学习部上学期工作总结

学习部上学期工作总结（精选9篇）

学习部上学期工作总结 篇1

我有幸成为工信系团总支学生会的一员，在担任学习部部长的一年里，有我通过自己的努力而开出的灿烂花朵，也有由于自己的不细心儿造成的苦果，有彩虹有风雨，但不管是彩虹还是风雨都给我带来了一种美妙的生活经验和教训，他让我有更大的空间和同学与领导们的交流她让我知道做人必须低调，踏实，做事细心，认真。

在这一年里，我们学习部主要运转以下工作：上学期的重头戏主要是新老成员交流会、演讲比赛、书画展；下学期的主要是英语角、辩论赛。

在新老成员交流会中前期准备工作基本到位，各班委也积极配合活动，主动地配合我们参与交流会。通过此次活动，不仅促成了新老生间的相互交流，而且促进了我系团总支学生会的团结，这次活动很好地向新生展现了我学习部整体形象，促使部门新成员工作默契度的提高。但是此次活动也发现了我们的不足之处：少数同学因为我们活动太过正式没敢提出相关问题，前期工作中宣传力度不够，致使大一学生参与活动积极性不高。以后我们会注意这些问题并改进！但总体来说，这次活动还是成功的！

演讲比赛：本次的演讲大体上来说不是很成功，虽然大家也为比赛准备了，但是不难看出来由于时间原因还是没有准备的很充足：活动通知以及举办时间比较紧，整个演讲比

赛显得准备不够充分，部分同学不够重视这次比赛，甚至连比赛的制度都不知道。但我们这次的比赛同学们收获还是很多的：增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，展示广大学子的风采和崭新形象，选拔了优秀的演讲人才，进一步增强同学们的团结拼搏，开拓进取精神！

此次的书画展主要是09、10级的的作品，举办书画展，无疑是一个较好的保证同学提高书画水平及大家参与书画交流学习和发展自身书画修养的一个良好平台。具体地说，它有助于同学思考多方面问题，听取老师和学长的意见和改正方向的好途径。总体来说此次的书画展我们举办的非常成功，虽然是四个系在一起办的，但我们系的工作做得很到位！

英语角：在活动前期，我们就开始搜集大量有关英语角的资料，为此次的活动奠定了很好的基础，在活动中，各个节目有序进行；通过这次的英语角活动，展现了同学们对英语的喜爱和对英语学习的努力，增强了同学们对学习英语的自信心。但此次英语角也存在一些不足之处：活动后期秩序不是很好，缺乏创新。以后我们会吸取经验教训，把这个活动办得更好！但相比较下这次活动还是算很成功的！辩论赛：通过举办此次辩论赛，提高学生思辩意识和善辩本领，增加其对辩论赛的兴趣及重视程度，扩大知识面，提高自身的综合素质，开拓了同学的思路，帮助广大同学锻

炼了口才和思维，此次的辩论赛分为三个阶段，总体上来说每个阶段都还算成功，只是有个别班级积极度不高。通过举办此次辩论赛，学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强，各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行。所以这次的辩论赛还是很成功的！

高二上学期语文期末检测试卷 篇2

1. 下列加点字的读音完全不相同的一项是()(3分)

A. 炮烙/烙印朱拓/拓片眼圈/圈养间或/间不容发

B. 门槛/囚槛徘徊/低徊周正/正月咀嚼/咬文嚼字

C. 寒暄/喧嚣绞丝/蛟龙烟霭/和蔼爆竹/一曝十寒

D. 钝响/清炖桌帏/忌讳鄙薄/簿册谬种/未雨绸缪

2.下列句子中加点的成语运用正确的一项是()(3分)

A.据说北京奥运会圆满举办后,许多西方媒体为寻找赞美北京奥运会的形容词而处心积虑,国际奥委会官员也为如何赞扬北京而发愁,绞尽脑汁想形容词。

B.如果你能设身处地为林黛玉想一想,那么你不仅会明白她寄人篱下生活的无奈,而且会彻悟为什么她要“步步留心,时时在意”。

C.校运会百米决赛开始了,我们班的苏航一马当先跑在了前面,并第一个越过终点线,顿时同学们沸沸扬扬,好不激动。

D.无论是构思布局,还是语言文字,《老人与海》高妙的艺术、深孕的寓意都使人高山仰止。

3.依照例句在横线处填上恰当的句子。(4分)

人一离开乡土,就成了失根的兰花、逐浪的浮萍、飞舞的秋蓬、翩跹的蒲公英;

人一离开乡土,___________________________________________

4.给下面这则新闻拟一个标题。(不超过10个字)(5分)

记者11月7日从陕西省测绘局获悉,得益于西安市地下水的持续回灌,地下水位明显回升。矗立千年的唐代建筑大雁塔由1996年时的1010.5的西北方向倾斜度,逐渐回弹至今年的998.9点九毫米。有专家称,按照目前的“回位”速度,倘若不出现意外,大雁塔塔身完全扶“正”尚需一千年左右。大雁塔位于西安南郊的慈恩寺内,是玄奘为藏经典而修建的,始建于公元652年。

___________________________________________

二、 文言文阅读(19分)

阅读下面一段文言文,完成5~8题。

窦泰,字世宁,大安捍殊人也。本出清河观津,曾祖罗,魏统万镇将,因居北边。父乐,魏末破六韩拔陵为乱,与镇将杨钧固守,遇害。泰贵宠,追赠司徒。初,泰母梦风雷暴起,若有雨状,出庭观之,见电光夺目,驶雨沾洒,寤而惊汗,遂有娠。期而不产,大惧。有巫曰:“渡河湔裙,产子必易。”便向水所。忽见一人,曰:“当生贵子,可徙而南。”泰母从之。俄而生泰。及长,善骑射,有勇略。泰父兄战殁于镇,泰身负骸骨归尔朱荣。以从讨邢杲功,赐爵广阿子。神武之为晋州,请泰为镇城都督,参谋军事。累迁侍中、京畿大都督,寻领御史中尉。泰以勋戚居台,虽无多纠举,而百僚畏惧。

天平三年,神武西讨,令泰自潼关入。四年,泰至小关,为周文帝所袭,众尽没,泰自杀。初,泰将发邺,邺有惠化尼谣云:“窦行台,去不回。”未行之前,夜三更,忽有朱衣冠帻数千人入台,云“收窦中尉”,宿直兵吏皆惊,其人入数屋,俄顷而去。旦视关键不异,方知非人。皆知其必败。赠大司马、太尉、录尚书事,谥曰武贞。泰妻,武明娄后妹也。泰虽以亲见待,而功名自建。齐受禅,祭告其墓。皇建初,配享神武庙庭。子孝敬嗣。位仪同三司。

(节选自《北齐书·第十五卷·补列传第七》)

5.下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )(3分)

A.初,泰母梦风雷暴起暴:突然

B.寤而惊汗,遂有娠娠:身孕

C.虽无多纠举,而百僚畏惧纠:纠正

D.旦视关键不异,方知非人关键:门锁

6.下列各组句子中,直接显示窦泰“显贵”的一组是( )(3分)

① 泰贵宠,追赠司徒。

② 以从讨邢杲功,赐爵广阿子。

③ 神武之为晋州,请泰为镇城都督,参谋军事。

④ 虽无多纠举,而百僚畏惧。

⑤ 位仪同三司。

⑥ 赠大司马、太尉、录尚书事,谥曰武贞。

A.①②⑥B.②④⑤

C.②③④D.②③⑥

7. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)

