国际大学生节新闻稿

国际大学生节新闻稿（精选10篇）

国际大学生节新闻稿 篇1

2014年11月17日是第69届国际大学生节，为庆祝节日的到来，使我们大学生铭记责任，努力前行，创造美好生活。信电学院实践部与沈阳农业大学图书馆学生管理委员会在沈阳农业大学图书馆门前进行了国际大学生节的活动宣传。

国际大学生节的设立是为了控诉暴徒血腥的罪恶行径，为了纪念反法西斯的大学生运动，为了在大学生中倡导追求和平、民主、自由和进步。沈阳农业大学信息与电气工程学院实践部本着加强大学生的团结和友谊的宗旨，与图书管理协会一起进行了世界大学生节的宣传，倡导同学们更加友爱和积极向上。活动火热进行了一个多小时，其丰富多彩的展现形式立即吸引了过往的广大师生。从图书馆门口西侧向东侧走去，第一个看到的便是介绍国际大学生节的展板，并有学生志愿者进行有关内容地详细讲解；接下来是一个可以写下自己心愿的许愿版；再接下来便是一个足有6米长的签名条幅；而最吸引大家眼球的便是免费发放的精美书签，上面写“放飞青春梦想，悦动精彩人生”的激励话语。前来在横幅上签字的同学和在大学生节之际在展板上留下自己愿望的同学接连不断，让我们深深地感受到了当代大学生积极向上的热情。

如今，国际大学生节的意义早已经超越了铭记历史的初衷，已经成为张扬大学生个性，展现校园文化的一个基点。学生是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具有的高素质的群体。“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”这是社会今天应有的境界，也是社会应有的责任。希望我们大学生们可以永葆激情，为祖国的发展和进步贡献自己的力量，为世界的和平友爱尽一份自己的责任！

国际大学生节新闻稿 篇2

20所院校的名单是由综合多家留学机构对美国大学新闻传播专业的排名得出, 通过查阅各学校网站获得相关材料。研究发现, 其中11所院校有专门的国际新闻人才培养项目, 包括:哥伦比亚大学新闻学院、密苏里新闻学院、西北大学梅德尔新闻学院、佛罗里达大学新闻与传播学院、南加州大学安嫩伯格分校传播学院、纽约大学卡特新闻学院、北卡罗来纳大学教堂山分校新闻与传播学院、俄亥俄大学斯克里普斯新闻学院、纽约市立大学新闻研究生院、华盛顿大学传播系、迈阿密大学传播学院。这些院校的国际人才培养包括专业课程细分、多学科合作、教育资源国际化和拓展海外实习机会等各种模式。

专业课程细分模式

这是最接近传统新闻教育的一种模式, 即由新闻学科本身提供各种课程, 搭建学生的基础知识架构, 在此基础上, 学生可以根据自己的兴趣选修其它专业课程。新闻教育的重镇密苏里新闻学院主要采纳的就是这种模式, 该院本科生共需要修123个学分, 包括三个课程板块, 其中文理基础知识占65分, 新闻传播类课程占43分, 其它非新闻专业课程占15分。到二年级第二学期时, 学生在满足了前期学习条件的基础上, 可以申请专业方向 (Interest Area) , 可供选择的方向有近30个, 国际新闻学是其中之一, 该方向的专业选修课程包括全球传播、国际事务报道、国际新闻媒体体制、国际新闻学、跨媒体全球新闻报道、欧洲传媒格局等;建议选修的非专业课程则包括:欧洲历史、东南亚历史、文化与语言、全球健康、世界气候等, 涉及多领域、多专业, 确保学生在奠定了坚实的文理知识基础之上, 完善自己在专业领域的知识结构, 在国际新闻方面能有所专长。简言之, 这种培养模式是新闻院系内部通过专业课程的细化, 通过自身提供大量的国际新闻传播相关课程以及学生自由选择的其它课程, 实现学生知识结构的国际化。

多学科复合培养

专业课程细分模式强调新闻学科的主导地位, 但在培养国际新闻这种专业复合型人才方面, 多学科复合培养已经成为一个重要趋势, 即通过多学科合作的方式, 培养“新闻+专业”的国际新闻传播人才。多学科复合培养的具体模式大体有以下两种。

1.新闻学与其它学科平等的联合培养模式

采取这种模式的主要代表是哥伦比亚大学新闻学院, 该学院一直很重视与本校其它学科的合作, 比如政治学、哲学、经济学等, 学生同时可以参与两个专业的学习, 只要达到学分要求, 就可以获得双硕士学位。面向国际新闻传播领域的人才培养, 主要是由新闻学院与国际和公共事务学院 (School of International and Public Affairs) 合作的双学位项目, 该项目规定, 学生通过至少两年的学习, 在两个学院分别获得至少30个学分, 就可以获得新闻学和国际事务硕士两个学位。

2.新闻学主导的多学科联合培养模式

这种模式依然由新闻学院与其它学院共同参与, 区别在于学生只获得一个学位, 典型代表是纽约大学卡特新闻学院的“全球新闻硕士联合培养项目” (Global and Joint Program Studies) 。该项目由卡特新闻学院与纽约大学的各种区域和国别研究专业合作, 包括非洲研究、法国研究、拉美和加勒比地区研究等, 主要面向对国际新闻传播感兴趣、同时在外语方面有特长的学生, 学生在完成新闻学院学业要求的基础上, 可以在合作专业中选择自己的方向, 并完成其学业要求, 最终获得“全球新闻学”硕士学位。新闻学院的课程包括新闻写作与报道、选修课和毕业论文, 共22个学分;合作专业的课程和学分要求略有差异, 比如欧洲和地中海地区研究的专业课程包括一门基础课及4门选修科;拉美和加勒比地区研究的专业课程包括两门基础课、4门专业选修课并提交研究论文;法国研究包括一门基础课、5门专业选修课以及3个小时的写作考试。通过这种“新闻+兴趣专业”的联合培养, 使学生在掌握新闻传播理论和技能的同时, 又能深入了解所自己感兴趣的某个地区、某种文化, 为未来从事新闻或其它相关行业进行知识积累。

教育资源国际化

国际新闻传播人才需要具有国际化视野, 熟悉国际形势, 了解其它国家和地区的文化, 而培养国际化视野的最佳方式之一, 就是能亲临其境地体验异域文化。在这方面, 美国高校通过教育资源国际化, 为学生创造了多种出国学习的机会。

