反腐倡廉手工作品（精选9篇）
一年生缠绕草本，全株密被白色长毛。又名牵牛，白丑，白牵牛，草金铃，常春藤牵牛，常春藤叶牵牛，朝颜，丑牛，丑牛子，打碗子花，大花牵牛，大牵牛花，二丑，狗耳草，黑白丑，黑丑，黑牵牛，江粮子，筋角拉子，喇叭花，喇叭花子，裂叶牵牛，爬山虎，牵牛花，牵牛郎，牵牛子,喇叭型。
特征：
喇叭花在我国有着悠久的历史，相传喇叭花源于一对姐妹解救了一个青牛妖精将它用来为大家耕地得到丰收，但是她们俩却被责罚化作一朵朵生活在田野的花朵，因此喇叭花又形象地被称为牵牛花，
喇叭花的象征意义也非常地正面和积极，它是一种朝开夕落每天如此执着而坚持地开花谢花，从来不曾消极对待，虽然自己很平凡不及其他花朵名贵艳丽但是很勤劳、坚强和朴实得到很多人的喜爱。
喇叭花不仅具有很好地观赏装饰价值还是一种非常好的中药材，不仅可以内服还可以外用。喇叭花的种子可以根据颜色不同分为“黑丑”、“白丑”，还有丰富的有机酸和牵牛子酸甲等特殊物质可以疏通人体肠胃，促进废水和废泻物的排放，减轻对肝部的.压力，对于大小便不畅和消化不良等都有很好的治疗作用。另外外敷可以消除脸上的色斑等皮肤疾病。牵牛花也是很多家庭装饰的重要的观赏植物，用于庭院、阳台或者制作成盆景摆放于室内都有非常好的观赏和装饰效果。
喇叭花是原产于非洲热带现在在我国各地也得到广泛种植，慢慢适应了温带的气候环境,适应的生长。喇叭花性喜温暖、阳光充足的气候环境，它对水分要求不大能耐干旱，在我国一般是秋季开花冬季进入休眠期，它对土壤适应能力强，在我国各种土壤中都能成活，虽然它看似非常柔弱的以一种花朵但是它的根在地下扎地很深。生命力特强。
关键词：幼儿,手工作品,环境创造
现代幼儿教育越来越重视环境的影响, 逐渐增强了环境创造的实用价值, 幼儿手工作品的出现就是最好的证明。下文具体分析了幼儿手工作品在幼儿园环境创造中的作用和应用。
1.我国幼儿园环境创造的现状
1.1以 教 师 为 教学 主 角 , 忽 视 学 生 心 理 因 素 。
幼儿处于认知世界的起始阶段, 对新事物充满了好奇接触新事物会对其兴趣爱好的培养起到积极的促进作用。 然而, 目前很多幼儿园在环境创造上虽做到了优美, 能够吸引幼儿, 但很少允许幼儿直接触摸或感受。这样幼儿不能直接认识物体或景色的本质, 环境变成了装饰品, 制约了幼儿感官的开发。
1.2过 于 形式 化 。
现代大部分幼儿园为了吸引学生, 在环境的创造上过于注重美观, 实用价值较低。很多幼儿园的教室、走廊及室内环境十分优美, 但是在培养学幼儿个性上所下的工夫却不多。为学生创设的活动角很少允许幼儿亲身感受, 形式化明显, 不利于幼儿的成长, 因此需要进一步改进。
2.幼儿手工作品在我国幼儿园环境创造中的应用价值
为了改善幼儿园在环境创造过程中实用价值不高的问题, 很多幼儿园应用了手工作品, 使幼儿能够直接接触实物, 提高了其认识世界的水平。因此我们说幼儿手工作品对环境创造具有积极意义, 其具体价值体现为以下几点:
2.1增 强 了 幼 儿 园 的 环 境 特 色 。
传统幼儿园环境设计中很少考虑幼儿这一主要因素, 教师在教学中过多地干涉幼儿主观能动性的发挥。而引入更加具有童趣、符合幼儿特点的手工作品后, 幼儿的兴趣更加高涨, 幼儿园环境也具有了自己的特色和实用价值。另外, 手工作品的设计与幼儿的智力水平相吻合, 使得教学主题更加贴近幼儿的发展需求。
2.2提 高了 幼 儿 园 环 境 的实 用 价 值 。
