容易误解的成语

容易误解的成语（精选7篇）

容易误解的成语 篇1

成语归类

（一）文不加点：“点”是圈点、涂改的意思，形容文章写得很好，很流畅。误解为文章没有标点。

目无全牛：形容一个人技艺高超、熟练。误解为只有局部没有全体观念。耳提面命：形容教导很恳切。误解为处罚。

不假思索：“假”为借助之意，形容反应快，思维敏捷。误为贬义词，指不动脑子思考问题。

对簿公堂：“簿”为文状起诉书之类，是指在公堂上受审。误解为打官司。五风十雨：五天一刮风十天一下雨，形容风调雨顺。误解为天气不好或人脾气不好。

令人发指：形容极度愤怒。误解为令人害怕。

三人成虎：指谣言或讹传一再重复就使人信以为真。误解为团结就有力量。曲尽其妙：“曲”是委婉曲折的意思，指表述的技巧十分高明。误解为歌曲音乐很美。

危言危行：“危”是正直的意思，指讲正直的话，做正直的事。误解为危险的言行举止。

久假不归：“假”是借助之意，指久借不归还。误解为请假很久不回来。不赞一词：指文章写得很好，别人不能添一句话。误解为没有一句称赞的话。不易之论：“易”是变更的意思，指论点完全正确。误解为不容易的、很难得的话。

因人成事：“因”是依赖的意思，指依赖别人把事情做好。误解为因为别人事情才得以完成。

不足为训：“训”是准则的意思，指不值得作为效法的准则。误解为不值得去教训、训斥。不刊之论：“刊”是变更的意思，指不可删除的言论，指话很好。误解为不能刊发的言论。

笔走龙蛇：形容草书笔势遒劲洒脱。误解为写字很潦草。

邯郸学步：比喻模仿别人不成连自己原来会的都忘了。误解为单纯的模仿。口无择言：说话无需选择，说话都很正确。误解为说话不注意场合、对象。细大不捐：“捐”是舍弃的意思，指大小都要，兼容并蓄。误解为不捐献，一毛不拔。

心广体胖：原指人胸襟广体质安详，后指人心舒展无牵挂。误解为心态好身体就长胖。

惺惺相惜：是指聪明人爱聪明人，形容同类人相互爱惜。误解为假惺惺。乐山乐水：形容爱好喜好山水。误解为对山水很快乐。

一挥而就：形容文思敏捷或笔法娴熟。误解为一动手就可以完成事情。倚马可待：形容文思敏捷很快很好写出文章。误解为等的时间很长。洛阳纸贵：形容著作作品很有价值。误解为物价飞涨。下里巴人：指通俗的文艺作品。误解为地处偏远言语粗俗的人。功败垂成：事情将近成功时遭遇失败。误解为成功和失败的关键。大方之家：指有见识、有远见的人。误解为出手很慷慨的人。