1.跨国双学位模式

教育资源国际化的第一种方式, 是通过与外国院校合作, 培养具有国际化知识结构的双学位人才。比如哥伦比亚大学新闻学院2008年开始就与法国巴黎政治学院 (Sciences Po in Paris) 开展联合培养项目, 学生在读硕士研究生的两年期间可以分别在哥伦比亚大学和巴黎政治学院就读, 前者提供关于美国社会历史、新闻传播等方面的课程, 后者提供国际事务、法国和欧洲历史、经济与社会学等课程, 学生达到一定要求之后, 就可以同时获得两个学校的新闻学硕士学位。而且美国学生在巴黎求学期间, 还可以在法国教师的指导下进入本地的媒体机构实习。这种国际联合培养双硕士的模式还在进一步推进, 2010年, 哥伦比亚大学与南非约翰内斯堡也开始进行这种合作, 双方每年可以筛选5名学生去对方学校参与双学位项目。

2.国际院校互认学分联合培养模式

与哥伦比亚大学国际合作模式相比, 联合培养模式强调国际院校间学分互认, 但学生只获得其中一个学校的学位。南加州大学安嫩伯格分校传播学院就是采取这种模式的典型代表, 该校设立了全球传播硕士项目, 由安嫩伯格分校与伦敦政治经济学院大学联合培养, 为学生提供在洛杉矶和伦敦这两个传媒业高度发达的世界传媒之都学习新闻业的机会, 培养周期为2年, 学生第一年在伦敦政治经济学院学习, 要求修满18个学分, 第二年在安嫩伯格学习, 要求修满24个学分。此外, 北卡罗来纳大学教堂山分校新闻与传播学院的海外学习项目也采取类似模式, 该校与伦敦城市大学、巴黎政治学院、香港大学、布里斯班昆士兰大学等国际知名学校有交换生项目, 参与该项目的学生可以在国外所修学分, 可以计入总学分。

3.海外分校学习模式

一些美国大学在海外设有分校, 学生不需要通过与其他学校合作的项目出国, 而是根据相关安排, 在特定时间去本校的海外分校学习。通过这种模式提供海外学习机会的学校包括纽约大学卡特新闻学院和华盛顿大学传播系。纽约大学在加纳、捷克和中国都设有海外分校 (注:纽约大学中国分校设在上海, 2013年开始招生) , 学生可以参与一年的海外分校学习项目, 由当地老师教授课程, 在正常完成学业之余, 学生可以更深入地了解所在的城市和国家, 并报道当地新闻, 提升国际新闻报道技能。华盛顿大学则在罗马设有分部, 学生可以在这里完成冬季的学习, 修完15个学分, 并培养在不同文化环境中工作和学习的机会。

4.海外短期游学模式

这种模式是指学生不获得海外学位或学分, 主要到海外进行体验交流的学习方式。比如南加州大学安嫩伯格分校新闻传播学院除了前文提到的国际合作项目之外, 还可以到伦敦、阿姆斯特丹、悉尼等城市进行访问式学习, 特别值得一提的是该校在中国的访问学习项目, 参与该项目的学生可以在上海、北京、香港三座城市学习, 分别到复旦大学、中国传媒大学、中国人民大学和香港中文大学等学校聆听中国学者的讲演, 与中国学生互动交流, 并走访著名媒体机构, 近距离了解中国和中国新闻业。

北卡罗来纳大学教堂山分校新闻与传播学院正在尝试海外体验式教学项目, 该校开设了墨西哥大众传媒研究课程, 重点关注墨西哥新闻传播业, 每年三月春假期间, 授课教师带领学生去墨西哥城进行实地授课, 在一周时间内, 学生走访墨西哥传媒业专家学者讲课, 与当地学生互动沟通, 并参观当地主要媒体。

形式多样的国际交流学习, 使学生在掌握了新闻传播学基础知识的同时, 又培养国际化视野, 近距离体验了异域文化, 有助于形成支撑国际新闻传播工作的知识架构, 反映了21世纪新闻业日趋全球化的发展趋势。

多渠道开展海外实习

新闻学是实践性很强的学科, 对于国际新闻人才的培养来说尤其如此, 因为国际新闻传播工作意味着传播者不仅需要进行新闻采写的实战, 也需要培养在陌生环境和文化中工作的技能, 所以, 美国高校非常注重为学生提供海外实习的机会, 使学生获得在异国从事新闻报道的直接经验。

海外实习项目的主要形式是与海外新闻机构合作, 美国西北大学梅德尔新闻学院在这方面表现非常典型, 该校开展的全球新闻驻地计划 (Global Journalism Residency Program) , 与全球范围内几十家媒体机构合作, 为学生提供多样的海外实践机会, 帮助学生更深入地了解时事形势和实习所在地的风土人情, 并应对在国外新闻机构工作可能面临的各种问题。该院有志于从事国际传播工作并掌握了一定新闻实战经验的研究生, 可以在第五学季 (注:西北大学校采取学季制校历, 除去暑假, 每年三个学季, 每季10-11周) 申请参与全球新闻驻地实习计划。实习目的地包括拉美、欧洲、卡塔尔和南非等国家和地区, 周期为11周, 即整整一个学季, 学生在经过了必要的训练和知识储备之后, 就在专业媒体机构与有经验的记者一起进行全职工作, 并由一名驻地业务导师负责指导、监督、监测和评估其实习情况, 按要求完成实习的学生可以获得3个学分。例如参与南非驻地实习项目的学生, 需要事先通过预备课程和个人自学, 了解南非政治、媒体、社会和历史等基础知识, 之后在南非当地媒体实习, 就艾滋病、犯罪、风土人情、当地的重大政治事件等各种领域采写新闻、发表作品, 并要争取获得当地受众的认可。

其他新闻院校也有不同规模的海外媒体机构合作项目, 比如哥伦比亚大学新闻学院与阿根廷媒体公司Grupo Clarín之间建立了合作, Grupo Clarín旗下有广播电台、报纸及网络等多项媒体资产, 其中包括发行量高达40万份的全国性日报和阿根廷访问量最大的西班牙语网站, 可以为学生提供大量的实习平台。根据双方的合作协议, Grupo Clarín每学期为新闻学院学生提供为期8周的带薪暑期实习机会, 实习包括短时间的语言培训和文化指导项目, 然后将实习生分配至所属的媒体进行一系列综合新闻报道工作。通过与海外媒体机构的合作, 美国新闻院校为学生提供了优质的国际新闻实践机会, 使其能更扎实有效地掌握国际新闻报道实战技能。

