中小学生田径运动会竞赛规程

中小学生田径运动会竞赛规程（通用14篇）

中小学生田径运动会竞赛规程 篇1

一、竞赛日期、地点：2013年4月下旬，具体时间地点另行通知。

二、参加单位：乡镇中小学、局直中小学、私立中学

三、竞赛项目

1、中学男子组14项：100米200米400米800米1500米3000米5000米110米栏（栏高1米，栏距8.90米）4×100米接力跳高跳远铅球（6公斤）铁饼（1.5公斤）标枪（700克）三级跳远

2、小学男子组8项：100米200米400米800米1200米4× 100米接力跳高跳远铅球（3公斤实心球）

3、中学女子组13项：100米200米400米800米1500米3000米100米栏（栏高0.84米，栏距8.5米）4×100米接力跳高跳远 铅球（4公斤）铁饼（1公斤）标枪（600克）三级跳远

4、小学女子组8项：100米200米400米800米1200米4 ×100米接力跳高跳远铅球（3公斤实心球）

四、代表队人员组成：

1、中学代表队以校为单位，小学代表队以乡镇为单位，领队各1人（乡校长、中学校长）

2、教练2人

3、裁判员2人（体育专业毕业或专职中学体育教师，如中学教师不够可在小学调配），4、运动员：中学以校为单位，男、女运动员各7人。小学以乡镇为单位（包括辖区内民办小学），男、女运动员各5人，报名结束，无特殊情况一律不再改动。

五、运动员资格及参赛办法：

（一）、资格：

1、运动员必须是本乡镇（校），有本县正式学籍表的在校生。如运动员为转校生，其转学手续要齐全，转学日期截止到2013年1月20日，没有学籍的学生一律不允许参赛。

2、献县在沧州市运河区第十中学训练的学生不得报名参赛。

3、各单位有下列情况的运动员，要提前向组委会（教育局教育股）申报备案，经审核通过，予以备案，截止日期2013年3月20日。未备案的运动员不得参赛，如有隐瞒，被举报查实，取消该运动员比赛资格及成绩。

⑴市体校运动员，⑵省体校运动员，⑶外籍教练带的队员

（二）、参赛办法：

1、运动员每人限报两项，可兼报接力，每项限报两人。每乡、校限报男女各一个接力队，中、小学分开计分、排名。

2、本届运动会对各代表队队员资格将严格审查，严禁中学生顶替小学生参加比赛，如弄虚作假、违规参赛、一经查实，取消比赛资格及成绩，追究校长责任并通报全县。

3、各单位不得以任何理由弃权。

六、竞赛规则：采用国家体委审定的最新田径竞赛规则。

七、计分办法：

（一）、团体总分：按单位所有运动员在各组各项比赛中男女得分总和计算，多者名次靠前。如遇两队积分相等，以打破市记录、县记录顺序、人次排列名次，如再相同按各单位取得第一名多少排列，多者名次靠前。

（二）、单项计分：4× 100米接力，各单项均取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。报名人数在8人以下（含8人）的项目，取前六名，按9、7、6、5、4、3计分。破市中学生田径最高记录加18分，破县中学生田径最高记录加9分，同一名运动员在同一项目的比赛中多次打破记录只加一次破最高记录分。

八、奖励

1、小学组团体奖6名：

乡镇小学、县直小学代表队取前六名给予奖励，获奖代表队的教练员发县级优秀教练员证书。

2、中学组团体奖6名：

中学代表队取前六名给予奖励，获奖代表队的教练员发优秀教练员证书。

3、本届运动会设体育道德风尚奖6个，中、小学各3个（由裁判员、大会工作人员推选）。

九、报名程序：

1、时间地点：2013年4月13-15日，到教体局教育股报名。

2、准备材料：⑴运动员报名表、⑵运动员小2寸照片2张，⑶裁判员名单、⑷运动员学籍表及转学证明⑸各代表队解说词（报名表及解说词要用A4纸打印并上报电子版文档）。

3、办理参赛证及其它事项。

十、参赛费用：交通、食宿自理。

中小学生田径运动会竞赛规程 篇2

一、商业化对田径运动的发展具有两重性

田径运动商业化, 就像一把“双刃”剑, 一方面雄厚的经济基础为田径运动的发展提供了物质保障;另一方面受经济利益驱动出现违背体育道德伦理, 为田径运动的健康发展带来影响。

1. 商业化促进田径运动发展

田径运动商业化使运动员、教练员有了经济保证, 使他们把全部精力用在训练中, 保证训练的连续性、系统性、科学性, 这对运动技术水平的提高极为重要, 也是许多项目快速发展的重要原因之一。高额的报酬、巨额的奖金引诱和激发参赛者追求高水平的运动成绩。高额的奖金吸引了许多大牌明星纷纷登场亮相, 而且都竭尽全力去创造优异成绩, 比赛异常精彩, 高潮迭起, 好成绩层出不穷, 促使田径运动向高水平、高竞技方向发展。

随着商业化进程的不断推进, 现代田径赛场赛事频繁, 火爆异常, 大奖赛、锦标赛、黄金联赛如火如荼, 高水平的比赛吸引了众多的田径爱好者, 自然也会受到商界的青睐, 许多世界级大公司, 如阿迪达斯、可口可乐、富士胶卷、飞利浦电器都成了国际田联的合作伙伴。田径运动被推向市场, 真正融入了社会, 并从中获得了巨大的回报, 为自身的发展奠定了雄厚的经济基础。

2. 商业化引发阻碍田径运动发展的弊端

田径运动商业化, 为运动员带来了巨大的经济效益, 同时也带来兴奋剂泛滥的副作用。国际大赛的高额奖金, 成名后的巨额广告收人, 都对运动员产生极大的诱惑力, 在名利的驱动下, 借助服用兴奋剂提高运动成绩的做法达到了惊人地步, 有的甚至从少年时期已开始服用。服用兴奋剂有损公平竞争的原则, 有损运动员的身心健康, 特别是对女运动员和少年运动员的身心带来极大的危害, 严重的为此而丧失生命。

