毕业论文结束语是什么

毕业论文结束语是什么（精选9篇）

毕业论文结束语是什么篇1

6月21日 06:34:09，农历五月(小)十七

夏至时节日期计算

[Y*D+C]-L。

公式解读：Y=年数后2位，D=0.2422，L=闰年数，21世纪C=21.37，20世纪=22.20。

举例说明：2088年夏至日期=[88×0.2422+21.37]-[88/4]=42-22=20，6月20日夏至。

例外：1928年的计算结果加1日。

未来夏至的时间

夏至时间：6月21日 12:24:06，农历 20五月(小)廿七

夏至时间：6月21日 18:07:12，农历 20五月(小)初八

夏至时间：6月21日 23:54:09，农历年五月(大)十九

夏至时间：6月21日 05:43:33，农历 20四月(大)三十

夏至时间：6月21日 11:32:00，农历 20五月(大)十二

2022年夏至时间：6月21日 17:13:40，农历 2022年五月(大)廿三

2023年夏至时间：6月21日 22:57:37，农历 2023年五月(小)初四

2024年夏至时间：6月21日 04:50:46，农历 2024年五月(大)十六

2025年夏至时间：6月21日 10:42:00，农历 2025年五月(小)廿六

2026年夏至时间：6月21日 16:24:12，农历 2026年五月(小)初七

2027年夏至时间：6月21日 22:10:30，农历 2027年五月(小)十七

2028年夏至时间：6月21日 04:01:39，农历 2028年五月(大)廿九

2029年夏至时间：6月21日 09:47:55，农历 2029年五月(小)初十

2030年夏至时间：6月21日 15:30:54，农历 2030年五月(大)廿一

2031年夏至时间：6月21日 21:16:43，农历 2031年五月(小)初二

2032年夏至时间：6月21日 03:08:19，农历 2032年五月(小)十四

2033年夏至时间：6月21日 09:00:40，农历 2033年五月(大)廿五

2034年夏至时间：6月21日 14:43:42，农历 2034年五月(大)初六

20夏至时间：

公历：2016年6月21日06：34：09，

农历：2016年五月(小)十七。

夏至节气的特征

夏至就是炎热的夏天来临。

夏至时，北斗指向乙。太阳黄经为90°。太阳在黄经90°“夏至点”时，阳光几乎直射北回归线上空，北半球正午太阳最高。这一天是北半球白昼最长、黑夜最短的一天，从这一天起，进入炎热季节，天地万物在此时生长最旺盛。所心以古时候又把这一天叫做日北至，意思是太阳运生到最北的一日。过了夏至，太阳逐渐向南移动，北半球白昼一天比一天缩短，黑夜一天比一天加长。

毕业班是什么？篇2

你好！今年开学前，有同学告诉我，升了毕业班，就没好日子过了。我现在真的深有体会，你知道毕业班意味着什么？对我来说，就是无穷无尽的作业和试卷；而在爸爸看来，毕业班就是只能看语文、数学书的一年。那天，我写好了作业坐在沙发上看起了《品德与社会》。被爸爸看到了，他走过来说：“你现在都毕业班了，什么是毕业班你知不知道，不看语文、数学书，看这些书干什么？看语文书去。”我只好去看语文书，可是天天对着课本真的很让人厌倦，而我真的很喜欢那本书，我该怎么办？烦恼的人

烦恼同学：

你好，我确实认识几位同学，升到了毕业班，生活就变了样，不能参加喜欢的课外活动，不能发展自己的爱好，甚至连休息时间都变少了。就好像耳边不断有人催促：去学习！去学习！……

烦恼同学，从你写完作业之后才开始看课外书的表现来看，说明你已经到了可以分辨轻重缓急的年龄了；而爸爸的担心也正是出于担心你不知道自己现在的主要任务是什么，怕你自制力不够而耽误了学习。毕业班跟其他年级一样，区别并不大，但前提是你自己懂得合理分配时间。大文豪鲁迅12岁的时候，也为类似的事情苦思冥想过。

当年，他在绍兴城读私塾，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺、跑药店，还得帮助母亲做家务。这就占用了他很多的时间，为避免影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，名言“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”就是这样诞生的。鲁迅的兴趣十分广泛，喜欢写作，同时对民间艺术，特别是传说、绘画，也非常喜欢。正因为他涉猎广泛，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

在鲁迅的眼中，时间就如同生命。“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”这段话，至今被鲁迅的崇拜者津津乐道。

