网络课大学计算机基础考试

网络课大学计算机基础考试（精选8篇）

网络课大学计算机基础考试 篇1

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）

操作系统的主要功能是（）。1.0 分

A、实现软、硬件转换

B、管理系统所有的软、硬件资源

C、把源程序转换为目标程序

D、进行数据处理

正确答案： B 我的答案：B

下列叙述中正确的是()。1.0 分

A、数据库系统是一个独立的系统，不要需要操作系统的支持

B、数据库技术的根本目标是要解决数据的共享问题

C、数据库管理系统就是数据库系统

D、以上三种说法都不对

正确答案： B 我的答案：B

在声音数字化的过程中，每次采样得到的是一个（）。1.0 分

振幅样本

B、周期样本

C、时间样本

D、面积样本

A、正确答案： A 我的答案：A

如果给定一个带通配符的文件名F*.？，则在下列文件中，它能代表的文件名是（）。0.0 分

A、FA.EXE

B、F.C

C、EF.C

D、FABC.COM

正确答案： B 我的答案：D

执行速度最快的编程语言是（）。1.0 分

A、汇编语言

B、高级语言

C、机器语言

D、Java语言

正确答案： C 我的答案：C

用Word中编辑文档时，要想不显示文档在页面上的布局，只显示图文的内容与字符的格式，最好采用____。1.0 分

A、普通视图方式

B、页面视图方式

C、联机版式视图方式

D、大纲视图方式

正确答案： A 我的答案：A

下列关于SQL语句的说法中，错误的是()。1.0 分

A、INSERT语句可以向数据表中追加新的数据记录

B、UPDATE语句用来修改数据表中已经存在的记录

C、DELETE语句用来删除数据表中的记录

D、CREATE语句用来建立表结构并追加新记录

正确答案： D 我的答案：D

Word是办公系列软件Microsoft Office中的一个组件，其主要功能是____。1.0 分

A、文字和表格处理

B、图形图像处理

C、数据库管理

D、网络管理

正确答案： A 我的答案：A

Access数据库中，为了保持表之间的关系，要求在主表中修改相关记录时，子表相关记录随之更改,为此需要定义参照完整性关系的()。1.0 分

A、级联更新相关字段

B、级联删除相关字段

C、级联修改相关字段

D、级联插入相关字段

正确答案： A 我的答案：A

下列不是数据模型三要素的是（）。1.0 分

A、E-R图

B、数据结构

C、数据操作

D、数据的完整性约束条件

正确答案： A 我的答案：A

颜色的本质是（）。1.0 分

A、一种材质

B、一种染料

C、一种光波

D、一种文明

正确答案： C 我的答案：C

已知=10001101，则=（）。1.0 分

A、11111012.0

B、11110011.0

C、11110012.0

D、10001100.0

正确答案： D 我的答案：D

下列不属于输出设备的是（）。1.0 分

A、显示器

B、打印机

C、绘图仪

D、扫描仪

正确答案： D 我的答案：D

Excel中的数据类型包括（）。1.0 分

A、数值型

B、字符型

C、日期时间型

D、以上都是

正确答案： D 我的答案：D

调制解调器的主要功能是 1.0 分

A、模拟信号的放大

B、数字信号的整形

C、模拟信号与数字信号的转换

D、数字信号的编码

正确答案： C 我的答案：C

窗体的组成不包括()。1.0 分

A、主体节

B、窗体页眉、窗体页脚

C、页面页眉、页面页脚

D、主窗体节、子窗体节

正确答案： D 我的答案：D

已知三个字符为：a、X和5，按它们的ASCII码值升序排序，结果是（）。1.0 分

A、5.a.X

B、a.5.X

C、X.a.5

D、5.X.a

正确答案： D 我的答案：D

一个文件的扩展名通常表示为（）。1.0 分

A、文件的版本

B、文件的大小

C、文件的类型

D、完全由用户自己设定

正确答案： C 我的答案：C

下列关于报表的叙述，正确的是()。1.0 分

A、报表只能输入数据

B、报表只能输出数据

C、报表既可以输入数据又可以输出数据

D、报表不能输入和输出数据

正确答案： B 我的答案：B

设置一个指向某一张幻灯片的动作按扭，选择“动作设置”对话框中的___。1.0 分

A、“无动作”

B、“播放声音”

C、“超链接到”

D、“运行程序”