传统幼儿园环境设计出于安全等因素的考虑, 很少让幼儿直接接触, 因此缺乏实用价值, 教育意义不大。而引进手工作品后, 刺激了幼儿的视觉神经, 给幼儿创造了更加丰富的想象空间, 提高了幼儿的动手能力, 有利于其全面发展。这主要体现在几个方面, 第一, 幼儿接触手工作品后, 其思维能力、想象力和观察力等都得到了发展。第二, 幼儿对环境和手工作品的兴趣要强于对传统环境的, 这就使幼儿在感受作品的同时提高了艺术欣赏力和创造力。第三, 手工作品的引入有利于学生养成良好的习惯和品质, 使幼儿初步认识事物的对错, 便于今后形成正确的世界观和价值观。总之, 手工作品的引入打破了传统教学的单一性, 使幼儿园环境具有更高的实用价值, 幼儿园在环境创造过程中应加以借鉴和推广。
2.3实 现了环 保 教学 。
手工作品无论在设计上还是在资金上都具有优势。在材料的选择上, 手工作品注重废物的再利用, 节省了大量资源提高了环保效应。与生活息息相关的材料在手工作品的制作中应用广泛, 实现了环保教学。同时, 手工作品被视为重要的教学资源, 实现了再利用, 使教学实现了环保, 有利于培养幼儿良好的环保意识。
3.如何实现幼儿手工作品的合理应用
要使手工作品真正成为教学资源, 就要提高环境创造的实用价值。主要应从室外环境和室内环境两方面入手。首先, 在室外环境的设计上, 可以在走廊、学习角等地装饰一些幼儿手工作品, 让幼儿感受和接触。在选择手工作品时, 应符合幼儿智力水平和兴趣爱好, 并且具有多样性, 避免传统教学环境设计时的单一性和枯燥性。另外, 在作品的选择上要根据年级的不同而有所差异, 增加摄影作品及其他凸显主题的作品。而对于教学中心的室内, 更应重视手工作品的设计和选择。在设计时要注意全面性, 实现分层布置。这样能使幼儿具有更强的归属感, 提高其对手工作品的兴趣。在设计时, 教师应具有多变思维, 将教室空间分为多个层次进行设计, 如在屋顶和墙面上部悬挂一些幼儿亲自完成的作品, 对其起到鼓励作用;在墙面的中间位置设置板报, 张贴学生的手工作品和其他适合其发展的作品。而对于地面, 应作为手工作品安排的重点。教师应根据不同课堂内容和教学计划, 分别展示幼儿的手工作品, 实现幼儿之间的交流, 提高环境的实用价值。
4.结 语
在幼儿教学过程中, 环境的作用不容忽视。在幼儿教学中引入手工作品, 不但能提高幼儿兴趣, 还能使环境的价值凸显出来。我国幼儿园虽然认识到了这一点, 但在实施过程中还存在一定问题, 一些教师的观念无法改变。因此, 实现环境对幼儿教学的积极作用是今后幼儿教学的关键。
参考文献
[1]于开莲.科学与艺术的融合:幼儿手工制作活动双重价值探析.幼儿教育 (教育科学版) , 2008 (9) .
超级猪模大赛
作者：虫虫。重庆女孩。真名钟渝，报社编辑。喜欢手工，热爱动手。最喜欢在木器上画画。
工具材料：小木猪、砂纸、丙稀颜料、画笔、清漆。
制作过程：将原木小猪用砂纸砂平，用丙烯颜料画上图案，干透后涂上清漆。
创意说明：谁说猪没思想呢?嗜睡猪、星座猪、八卦猪、杂技猪……身怀绝技，各有性格!有的肤白貌美。有的活泼可爱，有的会拱猪，有的会叠罗汉……它们正在进行一场精彩的超级猪模大赛，欲知胜负如何，敬请拭目以待!
个人网址：Http：//www.chongchong.nel
峽谷住宅卢晓晖潘晶
卢晓晖和潘晶是西南交通大学念室内设计的学生，他们一起设计制作的建筑模型参加了学院展览并被学校收藏。简约明快的设计风格。颇似著名的“长城下的公社”系列建筑。对于设计师建筑师来说，创意就是作品的灵魂!
