班委成员主要工作职责

班委成员主要工作职责（推荐8篇）

班委成员主要工作职责 篇1

一、班委会成员主要职责： 班长：主持班委会日常工作，抓好班务管理，督促、协调班委会其他成员顺利开展班级管理工作；负责每周召开一次班委会，讨论近期工作情况，主持并开好每周日晚的班会，作好班级工作情况记录；负责班委会成员的任免工作；与班主任及学校有关部门保持密切联系，协助班主任做好思想教育工作，了解同学思想动态，批评不良现象和风气，搞好操行评定工作；结合本班实际情况，制定学期工作计划和每月具体工作安排，每学期写出书面总结交班主任；接受班委会其他成员的监督。副班长：协助班长开展工作并作好班委会工作情况记录；协助班长做好思想教育工作，了解同学思想动态，批评不良现象和风气；负责同学们胸卡的检查、管理工作；协助纪律委员搞好自习纪律管理。学习委员：全面了解本班同学的学习情况，帮助同学端正学习态度，改进学习方法，提高学习自觉性；负责收集同学们对教学的意见和建议，及时向班主任反映；负责配合科代表督促同学们按时完成作业，记录本班同学的学习成绩，了解同学们的学习动态及时向班主任或有关科任教师反映；保管请假条、调课单，作好考勤记录，管理并主动请科任教师填写«教学日志»；负责教室讲台的清洁卫生，负责粉笔的管理并保证讲台随时有粉笔；协助劳动委员管理教室清洁卫生，保证同学们有一个良好的学习环境；作好工作记录并提供奖惩依据。劳动委员：负责教室、公地清洁卫生大小扫除的安排和清洁卫生检查、监督；负责寝室清洁卫生的检查和规范；主动开展创建“文明寝室”活动；作好记录、总结，提供奖惩依据，并配合校医务室做好卫生防疫工作。文体委员：负责组织全班同学开展丰富多彩的文娱活动，以丰富同学们的业余生活；负责文艺节目的组织、排练、演出工作；负责升旗、早操、课间操的考勤，作好记录并向班主任及值班老师报告实到人数；协助体育老师上好体育课，组织同学们参加学校组织的一切体育活动，并作好记录、总结，提供奖惩依据。纪律委员：负责教室、寝室、集会纪律管理工作，并作好记录为操行评定提供依据；负责在节假日时向学生科报告学生留、离校情况。生活委员：负责全班同学的日常生活管理，记录班费收支情况；负责教室饮用水的管理；负责本班每天的取信工作；负责安排班级活动及日常后勤管理工作；协助班主任评定同学操行。治保委员：负责教室桌、凳、门、窗、电视机的安全，搞好班级教室、寝室治安保卫工作；经常向班主任反映同学中发生的治安情况及可能发生的违纪

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事件，协助班主任在同学中广泛宣传治安保卫工作的有关规定，及时制止班内不良行为；负责日常违纪情况考核记录并提供奖惩依据，配合学校保卫科、学生会做好值勤工作。

二、团支部成员主要职责： 团支部书记：负责校团委布置的及班级团支部的有关工作；负责管理、督促团员同学，了解他们的思想动态并及时向班主任汇报；负责主持至少每月一次团支部活动；负责协助班长开展班级管理工作，对班委成员的任免提供建设性意见；保持与校团委的密切联系。组织委员：协助团支部书记开展团的工作；负责对要求入团的同学进行培养和考察，提出发展新团员的意见团员注意发展新团员。负责班级团支部团费的收缴；协助相关班委组织并开展有关活动。宣传委员：协助团支部书记开展团的工作；负责收集、组织资料，主办学习园地，并作好记录，提供奖惩依据；负责做好学校和班级活动的开展、宣传工作。

三、其他班干部职责： 科代表主要职责：负责经常向同学传达任课教师对学习的要求，并及时向班主任及任课教师反映同学们的学习情况及对教学的建议、意见，起到师生间桥梁的作用；做好收发作业本的工作，协助任课教师准备教学用具；协助学习委员开展互帮互学活动。寝室室长主要职责：负责组织同学履行寝室规则、条例；主动开展创建“文明寝室”活动；组织安排、检查、督促本寝室同学打扫卫生及奖惩；做好寝室安全、防火、防盗等工作；及时掌握本寝室人员思想动态，向班主任反映情况。

各班、团支部委员相互配合，共同努力，做好班级管理工作，为创建优秀、文明班级作出良好的贡献。

除班长外，其他班、团支部委员，每两人一组轮流值周进行班级管理，根据班规做好同学违纪情况记录，为操行分的评定提供依据。

班委会成员工作职责 篇2

值日班长：主要监督全班同学的早操、眼保健操、路队、红领巾、值日情况。值日班长职责重大，开心娃银牌就是根据值日班长的打分情况评选。同时每天检查班级同学的抽屉是否符合要求，并将结果报告班主任。要求如下：下午放学后抽屉只允许有这几样东西：水杯（买的饮料瓶除外）、自带的抹布，如果有多余的东西第二天罚扫一天。

