夏季高温温馨提示语

夏季高温温馨提示语（精选5篇）

夏季高温温馨提示语 篇1

2、夏季，在有条件的情况下，每隔几小时用自来水冲洗手腕等部位，可物理降温。睡前，用略低于体温的温水冲澡，保持身体清洁、舒爽，有助于睡眠。

3、夏日炎热，我的短信乘着夏天的风给你送去清爽，携着夏天的雨给你递上清凉，伴着夏天的傍晚让你心情舒爽。夏天的我给你一声问候：祝你夏天浪漫温馨，快乐健康!

4、一句两句有点少，三句四句也蛮好，五句六句感觉妙，十句八句发牢骚，再多就会成烦恼。这条短信刚刚好，立夏节气要来到，防暑工作要抓牢，短信问候不能少!

5、大暑到了，天气热了，送你句常见的话：心静自然凉;送你句实在的话：你若安好空调，就是春天;送你句体贴的话：哪凉快哪待着去。愿你清凉一“夏”!

6、夏日炎炎的酷暑，短信不忘送祝福，百元大钞不胜数，吉祥如意可劲数，开心快乐天天数，大暑酷热要防暑;多吃水果才舒服。祝福给你终有所属。

7、夏日来临，为“防”止你忘记我，念在“暑”你最挂念我，意在“降”低夏日炎炎热火，为“温”暖你想我的心，特送你“防暑降温”短信一条，祝你轻松度夏!

8、高温天气切莫太累，注意防暑休闲开胃。

9、夏季骄阳似火，室外工作注意多，防暑注意带毛巾，用水湿湿来降温，鼻下涂抹风油精，身体健康好心情，水杯莫忘加点盐，出汗补盐是关键，祝夏日笑开颜!

10、夏日炎炎，祝你夏意盎然;夏花片片，祝你夏风得意;夏雨绵绵，祝你夏光明媚。愿你在夏季快活似仙，清凉一夏，吉祥一夏，幸福一夏!

11、夏日祝福不能俗，特别祝福送好友：水壶水车全部出动，边走边撒送来清凉，狮子老虎最佳礼物，冷汗直冒降温消暑。

12、夏季炎热多吃瓜，多吃西瓜方法佳，解渴解暑真不差，当作饮料好方法，消暑祛湿不缺乏，亦有退烧作用大，夏日请你多吃它，祝你炎热笑哈哈!

13、白云从不向天空承诺去留，却朝夕相伴;星星从不向夜许诺光明，却努力闪烁;朋友从不向对方倾诉思念，却永远牵挂!朋友，天热了注意防暑!

14、一个夏日的午后，很热;一语简短的信息，很真;一个真心的朋友，很纯;一句贴心的问候，送你：夏天热，注意防暑，爱惜身体!

15、夏季顺口溜串烧—汗水没有干，冷水不要沾;到了三伏天，吃物要新鲜;夏季常吃蒜和姜，不劳医生开药方;贪凉又失盖，必定把病害。

16、天气高温，酷暑难耐，注意防暑，不要暴晒;多吃水果，水要勤喝，适当午睡，累了就歇;远离郁闷，别急别火，开开心心，快快活活;生命可贵，贵在康乐!

17、给予“暑”于你的高度热枕。给予“暑”于你的曼妙心情。给予“暑”于你的幸福憧憬。美好的事物不用你去追求，注定都是“暑”于你。愿你大暑快乐!

18、带来一阵雨，让你拥有冰凉清心;带来一阵夏风，拂去你疲倦忧伤;带来一句夏日祝福，捎给你惦念关怀：炎热天气照顾好自己，愿心情怡静快乐常伴!

19、空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。

20、夏天一到，这青山一天一个样，经过烈日的暴晒，骤雨的浇淋，那草木就蹿枝拔节很快地长起来，变得葱茏青绿了。

21、初夏时节，各色野花都开了，红的紫的粉的黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的.蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

22、炎炎夏日暑热绕，教你防暑小妙招，常饮温水促循环，祛暑饮品多喝好，绿茶姜丝各五克，沸水冲泡十分钟，盛夏时节来一杯，清热舒心功效高。愿你安康!

23、夏至天，暑相连;养生道，有所变;饮清淡，食营养;重降温，防暑气;多遮阳，勤防晒;常运动，保健康;小贴士，短信传。愿你：夏日多健康!

24、怪招消热，热可巧：不作弊，因为热不能靠;可着凉，因寒而热;要有创意，因为你可以避开炎炎夏日。愿你找到快乐，迎向夏天。

25、我的问候，似爬山虎不断攀援，让层层绿意溢满你的双眼;我的惦念，藏得很深，每一个字句都在抽丝剥茧;我的祝福，似不断的雨线，牵起你的好运绵绵;我的关爱，似风儿不知疲倦，萦绕着你清凉无限。盛夏时节，愿你生活喜连连，幸福一天天!

26、呼叫，夏日来临，为“防”止你忘记我，念在“暑”你最挂念我，意在“降”低夏日炎炎热火，为“温”暖你想我的心，特送你“防暑降温”短信一条。

27、各位童鞋们，暑假到了!请放下你的作业，收起你的压力，脱去你的疲惫，带上你的微笑，冲出你的花季，去开怀大笑吧，去相亲相爱吧，记住，青春无敌!

28、夏季炎热气温高，降温防暑防感冒，注意精神要调养，保持心情多舒畅，生活规律勤锻炼，营养平衡保健康!祝你轻松迎夏，平安度夏!

29、盛夏撒汗如雨下，工作忙碌热增添，借此短信传关怀，多加注意要防暑，谨防身体闹罢工，短信虽短祝福多，愿你署夏开开心，工作顺利步步升!

30、夏至热气涨，每天关心不相忘。小心防暑别太忙，注意身体保健康。一起走过风和雨，最亲关系叫同窗。昨日一别各东西，今天打拼各自忙。祝夏至愉快!

31、白天高温依旧，防晒防暑防雨骤;夜间凉风嗖嗖，单衣薄被备床头。秋老虎也疯狂，千万提防保健康。你的冷暖挂心上，祝你幸福万年长!

32、西瓜甜甜，注意糖分摄入;饮料酸酸，注意营养摄入;空调解暑，注意调节温度;热天出门，注意做好防暑，要想快乐，请随时关注我的短信祝福!

33、阳光普照着你，黑暗远离你;笑容绽放着你，烦恼不理你;心情快乐着你，寂寞不找你;幸福围绕着你，劳累不烦你。祝你生活起居要规律，天天都有好身体!天气转变，注意身体!

34、叠只漂亮的纸鸽，载着我无尽的祝福，乘着清风飞到你身边，愿纸鸽停息在你心间，为你洗去昨天的疲惫，迎来快乐的今天!祝你幸福快乐每一天!

35、不宜过量饮酒。人体在夏季受气温影响易积蕴湿热，而湿热过盛又是诱发皮肤发生疮痈肿毒的病因，若大量饮酒，更会助热生湿，无异于火上浇油。致醒来后周身不舒服而更加困倦。

36、夏日阳光，热辣辣的;想你的心，暖融融的;发条问候，响滴滴的;盼你收到，美滋滋的;心情大好，笑嘻嘻的;与你厮守，甜蜜蜜的;最后总结，你是我的!

37、夏至到，养生保健有诀窍，养阳气，晚睡早起睡午觉，调情致，快乐欢畅戒烦躁，补水分，每天八杯疲倦消，情谊浓，关怀贴士要送到，祝福传，快乐安康都围绕!

38、夏日炎炎，送你一顶遮阳帽，清爽感觉好;夏日气温高，绿茶不可少，清馨感觉妙;夏日很闷燥，空调电扇不可少，清凉感觉很重要。盛夏来临，祝你清清爽爽过一夏。

39、高温天气问候语大全:炎热夏天，送你一条短信，用清凉写作，用冰凉发送，用凉爽来看，我愿使你:快乐过夏天，凉凉爽爽一整夏，夏天快乐。

40、忌受热后“快速冷却”。炎夏，人们外出或劳动归来，喜欢不是开足电扇，就是立即去洗冷水澡，这样会使全身毛孔快速闭合，体内热量反而难以散发，还会因脑部血管迅速收缩而引起大脑供血不足，使人头晕目眩。

41、夏季来临，调养脾胃;吃苦尝鲜，平和康夏;气温升高，暑湿气盛;冰糖燕窝，调补虚劳;山药薏米，熬制成粥;健脾益胃，效果显著。

42、青草芦苇和红的白的紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

43、天热了，草儿生长的声音风知道，思念的感觉心知道，我的祝福你知道!没有灿烂的词语，只希望在这个酷热的季节，为您带来清爽的心意。快乐舒爽一夏!

