级新生入学见面会发言稿(精选11篇)
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!我是XX级思想政治教育专业的王xx,今天非常荣幸作为老生代表在此发言。时光荏苒,想两年前我还是刚入学的大一新生,茫然面对未知的大学生活。而今两年后,我可以站在台上与大家分享一些我的大学学习感受。我想结合自己这两年的经历,为新入学的大一学弟学妹们提出三点建议:
第一,确定大学目标,做好大学规划。《左传》言“思则有备,有备无患”。大学想学习些什么?你想在大学中得到什么?大学四年你该如何度过?毕业后你又想从事什么职业?这是刚入大学时,每位新生都应追问自己的问题,当然我也不例外。每个人都要有自己的目标,如学习目标、职业目标、人生目标等等。刚入学的你们,或许有的心中已有了想法,或许有的还没有考虑过。不过都不碍事,你们有大量的时间去思考、去计划。目标之所以重要,在于它像黑夜中的一缕光芒,可以指向道路的远方,指明前进的方向,让你不断前行。因此,每位新生都应结合自己的兴趣与实际,确定好大学目标,再具体规划好每一年或者每一阶段要做的事,即如何一步步实现这个目标。
第二,多阅读书籍,多与老师交流。“大学是读书的天堂”这是两周前民进中央副主席、苏州大学朱永新教授的讲座主题。我十分赞同他说的:“阅读不能延长生命的长度,但能拓展生命的宽度、广度和深度。”中学时为了备考复习,常常没有时间阅读。而今至于大学,你们都有充足的时间去阅读各种书籍。在大学中,应充分利用学校学院的资源,多阅读一些经典好书。同时各类领域都可以有所涉猎。作为文科生,人文学科如文史哲当然看得更多一些,但不必局限于某一特定类型,一些社会科学、自然科学的书也可一读,正如培根所说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”此外,也要多与老师们交流交流。老师们拥有更渊博的学识、更丰富的阅历、更深入的研究,与老师交流时可以接触到很多不知道的知识、未曾听闻的观点,可以增长自己的见识,或者能得到更好的指导,不断完善自我。与老师交流也算是一个学习的过程。正如孔子所说:“见贤思齐焉。”我本人高中以来就很喜欢与老师交流,但也曾看到很多同学害怕老师,看到老师就远远地躲开。其实我觉得根本没什么好怕的,我一直有这样的观点:课上是师生,课后就是朋友。和朋友聊聊天,有什么需要拘束的呢?
第三,学会独立思考与理性批判。“大胆的假设,小心的求证”,“有几份证据说几分话”。这是胡适先生的两句名言。愚以为,它所表现出的是一种求真求实的治学态度和严格严谨的求证精神。其实不仅仅是治学,在其他方方面面也应如此。如今在网络上、在生活中往往会有一些流言蜚语,而我们脑海中也常会有对事物的许多偏见。到了大学,每个人都应该更冷静地、更理性地去审视和思考。苏轼在《石钟山记》中写道:“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”因此,切勿主观臆断,不应人云亦云。首先要自己去了解、去思考、去认识。然后才能有所判断与结论。
想人生如白驹过隙,大学四年只是弹指一挥间。而这四年却可谓人生中最美好、最具青春活力的时光,因此每个人都应珍惜这四年,认认真真过好这四年,莫要虚度光阴。最后,我以屈原的名句诗为结尾,也将这句送给大家:
1 研究对象
此次研究的对象为C校管理系2010级全体新生,共发放问卷573份,回收有效问卷518份,有效回收率90.4%,完全满足分析需求。
1.1 性别结构
就性别结构来看,男生人数为296人,占总人数的57.1%;女生222人,占总人数的42.9%。
1.2 年龄结构
从年龄段的分布来看,该系2010级新生主要集中在18-21周岁,对应出生年份在1989-1992年之间,占到总人数的99.2%。而17岁以下和22岁以上的新生较少,仅占全部人数的2.9%和0.8%。
1.3 生源结构
从生源地来看,该系新生绝大多数来自于西部(40.3%),尤其是甘肃、贵州等地;其次是来自中部的(27%),其来自河南、安徽等地的居多;而天津本地的新生也占到了五分之一左右(18.9%);来自东部地区的最少,人数不足六分之一(13.1%)。
2 数据分析
2.1 成绩下滑的原因探究
在调查中我们发现,三分之一的人认为自己成绩处于下滑的状态,那么究竟是什么导致了成绩的下滑呢?我们通过SPSS分析做以下探究。
*.在0.05水平(双侧)上显著相关。**.在0.01水平(双侧)上显著相关。
由表1可以看出,“成绩下滑”与第一行的任意一个因素都没有通过相关性检验,说明这些因素与“成绩下滑”没有必然联系。在排除了外部环境的影响之后,下面我们来看一下自身的因素对“成绩下滑的影响”。
从表2我们可以看出,成绩下滑与“是否适应上课方式”、“对专业了解程度”、“是否经常去自习”、“是否对自己有规划”成负相关,相关十分显著,即越适应上课方式,对专业越了解,经常去自习,并对自己有所规划,则学习成绩越不可能下降;同时,成绩下滑还与“时间安排欠缺”、“学习环境宽松”成正相关,相关十分显著,即时间安排约不合理,学习环境越宽松,则越有可能出现成绩下滑现象。显然,当你对这个专业了解很深的时候,你自然而然地就会明白你在做什么,你要做什么,给自己做一个规划,告诉自己如何利用时间,等等。同时,如果比较适应上课的方式和节奏,在接受新知识方面就变得很容易,再加上适时的自习,学习成绩一定会有所提高。
**.在0.01水平(双侧)上显著相关
2.2 情绪欠佳的原因探究
情绪欠佳,即是爱发脾气,心情烦躁。长期处于这样一种状态之下,不仅对身体不利,还有可能造成严重的后果。经过分析得出:
**.在0.01水平(双侧)上显著相关。
如表3,学习的不适应可能导致情绪上的不适,或产生逃避心理,或产生取抵触情绪,进而不利于情绪状态的稳定。其次是休息问题。只有休息好,才能有精力做下一件事情,才有可能保持好的心情。寝室相处的愉快程度也与情绪的不适应成负相关关系,相关性明显。显而易见,良好的寝室环境能使人快乐。也许在经历了许多大学的变化后,有些同学对这些变化以及一些突发的情况就会产生反感,进而导致情绪状态的不适应。
