新托福口语考试（推荐10篇）
新托福口语考试的评分标准与其它外语类考试的口语部分有本质上的区别。在解决这两个问题之后，我们来分析六个Tasks的每种题及应试方法的指导。希望考生在看完本文之后能明白考试方向，并根据自己的特点去制定口语复习策略。
首先，考生在口语考试中所作的回答在ETS中心被称为Response，就是考生对口语考试的回应，或直接说就是考生的答案。考生在口语考试中的Response经过数字录音并被发送到ETS在线评估网络。每个考生的考试录音都至少有三个以上的评分老师进行评估，而且有的时候一个考生的同一个部分的评估也由两个评分教师评估，这样来保证学生分数的公正性。考生的分数范围是0-4分，4分为满分，0分是考试没做任何回答。考完之后，ETS在线评估要把考生的分数分别从0-4分转换成0-30分，这样就是大家的托福口语成绩。我们会在后面介绍分数是如何被转换的。评估教师主要是在Topic Development, Delivery and Language Use这三个方面进行评估。
第一、在考生的学术能力方面：有关考生的Topic Development, 评估老师主要的衡量标准是考生有没有很好的处理考试中出现的话题，并评估考生是否具备讨论与话题相关信息的能力。在口语考试的后面四个Tasks，评估教师还要就考生是否具备对话题的Synthesize和Summarize的能力进行评估。Synthesize的主要意思是to form by combining parts of elements，考生要做的是根据考试中出现的信息，形成自己对事情的看法。Summarize的主要意思是to comprehensively and briefly abstract the topic, 考生需要做的是全面，简短的总结考试中出现的.场景或学术lectures中的要点并能最终表述出来。
第二、在考生的语言表达能力方面：有关考生的Delivery方面的能力，评估教师主要在考生语言表述能力上的评分。考生的英语表述是否清楚、流畅，并且在整个口语考试过程之中，考生整体上的口语考试部分的表现是否具备整体上的一致性和可理解性。这里边需要强调的是“一致性”指的两层意思。首先是考生在整体口语考试的过程中，口语整体的上表现水平;其次是考生在语言层面上对话题的阐述具有一致性，也就是考生的口语具备连贯性和逻辑性。有关Language Use方面，评估教师主要在语言的准确性方面对考生的Response进行评估，如语法及语言使用准确性方面等等。这三个方面是评估教师的主要出发点。
其次，我们来详细分析口语考试每个分数段的评分标准：
A、四分评分标准
ANSWER TO QUESTION
The student answers the question thoroughly.
COMPREHENSIBILITY
The student can be understood completely.
ORGANIZATION
The student‘s response is well organized and developed.
FLUENCY
The student‘s speech is generally fluent.
PRONUNCIATION
The student has generally good pronunciation.
GRAMMAR
The student uses advanced grammatical structures with a high degree of accuracy.
VOCABULARY
The student uses advanced vocabulary with a high degree of accuracy.
从上表，我们能够得知，口语分别从六个方面对考生的英文水平进行评估。后四个，流利程度、发音、语法及词汇与雅思口语考试评分标准相当。不同的是，新托福口语考试在语法和词汇的使用上要求更高一些。而发音和流利程度只要求是generally达到标准就好(generally=for most parts)。语法和词汇方面则是high degree of accuracy。大家对词法和语法方面经常出问题的话，这时要注意了。前三个，完整回答、可理解及组织语言方面，我们可以发现完整回答要求大家全面的阐述话题;学生自己的说的话应该能够被理解;组织语言方面，考生的Response应该组织严密，逻辑性强。这就是四分对各位考生的要求。
B、3分评分标准
ANSWER TO QUESTION
The student answers the questions adequately but not thoroughly.
COMPREHENSIBILITY
The student can generally be understood.
ORGANIZATION
The student‘s response is organized basically and is not thoroughly developed.
FLUENCY
The student‘s speech is generally fluent, with minor problems.
PRONUNCIATION
The student has generally good pronunciation, with minor problems.
GRAMMAR
The student uses either accurate easier grammatical structures or more advanced grammatical structures with some errors.
VOCABULARY
The student uses either accurate easier vocabulary or more advanced vocabulary with some errors.
