苦涩的感动抒情作文

苦涩的感动抒情作文（共10篇）

苦涩的感动抒情作文 篇1

早恋，我相信已是高中生的我们一般都经历过的，但是，我的初恋，我说出来会让很多人不敢相信，那是小学五年级，呵呵，吃惊吧，虽然，那时候什么都不懂得，但我还是接受了一个从小一起长大的好朋友，也是我很欣赏的一个小女孩的告白，记得那时候，她是我们班上的文艺委员，有一副很好的乐嗓，有一段俏人的身材，从小练的是舞蹈，从小到大，我很喜欢看她迷人的微笑，很喜欢和她走在上学路上一起嬉笑打闹的感觉，很期待下午放学后与她一起回家，虽然，每次都是当她的搬运工，提着她沉重的书包。 有一天，她对我说：“小杰，最近我天天晚上在看一部非常好看的偶像剧<流星花园>，你看过吗？” 我得意的说“呵呵，我的偶像可是F4呢”，她的笑声很干净很爽朗，她说她很向往那男女主角剧情般的恋爱，很喜欢听<流星花园>里面的片尾曲<情非得以> 回到家，我拿出新买的录音机，还有新买的磁带，一遍一遍听着她喜欢的<情非得以>，我捧着歌词，一句一句跟着学唱，越听越有感觉，好象这首歌是我写给她的一样，也感觉自己全身的音乐细胞在鼓动，再后来，我能对着歌词直接唱出来了，我很兴奋，因为我答应过她，我一定会唱给她听。

我和她的关系，在学校里是别人讨论的热点话题，一起走在校园中，是别人关注的焦点，仿佛，我们的甜蜜给学校带来了恋爱的热潮，短时间内又纷纷涌出几对恋人来。

翔翼般时光半载，转眼间到了小学六年级，我们分了班，我在22班，她在24班，不能时刻相伴的距离阻挡不了我和她热恋中的脚步，相恋半年之后，我们第一次尝试了恋人间的亲吻，我们一起度过了人生中最后一个儿童节，不知不觉中，我们将迈进中学。

命运总是喜欢捉弄人，我被家里人安排到了现在的常德，而她，却留在了老家衡阳，相隔千里，书信之间的传递拉近了我们的距离，以笔恋的方式又谈了两年时间，两年时间的变化是巨大的，我已长成了一个俊朗的小少年，我的身边也不乏有情窦初开的女生的追求，我慢慢的开始讨厌那种相爱却不能相依相佣的感觉，我随即疏远了她，她，始终不变，一个星期一个星期按时来信，那时，我却很少再回复她，一两个月回一封，在最后一封信中，我很直接跟果断的说出了分手，我不能继续忍受相思的恋情了，就这样，从此断了联系。

我和同学在初二开始接触网络，似乎在网络上，才有我真正的快乐，在网上我打听到，初三开学，她没去报名，后来再听说，她辍学了，她说不想再继续读下去了，那个时候，她才15岁，她跟着她妈南下打工了。

在初三开学不久，她给了我印象中最后一封信，希望我好好学习，她在那边过得很好，她会一直爱着我，我不知道是怎么了，看着熟悉的字体，我落泪了，在分手的那一刻，我们都伤了，我的初恋，维持了四年，虽然甜蜜多于伤痛，那最后的结局好象淹没了所有的甜蜜。

曾经的感动抒情作文 篇2

“哪怕是一棵受伤的树，也要献出一片绿荫；即使是一朵残缺的花，也要奉献出全部的芬芳……”手语诗《我的梦》拉开了残疾人艺术团的表演序幕。聋哑人用美丽的舞蹈传递着的话语，盲人们用美丽的舞蹈传递着内心的语言，他们用行云流水班的乐曲描绘着梦中的世界，用翩翩的舞姿诠释着多彩的人生。他们从逆境中走来，用爽朗的笑声，优雅的动作坦然的微笑，给观众呈献了一个和平、友爱、坚强的图景，也给了我们难以形容的震撼。这坚强的乐观，这坦然的面对，这生命的伟岸，无法不让我感动。

