公司与我共成长演讲稿

公司与我共成长演讲稿（精选7篇）

公司与我共成长演讲稿 篇1

公司与我共成长演讲稿

走过收获的秋、寒冷的冬、希望的春，终于迎来期待的夏天，为了这一天不知道等了多少年……

就在XXXX年那个炎热的夏天，我走进了××中铁钢结构有限公司，成为其中的一员。由学生到工人的蜕变总是一个痛苦的过程，我也深深的感受其中。新城市的陌生感、对新文化的认同、对企业的归属感……在刚来的那些日子里我每天都在与自己的思想斗争。

日子一天天过去，一路走来，一路感动，一路感激。

在××中铁钢结构有限公司制造部车间，我开始了自己事业的旅程。挥汗如雨，那是盛夏劳动的果实;与工人师傅

们说说笑笑，我了解到另一种生命的体验，看到工人师傅们一张张笑脸，终于明白原来劳动可以如此的自信与光荣。每个寂静的夜晚，躺在床上，工作中让我感动的一幕一幕像一幅幅浓墨重彩的油画在我记忆中反复播映。弧光闪闪映照出一张张淳朴的脸，那是劳动的颜色;粗壮的双手诉说一段段创业的故事;飞溅的火花喷发着永恒的热情，我想那是钢铁的证明。的确，对于企业的大多数员工来说，都是默默无闻的普通人，没有惊人的业绩，没有耀眼的光环，平时也许不善言辞，不说大话，从不认为自己能做出突出贡献，按时上下班，遵章守纪，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在这些普通员工身上我感受到一种敬业奉献的执着追求。企业的稳定、发展、壮大，归根结底是要靠这些人的，他们这些平凡人才是企业真正的中流砥柱。当这些平凡人肩膀上的责任凝聚起来的时候，就汇集成了整个企业的责任，使企业的发展顺利，稳定。

感动在企业金字塔的底层，感动在真实中，感动在劳动中，感动在××中铁钢构。

所谓感激，我想首先公司提供了我工作的机会，给我提供了很好的成长的平台。使我能够在工作中继续学习、锻炼、成长。自己是学计算机专业的，尽管有工科的专业背景，但是当我真正下到车间的时候，才发现自己的所学与公司需要的有一定的差距。对钢结构的认识随着在车间见习的一天天过去，由模糊变得清晰。看到一张张工艺卡片的构件拼装成一根根柱子、梁。整个过程就像小时候拼积木，在××中铁钢结构由思想变成现实只有一步之遥，整个过程的体验实在是一个很美妙的事情。在我见习期间还要特别感谢我的导师制造部总工程师张庆发，给我很多很好的工作方面的建议。还有就是在车间见习的时候，我学习到很多在学校中不曾感受的东西，工人师傅们每一次的注目，一声声温暖的关怀，都给我很大的鼓励。企业好像一个大家庭，企业里的每个职工就

如我的家长、长辈和兄弟姐妹。公司、制造部各级领导的辛勤工作和奉献精神，给我做出了很好的榜样，不知不觉中培养了我工作的责任感。

企业中的每个人都是这个大家庭中的一员，我们是国有企业，我们都是这个大家庭的主人，企业是我们的工作也是我们的事业。尽管每个人的职位、岗位、工种各有不同，能力有大有小，但我想只要不遗余力的奉献自己的智慧和力量，在把自己份内的事情干好的基础上，去尽量帮助别人，为企业尽到自己的责任，这就已经是对我们这个大家庭的最好报答了。

就我而言，自从我加入到这个企业以来，就将这个大家庭当成了我生存的基础，当成了自己的饭碗。大锅里有饭，我的碗里才有可能装满;大河里有水，小渠才不会干涸;企业兴旺，员工才有可能受益。为了我们能够有一个持久良好的工作，为了我们能有一个美好的明天，我们要努力奉献自己的每一份光和热。

就我们××中铁钢构公司而言，同样非常年轻，我们的企业取得了很大的成就，但是我们有一些问题，也面临很大的挑战。我们的企业同样是个孩子，是个新手，同样需要时间，需要成长的过程。我们个人的成长与企业的成长是同步的，我们需要企业给我们提供成长的舞台，企业同样需要我们奉献智慧，通力合作，使我们的企业成为钢结构领域的常青树。为了尽快适应、尽快成长、尽早为公司多做贡献，我考虑从以下几个方面努力。

首先，爱岗敬业。我们的企业由若干个不同的岗位组成，这些岗位都是有机的结合体，倘如哪个环节出了问题或毛病，小则影响工作，大则会对企业造成损失。员工是结合体的组成部分，只有我们每个员工将自己的岗位打造成优秀岗位，我们的整体才会优秀，我们的企业才会优秀。熟悉了公司制造部车间的一些工位后，更体会到“独木不成林”这句话，一个能力再强，他也不可能一