一、新托福口语考试及培训
新托福考试是由ETS (Educational Testing Service) 即美国教育考试服务中心研究并举办的, 是全世界信誉最高、最为广泛接受的考试之一。在130个国家中, 有6000多所大专院校和机构承认托福考试成绩。新托福考试通过模拟大学课堂和学生日常交流环境, 为学生提供了展现流利沟通技能的机会, 着重测试考生使用英语的水平, 而并非他们掌握的语言知识。考试由阅读、听力、口语和写作四部分组成, 整个考试时间共计约4个小时, 其中口语部分是又分为独立口语考试部分和综合口语考试部分。
二、新托福口语考试中的困难
1. 英语课堂口语练习不够。
国内的教育体制以及考试制度导致高中生普遍重视英语的笔头表达, 而口头表达相对薄弱。大多数的高中生在各种考试的压力下, 花了更多的时间准备英语的笔试, 做了大量的习题和试卷, 而英语的口头表达的训练也多限于英语课堂中的热身部分的导入, 一节英语课, 口语训练大约也只占到了四分之一左右的时间, 加上班级规模一般就比较大, 每个班级平均四十人左右, 导致每个学生能够练习英语口语的机会更是少之又少。
2. 知识面狭窄, 英语话题深入不够。
托福口语考试的前两项任务属于独立口语考试部分, 不少学生在面对托福口语前两项任务话题的时候, 不知道该说什么, 或者是能够说出一些内容, 但是话题深入不够, 新托福的口语考试有严格的时间要求, 所以学生必须要在规定的时间内, 进行最完整最充分的内容陈述。
3. 听力笔记训练不够。
托福口语考试的后四项任务全部都是和听力相关的, 属于综合口语考试部分。因此, 对听力的要求相对较高。在这四项综合口语考试中, 考试必须要能够在规定的时间内对听力部分内容记笔记, 然后再根据所记录的笔记, 结合阅读等内容, 对口语任务进行作答。很多学生可以听懂大概的听力内容, 但是没有时间记录笔记, 或者是不知道该如何在短暂的时间内记笔记。
4. 口语训练重技巧, 轻能力。
国内的一些托福口语培训老师在教学过程中, 过多注重对托福口语考试的答题技巧的训练, 而忽视练习口语的方法以及口语能力提高。托福口语考试的根本目的是考察学生对英语的使用能力, 即学生能否在真实的英语学习和学术环境下, 能否进行有效的沟通。如果无法做到最根本的口语能力的提高, 掌握再多的考试技巧也难以真正提高托福口语考试水平。
三、新托福口语考试应对策略
1. 多创造练习英语口语的环境。
由于全球化对中国的影响, 社会对于英语能力的重视也在不断提升, 很多的学校在选拔英语教师方面还是很重视的, 绝大多数的英语教师的基本功相对比较扎实, 因此, 很多高中生或许口语能力不是太强, 但是他们的语音语调基本功都还比较好, 所以, 高中生只是需要更多的英语语言环境, 对口语进行练习, 达到提升的目的。
2. 拓展文化背景知识。
托福考试的前两项独立考试任务, 主要是考察考生对语言的使用和表达, 如果考生对于无论国内还是国外的文化背景知识, 进行掌握或是了解, 都是有利于英语交流和考试的。学生如果能多了解历史和文化, 就可以在答题的过程中以东西方的人物或事件进行举例, 这样就能丰富答题的内容, 拓深答题内涵, 对于提升托福考试成绩也是有利的。
3. 加强听力及笔记训练。
听力的比重在托福口语考试中是非常大的, 因此听力笔记的训练也是至关重要。在训练听力笔记之前, 首要的任务还是训练学生听懂听力内容为主。托福口语考试中的听力内容所涉及的范围比较广, 有历史人物、历史事件、物理、化学、生物课堂内容等。因此, 学生需要对这些方面的词汇进行学习和识记, 而且单词的学习是贯穿听力训练的整个过程当中的。听力训练的材料也要内容广泛, 除了从基本听力训练开始, 逐步增加模拟听力和真题的训练外, 还可以穿插美国地理, 科学六十秒等原汁原味的美音听力材料。在听力基本功打好的前提下, 就要进行笔记训练, 笔记训练和速记并不完全等同, 笔记训练强调是记录听力的主要的核心的内容, 是供口语答题进行参考的部分。
4. 在打好口语基础的前提下进行技巧训练。
在打好口语基础的前提下, 就要对托福口语的独立口语和综合口语考试的各项任务进行答题技巧的训练。每一项口语任务有其特点和要求, 因此需要对题型进行更细化的分解以及进行相应的技巧训练。
参考文献
[1]赵倩.托福口语题型介绍及应考策略[J].新东方英语, 2013 (01) .
[2]张锦龙.王锦芬雅思和托福口语新要求对口语教学的启发[J].福建师大福清分校学报, 2010 (06) .