班长职责

协助班主任全面负责班级事务。

1、负责上课、下课叫起立。预备铃后负责监管纪律以及通知班主任或任课老师。

2、定期向班主任、班级汇报班委会工作。

3、贯彻、监督、检查学校及班级的各项规章制度。

4、当班主任不在时，班长作为副班主任全权负责班务。当班级某样负责人临时不在，须立马补上。

5、组织班委一班人做好班级各项工作。

6、按时领取杂志并分发。

7、协助纪律委员管理课堂、课间的班级纪律。

副班长职责

主管学习、班级纪律、考勤等工作。

1、负责同学请假、旷课、早退迟到的检查登记工作。

2、班长不在时，代理班长全权负责班级事务。

纪律委员职责

主管课堂、课间纪律工作。

1、负责管理班级纪律，包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律。

2、对违反纪律的同学要及时有效地制止并进行帮助，劝其改正。

3.、管理好课堂纪律，提醒同学们注意安全。

4、协助管理眼保健操。

学习委员职责

主管本班同学的学习、文明礼貌工作。

1、与组长一起研究工作，负责“一帮一”活动，并主动帮助学习有困难的同学。

2、造成八点准时组织监督早读，研究早读方法，提高早读效果。

3、早上到校组织同学在教室有效交作业，组织与学习有关的活动，及时监督各组长收发作业。例如：讲台上如有没有人认领没有人发的作业需及时处理。

宣传委员职责

主管班级文艺、兴趣小组、宣传等工作。

1、根据学校领导和少先队的有关安排，开展宣传工作。

2、负责每期班级园地、黑板报的设计与书写、绘画。

3、搞好本班的对外宣传工作，为树立良好班级形象做贡献。

文艺委职责

1、根据学校安排开展文艺活动，尤其是六一儿童节期间的活动

2、动员同学参加与文艺有关的活动。

劳动委职责

主管教室卫生、个人卫生工作。

1、认真指导教室及包干区的卫生工作，督促每日三扫，明确各小组分工。

2、记录卫生值周不认真的同学，责令其组长督促。

3、不定期抽查讲台、课桌及个人卫生，并进行登记。

4、关心同学生活、健康状况，及养成良好的卫生习惯。

6、发挥模范带头作用，认真完成本职工作，动脑筋、想办法，把班级纪律管好。体育委员职责

主管体育、课外活动等工作。

1、协助班主任及任课教师，积极组织同学参加各种体育活动。

2、运动会期间负责宣传动员同学参加。

节能委职责

1、负责开关教室内的灯、电脑及屏幕、电风扇，并提醒同学节能，环保。

图书管理员职责

1、负责登记班级同学图书的借阅情况，若没有登记直接拿书看取消他看书的资格 值日组长职责

检查组员的打扫情况，保证放学后四点钟准时完成任务，如有部分组员任务没有及时完成立马让其停止并将名单报给班主任。

1、检查打扫用具。

高职院校班委成员职责范文 篇3

班委会组成及工作职责

班委：班长学习委员生活委员体育委员心理委员（5人）团委：团支书纪检委员组织委员宣传委员（4人）

另外，各寝室长纳入班委辅助委员，以便更好配合班级工作。

每个人只能身肩一职，且不重复担任院系学生会职务。

班委职责：

各班委成员的工作需透明公正，受全班同学监督、指正；互助友爱、团结协作，经常开展批评与自我批评，勇于承认并改正错误。

（一）在其位，谋其政。积极参加院系比赛、活动，关心帮助每一位同学。

（二）自觉遵守班级纪律，做好模范带头作用，不旷课，不迟到早退。

（三）各班委成员相互协助，积极配合，不得内部划分派别、勾心斗角。

（四）以增强班级凝聚力为宗旨，带领大家共创良好班风、学风，积极争取“先进班集

体”荣誉称号。

（五）配合院系团总支、学生会各部门（学习部、纪检部、文体部等）各项工作。

（六）如个人表现恶化，综合素质测评的班干加分权被取消，严重者撤销班委职务。

一、班长：要求组织协调能力、语言表达能力出众，心胸宽广、包容大度。

1、统筹规划班级工作，安排、协调班委的具体工作，使班级秩序井然，凝聚力增强。

2、协调班级外部关系，合作组织活动、比赛，为同学提供多元的发展空间。

3、做好老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学生异常的思想动向，及时汇报。

4、审查批准数额较大的班费支出。

5、定期主持班务会议，向班级通报近期重要安排、重大事件和个人奖惩情况等。

二、团支书：要求组织协调能力、语言表达能力出众，工作细心踏实。

1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的安排。

2、搞好团员的管理，做好同学们的思想政治工作，组织班级思想政治学习。

3、管理班级财物支出账目，审批、记录班费收支情况。

4、了解班级学生家庭情况，关注贫困生和心理状态不佳的学生。

三、纪检委员：要求品德高尚、言行端正，公正执法，铁面无私。

1、督促学生课堂纪律，检查并上报课堂出勤情况，使之形成良好的学风。

2、检查学生文明言行，对于违反校园文明“十五不”的同学及时发现并教育。

3、检查晚自习出勤情况，维持良好的自习室秩序。

四、学习委员：要求学习成绩优异，沟通能力好，工作认真细致。

1、协助班长维持良好的教学秩序，营造班级良好的学习氛围。

2、负责白天课堂查勤，登记上报旷课及迟到早退情况。

************和谐美好的班风靠你、靠我、靠大家，增强凝聚力，共创先进班集体********

3、填写“教师上课记录表”，收缴作业。经常与任课老师交流，反映同学的意见和要求。

4、通知考试、重修、补考安排，各类考级考证报名工作。

五、组织委员：要求组织协调能力强，文案功底好。

1、对团员进行思想政治教育，负责团的组织建设，对各次班级会议做会议纪要。

2、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。

3、协助其他班委组织各项文艺体育科技活动，制订详尽的活动计划。

4、收缴团费。

六、宣传委员：要求文字功底好，表达能力强，审美能力好，最好有书法绘画功底。

1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校报、系网站投稿。

2、协助其他班委在组织活动的过程中做好宣传，必要时向外部推广，扩大班级知名度。

3、接上级团组织指示，定期做好班级板报。

