合肥师范学院图文简介

合肥师范学院图文简介（通用10篇）

合肥师范学院图文简介 篇1

在校园，社团是一道别样的风景；在这里，同学们可以展现自我风采，寻找属 于自己的一片天；社联和社团传承着“聚是一团火，散为满天星”的精神，在这里，青春的风采淋漓展现。一、五大品牌社团介绍

1、英语俱乐部

英语俱乐部是合肥学院最大的社团，也是合肥学院五大品牌社团之一，本学期招了将近500个会员。合肥学院2003年三校合并时，英语俱乐部也重新组建，最终于2012年南北校区合为一家。英语俱乐部依托于英语系，是基础部的学科技术类社团之一。

英语俱乐部秉承着“学习氛围，创造广阔的交流空间，全面提高广大同学的英语水平”的宗旨开展了很多具有特色的活动。你可以选择加入他们的晨读队伍，提高自己的口语水平，也可以参加英语之夜，欣赏好看的电影。每年英语俱乐部都会有英语风采大赛，例如英语演讲，英语歌唱比赛．．．在这里你可以有属于自己的舞台，展现自己的风采。同时，每年的6月份，12月份都有英语四六级的讲座与模拟考试，让你提前模拟一下考试。为了提高英语水平，社团还成功地邀请了新东方老师来我校讲课。特别是大一新生，因为四六级考试与高考有一定程度上的不同，所以参加模拟有助于你了解考试流程。如果你喜欢英语，如果你想提高英语成绩，英语俱乐部是你不错的选择。

2、大学生环保协会

“传播绿色知识，美化校园环境，共建碧水蓝天”大学生环保协会于2008年由学生自发组织成立。目的是加强广大师生的主人翁意识，宣传环保知识，组织环保活动。从真正意义上保护环境，美化环境。

大学生环保协会是一个公益性，实践性，学术性的社团，依托于生物与环境工程系。曾获2009年至2010全国百校大学生节能宣传联合活动区域最佳表现奖。绿色行走系列开展了水处理，垃圾分类处理，“行百里路，植一棵树”等活动，让同学们在实践中学会理论知识，同时也加强同学们的环保意识。“立足合肥，放眼安徽，关注母亲河”该社团于2011年对合肥的母亲河—南淝河及其周边环境进行了调研，目的在于保护母亲河。大学生环保协会当然还开展许多独具匠心的活动，例如水果圣诞，安徽多所大学生环保协会联合，一同为同学们服务，平安夜你可以为本校的同学，也可以为安徽其他高校的同学送出浪漫的圣诞礼物以及你的祝福。

3、电子爱好者协会

在院系领导及老师的领导下，电子爱好者协会不断成长。该协会最初于2001年由电子信息与电气工程系的学生成立，最终于2008年9月成为院团委直接领导的学生学习型社团。

“让电子爱好者在电子领域这个浩瀚的海洋中找到成功的风帆”电子爱好者协会为之努力着。电子爱好者协会在“全国电子设计大赛”、“挑战杯”比赛，机器人大赛都获得了不错的佳绩。同时该协会还在校园里举办无线电猎狐比赛，焊接大赛电子设计大赛．．．在这里你的聪明才智可以得到释放，你也会结识许多朋友，你们可以共同遨游于电子的海洋，享受知识的乐趣。同时协会还举办很多义务服务类活动如义务维修与回收活动。方便了他人，也让会员们在实践中学会理论知识，做到真正的理论与实践相结合。

4、翰墨轩书画协会

没有华丽的言辞，没有张扬的个性，有的只是白纸黑墨。韩墨轩就是这样朴素的社团。

翰墨轩书画协会算成立比较早的协会之一了。它成立于1998年4月，依托于教育系主管，协会秉承着“帮助多数人写好汉字，提高书画鉴赏能力”的宗旨。翰墨轩书画协会继承着并发扬着中华民族的传统文化，每年都开展许多书画类比赛，今年开展了“我爱书协，我爱我家的活动”向我们展示了书画的魅力。展示它的朴素美。新年到了，该社团还举行了“迎新春，送春联”活动，期待更多的同学参与。

5,、中国化马克思理论研究会

中国化马克思理论研究会是2012年合肥学院邓小平理论和“三个代表”重要思想理论研究会和合肥学院共青团理论研究会整合形成的一个更加全面的系统。是合肥学院唯一的理论性社团。该社团宗旨：引领当代大学生思想风潮，践行中国化马克思主义。用实际行动倡导积极健康活泼的校园文化生活。