A.窦泰的远祖是清河观津的后代,因为曾祖窦罗是统万镇的守将,所以安家在北边。父亲窦乐在破六韩拔陵作乱时遇害,在窦泰富贵受宠之后,被追封为司徒。

B.窦泰的母亲,梦见突起风雷,好像天要下雨,便走出屋到庭院中观看,看见电闪雷鸣,雨点飘洒,忽然惊醒,一身冷汗,生下了窦泰。

C.窦泰有勇有谋,自己背着战死的父兄骸骨投奔尔朱荣。凭借随军讨伐邢杲的功劳,被赐爵为广阿子。后又受到高祖的赏识重用,不断升迁,升为侍中、京畿大都督,不久又兼任御史中尉。

D.东魏天平四年,窦泰行军到小关,被周文帝偷袭,全军覆没,窦泰自杀。死后,他被封为大司马、太尉、录尚书事,谥号为武贞。皇建初年,朝廷将他陪祭于高祖庙中。他的儿子窦孝敬继承了他的爵位,位列仪同三司。

8.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1) 泰父兄战殁于镇,泰身负骸骨归尔朱荣。(3分)

___________________________________________

(2) 四年,泰至小关,为周文帝所袭,众尽没,泰自杀。(4分)

___________________________________________

(3) 宿直兵吏皆惊,其人入数屋,俄顷而去。(3分)

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三、 诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面这首宋词,然后回答问题。

醉落魄正月二十日张园赏海棠作

管鉴

春阴漠漠,海棠花底东风恶。人情不似春情薄,守定花枝,不放花零落。

绿尊细细供春酌,酒醒无奈愁如昨。殷勤待与东风约:莫苦吹花,何以吹愁却。

[注释]管鉴在《<养拙堂词>序》中说:“与客赏海棠,忆去岁临川所赋,怅然有远宦之叹。” 管鉴原本是龙泉(今浙江省某县)人,靠父亲的功绩被荫授为提举江南西路常平茶盐司干办官,任所在抚州,于是移家临川(今江西省抚州市西)。

(1) “愁”是这首词的词眼,词人抒发了哪些愁情?是如何表现这些浓愁的?(6分)

答:___________________________________________

(2) 细读全词,本词中哪些字词用得传神形象?结合全词谈谈你的理由。(4分)

答:___________________________________________

四、 名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名句中空缺的部分。

(1)______________________,内无应门五尺之僮;________________________,形影相吊。(李密《陈情表》)

(2)_____________________,总是离人泪。(王实甫《西厢记》)

(3)_____________________,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》))

(4) 人生自古谁无死,____________________!(文天祥《过零丁洋》)

(5) 鹏之徙于南冥也,____________,___________,去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)

(6) 非淡泊无以明志,_______________。(诸葛亮《诫子书》)

五、 文学类文本阅读(23分)

阅读下面的文章,完成11~14题。

走近云梦草原

王守振

① 一直以为“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的广袤辽阔只是塞外风光的专利,也一直以为“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美苍凉只是西域风情的绝唱。然而,在云梦山巅,当这些意象中流传千古的诗页与画卷穿越时空的阻隔,与眼前的一切交汇时,我不禁惊诧与迷茫了,不是由于她的大气与非凡,而是为了她的似曾相识却又蕴涵着的独特和新奇。

② 这里是鹤壁市淇县云梦山东侧海拔500多米的一个山势平缓的山顶。秋去春来,年复一年,数千万年的风化雨浸、枯老荣生,使得漫山齐腰的黄稗草,在大自然的呵护与磨练下,浸染绵延成一处“空中草原”。放眼远眺,秋风劲舞,草浪翻涌,远山绰约,云雾迷朦,蒙古包白影点点,散落成趣;近看芳草萋萋,山花烂漫,群鸟翻飞;侧耳倾听,山风阵阵,秋虫和鸣。草丛中偶有几片嶙峋怪石,突兀伫立,在夕阳余晖的映衬下,给这静谧而又辽阔的草原平添了几分野趣,更显得恬淡、宁静和安详。

③ 蓦然,阵阵马蹄声从背后生出,由远及近,沓沓作响。回首看去,一群青春男女跨骏马飞奔而来,打一个潇洒的手势,又携咯咯笑声擦身而过。飒爽英姿,骏马秋风,给苍茫的秋阳大漠风光注入鲜活之气、青春之美。

④ 沿名叫“桃园”的草坡前行,两旁以《鬼谷子》十四篇命名的十四座草亭,古朴雅致;太阳洞西侧,一堵大型汉白玉摩崖石刻巍然矗立,《鬼谷子》兵书全文跃然石上;“孙庞对弈”大型雕塑,形象逼真,栩栩如生。广袤无垠的山顶草原和着秋草的气息、泥土的馥郁,泛起幽幽历史沉香。相传,这里曾是纵横家鼻祖、智圣鬼谷子演兵布阵、习练兵法的地方。当年鬼谷先生斩草为马,撒豆为军,点石为兵,揣摩出了诸如八卦阵、握奇阵、蟠龙阵、颠倒八门阵等一个个阵法,神出鬼没,奥妙无穷。孙膑、庞涓、苏秦、张仪等春秋战国时期的旷世奇才,都在这里从师鬼谷先生,学有所成后,走出云梦,将千军万马运筹帷幄之中,叱咤风云,演绎出“鬼谷三卷隐匡天下,兵家七国才出一门”的历史奇闻。

⑤ 眺望莽莽原野,细听草木萧萧。端坐反应轩,留连揣摩亭,小憩抵戏斋,抚摸鬼谷子兵书中的捭阖术、反应术、内楗术以及揣篇、摩篇、权篇的亭内雕刻,感受计计相套、环环相扣的兵法奥妙,领略这些智谋在政治、外交、军事等领域的应用技巧,特别是对现今人们为人处世、经商创业的启迪,使厚重的兵学文化与当今纷繁的生活一下子拉近了距离,昭示良多。

⑥ 夕阳西下,满天云锦。站在草原东侧的巨石之上,俯视脚下,悬崖陡峭;凭栏远眺,沃野千里。感触天地之造化,陶醉在边塞风光独有的中原文化里,沉湎在浩瀚悠远的历史积淀中,人也仿佛置身于旌旗猎猎的演练场。

⑦ 霞辉散去,夜晚来临。月儿垂挂天穹,繁星忽隐忽现,秋虫和鸣,清风拂面,草和着风在月光照及的地方发出嗍嗍的微响。云梦草原更显得幽古神秘。

11.文章第一段说“我不禁惊诧与迷茫了”,结合全文说说,云梦草原为什么让“我”“惊诧与迷茫”?(6分)

答:___________________________________________

12.文中说云梦草原“蕴涵着独特和新奇”,结合全文,分点概括云梦草原的“独特和新奇”。 (5分)

答:___________________________________________

13.文章四、五两段描述了鬼谷子的相关事例,作者为什么这样安排?有何作用?(6分)

答:___________________________________________

14.文章结尾说:“云梦草原更显得幽古神秘。”根据文章,探究思考作者为何说“更显得”? (6分)

答:___________________________________________

六、 论述类文本阅读(15分)

阅读下面的文字,完成15～17题。

文采是个低端概念

周泽雄

数月前,有论者以“文采欠佳”为由,奚落巴金、茅盾等人的作品。对此,我曾就其批评方式,提了些外围性意见。没有切入正题,倒不是出于回避,而是没有发现有效目标,即,他们所说的文采究系何指,尚未见明确表述。这问题其实颇值一议,我这就试试。

若不加限定,文采的实质只是一种辞采,通常体现为文字美色。被赞许为有文采,意味着该作者的文字眉眼,长得格外玲珑俊俏,类似语言里的西施、潘安。姑按此说,则我以为,文采是个低端概念;设若文学概念也有先进落后之分、健康陈腐之别,推崇文采,当属后者。