2.3 学习效率低下的原因探究
在大一新生的调研中不难发现,多数同学反映学习效率低下是一直困惑他们的主要因素之一。由表4可以看出导致效率低下的原因:
**.在0.01水平(双侧)上显著相关。
不知所措表现为在该学习的时候不知道做什么;担心害怕是指在学习的时候心中有所顾虑,不能全身心地投入学习;也有一部分同学,当在学习中遇到困难时就认为自己不行,最终在心理暗示的作用下导致效率低下。同时,在学习中一定要有自己的目标,合理安排时间,并主动培养学习兴趣。只有有了兴趣,才可能将学习变被动为主动,快乐积极地汲取知识,取得进步。
2.4 人际关系影响因素探究
影响人际交往的主要因素有很多,最主要的还是交往的意愿。但通过调查大一新生在遇到问题后愿意与谁交流的问题中,我们发现大一新生中很少有和现在的同学或室友交流的,说明大一新生在构建朋友圈,与人打交道方面还是略有欠缺。
**.在0.01水平(双侧)上显著相关。
表反5映出,与原好朋友交流的人,更容易想念家,并且自己独处的时候会感到寂寞,和班内同学的关系往往没有那么亲密。同时,只有乐于展现自己,主动去结交身边的一些陌生人,这样才能很好地发展和他人的关系,提升自己的社交能力,尽快适应大学的生活。
3 对策与建议
3.1 加强学生对专业的认识,引导学生建立明确目标
通过上述的研究可以看出,对将来的规划和对专业的认识是新生适应大学学习生活的重要前提。许多新生在入学之后,都会有意的放纵自己。导致目标、理想、方向的迷失。这是诱发心理问题的一个导火索。正如前面提到的空虚、寂寞问题,正是新生入学后没有目标而使自己完全失去了前进的动力,如果不加以指引,他将很难摆脱空虚的折磨。因此,新生在入学之后,应立即引导他们确立一个新的奋斗目标。有了明确的目标,便会使得同学们克服许多面临的迷茫感。
3.2 加强学生时间观念的培养,学会合理安排时间
大一的学习生活相对轻松,有很多可自由支配的时间。调查显示,很多新生不知道如何利用这些时间,或者时间分配上不够合理,导致时间的浪费,造成一系列的不适应感。对于这种情况,可以以专业为单位,安排高年级有经验的同学与他们进行学习交流,传授一些合理安排利用时间的经验等。
3.3 加强班级建设,让每一个人都尽快融入班级当中
大学新生来自五湖四海,生活习惯、兴趣爱好各不相同,在这个陌生的环境里,班集体建设就显得十分重要。因此,需要紧抓班风建设,建立和谐的班集体,可以使同学们快速融入班集体,减少内心的孤独,从而更快的适应大学生活。
3.4 教育新生学会与人交往
学会与人交往,积极参加社会活动。有了良好的人际关系,就有了支持的力量,有了归属感和安全感,心情才能愉快。因此,大学生应主动开放自己,学会交往。大学生应该多参加活动,丰富的课外活动还能够为大学生提供更多与人交流沟通的机会,通过与不同的人交往,能够锻炼大学生的人际适应能力。同时,应该学会合理控制情绪,表达自我。
摘要:当前,高校迎来了大批90后新生,不少新生在入学后表现出了种种不适应。为了深入了解新一代大学生入学后的适应状况,以便有针对性地开展工作,作者以问卷调查的方式,结合SPSS分析统计方法,以C校管理系2010级新生为样本做了本次调查。
关键词:大学新生,入学适应,对策
参考文献
[1]范红霞,霍树云.对大学新生适应性的调查研究[J].河北师范大学学报,2010(10).
[2]温杰,戚建良.高校新生适应性教育与对策研究[J].网络财富,2010(7).
尊敬的各位领导、各位来宾、XX级的新同学们,你们好!
受学院领导的委托,我谨代表全体老师向所有新同学表示最热烈的欢迎,欢迎你们加入江苏警官学院这个富有朝气的集体。你们将给警官学院带来新的活力。
亲爱的同学们,当你们跨入学院的大门,你们就站在了一个崭新的起点。从今天起,你们将开始全新的、多姿多彩而又充满挑战的大学生活。
同学们,你们已经跨进大学校门,到了大学,学什么?这是你们最想知道的。
学什么? 首要的是学做人。学做一个有远大理想的人,学做一个自主、自强、自尊的人,学做一个严于律己、宽以待人的人,学做一个关心集体、能于与他人合作的人。学做人,永远是最重要的。
第二是学习科学的思维方式,掌握好专业知识和专业技能,培养敢于创新、善于创新的精神和能力。
同学们,要达到这两点的要求,除了老师的努力,更重要的是靠你们自己。需要你们能自主地学习,在学习上、在生活上树立正确的态度,掌握正确的方法。
一是在学习上要勤于思考。大学的教学方式与中学有较大的差异,大学的课堂教学面广量大,教师往往只做粗线条的讲解,更多的是靠你们自己去学习。必须及时调整好自己的学习方法,由被动听讲变为主动研究,变机械学习为积极思考,有意识地培养自己的自学能力,思维能力,实践能力和创新能力。
二是在生活上要善于自控。到了大学,每个同学都来自不同的地域和不同的家庭,思想观念,生活方式,行为习惯,难免存在着差异,你们必须学会相互承认,相互体谅,相互容忍。努力培养自己的自治,自理,自我控制能力,用理智把握自己,驾御自己,学会做自己的主人。
同学们,我们之间既是师生关系,也应该是朋友关系,你们的学习过程是我们之间互教、互学、互助、互动的过程。在向新同学提出希望的同时,作为教师,我们深切地知道,“教师的人格,就是教育工作的一切。教师要以身作则、为人师表,才能起到人格感召的作用,才能培养出言行一致的人。
学高为师,身正为范。我们会不断的学习,不断地完善自己,做到“学不厌,教不倦”。我们会切实贯彻”以学生为中心"的教育理念,不断推进教育创新,推进素质教育,为同学们的全面发展提供良好的教育平台。
同学们,相信我们一定能愉快地合作,圆满地完成教和学的任务。今天的耕耘,就是明天的收获。祝你们身体健康、生活愉快、学业有成。4年以后,昂首阔步,迈向人生更高的起点!
