天津市体卫艺国防教育（精选5篇）
工 作 计 划
（2014年）
泰州机电高等职业技术学校
2014年2月14日
一、指导思想
2014年学校体卫艺和国防教育工作将继续以科学发展观为指导，认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》和《泰州市教育局2014年体育卫生艺术国防教育工作计划》等文件精神，全面实施素质教育，提高学校体卫艺和国防教育质量，使素质教育、养成教育在我校开花结果，促进学生德、智、体、美全面发展。
二、工作目标
1．坚持“健康第一”的指导思想，以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和《国防教育法》、《中小学国防教育纲要》为依据，进一步加强体育、卫生、艺术、国防教育的常规管理，切实提高学校体卫艺国防教育工作水平。
2．按照“校校有特色”建设思路，以开展体卫艺和国防教育特色活动为抓手，进一步挖掘学校体卫艺和国防教育内涵，大力推进校园文化建设。
3．进一步深化教育教学改革，认真开展《体育与健康》、《音乐》等学科教学研究，深化中小学体艺课程改革。认真做好《学生体质健康标准》实施情况的常规管理和数据上报工作。
4．按照“六有”要求，狠抓健康教育质量。
5整合国防教育和人防教育。认真做好新生军训工作，增强学生的国防意识。积极参加市军训会操比赛，取得更好成绩。
三、工作措施
（一）体育工作
1．严格执行《省教育厅关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养方案的指导意见》，上好上足体育课。大力宣传“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的思想理念，并把这一理念贯彻到各项课外活动
2．全面实施《学生体质健康标准》。认真贯彻落实好《学生体质健康标准》的测试工作。
3．加强体育教师队伍建设，提高教师的业务素质和教学能力，努力提高体育教师队伍的整体素质。
4．加强学校体育教研工作。积极参加论文评比，创造条件申报课题，争取在各级各类报刊发表反映最新科研成果的论文。
5．认真开展体育竞赛。
6．加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，重视体育课堂教学、体育课外活动、业余训练和体育竞赛的安全教育，防止意外伤害事故的发生。
（二）卫生工作
（三）艺术教育工作
1．严格执行《学校艺术教育工作规程》。按《省教育厅关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养方案的指导意见》，配齐艺术教师，严格执行课程计划不少于72课时，开齐开足艺术课，不侵占艺术课课时。
2．加大经费投入，完善设施设备。不断更新并添置与艺术教育发展相适应的各类硬件设施，保证教学活动所必需的场地及教学设备。
3．加强艺术教师队伍建设。引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面的进修与提高，以全面提高学校艺术教育水平。
4．开展丰富多彩的学生艺术活动。
5．全国文明风采大赛
（四）国防教育工作：
四、每月活动安排
三月份：
1、召开期初学校体育卫生艺术教育工作会议，并布置本学期体育卫生艺术教育具体工作安排。
2、组建学校各种文体兴趣活动小组，各兴趣小组负责教师上交本学期各兴趣小组活动计划，并按计划开展具体活动同时详实填写各兴趣小组活动记录。
3、做好学校校内外环境卫生彻底整理工作。
4、开展健康教育课程内容及评价标准研究。相关教师写好课程内容及教案。
5、继续强化第三套广播体操训练。
6、学习并强化太极操。
四月份：
1、强化第三套广播体操和太极操教授工作，务实高效。
2、文体兴趣活动小组强化训练。
3、组织学生参加灯塔市教育局组织的中小学生春季长跑比赛。
4、各班级卫生知识讲座。
5、各班级卫生抽查评比。
6、开展祭扫烈士陵园活动。
五月份：
1、开展热爱劳动，增强学生体质专题教育。
