药剂科主任简介

药剂科主任简介

药剂科主任简介 篇1

药剂科是全院药品的供应管理部门，是专业性和技术性很强的科室，它集药品的采购、供应、调剂、管理、临床药学等工作于一体，是一个功能繁多、性质特殊、任务复杂的科室，我们药剂科现有业务人员4人，主管药师1人，西药师2人，中药师1人，门诊西药房、中药房两个科室。

近年来，药剂科全面坚持以经营求“特”，服务求“优”，医技求“精”，收费求“廉”的办院宗旨，视病人为亲人，视患者为上帝，围绕全院中心工作，不断深化改革，开拓创新，有力地促进了科室工作的发展，促进了经济效益的提高。我们药剂科在药检局第一批开展的“三放心”创建活动中，被评为“放心药房”。搞好现代管理，严格执行规章制度是药剂科的突出特点。近年来，为适应医疗卫生改革新形势，根据自身的业务特点，不断建立健全各项管理制度，认真学习《药品管理理法》等法律法规，加强麻醉药品和贵重药品的管理，麻醉药品实行“五专”，贵重药品实行逐日消耗登记，普通药品每季度盘点一次。药库，药房与我院微机网络联网实现了网络化管理，建立了严格的质量监督机制。

药剂科主任简介 篇2

关键词：中职药剂生；心理健康调查；对策分析

一、中职药剂专业的学生心理健康问题调查

中职学生作为一个比较特殊的群体，由于各种各样的原因和社会压力，无论是在自主学习和动机方面还是在情感控制和个性意志方面，都与大多数的高中生和普通大学生有着显著的差异。数据调查表明，中职药剂专业的学生普遍具有以下心理问题和特点：

1.学习动力不足，成绩不理想或不稳定。大多数中职药剂生专业的学生比较害怕学习和教师的严格管教，在考试竞争中连续失利，导致其丧失自信心，自主学习的动力不足。

2.对做事缺乏耐心和自信。在大多数中职药剂学生的学习和生活中，他们对待学习和人际交往方面缺乏自信，在学习中经历了一两次失败和打击后就容易缺乏耐心和恒心，不能坚持到底，容易轻言放弃，把所有的失利都归结到命运，不愿意再去过多的坚持、拼搏。他们的最大特点就是一旦遇到挫折和困难，就会选择退缩和放弃。

3.情绪波动起伏较大，控制能力较弱。绝大多数中职生无论在生活还是学习中，对自己的要求普遍不会太高和严格，自我控制能力不足，做事情完全依自己的心情和想法，不顾虑他人的感受，所以经常容易冲动行事，情绪不稳定，波动较大。

4.存在逆反心理，大多以自我为中心，缺乏换位思考和团队合作的能力。他们集中于自我利益，自我意识极强，从局部看待问题，不顾及大局，把集体利益置于后者，缺乏合作精神，性格比较叛逆。

5.对未来目标定位不明确，内心空虚。对于大多数中职药剂学生来说，他们很多人普遍不顾虑家庭负担，喜欢追求个性新鲜又刺激的事物，生活和学习缺乏明确的奋斗目标。

二、中职药剂专业的学生心理健康问题产生的原因分析

1.生理原因。生理上逐步转向成熟带来的巨变也必然会引起中职生心理健康方面的问题，导致他们的心理发展水平和生理发育水平不均衡，从而产生了心理缺陷和心理问题。

2.家庭原因。中职学生的心理问题在很大部分上受家庭环境的影响。很多中职学生的家庭教育缺乏科学性和可行性，对学生的心理产生不良的影响。许多家长对学生的过分溺爱或者交流欠缺，导致学生的性格和心理发展不健全和不平衡。

3.学校和社会原因。一些中职学校的学生心理教育体系存在缺陷和不健全，教师的专业化水平较低，教育形式单一。社会上对中职学校以及学生的一些传统的固有看法和评价，认为他们的教育水平较低，学生素质相对较低的观点和看法。随着社会的变化，对中职学生的影响不容小觑。尤其是在面临就业和人际交往方面，会面临着巨大的外界社会压力，从而产生了巨大的心理压力和问题，对他们的健康产生不良影响。

三、班主任工作对策分析

1.时刻关注学生的心理健康问题和情绪波动。针对中职药剂生的心理问题，班主任应该时刻关注学生的心理健康，懂得根据学生的心理特点和问题，有针对性地引导学生调整自己的心态，学会根据每个学生的不同性格和心理特征去帮助他们形成健康的心理。另一方面，班主任要注重与学生家长的有效沟通，为学生筑起防线。促使学生积极参加各种团体和实践活动，培养他们的人际交往能力和团体意识，增强他们的自信心和能力，促使他们在学习和实践中自我完善、自我提升，逐步改善自身的心理问题。

2.为他们提供优良的职业规划和就业指导。班主任需要对中职药剂生制定一个良好的职业规划，为他们制订合理的就业目标，帮助他们增强专业技能和知识，培养他们的优势，激发他们的潜力。另一方面，要及时纠正他们的生活和行为陋习，改掉消极的心态，促使其形成正确而积极的心态。

四、小结

中职药剂专业学生群体中存在的心理健康问题，是由家庭、学生、学校以及社会的各种外界因素所导致的。面对这些潜在的危机和危害，班主任应学会积极的引导和耐心的教育，帮助学生摆脱消极的心理缺陷，不断完善自我，增强学生的信心和人际交往的能力，形成积极和完善的心理状态。

