困难的勇气，……的恒心………..总之，一句话努力就会有收获!”“不要放弃”“打败胆小鬼”“在他们眼里无声并不可怕，只要努力就会有奇迹”“心动不如行动”之类的话。
为了进一步推进我校高中“自主管理和自主课堂”课改实践活动深入开展，提升高中教师驾驭“三疑三探”高效课堂模式的能力。教科处于2016年4月12至13日（第八周）组织在高2015级举行了外派河南“西峡一高”学习教师课堂教学观摩课，我校老师积极参与听课、交流活动。三位骨干授课教师分别是历史学科邹强校长《血与火的征服与掠夺——早期殖民扩张与世界市场的拓展》，教务处主任周鑫泉主任英语学科《语法（时间及原因状语从句的运用）》，高2015级年级部刘存刚主任数学学科《等比等差数列题》。三位教师把自己学到的先进教学理念以及自己的学习心得融入于教学实践中与大家分享，并在课后进行了交流点评研讨活动。课堂教学设计按“三环六步”导学法流程环节实施（“三环”即学、探、测，“六步”即学习目标确定、预习、预习展示、深入探究、点拨拓展、检测与小结）。三位老师认真准备，精心设计，用自己独特的教学方式，为师生们展示了精彩的教学范例，充分发挥了骨干教师在教学中的引领、示范作用。对于本堂课已经驾轻就熟，思路清晰简明，环环相扣，师生互动良好，能很好地完成本堂课的教学目标。通过“设疑自探--解疑合探--质疑再探——运用拓展”等教学环节，促进了每位学生都能主动地发现问题，能大胆地提出问题，能坦诚地通过合作去解决问题，能通过深入思考问题交流展示与评价，全面体现学生在学习过程中的主体地位，使学生真切感悟生命的价值和创新的快乐。三堂课最大的亮点是预习展示环节。一是学生围绕自学提纲，站立小组讨论、交流，达成共识；二是按教师出示展示分工及要求，在学科组长的指导下，由展示人归纳整理后，迅速板书到黑板划定的位置上，学生展示书写工整、要点化、序号化、声音洪亮、清晰、有条理；三是按分工逐题进行评价，学生面向同学，与同学互动，先打分后陈述原因，强调解题关键，提出其它的思路和方法，每一评价结束后，评价的同学都问其它同学有无意见。三位授课教师利用评分榜及时给展示评价人记分，对提出不同见解的其他学生双倍加分，针对学生预习存在的问题进行及时补充和纠正。特别是邹强校长以丰富的教学实例分析，以活动的视角处理教材，建构生命课堂、幸福课堂；以探究的方式组织教学，经历学习过程，以问题的形成和培养为抓手，以情感激励为导向，关注学生个性发展；诠释了教学中的常见困惑和有效解决策略，让现场观摩老师深受启迪。
此次汇报展评课活动起到了示范引领教学作用。通过听课、交流让更多的教师学到了先进教学经验、模式，先进教学思想。老师们不仅对不同课型的教学流程熟悉和对教学方法有了更深入的思考，而且在教学理论和教学实践上有了很大提升，促进了教师的专业成长，助推了我校课堂教学结构改革深入推进有效开展。
一、外派特征分析
xx公司外派主要针对于宁夏新厂区，外派人员主要由原新沂厂区人员构成，外派人员包括高层、中层领导、基层员工，主要外派目的为宁夏新厂区发展支援，外派时间长度估计在1-5年。
这一部分外派员工的薪酬管理主要应注意以下三点：
一、外派员工对xx公司是有深厚的感情的，外派员工使命感和荣誉感的增强非常重要；
二、外派员工薪酬面临双面比较性，与新沂厂区人员薪酬比较和与宁夏厂区人员薪酬比较，薪酬的平衡将是影响稳定性的重点；
三、如何找到工作与家庭的平衡，将是这一部分员工所面临的重要问题，公司若能更大限度的平衡这个问题，将能达到意想不到的收获。
二、精神激励
建议加强对外派员工的精神关爱，方式多种多样，目的在于增强其荣誉感和使命感，如公司领导、人力资源部的访谈及慰问；在外派地点时，公司领导、人力资源部的电话慰问；年终员工大会时，公开表扬外派人员先进员工，并给予一定奖励等，灵活多样的精神激励模式以增强员工的工作信心。
三、薪酬体系规划
建议薪酬额度的规划本着“基本工资与本地相同，津贴及奖金总额度略超过新沂厂区”的方式操作，并辅以探亲假等多方面福利措施，灵活设计薪酬体系。
薪酬构成：由基本工资、外派奖金、福利津贴构成；
1.基本工资
基本工资根据岗位价值和本地工作水平为参照，与本地人员的基本工资相同，发放方式也与本地人员同样发放。
基本工资项目可公开。
2.外派奖金
外派月度奖金是平衡外派员工薪酬与新沂员工薪酬的重要工具，“基本工资+津贴+外派奖金（中等）”需大于新沂同级人员总体薪酬，外派奖金可与绩效考核相结合更有利于外派人员的管理，外派奖金的发放周期可采取月度/季度发放的方式，每季度进行一次外派期间工作总结汇报，汇报外派期间的工作完成情况，并由外派的厂区领导对本季度的工作表现给予评价定级，A,B,C,D,E不同等级对应不同的奖金额度。建议初期各等级差距不宜太大。
外派年终特别奖金，由公司每年从外派时间超过6个月的员工中选取x名最优秀的员工，每年对其发放的特殊奖励，特别奖金不仅是提升员工收入的一种方式，更是激发员工荣誉感、使命感的激励方式。
外派月度奖金项目建议不公开，年终特别奖金可公开。
3.福利津贴
外派人员福利津贴主要有以下几种设计方式：
生活津贴：为弥补因本地的住房、生活条件不如新沂的住房、生活条件而支付的津贴，建议额度不必太大，可根据宁夏的社平工资与新沂的差距来规划津贴额度，津贴可根据岗位层级不同而设计不同的额度；
外派保险：为派驻员工购买的额外的安全、重大事故保险，可根据实际情况选择合适的保险种类； 探亲假福利：外派人员每年能享受一定额度的探亲假，建议天数在半年15天左右，由公司报销来回路费，探亲假可灵活操作，若外派人员家属来宁夏探亲，公司也可报销来回路费，并将未休的探亲假按加班费计算工资补发给员工；
我的“大项目人才交流工程”之旅
大项目人才交流工程是集团“十二五”期间“人才强企”战略的重要举措之一。建工地产积极响应集团大项目人才交流计划，既把自己的一部分员工输送到建安主业的项目上去，学习集团的第一主业文化；同时，王四营项目又作为第二主业的人才交流的基地，接纳了集团公司的一些员工前来学习实践，实现了人才的交流和学习。实现互通有无，碰撞可以产生火花，换位可以增进理解。
我作为在地产成本管理部的小小员工，有幸得到这一机会，作为第二期学员，能参与到这项人才培养的伟大计划中。激动的心情，难以名状。