一、活动目的为了更好的让同学们融入大学,理解大学的意义,明确知道自己的定位。也可促进学生对唐山抗震历史的了解,增强对地震的认识
二、主办单位
河北联合大学公共卫生学院 团委
三、承办单位
河北联合大学公共卫生学院 学生会社团部
四、参加人员
河北联合大学公共卫生学院社团部部长、副部长、2012级大一新生
五、活动时间:2012年9月23日 上午 8:00
六、活动地点:大钊公园
七、活动程序
(一)分组互换礼物活动
1、所有参加人员于7:50之前到场2、8:00分组互换礼物活动正式开始,共46人,两人一组,共分成23组
3、每组两人自我介绍并互换礼物
(二)通过游戏互动环节
1、游戏一:两人的各一条腿帮一块,形成三条腿,走过一定距离,时间短的组获胜,23组进16组。
2、游戏二:通过抽签,两组PK,每组两人分别和对方组的一人通过肢体语言和面部表情互逗,成员先笑的组淘汰,16组进8组
3、游戏三:接歌词,有腹部说出一句歌词,由八组连续接,接不下来的组淘汰,由此分出前三名,第一名一组,第二名两组,第三名三组,分发各级奖品
备注:每组的分配都是由抽签形式分出
(三)参观抗震纪念馆活动
有部长和副部长带领进入抗震纪念馆进行参观,然后解散。
公共卫生学院社团部
时间:2013年9月10日(周二)上午八点半 地点:教育大楼报告厅
出席:机电学院领导、全体教师、学生干部、部分老生及全体新生 主持:辅导员老师
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的各位同学:大家早上好!金色九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节,带着对暑假生活的美好回忆,怀着对新学期的美好向往,我们迎来了新学年的开学典礼暨师生见面会。在这里我谨代表学院向全体新生表示热烈的欢迎!下面我宣布2013级新生开学典礼暨师生见面会正式开始!首先,请允许我隆重介绍参与本次大会的领导、老师们。
一、介绍参会领导、老师
• • • • • • • • • • • • • • 院党总支书记:
院长: 副院长:
院党总支副书记: 控制工程系主任:
电气工程系主任、综合办主任:
机电工程系主任、电气自动化研究所副所长: 学工办主任:
教学办副主任:
辅导员:
图书资料管理员:
控制工程系:
电气工程系: 机电工程系:
回首过往,机电学院曾获取无数辉煌。而机电学院之所以能够如此蓬勃发展,是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们!新的学期,新的希望,下面,我们以热烈的掌声欢迎院党总支书记郑老师致辞。
二、院党总支书记郑珂老师致辞
让我们再一次用热烈的掌声感谢郑书记,从书记的谆谆教诲中,我们进一步明确了新学期的奋斗目标,努力的方向。
人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。学院拥有一支治学严谨、经验丰富、年富力强的教师队伍。他们在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们以热烈的掌声有请教师代表詹老师发言。
三、教师代表詹习生老师发言
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意。在过去的岁月里,我院的同学们刻苦学习,积极进取,取得了辉煌的成绩。下面进入大会第四项,有请学生代表 发言。
四、老生代表
发言
感谢 同学满怀激情的发言。长江后浪推前浪,新同学们也将奋勇前进,创造更辉煌的明天。下面有请新生代表 发言。
五、新生代表
发言
在这个金色的九月里,我们不仅迎来了新同学,也迎来了又一个教师节,下面进入大会第六项,请同学们给老师们献礼,祝老师们教师节快乐。
六、给学院老师献礼,祝愿教师节快乐
感谢同学们的心意,下面进入大会第七项,有请院长xx教授做专业介绍。
七、院长xx教授做专业介绍
让我们以热烈的掌声感谢张院长。听了张院长的介绍,想必每一位新同学都对各自的专业有了一定的了解,希望新同学努力学习,老同学再接再厉。让我们在新学期里共创机电学院美好明天。现在我宣布开学典礼圆满结束。让我们以热烈的掌声欢送领导、老师。
热烈祝贺你以优异的成绩考入哈尔滨工程大学!在此向精心哺育、教诲你的父母、老师表示由衷的感谢!