总结

中国国际大学生动画节开幕 篇3

据悉，本届动画节共收到来自全球32个国家和地区的1486部作品，其中包括718部国外作品参赛。经过初步的评审与选拔，最终206部动画作品入围终审。动画节期间将有来自国际动画与新媒体业界、教育界的百余位专家参与活动，这其中包括来自美国迪士尼和梦工厂两大国际顶级动画企业的资深艺术家和管理者，还有来自英国阿伯泰邓迪大学、德国波茨坦大学HPI设计思维学院等欧美和亚太地区顶级艺术院校的知名专家学者为观众们带来多场别开生面的大师课程。

动画节的展映单元为观众奉上超过40小时的精彩动画片盛宴。观众们可以尽情欣赏来自加拿大谢里丹学院、法国高布兰学院、美国纽约视觉艺术学院、英国皇家艺术学院等国际顶级动画院校的优秀作品，以及来自韩国动画片学会主办的国际漫画动画邀请展。此外，由创新工场团队主持的《创业×创新×创意》沙龙、中国出版集团主持的《倾听中国漫画花开的声音——对话我国老中青知名漫画家》等多场主题活动也将为中国动漫产、学、研各界提供良好的沟通平台。

国际大学生节策划书 篇4

主办单位：学院团工委

策划书承办单位：学院学生会 二零一一年十一月十五日

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年，世界各国学生代表将每年的11月17日定为世界学生日，以激励全世界学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力。1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生运动，建立了第一个世界学生日（又称国际学生日、国际大学生节）。

二、活动目的为了庆祝“国际大学生节”，通过签名活动，使更多的大学生切身的体会到和平、明主、进步的思想。引导学生放眼世界，开阔视野，牢记历史使命，唤醒当代大学生的民族意识和时代精神，启发同学们思考自己的生活状态，引导当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记历史、珍爱和平、努力学习、拼搏进取，承担起对家庭、社会和国家的责任和使命。让我们的大学生铭记自己的节日，让大学生们怀着感恩的心在自己的青春里飞扬。更是丰富了校园文化生活，加强校园建设。

通过对国际大学生节相关知识的介绍以及大学生签名的形式，让大学生了解国际大学生的由来及意义。

四、活动意义

国际大学生节的意义早已经超越了铭记历史的初衷，已经成为张扬大学生个性，展现校园文化的一个基点。在这意义特殊的节日里，许多国外大学生会参加公益活动宣传和平，做志愿者给小孩上课，参加慈善活动，义务献血，组织庆典增进各国文化交流等；我国许多大学通常会通过开展大型主题活动庆祝节日的到来，从各方面展示我国大学生的风采。

五、活动时间、地点及对象

1、活动时间：2011年11月17日（周四）

2、活动地点：第一食堂门口

3、活动对象：全校学生

六、活动流程

1、活动准备：

(1)组织部对活动主题进行筛选然后交由团委老师决定

(2)相关部门安排好活动当天的场地布置及人员分配工作

(3)组织部负责活动策划及组织分配各部门工作

2、活动过程

(1)工作人员向同学进行讲解，让同学们了解国际大学生节，了解大学生节的主旨与精神，从而增强大学生积极向上的奋斗精神，提高其历史责任感

(2)举行签名活动

(3)活动结束后，各部门留下工作人员整理完场地后离开

策划：院学生会组织部

二零一一年十一月十五日

宣传标语

1欢度第66届国际大学生节托起梦想，激扬青春 为爱翱翔

国际大学生节演讲稿 篇5

时间如白驹过隙般流逝,现在的我们早已挥手告别了那个动荡不安的时代,虽然我们无缘目睹那惊心动魄的时刻,品位历史的苦难与泪水,倾听那扣人心弦的倾诉,但身为21世纪青年的我们，更应发扬“爱国,进步,民主,科学”的精神,吐故纳新.为了社会主义现代化事业的早日完成,贡献自己的一片光,一份热。然而，作为大学生中特殊的群体——医学生，我们应该意识到自身特殊的使命与责任。医者，诚字为本，诚心待人。“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。”行医者，以解决众生疾苦为大，然而只有具备精诚者，才可承大医之名。“精”于高超的艺术，“诚”于高尚的品德。在漫漫中华几千年的历史上，出现了一代又一代名医：扁鹊、华佗、孙思邈、李时珍、叶天士„„自古以来行医者便十分注重道德修养，将“大医精诚”奉为圭臬，更是以行动诠释着。“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”。一千多年前，孙思邈如是说，而一千年后的今天，千千万万的医者依旧是如是行。“sars”、甲流等带来的白色恐怖，让劫后余生的我们依感恐惧。为了抢救人们的生命，为了毕生的信念，在那无硝烟的战争中，医务人员献上了自己宝贵的青春，甚至是年轻的生命„„医者，担负着“上以疗君亲之族，下以救贫贱之厄”的重任。古往今来，在社会生活中担任着重要的角色，而新时代中，我们面临的是更为复杂的现实。当代科学对某些疾病的局限和病人的期待之间的矛盾，以及整个社会保障体系和病人要求之间的矛盾，帮医务工作者推上了“风口浪尖”，一些医疗纠纷层出不穷。面对这种种情况，我们是勇往直前，还是明哲保身呢？在我们刚刚步入神圣的医学殿堂的这一刻，“医学生誓言”早已给了我们答案，今天，我们在此，庄严宣誓：

我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为社会医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生！

这是我们以自己的灵魂对历代医魂的宣誓，而我们要做的就是要履行诺言，铭记“性命相托”的重任。大医精诚，大爱无言，健康所系，生命所托，每一个拥有爱心的人都是天使，给生命一点绿色，让生活充满阳光，给健康一些动力，让人生充满幸福。让我们携起手来，用我们的双臂，撑起生命的希望，用我们的双手，去履行我们最初的誓言，用我们的真诚，去构筑救死扶伤的和谐殿堂。篇二：国际大学生节演讲稿范文