“不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手援助。他们用倔强的行动与善良告诉我们“兄弟”的含义。”唐山十三位农民，他们代表了十三亿中国人民，向我们诠释了善良、互助、和谐的含义。他们奔赴雪灾前线，他们赶赴地震战场，为挽救生命劳碌，为抚养孩子奔波，为了一切生命的尊严辛劳。这奉献与付出，这担当与责任，这大义与承受，无法不让我感动而泪流满面。

“杀身体，是不能杀灵魂的，不要怕他们，唯有把身体和灵魂都灭在地狱里的才要怕他。”马丁路德金，他带领黑人争取自己的权利。遵循着非暴力的思想，承担着一类人的使命。他默默承受，坦然献身。这是怎样怎样的胸怀，这是怎样的意志。他说：“你们可以继续干你们想对我们干的暴行，然而我们仍然爱着你们。”斯人已逝，其魂永存。马丁路德金留下的精神、境界、胸怀、仁爱、宽容与梦想，如何不打动我的心灵，如何不让我为之感动。

那逝去的曾经，虽已然云散，却永久的定格在了历史的影册。我感动，感动于伟大的精神，感动于顽强的生命，感动于心底无私，感动于生命高扬。

幸福与感动抒情作文 篇3

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那冬梅吟唱着早春的歌声。教书育人是你们的职责，可是你们毅然踏上走悬崖，爬天梯的路途，无怨无悔，用感动的爱去传播知识，

播种希望，播种幸福，感动就这么简单。

“四川加油，中国雄起”这一声声坚定呐喊，道出无数中国人的心声。在四川救助中一道道矫健的身影深深的吸引着我，据着我的灵魂。四川地震，举国同殇，情系中国，同心协力，众志成城!抗震救灾大爱无疆。这里蕴藏力量的源头，感动的源泉;小至十三农民兄弟，千里奔波，雪中送炭，大至人民子弟兵李隆，他用右手碰撞刚筋水泥，用希望扩展希望，用生命激活生命;用忠诚书写了消防官兵的壮丽人生。武文斌用他26岁的青春，撑起了生命的希望竖起了旗帜，自己却悄然倒下……。这些用意志，用信念，用职业道德的高尚谱写一曲感动的`乐章，旋律悠扬，即使逝的生命，人们永远在这片土地永远珍存着他的汗渍、体温和灵魂。感动有了爱，感动就这么简单。

他用坚守的爱去守护一个承诺，用自己的关心和无私照射心灵，触动人的心弦，融化非议;他有着不离不弃的信念，他的坚持，他的责任，他的真情，留下了一生诺言;34年的光阴，青丝转成白发，不变的是真情。这就是爱，感动就是这么简单。

“同一世界，同一个梦想”这是属于我们的奥运，是祖**亲的盛典，他们用人类共通的语言，让五千年文明跃然呈现，成为世界瞩目;金晶，柔弱之躯，用美丽的微笑，大写中国尊严;吉吉，用激荡的心点燃生命……。无数的奇迹，映着灿烂的朝霞像浮动的彩色缎带飞舞着，我们感动而自豪，感动就这么简单。

灰烬，虽然总归要熄灭，可它毕竟燃烧过;“流星，虽然最终要陨落，可它毕竟明亮过;落花，虽然难免脱落枝头，可它毕竟芬芳过;烟花，虽然终究烟消无踪，可它毕竟绚烂过。”

苦涩的感动抒情作文 篇4

任时光匆匆流过，我只思念你。尽管当时我年幼，但你对我情感的启蒙，让我从此懂得了爱与感动，这个人我又怎么忘记呢?