44、冰镇柠檬送给你，消暑解乏不离它;薰衣草香送给你，去烦宁神全靠它;清凉之风送给你，舒心爽心皆由它;浓浓思念送给你，愿你清凉过一夏。

45、大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。

46、炎炎酷暑，清爽的风，将你细心呵护。热的是肌肤，清凉心中驻。平静的湖面，为你的浪漫摆渡。淅沥的雨点，点缀你的幸福小屋。灿烂的夏花，伴你美丽一路。没有夏之盛，何来秋成熟?真心祝你夏天好，轻松展宏图!

47、夏日炎炎，小心中暑，酷热难耐，降温防暑;果蔬不减，绿豆消暑，大汗淋漓，糖盐补足;避免暴晒，寝食有律，多多锻炼，生活幸福。愿你夏日哈哈笑!

48、我一般不发信息，要发就只发有创意的!以往陈词滥调被人笑，现在殚精竭虑就要图个高调，说出来不怕你拍案称妙，简约而不简单：天热注意防暑。

49、天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。

50、一句两句有点少，三句四句也蛮好，五句六句感觉妙，十句八句发牢骚，再多就会成烦恼。这条短信刚刚好，立夏节气要来到，防暑工作要抓牢，短信问候不能少!

51、暑假要出门，请随身携带雨伞，盖上强光保护皮肤，风驱沙防雨。中暑药备好，短信提醒友情真，祝你节日玩好，享受节日真开心!

52、夏天汗流如雨下，水分缺失不会少;光喝淡水远不够，必须补足钙钠钾;蔬菜富含钙与钠，补钾最好吃香蕉;微量元素齐不足，保证人好精力旺!

53、秋天到，瓜果梨桃成熟了;暑气燥，高温老虎到处跑;养身体，补秋膘，适量锻炼不可少;天气闷，又多雨，防暑降温心情好!祝你一好百好永远好。

54、送你一阵清凉的爽风，让它带走你的汗水;送你一杯冰凉的饮料，让它带走你的烦躁;送你一句贴心的问候：夏季炎热，注意防暑!

55、夏天气温热过度，要把身体多照顾;早晚凉时加衣服，外出防晒保皮肤;喝水多多身体护，常吃水果营养补;平时防暑别疏忽，生活才能更幸福!

56、我派出一只最可爱的蚊子去找你,它会告诉你我很想你,请它替我好好疼你,送你很多红包,愿我是第一个祝福你夏天快乐的人!

57、酷热夏季，愿我的短信若徐徐凉风赶走你的炎热，一定要记住平时工作不要太忙，吃饭不要过饱，每晚睡觉不要太晚，多多注意身体，健康快乐就好!

夏季公安温馨提示语 篇2

2. 春天还没走，夏天将来到，送串春天的桃花，祝你好运连成串，送你五月的樱花，祝你夏初美梦圆，送条今天的祝福，祝你春末夏初快乐。

3. 春离去，夏来到，季节变，情未变，发短信，送问候，换季时，重养生，保健康，送祝福，祝愿你，事业上，如夏季，热火火，许心愿，希望你，乐无边，福常绕。

4. 春末夏初是个惬意的宁静世界，阳光灿烂如昔，柔风轻轻如昔，但愿美好的时光就这样驻足，带给您欢欣与鼓舞，祝君初夏愉快!

5. 我点击了初夏的脑袋，看到了荷花的盛开，复制它可爱的脸蛋，触动我心间的思念，下载那末春的回忆，保存在我的脑海里，永远都会回想起，春末夏初的时节里，愿朋友天天都有好心情，就像夏天吃冰激凌。

6. 春末夏初，季节变换，愿你烦恼随春天走远，霉运被春风刮散，不快被春花掩埋，忧伤被春雨冲刷，疲劳被春水冲掉，夏初，快乐，甜蜜，幸福，好运在等着你。祝你好运。

7. 春花远离，芳香还在;春雨慢行，幸福还在;春风拜拜，好运还在，春水渐远，快乐还在，春天离去，夏天跑来，藏严芳香，握紧幸福，抓住好运，抱紧快乐，春末初夏，愿好运时时伴，快乐幸福永不变。

8. 春日渐远，夏日风光来;春草渐长，夏日热度来;春树渐茂，夏日吉祥来;春花渐盛，夏日美好来;春末夏初，温馨祝福来;祝你快乐，天天好运来!

9. 春末初夏到,送你件衬衫，前面是平安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，温暖装口袋，穿上吧!祝愿春末夏初的日子个个都顺当。

10. 天气是炎热的，心情是愉悦的，果汁是冰镇的，悲伤是冻结的，烦恼是没有的，健康是常在的，幸福是一直的，夏季是凉快的!

11. 小溪叮咚流淌，只为你要路过;绿树伸展手臂，只为你要独倚;鸟儿歌声清脆，只为你要早起;自然的美丽都尽显，只为你要看我的信息。朋友，送你夏日幸福甜蜜，祝你吉祥如意。

12. 天气多变，备件外套;气温一降，预防感冒;雨具要带，有备无妨;雷电多发，安全勿忘;空调风扇，尽量少用;开水多喝，排毒润肠;寒暄几句，祝你健康!

13. 这个夏天，锋芝闹离婚了;这个夏天，越南又惹事了;这个夏天，猪肉涨价了;这个夏天，哥忍不住想你了。很想问问：你最近一切都好吧?!

14. 风云榜评选王菲为年度最佳女歌手，刘亦菲为年度最佳女演员，卡扎菲不高兴了：我也是“菲”字辈的呀，为啥我就没得奖呢?话说凡是看了此信息不转发的都会被卖到南“非”去当劳工，您转了吗?

15. 把撑起爱的森林责任交给绿叶，为你遮风挡雨;把酝酿己久的创意交给微风，为你送来夏日清凉;让充满思念的心跃上天空，为你送去想念，夏季到了，我的祝福化作绵绵细雨，给你送去丝丝凉意!

16. 气温渐渐升高，夏天已经来到。天热不要上火，烦恼快快滚蛋。空调不要猛吹，酷暑麻溜不见。短信传递清凉，祝你夏日愉快。

17. 布谷鸟说，我最爱夏天，这时的虫儿多，虫儿嫩;蟋蟀说，我最爱夏天，这里的夜那么美那么凉;我说，夏天我最爱你，因为咱俩在一起，蚊子只叮你，哈哈哈。

18. 与人为善，福虽未至，但祸已远离;与人为恶，祸虽未至，但福已远离。为人向善，福虽未至，但轻松平安也是一种幸福。愿君一心向善，一生幸福安泰。

19. 一滴露珠，滋润你的心田，一滴雨水，清爽你的心情，一滴泉水，消除你的心躁;一条冰棒短信，感动你的芳心;愿你每天快心。

幼儿园夏季温馨提示语 篇3

2.遥控电池在使用前最好换换，长期不用必须把电池取出。

3.万一缺氟最好检查一下是否有漏氟的地方，一般加一次氟能用好多年。

4.室外机散热片也必须彻底清洗，不能忽略室外机的清洗，否则不仅会影响室外机正常工作，也会影响制冷效果。

5.室内机过滤网每两周应该清洗一次，因为过滤网容易脏，万一堵死不仅会影响室内的空气质量，对健康不利，还会直接影响制冷效果。

6.室内机的开关最好每年搬动几次，以防锈死。

7.如果家长告诉老师其孩子得了手足口病.水痘.腮腺炎，猩红热;那么这个孩子所在的班级就应该加强卫生消毒，包括幼儿的毛巾.餐具.玩具.及孩子的教室.幼儿园公共环境都要严格消毒，并多观察其它孩子有无变化，并建议这位家长等孩子病情痊愈后经市级医院开具医学诊断证明无传染性方可入园，以免感染其他小朋友。

8.如果怀疑幼儿患了以上疾病，应联系家长建议尽快带孩子去医院确诊，未痊愈不要来园。

9.培养幼儿良好的卫生习惯，饭前便后要洗手不要经常揉眼睛，饭后要漱口;教育幼儿咳嗽.打喷嚏时要掩鼻，不要直接对着其他的小朋友，并帮助孩子清理好由鼻排出的分泌物。

夏季防暑温馨提示短信 篇4

夏季防暑温馨提示短信

2、亲爱的朋友，夏天到来，天气转热，记住防暑，记住防晒，身过常备白开水，出门不忘带把伞，防暑降温最主要，心平气和身体好，常记我的祝福伴身边。

3、告诉大家一个抗暑的秘方：平心静气一两，淡然心境三两，豁达胸怀五两，另加凉风和细雨各五钱，用祝福的泉水熬煮一小时，日服三次，早中晚各一杯，能防中暑，清凉一夏!