国际大学生节演讲稿范文 大家好，我是08物理一班的程伟萍。今晚很荣幸可以与大家共同分享我的二年大学生活。我今晚演讲的主题是“挥洒青春，追逐梦想”。

从小我就有志当一名优秀的人民教师，所以在高考填志愿的时候我就果断地报考了师范院校。来到安师大，我就开始谱写与规划我的教师之路。在大学两年的努力之后，我也取得了不错的成绩。我现在担任校广播员，班级的副团支书，院文艺团体成员。并且很荣幸的被定为本学期发展的预备党员。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”可以说是大学生活的真实写照，丰富多彩的大学校园里，我用积极的实践去锻炼自己。演讲比赛中，我源于内心最深处的声音唤起了观众的共鸣；朗诵比赛中，我用抑扬顿挫的语言感染观众。播音时，我用较专业的播音将国际，国内及校园信息传递到校园各个角落。我爱语言，喜欢用自己的方式表达语言。我获得了镜湖区演讲比赛二等奖，校诗歌朗诵比赛三等奖，院英语恩波杯英语演讲比赛一等奖，班级说课比赛一等奖。同学和老师的认可是给我的最大的鼓励。我很荣幸能够为我院参加学校的暑期社会实践汇报和十佳事迹评选汇报。在大二上时，我参加了校里的职业生涯规划大赛，只获得了铜奖，但让我看到了与其他选手的差距，也学到了很多。参加比赛，欢笑与泪水并存，成功与失败兼容，然而每一次大赛的历练都让我收获成长，每一次赛场的考验都让我更加潇洒从容，让我平添一分直面人生成败的勇气和力量。

我非常感谢老师们给我机会让我担当元旦晚会和暑期社会实践等活动的主持人，从稚嫩到逐步成熟，从紧张到从容，我付出了很多也很感谢老师和学姐学长的悉心指导。当一场演出或一次比赛顺利且精彩完成时，是给我最大的支持。朝夕耕耘，图春华秋实；寒窗苦读，为学有所成。作为学生，学习是我的天职。从大学的第一天开始，我就着眼于培养积极的学习态度和学习热情，从“要我读书”变为“我要读书”，从被动转向主动，主动与优秀同学和老师交流，以此扩展知识面。于此同时充分把握在校时间，利用学校各种资源经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。大一一年的平均成绩排名在班级的前几名，最后的综合测评为班级第二。并且获得了国家励志奖学金，一等奖学金，并被授予三好学生标兵的称号。我选择当一名教师，在暑假我就去一家辅导班工作，提前感受到了当教师的感觉。我将在大学中所学的教育技术知识和心理学知识应用到教学实践中去，用爱心去教学，用爱心与学生沟通，看到学生的成绩逐步提升，家长的脸上绽放出笑容时，我对于我的教师之路更加充满了信心和期待。

国际大学生节--社会实践策划 篇6

活动主题：

“龙城印象”——社会实践活动

◆活动背景：大学生是社会的一个特殊群体，是指正在或已经接受过大学教育的人，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才。大学生们以参加公益活动、慈善活动、社会实践活动等形式，来展示我们大学生的风采；常州市规划馆，作为展示常州城市形象的一张亮丽的名片。在这里，展示了常州悠久的城市历史，展现了改革开放以来常州城市建设的辉煌成就，展示了常州未来发展的宏伟蓝图。在 11月 9 日，作为大学生的我们，希望通过参加在常州市规划馆社会举办的实践活动，去看一看常州的“昨天，今天和明天”。

◆活动对象：

常州大学怀德学院四系全体学生

◆活动目的：

本次主题社会实践活动旨在让全体常州大学生对常州的历史有一

个深入的了解与认识。同时对于刚刚入学的大一新生来说，他们对常州这座城市还是很陌生的，他们对常州文化、生活的认识还是有局限性的。我们希望通过举办本次实践活动，让更多大学生们对常州有一个深入的认识，帮助他们更好地融入常州。

◆ 活动流程：

活动前期：

1、四系学生会实践部以常州大学怀德学院的名义与常州规划馆取得联

系。

2、告知规划馆我们的活动内容和目的。并与他们确定活动的人数。

3、联系记者。（由常州市规划馆联系）

活动宣传：

提前一周做宣传，宣传的形式包括海报宣传和班级宣传。由各班团支书

登记人数，登记联系方式。提前三天将名单收齐。并提前一天以短信的形式通知参加本次活动的学生以会议的形式集合，会议的主要内容是以PPT的形式简短展示常州市规划馆的布局并告知他们活动中的注意事项。

活动流程：

1、展馆第一层：序厅和历史厅。展示常州的历史发展过程。

以工作人员的讲解为主要介绍形式，配合上展馆内部生动的物体展

示，让学生们对常州的历史有一个全面了解。

2、展馆第二层：成就与专项规划厅。展示常州的文化与生活。

首先，厅内的视频展示为主要介绍方式，然后让学生亲身体验虚拟

驾驶，以及“四季常州”，来增加本次实践活动的趣味性，并加深大家的印象。

3、展馆第三层：规划公示厅。展示常州未来的发展方向。

这一层，学生和馆内工作人员有一个互动和交流。学生提出一些对

于常州未来规划的问题，工作人员解答。

4、展馆第四层：总体规划模拟厅。直观展示常州总发展的蓝图。

自由参观为主体。加以视频演示。

◆活动经费：

宣传海报：20元

宣传单：10元

车费：60元

合计：90元

◆ 预期活动效果：

参加这么一个有意义的活动，既能够以一种特别的方式让大学生们接触到社会，了解社会的经济、政治、文化的发展情况，又能够带动学生们参加社会活动的积极性，从而充分展示大学生的风采。通过到常州规划馆的参观和交流，使得常州本地的学生与异地的学生，都能够对常州的经济发展方向有一个正确的认识，对常州特有的“龙城”文化有一个全面的了解。这种充分的认识和了解能够帮助学生们，特别是大一的新生们，更好的适应常州的生活节奏。这对于他们的学习和生活都会有很大的帮助。

◆ 活动参与人员：四系所有学生

活动策划人员：四系实践部

张家界国际森林保护节 篇7

自然之性, 在于感悟。近年来所谓的天灾, 大部分是人类自己为之, 现在, 大自然却频频在向人类宣战, 肆意地破坏生态环境已经让人类饱尝恶果, 自然灾害每年剥夺了数以万计的人类生命, 醒悟的时候到了。如果随着人类文明