相对于TSE而言，新托福的口试在形式与内容上有了继承和发展。
这个部分有6道题，持续约20分钟，包括独立回答题，读听后回答题和先听后答题等三种题型，以考察学生的阅读理解，听力理解和口语表达等综合能力。
下面我们就结合ETS对新托福口语部分的指导说明来揭开新托福口语的“神秘面纱”：
考试中第一题和第二题为独立回答题，要求考生就某一话题阐述自己的观点。准备时间15秒，回答问题时间45秒。问题会被朗读出来，同时出现在屏幕上。
第三题和第四题则以试题中的阅读和听力材料为基础，要求考生回答相关问题。具体步骤是首先让考生在45秒内阅读一篇短文，一般只含一个自然段，随后短文隐去，播放一段与短文相关的对话或课堂演讲，其长度大约为1分半钟。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。
第五题和第六题要求考生先听一段听力材料，然后回答相关问题。听力材料通常一段是情景对话，另一段是课堂演讲，其长度大约为1分半钟。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。
考生可以在听音的过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时时钟。每个回答的得分是0－4分，分数范围是0－30分。其评分标准以回答的质量、完整性和准确性为依据。
注：TSE(Test of Spoken English，英语口语测试)是美国教育考试服务处为母语为非英语国家的学生提供的英语口语水平考试。该考试主要是测试考生的口语能力。TSE考试分为TSE(A)和TSE (B)两种。凡是打算申请美国、加拿大大学助学金的申请者都应参加TSE(A)考试，申请其它类型奖学金者可以参加TSE(B)考试。
ETS美国教育考试服务中心（Educational Testing Service，简称ETS）
口语考试两大误区
虽然新托福的口试在形式与内容上有了继承和发展，但因为绝大多数中国考生Presentation Skills的缺乏，考试时经常会陷入两大误区：
误区之一：缺乏简练精确的总结能力
因为受到汉语习惯影响，中国考生往往先beat around the bush，再渐渐切入正题，最后才做出较为精准的总结。这在平时的一般交流中或许不那么致命，甚至有些英语为母语的人平时讲话也有这种习惯，但是在一分钟甚至是45秒的答题时间里这样做，就无异于浪费宝贵的答题时间，将60秒或45秒的可用来得分的空间缩小到30秒甚至是20秒，使整个答案的质量大打折扣。
误区之二：缺乏语言逻辑训练
毫无计划地想到哪，说到哪，甚至中途改变主意，否定前面所说内容，做出一个自相矛盾的答案。对于ETS的命题者来说，这两种误区都恰恰暴露了中国学生没有受过系统的presentation训练的弱点。要知道，在西方特别是北美，这是一项从中小学就开始注重培养的跨学科的综合技能。
规避误区方法二则：
第一 思维逻辑清晰
西方人在口语表达时会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架，对开头(提出论点)，中间(发展论点)，结尾(总结或辨析)进行规划。所以学生只要应用了逻辑的开头，以此来陈述立场，进而发展论点，就会让考官形成思想认同，觉得你这个人逻辑思维到位，从而取得高分。而很多中国考生过于“含蓄”，回答问题毫无计划性。以这种思维方式来与西方人进行沟通，不仅影响双方理解，时间(通常是45秒-1分钟)也不允许。
要掌握好答题时间。平时考生在准备口试的时候应该强迫自己对于某个话题在最短的时间内形成一个清晰、有逻辑性的观点以及证明过程，并试图先用中文表达出来，以后再慢慢地过渡到英语上面去。
第二 勤加练习、处变不惊
俗话说，熟能生巧，平时多接触类似的体型并且反复操练，自然可以娴熟地在考试中进行应对。下面我们结合新托福口语的其中一个大题型——独立问答题来做些例题解析：
Describe a class you have taken in school and explain why the class was important to you. Include details and examples to support your explanation.
Preparation time: 15 seconds
Response time: 45 seconds
阅读题干最好在5秒内完成，这样就能保证在答题之前有20秒的时间（包括narrator读题时间）进行brain-storm。有关在学校上过的一门课的重要性不外乎从以下几个方面来叙述：
第一，这门课对于其它后续课的基奠作用；第二，所积累的知识对于今后实际运用的指导作用；第三，对于个人综合素质及品位提高的作用。
为什么要分成这么多点论述呢？因为如果只就一个要点深入阐述，很容易走题或进入一个英语无法表达的死角；同时分成若干点更便于控制时间。比如这道题目的45秒答题时间可以分配给每个分点10秒，这样就不会过早或过晚地完成整个答题过程。
至于选什么课来说则遵循择易避难的原则，这是因为托福口语考试和ETS其它考试一样是不需要任何专业背景知识的。因此，考生大可以谈一些中学里学过的主课，如数学、语文和外语，而避免谈论大学里的专业课，如生物、化学及各类工程类课程等。
在开始答题的时候，应首先说出一句Topic Sentence，点出这门课的名称。如果准备不是很充分，为了避免出现答题空白，可以附带交代这门课的背景信息，如何时选修的、哪位教授任课，但一定要控制在10秒以内。这种技能叫Skill of Buying Time。随后，三条理由依次列出，切不可忘记Important才是论述的核心，千万不能无意中转而强调这门课Difficult或Interesting。
附：本题参考答案
托福考试：托福口语考试七大重要标准
口语考试不是人机对话，是人与人之间的对话，这样其实应该更容易一些，口语考试中都在强调口语的发音问题、逻辑问题等等，托福口语考试中七个重要的标准你知道吗？和大家分享一下托福口语考试七大重要标准。
1：表达是否连贯
解释：考察考生口语的语流是否有停顿，这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求
2：发音是否清楚
解释：考察考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。
3：语法是否正确
解释：考察考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想，同时尽量避免错误。4：词汇是否熟练
解释：考察考生是否可以掌握足够的英语词汇进行表达，考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。
5：中心是否切题
解释：考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。
6：意思是否明白
解释：考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解，还是表面上很流利，而实际上语义含糊、不知所云。
7：结构是否严密
1.在听力完成后通常会有5秒倒计时，结束以后会开始去计时10分钟的休息，休息完以后还可以让监考输入密码就进入了口语部分，在把第一个NEXT按完以后，一定别按第二个NEXT，这样中间肯定就会有无限的时间去听其它人答完全部的题。第1题与2题同样是要做笔记，尽管短而且简单，但如此是能够防止到时万一因为某个词而卡住。
2.答题时宁过勿缺，但如果最后差几秒又真的无法想出，则可说： OR That’s everything I can say about this topic.