二、公益类社团介绍

公益本身就是人与身俱来的爱心，我们在物质上得到的快乐是短暂的，但是我们在帮助别人中，在帮助社会中得知自己是被需要的，这样的快乐才是长久的。

1、大学生公益协会

大学生公益协会成立于2007年，旨在给社团，给校园，给社会提供更多的帮助。安全公交文明行，街道天桥义务扫，公交卡校园办，爱心守护瓷娃娃。在公益协会里挥洒你的汗水，奉献你的爱心，收获属于你的那份快乐。

“绘缤纷中国梦，画五彩未来梦”公益协会走进海恒社区，关注留守儿童。让志愿者们带着孩子用画笔描绘他们幻想的未来，把所有的思恋装进书包，把所有的童趣封存在幼小的心灵，不再用眼泪说话，用画笔描绘属于他们的梦，你可以收获属于你的那份感动。

2、爱心益农社

“再小的力量也是一种支持”爱心益农社是合肥学院首个涉农的社团于2010年6月成立，以服务“三农”为宗旨，关心农村，关注农业，关爱农民。爱心益农社最具代表的活动要属捐赠军服了，在军训结束后，爱心益农社会开展捐赠军服

活动，大一的新生可以捐赠出自己的军服，社团会集体将这些军服捐赠给农民工，通过这次活动不仅培养了大学生的助人品质，更加增强了节约意识。同时爱心益农社每年还开展三农征文比赛，旨在增强学生们关注三农的意识。

3、红十字会

人道、博爱、奉献 保护人的生命和健康，发扬人道主义精神，促进和平事业发展。红十字会成立于2004年，从成立至今，该社团获奖不计其数，例如2012年“‘烽火对决’全国高校社团微博精英赛”全国铜奖（第四），为社团赢取3500元社团金等。社团同时开展很多公益活动如无偿献血，成分血宣传，白血病儿童救助，预防艾滋病宣传，医疗救护知识宣传和普及，扶贫助困（主要是敬老院和自闭症儿童服务），爱心助学等等

在这里你可以贡献自己的爱心，帮助那些需要帮助的人。你的人生价值也会得到体现。

三、青春活力的社团 1,初音．音社

合肥学院的社团可谓百花争鸣，同时还有一些新兴社团不断兴起，在这里，你可以感受到莘莘学子灵动的青春气息。初音·音社新建于2012年，可谓新奇之秀啊。创建者王蒙蒙是个乐观开朗的女孩，一个人带领整个社团不断发展。该社团主攻广播剧制作。也就是对声音进行处理，热爱配音，编剧，唱歌，有表演欲的小伙伴们这是个不错的选择哦。初音.音社旨在发掘好声音，录制精彩的广播。同时，该社团也是一个热心公益的社团，社团在庐江二中代桥中学站举行了筑梦爱心捐书活动，让书籍行走更远 让爱心传递梦想。同时校园里，你也可以花一元钱，就可以买一本捐助的书。

虽然社团走过的路很年轻，但有过很多值得珍藏的记忆。2，魔术爱好者协会

我们在魔术爱好者协会的引领下，体验魔术大师们的高超技艺。《Magical Night》，因此绽放光芒。魔术协会接受团委领导和院学生社联的监督，挂靠单位为机械系团总支部。社团主要活动是，魔术教学，魔术道具另类玩法介绍。如果你爱魔术，如果你对魔术感兴趣，那就快快加入吧。魔术最高的境界是将它作为一种乐趣来玩。正是因为乐趣，魔术社团才一届届传承下去。在会长杜凌環的带领下，魔术的光芒熠熠生辉。

社团的宗旨为了让更多的人了解魔术，培养同学们的兴趣爱好，丰富校园生活。

四、文学性社团

1、青藤文学社

青藤文学社是合肥学院一个历史较长的文学性质的社团，也是我校文学爱好者的真正的乐园。青藤的寓意是真心的希望我校的每一个学生在文学领域里像青藤一样蔓延着对文学的热爱，不断地前进，同时也祝福着每一位同学永远散发着青春的气息，健康快乐的成长。我社开展的活动主要有征集社刊稿件、社刊交流会、节日庆祝、周年庆祝，也辅有其他多种形式的活动，目的是提高广大同学的文学素养，使我们成长为素质全面发展的当代大学生。