的进步, 带来的是地球家园的毁灭, , 那我们进化、创造文明的意义又是什么

呢?难道就是为了有一天亲手毁了我们赖以

生存的星球吗?地球如同我们自己的父母, 给予一切我们所需要的, 它本是温柔宽容的, 可是这种“品性”不是没有原则的, 如果它的小孩子们总是犯错误, 还不知道悔改的话, 它也会严厉地给予教育。其实, 人类和大自然的相处之道, 就像人与人相处一样, 互相尊重、互相理解、互相爱护才是可贵的, 就像今天, 我们都已经都懂得了全球变暖是大自然在发脾气了一样, 要从身边的环保做起, 感悟大自然带给我们的喜怒哀乐, 珍惜还没有消失在我们眼前的绿色。

自然之貌, 在于欣赏。

自然之韵, 在于聆听。

向人类一样, 大自然也有自己的声音, 在我们的幼年时, , 有谁没背靠大树听过蝉鸣、有谁没在哗哗流淌的小溪中嬉戏玩耍, 那些天真烂漫的回响如今是否还在耳边难忘, 就像母亲的摇篮曲那样亲切又慈祥, 这就是自然之韵, 渐渐远离了我们生活的歌唱。可贵的是, 我们已经开始怀念树叶的沙沙响, 青蛙的咕咕叫, 鸽子划破天迹的呜呜鸣响, 都市里的人们懂得了倾听雨中啪嗒啪嗒声的曼妙, 大自然正在派出它为数不多的乐手, 为人类演奏着依旧动听的欢乐颂歌, 忙碌中, 请偶尔止住脚步, 让它滋润我们干涸的心灵。

“国际盲人节”特别报道 篇8

数字

“31”

在1984年之前，盲人节没有固定的日子，一些欧洲国家的盲人们经常在秋天举行文艺活动，并把这项活动的纪念日称为“白手杖节”。1984年，在沙特阿拉伯首都利雅德召开的世界盲人联盟成立大会上，确定每年的10月15日为“国际盲人节”。2014年10月15日是第31个国际盲人节，主题为“走进盲人，服务盲人”。

“1731万”

目前，我国有1731万盲人，农村盲人约占全国盲人总数的75%。根据北京市的抽样调查显示，京籍盲人达到6.7万人。这些年，随着我国残疾人事业的发展，盲人的生活状况有了一定改善，但总体状况与社会平均水平相比，还存在很大差距。

盲人按摩师

黑暗里也可以活得精彩

在北京市西城区残联的按摩室里，记者如约见到了时秀清。

刚刚听到脚步声，时师傅就老远地打起招呼。今年54岁的他穿着白大褂，声音洪亮、笑声爽朗，浑身上下透着一股子精气神。

据时师傅讲，他虽然眼睛看不见，精神世界却更充实。平时除了工作以外，他还有三大爱好：唱歌、军事和足球……

17岁开始学习按摩

由于患有先天性的视神经萎缩，时师傅的视力从小就非常不好。起初，他还能看见一点光亮，模模糊糊地也能看见东西的轮廓。

“1977年我开始在盲校学习按摩。别看是‘盲人按摩’，也不是谁都能学的，必须是盲校里学习好的才能学。那时候我的学习成绩还不错，门门功课都是90多分。”说到这里，时师傅笑了起来，回想起当年的情景，他还是感到很骄傲。

由于那时候还是计划经济时代，谁都没想过将来能靠按摩混饭吃，决定学按摩纯粹为了多学一门技术。可是，盲人按摩并不容易，首先要记住并且找准经络、穴位，这对一个盲人来说本身就很困难，只能死记硬背。其次，还要掌握好手法和力道，不能用蛮劲，而是要用巧劲……4年学习期满，时秀清按照分配进入了一家残疾人福利厂，在车间里制作纸盒，并且凭借自己的悟性很快成为一名技术熟练的工人。

到了1982年，22岁的时秀清彻底失明了。他去了好几家医院，结果都被告知“不能治、也治不好”。

“‘视神经萎缩’是眼科的一种疑难病症，即便现在也没有特效药。不过后来也有医生告诉我，如果早些年能够及时治疗，或许能够保住残余的视力……”回想起多年前的往事，他一直保持微笑，仿佛在讲述别人的故事。

尽管如此，彻底失明后的那几年对时秀清来说绝对是最痛苦的。“以前起码能看见一点光亮，找个东西也不费劲，可是到了后来想找个东西都找不到，真是让人起急啊！而且我还是个急脾气，走路着急、动作猛，磕磕碰碰更是经常的事……”时秀清记得，失明后的那几年他经常发脾气，没少和爱人吵架，幸好妻子不离不弃，陪伴他经历了多重难关。

后悔当初没选择单干

随着岁月的打磨，时秀清的心态也变得越来越平和，尤其是干了按摩以后，许多客人就成了他的倾诉对象，在聊天过程中，他的心结也被慢慢疏解开了。

时秀清是从1997年开始做按摩的，那时候，厂子不景气，面临倒闭，许多工人都“买断下岗”了。由于当时的政策不允许残疾人买断工龄，所以他每月还能领到最低工资，但也不用再去工厂上班了。

那时的时秀清刚刚30多岁，他不想从此就“混吃等死”、虚度光阴。而且自从女儿出生以后，家里的开支也一下子增加了不少，日子过得越来越紧巴。于是，他决定做回老本行，到按摩店去打工。

1997年前后，盲人按摩业刚刚起步，他的工资也不高，每个月大约能挣八九百。到了2000年左右，随着经济环境越来越好，按摩行业逐渐被人们接纳，他的工资也水涨船高，平均下来每个月能挣两千多。

出门打工对时秀清来说，说难也难，说不难也不难。毕竟盲人出门有很多不方便，尤其是在公交车站等车，如果同时来了几辆公交车，那他就懵了，不知道该上哪辆车，这时就得向周围的人多打听。当然，也有些人会对他不理不睬，但他从来不把这些放在心上。

“许多盲人不敢出门，其实就是过不了自己的心理关，害怕周围人的嘲笑，甚至害怕上当受骗，总觉得与正常人隔着一条鸿沟。但是，我一直坚信世上还是好人多、热心人多。此外，还有些残疾朋友觉得‘社会亏欠他，别人应该照顾他’，这种想法也不对。虽然眼睛看不见，但是我们还有脑子、还有手有脚，同样能够自力更生，应该对家庭、对社会做出自己的贡献，不能一味地想着索取。”