3.有时还可以使用and把2个同义词连接，这样不但是可以强调要表达的意思，又可延长一倍的时间。
4.多用习语，口语词，gonna，wanna，thatal = that will，有的词读的短而快，有的则长而慢，注意语音语调的变换。
5.最开始一定不要说出绝对数字，应该是要说a few points，这样可以防止说不完。
6.多用被动和升调。
7.由于第1题与2题要求说45’因此使用有的opening会使这两道题比较稳妥。
8.在有阅读的题目中快速默读，但有不熟的单词要朗读。
9. 3，4题中若更多的多说阅读中的内容会被减分，一定别有什么in the reading passage之类的话。
托福独立口语题库答题解析：成功
Success 成功
1. Describe a most unforgettable success in your life. Explain why it was important to you. Include reasons and
examples to support your response.
2. ■131 Do you agree or disagree with the following statement? Only people who earn a lot of money are
successful. Use specific reasons and examples in your answer.
参考分析：
不能同意。Only是绝对修饰词。
确实，往往成功的一个表象是金钱的多少。
钱不是衡量成功的唯一的标准。黑社会分子(members of criminal syndicate)、一些黑心的商人(evil-minded businessman)。
有些职业收入远不如其他行业，比如，我国的教师，护士。
成功的定义更应该基于社会贡献：甘地(Gandhi)就身无分文(without a cash in his pocket);特蕾莎修女( Nurse Theresa )也是好例子。
131 不同意挣了很多钱的人是成功的
(1)钱不代表一切。很多人非常富有，但是是因为他们的成就，人们才认为他成功/
(2)有些人非常贫穷，如有些科学家，但是他们作出了巨大的成就，被认为所纪念，他们虽然没有钱，也一样成功的
(3)有些人虽然挣了很多钱，但是都是非法的，所以他们并不成功。
I cannot agree with the above statement that “Success can only be measured by the money you earn.” Although as a society we often judge people by their professions and how much money they earn, it does not cover the whole story of success. For example, my uncle, an ordinary shoe factory worker, has been supporting 5 countryside kids with their elementary school education. Now the 5 kids are entering the best high schools. This is without doubt a success for my uncle, and it simply cannot be judged by money. I believe there are many other people in the world achieving other forms of successes too…
3. ■10 Do you agree or disagree with the following statement? When people succeed, it is because of hard
work. Luck has nothing to do with success. Use specific reasons and examples to explain your position.
参考分析：
nothing是一个绝对词，所以，不能完全同意也不能完全不同意。选择“很大程度上同意”。 ? 指出luck确实存在
指出可能导致人们成功的若干原因：诚实、睿智、幽默;执著;肯于做不喜欢的事情[27];
相关题目：[27]、[63]
10、不同意，实际上运气在人成功的过程中也很重要 (1)先肯定努力是成功不可或缺的一部分。
(2)在找工作的过程中，同样优秀的人在申请工作的时候不一定就都会被接受，而两个人的人生道路就非常不同。或者从申请签证的角度来说也可以。 (3)别人帮助可以根本不费努力而成功
4. ■103 In your opinion, what is the most important characteristic (for example, honesty, intelligence, sense
of humor) that a person can have to be successful in life? Use specific reasons and examples from your experience to explain your answer.
参见：[15]、[27] 103、诚实最重要
(1)诚实能够获得老板的信任，可以获得升迁的机会 (2)诚实能够获得同事的信任，这样才可以更好的进行工作 (3)诚实可以获得客户的信任。这样可以更好的发展事业
托福考试：口语典型错误
(1)中心句的表达。
中心句一般会出现在首段首句，它的重要性可想而知，我们不要求表达得多么标新立异，但最起码的是要表达得正确而又完整，也就是说最基本确认这个句子是由主语subject谓语verb宾语object三部分构成。For example, 有道题是这样的：Choose a place you go to often that is important to you and explain why it is important. Please include specific details in your explanation.我的一位客户在开始表达他的观点时说：the place where my grandfather had lived.这就是一个很典型而又不应该犯的错误。正确的表达为the place where my grandfather had lived is a very important place for me.也许你觉得你绝对不会犯这种低级错误，但是当你亲临考场，在那种高度紧张的氛围下，这种错误的发生也不是没有可能的，所以在你平常的口语练习就要下意识地养成这种习惯。
(2)时态的整体把握。
虽然说在进行陈述时局部的时态表达错误考官会忽略不计，但是太多了就会影响到你的成绩。就拿(1)中的事例来说吧，这个考生在陈述时一会使用现在进行时，一会又是过去时，来回地变换，这样是很不可取的。这个考生应该在确定了他的陈述内容是关于他已经去世的爷爷之后，就应该意识到他这篇陈述应该以过去时或者过去完成时为主。
(3)语言表达的多样性。
有位客户在表达it is easier for the students to find the new things in the field once they focus on a single subject area.我们知道在表达在某个领域发掘新事物有很多表达方式，for example, it is easier for them to break new ground in the field/ to make marked achievements in the field.这就比他原先的那种表达法更生动，此外，譬如有的客户在陈述中表达learn experience and learn courses时重复使用了learn，其实表示获得经验的词语有很多：acquire, obtain, get等等。所以大家在平常的学习和备考中一定要多多积累这方面的知识。
(4)认真阅读题干，明确它问你哪方面问题，有几点，不要擅自发表自己的看法。
譬如有道题这样要求：State his opinion and explain the reasons he gives for holding that opinion. 有位考生按照题目要求交待了对话中人物的观点并且也说明了理由，但是在结尾处他却加了句：I think……..。结果时间到了，录音结束。这样不但使他原本完整的陈述听起来不完整，还给阅卷官一种他时间不够用的感觉，得不偿失!