测绘工具：三棱尺、三角板、圆规、弯尺、游标卡尺等切割工具：勾刀、手术刀、45度切刀、雕刻刀、曲线锯、电脑雕刻机等
打磨工具：砂纸、锉刀、木工刨、喷笔粘接剂：胶水、U胶(hart粘接剂)。双面胶、玻璃胶
主要材料：模型纸板、工业纸板、泡沫聚苯乙烯板、有机玻璃。塑料板。ABS板、木材(航空轻木)。
辅助材料：金属材料(局部加工制作，易拉罐等)、及时贴、泡沫塑料、墙纸、喷漆、粘土、树枝等。
创意说明：“峡谷住宅”是一个简单到无以复加的现代主义的建筑，采用简单到极点的方块混凝土结构，高低错落的布局。好像阶梯一样，整个建筑建在—个坡地上，开合有致。层层有阳台，虽然是简单到近乎朴素的结构，但是由于把自然融入建筑部件，整个住宅便具有了非常高雅的气质。
我们都一丝不苟地计算每一个部件的尺寸，以至于最后把散落的零件能够准确的组合起来。我们的工艺不断进步，最后能徒手制作—些很细致的家具，例如用易拉罐制-作椅子，再喷上黑色油漆。很秀气。
峡谷住宅建筑模型追求的是真实地模拟现实，是设计方案的展示和深化。从材料的选择，运用技术到后期处理都很重要。
个人网址：
http：／／blog.focus.cn／Iuxiaohuiabc
继续玩耍的小丸子作者，maruco
2005年12月，maruco因为不喜欢外面卖的包包的花色跟尺寸，为达到自己想要的要求。maruco开始自己动手做包。久而久之。朋友们都觉得她做的包包很可爱，然后就会让她帮忙做包包。
对于maruco来说，做包包主要是因为兴趣。虽然一个一个做很耗时间，但是她喜欢可以为别人带来开心跟幸福的感觉，这会让自己也很开心。她平常白天都要上班，所以网络订单或是参加市集的准备工作都是下班后再做。
maruco说，白天工作也很忙，但是如果自己的兴趣得到回馈跟肯定，那种成就感是比工作赚到钱还要大的。创意说明：
多样化的配色。只要是缝纫机可以做的,针可以缝的，一律都会成为手上最特别的手提包!maruco最爱用特殊的材料加以变化后，让包包成为独一无二的作品。每款包包都是手工制作的，采用限量生产的方式。所以不用担心出去外面会跟别人一样，可以拥有全世界属于自己独一无二的风格!利用原本随手可及的材料，赋予另外不同的新生命，这也是maruco继续玩耍的创作理念!任性、不服输。又有坚定信念的三分钟行动派的家伙们，一起来玩耍吧!
TOOUR独创小物
来自台湾的创意团队TOOUR成立于2005年。是由8名设计学院学生共同创立。灵感来自于一支造型不讨喜的拖把。“TOOUR”相信透过设计之手，可以改造日常用品刻板既定的印象，可以赋予生活不一样的新鲜趣味。“Designn to our Heat-life”。用心创造属于使用者的新生活，是“TOOUR”设计团队秉持的精神目标。
“TOOUR”中文的谐音念法是“凸凹”，是殂整型中的加减概念延伸而来的。所谓的“加减概念”，包含增加内在的附加价值，与减去外在的刻板印象。
TOOUR在英文中，含有“属于我们的”意义。每一项属于“TOOUR”的商品改造——“Design to ourHeart-life”。都蕴藏着设计者无穷的想象以及体贴使用者的心意。
创意说明：从贴近使用者的角度出发，加入趣味、幽默、可爱等元素。TOOUR认为，在设计的引导下，不起眼的小杂货都可以骄傲起来，商品不仅只能用，还要很有趣，在固定模式的生活中来点想象，既使是天马行空，也乐趣无穷。
今天，我看到了Su Blackuell的手工作品。有生动逼真的摩天轮；有活灵活现的蝴蝶；还有惟妙惟肖的小女孩……都令我叹为观止。