2011年7月，我怀着忐忑的心情，奔赴我的学习基地——北京建工集团海南分公司。与国际旅游岛建设的宣传片一样，这里有碧波万顷，水清沙白，椰风树影，花香沁人。虽然，这里也有宣传片没有讲到的一面：酷热，狠毒的太远晒得我油黑。台风，狂风暴雨如妖怪欲来抓我这个小“唐僧”。我的学习交流就在这里展开了。从北京到海南，从原单位到新公司，从房地产主业到建筑施工主业。海南分公司商务部经理，也就是我的指导老师——马丽。她为人和善，工作严谨认真。在指导老师和同事们的热情帮助下，我尽快调整了心态，顺利适应了这里的工作环境。使我能充分的吸收和学习前辈们的经验和教诲。
我所在的商务部的工作主要分为：合约系统，结算系统及经营系统。作为第一主业，这些工作都有相对完善的工作流程及标准模板。只要认真研读，再跟着前辈实际操练一遍就可以基本明白。但是，经过半年的学习和工作，我知道真功夫不在此。比如说结算。与甲方的结算的成功与否直接会影响到项目的盈亏。这里就出现一个关键词：索赔。我们要收集完备有效的索赔资料，通过合同、定额、标准、法规等各种渠道寻找有利的索赔点、索赔依据，制定科学有效的索赔计划，将这些资料有机组织起来，形成有凭有据有理的索赔方案。反过来，作为总承包方，我们也面临着与各分包商、劳务公司的结算问题。如果说与甲方的结算，我们是据理力争的话，那么，与包工队的结算，就让我有种秀才遇到兵，有理说不清的无奈和委屈。在与某包工队的结算中，面对着不成形的结算资料，资料审核，工程量核算、单价调整，每一项工作都很棘手。可是，更棘手的是，如何在坚持原则、维护好公司利益的前提下，与包工头进行谈判，顺利达成结算价。这其中涉及到谈话的语言艺术，说话分寸的拿捏。在海南分公司半年，我看到年轻的海南分公司在快速发展的道路上，遇到不少挑战，比如说市场上各种不规范不完善，地方保护主义，但是，奋战在一线的诸君，用实际行动给我诸多感动和教育。他们很时刻秉承建工多年来建楼育人的宗旨，时刻不忘维护我们负责任大国企的形象，时刻不忘维护公司利益，减少公司开支。除此以外，在海南的工作和生活，让我深刻领悟到以下几点：一是要主动。主动与人沟通交流。这些人可以是领导，同事，朋友，合作伙伴，甚至是街坊邻居。这可以让你学到不少知识，少走很多弯路。主动“推销”自己，主动承担工作，这是一个磨练提升自己的好方法。同时，加强与领导的沟通，及时汇报工作，保证信息的即时性。二是要时刻保持好奇心，时刻有学习的心态，提高自己。知识就是力量，艺多不压身。根据工作的需要，调整自己学习的重心。三是经常注重归纳总结，提炼提升。知识和收获应该是有系统的组织起来，而不能是散沙一盘。有组织的整体的功能大于局部功能之和。多和前辈、领导请教交流，提高自己的全局判断能力，为团体做出贡献。四是要灵活应用已有的知识和经验，不要将理论束之高阁，而是要对实践产生价值。多动手，勤跑腿，不怕辛苦，在工作中体会学习的意义。
在“十二五”良好开局之际，集团加大人才开发培养的力度，为年轻人搭建了一个宽广的学习成长平台，将各公司多年来优秀的积累，在我们集团内部传承、发展、辐射开来。
为了能更好的做好做实这项工程，作为集团“大项目人才培养计划”的前期亲历者，我有以下几点想法供参考，片面不足处敬请包涵。
一、思想教育——加强“大项目人才培养计划”的宣传教育工 作。
思想决定行动。各单位各部门各级领导职工学员对“大项目人才培养计划”的理解和认识，尤其是每个公司、部门、项目的一把手或骨干，直接决定了对这件事情的重视程度，贯彻执行力度，最终必会实实在在影响到实际效果上来。
二、加强协调——做好需求匹配工作。
“大项目人才培养计划”的最根本目的是什么？重学习，重交流，还是二者并重？因为，学员最后是要返回派出单位的，而开展这项工作，必定要耗费接收单位的宝贵的时间，有限的人力，稀缺的资源，并且伴随各种费用的发生。那么，这些由谁承担？接收单位的角色就是要做好免费学校？作为学员，我们的最大使命是什么？取经，传道，还是同时进行？我们是主要精力放在安心学习所需东西呢，还是应该以接收单位的工作任务为重？
一般来说，学习、工作，一定是个双向交流过程。既从外部输入信息和知识，也一定要尽量向外输出信息和知识。我们这个大项目计划最好也应该互惠互利。所以，在选派学员，安排接收单位上，一定要事先充分做好双方的需求匹配工作。学员既能学到自己所需，又能为接收单位做出贡献。
三、政策明晰——完善配套措施。
建工地产采取了“五定一跟踪”办法将大项目培养计划落地生根。我在亲身参与这个项目，并且时常与其他学员沟通交流，普遍有过无所适从的感觉。学习过程中，指导、激励、考核、监督、保障等配套措施是非常重要，必不可少的。那么，对于派出学员的指导、激励、考核、监督等等，是集团统一部署把控，还是各单位自由发挥？如何能让这些措施积极促进这项工作，让原单位放心，学员安心，接收单位舒心？需要事先制定更明确具体的规则和标准。就如同我们做住宅，不单纯是盖几栋住宅楼，相应的市政、绿化、教育、医疗、生活等等配套均要完善一样。
五、集思广益——群策群力，不断探索、完善。
“大项目人才培养计划”成功迈出第一步。因为是第一步探索，所以，现在有一些环节、接口、制度上存在不足。但是，我们已经做好了第一步，人员已经在各板块各公司流动起来了，下一步就要在实质内容上下功夫，充分利用发挥好这个平台，从而达到良好的效果。这个项目不是某个人或某个公司可以做好的。这个项目涉及到集团、各派出单位和部门、各接收单位和部门、各级领导、各学员、以及很多相关的员工。所以，必须大家都理解认清重视这件事，集大家之力去探索完善，使“大项目人才培养计划”真正落到实处，为我们集团的发展发挥效益。篇二：外派学习个人工作总结 外派学习个人工作总结 外派学习个人工作总结
从离开xx市委政研室，到被派至xx市委政研室学习，历时整整三年。在这三年里，我把在学校和xx市委政研室学习到的写作知识实践于xx市建设投资经营有限公司综合部的文字岗位上，期间独自一人承担了大量的文字工作，有些是熟悉的文体，有些是从未接触过的领域，随着工作经历的增多，我越发感觉到自己力量的薄弱和能力的不足。感谢公司党委和xx市委政研室全体领导干部的帮助，让我在自我发展的瓶颈期，给我又一次提升和学习的机会。两个月的学习时间短暂很快就结束了，但在市委政研室的学习心得却会让我受益很久。让我体会、回味的不仅仅是文字材料的写作方法，还有很多值得记忆、思考的事物。关于岗位与爱好