4、人大多数都喜新厌旧，有了鲍鱼就忘了白菜，有了美女就忘了朋友!像我这么念旧的不多了，你看我就没忘记在三伏天给你发条信息：天热注意防暑!

5、愿化作电扇围着你转，愿化作空调治你冷暖，愿化作清雨带来日夜思念，愿化作清风送来问候不断。懂你的夏天，愿用我的一切给你一份凉爽的爱恋。

6、山山水水两两相依，高高低低皆为秀丽，寻寻觅觅求得知己，多多少少都是情意，点点滴滴最为珍惜，忙忙碌碌为了生计，真真切切祝福遥寄：天热，注意防暑。

7、夏日炎热，教你防暑：一肩明月，两袖清风，三餐清淡，四大皆空，五谷杂粮，六根清净，七星高照，八面来风，九霄云外，十分凉快!

8、夏日天气相当热，注意防暑保健康，绿豆凉茶解燥渴，金银菊花去暑热，清凉饮品不离口，柠檬薄荷透心凉，短信为你遮太阳，绿荫底下神清爽!

9、夏日炎炎，小心中暑，酷热难耐，降温防暑;果蔬不减，绿豆消暑，大汗淋漓，糖盐补足;避免暴晒，寝食有律，多多锻炼，生活幸福。愿你夏日哈哈笑!

10、夏日养生多喝茶，清心利尿效果佳，解热除烦真不差，止渴消暑好方法，热茶降温笑哈哈，各种冷饮不如它，祝你夏季笑哈哈，注意身边要有茶!

11、夏日祝福不能俗，特别祝福送好友：酷热难耐速脱衣裤，裸奔上路不算错误，水壶水车全部出动，边走边撒送来清凉，狮子老虎最佳礼物，冷汗直冒降温消暑。

12、夏天到，热又燥，短信向你问个好;太阳照，大雨浇，气候多变防感冒;降火茶，是个宝，防暑降温效果好;短信到，有奇效，收到就会好运到。祝君安好!

13、夏天到，要防晒，出门要防暑，要戴帽勤打伞。天气热，要干净，吃东西要洗手，防止病从口入。身体好，心情好，心静自然凉，不劳医生开药方!

14、夏天到了适当吃些冷饮，不仅能消暑解渴，还可帮助消化，使人体的营养保持平衡，有益于健康，不可过食冷饮和饮料。但是一定要注意量啊。

15、微风动铃清脆响，绵丝细雨添清凉，泛起水波驱热浪，摆动柳枝风清扬。夏日祝福似冰棒，甜蜜凉爽心中享，一句问候情意长，消暑去热保健康!

16、天气纵然热，不可多食凉，瓜果虽然美，不可吃过量。心静自然凉，无咎不惊慌，不虞身自康，无忧心舒畅。避暑有妙法，不在泉石间，宁心无一事，便是清凉山。夏季高温，注意防暑!

17、天气越来越热，我愿化作天空中一朵白云，为你遮挡灼热的阳光;我愿化作清晨的一滴雨露，为你带来夏日的冰凉;我愿化作河岸旁一缕清风，为你引来阵阵的舒爽，注意防暑。

18、为生活，上班奔波不要叫苦;促健康，爱惜身体及时防暑;惜情谊，时常联系不要生疏。夏日虽炎热，友情仍长在。短信言未尽，唯愿友健康。

19、天气太热，我用短信提醒你注意防暑;天气很闷，我用短信提醒你注意透风;人易犯困，我用短信提醒你注意提神;人易寂寞，我用短信提醒你注意陪陪我!

20、天气火热热难耐，教你一个消暑奇方：正午太阳当空时，在无遮无拦的空地上使劲运动，一旦中暑，即可消暑，此所谓以毒攻毒、以“暑”攻“暑”。

21、我是个粗心大意的人，记性也不好，经常忘记吃饭、忘记睡觉，甚至忘记呼吸，但总是忘不了提醒你：白天烈日高挂，要注意防暑;夜晚气温下降，要记得添衣加裳。

22、天气高温，酷热难耐，注意防暑，不要暴晒;多吃水果，水要勤喝，适当午睡，累了就歇;远离郁闷，别急别火，开开心心，快快活活;生命可贵，康乐是福!

23、消暑奇招，“暑”能生巧：别耍赖皮，因为“暑”不可“赖”;可以感冒，因为伤风败“暑”;要别出心裁，因为可以不落“暑”套。愿你寻得快乐归“暑”。

24、心静自然凉，夏日养生重养心。天气炎热易烦躁，保持平和心态好。多吃蔬果来消暑，吃出凉意好心情。合理调理拥抱好心情，愿你安然度夏季!

25、夏天温高湿度大，人易疲劳易困乏;白天泡上一壶茶，常喝消暑提神佳。食欲不振吃不下，少吃油腻和辛辣;常吃蔬菜常吃虾，多吃清淡多吃瓜。愿：吃出健康乐哈哈!

26、炎热夏天，小心中暑，酷热难耐，降温防暑;果蔬不减，绿豆消暑，大汗淋漓，糖盐补足;避免暴晒，寝食有律，多多锻炼，生活幸福。愿你夏日哈哈笑!

27、炎炎夏季多吃瓜，补水防暑降血压。生津止渴吃西瓜，除烦解暑吃冬瓜，清热泻火吃丝瓜，排毒养颜吃苦瓜。一日三餐不离瓜，健康生活笑哈哈!

28、我一般不发信息，要发就只发有创意的!以往陈词滥调被人笑，现在殚精竭虑就要图个高调，说出来不怕你拍案称妙，简约而不简单：天热注意防暑。

29、夏季炎热，注意防暑。多喝热茶少吃冷饮;多吃果蔬少吃肉类;多吃酸少吃甜;多用扇子少开空调。稍安勿躁，心静自然凉。记得照顾好自己哦!

30、夏季炎热气温高，降温防暑防感冒，注意精神要调养，保持心情多舒畅，生活规律勤锻炼，营养平衡保健康!祝你轻松迎夏，平安度夏!