那时，我还在读学前班。窗外下起了暴雨，景物显得特别朦胧。放学了，同学们都在教室外的家长人群中寻找自己的爸爸妈妈，找到后就像离了笼的小鸟一般奔向自己的爸爸妈妈，然后有说有笑地离开了学校。而我呢，继续寻找爸爸，一直在等那个还未介绍来的身影。忽然，雨下得大了起来，如同豆子般大的雨点，渐渐洒向水面，溅起了水花。渐渐地，家长们和自己的孩子都陆陆续续地走了，我却站在那里，心想：“爸爸是不是不来接我了?”心中充满了无限委屈，禁不住红了眼圈。

“你怎么还没走?”老师用温柔的语调来问我，我却大哭起来，给老师诉说自己的委屈，我说：“爸爸……·他……·还没有来接我。”我哽咽道。老师蹲下来身子，帮我擦了我的眼泪，便说：“乖孩子，没关系，不哭了，老师送你回家。”

此时，我觉得自己终于有了希望，老师把她的伞撑开，她牵着我的`手，把我带到了雨帘中，老师让我走马路的最里端，而她的裤脚却被溅湿了。老师总把伞倾斜到我这一边，她却淋湿了自己的衣服，我鼻子又一酸，老师察觉到我吸鼻子的声音，接着低下头看我。我对老师说：“老师，你的衣服湿了。”老师说：“没关系，傻孩子，别哭了。”当我听了老师讲的话时，我知道老师想让我开心;我知道，这就是感动。

感动的抒情散文 篇5

序言

有人说，幸福是一种心灵的感觉。

我说，其实感动也是一种幸福。

既然幸福就在我们身边，幸福无处不在，那么感动也无处不在。

贯穿古今，横亘时空，不乏感动的事例。我还是将我敏感的神经定格在身边吧!

一

两个背影，一蓝一黑，停驻在那儿;一个站着，一个坐着;一个是母亲，母亲站着。一个是儿子，儿子坐着;一个弯着腰，母亲;一个直着背，儿子。母亲不辞辛劳，谆谆教导，耐心讲解。一个是曲线，母亲;一个是直线，儿子。曲线与直线交织，勾勒出完美无瑕的图画。这位母亲用形象书写了亲情和爱。这是第一天。

第二天，依旧。

第三天，依然。

母爱的伟大随着时间的推移而鲜明着。

二

清爽的风吹来了金黄的谷粒、欲滴的果实，也携来了南飞的雁和轻白的云。远无望去，金黄的起伏的连山横亘在眼前，或浓或淡，如一卷纯然的水墨画。一浪又一浪的谷穗随风舞蹈，金黄的色彩一如画家抹上去一般，将头重重的压下来。昔日润如油膏的土地将营养注入到谷穗体内。谷穗则以饱满的谷粒和优雅的行礼表达着对土地滋养的感激。看到这一幕，我深受感动，似乎懂得，冥冥中造物主是要以此使我们领悟到感恩之心是事物之内在韵律。

三

又是一个明媚的休息日，索性躺在床上，翻开久违的《读者》细细品咂起来。蓦然，一枚枫叶悄然滑落，赫然看到上面醒目的大字：“珍重朋友”，心头不禁又涌动起感动的.微波。伴随着手机铃声的响起：一段优美的文字映显出来：“当丝丝冷风吹起的时候才发现浪漫的夏季正从我们身边悄然离去，这一刻什么都可以忘记，但惟独不能忘记的是向老友说一声：天凉了，注意身体。”读罢，感动不已。“幸福”二字又一次在心头荡漾。

后记

没错，幸福是一种心灵的感觉。

感动是一种幸福。

这个孩子是幸福的，他在母亲无私的教导下茁壮成长。

土地是幸福的，他收到了谷穗沉沉的感激之情。

我是幸福的，我收到了朋友温暖的提醒。

我们是幸福的，因为我们一次又一次被感动感动着。

苦涩的感动抒情作文 篇6

那一天课间，我们正在玩，老师突然“袭击”了我们，她说：“大家抓紧时间复习，中午的时候我们要进行一次考试。”老师走了之后，有的同学连声叫苦;有的同学拿起课本读了起来;还有的同学则胸有成竹。而我是第三种，对即将进行的考试毫不在乎，反而坐在位子上翘起二郎腿看起了漫画书。