有人曾说，不要将爱好变成自己的工作，对这句话的认识我经历过三个阶段。上学时自认为还比较喜欢动动笔、写写东西的我，毕业后所做的第一项工作就是跟随北京一位做新农村建设的专家记录新农村改造历程，因为被鼓励用自己的观点和风格来写作，那段时间我将青春、热情和智慧都灌注在5万字的新农村日记里，不觉得累、不觉得辛苦，反而是一种开心和成就，当时很庆幸做的是我喜欢的工作，并且这个工作也让我得到了大家的肯定。当来到新的工作岗位以后，有一度觉得跟以前很不一样了，特别是在年底各种文字材料纷至沓来，对时间的要求、对质量的标准，或者是模式化的内容，都让我对起草文字材料这个岗位产生了怀疑，对自己曾经的爱好和现在的工作产生了抵触心理。再来到政研室时，我急切地想在这里找到答案，有时候我看着这些专门从事文字材料工作几年、十几年、几十年的人工作的情景，有时候我在闲聊中去听、去问、去观察他们对从事文字工作的态度，让我惭愧的是这里的劳动强度、工作标准那么高，他们还保持着对工作的尽职和对文字的热爱，在这里没有敷衍了事的材料，没有拖拉延误的稿件，每一篇都在接受任务时定好时间及时尽早的交稿；每一篇都经历三人团队小组逐字逐句的推敲完善；每一篇都经过4、5遍的修改完善；如果不是热爱、如果不是尽职，我想是不会对一个标点都不放过的。在参与李xx同志接受《人民日报》采访提纲、李xx同志在“中国书法名城—xx”命名授牌仪式上的致辞、李xx同志在“全省依法行政示范单位”授牌仪式上的讲话、李x同志在全市党的建设研究会成立大会上的讲话、李x同志在xx华创会xx分会场开幕式上的致辞、李x同志在xx“华创会”xx分会场正大百万头生猪产业化项目开工仪式上的致辞、李xx同志在九三学社xx市第四次代表大会上的贺词、李xx同志在市委中心组理论学习时的主持词、李xx同志在南湖宾馆至凤凰温泉及南湖宾馆至xx机场沿线景观整治工作总结表彰大会上的讲话、李xx同志在全市查处违法建设、推进城中村改造、强化城市管理工作动员大会上的主持讲话、李xx同志在市委十二届十三次全会上的讲话等十一篇文字材料的起草工作中，我重新思考和领悟了文字岗位的意义，选择合适的文字排列组合来表达观点，目的虽然最有一个，但是中间的路途是由写作者来选择，这其中乐趣无穷。喜欢写和把写当作工作，如果这两者对立起来，写作者会疲累不堪，工作质量也会不尽如意，如果不能把爱好变成工作，一个合格称职的员工也应该将工作变为喜好，这有热爱才能做好，很庆幸，我重新找回了这点。关于学习和应用
这次的目的本来就是学习，在工作中我也很注意去观察市委政研室的人都是怎样在学习。离开校园久了，没有老师的督促和学业的压力，对自我学习和自我要求也就放松了，只觉得以前会的就够了。在政研室学习期间也偶尔有过松懈的时候，但有一次到一位科长办公室拿东西的时候，看见他正在笔记本上认真地总结和记录省里刚下发的一个部门文件，我很诧异为什么还要这么较真，“不学习跟不上，也做不好工作”，他的话很平实却给了我当头一棒。从那以后我抓紧时间去看我所能找到的一切学习资料，那个时候真的觉得时间好少，自己要学的却有那么多，好在困惑的时候政研室的一位副主任用四个字提醒了我—学以致用！学习是为了更好的服务于工作，我在政研室学到的东西是为了我在建投公司文字岗位上更好的发挥效力。针对这个主题，我寻找到了学习的方向，一方面要深入了解和认识了xx市市情、发展现状、“xx”发展目标等宏观形势，开阔视野，增强大局观念，另一方面要加强行业知识学习，了解国家、省、市对城投行业、建投公司的相关政策，熟悉工程项目、土地储备供应、拆迁、投融资等方面业务知识，最后还要学会领会领导工作思路和讲话风格，在学习和实践上不断提高 “ 悟性 ” 和知识储备，才能避免“书到用时方恨少”，游刃有余地应对一切工作任务。关于技巧和规律
相对于建投公司目前单打独斗的工作状态，政研室起草文字材料一般采取以小组为单位、集体讨论的方式，这种方式能够充分给予参与者足够的空间发表观点，各种智慧火花相互碰撞、相互启发，不仅个人成长比较快，文字质量也较高。在现有条件不允许参照这种模式执行的情况下，多与公司领导请示、与部室领导沟通、与具体工作人员交流，最终形成一致观点是可行的提高文字质量的路径。在确定文章主题意境时，针对讲话者、对象、意图和场景，来选择文体、语气和方式，赋予文章“灵魂”，使之主题鲜明，重点突出；搭建文章“骨架”时，对文章的谋篇布局要做到胸有成竹，再动笔写作，才能写出结构严谨，逻辑性、条理性强的文章；在写作过程中，更是要字斟句酌，反复推敲，精雕细刻，使文章尽可能尽善尽美。对自己以后工作中的要求就是要先立意、立题，根据公文主旨和文章的逻辑结构再一气呵成，避免一面想一面写，想一点写一点，同时要注重对细节的修改，认真思考哪个标点、文字、词语、句式更合适，哪些语言可以去掉，哪些必须保留，哪些语言过于罗嗦，哪种表达方式更为精妙和符合领导语言风格，对于引用、借鉴的材料进行再加工，使之与实际情况结合起来，与公文的整体逻辑结构和语言、语气统一起来，使文章尽可能地一次比一次完美。虽然行政机关的公文大部分都有规范的模式和规律，但是也可以在合适的篇章里灌输进去自己的观点和风格，面对这样的成果，会让人更加喜爱和做好文字这项工作。
在政研室学习的时间虽然已经结束，但是我在从事文字工作中需要学习充实的路途才仅仅是个开始，感谢这两个月来对我悉心指导的政研室的各位领导们，也希望公司和政研室的领导们能够同意我在时间允许的情况下参与政研室集体学习的请求，沿着大家指明的路径我会走得更好更远。[page]篇三：外派中长期学习学期总结 学期总结
2012年的8月份，我接到上级通知，要委派我到北京师范大学参加为期一年的新疆中学骨干教师脱产培训。接到通知后，我很兴奋也很激动，因为，我期盼外出学习培训已经很久了，多年来，我一直希望能够走出去，到高等学府去回回炉，希望自己能够通过科学系统的学习，更深入的理解把握教育新理念，掌握教育教学的新方法，从而解决自己在多年工作中遇到的教育教学方面的难题，释清自己教学工作中产生的困惑。现在，就有这样的一个机会摆在了我面前，我怎么能不激动不兴奋呢！