随着奖金的不断增加, 拜金主义也进人了赛场, 运动员也开始变得很有经济头脑, 浑身渗透着商业气息。没有高额的奖金, 许多高水平选手以各种理由不参加比赛, 使比赛的水准大打折扣。可以预见, 由于奖金不能满足需求而拒绝参赛, 拜金主义愈演愈烈。这将严重阻碍田径运动的健康发展。另外, 由于盲目追求高竞技、高水平, 必会忽视田径运动的普及, 而终将失去田径运动可持续性发展的基础。

二、我国田径运动商业化展望

随着我国市场经济的日益完善和对外开放程度的提高, 中国田径运动商业化发展前景良好。目前北京奥运会的临近也给中国田径运动商业化提供难得的机会。就目前情况看中国田径运动在迈向商业化的进程中还必须进行一系列的市场培育和政策配套改革, 提高运动水平利用外部因素注入活力, 提高社会影响力以适应发展需要。

改革田径赛制, 吸引观众, 开拓市场, 是中国田径运动商业化进程中的首要任务。田径比赛繁琐复杂, 有些项目比赛时间长且比较枯燥, 缺少游戏性。因而现场观众少、电视转播少, 商家获取的回报就少, 商业化进程当然就慢。在市场经济日益发展的今天, 谁脱胎换骨得快, 符合市场规律, 谁就占有市场, 就受益。所以, 我们应该抓住奥运机遇学习、借鉴国外先进经验, 结合我国国情, 对田径运动竞赛进行改革。例如, 除全运会、锦标赛外, 小型比赛采用黄金联赛的竞赛方法, 减少赛次、轮次, 缩短赛程;删减项目, 改小而全为少而精;突出明星效应, 以吸引观众。同时, 有计划地组织田径商业比赛, 邀请国际大牌明星参赛, 把精彩纷呈的比赛奉献给广大观众, 使这项运动更具观赏性和凝聚力。

北京申奥成功是促进我国田径运动商业化进程的最好时机。2008年奥运会, 作为奥运“金牌大户”的田径比赛, 肯定是大腕云集, 群星争艳, 比赛将异常激烈, 因而将吸引大量的国内外观众。据统计, 在历届奥运会中, 参加国家和地区、参赛队员和观众都以田径赛为最多。所以一定是商家必争之地, 会受到媒体更多的关注。因此, 田径界应把握住这一千载难逢的机遇, 采取有效运作方式, 对奥运会田径比赛的服务产品和无形资产进行营销活动。例如, 比赛指定器材、用品的特许费;各种保险的利润分成;征收赛场内外各种形式的广告费;征收赛场界定区域从事经营活动的场租费和由于赛事而增加利润的专利费;门票;出售比赛电视转播权;接受财团、企业、个人的捐赠与赞助等等。这将为中国田径事业的发展奠定雄厚的物质基础, 推动我国田径运动快速发展。

参考文献

[1]段世杰:雅典奥运会田径项目总结报告[J].田径, 2004, (12) :27～29

[2]鲍明晓:体坛热点解读[M].北京:人民体育出版社, 2001:53～54

[3]詹建国:我国田径运动社会化、市场化、职业化发展对策研究[J].北京体育大学学报, 2002, (4) :446～448

中小学生田径运动会竞赛规程 篇3

县市级中小学生田径运动会既有地市级学生田径运动会的“竞技性”，又有学校田径运动会的“群体性”，由于其自身的特点及特殊的桥梁和纽带作用，县市级中小学生田径运动会的软件开发和竞赛规程制定就显得尤为重要。而田径运动会的赛前准备工作十分繁琐，特别是秩序册的编排工作量大，而人工编排不仅效率低下，而且难免有差错，随着信息技术的发展，采用“软件”编排则是提高效率和避免差错的最好方法，而近年来针对“田径比赛”，国内外学者开发了不少“软件” (笔者将这类“软件”统称为“专业软件”)，由于不同级别田径运动会的“竞赛规程”存在明显的差异，在某种意义上讲“软件”就是“规程”的集中体现，这就是目前“专业软件”不适合在基层使用的根本原因所在。

为使县市级中小学生田径运动更好地落实中央7号文件精神、更加符合《体育与健康课程标准》的理念，促进学校“阳光体育”的开展，使竞赛的组织和管理更加科学、合理、快捷、高效，笔者于1999年采用VISUAL FOXPRO 6.0平台自主开发了《基层田径运动会赛前编排系统》软件，实现了田径运动会秩序册编排及比赛表格打印的自动化。2002年我市制定了特殊的“田径竞赛规程”并采用了特殊的计分办法，笔者又在原“自主软件”基础上进行扩充。实现了赛前“自动编排”、赛中“成绩管理”、赛后“总分统计”的一体化。2007年笔者又在原“单机版”的基础上进一步完善，实现了由“单机版”向“网络版”的飞跃。因此，笔者认为“特殊规程”的制定和“自主软件”的开发完善两者是相辅相成的，一方面“自主软件”依托于“特殊规程”，而另一方面“自主软件”开发又为“特殊规程”制定及修改提供了较大的空间，2002年我市制定并采用特殊田径竞赛规程的实践证明，如果没有“自主软件”支撑，靠人工统计那困难是可想而知的。

二、县市级田径运动会“竞赛规程”的制定与完善

1凸显规程的“群体性”