正确答案： C 我的答案：C

声音的音量大小决定于声波的（）。1.0 分

A、周期

B、频率

C、振幅

D、连续性

正确答案： C 我的答案：C

在报表设计时，如果只在报表最后一页的主体内容之后输出规定的内容，则需要设置的是()。1.0 分

A、报表页眉

B、报表页脚

C、页面页眉

D、页面页脚

正确答案： B 我的答案：B

计算机系统由（）组成。1.0 分

A、运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备

B、主机和外部设备

C、硬件系统和软件系统

D、主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机

正确答案： C 我的答案：C

将运行中的应用程序窗口最小化以后，应用程序（）。1.0 分

A、在后台运行

B、停止运行

C、暂时挂起来

D、出错

正确答案： A 我的答案：A

（）是现代计算机的雏形。0.0 分

A、查尔斯•巴贝奇于1834年设计的分析机

B、宾夕法尼亚大学于1946年2月研制的ENIAC

C、冯•诺依曼小组研制的EDVAC

D、阿兰•图灵建立的图灵机模型

正确答案： A 我的答案：C

任何程序必须加载（）中才能被CPU执行。1.0 分

硬盘

B、磁盘

C、外存

D、内存

A、正确答案： D 我的答案：D

在Windows中，任务管理器一般可用于（）。1.0 分

A、关闭计算机

B、结束应用程序

C、修改文件属性

D、修改屏幕保护

正确答案： B 我的答案：B

在Windows系统中，搜索文件和文件夹时，若用户输入“*.*”，则将搜索（）。1.0 分

A、所有含有*的文件

B、所有扩展名中含有*的文件

C、所有文件（文件夹）

D、以上全不对

正确答案： C 我的答案：C

微型计算机硬件系统由（）组成。1.0 分

A、运算器、控制器、输入设备和输出设备

B、主机和外部设备

C、硬件系统和软件系统

D、主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机

正确答案： B 我的答案：B

中国电视节目采用的制式是（）。1.0 分

A、NTSC

B、PAL

C、SECAM

D、其他类型

正确答案： B 我的答案：B

按数据的组织形式，数据库的数据模型可分为三种，是()。1.0 分

A、小型、中型、大型

B、网状、环状、链状

C、层次、网状、关系

D、独享、共享、实时

正确答案： C 我的答案：C

要想从数据库中删除一个表，应该使用的SQL语句是()。0.0 分

A、ALTER TABLE

B、DROP TABLE

C、DELETE TABLE

D、KILL TABLE

正确答案： B 我的答案：D

自定义动画时，以下不正确的说法是（）1.0 分

A、各种对象均可设置动画

B、动画设置后，先后顺序不可改变

C、同时还可配置声音

D、可将对象设置成播放后隐藏

正确答案： B 我的答案：B

双击文档中的图片，产生的效果是: 1.0 分

A、弹出快捷菜单

B、启动图形编辑器进入图形编辑状态，并选中该图形

C、选中该图形

D、将该图形加文本框

正确答案： B 我的答案：B

一个办公室中有多台计算机，每个计算机都配置有网卡，并已经购买有一台网络集线器和一台打印机，一般通过 组成局域网，使得这些计算机都可以共享打印机。1.0 分

A、光纤

B、双绞线

C、电话线

D、无线

正确答案： B 我的答案：B

声波是（）。1.0 分

模拟信号

B、多种正弦波的叠加

C、连续变化的D、以上都是

正确答案： D 我的答案：D

逻辑类函数IF中包含3个参数，其中第1个参数代表的含义是（）。1.0 分

A、选择的单元格区域

B、条件为TRUE时返回的值

C、测试条件

A、D、条件为FALSE时返回的值

正确答案： C 我的答案：C

快捷方式是（）。1.0 分

是原文件的复制

B、不可以执行

C、是链接原文件的一个指针

D、以上均不对

正确答案： C 我的答案：C

下列关于关系数据库中数据表的描述，正确的是()。1.0 分

A、数据表相互之间存在联系，但用独立的文件名保存

B、数据表相互之间存在联系，是用表名表示相互间的联系

C、数据表相互之间不存在联系，完全独立

D、数据表既相对独立，又相互联系

正确答案： D 我的答案：D

A、40

如下文件格式中属于视频格式的是（）。1.0 分

A、JPG格式

B、AVI格式

C、WAV格式

D、以上都是

正确答案： B 我的答案：B

下列不属于Access支持的数据类型是()。1.0 分

A、数字

B、文本

C、报表

D、时间/日期

正确答案： C 我的答案：C

因特网中的域名服务器系统负责全网IP地址的解析工作，它的好处是（）。1.0 分

A、IP地址从32位的二进制地址缩减为8位二进制地址

B、IP协议再也不需要了

C、只需要记住简单的域名，不需要记IP地址

D、IP地址再也不需要了

正确答案： C 我的答案：C

将CPU集成在一块芯片上所形成的元器件称为（）。1.0 分

A、微处理器

B、ROM

C、CMOS

D、Cache

正确答案： A 我的答案：A

已知汉字“家”的区位码是2850，则其国标码是（）。0.0 分

A、4870D

B、3C52H

C、3C52H D、A8D0H

正确答案： B 我的答案：C

Access数据库具有很多特点，下列叙述中，不是Access特点的是()。1.0 分

A、Access数据库可以保存多种数据类型，包括多媒体数据

B、Access可以通过编写应用程序来操作数据库中的数据

C、Access可以支持Intemet/Intranet应用

D、Access作为网状数据库模型支持客户机/服务器应用系统

正确答案： D 我的答案：D

已知=10001101，则=（）。1.0 分

A、11111011.0

B、11110010.0

C、11110011.0

D、10110011.0

正确答案： C 我的答案：C

在Excel工作表中，单元格E5中有公式“=$C$2+D4”，删除第B列后E5单元格中的公式为()。1.0 分

A、=$B$2+C4

B、=$C$2+C4

C、=$B$2+D4

D、=$C$2+D4

正确答案： A 我的答案：A

负责解释和执行程序的部件称为（）。1.0 分

A、内存

B、中央处理单元

C、输入设备

D、输出设备

正确答案： B 我的答案：B

以下关于Excel高级筛选中条件区域的设置，正确的说法是（）。0.0 分

A、“与”关系的条件必须写在相应字段名下方的不同行

B、“或”关系的条件必须写在相应字段名下方的同一行

C、“与”关系的条件必须写在相应字段名下方的同一行

D、可以在任意单元格中输入条件

正确答案： C 我的答案：D

在不同进制的4个数中，最大的一个数是（）。1.0 分

A、B、C、D、正确答案： C 我的答案：C

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

在Windows中，具有只读属性的文件仍然可以删除（）。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

表字段的类型有视频型。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

被删除的记录可以通过撤消操作的方式恢复。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

可以使用文本框向幻灯片中除占位符以外的地方输入文本内容。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

求数据中的最大数和最小数的算法是类似的，可采用“打擂”算法。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

Excel的自动填充功能只对数值型数据有效。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

声音可以不依赖传播介质进行传播。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

未赋值的任何类型数组元素都将默认为0值。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

当数值单元格中出现一连串的“######”时，表示数据过长，需要增加列宽。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

Raptor 的开发环境，不允许对程序进行注释。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

在Word的编辑状态中，按先后顺序依次打开了d1.doc、d2.doc、d3.doc、d4.doc四个文档，当前的活动窗口是dl.doc的窗口。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

在Word中，若打开了A.doc、B.doc两个文档，但未做任何修改，当前活动窗口为A.doc文档的窗口，若单击“文件”菜单中“关闭”命令，则关闭A.doc和B.doc文档，不退出Word主窗口。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

顺序控制没有对应的控制符号。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

Raptor中任何变量在被使用前必须存在并被赋值。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

图像的数字化采样是离散化处理的过程，是在一维空间上进行的。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

在Excel中输入公式时，需要以“=”开头。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

没有域名，主机不可能上网。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

文件或文件夹名可以有空格，但不能有以下符号：？ * ”：＼/ ＜ ＞（）。

1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

创建的数组大小由赋值时给定的最大下标元素来决定。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

Windows 7可以利用大小写区别文件或文件夹（）。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

私有地址仅在局域网内部有效。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

如若查找当前文件夹中所有Word文件，可以在搜索栏中输入“*.txt”（）。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

access是数据库系统。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

拆分窗口是指把一个窗口拆分成两个，且把文档也拆分成两个部分。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

在PowerPoint 2010中，“演讲者放映”方式采用全屏幕方式放映演示稿。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

顺序结构是一种简单的程序设计结构，顺序结构自始至终严格按照程序中语句的先后顺序逐条执行，是最基本、最常用的结构形式 1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

可以同时选中几个文件一次全部打开。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

Excel中把数值型的数据转化为文本型数据，需要以双引号开头。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

十六进制2E.13转换为二进制是101110.00010011。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

Raptor是一种可视化的程序设计环境。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

Word字处理软件不仅可以进行文字处理，还可以插入图片、声音等，但不能输入数学公式。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

Raptor变量的类型（数值，字符串，字符）由最初的赋值语句所给的数据决定。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

创建图表时，选择表格数据区，不仅要选择相关的数据，还要选择数据所在的行标题或者列标题。0.0 分

正确答案： √

我的答案： ×

PowerPoint 20010中，在“动画窗格”中，不能对当前的设置进行预览。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

冒泡排序(bubble sort)是一种简单的互换类排序算法。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

假设在A10单元格存有一公式为AVERAGE($B$2:D5）,将其复制到C20后,公式变为AVERAGE($B$2:F15)。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

数组可以在运行过程中动态增加数组元素；但不可以将一个一维数组在运行中扩展成二维数组。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

假设工作日期在C1单元格，要计算工龄的公式为“=YEAR(TODAY()-YEAR(C1))”。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

表字段的属性仅包含字段的类型和长度。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

access数据库将各种数据库对象存储为多种不同的文件。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

若要在单元格中输入分数数据，只需要将分数线变为“/”即可。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

面向终端的远程联机系统中，主机是网络的核心，终端没有处理能力。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

顺序查找与二分查找针对的都是无序数据集。1.0 分

正确答案： ×

我的答案： ×

查找也可称检索，是在数据集（大量的元素）中找到某个特定的元素的过程。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

协议是为了网络中各节点和计算机之间的数据交换而建立的规则、标准或约定。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

IPv6采用128位地址长度，几乎可以不受限制的提供地址。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

数字图像都是由数字 0 和 1 表示的图像。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

总的来数，计算思维方法有两类，一类是来自数学和工程的方法，另一类是计算机科学独有的方法。1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

计算思维包括系统设计 1.0 分

正确答案： √

我的答案： √

文本文件只能用记事本打开，不能用WORD 2010打开（）。1.0 分

正确答案： ×

网络课大学计算机基础考试 篇2

关键词：大学计算机基础课程,考试模式,网络全自动考试系统

大学计算机基础课程考试是高校基础教学过程中的一个重要环节, 既督促学生复习和巩固所学知识, 又检查学生对知识理解、掌握和运用的能力, 同时也是客观地评价教师的实际教学效果的重要手段。但是, 传统的大学计算机基础课程考试通常采用一次性闭卷考试的形式, 难以全面、真实地评价学生对所学课程知识体系的掌握程度以及对知识的运用和创造能力的提高程度, 因此, 在提倡素质教育和创新能力培养的前提下, 对大学计算机基础课程考试模式改革的研究已经得到了高度重视。