9月16日，坐了一天汽车，又转乘了三天火车后，在天黑时分，我终于抵达了目的地——北京，还没出火车站，我就遇到了前来接站的班主任戴老师，她已经在这等我们等了很久了，我原先为怎样才能找到学校而发愁的心绪此时一扫而空，心里顿时涌起一股热流。在戴老师的安排下，我们十多个同车抵达的新疆学员乘坐大巴来到学生公寓，等安排完住宿后，夜已经深了，看着为我们忙碌的宿管员的背影，我再一次感受到了北京的热情，感受到了北师大老师们的热情。第二天，我们新疆班的七十余名学员就正式开始了学习生活，总的来说，我们的课安排的不是很紧张，我想，这也是北师大的老师们对我们的特别关照吧。给我们上课的都是些有着丰富理论知识和教学实践经验的老师，他们的课或诙谐幽默，或缜密严谨，引领着我们遨游在知识的海洋，虽说才学习了短短的三个来月，我却感觉到了自己有了极大的收获。通过这一时期的学习，我深刻的认识到：
一、教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养。我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧，我们要改变的是过去的老师的形象，我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人，要想让自己的课讲的更好，更加的吸引学生。就必须提高自己的个人素质。我们在面对学生的时候过多的关注的使学生的成绩，学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木，没有动力，如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力，拥有幸福的能力，那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面。只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生，激发学生的学习兴趣。只有提高了自己的文学修养，才能讲出生动的一课。
二、要尝试多种教学方法,改变课堂,创造多彩课堂.教师必须在各个方面提高自己.尤其是在教学方面,一个优秀的教师不会上课单
一.而是要有多种多样的课堂方式.只有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生.让学生喜欢上课,从而在各个方面提高自己的教学水平.一堂课下来，教师一定要明白在教学生生么，学生发展了没有，改变了没有，学生走出教室与走进教室有无变化？这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材，更多的是要关注学生，关注学生能学会什么，是否发展了。这也就要求我们的教学是面向全体的教学，我们的教学鼻血要采用更多的学习方法、教学方法，这里说的方法也不仅仅是单纯表面意义的活跃，而是要.看课堂有没有深度，好的课堂应是有生成感，推进感的课堂，教师不仅仅准备给学生什么样的挑战，好要看学生能提升什么，突破什么？我们要使课堂变成思维的舞蹈者。同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法的.老的教学方面已经不能适应新的社会的需求了.同时也不可能满足我们新一代的学生了.所以作为当代的老师不能只满足目前的状态.应该从现在开始学会适应社会、适应学生。所以了就应改在科学的理念指导下，改变教学方方法。不能只是单纯的像以前那种教学的方法，我教你学。也不管学生会不会。现在要多学习。
本章阐述了本公司船员外派劳务服务过程的管理要求，以确保船员外派劳务服务过程处于受控状态。适用范围
本章适用于本公司船员外派劳务服务的过程控制。参照文件
ISO 9001 : 2000 7.5生产和服务提供
DNV船员配员规则 – ERecruitment of Ship Personnel职责
4.1 总经理负责船员外派劳务服务过程中重大安全质量问题的处理。
4.2 总经理亲自或授权管理者代表负责对船员外派劳务服务过程中出现的不合格采取纠正和预防措施。
4.3 业务部负责船员外派劳务服务过程中与船东和船上的联系及信息传递。
4.4 其他人员负责其职责范围内船员外派劳务服务过程的安全质量控制。5 船员派遣操作程序
5.1 船员上下船的操作程序在公司的网络软件-船员管理信息系统CMIS上执行。
5.2 执行船员派遣网上操作前，业务部须将公司与船东概况及其经营船舶的规范登记在《船员管理信息系统》中，以便船员派遣时使用。概况中要至少包括下列信息：该船东所经营的船舶类型；船舶数量；运营航线；船舶吨位、船龄；运载货物情况；船舶配员数量；船员雇用合同期限及其对船员的特殊要求等。（参阅《合同评审》）
5.3 收到船东关于船员接船或船员到期更换的指令后，业务部在CMIS上建立船员上船计划。按照船员派遣的操作流程，各部门网上的操作程序如下。
5.3.1 业务部：
进入CMIS主界面，点击菜单栏“调配管理”按钮，点击“上船管理”按钮，出现“上船管理”界面。在“上船管理”界面，点击“新建”，出现“添加上船计划”界面。在此界面上，业务部将所需信息填入，包括计划描述，船东公司和船舶名称，预计上船时间和地点，以及上船人数。备注栏内填写船东的特殊要求等。填好后点击“保存”，并关闭此界面并返回“上船管理”界面。
在“上船管理”界面，选择之前做好的上船计划，点击菜单栏“需求”按钮，打开“上船计划需求管理”界面。在此界面，点击“添加”按钮，分别填入上船所需的职务、人数及要求等。填写完毕后点击“保存”按钮，然后关闭此界面。业务部完成上述操作后，应以口头或电子邮件方式通知程序的下一个部门-船员调配部。
5.3.2 船员调配部：
进入CMIS主界面，点击菜单栏“调配管理”按钮，点击“上船管理”按钮，出现“上船管理”界面。在“上船管理”界面，按照业务部通知，选择需完成的上船计划。在菜单栏上，点击“调配”按钮，进入“上船计划调配管理”界面。在此界面上，挑选适合的船员。选择界面右侧“需求计划”栏内列出的各职务船员，点击“添加”按钮，根据船东的“船员选择标准”，在CMIS数据库上挑选船员。船员全部选好后，点击此界面菜单栏上的“保存”按钮，然后关闭此界面。