2、文体兴趣活动小组强化训练。
3、各班级卫生抽查评比。
4、举行学校庆“六一“文艺汇演。
5、组织学生参加灯塔市教育局组织的中小学生篮球比赛。
六月份：
1、验收学校各种文体兴趣活动小组活动开展情况及成果展示。
2、各班级卫生抽查评比。
七月份：
1、收缴本学期体卫艺各项相关资料，查漏补缺并做好各种相关资料存档
2、收缴本学期体卫艺工作个人工作总结和各兴趣活动小组活动总结。
3、做好本学期体卫艺工作各项考核、总结工作。
九月份：
1、召开期初学校体育卫生艺术教育工作会议，结合学校体卫艺工作计划布置本学期体育卫生艺术教育具体工作安排。
2、重新组建学校各种文体兴趣活动小组，各兴趣小组负责教师上交本学期各兴趣小组活动计划，并按计划开展具体活动同时详实填写各兴趣小组活动记录。
3、做好学校校内外环境卫生彻底整理工作。
4、学生仪容仪表大检查
5、迎接灯塔市教育局学生体检工作。
十月份：
1、建立健全学校卫生室的各项规章制度和相关档案。
2、开展卫生常识和预防食物中毒教育讲座。
3、开展全校性踢毽跳绳活动。
4、各班级卫生抽查评比。
十一月份：
1、迎接灯塔市教育局中小学生大课间、食堂卫生评比工作。
2、学校各班级卫生工作大检查。
3、举行各班级踢毽、跳绳比赛。
十二月份：
1、做好学生体质测试、体检数据汇总、上报工作。
2、收集本学期各种资料，做好资料的存档工作。
3、举行“一二·九”系列活动。
4、收缴本学期体卫艺各项相关资料，查漏补缺并做好各种相关资料存档工作。
5、收缴本学期体卫艺工作个人工作总结和各兴趣活动小组活动总结。
6、做好本学期体卫艺工作各项考核、总结工作。
在讲话中, 郝平首先对与会各单位在过去一年中的工作进行了肯定, “在部党组的统一部署下, 学校体育、卫生、艺术与国防教育工作任务重、亮点多, 成果也很大”。主要体现在, “在工作方向上, 坚持面向全体学生, 特别是面向广大农村学生, 普及和开展体育教育、健康教育、艺术教育与国防教育, 努力促进了城乡的均衡发展;在工作思路上, 坚持依法治教, 重视制度建设, 建立学校体育、卫生、艺术教育与国防教育工作的良好运行机制, 促使工作的健康发展和可持续发展;在工作策略上, 坚持德智体美有机融合, 狠抓基础工作, 通过课程建设、教学改革、队伍建设、资源建设来促进事业发展”。
郝平指出, 2011年是“十二五”的开局之年, 也是全面落实《教育规划纲要》的关键一年。各有关部门应该“认真学习、深刻领会全国教育工作会议和教育规划纲要精神, 从推进素质教育和促进人的全面发展角度, 推动学校体育、卫生、艺术与国防教育工作在新的历史起点上科学发展。温家宝总理在全国教育工作会议上对素质教育, 对体育、对美育作了重要论述:‘素质教育是教育改革发展的战略主题, 是贯彻党的教育方针的时代要求。《纲要》重申德智体美全面发展, 具有重要的现实意义。多年来我们所强调的素质教育, 实质上就是强调学生的全面发展, 就是促进德育、智育、体育、美育的有机结合’。《规划纲要》的论述和温家宝总理的讲话从‘培养什么人、怎样培养人’的核心问题入手, 强调了学校体育、卫生、艺术和国防教育工作的重要性, 这不仅提出了新理念、新任务, 也提供了新机遇、新挑战”。
图为教育部副部长郝平, 在2011年学校体育、卫生、艺术与国防教育工作会议上讲话
此外, 还应“改进工作方法, 采取务实措施, 努力提高学校体育、卫生、艺术与国防教育工作的水平”。学校体育、卫生、艺术与国防教育工作具有战线长、工作面宽;联系面广、专业性强;突发事件多、突击任务重;认识水平不一致、工作基础比较差等几个特点。针对这些特点和现状, 必须要注意工作方法, 研究工作策略, 讲求工作效益。“要抓好制订规则, 做好顶层设计。要加强宏观协调, 整合各方资源。要加强分类指导, 突出工作重点。要做好宣传工作, 营造舆论氛围。”
第三, 要“牢牢把握发展机遇, 切切实实真抓实干, 把《教育规划纲要》提出的要求真正落到实处”。在做好“加强体育, 促进学生身心健康。牢固树立健康第一的思想, 加强学校公共卫生工作。加强美育, 培养学生良好的审美情趣和人文素养。重视学校国防教育工作, 增强学生的国防观念”等四个方面工作的同时, 还要推进校园足球, 将校园足球活动纳入阳光体育活动中。此外, 还要抓好学校突发公共卫生事件的防控工作。