个人完成北京站无柱站台雨棚，不可能一个完成上海南站，更不可能完成烟大轮渡。只有人人珍惜自己的岗位，做好本职工作，并热爱自己的岗位，公司才能形成巨大的合力，才能持续健康的发展。

其次，我想要把公司当作成自己的家。我们都是我们家庭中的一员，我们为我们的工作负责，也是对我们自己的生计负责，对自己的未来负责。只有顾全了企业这个大家庭，我们的小家庭才有可能美满。像我们刚参加工作的新员工，努力在工作中培养自己的主人翁意识，多做工作，多学经验，不断总结，勤于思考，不断创新使自己的命运与企业相连，自己的努力成为公司前进的一块基石，自然增加对企业的认同感和公司文化的认同感。

最后，员工和企业共同创造一个和谐的工作环境。良好的社会环境，打造一个全新的企业与员工的关系。良好的工作环境，健康的团队合作氛围，不仅

使我们身心愉悦，与此同时会大大提高我们的工作热情，工作效率。以同心同德为目标，在领导和员工，上级和下级，左邻右舍之间打造一个团结就是力量的战斗集体。现在公司的开工项目比较多，很多活要有外面的人来公司制造部干，人员上比较混乱，这就向我们每一个人提出了新的要求，我们不仅公司内部要通力合作，创造良好的内部环境;还要与外面来的外协队伍搞好关系，使双方能够很好的沟通，达到双赢的目的。

班级与我共成长班会主持稿 篇2

主持人（B）：停下脚步，回头望去，我们一起走过的岁月。突然发现，我们成长的足迹一直未曾消失，深深地印在脑海里，那一个又一个的挫折与欢乐都历历在目。

主持人（A）：经过了几个学期的努力，因为我们促进了班级的发展，班级也让我们了许多书本之外的东西。

主持人（B）：让我们在这次班会中，回顾我们与班级的成长历程，感受班级相伴我们走过的成长之路。

合：下面，我宣布空乘三班“班级与我共成长”主题班会现在开始！

主持人（A）：刚入校的我们，面对新环境，我们曾经彷徨无助，但渐渐的我们开始彼此熟悉，渐渐的对未来充满了希望。

主持人（B）：下面请欣赏歌曲《遇见》

主持人（A）：时光流逝，有的人来，也有人离开„„但我们的班级依然在，对身边的人我想说的很多。

主持人（B）：那你想对我说什么？

合：游戏开始，真心话大冒险

主持人（A）：这个学期我们班终于从十位数进步到了个位数„„

主持人（B）：这个学期我们班有很多离愁别绪„„

主持人（A）：面对离别我们满怀祝福„„

主持人（B）：面对未来我们充满希望„„

插入韩婉莹~~

主持人（A）：虽然我们人越来越少

主持人（B）：虽然我们在校的时间越来越短

主持人（A）：但我们的班级永存

主持人（B）：我们的精神永在主持人（A）：让我们用自己的优秀促进班级的优秀。让班级的优秀促进我们的发展，让我们用一首歌来表达对班级的热爱吧！请听合唱《时间煮雨》

八班会尾声

主持人（B）：时光飞逝，初一的学习与生活就这样过去，但我们与班级的成长将会永远留存。

主持人（A）：班级的进步促进了我们的进步，班级的成长促进了我们的成长，班级将与我们永相随！

主持人（B）：请班主任做班会总结！

写爸爸与我共读《青铜葵花》左右 篇3

您好！

这是我成长过程中第一次给您写信。在我心中，您的爱就像那一片蔚蓝的大海。我卧在海上，在无边无际的空间里自由自在地游弋。写到这里，我的眼前就浮现出我和您在一起的美好又甜蜜的画面。

您好不容易回家，一进门就对我又亲又抱，还用硬硬的胡子扎我的脸，我满脸都是您亲过的痕迹。

有次考试我考砸了，您并没有像妈妈那样大发雷霆，而是轻轻地提醒我，要仔细看题，不要潦草。那一次，我犯了一个很大的错误，您也只是轻声细语，耐心平和地跟我讲道理。

我长到十岁，您从来没有骂过我，更没有打过我。有一次我提出想吃海鲜，您就带我来到了最好的饭店，给我点一桌子的龙虾、鲍鱼，让我吃个过瘾。我想在假期里和同学们去旅游，您二话不说，打了很多钱给妈妈，让妈妈带我和同学们一起去玩。

爸爸，您是这世界上最慈爱最有耐心最宽容的爸爸。您的爱就像那温柔的大海，用柔和的海浪轻轻拍打我、亲吻我。和您在一起的时光，我觉得自己是世界上最幸福的孩子。爸爸，您这么爱我，我也非常爱您。