中国文学的发展相当特殊,既有早熟一面,也有迟迟未能发育成熟的一面。过分注重文采,即是发育不当的结果;而其特有的早熟性,又把这份先天不良,培植到玄妙的美学高度,类似把一种变态水族培育成婀娜万方、清泪汪汪的金鱼,令人一见心喜之余,忽视了它的魅惑性和欺骗性。当然,蓄意卫护者不难在古人著述里挑出若干断语,证明前贤对此有过戒惕。如刘勰有言:“联辞结采,将欲明经,采滥辞诡,则心理愈翳。”明确指出了辞采泛滥的危害性。诗人杜牧也有类似的高见,他说:“意不先立,止以文采辞句绕前捧后,是言愈多而理愈乱。”今人钱钟书讥讽贾谊名文《过秦论》那个浮夸的开头时,也以一个黑虎掏心的洞见,点明了症结所在:词肥意瘠。不过,由于古人的文学观里缺乏高端概念,所以他们即使对文采有所警惕,也认知不足,一般仅限于指出文采与义理的冲撞相克,无法用一个更高的概念,把文采牢牢镇住。所谓更高的文学概念,我指的是风格、结构、文体、思想之类。

与这些更高的概念相比,文采不过是一介审美小厮。拿文采来衡量古希腊悲剧或司马迁的《史记》,好比拿玩具望远镜来探测河外星系,拿文采来衡量曹雪芹或海明威,好比拿药房里称中药的戥子,为一头大象测体重。如果你对小说《围城》的欣赏止于作者的幽默文笔,结论只有两个:要么说明你缺乏把握长篇小说的能力,要么说明作者缺乏驾驭长篇小说的能力。总之,无论从哪方面看,都不是什么美事。长篇小说自有长篇小说的胸襟抱负,它虽然不应在文采上有所亏空,但也不该把成败系于文采之上。否则,就有失文学体统了。

由于文采是一个较小的审美单位,所以,在一些体量迷你的文体(比如随笔)里,会占据较大的权重。身为随笔家,却不能在文字美色上偶尔让人耳目一新,多少有些丢脸,其文学成就也难免随之下滑。反过来,身为小说家,却可着劲地在文字上逞风雅,耍贫嘴,而不是倾全力于作品的结构、主题及人物性格上,其实是志大才疏的表现。

英国随笔大家赫兹立特有个说法,值得恭听,他把文采判为一种“字面上的想象力”,他还认为,这种想象力不过是“头脑贫瘠”的特征。识者或谓,当今文坛,文笔“淡出鸟来”的家伙比比皆是,适时强调文采的重要性,难道不是对症之药?非也。依我小见,那不过暴露出我们文坛还有股沥青般呛鼻的文学初级阶段气味而已,我们若不明就里,盲目突出文采的地位,只会使我们愈加深陷在这个初级泥沼里。

(选自《南方周末》,有删改)

15.下列不符合文意的一项是()(3分)

A.针对数月前有论者以“文采欠佳”奚落巴金、茅盾等人作品,因为没有发现有效目标,作者只就论者的批评方式,提了些外围性意见。

B.文章中引用刘勰的“联辞结采,将欲明经,采滥辞诡,则心理愈翳”是为了论证“蓄意卫护者不难在古人著述里挑出若干断语,证明前贤对此有过戒惕”。

C.中国文学的发展既有早熟一面,也有迟迟未能发育成熟的一面。过分注重文采,即是发育不当的结果。

D.英国随笔大家赫兹立不仅把文采判为一种“字面上的想象力”,而且还认为,这种想象力不过是“头脑贫瘠”的特征。

16.“文采”在文中具体指的是什么?作为“低端概念”的“文采”有哪些特征? (6分)

答:___________________________________________

17.为什么作者说“文采是个低端概念”?(6分)

答:___________________________________________

七、 作文 (70分)

18.梦想,流露着浓浓的诗情画意;梦想,散发出淡淡的幽香温情。在梦想实现的征程上,你在那美丽的季节里,曾有过泪与笑,曾有过苦与痛,也曾有过抉择与放弃,但无论如何,你有着美丽的梦想。

请结合自己的生活经历,以“梦想的季节”为题作文。

注意: ①立意自定; ②文体自选;③不能写成诗歌;④不少于800字。

参考答案

1. B kǎn/jiàn huái/huí zhèng/zhēng jué/jiáo(A luò/lào tà/tà quān/juàn jiàn/jiān;C xuān/xuān jiǎo/jiāo ǎi/ǎi bào/pù;D dùn/dùn wéi/huì bó/bù miù/móu)

2. B(A“处心积虑”为贬义词,感情色彩有误;C“沸沸扬扬”形容议论纷纷,不合语境;D“高山仰止”比喻对高尚品德的仰慕,不合语境)

3.示例:就成了离枝的树叶、飘荡的柳丝、飞扬的花朵、飘散的木棉。

4.示例:大雁塔逐渐改“斜”归正

5.C (“纠”为“检举”之意)

6.D (①窦乐被追赠,间接显示窦泰的“显贵”;④表现的是其他官僚对窦泰的畏惧;⑤说的是窦泰的儿子窦孝敬)

7.B (“忽然惊醒,一身冷汗,生下了窦泰”误,应是“遂有娠”,即有了身孕)

8.(1) 窦泰父兄都战死在镇上,他便自己背着父兄的骸骨投奔尔朱荣。(殁,死;负,背着;归,投奔。注意三个实词的翻译)

(2) 天平四年,窦泰行军到小关,被周文帝偷袭,全军覆没,窦泰自杀。(四年,根据语境,应是天平四年;为……所,被动句式;没,通假字,通“殁”)

(3) 当夜执勤的兵吏都受了惊,他们进入好几间房子,不久又离去了。(宿,名词作状语,当夜;直,通“值”,值勤;俄顷,不久)

【参考译文】

窦泰,字世宁,是大安捍殊人。他的远祖是清河观津的后裔,曾祖窦罗,是北魏统万镇的守将,因而安家在北边。父亲窦乐,北魏末年破六韩拔陵作乱,窦乐与镇守的将领杨钧固守,遇害。窦泰富贵受宠之后,追赠窦东为司徒。当初,窦泰的母亲梦见突起风雷,好像要下雨,便出屋到庭院中观看,看见电闪雷鸣,雨点飘洒,忽然惊醒,一身冷汗,于是有了身孕。到时候却不能分娩,很害怕,有巫婆说:“你渡河让河水打湿裙子,就容易产子了。”窦母便走到河边,忽见一人对她说:“你应该会生个贵子,但要迁居到南方去。”窦泰的母亲听从了他的话。不久便生下了窦泰。等到窦泰长大成人,擅长骑射,有勇有谋。窦泰父兄都战死在镇上,他便自己背着父兄的骸骨投奔尔朱荣。凭借随军讨伐邢杲的功劳,赐爵为广阿子。高祖在晋州当政时,请求让窦泰来担任镇城都督,参与谋划军事。窦泰不断升迁,担任侍中、京畿大都督,不久又兼任御史中尉。窦泰以功臣贵戚身份居此要职,虽然没有检举弹劾几个人,但百官都畏惧他。

东魏天平三年,高祖西征,令窦泰从潼关进入关内。四年,窦泰行军到小关,被周文帝偷袭,全军覆没,窦泰自杀。这以前,窦泰将从邺城出师时,当地有个惠化尼编了个顺口溜说:“窦行台,去不回。”出发前一夜,三更天时,忽然有数千个穿着红色衣帽的人进入台中,声称“捉拿窦中尉”,当夜值勤的兵吏都受了惊,他们进入好几间房子,不久又离去了。天亮后发现门锁没什么异常,知道那不是常人,都知道此战必败。死后封大司马、太尉、录尚书事,谥号为武贞。窦泰的妻子,是武明皇后娄氏的妹妹。窦泰虽然是凭借亲戚的关系而被重视,但他的功勋却是自己建立的。北齐受禅建国后,派人拜祭他的坟茔。皇建初年,将他陪祭于高祖庙中。他的儿子窦孝敬继承了他的爵位,位列仪同三司。