一、思想重视、组织保证
1、学校领导首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，再次组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等，通过学习，大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。
2、为了使自查工作做到有序、全面、高效，特成立了以徐美庆校长为组长的浔溪中学体育卫生与艺术教育自查自评领导小组。
二、制定方案、开展工作
学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体卫艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料，最后由学校领导统一进行资料的分类整理。
三、自查情况
1、我校一贯以来重视体育、卫生与艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生体质健康标准》等体育卫生艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。自上学年始，根据本校校园分散、学生多的实际，学生的安全工作和体育卫生、艺
术教育更作为学校的重点工作来抓。由徐美庆校长总负责，由分管副校长费伟国同志具体负责学校的德育、体育卫生、艺术教育工作。由教务处、政教处、办公室全面配合具体落实。
2、学校着力培养了一支体育卫生艺术方面的师资队伍，将体卫艺教师和校医（兼职）纳入教师培训计划，大力鼓励他们通过培训提高业务水平。近年来，参加上级新课标（体育）培训2人次，音乐新教材培训1人次，初中美术新课程主题研讨会2人次，美术教育的发展与改革的趋势研讨会1人次，市、区级培训19人次。目前我校技能组有专职体育教师2人、兼职音乐教师3人、兼职美术教师3人，且都以中青年教师为主，学校医务室配备兼职医生1 人，为学校按照上级有关部门的要求，严格按照标准开足开齐各门体育、艺术类课程，并设有音乐、美术等多功能教室，为抓好体育、卫生、艺术教育工作打下了基础。
3、严格执行课程计划，确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。根据我校班级多的实际情况，每个班级设置体育与健康课程三节，音乐、美术课各一节，均由专任教师执教；下午放学前各班轮流参加课外活动。保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课）。我们每学期还开展体卫艺专题研究课观摩和研讨活动，上学年我校成功承办了区文化下乡演出活动。并积极参加各级比赛活动，多位教师多篇论文在省、市、区获奖。
4、积极筹措资金，尽力改善办学条件。我校近年来，在体育设
施和艺术教育投入上花了比较大的财力。到目前为止，我校有田径运直跑道两道，篮球场四个、羽毛球场一个、音乐室一间，有专用的医务室，兼职校医一名，积极作好普及卫生知识、加强预防各类传染病等全方位卫生宣传工作，同时常用药品配备齐全，使在校学生上体育课和课外活动中的偶发事件能及时得到有效处理。
5、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。强化管理，制定制度，分工协作，建立良好、高效的工作秩序。我校在体卫艺工作中除了常规工作如：上课、广播操、眼保健操外，我校每学年开好一届全校性的春季田径运动会和一届校园艺术节。每学年举办一次，以“面向全体学生，重在人人参与，提供锻炼机会，展示个性特长，开展书法绘画、科技制作、歌舞比赛系列的活动，不断营造健康、向上、高雅的校园文化氛围。同时，经常利用活动课时间开展一些年级之间和班级之间的小型单项体育竞赛。如：初一广播操比赛，初二篮球联赛及全校性的拔河比赛等。这些活动激发了学生的学习兴趣、陶冶了学生的思想情操、丰富了学生的课余生活、提高了学生的身体素质。我校有体育队训练等活动均能有条不紊地开展，学校分别组织了田径队、篮球队、等多个运动队，这些队伍近年来在各级各类比赛中成绩斐然。体育组：①2010年组队参加龙马潭区中小学生田径运动会获团体第四名。2010篮球中学组获第一名，音乐组：舞蹈队利用课后时间进行定人、定时、定点排练。大合唱比赛中荣获组织奖，认真开展好相关的文艺活动。