4、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

七、心理委员：要求性格开朗、积极乐观，心理健康，善与人沟通。

1、认真学习并积极宣传心理健康知识，利用网络多媒体技术普及心理健康教育。

2、注意发现学生中出现的各种心理异常现象，及时帮助疏通排解，必要时向辅导员或心理咨询室寻求帮助。

3、协助学校开展心理普查和问卷调查。

八、体育委员：要求身强体健，有球类运动特长。

1、发动并组织本班同学开展体育运动，如运动会、篮球赛等，丰富同学们课余生活。

2、早晨带领全班同学出操，做到快、静、齐；站在队列前领操，记录缺勤及迟到名单。

3、定期到收发室领取全班同学信件。

九、生活委员：组织能力强，细心，精打细算。

1、管理班级财务，建立班级财务报表，定期（每月一次）向同学公布。

2、采购班级活动中所需物品、节日礼物等（需与其他3位班委共同完成）。

3、关心同学家庭经济状况，关注贫困生。

4、关心同学的日常生活，在易发病时节积极做好预防措施，如泼洒消毒水等。

5、安排并检查每周的教室、寝室卫生轮值，做好讲台、黑板清洁值日表。

十、寝室长： 组织协调能力强，有爱心，包容大度。

1、安排并督促值日生打扫宿舍以及包干区卫生，创建“寝室文化”，争取“文明宿舍”、“亮点宿舍”荣誉称号。

2、保持洁净、安静的寝室环境，监督并制止在宿舍区吸烟、酗酒、打牌、拍球、喧哗的行为，督促同学按时就寝、起床出操。

3、关心、帮助舍友，协调舍友间的关系，关心寝室内的贫困生及心理失调同学，必要时找老师协助解决。

4、及时向班长或辅导员上报寝室突发或异常情况。

5、定期（每周一）汇总寝室成员归寝情况上报给纪检委员。

八年级班委会及成员工作职责 篇4

一、班委会工作职责

1、配合班主任教育同学努力学习，帮助同学解决学习和生活中的困难。

2、协助班主任和任课教师教育同学守纪律，知礼仪、重安全。

3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提升能力，增强劳动观念。

4、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。

5、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

7、协助班主任并组织好班会，经常开展批评与自我批评。

8、积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。

二、班干部工作职责

（一）、班长：

1、课前、课后起立工作，负责班会记录。

2、对班级工作全面负责，团结班委，凝聚同学，努力创建团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的集体。

2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。

3、处理各种偶发事件，采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。

4、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。

（二）、团支书：

1、做好同学的思想政治工作，完成学校团委组织的各项活动。

2、监督班级的各项管理工作。

（三）、安全副班长：

1、时时对同学进行安全教育，负责安全日志的记录工作。

2、不定期排查教室、宿舍的安全隐患，收缴危险器械并通报给班主任。

3、及时沟通、调节同学之间的矛盾，未能解决迅速汇报给班主任或代课教师。

4、督促组长管好本组课堂纪律协助班长工作，班长不在接替其工作。

（四）学习委员：

1、在课代表请假时，接替课代表工作。

2、及时和课代表沟通学生和老师之间的教与学，抓好同学的学习成绩。

3、提高自身学习成绩，起模范带头作用。

（五）、宣传委员：

1、搞好班级的各项宣传活动。

2、负责安排、督促和指导同学定期出好班级黑板报、其他专栏。

3、发动同学布置、美化教室环境。

（六）组织委员：

1、教育全班同学树立主人翁意识、提升班级凝聚力和向心力。

2、配合宣传委员出好板报和其他专栏。

3、组织同学完成班主任和科任教师安排的活动

（七）、劳动委员：

1、督促同学保持教室、区域整洁干净。

2、安排、检查每天的教室及清洁区的卫生。

4、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的美观。

5、节约用电，及时关闭教室电棒及其他电器。

6、组织参加学校安排的劳动活动，并公平、公正的进行成员安排以及对劳动情况给予客观评价。

（八）、文艺委员：

1、组织参加学校的各类文娱活动。

2、组织同学排演文艺节目，安排好重大节日的庆祝、联欢活动。

3、做好平时课前起歌工作。

（九）、体育委员：

1、协助体育老师上好班级的体育课。

2、组织班级参加学校的各类体育活动。

3、抓好早操工作，保证同学出操快、静、齐。

4、做好学校集体活动的集队和安全管理工作。

（十）、生活委员：

1、关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门反馈。

2、详实记载班费收入、支出情况。

3、负责上报就餐人数，发放餐票以及后勤上临时安排的工作。

4、保管好教室和宿舍的财产。

（十一）、科代表

1、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业、试卷等工作。

2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。

3、协助老师调查、了解、分析本学科学习差的同学的困难、障碍。

4、负责本学科收作业,并记录缺交的情况。

5、及时登记每科考试成绩。

（十二）、组长

1、主抓本组成员的纪律，做好批评教育工作。

2、组织本组同学完成学习等各项任务。

高一班班委会成员名单及职责 篇5

班长：负责班级全面工作

1、协助班主任开展各项班级集体活动，搞好各项班级工作。

2、参加学校，年级班长工作例会，及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织其他班委和同学将要求落实到实处；