时秀清是这么说的，也是这么做的。他虽然看不见，但是如果听见有人问路，只要他认识就一定会大声地告诉对方，而且保准比其他人描述得细致；他虽然没有正式收过徒弟，但是只要有人想跟他学按摩，他都是毫无保留地传授按摩技艺；他虽然家里并不宽裕，但是收到区残联的召唤，就辞去了外面的工作，来到残联服务……

不过，有一件事让时秀清至今仍然后悔不已，那就是打了半辈子工，自己也没能干出点事业。“因为年轻的时候有工作，也不用为养老发愁，再加上贪玩，就没顾得上开一家属于自己的按摩店。如果要是自己当老板，肯定比给别人打工挣得多啊。不过，现在说什么也都晚了……”

爱好广泛的乐天派

虽然看不见，时秀清的爱好却相当广泛，尤其是说到“玩”，他就仿佛上满了弦，滔滔不绝。

时秀清的第一大爱好就是歌曲和戏曲。平时只要文化宫有演出，他就会要求爱人带着他去听。尤其是逢年过节，逛庙会、听演出，更是少不了他。在与外界的接触中，他总是感到很快乐。

除了喜欢听，他还喜欢唱。起初，他经常在各大公园里和朋友们一起唱，北海、景山、陶然亭都有他的身影；之后，他又经过层层考核，考入了北京市残联的合唱艺术团，跟着中央音乐学院的老师练唱歌；再往后，他还走上了2008年残奥会开幕式的舞台，参加了《蓝色多瑙河》的大合唱。

“与肢残人士相比，我们盲人学唱歌更困难，因为我们看不见乐谱。即便你听力再好、音色再好，但没有谱，终归是唱不好。”为了学好唱歌，时秀清只能上课时认真听，然后把每一首歌的歌词翻译成盲文，再用录音机把谱录下来，拿回家去死记硬背……

除了爱好唱歌，时秀清还是一个资深的球迷。虽然他从小就喜欢足球，但真正爱上足球还要从1981年算起。那一年中国国家足球队第二次参加世界杯预选赛，以全胜战绩闯入亚太区决赛，最后因为沙特放水新西兰，失去了进军世界杯的机会。尽管如此，中国队还是赢得了全国人民的尊敬和爱戴，培养了一大批中国球迷，时秀清就是其中之一。自此以后，他虽然看不见比赛，但是他能用耳朵听，尤其是赶上世界杯、欧洲杯等重大赛事，他更是场场不落。

此外，时秀清还是一个十足的军事爱好者。每天除了通过电视、收音机了解最新的时事政治以外，他最大的爱好就是上网、上微信，通过互联网了解外面的世界。

“盲人上网并没有想象中的那么难。只要在电脑上安装了读屏软件，不但可以浏览一些网站，也可以使用QQ和别人聊天，只要将鼠标放在对应位置，就能读出对应画面上的字……”时秀清告诉记者，虽然他的眼睛看不见东西，但通过网络，他可以获取更多的知识，了解世界的变化。“其实，盲人和正常人没什么区别，失明对我来说只不过是人生中诸多困难中的一个而已。人的一生中，谁还不会遇到几个坎儿呢？关键还是看你有没有勇气去面对，能不能迈过去。”

盲人接线员

失明让我必须重新出发

在北京市西城区残联的电话呼叫中心里，身穿一件亮粉色外套的徐嘉，坐在那里很是显眼。只见她头戴耳机，一边忙碌地接听着热线，一边熟练地对着电脑打字……见此情景，你很难把她和盲人联系到一起。

事实上，今年刚刚30岁的徐嘉，5年前因为突然得了一场病，从此不得不与黑暗为伴。

失明几乎毁了她的人生

5年前，正在医科大学临床医学专业读研究生的徐嘉即将完成学业，并且已经找到了一份很不错的工作。然而，上天却在这个时候跟她开了一个天大的玩笑——她被查出患上了青光眼。

此时的徐嘉由于视力急剧下降，不得不停下自己学习和工作的脚步，住院接受治疗。在接下来将近1年的时间里，虽然她接受了多次手术，但奇迹最终也没有发生，不得不接受失明的事实。

“青光眼是排在全球首位的不可逆致盲性眼病，原因不明，在治疗上也是全世界都还没有攻克的难题……”提起失明的原因，徐嘉平静地叙说着自己当时的病情。

那段时间可以说是徐嘉生命里最黑暗的一段时期，突如其来的“黑暗”把她的人生完全打乱了，以至于很长一段时间里她一直生活在绝望之中。

她把自己封闭起来，谁也不想见，她不想让同学、朋友看到她糟糕的现状。如果走路时不小心撞到什么东西，或者想找什么东西突然找不到，她就会大发雷霆，发泄心中的怨气。除此之外，最让她无法忍受的就是来自父母无微不至的照顾。出门时父母总是小心翼翼地扶着她，上楼梯时还要用数数来提醒她……这些举动经常会让徐嘉感到崩溃，因为她不想让周围的人知道她是个盲人，更不想让其他人在她背后指指点点……

“家里突然出现了一个盲人，谁也不知道怎么办才好。父母总是想竭尽全力地把我照顾好，但是，他们越是努力反而越让我感到自己是个‘废人’，越是感到无限的绝望。”

就这样，经过了1年多的时间，徐嘉才慢慢接受了现实。

为黑暗的生活调整方向

“算了吧，生活还要继续！”在接受了现实以后，徐嘉不得不为自己今后的人生重新制定计划。

由于徐嘉之前有过学医的经历，所以许多人都曾劝她去学盲人按摩。不过，她却对按摩没兴趣，也不甘心。在医科大学学习了7年，她还有很多理想没有实现，她还想要实现自己的人生价值。

经过一番考虑，徐嘉决定学习心理咨询，并且希望将来能够以此为业。在她看来，盲人并不是只能做“肢体按摩”，他们可以凭借坚强的性格、敏锐的感觉能力和缜密的思维，为别人做“心灵按摩”，帮助更多的人。于是，她参加了盲人心理咨询师培训班，学习了社会心理学、心理诊断技能、心理测验技能、心理咨询技能相关知识等10门课程，并且顺利拿到了心理咨询师二级资格证书。