当前高校课程考试存在以下诸多问题:

(1) 考试方式单一:目前我院大部分课程主要是采取终结式考核, 主要表现在当前考试习惯于一次性闭卷考试, 存在着理论考查多, 操作、实践能力考查少。对于像大学计算机基础这样操作性比较强的课程若继续采用此方式, 那么学生就不会花太多的时间去上机练习, 这样就脱离了培养学生动手能力和创新能力的目标。

(2) 考试内容重理论, 轻实践:目前考试内容大多局限于教材中的基本理论知识和基本技能, 理论考试多, 应用测试少;记忆性成份所占比重较大, 缺乏学习的主动性和创造性。试卷上运用综合知识解决实际问题的试题少, 忽视了对学生综合能力的培养。

(3) 考试评价方法片面:考试成绩往往是主要的决定因素, 而考试通常采用书面闭卷形式, 不利于学生创造性和主动性的发挥, 阻碍了学生创新思维的培养与发展。为培养学生学习的自觉性和创造性, 促使学生充分利用平时时间努力学习, 就必须对传统的考试模式进行改革, 建立一个真正全面、客观、合理的课程考核体系。

(4) 缺乏考试的反馈机制:由于考试是期末一次性终结考试, 考试结束意味着本门课程学习的终结。考试中存在的问题, 教师不能与学生进行反馈与交流。这样的考试模式有可能将学生引向一种僵化、死板的学习轨道。

针对现有课程考试模式中存在的问题, 基础课程考试模式的改革势在必行。近年来, 我院在大学计算机基础课程考试管理工作中投入了大量的时间、精力和财力, 积极探索考试模式改革的思路和方法, 采用了一套高效利用网络, 数据集中存储的全自动网络考试系统, 推行大学计算机基础课程考试新模式。

1此套大学计算机基础课程网络全自动考试系统基于C/S结构, 数据库采用Microsoft SQL Server 2000, 是通过网络进行信息技术测试、全自动评分的智能化软件, 考试系统包括四个部分:

(1) 全自动网络考试系统管理平台 (服务端) :和客户端程序进行数据通讯, 完成各种控制需求。

(2) 教师管理平台 (服务端工具) :针对教师不在服务器上使用本系统提供的一个功能模块。

(3) 全自动考试系统 (客户端) :学生的考试机, 实验室内的所有计算机都需要安装全自动考试系统客户端程序进行大学计算机基础考试。

(4) 辅助工具集:为了提高教师的工作效率, 系统提供了一些辅助工具。例如:操作类试题出题工具、操作类试题导入导出工具等。

2本套网络全自动考试系统考试流程分为三个阶段, 即:考试前、考试中、考试后。如图1。

(1) 考试前:主要做准备工作, 包括题库的建设、权限的分配、考生信息的建立、组卷方案的建立及试卷的生成, 考试参数的设置。

(2) 考试中:考试过程中相关的一些操作, 包括考试服务的启动与关闭、考试警报器的启动与关闭, 客户端启动时的软件更新、管理员对考试的监控管理, 考试等。

(3) 考试后:考试结束后, 教师或管理员对考试所产生的结果进行处理, 包括日志管理、成绩管理、试卷的查阅等。

3全自动网络考试系统管理平台的七大基本功能

(1) 考生管理:用来维护考生信息, 主要由以下六个模块构成:考生信息管理、考生备份信息管理、从Excel中导入考生信息、导入考生照片、考号规则设置、清除数据库中所有考生。

(2) 题库管理:考试之前应根据考试的需要进行题库的管理, 增加新的试题或者修订错误的试题, 准确和优质的试题是考试顺利进行的必要条件。

(3) 试卷管理:提供了与试卷相关的所有功能, 包括组卷方案的建立、编辑、浏览和删除, 试卷的生成、编辑、删除和打印等功能。

(4) 参数管理:每个学校的考试环境和考试科目不同, 在考试前必须进行必要的参数设置。例如:设置考试时间、交卷内容的显示等。

(5) 日志管理:通过日志管理来记录用户对本系统的操作。

(6) 权限管理:具有权限管理的用户用来维护用户, 赋予用户相应权限的功能模块, 可以为不同用户设置不同的权限, 使其执行不同的功能模块。

(7) 统计管理:对考生的成绩进行统计。

4全自动考试系统客户端的功能介绍

(1) 工具栏:考试系统客户端的所有功能都集中在工具栏上。如图2。

(2) 信息栏:成功进入考试系统后, 在屏幕的最上方会出现考试信息栏。在信息栏中你会看到关于考试和考生的信息。

(3) 试卷:试卷的主要作用是可以方便的浏览每道试题的信息和状态。通过单击工具栏上“试题”按钮可以控制答题卡的打开和关闭。

(4) 交卷:考生答完所有试题并仔细检查过后, 可以单击工具栏上的“交卷”按钮进行交卷, 进入“交卷”窗口后, 鼠标会锁定在交卷窗口内, 同时键盘上的系统快捷键也会被锁定。

实施课程考试改革是当前高校深化教学改革的重要举措, 必须通过科学、认真的探讨和扎扎实实的工作, 不断完善和深化课程考试模式, 通过考试改革全面提高教学质量, 为培养更多高素质专业人才做出应有的贡献。

参考文献

[1]万维全自动网络考试系统用户手册, 2006 (10) .

[2]宫园园, 王素军, 刘军.高校课程考试改革的实践与探索[J].沈阳建筑大学学报, 2010 (4) .

[3]陈树华, 齐辉, 侯钢领.大学课程考试理念和模式的探讨[J].黑龙江教育, 2010 (11) .

网络课大学计算机基础考试 篇3

关键词：大学计算机基础；网络课程；ASP；ADO

0引言

21世纪的社会是一个知识爆炸的信息社会，如何以网络为纽带快速、高效、方便地实现知识的传递、交流和学习，是新时代教育工作者努力的方向，因此，随着网络教学的推广，对作为重要教学资源的网络课件及网络课程的研究、设计、开发制作变得越来越重要。本文以周口师范学院计算机系开设的公共基础课——《大学计算机基础》为例，具体介绍在网络课程开发中的做法。

1目前教学方式的弊端

《大学计算机基础》是一门实践性、技能性很强的课程，作为高校非计算机专业计算机课程体系第一层次的内容，是非计算机专业本、专科生必修的重要基础课程。目前这门课程的教学方式存在着许多不足之处：

(1)教师是教学的主体，学生无法根据自身情况自主地调整学习内容和学习进度，学习的主动性受到很大的束缚。由于地区间教育差别的存在，学生的计算机基础参差不齐：有的学生在上大学之前已经学过了一些计算机知识，并渴望学习更多更新的知识；而有的学生以前没学过，他们需要从头学起。然而，学校有限的师资力量根本无法满足每个学生的不同需求。

(2)学生课后复习或上机实践时，遇到问题无法立刻得到教师的指导和帮助，使学习效率降低。虽然我们在教学过程中尽量多安排答疑时间，但是受设备资源和人力资源的限制，仍不能达到很好的效果。而对学生来说，问题得不到及时的解决，时间长了，或是渐渐淡忘，或是造成学习过程脱节，无法进行下一步更深入的学习，学习的积极性也因此受到影响。

(3)现代的知识更新非常快，特别是计算机方面，而教材出版的周期较长(一般为两年)，最新研究成果在教材中不能及时反映。因此，学生通过教材学到的知识很多是落后的，跟不上时代的步伐，毕业后不能满足社会的需要。