3、每周定期召开班委会议，讨论落实班级活动，指导、督促班委开展工作，反省本周工作得失；

4、整理好《班级管理日志》，并把详细情况、出现问题在班会上汇报给全体同学；

5、能够及时发现并处理好班内出现的各种问题，如有重大事情或无法解决的矛盾及时向班主任反映；

6、筹备、组织重大班级活动。

副班长：协助班长开展工作

1.协助班长开展各项工作，可分管班长的部分工作，班长不在时，与团支书一起代理班长职责；

2.帮助其他班委，协同做好他们负责的工作；

3.关心同学，常与同学交流，收集同学们对班委工作的意见及建议； 4.负责班级各项活动的有序，安全，督促检查工作；

5、筹备、组织重大班级活动。团支书：

1、搞好班级团支部建设；

2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动；

3、负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务；

4、负责发展新团员的工作,负责对团外积极分子的帮助和引导,使之尽快达到团员标准；

5、监督班级各项管理工作，班长不在时与副班长一起代理班长职责。

学习委员：负责班级学习方面的工作

1、定期召开课代表会议，了解各学科学习情况，及时向任课教师反映；同时将任课教师有关要求带给同学，师生共同提高教学质量；

2、注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性；

3、主动关心学习有困难的同学，开展互帮互学结对活动；

4、做好单元测验和考试的成绩统计工作，对成绩优秀者以适当形式进行表扬、鼓励,并鼓励差生，指导他们良好的学习习惯；

5、指导课代表做好每日《作业收缴情况记录单》的登记并将数据汇总交至班主任；

6、管理好学校征订的各类报纸。纪律委员：负责班级纪律方面的工作

1、加强自身纪律,起到模范带头作用；

2、协助各科老师和班长，培养本班安静有序的班风，负责班级自习和午休时间的纪律，并记录好《班级纪律记录本》；

3、协助班主任做好违纪学生的处罚工作，对违纪同学，有权而且应当批评、教育；

4、及时向班主任反馈信息，使班主任能及时对违纪学生做思想工作；

5、负责班级同学的考勤，记录好《班级考勤记录本》、严格考勤（早自修、上课的出缺席情况）并将迟到同学名单及时告知劳动委员，将缺勤同学名单及时告知生活委员。

劳动委员：负责班级各项清洁工作

1、督促全班同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。

2、安排每天的值日生工作，对值日生工作进行检查，监督，对不负责的同学进行批评教育，并责令重新打扫；

3、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁；

4、做好校园值勤工作的安排；

5、做好每月第一周的计算机机房卫生打扫的工作人员安排；

6、负责到总务办公室领取班级用品，如：清洁水，白板笔墨水等；

7、提醒最后离开教室的同学及时关灯、风扇，节约用电，根据每天天气情况，合理安排开灯数目；

8、在班团活动前，与生活委员一起负责购买必备的物品。

生活委员：负责和同学生活有关的工作

1.关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门反映；

2、管理好班费，做好班费开支明细记录工作；

3、作为班级的财产保管员，统计并管理好班级的物品财产；

4、把班级每天缺勤人数上报至卫生室；

5、督促同学做好每天两次的眼保健操；

6、协同班长关心身体不舒服的同学，帮助解决就医等问题；

7、在班团活动前，与劳动委员一起负责购买必备的物品。

文娱委员：负责开展班级文娱活动

1、组织同学们开展文娱活动，丰富同学的课余生活；

2、根据班级学生的特长，积极调动同学的积极性，负责班级文娱节目的策划、排练、演出；

3、协助宣传委员，做好黑板报的设计布置工作。

4、做好校广播室宣传稿的收交等工作。体育委员：负责开展班组体育活动

1、负责课间武术操的整队，并记录请假及缺旷同学的名字，以备提供值日班长；

2、组织同学有序到达操场，上好体育课和体锻课，不断提高班级体育水平。

3、校运动会期间，负责发动同学项目报名，训练等比赛事宜；

4、学军，学农，学工期间，作为口令员，负责班级的整队。

宣传委员：

1、开展活动时，与文娱委员负责出海报，挂横幅，组织拉拉队，画黑板报等，并做好相适应的宣传工作；

2、与团支书协同宣传国家或学校重要文件或重要会议的指示与精神；组织学习先进人物的先进事迹与精神；

3、负责学校征文的传达，及鼓励同学积极主动撰稿，并作好征文收集工作；

4、负责保管班级黑板报所需的的文娱活动用具。

5、搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果在班级公告栏公布出来。负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。