正如汪国真所说的：“我不去想是否成功，既然选择了前方，便只顾风雨兼程。”晨风吹拂，如沐春雨，欢迎莘莘学子们加入我们文学社，帮助青藤文学更好的为广大文学爱好者服务！揽月诗社

2、揽月诗社，成立于世纪之交，是在校党委、学生社团联合会的领导下，依托中文系的一个文学性的社团。它的宗旨意在营造诗歌学习和创作的氛围，倡导团结、合作、友爱、奋进精神，鼓励创作创新。社团主要负责稿件的征集和筛选，还有后期社刊《揽月来风》的制作，从而吸引到更多的文学爱好者加入到我们的行列中，弘扬中国传统文化，展示文学世界的美妙与多姿。“加强交流，提高诗艺”，是揽月诗社的宗旨，我们会一直将此传承下去。欢迎各位同学加入我社，让我们一起将揽月诗社做的更好！3，读书协会

“读万卷书，行万里路”，让书融入我们的生活，合肥学院读书协会隶属于图书馆。读书协会经常举办读书，评书，制作书签大赛。目的是增强广大学生加强对读书的热爱。每，图书馆都会根据借阅书的次数，评选出合肥学院的最佳阅者，大家在一起畅谈读书之感，和提一些对图书馆的建议。图书馆是同学们课外学习的好地方，图书馆也不断地根据同学们的需求，不断地改进着，目的是最大限度的利用图书馆，给同学们带去方便。特别是考研的同学，图书馆四楼有着丰富的电子资源，同学们可以去那儿寻找自己想要的。“品出书的经典，说出你的才能”读书协会还经常举办演讲比赛，尽展合肥学院学子的风采。

以学习传播先进文化，激发读书热情，丰富课余生活，陶冶学生思想情操，建设文明和谐校园。读书协会不断努力着。

合肥大剧院简介 篇2

合肥大剧院位于合肥市政务文化新区核心地带，北至合肥行政中心、南接天鹅湖景区和合肥体育中心、东临科技绿轴、西靠合肥广电中心。该建筑设计新颖由项秉仁设计咨询有限公司和同济大学建筑设计研究院共同设计。该建筑造型流畅、独特，屋面采用加厚岩棉金属体系，屋顶成水波浪型构造，与天鹅湖景区相得益彰。大剧院建筑面积6万平方米，合肥大剧院包括歌剧厅、音乐厅、多功能厅三部分，各有独立的化妆间，相互可以通用，同时，配有300人的报告厅、大中小会议室、书店、咖啡馆、标准录音棚及小电影厅。其中，歌剧院以演出大中型歌剧、舞剧为主、话剧为辅，拥有1515个座位，；音乐厅按可以进行三管制大型交响乐及民乐演出的标准设计建设，可容纳975人；多功能厅拥有456个座位，以表演特色剧种和小型演出为主，附设电影放映、时装发布及会议功能；可容纳300人的报告厅兼电影厅可进行多功能学术交流和小型数码电影播放。

歌剧厅和音乐厅座椅为下送风设计更为人性化。东边紧邻科技绿轴配套地下车库（面积为15753平方米）可同时容纳500辆车。

合肥泰奥机电科技有限公司简介 篇3

地址:合肥市高新区科学大道103号浙商大厦502室

电话：0551-5355995-6015355977

传真：0551-5355995-608

邮编:230088

联系人：侯贵阳

电话：***

邮箱：gary1212@126.com

合肥泰奥机电科技有限公司（原合肥吉奥电子科技有限公司工程部）,位于合肥市国家级高新技术开发区浙商创业大厦，主要从事制冷空调实验室的设计和研发、制冷系统设计和研发、水系统设计和研发、自动控制系统设计和研发、节能技术设计和研发，机电成套工程、水处理成套工程、环境实验室成套工程，节能产品、机电产品、仪器仪表的销售，计算机监控系统的开发、零售、技术服务等业务。