参考文献：

药剂科主任 篇3

地址

电话

药剂科负责人

接待日

中山，吕迁洲，第二周周二下午

同济，新村路389号，56051080，李怀芳，每月第一个周四上午 华东，童如镜，每月第一个周四接待

仁济，沈金芳,每月的第一个周三接待，西院采购，胡博伟；东院采购，徐婷 长海，胡晋红，无固定接待

华山，钟明康，每月第一周周三上午，吴培明（片剂），吴为权（针剂）新华，**，每星期二上午,须前一星期预约 胸科，丰稼驹

岳阳医院，徐玲玲，每周三下午接待

龙华，西药许丽雯，中药李益民，第一周周二下午

肿瘤医院，陆国椿，每月第一个星期的星期2上午9：00——11：00，中成药的是：陆婉琴，人不错的！他那里采购员一年地换

曙光，徐德生，曹妹芳（西）金主任（中），每月单周二 长征，陈万生

瑞金，蔡为明，每月第四周周三上午，中成药采购：张宝第 肺科，刘明忠，每周二、四。采购承国庆

华东，采购朱美琴，库管钱曾培,朱凌龙,也是叫朱老师，男的，不要把他和采购搞混 东方肝胆，张国庆，采购，乔静 宝钢，吴秀英

传染病医院(公共卫生中心)，董萍

复旦大学儿科医院，张智耀，采购尹老师。院长王艺 五官科医院，何志高

市一，刘皋林，每月一三周周二上午8点到11点30 市二，陈美娟，63775997，人很好，接待时间一般不限，可打电话直接问库存进货等

四院，朱菁，女，人不错，采购朱佩英（女）

市五，方学明（男，45左右），采购，胡桂凤（女，35左右），每周三上午接待

六院，沈炜明，每月第一周周二上午 七院，张和平，每月第一周周四

八院，漕宝路8号，64363101，郑全英(中)漏德宝(西)，无固定接待日 九院，金芝贵，每周二接待

八五医院，黄小锦，每月第一、三周周二上午 455，丁莱英，每月1号接待

411，徐卫敏，每月第一周的礼拜四接待

铁中心，李玲，每月第一个星期三上午

普中心，兰溪路164号，62572723，袁易，周四接待 卢中心，谢蓓，每星期三上午 闵中心，翟青 静安中心，赵永红，周四上午 徐中心,顾洪安，每星期二上午

闸中心, 沈阳，每星期二上午.采购:朱国花(女),齐耳短发，药剂科２楼经常可以找到她

长中心，黄禛（女），周四下午接待

黄中心，陶红慧，每月的第一个星期二接待，采购陈真 吴中心，周月芳，每月的第一个星期二上午接待

宝中心，周学东，每月最后一个周二的下午接待，56601100转245 虹中心，主任：陈卫平，采购：李子芬，周四接待 嘉定中心，朱蓓德，每月双周二下午接待；库管姓周，女 杨中心，黄雄伟，每月第一三周二下午接待。主管院长，徐永昌 青浦中心，周伟芬，每周四上午接待

松江中心，陈坚，每月月末接待，人很固执，有权

金山中心，林晓生，每月第一第三周周二下午接待，采购姓金

奉中心，唐贵平（男）．没有固定接待日．关系好随时接待．不管上班下班都可以接待．副主任嘛．呵呵。张业（男）．小品种找唐主任管用。大品种去门诊５楼５０５室找倪勤龙院长．

儿童医学中心，陆小彤；采购，沈峰

南中心，陈主任，每周四上午接待，但不定时如办公室不在可能在药库，可在门外等

宛平，陈柏林，周三上午接待 江湾，赵秋香，每星期三下午接待 纺一，蒋主任，周四上午 纺三，郑艳彬，隔周二上午接待 吴泾，奚悦升，每周三上午接待

浦南，宴马成（男）。采购，陆小华，每周二上午接待 大华，茅福娣，周二上午接待（每次30个号）东方医院，沈阳 梅园，钱淑

公利医院，李文燕，每月第一个星期四上午接待 邮电医院，朱建中，采购俞阳，周四上午接待 建工医院，徐向辉，女，不怎么管事

公惠医院，徐主任，沈美芹采购，阁周四下午院长接待 利群医院，桃浦路和真光路交口，李主任，采购，陈洁。电力医院，王一飞，女的比较黑 民航医院，吴化龙，人不错

新区人民医院，邓筱华，每月第一个星期四上午

武警总队医院，文鸣 ,四川绵阳人,男 ,四十多岁,毕业于上海医科大学，星期四上午在综合楼一楼接待，人不错

市东医院，无固定接待日，找业务院长，周明成 市北医院，唐敏，每周二下午接待

宜川，杨育才，有点自闭，很难接触。院长姓钟 黄浦区传染病医院，董主任，随时接待。

普陀区妇幼院，刘津津（无实权），周四上午接待。医务科顾浩（实权人物）卢妇幼，徐主任，人平和，性格好。医务科，魏科长，平易近人 博爱，黄主任

黄妇保，孙丹玉（有时间就接待，没固定日期）

老西门地段，何雅琴，每月十号接待

龙华地段，龙华西路，64560088，高宝康，无固定接待日 虹梅地段，虹梅路，54486140，徐美华，无固定接待日 徐汇地段，李主任，陶采购

新乐地段，郁洁（女），每月10、20号接待，为人很小心，比较好说话，权力大

长风地段，归七妹，无固定接待日 天平路地段，朱主任兼采购！随时接待！董家渡地段，总部陈浩然，63781982 上钢地段，昌里路360号，陈涛，58836584 上南地段，张凤，68322237 豫园地段，方浜中路722号，余惠明，63203411 广中地段，任建英，女，抓到跑临床就停药！三林卫生院，三鲁路北街17号，徐主任，58415686 塘湾卫生院，张丽，随时接待

金杨地段，胡美玲，每月第一周四下午 沪东地段，周敏，随时 塘桥地段，何娟

杨思医院，严友嘉，周主任，负责自费产品，每周周一下午 医保药，每周周三下午 自费药 虹口区曲阳路地段医院，冯采购，周三下午，黄副院长 半淞园，章鹤琴 强生职工，董沪荣 小东门，何桂芳 五角场，康春虹 田林，蒋美芳

