身体健康情况调查表

身体健康情况调查表（精选8篇）

身体健康情况调查表 篇1

感谢各位朋友的支持！！

1.您的性别是：男 □女 □

2.您的年龄段是：

18岁以下 □18~25岁 □26~30岁 □31~40岁 □41~50岁 □50岁以上 □

3.您的职业是：

上班族 □学生 □退休人员 □自由职业 □

4.您对自己的身体健康状况的评价是：

非常健康，一般不生病，偶尔生病也不用吃药 □

比较健康，很少生病，偶尔生病吃点药就好 □

一般健康，偶尔有点小病 □

身体健康不太好，经常生病 □

身体健康很不好 □

5.您觉得影响您身体健康的主要因素是：

运动 □饮食 □经济状况 □所处的环境 □

6.您平时注意去了解一些健康知识吗？

是 □否 □

7.您习惯通过什么途径了解健康知识：（可多选）

网络 □书籍 □专家咨询 □与朋友交流 □公益广告 □

8.您认为您了解的一些健康知识对您的身体帮助是：

很有帮助 □一般 □没有 □

9.您每周做几次运动：

基本不运动 □1—2次 □3—4次 □5—6次 □每天都运动 □

10.您每次体育锻炼的时间大概多久：

小于30分钟 □30分钟—1小时 □1小时—2小时 □大于2小时 □

11.您锻炼身体的形式是：

长走或跑步 □乒乓球 □篮球 □羽毛球 □其他

12.您参与体育活动的原因是：

因为体弱多病增强体力和健康 □散心解闷、消遣娱乐 □

和朋友交流 □磨练意志 □美容、减肥、健美体形及其他 □

13.对于您身体的一些小反应你会怎么办：

关注且回去看医生 □注意到但是任其发展 □小事一桩，不予以重视 □

14.最近困扰你的身体问题是：（可多选）

睡眠质量不高、失眠 □突然感觉胸闷、头疼 □

感觉身体虚弱、疲惫 □食欲不振 □

感觉颈部、腰部疼痛 □几乎没有 □

身体健康情况调查表 篇2

1 对象与方法

1.1 对象

2009—2011年408名教职工的健康检查资料,其中男教工128人,女教工280人,年龄23～ 76岁。

1.2 内容

选择三级甲等医院为健康检查单位,按要求做好查体前空腹及B超检查前的准备。查体项目包括一般检查、血液检查、影像学检测、心电图等,血生化检测包括肝功能、肾功能、血脂4项、血糖、血常规;影像学检测包括胸透、腹部B超、甲状腺B超检测,前列腺B超及子宫附件B超,女性增加新柏氏液基细胞学技术(TCT)进行子宫颈癌筛查。检查结果按照全国疾病调查统一诊断标准进行疾病分类[1]。

1.3 统计处理

以α=0.05为检验标准,数据录入计算机进行统计学处理,计数资料比较采用χ2检验进行统计分析,以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 总体检查状况

408例受检者中,检查异常者为371例,占90.9%。其中患1种疾病者192例,同时患有2种疾病者107例,患有3种及以上疾病者72例。见表1。

2.2 性别与高发疾病的关系

女教工高发的前6位疾病为:乳腺增生191例(68.2%)、甲状腺结节188例(67.1%)、妇科炎症170例(60.7%)、高脂血症75例(26.8%)、T波改变63例(22.5%)、子宫肌瘤54例(19.3%);男教工高发的前6位疾病为:高脂血症78例(60.9%)、甲状腺结节72例(56.2%)、T波改变55例(43.0%)、前列腺肥大、增生、钙化等48例(37.5%)、高血压36例(28.1%)、高血糖13例(10.2%)。其中高脂血症、T波改变、高血压、高血糖检出率男性明显高于女性,差异有统计学意义(P<0.01),而甲状腺结节检出率则男性低于女性,差异亦有统计学意义(P<0.05),见表2。

2.3 不同年龄与高发疾病的关系

从表3各年龄组异常分布可见,各类疾病大多随年龄增加疾病检出率呈增长态势,在校教职工中40～49年龄组及退休教职工组为各种疾病的高发年龄组。甲状腺结节检出率为63.7%。