9.(1) ①一是由落花而产生的伤春愁绪;二是离乡“远宦”之愁,作者的远宦之愁,是由赏海棠未能尽兴而引起的。②借景抒情,借落花而引发伤春愁绪。连绵的阴雨、怒吼的狂风使海棠花开得早,败得也早,刚是“正月二十日”,海棠便遭受到零落的厄运,这不能不勾起词人的惜花之情和远宦之叹。

解析:古人评诗论词时常用“诗眼”、“词眼”的说法,所谓“诗眼”、“词眼”往往是指一句诗或词中最精练传神的一个字,本题为剖析作者的思想感情。答题时切忌空洞,比如光答“表达了作者愁绪”是不行的,应答出为什么而“愁”;至于如何抒发“愁”情,则是对诗人用以抒发感情的手段即表现手法的考查。

(2) 如“漠漠”,运用了叠音,音节上铿锵有力,也形象生动地写出了阴雨连绵的天气,有力地烘托了词人的伤春愁绪。如“细细”,亦用叠音,这不只是一般的品酒,而是要借细斟慢饮,来从容地守定将落的海棠,这个词把作者留春的心境描摹得极其细腻。

解析:古人作诗写词讲究炼字,这种题是要求品味这些锤炼过的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,应放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。

10.(1) 外无期功强近之亲茕茕独立

(2) 晓来谁染霜林醉

(3) 君子博学而日参省乎己

(4) 留取丹心照汗青

(5) 水击三千里抟扶摇而上者九万里

(6) 非宁静无以致远

11.云梦草原既有塞外风光的广袤辽阔,又有西域风情的壮美苍凉,更蕴涵着的一种独特和新奇的美感。

12.(1)给人一种恬淡、宁静和安详之感;(2)有鲜活之气、青春之美;(3)泛起幽幽历史沉香。

13.作者写鬼谷子及其弟子事例,目的有二:一是突出云梦草原蕴涵着历史的沉香,二是表现现今人们的为人处世、经商创业从厚重的兵学文化那里受益颇多。作用在于使文章富于厚重感。

14.云梦草原给人一种独特和新奇,在那独特的环境之下感悟天地之造化,令人不仅陶醉在边塞风光独有的中原文化里,也沉湎在浩瀚悠远的历史积淀中。

15.B (这一论据是为了证明“辞采泛滥的危害性”)

16.文采的实质只是一种辞采,体现为文字美色。具体指作者的文字眉眼,玲珑俊俏。文采作为低端概念具有早熟性、魅惑性和欺骗性。

学习部上学期工作总结 篇3

学

期

工

作

总

结

**学院学生会

二零一三年一月

**学院学习部2012——2013上学期工作总结

一、常规工作

1）我部坚持召开各班学习委员的例会。从学习委员那里获得各

班情况并收集他们在学习中遇到的困难，把院的各项活动通知传达到各位同学，充分体现学习部的功能。

2）按时收取各班的教学信息并整理分析，把相应情况及时反映

给学院各级领导，以便能及时为同学们解决相关问题。

3）协助我院教学科，及时准确的向我院学子通知各项等级考试

报名信息，同时及时收缴考试报名费及发放准考证、考级证书。

4）本学期我部门增加一项常规工作，查12级各班晚自习。我部

门成员坚持周一到周四查晚自习，并做好详细记录。

5）我部门将配合我院教学课，在我院各班里面开展教材评估活

动，对学生不满意，以及没什么实用价值，或者是教材与教学内容不符，又或者是教材有很大问题的等等相关不足需要更换教材。鉴于此，本部门开展了此次活动。积极反馈教材信息。最后此次活动完满的结束，并对同学们手中的教材有一个很详细的了解。

二、活动情况

1）推广普通话活动

积极响应全国推广普通话的号召，全面推广普通话，推行规范汉

字，增强我院师生语言文字规范意识，促进语言文字应用,充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，营造校园和谐语言氛围的重要作用，我部特开展推广普通话活动。此项活动的开展时间为一年，本学期的推普课结束。就本学期的开课情况看，12级学生还是比较接受推普课，下学期我们将继续开展此活动。

2）“指尖上的爱”手工摄影展活动

为了迎接“十一”国庆节的到来，为了丰富学生的业余生活。努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现学生多才多艺的一面，同时引导同学们留心生活中的点点滴滴，发现生活中的美。我部特组织开展此次以“爱家、爱校、爱国”为主题的手工摄影展活动。共收参赛作品35份，其中摄影作品5份，手抄报30份。经学生科复审11数教雷亚楠获摄影组一等奖，11数教李莎获手抄报组一等奖。二等奖11数教方*、12数教**等。三等奖12数本陈**等，最佳创意奖12数教陈*，最佳排版奖12数教**。10月15——10月17日，我部将优秀作品集中，以展板的形式在实验楼一楼展出，并将获奖名单以喜报形式张贴。

3）第五届大学生辩论赛活动

辩论赛为大学生对待问题提供了新的视角和新的应对方法，展示

青春的活力和良好的精神风貌，在很大的程度上是对同学们丰富知识，锻炼能力的一种升华。我部首先组织大一各班进行一场初赛，选出决赛辩手。在11月4日当晚，在B1-201进行**学院第五届大学生辩论赛。当晚选出优秀辩手：张**、胡*8；最佳辩手：**、全**；优

胜队：反方火箭队。最终选定五人参加总院决赛,一辩吴*、二辩**、三辩***、四辩张**、替补全**。11月7日晚以上辩手代表我院参加与***学院的初赛，我院为正方辩题：大学生重在积累知识，***学院反方：大学生重在塑造人格，最终不敌对手总院初赛后止步。12数本***同学获得当晚的优秀辩手。

4）“考风考纪”主题班会活动

面临期末，全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。为了端正考风，严肃考纪，加强学风建设，营造文明、诚信考试的良好氛围，营造一个公平、公正、诚信、和谐的学习环境；同时也为了提高同学们学习的主动性和积极性，提高学生的道德修养和思想素质，确保阶段性考试的正常进行。**学院学习部特组织各班召开此活动。在2013.1.5组织11、12级各班班长、学习委员开次活动动员大会。在2013.1.12之前各班已开此主题班会。班会时间地点形式内容，各班自行决定。各班请班主任班参加班会，以班级为单位，组织班会。班会主要向同学们讲解学校关于考试的相公规定规则，以及一些考试作弊惩处措施，强调最后时间抓紧复习，诚信应考。

三、配合生活部查寝室卫生

四、配合男、女生部查寝

五、2012——2013上学期工作自评

本学期总的来说我部门积极开展活动并配合其它活动，做好了同学与老师之间的纽带作用。工作上各个部门成员积极合作，共同发挥了自己的优势，为学生做好服务。当然工作中难免有许多不足之处，在以后工作中我们会好好注意时间的安排，人员、物品的调用上会提前部署，不会再匆匆的准备。争取以后的工作会做的更好。

学习部是学生会的一个重要部门，我们坚决履行为全院学生服务的宗旨，认真完成院内部署的各项任务，且积极配合各部门开展好各项工作，努力把学习部的作用发挥到最大，让学习部发展的更出色，成为同学们学习交流的平台、师生互动的平台。