上述操作完成后，调配部应口头或电子邮件书面通知程序的下一个部门—人事培训部。
5.3.3 人事培训部：
人事培训部接到通知后，进入CMIS主界面进行操作。点击菜单栏“调配管理”按钮，再点击“上船管理”按钮，出现“上船管理”界面。在“上船管理”界面，按照调配部通知，选择需完成的上船计划。在菜单栏上，点击“面审”按钮，进入“上船计划面试管理”界面。人事培训部根据船东的“船员选择标准”对该计划中所列船员进行面试考核。面试考核结果记录在《船员招聘考核评价表》(F11)和“上船计划面试管理”界面，并最终选择“通过”或“不通过”。上述操作完成后，点击该页面的“保存”按钮，以保存面试结果。关闭此界面。
面试考核不通过者，人事培训部口头或电子邮件书面通知调配部，调配部重复上列5.3.2步骤，重新选择适合的船员。直至该计划中所需要的船员全部通过面试考核后，面试者将结果口头或电子邮件书面通知船员调配部主管经理和人事培训部主管经理审核。
船员调配部主管经理和人事培训部主管经理分别对面试结果进行审核，认为不适合的船员，口头或电子邮件书面通知调配部，调配部重复上列5.3.2步骤，重新选择适合的船员。直至该计划中所需要的船员全部通过面试。
船员调配部主管经理和人事培训部主管经理将审核结果口头或电子邮件书面通知船员调配部、人事培训部和业务部。
人事培训部证件管理员对船员证书进行检查。发现不符合应立即口头或电子邮件书面通知业务部、船员调配部及人事培训部，并通知各部门的主管经理。船员调配部对不符合要求的船员证书证件给予解决。如不能解决，则重复步骤5.2.3重新选择船员。直至计划中船员证书和证件全部达到要求为止。
证件管理员在进行船员证书证件核查时，如全部船员的证书证件达到了上船的要求，则需在CMIS中的“调配管理”中予以确认。操作步骤未：进入CMIS主界面，点击“调配管理”，再点击“上船管理”按钮，进入“上船管理”界面。在此界面点击“质检”按钮，进入“上船质量检查”界面。分别点击此界面中左侧所列的船员名单，选择右侧“检查项目”的“证书”选项，然后点击菜单来内的检查进行确认。全部确认完成后，点击“保存”按钮，以将检验结果输出到系统内。证书管理员口头或电子邮件书面通知调配部和业务部。表明船员证书已经过检查，且处于合格状态，可以执行下一步流程。
5.3.4 船员调配部：
上述船员面试考核、检验项目完成后，船员调配部填写船员登记表。在“上船管理”界面点击“报出”按钮，出现“报出船员名单”界面。根据船东的要求，选择不同的船员求职申请表表格。用“打印”按钮打出此表格或点击“导出”按钮，将此表格保存并报业务部。
5.3.5 业务部：业务部负责将求职申请表报船东，等待船东的确认。船东不予确认的船员，业务部通知船员调配部。重复上述5.3.2 – 5.3.4步骤，直至上船计划中的船员名单全部被船东确认。
5.3.6 如船东要求对船员进行面试考核，业务部用电子邮件通知船员部和培训部，以便组织安排好船员参加面试。培训部安排船员面试前的培训。船东进行船员面试期间，由船员部和业务部协助陪同。以便对面试未通过的船员进行及时更换。
5.3.7 业务部将被船东最终确认的船员名单用电子邮件通知船员部和培训部。此后，各部门进行下列船员上船前的准备工作：
（1）业务部联系船东提供邀请函，办证员办理船员签证。
（2）办证员办理船员外籍证书（必要时），并复印和扫描保存。
（3）培训部长与船员调配部协商，制定船员走前培训计划，经主管副总经理批准后实施船员上船前的教育培训。培训内容记录在《船员上船前培训计划（记录）》（F39）和公司《船员管理网络系统数据库》上。
（4）证书管理员安排船员体检和注射防疫针。
（5）管理部负责发放劳保护具和制服，并记录在《船员管理网络系统数据库》内和《劳保护具发放记录》（F17）表格上归档保存。船员部与船员签订外派合同。
1、如第三方指控乙方提供给甲方的作品侵犯该方的专利或著作权，乙方将自费就上述指控为甲方辩护，并支付法院最终裁定的或经乙方同意的和解中包括的一切费用、损害赔偿金和律师费，条件是甲方：
A、就指控立即书面通知乙方;及
B、容许乙方在辩护及任何有关的和解谈判中具有控制权并与乙方合作。
2、如果他人已提出或看来很可能提出指控，甲方同意准许乙方为甲方继续使用作品取得授权，或修改作品，或以至少功能上相等的作品替换。如果乙方认为无法合理提供上述可供选择的做法，甲方同意在乙方书面要求时退回作品，乙方则会给予甲方就作品的创作支付给乙方的金额。这是乙方就侵权指控须对甲方承担的全部义务。
3、对因下列任何一项所引起的指控，乙方不承担责任：
A、甲方提供的被并入作品之中的任何东西，或乙方遵照甲方或代表甲方的第三方所提供的任何设计、规格或指示而提供的任何东西;
B、甲方修改作品;
C、将作品与非由乙方提供的任何产品、数据、装置或商业方法一起结合、操作或使用，或为甲方企业以外的第三方的利益发行、操作或使用作品。
十二、乙方责任
由于乙方的过失或其他责任，会出现甲方有权要求乙方赔偿的情况。在上述每种情况中，乙方承担的责任以下列各项为限：
A、上文“专利和著作权”条款中所述的款项;
B、人身伤害(包括死亡)的损害赔偿及对有形动产和不动产的损害赔偿;
C、任何其他实际直接损害赔偿额达人民币56400元或受指控的服务的收费(如属按期收费，则适用12个月的收费)，以较高者为准此限额也适用于乙方的任何承包商。该限额是乙方和乙方承包商须共同承担的最高责任限额。
十三、乙方不承担的责任
在任何情况下，乙方、乙方的承包商均无须对下列事项负责： A、非乙方原因造成的甲方数据的丧失或损坏;
B、特别、附带或间接损害赔偿或任何间接经济损害赔偿; C、利润的损失、生意的丢失、营业额的减少或预期节约的丧失;
D、第三方对甲方提起的损害赔偿要求(上述第十二条款中第1项所列情况除外)。
十四、一般条款
1、任何一方均没有授权对方在未经事先书面同意的情况下在任何宣传或出版中使用其(或其任何企业的)商标、商号或其他名称;
2、一切交换的信息均为非保密信息。如任何一方要求交换保密信息，须根据另行签署的保密协议进行交换;
3、任一方可自由与其他方签订类似的合同;
4、任一方仅向对方授予所指定的许可和权利，并未授予任何其他许可或权利(包括专利许可或专利权);