3 讨论

《中国居民营养与健康状况现状》调查结果显示,我国成人糖尿病患病率为2.6%,高血压患病率为18.3%,血脂异常率为18.6%[2]。而本次体检结果显示,我校高血糖、高血压、高血脂的检出率分别高达4.9%、19.6%、37.5%,分析原因与教师收入稳定、生活水平较高、临海城市饮食结构中海鲜等高脂高蛋白食物比重过大、生活无规律、自我保健意识不强有关。高血脂、T波改变、高血压、高血糖发病率男性明显高于女性,发病年轻化态势非常明显,这应与承担的压力、烟酒嗜好、以车代步运动量不足及熬夜等不良的生活方式有关。值得关注的是疾病的年轻化和夫妻间的同化现象较为明显,应与家庭的饮食习惯有直接关系。

检查结果提示,各种疾病正在威胁教师的健康状况,是导致生活质量下降、医药费支出增加的主要原因。健康检查是早期发现和治疗各种疾病的有效手段之一,定期健康检查和建立完整的健康档案是健康管理的基础[3]。我们在今后的工作中应结合检查结果进行长期、动态管理,制定异常人群的饮食和药物干预方案,以控制和预防疾病的发生、发展[4]。号召加强体育锻炼,充分利用健康教育专栏宣传健康知识,针对相关疾病进行专题知识讲座,提高教师对健康知识的认知水平[5]。开展积极的健康促进计划,提倡有氧运动和有效运动[6],做好预防保健。

摘要：目的 为更好地了解中职卫校教师的健康状况,以便开展针对性的保健护理。方法 对烟台护士学校2009—2011年的教师健康检查状况按年龄及性别进行分类统计。结果 教师健康检查数值显示,甲状腺结节、生殖系统疾病、高脂血症等为该校高发疾病,40～49岁及退休教职工为疾病的高发年龄组,高血脂、T波改变、高血压、高血糖的发病率男性明显高于女性。结论 教职工整体健康状况令人担忧,生活方式的改变使得高血脂、高血压引发的心脑血管性疾病发病率明显增高,同时发病年轻化态势不容忽视。

关键词：教师,健康状况,疾病检出率,预防

参考文献

[1]李迎舒,蒋拥军.医院体检人群中教师群体的健康状况特点[J].广州中医药大学学报,2003,20(4):320-321.

[2]刘丽波.4791例体检者高血糖、高血脂、高血压相关性分析[J].数理医药学杂志,2010,23(10):61-64.

[3]贝国平.舟山市定海区中小学教师健康体检结果分析[J].浙江预防医学,2006,18(7):27-28.

[4]乔海英.呼和浩特铁路建设集团职工体检健康状况分析[J].齐鲁医学杂志,2004,19(5):447.

[5]唐桂莲,景周芳.某高校教师健康体检及健康教育结果分析[J].中国校医,2007,21(3):309-311.

身体健康情况调查表 篇3

【关键词】中学生；体质；健康；调查研究

一个国家、一个民族体质的强弱，尤其是青少年学生的体质与健康水平将直接关系到国民素质的提高，关系到国家强弱和民族盛衰的百年大计。“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯”。把如何提高学生健康水平，使他们保持旺盛的精力，特别是使他们养成终身体育的习惯，成为全面发展的人是学校体育教育改革的重点所在。

1.研究对象与方法

1.1研究对象。湛江市二中海东中学学生。

1.2研究方法

（1）随机抽样法。随机抽取湛江市二中海东中学学生共441人，男244人、女197人的测量数据。

（2）文献资料法。通过“中国学术期刊网”全文数据库，查阅了与本文有关的论文、论著。

（3）问卷调查法。共发出问卷200份，其中有效问卷为180份，有效率为90%。

（4）数理统计法。数理统计处理借助计算器完成

2.结果与分析

湛江市二中海东中学学生BMI指数的分布特征：

BMI指数（Body Mass Index）是身体质量指数或体重指数，也称凯特指数。它是世界卫生组织（WHO）于1990年公布的，反映成人体重与身高关系，且与身体成分密切相关的判断人体胖瘦程度的一项重要指标，与克托莱指数相比，受身高因素的影响相对较小。BMI指数的大小，不仅会影响到人的其他的机能和素质指标的变化，也直接关系到人的健康状况。人体过胖或过瘦，都会使人患相关的疾病的风险增加，尤其是肥胖对健康的危害更是为医学界所公认。世界卫生组织更是一直将它作为判别人体胖瘦程度的一项重要指标。按照青少年BMI评价指数BMI<18.9为低体重（偏瘦），在18.9～25之间为正常，大于25为肥胖的分类标准，对湛江市二中海东中学学生进行统计分析。