这里设计一个《大学计算机基础》网络课程，它直接面向全体非计算机专业学生及任课教师，既是一个以学生为主体的远程课外辅助学习系统，又是一个可供教师使用的课堂多媒体演示系统，同时还可以凭借其远程教学的优势为继续教育服务。

网络课大学计算机基础考试 篇4

二、局域网基础(一)：

2-1、 首先查找计算机zhyd，然后查看它的共享资源：右击网上邻居查找计算机ZHYD开始查找双击列表中的ZHYD

2-2、 查看网上邻居中计算机Broad_1下D盘所共享的资源：双击网上邻居双击Broad_1双击D图标

2-3、 查看网上邻居中计算机Broad_1下的F盘所共享的资源，密码为：12345678：双击网上邻居双击Broad_1双击F图标12345678确定

2-4、 复制计算机Broad_1下F盘中共享的Broad.doc文件到本机桌面，打开密码为12345678：双击网上邻居双击Broad_1双击F图标12345678确定单击Broad.doc文件右击复制最小化窗口在桌面空白处右击粘贴

2-5、 复制计算机Broad_1下D盘中共享的Test.txt文件到本机C盘：双击网上邻居双击Broad_1双击D图标单击Test.txt文件右击复制地址栏选择C右击空白区粘贴

2-6、 删除计算机Broad_1下D盘中所共享的test.doc文件：双击网上邻居双击Broad_1双击D图标单击test.doc文件DELETE是

2-7、 删除计算机Broad_1下E盘中所共享的Readme.txt文件：同上

2-8、 查看计算机Broad_1下打印机中共享的打印任务：双击网上邻居双击Broad_1单击打印机图标

2-9、 添加局域网中计算机Broad_1下的打印机为网络打印机(其它设置均为默认值)：开始设置打印机双击添加打印机下一步勾“网络打印机”下一步浏览CANON确定下一步下一步完成

2-10、 添加局域网中的计算机Broad_1下的打印机为网络打印机，并设置为非默认打印机(其它设置均为默认值)：同上

2-11、 在WORD中将当前文件用网络打印机Epson LQ-1600K进行打印：文件打印名称下拉表中选择Epson LQ-1600K确定

2-12、 在写字板中将当前文件用网络打印机Canon Bubble-Jet BJC-240进行打印：同上

2-13、 打开我的电脑，断开本机的K盘网络驱动器：双击我的电脑双击K盘文件断开

2-14、 将计算机Broad_1下的D盘映射为J盘网络驱动器(在当前窗口操作)：工具映射网络驱动器驱动器J路径输入broad_1d确定

2-15、 将计算机Broad_1下的E盘映射为K盘网络驱动器：右击我的电脑映射网络驱动器驱动器K路径输入broad_1E确定

2-16、 将计算机Broad_1下的D盘映射为J盘网络驱动器：同上

2-17、 将计算机Broad_1下的E盘映射为K盘网络驱动器(在当前窗口操作)：同2-13

2-18、 打开网上邻居，将计算机Broad_1下的D盘映射为J盘网络驱动器：双击网上邻居双击Broad_1单击D图标右击映射网络驱动器驱动器J确定

2-19、 打开我的电脑，断开本机的二个网络驱动器：双击我的电脑选择在Broad_1下的D文件断开选择在Broad_1下的E文件断开

2-20、 打开资源管理器，并断开本机的二个网络驱动器：右击我的电脑资源管理器选择在Broad_1下的D文件断开选择在Broad_1下的E文件断开

2-21、 打开资源管理器，并断开本机的K盘网络驱动器：同上

2-22、 使用网上邻居，断开本机的二个网络驱动器：右击网上邻居断开网络驱动器确定右击网上邻居断开网络驱动器确定

2-23、 使用网上邻居，断开本机的K盘网络驱动器：右击网上邻居断开网络驱动器选择K盘确定

2-24、 在工具栏上显示“映射网络驱动器”按钮：查看文件夹选项查看单击拖动条的灰色区域勾“在工具栏上显示映射网络驱动器(按钮)”确定

2-25、 打开网上邻居，将计算机Broad_1下的E盘映射为K盘网络驱动器：同2-17

三、局域网基础(二)：

3-1、 添加Microsoft网络上的文件与打印机共享，并重启计算机使设置生效：网络添加服务添加确定确定是

3-2、 添加NetWare网络上的文件与打印机共享：网络添加服务添加NetWare网络上的文件与打印机共享确定确定

3-3、 添加Microsoft 友好登录客户，并重启计算机使设置生效：网络添加客户添加MicrosoftMicrosoft 友好登录确定确定是

3-4、 添加网络适配器，设置为：Sis厂商的Sis 900-Based pCI Fast Ethernet Adapter：添加新硬件下一步下一步否向下的箭头网络适配器下一步向下的箭头SisSis 900-Based pCI Fast Ethernet Adapter确定下一步完成

3-5、 从网络属性中，安装网络适配器，设置为：Sis厂商的Sis 900-Based pCI Fast Ethernet Adapter：网络添加适配器添加向下的箭头SisSis 900-Based pCI Fast Ethernet Adapter确定确定

3-6、 添加NetBEUI协议，并重启计算机使设置生效：网络添加协议添加Microsoft向下的箭头NetBEUI确定确定是

3-7、 添加TCp/Ip协议，并重启计算机使设置生效：同上

3-8、 添加IpX/SpX 兼容协议，并重启计算机使设置生效：同上

3-9、 将本机上的打印机设置为共享打印机，并设置使用时需要输入密码：Broad：打印机打印机图标文件共享共享为密码输入Broad确定

3-10、 将本机上的打印机设置为共享打印机：打印机打印机图标文件共享共享为确定

3-11、 打开“我的电脑”，将C盘设置为根据密码访问，只读密码为123，完全密码为456：我的电脑C盘文件共享共享为根据密码访问只读输入123完全输入456确定再输入一次确定

3-12、 打开资源管理器，将“我的电脑”中的D盘设置为完全共享，共享名为“完全共享数据”：右击我的电脑资源管理器D盘文件共享共享为共享名“完全共享数据”勾“完全”确定

3-13、 在我的电脑中，设置C盘为只读共享，共享名为“我的共享C盘”：我的电脑C盘文件共享共享为共享名“我的共享C盘” 确定

3-14、 设置不允许其他用户访问我的文件，并重启计算机使设置生效：网络文件及打印机共享不勾“允许其他用户访问我的文件”确定确定是

3-15、 设置不允许其他计算机使用我的打印机，并重启计算机使设置生效：同上

3-16、 设置IpX/SpX兼容协议为：希望在IpX/SpX上启用NetBIOS：网络IpX/SpX兼容协议属性勾“希望在IpX/SpX上启用NetBIOS”确定确定

3-17、 设置IpX/SpX兼容协议的帧类型为：自动：网络IpX/SpX兼容协议属性高级帧类型Auto确定确定

3-18、 设置IpX/SpX兼容协议的帧类型为：自动：同上

3-19、 设置将IpX/SpX兼容协议只绑定到Microsoft网络用户：网络IpX/SpX兼容协议属性绑定取消其它三个选项前的勾确定确定

3-20、 设置NetBEUI的最大会话数为：20：网络NetBEUI属性高级最大会话数20(按向上的箭头)确定确定

3-21、 设置将NetBEUI只绑定到Microsoft网络用户：网络NetBEUI属性取消其它二个选项前的勾确定确定

3-22、 将主网络登录方式更改为Windows登录，并重启计算机使设置生效：网络主网络登录下拉列表中选Windows登录确定是

3-23、 将主网络的登录方式更改为Microsoft网络用户，并重启计算机使设置生效：同上

3-24、 将访问控制更改为：“用户级访问控制”，指定用户组为：“教育专家小组”：网络访问控制用户级访问控制指定用户组为：“教育专家小组”确定

3-25、 将访问控制更改为：共享级访问控制，并重启计算机使设置生效:网络访问控制共享级访问控制确定是

3-26、 设置Microsoft网络用户登录为：登录及恢复网络连接:网络Microsoft网络用户属性登录及恢复网络连接确定确定

3-27、 设置Microsoft网络用户为登录到Windows NT域，域名为DOMAIN：网络Microsoft网络用户属性登录到Windows NT域域名输入DOMAIN确定确定