为使你顺利办理入学手续,请认真阅读以下注意事项:
一、请持录取通知书在2012年8月19、20日到校办理报到手续(报到地点:哈尔滨工程大学第二学生公寓)。因故不能按时报到者,须事先来函或传真请假(注明新生姓名、考生号和录取专业),假期不得超过2周,未请假或请假逾期者,视为主动放弃入学资格(不可抗力因素除外)。
二、黑龙江省、北京市、上海市考生一律不办理户口迁移,其它地区考生户口是否迁移由本人自主决定(根据教育部规定:不迁移户口的考生须提供户籍地派出所出具的证明材料)。如需迁移,请自带户口迁移证,迁移地址:哈尔滨工程大学。在迁户口关系时,必须核准自己的姓名(不能用同音字代替)、出生日期、身份证号、民族、籍贯等情况,字迹必须清晰。户口迁移证上必须加盖户口专用章和户籍员名章,且必须注明居民身份证号码,有身份证者必须携带身份证报到。户口迁移证上的姓名必须与新生高考报名电子档案上的姓名(即通知书上的姓名)一致,如有出入,请务必到所在派出所变更后再迁(更改迁移证无效),否则到校后无法落户。为便于学籍电子注册及学历电子注册,建议考生在录取后不要更改姓名。
建议:黑龙江省、北京市、上海市以外的农村户口、中小城市城镇户口、大学毕业后不准备回户口所在地工作的考生,为方便毕业派遣,将户口迁至哈尔滨工程大学。
三、根据各省(市、区)文件有关规定,凡需考生自带档案材料的(部分省份由省(市、区)招办直接邮寄)考生须凭高考准考证、录取通知书到所在县(区)招办或所在中学提取密封档案后带至学校,报到时交到所在院系(不需寄至招办)。因未交档案所造成的一切后果,责任自负。
四、党员需携带组织关系介绍信。组织关系介绍信由县市以上党委组织部门开出,台头为“黑龙江省高校工委组织部”。团员持团员证接转组织关系,其档案材料可寄至新生所在院系团委或自带(团员不需要开组织关系介绍信)。
五、学校学生宿舍实行公寓化管理,备品柜、桌椅、床垫等必备用具由学校统一配置。学生可以委托学校代购整套行李,也可自带,但依据黑龙江省质量技术监督局和黑龙江省教育厅联合下发的《黑质技监联发[2008]138号》和《国质检执联[2008]168号》文件要求,对于自带行李中的纤维制品应有省级纤维检验局检验合格证明,未经检验的入校后须报送黑龙江省纤维检验局检验。为方便学生,学校准备了便于换洗、规格统一,并经省纤维检验局检验合格的整套行李(包括被褥、枕芯各一件;枕套、床单、被罩各二件;均为纯棉制品)。对于统一代购的床单、被罩由学校负责定期换洗消毒。餐具由食堂统一提供,学生不需自带。
六、新生入学时根据实际需要应准备以下款项:
1.学费:每人每年按所学专业学费标准交付学费(分年交纳,各专业学费见学费标准表);
2.住宿费:根据我校公寓条件,每人每年住宿费为600—800元,宿舍由学校按院系统一分配;
3.军训服装款:新生入学后要参加军训,报到时需现场购置军训服装,军训服装款每套115元。军训服装包括迷彩服、迷彩半袖衫、作训帽、迷彩作训鞋、肩章、臂章和帽徽,该服装也是学生工程认识(金工实习)的工作服;
4.整套行李用品委托代购款:每套430元;
5.大学生保险:根据国家有关文件规定,大学生必须参加城镇居民基本医疗保险(30元/人•年);自愿参加补充医疗保险(80元/人•年),报到时,哈尔滨市医保局及保险公司工作人员现场办理相关手续,参保费用按学制一次性交齐。
6.军训餐费:军训期间学生集中就餐五天,餐费标准17元/人•天,报到时现场交纳军训期间餐费85元。
以上款项中1、2两项(学费、住宿费)可存入随录取通知书一起寄送的中国银行借记卡中,其余款项均为报到时现场交费。
7.绿色通道:为保证家庭经济困难学生顺利入学,学校建立了“绿色通道”制度,家庭经济困难新生可缓交学费先行办理入学手续,后续根据实际情况,采取国家助学贷款等资助方式解决学费缴纳事宜,有关政策详见由国家资助管理中心统一印发的《高等学校学生资助政策简介》。
七、学校为新生入学提供以下三种交费方式:
1.银行划款交费。这是一种最安全、最便捷的交费方式,也是我们主要推荐的交费方式。学校为每位新生办理了中国银行借记卡,随录取通知书一起寄送(以其它方式送达的银行卡均与我校无关)。今后学校将通过该中国银行借记卡进行学费和住宿费的收取以及奖助学金等的发放,请妥善保管。请各位同学将所需交纳的学费、住宿费于8月12日前存入学校发放的中国银行借记卡中,因办理第一笔存款后银行会扣划10元的银行卡年使用费,故存入金额须大于交费金额10元以上。学校将于8月13日通过银行划款方式完成收费工作,交费收据将在入学报到时由所在院系发放,请在报到时及
时领取,并妥善保管。
注意事项:中国银行借记卡密码为新生身份证号的第12位至17位。请各位新生收到银行卡后,首先到所在地的中国银行柜台修改密码以激活借记卡,然后再办理存款业务,以确保资金安全。
2.刷卡交费。因故未能在8月13日前完成划款交费的新生,可以选择在入学报到时携银联卡(各行均可),在迎新现场财务收费点刷卡交费。
3.现金交费。无法通过上述两种方式交费的新生,可以选择在入学报到时在迎新现场财务收费点进行现金交费。
为避免报到现场缴费排队等候,请您选择第一种缴费方式,因故未领到学校发放的中国银行借记卡的同学,入学后需到校园内的中国银行分理处自行办理中国银行借记卡,并于9月1日后到学校财务处(1号主楼3楼329房间学生事务窗口)登记备案,以便于日后奖助学金的发放。
八、银行:校内除设有中国银行营业网点外,还设有中国工商银行、中国邮政储蓄银行营业网点,学生可通过以上三家银行在校内办理现金存取等有关银行业务,其它银行也可在校园周边找到营业网点。
九、新生报到时,请随身携带8张近期一寸免冠照片,以备办理各种证件。