口语提高没有捷径，只能扎实的坚持训练。“每日口语十分钟”是我极力推荐的口语训练方法。
具体来说，就是让没有机会说英文的同学们，自己给自己一些机会，就自己熟悉的话题，随时随地(地铁里，卫生间里，躺在床上睡不着的时候，etc.)利用零碎时间，把脑袋里的碎碎念变成英文的，英文出不来就先让中文顶替着也成。总之，就是让自己有意识的做一些英文output。
口语的进步很大一部分都是自己默默积累慢慢用功囤出来，由着自己的性子，一步步由生到熟，让嘴巴而非眼睛去积累那些只有见了面才能认识的句式和表达法(视觉词汇)，激活(activate)和内化(internalize)input。
而为了让自己不断进步，可以每天录上十分钟，以方便自己重听，让自己来发现自己的问题。托福培训（http://qd.xhd.cn/ysydy/）首选新航道。如果有不会的表达，也可以事后去查一下，然后积累下来。还可以不时重听自己的录音，要么臭美一会儿╮(╯_╰)╭要么被自己恶心到(⊙o⊙)„同时看哪些地方自己经常犯错。这是非常凑效的提高自己语言的准确度(即发音+词汇+语法的准确度，accuracy)的方法，因为自己给自己纠错，留意(notice)到了自己的问题有多囧，自己哪还好意思再犯呢。Uvi：sdxhd20141014
至于所说的话题，好像经常有人抱怨没话说。在此提供几个题材吧：
1.What did you do yesterday?是不是感觉自己昨天坐了一天，但是好像只做了听力一篇conversation，读了一篇阅读?时间都哪里去了?自己流水账一下昨天发生了什么，想一想那白花花的时间是怎么流走的~~~
2.What will you probably do tomorrow? 也许可以给自己算一笔时间帐，把吃饭睡觉运动和放松的时间减去，剩下的时间该如何让自己每天都跟听说读写四科的练习题见个面。
3.复述一篇TED演讲。花20分钟看一个演讲，可以瞄中文字幕，再花20分钟看一遍，可以盯中文字幕。听的时候顺便画几笔，然后就着笔记自己念叨十分钟，各种总结提炼的能力都练着了。
4.独立题机经。知道这个没劲，那就挑自己觉得有劲的说，用不着计时，用不着扣题，意识流就行，有一句没一句的顺着感觉往下侃，自己陪自己聊天就成。
5.复述新闻，复述电影，复述TA对你说的话，复述邻桌人聊的天，复述你觉得可以默默跟自己说来的一切„
很多人告诉我，自己嘴笨舌拙都说不好。
很多人告诉我，担心自己发音不好语法不准确词汇太贫乏
很多人告诉我，其实平时里都没有练习过唯一完整做题也就是考场上的那次。自己不知道怎么练。
其实这些都不是事儿，乖乖找个僻静角落，自己陪自己聊十分就好。
最后分享一位同学每天十分钟坚持114天后口语明显提高的案例给大家，希望能给大家打打鸡血，也能坚持训练!