县市级中小学生田径运动会或学校田径运动会与“专业田径比赛”有着性质上的区别，学生体育竞赛虽然运用竞赛的形式，但不只是单纯的追求竞技，而是把竞赛作为“杠杆”，推动体育运动在学校的普及，促进人体更好的发展；虽然包含有娱乐的因素，但不只是为了消遣，而是为了获得一定的教育教学效果；虽然会产生一定的保健作用，但不只是消极的维护健康，而是为了积极地增强体质提高体能。如何以适当的人数参加田径运动会，并避免学生体育竞赛少数人“干”，多数人“看”的状况，我们的做法是在不增加原比赛时间(天数)的情况下，尽可能增加各校的参赛人数。如1999年我市中小学生田径运动会各校参赛人数规定为5人，到2008年增加到10人，虽然从表面上看只是简单的参赛人数增加，而实质上是举办竞赛的理念由单纯的“竞赛性”向“群体性”转变。

2确保規程的“合理性”

体育竞赛规程的“合理性”包括许多方面，其中“计分办法”的合理与否最为重要，因为它直接影响比赛的结果，传统的计分办法一般是单项第一至第八名分别按9、7、6、5、4、3、2、1，这样在中长跑项目比赛中往往出现相当部分的运动员“弃权”和“中退”，其根本原因就在于这种传统的计分办法不适合中小学生的身心特点，这种计分办法鼓励的只是前几名极小部分“优秀运动员”，相对绝大部分“运动员”而言即使竭尽全力跑完全程也得不到任何激励，为此，2002年我们釆取了以下计分办法，单项第一至第八名分别按15、13、12、11、10，9、8、7计分，第九至十六分别各计4分，第十七至二十四名分别各计2分，实践证明，这种计分办法既鼓励了“优秀运动员”，又激励了名次靠后的“运动员”，所以中长跑比赛没有一个学生“弃权”，只有个别学生因身体原因“中退”，确保了规程的“合理性”。

3强化规程的“合作性”

“合作性”也可称之谓“合作精神”，是现在学生所相对缺少的一种素质，而“具有良好的心理品质，表现出入际交往的能力与合作精神”又是《体育与健康》课程标准的重要目标之一。为了使学生通过“训练”或“竞赛”获得这种品质。我们把“28人29条腿跑”这个非田径项目引入到田径运动会中，并把它作为一个田径单项以5倍单项分计入团体总分，在这样的规程引导下进行比赛，既要充分发挥个人的力量，更需要集体的通力合作，并且还需要遵守一定的规则。这既是保证比赛和活动顺利进行的需要，同时又为培养参加者的优良品质和作风提供了平台。体育老师的责任就在于利用这些形式和平台，在训练比赛中对参加者进行集体主义教育，并且严明有度、潜移默化地强化和培养其团结友爱、互相合作、服从组织、遵守纪律、关心他人、尊重对方以及诚实，谦虚、文明礼貌等行为习惯与道德作风。

4发挥规程的“导向性”

竞赛规程的“导向性”主要体现在两个方面，一是对竞赛组织管理的导向(即规程的“严肃性”)，二是对“课余训练，的导向，针对我市实际，我们制定了如下特殊竞赛规程作为导向：

1)“报名分”

基层田径运动会报名不规范、不准时或报名错误等现象时有发生，进而影响编排工作的进展。为了杜绝此类现象的发生，2002年我们就采取网络报名，即各校在报名工作会议的前一天12时前将报名表(电子邮件，模板XLS格式)通过网络发送到指定信箱，并明确所有运动员参赛项目的确认以电子邮件为准，参赛单位的合法性以第二天报名工作会议各校纸质打印报名表上的公章为准，凡在规定的日期、时间发出电子邮件(报名表)并准时参加报名工作会议且报名材料齐全的学校在团体总分中加计报名分15分(否则取消)。自从2002年增设“报名分”以来，我市所有学校均能准时“报名”，从而为在较短时间内编排出无差错秩序册创造了有利条件。

2)创纪录加分和达等级加分

为了激励优秀运动员刻苦训练和在比赛中创造优异成绩，规程申明确凡在比赛中创“运动会纪录”者加计12分，创市最高纪录者加计15分；小学组达田径三级运动员者加30分，达田径二级运动员者加60分；中学组达田径二级运动员者加30分，达田径一级运动员者加60分。仅2008年中小学生田径运动会就7人创9项我市中小学生田径纪录，有19人达田径二级运动员标准。

3)输送分和双重计分

为鼓励中小学校向市体校输送运动员，规程从2008年起对上一学年度各校输送到市体校正常训练满一年并且参加本次田径运动会者每一人次加计10分给原输

送学校。为解决原输送学校和体校运动员现读书学校之间计分的矛盾，1999年我们就采取了双重计分的办法，即体校运动员得15分，原输送学校和现读书学校同样在总分中加计15分的办法。

4)中长跑项目双倍计分

田径运动会传统的计分方法中只有接力项目双倍计分，针对我市中长跑水平相对落后及目前全国范围内学生耐力素质下降这一状况，2008年规程中对各组中长跑项目采用双倍计分(高中男子3000米，初中男子1500米，初、高中女子1500米，小学男、女800米项目)，以促使各校对中长跑项目训练的重视，提高学生的耐力素质。

三、实践后的反思

反思一

虽然近年来针对“田径比赛”国内外学者开发了不少“专业软件”，但这类软件侧重于“商业性”和“专业性”。第一开发者出于商业的需要对这些“专业软件”进行了加密以保护知识产权，对此笔者无可非议，然而客观上“加密”却给使用者带来诸多不便。第二“专业软件”是由计算机专业人士和专业田径人士共同研制开发的，也正因为两者都太“专业”，所以开发的“专业软件”难免脱离基层田径运动会实际工作的需要。而笔者开发的“自主软件”则更多地侧重于“服务性”和“灵活性。第一本着服务于基层一线体育教师的宗旨，“软件”无偿免费使用；第二“软件”设计时就考虑给使用者留有自主调整“空间”，因而具有较大的“”灵活性”，使用者只要修改XMSZ，DBF，PFBZ，DBF这两个文件就可任意设置比赛项目和任意调整计分办法。