十、按国家有关规定,新生持录取通知书购买全程火车票享受半价待遇。
十一、随车托运行李的新生,务必将学校发放的行李签填写清楚后贴在行李显著位置上,以便学校接站时领取。
十二、新生报到后先进行身体复查,然后办理入学手续。如果发现身体状况与考生高考体检不符、隐瞒身体疾患者,按《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定不能录取,学校将作退学处理。国防生入学3天内进行身体复查,复查未达到《军队院校招收学员体格检查标准》者,学校将作退学处理。
十三、根据教育部有关规定,学校将对入学新生的基本信息进行核查,对弄虚作假、徇私舞弊、骗取高考加分资格或冒名顶替等不正当方式入学的新生,取消其入学资格,并报送生源所在省级招生部门备案。
十四、由于学校接待能力有限,请陪同新生报到的亲友自行解决食宿。新生报到期间,学校在哈尔滨火车站设有专车免费接站(时间:7:00-22:00)。为便于安排住宿,请尽量乘白天抵达哈尔滨的火车。我校不安排在机场接站,请乘机抵哈者自行安排到学校报到。
2012级新同学,我们期待着你的到来!到校应先交 1070元
学校地址:哈尔滨市南岗区南通大街145号(“哈军工”原址)
(由哈尔滨火车站乘6、14、53、74路公共汽车到“哈尔滨工程大学”或“南通大街”站)
联系电话:0451—82519740;传真:0451—82533070
1、仪表端庄,整洁大方。按要求穿着服装,不穿奇装异服。女生不涂指甲油,不烫发、不染彩发,不戴首饰及其他饰物等;留齐耳短发或梳辫子,不留披肩发等。男生不留长发,不烫发、不染彩发,不戴首饰及其他饰物等。男女生均不得穿拖鞋。开学报到后,学校要对学生服装、发式等进行检查,符合标准者方予办理入学手续。
2、学校内严禁学生携带及使用手机等通讯工具。若家长有紧急事情找学生,可通过班主任联系。
3、严禁学生携带随身听等设备进校园,诸如MP3、MP4、MP5等。请家长给予理解和支持,并做好协助工作。
4、严禁学生将刀具及易燃、易爆、易腐蚀等危险品带入学校。
5、学生因病或因事不能按时到校,家长务必要及时向班主任请假。…………………………回执单………………………………………已了解学校入学须知,并配合学校做好孩子的教育和监督等工作。班级:学生:家长:年月日
2014级初一新生入学须知
为培养在校生正确的审美观、价值观,形成朴素、大方、简洁、积极向上的校园氛围,杜绝相互攀比的不良风气,特制定如下规定:
1、仪表端庄,整洁大方。按要求穿着服装,不穿奇装异服。女生不涂指甲油,不烫发、不染彩发,不戴首饰及其他饰物等;留齐耳短发或梳辫子,不留披肩发。男生不留长发,不烫发、不染彩发,不戴首饰及其他饰物等。男女生均不得穿拖鞋。开学报到后,学校要对学生服装、发式等进行检查,符合标准者方
予办理入学手续。
2、学校内严禁学生携带及使用手机等通讯工具。若家长有紧急事
情找学生,可通过班主任联系。
3、严禁学生携带随身听等设备进校园,诸如MP3、MP4、MP5等。
请家长给予理解和支持,并做好协助工作。
4、严禁学生将刀具及易燃、易爆、易腐蚀等危险品带入学校。
2012.9.3、4日,是本校12级新生入学报到注册的时间。作为学姐,我加入了迎新生的队伍之中。短短的一天半时间,却让我感受到了很多。
不自觉的想起去年这个时候我作为新生,一来到学校报到看到的就是这么一群热心的学长学姐们。他们不仅帮助我们减少搬东西的压力,而且是我减少了独自离开家的恐慌,顺利完成了一系列注册事宜。今年亲自迎接新生,我才发现这份工作给我带来的并不只有辛苦,在带给别人方便的同时也有成就感。在接待过程中,我发现,看起来任何简单的事情真的都不是那么容易。炎热的八月份,大家一起努力着,即使热得满头大汗,但是任然怀着自己是学长学姐这份责任而没有半句怨言。
我所负责的是外场的接待,就是在本院大一新生来南主楼报到之后,领完军训服,然后来领他们去领卧具包和找宿舍。因为我们学院人数较少,来的新生都是一个一个而不是一批一批,所以我们这些在外场的基本上就是一个人负责一个新生。带着他们和父母,从南主楼到宿舍,很长的一段距离,一趟趟的来回。有时候遇上一个人或者只有妈妈来的新生,外场的男生还热心的帮忙提包,充分的体现了老生对新生的热烈欢迎。在引路的过程中,总会遇到为了孩子而不停的问我们学校的环境、宿舍条件、生活常见的问题,而从他们逐渐放心的信任的眼神中,我能体会到接待新生的另一个意义所在。一天的时间,我们一直都是站着的。但是,没有人私自跑开,也没有人找地方休息,尽管并没有老师或者其他的领导监督。我们也不能休息,因为即使在我们吃午饭的时候,一批一批的新生,家长都已经在等着了。他们路途遥远,长途跋涉的都有,但却一直在等着。
过程中,大多数都是父母和孩子一起来的组合,但是也不乏以下的情况。一个人拎着包独自来报到;我们每个人离开生活了很多年的地方总是会感到彷徨和无助,在我们看到他们孤单的身影时,我们愿意奉献上热情和蔼的微笑和乐于帮助和善的双手,我们敬佩他们独立的精神也能理解一个人的孤独和迷惘。而也有只有一个新生却有一大堆亲朋一起的情况;孩子站在一旁,父母亲朋不停地问我们学校和关于专业问题,虽然问题很多而且一刻不停,但是前台接待的人员很是很耐心一一解答。我们羡慕父母对孩子的关心,也能感受到孩子们心中的甜蜜和家长心中的不舍,可是更能理解,人生,从来就是一个人的人生,他们需要成长,需要接受孤单和离开保护的锻炼。也许,当踏上未知的未来,当遇上心情的黑暗,怀疑这个世界,谁可以信赖?当生命被推向悬崖,回忆瞬间快格倒带,你知道最后的呼喊,谁会立刻回响?那是你知道,自己,就是答案!