做好宣传资料的收集、整理和保管工作（比如运动会、文娱晚会和学军学工学农等一些班级集体活动的照片）。电教员：

1、熟悉电脑、投影仪等仪器的操作；

2、老师或班级活动使用时，协助其使室内相关仪器进行良好运作；

3、当上述相关仪器出现问题，进行及时且有效的解决，通知生活委员到总务处报修；

4、每晚放学，关闭上述相关仪器。

课代表：负责协助各科目老师及学习委员的工作

1、负责各科作业本的收集、发放，并及时将每天作业收缴情况向学习委员和任课教师汇报；

2、对于没有及时交作业的同学，一定要负责催交；

3、在上该科的课前及时联系老师，帮助老师拿好教学用品。并检查同学课前准备；

4、辅导该科差生，对不能按时完成作业者要通报任课教师，制止作业抄袭现象；

5、如该门课需去其他地方上，与体育委员协作负责整队并将班级安静带至指定教室。

小组长（每组第一位）：

1、负责组织本组的课堂讨论工作，并有权指派发言代表；

2、负责本组组员卫生及作业，通知单等收发工作；第一排同学收发语数外作业，第二排同学收发政史地理化生信息作业。

3、配合班委搞好班级各项工作；

值日班干：

负责《班级管理日志》的记录：

（1）、统计每天的出勤情况；

（2）、记录当天课堂的上课情况(务必如实认真负责的记录)；

（3）、记录当天作业收缴情况；

（4）、记录课间操出勤情况；

（5）、记录当天的清洁卫生情况 ；

班委成员主要工作职责 篇6

班长：

1.协助班主任开展各项班级集体活动，搞好各项班级工作。

2.在班主任指导下，开学初提出班级工作计划，学期结束做好工作总结。3.定期召开班委会议，讨论落实班级活动，指导、督促班委开展工作。4.筹备、组织并主持班会及重大班级活动。

5、记录同学早晚自修、上课的出缺席情况

团支部书记：

1.搞好班级团支部建设。

2.搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。3.负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务。

4.负责发展新团员的工作,负责对团外积极分子的帮助和引导,使之尽快达到团员标准。5.记录同学早晚自修、上课的出缺席情况。

7.监督班级的各项管理工作，班长不在时代理班长职责。

副班长：

协助班长开展工作

1.协助班长开展各项工作，可分管班长的部分工作，班长不在时代理班长职责。2.记录同学早晚自修、上课的出缺席情况。

3.关心同学，常与同学交流收集同学们对班委工作的意见及建议。4.负责各项活动的安全，督促检查工作。5.有提请召开班级委员会的权利。

学习委员：

负责班级学习方面的工作，学习委员职责：

1.召开课代表会议，了解各学科学习情况，及时向任课教师反映；同时将教师有关要求带给同学，师生共同提高教学质量。

2.注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。

3.主动关心学习有困难的同学，开展互帮互学活动。

4.做好单元测验和考试的成绩统计工作。

5.有较优秀的学习成绩给同学们一个表率的作用，开展帮扶带的活动。

纪律委员：

负责班级纪律方面的工作

1.加强自身纪律,起到模范带头作用。

2.记录同学早晚自修、上课的出缺席情况。

3.协助老师和班长，培养本班良好的班风，管理好课间纪律。4.对违纪同学，有权而且应当批评、教育。

劳动委员：

负责班级劳动和清洁工作

1.督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。

2.安排、督促、检查（每次检查必须做到及时询问和登记）每天的值日生和每周一次的班级大扫除，对不负责的同学进行批评教育。

3.负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。4.节约用电，及时关闭教室电灯、电风扇。

5、废品回收做好统筹安排

文艺委员：

负责开展班级文娱活动

1.组织同学开展文娱活动及出黑板报，手抄报等，丰富同学的课余生活，2.组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动，购买礼物奖品。3.负责保管班级的文娱活动用具。

体育委员：

负责开展班组体育活动

1.督促同学按时参加课间小锻炼晨会并负责点名考勤。

2.带领同学上好体育课，积极参加体锻达标活动，不断提高班级体育水平。3.开展小型体育活动，组织班际体育比赛，丰富学生课余生活。4.负责校运会、全校会操的组织发动工作。5.负责保管班级的体育活动用品。

生活委员：

负责同学生活方面的工作

1.关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门反映。2.督促值日生搞好班级的纪律和卫生，登记日常卫生分数。3.协同班长关心病号，帮助解决就医等问题。4.负责管理班费和班费使用的纪录。

5.在班团活动前，负责买必备的物品。

电教委员：

1.熟悉电脑、投影仪、麦克风、空调等仪器的操作。

2.老师或班级活动使用时，协助其使室内相关仪器进行良好运作。

3.当上述相关仪器出现问题，进行及时且有效的解决，还可寻找相关负责老师咨询解决。4.使用完后，保证上述相关仪器的关闭。

5.平时对上述相关仪器进行必须的维护。

课代表

负责协助各科目老师及学习委员的工作

1.负责各科作业本的收集、发放，并及时将情况向学习委员和教师汇报。2.对于没有及时交的作业一定要负责催交。

3.在上该科的课前及时联系老师，帮助老师拿好教学用品。并检查同学课前准备。4.辅导该科差生，对不能按时完成作业者要通报任课教师，制止作业抄袭现象。5.如该门课需去其他地方上，负责整队并将班级安静带至指定教室。