吸引我的莫过于这幅作品。远处是一排排树木，但只剩光秃秃的只要交错丛生，树叶一片片从枝上飘落。心灵手巧的Su Blackuell把时间定格在了一瞬间。你瞧：这些叶子刚离开枝桠，可能有些仍在半空悬挂翩飞，一些已飘然落地。近处是一个女孩再拿着扫把在扫落叶，风把她的头发与围巾吹起。沉浸在这一作品中，我仿佛真真切切地感受到了寒冷和萧瑟的秋风，脆弱离枝的枯叶，哀伤寂寞的小女孩。可是你一定想不到，这些美丽的情景都是Su Blackuell用纸完成的。“撕剪贴折”，她的手似乎拥有着神奇的魔力，将平面的纸张变得立体；将无声的场景变得有声；将单调的画面变得丰富。我被彻底征服了。
乔布斯有句名言说得好“你必须找到你所爱的东西。”Su Blackuell就是这样一个成功的人。哪怕她最爱的是纸张，我想她是幸福的。梅花优于香，桃花优于色。Su Blackuell的成功向我们说明了无论你是谁，你必须得有一技之长，所以从此刻开始，让我们找到自己所钟爱的事，持之以恒，下一个创造奇迹的也许就是你。
一、活动目的：
在活动中，通过学生展示“手工吸管制作”蒲公英课程的手工作品，进一步激发学生的兴趣和爱好，培养学生的丰富想象力、审美情趣和艺术修养。
二、活动主题：手工吸管制作
三、活动要求：本次活动由本课程所有成员进行现场制作、展示评价。
四、展示时间：2014年4月24日
五、主要活动过程：
1．学生现场制作两管玫瑰。
2．“夸一夸”主要是展示学生活动作品，学生参与评议。
3．“比一比”主要是展示学生的作品，邀请其他同学投票评选。
4、学生谈收获。
为庆祝第28个教师节的到来，营造和谐的师生关系氛围，弘扬尊敬老师的传统美德，展示学校素质教育成果，学校团委特举办“感恩老师”手工作品展。
一、活动目的：
弘扬尊敬老师的传统美德，构建和谐的师生关系，展示学校素质教育成果。
二、活动形式：
在各班9月10日送给老师的礼物中挑选一部分优秀作品集中进行展示。
三、活动要求：
1、每班挑选优秀作品5—8件，特别优秀的不限数量。
2、9月12日上午第一节下课前以班为单位把作品送至团委办公室，展示活动结束后取回。
四、活动时间：
2012年9月12日
五、活动地点：
学校中广场
石寺二中团支部
2012
一天，在妈妈的指导下，我做了一辆爱不释手的黄包车。
我早在电视中看到过黄包车的样子，凭着想象，我找来一个废弃的手表盒，把底座做成车身，将盒盖侧身做成黄包车遮风挡雨的车篷，然后把抱手表的“抱枕”对折，就成了一张软绵绵的沙发座。
接着，我又弄来两只可爱的陶瓷小猫、小狗坐在上面，让它们先享受一番。仔细端详，突然发现还缺一样最主要的部件――车轮。我又在家翻天覆地地找来一辆旧的`玩具车，把上面的车轮拆下来装到黄包车上，这样我以为就大功告成了。可妈妈提醒我说：“黄包车车夫该怎样拉车呀?”这时我才恍然大悟，还少两根车夫的拉杆，于是我又冥思苦想起来。旁边正好有一瓶插着吸管的牛奶，我从中受到启发，便迫不及待地找来两根能打弯的吸管，往车厢缝里一塞，自然而然就成了两根漂亮的拉杆。
我越做越有劲，决定把车打扮得漂亮一些。于是又找来一根蓝色绸带，做成车夫的背绳，用两个蝴蝶结牢牢地扎在车杆柄上，再加上车身上的米老鼠、唐老鸭图案，一看太漂亮了!我从各个角度欣赏自己的作品，越看越喜欢。
创作：河北省新河县教文广新体局赵一鸣
清正廉洁地税干部拒受贿
偷税漏税酒店老板被罚款
话说地税局，有个常清廉。他征收税款忙碌了一天，下班回家，刚要开门，嗯，猛然发现门下边有封信，小常捡起一看，信封鼓鼓囊囊、沉甸甸的，信封上无名无姓无地点。他赶紧把信打开，“啊？”惊的目瞪口呆。怎么？信封里装的都是钱，少说也得一万元。里面有张纸条，上写“高抬贵手”。下无落款。小常想，这是谁送的钱呢？他百思不得其解。晚上，他辗转反侧，一夜未眠。