3-28、 设置Microsoft网络用户登录为快速登录:同2-26

3-29、 设置本机网卡只绑定TCp/Ip协议：网络SIS 900pCI属性绑定取消其它二个选项前的勾确定确定

3-30、 以“我的工作用电脑”作为计算机的名称，并重启计算机使设置生效：网络标识计算机名输入“我的工作用电脑”确定是

3-31、 将计算机工作组的名称更改为：“教育专家小组”，并重启计算机使设置生效：同上

3-32、 将计算机说明更改为：“我的共享工作电脑，欢迎大家访问”，并重启计算机使设置生效：同上

3-33、 依次设置允许同时允许其他计算机使用我的打印机和允许其他用户访问我的文件，并重启计算机使设置生效：网络文件及打印机共享勾两个选项确定确定是

3-34、 设置允许其他用户访问我的文件，并重启计算机使设置生效：同上

3-35、 设置允许其他计算机使用我的打印机，并重启计算机使设置生效：同上

3-36、 注销当前用户：开始注销是

四、互联网基础：

4-1、 从调制解调器中，安装新调制解调器：调制解调器下一步下一步下一步完成

4-2、 在控制面板中，安装调制解调器：添加新硬件下一步下一步下一步完成下一步

4-3、 使用拨号连接上网，用户名、密码均为“16300”：我的电脑拨号网络我的第一个连接用户名、密码均输入“16300”连接

4-4、 将调制解调器扬声器的音量调到最低：调制解调器属性在关处的灰线上单击确定关闭

4-5、 设置MODEM拨号之前，不等候拨号音：调制解调器属性连接拨号之前等候拨号音确定关闭

4-6、 设置MODEM拨号30秒内如无法接通，就取消呼叫：同上

4-7、 设置MODEM闲置10分钟，就自动挂断：同上

4-8、 对调制解调器进行一次诊断：调制解调器诊断详细信息

4-9、 设置MODEM拨号之前，等候拨号音：同4-5

4-10、 将MODEM的接收缓冲区和传输缓冲区都设为最高：调制解调器属性在高处的灰线上单击连接端口设置高高确定确定关闭

4-11、 新建一个名为：“我的第一个连接”，电话号码为：16500的拨号连接：我的电脑拨号网络建立新连接名为：“我的第一个连接”下一步电话号码为：16500下一步完成

4-12、 将系统中当前安装的调制解调器进行删除：调制解调器删除关闭

4-13、 设置本机的DNS，主机名为：Work，域名为：Domain，服务器Ip为：192.168.0.1:网络向下的箭头TCp/Ip SIS 900 pCI 属性DNS配置启用DNS主机名为：Work，域名为：Domain，服务器Ip为：192.168.0.1添加确定确定