外滩地段，姓吴的女主任，每月第一周的周三下午接待 南京东路，周主任，不忙就接待

打浦桥地段，凌**。业务院长，崔平（平时中午去好）吴泾地段,张力,每周二一点 甘泉新村,药剂科高(女)，院长杨

长航医院，贺主任，王采购，浦东崂山东路，每月最后一周的周四接待 江南造船厂，李志刚，男，好搞

市中医院，任世和，每月第3个周3上午

嘉定中医院，钱芳主任，王采购，每周二下午，不过通常只能见到采购。南汇光明中医医院，朱江，王采购。药事会3月、9月。主任满不错，进药要找医务科魏主任

闸中医，王主任（西药），吴老师（中药），每周三下午接待；

奉中医，林万程，安徽来的,偏中药,中成药，王建军(副)，本地人,偏西药.另外两人关系比较紧张,做这家医院的同行注意啊!青中医，徐大江，隔周一下午；

普陀区中医医院，曹阳八村，陆惠仙，比较平易近人，也讲江湖道义。新区中医，盛卫星，药剂科主任兼医务科主任

香山中医医院，杨秀芳周四下午接待。采购，刘**（女）。院长，康**周一上午接待。

黄浦中西医结合，缪红，双周三上午接待 松江方塔中医医院，张颖，采购黄老师

金山石化，宋新余，每周三下午接待 嘉定迎园医院，周耀明，每周二下午接待 南翔医院，采购兼副院长顾大华，每周二下午接待 金山医院，宋新余，每周三下午接待，有权

安亭医院，周主任，人挺好的；束采购，每月双周三下午接待。建议要进药还是直接找院长吧。

周浦医院，王浩青，每周４上午８：００－１０：００接待

月浦中冶医院（二级），郝主任、刘副主任、李采购，每月6号20号接待 奉城医院，张天明，随时接待．不好搞．院长，正的叫王永斌，分管药的叫王兆平，以前大外科主任哦。大内科主任叫张志华．他打报告一般都能通过．药事会有１０个人．

宝山罗店医院，许主任，每月第一周四下午

药剂科主任个人年终总结 篇4

在过去的一年中，药剂科各项工作坚持以“构建和谐社会”为己任，认真贯彻执行药政管理的有关法律法规，在院党政领导的关心和分管院长的直接领导下，在有关职能部门和科室的大力支持下，紧紧围绕医院的工作重点和要求，全科职工以团结协作、求真务实的精神状态，顺利完成了各项工作任务和目标。现药剂工作情况总结如下：

一、加强理论学习，提高职工的政治思想觉悟。

全科人员充分认识“解放思想，开拓创新”重要意义，加强理论与实践的联系，学习和领会医院工作精神和各阶段的工作重点，在日常繁忙的工作中，不拘形式，结合科室的实际情况开展学习和讨论，激励职工积极参与推进医院各项改革措施的落实和实施。通过系统的学习教育，提高了科室人员的思想政治觉悟，增强了法制意识，发扬求真务实精神，做到自觉遵纪守法，自觉抵制行业不正之风，全心全意为人民服务，做好一线窗口药学服务工作。

二、完善工作流程，提高工作效率，方便病人。

门诊药房是药剂科直接面对病人的重要窗口，如何方便病人、如何提高工作效率，是药房工作的重点。通过完善工作流程，合理设置窗口、机动配备人员等，充分调动全体人员的积极性，齐心协力，克服困难，提高工作效率，有效改变了取药排队、取药难等现象，为病人提供方便。

三、坚决执行山东省药品网上采购工作，保证临床用药供应。

严格执行药品网上阳光采购，保证了购进药品的质量，并密切联系临床，及时了解各科药品需求动态及掌握药品使用后的.信息反馈，通过医院信息系统将药品供应信息发布通知至临床科室，保证了临床药品的及时供应。

四、加强药品质量管理，保障患者用药安全。

为了加强药品在购进验收、在库养护等环节的质量管理，我科成立了药品质量监控小组，质控小组成员每月不定期对科内工作流程及各岗位的工作质量进行抽查，并督促科室工作人员认真执行各项管理制度，从而有效保证了我院药品质量，保障了患者的用药安全，且减少了医院因药品过期造成的损失。严格执行《处方管理办法》，开展处方点评工作，对不合格处方进行张贴公示。

五、积极开展药品不良反应的监测。

将药品不良反应的监测工作转为主动服务的形式。在日常工作中，主动到临床收集药品使用后的信息反馈发现药品发生不良反应时，协助临床做好药品不良反应的处理工作并查找原因，如与药品质量有关的，及时更换厂家，以保证临床用药安全。按照药品不良反应的监测“可疑必报”的原则，我科及时做好药品不良反应/事件的网络直报报工作。

在过去的半年工作中，仍存在很多不足之处，如主动服务意识欠缺、临床用药指导的开展不够全面及深入、由于实行了国家基本药物制度暂时导致药品不能及时供应、药品管理的指导工作不到位等，都是我科有待改进的问题。

药剂科主任个人年终总结2

20xx年即将过去，新的一年即将来到，回首这一年来的工作经理，在院长高度重视和分管院长的直接领导下，药剂科全体科员的共同拼搏、团结协作，紧紧围绕医院的工作重点和要求，求真务实的精神状态，顺利而圆满完成了院里交给各项工作任务和目标。

首先，我学习了医院的相关制度和综合管理方案，知道了在日常工作中应该有高度的集体荣誉感、关心集体、谦虚待人、积极学习相关理论知识，提高自身素质，更好地为病人服务。

在药剂科主任和各位老师的带领下，坚持说好普通话，做好西药房的日常工作，并熟悉了各种药品的摆放位置。趁空余之际了解药品说明书，熟记药品的用法用量、配伍禁忌及不良反应。在各位老师的指导及帮助下，我学会了怎样与病人沟通，怎样做好优质服务，在接方时，认真审核处方，坚持“四查十对”制度，对有缺陷的.处方和用药不合理的情况都积极主动加强与临床医师沟通，确认后再调配。由于医院西药房没有复核人员，在司药时，就要有高度的责任感，要更细心谨慎，认真查对药品是否与处方相符，在交代药品用法用量时，对病人态度和蔼，并耐心地为病人讲解用法用量及注意事项，直到病人清楚满意为止。

完善工作流程，提高工作效率，方便病人。门诊药房是药剂科直接面对病人的重要窗口，树立医院的良好形象是重中之重，如何方便病人、如何提高工作效率，是药房工作的重点。保证住院病人及急诊病人24小时的药品供应，保障医院救死扶伤工作流程的正常运行。通过完善工作流程，合理设置窗口、机动配备人员等，充分调动全体人员的积极性，齐心协力，克服困难，提高工作效率，有效改变了取药排队、取药难等现象，为病人提供方便。

由处方点评工作小组每月对门急诊处方(包括麻醉、精XX品处方)及病房医嘱单进行抽查检查。对处方进行处方分析和评价，评价结果，及时发现、纠正医生不合理用药现象。

根据医院用药的动态监测，进一步加强了全院抗菌药物的合理应用有效监测，并及时向上级领导汇报和向临床科室通报，并建立我院抗菌药物临床使用预警机制，指导临床合理用药，防止因抗菌素的滥用给社会和人民身体健康带来危害。