反思二

从统计中看出，2002—2008年各年度平均总分的标准差均比较大，其中标准差最小是2003年初中组(54.19)，最大的是2002年高中组(125.56)，而对于平均总分而言标准差越大则说明校际间总分的差异越大。由此说明，田径虽然是各项体育运动的基础，但田径运动在我市各校的开展具有明显的不平衡性，造成这种不平衡的因素有三：第一学校领导对体育的重视程度，第二体育教师的敬业精神及业务水平。第三学校的规模和场地设施。

反思三

通过统计分析，2008年各项目前8名平均成绩绝大部分超过2002年(限于文章篇幅未将数据列出)，因此，从前8名平均成绩来看我市田径训练水平近年有较大的提高。当然“特殊竞赛规程’的导向性也起了一定的作用，这是可喜的一面，但从各项目所有参赛队员平均成绩来看，有显著性提高的项目明显偏少。少数项目甚至出现下滑，这又是担忧的一面。应该引起我们注意的是女子800米、1500米、铁饼，标枪和男子跳远等项目呈现下滑趋势，由此说明，2002年至2008年我市课余田径训练的总体格局未发生根本改变，坚持常年课余田径训练的学校屈指可数。从而影响了整体水平的提高，而整体水平偏低又制约了高水平运动员的产生。

反思四

任何体育竞赛都是以成绩(数据)来判定名次，因此，数据对体育比赛的重要性可见一斑，而习惯上人们所关注的却只是极少数优秀运动员的数据名次，很少有人关心最后几名运动员的数据，据笔者调查，如果没有数据库的建立和软件的开发，几乎没人对县市级田径运动会比赛数据做这样的统计、对比分析，也没有看到报刊杂志有相关的比赛数据报导，当然，也就发现不了教学、训练。比赛中所存在的问题。对于县市级田径运动会的组织者们而言，不仅要关注优秀运动员成绩的提高，更要关注整体成绩的提高，特别要关注最后几名运动员成绩的提高，这就是学生体育竞赛与竞技体育性质上的不同。

中小学生春季田径运动会规程 篇4

径运动会规程

一、日期、地点

2014年3月27日，天宝镇一中操场。

二、分组参赛单位

初中组：各初中学校(3个队)小学组：镇中心小学、各联小(10个队)

三、项目

初中男子组：l00米、200米、400米、800米、l500米、3000米、ll0米栏(栏高0.914米、栏距8.9米)、4×100米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(5kg)、铁饼(1kg)、标枪(600g)，共l4项。

初中女子组：l00米、200米，400米、800米、l500米、3000米、l00米栏(栏高0.84米、栏距8米)、4×100米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(4kg)、铁饼(1kg)、标枪(600g)，共14项。

小学组：60米、100米、200米、400米、800米、4×100米接力、跳高、跳远、铅球（3kg）,共9项。

四、参赛办法

(一)初中组报男女运动员各l2人，小学组报男女运动员各7人。每单位报领队l人(学校校长担任)教练员2人。(二)每单项各单位限报3人，初中组限报2人，每人限报2个单项，另可兼报接力。

五、运动员资格

(一)运动员必须是思想进步，身体健康，文化课考试成绩合格，具有正式学籍的在校生(市教育局建档的初中、小学应届生)。

(二)比赛中，运动会资格审查组查出运动员与《山东省基础教育管理信息化平台》上的信息不符，经核实，立即取消比赛资格及获得的名次，追究有关领导人的责任，会后全镇通报，对违规的教练及学生的处罚实行一票否决制，即取消该教练会后评优树先及参加各项活动的资格，对于参加中考的初中毕业生，取消其特长生资格。

六、竞赛办法

(一)比赛执行《国家学生体质健康标准》和国家体育总局审定的最新《田径竞赛规则》。

(二)运动员号码布自备(号码顺序附后)。(三)比赛器材均由大会统一准备。

七、录取名次及奖励

(一)小学各单项分别录取前六名，不足六人参加的比赛项目，按实际参赛人数减一录取，不足三人报名的项目将取消该项目的比赛。初中各单项按实际参赛人数减一录取名次，不足三人报名的项目将取消该项目的比赛，不通知原单位。(二)各单项均取前6名运动员，分别按7、5、4、3、2、1计分；报名不足六人（队）的项目计分方法不变。初中组前5名按7、5、4、3、2计分；小学前6名、初中前3名发奖品及证书（接力项目小学前3名、初中前2名只发奖品不发证书），接力项目双倍计分。

(三)对随意弃权者，取消其参加后继项目(包括接力)的资格或已取得的名次。

(四)团体按各单位得分总和排列名次。初中组奖励团体总分前2名，小学组奖励团体总分前6名。如遇积分相等，以获得第l名次多者列前，如再相等，以第2名次多者列前，依此类推。

八、裁判员

裁判长、裁判员由镇教办统一选派(具体要求另行通知)

九、报名及报到

（一）各学校认真填写“田径运动会报名表”并加盖公章，连同运动员近期免冠一寸彩色照片4张（背面注明年级、姓名、学籍号）、各学校运动会解说词于3月21日前专人送镇教育办公室，运动员照片将与“山东省基础教育管理信息化平台”核对，报名运动员照片与平台不符的，直接取消比赛资格。逾期不报名的单位不论任何理由，一律不予编排，一经正式报名，均不得换人和变动项目。

(二)3月26日下午2：00在天宝一中召开领队、教练、裁判员、大会工作人员会议。下午3:00在天宝一中进行初中组男子、女子铁饼、标枪比赛。

十、其他

(一)各学校领队、教练、运动员生活、往返车费自理。(二)各队要自带队旗，运动员服装整齐统一，号码布自备。(三)本届比赛设“体育道德风尚奖”，评选6个代表队(初中1个，小学5个)(四)参加接力比赛的单位须在运动员竞赛栏内注明，否则不编排，按弃权论。