31、夏季炎热不可怕，朋友祝福最融洽，倾听鸟儿枝头叫，静闻流水叮咚下，清风丝丝轻拂面，心静凉意脚底下，悠然自得清凉夏。

温馨提示语 篇5

早晨起床：

亲爱的同学们：早上好！经过一夜甜甜的休息，起床的时间到了，请你从早上第一件事开始，给一天的学习与生活开个鲜活的好头！听到起床悦铃，立即振奋精神，马上伸个懒腰，迅速起床，整理好内务，然后洗漱，到水房洗漱时不要拥挤要有序。

千万不要睡懒觉，因为睡懒觉会给大家养成很多坏毛病：养成人的惰性，减弱早餐食欲，影响身体健康，懒觉睡过头了，还会导致上课迟到、缺席。值日生别忘了打扫寝室内的卫生。打扫卫生时，请节约用水，地板拖干净后，关好水龙头，做到地面无积水，并将垃圾清除干净，谢谢同学们的支持，愿同学们度过一个愉快的早晨！

早 操：（前一分钟放）

亲爱的同学们：生命在于运动，还有一分钟我们就要开始出早操了，请同学们有序地走出宿舍，下楼梯时要排队，不要拥挤，以免滑倒受到伤害。愿同学们有个健壮的身体！

早 自习：

亲爱的同学们，早晨的时光是美丽的，早晨的记忆是清新的，一日之计在于晨，让我们按着自己一天的计划，捧起书本吧！愿大家每天进步一点点!读 书：

亲爱的同学们，一天的时光是短暂的，一天的晚霞是旖旎（yini）的，一天的光阴是珍贵的，一天的暮霭是温情的。捧起书本吧，现在是语文诵读和英语朗读的时间，请同学们按照语文英语老师的安排有感情地、有目的地，带着任务进行诵读。书中自有黄金屋，书中自有状元路，祝同学们读有收获！

早 上：

一年之际在于春，一日之际在于晨。亲爱的同学，让我们迎着晨曦，满怀希望，充满憧憬，开始了新的一天吧。礼貌会使你变得高雅，助人能使你得到快乐，谦让能使你增添美德。走廊上尽显你的文雅，操场上展示你的雄姿，让你美丽的一面留给别人甜美而崇敬的回忆吧，微笑的你真美，好学的你真好，健康的你真棒，让我们关爱生命，活泼健康，刻苦学习，天天向上。祝同学们新的一天有进步！

年部下课：

六年级：悦铃1 七年级：七年级同学休息的时间到了，到室外活动吧！

八年级：八年级同学休息的时间到了，到室外活动

吧！

九年级：悦铃2 就 餐：

亲爱的同学们，现在是就餐时间，请您自觉排队，高年级同学要自觉地让着低年级小同学，要体现出大哥哥大姐姐的风范，不要拥挤；吃完饭后要自觉地收拾一下餐桌，将餐盘送到指定地点，不要以为这是小事，不要“不以善小而不为”，要知道良好的行为会养成良好的习惯，良好的好的习惯会形成良好的品格，品格会决定命运。你想让你的将来幸福吗！那么自己就从现在开始做吧！

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力惟艰。”古人以节约为美德，以浪费为恶行。请同学们就餐的时候不要浪费粮食，这是父母与老师最大的期望！祝同学们就餐愉快！

中午休息：

亲爱的同学们中午好！经过上午4节课的学习，你们一定觉得有些累了，到宿舍里休息一下，可以恢复你旺盛的精力。宿舍是大家休息的地方，会休息的同学才会学习，请同学们自觉休息，保持安静！

亲爱的同学们，你们好！午休的时间已经结束了，请同学们起床，整理内务，打扫宿舍内的卫生，离开房间时请关掉水笼头。出楼时要有秩序，这样能够体现你是一个遵守纪律的好学生，祝同学们下午学习愉快。

课前预备1：

亲爱的同学们，音乐在陶冶人情操的同时更能愉悦自我，下面，在文娱委员的带领下放声歌唱吧！

课前预备2：

亲爱的同学们，让我们用一分钟的时间展示个性，放飞心情，为本节课学习做一个充分的准备。

晚上就寝：

亲爱的同学们：晚上好！

经过一天紧张的学习，你感到非常疲劳吧，就抓紧时间做睡觉前的准备吧！打水的时候不要拥挤，依照秩序排好队，洗漱过程要加快速度，以免熄灯后不方便。顺便提醒一句，晚上睡觉前不宜吃东西，以免消化不良伤胃，影响晚上睡眠质量。

为了能顺利入睡，不要在宿舍内大声喧哗。大家要抓紧时间在熄灯前处理好自己的睡前准备工作，比如涮牙、洗脚、上厕所等！

熄灯后，请大家停止交谈，结束手头的其他事项，回到自己床上睡觉，不要睡在别人床上，以免管理员老师清点人数时发生误会。不要在寝室内点蜡烛看书或做其他事情，要让自己的大脑做好充分的休息！

课间休息：

课间休息勿打闹，平心静气休息好，调节身心讲科学，遵规守纪须记牢。

周末休息：

亲爱的同学们，愉快的周末到了，让我们带上老师的叮咛、同学的祝福、父母的期盼，返回思念的温馨家园！请按时回家，不要在路上逗留，注意来往车辆，不乘坐“三无车辆”，爸爸妈妈等着你平安回家呐！回到家以后要替父母做一些力所能及的家务劳动！周日下午2：00返校，祝同学们一路顺风，周末愉快!

搞卫 生：

亲爱的同学们：扫除的时间到了，请各班同学按班级内责任岗的分工自觉清扫室内外卫生，整理好教室内的物品。值日生同学按照你的卫生标准应该把卫生搞到什么样呢？今天同学们的生活环境全在你的掌控之下了，这得看你的态度喽！希望每一位值日生都能认真对待。

学校是我们家，清洁靠大家，保持清洁，不扔垃圾，扔一次垃圾心灵就蒙一层灰尘，捡一次垃圾心灵就添一块净土，请各班打扫好卫生包干区，让我们的校园更美丽！”

早午课前提示：

亲爱的同学们：还有一分钟我们就要上课了，经过一段时间的休息，同学们应该有了旺盛的精力，请同学们有序地走进教学楼，准

奉贤区高三语文第一学期期末质量抽查试卷·

（一）1、（2分）一切都依据市场需要对文化进行选择和改造，或者“市场的需要成为文化改造的唯一因素”（用词对“霸权”解释上要体现褒贬的感情色彩）答“凡是具有趣味系那个和刺激性、吸引与诱惑人的、可以大做文章的，便拉到前台，用 不上的则搁臵一旁”得一分。未有概括整合。

2、D

3、（共 4 分，每点 2 分，每条 1 分）“糊涂的说法”（1）西部某地居然要打造“大唐文化”（2）把文化打造成一种品牌（3）东 方文化醉倒西方客 “粗鄙的做法”（1）将文化当做旅游品牌做大做强（2）伴随着商业化的“文化打造”，办文 化节来进行市场推广（3）对历史文化大动商业手术，进行改造（4）胡编乱造伪民间故事假 造景点和重造古迹。

4、（3分）C(A 大唐文化千年前就存在，就当是的历史价值也是现在难以企及的。B 政府的本意还有振兴文化。D 没人认真指游客)

5、（2分）可以有两种答案：反语或者设问。反语：

以幽默的语调指责为了旅游经济而违背文化形成规律的打造行为，增强了讽刺的效果。设问：自问自答，引起读者对文化打造行为的关注，对这种打造行为进行讽刺。

6、（4分）海纳百川的上海文化 源远流长的华夏文化 个性张扬的骑士文化（2 分）简述分析（2 分）：从结构照应（如排比句式）考虑 1 分，内容修饰考虑 1 分。

（三）13、（1）久作长安旅（2）独自怎生得黑

（3）小学而大遗（4）锲而不舍（5）把酒问青天（6）最喜小儿无赖（7）水尤清洌（8）决胜于千里之外

（五）17、（4 分）（1）无、没有（2）到……去（3）以……为壮（认为……雄壮）（4）用…… 身份（或

凭借……身份）

18、（2分）D(A 代词 帮助、辅助 B 大概、一定 C 把、凭借 D 都表被动)

19、（2分）忌恨贤才（意思对即可）

20、（6分）（1）若奖赏他太过分，恐怕会影响陛下的风俗教化。（奖激，大过，风教各一分）（2）（他）没有得到君王的赏识，是天意；他的美名不被泯没，也是天意！（遇、泯、判断 句各一分）

21、（3分）为人清高，精于诗赋、正直、不曲从讨好或不阿谀逢迎、性爱山水（写出三点即可）

普陀区高三语文第一学期期末质量抽查试卷

（一）1、（1）美国在世界平坦化过程中占据有利位臵（1 分）（2）美国会利用平坦的世界推销美国文化。（1分）

2、（2分）B

3、（3分）利用工具把本土文化或自己的创作展现给世界，与他人分享的行为。

4、例子 1 分，阐述 2 分 如各种各样的专题（报纸、传媒）等，针对不同的人群选择不同的文化品位。而 正是由于现代社会的选择越来越多，人们也可根据自己的喜好来选择文化的载体。