5、甲、乙双方可以电子方式进行沟通。上述电子沟通可视同双方签署的书面文件。电子文件中的识别码(即用户标识)即代表发送者，及相应的授权;
6、每一方在声称对方没有履行义务之前将允许对方有合理的机会履行该义务; 7、任何一方如因不可抗力的原因没有履行任何义务，均无须为此负责;
8、事先未征得对方书面同意，任何一方不得转让本合同的全部或任一部分，但甲、乙双方均不会不合理地拒绝。在下列情况下，对合同全部或部分的转让无需得到另一方的同意：
A、在任何一方所属的企业内部;
B、转让给因企业的合并或收购而成为任何一方的继承人;
C、乙方可将其在本合同下的收款权利转让给他人而无需征求甲方同意。如乙方对其经营的业务的一部分进行剥离将对其所有的客户产生类似的影响，则该业务剥离不被认为是合同的转让。
9、未经乙方事先书面同意，甲方同意不会转售本合同项下的服务。
10、甲方同意本合同不会给任何第三方带来任何权利或引起任何指控。除下列情形外，乙方对任何第三方提出的索赔请求不承担责任：
A、上述“专利和著作权”条款所描述的第三方指控;
B、上述“责任限制”条款所规定的应由乙方承担法律责任的人身伤害或动产和不动产的损害赔偿。
11、甲方同意对使用本合同项下的服务而获得的结果负责; 12、甲方同意为乙方出入甲方场所提供便利以便履行乙方其义务;
13、甲方同意允许国际商业机器公司及其子公司在任何地方经营业务时可存储和使用甲方的联络信息，包括名称、电话号码、电子邮箱地址等。该等信息将为我们双方的合作关系而处理和使用，也可能为其业务活动，包括与甲方沟通，而提供给国际商业机器公司的子公司、合同方、业务伙伴及指定方。
十五、地理范围、适用法律和争议的解决
1、除非双方另有约定，甲、乙双方的所有权利、责任和义务仅在中华人民共和国范围14、甲方同意遵守任何适用的进出口法律和条例。内有效。
2、本合同受中华人民共和国法律管辖。
3、若本合同中有任何条款被视为无效、违法或无法强制执行时，本合同的其它条款仍继续有效。依相关法律，双方应享有的任何不可依合同放弃或限制的法定权利不受本合同的影响。
4、有关本合同的任何异议，双方应本着相互信任、长期友好合作的原则，共同协商解决。由本合同引起或与本合同有关的所有争议应由位于北京的中国国际经济贸易仲裁委员会按其当时有效的仲裁规则进行仲裁。仲裁所使用的语言应为中文，对合同双方均有约束力。仲裁费用由败诉方承担，仲裁裁决书另有规定除外。除正在提交仲裁或与仲裁有关的部分外，本合同其余部分应继续执行。
十六、生效条款
本合同自双方授权代表签字并盖章后生效。本合同一式两份，双方各执一份
甲方：乙方：日期：
外派劳务服务合同范文三
甲方： (以下简称甲方)
乙方： 电子商务有限公司 (以下简称乙方)
甲乙双方经过友好协商，现就甲方委托乙方进行网店客服托管服务事宜达成以下协议，以供双方共同遵守：
第一条 服务内容及要求
(一)乙方为甲方提供淘宝商城、淘宝网在线客服外包服务，具体服务内容包括：
1.甲方委托给乙方客服托管的店铺为：
淘宝商城______________ ;
旺旺为：
淘宝网 ______________ ;
旺旺为：
2.乙方为甲方提供服务时间：
(1)周一至周六的7*6小时工作时间为：下午6点-晚上24点;
(2)周日的7*16小时工作时间为：上午9点-晚上24点。
(3)国家法定节假日(如五一节、国庆节等7天节日)的当天7*8小时工作时间为：上午9点-晚上18点。法定节假日的当天之外，7*16小时工作时间为：上午9点-晚上24点。
(4)春节期间不值班的。
(5)座席安排：
B店：周一至周六的晚上及节假日(包括周日)的白天两个座席;节假日(不含当日)的晚上(包括周日晚上)一个座席。
C店：周一至周六的晚上及节假日(包括周日)的白天一个座席;节假日(不含当日)的晚上(包括周日晚上)一个座席。
(6)旺旺在线：在客服工作时间内：
B店2个旺旺、C店1个旺旺在线。每增加一个旺旺另收200元/月。
(7)店庆及有重大活动期间，根据商家的要求可免费增加一个座席。
3、中午允许1小时休息(30分钟吃饭时间和30分钟休息时间12：10--13：
10)，但有客户咨询时和在线交易时不得休息。
4.店主可以随时抽查客服值班情况。
5、客服的职责：负责客服在线接单及处理权限内的售前售后问题。首次旺旺响应时间一般在5-30秒内，店铺客服相关的服务指标不低于同行业平均水平。允许每月三次在规定时间内回复顾客超过8-10分钟，以后抽查超过一次店主有权扣工资10元，超过五次店主可以要求乙方更换客服。
6.B店全年360天*6小时：2个客服;52天*16小时：3个客服;21天*16小时：3个客服。
7.C店全年360天*6小时：1个客服;52天*16小时：2个客服;21天*16小时：2个客服。
备注：在客服外包服务期间甲方要求乙方为其增值服务所产生的其它费用如：推广、装修、直通车优化、活动策划促销由甲方自行负责。
(二)服务费用：
1.B店客服外包，甲方须向乙方一次性支付服务费31300人民币/年 (大写金额： 叁万壹仟叁佰元/年，该价格不含税);
2.C店客服外包，甲方须向乙方一次性支付服务费16800人民币/年 (大写金额：壹万陆仟捌佰元/年，该价格不含税)，
3.合并金额为：甲方须向乙方一次性支付服务费48100人民币/年 (大写金额：肆万捌仟壹佰元/年，该价格不含税)，作为享受本协议第一条第(一)款约定的服务费用;该年费款项于本协议双方签字之时起三日内一次性付清;乙方开始服务后该服务费即不退;首年之后，第二年服务费的付款时间为服务开始后的第12个自然月月底之前。
2.自甲乙双方签订本协议的第2个月起，乙方将抽取托管店铺成交金额(邮费、退货不计产品销售额内)的3%作为乙方提成，提成每月的30日结算一次,甲方必须在次月5日之前支付提成给乙方。促销活动提成另行协商。甲方根据协议月完成营业额情况给予乙方返利，具体如下：
第二条 服务期限
本协议履行期限从本协议签订之日起到 年 月 日止。协议履行期间，甲方未经乙方同意，不能单独或委托其它第三方进行客服服务。
第三条 甲方的权利和义务
(一)在买家支付货款的前提下，甲方负责保证足够的货源，并按要求按时发货，必须做到一天一次的发货(发货时间可根据现实店铺所在地与购买者所在地距离长短，经双方合理界定)。甲方缺货的，应自缺货之日起3日内告知客服，如没有及时通知，导致的无货空挂商品投诉，甲方自行负责;