(五)未尽事宜，另行通知。(六)本规程解释权属大会组委会

天宝镇教育办公室 二О一四年三月二十四日 大会组织委员会

主 任：黄 强 副主任：王厚泉

成 员：时贞芳 苏有兴 杨方木 罗圣防 马兴敬 梁峰 各代表队领队

大 会 总 指 挥： 王厚泉 开闭幕式总指挥： 姚 健 各办事机构 政工组 组 长：杨方木 副组长：杨庆文

成 员：王光凯 陈 晓 王清花 史 勇 一中学生2人 秘书组 组 长：时贞芳

副组长：鲍济群 张恒桥

成 员： 冀慎柱 刘 晓 王安林 张国永 冯明月 尹教占 后勤组 组 长：罗圣防 副组长：徐统昶

成 员：方华文 孙维孝 杨方瑞 竞赛组 组 长：苏有兴 副组长：马兴敬 梁 峰

成 员：徐统昶 孙继告 杨方纪 陈 飞 张 伟

资格审查组 组 长：马兴敬

成 员：李文明 王立元 冯希友 于兴龙 段光新 段光爱 赵 强 冀贞途 朱绍波 鞠恒久 郭培刚 靳 磊

场地器材组 组 长：孙维孝

成 员：武金国 金顺斌 一中学生4人

安全保卫组

组 长：郭清道 天宝派出所干警1人 成 员：殷永明 王运起 一中学生8人 医疗组：天宝卫生院1人 服务组：一中学生2人

仲裁委员会

苏有兴 马兴敬 徐统昶 梁 峰 孙继告 陈 飞 杨方纪 检 查 组 组 长：王希伦 副 组 长：杨绪峰

成 员：时贞岭 王丹绪 张义华

裁判员名单

总裁判长： 苏有兴

副总裁判长： 马兴敬 徐统昶 梁峰 径赛裁判长： 杨方纪 起点发令主裁判： 李 彬 助理发令员： 张 健、殷小明 召回发令员： 刘献成 终点主裁判： 杨方纪

裁 判 员： 张 要 李文永 徐凤娟 时贞程 刘丽 杨先苗

终点记录员： 李宝良 常诚诚 一中2个学生 记时主裁判： 陈 飞

记 时 员： 宁洪强 房敏 刘欣 朱绍义 崔吉萍 张晴晴 司 线 员： 天宝一中学生2人 联 络 员： 天宝一中学生2人 田赛裁判长： 孙继告 跳高主裁判： 高宗泉 裁 判 员： 张百起 戚 鹏 跳远主裁判： 刘西伟 裁 判 员： 万会美 刘厚富 三级跳远主裁判： 苏有宝 裁 判 员： 方学辉 张夫果 铅球主裁判： 孙启圣（初中）裁 判 员： 张佑江 程 健 铁饼、标枪主裁判： 徐统昶 裁 判 员： 孙继告 陈 飞 王 鹏

大 会 程 序 开幕式

宣布来宾名单，欢迎词

1、开幕式开始

2、运动员、教练员、裁判员入场

3、升国旗、奏国歌

4、致开幕词

5、裁判员代表宣誓

6、运动员代表宣誓

7、中国人寿保险公司新泰支公司领导讲话

8、运动员、教练员、裁判员退场

9、比赛开始 闭幕式

1、闭幕式开始

2、运动员、裁判员入场

3、宣布比赛成绩

4、颁奖

5、致闭幕词

大学生运动会田径比赛规程 篇5

竞赛规程

一、比赛时间与地点

内江师范学院第十三届运动会田径比赛（甲乙组）将于2013年4月17日至19日，在田径场举行。

二、参加办法：

乙组(公体组)以二级学院组队参赛。甲组（体育学院）以班为单位组队参赛。

三、竞赛项目

乙组：

1、男子组：（19项）

100米、110米栏（84CM、栏间距9.14米）、200米、400米、800米、1500米、3000米、5000米、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球、（7.26kg）、垒球掷准、铁饼（2 kg）、五项全能（200米、铅球、跳高、跳远、1500米）、“勇往直前”、“50米往返障碍接力”。

2、女子组：（18项）

100米、100米栏（76CM、栏间距8.5米）200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球、（4kg）、铁饼（1 kg）、垒球掷准、五项全能（100米、铅球、跳高、跳远、800米）、“勇往直前”、“50米往返障碍接力”。

3、男女混和项目：（1项）

50米迎面接力。

甲组：

1、男子组：（16项）

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、5000米、110米栏（1.067M、栏间距9.14米）、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（7.26kg）、铁饼（2 kg）、“勇往直前”。

2、女子组：（15项）

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米栏（84CM、栏间距8.5米）、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（4kg）、铁饼（1 kg）、“勇往直前”。

四、参赛方法：

1、报名：乙组以二级学院为单位报名参赛，运动员每人限报两项，另可兼报接力，各组别各单项限报6人（其中4月17日上午第一个单元的男女100米、男子三级跳远、女子铁饼、女子跳远各单项限报3人）甲组以班为单位报名参赛，运动员每人限报两项，另可兼报接力，各组别各单项限报6人（其中4月17日上午第一个单元的男女100米、男子5000米、男子铅球、女子跳高各单项限报3人）。