表1 湛江市二中海东中学学生男、女生BMI指数频数分布表

从表1我们可以看出目前湛江市二中海东中学部分中学生的BMI值分布情况，在18.9～25间的人数为271人，占样本总数的61.45%，肥胖的人数为142人，占总样本数的32.20%，男生的肥胖（33.61%）比例要比女生的肥胖（30.46）比例高出3.15个百分点。

上述结果表明：湛江市二中海东中学学生身体的基本形态，偏瘦的男女生占样本总数的6.35%，男女生属正常的占样本总数的61.45%，但属肥胖的男女生却占样本总数的32.20%，说明湛江市二中海东中学学生大部分在朝偏胖方向发展。湛江市二中海东中学学生肥胖人数的大幅度增加可能有以下几个原因：

2.1社会方面的原因

许多中学生营养物质摄入不均衡或营养结构不合理，导致肥胖或营养不良（偏瘦形）。二是交通运输的发达给人们的出行带来了极大的方便，步行、骑车上学的学生似乎变少了，一部分学生取而代之的是公交车、私家车等机动或电动车辆。三、是电视和网络日趋普及，许多学生热衷于此、不参加体育锻炼，从而影响了体质的健康发展，特别是对身体形态的影响尤为严重。

2.2家庭方面的原因

家长对孩子过于溺爱，使不少独生子女不同程度的表现出懒惰、脆弱、缺乏毅力、没有恒心，不愿意进行艰苦的体育锻炼。家庭缺乏正确的引导。肥胖还有可能是由于家族遗传因素造成的。

2.3学校方面的原因

（1）湛江市体育经费投入不足是客观原因，湛江市入学人口的增加，使得湛江市中学体育资源的人均占有率低，而一些县级市地区的人均体育经费更是少的可怜。

（2）活动场地缩水是引起湛江市中学生肥胖的重要原因。近些年来，湛江市很多学校的基础建设发展很快。艺术楼、实验楼、综合楼、教学楼，一个个拔地而起，使得我们本很小的校园显得更加拥挤。

（3）生命健康安全第一的思想成了阻碍湛江市学校体育发展的枷锁。独生子女家长对学生的溺爱更让学校难以接受，使得湛江市学校体育工作如履薄冰，举步维艰。球类运动怕学生碰着，体操运动怕学生摔着，跑步运动怕学生磕着；连课间都有教师在死死的盯着，生怕学生出事。

（4）学校教育教学工作失偏是促使湛江市中学生出现超重或肥胖的催化剂。尽管昌导全面推进素质教育、促进学生全面发展，然而在中、高考指挥棒的逼迫下，湛江许多学校依旧是将工作的重心放在学生智能的培养上，而德、体、美、劳方面的发展则放在次要地位，学校的一切工作紧紧围绕着考试转，从而忽视了学生身心健康的发展。

2.4学生之主观健身意识与客观健身实践相互矛盾

在问卷调查中，湛江市二中海东中学学生认为“体育锻炼对增强体质很有用”的占调查人数的92%，认为“没有用”的仅占1.2%，认为“课外体育活动有必要”的占94.2%；“如果你的体质增强了，其可能的原因是什么？”，63.2%的学生认为是经常参加体育锻炼，其次是睡眠、营养；而当问“你平均每天用于体育锻炼的时间”时，发现有近1/3的学生每天平均体育锻炼不足0.5小时，甚至不锻炼的占了10%。可见学生从主观意识上知道体育锻炼能增强体质健康水平，但思想上不重视，在客观实践中没有将积极地锻炼身体变为自觉行动，出现了主观意识与客观行为倒挂的矛盾现象。究其原因，从个人而言，主要是学生怕累怕吃苦、没有锻炼的习惯、没有喜欢的体育项目等。