药品不良反应监测工作取得一定成绩，在日常工作中，主动到临床收集药品使用后的信息反馈，并按照药品不良反应的监测“可疑必报”的原则，督促临床主动填报不良反应报告，今年共上报药品不良反应 例。发现药品发生不良反应时，协助临床做好药品不良反应的处理工作并查找原因，如与药品质量有关的，及时更换厂家，以保证临床用药安全。

总之，药剂科在20xx年的工作中还存在不足之处，在新一年的工作中努力改进，逐步改善，提高完善服务质量，全心全意为临床服务，困难面前迎难而上，成绩面前骄傲备战，为我院的社会效益、经济效益更好的发展保驾护航。

药剂科主任个人年终总结3

更可贵之处在于，检查人员与我们的互动，给我们很大的收获。如带走了我们的《新药管理规程》、《煎药室操作规范》等我院自主编撰的操作流程，通过检查组在以后的检查工作中的宣传和推广，将提升我院的业务形象和知名度;留下的《江苏省中医院药剂科工作制度、职责汇编》为我科今后资料的充实提供了有益的.帮助。

根据检查组的建议，我们提出如下整改意见。

1、因基础设施条件的限制，目前我院未开设中心药房;门诊中、西药房暂不能做到合理布局;住院药房与收费处之间也无法明显分隔;中、西药库，因场地、面积的限制，也无法满足药品分类、温湿度控制、分库管理等基本要求。但是，在进入综合楼时所有这些，我们将参考其他三级医院的经验进行合理地布局，科学分布。

2、在目前几乎所有二级医院都未开展临床药师制的情况下，我们科室已经在尝试性地做了一些工作，比如开展“用药咨询”、“处方点评”、“ADR分析与上报”、“临床用药监控与警示”等，由于受到人员素质和硬件条件的限制，暂没有深入开展治疗药物监测、参与医师查房，指导临床医师制定个体化给药方案等工作。但我们拟在综合楼投入使用后，逐步开展。近期我们拟开展药师查房制度，参与临床查房，请领导们给予支持和帮助。

3、进一步发挥药事委员会职能，完善会议制度，吸纳院感专家参与药事管理并进行细菌耐药监测，指导临床用药工作。近期我们将根据检查组的建议，提请院委会对药事管理委员会人员组成进行调整，并对相关工作进行完善;关于细菌耐药监测，我们建议医院组建细菌耐药监测实验室，完成细菌耐药监测工作，提升我院抗感染药物管理、使用水平。

此外，还有一些是检查组没有提到的，但我们在这次迎检准备和现场应对中觉得还需要进一步完善和改进，故下一步，我们还有如下打算：

1、借鉴三级医院药学服务模式，独立药物咨询，同时配备相应的专业资源和网络资源，开展药物咨询工作。招聘临床药学人员，以利于深层次开展临床药学工作。

2、切实按照省、市招投标管理要求，执行网上采购，充分利用省药品招标网上采购平台和华源网络查询采购、九洲通网络查询采购平台进行有效的信息采集和药品采购。

药剂科主任个人年终总结4

本人在药剂科工作已经有半年了，在这期间，在领导的指导、关心下，在同事们的帮助支持、密切配合下，我不断加强学习，对工作精益求精，能够较为顺利地完成自己所承担的各项工作，个人的业务工作能力有一定的提高，大家也可以去看看手术室年终总结，可以给大家一些参考。现将这一段时间的药剂科个人年终总结汇报如下：

1、制剂检验工作 这是科室领导交给我的主要工作任务。由于自己有一段时间没有接触检验方面的工作了，对理化检验有些陌生了，对卫生学检验只知道个大概;通过不断学习，参加培训班，不断熟悉、积累，已经可以较好地完成检验方面的`工作

2、积极参加业务学习由于本人缺乏医院药剂方面的工作经历，对这方面的业务知识需要加强学习。积极参加院里组织的业务学习，并参加市药检所的业务培训一次，参加省药检所业务培训一次;同时自己每天挤出一点时间不断充实自己，学习有关的法律法规，临床药学知识等等。

3、不断改进工作方法 制剂检验工作除了完成每周制剂生产过程中的原辅料、半成品、成品外，还需要进行留样观察和稳定性考察这两方面的检验，往往会有未按预定日期完成的情况，我自行设计了一张工作表，将所有上述两者工作按月填好，医学.教育网搜集整理可以方便地知道当月有多少检验任务，有利于工作安排。

在这半年的工作中，我能认真遵守单位的各项规章制度，工作中严以律己，忠于职守，生活中勤俭节朴，宽以待人，能够胜任自己所承担的工作，但我深知自己还存在一些缺点和不足，政治思想学习有待加强，来自业务知识不够全面，有些工作还不够熟练。在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，加强各方面的学习，积累工作中的经验教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在工作中磨练自己，圆满完成自己承担的各项工作。

本人自参加工作以来，在各药店领导和各位同仁的关怀帮助下，通过自身的努力和工作相关经验的积累，知识不断拓宽，业务不断提高。工作多年来，我的政治和业务素质都有较大的提高。在药店工作期间，认真学习《药品管理法》、《经营管理制度》、《产品质量法》、《商品质量养护》等相关法规，积极参加药品监督、管理局组织开办的岗位培训。以安全有效用药作为自己的职业道德要求。全心全意为人民服务，以礼待人。热情服务，耐心解答问题，为患者提供一些用药的保健知识，在不断的实践中提高自身素质和业务水平，让患者能够用到安全、有效、稳定的药品而不断努力。

医院药剂科主任述职报告 篇5

尊敬各位领导、在座的各位同仁：

按照医院的安排，现就本人的工作进行总结和回顾，不妥之外，敬请大家批评、指正。

200本人在院党、政领导的正确领导下，在科室全体同志的大力支持配合下，努力学习，积极工作，认真落实院科两级负责制，带领全体同志发扬吃苦耐劳、开拓创新的精神，为医院取得良好的社会效益和经济效益，作出了积极的贡献，现将一年的工作小结如下：

一、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，实践三个代表重要思想，遵纪守法，清政廉洁，模范遵守院规院纪，服从领导，透明管理，发扬奉献精神，在科室人少、任务重的情况下，调动科室全体同志工作积极性，精诚协作，牢固树立“院兴我荣，院衰我耻”的思想。不计个人得失，工作积极主动，认真负责，为了工作加班加点是经常的事，但从未向医院提过非分要求，也未报过一个加班。通过全科人员的共同努力，全年共购进药品、器材万元，销售药品万元，超额完成了医院下达的工作任务。