爸爸，我知道您工作很忙，一年的大部分时间总在出差，当然很辛苦。可是再苦再累，您也不肯告诉我和妈妈。您回家后从不说起工作上的烦恼和困难。我知道，您只是不想让我和妈妈担心您。您这么辛苦地赚钱，只是想给我更幸福的生活。爸爸，您辛苦了！您给我的爱，就像一望无际的大海，深沉得令我感动。

美好的时光，总停留在我的记忆里。此时的您已经离开我们，又去千里之外的地方工作了。我是多么地留恋想念您和我一起度过的温馨画面啊！我生怕有一天，记忆会被遗忘，那些美好的回忆就像烟雾一样，被风儿吹散了。

爸爸，为了保护好您和我之间的美好回忆，恳请您多多回家，和我一起玩，给我和妈妈带来更多的温暖；恳请您多打一些电话给我们吧，那样我和妈妈才会感到安心；也请您多陪陪我和妈妈吧，让我们不再感到孤独无助。

其实还有很多很多的话想对您说，等您回来了，我再当面告诉您。

我卧在那蔚蓝的海里，等待着海的主人拥我入怀。

祝早日回归，身心健康！

您的女儿：

xxx

反思孩子和我共成长 篇4

———“四环节”教学反思

安阳市文明大道小学毕慧敏

实施“四环节”教学法已经一个学期了，回顾我和孩子们在“四环节”教学法的指导下共同走过的路，让我们感悟颇深：“四环节” 教学法促进了我和孩子们的共同成长，同时使我的课堂在各方面都悄悄地发生着变化。

一、我的变化

我以前在课堂上，尽力完成教学大纲上所要求的教学目标和任务，总是想办法使学生能在课堂上的时间对课程听的生动有趣，吸引孩子们的注意力，在轻松有趣的气氛中学到知识，达到预期最佳的教学效果。我通过不断学习四环节和关注好的教学方法，体验教学艺术，现在，每个孩子都把精力投到了课堂上，我让每个孩子都感受到了自己在班里的小组中是不可缺少的一员。我关注到最多的是孩子们学习是否轻松快乐，孩子们是否会学习，是否每个孩子都能主动去学习。

当然，四环节教学法的课堂上，是开放的课堂，学生的思维是活跃的，在课堂上，也会出现老师解决不了的问题，会出现许多教师备课时没涉及到的问题。这是对我们每个教师能力的考验，更要求每个教师在平时要多学习，提高自己的教学能力。备课时，多考虑想到每个细节，应对每个可能出现的问题，真正做到备好每一节课，把新的教学法落实到实际中去。

二、孩子的变化

实施“四环节”教学法以来，我发现孩子们也悄悄发生变化。以前，在上课时，抱臂坐端，注意听讲的孩子是好孩子，他们只会听只会记不会思考。现在孩子们会动脑筋思考问题，会提出问题了，我记得在教学 «我选我»一课时当孩子们自己提出：“王宁为什么要选自己”，“教室里为什么响起一片掌声”时，我心里是多么激动啊！孩子们终于从“要我学”变成了“我要学”，从“学会”变成了“会学”。

三、课堂的变化

我变了，孩子们也变了，我们的课堂变了。以前我们的课堂很安静，都

“蚊子”陪我共成长_小学作文 篇5

当我从生下来开始，我便有了自己的思想，爸爸妈妈为了让我以后更加出色，到新华书店买了许多的字典与N本书，使我从小就跟书有了不解的缘，当时自己很小，爸爸妈妈告诉我这些书上的文字便是一群又一群的蚊子，我很幼稚，听了他们的话以后，整天就捧着书，希望这些“蚊子”能陪我玩。

等到了上小学的时候，我便那么幼稚，不过我依然像小时侯那样的热爱书籍，这些书籍伴随着我成长，记得以前我很孤独，因为我很内向，也不了解自己的同学，只好以书籍为朋友，以每次下课就捧着书，说也奇怪，我的成绩刚进小学的.时候便非常稳定，总是前五名，在今天看来都是爸爸妈妈的功劳，如果不是他们挑起我的童心，使我对书籍产生兴趣，我就不会刚进入小学成绩就那么优秀。书籍给了我许多的畅想，比如《安徒生的童话集》带领了我进入许多的地方，使我收益非浅，让我分清好与坏。在大点看了《钢铁是怎样炼成的》，它让我看到了保尔的坚强的毅志力，它让我知道了“钢铁如何炼成的”，看完这本书以后，我变的更加坚强，拥有了意志力，从此以后，我做事情就有了目标，不达目的，决不罢休，不会因为中途的失败把自己彻底打倒，我学会了坚强。