5、（2分）B

6、全球化导致全球文化前所未有的多样化。因为平坦世界的竞争平台为人们提供更过展现 本土文化的机会。

（三）14、（1）功在不舍（2）鸟倦飞而知还（3）起舞弄清影（4）总为浮云能蔽日（5）二月春风似剪刀（6）泉香而酒洌（7）君子以厚德载物

（四）15、雁足传书（1 分）、鱼传尺素（1 分）

16、（2分）A

17、（4 分）这首词尾怀人之作，书写是离愁别绪深切的思念。“斜阳”句点明时间、地点和 人物活动，红

日偏西，斜晖照着正在楼头眺望的孤独人影，景象已十分凄清，而远处的山峰 又遮蔽着愁人的视线，隔断了离人的音信，更加令人惆怅难遣。“远山恰对帘钩”句，从象 征意义上看，又有两情相对而遥相阻隔的意味。

（六）23、度义（1 分）因民（1 分）

24、倍（1 分）；背（1 分）

25、（2分）C

26、（2分）景公能够做到“时问”、不“结邪”，所以晏子说“尚可没其身”。

27、文中将度义因民事必成何逃义傲民虽成而不安、不荣对比，以三代之兴时必度义因民和 及其衰时反义伤民对比，鲜明地突出度义因民是谋事成事之术的观点。

3、长宁区一模卷答案（略）

闵行区一模卷答案

（二）7、分）A（2

8、分）（3（1）以石榴引起全文；（2）总结乡亲讲的故事，引起四十年后的感动与认识；（3）以美丽如神话如魔术的石榴，隐喻“解释”的美好。（答到一点得 2 分；答到两点得 3 分）

9、分）如烟似雾的柳絮，在夕阳晚霞的映照之下，与桃花相映成趣、红成一片的景色。（2

10、分）从历史到现实生活，从历史名人到普通凡人，揭示了心中充满爱的解释能改变（3 他人。从引述被解释者的经历，转而写自己在现实生活中作为“解释者”的切身体会，揭示 了心中充满爱的解释能给人带来无限快乐。（答到一点得 2 分，答到两点得 3 分）

11、分）B F（6

12、分）本文通过一系列历史故事和发生在身边的故事的讲述，告诉人们一个简单的道（4 理：因爱而生的解释才能把事情美满化解。文章启示我们要有悲悯情怀，要学会去认同、去 解释生活。有了充满爱的解释，万物由而含情，我们就会热爱我们生活的世界。

（三）13、（1）鸡犬相闻（2）恢弘志士之气（3）雨雪霏霏（4）却话巴山夜雨时（5）起舞弄清影（6）梧桐更兼细雨（7）波涛如怒（8）闻道有先后

（四）14、（1分）霜染

15、（3分）C

16、（4分）末句比喻新巧，那如剪刀的清风裁制出片片红叶，为这“衰飒”的秋日画上彩

妆，给人以活力的感受，启示人们不用抱憾今日的萧索，明天会更好。

（六）22、（1分）议论（论说）

23、（2分）匠人按照法度建造宫殿，巧妙的想法发自于内心，绳墨刀尺工具听从手的使唤，建成漂亮的宫殿。而拙工却只为贪利而徒耗木材、时间与人力，直到把资源耗尽为止。

24、（3分）B

25、（3分）一语双关，化用阿房宫被焚毁的典故，再次论证观点并收束全文。提示： “秦之亡其宫，以此”此句在文末有一语双关之妙处。句中“宫”既可指秦之阿房宫 遭“楚人一炬”而“可怜焦土”，又可指秦之统治因不得法而“族灭”。同时末句又将治国之 道印证于前事，使文章论点深刻而具说服力。

26、（3分）要求：能从“为宫”之人的“当”与“不当”“专”与“不专”两个角度加以、评价。提示： “成”的原因是“付之当而且专”“败”的原因是“付之而当未前定，又一一束缚之” ；，“得庸者邪者而从之与之，日夜力为之”。

杨浦区一模卷答案

（二）7、“地理”指具体的故乡，“心理”指精神上的皈依，是抽象意义上的。“心理”上的乡愁比 “地理”上的乡愁更强烈，更进一层。所以前后不能颠倒。

8、“无法根治”“鱼鳞瓦上的乡愁已一点一滴渗入我们的文化、渗入我们的生命里，成为中 ： 国文化人精神生活中最诗意动人的部分。” “传染病”应天齐的版画、张继的《枫桥夜泊》感染了人；乡愁在文人身上一代一代相传。（共 3 分）

9、“眉”和“月”喻“鱼鳞瓦”的美好，同时表现其文化意蕴。分）（2

10、B C（6 分）

11、《鱼鳞瓦上的乡愁》 ：文中的乡愁已经突破了个人的体验，成为群体的生命感受。《乡愁》 ：从个人遭遇上升到两岸人的民族情感。（共 4 分）

12、（应抓住散文和诗不同的特质来展开。切入点 2 分，阐述 2 分）（提示： 《鱼鳞瓦上的乡愁》内容丰富，从古到今展现了乡愁的文化传承。《乡愁》凝练、富 有韵律、意象准确、达意）

（三）13、（1）蒹葭采采（2）何似在人间（3）燕尾绣蝥弧（4）溪头卧剥莲蓬（5）小学而大遗（6）蒙络摇缀（7）何不秉烛游（8）圣人无名

（四）

14、《桃花源记》 归隐出世之念（2 分）

15、B（3 分）

16、作品中游历桃源是非现实的。作品通过浪漫主义的想象来寄托的理想。借托武陵桃源、白云、玉石、玉枕、金徽来表达自己欲脱离世俗羁绊，追求高洁的理想境界之念。词末的 “醉 舞”“明月逐人归”等都表现出作者放达飘逸的浪漫主义的创作风格。（3分）

（五）17、（1）责问（2）回答（3）谢罪（4）父母双亲（4 分）

18、A（2 分）

19、（1）书卷里面，圣贤都在，我还没有同他们交谈，哪里有时间迎合俗人与之见面呢！（得 分点：备、对接、暇、何〃〃〃 〃〃〃耶）（3分）

（2）（他）悲伤地流下了眼泪，站了很长时间，等到白云飘走才离去。（得分点：省略、伫 立、久之）（2分）

20、对比 侧面描写（2 分）

21、有独立见解（爱读书）仁 孝（3 分）

（六）22、柔 刚（2 分）

23、（1）不安于现状而表现出其奇异的刚性的力量。（2）内心有不平而发怒为直上云霄之势。（共 2 分）

24、人是集心、性、情、识为一体的万物之灵却不具有泉的“介然自立”的品性，一遇国之 大难、生死之际便犹豫退缩或随波逐流。

25、文章通过描写趵突泉喷薄的壮观景象赞美其以至柔之质发至刚之力，由此及人，对人的 无节表示鄙夷，以此彰显“介然自立”之精神。虽是写水，实为抒发作者的为人需有耿介自 立精神的思想情感。（3分）

26、文章多用整句，加强语势，强化情感。如： “方之则方，圆之则圆；挹之则盈掬，挥之 则散落；环之则为池沼，决之则为川流”，充分有力地阐述了水至柔之质。连用反问句，加强论述的力度，如： “岂不哀哉”等，强化了语句所表达的人之无节不如泉 水的悲哀之情。

卢湾区一模卷答案

（二）7、（2分）屈原 离骚

8、（2 分）生动形象地写出了沧浪亭是诗人内心诸

多失意无奈释放为飘逸、旷达的一个选择。

9、（3分）（1）是失意无奈，是一种悲情。（2）是诗意，是飘逸，旷达，是一种隐逸情怀。（3）是用 另一种方式心怀家国。

10、（6分）C F

11、（3分）作者对现代文明对古园的侵蚀表现出无奈和担忧，提醒人们要守住我们固有的情怀，守住我们的精神家园。

12、（4 分）评分标准：古老、半敞开式、有漏窗设计的特点（各 1 分，满分 2 分）修建者、名字由来、文化情结（各 1 分，满分 2 分）参考答案：沧浪亭是苏州最古老的园林，它以水为墙，设计有漏窗，是苏州唯一半敞开式园 林。北宋苏子美修建并曾隐居于此。它名字源于古诗，“沧浪情结”凝结着中国文人深厚的 文化情结。

