感动父爱母爱的作文

2024-10-25 版权声明 我要投稿

感动父爱母爱的作文(精选8篇)

感动父爱母爱的作文 篇1

六岁那年,我已上小学一年级,每次作业都要写到晚上十点多钟。其实作业并不多,只是我不会做。做题的过程总是伴随着一声声训斥和一滴滴晶莹无声的泪。我的作业本总是湿透的,它是被我的泪水浸湿的,我那时总在想:我为什么那么笨,连这么简单的数学题都不会做!总是惹父亲生气,天天挨打。幸好,我的泪没有白流,我的痛没有白受,那一张张满分的试卷就是我的成就,它是父亲对我的训斥,是父亲对我的期望,还有父亲那一个个响亮的耳光,其实我的心已经对“父亲”这二字冷漠似一杯白开水。

二年级的一天上学日,瓢泼似的大雨下了起来,河流湍急。爸爸必须背我过河,听着父亲粗壮的喘气声,轻伏在父亲宽阔而被汗浸透的背上,其实我并不知道那是汗水还是雨水,幼小的我突然有了种莫名的震撼和感动,喉咙哽住了。在那一瞬间我第一次感觉到父亲是爱我的,此时的父爱是汗水,是关爱,是对我无私的付出和企盼。我的眼前模糊了,但我仍然能感受到父亲大口大口的喘着粗气,他蹲下身子,放开我,一颗颗晶莹的汗水滴下额头,他轻声对我说:“去吧,别迟到了。”然后摸了摸我的头,这是一双饱经风霜的手,手背上布满了皱纹,手掌中长满了厚厚的老茧,我强忍着泪水,勉强挤出一丝微笑,点了点头。我透过窗户,看着他那渐渐远行的背影。不知不觉,泪水再次流下。因为,我知道父亲是爱我的,他只是不善于表达……

当我拿着满分的试卷炫耀,却触及父亲严肃的目光时,我了解到警示,是让我免于触礁沉没的灯塔;当我一度以为父亲看我哪里哪里不顺眼,整日训斥我,而回忆自己那些完全颠倒错乱的生活习惯时;我意识到父爱是真正的关心,是真正为我未来着想的爱……随着年龄的增大,我才理解到父亲当初对我的打与训斥是恨女不成器,母亲告诉我,父亲打我之后,看我睡觉还在哭,心也宛如刀割。我的泪水再次流下来了。

感动父爱母爱的作文 篇2

在海边的一所农村小学,省级重点课题研讨会的现场,《感动父爱》的观摩课正在进行。一个深沉的话题展开,一种不易被人留意的感情被激起,孩子们渐渐地哽咽了,来自全省各地听课的教学行家也被深深地打动了。是什么让孩子如此沉醉?是什么能产生如此动人的共鸣?让我们一起走进著名导演谢晋的母校———谢塘镇小学,走近一种新型的作文教学———影视作文。

【影片简介】

这是一部叙述一群智障儿童的故事片。男主人公谢长庚获悉自己患了癌症,想到自己死后将留下一个智障儿子,绝望中便准备父子同归于尽。一位社会工作者及时赶到阻止了悲剧的发生,并将8岁的晨晨送到启明星学校上学。晨晨在学校里愉快地生活学习,并学到了许多知识。谢长庚在弥留之际,欣慰地握着儿子的手说:“黄昏走了,黎明出来了……”

【设计理念】

把世界上最好的影片献给儿童,用生动形象的教育形式引领儿童,滋润儿童的心田,发展儿童的个性,提升生命的价值,是谢塘镇小学影视文化教育的宗旨。本设计试图开发谢晋导演的影片,融合乡贤谢晋真实的爱子事例,提炼“父爱”主题,培植感恩之心。同时,借鉴影视和文本对细节的表现手法,提高学生的表达水平。

【教学目标】

1. 通过欣赏影片和阅读文本,让学生感受父爱,感恩父爱。

2.借鉴影视、文本的表达手法,学会写真实的生活,表达情感。

【课堂再现】

一、回味影片,感受父爱

(师播放《启明星》影片主题曲,介绍影片中8个智障儿童的饰演人物。)

师:昨天,我们观看了由谢晋爷爷导演的影片《启明星》,大家还记得吗?这部影片中的一个小主人公叫什么名字啊?

生:晨晨。

师:这是一个怎样的孩子?

生:活泼可爱的孩子 。

师:嗯,还有补充吗?

生:天真的孩子 。

师:他跟平常人有什么不一样的地方吗?

生:他是个智障儿。

师:晨晨的妈妈已经去世了,他的爸爸又是一个怎样的人呢?

生:晨晨的爸爸身患癌症,是个即将要离开人世的人。

师:这对父子之间的故事深深地感动了我。今天,就让我们一起先来回味一下影片中难忘的情景。

(师播放影视片段,生边看边想。)

师:在这些片段中,哪一个情景给你印象最深?请大家边看边想。想起来了的请说。

生:父亲帮助谢晨晨剪指甲的这一片段最让我感动。因为,这体现了他们父子俩融洽的感情。

师:还有吗?

生:最让我感动的是晨晨被爸爸抱出垃圾箱的情景。因为,他爸爸那张苍老的脸孔给我印象最深,可以看出他为晨晨付出了很多很多。

师:40岁的年纪,60岁的面容,爸爸的付出有多少啊!

生:晨晨的爸爸和晨晨一起去游乐园玩的这个画面最让我感动。因为,晨晨虽然是智障儿,但是他们的爱永远是那么浓厚。

师:那是他爸爸留下的最后一笔钱,给儿子去游乐园玩。

生:晨晨被别人欺负时,爸爸保护他的这个画面最让我感动。因为他是个身患癌症的人,而且年龄也有40岁了,还这么奋不顾身地去保护自己的儿子,这让我很感动。

师:他完全不顾及自己的身体,他想到的都是自己的儿子。父子之间的深情也深深感动了我。

(师点击影片,截取晨晨被别人扔入垃圾箱内的片段。)

师:晨晨被爸爸从垃圾箱里救起,那时爸爸刚从医院检查回来。请同学们观看影片中的细节,从哪些细节可以看出父亲的爱?

(生仔细观看影片)

生:晨晨的爸爸见小朋友欺负晨晨时,他呵斥了一声。

师:他当时是怎么呵斥的?你来试试。

生:你们干什么?

师:他那是怒吼一声。

师:还有感动你的情景吗?