第二天，小常急忙向领导汇报了情况，并要求细查暗访。上午，小常又开始催收税款。他走街串巷，前面来到曙光酒店。抬头看：嚯！这家酒店生意兴隆好气派，重新装修的门脸富丽堂皇、高雅美观，门前的高级轿车一字排开，吃饭的宾客成群结队、络绎不绝，服务员端茶送饭，忙里忙外，店内酒肉飘香，歌声悠扬。酒店老板坐在巴台，手拿名牌“苹果”手机，嘴里叼着香烟，听着“荷塘月色”歌曲，面带微笑，得意洋洋。见小常走进酒店，急忙上前迎接：“常税官，快请进，欢迎光临！”他是又沏茶，又递烟，又拿饮料，又送糕点。小常说：“老板，不用忙，今天我公事公办，跟您来要漏税罚款。”老板一听，忙打岔：“好说，好说！昨晚，我去你家，你家没人，门底下那封“高抬贵手”的特殊无名
信收到了吧？小常啊，你今天光临本店，我很高兴，缺啥用啥尽管说。我前几天去过你家，你没在，你家里摆设很寒酸。（压低声音）只要你看在昨晚那份“厚礼”的份上，高抬贵手，免去我偷税漏税的三万元罚款，你要彩电，要冰箱，要空调，要电脑，你要啥有啥，我都能办齐全。”“谢谢老板！你高抬我了，这些东西我都不要，我只要你该交的三万元罚款，做好我的本职工作。我劝你不要走弯路，一错到底，到头来害人害己，自陷泥潭。”“要这么说，你是不给面子喽？”
“对，不能给，税收本是国血液，依法缴税，照章罚款，是我的职责，你违反税收政策，给了你这个面，就等于利己害国，以权谋私，就是我亲爹亲妈说情，这个面子也不能给！”
闻听此言，酒店老板恼羞成怒，“啪“的一拍桌子，“什么？好你个榆木疙瘩不开窍、给脸不要脸的常清廉！既然你不识好歹，那我就把你昨晚私收贿赂的丑事公布于众，叫你罢官失职丢饭碗。”
听到吵骂声，围过来很多人。
小常听完一声冷笑：“哼！老板，你看——这是什么？”说时迟，那时快，常清廉一伸手，“唰”从书包里取出昨晚家门底下的信和钱，“啪”的一声摔在桌上面：“这就是你搞的鬼把戏！快收起你的信和钱，金钱买不了我常清廉。你为保私利行贿赂。坑国害民罪难免。今天，你要不交出罚款，明天，我提请工商局吊销你的营业执照，让你的酒店马上停业！，你要再敢抗税乱来，我马上拨打‘110’”老板一看，小常软硬不吃，正气凛然，自己理亏词穷，哑口无言，只好低头丧气地交出了偷税漏税的罚款三万元。
“哗！”顿时，大厅里响起了围观人们雷鸣般的掌声。
人生一世，本身所需甚少。广厦千间，居之不过一床；丝绸锦绣，穿之不过一身；山珍海味，食之无非一饱；何须怀贪，落得身败名裂；，清正廉洁，一身正气凛然。
这正是：地税干部常清廉，铁面无私好税官，不惧威胁不受贿，拒腐倡廉美名传。
七年级将举办以“奇思妙想 变废为宝”为主题的DIY环保手工作品大赛。此活动号召全体学生从自己做起、从现在做起，将生活中的点滴联系起来，在校园内提倡崇尚节约，科学文明的生活方式。将生活中各式各样的废旧物品，通过自己充满创造性的头脑和灵巧的双手，制作出一系列富于情趣的精美手工艺术品。正真做到“变废为宝”，为家园的美好奉献一份力量。
1、作品形式及要求：
①参赛作品需采用废弃物品作材料制成立体的手工艺品；
②参赛作品需融入创新、艺术等理念，体现环保、节俭和再生利用的原则； ③参赛作品是个人原创作品。
④参赛作品的标签贴在作品的底部或不影响作品效果的位置，标签须注明作品名称、作者、班别。
2、作品的收集截止时间和地点：第十一周星期三前（4月25日前），由美术科代表统一收取作品，交体艺办公室。
3、拟设奖项：最佳创意奖、最佳环保奖、最佳手工奖、最佳功能奖、最佳视觉效果奖、最佳色彩奖、优秀奖等。
江门市第九中学