美术组：组织学生写生活动，以展示学生的风采，举行画展活动。
6、校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，特别是针对我校食堂就餐人数多、条件艰苦的特点，着力提高安全防范意识。对师生的饮食卫生和食堂工作常抓不懈，做到专人负责、制度保障（饮食卫生制度、食堂卫生管理制度、食品卫生安全条例、食品仓库卫生制度、厨房卫生制度、面板间卫生制度卫生制度等）、职工培训、全员监督。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制，由郑世兵副校长具体负责，建立了各总务主任、食堂负责人、炊事员和工作人员安全卫生目标责任制，落实到人。食堂从业人员全部经过卫生部门的上岗培训，并持有健康证。食堂卫生管理达到C级管理标准。
学校对食堂食品卫生严把采购第一关，从食品源头保证食品的质量卫生安全，同时在每学期开学前和每逢重大的学生集体活动期间，都主动邀请卫生防疫部门来校检查和指导工作，学校组建多年来食堂未发生过一起食物中毒事故。
8、学校每学期都对学生开展有计划有组织的健康教育活动。通过黑板报、墙报、宣传挂图等宣传手段，以及开展卫生知识进课堂系列活动，如：主题班会、卫生知识专题讲座、观看卫生知识教育片等有效手段普及健康卫生知识，同时学校也建立了健康教育工作档案，作专门记录。学校严格按照《湖州市学校预防与控制传染性疾病工作指引》的工作要求，坚持以预防为主的方针，全面落实各项预防、控制措施，提高学校对各种传染病的防范能力。做好各种传染病的预防
宣传工作，学校医务室定期出专刊，发放控制传染性疾病防治材料，宣传健康教育知识及一般自救常识，保证每年一次的学生体质健康检查，建立学生体质健康卡片，校医每年对体检资料进行统计分析，对有可疑疾病的学生通知家长做进一步的检查和治疗，重点做好防近、防龋、防腮腺炎、防流感（禽流感）、防非典、预防血吸虫、防肠道传染病、预防艾滋病等的宣传教育工作。我校建立了公共卫生突发事件紧急预案。若发现有传染性疾病，做到报告及时、控制有力，认真做好疫情处理、消毒隔离，迅速、有效地控制疫情的扩散、蔓延。
9、学校在区教育局的指导下，积极做好学校教育资源向社会开放工作，这也是我校文体方面的一项特色工作。为服务社会主义新家农村建设，积极开展和推广全民健身运动，学校也为进一步发挥已有体育教育资源的作用，主动与周边社区、企事业单位、老年体协等联系，共同管理，确保各项活动安全有序地进行。
四、存在的问题和努力的方向
近年来，学校体育卫生艺术教育工作方方面面都取得了很大的成绩，这些成绩的取得离不开上级主管部门的正确领导和大力帮助。但我们的工作中也还存在着许多不足。
1、学校基础设施有待进一步改善，专用教室不专业。根据学校现状，各音乐、美术等专用教室与高标准的专业要求，存在一定的距离。另外，学校食堂现有的场地条件相对于我校学生的就餐人数还是明显不相符的地方。
2、作为一所农村学校，学生数多，教育经费相对有限，器材配
备还是不足，个别活动还不能正常开展，一些已经能够开展的活动还不能保证每一名学生都能正常参加。
3、体卫艺师资队伍的整体素质还有待进一步提升，以适应新课程改革的需要和进一步充分发挥各类教学器材的作用。
今后，我们要不断加强学习和提高，加强体卫艺教师工作的责任心培养，通过开展师徒结对活动和业务培训等活动，加强体卫艺的科研研究，进一步提高体卫艺教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。同时，我校作为一所市级绿色学校，将继续加强对学生行为规范教育，教育学生爱护环境，养成讲卫生的好习惯，提高学生的环保意识。我们将积极创造一切条件，克服硬件困难，抓好软件建设，不断把体、卫、艺工作推向更高的层次。