生:晨晨的爸爸看见晨晨在垃圾箱里,他奋不顾身一脚跨入垃圾堆抱起晨晨这一幕感动了我 。 我体会到了他非常溺爱自己的儿子 。

师:溺爱?这可不是溺爱。溺爱是一种过分的宠爱。这里,晨晨是需要爸爸来帮助的时候,确切地讲是———(生:关爱。)对,是关爱。

生:晨晨爸爸把晨晨从垃圾箱里抱出来以后,用自己的衣服帮他擦掉脸上的污渍。

生:爸爸回到家不见晨晨,四处寻找。

师:爸爸是怎样寻找的?看他的表情。

生:爸爸紧皱着眉头,很焦急的样子。

师:这些典型的细节里面,呈现的是一位父亲对自己孩子深深的爱。(板书:父爱)

师:(小结)同学们,艺术来自生活。影片中的父亲就是我们生活中千千万万个父亲的缩影。同学们,在我们生活中也有一位父亲无微不至地照顾着自己两个智障的孩子。

二、捕捉细节,感动父爱

(师下发谢晋研究社小记者采写的文稿 《世界上最好的爸爸》,文附后。)

师:自己读读这几个故事,选择其中一篇细细阅读,看看哪个片段、哪些语句深深地打动了你,触动了你的心弦。

(生自由读)

师:(指名读第一个故事)这个故事就是影片《启明星》中刚才我们看到的片段。其实,谢晋爷爷拍的是自己生活中的事情,很真实。

(生交流感动的语句)

生:谢晋爷爷一手抹着自己的眼泪,一手细细地擦去阿三、阿四脸上的污垢。

生“:谁这么缺德!捉弄我的儿子?”谢晋爷爷心如刀绞,大吼一声。

生:谢晋爷爷一脚跨入令人作呕的垃圾堆,一手一个抱出自己的儿子阿三和阿四。

师:对啊,就是从这些细节中我们看出了一位父亲对自己孩子那种深深的爱。

师:再读读下面的两个小故事。

(师指名交流)

生:我觉得谢晋爷爷是世上最好的父亲……

生:他的行动很令人感动 。

……

师:(小结)读了谢晋爷爷的这几个小故事,我们被他的父爱深深感动着。其实,每一位父亲都是很伟大的,每一位父亲都很爱自己的孩子。今天老师还带来一首初中生写的小诗。在这位同学的眼中,父爱是———(出示小诗示范读)

任性时,父爱是一脸骇人的沉默;

放纵时,父爱是一顿苛刻的训斥。

跌倒时,父爱是一只厚实的大手;

失落了,父爱是一双急切的眼睛。

懂事时,父爱是一个欣慰的微笑;

成功时,父爱是一滴激动的老泪。

……

悠悠成长岁月,

一张严峻的脸,

一颗慈爱的心,

永远在背后默默付出,

从不表露,

不求回报,

这就是父爱。

(生有感情朗诵)

三、写真生活,感恩父爱

师:你们的爸爸也深深地爱着你们。请写下你爸爸关爱你的最难忘的一个片段,注意捕捉细节,抓住人物的语言、神态、动作和心理活动,抒发真情。

(生动笔自由写作,师巡视。)

(师展示生写的相关片段,交流评议,师随机指导。)

师:父爱如山!他沉默,他博大,他无私。此时此刻,你最想对爸爸说什么?

生:爸爸,我爱您!

生:爸爸,您辛苦了!

生:爸爸,感谢您的养育之恩!

生:此时此刻,我想对您说一句话:我爱您———爸爸!

……

师:千言万语,化作一句话:我爱您———爸爸!让我们用真情的朗诵,来表达我们真挚的爱意。

(师再次出示父爱的小诗,师生齐读小诗。)

师:课后请在周记本上续写你与爸爸之间的故事。推荐大家观看意大利影片《美丽人生》。

【专家点评】

品味影视作文“新课堂”

夏老师的影视作文课,构建了“以影视作品为媒介、以现代教育技术为手段、以感受父爱为情感导向、以提高学生读写能力为目标”的大语文课堂。细细品味夏老师的课,我觉得有以下几点是值得充分肯定的:

1.在内容选择上,优秀影视作品拓展了作文教学的内容。

本堂影视作文课所精选的影视片段源于生活,充分体现了“把世界上最好的影片献给儿童,用生动形象的教育形式引领孩子,滋润孩子的心田,发展孩子的个性,提升生命价值”这一影视文化教育的宗旨。尤其值得称道的是,本设计巧妙地选用谢晋导演的影片《启明星》,并融合乡贤教育读本中谢晋真实的爱子事例,将影视文化、乡贤教育、习作指导较好地融为了一体。

2.在教育手段上,现代教育技术的整合运用确保了作文教学的有效性。

教学的有效性是课堂教学共同的主题,作文教学也不例外。首先,电影生动的画面、精彩的情节、逼真的音响效果极易引发学生的情感共鸣,从而激发学生写作的热情。同时,影视作品中的特写镜头,对学生,尤其是对小学生在细节描写的指导上,有着其他教育手段无可比拟的优越性。

3. 在价值引领上,“感受父爱”的主题体现了现代社会的价值观。

语文教育,不管选用什么教学内容,不管怎么尊重学生的个性化体验,都必须得保证正确的价值导向。有人说“父爱是一部书”,如何让小学生感受父爱,培植学生的感恩之心,本次教学夏老师给了我们一个很好的示范。尤其使我佩服的是,为了突现这一主题,夏老师精心设计,实现多方面的交融:影视与文本的交融、虚拟人物与真实人物的交融、观看朗诵与写作的交融、自主体验与情感发展的交融……

4.在智能目标上,确保了学生读写能力的提高,展现出学生知识和能力的提升。

课堂上所体现的强烈的“语文性”:学生们饱含深情的朗诵、学生们笔端父爱的真实流淌、教师对学生们习作的字斟句酌……确保了学生的语言和表达的发展。

谢塘镇小学尝试开展的“儿童影视作文”的实践和研究,从影视资源的开发和整合入手,开辟了作文教学的新形式,创造了一套作文教学的新模式,正如著名特级教师张化万先生所评价的:“将现代社会最快捷最大众最吸引儿童的影视,精心选择,细心安排,逐渐开发为小学生的一个新的习作资源,一种新的小学生习作方式,这是作文教学对儿童的一种适应,是作文教学的一种创造!”

附:谢晋研究社小记者采写的文稿

世界上最好的爸爸

———谢晋爷爷与阿三、阿四

的真情故事

同学们,谢晋爷爷不但是个著名的电影导演,而且还是个充满爱心的慈父呢!他对阿三、阿四两个儿子的关爱之情,可以说是世界上少有的。

(一)

有一次,谢晋爷爷回家来拿换洗的衣服,刚走进胡同,就听到了“嘻嘻哈哈”的笑骂声。他循声望去,只见不远处的垃圾箱旁边围着许多人。谢晋爷爷挤进人群,猛见阿三、阿四站在垃圾箱里,四只眼睛直愣愣望着周围的人群。

“谁这么缺德?捉弄我的儿子!”谢晋爷爷心如刀绞,大吼一声。周围的人“哄”的一声跑了个精光。谢晋爷爷一脚跨进令人作呕的垃圾堆,一手一个抱住了阿三、阿四,将他们扶出垃圾箱,哽咽着说:“阿三、阿四,别怕,爸爸在这里!”他一手抹着自己的眼泪,一手细心地揩(kāi)去阿三、阿四脸上的污垢……

(二)

自从阿三去世以后,谢晋爷爷便把一腔慈爱都倾注在阿四身上了。阿四怕痒,胆子又小,不肯去理发店理发,常常弄得头发像长毛,胡须似扫帚。谢晋爷爷看在眼里,急在心里。一天,他忽然想到:何不自己学会理发,这样不就可以给阿四理发了吗?主意一定,谢晋爷爷就买了一套理发工具,又去拜理发师为师,学会了理发技术。他叫来阿四说“:阿四,爸爸跟你玩个游戏好不好?”阿四听说玩游戏,拍手叫好。谢晋爷爷又说:“你坐好了,爸爸叫你的头发变得跟爸爸的一样,你信不信?”阿四果然乖乖坐好,任凭他爸爸摆弄。就这样,谢晋爷爷每月给阿四理发。

(三)