二、狠抓药品质量，坚持药品验收、领药、发药“三把关”制度，坚持每月一次对药房、库房上架药品的质量抽查，保证了所售药品的质量。全年未发生任何假劣药品事件和纠风投诉事件。

三、强化安全管理，坚持对科内各药房每月一次的安全、卫生大检查，消除了不安全隐患，堵绝了不安全事故的发生。

四、积极组织科内人员的业务学习和法律法规学习，提高了全科人员的政治业务素质。

五、积极组织召开全科人员会议，狠刹购销领域中的不正之风，严禁药剂人员参与药品供应商的任何经营活动，严禁统方。

六、完成药品、器械招标、议标工作，签订器械、药品购销合同20余份，有效地保证了药品，器械的规范化采购。

七、积极参与县卫生局组织的法律法规培训和继续教育工作，提高了自身的综合素质。

八、接受市、县的药监部门检查三次，均受到了不同程度的好评。

九、严格执行国家物价政策，先后两次将我院所售利润较大的200余种药品进行大幅度降价，有效地减轻了患者的经济负担，取得了较好的社会效益。

十、配合市、县级技术监督部门对我院部分医疗器械的抽验、检查工作，并组织维修各科器械40余台，保证了临床工作的正常开展。

十一、坚持每周下科室一次，密切联系临床，及时了解各科药品、器材需求动态，了解药品、器材使用后的信息反馈，保证了临床药品、器材的及时供应。

十二、组织全科人员进行了三次盘底工作，清理、清查了几千种药品、器材，均无帐物差错现象。

十三、完善了药品、麻醉药品、卫生材料、低值易耗、固定资产等七本帐册，及时核对了几十家供货单位在我院所供药品、器材的进、销、存状况，有效地保证了医院药品、器材帐务的清楚、明白。

综上所述，一年来我们在工作中取得了一定的成绩，但也还存在一些问题。

一、在科室管理上，某些方面的管理欠科学和规范。

二、科室管理不大胆。

三、由于科内无器械维修人员，部分科室的仪器维修不够及时。

四、药品供应中偶尔有供应脱节现象。

2014年药剂科主任述职报告 篇6

尊敬的院领导: 过去的一年中在院党、政领导的正确领导下，在科室全体同志的大力支持配合下，努力学习，积极工作，认真落实院科两级负责制，带领全体同志发扬吃苦耐劳、开拓创新新精神，为医院取得良好的社会效益和经济效益，作出了积极的贡献，现将一年的工作小结如下：

1、一年来，我自觉加强政治理论和业务学习，及时了解和掌握新理论和新知识，努力提高自己的思想水平和工作能力，政治立场坚定，态度鲜明，时刻与党中央保持高度一致，坚决拥护党中央的一系列方针和政策，认真完成院领导交办的的各项工作。在工作过程中，认真践行“三个代表”重要思想，牢记“两个务必”，以廉洁从政为重点，坚持政治思想不动摇，认真履行职责，遵纪守法，模范遵守院规院纪，服从领导，透明管理，发扬奉献精神，在科室人少、任务重的情况下，调动科室全体同志工作积极性，精诚协作，牢固树立“院兴我荣，院衰我耻”的思想。

2、狠抓药品质量，坚持药品验收、领药、发药“三把关”制度，坚持每月一次对药房、库房上架药品的质量抽查，保证了所售药品的质量。全年未发生任何假劣药品事件和纠风投诉事件。

3、强化安全管理，坚持对科内药房每月一次的安全、卫生大检查，消除了不安全隐患，堵绝了不安全事故的发生。

4、积极组织科内人员的业务学习和法律法规学习，提高了全科人员的政治业务素质。

5、积极组织召开全科人员会议，狠刹购销领域中的不正之风，严禁药剂人员参与药品供应商的任何经营活动，严禁统方。

6、积极参与医院的法律法规培训和继续教育工作，提高了自身的综合素质。

7、接受市、县的药监部门检查，均受到了不同程度的好评。

8、坚持每周下科室一次，密切联系临床，及时了解各科药品、器材需求动态，了解药品、器材使用后的信息反馈，保证了临床药品、器材的及时供应。

9、完善了药品、麻醉药品、卫生材料、低值易耗、固定资产等帐册，及时核对了供货单位在我院所供药品、器材的进、销、存状况，有效地保证了医院药品、器材帐务的清楚、明白。

综上所述，一年来我在工作中取得了一定的成绩，但也还存在一些问题。

一、处方书写方面存在的问题每天雷同，药房人员亲自找医生修改后成效不大；合理用药与医生的习惯分不开，临床应用有一定的难度；中成药处方的诊断，医生书写有一定难度；

二、门诊处方划价、交费、取药，来回跑，病员存在怨言；

三、电脑上药品停用与使用不同步，造成帐、物不符，尤其住院处方。

四、在科室管理上，某些方面的管理欠科学和规范。

五、药品供应中偶尔有供应脱节现象。

针对上述缺点与不足，今后在药剂科工作上重点应抓好四件事：一是抓质量；二是抓服务；三是抓落实；四是抓廉正。当好带头人，首先是加强学习，提高自身素质，要以永远的忧患意识，拓荒精神，追求医院永远的活力。在工作上按照廉政建设的标准严格要求自己，忠实履行职责，振奋精神，为我院医疗卫生事业的发展作出应有的贡献。

对药剂科主任的N次拜访[推荐] 篇7

作为某医药公司的一名普通销售人员，我受命将新品打入这家此前无丝毫业务往来的三级甲等医院。

院方关键人物是药剂科李主任，男性，46岁，无烟酒等不良嗜好。

成功关键词：通过若干次拜访，客户从陌生到熟悉、从排斥到接受，我运用交际技巧、凭借产品优势，最终达成销售目标！

3月1日 ：我尴尬地把名片放在他的桌上

准备好资料,我兴冲冲的来到医院。三级医院就是气派,门诊的病人好多。

我直奔服务台,询问护士小姐药剂科在哪里？护士小姐看了看我，很有戒心的说不知道！我笑了，现在的医护人员对问药剂科的人都很敏感。我灵机一动走向电梯口,向一位电梯的管理员问好,说她们的“工作不容易”等诸如此类的话，闲聊起来。感觉她对我态度不错,于是顺便问了一句：“药剂科怎么走？”她不但非常热心的告诉了我,而且还特地说“主任姓李”。我谢过她后朝药剂科走去！