4-14、 设置本机禁用DNS:同上

4-15、 为本机指定Ip，地址为：1

网络课大学计算机基础考试 篇5

1.在计算机内用(2)个字节的二进制数码代表一个汉字。

2.(机器)语言是计算机唯一能够识别并直接执行的语言。

3.标准ASCⅡ字符集总共有(128)个编码。

4.第一台电子计算机ENIAC诞生于(1946)年。

5.对存储器而言有两种基本操作：(读操作)和(写操作)。

6.(多媒体)技术是处理文字、声音、图形、图像和影像等的综合性技术。

7.执行一条指令的时间称为机器周期，机器周期分为(取指令)周期和(执行指令)周期。

8.用于传送存储器单元地址或输入/输出接口地址信息的总线称为(地址总线)。

9.用计算机高级语言编写的程序，通常称为(源程序)。

10.计算机软件系统由(系统软件)和(应用软件)两部分组成。

11.八进制数整数(从右数)第三位的位权是(64)。

12.二进制数10110转换为十进制数是(22)。

13.一个指令规定了计算机能够执行一个基本操作，它的组成包括(操作码)和(地址码)。

14.对于R进制数来说，其基数(能使用的数字符号个数)中最大数是(R-1)。

15.3位二进制数可以表示(8)种状态。

16.在计算机内部，数字和符号都用(二进制)代码表示。

17.第三代电子计算机采用的电子器件是(中小规模集成电路)。

18.按相应的顺序排列、使计算机能执行某种任务的指令集合是(程序)。

19.操作系统是一种(系统)软件，它是(用户)和(计算机)的接口。

20.计算机内存的存取速度比外存储器(快)。

21.计算机硬件中最核心的部件是(CPU(中央处理器))。

22.计算机由(控制器)、(运算器)、(存储器)、(输入设备)和(输出设备)五部分组成，其中(控制器)和(运算器)组成CPU。

23.计算机在工作时,内存储器用来存储(现行程序的指令和数据)。

24.KB、MB、GB都是存储容量的单位，1GB=(1024×1024)KB。

25.计算机系统软件中的核心软件是(操作系统)。

26.计算机的主要技术指标有(字长)、(主频)、(运算速度)、(存储容量)和(存储周期)。

27.计算机工作时，有两种信息在执行指令过程中流动：(数据流)和(控制流)。

28.西文字符编码采用(ASCII)码，即美国国家信息交换标准字符码。

29.一个存储单元(字节)由(八)位二进制位组成。

30.对计算机的基本结构，冯·诺依曼提出(硬件五大基本功能模块)、(采用二进制)和(存储程序控制)三个思想。

31.使用(高级)语言编写的程序具有通用性和可移植性。

32.在具有多媒体功能的计算机系统中，常用的CD-ROM是(只读型光盘)。

33.输入设备的作用是从外界将数据、命令输入到计算机(内存)中，而输出设备的作用是将操作结果转换成外界能使用的数字、文字、图形和声音等。

34.汉字编码包括汉字输入码、国标码、(汉字内码)和汉字字型码几方面内容。

二、从参考答案中选择一个最佳答案

1.第一台电子计算机是1946年在美国研制，该机的英文缩写名是(A)。

A.ENIACB.EDVACC.EDSACD.MARK-Ⅱ

2.与十进制数100等值的二进制数是(C)。

A.0010011B.1100010C.1100100D.1100110

3.计算机中所有信息的存储都采用(A)。

A.二进制B.八进制C.十进制D.十六进制

4.用汇编语言或高级语言编写的程序称为(B)。

A.用户程序B.源程序C.系统程序D.汇编程序

5.计算机能够直接执行的计算机语言是(B)。

A.汇编语言 B.机器语言 C.高级语言 D.自然语言

6.设汉字点阵为32×32，那么100个汉字的字形码信息所占用的字节数是(A)。

A.12 800 B.3200 C.32×13 200 D.32×

7.将十进制数234转换成二进制数是(C)。

A.11101011B B.11010111B C.lll01010B D.11010110B

8.第四代计算机的逻辑器件，采用的是(B)。

A.晶体管 B.大规模、超大规模集成电路

C.中、小规模集成电路 D.微处理器集成电路

9.已知英文大写字母D的ASCII码值是44H，那么英文大写字母F的ASCII码值为十进制数(C)。

A.46 B.68 C.70 D.15

10.一个汉字的机内码是BOAlH，那么它的国标码是(B)。

A.3121HB.3021H C.2131HD.2130H

11.将十六进制数1ABH转换为十进制数是(B)。

A.112 B.427 C.272 D.273

12.下列4个选项中，正确的一项是(C)。

A.存储一个汉字和存储一个英文字符占用的存储容量是相同

B.微型计算机只能进行数值运算

C.计算机中数据的存储和处理都使用二进制

D.计算机中数据的输出和输入都使用二进制

13.计算机的应用领域可大致分为几个方面，下列正确的是(C)。

A.计算机辅助教学、外存储器、人工智能

B.工程计算、数据结构、文字处理

C.实时控制、科学计算、数据处理

D.数值处理、人工智能、操作系统

14.汉字“保”的国标码为“3123H”，该字的机内码为(B)。

A.3123H B.B1A3H C.5143H D.8080H

15.一种计算机所能识别并能运行的全部指令集合，称为该种计算机的(D)。

A.程序 B.二进制代码 C.软件 D.指令系统

16.在程序设计中可使用各种语言编制源程序，但唯有(B)在执行转换过程中不产生目标程序。

A.编译程序B.解释程序 C.汇编程序 D.数据库管理系统

大学计算机网络技术基础习题 篇6

一、选择题

1.C的ASCII码为1000011，则G的ASCII码为（）。

A.1000100

B.1001001

C.1000111

D.1001010

2.WAN被称为（）。

A.广域网

B.中程网

C.近程网

D.局域网

3.窗口的移动可通过鼠标选取（）后按住左键不放，至任意处放开来实现。

A.标题栏

B.工具栏

C.状态栏

D.菜单栏

4.二进制数100110.101转换为十进制数是（）。

A.38.625

B.46.5

C.92.375

D.216.125

5.二进制数10101转换成十进制数为（）。

A．10

B.15

C.11

D.21

6.根据计算机网络覆盖地理范围的大小，网络可分为局域网、城域网和（）。

A.WAN

B.NOVELL

C.互联网

D.INTERNET

7.和十进制数225相等的二进制数是（）。

A.11100001

B.11111110

C.10000000

D.11111111

8.计算机病毒是（）。

A.一段计算机程序或一段代码

B.细菌

C.害虫

D.计算机炸弹

9.计算机病毒是指（）。

A.编制有错误的计算机程序

B.设计不完善的计算机程序

C.已被破坏的计算机程序

D.以危害系统为目的的特殊计算机程序

10.计算机的软件系统分为（）。

A.程序和数据

B.工具软件和测试软件

C.系统软件和应用软件

D.系统软件和测试软件

11.计算机系统是由（）组成的。

A.主机及外部设备

B.主机键盘显示器和打印机

C.系统软件和应用软件

D.硬件系统和软件系统

12.将二进制1001101转换成十六制数为（）。

A.3C

B.4C

C.4D

D.4F

13.将二进制数1011010转换成十六进制数是（）。

A.132

B.90

C.5A

D.A5

14.能描述CPU主频的单位是（）。

A.二进制位

B.MIPS

C.MHz

D.MB

15.十进制数215对应的十六进制数是（）。

A.B7

B.C7

C.D7

D.DA

16.十进制数269转换成16进制数为（）。

A.10B

B.10C

C.10D

D.10E

17.十六进制数1000转换十进制数是（）。

A.8192

B.4096

C.1024

D.2048

18.世界上的第一台电子计算机诞生于（）。

A.中国

B.日本

C.德国

D.美国

19.所谓计算机病毒，是指（）。

A.能破坏计算机系统各种资源的小程序或操作命令

B.特制的能破坏计算机内的信息且能自我复制的程序

C.计算机内存存放的，已被破坏的程序

D.能感染计算机操作者的20.网络中各节点的互联方式叫做网络的（）。

A.拓扑结构

B.协议

C.分层结构

D.分组结构

21.文件型病毒是文件传染者，也被称为寄生病毒.它运作在计算机的（）里。

A.网络

B.显示器

C.打印机

D.存储器

22.下列描述中不正确的是（）。

A.多媒体技术最主要的两个特点是集成性和交互性

B.所有计算机的字长都是固定不变的，都是8位

C.通常计算机的存储容量越大，性能就越好

D.各种高级语言的翻译程序都属于系统软件

23.下列四个不同进制数中，最大的一个是（）。

A.十进制数45

B.十六进制数2E

C.二进制数110001

D.八进制数57

24.下列四个不同数制中的最小数是（）。

A.(213)D

B.(1111111)B

C.(D5)H

D.(416)O

25.下面（）可能是八进制数。

A.190

B.203

C.395

D.ace

26.下面的数值中，（）肯定是十六进制数。

A.1011

B.DDF

C.84EK

D.125M

27.下面换算正确的是（）。

A.1KB=512字节

B.1MB=512KB

C.1MB=1024000字节

D.1MB=1024KB;1KB=1024字节

28.一个字节等于（）。

A.2个二进制位

B.4个二进制位

C.8个二进制位

D.16个二进制位

29.有线传输介质中传输速度最快的是（）。

A.电话线

B.网络线

C.红外线

D.光纤

30.有一个数值152，它与十六进制6A相等，那么该数值是

（）。

A.二进制数

B.八进制数

C.十进制数

D.四进制数

31.与二进制数101.01011等值的十六进制数为（）。

A.A.B

B.5.51

C.A.51

D.5.58

32.与十六进制数AB等值的十进制数是（）。

A.175

B.176

C.177

D.171

33.在计算机中，1KB等于（）。

A.1000个字节

B.1024个字节

C.1000个二进制位

D.1024个二进制位

34.在软件方面，第一代计算机主要使用（）。

A.机器语言

B.高级程序设计语言

C.数据库管理系统

D.BASIC和FORTRAN

35.4个字节应由（）个二进制位表示。

A.16

B.32

C.48

D.64

36.CD-ROM是指（）。

A.只读型光盘

B.可擦写光盘

C.一次性可写入光盘

D.具有磁盘性质的可

37.CPU包括（）。

A.控制器、运算器和内存储器

B.控制器和运算器

C.内存储器和控制器

D.内存储器和运算器

38.CPU的中文含义是（）。

A.中央处理器

B.外存储器

C.微机系统

D.微处理器

39.CPU的主要功能是进行（）。

A.算术运算

B.逻辑运算

C.算术逻辑运算

D.算术逻辑运算与全机的控制

40.电子邮件是Internet应用最广泛的服务项目，通常采用的传输协议是（）。

A.SMTP

B.TCP/IP

C.CSMA/CD

D.IPX/SPX

41.Internet的基础和核心是（）。

A.TCP/IP协议

B.FTP

C.E—mail

D.是Internet上一台计算机的（）。

A.域名

B.IP地址

C.非法地址

D.协议名称

139.在下列四条叙述中，正确的是（）。

A.不联网的微型计算机也会传染上病毒

B.微型计算机一般只具有定点运算功能

C.微型计算机的内存容量不能超过32MB

D.微型计算机CPU的主频在使用时是可以随时调整的140.只读存储器(ROM)和随机存储器(RAM)的主要区别是（）。

A.ROM是内存储器，RAM是外存储器

B.RAM是内存储器，ROM是外存储器

C.断电后，ROM的信息会保存，而RAM则不会

D.断电后，RAM的信息可以长时间保存，而ROM中的信息将丢失

141.下列4种设备中，属于计算机输入设备的是（）。

A.鼠标

B.音箱

C.打印机

D.显示器

142.通过INTERNET发送或接收电子邮件(E_MAIL)的首要条件是应该有一个电子邮件(E_MAIL)地址，它的正确形式是（）。

A.用户名@域名

B.用户名#域名

C.用户名/域名

D.用户名.域名

143.目前世界上不同型号的计算机，就其工作原理而言，一般都认为是基于冯·诺伊曼提出的（）。

A.二进制原理

B.布尔代数原理

C.摩尔定律

D.存储程序控制原理

144.24×24点阵的字形码需要（）字节存储?