所以，你想要尽快看完自己喜欢的《品德与社会》，那就得学学鲁迅，好好从你的海绵里挤出些时间。当然，你还要跟爸爸聊聊，因为你已经是大孩子了。

职高毕业是什么文凭篇3

高的全称是职业高中，属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中专学历。中专生(中职生)相对高中来讲，中专和职高其实学历是同等的，只是中专和职高侧重于某个专业方向，为的是以后出来工作方便。

全日制中等职业学校学历教育主要招收初中毕业生或具有同等学历者，学制3年，毕业颁发中职毕业证。

职业高中是高中的一部分，一般简称高中阶段。职高要求知识性和技术性并重;而普高更注重文化课。

职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校。职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。

职高3十2第一学历是什么

“高职‘3+2’属于高等教育‘专转本’，虽然是高职读了3年后，经过考核直升公办本科，但是学生率先拿到的第一个毕业证书还是高职的，所以第一学历应该是‘专科’。”经贵宝说，“‘专转本’学生的第一学历都是专科。

高职“3+2”是一种新型办学形式，是国家鼓励职业教育发展的新举措，但用人单位强调‘第一学历’的做法也无可非议，因为社会现实就摆在那儿!

关于职业学校等级

初等

初等职业学校是在完成小学教育的基础上实行的职业学校教育。我国义务教育法规定，国家实行九年制义务教育，这是提高国民素质和整个民族文化素质的要求，各级政府应当保证九年制义务教育的实行。我国绝大多数地区能够实现九年制义务教育，但是在一些老少边穷地区，实行九年制义务教育有一定困难，因此，在完成小学教育以后，可以通过举办初等职业中学，进行职业学校教育，为当地培养实用人才。

中等

中等职业学校是在完成初中教育的基础上实行职业教育的学校。我国中等职业学校共有四类：

(1)中等专业学校(简称“中专”) 主要招收初中毕业生，学制一般三年。传统的培养目标是中级技术人员、管理人员和小学教师。改革开放以来，培养目标已扩大到各类技能型人才。

(2)技工学校(简称“技校”) 主要招收初中毕业生，学制以3年为主，培养目标是中、初级技术工人。

(3)职业高级中学(简称“职业高中”、“职高”)在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制以3年为主。培养目标与中等专业学校和技工学校类似，以生产服务一线的操作人员为主。

(4)成人中等专业学校(简称“成人中专”) 改革开放以后发展起来的中等职业学校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等技术人员。学制二年或三年。

高等

高等职业学校是在完成高中教育的基础上实行职业教育的高校。高等职业学校简称“高职”，是实施高等职业教育的普通高校。招生对象是普通高中毕业生和具有与高中同等学历的人员，基本学制为三年。高等职业教育是在专科教育阶段进行的职业教育，是我国高等职业教育的主体。其定位是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的人才，其知识的讲授是以能用为度，实用为本。高等职业学校在对学生进行专科程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。

中高职贯通毕业后拿的是什么文凭篇4

什么叫中高职贯通？

简单明了地回答下吧，是中专到大专，前三年中专后两年大专，大专念完了可以参加专升本考试继续到本科高校念书获得本科文凭。

中高职贯通的优势？

中高职贯通采取职业教育可持续发展的办学模式，其好处和优势是明显的，学生5年的学习效率大于以往的“3+3”中高职的学习模式。学校将加强学生的实训课程，对低年级的学生进行实训+理论的教学模式，对高年级的学生采取“教学做一体化”的教学理念，让每个学生都能从入学伊始就循序渐进地了解这个职业，同时也将专业知识学得更扎实。

1、中高职贯通无论是纵向上还是横向上打破了单一的、封闭的办学模式；

2、中高职贯通的连续性和开放性的办学模式，能让中职学生有了多样性的教育选择；

3、中高职贯通，可能使更多的初中毕业生看到高等教育的机会；

4、中高职贯通，在一定程度上减轻了就业的压力；

5、中高职贯通，可以使中高职办学资源和效益得到的充分的发挥；

毕业论文结束语是什么篇5

但不要长篇大论的

按条目列举出来

比如

高一:

高二:

高三:

生活:

要有作息表

学习:

情感:

什么时候分文理

高几要学什么科目什么科目最重要

分重点班吗

学什么科目最有前途

初中毕业的这一个暑假把语数外物化这五门学科从高一到高三的内容全学完的可行性以及用和种复习资料来学最好(我战斗力比较强

一天纯学习时间15小时没问题

接受能力也很强)

高考都考什么内容

放假的时间长吗

放假的日期是:X月X日-X月X日

......