随着中国乃至世界经济的不断发展，中国作为制造业大国的地位进一步强化，客户对产品的质量和性能日益追求，国家产业政策对各种制冷空调产品也有明确的要求，制冷空调企业只有不断提高自身产品的性能，才能适应各方的需求，随之相应配套的产品测试装置要能够满足产品研发和测试的需要，合肥泰奥机电科技有限公司致力于成为制冷空调企业试验装置产品的优秀供应商和相关制冷空调产品测试技术的研究、推广，以全新的视角对制冷空调产品测试技术、节能技术和自控系统等进行检视，利用最新的系统设计观念，采用国际领先的技术，选用高质量的传感器、执行器、数据总线控制器和先进可靠的管理软件构筑系统，通过优化工艺设计、合理调配能源、充分回收再利用等先进手段，使系统在满足测试要求的前提下，单位能耗降至最低，为客户提供最合理的成套方案。

公司经过多年的发展，整合了诸多有利的资源，逐步壮大，一年一个台阶，目前，企业年产值达到近千万元。公司目前拥有多位一流的一专多能的专家级工程师，二十年以上在专业研究所的科研和工程建设的成功经验；高效率的设计研发团队，能够站在客户立场上充分理解工程项目的要求，通过讨论或组织专家会诊解决客户的难题，提出最优化的整体解决方案并为广大客户提供及时周到的售后服务和技术咨询；多个专业的工程施工队伍具有丰富的现场制冷系统，水管道和电气系统的安装调试经验。公司还与国内外知名品牌的电子元器件和仪器仪表厂商有长期的合作关系。

公司目前已开发出适用于各种不同制冷空调产品的“换热器性能试验装置”，“螺杆机、大型模块机在线检测试验台”、“压缩冷凝机组性能测试台”、“汽车空调压缩机性能试验台”、“空调器焓差性能试验装置”等等项目，这些饱含了我们对技术的孜孜追求、对客户完全服务的态度。我们将继续以饱满的工作热情、知难而进的探索精神，迎接一个又一个灿烂的明天。

合肥泰奥机电科技有限公司热忱欢迎有识之士的加盟，共同创造更美好的前景！

需求岗位：电气工程师

人数：1-2名

性别：男

岗位工作内容：电气图纸设计、PLC程序设计，电气现场施工、调试。

要求：勤奋踏实，有上进心，能刻苦钻研业务知识，具备一定专业知识，能够出差。

专业：工业自动化，机电一体化等相关专业。

合肥革绿信息科技有限公司简介 篇4

合肥革绿信息科技有限公司成立于2012年，注册资金100万元，是一家从事软硬件产品开发、互联网信息服务、软件外包和GPS系统集成的综合信息科技公司，拥有多项自主知识产权的专利和技术，致力为智慧城市、便捷生活提供多元化的解决方案。

公司拥有一支由留学精英组建的科研团队，本科学历人数高达60%以上，自成立以来专注于“一网、二产、三服务”项目的研发和经营。

一网是“革绿信息网”门户网站，为公众提供优质、高效、便捷的信息服务，目标是在2-3年时间打造同城新媒体第一品牌打造衣、食、住、行、娱乐、学习、电子购物等生活各领域的一站式综合门户平台。二产是“定无忧”和“路无忧”两大基于GPS和地理信息系统的软件产品。“定无忧”是通过车辆GPS、挂件GPS以及手机GPS等通信设施，将需求用户实时的位置信息进行定位，通过地理信息系统进行展示和历史轨迹查询，以及相关的数据分析应用。“路无忧”是基于道路物联网的各种检测设施、车辆GPS、以及手机GPS等，对道路交通状态进行实时感知，为公众和交通管理提供实时信息服务。

三服务是“口碑商铺查询服务”、“实时路况导航服务”和“短信平台应急服务”，开发基于B/S的信息服务平台，提供口碑商铺查询、评价、实时路况导航和短信平台应急服务，集成移动、联通、电信三网通信平台，将突发事件、商业、医疗等应急信息向公众进行及时告知和宣传。

公司自主研发的信安通企业短信通信平台以先进的技术、优良的品质、强大的功能赢得了广大应用单位的信赖与好评，目前公司拥有雄厚的数据库支持和服务平台，日发送量可达1000万条左右，系统稳定，数据精确，成功率高，价格低廉，同时以优越的条件诚招各代理运营商。

我们的优势：

1、公司拥有省内最完善的电话资料库和外省的部分行业资料库，可以按照贵公司的要求，筛选适宜年龄段和收入水平的目标客户群，排除重复号码、空无号码和停机号码，帮助贵公司实现手机短信的精准发送，避免按号段进行盲目发送而造成的不必要浪费。