坐地分赃：指匪首在家里分抢偷来的东西而自己不去。误解为平均分赃。蹉跎岁月：虚度光阴。误解为岁月艰难。

差强人意：能振奋人心，表示能够让人满意。误解为很糟糕很差，与人的想法要求相差很远。

惨淡经营：下笔前竭力劳神构思，也指苦心经营。误解为经营不善，很萧条。

凤毛麟角：比喻罕见而珍贵的人或物。误解为很少。

毁家纾难：指捐献全部的家产以缓解国家的灾难，多指有影响的人。误解为灾难中家破人亡。振聋发聩：用言论文章唤起糊涂的人使他们清醒。误解为声音很大。

不愠不火：指戏曲艺术不沉闷不急促。误解为人的性格很温和。

不以为然：不认为是对的。误解为不把事情当回事。

以耳代目：形容不亲自调查研究，专门听信他人的话。误解为一个人很高明。

身无寸缕：形容生活极度贫困。误解为不穿衣服。

成语归类

（二）情感色彩有两面的成语举例

粗枝大叶：形容文字或说话很简洁很概括。（褒）

形容说话做事不认真不细致。（贬）

瞻前顾后：比喻做事考虑周密很细致。（褒）

形容顾虑太多犹豫不决。（贬）

左右逢源：事情不管怎样都进行得很顺利。（褒）

比喻为人处事很圆滑。（贬）

引火烧身：比喻主动暴露自己的问题争取帮助。（褒）

比喻自讨苦吃或自取灭亡。（贬）

处之泰然：形容处理事情不慌不忙，沉着冷静。（褒）

形容对事情无动于衷。（贬）

绵里藏针：比喻柔中带刚。（褒）

比喻外表和善内心刻毒。（贬）

咄咄逼人：形容后辈超过前人令人惊叹。（褒）

形容气势汹汹盛气凌人。（贬）

率尔操觚：形容文思敏捷一挥而就。（褒）

形容写作不严肃下笔草率。（贬）

天马行空：比喻才华横溢气势奔放不受拘束。（褒）

讽刺脱离实际。（贬）

无所不至：形容极其周到完备。（褒）

形容什么事情都干得出来。（贬）

避实击虚：军事上避开敌人主力攻击其薄弱环节。（褒）

躲开实质性问题尽说空话。（贬）

难兄难弟：彼此共过患难的人。（褒）

讥讽二人同样坏。（贬）

穷形尽相：形容描写刻画十分细致生动。（褒）

指一个人丑态毕露。（贬）

灯红酒绿：形容都市娱乐场所夜晚的繁华景象。（中）

形容寻欢作乐的腐化生活。（贬）

朝秦暮楚：比喻行踪不定或生活不安定。（中）

比喻人反复无常。（贬）

赤膊上阵：比喻不顾一切猛打猛冲的作风。（中）

比喻坏人公开出来做坏事。（贬）

两袖清风：比喻贫穷或手头没有积蓄。（中）

比喻做官清廉。（褒）

分庭抗礼：比喻双方平起平坐不相上下。（中）

指相互对立或搞分裂闹独立的言行。（贬）

按图索骥：比喻依照线索去寻找事物。（中）比喻拘泥成法去办事。（贬）

长袖善舞：比喻有所凭借事情就容易成功。（中）

形容有权势的人有手腕的人办事情善于钻营。（贬）

粉墨登场：指在社会生活中扮演角色像演戏一样活动。（中）

比喻坏人登上政治舞台。（贬）

管中窥豹：比喻可以从观察到的部分推测全部。（中）

比喻见识狭小看不到全面。（贬）

海阔天空：形容空间广阔。（中）

比喻说话漫无边际。（贬）

一场春梦：比喻人生世事像梦一样变化无常。（中）

比喻幻想彻底破灭。（贬）

指手画脚：说话有手脚示意。（中）

乱加批判指点或瞎指挥。（贬）

闪烁其词：说话稍微露一点想法但不明确。（中）

说话躲躲闪闪吞吞吐吐。（贬）

眉来眼去：男女示爱。（中）

比喻坏人之间勾勾搭搭。（贬）

洋洋洒洒：形容规模盛大气势磅礴。（中）

说话写文章才思充沛长篇大论。（褒）

斯文扫地：文化或文人不受尊重。（中）

文人自甘堕落。（贬）

死灰复燃：比喻失去权势有重新得势。（中）

比喻恶势力或坏思想消失后有重新活跃起来。（贬）成语归类

（三）容易用错地方的成语举例

望其项背：用于表否定的后面。

巧夺天工：用于描写人文景观。

鬼斧神工：用于描写建筑雕刻和自然景观。

举案齐眉：用于形容夫妻之间。

鼎力相助：用于指对方，表示尊重敬辞。

雷厉风行：用于写人。

石破天惊：用于形容文章或音乐。

美轮美奂：用于描写建筑物。

七手八脚：用于写多个人的慌张。

手忙脚乱：用于写单个人的动作。

戛然而止：用于说明声音不用于指生命。

骇人听闻：用于指社会中发生的坏事。

萍水相逢：用于不相识的人之间。

拍案而起：用于表示愤怒。

拍案叫绝：用于表示赞叹。

一言难尽：多用于指不好的事情。

相见恨晚：用于人与人之间，不用于人于物之间。

蔚为大观：多用于指文物。

熟视无睹：用于强调多次看到。

视而不见：用于表示一次看到。不胫而走：用于消息。

不翼而飞：用于物件。

秀色可餐：用于指景物也可指女子的容貌。

短小精悍：用于指人也可指文章。

耳濡目染：多用于抽象的渐染。

汗牛充栋：用于形容书籍和资料。

耳闻目睹：多用于具体的事。

鹤立鸡群：多用于形容人的仪表或容貌。

鼎立之势：多用于三方。

今非昔比：多用于好的变化。

梁上君子：用于指窃贼。

满城风雨：用于比喻消息。

弱不禁风：多用于指体质很差。

入木三分：多用于比喻议论见解。

白驹过隙：用于指时间。

特立独行：用于指人的品行。

望穿秋水：多用于女性。

天诛地灭：多用于起誓。

祸起萧墙：用于指内部出问题。

忘年之交：用于年龄相差很大的人之间。

小鸟依人：用于写女人。

阳春白雪：用于指高雅艺术。

一日千里：多用于发展快。

身无长物：用于写人很贫困。

春意阑珊：用于写暮春之境。

雨后春笋：用于新生事物。

游刃有余：用于指技艺。

珠联璧合：用于指人才。

擢发难数：用于写人的罪恶。

容易误解的成语 篇2

1.电流的流动有先后之分吗?

如图1, 按顺序把电源、开关、电灯L1、 L2接在电路中, 当开关S闭合后电流先经过电灯L1, 再经过L2, 最后回到负极。这是初学者容易犯的错误, 正确的说法是电流从电源“+”极流出, “-”极流入, 但电流是同时经过L1和L2的, 电荷的定向流动形成电流, 当开关闭合时, 导体中的电荷在电压的作用下同时向“-”极移动, 即当有电荷从L1上移动的同时也有电荷从L2上移动, 所以电流是同时经过L1和L2的, 只是不同电荷经过L1和L2才有先后之分。

2.在接电路 (或画电路图) 时开关一定要接在用电器和电源“+”极之间吗?

家庭电路电压是220V, 远高于安全电压, 开关—定要接在火线和用电器之间, 原因是避免开关断开时用电器仍带电造成触电事故。同学们在做电学实验时, 电源电压都低于安全电压, 不管是接触电路的什么位置都是安全的, 开关作用仅仅是控制电路中电流的有无, 所以, 接开关时什么位置效果都一样。

3.短路总是不允许出现吗?

短路的危害是容易造成电源或导线烧坏, 甚至引发火灾。电学实验中会经常遇到这样的问题:有两颗相同的小灯泡串联接入电路, 闭合开关, 会发现其中一颗亮, 另一颗不亮。原因是不亮的一颗短路了, 但是电路仍然完好。由此可见, 只要不是整个电路的短路, 局部的电路短路还是可以的, 有时的局部短路可以给实验带来一定的方便。如图2, 用开关 S2与L2并联, 通过开关的断开与闭合就可以测出L1、L2和电源的电压。

4.可调光台灯是否只节光不节能?

可调光台灯的原理是在电路中串联一个可调电阻, 电阻调小, 灯的亮度增大, 反之, 亮度则减小, 灯泡和可调电阻的耗能可分别用Q=I2R灯t和Q=I2R阻t来计算。因为两者串联, I2、t一定, 灯泡越暗, R阻

的阻值就越大, 根据Q=I2R阻t, 电阻消耗的电能也就越多, 也就是说, 可调光台灯节光但却多耗了电能。果真如此吗?通过下面例题就可回答这个问题了。

例 一标有“220V40 W”字样的台灯, 接在220V的电路中, 一小时消耗多少电能?若要使它的实际功率是10W, 则可调电阻应接入多少欧?通电一小时, 台灯和可调电阻各耗电多少焦?共耗电多少焦 (假设灯丝电阻不变)

解析: (1) W=Pt=40W×3600s=144000J

(2) R灯undefined

(3) I实undefined

U灯undefined

R阻undefined

Q灯=I2R灯undefined

Q阻=I2R阻undefined

(4) Q总=Q灯+Q阻=36000J+36000J=72000J

考证容易误解的大学 篇3

在经济学领域中，“信息不对称”是指买卖双方掌握的商品信息不对称，导致不公平交易，处于信息优势的一方为牟取自身更大的利益，使处于信息劣势一方的利益受到损害。其实，大学和考生之间的双向选择中也会存在信息不对称。比如，依照常识判断，大学校名应该是学校办学特色、层次性质最直接的综合反映。所以，在缺乏有效信息资源的情况下，从校名衡量一切往往是考生和家长了解一所大学最直接的方式。

但是十余年扩招以来，大部分高棱纷纷合并重组，更名频繁，以至于考生和家长往往轻易忽视校名看起来像民办院校的公办大学，最终导致这类公办高校生源不佳，考生也会错失良机。本期，编辑部选择一些典型的高效为大家深度解读大学校名下的秘密……

三峡大学

校名探源

很多考生看到“三峡”一词时，只是联想到“长江三峡”水利工程，而对三峡大学缺乏了解，往往误认为是私立的民办大学。

其实，三峡大学的办学历史可追溯至1946年的葛洲坝水电工程学院，于2000年由武汉水利电力大学(宜昌)和湖北三峡学院合并组建而成，位于三峡工程之侧的水电之都湖北宜昌，由水利部和湖北省共建。而原武汉水利电力大学(宜昌)是一所以水电特色享有盛名的部属重点大学，自三峡大学组建之后，在传承水电特色的基础上又有新的发展。

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作为水利部的共建高校，三峡大学在水利水电方面的教学、科研实力不容小觑，比如拥有水利工程、土木工程、电气工程、管理科学与工程等一批省级重点学科，水利水电工程、电气工程及其自动化等5个专业还是国家级特色专业呢。

在组建之初，学校发展面临很多瓶颈。经过十余年的努力，本科专业也从当初的30余个增加到现在的57个，硕士学位、博士学位授权点也有大幅提升，三峡大学在水电之都真正崛起了。近年来，许多国外高校和著名专家院士访问过三峡大学，对三峡大学取得的成绩都竖起了大拇指!

校训中的“求索”精神，不断激励着一届届三峡大学学子求索新的知识、迎接新的挑战。已蔚然成风。比如，仅2009年，三峡大学学子参加全国水利创新大赛并斩获特等奖：获湖北省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛特等奖1项；在全国大学生电子设计竞赛中，荣获国家一等奖1项、国家二等奖2项、湖北省一等奖2项、湖北省二等奖6项。

上海立信会计学院

校名探源

该校由被誉为“中国现代会计之父”的著名会计专家和教育家潘序伦先生于1928年创办。1952年全国院系调整时，学校同其他财经类校系合并成上海财经学院。1980年，经潘序伦先生等人倡议，由上海市政府批准“立信”复校。

2003年。在立信会计高等专科学校的基础上升格为本科院校。学校坚持“立信为本，实践为衡，求是务实，报效社会”的办学理念，是我国唯一一所以会计命名的公办全日制普通高等院校。所以，“立信”二字体现该校的教育理念，而不是人名，考生不要误以为是民办院校。

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在80余年的办学实践中，学校开创了会计教育、会计师事务所、会计出版社“三位一体”的办学模式，建立了50多个产学研基地。开放经济与贸易学科是上海市重点学科。会计学、国际经济与贸易、金融学等是上海市教委重点学科，会计学专业还荣升国家级特色专业。

众所周知，金融领域从业人员的报酬向来是比较高的，大型企业CFO的薪金更让一般从业者难望项背。然而，会计金融类本科毕业生就业遭遇“寒冬”也是不争的事实——刚出校门的大学生缺乏实战经验，哪个老板敢冒险托付事关自家事业生死存亡的财务重任?而上海立信会计学院的优势就在于她与全国最大的会计师事务所——立信会计师事务所有着长期的合作关系，能为学生提供“真刀真枪”的实践机会和平台。同时，她还与同居松江大学城内的东华大学、上海外国语大学、上海对外贸易学院、华东政法大学、上海工程技术大学、复旦视觉艺术学院等兄弟院校实行学生跨校选课、教师跨校任教等教学资源共享模式，以培养高质量的复合型人才，这些举措都为学生就业增加了竞争砝码。