3.对策

（1）科学膳食。通过健康教育课、健康讲座课、有良好饮食习惯学生进行同伴间影响等手段，使学生了解平衡膳食的重要、科学平衡膳食。

（2）科学运动。通过运动能改善心脏血管机和增强肺功能，能够免除控制饮食减肥所引起的副作用，从而对人产生良好的心理和精神影响。

（3）学生主观健身意识与客观健身行为要趋于一致。湛江市学校应建立学生体质健康监测与公告制度，定期监测与公布学生的体质健康状况，并让学生了解自身目前的身体机能、身体素质等指标，通过体育锻炼可以增进身心健康，从而使学生在思想上引起高度重视，并付诸于锻炼活动中。

（4）培养学生的体育兴趣和活化体育课的内容。体育兴趣的培养与授课的内容密切相关，教学手段多样化，对提高学生体育兴趣至关重要。 [科]

【参考文献】

[1]中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，1999，6.

[2]中国教育报.国务院关于基础教育改革与发展的决定.新华社，2001，05.29.

[3]杨霞.健身锻炼方法与评定[M].广西师范大学出版社，2005，7：98.

《慢病进社区》身体健康问卷调查 篇4

档案号：

姓

名：

性别：

年龄：

族别：

文化程度：

身高：

体重：

职业：

血

压：

联系电话：

家庭地址

亲爱的朋友，您好！

1，尊敬的顾客您好！此问卷是特别为您精心设计的，请您务必详实填写，使之能成为医师为您量身定制健康检查项目及作为健康管理之重要依据，谢谢您的配合！

2，您是否参加了社保？

□ 是

□

否 3，您认为自己的健康情况如何？

□ 很好

□ 较好

□ 一般

□ 较差

□ 差

4，是否吸烟？ □ 是

□

否

烟

龄：

5，是否饮酒？ □ 是

□

否

酒

龄：

6，是否做过手术？（器官摘除术）□是

□否

具体说明：

7，是否有家族遗传史？

是

否

具体说明：

8，是否有食物或药物过敏史？

□是

□否

具体说明：

9，是否服用过保健营养食品？

□是

□否

具体说明：

10，您曾经（或现在）患有以下那些疾病？

①糖尿病

□是 □否

②便

秘（□严重 □不严重）便秘时间？□1-2年 □3-5年□很久很顽固

其他：

③骨质疏松（□肩腰腿疼痛 □盗汗乏力 □抽筋酸软）

④失眠多梦（□精神压力大 □忧虑 □子女问题 □个人慢性病费用问题 □其他）

11，是否有四高疾病 □高血压 □高血糖 □高血脂 高尿酸 □其他：

12，您对那些医药产品比较关注？□抗衰老 □解决便秘 □治糖尿病 □治高血压 □治肩腰 腿疼痛 □补钙 □治疗心血管 □治疗癌症 □治失眠 □治脂肪肝 □调节健康 □其他：

13，您认为平时对常见病的预防知识应该如何普及？□科普讲座 □志愿者宣传 □媒体宣传

□自己了解 □通过医疗机构宣讲

□其他：

14，如果需针对身体健康调节治疗，您受哪方面的影响较大？ □亲人朋友推荐 □社区医疗推

荐 □自己用后的效果 □广告宣传 □其他：

15，您认为定期普及相关健康知识是否重要？□重要 □不重要 □多了解比较好 □无所谓 16，您多久体检一次？ □一年 □半年 □三个月 □其他

17，若举办健康方面的讲座，您会对那些方面感兴趣？□常见病的多发时期 □常见病的症状

□常见病的种类 □常见病的家族遗传关系 □常见病的治疗 □常见病的紧急处理

其他：

是否愿意参加？ □愿意 □不愿意，不愿意情况：

非常感谢您的配合，这是我们纳兰达先进医学为您准备的小礼品，同时也真诚的希望为您的 健康保驾护航！

问卷人：

身体健康情况调查表 篇5

身体健康问卷调查(中老年）

档案号：

姓名：

年龄：

文化程度：

既往或现在职业：

联系电话：

家庭地址

亲爱的朋友，您好！

为了更详细的了解您的身体状况，有效的预防常见病，我们特开展本次调查。非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来完成以下问题。能倾听您的意见，我们感到十分荣幸。谢谢！