以上就是本部门2012——2013上学期的工作总结。

**学院学习部

大一上学期学习总结 篇4

时间过得好快啊，我不得不这么感叹一句，因为此时我已经度过了大学的第一个学期，寒假如期而至。

说真的，在刚刚过去的这一个学期中，我并没有感受到别人所说的那种自由自在的大学生活。恰恰相反，这一学期，我依然感觉到了学习的紧张和压力。尽管这样，我依然很欣慰，因为最起码这证明了我并没有虚度光阴。但愿我能一直这样保持下去。

要说影响最深的事要数这个“五脏俱全”的小校园。虽然它的规模让众多学子都很失望，但它的内涵却又让我重拾信心。在这里我深深地体会到：路是人走出来的。学校的资源很多，资源是让学生利用的，我相信只要我能够充分利用这个小学院的资源，日积月累，厚积薄发，今后一定会有所作为。

其次是学院的老师和领导对学生的关注度也让我印象深刻，尤其是外地生的关注更是高。

作为商务学院招收的第一批外地生，我们很荣幸的成为了全院的关注点。上至院长，下到辅导员，任课老师都对我们很照顾，很体恤。记得以前在高中的时候，学校的老师和领导都只会关注我们的学习，其他的一概不管。可是在这里，老师和领导们的关怀从学习到生活，真是无微不至，这让我很意外。

近几天，我翻阅了学生手册，了解到取得学位证书的条件及奖惩条例。我深感任务繁重，可谓是任重而道远啊。尽管如此，对于未来我依然是踌躇满志。我坚信有压力才会有动力，这些条件我一定会达

到的，也会顺利拿到学位证书。现在我一心想学有所成，既然我有机会来到这里，有机会上大学，并且还在花着父母的血汗钱，我就必须得努力充实自己，努力学到更多的东西，提升自己。

在刚过去的这个学期里，我的高数成绩并不理想，以后一定会有计划地提高自己，把高数选好，决不会让他托我的后腿，争取在死难后考取研究生。

在我看来，大学生不仅要完成学业，还要有社会实践。我希望在课余时间能更多的深入到社会中去，提前体会一下社会，锻炼自己。大学生活就只有短短的四年时间，在这有限有短暂的四年里，我会跟时间赛跑。因为这时光真的过得好快，它容不得我犹豫，更有不得我浪费。在学习上，老师是必不可少的，我希望更好的提升我的英语应用能力，希望老师能帮我多提供点机会和条件来锻炼我。还有重中之重的高数，就拜托老师多帮忙。

在北京的这半年我变了，边度人更加自立，更加宽容，也更加自律了。大学生活真的是只可时间不可想象的。大学的第一个学期已经过去，只是感叹时光飞逝并不是我的全部。总结了这半年最终我发现：学习虽然不是一个大学生的全部，但却是至关重要的一部分。我不能只是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，这已经不合时代要求了。

总之，在以后的日子里，努力学习是不变的主题，提升实力更为重要。

脚踏实地，仰望星空。

初一上学期学习总结 篇5

通过本学期连续教导培训的学习，使我在教导思想，教导理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教导教授教化工作，适应素质教导的需要，必须全面提高自身素质，而现代教导不雅念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教导不雅。首先要确立现代学生不雅，将“教师说学生听”，“教师灌学生记”，“教师管学生屈服”的教导办法重新审视，转变为学生是教导的主体，重视弘扬学生的主体精力，增进学生的主体成长，所以在教室上，我注重采取灵活多变的教授教化方法让学生更多地介入教授教化运动，让学生在实际中体会，增加学生自主学习、自主运动的机会，勉励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习办法。教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教授教化，最年夜限度到调动学生学习的积极性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教授教化艺术的沾染力，使学生接收教师情感与情绪的表达，接收教师人格魅力的影响。

二、存在问题

对部分教材的深入研究还不敷，在实践操作中不克不及准确懂得与把握新课程标准、掌握新课程在功能、构造、实施、评价、等相关内容方面的接洽，提高剖析成长新教材、立异教授教化方法的专业能力还不敷透彻。

三、改进方法

学习部上学期工作总结 篇6

深入学习实践科学发展观活动自3月10日正式启动以来,全省农村信用社认真按照省委的统一要求和部署,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,以党员为主体,以领导班子和领导干部为重点,坚持正面教育为主、突出实践特色、开门搞教育、解决问题的原则,紧密结合农村信用社的实际,强化“五种意识”,即强化机遇意识、创新意识、服务意识、责任意识和发展意识,领导干部坚持做到“五个带头”,即带头学习、带头宣讲、带头抓好联系点、带头抓好调研、带头查找和解决突出问题,加强领导,精心组织。

(一)强化学习,深化认识,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。坚持理论与实践相结合、集中学习与个人自学相结合、走出去与请进来相结合、全面学习与专题辅导相结合,不断深化对科学发展观的认识。一是学习形式多样。采取个人自学、集中学习、专题辅导、讨论交流、撰写读书笔记等多种形式,组织广大党员认真学习。各级领导深入基层进行宣讲,邀请省委宣传部马克副部长、省农委陈巳副主任、省工业和信息化厅倪连山副厅长做专题辅导讲座。各联社制定了学习制度,每周至少学习一次。同时,结合庆祝省联社成立五周年,组织了演讲、征文比赛等丰富多彩的活动。二是学习内容丰富。广大党员认真学习了《党的十七大报告》、《党章》、《科学发展观读本》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《农信员工风采录》、《吉林农信警示录》。为增强广大干部员工对科学发展观的理解,省联社编写了《深入学习科学发展观知识问答》供全辖学习。三是宣传攻势强大。省联社开办了《简报》,在网站上开辟了学习专栏,信用社设立了学习园地,为员工搭建学习交流平台,组建了60人的宣传联络员队伍,利用各种媒体进行广泛宣传。通过深入学习,增强了领导班子和党员领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,为推动吉林农信科学发展奠定了坚实的思想基础。

(二)落实实践科学发展观要求,深入调查研究。各级联社以解放思想为先导,以总结五年改革实践经验为契机,以推动吉林农信全面发展为目的,广泛开展调研。省联社班子成员围绕规范化管理、资产质量、风险管控、干部员工素质、未来发展战略等方面,确定课题,带领职能部门下基层、进客户,深入开展调查研究,形成了有针对性和指导性的专题调研报告。市县联社围绕总结过去五年取得的成就、积累的经验、存在的问题和未来的奋斗目标,认真总结反思。活动期间,全省各级领导干部共形成调研报告234篇,为进一步明确发展思路、找准科学发展的着力点、制定促进科学发展的措施奠定了基础。

(三)坚持开门搞活动,充分调动全体党员和员工的积极性。充分发扬民主,干部员工广泛参与,是这次学习实践活动的显著特点。一是广泛征求各方面的意见。通过召开座谈会、组织生活会、民主生活会、发放征求意见函、设立意见箱等形式,广泛征求干部员工的意见,尤其听取了广大客户、业务联系单位、监管部门的意见和建议。全省农村信用社召开座谈会2583场,参加人数28413人次,发出征求意见函24295份,征求到意见和建议1645条。二是发挥干部员工的主体作用。学习调研阶段,组织广大员工一起学习《十七大报告》和《科学发展观读本》,共同提高对学习实践科学发展观重大意义的认识。在分析评议阶段,征求党员、广大员工对学习实践活动的意见和建议,让全体干部员工参与活动的全过程。三是开展提合理化建议活动。广大干部员工结合工作实际,为吉林农信科学发展踊跃建言献策。活动期间,共提出合理化建议927条。经评选有73条建议获奖。四是广泛开展分析评议活动。省联社召开了机关中层干部和市州主要负责人参加的民主生活会,认真总结五年改革发展取得的成就,深刻剖析影响和制约吉林农信科学发展的突出问题,有针对性地提出了改进工作的措施、办法,明确了今后的努力方向。市县联社结合本地实际,分别召开了高质量的民主生活会,形成了剖析材料,制定了整改方案。