2、运动员资格：所有运动员必须是有正式学籍的全日制在校学生（不含成教生），而且身体健康无疾病（请各个二级学院负责参赛学生的体检和审查）。

五、竞赛方法：

1、采用国家体育总局2011年田径竞赛规则。

2、100米、200米、400米采用预、决赛，（如果不足八人，采用一次

性决赛）。其它径赛项目采用一次性决赛。

3、垒球掷准，运动员在投掷线后向离投掷线25米处（女子15米）半径为5米的圆圈投掷，以离圆心的距离计算成绩，距离越近，成绩越好。

４、“勇往直前”乙组以二级学院为单位组队，每队20人。甲组以班为单位组队，男子每队20人，女子每队10人。

比赛方法：队员成“一”字形站立，每位队员双手攀住左右相邻队员的肩跑步至终点，以最后一名队员到达终点为准。

竞赛规则：

1、本方20名队员必须相互攀住左右相邻队员的肩，而不能滑至肩下形成手拉手。

2、本方20名队员跑步时必须横排前行，如果队伍断裂，则回到断裂处双手攀肩形成横排后，方能继续前进。

3、终点计时是以每队最后到达终点的队员截止，以速度快者为胜。４、赛道长约５０米。

5、50米往返障碍接力赛，乙组以二级学院为单位组队，每队12人。竞赛规则：

1、运动员必须手持花球从（栏架5个，高度0.914米）每个栏架下越过跑至50米处的立杆绕行，返回时，必须完成途中设置的立杆（5个立杆）成蛇形绕杆跑回起点，将花球传给同伴，以此类推进行，终点计时以速度快慢判定名次。

2、运动员不穿跑鞋。

3、运动员蛇形绕杆时撞倒立杆，须由撞倒立杆者放置好，方能继续比赛，否则按犯规处理。

6、50米迎面接力，乙组以二级学院为单位组队，男子30人、女子20人。比赛中运动员不穿跑鞋。

6、长投项目（铁饼）的比赛地点：东区田径场

六、录取名次与计分方法：

1、各单项录取前八名给予奖励，不足八人（队）按实际参加赛人（队）数递减一名录取。

2、各单项前八名，分别按9、7、6、5、4、3、2、1计入团体总分。全能和接力项目加倍计入团体总分。

3、“50米往返障碍接力”、“勇往直前”、50米迎面接力、拔河，四个项目单独录取前六名，不计入田径团体总分。

3、破校记录加5分，同一人在同一项目无论破几次记录，只加5分。

七、报名时间：

请乙组各参赛单位于3月24日前，将报名单工整、清楚填写好，并加盖公章后，交院团委办公室王征处；甲组各参赛单位于3月24日前，将报名单工整、清楚填写好，交体育学院教学办唐丽萍老师处(联系电话2341816)。逾期后果自负。

中小学生田径运动会竞赛规程 篇6

关于印发《资兴市2011年中小学生田径运动会竞

赛规程》的通知

各市直学校，各乡镇中学、完小：

现将《资兴市2011年中小学生田径运动会竞赛规程》印发给你们，请根据要求，精心组织，抓好落实。

资兴市教育局资兴市体育局

二〇一一年九月九日

资兴市2011年中小学生田径运动会

竞赛规程

一、主办单位：资兴市教育局、资兴市体育局

二、承办单位：资兴市第一中学

三、竞赛日期：2011年11月初

四、竞赛地点：资兴市第一中学

五、参加单位：各市直学校，各乡镇中学、完小

六、竞赛分组及报名人数：

1、高中组（共3队）：可分别报男、女运动员各8人；

市一中市立中学市职业中专

2、初中组（共10队）：可分别报男、女运动员各3人；

市三中市四中鲤鱼江中学兴宁中学七里中学

蓼江中学东江中学黄草中学青腰中学州门司中学、3、九年一贯制学校组（共14队）：初中部、小学部可分别报男、女运动员各2人；

市二中三都中学宇字学校宝源学校周源山学校唐洞学校清江学校香花学校东坪学校龙溪学校

白廊学校碑记学校波水学校滁口学校

4、城镇小学组(共15队)：可分别报男、女运动员各3人；

市一完小市二完小市三完小市四完小市五完小兴宁高小鲤鱼江完小兴宁中心完小七里完小蓼江完小东江完小开发区完小黄草完小青腰完小州门司完

小

5、农村小学组（共10队）：可分别报男、女运动员各2人；

团结完小高码完小白廊完小坪石完小何家山完小皮石完小汤市完小兰市完小烟坪完小连坪完小

6、各代表队可报领队1人，高中组、九年一贯制学校组教练员

2人，其它组别教练员1人。

七、运动员资格

1、凡参赛运动员必须是思想表现好，学习进步，身体健康、适宜

参加该项运动比赛；

2、参赛运动员必须是在籍、本校的中小学生，按学段报名，不得

跨越学段；

3、运动员凭教育局统一配制的学籍证参赛；

4、关于输送运动员的特殊规定

输送到市直各学校的同学段的队员原则上可以代表现就读学校比

赛（不回原输送学校），比赛所取得的成绩计在就读学校，原输送学校也计一半的分；加分运动员资格必须经教育局基教股审定后方可加分（需提供户口本、二代身份证，学籍异动证明和学校招生时市教育局的审批材料）。

八、竞赛办法：

（一）竞赛项目

1、中学组100米、200米、400米、800米、1500米(女)、3000米（男）、110米栏（男）、100米栏（女）、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪

2、小学组

（1）短跑组：100米、立定三级跳、1500米（男）、800米（女）、后抛实心球主项：100米

（2）中长跑组：100米、立定三级跳、1500米（男）、800米（女）、后抛实心球主项：1500米（男）、800米（女）

（3）跳远组：100米、立定三级跳、1500米（男）、800米（女）、后抛实心球主项：立定三级跳远

（4）跳高组：100米、跳高、1500米（男）、800米（女）、后抛实心球主项：跳高

（5）投掷组：100米、立定三级跳、1500米（男）、800米（女）、掷小球主项：掷小球

（6）跨栏组：80米栏（男）、60米栏(女)、立定三级跳、1500

米（男）、800米（女）、后抛实心球主项：80米栏（男）、60米栏(女)