五邑大学

校名探源

或许有些考生由于对校名中的“五邑”一词不了解，而误认为是民办大学。其实，五邑大学创建于1985年，位于广东江门市。江门市辖恩平、新会、台山、开平、鹤山五市(区)。素称“五邑”而闻名海内外，五邑大学由此命名。

五邑大学的创建与发展和广大旅外乡亲支持密切相关，江门又是全国著名侨乡。所以。“五邑”一词直接揭示了几百年来积淀于五邑人意识深处的文化地域认同，也是凝聚海内外五邑人的一面旗帜。

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湖光敛滟、幽雅宁静的美丽校园，可谓是“远山含翠教读胜地。近湖吐烟治学佳境”。二十余年筚路蓝缕，五邑大学的电子信息工程、土木工程、自动化、机械工程等四个专业为国家级特色专业，还拥有信息管理与信息系统、通信工程等四个广东省品牌专业。

另外，五邑大学的纺织工程专业早在2004年的时候就被评为广东省品牌专业，该专业是广东省唯一的纺织类本科专业，华南地区唯一的纺织工程专业硕士点，承担了为整个厂东省纺织企业培养大批纺织技工人才的重任。

五邑大学也是采取多种措施“给力”纺织工程专业的学科建设，比如加强校企合作提高学生实践能力，积极开展国际交流合作，与法国国立高等纺织工业与艺术大学、俄罗斯伊万诺夫纺织大学等大学签订了长期联合办学的协议，每年选拔10名左右的学生去国外攻读硕士学位。使学生有了更大的发展空间。

由此，不难理解在高考生眼中是“冷门”的纺织工程专业，在五邑大学却热度不减——纺织工程专业的毕业生一直供不应求。连续6年一次就业率为100％。

河北联合大学

校名探源

如果考生以老眼光看，一些以“XX联合大学”冠名的院校通常是高职院校或者民办大学，所以很多考生一看河北联合大学的校名，也容易误认为是民办大学或者是高职院校。

殊不知，河北联合大学是由河北理工大学和华北煤炭医学院于2010年10月正式合并组建而成，位于华北重工业基地河北唐山。如果考生仔细了解该校的历史，你会发现，她还是一所百年学府呢!所以，千万不能以老眼光看待新问题哦。

该校的母体院校之一河北理工大学源于唐山铁道学院和天津大学矿冶系，而华北煤炭医学院曾是煤炭工业部的所属高校，所以河北联合大学的矿冶特色明显。

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河北联合大学的采矿工程、冶金工程、临床医学、土木工程等十个专业为国家级特色专业，还拥有钢铁冶金、材料加工工程、骨外学等十余个省级重点学科，逐步形成了矿业

工程、冶金工程、职业卫生与安全、煤矿创伤救治等特色优势学科，并发展成为矿山、冶金行业专业技术人才、医疗卫生及职业安全卫生高级专门人才的培养基地，是国家煤炭职业卫生与安全研究领域的领军单位，建有国家职业流行病学研究中心、煤矿创伤救治研究中心及培训中心等一批科研院所。

河北联合大学虽然是一所矿冶特色厚重的理工科高校，但是学子们的课外生活也是丰富多彩的。这不，新年伊始，学校就专门举办了以“青春飞扬、载梦远航”为主题的元旦游园会。在校园内还布设了“校园文化”“我爱我家乡”等八大展示区，联大学子不仅感受到新年祥和愉悦的氛围，在收到新年祝福的同时还收获了丰富的知识。

西交利物普大学

校名探源

如果考生不去“百度一下”西交利物浦大学，只从校名上看，有点丈二和尚摸不着头脑的感觉，这是公办大学吗?

确切地说，西交利物浦大学属于中外合作办学，2006年5月，由西安交通大学和英国利物浦大学合作创办的，坐落在素有“人间天堂”之称的千年古城——苏州，可谓是两所合作高校“强强联合”的产物，取两所母体院校的校名关键词作为校名，寓中西交融之意。

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在荪州工业园区，有两个湖，一为金鸡湖，一为独墅湖。

在当地流行巷这样一句话，“要搞经济去金鸡湖，要读书就来独墅湖”，因“经济”与“金鸡”谐音，“读书”又与“独墅”谐音，这句话听起来别有生趣。

环金鸡湖地区，世界五百强企业林立，是苏州工业园区经济发展的核心区域，而独墅湖旁，却遍布着国内众多著名科研院所，以及一所全新模式的新大学——西交利物浦大学。“要来就来独墅湖，要上就上西交利物浦”，这是知名教育家朱永新在深入了解西交利物浦大学的办学模式后总结出来的一句话，而西交利物浦大学俨然成为苏州城的一张名片。

由于两所母体合作院校在很多领域都极富盛名，所以西交利物浦大学开设的通信工程、土木工程、城市规划等许多专业在教书育人方面都极富国际特色。比如。借鉴利物浦大学的办学经验，西交利物浦大学引入导师制并设置师生联络委员会。以促进学生的自主学习，进而取得学业上的成功。

“天高地阔，来日方长，愿你们胸怀世界，开创未来，驾驭生命之舟乘风破浪。”该校掌门人、执行校长席酉民教授在给毕业生的纪念品上写下如此寄语。2010年，西交利物浦大学首届毕业生中大约10％选择许多国际知名的高校包括剑桥大学、牛津大学继续深造。

仲恺农业工程学院

校名探源

一些人会觉得以名人命名的大学基本都是民办院校。比如厦门大学嘉庚学院就是由厦门嘉庚教育发展有限公司创办的独立学院，但是考生也不能凭此而以偏概全认为仲恺农业工程学院也是私立大学。

仲皑农业工程学院的前身为近代民主革命著名的政治活动家何香凝女士于1927年为纪念廖仲恺先生而创办的“仲恺农工学校”。1984年。经教育部、农牧渔业部批准，学校升格为本科院校，定名为“仲恺农业技术学院”，校名由国家副主席王震将军题写。2008年3月，经教育部批准，学校正式更名为“仲恺农业工程学院”。

学校位于历史文化名城广州市，校园集云山之神秀。汇珠水之灵气，环境幽雅。景色宜人，是读书治学的理想园地。逐步发展成以现代农业科学为特色，以农、工学科为优势的多科性省属高校。

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学校农林学科特色浓重，所以该校的园艺、食品科学与工程等专业为国家特色专业建设点：园林植物与观赏园艺、生物化工专业获选为省级重点扶持学科；植物病理学、农产品加工及贮藏工程、生物化学与分子生物学、应用化学、作物遗传育种等专业获选为校级重点学科。

提到仲恺农业工程学院，就不得不说校园内的廖仲恺何香凝纪念馆，该馆原系仲恺农工学校办事处旧址，1982年被广东省列为“广东省文物保护单位”，2003年该馆被列为“广州市爱国主义教育基地”。

虽然学校的农林特色浓重，但是学校建有艺术展览馆，不定期举办一些绘画、摄影等艺术作品展览，为艺术爱好者们提供展示才艺的平台。

徜徉在仲恺农工院校园，给处于喧嚣的人们以宁静、清幽、古朴、闲适的感觉。在品读廖仲恺何香凝纪念馆追思先贤的同时，给整日忙碌的人们以真我的皈依。

编辑结语

小编带着大家游览完上述大学，聪明的考生就该明白不应简单地根据大学校名来判断一所高校是公办高校还是私立大学，更不应以校名来衡量一切，比如北京联合大学、湖南城市学院就是公办普通本科高校；宁波诺丁汉大学属于中外合作办学；某些大学从校名上看很像公办高校却是民办大学，比如南昌理工学院、武汉生物工程学院，宁夏理工学院就属于民办院校。

如果大家对于大学还有不明白的，最快捷的方法，上网百度一下，注意看该校的百度百科介绍。如果还有不放心的地方，可以呼叫小编，《高校招生》愿为各位考生搭建与高校交流的桥梁。

看美国电影容易误解的10个词组 篇4

1.dude(老兄，老哥)

开始时我把它误解为“花花公子, 纨绔子弟”，实际上此词是叫男性年轻人常用的，与guy的意思相同，只是guy用的范围更广。 例子：Hey, dude, look at that girl.(喂，老兄，看那个女孩)

2.chick(女孩)

容易误解为“鸡，妓女”，实际上此词是叫年轻女孩常用的，语气中确实有轻佻、不尊重的含 义。 例子：Look at that chick at the door.(看门口的.那个女孩)

3.pissed off(生气，不高兴)

千万别认为是“尿尿”的意思，piss off在字典中则是“滚开, 滚蛋”的意思，实际上此词是表示“生气，不高兴”的意思,与angry同意。 例子：Man, is that guy pissed off?(哎呀，哪家伙真的生气了)

4.Hey, Give me five(嗨，好啊!)