语文：

数学：

英语：

物理：

化学：

生物：

政治：

历史：

地理：

计算机：

组长

1.负责组织本组的课堂讨论工作，并有权指派发言代表。2.负责本组卫生，纪律及作业收发等工作 3.配合班级其他部门搞好班级工作

第一组：

第二组：

第三组：

第四组：

第五组： 第六组：

第七组：

第八组：

加入班委成员的申请书 篇7

您好!我是XXX，今天我想申请加入咱班班委成员。我是一名性格开朗、活泼可爱的阳光男孩，在学校尊敬师长、团结同学、热爱劳动。在过去的小学时光里，我担任班级副班长兼体育委员与数学课代表，先后多次被评为三好学生、优秀班干部、优秀执勤员、小劳动模范等等称号，对怎样当好老师的小助手和团结同学有一定的经验。

升入初中后新的学校、新的起点，激发我这颗热情的心，继续想愿意为这个班尽心尽力，愿意继续当好老师的助手，想与同学们共同勉励，共同进步。

如果我能当上班级劳动委员和课代表，我会以身作则，努力改正自身的缺点，带领大家一起把老师布置的各项任务圆满完成，积极参加学校组织的各种活动，因为多参加劳动可以提高我们的动手能力，也能锻练我们的身体。希望老师能给我竞选的这个机会!如果没能选上，我也不会气馁，我要让大家看到我身上的闪光点，争取下一次当选。

申请人：XXX

班委成员主要工作职责 篇8

一、班干部的选拔

1.根据选择依据，慎重进行挑选。

在选拔班干部时，对选择依据要求非常高，它为班集体的形成和促进班级工作起到了一定的作用，班主任要以一个开拓者的行为大胆地去选拔班干部，而且所选的班干部都要有朝气、有热情、敢想敢做，德、智、体全面发展的学生。这样才能形成坚强的领导核心。因此在挑选时，一定要慎重，一般选择对象的条件应符合以下三点：[A、学习成绩较好的。B、团结同学，热爱集体，关心班级、有奉献精神。C、要有一定的组织能力和威信。其它方面可以在以后的工作中，通过老师的指导，进一步磨炼和提高自己的水平。

2.全面了解学生，再逐个排除。[

班主任要善于通过各种途径全面了解和选拔干部。了解的途径主要有两方面：[一是与任课教师交换意见。.二是利用课外活动进行观察。

在这一点中，要注意观察一些品学兼优的，尤其是有组织能力和特长的学生担任班干部。然后再通过全面的分析，用竞争法、排除法来选择最能胜任该项工作的学生。具体做法我尝试过两种：一是对自己已经挑选好的班干部，先让其担任代理工作，以便在工作中进行考察，让他们在临时工作期间，用自己的能力取得同学们的信任和支持，等待同学们对代理干部有一定的了解后，以民主选举的形式，来评选班干部，这点对于起始年段来说，尤为重要。二是先让学生自荐担任各种代理干部，然后依据不同岗位进行竞选演说，最后由全班同学投票选举产生。两种做法比较一下，第一种主要针对刚接触的新班级，第二种则主要用于第二学期同学间相互了解比较深入以后的干部选拔。对于同学们都熟悉以后的班干部选拔，班长可以通过投票选出，其他班干部由班长组阁，班长挑选出来的干部必须交由班主任审核。对于那些不想当班干部的同学，就不必勉强他们。

二、[培养班干部

1.培养班干部是组织培养班集体的重要环节。

班干选出来，班主任就撒手不管了，那是最没效率的班干团队。为了增强管理效率，班主任一定要加强对班干部的培训。

培训的第一步是给班干分工，让他们明确自己在哪个位置，具体做什么。分工安排切记笼统抽象，一定要具体可感，让孩子们知道，他究竟要做什么，怎么做。我现在的班级我是这样进行分工的：班长、团支书负责全面协调工作；副班长两人，一人负责日常纪律、点名工作，一人负责开展一帮一互助活动，学习委员配合副班长开展工作；其他如宣传、劳动、治安、体育、文娱等委员都各施其职、各负其责。日常具体工作落实由值日班长负责，一周有7个值日班长，主要工作是督促学生值日、穿校服、佩戴校徽等。每组有两个组长，负责收发作业，监督纪律。所有班干分工完后，每天把班级情况报到值日班长处，由值日班长做好工作记录，第二天早读前交给我。这样我就可以及时了解学生动态，在第二天上课前把前一天的情况了解清楚了。课间操排队以各宿舍为单位，宿舍长组织好本宿舍成员排好队，做好点名工作，做到快、齐、静。大扫除及卫生区都按宿舍安排，宿舍长的作用不可低估。

培训的第二步是召开主要班干部会议，告诉他们针对班级不良现象要怎么处理，能自己处理的自己处理，不能处理的交由班长处理，班长不能处理的交由班主任处理。总之，能化无的事情不能小，能化小的事情不能大，能自己处理的事情不移交。把权利下放给班干部，由学生管理学生，班主任也就可以从班级烦琐的工作中解脱出来，把更多的精力投入到教学中去。