这位同学最后一次作业(第114天)的录音中虽然还是存在着各种各样的问题，但是对比第一天的录音，进步巨大，具体来说：
语音：一些略显复杂的词汇可以比较流畅的说出来了
词汇：一些表达法使用的比较地道了
语法：更多的句子中的句子成分待对了地儿
内容：不但不再没话说了，而且有话痨倾向了„
逻辑：条理性稍微好了那么一点儿，意识流的表达不能苛求
流利：除了you know过多以外，之前的吞吞吐吐，欲说还休，迟疑迷糊的劲儿都没剩多少了。
一、托福雅思考试比较综述
托福和雅思没有难易之分, 而是各占优势。除了澳大利亚, 托福成绩也可用于任何一个国家的留学申请。雅思考试针对的国家就比较局限, 一般针对英澳两个国家还有加拿大移民的需要, 还有亚洲一些国家像韩国, 日本, 新加坡的留学申请。很多人是认为雅思考试要比托福考试难度小, 其实这也是个误区。两者没有孰难孰易, 只有你更加擅长哪一方面。在考试内容上, 托福偏重校园情景和课堂老师授课的内容, 可能是关于美国历史、文化、政治、地理等方面, 而听力语音是纯正的流行的美音, 可能包括一些习语, 更加适合申请出国的留学生。而雅思偏重国际化, 主要是英澳的文化和地理, 英语口音也可能来自各个国家。相对于托福考试, 雅思考试更加生活化, 这也使它成为了移民考试的首选。听和说都是中国考生比较薄弱的阶段, 在听力方面, 新托福考试的听力几乎贯穿了整个考试, 除了阅读部分, 其他三部分都会有听力, 而内容有的是课堂上讲师的演讲, 无论是语速还是内容上的熟知度都会较雅思难一些。在口语方面新托福好在是机考, 相对雅思的与考官面对面来说, 能缓解一些紧张度。但在其他形式上就没有那么得心应手了, 中国考生比较习惯雅思的传统纸质版试卷考试。这样看来, 托福考试和雅思考试在每个方面都各有所长, 所以除了地域的区别, 每个人对自己的各方面能力仔细衡量之后再做决定也是明智之举。
二、托福雅思考试数据分析
之前从托福考试和雅思考试的考试形式和考试内容上对两者进行了简要的分析, 现在我们拿出试验证据和精准的数据对托福成绩和雅思成绩做更加细致的分析。希望能够二者选择问题上给予更加权威的答复。
雅思成绩满分是9分, 平均分在6.6分;新托福成绩满分是120, 平均分在83.6.根据标准差, 我们得出TOEFL成绩离散程度大于IELTS。TOEFL成绩总分120, 而IELTS成绩总分是9, 意味着一个IELTS分数正常都会对应多个TOEFL分数。比如在表2中, IELTS 6分对应到TOEFL是60-78的区间, 即在IELTS考试中获得6分的考生, 在TOEFL中得到60-78分中的任何一个分数都是该考生的正常水平。
TOEFL与IELTS相关性强, 相关性 (correlation) 指标反映两组数据的密切关联度, 通常是-1到1中的某一个数值。当数字趋近于-1, 则说明两个事物负相关;当数字趋近于1, 则说明两个事物正相关;当数字趋近于0, 则说明两个事物没有明显的相关性。ETS给出的总分的相关性是0.73, 可以认为TOEFL和IELTS在统计学上是高度正相关的, 指在TOEFL考试中取得高分的考生, 在IELTS考试中同样也可以取得高分;同样的道理, 在TOEFL考试中的低分考生, 几乎不可能在IELTS考试中获得高分。而在择校问题上, 有时我们可以发现非常细微的分数差别。比如, 英国名校牛津大学 (Oxford University) , 对IELTS的最低要求是7分, 对TOEFL的要求是100;对IELTS的更高要求是7.5分, 对TOEFL的更高要求是110, 这也超出了IELTS考试7.5分对应的TOEFL考试102-109的区间。不仅如此, 有些学校还对考生的TOEFL或雅思的单项成绩有所要求。例如牛津大学, 除了总分有要求外, TOEFL的读听说写各个单项应不低于23/22/25/24更恐怖的是, 中国考生最不擅长的TOEFL口语考试, 牛津却对它做出了最高的要求, 从而, 使很多考生对托福考试望而却步。
三、总结
根据以上分析, 两种考试只是在某些方面有细微的差别, 真正的选择还是因人而异的, 根据你选择的学校, 擅长的技能, 还有习惯的考试方式, 心里感觉等等最终选出最适合你的考试, 而在学习备考过程中千万不能投机取巧, 因为两种考试的效度几乎一致, 都能够准确地衡量出你真实的英语水平。因此, 建议无论选择TOEFL考试还是IELTS考试, 提升英语能力都至关重要。
摘要：近几年来, 随着留学热和移民热的持续升温, 出国考试也越来越受到广泛的关注。其中具有代表性, 并深受在中国考生喜爱的当属托福考试 (TOEFL) 和雅思 (IELTS) 。而问题又来了, 考生对于应该选择托福还是雅思疑惑重重。因此, 本文对这两种考试做了详细的分析, 希望能对一些考生在二者的选择问题上有所帮助。
关键词：托福考试,雅思考试,对比分析
参考文献
[1]王文山.托福vs雅思[J].成才与就业, 2003.
[3]武尊民.英语测试的理论与实践[M].北京:外语教学与研究出版社, 2002.21.