此短语非常流行，经常在大片中出现，击掌庆贺时用。 例子：Hey, dude! Give me five! (嗨，老兄，好啊!)

5.freak out(大发脾气)

总是在片子中看到这个词，freak是“奇异的, 反常的”的意思，但此词是“大发脾气”的意 思，out也可以省略，这个词在美国很常用，老式说法是 be very upset。 例子：He’s gonna freak(他快要发脾气了)

6.Get out of here(别开玩笑了，别骗人了)

这个词大家都很熟悉，容易联想到“滚开”的意思，现在很多时候都是“别开玩笑了，别骗人 了”的意思，在片子常可以听到，在美国非常流行。 例子：(Man：)You look very beautiful(你很漂亮) (Girl:)Get out of here.( 别骗人了)

7.gross(真恶心)

不是“混乱”的意思，字典中gross是“总的, 毛重的”的意思，实际上此词是表示“恶心”的意思,与gag 同义,是美国年轻人一天到晚挂在嘴边的词。 例子：Yuck, what is this stuff? It looks gross(哎呀，这是什么东西?真恶心)

8.Hello(有没有搞错)

并不总是打招呼的意思，有时是“有没有搞错”的意思，要根据上下文来判断。 例子：Hello, anybody home, we’ll be late!( 有没有搞错, 我们要迟到了)

9.green(新手，没有经)

不是“绿色”的意思，也不是“生气”的意思,有时表示“新手，没有经验”。 例子：She’s really green, she looks nervous.(她是新手，看起来很紧张)

10.Have a crush on someone(爱上某人)

容易误解的成语 篇5

所谓隔行如隔山，代沟总会有的，想解释也无从下口。这最容易被亲戚“误解”的3个专业，学生：太尴尬了，说多了都是泪!

计算机专业

有些学生说自己是学计算机的，瞬间就有一大批亲戚朋友找上门来，让你帮忙修电脑。可当你说你不会修电脑电脑时，亲戚就说你白读四年大学了，真是有苦说不出啊!

其实计算机专业的学生，主要学的是编程代码，网页开发等专业知识。最多能帮你装装系统，P点简单的图片，真的不是维修电脑专业，而且A会盗号，也不会攻击别人的电脑!

护理专业

如果你被亲戚知道你是学护理专业的，那么他们会立刻拉着你，让你瞧瞧自己哪里怎么了，该吃什么药。当你说你不会看病，那么亲戚就会说，大学白念了浪费钱!

其实护理专业并不能看病，只是一个小护士而已，除了会打针，还会吸痰插尿管之类的护理工作，真的不会看病!

农业学专业

说到农业学，小编身边的朋友都以为是学种地的，更不用说跟我们有代沟的亲戚了。总之他们会觉得，学什么不好，非要学种地，先不说有没有前途，这玩意能赚钱?

其实，农业学是一门很丰富的专业，林学、境生态、动物生产等都有涉及。且我国也有很多优秀的农业大学，毕业以后，用人单位抢着要人，不过多数人会选择去考研。总之，是一门非常有前景的专业!

本文编辑：小杰

容易望文生义的成语 篇6

1．安土重迁

错例：重庆市云阳县各级领导干部积极做好三峡库区农民外迁工作，安土重迁，使移民高高兴兴地搬进新家。分析：留恋故土，不肯轻易迁往别处。往往被误解为：喜欢和重视迁移。2．半青半黄

错例：他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。

分析：庄稼半熟半不熟，也可比喻事物或思想未达到成熟阶段。往往被误解为：脸色铁青，脸上青一块，紫一块。3．百里挑一

错例：我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一，极度缺乏。

分析：一百个里挑一个，形容极为优秀、难得的人或物。往往被误解为：少之又少。4．白头如新

错例：老王和老李曾非常要好，20多年前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新，大家也为之高兴。分析：白头，指白发，形容长。新，指初认识。相交时间虽久，但互不知心还跟刚认识一样。指彼此交情不深。而例句将其误解为：友好到老。5．不刊之论

错例：这篇文章内容粗俗，只有华丽的辞藻，竟然在报刊上发表，简直是不刊之论。

分析：比喻不能改动或不可磨灭的言论（刊：削除，古代在竹简上写字，有错误就用刀削去；不刊是说不可更改）。而例句将其误解为：水平低而不能刊登的言论。6．不寒而栗

错例：初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗

分析：天气不寒冷而身体发抖，形容非常惊恐、害怕。往往被误解为：天气不寒冷而身体发抖。7．不绝如缕

错例：大街上，商场里，到处是游玩购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。

分析：像细线一样连着，差点儿就要断了（绝：断；缕：细线）。多用来形容局势危急或声音细微悠长。往往被误解为：连续不断。8．不名一文

错例：黄秋园先生身后画名如日中天。谁能想象得到他生前在画坛不名一文，只是南昌市银行的一位普通员工呢？

分析：连一文钱也没有（名：占有），形容极为贫困。往往被误解为：不出名，没有名声。9．不忍卒读

错例：在“文化大革命”岁月，报纸谎话、空话、假话、大话连篇，令人不忍卒读。

分析：不忍心读完。形容文章内容悲惨动人，令人涕泪满面。容易误解为：文章枯燥乏味而使人不想读。10．不以为然

错例：对作文中出现的错别字，有的同学不以为然，从长远的观点看，是要吃大亏的。

分析：指不认为是正确的，多含轻视意。而上句误解为：不在意。11．不孚众望

错例：在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在球场上果然不孚众望，多次挽救了意大利队。

分析：指没有使群众信服（孚：使人信服）。而上句误解为：不辜负众人的期望。12．不赞一词

错例：尽管他在这次比赛中表现出色，但教练不仅不赞一词，还总铁青着脸，这使他感到很是意外和失望。

分析：指文章写得好，别人不能再添一句话(赞：添加)。也指一言不发。例句误将“赞”理解为“赞扬”，将该成语错解为：不说一句赞成的话。13．不堪设想

错例：极端个人主义者总以为人都是为自己的，在他们心目中，那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想的。

分析：事情的结果不能想象，指会发展到很坏或很危险的地步。此处把它误解为“不可想象，不可理解”的意思了。14．不足为训

错例：这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。

分析：不能当做典范或法则（训：准则）。往往被误解为：不足以成为教训。15．不足挂齿

错例：石景山区开办了北京第一家打工子弟学校，招收了126名新生，但这对8万多名打工子弟来说，实在是不足挂齿。分析：表示不值得一提，含轻视或自谦之意。往往被误解为：数量太少。

16．不知所云

错例：陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。分析：本为谦词，谓自己思绪紊乱，不知道说了些什么。今泛指言语混乱或空洞。容易误解为：听话人听不懂。17．侧目而视