(四)坚持边学边改,认真查找和解决影响、制约科学发展的突出问题。我们把查找和解决影响吉林农信科学发展的突出问题贯穿始终,着重抓好七个方面的整改,即在提升服务水平,增强业务拓展能力上抓整改;在加强班子建设,提升执行能力上抓整改;在风险防范,案件专项治理上抓整改;在达标升级,提升内在素质上抓整改;在弘扬企业精神,深化理念文化上抓整改;在规范流程,提升管理水平上抓整改;在强化执业技能,提升干部员工素质上抓整改。在整改过程中,由领导班子成员挂帅,具体落实到相关部门,对近期能够解决的明确了整改步骤和期限,对需要长期坚持的制定了长远规划。

(五)立足于巩固扩大学习成果,建立长效机制。在活动中,既立足于当前,研究解决经营管理中的现实问题,又着眼长远发展,建章立制。在推进法人治理方面,进一步完善了议事规则,使日常经营和管理科学、有效。大力推进产权制度改革,制定了全省组建农村商业银行规划,长春农村商业银行正式挂牌营业。在风险内控机制方面,出台了贷款损失率控制实施办法;上收了基层信用社发放非农贷款和大额贷款的权限;指纹识别系统上线运行;建立和完善了加强票据业务风险控制办法,印章、印鉴、授权卡、重要空白凭证管理办法等规章制度。在提升管理和服务水平方面,以防范道德风险为重点,开展了“携手自律行动”,研究制定了《员工自律公约》;细化了信贷品种,规范了操作流程,推行农户贷款精细化管理。

二、立足现实,着眼长远,学习实践活动成效显著

8月1日-7日,以县级联社为单位对学习实践活动进行了满意度测评,全省1800名领导干部和党员群众参加了测评,满意和基本满意率达到97.3%。这说明,全省农村信用社学习实践科学发展观活动得到了广大干部员工的充分认可。总结全省农村信用社学习实践活动,主要取得了四个方面的成效:

(一)在推进科学发展上形成了广泛共识。通过开展学习实践活动,加深了广大党员特别是党员干部对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解,科学发展的理念更加深入人心。全省农村信用社在事关发展的问题上形成了四点共识。一是矢志不渝地坚持科学发展理念,是贯彻落实科学发展观的首要任务。二是坚定不移地实施科学发展战略,是贯彻落实科学发展观的历史责任。三是坚持不懈地完善科学发展机制,是贯彻落实科学发展观的重要途径。四是持之以恒地增强干部员工的科学发展能力,是贯彻落实科学发展观的重要保障。

(二)在推动吉林农信科学发展上思路更加明确。在深入调查研究、广泛征求意见、全面总结过去五年发展历程的基础上,省联社党委按照科学发展观的要求,提出了未来5年的发展规划,即:高举科学发展大旗,坚持“三农”方向,走商业化、市场化的路子,实现“四大发展目标”,即资产规模实现全省金融机构第一;在全国省级联社综合排名上升到15位以内;全省70%以上的县级联社达到组建农村商业银行标准;资产质量达到省内商业银行平均水平。确定了“科学发展、提高质量、产权突破、人才兴社”四大战略。努力实现“八个转变”,全力推进全省农村信用社在新的起点上实现新的跨越。

(三)在破解科学发展难题上取得了新进展。活动中,我们始终把解决思想观念问题和解决经营发展难题紧密结合起来,探索实践,大胆创新。一是紧紧围绕提高资产质量,破解干部员工风险意识差难题,在提高风险防范上收到成效。二是紧紧围绕打造现代金融企业目标,破解管理基础薄弱难题,在推进规范化建设上收到成效。全面开展业务辅导检查和风险排查工作。通过业务辅导检查,建章立制,完善操作流程。通过风险排查及时发现风险隐患,堵塞漏洞。组织开展了“流程化管理”试点,着力打造流程银行。三是紧紧围绕客户需求,破解经济建设融资难题,在拓展市场上收到成效。

(四)在提高发展水平上跃上了新台阶。始终坚持“两不误、两促进”,以科学发展观统领吉林农信改革发展全局,推动吉林农信发展上水平。今年前七个月,农村信用社保持了又好又快发展态势,发展速度、发展质量、发展结构都有了新变化。至7月末,全省农村信用社各项存款余额突破1000亿元大关,达到1055亿元,比年初增加68.4亿元,增长6.9%;各项贷款余额825.2亿元,比年初增加132.5亿元,增长19.1%;存贷结构得到优化,低成本存款和贷款总量不断上升;资产质量和经营效益稳步提高,不良贷款余额比年初下降7.15亿元,不良贷款率比年初下降3.9个百分点;实现账面利润1.5亿元,同比减亏增盈2.7亿元; “吉卡”发行量达到280万张,卡内余额89亿元。这些成绩,是全省农村信用社干部员工奋发努力的结果,也是学习实践科学发展观活动的丰硕成果。

三、认真整改,建章立制,巩固扩大学习实践活动成果

五个月的学习实践活动虽然取得了一定成效,但与省委的要求相比,与广大干部员工和客户的期望相比,还存在一些不足。下一步,我们要按照“不断提高、不断深化、不断探索、不断创新”的要求,切实巩固和扩大学习实践成果。

一是要抓好科学发展观的继续学习教育。二是要切实做好学习实践科学发展观活动“回头看”。三是要建立贯彻落实科学发展观的长效机制。

大一上学期学习生活总结 篇7

转眼之间，高中时光已离我越来越远，走进大学也有半年多的时间了。忙碌、充实是我对这半年多来的评价。原来以为大学里会比高中清闲一点，没想到面临我的是更加的忙碌。这么久，有很多做的不好的地方，但总算有所收获

学习篇

进入大学，先进行了一个月的军训，然后放完十一长假才开始上课，“时间紧，任务重”呵呵，就像高中时候的口号。不知道我们学部是怎么排的，大一上学期的课好多，而现在却很闲。开学之后的我还是保持着惯性，每天早上6点多一点起床，然后不浪费任何一点空闲的时间去学习。在11月份的期中考试中，微积分考了94分，线性代数考了87分，总的名次是级队第一，可是英语却很差，只考了66分，二级班倒数第二，真的好惨，高中还没有说英语特别差，只是到了大学加了听力和口语考试，这两样在以前我都是不曾好好接触的，在河南也是一部分原因，高考中没有，所以也就没有好好训练。但是英语不是一朝一夕所能提高的，只能一步一步努力。对于自己的弱势学科，我没有足够的重视，对于自己一直较强的数学却放松了。导致期末考试我名次是级队20.当我知道成绩之后我很是后悔，我需要努力了！这学期我会更努力的去学习的。

工作篇

刚进大学，对什么都是新奇的，各种社团招新，我就报了好多，各种面试，最后有5个工作，我觉得自己是不能应付的，所以辞去一个，就有4个，分别是：本班团支书，学校健康心理协会学习实践部干事，学部学生会权益部干事，学部自强社义工部干事。虽然当时觉得好忙好累，几乎都挺不过来了，现在想想或许是幸运吧，因为毕竟有所付出，总会有所收获的。除了学生工作，在学期后一个月的时候找了个兼职工作，冬天很冷，在那发快递，但对自己真的是一种锻炼。

生活篇

来到这里真的和家里的消费水平很不一样啊。

生活是充实精彩的。至少我这么觉得的。参加了好多活动，有学校的星海义务导游；有义工部的好多活动，例如去打扫公交车站、看望孤儿院和养老院等；有青年志愿者协会的为退休老教师读报纸活动；有心理健康协会的去自闭症儿童村和孤儿院活动，有本班的一学期的为培心雨林孤儿院的孩子们做家教活动；等等一些快乐而充实着。