到了药剂科，看到一个穿白大褂的男子，在一边喝茶，一边翻看报纸。凭直觉他就是主任，没有其他人，心里窃喜：有机会介绍药品喽！我说：“李主任，打扰了，我是某某公司的。”顺势递上一张名片，他没有回答，也没有看我的名片。我只好尴尬地把名片放在他的桌上。不死心，又拿出资料向他介绍，他还是默不做声，无动于衷。没办法，我只好悻悻的说：“对不起，打扰了。”就灰头土脸的离开了。

3月5日：我没亮名片，没亮资料，甚者连来干什么的也没说

又去了药剂科。进入药剂科一看，好多人正和主任闲聊，好不热闹。我径自找了个位置坐下，听着他们杂七杂八的新闻，偶尔也跟着笑几声、或插几句嘴，终于也和主任说上了几句闲话。

这次我没有亮名片，也没有亮资料，连来干什么的也没向主任说，坐了近一个小时，就夹杂在人群中离去了。但这次是有收获的：大概了解了一下主任是哪里人，也知道他不是拒人千里的性格。

3月9日：我们找到了话题，从抢劫聊到治安，从治安聊到了经济；从国内聊到了国外

这天，看到报纸刊登该市渡口发生抢劫，感觉这个新闻可会引起他的兴趣。于是来到药剂科，主任在。没有几个人，很闲。我又一次寄上名片。他看了一眼没有说什么，就把它放到面前的盒子里了。

我坐下来装着随口说了一句：“主任昨天的报纸看了吗？渡口昨天发生了抢劫。”主任很惊奇的也很感兴趣的说：“真的，没有看到呀！”我把准备好的报纸送到他面前，打开那一张给他看。这一次，我们找到了话题，从抢劫聊到治安，从治安聊到了经济；从国内聊到了国外。傍边的人也偶尔插几句。不到一小时，我装着有事情，起身告辞了。主任还说了句“走好”。这次我还是没有把资料寄上去。

3月13日：他问我有什么事情，我礼貌又递上一张名片，但谎称没有带资料

我事先详细了解了他家乡的基本资料。来到药剂科，和主任打了招呼，看他忙就坐下了。

等他忙完，我有意识的说了句：“主任，听说某地〔就是他老家〕的东西不错，不知道你知道否？”主任很兴奋的笑着说：“我怎么会不知道，那是我的老家呀。”我装着很惊讶的样子，和他聊起了他的老家，很自然的就聊到了其他地方的特产，旅游等等，虽然中间也有电话进来打断。

突然有个电话进来通知他开会，他很自然的问我来有什么事情。我礼貌的站起来又递上一张名片说：“就是来看看主任，拜访一下，认识一下，有个新品想请主任看一下”。他说：“那你留一份在桌子上，开完会我再看。”我谎称资料没有带，下次带给他。我心想把资料留给你，到时不要当废纸扔了。一张资料几元钱呢。

3月18日：我把精心准备的资料递上并且做了详细介绍，请他考虑，他没有拒绝

我又一次去见了主任。这次我把精心准备的资料递上，并且做了详细介绍。他听的也认真，看的也仔细。但说了句“同类的药品有啦”。我的心咯噔一下。但还是很平静的问了那几个药品的名字，默默的记下。然后我将本品的优点说了几句，请他考虑考虑，他没有拒绝，感觉有戏。于是，我又和他闲聊了一些报纸新闻，缓和一下气氛。恰好有人来，我就礼貌性地走了。

3月20日：我再次递上资料详细介绍同类药品的优劣，主任说：请临床主任打报告吧

我把上次在药剂科记下的药品资料收集来，对比整理，发现本品有一定的优势，也征求了一下临床主任的意见，心理有了底。于是，又一次来到药剂科。再次递上资料，详细介绍同类药品的优劣。主任居然比上次听的更认真，并且不断和我讨论药品。最后说了句，你再征询一下临床某主任的意见吧，行就打个报告。我心里一乐。其实临床主任早就同意了，就差你这句话了。于是还是装着唯命事从的样子出了门。

3月24日：主任没有说什么给了我申请单

出了门我并没有立即去请科主任打报告。因为不能太急，办的太快容易引起药剂科主任的怀疑。

这天，我又进了药剂科，对主任说：某主任真的难找，好不容易找到了，把资料给他一看，他很赞同你的观点，我的药品还不错。他让我到你这里拿个单子。主任没有说什么给了我申请单，我出门时他说：“早点拿来，快要开会了！”

3月25日，3月26日…… ：药品进入医院

在把报告交给药剂科主任后，我又去了多次，主要是闲聊和打探药事会的消息。直到药事会召开，药品进入医院。当然现在关系已经不错了。

药剂科主任简介 篇8

无论是新药进入医院的临床销售，还是每个月的货款回笼，制药企业的销售人员都得过药剂科主任这道关，否则您将一事无成。所以，我们一定要深入地研究他们的性格特征，以便采取针对性的应对措施，使我们的处方药销售起到事半功倍的效果。

通过十几年的一线工作和销售培训，集数百医药代表和商务代表的实战经验，我们把医院药剂科主任的性格特征分成四种类型，他们分别是驱动型、外向型、分析型和友善型。

一、驱动型药剂科主任的性格特征如下：

1.他们有争强好胜的个性，高度自信，对人对己的要求都很高，喜欢当领导人物，并不时向医药代表和商务代表显示，他们完全掌握和控制新药的准入权和货款的支付权；

2.他们自以为地位显赫，不太重视人际关系，喜欢对医药代表、商务代表，甚至对部属发号施令；

3.他们经常采取强势的工作作风，坚决要求医药代表和商务代表服从他的指令，有时对部属也是这样；

4.他们的执行力很强，做决策果断负责，处理业务直接快速，但是没有耐心。

以上的文字描述不一定很准确，理解也会模糊，如果我们把影视剧和娱乐界中的名人加以对照，心中便有更加深刻的概念。

这种类型的名人有李*艾科卡、巴顿将军、麦克*阿瑟将军和足球运动员范大将军。

针对这种类型的药剂科主任，我们有以下的应对方法：

1.每次拜访以前，我们都要做好完善的准备工作，如医院的医疗技术、药剂科的管理、个人的兴趣爱好、新药的卖点、产品说明书的主要内容、销售工具、谈话的方式、临床应用案例和数据等；