中午到了，老师拿起了一叠厚厚的试卷来了。我写了名字就开始答题了。教室安静极了，只有“沙沙沙”的写字声。考试时间是五十分钟，我不到二十分钟就写完了。写完之后我不但没有检查，还摆弄起了笔。当时我心里想：数学对我来说是小菜一碟，更何况今天的试题这么简单。我肯定能得高分。过来好一会儿，时间到了我第一个把试卷交上去，心里喜滋滋的。快要放学了，试卷终于发了下来，结果我才考了87分，很多同学考了95分。我的心情一下子变得很沉重，头像有千斤重，怎么也抬不起来。

我默默地走在草地上，脚步重重地踩在柔弱的小草地上，我走过的地方，草都被我压了下去。然后，我忽然发现，它们很快又支起了身子。“连小草都那么坚强，我也应该坚强一些”一个念头在我脑海中闪过。

苦涩的味道作文 篇7

老师在讲台上匆匆地来回走动，时不进对着讲台上的试卷狠狠地怒视，让我们不寒而栗，试卷发了下来，冰冻了我们的心，老师那凶狠的眼神依然没有停止，从发泄中我们听出了老师没有丝毫放过我们的想法。

一会儿，老师走出了教室，进来时手里拿着一些作业，恶狠狠地砸向讲台，用雷鸣般的声音大吼道：“这就是你们的周未作业！！！”我的心开始捏紧，就像十五个吊桶打水~~七上八下，因为我的作业安安静静地躺在家里的书桌上。“肖杰文，你的作业呢？”老师的声音非常柔和，但是却给人一种索命的感觉。我站了起来，支支吾吾的，半天吐不出一个字，心里很怕，接下来，劈头盖脸的批语是少不了的，心里难受极了，就像打翻了“五味瓶”，酸甜苦辣咸混在一起不是个滋味。此时此刻，我不禁想起马致远写的《天净沙．秋思》,“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这首诗形象地写出了我那种悲哀的心情。

苦涩的味道作文 篇8

我每天看它们跳舞，每天和它们“谈心”，俨然成了无话不说的好朋友，就这样度过了寒假的一天又一天。

有一天，我阿姨家的小妹妹到我家来玩，看到这两条活泼可爱的小金鱼，喜爱得不得了，便蹲在一旁津津有味的看着它们玩耍。我陪她玩了一会儿，就去做作业了，留下她一个人在看金鱼畅游。一会儿，她叫道：“姐姐，金鱼饿了，我来给它们喂食吃吧！”我当时正忙着写作业，就答应道：“好的，不过要小心一点，不要把鱼食洒在外面。”“我知道了！”她乐得一蹦三尺高，高兴地跑着去找鱼食了，不一会儿，就拿着一袋鱼食跑回来了，我看她拿了一大袋，赶紧叮嘱她：“不要喂太多，只要几粒就好了。”“放心吧，我知道了！”不一会儿，就听见她说道：“乖乖吃吧，吃得饱饱的，再跳舞给我看！”然后听见了她开心的欢笑声。

过了一会儿，我完成了作业，跑去看金鱼。“咦，怎么小金鱼懒洋洋的，游不动了？”我连忙问妹妹小金鱼怎么了，妹妹回答说她也不知道啊，只是看见小金鱼在不断地吃她喂的鱼食。我一听急了，连连叫苦――这个小妹妹喂得太多了呀，小金鱼不知道饥饱的，有鱼食就会不停地吃，吃得太多了会撑坏的啊。

我赶紧把妹妹手里的鱼食抢了过来，可是还是晚了一步。不一会儿，小金鱼就游不动了，雪白的肚皮翻了上来，两只小眼睛直瞪瞪的翻了白眼。它们吃得太多撑死了。

青春的苦涩作文 篇9

她徘徊在繁华都市的十字路口，心中想念着久别的学校。记忆如水中的涟漪慢慢荡开……

坐在长途巴士上，心中充满了对大城市的憧憬，对自由天空的向往。她长吁一口气，心想：终于逃出那个牢笼了，她只想高呼：青春万岁!她要让青春的年华在这片热土上挥洒。

经过长途的`颠簸，她的脚终于踏上这块陌生的土地，虽然头晕晕的，像钻在万花筒里，但当时的心情，那种新鲜，那种激动，是无法用语言来描述的。

此时，她的脸上露出了兴奋的笑容，津津有味地讲着那些属于他的故事。但欣喜之后无尽的烦恼也慢慢流露出来，房租、吃饭、工作……

“我的第一份工作是在一个工厂里顶夜班，活倒不怕，白天没事，我便和一起工作的姐妹去逛街。几个月下来兜里的钱所剩无几，身体也疲惫不堪。”