（二）高中、初中组每名运动员必报三项，小学组每名运动员限报一项全能；每单位每项限报1名运动员（高中组限报2名）。各项如只一名运动员报名，则不予安排比赛。

径赛项目除100米比赛安排两个赛次（预、决）外，所有比赛项目都采取一次性决赛的形式，按运动员成绩录取名次。小学组主项不另行安排比赛。

（三）比赛采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则进行；小学组全能评分按《少年丙组全能评分标准》执行。

（四）运动员号码布由承办单位准备，规格24×20厘米。各参赛单位报到时统一领取号码布，并交押金20元，若有遗失，将扣除押金。

比赛时请将号码布佩戴胸前。

（五）录取名次和奖励

1、男、女各项比赛均录取前6名，报名运动员不足6名的项目按减1录取；

2、单项(小学全能主项)按7、5、4、3、2、1计分；全能按14、10、8、6、4、2计分；

3、破郴州运动会纪录一项加计50分，破资兴运动会纪录一项加计10分，允许连续破纪录，连破连加（但最多只加三次破纪录分）；小学只允许破同一组别的纪录。达一级运动员标准者加计50分，高中达二级运动员标准者加计10分；初中达二级运动员标准者加记20分，达三级运动员标准者加计5分；小学达三级运动员标准者加计10分，达少年级运动员标准者加计5分；

4、团体名次录取办法

（1）以学校为单位各组别均录取团体总分前6名（九年一贯制学校组按小学部和中学部总得分录取团体总分），参赛学校不足6队的组别减1录取。

（2）团体总分多者名次列前，如相等，则以破郴州市纪录多者名次列前，再相等以破资兴市纪录多者名次列前，再相等以第一名多者名次列前，依次类推。

5、获团体总分前6名的代表队均发给奖状和奖金；对获得单项名次的运动员，由大会颁发荣誉证书。

九、裁判员

比赛设仲裁委员会和技术代表。裁判长和主裁判员由市教育局指

派，其他裁判员由市教育局抽调。

十、报名、报到

1、各参赛队报名表必需用统一表格，领队、教练、裁判员、运动员姓名、性别及运动员号码必须填报清楚，报名表用电脑打印一式两份并加盖学校公章后于10月26日前送交市教育局基教股，并发送电子邮件至yjj2725@163.com。

2、各代表队于赛前1天到承办学校报到，凡违反竞赛规程各项规定，弄虚作假，一经查出，取消其比赛成绩，全市通报批评，追究相关责任人的责任。

3、报名时各代表队需交解说词一份，字数在100字以内。

十一、大会设“体育道德风尚奖”，并评选优秀裁判员、优秀教练员、优秀运动员。

十二、经费待定

十三、未尽事宜，另行通知。

附件1：运动会报名表

附件2：比赛器材规格

中小学生田径运动会竞赛规程 篇7

一、运动员长短腿形成原因

1. 运动项目的原因

跳远、三级跳远、跨栏等项目对双脚的力量要求不一样;在训练过程中, 双脚的运动频率、运动强度往往也不一样, 长期下去易导致长短腿的出现。跳跃类练习有一个“通病”:跳跃时, 利用身体侧倾控制重心的平衡。长期身体侧倾易导致骨盆侧倾, 骨盆侧倾加之左右腿的力量练习频率、强度不一, 极易导致长短腿的出现。

2. 不良的力量训练

在中小学生的基层训练中, 田径教练急于求成, 常常使用大力量的训练。例如大重量的深蹲, 该练习在蹲起时股直肌的突然发力易引起急性的骨盆错位;下蹲越低身体重心前倾负重越多, 易发生股前肌群、膝关节等损伤, 造成骨盆的前倾。又如胸前抱杠铃下蹲, 因为身体重心偏后侧, 上身挺直, 脚后跟作为主支撑点时易发生骶骼关节的错位。

3. 生长发育的原因

中小学生处于身体发育的关键时期, 而田径训练中超负荷的重量练习过多, 左右脚的运动频率、强度不一, 都会直接影响双脚的发育;加之中小学生骨骼处于生长发育阶段, 两髋关节部位长期进行受力不均的运动, 易导致骨盆发育不良。

二、对运动员长短腿的判断

1. 面部器官:不对称;2.睡姿:双脚张开不对称;3.坐姿:身体歪斜;4.站姿:高低肩、前后腿;5.双腿:O形腿、D形腿、K形腿、X形腿;6.鞋跟和脚掌:鞋跟单边磨损严重, 脚跟单侧厚茧明显。

三、纠正长短腿的方法

大幅度的训练是导致骨盆错位、长短腿出现的潜在因素。重视骨盆相关平衡肌肉的力量训练、运动后韧带肌腱等软组合的牵伸, 以及进行骨盆推拿按揉保健, 是确保骨盆健康、预防错位的关键。

1. 肌肉力量锻炼

肌肉力量训练是保持骨盆平衡, 预防长短腿的最好锻炼方式。其训练内容、项目与健身的力量训练动作没有太大区别, 但要加强对肌群平衡力量的训练。

(1) 肌群平衡包括:腿部肌群的平衡, 包括大腿的股前肌群和股后肌群的平衡, 大腿左右肌群的平衡, 小腿前群、后群与外侧肌肉的力量平衡。腰部肌群的平衡, 包括骼腰肌、腹横肌、腹直肌等的平衡。臀部肌群的平衡, 包括髋袖外展与内收肌群、臀部肌群、髋外旋与内旋的平衡。

(2) 力量训练动作

(1) 训练部位:腿部、臀部

动作:负重深蹲, 平衡股四头肌、绳肌、臀大肌;站立侧展腿, 平衡臀中肌、臀小肌、髋袖外展肌群;站立侧收腿, 平衡内收肌群、髋袖内收肌群;站立负重提脚后跟, 平衡小腿前群、后群和外侧群肌群。