2.在拜访中，我们一定要表现专业的形象，如果是女主任，要根据她的喜好，对自己精心地修饰一番，以便让她对您产生良好的第一印象。当我们介绍公司和新药时，一定要用讨教的口气，直截了当地进行专业化介绍；

3.在沟通中，我们要时刻提醒自己，他们有争强好胜的个性，所以有不同的观点和想法是正常的。我们要尽量避免与其产生直接的对立，要用开放性的问题询问他们的不同意见，不时向他们讨教建设性的建议；

4.最后一点是最重要的，我们要利用一切机会，用正面且恰当的词语来肯定他们，赞美他们。

二、外向型药剂科主任的性格特征如下：

1.他们的性格很外向，具有豁达的人生观，对人热情大方，注重人际关系，以便透过良好的人际关系来完成自己的工作目标和达到其他目的；

2.他们的自我评价很高，喜欢吸引身边同仁的注意，经常会讲一些奇闻趣事来改变环境的气氛，有时也会讲一些引以为豪的事情，希望借此来提高自己的形象和地位；

3.他们具有很强的说服能力，引经据典，旁征博引，与他们沟通可让人产生信赖的感觉；

4.与他们沟通时，他们的情绪总是显得很激动，手舞足蹈，难以控制自己的感情。

这种类型的名人有、肯尼迪、拳王阿里、卡斯特罗和国内娱乐界的名人如张惠妹等，很多杰出的医药代表或商务代表就是属于这一类型的。

针对这种类型的药剂科主任，我们有以下的应对方法：

1.与他们沟通时，多谈论他们的宏伟人生目标、重要的工作目标和对自己子女的期望，不时用开放性的问题询问，让他们情不自禁地放下自己的架子，滔滔不绝地谈论自己的事情，这是给他们的最好的礼物；

2.要说服他们接受你的观点或想法，尽量利用知名客户的案例，提供具体的证据来支持你的观点或想法；

3.在他们身上花多点时间，以便建立良好的关系。邀请他们外出就餐或活动时，最好让他们带着自己的家属一起参加，这种方法可以容易地营造一种欢娱的气氛，让他们全家都对你产生好感；

4.如果举行新药推介会或年终答谢会，尽量邀请他们上台发言，让他们成名，让他们成功；

5.经常交换双方的期望和想法，但是要做到点到为止，尽量不要谈论过多的细节。

三、分析型药剂科主任的性格特征如下：

1.他们是完美主义者，对任何事情都是高标准严要求，有敏锐的观察力和高超的分析能力；

2.他们以知识和事实来掌握情况，注重细节，凡事都以临床数据和案例为依据，对新药说明书特别重视，喜欢挑毛病，对那些不太注重这方面事情的企业，甚至会提出非常严厉的批评；

3.他们待人客气礼貌，但是容易忽视说服技巧和人际关系。

这种类型的名人有吉米卡特以及会计师、软件程序设计师、工程师等。

针对这种类型的药剂科主任，我们有以下的应对方法：

1.每次与他们沟通之前，都要准备详细的资料以及分析结果，并对此成竹 在胸；

2.与他们沟通时，详细地列出新药的优点以及不足之处，在他们没有提出反对意见之前就自己先提出，并且提出合理的解释；

3.举出各种证据来保证你的观点是非常可靠的；

4.特别要注意在工作和生活细节上关心他们。

四、友善型药剂科主任的性格特征如下：

1.他们的自我控制力很强，做事很有耐心，喜欢在固定的结构模式下工作，因为自己可以把工作做得很好而不喜欢找别人分担，不喜欢改变自己所订立的目标；

2.他们是同仁的可靠且友善的朋友，相当合群，是很好的听众，但对部属的要求不够严格，工作气氛比较松懈；

3.他们不愿意抛头露面，不爱在大众面前表现自己；

4.他们有做事起步慢且会拖延的个性；

5.他们对医药代表或商务代表持合作和支持的态度，高度信守于自己的诺言。

这种类型的名人有艾森豪威尔。

针对这种类型的药剂科主任，我们有以下的应对方法：

1.每次拜访，都要以轻松的方式进行沟通，尽量以开放性的问题向他们讨教，以便找出双方的共同观点；

2.经常表达对他们个人的关心，并且告诉他，你能向他们提供那些方面的帮助；

3.他们是以安全为最主要的目标，所有的举止行为都要考虑到这一点，您所提供特定的方案必须具备最低的风险。

班主任工作简介 篇9

我叫章丽攀，1991年5月出生，2012年参加工作。自踏上三尺讲台起，我就连续3年担任班主任，现担任九年级班主任。我虽然是一名普普通通的班主任，但是我将活力与爱心注入到学生中间，每天都做得有滋有味。每天看着那一张张稚气的笑脸，就感觉没有理由不把他们教好，看着他们一点点的成长，就是一种无比的幸福。我在用爱心与智慧耕耘着。我深深知道班级管理是学校管理的重要组成部分，有效的班级管理是维护学校秩序，提高教学质量，实行教书育人的基本保证，因此，班主任在其中就充当着一个重要的角色，多年的班主任工作实践，使我深深地体会到有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，也是我们做老师的基本条件，还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理。初中的班主任，工作琐细而繁重，对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任；对学生，我们代表着家长，双手履行义务；我们不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的奉献。我个人认为对班级的科学管理主要集中体现在以下几个方面：

一、有奉献的爱心。作为一名年轻教师，在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向老同志请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得信赖的老师、又是亲密的好朋友。

在在三尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养高素质的学生为己任，爱岗敬业、自觉履行教书育人的神圣职责。

二、尽量关爱每一个学生。

作为一名教师，心里不仅要装着教学，装着教研，更要装着学生；用心地去关爱每一个学生。在日常工作中，我把“关爱”作为教育主线，给予学生各方面的真诚关怀。

近几年来，我们班单亲儿童越来越多，由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据调查，我们班有的外出打工，父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就万事大吉了，忽视与孩子的心理沟通与交流，导致对父母很陌生，亲情关系出现了障碍。子女缺乏亲情关爱，内心空虚，有的对家长有埋怨情绪，还有的留守儿童为了宣泄烦恼，走上极端。

对于这些孩子，我多了宽容，少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重，并努力创设着宽松和谐、积极向上的班级氛围，使他们一步步走向快乐。