（三）13、（1）却话巴山夜雨时（2）术业有专攻（3）安能摧眉折腰事权贵（4）但愿人长久（5）豁然开朗（6）其岸势犬牙差互（7）工欲善其事（8）后事之师

（四）14、（1分）词牌

15、（3分）A

16、分）评分标准：景象 2 分，胸臆 1 分，情景关系 1 分（4 参考答案：上阕写黄河险峻壮观的气势，借以侧面烘托作者抒情主体中流砥柱山傲风浪、挺 天地的悠闲，表现作者不惧艰险、乐观豁达的气质和不凡抱负。写景抒情，浑然一体。

（五）

17、（1分）柳宗元

18、（分）4（1）曾，曾经（2）将，将要（3）担忧，顾虑（4）更加

19、（2分）C 20、（6分）（1）我是卢山人，和大家没有结怨，（我）有什么罪呢？（2）仓促忙乱中自己也不能讲在理上（或不能为自己辩解），竟然一同遭受了甘露之祸。

21、（3分）侧面表现卢仝的品性和才华

22、（2分）对卢仝意外死于甘露之祸的深深惋惜和哀痛。

（六）23、（1分）伶官传序或秋声赋

24、（2分）数量 去向（或命运、遭遇）

25、（2分）A

26、（4分）参考答案：前三段主要是叙述，最后一段主要是议论；叙述为后面议论作伏笔，说理紧联前面叙述；第 4 段的第一句呼应第 1 段，第五句呼应第 3 段；这样前后呼应，环环 相生就使抽象的道理生动形象，具体的叙事也有思想深度。

27、（3分）参考答案：表现了作者阔大的胸襟，与《醉翁亭记》一样，体现了与民同乐的政治思想，是孟子民本思想的延承。这样的思想观点对今天在科学发展观指导下构建社会主 义和谐社会也有着现实意义。

参考译文： 菱溪的奇石共有六块，其中四块被人取走了，一块稍微小一点但形状特别奇异，也藏在老百姓家里； 最大的一块仰面躺于溪边，因为它难以移动，所以能够独自存留下来。每年天寒霜降，水干涸而露出了石 头，溪旁住的人见它形状怪异，往往把它作为神灵祭祀。溪旁有一处遗址，听说是以前将军刘金的住宅，奇石就是刘金的。刘金，伪吴的时候的贵将，和杨行 密同时在合淝举事，号称“三十六英

雄”，刘金就是其中之一。刘金本来是一个骠悍武夫，却也知道喜欢、欣赏奇异的事物，有了像小孩子一样的爱好，难道不是因为在乱世之中功成志得，满足于富贵的安乐与嗜 欲无节而使他这样吗？遥想这宅院当年的水池台榭、奇木异草，和这些石很相称，也是一时的盛事！现在 刘金的后人，散居为平民，还有住在溪两岸的。我感叹于那些人与物的兴盛与衰废，尤其可惜这块大石让人喜爱却反而遭到遗弃，就用三头牛拖出来，放臵于幽谷之中，又寻找那块稍微小一点的，在白塔的老百姓朱某家得到了它，就将它们立在丰乐亭的南 北。丰乐亭靠城路近，可以作为滁州人每年游玩的好去处。那些奇异的事物，让它们弃臵在僻远的地方则可惜，把它们放在大家都看得到的地方，则喜欢它的人 免不了会将它取了去。唉！刘金虽然不值一提，但也可以说是一个勇猛的人，他平生的理想志向，难道不 大吗？可是到了他的后辈，衰败零落，以至于子孙没落而不知是谁，何况是要想长久地占有这块石头呢？ 通过它可以作为那些富贵者的警戒。而那些喜欢奇异事物的人听到了这块石头的故事以后，也就可以欣赏 就行了，何必取走占为己有呢！

静安区

（六）22、内容：以此为例，说明有真实感情的怀旧之作能够永远传诵不衰；（1分）结构：引出下文我与欧阳仲山对周瑜墓的凭吊。（1分）

23、运用整句（或韵文）（1 分）表现了周瑜火烧赤壁所立下的丰功伟绩。（1分）

24、B（2 分）

25、一位尚未出世的文人。（1分）根据“仲山有过墓之什，廓然其虑，粲乎其文，可以窥盘桓居贞之道，梁父闲吟之意”一句可以推断。（1分）

26、赞扬周瑜在赤壁之战中的赫赫功名，对欧阳仲山的诗作予以赞赏，并对欧阳仲山的品德 与抱负作出肯定和鼓励。（写出 2 点给 3 分，写出 3 点给 4 分）

黄浦区一模卷答案

（二）7．生动形象地写出青藤书屋的历久弥新，表现了徐渭影响的深远。

8．位于绍兴前观巷大乘弄 号；明代“青藤画派”的发源地，书画家、文学家徐渭的出生 地和读书处；书屋小，墙上有青藤，厅有徐渭像，藏有《墨葡萄图》摹本。

9．称梵高为“荷兰之徐渭”，强调梵高与徐渭相似的不幸人生，突出徐渭成就高，表现了作 者以徐渭为荣的自豪。

10．强调徐渭的一生，是艺术家学习的典范；突出徐渭艺术成就之高、影响之大。

11．BE 12．国家不幸诗家幸（或困境造就艺术家）；不幸的是，作为世俗的徐渭，与穷困、疾病、癫狂、暴力、死亡相伴，一生时运不济，命运多舛，悲惨至极；幸运的是，作为艺术奇才，他遍尝人生之艰辛与无奈，又以巨大成就来回报世间，拥有高贵的灵魂，铸就文化的奇美。

（三）13．（1）栗深林兮惊层巅（2）楚天千里清秋（3）竟无语凝噎（4）如今有谁堪摘（5）君子 博学而日参省乎己（6）起舞弄清影（7）言之无文（8）厚德载物

（四）14．窗有日 夜清泉

15．以动衬静（或以有声衬无声）通过描绘“果”飘落，“猿”经过，“鹿”行走等动态的 景物，反衬山居之地的清幽寂静。

16．同意，浅显朴实的语言寓有深意。如“树凋窗有日，池满水无声”，用枯树、红日、池 水这些平常的景物，朴实的语言巧妙地写出有、无都不是恒久不变的，应以平静的心态对待 万物，表现出山居生活的惬意和情趣。不同意，语言并非朴实，而是有雕琢的，在选词上很有讲究；如“凋”“满”“静”“清”、、、等形容词的精心选用，描绘了早秋山林最具代表性的景物，突出了清冷寂静的特征；表现出 作者心灵的澄澈和清远。

（五）17．（1）定罪，由…而获罪（2）授予官职（3）顾忌（4）等待

18．A

19．（1）大丈夫应该清楚自己所处理的事情，不重要的事情都像（你说的）这样，重要的事 情将会怎样（处理）呢！“审”“轻者”（、、固定句式，共 3 分）（2）我不是没有听到他的喊声，这一定是他向我索要画罢了。“之”“是”（、、判断句式，共 3 分）20．估客；豪贵

21． 王绂赠画，撕画还馈； 由友人转赠黔国公的索画； 清高耿直，不为金钱所动； 不随流俗，不趋附权贵。

虹口区一模卷答案

（二）7、蚂蚁营巢 鹞子盘旋 孩子洗手（强迫洗手）诱捕飞鸟（群鸟）（2分）

8、以梭罗对兔子永存的预言与下文田野上空鹞子的

徒劳盘旋形成鲜明对照，揭示今日田野 贫瘠的现实，表达了作者对于自然生态遭到破坏的痛惜之情。（3分）

9、日出比日落缓慢（2 分）

10、有些人一生从未真正地关注过大自然，并从中获得过生命的领悟与欣喜。（或是人类是 自然的一部分，有一些人没有和自然融合，所以没有得到自然的启示）（3分）

11、C E（6 分）

12、这些“游子”是无辜的，被动充当了人们牟利的工具，真正应该受到谴责的是那些充满 贪欲的奸人。（4分）

（三）13、（1）玉垒浮云变古今（2）落花水香茅舍晚（3）砌成此恨无重数（4）积善成德（5）竹杖芒鞋轻胜马（6）豁然开朗（7）诗成笑傲凌沧洲（8）虽九死其犹未悔

（四）14、关汉卿 马致远（2 分）

15、C（不是托物言志）（2分）

16、（4分）答案示例： 末两句运用了以声衬静、动静结合的手法。“人静也”展现了傍晚月夜静谧之景，“一声”的 出现打破了宁静，让人顿觉笛声之空灵与悠扬，恰如其分地展现了笛声之意境与魅力。“吹 落江楼月”更是动静结合，以空灵之笛、徐落之月、宁静之夜组成了一幅动、静、声皆宜的 月夜听笛之美景。（得分 2 分）作者运用了夸张的手法，清亮悠扬的笛声仿佛能吹落天空的明月，突出笛声极具穿透力，笛 声在夜空中回旋，又好像穿透了读者的耳膜，在读者脑海里响起，形象地体现了笛声的撼动 人心的魅力，让读者有身临其境之感。（得分：4 分）