A.72

B.64

C.48

D.32

145.计算机能够直接执行的程序是（）程序。

A.汇编语言

B.源

C.机器语言

D.高级语言

146.在多任务处理系统中，一般而言，（），CPU响应越慢。

A.任务数越少

B.任务数越多

C.硬盘容量越小

D.内存容量越大

147.下列关于计算机病毒的说法中，正确的是（）。

A.杀病毒软件可清除所有病毒

B.计算机病毒通常是一段可运行的程序

C.加装防病毒卡的计算机不会感染病毒

D.病毒不会通过网络传染

148.计算机局域网按拓扑结构进行分类，可分为环型、星型和（）型等。

A.电路交换

B.以太

C.总线

D.TCP/IP

149.关于电子邮件服务，下列叙述中错误的是（）。

A.网络上必须有邮件服务器用来运行邮件服务器软件

B.用户发出的邮件会暂时存放在邮件服务器中

C.用户上网时可以向邮件服务器发出收邮件的请求

D.发邮件者和收邮件者如果同时在线，则可不使用邮件服务器直接通信

150.在网络中为其它计算机提供共享硬盘，共享打印机及电子邮件服务等功能的计算机称为（）。

A.网络协议

B.网络服务器

C.网络拓扑结构

D.网络终端

151.MP3音乐所采用的声音数据压缩编码的标准是（）。

A.MPEG-4

B.MPEG-1

C.MPEG-2

D.MPEG-3

152.将局域网接入广域网必须使用（）。

A.中继器

B.集线器

C.路由器

D.网桥

153.下列可作为一台主机IP地址的是（）。

A.202.115.1.0

B.202.115.255.1

C.202.115.1.255

D.202.115.255.255

154.已知原码为110101，确定其对应的真值为（）。

A.21

B.-21

C.53

D.-53

155.已知补码为1000

0000，确定其对应的真值为（）。

A.0

B.-0

C.128

D.-128

156.假定机器数为8位，则50的原码为（）。

A.0011

0010

B.1011

0010

C.11

0010

D.11

0011

157.假定机器数为8位，则-50的原码为（）。

A.0011

0010

B.1011

0010

C.11

0010

D.11

0011

158.假定机器数为8位，则50的补码为（）。

A.0011

0010

B.1011

0010

C.11

0010

D.11

0011

159.假定机器数为8位，则-50的补码为（）。

A.1000

1110

B.1100

1110

C.0100

1110

D.1011

0011

160.以存储程序和程序控制为基础的计算机结构是（）提出的。

A.冯.诺依曼

B.布尔

C.帕斯卡尔

D.图灵

161.一台P4/3.2G/2GB/350GB的个人计算机，其CPU的时钟频率是（）。

A.2000MHZ

B.3200MHZ

C.35000MHZ

D.4MHZ

162.通常说的CPU是由（）组成。

A.主存储器和运算器

B.寄存器组和控制器

C.寄存器组、运算器和控制器

D.主存储器、运算器和控制器

163.规定计算机进行基本操作的命令称为（）。

A.软件

B.程序

C.指令系统

D.指令

164.以下关于指令系统的叙述中，正确的是（）。

A.用于解决某一问题的一个指令序列称为指令系统

B.指令系统中的每条指令都是CPU可执行的C.不同类型的CPU，其指令系统是完全一样的D.不同类型的CPU，其指令系统完全不一样

165.下列关于PC机CPU的叙述，错误的是（）。

A.CPU是PC机中不可缺少的组成部分，负担着运行系统软件和应用软件的任务

B.CPU中包含若干寄存器，可以用来临时存放数据

C.所有PC机的CPU都具有相同的机器指令

D.CPU直接与内存储器连接，它所执行的指令及处理的数据都来自内存

166.不可以存储当前正在CPU中运行的程序和处理的数据的存储器有（）。

A.硬盘

B.Cache

C.ROM

D.RAM

167.现在计算机上都有高速缓冲存储器Cache，Cache是（）。

A.硬盘和主存之间的缓存

B.软盘和主存之间的缓存

C.CPU和视频设备之间的缓存

D.CPU和主存储器之间的缓存

168.在下列有关PC机物理组成的叙述中，错误的是（）。

A.通常所说的主机空机箱，一般包含电源盒

B.系统板也称为主板，一般包含BIOS和CMOS集成电路芯片

C.系统板上的内存插槽一般只有一个，扩展内存只能通过更换内存条进行

D.一块系统板上通常包含多种类型的I/O接口

169.为了使计算机有较高的性能/价格比，现代计算机均采用由多种存储器组成的层次式结构体系。在下列存储器中，其存储周期一般为毫秒级的是（）。

A.Cache存储器

B.主存储器

C.硬盘

D.磁带（库）

170.在PC机中，CPU芯片是通过（）安装在主板上的。

A.AT总线槽

B.PCI总线槽

C.CPU插座

网络课大学计算机基础考试 篇7

关键词：信息化,教学模式,电子学习,网络在线考试系统

1、引言

随着计算机技术和网络技术的飞速发展, 信息化已遍布各种领域, 现代社会信息化的快速发展对大学生的信息素质也提出了更高的要求[1]。用人单位对现代大学生的计算机应用技能的要求也日益提高, 不仅要求大学生具有计算机的基本技能, 能熟练地操作计算机和使用现有应用软件解决科研、生产、办公中的一般事务问题, 而且要求具有解决各领域实际问题的研发能力和快速准确的信息处理能力。为了能够进一步提升在校大学生的计算机水平, 传统的教学方法和模式已经暴露出了许多弊端, 导致教师教的积极性和学生学的主动性明显降低。因此, 高校的大学计算机基础课程教学改革势在必行。

2、研究现状分析

2.1 学生特点分析

在近几年的教学中, 发现由于存在地区、学校和学生基础差异, 大学新生入学时所具备的计算机知识起点高低不齐, 水平差异较大。一些学生在中学时就已经掌握了计算机的基本操作技能, 但这些学生对计算机的认识仅停留在游戏或网络聊天上, 其基础知识和应用能力仍未达到大学计算机教学的目标;对于很少接触计算机的其他学生却感觉这门课程掌握起来比较困难。

2.2 传统教学模式分析

传统的课堂教学模式陈旧, 难以发挥学生自主学习的积极性。随着学校教学条件的不断改善, 本课程虽然改进了教学手段, 从传统的课堂转变到多媒体教室。教学内容的表达趋于直观, 增大了课堂信息量, 在一定程度上提高了教学效率, 但是教与学的基本关系没有改变, 仍然是教师处于主动地位, 学生处于被动的以教师为中心的教学模式。在这种教学模式下, 学生获取知识和信息的渠道单一, 无法适应当前形势。另外, 由于同一起点的学生也存在着学习上的差异, 采取单一的教学组织形式, 难以适应不同学习能力的学生, 不利于因材施教, 从而压抑了学生个性的发挥, 影响了教学效果[2]。

2.3 目前教学现状研究

互联网正以它无限的容量、广阔的覆盖面、交互和定制化特色, 迅速改变着传统, 对于教育和学习也不例外。尽管现在的教育形式已经从传统的阶段性学校教育延伸到企业在职培训和终身教育, 但是, 社会知识和技能的迅速更新让各种教育形式都不能及时赶上学习需求的变化。按照传统的教育方式, 必须加大对师资力量的投入、培训费用的投入, 以及对教育环境 (例如校舍、培训场所等) 改善, 才能够适应如此快速增长的学习需求。这些稀缺的资源几乎永远不可能得到解决, 所以必须寻求一种新的教育教学方式[3]。

根据调查统计, 在新形势下许多就业单位对大学生的计算机应用技能的要求日益提高, 特别像文科学生的计算机应用能力的要求也发生了很大的变化, 比如数据处理能力 (电子表格和数据库) , 多媒体数据的处理, 网络应用能力 (网络检索, 信息安全等) 。这给大学计算机基础教学带来新的挑战。