我所教过的学生都知道，没有钱，我可以借，甚至是赞助；病了，我带学生到医院看病钱我先垫；没本子了，我给；父母在外打工，我家电话就是孩子的热线。2015年八年级时，班里有个女孩子张香芋学习成绩不太好，所以不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替他着急，她也成了班上有名的“胆小鬼”。为了帮她练习胆量，我经常在课上提问一些很容易的问题，给她增加信心，并且私下经常找她谈心，鼓励他。我发现他的作文很好，我就试着让她读自己的作文给大家听。慢慢的她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，都给她鼓掌。这以后语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆的走上台来。我看到看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。每学期初，我都要对留守学生进行全面家访，并建立专门的家访联系卡，然后汇总分析，对症下药，让学生从关爱中寻求前进的力量，从关爱中汲取精神的营养，从关爱中得到满足和教育。我深入学生，了解学生在学习、生活上的困难，思想和心理上的困惑，适时地给予帮助和疏导。老师的细心关爱就像妈妈的吻，甜到每个孩子心里。

三、培养学生的自主能力。

班级管理事务繁杂，仅仅需要班主任自己是不行的。要培养学生的自主能力。首先，班干部是班主任得力的助手。我从一开学就细选班干部，我专门挑一些责任心强、做事认真、思想好、对自己要求高、群众基础好、有一定工作能力的学生担任班干部工作，然后对他们具体分工，让他们明确具体的职责，并教会他们工作的方法，知道并帮助他们开展工作。在一周一次的班干部会议上，及时了解每个学生的动态。每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小主人。班干部工作有成绩时，我就及时在班上给予肯定和表扬，树立他们的威信，他们工作有失误时，我就引导他们如何开展工作，及时纠正他们的错误，克服缺点，树立信心。个别事情放心、大胆的让他们去做，信任他们，支持他们，逐步培养他们的能力。如班级文化布置、安排值日、大扫除等，他们都做的有模有样。其次就是班主任要有详细的学期工作计划和周工作计划，以便有计划地安排和指导班级工作，完善学生管理。这样，班主任工作就不会失去中心，盲目工作了，就可以从纪律、学习、思想等方面对学生进行管理，实现科学化管理班级，收到事半功倍的效果。

四、要对学生有足够的耐心。

我们经常听到老师抱怨：“现在的学生不好教”，“什么一代不如一代”等等，每年如此，每年都在唠叨，就没有想到用发展的眼光去看待孩子。这也难全怪孩子，因为当今社会，孩子们接受到更为丰富、复杂的信息，影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍，说了两遍不行再说一遍，讲到每一位学生都能牢记都做到为止。去年的时候，我们班有一位男生，叫刘海，他头脑灵活，接受能力强，但成绩平平，总不见上升。我观察他一段时间后，了解到他每天到校早早的，回家迟迟的，是因为在学校有人陪着玩。并且课前不预习，课后不复习，只是课堂上听听。针对他这贪玩散漫的坏习惯，我多次教育，但收效甚微。一次午间休息时，我和本班几个同学在闲谈人生理想，他也在场，我就问他有什么理想。他小小年纪，语出惊人，他长大想做科学家。这时我抓住时机，拍了拍他的肩膀，笑着说：“好，有志气！科学家可是个个有学问，都是刻苦学习才得来的，你呢？”我接着耐心引导道：“如果你能充分利用时间特别是早中晚这些你经常玩的时间去学习，而不再是玩。你成绩一定会上升的，那样才有做科学家的底子！”他不好意思地摸了摸自己的头，说了句我最爱听的话：“老师，我一定不会让您失望的！”从此，这位学生慢慢地改正了缺点，能抓紧时间了，学习用功了，成绩也上升了，还光荣地被评为“三好学生”。

五、身正为范。

班主任工作要有持之以恒的决心，不能抓一段时间，放松一段时间，要善始善终，坚持日日如此，不放松任何一个细节，还要做好学生的表率，真正做到为人师表。要求学生做到的，教师自己必须先做到；要求学生不做的，自己带头不做。教师要以身示范。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。”比如我要求学生看到地上有纸屑要拣起来，我自己就带头拣。我要求学生不迟到，不早退，我自己先做到。每天我都提前到校，站在教室门口，等学生到来，陪学生早读，学生亲眼目睹，久而久之，有的学生也不好意思迟到了；下午放学，迟一点离校，督促学生打扫卫生。学生看在眼里，记在心里，知道班主任事事过问、检查，学生就不会出现偷懒、懈怠等情况。无形中，学生就会以老师为榜样，坚持早到校，做好每一件该做的事情，时间长了，本班具有了良好的班风。正所谓“润物细无声”。

六、与家长密切配合。

班级管理也要有家长的密切配合，把热心送给家长，信任尊重家长，虚心听取家长意见，这是我作为一名班主任与家长交往的一条原则。当学生有错时应与家长取得联系，能理解家长的难处，不训斥家长，不把学生的错误转嫁给家长，要尊重家长的情感，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。不歧视差生家长，应一视同仁，平等对待。家长对班主任或学校工作有意见，抱着有则改之，无则加勉的态度，做到宽容大度，胸襟开阔。对“留守学生”的家长，我也经常与他们通电话，向他们汇报子女的学习情况和在校表现。这样，我与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通了信息还增进了情感的交流。孩子进步了，家长也来表示致谢。热心帮助家长的同时，能了解到学生的家庭教育状况，有利于更好地开展班级工作，合理、有效管理班级。

光阴似箭，日月如梭。三年过去了，我在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘，默默地奉献着，取得了较好的工作成效，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。今后的班级工作中，自己一定要再接再厉，在各位代课教师配合下，增大管理投入，关心学生，为人师表，更上一层楼。我将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。”

班主任工作材料

章

丽

攀

班主任个人简介 篇10

尤兴荷，吉河镇清坪小学一级教师，本科学历。从事教育事业已经有十几年了，在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”，全心全意为孩子服务，注重从兴趣教学入手，根据孩子们的不同特点，琢磨出多种适合小学生学习的教学方法，推崇个性和能力的培养，凭借积累的经验和不断地探索，使学生乐学、爱学。获吉河镇 “先进教育工作者”光荣称号， 参加区级课题研究并已结题。教学论文、教育随笔多篇在百度文库上上传并有多人下载。性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。 教育格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。