橡皮的英文是什么橡皮的英文单词（精选7篇）
一、单词的记忆首先从发音开始
第一步，学生们要会读单词。面对单词，学生们首先要做到的是把单词准确地放声读出来，一定要做到准确标准，发音到位，并且反复朗读。发音标准有助于根据单词发音规律拼写出单词，这样便简单容易得多。例如：bite[bait]，cite[sait]，典型的开音节，很容易根据发音规律记住单词。同时，发音是否标准影响着英语读、听、说等方面的水平。
二、拼写、意思和类似区别
第二步，学生们要会拼写单词并且记住单词的意思。根据发音，手脑并用，边写边记忆，同时使意思和拼写相结合，成为一体。这样反复着重记忆多次。不要小瞧了记忆的同时要手写，手写会加深印象和提高准确率。在拼写记忆单词时，学生们往往会遇到混淆的情况，可以采用“对比分析”的方法。形似的情况比较多。这就需要着重区别记忆。例如：contact, contract, contract要比contact多出一个字母r。除了拼写中的对比记忆，还可以通过发音﹑意思﹑词性等加以区别记忆。如：同音词的比较，right—write, eye—I。利用词与词之间的类似之处进行对比，利用词与词之间的差异进行分析辨认，可以加深对词的印象。
三、词性
单词的词性是掌握单词用法的基础，各种词性的单词在句子中充当不同的角色，比如名词可以用作主语和宾语、动词用作谓语、形容词作定语、副词作状语等。熟知了各种词性，才能准确地运用单词。很多学生在记忆单词时忽视了词性的记忆，这导致了一些学生在运用时出现因词性混淆导致的语法错误。因此，要准确地运用单词，对词性的了解是必要的。并且了解了一个单词的一种词性后，要回顾或扩展一下此单词的其它词性的拼写，例如：curious，形容词;curiosity，名词。这样便形成了一个牢固的记忆链。
四、同义词、反义词
在记忆单词时，一个很重要的方面是要学会联想。面对单词，联想到能对此单词做出解释的另外的单词，即同义词。例如：endeavor:attempt;sophisticated:complicated, complex。这样掌握新单词的同时，有助于多个同义词的积累。表示“笑”的单词通常有：chortle(开心地笑)，chuckle(轻声地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(窃笑)，simper(傻笑)等，归纳总结出这种“单词家族”，有利于掌握成片单词。或者在记忆单词时可想一下其反义词。例如：increase，反义词：decrease;include，反义词：exclude。这样对比记忆印象会更深刻。
五、常用词组
把单词放在词组里面记忆会容易得多。多想一想或查阅一下与此单词相关的常用词组，例如：proportion比例：in proportion to和……成比例，out of proportion to和……不成比例;harmony感情或意见上一致，调和：be in harmony with与……协调一致，与……和睦相处。这样在词组中进一步理解单词，积累了有关词组并牢固掌握了单词。
六、分类记忆
把学过的单词按其属性分门别类串在一起记，有助于词汇量的积累。例如季节：spring, summer, autumn, winter;学科：English, maths, physics history, Chinese等;颜色：red, yellow, white, black, green等。单词经过分类整理，看起来有条不紊，避免了杂乱无章的现象。
七、重要用法
记忆单词的同时要注意积累其重要用法。这同样会加深学生对单词的理解和记忆，同时掌握了单词的重要用法，这是很有用处的。例如：entice，～sb.into (doing) sth./～sb.to do sth.;apprehensive，～about/of sth.，～that.../for sb./sth.。
以上论述了有效记忆英文单词的一个过程。英文单词的掌握“既是思辨型学习，又是机械型学习;既是一个认知过程，又是一个习惯形成过程”。英文单词的记忆从小的方面讲需要扩展，从大的方面讲需要形成一个相互联系的体系，形成一个立体模式。这种立体模式的意义是非同寻常的。在深刻掌握所需记忆单词的同时，整体单词量增加并得到巩固;立体模式遵循人的记忆规律，会使学生们体会到联系唤起记忆的乐趣，通过立体模式中的各种联系轻松准确地回忆单词、运用单词。这种联系使得学生们的记忆不再死板，而是灵活的和长久的。
当然，这里提出了“立体记忆英文单词法”，还有别的有效的记忆单词的方法，比如说根据词缀或把单词分解成部分，掌握其规律，从而加深印象并记住派生出的多个单词。这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。掌握一定的词根、词缀的意义，认识一个词根或词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。但有时也不一定要把自己固定套在某种方法中，不妨发挥创意，根据自己的习惯和文化背景联想记忆，也会使枯燥的背诵有了乐趣;或看到某个单词时，在头脑中形成相对应的情景，与实际相联系。还有一点，“立体记忆英文单词法”不仅适用于英文单词的记忆，而且适用于其他多种语言词汇的掌握，是一种较广泛的语言学习方法。
摘要：在进入大学之后, 英语学习中生单词的量大大增加, 单词的记忆不可避免地成为了英语学习中的焦点之一。大部分学生感慨生词量太多, 记忆起来困难, 花费不少时间却成效不佳。怎样才能让自己的脑中积累大量单词并且印象深刻呢?单词的记忆是要讲求方法的。单词的记忆不应是枯燥的和片面的, 而应该是立体的。所谓“立体的”是指面对单词表, 不是一个一个孤立地去记忆单词, 不是仅仅要以达到把一个一个单词能够拼写下来为目标, 而是从一个单词的发音﹑拼写和意思﹑相似区别﹑词性﹑同义词﹑反义词﹑常用词组﹑重要用法等多方面入手, 使一个单词的记忆成为一个体系, 从而记忆得更多, 记忆得更牢并且会对英语技能的各方面起到重要的作用。
关键词：英文单词,记忆,立体,成效
参考文献
[1]徐余龙.对比语言学.上海:上海外语教育出版社, 2002.