金龙乡中心学校
艺体卫教育教学工作总结
新学期已经结束，通过大家不断深化教学改革，一如既往地全面推进素质教育；在实践中继续优化教学过程，努力提高学生艺术素养，扎扎实实开展工作后，总结如下。
一、工作目标总结：
1、已加强校园文化建设，体现人文性、教育性和艺术性，形成了特色文化氛围。
2、进一步规范了艺、体、卫常规工作，全面提高了艺体学科教师的综合素养及艺体教学质量。
3、切实落实了学校艺术特色教育工作，将音乐课、美术课、体育课、健康课切实有效地落实到了教育教学工作中，抓好学校音乐、美术、体育特色的训练工作。
4、扎实开展了富有实效的艺体活动，培养特长学生，提高全体学生的艺术素质和实践能力，力争在各类比赛中再创好成绩。
5、积极配合学校完成了各类工作。
二、工作措施总结：
1、共创和谐家园，建设特色校园方面
创建了优美整洁的校园环境，营造了积极向上的文化氛围，体现了学校特色的构思设想，一直以来都是全体艺术教师的共同愿望。本学期，我们已经结合学校的教育教学主导思想、校长新学期的工作部署，结合我校艺体卫教育的基本特点，艺术组全体教师将共同出谋划策，设计体现了本学科特点的教育、教学、活动方案，以体现学校音乐、美术、体育等特色为宗旨，以体现书香文化为背景，以创建一流校园环境为目标，以坚持教育持续健康发展为主题，本着“环境中的艺术，艺术中的环境”的理念，全面更新，努力构建一个集教育性、艺术性为一体的校园文化环境，真正体现学校的三大特色，体现艺术教育的隐性价值，从而提升学生的精神品位，陶冶情操，培养学生的创新能力，促进学生个性的和谐发展。
2、规范教学常规，提高教学实效方面
组织了全体艺术教师认真学习教育大纲和课程改革标准，抓好艺体课堂教学常规，正常开展了艺体教研活动，已制定切实可行的艺体教研活动计划。平时加强对艺体教师的考核督查和培训指导，细致深入地了解艺体教师的思想和工作情况，充分发挥艺体教研组长的核心作用，努力提高艺体教师的工作积极性。严格按照与学校特色相结合、与学校课题相结合、与现代教育手段相结合、与新课程标准相结合、与学生实际相结合五个方面的因素来衡量艺体教育的成效。
3、狠抓训练工作，力争创出佳绩方面
根据新的学期上级提出的部分要求，我们已拟定艺体工作训练计划，全面落实，责任到人，以提高全体学生的艺术素养，培养一批特长学生为宗旨，扎扎实实地开展艺体活动的训练工作。艺体组教师要深入调查、认真选拔优秀的苗子，坚持平时的点滴积累，同时积极组织部分特长学生积极认真地参加各级各类比赛活动。
4、开展各类活动，提高学生素质方面
活动可以培养人，也可以造就人。我们学校十分重视各类活动的组织开展和最终成效。本学期，我们已组织艺体教师认真制定艺体活动计划，开展各类丰富多彩的有意义的艺体活动，做到活动有目的、有计划、有过程、有纪录、有实效。活动过程有记载、资料有积累。根据上级要求，结合学校特点，结合新学期各重大节日，我们开展了各种艺体活动，使学生能够在活动中养成良好的习惯，受到深刻的教育，全面提高学生的实践能力和艺术素养。
中心完小艺体教研组
2008年度体卫艺教及国防教育工作总结
2008年度，在市教育局体卫艺处领导的精心指导下，我校全体教职工共同努力，紧紧围绕“全面提高学生素质，树立学校良好形象”这一总体目标，认真组织大课间活动和 “体育艺术2+1项目”活动。积极开展省健康促进校的创建工作，各项工作有条不紊地逐步展开，较为圆满地完成了工作任务。具体汇报如下：
一、体卫艺教工作注重特色。
（一）体育工作。
1、注重学习、提高认识。
实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要深刻认识体育工作在学校教育中的重要作用，必须通过学习。我们利用政治学习、业务学习时间组织老师学习素质教育的有关理论，组织学习《学校体育工作条例》、《国家体育锻炼标准》、《小学生体育合格标准实施办法》等有关体育工作的文件法规，组织学习报刊杂志上有关体育工作的文章。通过学习，大家认识到体育工作在提高学生综合素质方面的重要性，认识到要切实加强体育工作。