1，您是否参加了社保？

□ 有

□

无

2，您认为自己的健康情况如何？

□ 很好

□

较好

□

一般

□ 较差

□

差

3，您曾经（或现在）患有以下那些疾病？

□ 糖尿病（□一型□二型）是否服药或打胰岛素 □是 □否 口服药备注：

□便秘（□严重 □不严重）便秘时间？□1-2年 □3-5年□很久很顽固 □骨质疏松

（□肩腰腿疼痛 □盗汗乏力 □抽筋酸软）□失眠多梦（□精神压力大 □忧虑 □子女问

题 □个人慢性病费用问题 □其他）

□高血脂病 □高血压 □前列腺 □黄褐斑雀斑 □痛风 □其他：

4，您对那些医药产品比较关注？□抗衰老 □解决便秘 □治糖尿病 □治高血压 □治肩腰腿

疼痛 □补钙 □治疗心血管 □治疗癌症 □治失眠 □治脂肪肝 □调节健康 □其他：

5，您认为平时对常见病的预防知识应该如何普及？□科普讲座 □志愿者宣传 □媒体宣传 “慢病进社区”调查专用文档 调查地点备注：

□自己了解 □通过医疗机构宣讲 □其他：

6，如果需针对身体健康调节治疗，您受哪方面的影响较大？ □亲人朋友推荐 □社区医疗推

荐 □自己用后的效果 □广告宣传 □其他：

7，您认为定期普及相关健康知识是否重要？□重要 □不重要 □多了解比较好 □无所谓

8，您多久体检一次？ □一年 □半年 □三个月 □其他

9，若举办健康方面的讲座，您会对那些方面感兴趣？□常见病的多发时期 □常见病的症状

□常见病的种类 □常见病的家族遗传关系 □常见病的治疗 □常见病的紧急处理

其他：

是否愿意参加？ □愿意 □不愿意，不愿意情况：

非常感谢您的配合，这是我们纳兰达先进医学为您准备的小礼品，同时也真诚的希望为您的 健康保驾护航！

问卷人：

大学生口腔健康情况调查问卷 篇6

被调查者的编号：

1被检查者姓名：

性别：男＝女＝2

出生地： 年龄：

年级：

1)是否认为口腔健康对人体健康很重要？

很重要 较重要 一般 不重要 2)您一天刷几次牙？

一次 两次 三次

3)你觉得早晨刷牙和晚上刷牙哪个更重要？ 4)你每次刷牙大概多长时间？

很快 一分钟 两分钟 三分钟 5)你的牙刷一般多长时间更换？

一个月 两个月 三个月 半年 6)你知道如何选择牙刷吗？

软刷毛 硬刷毛 无所谓

7)你刷牙时牙龈出血吗？ 是 否 8)你晚上刷完牙后还会再吃东西吗？ 是 否 9)您觉得牙膏的档次高低对保护牙齿重要吗？ 是 否 10)你的牙膏经常更换吗？ 是 否 11)是否使用含氟牙膏？ 是 否 12)是否做过窝沟封闭？ 是 否 13)你有吃糖和零食的习惯吗？ 是 否 14)吃完糖和零食你会马上漱口吗？ 是 否 15)是否吸烟？ 是 否

16)您是否有蛀牙？有几颗？是否补过牙？ 17)父母的牙齿状况： 良好 有缺牙

18)你认为应该多长时间检查一次牙齿？ 三个月 六个月 19)你有无不良口腔习惯（偏侧咀嚼、咬硬物、夜磨牙等）：

是

20)如果您的牙齿缺失了，您会及时镶复吗？ 是 否

一年 从不否

21)你对自己的口腔及身体评价如何?