2012年前后，徐嘉进入了一家企业员工培训公司，准备大展拳脚。

“这家公司除了老板，其余的导师都和我一样是存在视力障碍的人士。它是一家利用‘黑暗体验’来进行企业培训的公司，类似于‘黑暗中的对话’。在漆黑的课堂上，正常人要在视障培训师的带领下参与一系列富有挑战性的任务。当参与者走出黑暗时，便会获得许多珍贵的体会……当时，这类项目刚刚进入中国，不论对于正常人还是视力残障人士都非常有意义，所以我们当时都抱有很大的希望。不过，由于公司实力有限，最终还是没有坚持下来。”回想起失明后的第一次从业经历，徐嘉的话语中充满了遗憾。

自此之后徐嘉的心气也越来越高，毕竟她也是拥有研究生学历的高材生，而且又有了工作和管理的经验。然而，现实再一次无情地给了她重重一击，她投出去的数十份简历犹如石沉大海，毫无音信。

“有一次，我没有在求职简历上写明我是一个盲人，很快就收到了面试通知。我本来想在电话里说明一下我的情况，可是对方却有点不耐烦，希望见面再详谈。结果，等到面试那天，对方一看到我的情况就把我赶了出来……”徐嘉记得，她当时应聘的职位其实只是电话客服，但是没有人愿意给她一个机会。

“比起肢残，或者听力有障碍的人士，盲人群体在找工作时更困难。实际上，除了影音类工作以外，盲人可以从事的职业有很多，例如文案、翻译、销售等工作。尤其是有了读屏软件以后，我可以熟练使用Word、Excel、PowerPoint等Office软件，一般的文案工作完全可以胜任。”

如今，在西城区残联的帮助下，徐嘉成为了一名接线员，除了每天从早到晚接听咨询电话以外，她还要负责编写年终总结等文件。

看不到希望也必须勇敢

与实现自己的理想相比，目前最让徐嘉担心的就是父母。

“人一上了年纪，身体状况就会进入一个大下坡，各种疾病也都跟着来了。试想，如果一个正常人的父母生病了，他可以替父母挂号、陪父母看病、为父母煎药，而我呢？不仅什么忙都帮不上，就连他们感到不舒服时我都不知道。记得在我失明后的第二年，妈妈在一次身体检查中被查出肺部有阴影，去了几家医院都怀疑是肺癌。由于爸爸常年在外地工作，我又是双目失明，以至于一切压力都落到了妈妈一个人身上。除了去医院检查、复查、拿报告，回到家后还要照料我的生活……庆幸的是，妈妈患的并非是癌症。”

也许正是从那时起，徐嘉对父母身体状况、养老问题有了危机意识。看病、挂号、买菜、做饭、交水电费……总有一天，这些事情都需要她去面对。

“因为以前我就会做饭，所以做饭对我来说并不困难。盐、糖、酱油、醋等各种炒菜用的配料以及锅碗瓢盆按照特定的顺序摆放，我都能找到。切菜时两手配合，基本没切过手。唯一的问题就是炒菜时不容易掌握火候，有时候翻炒几下就把肉炒糊了。”

与这些家务活相比，徐嘉遇到的最大的困难就是独自出行。不是害怕磕碰，也不是害怕走丢，而是过不了自己的心理关，她害怕周围人异样的目光，甚至以此为耻。那段时间，徐嘉每天上下班都要妈妈负责接送。在妈妈的陪伴下，她至少可以装得像个正常人。

然而，有些事情注定是绕不过去的。有一次，她的妈妈把脚扭伤了，爸爸又不在北京，出行的难题还是摆在了她的面前。“当时，妈妈四处托人，希望找一个和我顺路的，能够照顾。但是我总觉得这样做实在太麻烦了，于是只得尝试自己出行。那一天下班回家，我和同事搭伴来到地铁站，然后便踏上了一个人回家的旅程。幸运的是，那天一路都有好心人帮忙，先后有好几个人主动给我引路，不仅帮助我顺利到家，也给了我很多正能量。”

后来，在区残联，她还接受了定向行走训练，学会了如何运用各种感官确定自己与其它物体之间的位置关系，并且能够安全、有效、独立自如地行动。徐嘉说，虽然对于未来的生活她依然感到很迷茫，但是她必须鼓起勇气去面对。

对话专家

盲人都去哪儿了

北京的盲道近1600公里，然而现实生活中，我们却很少看到盲人行走在盲道上的情景。对此，北京市西城区残疾人联合会康复部副主任张曦也有自己的看法。

环境不太友好

随着我国经济社会发展水平的不断提高，无障碍环境建设也得到了大幅提升，但是对于残疾人来说，还是存在出行环境“不友好”的问题。例如有些盲人害怕走盲道，因为经常会撞到东西；有些盲人害怕过马路，因为经常有车辆不知道礼让。此外，马路上也有许多好心人，看到盲人会主动帮忙，但是由于不掌握方法，结果让盲人也很害怕。为此，我们开始培训志愿者，帮助这些有热情但是缺技能的志愿者掌握导盲随行技能，为改善残疾人出行环境贡献自己的力量。

出行难过心理关

“我看不见了，还出去干嘛？”这是盲人们最常说的一句话。失明对人来说，不仅是视觉丧失，还严重影响盲人的心理。此外，周围的人对盲人所持的态度，也对他们有着深深的影响。可见，盲人的心理健康有着重大意义，首先能减轻或化解残疾带来的痛苦，其次只有实现心理健康，才能顺利地适应社会。

他山之石

英国

2010年，英国通过《平等法案》，是对《残障歧视法案》的升级，并将残障人士的权利平等与性别、宗教、种族等权利平等放到统一框架内。

这些法律为残障人士在日常生活中诸多层面可能遇到的障碍和歧视提供了监管和维权的依据，比如，所有公共汽车、火车等交通工具都需要满足残障人士通行需要，规定具体至轮椅上车的扶梯、斜坡、残障人士优先座位、出入口标识、通道、扶手等。出租车则有义务免费承载导盲犬等。

就业方面，从工作申请表、面试安排、能力测验、工作机会等，都必须保证残疾人不会只因为残疾就被拒绝工作机会。这种鼓励“自立”的政策使得英国残疾人有了较高的就业参与水平。

英国政府官方数据显示，2011年，英国残疾人中有近一半都有某种形式的就业，包括受雇和自雇。而在就业的残疾人中，有49.6%属于“高水平就业”，即担任经理等高级职位，或从事技术性、专业性工作。