大二上学期学习帮扶工作总结 篇8

一、工作目的

本着“不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生”的原则，坚定着“没有教不好的学生，只是没找到能教好学生的方法”的信念，在辅导员老师的带领下开展一对一学习帮扶工作，使在大一下学期挂科的同学在帮扶者的帮助和自己的努力下提高成绩，重拾自信。

二、工作时间

2016~2017学年第一学期

三、具体工作实施步骤

1.确定被帮扶者及其帮扶者名单

2.每隔一阶段会由各班学委找自己班里挂科同学进行谈话，了解其最近遇到的学习生活上的困难，设法帮助其解决，对其进行鼓励，并做好记录。

3.辅导员老师定期的了解被帮扶者的情况，进行沟通谈话，帮助他们减轻心理压力并重拾自信

四、工作总结

根据大二上学期期末成绩，我们发现一对一学习帮扶工作取得了显著的成果，被帮扶者在大二上学期期末考试中很少有挂科情况，并且在班里的排名明显上升，其中进步比较大的是xx班xx，都在期末考试中取得了全班前几名的好成绩。在xx专业里也存在着许多进步特别大的同学，如xxx，xxx等同学均通过自己的发奋努力在本次期末考试中取得了较好的成绩。由此可见一时的跌倒代表不了什么，关键是能够重新站起来，并且坚定地走下去。

但是在大二上学期的期末考试中还是出现了一些不太好的情况，极少数的被帮扶者在期末考试中依旧出现了挂科的情况，这应当引起我们足够的重视。据了解，问题还是出在了被帮扶者身上，还是其对学习不够重视，平时下的功夫少，考试之前才慌乱的背书，而且没有理解掌握知识，自然成绩也不理想。希望我们每一个学生都能引以为戒，端正学习态度，真正为自己学习。

九年级上学期历史期末测试题 篇9

1.美洲是一块古老的大陆，长期以来与世隔绝，把它与世界联系起来的重大历史事件是（）

A.哥伦布远航B.麦哲伦环球航行

C.达·伽马远航D.迪亚士远航

2.有关《人权宣言》的表述不正确的是（）

A.宣布私有财产神圣不可侵犯

B.其颁布标志着法国大革命的开始

C.具有反封建等级制度的进步性

D.是法国大革命的纲领性文件

3.中央电视台历史纪录片《大国崛起》解说词写道：17世纪，英国“在历史性的转变中抢占了先机，已经率先达到了现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球”。英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是（）

A.完成了新航路开辟，资本主义经济得到迅速发展

B.确立了君主立宪制，最早确立资本主义制度

C.确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国

D.率先完成工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位

4.工业革命是人类历史上的第一次科技革命，它是用机器生产系统地取代手工劳动的过程。工业革命开始于下列哪个图示的发明（）

5.新航路开辟后，在连续300多年的“三角贸易”中，遭受灾难最深重的地区是（）

A.欧洲B.亚洲C.美洲D.非洲

6.下列关于俄国1861年改革的叙述，不正确的一项是（）

A.这是由沙皇自上而下实行的一次资产阶级改革

B.这次改革废除了俄国的农奴制度

C.在改革中，农奴获得解放的时候可以无偿地获得一块土地

D.它加快了俄国的资本主义的发展

7.1931年，一位伟大的科学家病重期间，几十名记者为他守夜，每隔一小时就对外发布一次消息：“灯还亮着。”这位科学家是（）

A.瓦特B.法拉第C.爱迪生D.爱因斯坦

8.下列史实不属于第一次世界大战影响的是（）

A.“三国同盟”、“三国协约”的形成

B.俄国1917年彼得格勒武装起义

C.中国爆发五四爱国运动

D.凡尔赛—华盛顿体系的确立

9.深受启蒙思想影响而爆发的资产阶级革命或改革有（）

①英国资产阶级革命②美国独立战争③法国大革命④日本明治维新

A.③B.③④C.②③④D.①②③④

10.在中考历史备考专题复习中，如果世界近代史的基本发展趋势从政治、经济、思想文化等方面进行概括，那么你认为下面各项中不准确的是（）

A.从君主专制变为民主共和制

B.从农业社会走向工业社会

C.从专制主义到政治民主

D.从封建神学到科学理性

11.下表反映的是1928—1937年某国工业生产总值的排位情况。据此判断，该国是（）

12.第一次世界大战后，帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序得以确立，主要是依据（）

A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》

C.《四国条约》D.《五国海军条约》

13.历史学家阿诺德·汤因比曾这样说过：“1931年，世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败或不再起作用的可能性。”他说这句话的背景是（）

A.“冷战”局面开始形成

B.苏联建立了社会主义制度

C.殖民体系开始瓦解

D.经济危机破坏严重

14.下列哪些事件使第二次世界大战逐步扩大（）

①德国突袭波兰②苏德战争爆发③太平洋战争爆发④诺曼底登陆

A.①②B.③④C.①④D.②③

15.二战后西欧、日本经济恢复和发展的原因，不同的是（）

A.制定了适当的经济政策

B.建立了区域合作

C.采用现代科学技术成果

D.美国的经济援助

16.第二次世界大战后民族解放运动席卷非洲，其中有一年就出现了17个独立国家，被称为“非洲独立年”，这一年是（）

A.1952年B.1959年C.1960年D.1990年

17.前苏联总统戈尔巴乔夫在1991年12月25日辞职演讲中说：“我们什么都多：土地、石油和天然气、其他自然资源；智慧和才能也都不错。我们的生活却比发达国家差得多，越来越落在他们的后面……”这种现象的主要原因是（）

A.“斯大林模式”的弊端

B.与美国军备竞赛的拖累

C.东欧剧变的影响

D.西方国家的经济封锁

18.右侧漫画反映的是二战后美国的对外政策，下列各项与这一政策没有直接关系的是（）

A.杜鲁门主义的出台

B.马歇尔计划的实施

C.北约组织的建立

D.苏联解体和东欧剧变

19.20世纪以来，国际关系格局经历了凡尔赛—华盛顿体系、两极格局、多极化趋势的演变过程，这三种格局的相同点有（）

①合作与对抗并存②大国作用举足轻重③带有大国强权色彩④在世界大战后形成

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20.2014年11月11日，亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议在北京怀柔雁栖湖国际会议中心举行。各成员领导人围绕“共建面向未来的亚太伙伴关系”主题深入交换意见，共商区域经济合作大计，达成广泛共识。中国国家主席习近平主持会议。习近平在讲话中强调，面对新形势，亚太经济体应深入推进区域经济一体化，打造发展创新、增长联动、利益融合的开放型亚太经济格局，共建（）endprint

A.平等、包容、协作、互信的亚太伙伴关系

B.互利、安全、合作、共赢的亚太伙伴关系

C.互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系

D.民主、互谅、合作、共赢的亚太伙伴关系

二、非选择题（4小题，共60分）

21.（12分）2015年是世界人民反法西斯战争胜利70周年。第二次世界大战的硝烟已随着时间的推移而散去，但它留给世界的伤痛和教训永远存在。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！

（1）材料一反映了1929—1933年经济危机的什么特点？（2分）1929—1933年经济危机对世界局势产生了怎样的影响？（2分）

材料二面对法西斯的肆虐，世界人民走向了联合，1942年1月1日建立了共同抗敌的组织。此后，世界各国通力合作，反法西斯战争开始向反法西斯一方转折直至走向胜利。

——人教版九年级下册历史教材

（2）材料二中共同抗敌的组织指什么？（1分）请举出各国通力合作的典型事例。（两例即可，2分）二战的转折点是什么？（1分）材料二认为反法西斯战争胜利的原因是什么？（1分）