身体健康: 很好 较好 一般 较差 很差 牙齿健康: 很好 较好 一般 较差 很差 牙龈健康: 很好 较好 一般 较差 很差 口腔卫生: 很好 较好 一般 较差 很差 22)你现有的口腔保健知识是通过以下哪种途径获得? 家长

电视/广播

报刊/杂志/科普读物 网络 口腔医务人员 医院里的宣传栏 23)你最近一次使用的牙膏品牌是: 24)在过去两周里,你是否有过刷牙或吃东西时牙龈出血? 是25)你认为治牙的费用？ 较高 还可以 一般 26)你不愿意看牙的原因: 价格 紧张 其它 27)你对自己的牙齿情况是否满意?

是

否 28)看牙病的时候你最关心的是？ 29)你选择医生的标准是什么？

30)你希望了解口腔医疗方面的哪些问题：

身体健康情况调查表 篇7

该文通过问卷调查、访问法、数理统计法等研究方法对运城市上班族的身体锻炼情况进行调查, 通过对上班族各方面的调查得到精确数据, 通过比较其他省市的体育开展情况, 探讨该市与其他市上班族身体锻炼现状的差异, 对其优点进行吸收和借鉴。在继承与发扬、借鉴与扬弃中, 探讨符合该市参与的运动体系, 为该市运动的开展提供依据和建议。通过媒体宣传, 提高上班族的认识, 提高参与者的积极性, 正确认识和欣赏体育运动以及政府的大力投入等为上班族提供更加有力的条件。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

该文以人民医院、市公安局、运城学院等几个单位的上班人员共100名为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 问卷调查法

为了解上班族的身体锻炼状况, 对运城市的上班族, 主要在人民医院、市公安局、运城学院等几个单位的上班族中发放问卷100份, 问卷内容包括参加休闲身体锻炼的人群特点, 对身体锻炼的态度, 参加休闲体育的项目和形式休闲体育消费现状和影响参加的因素。

1.2.2 比较法

将不同性别、不同年龄、不同学历、不同职业、不同收入的城区居民参与休闲体育的现状进行对比分析, 找出其中异同, 并进行相关分析研究。

1.2.3 数据统计法

运用我们所学过的统计学知识, 对回收的有效问卷进行整理, 将得到的数据进行百分率 (%) 的统计处理, 为该研究提供可靠的数据依据。

2 结果与分析

2.1 运城市上班族中不同年龄、性别参与身体锻炼情况

从表1中可以看到运城市上班族参加身体锻炼男性参与率为68%比女性参与率70%低, 但差距不是很大。从年龄上来看, 在35~60岁上班族身体锻炼的参与率占最大比例, 其次是20~35岁的人群, 而20岁以下和60岁以上的人群的参与率所占比例较小。参加身体锻炼主要是人们在空暇时间下为提高身体健康, 丰富生活娱乐。上班族因为要上班, 他们的空暇时间不多, 分析其中的原因, 20岁以下青少年刚刚进入社会, 面临工作、家庭和社会压力, 很少有时间来进行锻炼, 35~60岁人群工作基本稳定, 家庭也稳定, 他们能够有更多时间来参与运动进行身体锻炼, 而60岁以上的老年人空闲时间很多, 但由于身体的各项机能下降, 精力不够充沛, 无法参与身体锻炼。

2.2 参加调查的人群文化层次统计表

从表2中可以看到参加身体锻炼与文化层次有正相关, 文化层次越高, 参加身体锻炼的主观意愿越强。拥有小学学历的参与率只有12%, 初中学历参与率33%, 高中学历参与率50%, 而大专本科以及研究生以上的参与身体锻炼的参与率却达70%和90%, 可见文化层次越高, 参与身体锻炼的主观意愿越强。

2.3 运城市上班族身体锻炼的参与形式

从表3中可以看出, 运城市上班族参加身体锻炼的参与形式选择率最高的是单位集体组织 (35%) 和社团 (22%) , 与家人和朋友在一起参与的选择率也高, 而独自进行身体锻炼活动只有3%。这说明我国是一个注重集体和团队的社会, 亲情与友情亦是维持居民参加身体锻炼的因素, 这些都与中国的社会结构相符合。从另一方面看, 运城市上班族参加身体锻炼主要依靠被动组织, 独自参与体育活动会使人产生没有动力, 缺少安全感的想法, 缺乏主动参与身体锻炼的习惯, 自主锻炼的意识有待提高。