据泰德教育集团表示，2004年是全球知名的英语考试品牌——托福考试创立40周年，同时，也是托福考试进入中国内地之23周年，新托福考试也将在2005年9月正式实施；为了向全社会的英语学习者提供体验新托福考试的机会，也同时配合ETS在全球的庆祝活动，泰德特地组办了本次“新托福、新体验”高校系列活动。经过泰德教育集团精心的准备，首次新托福体验考试圆满完成。泰德教育集团组织了专家和应试者共同探讨了新托福体验考试的试题和心得，并为成绩优秀的考生颁奖。专家指出：由泰德集团举办的本次考试是全球首次新托福体验活动，在中国英语教育界影响深远。它为广大应考者创造了亲密接触新托福考试的机会，同时，也为教育专家研究新托福试题提供了有益的借鉴。
目前英语培训市场正在高速扩张，巨大的市场令各地英语培训机构如雨后春笋般增长。而托福应试培训更是这块蛋糕中最诱人的一部分。由于各种英语培训机构的特色、规模均不相同，不免让人眼花缭乱。专家指出：如何判断一个针对托福应试的英语培训机构实力应该从各个方面综合考虑，但其中最重要的一环在于其发行的托福教辅需得到ETS的授权。只有在这种情况下，托福培训的权威性才能够得到保证，广大应试者的备考才能够做到有“章”可循。新托福首次体验考试在北大举行，日前考试成绩已在泰德网站公布，共有十人因成绩优秀获奖。更值得一提的是：因本次考试的状元得主王以彬成绩突出，泰德教育集团决定授予其“新托福体验考试王者”的称号，同时集团决定继续授予后继状元得主相同的荣誉。而亚军由一名高二学生由宓取得，泰德教育集团授予其“新托福体验考试特别奖”。
对于此次活动，泰德教育集团的负责人还透露说：“新托福体验考试的举办受到了各界英语学习爱好人士的关注，报名希望参考的人数多达2000多名，但由于条件有限，首次只有部分人员参考。为了让更多的英语爱好学习者有机会体验新托福，了解新托福，作为ETS在华首要合作伙伴，我们还将继续举办这样的活动，下一站在上海和北京同时举行。此次活动考生和我们都积累了丰富的实战经验，希望通过我们的努力，能够为广大英语爱好者提供权威的考试辅导材料和培训指导以及实践的平台。”
不管是托福iBT口语考试的1，2题独立任务，或者是雅思考试的卡片，抑或就是普通与外国人的交流，大多数学生都要面对以下三个问题：
1. 对内容的陈述缺乏细节，绕圈子，意境朦胧，让人觉得不知所云。
2. 对自己生活总结不足，不知道该说什么，想说什么，能说什么。表达的时候缺乏信心。
3. 就算准备过的话题也觉得没底，担心考试的时候考的刚好是这个话题中自己没有准备过的分项内容。
针对这么几个问题，我围绕的年度热门话题—体育为例，论述如何合理构思，备考口语的独立任务。
美国的体育选拔机制集中与高中和大学，孩子从小就会参加棒球社区联赛Baseball Little League，女生踢足球Soccer，高中之后很多体现出体育天赋的年轻人开始有目的的象职业联盟努力。 这些联盟包括，NFL(National Football League)国家橄榄球联盟，MLB(Major League Baseball)美国职棒大联盟， NHL(National Hockey League)，以及我们中国人已经很熟悉的NBA(National Basketball Association)。 美国人在了解，结交一个新朋友的时候，比较喜欢了解对方的话题之一就是体育爱好，并希望找到志同道合的体育爱好者，开展下一步的交友。 对于体育话题的总结和练习，短期可能是为了取得良好的考试成绩， 长期来说则是为了在国内或者国外更好的融入英语语言国家的社会生活， 结交更多朋友，进而体会更多国外文化。
1.词汇包装，保证精彩和详细如果背单词的目的不仅仅是识别阅读，听力中的要点，还包括口语，作文中有效表达的话。 那么我们要明白句子中主要有三种词汇。
1)实词： 名词 动词 数字 形容词 副词其中名词，动词和数字使答题内容具体细化;
形容词和副词的包装作用可以是答题变得更加华丽。
2)虚词： 助词 感叹词助动词： 完成句型的时态，语态，语气。平时要注意语法曲折变位的能力感叹词： 使答题充满人性，不沉闷，很动态，帮助你展现感性的成分。
3)连词： 答题的理性的成分，制造内容的起承转合，展现口才的逻辑质量。
有目的的积累， 善用各种词性的好词，可以对口语表达进行精彩的包装。
2. 亮点论据，升级内容的技术含量。
不管考试时间如何要求答题长度，考生需要意识到，我们不仅要完成填充题目要求时间，还要保证填充信息的技术含量和精彩程度。
下列论据大家要学会积累，这样才能或具体话题点对点使用或放之四海皆真的广泛应用于各种话题中。
1)fact 摆事实2)statistics 列数字3)witness/testimony 亲身经验/别人经验4)comparison/analogy比较/类比5)example 贴切的例子6)anecdote黑色幽默的奇闻趣事7)quotation名人名言引用
在这样的选词和造句的原则下，我们面对一个话题，要考虑能说出来的信息总量有多少，之后把这些信息都写出来，反复朗读，并使用我给的录音软件来录音，帮助自己不见得要背诵，但是至少要非常熟悉。
解析托福口语复议的好处和风险
一.分析托福口语复议优势以及风险
优势：
1.若考生另外的分数相当高，某单项成绩很低，与自己预想的成绩相比，要低很多时，通过托福口语复议考生可以拿到自己“应得”的成绩，根本不需要去接受车轮战考试之苦。
2.有充足申请时间的情况下，能够借助剩下的精力去准备其它考试(比如SAT)。
3.免除了又一次考试时真正考到很好成绩的其它单项成绩反而下滑的情况。
风险：
1.如果托福口语复议成功了，并非肯定是好事情，由于口语与作文的复议会在原始成绩上加分，也有可能减分。
2.当大家复议过程里成绩会被冻住，不可以申请送正在复议的分数。如果在复议前已经帮你送出了很多这次的成绩，复议变成了ETS会免费帮大家又重新送一次复议后的新成绩到所有你以前申请送过分的学校。而学校都是用新的成绩当成标准。
3.复议持续的时间流程长短是不一样的，按照处理效率从几个星期到两月，并非全部的人都等得起的!