[2]姜望琪.当代语用学.北京:北京大学出版社, 2003.
我和父亲断绝了关系，因为我想成为一个不一样的自己。
2.Derek is now the proud father of a bouncing baby girl.
德里克现在为有一个健康活泼的女宝宝而骄傲。
3.There was a long silence, and my father looked shamefaced.
沉默持续了很长时间，而我父亲看上去面带愧色。
4. Father had no more than a superficial knowledge of music.
父亲对音乐只懂一点皮毛。
5. At seventeen, Daniele was told to leave home by her father.
教授简单介绍了这门课程之后，学生们表现出极大的兴趣。
There is a brief introduction column about the company on the homepage.
网站首页有一个版块是介绍公司简况的。
Brief introduction is made on roller mill application and development.
简要介绍辊式磨的`应用和发展。
A brief introduction to the research work on adsorption process was given.
给出其中的吸附工艺的研究结果。
Would you please give us a brief introduction of your company?
There are also several well-preserved Byzantine frescoes.
我们说过要保存它们的。
We said we would keep them.
这些绘画保存得非常好。
The paintings were in an excellent state of preservation.
律师保存着我们的遗嘱。
Our solicitor holds our wills.
必须保存准确的记录。
Accurate records must be kept.
他保存了详细的账目。
据说为研究和技术方面提供的经费严重不足。
2. Our superior technology is our ace in the hole.
我们超众的技术是我们的法宝。
3. Britain needs to bridge the technology gap between academia and industry.
英国需要弥合学术界和企业界之间的技术差距。
4. Worldwide, an enormous amount of research effort goes into militarytechnology.
在世界范围内，大量的研究精力都投入到军事技术上。
5. New technology should provide a secure firewall against hackers.
新技术应该能提供安全可靠的防火墙抵御黑客袭击。
6. The required technology is probably still two years off.
所需技术可能还要两年才能开发出来。
7. This permitted Western manufacturers to play their strong cards: capital andtechnology.
这让西方制造商得以亮出他们的王牌：资金和技术。
8. Many technical experts at the time had doubts about the technology.
当时，许多技术专家对那种工艺抱有疑问。
9. This shipyard is at the cutting edge of world shipbuilding technology.
该造船厂的造船技术处于世界最前沿。
10. The company has responded sluggishly to these changes in technology.
该公司对这些技术上的变化反应迟缓。
11. There will be a transfer of technology from this country to Mongolia.
这个国家将会向蒙古国进行技术转让。
12. Please enclose your remittance, making cheques payable to Thames ValleyTechnology.
请附上汇款，支票收款人为泰晤士河谷科技公司。
13. What we are planning is cutting-edge technology never seen in Australia before.
我们正在开发的是一种在澳大利亚从未有过的尖端技术。
14. It is easy to feel trampled by the relentless march of technology.
随着科技发展的日新月异，人们容易感到无所适从。
15. Science and technology have made major changes to the way we live.
This frightened the rest so much that they ran into the densest part of the bushes to hide. At last the Tiger stood up， and pretending to be very brave， told the other animals not to be afraid anymore1， but to rely on2 his courage， and he would attack the enemy on his own.
While he was talking， and lashing his tail and tearing at the ground with his claws to impress the others， an arrow came and pierced his ribs. The Tiger howled with pain.
一个猎手正在森林里打猎。他的箭法好极了，射死了许多野兽。这可大大地吓坏了那些剩下的动物，它们都跑到最茂盛的灌木丛中躲起来。最后，老虎站了起来，装着非常勇敢的样子叫其余的动物相信它的勇敢，不必再害怕。它将独自向敌人进攻。它一边说一边甩着尾巴，并用爪子刨着地上的泥土，想使别人更信任它。就在这时，一枝箭飞来，刺穿了他的肋骨，老虎顿时痛得吼叫起来。
While3 he was trying to draw out the arrow with his teeth the Fox went up to him and asked， in surprise， whoever had the strength and courage to wound such a brave and mighty beast as the Tiger?
正当它尽力用牙齿拔出身上的箭时，狐狸走上前来吃惊地问道：“谁能有这样的力气和胆量来伤害象老虎这样勇敢而强有力的野兽呢?”
“Nay，” said the Tiger， “I misjudged my enemy. It was that unbeatable man over there!”
“不，”老虎说，“我错误地判断了我的敌人，是那边那个不可战胜的人打败了我。”
点睛：知识就是力量。
注释：
1.not…anymore 不再，常表示数量或程度不再增加或增强
例：He didn’t cry anymore.他不再哭了。
另外not …any longer也表示不再，但它表示的是时间上的不再。
例：He is not a child any longer.他不再是一个小孩子了。
2.rely on信任
例：You may rely on me to help you.你可以信赖我会帮助你的。
3.while当…的时候
英 [ˈræbɪt] 美 [ˈræbɪt]
n. 兔子，野兔; 兔子皮毛; 兔子肉; 〈俚〉新手，弱手;
vi. 猎兔(通常作 go rabbiting); (兔子似的)聚拢在一起; <英俚>唠叨，喋喋不休(常与on about连用);
vt. 让…见鬼去吧;
【橡皮的英文是什么橡皮的英文单词】推荐阅读：
橡皮树的养殖注意事项是什么09-11
橡皮的自述作文550字09-15
橡皮于铅笔的对话作文400字06-17
八月的英文是什么06-09
到达的英文是什么06-11
房子的英文是什么06-28
橡皮树的养殖方法和注意事项07-08
内向的英文是什么的相关英语知识06-22
铅笔橡皮历险记作文06-04
叙事作文巧用橡皮06-13