我们代表的是学校,代表着学校的精神面貌,代表着学校的学生素质。我们所需要做的并不是简简单单的那一点事情,我们要把志愿者精神传递下去。一个人的力量不够大,但是如果一个人影响了一群人,那么这些力量就是无限的。那么不论在哪里,我们都可以看见志
愿者的身影。也许像我们一样接受我们帮助的新生到明年的时候,也会体会到接新生的事情,也许他们也会拥有一样的心情,不嫌麻烦,下一次当角色改换,将会热血互相灌溉,温暖澎湃。
大家下午好,我是20xx级第二临床学院一班的陈林同学,很荣幸能作为二系新生代表在此发言。
在九月,我们带着光荣与梦想,伴着自豪与欣慰,相聚于理想中的求学胜地——重庆医科大学。回首高三的点滴,我们经历了难忘的一年,如今我们已是一名大学新生,要开始人生崭新的航程。
“上了大学就自由了。”这句话我们从小听到大,也是我们十几年寒窗苦读中一树止渴的甜枣。大学的确是自由的,没有老师耳提面命,脱离父母的视线,有大把时间可以自由安排。但正如麦奇生所说,“自由不仅为滥用权力而失去,也为滥用自由而失去。”我们是滥用自由还是利用好自由,是我们上大学时,必须深思熟虑做出的一个重要选择,做好了选择,我们的大学生活,或许就不再迷茫。
选择积极加入校园活动吧。丰富多样的学生部门,各种演讲辩论比赛,各类艺术活动,不胜枚举。参与其中,无论成功失败,都会成为一抹浓墨重彩的记忆。我们有了类似找工作的经验,学习如何进行团队合作,学习一场活动的策划,组织和宣传……在这过程中,我们能接触到更深广的人脉,学习职场技能,大学以宽仁的环境培养着我们的社交和实践能力,为我们今后步入社会做好准备。
选择专心的学习吧。作为一名医学生,我呼吁同学们能够以更高的标准要求自己。医生,其实也是在死亡与生命警戒线站岗的军人,治病救人不亚于扛枪上阵。因为若我们敷衍了学业,耽误的将是别人的生命。在选择学医后,我很幸运能成为重庆医科大学第二临床学院的学子,当我用心去感受我所在的学院时,我发现在我身边有那么多传奇吸引着我:胡丽娜老师等3名医生荣获20xx年度“我最喜欢的金口碑医生”称号;附二院更是荣获20xx年“人文爱心医院”和“美丽医院”的称号,近年大力聚焦智慧医疗,很大程度上提升了患者们的就医体验。此外,我还通过学长学姐们了解到,附二院的领导、老师们培养学生以人为本,以学生为中心,这让我更加期冀靠近宽仁,我相信,有附二院强大的师资团队带领,加上同学们辛苦的付出,在重医的日子一定是我们最充实最美好的日子。重医有学识渊博的老师们指点学业,有优秀的学长学姐们可以求经问道;图书馆坐落于逸夫楼等待我们的访问;还有各种科创活动招揽人才……这都是我们可以充分利用的学习资源,让我们不断向宽仁的医风医德靠拢看齐。
在大学,恋爱也不再是被禁止的话题,在知好色而慕少艾的年纪,我们都期待有一场美丽的邂逅,但我们在交往时也应谨记自尊自爱的底线不可触碰;在大学,我们会拓宽视野见识到不一样的风景,但不要听见不一样的风声就盲目的追随而去,要在正确三观下建立起独立自主的人格,就像林语堂先生说:“我要有能做我自己的自由和敢做我自己的胆量”;大学是学校与社会的分界线,黑暗的深渊凝视着我们,我们也凝视着深渊,社会骗术和犯罪行为防不胜防,我们要不断提高自己的情商和安全意识,不仅保护好自己的生命财产安全,也要保护好自己的心灵净土,不要被消极的文化所侵蚀。所以作为一名光荣的共青团员,甚至是先锋党员,要自觉以团学为路灯,向党组织靠拢。党领导的社会主义始终是气势恢宏的大合唱,迎合的也是这个时代的节拍。
“恰同学少年,风华正茂”。年轻的我们站在新的起跑线上,未来的五年让我们怀着梦一起奔跑,五年后,当我们离开这片校园,回望这个培养我们的地方,回眸这段难忘的岁月,我们能自豪的说:在重医度过的五年,是值得的,是无悔的。重医给我以甘露,我赠重医以荣光。
高中生入学自我介绍样本一:
大家好,我叫stm,毕业于XX区任家路中学。我从小便喜好文学,对我而言,相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形,我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时,我喜欢静静的看书,沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息,沁人心脾,让我不由的深陷其中,无法自拔。不知当年老残听到王小玉那犹如天籁般的说书声时,是否也有着这般感受呢? 不过由于过于以书为友,反而让我忽略了现实中的人际交流,在面对陌生的环境和陌生的人时,我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷,这也算是我最大的一个缺点吧。
当然像雏田一样,我也一直在试着改变这样的自己,虽然很难,但我会尽力。因此在今后的三年里,我希望在收获好成绩的同时,也能收获到数份珍贵的友谊!在此先谢过大家了!高中生入学自我介绍样本二: 大家好,我叫***,今年**岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!高中生入学自我介绍样本三:
大家好,我叫xx,我与你们同龄,但是我长得比较壮,俗话说:心宽体胖嘛!虽然是这样,我也不喜欢别人叫我魏肥、魏死猪,还有,我的名字的音序是wc,但是,希望你们在上厕所时不要想起我。我不喜欢别人叫我的外号,所以,各位,拜托,不要随便给我取难听外号。我这人说话就是白,我经常口不择言,想到什么就说什么,所以,我经常吐出这样的字眼:白痴、神经,但是请大家多多见谅!现在谈谈我的理想。我的理想是做一名导演兼编剧。因为如果我是编剧我怎么写,明星就得怎么演;如果是导演,呵呵,我就可以和明星们近距离接触,而且还可以对他们指手画脚的我叫他们怎么做他们不得不奉命,我心理不平衡感就有得发泄了。还有,我特希望当she的导演,我特喜欢她们哦,她们长得很漂亮,我很喜欢。我还很喜欢看《武林外传》,因为里面内容很好看,而且有祝无双来捧场,啊,美女啊~ 其实,我并不喜欢自我评价与自我介绍。因为这样一来,别人也就把我看穿了。在别人看来,我的朋友很多。非也!我交际广,但能成为朋友的没几个。有很多人和我谈得来,但就是不是朋友。别问我原因,因为我不知道。我把友情看得很重,那是伴随我一生的。任何事都不会影响到我的朋友在我心中的形象,除非我朋友自己。我只能用感情来衡量我的朋友,其它的一边儿玩儿去!我会为友情放弃一切我是一个乐天派,就是天塌下来,我也会大叫这是奇观。当然,我也有情绪低落的时候,但过不了十分钟就会恢复正常。
虽然我妈妈是英语老师,但我并不是非常喜欢英语,马克思说过:“如果你想学会一门外语,那你必须首先把你自己的语言忘掉。”我坚信我是一个爱国主义者。虽然我初一不将在这读,但在这几天的接触我会和你们成为朋友的。谢谢!高中生入学自我介绍样本四:
尊敬的老师,亲爱的男同学,可爱的女同学,大家好!我的名字叫“成君”,各位可以叫我“君子”。我的名字简单好记,而且寓意深刻,表达了我父母对我人品操行和德行的期望,希望我能够成为人中君子,我也会朝着这个目标而前进的。放心,“君子”现在不求“佳人”,男同学、女同学都把心放安稳咯!在平时,我的兴趣不多,只会略懂一些最基本的运动,像什么跑步、打兵乓球、打篮球、踢足球,绝对没大家的广泛。在今后的日子中,大家活动的时候一定不能忘了我,要帮助我这个落后的同学呀!我的自我介绍到此为止,最后,衷心希望大家能够记住我这个“君子”!高中生入学自我介绍样本五:
大家好,高中将要和大家一起学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍,一定会喜欢跟我交朋友的。
我叫xxx,我是个17岁的男孩。为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了,因为我有男人所有的东西,呵呵。
要向大家做,其实我也很为难。因为我自 高中生入学自我介绍样本一:
大家好,我叫stm,毕业于XX区任家路中学。我从小便喜好文学,对我而言,相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形,我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时,我喜欢静静的看书,沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息,沁人心脾,让我不由的深陷其中,无法自拔。不知当年老残听到王小玉那犹如天籁般的说书声时,是否也有着这般感受呢? 不过由于过于以书为友,反而让我忽略了现实中的人际交流,在面对陌生的环境和陌生的人时,我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷,这也算是我最大的一个缺点吧。
当然像雏田一样,我也一直在试着改变这样的自己,虽然很难,但我会尽力。因此在今后的三年里,我希望在收获好成绩的同时,也能收获到数份珍贵的友谊!在此先谢过大家了!高中生入学自我介绍样本二: 大家好,我叫***,今年**岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!高中生入学自我介绍样本三:
大家好,我叫xx,我与你们同龄,但是我长得比较壮,俗话说:心宽体胖嘛!虽然是这样,我也不喜欢别人叫我魏肥、魏死猪,还有,我的名字的音序是wc,但是,希望你们在上厕所时不要想起我。我不喜欢别人叫我的外号,所以,各位,拜托,不要随便给我取难听外号。我这人说话就是白,我经常口不择言,想到什么就说什么,所以,我经常吐出这样的字眼:白痴、神经,但是请大家多多见谅!现在谈谈我的理想。我的理想是做一名导演兼编剧。因为如果我是编剧我怎么写,明星就得怎么演;如果是导演,呵呵,我就可以和明星们近距离接触,而且还可以对他们指手画脚的我叫他们怎么做他们不得不奉命,我心理不平衡感就有得发泄了。还有,我特希望当she的导演,我特喜欢她们哦,她们长得很漂亮,我很喜欢。我还很喜欢看《武林外传》,因为里面内容很好看,而且有祝无双来捧场,啊,美女啊~ 其实,我并不喜欢自我评价与自我介绍。因为这样一来,别人也就把我看穿了。
在别人看来,我的朋友很多。非也!我交际广,但能成为朋友的没几个。有很多人和我谈得来,但就是不是朋友。别问我原因,因为我不知道。我把友情看得很重,那是伴随我一生的。任何事都不会影响到我的朋友在我心中的形象,除非我朋友自己。我只能用感情来衡量我的朋友,其它的一边儿玩儿去!我会为友情放弃一切我是一个乐天派,就是天塌下来,我也会大叫这是奇观。当然,我也有情绪低落的时候,但过不了十分钟就会恢复正常。
虽然我妈妈是英语老师,但我并不是非常喜欢英语,马克思说过:“如果你想学会一门外语,那你必须首先把你自己的语言忘掉。”我坚信我是一个爱国主义者。虽然我初一不将在这读,但在这几天的接触我会和你们成为朋友的。谢谢!高中生入学自我介绍样本四:
尊敬的老师,亲爱的男同学,可爱的女同学,大家好!我的名字叫“成君”,各位可以叫我“君子”。我的名字简单好记,而且寓意深刻,表达了我父母对我人品操行和德行的期望,希望我能够成为人中君子,我也会朝着这个目标而前进的。放心,“君子”现在不求“佳人”,男同学、女同学都把心放安稳咯!在平时,我的兴趣不多,只会略懂一些最基本的运动,像什么跑步、打兵乓球、打篮球、踢足球,绝对没大家的广泛。在今后的日子中,大家活动的时候一定不能忘了我,要帮助我这个落后的同学呀!我的自我介绍到此为止,最后,衷心希望大家能够记住我这个“君子”!高中生入学自我介绍样本五:
大家好,高中将要和大家一起学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍,一定会喜欢跟我交朋友的。
我叫xxx,我是个17岁的男孩。为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了,因为我有男人所有的东西,呵呵。
要向大家做,其实我也很为难。因为我自
己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心,焦虑,烦恼,甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分为七个阶段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人,主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生,所以我很期待以后的高中生活。
我喜欢回忆我的少年,回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。
我的自我介绍很简单,大家是否想和我交朋友呢?那就来认识认识我吧,我也很希望能和大家交朋友。高中生入学自我介绍样本六:
我叫xx,今年18岁,爱好是听歌和看电影,这或许和大多数同龄人的爱好相同,但或许的只是爱好,我认为我比周围的同龄人更加会用心做事,用心对待自己想要到达的目标。
我没有帅气的外表,也没有富足的家庭,我想正是因为这样培养了我凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己,也很爱我的家庭。记得前不久曾看过一本书,书的大概内容就是说20几岁决定人的一生,虽然我的年龄还不到20,但我想应该为了这个充满挑战和冒险的20岁做准备,我的人生不想在碌碌无为的景象中度过,我想每一天都有不一样的色彩,每一天都是充满挑战和希望的。我现在能做的,就是不断提高和完善自己的内涵和头脑,为了将来而不懈努力。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的2012级学弟学妹们:
大家下午好!
我是XXX。今天我很荣幸能够作为老生代表站在这里,和各位学弟学妹们进行相互的学习和交流。来自五湖四海的你们,经历了六月的洗礼,七月的等待,八月的收获,最终在九月跨进了中南民族大学外语学院这个温暖的大家庭!首先请允许我代表你们所有的师兄师姐,对你们的到来表示最热烈的欢迎。
印度有这样一句谚语,“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”。大学生活是一个崭新的起点,在这里,你们遇到的是一张张完全陌生的面孔,没人知道你之前的样子,没人知道你过去的生活。对于其他人来说,你是完全崭新的,无论你对之前的自己是否满意,大学生活都为你提供了一个契机,一个塑造自己,完善自己的契机。如果你懂得把握机会,几年后,相信你会为今天的努力改变而欣喜不已。
可能你会问,到底什么才是真正意义上的大学生活?那么接下来就让我们一起围绕“大学生活”的后三个字,一一展开。
第一个字是“学”,作为学生,学习将是我们永恒不变的主题。很多同学在高三的时候,可能都听老师说过这样一句话“大家现在努力学,等上了大学,你们的好日子就来了!”但是,我想告诉大家的是,上了大学,我们仍不能对学习有丝毫怠慢。大学赋予我们的是与高中截然不同的学习模式,我们将有更多自主选择的机会,更大的空
间与自由,在这种较为灵活的学习模式下,我们更需要去主动学,积极学,全面学。作为学生,我们都知道,能力不是一朝一夕就有的的,而是四年慢慢积累沉淀的,无论以后你想考研,出国,还是直接就业,你四年的的努力就是在为以后的一切铺平道路。虽然,我在课余参加了不少校内外的活动,也担任了不少学生工作,但是,我会努力地保证自己的学习时间,课堂认真听讲,课后大量阅读。学习没有捷径,时间和专注才是最好的保障。
第二个字是“生”,即生活。大学的生活在我的眼里是多姿多彩的。相信大家也看到了,最近学校的各个社团、各院的学生会都在紧锣密鼓地开展招新工作,适当加入一些自己喜欢的团体,是锻炼我们协作能力,领导能力的好机会。以我自己为例,从大一到现今,一转眼已经在学生会里呆了两年多了。这两年的学生会工作让我慢慢变得成熟稳重,也让我懂得了何为团队,何为感恩,何为担当!这一切是书本永远无法教给你的,只有真正在一个团队中工作,才能真切的有所体会。但是请大家在选择社团时遵循一条原则——精而不多,网不用撒的太广,但力求把每一件事都做到最好。古人云,“为者常成、行者常至”,历练过就会成长,坚持不懈就会成功。我希望大家,各施所长,不断进步,不断突破。
第三个字是“活”,即做人做事。在我刚进学生会的时候,老师曾经告诉过我们八个字,我想和大家一起分享,那就是“低调做人,高调做事”。低调做人是一种修养,一种智慧,一种谦卑处事的风度;高调做事是一种责任,一种气魄,一种精益求精的风格。在大学里,我们不光要学习生活,还要学会如何为人处世,我想这八个字是一个很好的诠释。
最后借用Steve Jobs的一句名言和大家共勉,Stay hungry,stay foolish(求知若饥,虚心若愚)。
祝全院领导老师身体健康、工作顺利!祝同学们学业有成、前程似锦!
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