4.复议后分数并未有什么变化(多数情况)：如此这个成绩根本不可以又复议了，此为一个最终成绩，你的选择就是重新考，对很多人来讲这是时间的浪费。
二.托福口语复议的真相
复议后分数波动的比例及成绩提高或者降低比重：
百分之十左右的参加复议的同学分数会发生变化，有如此多变化的人中间：大概有五分之三的人会出现涨分，还有五分之二的人会出现降分。
三：对于托福口语复议里表示YES还是NO!
下面几种人提醒大家最好做托福口语复议：
1.口语17、8分以下，且有自信者。这个分数有些偏低，对申请学校没有更大的帮助。
首先，准备托福口语的答题模板
对于口语独立部分，准备一些常用的口语段子。例如敬佩的人，喜欢的动物，喜欢的地方，难忘的事，对你最有影响的人……很多段子是可以回答不同的题。大家需要做的就说学会自然流畅的将一个新的题目通过几句话过渡到自己熟悉的内容上。这就为大家省去了不少功夫。
综合部分，大家可以做出问题的基本框架，利用这个框架来帮住自己理清思路。把听到的内容填进空中，再在相关的地方填上自己的看法，这样答案便可轻松得到了。
其次，利用OG、机经、和预测
在做了上述托福口语备考准备后，你便可以自己实战练习，看看自己的能力了。你可以重点抓住利用OG来多加练习。另外到了考前最后一个月，你需要做的就是下载机经和预测，把预测的题目全部做一遍，测一下自己的口语水平。
建议大家把预测的新托福口语题目一个不漏的全部做完，这样不仅可以锻炼口语，增强能力，重要的不会为自己考试时遇到出现过的题目却不会做而留下遗憾。
再次，准备时间非常紧张，要锻炼反应速度
新托福口语需要你在听到题目的第一刻将该说的准备好，大脑迅速地做出反应，闪现灵感，等到提示音响起时，就要开始大声响亮的说出你的答案。
它锻炼一个人的口、耳、脑的协调能力，是一个需要争分夺秒的技术活。另外在准备时你也可以在草稿纸上写下准备内容，可以看草稿回答，因此有没有充分的准备也影响着你的发挥。
可以看出托福口语备考是大家提升新托福口语成绩的好时机，大家要抓住机会努力学习，这样在以后的托福口语考试时一定会有一个好的结果。
托福口语小白入门须知
在托福口语备考中，有些必备常识是需要刚入门的小伙伴们了解的，小编为了大家整理了“托福口语小白入门须知”，希望帮助刚开始备考托福的小伙伴更好的备考托福口语。
1.口语题型介绍
关于托福口语题型可划分成两大部分，题目总共是六道，考试时间是20分钟，采用机考的形式，考官通过听考生的录音给考生判分。
托福口语考试里的两大部分是分别是独立题与四道综合题。
独立题型中要求考生就某一话题阐述自己的观点，
综合题型中的task3和task4要求考生就自己读的文章和听到的听力材料作答，
task5和6要求考生根据听到的听力材料答题。
2.口语考试界面流程
托福口语所采用的形式是网考的。
在大家进行托福考试时，页面首先会转换成section的图片，对你表示马上就会进入口语考试界面，点击 continue之后进入下一个界面，即进入托福考试答题环节。
在task1和task2之间会有转换提示;
task3和task4部分会先出阅读文章，然后才会有听力部分;
Task5和task6部分都会让考生先听一段录音谈后答题。
3.口语评分标准
托福口语考试分别从：中心是否切题;意思是否明白;结构是否严密;表达是否连贯;发音是否清楚;语法是否正确;词汇是否熟练等七个方面来衡量考生的托福口语成绩。
建议考生在回答托福口语的时候口齿要清晰，语音语调要正确，要有一定的流利程度，正确地运用语法，恰当地使用词汇，且表达要符合英语习惯;并且大家叙述的内容必须充实，要符合逻辑。
4.口语成绩复议
当考生收到得分之后，如果认为自己的得分应该高于此分或者是自己申校的时间迫在眉睫，没有时间再刷分的情况下，考生能够选择的是复议。
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