就像这些问题提的越多越好

具体些但不能太罗嗦

能让我满意的追加50分

毕业典礼结束语篇6

再过一会，我们的毕业典礼就要结束了。

大家马上就要离开美丽的校园了，或许大家还没有忘记我们曾经和同学们一起打打闹闹；和敬爱的老师一起洽谈学习经验，一起谈心的日子。可是光阴似箭、日月如梭。度过了小学的六年时光，我们即将踏入中学的大门。

此时此刻，我们有太多的话要说，再看看校园里的花草树木；再看看熟悉的同学和老师。我们人生的道路还很长。

毕业论文结束语篇7

在这宝贵的两年半的研究生生活中，首先我要感谢我的导师――陈共荣教授。“授人以鱼，不如授之以渔”，陈老师正是这样以言传身教来教导着我们。

初识陈老师是在本科时，那时他任我们《财务经济分析》一课。期间陈老师的博学、睿智让我敬佩不已，暗下决心必须要成为陈老师门下的弟子。

最后，在20xx年的秋天我的愿望得以实现。自此以后，与陈老师的联系增多，对他的了解更多：陈老师的博学，让我明白学海无涯仍需努力;陈老师的勤奋，让我明白天道酬勤要坚持始终;陈老师的大度，让我能以宽容之心应对生活;陈老师的朴实，让我明白善良的价值。生活中，他教我们如何真诚做人、踏实做事;每一次的谈话都如同春风化雨，指引着我们沿着正确方向前进。

毕业论文的每一个过程都凝结着陈老师的心血，从选题到答辩的每一步，都离不开陈老师悉心的指导。陈老师对我的影响是巨大而深刻的，这种影响不是一朝的迸发，而是日积月累的渗透，在这点滴汇聚中使我逐渐构成正确、成熟的人生观、价值观。

为此，我常常庆幸于我的幸运――有这样的导师是我研究生生涯的一大幸事!遗憾的是，毕业在即，能够在陈老师身边学习的日子已屈指可数。多么期望时间能够再多些，日子能够再长些，让我能够有更多的时间、更多的机会向陈老师再多学一点。但我明白，我人生的主角该转换了，我该走出校园了，在这转变发生之前我有陈老师给我的如此多的指导，就将使我在应对以后的工作和生活有能够借鉴的资本。在此，我要真诚的说声：“谢谢您，陈老师!”

在那里，还要个性感谢我的师母――肖军女士，您由内而外的秀丽、大方与优雅永久需要我学习!您给予我们的温暖我将永久记在心里。

感谢在研究生学习期间给我诸多教诲和帮忙的会计学院的各位老师，感谢何进日老师、朱启明老师、凌志雄老师、周鸿老师给予我的指导和帮忙!

感谢和我一齐生活两年半的室友，是你们让我们的寝室充满快乐与温馨，楚楚的善良、劳辉的执着、玲玲的果断、雁玲的勤奋和苗苗的理性，值得我学习。“君子和而不同”，我们正是如此!愿我们以后的人生都能够充实、多彩与快乐!

感谢我的同门，谢谢你们给予我的帮忙!

感谢我的朋友，感谢你们在我失意时给我鼓励，在失落时给我支持，感谢你们和我一路走来，让我在此过程中倍感温暖!

感谢我的家人――我的父母、姐姐和弟弟。没有你们，就不会有这天的我!我一向感恩，感恩于我能够拥有一个如此温馨的家庭，让我所有的一切都能够在你们那里得到理解与支持，得到谅解和分担。我爱你们，爱我们的家!

大学毕业论文结束语篇8

结论

市场经济的迅速发展，个人收入的不断提高使个人所得税成为增长潜力与空间最大的税种，个人所得税的流失也成为关注的热点。本文以黑龙江省为例尝试用税收收入潜力测算法估测黑龙江省个人所得税税收流失的规模，并与xx省税收流失规模作了比较，得出如下结论：

第一，分类所得税削弱了税收调节功能。虽然两省的经济发展速度不一样，但税收流失的相对规模趋同，从而证实了税收流失的严重性。在此基础上进一步探求税收流失的原因，发现分类所得税制强化了税收的收入功能，削弱了调节功能，造成收入分配机制扭曲，将工薪阶层推向个人所得税纳税人主体，税收相对负担较重，这与个人所得税的目标是相违背的。