他的神色有些黯淡，我却听得入迷了。

“不久后，经人介绍，我在一家酒店找到一份工作，虽然工资少点，但是工作不是很累而且看起来很体面，工作时穿统一的制服，很漂亮，每天就只是端端盘子。可是，社会上什么人都有，来的都是有钱的，根本惹不起，有的话能说不能听也得听，还有的……”

她摇摇头，眼泪如断了线的串珠，滴滴从脸颊上滚落，但话语并未停下来。

“之后，我去了一家医院，可是我学历太低，又没学过护理，只能做临时的护工，护工又脏又累又受气，没一个星期我就被炒了。”

她的声音有些颤抖，已泪流满面。我想劝她别说了，可她心中的委屈，像被压抑的火山经过长时间的沉寂——终于爆发了!

“像我这种没知识没学历的人，怎么能找好工作呢?在朋友的帮助下，我做了一份临时清洁工。在终于攒够一张车票钱时，我想到了回家。可我怎么能两手空空的回去呢?我又在饭店找了一份刷碗的工作，这样我到春节时买了一张高价票……”

她的故事远没有结束，在外打工的一年多里，她的经历可以写成一本书了。

我忍不住问他：“你后不后悔当初辍学呀?”

她的泪一下子又流了出来，“如果再给我一次机会，我一定好好读书，”她擦了擦眼，红红的“已经晚了，我的路是我自己走的，只能这样了。”

临别时，她拉着我的手不愿松开，“好好学，别走错路，要不然会后悔一辈子的。”我感觉她的手已不像从前了，年轻的心已被伤得千疮百孔。

冬日的阳光，照在披满白雪的大地上，反射出七彩的光芒，然而，她眼角的泪痕还未干，站在雪中的她，如同未能飞往南方过冬的鸟儿——孤单而无助。

苦涩的初三生活作文 篇10

在我们这个年龄，活泼、阳光、快乐早已是浮云。现在的我们只留下背单词。做作业和复习。

当我们进入初三时。鱼与熊掌不可兼得。我们必须舍鱼而取熊掌。当我写作业时偷偷开了小差时。爸妈的唠叨声又在我耳边响起。“孩子啊，你现在是初三的人了，马上就要中考了，注意力还不集中?赶快做做作业，做完好复习功课”。

进入初三的每天早上不再是听到初二时的打闹声而是听到那一遍一遍的读书声。受他们的渲染，我也不由自主的从书包里拿出课本来开始新一天的学习。

初三不由的感叹到：“时间过的好快!每天都很充实!”原来的耳朵里听的全是带劲的重金属，现在听得全是枯燥乏味的英语单词。现在我算是明白了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟啊!”

初三的测验比我们上的厕所的`次数还多。两天一小测，三天一大考。每次发卷前内心忐忑不安、发卷后只是失望。试卷上那鲜红的交叉，那无情的分数，一道道的红色条构成了初三生活中一道无可奈何的亮丽的风景线。人在初三身不由己但是初三的日子有的风雨大作但也有晴空万里，有烦恼也有欢乐。但我上了初三我才真正意义上明白了馅饼不是天上掉的。只有努力才能达到目的，只有拼搏才能赢得胜利。

可是刚开学的我学习成绩的不如人意把现实和理想拉的越来越远，我体会到了学海无涯与艰辛。我会痛定思痛拂去昔日的浮华，做一个一时像踏破红尘的老者。随着时间的流逝，随着灿烂的阳光，随着绚丽的彩虹，疼痛终将会消失。