在美国拍摄完 《最后的贵族》后,大家一同准备回国。到了飞机场,一转眼,竟不见了谢晋爷爷。大伙儿又是奇怪又是心急:“这老头去了哪里了呢?”于是纷纷去找,却不见谢晋爷爷一点踪影。眼看登机时间就要到了,大伙儿心急如焚。就在这时,忽见谢晋爷爷捧着个洋娃娃兴冲冲地跑来,连声欢叫:“买到了,买到了,终于买到了!”大家问他:“什么买到了?”谢晋爷爷说:“洋娃娃买到了,洋娃娃买到了,这是阿四最喜欢的东西。前段时间太忙,没工夫去买,想不到这机场的商店就有,真是万幸!真是万幸!”他乐得手舞足蹈,比洋娃娃还可爱,全然不顾伙伴为他着急的神情,弄得大家哑然失笑。

母爱包裹着的父爱 篇3

那天,他回到家里,往常会出來迎接他的妈妈却像消失了一般。“妈妈,我回来了。”他喊着,可是没有人回应。“妈妈……”他哭着喊,还是没有人回应。

“妈妈是不是不要我了?”他急了。

爸爸一把抱住了他,笑着说:“别傻了,妈妈怎么会不要你呢?妈妈只是工作需要,出一趟远门,暂时不回来而已。你看,妈妈还给你留了一封信。”说着,爸爸摇了摇手里的信。

他跳起来,一把夺过信来看。

儿子:

你看到这封信的时候,妈妈已经在一个很远的地方工作了。你不要担心,妈妈只是有一些事情要办,等妈妈忙完了就会回来。你在家要听爸爸的话。

记住,妈妈永远爱你。

爱你的妈妈

“妈妈很快就会回来的,对不对?”他抬起头,半信半疑地看着爸爸。“当然。”爸爸笑着点了点头。

只不过7 岁的他,没有注意到父亲笑得很凄凉。

爸爸没有骗他,因为不久后他就感受到了妈妈的爱。

那天,他和朋友出去玩,玩累了回家躺在沙发上就睡着了。当他醒来,发现身上盖着妈妈的毯子,茶几上还有一张字条:“下次睡觉要盖好毯子,不然会感冒的。不要告诉爸爸我回来过哦,这是我们之间的秘密。妈妈爱你。”

他盖着妈妈的毯子,觉得身上暖暖的,心里也暖暖的。妈妈果然爱着他,即使出门在外也知道给自己盖一条毛毯。

“我不告诉爸爸,”他想,“这是我和妈妈的秘密。”

周末,他正准备出门玩,却被地上的一把伞绊倒了。他气冲冲地捡起伞,发现伞上粘着张纸条。“今天会下雨,带上它,别让妈妈担心。妈妈爱你。”这让他怒火全消,带着伞出了门。“幸好妈妈提醒我带着伞,”他撑伞走在雨中时,想着,“妈妈果然爱我。”

不过有时候他也会奇怪,妈妈不是去了很远的地方吗?怎么还能经常回来?每次回来都不见我,而且很快就走了。但每当他这么怀疑的时候,总是能在某个角落发现妈妈为他准备的东西,这些东西像投入湖中的石头,又把他的顾虑打破。

慢慢地,他长大了,从7岁到10岁,他没见过妈妈一面。妈妈的样子在他的记忆里渐渐模糊,可妈妈的爱却无处不在,妈妈会在他需要的时候给他温暖。逐渐长大的他开始觉得不对劲。直到有一天,他找到了爸爸的日记。

“你已经走了3年了,这3年里孩子没有见过你一面,我觉得对不起孩子,他一定很难受,可我没办法,我不想让他知道真相,我不想让他这么小就直面丧母之痛,不想让他还这么小,就被人说成没有妈妈,我只能一直用你的名义去关心他,爱护他。希望这样能让他知道真相后,减轻一点悲痛。你会支持我这么做的吧?”

他哭了,原来妈妈真的去了一个很远很远的地方,一个远到他到不了的地方,他这辈子不能再见到爱他的妈妈了。他哭着哭着就笑了,原来这所有的东西都是爸爸准备的,爸爸用这种方式让他相信,妈妈一直爱他,从未走远。

爸爸把爱藏在每一个角落,用母爱包裹着,卑微而炽烈。有爸爸这些爱相伴,他已经从丧母的悲痛中走出来了,还有什么是不能面对的呢?

至于日记本和真相,这是他和妈妈的秘密,才不要告诉爸爸呢!

教师点评:

本文构思新颖,思路清晰。妈妈去世,爸爸以妈妈的口吻给孩子留纸条。孩子得到“妈妈”的帮助快乐成长,知道爸爸的苦楚而不道破,家庭的“秘密”促使孩子成长成熟。一个看似残缺,却是接近完美的教育,让我们感受到家的温馨,亲情的温暖。

教师亮分:

基础等级37分+发展等级18分=55分

伟大的父爱和母爱小学作文 篇4

没有雨露,大树不会成长;没有阳光,花儿不会绽放;没有父母的爱,我们不会有荣誉,不会有成功的喜悦,滴水之恩,涌泉相报,父母的爱是我们用一生也读不完的巨集,是我们一生也飞不出的蓝天,我们如今所拥有的一切,都来自与父母,这一切都是父母给的。当我们在最无助时,是父母再次给予我们自信,当我们累了时,父母是我们唯一可以依靠的肩膀,港湾。记得在我们小时候,当我们生病时,父母总那样无微不至的照顾,从来不会有任何的怨言,他们总是那样默默无闻的付出,而且又不曾要求过回报,他们是伟大的。

那是在一个寒风凛冽的夜晚,正当大家睡的正香,还沉浸在梦中时,我一直咳嗽个不停,八成是着了凉,在无奈之下,只好跑到爸爸妈妈的.房间,妈妈听了我的话,一话不说,不顾三七二十一,睁开那朦胧的睡眼,爬了起来,随便穿了件不怎么厚的衣服,背起七八十斤的我,走出门。

一路上,寒风不断袭来,直绞着我的心,妈妈一路上寻找着医院,可晚上大家都睡了,哪有医院开啊,可妈妈还是像一只无头苍蝇一会儿向那边走,一会儿向这边走,终于,一家医院开了,那是还好是五年半,这才有了希望,在看病时,妈妈也不断的咳嗽,大概也是着了凉,可回了家,您马上跑去煎药,还一直用您的手搓着我的手,那只有一个目的,就是不想再让我着凉。妈妈,那时,我好想紧紧的抱住您,你知道吗?女儿好心疼,心疼您,妈妈,你为什么总不为自己多想想,总是这么默默付出,您在我的心中,是一位无名英雄,您,是伟大的。我爱你,我长大一定不再让你操心,一定好好报答你和爸爸,让你们过上最幸福的日子,我现在一定更努力加油读书,将来成为一个有用的人。

【精品】父爱母爱作文 篇5

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的父爱母爱作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

父爱母爱作文 篇1

父爱、母爱是谁都有的,父爱、母爱也是最无私的。

记得有一次在从化表姐家,我躺在床上,突然有一个大衣柜门砸了下来。那个大衣柜门对于我来说简直是个庞然大物!一砸下来,我只感觉肩膀和头钻心地痛,更感觉头上好像湿湿的。爸爸妈妈听到了我的哭声,赶紧跑了进来。只见我号陶大哭,柜子压在我身上。爸爸妈妈一个抬柜子,一个背起我,俩人飞似的背上车,冲向从化医院。我紧闭着眼睛,双手握拳,眼泪还是不断往外涌。爸爸妈妈心急如焚,赶紧叫舅舅加快车速,迅速赶到了从化医院。

在医院里,医生仔细地检查,帮我擦药、帮我照CT,还用医用带缠住了我受伤的部位,但我还是疼得痛哭。爸爸妈妈不住地安慰我,还愤愤不平地说:“那个衣柜门怎么偏偏砸到我们倩的头上?”第二天,爸爸妈妈还带我上医院再检查,还打了一针“破伤风”的针。几天后,我康复了许多,但是头还是隐隐作痛,因此,我怏怏不乐。爸爸嘱咐我,走路一定要“幽灵”般地走,否则伤口会流血、发炎。“幽灵”般地走,这真是苦中作乐啊!