第二，税收流失规模进一步加剧。信用制度缺失、传统文化的惯性等因素加大了个人所得税征管的难度增加了税收成本，税收流失进一步加剧。因此治理个人能所得税税收流失在我国是一项长期而艰巨的系统工程，

第三，完善税制减少税收流失。本文认为从完善个人所得税制度入手，减少工薪所得税的累进级数、以混合课征制为过渡，缓解收入分配机制的扭曲。同时迅速建立起以身份证号码为基础的三号统一(身份证号、纳税识别号、社会保障号)的个人信用平台，配合税收征管制度的强化提高征税效率。加大税法宣传力度，借助新闻媒体的力量，使公民知法守法，从而逐步减少税收流失。

由于所学知识有限，本文只在粗浅的层面解释个人所得税税收流失的原因，提出基本的对策推荐。税收流失的测算方法以及个人所得税流失的深层根源还有待于深入研究，我会在今后的工作中继续关注个人所得税。

毕业论文常用结束语

在论文即将完稿之际，心中不禁感叹时光茬蒋。经历大半年时间的磨砺，从收集、整理，到统计、分析，再到修改、完善，整个论文的写作过程得到了许多指导、教诲、关怀和帮助，谨以此页表达我最诚挚的谢意。

两年时光匆匆而过，最难忘的，是我的导师**教授对我的帮助和教诲，每当我带着新的想法请教**老师，他总是悉心教导，哪怕是我在国外的半年，都仍然和**老师保持交流，每每交流中，**老师又能为我提出中肯的建议。在论文的写作过程中，***老师总是非常精辟地指出文章的亮点和不足，并给出详细而可行的建议，他严谨的治学之风和对学术的孜孜追求将引领我更踏实地前行。

同时，我还要感谢在平时学习中教育我的每一位老师，正是因为有了您们严格、无私和高质量的教导，我才能在这两年的学习过程中充分汲取专业知识、迅速提升学术能力。尤其要谢谢**老师在课堂上、在开题答辩中给予我的支持和鼓励。

此外，也感谢我的同门和同窗，感谢***师兄对我的支持和帮助;感谢**等作为同门、同窗和我的互勉互励，你们每个人身上拥有不同的闪光点，我非常荣幸能在这样一个团队中积极向上地生活和学习。

另外在这里，我要特别感谢我的亲人和朋友，感谢父母无私的关爱，感谢**的关心和照顾，感谢各位好友的支持和陪伴。

最后，我要感谢参与我论文评审和答辩的各位老师，您们给了我一个审视两年来学习成果的机会，让我明了了今后的发展方向。我会再接再厉，不断地完善和提升自己。谢谢您们!

毕业论文常用结束语范文

时光荏苒，三年的研究生涯即将结束。回首这三年的点点滴滴，可以说是我收获最多、成长最快的一段时光，也是我人生旅途中最宝贵的一笔财富。

首先，我要感谢我的导师李龙一副教授。非常有幸能够从师李龙一老师，他渊博的学识、严谨务实的治学态度以及诲人不倦的师者风范令我受益匪浅。在论文写作过程中，从选题、思路设计、提纲的确定到论文的修改、定稿等，都得到了李老师的悉心指导与帮助。此外，在生活上，他平易近人，对学生的关心无微不至，他教会了我很多为人处事的道理，让我在生活中有所感悟和收获。在此仅向尊敬的导师表达我最真挚的感谢!

感谢电商专业的其他老师，一方面传授了我许多有用的学术知识，在学习期间给我许多的教益和帮助;另一方面在论文开题、中期报告、预答辩时给予我许多宝贵的建议，使我的论文得以不断完善，也让我认识到研究的严谨性和规范性。感谢你们!

感谢电商专业的其他 11 位兄弟姐妹，是你们共同陪我度过了 3 年研究生生涯，大家相互学习，一起成长，给我的生活增添了许多快乐。感谢我亲爱的挚友们，是你们让我的生活丰富多彩，倍感温馨，愿我们的友谊长存!

最后，要感谢我的家人。拥有你们无私的爱是我最大的幸福，正是你们多年默默的关怀和鼓励，才能让我继续求学，才能让我去实现自己的梦想。衷心地感谢父母对我的呵护和支持，有你们的陪伴，我的人生才更有意义。

华工是我人生一个重要的转折点，本科和硕士 7