（五）17、（4分）（1）进犯，侵犯（2）以〃〃〃 〃〃〃为难（3）通“返”，返回（4）为〃〃〃 〃〃〃而死（4 分）

18、C（其：他的，其中的；然：然而，这样；于：在；为：为了，作）（2分）

19、（6分）（1）怎么会有用三个月来谈和，但是敌人还没有退兵的呢？（得分：3 分）难道有已经签订和约三个月，然而敌人仍旧没有后退（的道理）吗？（得分 2 分）（2）（刘汲）寻找他人代替高公纯掌管率领军队的事务，他捐出金帛来犒赏将士们，做出战 和防守的计划。（得分 1 分）（刘汲）不久后替代公纯担任统率的职务，拿出财物赏赐将士，做攻守之事的谋略。（得 分 2 分）

20、诏令到达的时间过长（2 分），议和之后没见退兵。（2分）

21、智勇双全（勇敢无畏、智慧超人）、忠于职守、不怕牺牲（精忠报国）（2分）

（六）22、重神韵而轻形似（1 分）

23、形似的作品，只不过让人产生一些视觉上的错觉，画技比工匠的印版工艺高超了一点。

（但这种画法呆板俗气，其品格只能同工匠们的印板水纹纸来比较画技的细微差别罢了）（2 分）

24、C（2 分）

25、（3分）答案示例： 同意。如“嗜酒放浪，性与画会，始作活水”一句将人物放浪的性格以“性与画会”和“活 水” 之画作结合。为我们展现飘逸灵动的画作之际也让我们看到了人物独特放浪的性格特点，呼之欲出。同意。作者在评画之余还描写了人物形象，如蒲永昇，作者先点出蒲永昇嗜酒放浪的人物性 格，再叙其作画一事，遇到想画的

无论贵贱都一气呵成，突出浦永昇的随性不羁与对艺术的 热爱和较高的艺术造诣，人物形象生动而丰满。

26、（4分）本文叙述了不同为画者的画作与特点，议论了不同画作的真正价值，褒永昇等人，贬董羽之 徒。《石钟山记》 也是同样的写法亦是写了不同人以及自己的经历与言论，议论了郦元之简，李渤之陋，阐述了要究事理，不臆断的观点，亦属叙议结合。

徐汇区一模卷答案

（三）12、⑴更那堪冷落清秋节；⑵位卑则足羞 ⑶月有阴晴圆缺；⑷遥怜小儿女；⑸豁然开朗； ⑹受任于败军之际；⑺才下眉头； ⑻运筹帷幄之中。

（六）21、（2 分）杨荣为彰显祖父杨达卿的美德，（将

万木）画出来留给后代看而创作。得 0 分：一位乐善好施的老先生用自身行为解决温饱问题，施粮种树一事。或：引出下文，记叙杨先生施善的故事（没审题）得 1 分： 杨士奇（不是作者，是杨荣）为了把达卿先生的美德展示给后人，供后人传承、学习而创作。（抄写原文放宽标准，给了 1 分）得 2 分：杨荣为了昭示达卿先生的德行，传给后人而创作。

22、（3 分）A（文段中叙述了饥民“人吃人”的情况，没有亲人之间相食的信息。）

23、（2分）（3分）表明了杨先生种树救灾的用意在保护饥民的自尊而不在树；真实地表现了杨先生的善良、不自私且注重教育子孙；引发下文“天理之在人心”之说。（前两个要点 答对一个 2 分，答对两个 3 分；后一个要点不作要求。）得 0 分：抄写原文的句子。得 1 分： 先生把这些树木给为造桥或船却没有钱的真正需要木材的人，而不给的就是自私的 人。这句话是告诫子孙不能像那种小器的人那样自私，（前面的话都是费话）表明了杨先生 高尚的品格（“品格”不具体）。得 2 分：直接引用杨先生的话，他告诫子孙“万木”之用为造福百姓，给需要的人使用，而 且语气很中肯，说得很全面，并告诫子孙不能从中谋利，（前面这段话可以不写）既反映了 杨先生的仁义施德，也表明其对子孙的告诫，希望他们也能成为仁德乐施之人；同时这段

话 与作者写作《万木图》意图呼应，是一致的。得 3 分：引用杨先生的话更生动地表现了他的善良品德，非常注重教育子孙；引发下文的议论，为得出第 4 段的观点起很好的铺垫作用。

24、《伶官传序》以庄宗“盛衰得失”的史实来论证“盛衰之理，在于人事”之理，告诫宋 当政者居安思危（2 分）；本文叙述杨先生行善之事以倡导后人，铭记先生教诲，传承善心，践行善举（2 分）得 0 分： 《伶官传序》是为了写《伶官传》而写的序言，概括了《伶官传》的内容；而本文 所说的“序”是为了勉励他人，将来自己也会有更大的收获。（答题没有文本分析，指向不 具体）得 1 分：本文是用来表达对伟人的尊敬之情，突出人物高大的形象，而《伶官传序》则表现 借古讽今的意图（只得这一分），希望当今的帝王不要再犯下错误。（什么错误指向不具体）得 2 分： 《伶官传序》记叙了后唐的故事，让后人了解了历史（没有文本分析，指向不具 体）；而本文借叙述杨老先生的做好事帮助穷人的的事情，要求大家向杨老先生学习，以他 为榜样，做一个好人。得 3 分： 《伶官传序》是一篇史论，是借后唐的盛衰来告诫宋朝统治者不可因所溺爱的事物 而陷国家于不义之中；本文同样是一篇序文，告诫后人，要向杨先生学习。

嘉定区一模卷答案

（三）13、（1）水善利万物而不争（2）杜鹃声里斜阳暮（3）何事长向别时圆（4）今其智乃反不 能及（5）意踟躇（6）侵晓窥檐语（7）非蛇蟮之穴无可寄托者（8）观千剑而后识器

（四）14、分）独宿（1

15、分）C（是因战乱而导致“路难行”（3，而非自己行路困难）

16、分）（4 《庄子》原意是说人不需要太多物质的东西（1 分）。杜甫借用来说明为生活所迫 而任职，求暂时安居（1 分）“强移”二字，表明并不情愿（1 分）。而一夜徘徊、辗转，心 中并不安宁，用一个“安”字，不过是诗人自我解嘲（1 分）。

（六）22、分）子瞻《前赤壁赋》《石钟山记》（2（《水调歌头》）

23、分）（2（一般的）画工（画师、画匠）

24、分）C（2

25、分）这句话整散结合：先用整句是多角度描绘文与可画作生动逼真、姿态万千的特（3 点（1 分）；再用散句表明苏轼对其画作境界“合于天造，厌于人意”的高度赞美（1 分）。句式参差，富于变化（1 分）。

26、分）赞扬文与可绘画不但能得到竹石枯木的形似，更重要的是能够画出其精神，做（4 到神似（1 分）；借此来表明自己的绘画理论（1 分）：绘画者用艺术表现事物之形时必得寓 其理于中（1 分），即将客观事物精确再现，又将画家的主观意趣得到了完满的表达，使人 们的欣赏要求得