现在,我想起那件事,还感觉到头隐隐作痛,但我却因这件事而体会到了父母对我的爱是多么的深!

父爱母爱作文 篇2

父爱,通常是深沉而严厉的,母爱,细腻而温和的,这两种力量交织在一起,就让爱更健全。在我小的时候我在幼儿园和朋友们一起玩耍的时候,我不小心摔了一跤在爸爸得知我住院时,飞快地赶来了,因此耽误了一笔大买卖。当爸爸赶到医院时,我还一个劲地指责爸爸来晚了,我生气的说:‘’爸爸你怎么来怎么晚,不知道我骨折啦吗!‘’爸爸知道我骨折了,伤心的眼泪一涌而下。妈妈,您是伟大的,是通情达理的。

记得有一次数学考试,我的成绩只排在第五名。回家后,我十分自责。那时,我忐忑不安,生怕遭到您的批评,责打。但您不但没有责怪我,反而平静的安慰我说:‘’不要紧,还有下回呢!继续努力,而且第五名已经不错了,我也考不到这么高。我想:‘’妈妈真好,这是我最低的一次了,我还以为我要挨打了呢,不过,下次我一定要好好努力啊!妈妈,您是树,给我遮阳;啊!爸爸,您是伞,给我挡雨;您们给了我一个温暖幸福的家,让我生活得如此快乐!爸爸妈妈,我爱你们!

父爱母爱作文 篇3

我的爸爸个子不高,平时见到人总是笑嘻嘻的,可是谁都知道只要开始工作他就是另外一副嘴脸,他的严格是出了名的。有这样一个老爸,学习上我可是一点都不敢懈怠,只怕被爸爸知道又要“海啸”。所以,我喜欢妈妈,对于爸爸更多的还是畏惧,用妈妈的话说“看到爸爸好像老鼠见到了猫”。

“咳咳,咳咳咳… …” 不知怎么地,那段时间我咳嗽起来,一日比一日厉害了,晚上咳得更是难以入睡。妈妈找了许多药给我吃,就是不见好。看见妈妈那么着急,时不时就问我还难不难受,而爸爸只是在一边催妈妈给我买药,似乎不是那么心急,我想倒底世上只有妈妈好啊。后来,妈妈打听到一位知名的老中医说治这样的咳嗽要吃“枇杷叶”煮的汤。“病急乱投医”,爸爸抱着试一试的态度,准备去采枇杷叶。那时正是大暑时分,太阳无情地炙烤着大地。每天,爸爸有忙不完的工作,看不完的文件,但是不管多苦,多累,他还是坚持去采枇杷叶,而且他还坚持摘新鲜的叶子来熬药。看到他累得满头大汗,两眼布满血丝,我似乎开始感觉到那沉甸甸的爱。

从那以后,爸爸每天下班就在闷热的厨房中熬枇杷叶。老中医的药方中还有几味补药,爸爸怕我吃了反而伤了身体,就开始查阅中医书籍。研究起药物的理论,大有些李时珍创编《本草纲目》的样子,我和妈妈总是戏谑他“神医老爸”。我们家就天天浸泡在药味中了,那难闻的药味中有一种甜甜的温暖!

“哦,大功告成,药汤煮好了!” 傍晚时分,爸爸端出了枇杷叶汤,“女儿,等等!我先试一下,如果吃了没事,明天再让你吃啊!”原来,爸爸是那么为我着想!只不过,那种爱是深沉的,难以表达的。看着爸爸把汤喝光,我真希望没事。

紧接着,对爸爸的观察任务——看看吃了枇杷叶汤有没有不良反应的艰巨任务开始了。“阿嚏!”从大房间传出了爸爸的喷嚏声。只一声,就听得我心狠狠地揪了一把:“不会吃坏了吧!”我猛地发现,原来,我也是那么关心爸爸的。夜晚极其难熬,当黎明换取了黑暗。第二天来了,我从来没有觉得夜晚是如此地难捱。

“嘿,我吃了没事,喉咙还润了些呢!女儿,快!喝药吧!”看见爸爸安然无恙,我如释重负般的。我一骨碌爬出被窝,端起一碗枇杷叶汤就喝了下去。一股甘甜,滋润的东西流进咽喉,只一口就让人回味无穷,难以忘怀。

过了几天,咳嗽真的好了。我想:那份深深的父爱一定胜过名医的偏方。

父爱母爱作文 篇4

爱,是无私的;爱,是伟大的;有爱,是幸福的----题记

我一直感觉爸爸是我的朋友,但是有一次爸爸让我深切感受到了父爱带给我的幸福。这种感觉使我久久不能忘怀,它是夏日里一股凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉。拥有了这份感动,我的心开始变得明亮,宽敞,纯净。

那天快放学了,天空突然阴云密布,要下雨了。我坐在教室里开始发愁了:这可怎么办呢?就要放学了,我又没带雨伞!

一阵阵雷声转来,仿佛是大雨交响曲的前奏,风吹动树叶发出“沙沙”声,仿佛是交响乐的伴奏。令我最担心的事还是发生了:雨来了!一开始如米粒大小,渐渐地,雨越下越大,黄豆般的雨点有力的敲打在玻璃窗上,发出“咚咚”的声音。就在这时,下课铃响了,我们放学了。我无奈的背好书包,走出教室。慢慢的随着队伍走到楼下。我放眼望去,到处都是接孩子的家长,我多么希望爸爸也能来接我啊!看着同学们都被陆陆续续地接走了,我不禁焦急起来,这么大的雨,爸爸能来接我吗?我心里打起了一个问号。一道闪电,一声巨响,天像破了似的,断了线的珠子般的雨点有力的打在地上。我更加焦急了,急得像热锅上的蚂蚁一样。突然,我看到一个熟悉的身影撑着雨伞向我这边跑来,越来越近,啊,是爸爸!我高兴得像箭似的冲向他,只见爸爸的头发上往下滴着雨水,一缕一缕的贴在额头上。“爸爸,您怎么来了?”我惊奇地问。爸爸顾不上回答我的问题,连忙帮我穿上雨衣。我一碰爸爸的手也是凉的,爸爸帮我穿好衣服,才笑着对我说:“孩子,等急了吧,我们回家吧!”