2、公司基于雄厚的技术支持和强大的短信平台，所开展的短信群组群发业务具有系统稳定（短信到达率在以上）、目标明确（精准的客户资料）、发送快捷（可在几秒内到达）、操作简便（软件即装即用）等特点。

3、超低的价格优势。本公司是国内多家SP运行商的安徽总代理，在同行业内拥有超低价格优势，我们竭力以最低的价格为贵公司提供最优的服务，帮助贵公司扩大广告效应，降低宣传成本。

4、完善的售后服务和技术支持。如贵公司人员在操作和使用过程中有什么疑问，可以寻求客服帮助，市内我们会在1小时内外派技术人员，登门予以解决。

5、良好的业界和业绩口碑。公司始终坚持客户利益至上的原则，在服务过的企业和商家中享有良好的信誉，并与之建立了持续、稳定、互信的良好合作关系。

HNU合肥师范学院英文介绍 篇5

Hefei Normal University(HNU)is located in the capital city of ——, birthplace of Bao Zhen and one of the four national science and education base cities.Founded in 1955, HNU is a full-time normal undergraduate university under the supervision of Anhui Province.HNU attaches great importance to undergraduate education.Presently, it has 12 departments, 4 public basic course departments, 25 undergraduate programs and 30 junior college programs.The student population totals about 12,600.With two campuses——Sanxiao Kou Campus and Jing Xiu Campus, HNU covers a total area of 603 Mu and the architecture area of schoolhouse reaches 285,000 square meters.The total instruments and equipments used in teaching and scientific research value more than 36 million RMB.HNU has established 13 comprehensive laboratories and 3 experimental center of public education——computer science, phonetic sound and teaching skill training.The library of HNU boasts a collection of 836,000 p-books, 41,000 e-books, 1419 foreign&domestic journals and 6 Chinese&English database.The number of full-time teachers in HNU is 462, including 31 professors, 86 associate professors and 65 doctors.66.3% of them hold the degree of master or above.Of all the teachers, there is 1 distinguished visiting professor of WanJiang Scholars, 1 provincial distinguished teacher, 4 provincial academic leaders, 5 backbone teachers, 4 enjoyed special allowances from the State Council and Anhui Government, 4 hold the doctoral supervisor and 14 hold the master supervisor in some key universities.HNU has set up Teacher Education Research Center and Art of Chinese Poetry Research Center, as well as 8 research institutes on ancient books, fundamental math, coordination chemistry, etc.In the research field such as electromagnetic fieldµwave technology, art of Chinese poetry, distance geometry and collation of ancient books, HNU enjoys comparative advantage in China.And some others are in leading position in Anhui, such as the research of coordination chemistry, optical information science&technology and history of foreign education.In the last three years, HNU assumed 172 scientific research programs of different levels and classes among which 5 are in the National Social and Natural Science Fund Program.The Academic Journal of Hefei Normal University is a core journal of CSSCI(Chinese Social Science Citation Index).High School Mathematics Teaching directed by the university is rated National Outstanding Scientific Journal by Publicity Department of the CPC Central Committee.

基础写作-合肥学院 篇6

（2014-08-28）

课程编号：0935052

课程名称：《基础写作》

总学时数：40学时

实验学时：24学时

一、说明部分

1.课程性质和任务

《基础写作》是中国语言文学系秘书学专业的一门专业基础必修课，它是培养学生秘书职业技能与秘书职业修养的关键课程，面向秘书学专业一年级新生开设，授课时间为第一学期。

该课程的任务是培养学生基础写作能力。2.教学目标及意义

本课程传授基础写作的相关理论和实践知识，使学生掌握写作的一般规律、方法和技巧，提高学生实际写作能力，从而获得应用型人才所必备的一般写作技能和文字分析与处理能力，达到能熟练运用基础写作理论撰写各类文章的目的，为进一步学习秘书学专业后续系列《秘书写作》课程以及今后从事文字秘书工作奠定较为扎实的理论基础和写作功底。