3 结论与建议

3.1 结论

(1) 运城市上班族中, 参与身体锻炼的男女性别比例基本无差异, 35~60这个年龄阶段的人群参与率最高, 年龄段在18~25岁的青年参与休闲体育的人数在投入活动的积极性上低于中老年人, 体育锻炼意识不足。

(2) 运城市上班族中文化层次和身体锻炼的参与率具有正相关, 即文化层次越高参与率越大。

(3) 运城市上班族参加身体锻炼主要依靠被动的组织, 独自参与体育活动会使人产生没有动力, 缺少安全感的想法, 缺乏主动参与身体锻炼的习惯, 自主锻炼的意识有待提高。

3.2 建议

(1) 加强上班族对体育锻炼的认识, 从思想上意识到体育锻炼的重要性。

(2) 体育锻炼是全民的, 跟文化程度没有关系, 从小培养终身体育观念。

参考文献

[1]任建生.运动处方丛书[M].武汉:武汉出版社, 2000.

[2]杨云霞, 申高禄, 苏江鹏.山西省成年人体育锻炼现状研究[J].山西师大体育院校学报, 2003 (9) :10-12.

[3]王伟平.内蒙古地区中小学乒乓球运动开展现状的调查与研究[J].吉林体育学院学报, 2007, 23 (2) :133-135.

[4]张晓春.休闲体育对我国城市体育发展的促进研究[J].广州体育学院学报, 2010, 30 (6) :11-13.

身体健康情况调查表 篇8

关键词：大学生支教 留守儿童 心理健康

一、 调查目的

团中央、教育部、中宣部自1994年以来每年均号召和组织大中专学生志愿者进行暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动，每年有百余万大学生利用暑期和自身的知识优势，深入农村和山区进行内容丰富、形式多样的“三下乡”活动。笔者近三年来在广东边远地区进行暑期支教，对周边地区留守儿童的心理健康问题尤为关注，对该群体的了解也是保证支教成效的重中之重，因而针对支教地区和对象开展了本次主题为留守儿童与非留守儿童心理健康情况的调研。

二、调查结果和分析

（一）调查对象界定：留守儿童是指父母双方或一方长期在外打工而被留在家乡， 被父母单方或长辈、他人来抚养、教育和管理的兒童， 年龄在0至18岁之间的儿童。

（二）调查基本情况：本次调查共发放问卷150份，回收问卷120份，有效问卷100份；在有效的调查对象中，男生占28%，女生占72%；7至10岁年龄段的占10%，11至13岁的占44%，14至16岁占46%；按照界定标准，留守儿童占54%，非留守儿童占46%。这些情况与当地留守儿童的情况基本一致，年龄大多集中在11至16岁，即初中生和小学高年级生为主，其中女生数量为男生的2倍多，这与当地重男轻女的观念有很大的关系，男孩可能随父母至工作地读书生活，留下女孩子在家乡，这也是当地的一种特有的社会现象。

（三）生活方面情况对比分析：在经济来源方面，85%留守儿童家庭来源于打工，而非留守儿童家庭91%来源于农业、经商和其他收入，这种经济来源差异是导致留守儿童现象存在的最主要原因；留守儿童有67%经常有零花钱，较非留守儿童的56%稍高，父母不在身边而给零花钱以安慰孩子也是普遍存在；在做家务方面，有44%的留守儿童每天都做，比非留守儿童的22%高出一倍，留守儿童由于父母不在身边，更自觉帮忙做家务；留守儿童父母有超过78%长达半年或更长时间才回家一次，这与非留守儿童的情况也是存在最大的差异；留守儿童与非留守儿童与家庭发生矛盾的频率相近，但留守儿童在“有时候发生”这个频率段较非留守儿童的高；与家人发生后的处理方式上有所不同，选择“闷不作声”和“与父母倾诉”的比率相近，但留守儿童选择采用“其他方式”的占37%，远远高于非留守儿童的4%；从对生活的喜爱程度上，留守儿童与非留守儿童喜爱程度的分布相近，普遍喜欢当前的生活环境。