错例：即使得了冠军，也不能对同伴侧目而视，自以为老子天下第一。

分析：指斜着眼看。表示敬畏、憎恨、愤怒或鄙视的感情。不能将其误解为：骄傲自满或仰慕对方。18．曾几何时

错例：有人对歪风邪气深恶痛绝，可是轮到自己身处其中，也便随风而走。他们忘了，曾几何时，自己对这些现象又是何等咬牙切齿。

分析：指时间过去没有多久。例句错误地理解为：在很久以前。

19．差强人意

错例：他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能 部门在公众中的形象。

分析：表示大体上还能使人满意(差：稍微)。往往将其误解为：不能使人满意。

20．长此以往

错例：以前，有些西方国家对恐怖分子采取纵容甚至包庇的态度，长此以往，就造成了如今恐怖袭击越演越烈之势。分析：老是这样下去，只用于不好的情况，而且不能用来追述过去的事。21．春意阑珊

错例：初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。

分析：春天就要过去了（阑珊：将尽，将衰）。往往被误解为：春意正浓。

22、触目惊心

错例：杂技演员在空中飘来荡去，潇洒自如，一个个惊险刺激的动作让人感到触目惊心。

分析：也作“怵目惊心”，意思是看到某种严重的情况引起内心的震动。多含贬义。而上句误解为：看到惊险刺激的动作而惊心动魄。

23、充耳不闻

错例：你的心神全部灌注在呼吸上，连近身的声音也都充耳不闻。

分析：塞住耳朵不听，形容有意不听别人的意见。不能理解为：听不见。

24．大快人心

错例：最近，老王的女儿考上了公务员，儿子考上了大学，下岗的妻子也找到了工作。老王乐得合不拢嘴：这真是大快人心啊！

分析：指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”。25．大方之家

错例：告别时，他非要送我几件高档衣料不可，真是大方之家。

分析：泛指见多识广，学问深厚的人。不能理解为：大方的人。

26．得意忘言

错例：听到女儿考上重点大学的好消息，老李竟手舞足蹈，得意忘言。

分析：原意是言词是表达意思的，既然已经知道了意思，就不再需要言词，后比喻彼此心里知道，不用明说。不能理解为：高兴得忘了要说的话。27．登堂入室

错例：盗贼翻过围墙，撬开窗户，径直登堂入室，盗走了大量金银首饰和现金。

分析：比喻学识由浅入深，逐步达到很高的境界。不能误解为：进入厅堂房屋之中。

28．对簿公堂

错例：双方为了一点小事发生争执，应本着互谅互让的原则，平心静气的解决，但是由于受了坏人的挑拨，最后不得不对簿公堂。

分析：这个成语的意思是在公堂上接受审问。不能误解为：双方打官司。29．豆蔻年华

错例：近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。分析：指女子十三四岁时（豆蔻：一种草本植物）。不能用于成年女子，更不能用于男孩。30．耳提面命

错例：电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，有些事情非得耳提面命，一边说一边比划才能真正讲清楚。

分析：出自《诗经·大雅·抑》：“匪命面之，言提其耳。”意思是不但当面告诉他，而且揪着他的耳朵叮嘱。后来用“耳提面命”形容恳切地教导。这里把这个成语误解为“当面诉说”的意思了。

31、风声鹤唳

错例：走进山的怀抱，目观壮丽山色，耳闻风声鹤唳，身心得到极大的放松。

分析：指溃逃的士兵听到风声和鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。而上句误解为：声音悦耳动听。32．付之一笑

错例：获得市三好学生称号的王芳，从市领导手上接过奖牌，热泪盈眶，对着台下付之一笑，台下响起了热烈的掌声。

分析：一笑了之，表示毫不介意。不能误解为：对着别人微微一笑。33．高山仰止

错例：“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。

分析：高尚的道德使人向往。往往误解为：仰望高山因害怕而停止攀登。34．高山流水

错例：雨过天晴，我们站在山崖边欣赏着高山流水，心里有一种说不出的愉快。

分析：《列子·汤问》：“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：„善哉，峨峨兮若泰山！‟志在流水，钟子期曰：„善哉，洋洋兮若江河！‟”后来用„高山流水‟比喻知音或乐曲高妙。也比喻知音或知已。往往只看字面将其误解为：高山和流水。35．功高不赏

错例：此时韩信的贡献已无人可比，刘邦对他却功高不赏，这使得他们之间的矛盾更加激化了。

分析：功劳极大，无法赏赐，形容功劳之大（不赏：无法奖赏）。而例句却将其中的“不赏”误解为“不奖赏”之意了。36．功败垂成

错例：厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面．我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举!” 分析：快要成功的时候遭到失败（垂：接近，快要）。多含有惋惜之意。例句只看字面把意思理解为：成功或者失败。37．涣然冰释

错例：由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。

分析：像冰遇热消融一般（涣然：流散的样子；释：消散）。比喻疑虑、误会、隔阂等完全消除。容易误解为：冰雪融化。38．祸起萧墙

错例：没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成重大事故，真是祸起萧墙。

分析：出自《论语季氏》：“吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”后用“祸起萧墙”指事端或祸端发生在照壁里面（萧墙：古代宫室内当门的小墙，比喻内部），比喻祸害产生于内部。例句将其误解为：事故从墙壁产生。39．火中取栗

错例：在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于火中取栗。分析：一只猴子和一只猫看见炉火中烤着栗子，猴子叫猫去偷，猫用爪子从火中取出几个栗子，自己脚上的毛被烧掉，栗子却被猴子给吃了（见于法国拉封丹的寓言）。比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。不能误解为：冒着危险做事，勇气可嘉或者收取渔翁之利。40．毁家纾难

错例：近年来，中东局部的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，这一现象已引起了国际社会的极大关注。

分析：捐献全部家产，帮助国家减轻困难(毁：破坏，毁坏；纾：缓和，解除)。句中将其错解成为：毁家的灾难。

41．海外奇谈

错例：出国考察回来之后，袁老师给同学们介绍了许多异域风情和海外奇谈，开阔了同学们的视野，丰富了讲课内容。

分析：指没有根据的、稀奇古怪的谈论或传说。往往将其误解为：奇异之事。42．间不容发

错例：近段时间，“超级女生”在全国巡回演出，每到一处，那场面人山人海，摩肩接踵，真可以用间不容发来形容。分析：中间容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。43．见微知著

错例：在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们备受感动和鼓舞。

分析：看到事物的苗头，就能知道它的发展趋向和问题的实质(微：小，指事物微小的迹象;著：显明，指事物的发展)。句中误将该成语理解为：无微不至。44．江河日下

错例：近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。分析：比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。例句将其误解为：水流一天天在减少。45．噤若寒蝉

错例：天突然变凉了，同学们衣衫单薄，一个个噤若寒蝉。分析：一个个都默不作声，就像秋天不叫的蝉（噤：闭口不言）。而上句误解为：冻得受不了。46．紧锣密鼓

错例：伴随着穆沙拉夫的强硬态度，巴方的军事行动也正紧锣密鼓地进行。

分析：比喻事前紧张的舆论准备工作。常错误地把它理解为：行动正在紧张的进行。47．久假不归

错例：人事处通知，对那些久假不归的同志要查明情况，对其中的无故旷工者要严肃处理。

分析：长期借去，不归还(假，读jiǎ，意思是“借”；归：归还)。常被误解为：休很久的假期，不去上班。48．慷慨解囊

错例：英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。分析：毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。这个成语的意义指向为“助人”，而非“为己”。此处把它误解为“大方地掏出钱来消费”的意思了。49．良莠不齐

错例：张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。

分析：好人和坏人掺杂在一起。例句将其误解为：学习成绩参差不齐。50．临危授命

错例：最近，一场罕见的雨雪冰冻灾害袭击了我国南方大部分地区。中央军委临危授命，人民解放军和武警部队全力以赴，投入抗灾救灾战斗，谱写了听党指挥、服务人民、英勇善战的新篇章。