2、健全组织、加强管理
学校成立了体育工作领导小组，由校长直接领导，分管副校长任组长，德育处、教务处主任及体育教研组长为成员。定期召开学校体卫艺工作会议，严格审定当年、学期学校工作计划，全面部署各项体育工作，任务落实到人。要求各级人员对任务指标、测试项目等做到心中有数。
健全有关体育工作的制度。学校先后研究制订了《体育课要求》、《体育活动课要求》、《课间操要求》以及《关于进一步提高课间操质量的规定》等，这在制度上为体育工作的正常开展提供了有力的保证。
3、立足课堂、提高质量 体育课堂教学是学校体育的基本形式，是实现学校体育目标的基本保证。在教研组内定期进行集体备课、说课。主要是吃透大纲精神，研究年级教学目标与各项教材目标，钻研教材，探讨教法。在教研组内定期相互看课，相互学习，取长补短，不断提高体育课堂教学水平。体育教研组为了加快年轻教师的成长，体育教研组开展了“一帮一”的师徒结对活动，并有计划、有目的地开展相互的听课以及课前课后体育教学的讨论和经验交流。开展“多帮一”的活动，也就是大家共同帮助年轻教师上好研究课以及课后的总结。在老教师的培养“帮扶”下，一大批年轻教师迅速成长起来，光这三、四年以来，我校的年轻老师已经有十多人次在市级以上赛课获得一、二等奖，有十多人次的论文或教学设计获得市级以上评比一、二等奖。
我们一直把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验，多年来一直受到各级领导的认可。在今年9月，接到国家体育总局新下发的《国家学生体质健康标准解读》，体育组教师对学生的体质健康测试做了新的部署。首先、明确任务指标，即：全班达标率、良好率和优秀率分别不低于95%、20%和30%；其次在体锻达标工作中，体育教师利用体育课给学生传授技术动作和要领，负责矫正学生的错误动作，进行一定强度的训练，请优秀学生当好助手，学生的日常体锻达标练习则由小组长负责组织练习。还有就是在学生体锻达标的检测上，采取集中检测的方法，严格把握各项标准，各位体育教师一起担任检测工作，保证检测结果的真实性。
为使“达标”活动开展得更加深入持久，体育组能够在学校场地小、班级多的困难条件下，精心安排，提前公布各班的活动内容及场地，每两周安排一次“达标”项目，并协助德育处、教务处督促检查各班级的活动情况，每周一小结。保证了学生在校一小时的体育活动时间。
做好广播操，不仅可以增进学生身体健康，增强学生体质，而且还可以通过做操向学生进行思想品德教育。学校把提高课间操质量，作为学校体育与素质教育的结合点。为此，体育组印发了《关于进一步提高课间操质量的规定》，平时注意学生进场队形，做操动作的训练，发现问题及时总结。从上世纪90年代开始到现在，我校的广播操在每次全市比赛中均获得一等奖的成绩。
4、开展活动、促进发展
经常举行各种类型的竞赛活动，培养学生健体意识，养成锻炼身体的习惯，是我校体育工作的又一着力点。每学期体育组都精心组织好校田径运动会和各类竞赛，包括广播操、跳绳、拔河等等。
从去年开始，为了配合“亿万学生阳光体育运动”，营造浓厚的校园体育文化氛围，增强全校师生的体育意识，凸显学生的个性特长，学校先后举办了两届校园体育文化节，在体育文化节中，我们开展了广播操比赛、校园集体舞比赛，眼保健操比赛，1分钟篮球拍球比多、30米迎面接力赛、1分钟合作跳绳、拔河比赛、开火车，师生摄影比赛、奥运手抄报比赛，体育文化节征文评比、校田径运动会等项目，其中既有全校的比赛项目，也有分年级的比赛项目，还有体育文化的展示内容等。比赛过程紧张而又激烈，精彩纷呈的画面不断在操场上上演，使学生在紧张繁忙的学习之余敞开了心扉，陶冶了情操，愉悦了身心。孩子们的欢笑声、叫喊声，也为校园带来了无限生机。各班学生踊跃参与本次活动，每个学生既是动员员又是拉拉队员，参与率达到了百分之百。在整个体育节期间，同学们享受了内容丰富、形式多样的体育大餐。