德国

根据德国官方统计，德国有残疾人约670万，已有的残疾人立法包括《残疾人权利平等法》、《社会公德法》、《残疾人康复与社会参与法》、《联邦社会救济法》等。其中最专业和完善的是《残疾人权利平等法》，内容涉及残疾人使用交通工具、受教育、就业、选举等社会生活的方方面面，确保他们与普通人一样有平等的社会参与权，避免受到歧视。

在就业方面，法律规定，德国的企业必须雇用至少5%的残疾人，如果企业不按这一比例雇用，必须为此交纳补偿金，这些钱被用于残疾人事业。被雇用的残疾人有权获得特别的办公设备，这些费用由政府支出。

在交通方面，必须尽可能使残疾人可以像普通人一样使用公共交通工具。政府和残疾人协会开设残疾人职业培训中心，便于他们找到合适的工作。

美国

1990年的《美国残疾人法》从法律上明确并全面禁止对残疾人的歧视，保证每个残疾人都能享有均等的机会，并能够独立生活以及融入社会各个方面。

根据该法，任何残疾人在寻求雇佣过程中若遭受歧视均可依法追究责任人的责任。现有的公共汽车、城际交通工具或设施等也必须为适合残疾人使用进行改造，而新购的各种公共交通工具必须符合残疾人使用。相关规定还包括：餐馆不能因为残疾人可能打扰其他客人而拒绝其进入，杂货店货架高度要能够便于轮椅上的顾客自由取下货物或雇佣专员提供协助服务。如果违反法律而遭到投诉，商家往往要赔上一大笔钱。

除了法律保障以外，还有两点至关重要：第一，美国社会高度发达的经济，使其能够承受为保障残疾人权益所付出的成本；其次， 整个社会高度的纪律性和自觉性，是残疾人权益保障的基础。在美国，多数普通民众认为残疾人与自己是平等的，所以他们会给残疾人更多的帮助和支持，而非基于怜悯或同情。

国际大学生节活动策划方案 篇9

一、活动主题

青年之声

二、活动时间

20__年11月11日——12月2日

三、活动对象

具有__大学正式学籍的本科生、研究生

四、活动内容及时间安排

1.预热集赞活动：11月12日-17日在ZZ教科QQ与微信平台上进行国际大学生节预热集赞活动;

2.“青年在行动”万人签名活动：11月17日在__餐厅和__餐厅前举行万人签名活动;

3.“青年说”微信线上活动：11月12日-30日在_大教科微信平台围绕“逃避与成长”“恋爱与分手”“行走出游”“我与读书”“老友记”等话题开展故事收集活动;

4.“青年之声，对话青春”《公義》杂志征稿活动：11月11日-30日将围绕“青年之声，对话青春”主题进行征稿活动，优秀作品将刊登在《公義》20周年特刊上;

5.“_大青年说”创意演讲比赛：11月19日前各学院自行组织初赛，个人由教育科学学院组织初赛，11月26日-27日举行复赛，12月2日决赛决赛，最终评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名优秀奖十名。

五、报名方式

线上活动：

1.参与者关注_大教科微信公众平台即可直接参与;

2.征稿活动：可通过微信平台推送线上报名，也可直接报名，将电子稿发送至__

3.演讲比赛：可通过各院学生会报名，也可在__餐厅、__餐厅门口进行现场报名。请各学院(系)广泛宣传，积极组织同学参与相关活动及比赛。

国际大学生节发朋友圈句子 篇10

02人生相遇又别离，三年如梦，希望少年不老，伙伴率真。

03我们的生命里，无疑会有很多个夏天，但没有哪一个，会如今夏。

04这是我们滚烫的青春里最沸腾的一章

05曾经以为，校服是种约束，后来才知，那是最无忧无虑的日子。

06毕业的玻璃窗，终究还是撞碎了。我们曾一心盼望飞出笼子，却在这一天真正到来的时候，乱了阵脚。

07愿所有新的开始，都是离别开出的花。

08我在夏天认识你，又在夏天与你别离，就像夏天的阳光必然灿烂无比，而夏天的骤雨也都是乌天黑地。

09我只是在夕阳中站了一会儿，我们就毕业了。

10我们笑着说再见，却深知再见遥遥无期。

11永远有人十七岁，但是没有人永远十七岁。

12毕业在兵荒马乱中如期而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止。

13何日功成名遂了，还乡，醉笑陪公三万场。

14成长本来就是不断失去的过程，我们总在相互的告别中，远离过去的自己。

15我们在春风秋雨里无话不说，却在春去秋来中失了联络。

16拍照三秒的时间，却定格着青春的匆匆岁月。

17一晃两三年 匆匆又夏天

18毕业是千百万个夏天的故事，千百万个人，千百万个不同的夏天，相同的只是告别。

19有朋自远方来，又赴远方

20曾经拼命想逃离的世界，却又在往后的日子里，念念不忘。

21愿你经历世事而不失少年意趣，仍能保持坚定与热爱，依然能够为世间那些真情而心动。

22为什么四季独爱秋天，因为飘在蓝天中的几片云，因为干燥的空气，因为凉爽的温度，因为在这个舒服得令人跺脚的季节，我曾遇到你们。

23毕业是千万个不同的夏天有千万个相同的故事。

24宇宙很大，生活更大，也许以后还有缘相见。

25夏日不老，成长万岁，不必回头，为岁月干杯。

26书上说，天下没有不散的宴席。

但是，书上还说，人生何处不相逢。

27天下没有不散的宴席，但如果你请客，我可以陪你多吃一会。

28今天，从幼稚园毕业了!以后就是大人了!

29愿我们，山野皆有路灯 ，苍茫亦可归舟，所遇皆良善 ，所行化坦途

30不经意之间就不是学生了

31成长本来就是不断失去的过程，我们总在相互的告别中，远离过去的自己。

32记得把四年的默认收货地址换了。

33打包记忆，搬运理想。

34凭我的长相，我觉得我还可以再读两年

35青春是一本太仓促的书

36请保持那一份热爱，奔赴下一场山海。

37愿我们在没有彼此参与的世界里熠熠生辉。

38我会在每个有意义的时刻，远隔山海与你共存。

39纵有千古，横有八荒;前途似海，来日方长。