到满足（1 分）。

浦东新区一模卷答案

（一）（17 分）

1.生活在陌生人群中的个人孤单无助的感觉（或状态）（2 分）。2.B（2 分）3.对陌生人既依存又回避（拒绝）分）（2 4.D（3 分）5.之所以会产生“活在侥幸之中”的感觉，是因为当前中国人陆续进入陌生人社会，人们 开始把自己的生命安全和生活品质交给了从未谋面的陌生人；然而中国人的“契约精神”和 “法律意识”尚未真正建立。（2 分）在传统道德共同体的约束效力明显减弱的情况下，熟 人社会的某些力量仍在支配社会的运行，使法律不能及时有效地制止许多多不法行为。（2 分）6.培育出严格遵守规则的人群（2 分）陌生人之间能够建立起信任、责任和同情（2 分）【原文内容供参考，意思对即可：能够培育出严格遵守规则的人群，以使陌生人之间能够建 立起信任、责任和同情。如果有一天，我们谈到“社会”这个词时，将它看作一个好词，一 个正面的词，比如说，它代表着一种

正义，代表着一种集体的力量，代表着安全和帮助，它 就回归到比较健康的理念了。】

（三）分）（6 13.（1）往者不可谏（2）雨雪霏霏（3）金就砺则利（4）自在娇莺恰恰啼（5）君问 归期未有期（6）又恐琼楼玉宇（7）侵晓窥檐语（8）落花水香茅舍晚

（六）（13 分）23.兼爱（1 分）非攻（1 分）24.A（2 分）25.（司马迁）推崇《晏子春秋》，但是不知道这本书的写作情况。分）（2 26.用倒装的句式来强调“甚矣”，语气肯定而强烈，突出了作者对刘向等“数子”观点（考 证不周详，错得离谱）的批评和否定，使读者留下深刻印象，也更信服作者的观点。分）（3 27.（2）（《晏子春秋》中）尚同、兼爱、非乐、节用、非儒等观点，都出自墨家学说；（3）（《晏子春秋》里）有不少地方写到墨子听到了晏子的言论以后加以称赞。（4分）

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（一）1、A（1 分）

2、（3分）自命清高（或：孤芳自赏）躁动不安（或：心智不全）言行不一（或：心口不一）

3、（4 分）“人”与“人的形象”不是同一概念；前者指现实中的真实的人，后者指“摆姿 态”的作家及艺术作品中的人物（或形象）（2分）。如果艺术不关心现实的、真实的人，只 关心人物形象（或社会形象），尽管其人物形象高大，也是虚假的、不真实的（2 分）。

4、D（2 分）

5、分）现实中，作家和常人没有本质的区别（1 分）

（4。一些作家在现实中的作为，往往带 有表演的性质（1 分）；他们靠摆姿态来掩饰自身的问题、博取别人的同情、赢得世人的关 注和喝彩（1 分）。其实，作家的伟大，伟大在他人格的纯粹和作品的准确之中（1 分）。

6、（2分）（作家之所以伟大，是因为）（1）他具有纯粹的（或朴实的、纯真的）人格（1分）（2）具有准确地

反映现实的作品和人物形象（1 分）

（三）13、（1）遥怜小儿女（2）各领风骚数百年（3）望故乡渺邈，归思难收（4）金就砺则利（5）有良田美池桑竹之属（6）何当共剪西窗烛（7）非宁静无以致远（8）成如容易却艰辛

（四）14、（2分）朱诗表达了作为应试举子考前所有的不安和期待的心情（1 分），张诗表现了对 朱的欣赏，暗示他不必为考试担心（1 分）。

15、A（2 分）

16、（4分）都采用了“比”的手法（2 分），朱诗以新妇自比，以新郎比张，以公婆比主考 官（1 分）；张诗以越女、采菱姑娘比朱，以“齐纨”比他人的平庸作品，以“菱歌”比朱 的优秀作品等（1 分）。

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（一）1、（2分）将原著间接地（提炼概括、主观评点）呈现给读者。

2、（2分）一般的读者 精明的读者

3、（2分）《黄金时代》（或《沉默的大多数》《理想国与哲人王》《个人尊严》《切〃格瓦、、、拉之死》《小团圆》《当我谈跑步时我谈些什么》《道德情操论》《沉思录》；、、、、）《梁文道： 我读》

4、（3分）C

5、（2 分）二手作品的价值远没有原著高。（像《梁文道：我读》此类的畅销书，尽管其中 介绍的很多作品触及了今日文化的热点，但读者难免会被牵着鼻子走，久而久之会丧失自我 的阅读体系和辨别能力）

6、（4分）（1）媒体的时代，读者更容易受传媒的影响而阅读（2）出版商为生存而降格（3）生活节奏快，时间有限（4）读者渴望在表面繁荣的书籍市场及庞大的知识海洋中最快速度 地获得更多的谈资。

7、（4分）略（要求：（1）从“书评”的形式入手（2）表意正确、准确（3）切实联系《无 韵》）

（三）13、（1）何当共剪西窗烛《夜雨寄北》（2）未解忆长安（3）不如须臾之所学也 望矣（4）断桥头卖鱼人散（5）水面清圆（6）太乙近天都

（四）14、（1分）长短句（曲子词、诗余）

15、（3分）B

16、（4分）略 要求： 吾尝跂而

（1）开放性试题，可认同也可不认同，关键是要有态度。（2）要自圆其说。（3）要言之有据、言之有理、言之有法。（4）提供参考点，仅作参考： “昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”，此句“以乐景写哀情”倍增其哀乐，又运 用对比的方式。将时序之 “今——昔” 物候之，“柳——雪” 人生之，“往——来” 剪接融汇，创造出超越现实的典型画面。短短四句诗，看似平淡，娓娓道来，却充满了强大的艺术感染 力；此词的上片，“飞雪似杨花”中“飞雪”为本体，“杨花”为喻体； “杨花似雪”则“杨 花”为本体，“雪”为喻体。“飞雪” “杨花”往复循环，形象地表示气候由极冷到极暖，征 人离家之长久，同时构成洁白迷蒙的意境，象征纷乱的情思。既具有比喻的形象性，又具有 回环词格所产生的往复循环、回味无穷的特点。

青浦区一模卷答案

（一）1、不矛盾，前者指食品易拉罐，易于打开，后者指生活被罐装，很难与周围沟通。（2分）

2、（1）密封的（封闭的）（2）同一化的（单

一、单调、一个模子立刻出来的）（3）被动的（被别人安排的）（3分）

3、D（3 分）

4、每家每户都各自独立，邻里间不相往来，在现实生活中已经没有邻里之情。（2分）

5、B（2 分）

6、材料与命名必须照应。如：蔡元培：高明人生——春风化雨，境界高明；兼容并包，识 见高明。爱因斯坦：丰富人生——既在科学上成为高峰，在文学艺术上也颇有造诣。（4分）

（三）13、（1）未解忆长安（2）却话巴山夜雨时（3）忧劳可以兴国（4）杨柳依依（5）知来者之 可追（6）心远地自偏（7）天姥连天向天横（8）青眼聊因美酒横

（六）22、（2分）（1）陡峭（2）推开

23、（2分）文章分别写了攀上四“巢”的经过，每攀一“巢”都须悬身而上，其中“道绝”、“隘于前”“巢不可息”写出了翠微峰的陡峭和攀登的艰辛。

24、（2分）“凿山无左右折、上下皆悬身”

25、（3分）C（非比喻句，突出山峰的高峻而非密集）

26、（5分）《游褒禅山记》。相同：都没有写风景的如何壮丽，而是都极言登山或游洞的经过，在此基础上来抒发自己的 情感。不同：本文写山难于攀登，不宜居住，以此衬托出九子“各有所守，不欺其志”的操守；而 王文则写游洞未尽来表现立志高远的主旨（或： “世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远” “尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”，对事物应深入辨析，慎重选择）（写出相同点得 2分，不同点 3 分）

崇明县一模卷答案

（三）13、（1）未解忆长安（2）何当共剪西窗烛（3）又恐琼楼玉宇 高处不胜寒（4）亦足以畅 叙幽情（5）水落而石出（6）君子以自强不息（7）偏信则暗

（四）14、七律（1 分）

15、D（3 分）