（四）学习方面情况对比分析：在父母对学习成绩的关注方面，留守儿童与非留守儿童的关注度基本一致，父母都十分关心孩子的学习成绩；在学习成绩方面，留守儿童成绩在中等及以上的占56%，非留守儿童的占91%，留守儿童有37%处于成绩一般的状态、7%处于成绩差的状态，而非留守儿童这两项分别占9%和0%，这说明了留守儿童较非留守儿童的成绩差，父母不在身边对学习成绩确实产生了较大的影响。

（五）人际交往方面情况对比分析：在与人交朋友方面，留守儿童有44%非常喜欢与人交朋友，而非留守儿童只占26%，说明留守儿童比非留守儿童更加渴望得到朋友的关注；在与人发生矛盾后的处理方法选择上，留守儿童有52%选择“主动谦让”，而非留守儿童只有30%选择此项目，留守儿童更想通过自身的谦让来解决矛盾，维持朋友关系；在遇到学习和生活的困难时采取的解决方式上，留守儿童和非留守儿童都倾向于“求助老师和同学”；在帮助人他人的态度上，留守儿童与非留守儿童均表示会主动热心帮助他人；在与他人的关系上，留守儿童在维持得“很好”上只占48%，而非留守儿童占68，关系“一般”中的留守儿童占44%，非留守儿童占32%，而与人不接触或关系差的留守儿童占7%，非留守儿童则占0%，这说明了与人相处能力方面留守儿童比非留守儿童稍逊，需要提高与人交往的能力。

（六）内心感受方面情况对比分析：从家人的关心程度、与父母的交流、身边人对自己的关心程度等方面的调查数据中，可以看出留守儿童与非留守儿童的情况基本一致，家人对自身的关心及自身的感受都是一致了，反映出家人非常关心孩子的成长；但在分享快乐方面，几乎没人选择与老师进行分享，普遍选择与父母及同学进行分享，这也应该引起老师的注意；在担心父母情况方面，留守儿童有41%选择“总是担心”，远比非留守儿童的17%高，这反映了留守儿童比非留守儿童对父母的思念更加深，父母应该注意这点；在孤独感方面，“有时候感到孤独”及以上程度的留守儿童占63%，非留守儿童只占35%，其中留守儿童绝大部分处于“有时候感到孤独”程度上，这说明了留守儿童普遍感到孤独。在特质应对方式问卷（TCSQ）调查当中，数据显示消极应对（NC）正常水平的比例占57.5%，偏低占35%，偏高占7.5%；积极应对（PC）正常水平比例仅占15%，85%都严重偏高，而且留守儿童与非留守儿童的数据分布较为一致，由此分析可知，被访者人群的消极应对情绪相对平稳，但积极应对情绪严重趋向一极化，需要进行正确地引导。

综上所述，留守儿童其实并不特殊，他们和非留守儿童一样，有相类似一般特征，但也在个别方面存在差异，如留守儿童更加渴望被关注但同时人际交往能力也相对较弱，他们更加敏感，容易感到孤独，但总体上心理健康水平较好，没有严重的心理问题出现，这也是我们感到欣慰的地方。

三、对策和建议

（一）社会方面，要多关注农村和山区，加大对农村和山区的教育投入和相配套的保障措施，致力改善留守儿童的学习和生活状态；要进一步深化当地的经济建设，解放生产力促进地区经济快增长；重视留守儿童心理健康，引起社会各界的集体关注。

（二）学校方面，要转变只重视升学率和课业成绩的旧观念，关注学生的全面成长；重视心理健康工作，形成学生心理档案，开展丰富多样的心理活动，营造积极氛围，发挥好学校的育人作用；加强教师培训，开展更专业的心理咨询工作。

（三）家庭方面，要改变刻板的教育观念和“读书无用论”、“女子无才便是德”等错误观念，关注他们的情绪变化，重视孩子的心理成长，时常保持与孩子的沟通联系。

（四）支教团队方面，要转变观念，强化责任意识，整合优势资源，加强顶层设计和团队建设，坚持以学生为中心，与之为友，以更加积极向上的正能量来点燃他们的读书梦。

参考文献：

[1]郝振.农村留守儿童的社会化状况及其保护性因素研究[D].上海：华东师范大学，2008，4：5-7.