3.教学内容和要求

本课程讲授写作学的基本理论 “写作主体与客体”、“写作载体与受体”和“写作表达方式与技巧”；讲授并训练写作的基本文体“新闻写作”、“文学写作”、“理论写作”。

学生应了解写作的特性，熟悉文体的基本特征，掌握写作的基本理论和基本技法，能写出文风端正、语言流畅、思路清晰、条理分明的文章。

4.教学重点、难点

着重讲解写作主体与客体、载体与受体的概念、内涵及关系，各大类型文体的特征及其写法，着重训练各大类文体中的基础文体。

写作理论涉及到思维学、心理学和哲学等相关知识，是学生较难理解的部分，讲授时结合实例分析、阐述。5.教学方法和手段

采用多媒体教学。以课堂讲授和写作训练为主；以课后阅读和写作训练为辅；讲评和理论学习相结合。

即：案例分析，教师讲授，课堂讨论，多媒体教学，当堂测验，提问式教学，实验等结合的方法进行。

6.教材及主要参考书

课程教材：董小玉主编.《现代写作教程》（第二版）.北京：高等教育出版社.2008年6月版

主要参考书：

①路德庆主编.《普通写作学教程》（修订二版）.北京：高等教育出版社.2002年2月版 ②张佐邦主编.《现代写作学》.昆明：云南教育出版社.1990年1月版 ④姚承嵘著.《写作学》.哈尔滨：东北林业大学出版社.2001年10月版

⑤张宝忠编著.《党政公文写作规范技巧范例全书》.北京：研究出版社，2012年6月版。⑥王玉琴主编.《新编应用文写作教程》.合肥：北京师范大学出版集团安徽大学出版社.2014年2月版

7.其他

（1）关于本大纲的使用说明：本大纲严格按照《合肥学院本科教学工作规程（试行）》要求编写。教学内容做到与时俱进，理论及时更新，实践紧跟形势，积极配合人才培养方案安排教学内容。中国语言文学系秘书学专业学生为非师范类学生，因此，课程教材《现代写作教程》中的“写作教学论”章节未被纳入教学计划。同时，第九章“应用文体”，因与秘书学专业所开设的《秘书写作》系列课程内容重叠（目前该教材公文写作内容已经滞后），在本课程中不列为讲授内容。写作学科，一直处在不断的求新求变之中，故使用本大纲应根据学科的最新发展与学生的实际能力适当调整教学内容和训练方法，以适应新形势下写作技能培养的需要。

（2）本课程为“考试”科目，总课时为40，周学时为3。考核方式为“N+2模式”： 3≤N≤5，占50%；1为课堂笔记，占10%；1为期末考查占40％。

二、正文部分

第一章 绪论

一、教学要求

1.了解基础写作学科的性质、内容。2．掌握写作学科学习方法。

二、教学内容

第一节 现代写作的含义、作用 第二节 现代写作的特性

第三节 现代写作教程的框架体系与学习方法 知识要点：现代写作的含义、现代写作的作用、现代写作的特性、现代写作的学习方法。

三、实验教学（1学时）实验内容：现代写作的特性.实验方式:课堂提问、讨论。

四、本章学时数：2学时

第二章 写作主体与客体

一、教学要求

1．了解写作主体所需要的素养与能力，认识写作客体的构成，弄清写作主体与客体之间相互影响的关系。

2．掌握观察、感受、思维、想象的方法。

二、教学内容

第一节 写作主体的素养 第二节 写作主体的能力 第三节 写作客体的构成

第四节 写作主体与客体的关系

知识要点：了解写作主体所需要的素养（思想素养、生活素养、知识积累、写作技巧）与能力（观察能力、感受能力、思维能力、想象能力），认识写作客体的作用与构成（对象化的自然景观、群体化的社会生活、个体化的人生状态、外在化的精神产品）。