(二)出现的商品质量问题，快递偷盗问题，快递丢失问题所引起的投诉或者退货退款问题，乙方配合甲方解决顾客的投诉及退换货退款问题，但不负任何责任;
(三)甲方有义务对为其服务的客服进行培训;
(四)甲方有义务告知其产品的真实的和客观存在的缺陷给乙方，但乙方必须为其保密。
第四条 不可抗力
(一)如果任何一方在本协议签署之后因任何不可抗力的发生而不能履行本协议的条款和条件，受不可抗力影响的一方应在不可抗力发生之日起的3个工作日之内通知另一方，该通知应说明不可抗力的发生并声明该事件为不可抗力。同时，遭受不可抗力一方应尽力采取措施，减少不可抗力造成的损失，努力保护另一方当事人的合法权益。
(二)不可抗力事件的应对
在发生不可抗力的情况下，双方应进行磋商以确定是否继续履行本协议、或者延期履行、或者终止履行。不可抗力消除后，如本协议仍可以继续履行的，双方仍有义务采取合理可行的措施履行本协议。受不可抗力影响的一方应尽快向另一方发出不可抗力消除的通知，而另一方收到该通知后应予以确认。
(三) 免责
如发生不可抗力致使本协议的履行成为不可能，本协议终止，遭受不可抗力的一方无须为前述因不可抗力导致的本协议终止承担责任。由于不可抗力而导致的本协议部分不能履行、或者延迟履行不应构成受不可抗力影响的一方的违约，并且不应就部分不能履行或者延迟履行承担任何违约责任。
第五条 协议终止
本协议于以下情形之一发生时自动终止：
1.双方协商一致，同意终止本协议;
2.根据本协议服务期限的约定终止;
3.由于协议一方严重违反本协议，致使本协议的履行和完成成为不可能，在此情形下，另一方有权单方以书面通知方式终止本协议;
4.甲方支付给乙方的预付款项消费结束，或超出协议年费付款时间10日未付清;
5.甲方应付给乙方的提成款项，超出约定付款时间10日未付清;
6.协议期间，甲方自行或委托其它服务商在网上开展重复的电子商务活动;
7.甲方单方面修改店铺相关密码且不告知乙方，乙方无法继续服务。
第六条 争议解决
本协议在履行过程中若发生争议或纠纷，双方当事人应通过友好协商，尽力解决争议或纠纷。协商不成的，甲方应向乙方所在地仲裁委员会提起仲裁。
第七条 协议生效
本协议以甲方一次性支付给乙方服务费用后方能生效;或以双方约定的其他付款方式也可生效。
第八条 其他
(一)本协议未尽事宜，双方可协商签订补充协议。
(二)本协议壹式两份，双方各执壹份，具有同等法律效力。
甲方(盖章)： 乙方(盖章)：******电子商务有限公司
授权签字： 授权签字：
时间： 年 月 日 时间： 年 月 日
地址： 地址：重庆市渝中区中华路178号20 楼 电话： 电话：023-86596537
传真： 传真：023-86596539
联系人： 联系人：
邮编： 邮编：400010
支付宝： 支付宝： 户名： 开户银行： 开户银行： 中国银行
帐号： 帐号：
帐号名称： 帐号名称：******电子商务有限公司
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（合同编号：）
甲方全称： 甲方代表：
乙方姓名： 性 别： 出生年月： 护照号码： 身份证号： 家庭住址： 工资帐户： 工资帐号：
根据《中华人民共和国劳动法》及配套法规，为保障甲方、乙方的合法权益，依法确定劳动关系，经甲、乙双方平等协商，自愿签订本劳动合同书。甲方向乙方说明了业主用人要求、工作内容、工作时间、劳动报酬、劳动条件、职业危害及其后果、规章制度等情况，乙方已认真阅读本合同书，同意按甲方及业主方有关规定执行。
一、劳动合同期限及工作地点
本合同期限：乙方愿意根据甲方及业主方的工作安排，从 年 月 日起，为期 个月。如有续约,由三方另行协商。
本合同的工作地点：。
二、生产（工作）任务
1、甲方安排乙方在 工地工作。
2、乙方的具体工作内容由甲方安排。
3、乙方同意并服从丙方所安排的岗位、工种、工作。
4、乙方必须按照甲方及业主方关于本岗位生产（工作）任务的责任制的要求，保证按质按量地完成规定的生产（工作）任务。
三、生产（工作）条件
1、甲方负责对乙方进行安全生产及各种规章制度的教育和培训。
2、甲方应保障乙方在劳动过程中的安全与健康。
3、乙方在劳动过程中，必须严格遵守安全操作规程，及业主方制订的劳动安全卫生等各项规章制度，有确保安全生产的责任。
四、各方职责
甲方职责：
1、甲方负责办理乙方的体检、护照、签证等相关手续，并承担相应费用。
2、甲方负责组织乙方参加安全培训并承担相应费用。
乙方职责：
1、乙方必须参加安全培训，并取得培训合格证，否则由此造成的损失由乙方承担。
2、乙方在 工作期间，若因自身原因被遣送回国或自己申请回国的，其一切费用由乙方承担。乙方需交纳工作准证、安全准证、保险费用等相关费用以及一切交通费用后才准以回国，其回程机票由乙方自己承担。
3、乙方来到
后，需将护照、工作准证等证件交给甲方统一保管。若乙方回国，需提前一个月通知甲方并获得甲方批准，方可领取护照回国。
4、乙方在 期间，需服从甲方及业主方的统一管理。
5、乙方须严格执行业主方的施工工艺，正确操作施工设备和工具。如果乙方在工作当中发生人为的质量事故，甲方及业主方将根据有关质量管理条例，对质量事故进行分析和评估后，对乙方进行扣除一定工时 的处罚，严重的将追究乙方的责任。
6、乙方须严格遵守业主方有关安全规范操作规程和有关安全管理条例。如果乙方违反工地有关安全规范操作规程和有关安全管理条例时，甲方及业主方将根据有关安全管理条例，对乙方进行扣除一定工时的处罚，事态严重的将根据有关法规追究乙方的责任。
7、乙方在 工作期间不得做出有损中国人形象的行为，并自觉遵守当地的法律法规，否则，由此造成的后果由乙方自行负责, 一切费用由乙方承担。
五、劳动报酬及支付方式
1、甲方按照每天
元人民币的标准支付乙方工资，每天按 个小时计算，加班按照每小时
元人民币支付加班费。
2、甲方统一为乙方办理工资卡，在合同期间工资卡使用权归甲方，乙方应积极提供办理工资卡所需证件。
3、甲方按照每月
元人民币的标准预先支付乙方工资，支付日期为每个月的 号（公历）。