分析：指在危亡关头勇于献出生命。常被误解为：在危亡关头下达命令。51．屡试不爽

错例：为了明天的实验测试能顺利过关，他已将要做的实验做了很多次了，可屡试不爽。

分析：屡次试验都没有差错（爽：差错）。往往将其误解为：多次实验都不成功。52．马革裹尸

错例：那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得马革裹尸的结局。

分析：用马皮将尸体包裹起来，指英勇杀敌，战死疆场。往往将其误解为：死得很惨，死后连埋葬的棺材和地方都没有。53．美轮美奂

错例：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象栩栩如生，美轮美奂。

分析：形容房屋华美高大而众多（轮：高大；奂：众多）。例句却将其误解为“美好”之意了。54．明日黄花

错例：老校长拍着孩子们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要努力学习啊。”

分析：这个成语原出自苏轼诗《九日次韵王巩》：“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。”原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没有什么好玩赏的了。以后人们便用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物，沿用至今。例句将其误解为：未来的花朵 55．名正言顺

错例：叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。

分析：名义正当，道理也讲得通。后指做事理由正当而充分，含有理直气壮的意思。例句误解为：说法与实际情况相符。56．目无全牛

错例：各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是错误的。

分析：语出《庄子·养生主》，原指解剖牛的肢体时，看到的是其各个相连部分的空隙，已不再注意牛的外形，后用以比喻技艺已达到十分纯熟的境界。这个成语是个褒义词，不能误用作贬义词。例句将其误解为：没有全局观念或看不到整体。

57．目不窥园

错例：做人要正派，喜欢探索他人的隐私是不道德的，因而要做到目不窥园。

分析：西汉董仲舒专心读书，“三年目不窥园”（见于《汉书董仲舒传》）后世用“目不窥园”形容埋头读书。例句将其误解为：眼睛不窥视他人的园子。

58．拍手称快

错例：文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚，微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。

分析：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。只是照字面理解为“拍着手喊快”，没有意识到“多指仇恨得到消除”，自然用错了。

59、萍水相逢

错例：他们俩分别近十年，想不到在这里萍水相逢。分析：素不相识的人偶然相遇。例句将其误解为：相逢或碰面。

60．巧夺天工

错例：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。

分析：人工的精巧胜过天然（夺：胜过），形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身”。61．期期艾艾

错例：自负的他怎么也没想到，那年高考，期期艾艾盼来的竟然是专科学校的录取通知书，这对他的打击实在太大了。

分析：汉代周昌口吃，有一次跟汉高祖争论一件事，说：“臣口不能言，然臣期期知其不可”（见于《世说新语言语》）。后来用“期期艾艾”形容口吃，说话不利索。例句将其误解为：焦急期盼。62.七月流火

错例：高考提前一个月进行，使莘莘学子从七月流火的最炎热的日子里解脱出来，体现了党和政府对广大考生的关怀。

分析：指天气渐渐转凉。例句将其误解为：天气炎热。63．曲尽其妙

错例：粤剧名宿陈非侬不但善于表演人物的内心情感，在唱功上也字正腔圆，抑扬顿挫，曲尽其妙。他的念白功夫尤其独到，往往在“打引”上场后，几句诗白便具有摄人心魄的魅力。

分析：委婉地将事物的妙处生动细致地表现出来（曲：委婉）。例句却将其误解为“唱曲”之意了。64．如水投石

错例：他的提案有充足的事实依据，反映了广大群众的呼声，如水投石，代表们展开了热烈讨论。

分析：像水泼向石头上，点滴不入。比喻听而不闻或言论毫无效果。这里错解为：石头投入水中，击起无穷波浪，形容反映强烈。65、如履薄冰

错例：他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。分析：指做事小心谨慎。这里误解为：危险。66．三人成虎

错例：你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。

分析：成语出自《战国策·魏策》。本来是讽刺魏惠王无知的，但后世人从这个故事中提炼出“三人成虎”这句成语，乃是借来比喻有时谣言可以掩盖真相的意思。后比喻流言惑众，蛊惑人心。多被人误解为：只要团结合作就像老虎一样力量强大。

67．三年之艾

错例：张老师向校长恳求说：“这次机会对我来说实在太难得了，一旦失去，将给我留下三年之艾，甚至遗恨终生。”

分析：指事先早作准备。例句将其误解为：三年的悔恨。68．三姑六婆

错例：每次碰到那些三姑六婆之类的老一辈人，总要听他们唠叨，今天还不又是这样？说谁家的闺女好，要给我介绍对象，虽然烦得不得了，嘴上还是得答应，唉，真拿她们没办法。

分析：三姑指尼姑、道姑、卦姑；六婆指牙婆、媒婆、师婆、虔婆、药婆、稳婆。旧社会里三姑六婆往往借着这类身份干坏事，因此通常用“三姑六婆”比喻不务正业的妇女。例句将其误解为：姑姑、外婆之类的长辈。69．上下其手

错例：那位大师在台上讲得天花乱坠，兴之所至，眉飞色舞，上下其手。

分析：比喻暗中勾结，玩弄手法，串通作弊。例句将其误解为：频繁做手势。70．上行下效

错例：只有领导干部严格自律，为政清廉，才能上行下效，使整个社会风气得到好转。

分析：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。指跟着干坏事，贬义。不能理解为褒义。71．身无长物

错例：听说此次软件开发大赛强手如林，王刚心里打起了退堂鼓：自己的基本技能虽然过硬，但身无长物，如何取胜。分析：除自身外再没有多余的东西。形容贫困。常误用来形容没有特长。72．生吞活剥

错例：这些曾经认为李明会给他们带来福音的人们，都怒气冲冲看着李明，恨不得把他生吞活剥，以解被骗之误。分析：原指生硬搬用别人诗文的词句，现比喻生硬地接受或机械的搬用经验、理论等。不能理解为：狼吞虎咽地吃东西或残忍地报复某人。73．师心自用：

错例：在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。

分析：形容固执已见，自以为是。容易误用为：善于学习借鉴，为我所用。

74．石破天惊

错例：改革开放的成果越来越令人瞩目，许多来中国的人都有感于二十几年来中国发生的石破天惊的变化。分析：比喻文章议论新奇惊人。不能用于“惊人的消息或变化”。

75．始作俑者

错例：在这个厂里，他是敢于摔了铁饭碗，而干个体的始作俑者，在他之后，不少人或辞职，或停职，投入到下海的潮流中。

分析：孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，大概没有后嗣了吧！（见于《孟子·梁惠王上》）比喻某种坏事或恶劣风气的创始人。是个贬义词，上句中仅仅将它理解为“第一个”，显然是不当的。76．首当其冲

错例：发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。

分析：比喻最先受到攻击或遭到灾难。不能误解为：冲在最前面或者首要的。77．弹冠相庆

错例：当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。

分析：弹冠：掸去帽子上的尘土。《汉书·王吉传》：“吉与贡禹为友，世称„王阳在位，贡公弹冠‟，言其取舍同也。”本谓王吉、贡禹两人友善，王吉做了官，贡禹也准备出仕，后以“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。多用作贬义。常被误解为中性的互相庆贺。78、叹为观止

错例：工商行政部门在这次打假行动中，共没收了三卡车假货，从假百货到假食品无所不有，令人叹为观止。分析：形容赞叹所见到的事物好到了极点，而上句误解为：令人吃惊。79．危言危行

错例：美国政府在台湾问题上的危言危行，势必受到全世界人民的唾弃。

分析：说正直的话，做正直的事(危：正直)。褒义词。往往将其误解为：散布危险言论，做危险之事。80．万人空巷

错例：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

分析：家家户户的人都从巷子里出来，到了大街上。形容盛大的集会或新事物把许多的人都吸引出来了。常被人误解为：指巷子里静悄悄的，空无一人。81．望其项背

错例：成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。分析：能够望见脖子和背,表示赶得上或比得上。不能误解为：比不上，差得远。82．望洋兴叹

错例：“瓦良格”号这个海上巨无霸，不能走向海洋，只能望洋兴叹，不能不说是当代航母的一个悲剧。

分析：原指在伟大事物面前感叹自己的渺小，现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。不能误解为：望着大海发出感叹。83．文不加点

错例：他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。

分析：点：涂上一点，表示删去。整体意思是指写文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。往往将其误解为：写文章不加标点。84．五风十雨

错例：今年入夏以来长江中下游地区五风十雨，导致洪水泛滥，大量庄稼被淹没。

分析：五天刮一次风，十天下一次雨。形容风调雨顺。往往将其误解为：又刮风又下雨，风雨交加。85．无所不至

错例：领导十分关心新员工的生活，对家人的就业、小孩的入学等问题都无所不至地一一过问，这令他们很感动。

分析：没有什么不去做。指什么坏事都干得出来。它是个贬义词。这里把它误解为褒义的“无微不至”了。86．无所不为

错例：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

分析：它是一个贬义词，指没有不干的事情，什么坏事都干。可该词常被人误解为褒义词“什么都敢做”的意思。87．无出其右

错例：他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右。

分析：指在某方面居领先地位，没有能超过他的（出：超出；右：上，古代以右为尊）。往往将其误解为“没有比他更坏的”，这种误解主要是因为有人把“右”与“右倾”划等号，认为“右”就是不好。88．细大不捐

错例：当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候，你却无动于衷，细大不捐，这样做，不感到羞愧吗?