在这几年市教育局、市体育局主办的全市少儿“三棋”比赛中，我校连续几年都取得了“三棋”总团体第一名的好成绩，特别是今年的“三棋”中，我们更是在获得团体总分第一的基础上，在“三棋”单项团体和二十四个组别小团体中都取得了十分优异的成绩，捧回了十五个奖杯和优秀组织奖的锦旗。
在今年5月份的全市小学生校园集体舞的训练和比赛中，在时间短、任务重的重重困难面前，我们勇夺特等奖！
5、关注心理，追求高尚
学校体育工作的宗旨是培养健康的接班人，早在2002年，教育部在《中小学心理健康教育指导纲要》中，对心理健康教育的主要任务做了明确规定：全面推进素质教育，帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响；培养身心健康，具有创新精神和实践能力，有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
一直以来，我校都把心理健康教育作为学校体育工作的不可分割的重要组成部分，我们不仅关注学生的身体健康，还采取了很多措施，加强对学生的心理健康教育。首先，加强对老师的培训，特别是班主任老师的培训，采用课题研究、开设讲座、邀请专家作报告、举行沙龙研讨等方式，使老师认识到心理健康教育的意义，变学校要求为老师自觉行为；二是加强对家长的培训，采用举办家长学校、召开家长会、家访、网上交流等多种形式，沟通教育体会，指导教育方法。再次，加强对学生的指导，针对他们身心发展过程中出现的或可能出现的带有普遍性的问题，通过召开主题班队会、夕会课、综合实践活动等多种形式对学生进行集体辅导，使之对自己成长发育中必定或可能面临的问题有所认识，有所准备，能以积极自觉的心态有效地面对。针对学生个体心理的差异性，在学校设立“知心姐姐”信箱，开设“知心姐姐”工作室找学生个别谈心等方式有针对性地给予帮助和指导。
（二）艺教工作。
艺术教育是我校的传统特色，学校艺术教师充分发挥自身的优势和特色。本学年，我们以百年校庆为契机，学校“文化艺术培训中心”以培养学生的兴趣爱好，发展学生的个性特长为目的，开展了丰富多彩的辅导小组，体育类有篮球、乒乓球、中国象棋等，艺术类有国画、儿童画、泥塑、电脑绘画，动漫制作、机器人、舞蹈、古筝、铜管乐、主持人等几十个，在保证活动时间和活动效果的同时，努力多出精品，有上百名同学在校内外各级各类艺术比赛中获得殊荣。（见档案）为打造学校艺术教育品牌，体现百年实小的特色，“淮锋艺术团”继续发挥应有的作用，广泛吸取成员，进行规范训练。在上半年学校还开展了一年一度的艺术节，今年的第八节艺术节中，我们以歌唱“百年实小”为主题，在各个年级开展“三歌”比赛——即，唱好国歌、队歌、校歌，以表达所有同学对祖国和学校的热爱。还举行了百米书画的活动，小画家们和著名的书法绘画大师共同挥毫泼墨，为学校的艺术节增添了浓浓的艺术氛围。各种特色的艺术展板更是让大家赞不绝口。艺术团与校文化艺术中心积极有效地开展活动，在庆祝“六一”、教师节、百年校庆、国庆节等活动中进行了全面展示。特别是今年的百年校庆，由我校教师学生组成的艺术团在市体育馆向来自省内外各地的校友和省、市级领导奉献了一台精彩的文艺演出，也使实小的艺术教育跨入了新的时代。科技创新教育进一步强化，今年学校加大了科技创新教育的力度，选派了科技特色辅导员，并选出6名有经验的老师利用业余时间参与这项工作。学校利用展板和橱窗以及学校的“淮锋”电视台充分对学生进行科普宣传教育，同时，我们利用学校“淮锋科学院”的优势对学生进行培训，继去年获得“第十八届江苏省青少年科技创新大赛”亚军的基础上，今年在“第十九届江苏省青少年科技创新大赛”中，我校又喜获丰收，获得六个一等奖、四个二等奖和六个三等奖。其中，张子岳同学在机器人擂台赛上获得全省冠军，科技辅导员胡卫俊老师辅导获优秀教练员奖，“淮安市实验小学、淮安市长征小学”均获得了优秀组织奖。
（三）卫生工作。
认真贯彻《学校卫生工作条例》，抓好学校健康教育工作，健康教育课开课率达100%，通过学校自办的《卫生小报》加强对学生卫生健康教育。学校的黑板报要求每期有一个卫生角，宣传卫生小知识，并定期向学校的校医室汇报存档。