4、甲方在乙方回国后的1个月内，按照本合同和考勤（考勤必须由乙方签字认可）足额支付乙方工资。
六、劳动保险和福利待遇
1、乙方因病、非因工负伤医疗期最长为一个月，停工医疗期间，凭医院诊断证明，甲方按每天200元人民币支付病伤假补助。若超过1个月，经医院证明不能胜任工作的，由甲方负责将乙方送返国内，其他费用及后续费用安排由乙方负责。
2、乙方享受与业主方正式职工同等的工地作业劳保待遇，享有按人员比例参加业主方评选先进的权利，先进人员奖金额与业主方正式职工相同。
3、业主方为乙方提供统一的人身意外伤害保险，投保受益人为投保人。若乙方在保险期内因工遇有工伤、人身意外，业主方负责向保险公司进行索赔，所得赔偿金在扣除业主方为其所发生的医疗费用等相关 费用后的剩余部分交给乙方或其亲属。甲方及业主方不再另外承担其它一切费用。
乙方因工负伤经医院证明不能继续工作的，在治疗期间由丙方按照每月9000元人民币支付其病假工资，若超过三个月仍不能工作，甲方应负责将乙方送返国内。
合同期间如劳务人员发生病故或意外身亡，遗体由甲方协助业主方按所在国有关法例处理，如火化处理，骨灰及遗物则由甲方负责托送到乙方家属手上，并协助家属处理好善后事宜。
七、劳动纪律
1、乙方必须遵守法律，法规，劳动纪律和丙方依法制订的规章制度。
2、甲方及业主方有权根据法律、法规和规章制度对乙方进行奖罚。
3、合同履行期间，乙方必须服从甲方及业主方安排合理的工作，不得有任何形式的消极怠工以及罢工行为，否则按违约处理。
4、乙方因事需要在现场休假时，必须提前向甲方请假且得到许可后才能休假，每月休假不得超过4天且不能累计。
6、业主方有权针对乙方劳务人员发生如下情况进行罚款、警告等处罚：
迟到/早退：不到半小时按半小时算，超过半小时不到1小时的按1小时算，迟到超过2小时的，不享受当天加班小时待遇，工作小时按实际工作小时算。
警告：每书面警告一次，扣当天工作小时4小时，不享受当天加班小时待遇。当月警告超过3次的（含3次）加扣一天的工资（8小时），同时甲方有权予以辞退，所发生费用全部由乙方承担。
停工：每次停工最少1天，最多为3天。每停工一次，从当天宣布开始起算，在被停工天数内，没有工时。当月停工超过2次的（含2次）加扣一天的工资，同时甲方有权予以辞退，所发生费用全部由乙方承担。
旷工：迟到/早退超过4小时而没有及时通报甲方而得到批准的，被 视为整天旷工，没有工作小时。当月旷工超过5天的（含5天）加扣一天的工资（8小时），同时甲方有权予以辞退，所发生费用全部由乙方承担。
因上述原因（或将来工地补充的有关规定）被处罚的人员，甲方将不承诺其保底工资，直到当月工资被处罚为零。
八、劳动合同的终止、变更、续订和解除
1、本劳动合同期满或三方约定的劳动合同终止条件出现，劳动合同即行终止。
2、本劳动合同在有效期间内因生产经营工作发生重大变化，经甲乙业主三方协商一致可以变更合同的相关内容或解除劳动合同。
3、本劳动合同临近终止期间时，经甲乙业主三方协商一致，在合同期满前30天内续签劳动合同。
4、乙方具有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同：
1）在使用期内证明不符合录用条件的；
2）严重违反劳动纪律或严重违反甲方和业主方依法建立的规章制度的；
3）不服从甲方和业主方的工作安排的或以各种理由逃避甲方和业主方的工作安排；
4）泄漏甲方和业主方的商业秘密，造成重大影响或经济损失的；
5）在合同期间内以病、事假、工伤、长假等为由从事第二职业的；
6）被开除、除名、辞退、劳动教育和依法追究刑事责任的（劳动合同自行解除）。
5、有下列情况之一的，甲方可以解除劳动合同，但应提前七天书面通知乙方：
1）乙方患病或非因工伤医疗期满后，仍不能从事工作也不能从事由丙方另行安排工作的；
2）不能胜任工作，经过培训考核仍不能上岗或经业主方调整工作 仍不能担任或不服从安排的；
3）因劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经甲乙业主三方协商不能就变更劳动合同达成协议的；
4）法律、行政法规规定可以解除劳动合同的。
6、乙方具有下列情况之一的，甲方及业主方不得解除劳动合同：
1）患病或因工负伤在规定的医疗期内的；
2）国家法律和行政法规规定的其他情况。
7、乙方解除劳动合同，应提前三十日以书面形式通知甲方，但有下列情况之一的，可以随时通知甲方解除劳动合同：
1）甲方或业主方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段，强迫劳动的；
2）业主方未按劳动合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件的。
九、甲乙丙三方协商约定的其他内容
1、乙方违约解除劳动合同，乙方承担由此给甲方和业主方带来的全部损失（出国体检、培训、签证、进出场路费、工作准证费及相关费用、个人所得税担保金等甲方损失），并遣送回国。
2、甲方在乙方出国前进行出国前思想道德教育和技能培训，业主方对乙方上岗前进行专业技术培训及劳动纪律、安全生产、法制、职业道德等各项规章制度的进场教育；
3、乙方在本合同期间不能未经甲方和业主方允许与另一用人单位签订劳动合同，否则按以上
九、（二）条处理。
4、乙方所欠甲方及业主方任何款项，甲方及业主方有权在乙方应得收入中扣除，若仍然不足，甲方及业主方有权通过法律追索。
十、违反劳动合同的责任
任何违反本合同的规定，除依法承担法律责任外，还应根据责任和 经济损失情况，按相关规章制度进行经济赔偿。
十一、劳动争议处理
因履行本合同发生的劳动争议，当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解；调解不成，当事人可以在淄博市提出仲裁，仲裁结果对双方有约束力。
十二、其他
1、本合同未尽事宜，按国家法律法规和有关政策执行。
2、本合同一式两份，甲、乙方各执一份。甲、乙方签字盖章后生效直至合同履行和支付完毕终止。
甲方：
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