难点：弄清主客体之间相互影响的关系（双向建构）。

三、实验教学（4学时）

实验内容：观察力，感受力，思维力，想象力，语言的积累与锤炼。

实验方式：范文解析；运用多媒体教学的优势，以图片、文字、声音、声像等形式为材料，展开训练，并要求写作“观察笔记”等类型的文章。

四、本章学时数：6学时

第三章 写作载体与受体

一、教学要求

1.了解写作载体与受体双向建构的关系。

2．掌握材料、主题、结构、语言的相关概念和基本要求，提高集材、炼意、结构、用语的能力。

二、教学内容

第一节 写作载体 第二节 写作受体

第三节 写作载体与受体的关系

知识要点：材料的含义、分类、选择；主题的含义、要求、提炼的方法；结构的含义、内容、要求与型态；语言的功能、素养、特性、要求。

难点：1.写作受体解读的特点。2.写作载体与写作受体的双向建构。

三、实验教学（4学时）

实验内容：材料；主题；结构；语言。

实验方式：范文解析，课堂或课外写作，并讲评。

四、本章学时数：8学时

第四章 写作表达方式与技法

一、教学要求

1.了解表达方式与技巧的概念和分类。

2.掌握五种基本的表达方式以及辩证技法的运用。

二、教学内容

第一节 写作表达方式

第二节 写作技法的辨证艺术

知识要点：叙述的视角、方法；描写的类别、要求；抒情的方式、要求；议论的要素、方法；说明的分类、方法。

难点：学会运用辨证技法。

三、实验教学（5学时）

实验内容：写作表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明。实验方式：范文解析，课堂或课外写作，并讲评。

四、本章学时数：8学时

第五章 新闻文体

一、教学要求

1.了解消息、通讯、报告文学的类型、特征与写法； 2.掌握消息的写法。

二、教学内容 第一节 消息 第二节 通讯 第三节 报告文学

知识要点：消息的类型、特征、结构与写法。（通讯的类型、特征、结构与写法；报告文学的类型、特征、结构与写法。略讲，以自学为主）

三、实验教学(4学时)实验内容：拟写新闻标题，撰写新闻稿件。实验方式：课堂讨论、解析、写作并讲评等。

四、本章学时数：6学时

第六章 文学文体

一、教学要求

1.了解散文、小说、诗歌、戏剧、影视等文体的特点与艺术手段； 2.掌握散文的特点和写法。

二、教学内容 第一节 散文 第二节 小说

第三节、诗歌、戏剧文学、影视文学。知识要点：散文的定义、特点、写作。（小说的分类、特点、写作；诗歌、戏剧、影视文学的特点以及写作。略讲，以自学为主）。

难点：散文的写作。

三、实验教学（3学时）实验内容：散文写作。

实验方式：范文解析，课外写作，课堂讲评等。

四、本章学时数：5学时

第七章 理论文体

一、教学要求

1.了解学术论文的特点与写法。

2.掌握社会评论、文艺评论的特点与写法。

二、教学内容

第一节 社会评论 第二节 文艺评论 第三节 学术论文

知识要点：社会评论的类别、特征及写法。（文艺评论的类别、特征及写法；学术论文的类别、特征及写作。略讲，以自学为主）

三、实验教学（3学时）

实验内容：社会评论的写作。

实验方式：范文解析，课外写作，课堂讲评；网络论坛话题讨论等。

四、本章学时数：5学时

合肥学院图书馆 篇7

迎接“普通高等学校本科教学工作水平评估”材料目录

（共66条）

3.1.3 图书馆状况 3.1.3.1 图书馆基本情况 1.合肥学院图书馆概况 2.系资料室概况

3.图书馆馆舍面积、系资料室面积统计表（表格、平面图）4.图书馆、系资料室近三年文献购置费统计表 5.图书馆、系资料室近三年文献总量及生均册数统计表 6.图书馆、系资料室近三年文献年入藏量及生均册数统计表 7.近三年学院用于维修图书馆馆舍、改善图书馆管理和阅读条件、提高计算机网络信息化程度的经费投入情况 8.图书馆电子阅览室面积、配置及使用情况 9.图书馆阅览室及座位统计情况（表格）10.图书馆馆藏图书文献借阅情况（表格）11.图书馆网站建设及利用情况

12.图书馆近几年人员结构一览表（表格）13.图书馆职工队伍建设及科研情况 3.1.3.2 图书馆馆藏文献资源建设情况 1.图书馆文献资源建设总体规划 2.图书馆文献资源建设计划（2005--2007）3.合肥学院图书资料管理细则

4.纸质文献与电子文献比例关系（模型图）

5.中文、外文、中文合订刊与外文合订刊比例关系（模型图）6.图书馆近几年文献购置情况介绍与分析 7.图书文献购置费增长表（2005--2008）8.图书文献购置量增长表（2005--2008）

9.纸质中外文报刊种（份）和金额统计表（2005--2008）

10.图书馆近几年入馆文献清单及账目（存于采编部，见原始账目）11.图书馆馆藏图书文献个别登录账目（存于采编目，手工28册；其余在电脑内储存）12.图书馆纸质图书文献介绍