分析：指兼收并蓄，小的大的都不舍弃（细：小；捐：舍弃）。例句将其误解为：什么都不捐献。89．下车伊始

错例：为了做一名优秀歌手，她多次到北京拜师学习，每次下车伊始便直奔老师家，舍不得浪费一分钟。

分析：旧指新官刚到任（下车：指新官到任；伊始：开始）。现比喻带着工作任务刚到一个地方。例句将其误解为：刚下车。90．下里巴人

错例：有些人瞧不起民间剪纸，认为这只是下里巴人创造的玩意儿，没有艺术价值，其实这是一种错误的观念。分析：“下里巴人”原本是战国时期楚国的一种民间流行的歌曲，后来泛指通俗的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举，在这里想当然的把它误解成了“平民百姓”或“下等人”。91．胸无城府

错例：在《群英会蒋干中计》中，作者罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。

分析：形容待人接物坦率真诚，心口如一，褒义。不能误解为：缺乏谋略。92．休养生息

错例：今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。

分析：指在国家大动荡或大变革之后，减轻人民负担，安定生活，发展生产，恢复元气。这里把这个成语误解为“休息”的意思了。93．寻章摘句

错例：为了写好这篇文章，刘教授查找文献，寻章摘句，做了上千张卡片，费了很多时间和精力。

分析：读书时只摘记漂亮的词句，不深入研究；写作堆砌现成词句，缺乏创造性。不能误解为：引用书籍中的话语，材料。

94．一言九鼎

错例：他最看重诚信，总教育孩子要做个一言九鼎的人。分析：说话有份量。不能误解为：守信用。95．与人为善

错例：文明礼貌，和气待人，这种与人为善的美德，不仅商业中需要提倡，其他行业活动中也该提倡。分析：指赞成人学好，现指善意帮助人。不能误解为：文明礼貌，和气待人。96．炙手可热

错例：家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。

分析：源于唐代杜甫《丽人行》：“炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔。”原义是手一接近就感到很热，使人接近不得。比喻一些人权势很大，气焰嚣张，使人不敢接近。显然例句把“炙手可热”误解成为热门、抢手之意。97、振聋发聩