3、新型教学模式研究

3.1 构建网络学习平台

网络的发展带来了这种机遇, 网络技术的进步和媒体化的特征让学习获得了新的载体, 一种标准化的网络电子学习概念正在成为全球企业、教育机构和政府机构认真对待的新事物, 电子学习的全球趋势和商业化将成为二十一世纪重要的教育变革[4]。

将课堂教学和网络辅助教学相结合, 加强教师的主导作用, 强调实践环节, 以培养学生的能力为中心, 提高学生的计算机基本素质和实践能力, 以及应用计算机解决实际问题的能力。计算机基础教育课堂教学着重讲授计算机技术中的一些重要概念和方法, 培养学生对基础知识掌握和方法, 主要的技能知识内容放在实验教学和网络学习环节 (例如OFFICE应用等) , 积极采用网络视频点播的教学方式, 充分利用网络的优点, 完善课堂教学。

3.2 设计网络在线考试系统

合理的考核方式也是教学中很重要的一部分。目前, 该课程的考核方式大多采用闭卷笔试, 由于考核方法的落后, 基本上难以准确、客观、公正地反映学生具有的基本职业技能和素质, 其结果是培养的学生, 懂理论多, 会实践操作少, 从而偏离了高等院校培养高技能专业人才的目标。针对《大学计算机基础》课程实践性强的特点, 探索将考核和实践过程有机的结合在一起的较为准确、客观、公正地反映学生具有的计算机文化应用基础技能和素质的考试方式, 真实反映大学生的计算机文化应用基础技能水平, 促进学生学习和实践的积极性和主动性。利用网络考试能给教学提供许多便利, "网络在线考试系统"就是利用计算机信息技和网络平台结合软件技术, 把在教学中可实现标准化考试的课程由传统的纸张考试模式转变成为无纸化考试模式, 以实现试题管理、考务管理、随机生成试卷、在线监考、自动阅卷和成绩统计等功能, 达到节约资源, 提高工作效率, 保证考试结果客观公正性的目的[5]。

4、结语

针对《大学计算机基础》课程实践性强的特点, 分析与研究了与之相适应的教学模式和考核方法, 将教学实践与考核有机的结合在一起能够较为准确、客观、公正地反映学生具有的计算机应用基础技能和素质, 真实反映学生的计算机应用基础技能水平, 提高学生对实践教学的重视程度, 促进学生学习和实践的积极性和主动性, 促使学生朝着提高自身基础技能的方向发展。实践证明, 电子学习能够实现传统的教学方式中大部分的交互功能。以低于传统教学方式数倍成本的电子学习能够让更多的人以更高的效率学习和掌握信息时代的技术技能。网络考试的实现不仅是进军数字化校园的桥头堡, 而且是提升教育形态, 保持在教学实践上处在基础教育前列的保证。

参考文献

[1]李建忠.大学计算机基础 (修订版) [M].陕西:西北大学出版社, 2010.

[2]谢玉华.《计算机文化基础》实验教学改革探索[J].福建电脑.2010 (5) :212.

[3]赵剑华, 李克东.《信息技术环境下基于协作学习的教学设计》, 电化教育研究, 2000 (4) .

[4]余胜泉.何克抗.《基于internet的教学模式》[J].中国电化教育.1998 (4) .

网络课大学计算机基础考试 篇8

关键词：随机抽题；上机考试；改革实践

总的来说，计算机基础教育的任务是向非计算机专业的学生传授计算机方面的基础知识，培养学生使用计算机的能力。高校非计算机专业的计算机教育应把面向应用、培养各个领域的计算机应用人才作为明确的目标。在教学中应使学生掌握计算机的基本知识和基本工作原理；学会使用和应用计算机的思维能力和实验能力；拥有通过计算机使用信息和创造信息的能力。

计算机基础教育所应达到的具体的目标大致为：了解计算机技术发展的历史、现状和趋势；认识计算机的系统组成和工作原理；熟悉计算机的基本操作和常用工具，具有运用计算机处理日常事务的能力；至少掌握一种计算机语言，具有编写和调试程序的能力；初步具有开发本专业计算机应用系统的能力。

《计算机文化基础》是高校计算机教育的第一阶段，由于该课程知识点的繁多琐碎，给教学和考试带来很大的不便，因此急需针对该课程的改革。目前针对高校中《计算机文化基础》课程的改革在不断进行中，根据我校实际情况，在该课程教学过程的最后一个环节进行了教学改革，将传统的纸质考试改为随机抽题的上机考试，该考试形式的展开使得考试效率和公平性大大提高。

作为高校计算机公修课，《计算机文化基础》课程在教学过程中，要求理论知識讲解要透彻，让学生从认识上熟知相关理论知识，同时让学生主动参与。在实践教学过程中，通过一些最基本、简单的基础类实验，让学生熟练掌握计算机实验的基本方法，培养学生计算机的基本技能，养成严谨、认真的实验习惯和实事求是的科学作风，为后继实验奠定一个良好的基础，培养学生认真预习、积极思维、既动手又动脑的素质和能力。对于一些综合性较强、涉及面较广、难度较大的综合类实验和设计类实验，主要培养学生综合运用计算机实验及其他课程中所学知识的能力，培养学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力，建立初步的科研能力。同时针对教育差异，因材施教。应该根据学生的不同情况分别对待，大一学生进校后，可以进行《计算机文化基础》课程水平测试。对于基础较差者可以采用重点教学与课堂授课相结合的方式，贯彻精讲多练，实施以教师指导下的学生自学为主的教学模式，贯彻因材施教的方针。

实验教学环节对教学质量有重要的辅助作用。计算机课作为一门实践性很强的学科，如果只纸上谈兵，不动手实验，是不可能真正掌握计算机的。只有通过上机实验才能使学生真正理解和消化课堂上所学的理论知识。加强实验教学，提高上机实验课的质量。在实验课的过程中要注意理论和实践的联系，这样可以使学生对所学的知识理解更深刻，对重点实验的重点知识点、重点步骤要及时列举出来。

检验学生知识掌握程度的最终手段是考试。传统的考试方式主要以集中笔试为主，其存在着诸多弊端，如：无法充分反映计算机课程实践性强这一主要特点、检测方式过分单一、检测时间过于死板等。网上考试系统则主要侧重于对学生实际动手能力的测试，许多题目都要求学生在计算机上现场操作完成，根据学生操作后的结果打分，通过考试方式引导学生注重实践能力的培养。另外，由于网上考试系统的试题是从题库里随机抽取的，保证了人人异卷，提高了考试的保密性，减少了作弊现象的发生。同时对考生的考试时间进行统一规定，如考试结束时考生未交卷，考试系统会自动交卷，并关闭考试界面。考试结束后，系统会自动阅卷并统计分数，保证了考试的公平性并减少了教师批改试卷的麻烦。

该考试方式的改革，使学生在上课时注意力能够保持相对集中，尤其是学生能够积极地参与到教学活动中来，变被动地教为主动地学，较大地发挥其主观能性，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，提高学生的创新能力和实践动手能力，并使每个学生都能得到充分的发展。

参考文献：

[1]全国高等院校计算机基础研究会2000年学会论文集[M].清华大学出版社，2000.

[2]李晔，姚全珠.未来计算机教育的发展及高校计算机基础教育面临的挑战[D].陕西省计算机教育学会2001年会论文集，2001.

[3]徐敏，朱存智，孙晋凡.关于高校计算机文化基础课程教学方法改革的探索[J].素质教育论坛，2007，（2）.

[4]刘巧英，杨长春.《VB程序设计》教学改革的探索[J].江苏石油化工学院学报，2002，3（3）.