一进门我脱下雨衣,放下书包去喝水,却看见一件湿透的衣服挂在雨衣旁边,那就是爸爸刚才穿的上衣,学校的一幕又出现在我的脑海中,让我感到有一股暖流直冲我的心房。我正要拿杯子的手顿时停住了。爸爸为了接我,自己的衣服都湿透了,而我的衣服却一点没湿。

外面的雨仍在下,风仍在刮,可我的心里却异常的温暖,异常的感动,有爱,真的是幸福的。

父爱母爱作文 篇5

拥有一颗懂得享受身边的爱,并懂得回报的心,胜过三月的和风,胜过春天和煦的阳光,给以人的温暖。

——题记

我的妈妈,普普通通。她没有带给我像孙友田的母亲带给他的那种无私的大爱,但她带给我的却是无限的小爱,像一滴滴柔和的雨露默默滋润着我。

她,经常唠叨;她,经常洗衣;她,总是在做家务;她,时不时撩起脸边湿露露的刘海;她,带着一脸疲倦的笑容,为我准备书包,为我热牛奶,为我准备洗漱用的水……在她眼里我永远是长不大的孩子,尽管她总是说:你什么时候能长大呢?

妈妈,像一个知心朋友,像一把替我挡住风风雨雨的伞,像一位帮我解除生活、学习上困难的老师……

我的爸爸,个子不高,却是家中的顶梁柱。

他脾气不太好,有些急。但现在,我明白了……

他,其实很爱我的,只不过他的爱并不是一些温暖的话语,是一种无声的关心。记得,小时候5、6岁的时候,正值夏天,温度很高,很热。爸爸抱了两个西瓜回到了家,我围上去,不停地问:“什么时候吃?什么时候吃?”他什么都不说,只是拿了一把水果刀,切开了一个瓜。

那个瓜还没熟透,爸爸又切开了另一个瓜。哇,通红的瓜瓤,乌黑的瓜籽,一看就知道很甜,爸切好了,先递了块给在一旁垂涎欲滴的我,后又接了块给妈妈,自己却拿起了那不熟的瓜吃了起来。我好奇地问:“爸爸,你为什么吃生的`瓜呀?”爸爸只是说了一句:“对身体好。”我急忙放下手中的瓜,准备去拿那不熟的瓜:“对身体好?那我也吃。”“不行,小孩不能吃!”我知道爸爸的脾气,只好默不作声地吃着刚放下的那块瓜。长大了,我知道了……

爸、妈对我的爱,是无私的、伟大的、淳朴的。有如长江水,连绵不断。“谁言寸草心,报得三春晖”,我现在只有好好学习,才能报答……

父爱母爱作文 篇6

人们都说,父爱如山,母爱似海。母爱有母爱的温柔体贴,似海的柔情。父爱有爱的厚重深刻,深沉而无言。父爱也许有时严厉,但严厉的背后是不易察觉的几许温柔。

海是流泻轻盈的,灵秀而畅达,但是有时也会卷起惊涛骇浪。记得三年级的时候,老师叫我们写一篇《我爱我的家乡》的文章。我从未回过家乡,不知从何写起。回到家后便请妈妈给我讲讲家乡的情况。妈妈絮絮叨叨的讲了很多,我听得一塌糊涂。只好随便涂鸦,妈妈走过来一看,喊道:“你这是在写作文吗?简直是浪费时间!”妈妈便从门后拿出衣架,要惩罚我。我立即哭道:“妈妈别打我,我以后再也不敢了!”可妈妈还是打了我,“不许哭!”妈妈脸上青筋暴起,随着脉搏得跳动而伏起着……那次打我可真狠,我的手臂肿了好几天,连拿东西都疼。过后,妈妈对我说:“上次妈妈打你一定很疼吧!其实妈妈是为了你好!”我一听“疼”字,我就委屈的扑在妈妈怀里哭了,“不哭,不哭!”妈妈为我檫去眼泪,而她豆大的泪珠却不停的落在我身上。

山有着岿然不动的庞大身躯,变化无穷的颜色,山沉郁苍茫,山雄壮奇伟,但有时也会柔情似海。一次,我一放学回到家就打开电视机,看电视,妈妈回来看见了,就对我说:“快去写作业!否则又要写三更半夜!”不,等一下,等等写和现在写有什么不同呢?”“是不是用打的才会去?”“7点就演完了,等一下吧!”妈妈见了二话没说就从门后那出衣架我见形式不妙,立即放下遥控器,拿起书包,冲向房间,妈妈也跟着冲向了房间,爸爸走过来,拦住了妈妈,对妈妈说:“女儿还小,她不懂事,你就原谅她一次吧!”妈妈见到这种形式只能放下衣架,去洗衣服,这时爸爸走过来,对我说:“你妈脾气不好,以后别惹她生气,知道吗?你赶快写作业!”这件事虽小,但我知道了表面严厉的爸爸也有和蔼的一面。

山海产生了文明,山海延续了生命。父母启迪我们智慧,陶冶我们心灵。海的灵秀给人聪慧,山的沉稳给人敦厚。山海养育一方土地,父母哺育儿女。关爱山海,我们要保护环境。报答比山还高,比海还深的父爱,母爱,我们该怎么做?

父爱母爱作文 篇7

父母唯一欣慰的是,孩子成长中的点点滴滴进展;父母唯一盼望的是,孩子长大后能出人头地。所以人们时常说,世界上最伟大的莫过于父母的爱。

在我心目中,父母永远是我的精神支柱。他们用“心”来教育我,用“爱”来感化我。虽然他们对我非常严格,甚至有些刻薄,但我认为这是一种无言的爱。|

从小,我的志向就很高,我也坚信自己有很高的意志力,可父母却不认同我的想法。我觉得自己的想法是正确的,知识我们之间存在着代沟。其实,是我错了。我只会沉浸在自己的喜悦之中,不敢面对现实,去接受自己的缺点。

父亲是一名心理医生,喜欢与我讲道理,让我在道理中选择和寻找真理。让我打心底里明白任何事情,我们都要勇敢面对。而母亲则用强制的方式教育我,她的方式我不喜欢,但我也接受。她的方式唯一的好处是:母亲的鞭策,给予了我一次又一次的激励,让我一次又一次的奋力、拼搏。父母对我可以说是“软硬兼施”。让我不但屈服他们,而且非常敬佩他们。

父母所做的每一件事都为了我。虽然,有时我成功了。没有得到父母的表。但其实他们暗地里默默的笑,只是不表现出来,不让我骄傲。待我成功之时,他们一定为我自豪。

父母把爱藏在心中,然后一点一滴的播洒在孩子的身上。让它萌芽,散发出浓郁的香气,让香气飘在人们的周围。

父母沉默的爱,让我不再沉思,告诉自己要做一个强者,相信明天的阳光一定灿烂,明天的成长一定会更好。

他们的爱也许注定会被忽略,因为是那样平常、那样每时每刻都存在着。但他们依然义无反顾地爱我,给了我一个充满爱的家。因为我是他们的宝贝。

他有一双粗糙的手,却大而温暖。他常抓着我的手,让那温暖流遍我身体的每一个角落。他常举起那双手想要打我,却从未真的打过我,哪怕一次。他常拉着我讲过去的故事,脸上充满对往事的回忆。他常带我去游乐园玩,我玩得很开心,而他那总是很严肃的脸上竟露出丝丝笑意。他从未对我说过“我爱你”,但我知道,他爱我,因为我是他的宝贝。