在我四年级的时候我接受了小学最严重的挫折，这个挫折使我终生难忘，也使我差点荒废学业，话谓玩物丧志，我在四年级时喜欢上了电脑，成绩一落千丈，从高高的云端跌入了万丈深渊，老师原来对我充满希望，可是却把我送入到了差生名单，结果我悬崖勒马，差点误了一生。但是，我知道是错误的但是控制不了自己，我无法把自己的时间花在别的地方，幸好有了一个东西辅佐我归了正道。我家立刻有了堆积如山的书籍，整日那些“蚊子”飞来飞去，它们总是吵着，它们带领着我到了一个右一个神秘右轻松的地方，它们使我把烦恼抛到了九霄云外，让我轻松，使我心理那座重似千斤的泰山立刻被蚊子消失的无影无踪，我在知识的海洋里，撑着书舟在里面无忧无虑玩耍着。不知道过了多长时间，我也不管天崩地裂，海枯石烂我也没有时间去理会，终于我摆脱了阴影。我也重新获得了新生，如一只破茧的小生命一般。我没有放松自己，使自己日日刻刻看着书，终于如一制雄鹰一般重新回到了名单中，把别人打败。

防疫情祖国跟我共成长作文 篇6

疏导引人。组织心理辅导教师从国家战“疫”部署、疫情防控知识、自我调适等方面为广大师生上心理疏导课，及时化解师生紧张情绪，树立战“疫”必胜信心。

舆情领人。发布致学生、党员干部、教师等不同群体的书信，对广大教职工和学生进行教育引导;及时发布通讯报道，宣传战“疫”事迹和防控知识;每周召开主题班会，校长在线寄语，班主任通报学情，家长倾诉心声，学生分享成长感言, 教育引导广大莘莘学子在磨难中健康成长。

公司与我共成长演讲稿 篇7

的新年伊始，新型冠状病毒突然袭击武汉，并且迅速蔓延至全国各地，毫无疑问，这个春节过得冷清且彷徨。 面对疫情，我们无能无力，只能把自己隔离在家中，默默地祈祷什么时候能出门，能上学，能恢复我们正常的生活！可当我们全家人还能在一起团聚的时候，又有多少日夜奋战在抗疫第一线的勇士们不能归家，不能团聚，甚至英勇殉职，为的是让我们更多的人免于病毒侵害，尽早摆脱对病毒的恐惧，他们的伟大事迹，值得我们每个人去致敬！ 从1月20日开始，一位84岁高龄的老人在高铁餐车靠背闭目休息的照片在手机上被刷屏了，这是作为00后的我第一次知道了钟南山这个名字，这张照片给我留下了极为深刻的印象，我带着敬畏之心看了关于钟爷爷的好多视频和资料，我知道了他就是我们真正的英雄：钟南山院士，中国呼吸系统传染病防治的领军人物，这距离人们上次认识他，已经整整过去了。 17年前，非典肺炎疫情来势汹汹，夺去了不少人的生命，面对未知的病毒，人们陷入恐慌，钟南山院士沉着冷静，带领他的团队在全世界率先探索出了一套富有明显疗效的非典型肺炎的防治经验，在这场关系着人类共同命运的殊死斗争中以勇敢无畏的精神挽救了无数人的生命，他是我们的抗非英雄。 17年后的今天，84岁的他从新披甲上阵，冲到抗击新疫情的第一线，给全国人民吃下定下丸。他提醒大家说带口罩有用，没有特殊情况不要去武汉，在劝说别人不要去的同时，自己却做了逆行者，连夜赶往武汉，因当天已买不到机票，他挤上了傍晚5点从广州开往武汉的高铁列车，由于春运高铁票紧张，他被安顿在了餐车一角，刚一落座便拿出文件研究，到武汉开完会后又立刻赶往武汉金银潭医院了解病人的收治情况。有媒体曾这样评价钟老：有院士的专业，战士的勇猛，更有国士的担当，一路奔波不顾疲倦，满腔责任为国为民，被人们亲切的称他为最美逆行者。而他却只说自己是一个医生。 更令我感到敬佩的是：钟爷爷常年坚持体育锻炼，曾在1959年9月的首届全运会上以54.4秒的惊人成绩创造了当时的男子400米栏全国纪录，钟爷爷用自己的言行告诉我们：健康的体魄真的很重要，我们作为祖国的未来，应该向钟爷爷学习，多运动多健身，在这个灰色的寒假，钟爷爷就像灯塔一样照亮着全国人民的心，有了他，我们面对病毒才没那么恐慌，我们坚信，在钟爷爷的带领下，在数以万计的白衣天使的共同努力下，很快我们便可以摘下口罩，走进校园，拥抱我们身边的每个人。 我深深地知道：像钟爷爷这样的人，才是我们最亲最爱的人，他才是中国的英雄，是我们的偶像