错例：我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。

分析：振聋发聩比喻用语言文字唤醒糊涂人。上句将其误解为：声音很大。98．罪不容诛

错例：他不是有意的，况且他还不满十六周岁，我认为他罪不容诛。

分析：杀了也抵不了所犯的罪恶，形容罪大恶极。例句却误解为“罪不至死”的意思。99．坐地分赃

错例：这伙盗贼真是猖狂，竟然在犯罪现场坐地分赃，结果被及时赶到的警察全部擒获。

分析：（匪首、窝主等）不亲自偷窃抢劫而分到赃物。往往将其误解为：在犯罪现场分赃物。100．作舍道边

错例：小张夫妇下岗后作舍道边，开了一家杂货店，生意还很不错。

容易误解的文言实词80例 篇7

译文：你的妾不穿丝绸，马不吃粮食，人家可能会以为你吝啬。

2. 与皇甫文备同按狱，诬徐有功纵逆党。误：按照正：审理

译文：曾和皇甫文备一起审理案件，皇甫文备诬告徐有功放纵反叛朝廷的团伙。

3. 上乃赦季布，拜为郎中。误：拜见正：授官，任命

译文：皇上于是就赦免了季布，任命他做郎中。

4. 芝不报其书，一皆如法。误：报告正：回复

译文：司马芝没有给他回信，一概按照法律处理。

5. 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？误：卑鄙正：边境

译文：一个人树立志向，难道还不如四川边境的这个和尚么？

6. 令此将众，亦必不北矣。误：向北正：失败。

译文：要是让他领兵，肯定不会打败仗的。

7. 比敕公千条万端，何意临事悖乱？误：比较正：近来

译文：近来告诫你千条万项，为什么临事却又背离、错乱？

8. 君子病无能焉，不病人之不己知也。误：生病正：担心，忧虑

译文：君子只担心自己没有能力，不会担心别人不赏识自己。

9. 除为谏议大夫，不屈。误：免除正：授官

译文：授予谏议大夫的职务，严光不肯屈意接受。

10. 师退，次于召陵。误：依次正：驻扎

译文：诸侯的军队后退，驻扎在召陵。

11. 贼非吾主敌，盍趣降？误：兴趣正：通“促”，赶快

译文：贼兵本来就不是我主上的敌手，为何不赶快投降？

12. 存诸故人，请谢宾客。误：存在正：问候

译文：问候那些老朋友，邀请拜谢宾朋。

13. 若贷而不诛，则天下大义不明。误：借给正：宽恕

译文：如果宽恕而不杀他，那天下的大义就无法阐明。

14. 楚庄王谋事而当，群臣莫能逮。误：捉拿正：及，达到

译文：楚庄王谋划事情很得当，群臣没有人能比得上。

15. 髫龀就学，耽阅不倦。误：耽误正：沉迷

译文：小时候上学，就沉迷书中而不知疲倦。

16. 蠲其赋，州人德之。误：恩德正：感激

译文：免除了这项赋税，富州百姓感激他。

17. 兴造制度，粲恒典之。误：典籍正：主持

译文：举建制定各种制度，经常是王粲主持的。

18. 诸公多其行，连辟之，遂皆不应。误：许多正：称赞

译文：许多人都称赞他的品行，接连几次征召他，他都没有答应。

19. 帝嘉兴之让，不夺其志。误：夺取正：改变

译文：光武帝称许阴兴的谦让，没有改变他的心愿。

20. 阿有罪，废国法，不可。误：阿附正：偏袒

译文：偏袒有罪之人，废弃国法，是不能容许的。

21. 弁性好矜伐，自许膏腴。误：讨伐正：夸耀

译文：宋弁生性喜好自我夸耀，自认为门第高贵。

22. 统过干，干善待遇，访以当时之事。误：拜访正：咨询

译文：仲长统拜访高干，高干优厚地招待仲长统，并拿当前的一些大事咨询他。

23. 所犯无状，干暴贤者。误：干涉正：冒犯、冲犯

译文：我们所做的太无理，侵扰了贤良。

24. 台东西峙，陡起江干，数百仞不肯止。误：大干正：岸边

译文：两台东西对峙，耸立在江边，高几千尺还不止。

25. 欲通使，道必更匈奴中。误：改换正：经过

译文：汉朝想派使者去联络，但路必定经过匈奴统治区。

26. 会清军渡淮，购仰妻子急，踪迹至通明家。误：购买正：悬赏捉拿

译文：恰逢清军渡淮河，紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女，追踪觅迹直到沈通明家。

27. 舅李常过其家，取架上书问之，无不通。误：经过正：造访、探望

译文：他舅舅李常造访他家，取出架上的书问他，他没有不知道的。

28. 命下，遂縛以出，不羁晷刻。误：捆绑正：停留

译文：命令一下去，就（把案犯）绑上押出来，片刻也不停留。

29. 简孝秀德行升堂上，沉酗不率教者皆罢。误：简略正：选拔

译文：选拔孝道德行出众的太学诸生坐在大堂之上，沉迷酗酒、不遵守教化的人一律除名。

30. 义康矫诏召入祖道，收付廷尉。误：矫正正：假托，诈称

译文：义康假传诏令召道济入朝参加祭祀活动，逮捕他交付廷尉。

31. 而不矜其能，羞伐其德。误：怜悯正：夸耀

译文：却不自我夸耀本领，也不好意思夸耀自己的功德。

32. 遂铭石刻誓，令民知常禁。误：禁止正：禁令

译文：王景于是让人在石碑上刻下诫辞，使百姓知晓法典禁令。

33. 能偿者捐其息，贫者立券还之。误：捐助正：舍弃，除去

译文：有人能偿还，就不要他们还利息；贫困的人，立即把借据给他们。

34. 靡不有初，鲜克有终。误：战胜正：能够

译文：事情都有个开头，但很少能到终了。

35. 秋冬课收敛，吏民皆富实。误：讲课正：督促

译文：秋冬之季督促老百姓收获，官民都富裕起来。

36. 外被项籍之灾，内离牧竖之祸。误：离开正：通“罹”，遭遇

译文：外部遭受了项羽焚烧的灾难，内部遭遇了牧童失火的祸患。

37. 公，相人也，世有令德，为时名卿。误：命令正：美好

译文：魏国公，是相州人，世代有美好品德，都是当时有名的大官。

38. 民不胜掠，自诬服。误：掠夺正：拷打

译文：州民经受不住拷打，自己捏造事实伏罪。

39. 将军趋出，逆诸大门之外。误：违背正：迎接

译文：将军快步跑出，在大门外迎接他。

40. 汉数千里争利，则人马罢。误：停止正：通“疲”，疲乏

译文：汉军到几千里以外去争夺利益，就会人马疲乏。

41. 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。误：抢夺正：撞

译文：普通平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。

42. 亲不以为子，昆弟不收，宾客弃我。误：亲人正：父母

译文：父母不认为我是好孩子，兄弟不接纳我，宾客抛弃我。

43. 吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人。误：贫穷正：处境困窘

译文：我不忍心看到梦得处境困窘，以至于无法向母亲说明一切。

44. 古之善赏者，费少而劝众。误：劝说正：勉励

译文：古代的善于赏赐的人，费财少却可以勉励大众。

45. 窦太后不说儒术，得赵绾、王臧之过以让上。误：谦让正：责备

译文：窦太后不喜欢儒术，她找出了赵绾和王臧的过失，责备皇上。

46. 上曰：“君勿言，吾私之。”误：私自正：偏爱

译文：文帝说：“你不要说了，我偏爱他。”

47. 君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸。误：迅速正：招致

译文：君子如果贪欲强，就会羡慕富贵，就会违法招致灾祸。

48. 视萧何、韩信，其危疑相去几何哉？误：看待正：比较

译文：和萧何、韩信相比，其危害疑忌相去能有多远呢？

49. 母脱有不当意，或端坐不语，丰大惧。误：推脱正：如果

译文：母亲如果不顺心，有时端坐着不说话，周丰就显得非常害怕。

50. 及重此事，恚望滋甚。误：期望正：埋怨，责怪

译文：等到加上这件事，怨恨更加厉害。

51. 众皆夷踞相对，容独危坐愈恭。误：危险正：端正

译文：那些人都很随便地面对面蹲坐着，茅容独自端正地坐着更加恭谨。

52. 微景濂，几误罪言者。误：轻微正：如果没有

译文：如果没有景濂，我几乎错怪了进言的人。

53. 未尝见其喜愠之色，乃知古人为不诬耳。误：陷害正：欺骗

译文：从没有看见他把喜怒哀乐挂在脸上，才知道古人是没有欺骗（我们）的。

54. 性刚嫉恶，与物多忤。误：事物正：别人

译文：生性刚烈，疾恶如仇，与别人多有抵触。

55. 由是民得安其居业，户口蕃息。误：休息正：繁殖，滋生

译文：因此百姓能够安居乐业，住户和人口得以繁殖增长。

56. 知州乃引富民父子，悉破械纵之。误：机械正：刑具

译文：知州于是带来富民父子，全部卸下枷锁释放了他们。

57. 伦见虞世基幸于炀帝而不闲吏务。误：清闲正：通“娴”，熟习

译文：封伦见虞世基被炀帝宠幸却不熟习政务。

58. 显大不悦，以此衔固。误：含着正：怀恨在心

译文：王显听后极为不悦，因此对阳固怀恨在心。

59. 王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。误：书信正：信使

译文：王家子弟都很好，但是听到信使到来，都显得拘谨。

60. 独幸岁月之久，世或哀而怜之。误：幸运正：希望

译文：只希望时间长了，世人或许哀怜我。

61. 未及反，于是遂斩庄贾以徇三军。误：曲从正：示众

译文：还没来得及回来，穰苴就斩了庄贾来向三军示众。

62. 寻以罪降知洪州，江、淮制置发运使。误：找寻正：不久

译文：不久他又因罪降任洪州知州，担任江、淮制置发运使。

63. 方遣孟宗政、扈再兴以百骑邀之，杀千余人。误：邀请正：半路拦截

译文：赵方派遣孟宗政、扈再兴率领一百骑兵去半路拦截敌军，杀敌一千多人。

64. 时旦年尚少，上下易之，自是惊服。误：改变正：轻视

译文：当时司马旦还很年轻，大家都轻视他，从这以后都震惊佩服。

65. 用故人荐，出淮间杜杲幕。误：利用正：因为

译文：后来因为老朋友推荐，他出任驻淮地将帅杜杲的幕僚。

66. 性至孝，居父忧过礼，由是少知名。误：担忧正：父母的丧事

译文：他的品性最讲孝道，在家为父亲守丧超过了常理，因此年轻时就有了名声。

67. 彼三杰者，皆得从之游，而公独不识。误：游览正：游玩，交往

译文：那三位豪杰，都能够跟从他们交往，而范文正公唯独没有结识。

68. 人不尤其取，而称其能贤。误：尤其正：指责，怪罪

译文：人们不责怪他的攫取，反而称赞他贤能。

69. 旋以海内无虞，渐加骄奢自溢。误：欺骗正：忧患

译文：不久因国内平安无忧，逐渐增加了骄奢自满的情绪。

70. 东阿者，子之东阿也。寡人不复与焉。误：给予正：干预

译文：东阿，是您的东阿。我不再干预了。

71. 若水独疑之，留其狱，数日不决。误：牢狱正：案件

译文：只有钱若水怀疑此事，留下这案子，好几天不判决。

72. 公琰托志忠雅，当与吾共赞王业者也。误：赞美正：辅佐

译文：公琰志向忠诚儒雅，应当是能与我一起辅佐君王成就帝业的人。

73. 将军马彦直夺吾岁请，吾属将责之偿。误：责备正：要求

译文：将军马彦直掠夺我们的年度军饷，我们要求他偿还。

74. 遮虏骑使不得前，因得开都门。误：遮盖正：拦截

译文：拦截敌人骑兵使他们不能前进，就能打开城门。

75. 又积窗课二十余篇，待质名流。误：质量正：问，请教

译文：他又收集了新写的二十多篇，准备向名人请教。

76. 治乱兴亡之迹，为人君者，可以鉴矣。误：治理正：太平，安定

譯文：国家安定、祸乱、兴盛、衰亡的旧迹，做君王的可用来作为借鉴。

77. 王置齐而伐越，则齐已平鲁矣。误：安排正：放弃，丢弃

译文：大王放下齐国而去攻打越国，那么齐国早已平定鲁国了。

78. 至诚发中，感动左右，帝遂听之。误：中间正：内心

译文：最真挚的语言发自内心，使左右的人都感动了，光武帝就答应了他。

79. 年十八，以能诵诗属书闻于郡中。误：嘱托正：写作

译文：贾谊十八岁时，就因能诵诗作文闻名郡中。

80. 己不能字人之孤而杀之，将何以终？误：文字正：养育