培训的第三步是分头培训。有些孩子的领导能力比较强，培训一两次就能独挡一面，但有些孩子的能力相对较弱，或者工作比较被动，所以，班主任要加大对这些孩子的培训。

培训的第四步是一对一的培训。为了提高功效，班主任要经常对干班进行一对一的培训。比如劳动委员，做事非常主动，极有奉献精神，别人不做的事情他都做了。这种精神值得肯定，但这种方法却不能提倡。因为他的勤劳换来的是别人的懒惰，他的奉献，换来的是别人的偷闲。所以，就要对劳动委员进行一对一的培训。告诉劳动委员：每一次搞大扫除，劳动委员只需监督同学们是否到位，是否做好自己的本份，然后对同学们的劳动情况进行检查。当然，有空时，也可帮着做一做，但一定要大家明白，这是我有空了，帮着大家做一点，千万不可让大家认为，劳动委员就是专门搞劳动的。

2.班主任要严格要求班干部。

班干部有了成绩要及时的表扬，但犯了错误，就应该严肃批评，使他们了解到这是老师对自己的爱护，而且在班级内也能形成人人平等，没有“特殊学生”的环境气氛。我们班在实施学生的考核中对班干部的要求更加严格，班干部违纪要双倍扣分，这样就能更好地监督班干部了，同学们对这种做法也是赞成的，也能真正起到互相监督的作用。

在这一点上，班主任绝对不能手软，更不要担心他们不高兴，或者甩手不干，注意引导，因材施教，这样才能使班干部健康的成长起来。

3.调动广大学生的积极性，壮大骨干队伍。

班主任要随时发现和培养积极分子，使每个同学都得到担任班干部的机会，还可以减轻班干部的负担。上初三后，我们班有不少同学比较浮躁，学习上也松懈了，班上也出现了不良现象：打架，抽烟，迟到，不按时完成作业，在宿舍讲话，不准时起床等等。这时，我让班委组织一次班会，让他们组织一次民意测验，针对这一阶段存在的现象出谋献策，集中大家的意见后，选出几个在纪律上能对那些违纪的同学起到监督作用的同学，开展互帮互助活动。选出来后，我就对这几个同学进行培训，教育他们要先做好同学学习的榜样，自觉遵守纪律，然后让他们立即开展工作，分头做那些需要帮助的同学的思想工作，同时在宿舍督促他们按时起床，按时休息，在自习课上督促他们完成作业。一段时间来，班上的学习氛围有所好转，违纪的同学相对少了，而这几个同学在班上的威信也树立起来了。

有时也可以培养几个本身有能力，又常常不能很好地约束自己的学生来做这方面的工作，及时表扬鼓励他们，这样他们就能真正的成长起来了。对于一些不作为的班干部，也要做出及时的改造轮换，避免其产生优越感。当选班干部，不能认为它浪费时间而影响了学习。

使用了正确的方法选拔培养班干部，不但可以培养他们的工作能力，而且还能增强集体主义思想和竞争意识。因此班主任一定要认真、仔细地选拔和培养班干部，切不可忽视。

班干部的选拔和培养

刚开始做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但效果并不理想。几年班主任的体验，使我意识到问题的症结，就在于没有很好的培养得力的班干部队伍。一个班级就像一把能挡风雨的大伞，光有伞柄和布是不行的，还需要骨架的支撑，班干部就像骨架一样对这把伞起着不容忽视的作用。调动这部分同学的热情，注意培养并发挥其作用，是树立良好班级的关键。怎样选拔和培养班干部呢？

一、不拘一格选拔得力助手 案例一：

我们班男生占全班人数的60%，而且调皮者居多，刚开始，我按惯例挑选德智体各方面优秀的学生担任班干部，可是这些学生根本管不住班里的几个刺头，什么样的学生才能管住他们呢？我暗中观察、私下调查，终于发现一位长得很帅气的男生，炯炯有神的眼睛，又黑又长的睫毛，一笑起来就会有两个酒窝，好可爱的面容啊！但你若看他的穿着打扮、言行举止，就不会就觉得可爱了。他经常一身衣服穿上好长时间，又脏又有“味”，不感兴趣的课就不注意听讲，搞小动作，下课打闹，还经常欺负同学，班里的同学没有不怕他的。不过，他很聪明，只要用心学的知识，就比其他人接受得快，面对这样的一个学生，我没有急于批评，经过家访得知，他排行老二，父母已经50多岁了，终日在田间耕作维持生活，对他疏于管教。通过与家长、本人沟通，我肯定了他的很多优点，如：孝顺、热心、聪明、有能力等等，我就趁热打铁对他说：“你是父母的希望，他们很忙没空管你，不代表他们不在乎你，你千万不要放弃自己！”谈话之后，我还从学生中了解到他体育方面较好。我决定大胆让他担任班级的体委，我语重心长的对他说：“希望你认真负责，把体委工作做好，更希望你以身作则，起到榜样的作用。”我看到他的眼里闪烁着激动的泪花，坚定地说：“老师，我会的！”自从担任体委以后，他就像换了一个人，上课认真听讲，下课也不打闹了，担任的工作认真负责，逐渐得到了同学们的信任和拥护，当然在期中考试中取得了较好的成绩。由于他出色的表现，我又提升他为我班的纪律班长，果然不负众望，班里的纪律明显好转，自习课上十分安静。纪律搞好了，学习班长（挑选素质高的好学生）也能顺利安排学习任务，而其他的什么劳动委员、文娱委员、组长，选的多是一些成绩不太好却比较积极、负责的学生。我对这样优缺点兼备的学生经常做思想工作，他们有什么需求，遇到什么难处，有哪些解不开的疙瘩，我尽全力解决，大力支持他们的工作。这些班干部能把班里的大事小情管理好，为我减轻了负担。