她有一张慈祥而温和的脸,总是用那双满含关切的眸子看着我,轻轻地笑着。她喜欢摸着我的头,带着淡淡笑意吐出些许叮咛和嘱咐。她喜欢看着我,常常有如发呆般看上好久。她喜欢在和我一起拍照时笑得好开心,好开心,宛若少女般灿烂。她喜欢为我帮辫子,温柔地抚摸我的头发,轻笑出声。她喜欢轻轻地拥着我,说“我爱/你”。她喜欢在我步入家门时,冲过来,紧紧抱住我,直到我透不过气,才带着孩子般傻傻的笑容把我放开,说“对不起”。她的爱充斥着我身边的每一个角落,毫无保留地给予了我她的全部,因为我是她的宝贝。

他们都有一颗充满着爱的心。在我摔倒时,他们从不去扶我,只是看着我惨兮兮地大哭,直到我独自爬起来,她会摸着我的头,轻笑说“你真棒”,他会在一旁噙着一丝笑意看着我们。在公车上,他们会谢绝为我让座的人,说“你已经到了可以站着的年龄”。在我生病时,他会一言不发地带我去医院,而她总是在病床前守着我,几天几夜。每当夜晚,他们会小心翼翼地为我拉好被子,而不吵醒我。他们总是尽其所能地爱我,因为我是他们的宝贝。

我想,也许我是一条飞鱼,可以腾空而起,却离不开水,因为水是我的父母,而我是他们的宝贝。

但我们都离不开大海,因为大海是我们的家。

父爱母爱作文 篇8

七点半了,我从朦胧的睡梦中醒来,揉着惺忪的眼睛,抬头看了看挂钟。匆忙地套上衣服,正想去喊母亲,忽然看见厨房的饭桌上放着一张纸笺。我诧异地走过去,展开白纸,几行潦草而熟悉的字映入眼帘:

旭旭:

看你睡得太熟,不忍心叫醒你。妈上班去了,饭菜都热在锅里,你要带的东西也都收拾好了,放在你的书桌上,吃完饭后,到我那儿,妈送你上车。

泪模糊了视线,我愣愣的望着脚下的地,觉得手中的纸好沉好沉……

二车马上就要开了,可还未见到母亲的身影。

我焦急地向路口张望着。先上车再说吧,我没办法,然后把行囊领上了车,找到一个靠窗子的座位坐下来。

还有五分钟就要开车了,拐弯处终于出现了母亲佝偻而微胖的身影。我探出身子,使劲儿的挥了挥手,母亲似乎看见了我,又加快了脚步匆匆赶到车前。

“妈”我轻唤了一声。

“我刚去了趟书店,把你喜欢看的几本书买了下来。”母亲喘着粗气说。

“呶,都在这里。”说着,递过一个袋子,“这里有安娜,卡列尼娜茶花女,还有几本参考书。”

我的心颤了一下母亲是从来不让我看这些小说的,可今天……

母亲终于理解了女儿的心。

三中秋节到了。

今天的月可真圆。然而我却是在异地他乡过这本应团圆的又团圆不了的节日,总觉得这月像是缺了点什么。

忽然,一个邮包“飞”到了我身边。

是妈妈寄来的,月光下,我轻轻打开包裹,原来是两包月饼和一些糖果,还有几件衣服。我倚在窗前,望着苍穹中那轮皎洁的月,心里的滋味好苦好涩。

父爱如酒 母爱如水 篇6

父亲喜欢在晚上给我们兄妹三人讲武侠故事,母亲喜欢到电影院看电影或是到戏院听戏;父亲面对任何事情都不急不忙,母亲遇到一点小事就急得像热锅上的蚂蚁;父亲没事的时候喜欢看《毛泽东选集》、《李自成》等大部头的书籍,母亲则自打我记事起就没见她静下心来看过什么书,除了小人书以外;父亲喜欢在晚饭前喝一点白酒,母亲视烟酒如仇敌,她不仅在父亲喝酒时嘟囔不停,而且她本人除了白开水以外,也从不喝任何饮料,包括碳酸饮料、果汁、牛奶等一切白开水以外的液体物质。

父亲在小时候是学校有名的打架王,他专门同那些欺负低年级小同学的高年级男孩子打架,抱打不平。 “人活着总要有些正义感,不能眼看着恃强凌弱的事儿不管。”父亲说。父亲16岁时就在乡下劳动,那时,他第一次品尝了白酒的滋味,从此结下一生的不解之缘。

与父亲完全不同,母亲上学时是个听话、用功读书、遵守纪律的好学生,母亲经常获得学校的各种奖励,经常被老师表扬。然而,她却因为人太老实,总是被男同学打,她经常哭着找老师告状,却从不敢在被人欺负时还手,母亲从小就是个胆小的人。

疾恶如仇又有侠义气概的父亲和老实巴交、心地善良的母亲经人介绍相识并结为夫妻,生下了我们兄妹三人,三个孩子都是倔强和好斗的,身为三妹的我也不例外。一次,邻居家一个叫小杰的男孩儿因在游戏时扯住我的小辫子不放手,我俩争吵并厮打起来,小杰被我踢得大哭小叫,躺在地上打着滚还流了一脸鼻涕,他遭到其他小朋友的哄笑和围打。我正得意时,被下班回家的母亲撞见,不由分说,她一把拎起我扔到了我家的院子里,鸡毛掸子落在我的屁股上。“我叫你欺负人!我叫你惹是生非!还敢不敢了!”然后她扯着我去给小杰赔礼。回到家,母亲又教训我:“小孩子不能动手打架,他欺负你,你可以找他们家长告状。”

“告状管什么用!明明是对方欺负你了,就一定要还手反击,将他制服。”父亲说。

“我教孩子学好,你为什么要唱反调!”

你一言,我一语,父母因教育子女的观念不同吵了一架。“嫁给你这个野蛮人,当初真是瞎了眼!”母亲边哭边说。

上世纪七八十年代,多数中国百姓家庭的收入和生活水平都是差不多的,我家则要更差一些,母亲因身体不好经常休病假,家里还有两位老人要奉养,每月50多块钱的收入花不到月底,父母就要出去借钱买粮。即便如此,父亲还是有个每餐来盅白酒的习惯,虽然他每次喝的半两酒都不到,父母还是为此而吵架。“没米下锅了你这个大男人管不管!喝那个辣了巴唧的破玩意儿顶什么用!”母亲喊道。

“吵什么吵!我也没用生活费买酒,是你给我的零用钱,啥都管我,还给人家点儿自由不!”父亲回应道。

“喝吧!越喝越穷!穷喝!”母亲大喊!