学校建立了心理健康咨询室。我校的薛仕扣老师参加了省心理健康论文评比，获得了一等奖。
1、积极投身生市健康促进校的创建工作，组织全校6000多学生参加网上健康知识答题。
2、认真做好校园环境卫生工作，坚持每天一小扫，每周一大扫。结合“常规示范班”的评选，做好督促和检查工作。
3、认真做好季节性传染病的防治工作。健全组织机构，建立消毒、晨检、午检隔离等工作制度，制订方案，定期开展卫生知识讲座（每学年讲座达6次以上），定期编印《卫生报纸》（每学年8期），定期更换宣传栏等。
4、认真做好师生食堂的管理工作，严格执行各项食堂管理制度，几年来无一起食品安全事故。
5、为确保学校的卫生安全工作有序到位，在德育处的领导下，校医室建立健全卫生档案制度，将学校的卫生督查和卫生宣传资料及时收集整理归档，做到工作细致，有据可寻。
二、国防教育讲实效。
1、每逢中秋、春节等节日对本校军属职工进行慰问。
2、对校外军属子女实行免费入学照顾，解决他们的后顾之忧。仅2008年9月就解决了12名军人子女的免费入学问题。
3、军民共建活动。我们组织了消防安全系列教育活动，组织学生参观消防支队，了解消防器材的作用及使用方法、感受消防官兵严谨作风和艰辛的生活情况；请消防支队的张指导员来校做消防安全知识讲座，让广大师生掌握必要的消防紧急疏散知识；同时我们还举行了消防紧急疏散演习，让广大师生在实际演练中提升安全防护能力。整个活动效果非常好，市电台、电视台和淮海晚报都作了宣传报道。
回顾一年的工作，我们根据开学初制定的总体思路，开展了一系列丰富多彩的工作。取得了一些成绩，但离上级领导的要求还有差距，特别是和兄弟学校相比仍存在着诸多不足，我们以后还需要继续努力！
2009年工作思路： 工作目标：
针对市教育局年度目标考核和市局体卫艺工作要求进一步强化管理，建立健全育人网络，加强队伍建设，提高工作的实效。继续贯彻落实市教育局关于“培养良好行为习惯，对学生终身负责”的“六个一”活动。积极做好法制教育、家长学校、心理健康教育等活动。进一步健全“淮锋艺术团”的组织并积极开展活动，推进学校艺术教育、科技教育等特色教育。利用第七届“艺术节”、首届“体育节”等活动为契机，积极开展丰富多彩的少先队活动，有效地促进学生具备良好的思想品德，健康的体魄，健全的人格，良好的心理素质。
具体措施：
1．完善育人网络，强化队伍建设
（1）加强艺教队伍建设，重视选拔和培训工作。
（2）完善管理制度，强化常规管理。进一步完善《校医室人员考核方案》、《食堂工作人员考核方案》、《学校传染病预防制度》、和《校园环境卫生管理细则》等各种常规管理制度。继续做好校园文化建设
2．开展少先队活动，促进全面发展（1）继续深入开展创建活动。
（2）积极开展心理健康教育。进一步加强对学生心理的教育和指导，切实发挥“知心姐姐工作室”的作用，聘请心理健康辅导老师，定期请知心姐姐杂志社总编来校开展专题讲座。有计划地按年级开展心理健康教育活动，培养学生良好心理素质和健康的心理品质。
（3）切实抓好三结合教育。充分发挥家庭和社会的教育功能，办好家长学校，召开家长委员会，邀请法制副校长、校外辅导员等同志来校作安全、法制等专题讲座、报告，增强学生的安全、法制意识，树立法制观念。利用本地独特的乡土资源，带学生走出校门，走向社会，锻炼和培养学生的社会实践能力。（4）积极推进“平安校园”建设。利用“安全教育周”和“安全教育日”，采取灵活多样、富有特色、师生喜闻乐见的形式，扎扎实实地宣传和普及安全常识，提高学生的安全意识和自我保护能力。
3．丰富教育活动，推进特色发展
（1）培养学生的兴趣爱好，发展学生的个性特长。加强机器人训练，组织好第四届“科技节”，进一步彰显科技教育特色。为做强学校艺术教育品牌，将进一步健全“淮锋艺术团”组织网络，制定具体的活动方案。组织好兴趣小组活动，完善考核制度，强化质量意识。认真组织好第七届校园“艺术节”活动。（2）进一步开展环保教育活动，发挥“绿色学校”的示范作用。培养学生良好的环保习惯，真正做到一个学生带动一个家庭，一所学校带动一个社区，提高人们的环保意识。