案例分析：班主任只有经常根据学生的年龄特点来分析学生的思想动态，因势利导才能进入学生心灵世界，抓住学生那稍纵即逝的思想火花，如果不能根据本班的实际情况选择班干部，也就带不好班。班干部的选拔既要大胆，也要慎重。关键一点还得用心。只有用心选出的班干部才能更好地履职尽责。

二、机会均等多选拔班干部 案例二：

自从班里有了几名班干部，我虽然能从琐碎的事情里摆脱，但这些班干部不仅要学好自己的功课，还要承担职责，越是认真负责，所用的时间就越多，用在学习上的时间就越少，久而久之，学习成绩有所下降，这是我不愿看到的，但怎么做才能既提高成绩，又能培养能力呢？于是我试着让每一名班干部通过竞选挑选得力的助手帮助自己完成老师教给的任务，比如在班内学习班长可以竞选出若干名成绩较好的学习小组长，卫生班长可以竞选出若名负责的卫生小组长„„而且这些人积极性明显提高，譬如新上任的李新同学每天按时收发作业，原来他自己有作业拖拉的毛病，在担任组长期间，他的作业，每次交得都非常及时，错题改得也很及时，不再用我催了。这样，班级里的班干部集体犹如树型结构，主干下有分支，层层管理，大班干部管理小班干部。通过班干部的竞聘增强了学生的责任心，培养了一批优秀的具有主人翁意识和较强管理能力的班干部。

案例分析： 多选几个班干部就减轻了每名干部的负担。一个班级组织虽小，但工作却不少，如收发各科作业、负责打扫卫生、组织各项活动、督促学习、记录班级立志、向科任教师反馈教学信息等等。如果班干部人员太少，就会出现一人身兼几职的情况，这样就容易影响学生的学习和工作。由于班干部较多，每个人的工作内容单一，工作目标明确，因而容易把工作做细、做好。同时，由于班干部一带头，很快就能形成一种风气，产生较大的影响力。培养学生担任班干部，能培养他们的组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质，多培养干部有利于多数学生全面发展。

三、细心指导精心培养班干部 案例三：

作为班主任，我充分信任班干部，放手让他们开展工作，纪律班长管起人来还真不含糊，可是有时他也有管不住自己的时候，一次课下，有人向我反映纪律班长中午在班内吃面包、火腿肠，喝饮料，有人劝阻，他还挺蛮横地说: “不用你管！”学校禁止吃零食，作为班干部居然如此，影响太坏了。可是，班干部在开展班级工作中，难免出现失误，我不能当着全班同学的面，伤害他的自尊心。于是我立即找到他到办公室耐心地对他说：“作为一个班干部，应时刻以为班集体服务为己任，一定要严格要求自己，在工作学习中不断提高自身素质，反复督促自己，切忌骄傲自满，自我满足。对于同学提出的合理意见，要虚心接受，千万不要摆谱，你是同学们选出来的，就不要辜负他们对你的信任。”事后，我开个班干部会，听了他们的工作汇报，并总结成绩，反思不足，对他们提出进一步要求。

以后，在班干部进行具体工作前，我总要耐心指导，手把手地教。比如第一次早读，我要告诉学习班长提前十分钟到校，先将早读的内容和要求抄写在黑板上，等同学们陆续到校后组织上早读，个别同学学习有问题要耐心解答，对纪律有问题的同学要先暗示，后提醒，尽量不发生冲突。解决不了的问题交给老师，这样他就会觉得老师是他坚强的后盾。加强对他们的培养，还可以通过开办主题班会、一帮一结对活动、儿童节、运动会等方式，让他们发表自己的意见，周密布置，仔细分工，让班干部都明确自己的职责，各司其职，各负其责。培训小干部的工作能力、服务意识、责任感等，同时注意扶放结合，随年级升高而渐渐放手，并不是撒手不管，我定期召开班干部会让班干部互相交流经验，开展批评和自我批评，并大力表扬敢于管理的同学，逐步培养他们工作的独立性、自主性和创造性。同时，使全班学生认识到，尊重干部就是尊重集体，服从干部，就是服从集体。要教育学生尊重班干部，服从干部的领导要适当地给班干部摆功，让同学们知道班干部为集体付出的辛劳在班干部工作有失误时，要允许有该过的机会

案例分析：学生的才干不是天生就有的，是从实践中锻炼出来的，对于犯了错误的干部同学，要进行耐心细致的思想教育，并积极鼓励，给予信心，赋予机会。对不称职的干部，当批评的要批评，该调换的要调换，决不能完全袖手旁观。做到功是功，过是过，决不含糊，要特别防止某些同学滥用职权，在班上造成不良的后果和影响。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，确保班干部队伍整体向前发展。