“真烦人,你这个婆娘!住嘴好不好!”父亲气愤地说。

“嫁给你倒了八辈子霉,不能给家挣大钱还天天喝酒,日子没法过了。”母亲由怒而悲。

“别生气了,明天不喝了,我错了。”父亲小声说。

从结婚到走过20多年的生活岁月,每天父母都要例行公事似的进行这样的争吵。父亲觉得,遇上这样不讲道理的女人虽然心烦,但自己既然不能给老婆挣大钱就凡事顺着她的心愿吧;母亲觉得,和一个男人委屈地过一辈子穷日子是一个女人的悲哀。

直到我们兄妹三个长大、参加工作,每月向家里交生活费,家里不再为钱而烦恼时。皱纹已爬满额头、眼角,头发花白的父亲每餐再拿个小酒盅喝一口时,母亲不再和他吵了,只是忍不住说一句:“岁数大的人总喝酒不太好,影响心脏和血管。”吵了一辈子,母亲也没能让父亲戒酒,反而接受了父亲的这个习惯,而为了给母亲补钙,父亲又跑到附近的奶站给母亲订了一年的牛奶,每天早上,父亲做的第一件事就是跑到胡同口等送奶的人。

“你喝吧,酒味儿你都不怕,牛奶味儿你肯定也不怕,我喝不惯奶味儿。”每次,母亲都只喝一小口牛奶,就皱着眉头对父亲说。回过头,母亲取过那只用了好多年的大搪瓷缸子,倒了满满一大缸子白开水晾上,她自言自语地说:“这世界上最好喝的东西就是白开水,既管渴又管饿,60年代全国挨饿的时候,我们家就经常用白开水顶饭。”父亲不出声了,眼角湿润,他知道,母亲从小就是个孤儿,在她的记忆里既没有亲娘的身影又没有乳汁的甘甜,母亲是个苦命的人,穷了一辈子,到了老年,家里才有条件喝牛奶,她的味觉系统却对这么有营养的好东西失去了适应能力。

我私下里问过母亲,一个女人对于丈夫到底是不是有“爱情”。母亲从未说过“有”,她告诉我,为了孩子们,女人的日子是不得不将就着过的,尤其是嫁给一个没有钱的穷男人时。后来,我又问过许多与父母年龄相仿的女性这个问题,结果她们的答案竟与母亲的惊人一致—为了孩子们而凑合着过!于是,我认为,父母那个年代的人们,是没有什么爱情可言的。后来因为一件事,我的看法改变了。

有一年的最后一天,,我从沈阳回家乡营口过元旦,几个小时路程后,回到家却只见到母亲和二哥,我问:“我爸呢?”

母亲只一句“你爸住院了,可能不行了”就一下号啕大哭。我如五雷轰顶,傻了一般不知该如何安慰她。接下来的几天里,我和母亲一起跑医院,我不知道父亲会怎样,因为他是几种很严重的病同时发作。

一天晚上6点钟,正好是二哥去换大哥的班,二哥走了很久也不见大哥回来,大嫂包了饺子刚下好,摆到桌上,妈只吃了一口就说“不行,我要去医院”!她站起身就穿衣服,嫂子劝母亲吃了饭再走,她好像没听见,说“平时大孩儿6点就到家,现在都6点40分了还不回来,可能出事了。”

她扯着我飞奔出门。

她边走边喘着粗气,一句话都不说,上了一辆出租车,说“到市医院”。

司机说“路远,得10块钱”。

她说“你快开”。

她平时为了省一元钱公交费宁可走很远的路。

进到医院大厅里,母亲已喘成一团,脸涨得通红,她有气管炎,我怕她这时犯病,就说:“妈,你坐一会儿再上去吧。”她只站住了不到10秒钟又奔向楼梯,一共4层楼,她走走停停,脚步越来越沉重,脸色越来越阴沉。

推开父亲的病房门,两位哥哥正陪着父亲唠家常呢。父亲坐在床边,鼻子上插着氧气管子,父亲一眼看见了母亲,两个人的目光遇到一起,母亲很近地坐在父亲对面,他们对望着,眼中充满了柔情、爱惜与不舍。母亲强装笑脸说:“今天没什么事儿,我来看看你好了没有,盼你早点回家,咱俩还得天天吵架呢。”最后几个字说出来,她一下子满脸通红,憋不住的眼泪流下来。

我忙说:“妈,这屋里太热,看你汗都下来了,我们到外边凉快一下吧。”

母亲很配合地跟我出去了。

几分钟后,母亲又回来坐在父亲对面,不错眼珠地看着憔悴瘦弱的父亲,他们又默默地对望着,手拉着手坐在一起,什么话也没有说,母亲不停地流着眼泪最后抽泣起来,我们兄妹三人和其他病友、大夫望着这对老夫妻,我的嗓子发梗,泪在眼眶盈动。

大哥怕母亲这样哭会加重父亲的病情,就说:“妈,你回家吧,你还感冒呢,医院空气不好。”其他人也和大哥一起劝母亲回去。

母亲终于控制不住,冲着大哥喊:“你们干吗赶我走!”然后止不住地像小孩子一般“呜呜”哭出声,声音越来越大,她无所顾忌地大声哭着,泪水顺着她脸上的皱纹流淌下来,落到她的衣服上、地上、父亲的手上。

父亲一直笑着,安静地看着母亲,用没有扎吊瓶的另一只手为母亲擦眼泪,对大哥说:“让你妈再待会儿吧。”过了好一会儿,母亲止住了哭声,拉住父亲一只没有扎吊瓶的手,再也不肯松开……

奇怪的是,数种严重的病并发而且病危了近一星期的父亲,居然在第二个星期结束后出院了。一个月后,他还能像以前一样,在母亲的吩咐下忙着一些家里的零活。两个月后,父亲竟然骑着三轮车去市场买菜。从此,母亲总是主动在晚饭前帮父亲烫好一盅酒,唠叨着说:“喝点儿吧!都这把岁数了,还能喝多少回呢?”……

【热门】父爱母爱作文 篇7

在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的父爱母爱作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

父爱母爱作文 篇1

父之爱,深而沉重;母之爱,不挑儿的长相,不分春夏秋冬;父母之爱,无论你成功与失败,父母之爱,无处不在!——题记 常言道:“严父慈母”,我认为此话不假。小时候,我总认为爸爸最严厉,每次考试回来爸爸总会问我考得怎么样,考得好的时候爸爸不表扬我,让我很是失望,但是每当我考差的时候爸爸总会批评我,还总是责备我说:“你肯定是上课不认真听讲,不然别人都考得那么好你为什么会考差?!”我心里很委屈,每到这个时候我都会问妈妈:“妈妈,是不是爸爸不喜欢女儿,为什么每次考试拿第一的时候爸爸不鼓励我,但是每当考差了总是责怪我上课不认真呢?”妈妈看到我委屈地哭泣,总会搂我在怀里,替我擦干泪水安慰我说:“傻孩子,哪个爸爸不爱自己的孩子啊!”母亲说话有点凝噎,我几乎能够清晰地听到母亲弱弱的啜泣声。妈妈的爱就像海一样深厚,我就这样徜徉在爱的海洋,享受这她的呵护和慈爱!妈妈是我得到爸爸责骂的保护伞,那时,母亲在我眼中是慈爱的,爸爸是严肃不可亲近的。但是,经过那件事情后我对父亲的态度和看法完全改变了,真正领会了什么才是“打是亲,骂是爱”。那天拿到试卷,看到试卷上鲜红的75分,我的心拔凉拔凉的,望着灰蒙蒙的天空呆呆地想:“完了,这是我考试最差的一次,回去不是被爸爸骂死就是被爸爸痛扁一顿,连妈妈也救不了我了!”突然一个可怕的念头闪现在我的脑海,“咦!我为什么不把试卷上的分数改了呢?!嘿嘿……”我为自己想了个“聪明”的办法来解救自己感到洋洋得意,心中的`疑虑也解开了。我拿起橡皮,张开嘴巴,沾点舌尖上的口水,在那个鲜红的“7”字上去掉了那一“—”,然后蘸了讲台上的红墨水,改成了“9”,哈哈,这下就成“95”分了,太好了!我得意地举起试卷看了又看,看看有没有什么破绽,然后擦掉了那些明显的叉,打上圆滑的勾,这下终于大功告成了,可以安心回家了。我一路哼着歌,回到家中告诉爸爸,“爸爸,我告诉你喔,我数学这次考了95分!”爸爸说:“拿来我看看!”我很紧张,但是还是递给了爸爸,爸爸看了看,说:“其实今天路上碰到老师,我已经知道你考的不怎么样了!没必要对我撒谎啊?”我哭着说:“爸爸我错了,我是怕你打我我才撒谎的!”那次爸爸很奇怪,没有打我,还认真给我讲了所有的难题。灯光下,爸爸的几根白发格外耀眼,原来爸爸是爱我的,只是他的爱就像山一样巍峨,严肃,不会轻易表达!“爸爸”我突然投进他的怀里,哭了好久,好久。