材料三（战场上）到处散布着破碎的弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。

材料四二战后初期的西欧，经济凋敝，困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪，法国居民每天仅配给200克面包，联邦德国工人一个月的工资只能买一条香烟。

（3）根据材料三、四归纳战争有何危害？（2分）为此，你有何感想？（1分）

22.（14分）经济全球化为世界经济发展增添了新的活力，对世界经济发展起了促进作用，已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹，完成下面问题。

材料一全球化是在人类社会经济发展的推动下，把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段，即16世纪前后“地理大发现”的时代。

（1）“地理大发现”指的是什么历史事件？（1分）其中发现美洲的欧洲航海家是谁？（1分）

材料二科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，使整个世界日益紧缩成一个“村落”——“地球村”的概念由此产生……“地球村”的概念也同样意味着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。

（2）列举三次科技革命中，促进“地球村”形成的成果各一例。（3分）

材料三20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世纪经济的发展和全球化进程。

——人教版九年级下册历史教材

（3）材料三指出20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强的原因有哪些？（2分）材料二、三中推动经济全球化发展的相同因素是什么？（1分）

（4）材料四反映了经济全球化过程中的什么问题？（2分）

材料五

（5）材料五中的四幅图片共同反映了什么问题？（2分）根据材料四、五和所学知识，请你说出作为发展中国家的中国是怎样积极应对经济全球化趋势的。（2分）

23.（16分）在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多，根据提示，完成下列有关“合作”主题的探究任务。

【正面印证】

（1）在人类生存与发展面临挑战的时候，国家间的合作能够化解危机和灾难。请以二战中的典型史实加以说明。（要从史实及其作用两方面作答，2分）

（2）战后的西欧在政治、经济上密切合作，促进欧洲一体化的措施是什么？（2分）产生了什么作用？（2分）

（3）1991年，我国加入了亚太经济合作组织，此后一直积极参与该组织的各项活动，并在2001年和2014年两次成功举办该组织会议。中国积极参与和举办亚太经合组织会议对中国和世界分别产生了什么积极影响？（4分）

【反面对比】

（4）写出图一示意的两个组织名称。（2分）两个示意图反映的信息分别造成了怎样的严重后果？（2分）

【感悟启示】

（5）通过以上探究，你有何感想和启示？（2分）

24.（18分）九年级（1）班开展了以“大国的崛起”为主题的探究活动，小明同学选取了以下素材对美国和日本进行了综合比较探究，请你一起参与进来。

【美国崛起】

材料一在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。

材料二南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年，美国工业产值已跃居世界首位。

材料三1930年的美国，经济萧条冷落，失业人数猛增：1930年达420万；1931年攀升近一倍；到1933年，竟然有1500万～1700万工人失业。还有很多人处于半失业状态。……穷人的生活更加拮据。

——人教版九年级下册历史教材

（1）“是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国”分别指美国历史上的什么事件？（2分）它们分别在美国历史发展中起了什么作用？（2分）

（2）材料二表明1894年美国工业产值已跃居世界首位的原因是什么？（1分）

（3）材料三中的现象是有什么原因造成的？（1分）面对危机美国采取了什么措施？（1分）它对美国的发展有什么重要意义？（2分）

【日本腾飞】

材料四“大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家……今天，这个岛国依然是世界第二大经济强国。”endprint

——《大国崛起》解说词

材料五

材料六在经济发展过程中，日本大量引进了国外的先进技术。同时，每年将全部财政的20%以上投入教育，培养高素质人才，提高日本产品的竞争力。……20世纪80年代中期以后，日本实行“科技立国”政策，促进了经济的发展。

——人教版九年级下册历史教材

（4）材料四中的“岛国”指的是哪个国家？（1分）“弃旧图新”指该国实行了什么措施？（1分）该措施产生了什么积极作用？（2分）

（5）材料五和材料六说明了什么？（1分）

【综合探究】

（6）通过以上探究，你发现美日崛起的原因有何相同之处？（2分）这对我国实现中国梦有何启示？（2分）

参考答案及评分标准

一、1.A2.B3.C4.B5.D6.C7.C8.A9.C10.A11.C12.A13.D14.D15.B16.C17.A18.D19.A20.C

二、21.（1）范围广、破坏性大。（2分）影响：形成了欧亚两个战争策源地，导致了第二次世界大战的爆发。（2分）

（2）国际反法西斯联盟。（1分）事例：诺曼底登陆，苏联出兵中国东北，美国向日本投掷了两颗原子弹等。（2分）转折点：斯大林格勒战役。（1分）原因：世界各国的通力合作。（1分）

（3）战争造成了大量的人员伤亡，严重的经济困难，人民生活的困苦。（2分）感想：战争危害巨大；反对战争，维护世界和平；等等。（开放性试题，言之有理即可，1分）

22.（1）新航路的开辟。（1分）哥伦布。（1分）

（2）第一次工业革命：蒸汽机车、汽船。（任举一例即可，1分）第二次工业革命：汽车、飞机、电报、电话。（任举一例即可，1分）第三次科技革命：移动电话、电子计算机、国际互联网。（任举一例即可，1分）

（3）生产力的推动，科技革命的推动，跨国公司的推动。（2分）相同因素：科技革命推动了经济全球化的发展。（1分）

（4）跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家，使发展中国家环境污染严重，在经济全球化过程中常常处于不利境地。（2分）

（5）中国积极参与国际竞争与合作；中国积极顺应经济全球化潮流；中国在国际事务中的影响力越来越大，国际地位日益提高。（2分）应对：中国在顺应经济全球化潮流的同时，制定了防范风险的有效政策；引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进了经济的高速发展。（2分）

23.（1）国际反法西斯联盟的建立，鼓舞了各国人民的斗志；壮大了反法西斯的力量；奠定了打败法西斯国家的基础。（或苏、美、英召开雅尔塔会议，雅尔塔会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及建立联合国起到了一定的积极作用。诺曼底登陆开辟第二战场，使德国东西受到夹击。）（2分）

（2）成立了欧共体，后来在欧共体的基础上成立了欧盟。（2分）作用：促进了欧共体（欧盟）成员国经济的发展，提高了欧洲在国际上的地位和作用，有力地冲击了两极格局，有利于世界的多极化发展。（2分）

（3）对中国：促进了中国经济的发展；促进了中国综合国力的提高；扩大了中国在亚太地区乃至世界的影响力，促进了中国国际地位的提高；等等。对世界：促进了亚太地区经济发展和共同繁荣；促进了世界的和平与发展；等等。（4分）

（4）三国同盟与三国协约。（2分）图一后果：两大军事集团的形成，使世界局势日益紧张，世界大战一触即发。图二：德、意、日三国轴心军事同盟形成，法西斯不断侵略扩张，二战的阴云逼近各国人民。（2分）

（5）合作促进共同发展，促进人类社会进步，反之阻碍各自发展，给人类带来灾难，影响社会进步和发展；国家间要加强合作，要维护世界和平与发展；中学生要树立正当的合作意识，积极主动地与他人进行正当合作；等等。（2分）

24.（1）独立战争，南北战争（美国内战）。（2分）美国独立战争结束了英国殖民统治，实现了民族的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。南北战争维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济迅速发展创造了条件。（2分）

（2）第二次工业革命的推动。（1分）

（3）1929—1933年经济危机的发生。（1分）措施：实施罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导。（1分）意义：使美国经济得到恢复和发展，资本主义制度得到改善、巩固和发展。（2分）

（4）日本。（1分）实行了明治维新。（1分）明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐渐转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折。（2分）

（5）说明了日本重视科技教育的发展，科技教育的发展促进了日本的腾飞。（1分）