13.图书馆网络文献、电子文献及其他特种文献介绍 14.中外文数据库购置与建设（表格）15.图书馆大型数据库订购清单、协议书、合同 3.1.3.3图书馆近几年自动化、网络化、数字化情况 1.图书馆自动化、数字化建设规划几及方案 2.图书馆自动化评估建设自评报告 3.图书馆设备购置报告、协议 4.图书馆电子阅览室建设 5.图书馆自动化管理系统 6.图书馆自动化平台系统TPI 7.图书馆电子阅览室管理系统 8.图书馆检测系统介绍

9.新图书馆数字存储系统解决方案 10.新图书馆网络资源区解决方案

11.图书馆近几年来计算机网络设备建及使用情况 12.图书馆系统集成方案 13.图书馆网络设备分配表 14.图书馆网络拓扑图

15.CLIAS联机编目服务协议书

3.1.3.4 图书馆管理机构、管理制度及相关文件 1.合肥学院图书馆工作委员会名单及章程 2.图书馆馆务委员会名单及章程 3.合肥学院图书馆工作委员会会议纪要 4.图书馆设置的其他机构 5.图书馆制度汇编 6.图书馆近几年大事记

3.1.3.5 图书馆为教学、科研服务情况

1.图书馆近几年来围绕学院教学科研而开展的工作

2.图书馆各库室对外服务时间

3.数字化服务平台—图书馆主页

4.图书馆参考咨询服务

5.合肥学院图书馆文献检索与利用课程教学大纲 6.数据库的介绍与利用讲座 7.书刊专业委员会名单及章程 8.图书馆上座率统计（表格）9.新生教育课件及计划安排表 10.图书馆利用指南

11.图书馆“导航”介绍及刊期（？）

12.图书馆“读者之友”协会、活动及会刊（？）13.读者意见

3.1.3.6 图书馆近几年工作计划、总结及相关报告

1.合肥学院近几年关于图书馆发展的文件、决议及会议精神

2.图书馆“十一五”发展规划

3.图书馆近几年工作计划（要点）

合肥师范学院图文简介 篇8

自2006年开始，上海电力学院探索实施“校园项目经理”制度，引导学生自发组成团队，开展有利于提高思想素质、专业素质的各类校园活动，项目负责人即成为“经理”。上海电力学院党委副书记、副校长石奇光说：“活动项目化的特点在于打破院系、年级、专业等固定建制的组织形式，担任活动负责人不再是学生会和班干部的„专利‟，人人可以申报，调动了学生的积极性和创造性，搭建起新的实践育人平台。”

上海电力学院设立了大学生活动项目化运行中心，并在二级院系分设办公室，受理项目申报，对项目进行督导和考核。申报成功的项目可以获得200元至1000元经费支持，使用学校专门的场地、设备开展相关工作。该中心定期开展项目化工作的研讨和培训，对学生活动项目进行审核和评比，每月评选最佳项目、优秀项目负责人，给予表彰奖励。

合肥职业技术学院是几本 篇9

，由原巢湖卫生学校、巢湖农业学校(安徽省土地管理学校)、巢湖财政学校合并升格为巢湖职业技术学院。随后，安徽省汽车运输高级技工学校、安徽广播电视大学巢湖分校和巢湖商业干部学校先后并入。4月，教育部批准巢湖职业技术学院更名为合肥职业技术学院。

学校拥有2个校区，学校现占地面积1260亩,总建筑面积约50万平方米，总投资约23亿元;现有教职工602名，其中专任教师505人，教授30人，副高以上职称教师150人，校内外兼职教师175人;拥有纸质图书60余万册，电子图书36TB，纸质中外文期刊650余种，电子期刊8596种;有校内实验实训室216个，校外实习实训基地140个，教学用计算机4000余台。学校获得“省校企合作示范基地”“省级创业学院”称号。

合肥学院历年分数线 篇10

合肥学院历年分数线

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网友提问：合肥学院历年分数线

我今年考533进合肥能学会计吗

最佳答案：年份最低最高平均投档录取人数录取批次 505.00 520.00 509.00--16本科二批 523.00 549.00 534.00--16本科二批 529.00 551.00 541.00--15本科二批2006 529.00 551.00 541.00--15本科二、三批 511.00 545.00 526.00--20本科二批可能有点悬其它回答：上楼已经说了分数线。今年你的确实有点悬，可能要到540多分。相关内容：本站资源来自百度