父爱母爱作文 篇2

我生活在一个温馨的家庭,父母的爱就象一把伞,为我遮住骄阳的烘烤,挡住风雨的袭击。

小时候,我离不开这把伞,有了伞的呵护,面对凄风苦雨,我仍能安稳的行走。外面的风、外面的雨好像永远离我那么遥远,一抬头,看见的永远是色彩斑斓的世界。我爱那个伞下的世界。

现在我长大了,我试着从伞下探出头来,我看见了明媚的阳光,也想尝试一下风雨的洗礼。虽然我还不够坚强,但有了伞的扶持,我有了战胜风寒的勇气。

“不经风雨,怎能见彩虹。父母的怀抱虽然温暖,但外面才是真正属于你的世界。父母这把伞只能伴你一时,却不能陪你一世。”父母的话将会让我受用一生。在我能承受风雨之时,父母悄悄地收起了这把伞。是啊,只有幸福那远不是生活的全部。我爱这把伞,但我不能永远依靠这把伞。风雨中也许我会一次次跌倒,但我也会一次次爬起,只要站起来的次数比跌倒的次数多一次,那就是我人生的成功。

我爱我的父母,也感激这把给我无限呵护而又让我看到风雨的伞。漫漫的人生旅途中,我也将为日益年迈的父母撑起一把伞。

父爱母爱作文 篇3

在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀?我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的父亲和妈妈。

父亲对我的爱,只有一个字:严。在学习上,父亲的标准是90分及格、95分以上良好,只要我的任何一次测试低于90分,父亲首先是阴沉着脸给我讲狮子和羚羊的故事,不努力,就会被淘汰云云,接下来给我讲解试卷,在这一过程中,我得非常小心地听讲,否则,肯定会招来变本加厉般地训斥,每到这一时候,我要做出一幅聚精会神的样子,而且还要不停地点头,以示听懂了。在生活上,他要求我像要求他的士兵一样,要做到令行禁止。早晨起床号一响,全家必须全部起床;放学了,回味家晚了,要罚跪。

妈妈对我的爱,也只有一字:暧。她对我的吃、穿十分关心,对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好,她绞尽脑汁地做一些好吃的,给我解馋。每到周末,就开始清洗我换下的脏衣服。在我生病的时候,妈妈总是怜爱地哄着我吃药,一伙给我量体温,一伙儿给我倒水、递药,下班回到家,第一句话就是问我今天吃药了没。每天深夜,妈妈都要查看我的被子是否盖好……。

虽然父母的爱是那样平淡,但平淡最真。

父爱母爱作文 篇4

说起爱,大家的脑子里第一个浮现出来的就是母爱,父爱。爸爸妈妈在我们眼中是非常伟大的。想让我们过上幸福快乐的生活。有几件看起来非常小的事,却让我非常感动。

有一天,外面的风很大,我和妈妈坐着从我外婆家回来的公交车上,我妈妈打电话给爸爸让他来车站接我们。我们下车了,爸爸还没来,我们就在车站旁边等,那时候风很大,我冷得发抖,妈妈见了边抱着我边说:"宝贝别怕,妈妈帮你挡风。"说着,她用身体挡在了我前面。那一刻,我感受到了一种发自内心的温暖,那温暖正是母爱给我的。

一天,我走在放学回家的路上,一辆电瓶车从我身旁开过,我突然就发现了开车的那位叔叔只用一只手开车,我非常的生气,但是仔细一看后,我不但不生气了,还感动的哭了起来。那位叔叔只用一只手开车是因为他的另一只手正托着一个小女孩,那个小女孩看起来还不到三岁,她在坐车的时候睡着了,他爸爸只好用一只手开车,另一只手托着小女孩。我看到了那位叔叔手上的筋一根根都绷紧的。说明那位叔叔使尽全力的托住小女孩,因为他想他只要是一松手小女孩随时都是会掉下去。在这件事中我感受到了重重的父爱。

爸爸妈妈像一把伞,为你遮风挡雨,保证你一天天快乐地成长!

父爱母爱作文 篇5

妈妈从小就教会我如何穿衣和吃饭,爸爸教会我如何做人。父母为子女的成长付出了很多,牺牲了许多,那又有多少人会想到回报父母的爱呢?

有句话说“羊有跪乳之情”,更何况人呢?我们对父母应该怀有一颗孝敬之心,一颗感恩之心。比如:“美国费城的安娜贾薇丝的母亲去世了,她悲痛万分。在次年母亲逝世的周年忌日那天,安娜组织了一个小小的追思母亲的活动,并鼓励他人以类似方式来表达对慈母的感激之情,以后她到处游说并向社会各界呼吁号召母亲节。”这就是母亲节的来源。

安娜贾薇丝即使在她母亲去世后,作了很多回报母亲的事,但是在母亲生前,他没有好好孝敬父母,到了父母去世时才懂得孝敬父母,但母亲已经看不到了,所以我们不要等到欲想孝敬,可亲人已离去,留下了人生的一大遗憾。

我也曾听过一个故事:有一家人有三个孩子每天都要写一篇感恩日记,题目都是一些比如爸爸买的披萨真好吃,妈妈给我买一件衣服等的细节。

可见要感恩父母不一定要从一些大事上感恩,可从一些小细节上去回报父母。我们不一定要从物质上去感谢父母,可以从精神上理解和关怀父母。

父爱与母爱作文 篇8

记得那天我们上体育课,体育让我们排球比赛。要知道,我可是最爱打排球的啊!经过激烈的角逐,比赛结束了,我们大获全胜,“耶!”大家欢呼起来。这时才发现,自己出了一身汗,我走到一个通风口,脱下衣服,一阵风吹来,啊!好凉快啊!好舒服啊!可是万万没有想到:放学回家的时候,就感觉脑袋疼,浑身还一阵阵的发冷,就赶紧回到自己的房间,打开被子,蜷缩在里面,不知不觉睡着了。下班回来,没有看到欢蹦乱跳的我,就直奔我的房间而来。看到我的脸蛋像熟透了的苹果似的,不用说,妈妈就明白怎么回事了。不知道妈妈哪来的力气,背起我就向附近的诊所跑去。到了诊所,我慢慢地睁开眼睛,看到妈妈的额头上正闪烁着晶莹的汗珠。妈妈还对我嘘寒问暖的,此时,我的眼眶湿润了

比起妈妈的爱,的爱是深沉的。

有一次,我被一道数学题难住了,我便去问爸爸。爸爸接过我的本子,仔细地看了看,眉头紧锁,他抱歉地对我笑了笑说:“爸爸也没想出解题的方法,不过,我再好好思考思考。”半夜的时候,我起来方便的时候,看见书房里的灯还在亮着,我顺着敞开的门缝,看到爸爸正拿着我的练习本

上一篇:香飘飘奶茶案例分析下一篇:让小学拼音教学活起来