(2) 训练部位:腰部

动作:仰卧起坐, 平衡腹直肌、腹内外斜肌、腹横肌、骼腰肌;俯身挺腰, 平衡腰方肌等。

2. 韧带、肌腱软组织牵伸

骨盆相关韧带和软组织的牵伸在力量训练后进行效果最好, 且可以采用较大强度的牵伸, 牵伸强度以软组织有酸胀感为宜, 并保持30秒以上, 每个动作最好重复两次以上。牵伸后, 该部位要适当休息。牵伸动作要准确, 以免受伤。牵伸的顺序是:腰部——臀部和骶骼关节——大腿——小腿。

3. 骨盆推拿压揉

县级中学生田径运动会的连锁效应 篇8

关键词 县级 田径运动会 连锁效应

中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）12-0126-01

县级学校是乡镇学校的龙头，县级中学生运动会是乡镇中学运动会的纽带，是乡镇中学运动会的“发动机和传动轴”。田径是任何体育项目的基础，田径技能上去了就为其他项目奠定了基础。重视中学生体育竞赛、给乡镇学生提供自我展示的机会、给乡镇学生有被省、市少体校选拔的机会，县上定期开展中学生田径运动会将会产生意想不到的连锁效应。

一、县上定期开展中学生田径运动会对体育教师的影响

（一）会提高基层体育教师工作的积极主动性

现在学生成绩就是教师工作成绩、学校成绩，县上中学生田径运动会的召开就给体育教师提供了奋斗目标和努力方向，也给体育教师提供了一个最直接的展示舞台。学生的体育活动得到社会的重视，体育课在促进学生健康、增强学生体质，发展学生运动能力中起着重要的作用，逐渐显示出体育课的重要地位。因此，体育教师的地位得到了提高，这强烈的刺激了体育工作的积极性，为体育教师树立了努力工作的决心。这样他们就会端正态度，增强实干精神，担当起工作责任。自觉的不断提高自身的业务的意识、提高为学生服务水平。让体育课充满生机，在体育课中事事有人做人人有事做，让校园体育充满活力。

（二）会确定体育教师的努力目标和方向

县级定期开展中学生田径运动会，体育教师的工作不仅仅是坚持“健康第一”的指导思想；促进学生的健康成长，激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。乡镇学校可主动在校内选拔特长生组建运动代表队，定期对运动队进行训练和到县上比赛使学生的运动水平不断提升，同时激发学生自觉的锻炼，主动进入校运动队参加训练。从上到下形成一条紧密的链，挖掘学生特长、避免体育苗子的埋没。

二、县上定期开展中学生田径运动会对学生的影响

（一）会提高学生对体育的重视和认识

如果县上能定期开展中学生田径运动会，学生心中有就一个阶梯发展目标——到县上拿冠军、市上拿冠军、省上拿冠军、全运会拿冠军、世界拿冠军……冠军的梦想就从此开始。学生在目标认识上提高了，对体育锻炼的态度就会转变，体育课上学生就会自己主动接受体育教师的强化训练，在身心健康的基础上学生会奋发尝试发挥自身特长。

（二）会促进全县各校学体育工作的发展

学校运动队的成立，重视思想教育，平时训练注重理论结合实践，适当组织学生观看比赛图片、比赛直播。宣传体育的灵魂所在，学校运动队将成为体育骨干，成为今后开展体育活动中体育教师的得力助手。学校运动队不仅仅能发挥自己的特长，不断提升自己的运动水平，代表学校外出比赛为学校争光。还起着学校体育活动的领头羊作用，每个运动员都是一面旗子，在他们训练的时候会有部分学生在运动场边助威呐喊，还会有部分学生在运动场边模仿，这样整个校园就活跃起来了。

三、县上定期开展中学生田径运动会对社会的影响

社会对学校的评价仅仅是文化高分多少，考入重点学校的名额。县上运动会的开展，给社会多了一份对学校评价的标准。有的学校文化学习开展得好，有的体育活动开展得好。“某某学校在县运动会拿多少冠军，向市上输送多少体育苗子”会成为社会舆论热论的话题。在社会对学校的鼓励下教师学生都会更加努力，部分单位领导和热心人士也会情不自禁的向学校运动队伸出援助之手，提升社会对学校关心，有助于学校各项工作的发展。

四、县上定期开展中学生田径运动会对家长的影响

县上定期开展中学生田径运动会促进家长关注孩子的体能的增强，学生在县上拿到冠军之后，校园和社区就会产生正能量的舆论。促进家长对孩子的关心——家长在关心孩子身心健康、学习情况的基础上会关心孩子的健康状况。取得体育好成绩的学生家长会以此为荣，鼓励孩子加倍努力。还没取得好成绩的学生家长会有意识关心孩子的体育成绩。这些舆论和关心会帮助学生在体育课上端正态度努力学习。

总之，抓国家的体育后备人才要从基层开始，重视初中生的竞技体育。从初级中学的每个角落挖掘有特长的学生，从县级中学生田径运动会中发现苗子，并逐步向上输送有潜力的体育苗子。

冬季田径运动会竞赛规程 篇9

（19届）

一、指导思想

通过运动会的开展，希望能进一步促进全校学生“勤奋学习、刻苦锻炼、胸怀祖国、放眼世界、展望未来”逐步养成学习意识、健康意识、生存意识、锻炼意识、更好的推动我校体育运动的广泛开展。

二、竞赛日期及地点

日期：2009年12月22日—24日

地点：队列队形及广播操比赛在新教学楼前

田径比赛在本校田径场

三、比赛项目

1、开幕式队列队形及广播操比赛（七年级），篮球赛、田径赛，（其中田赛项目：跳高、跳远；径赛项目：100米、200米、400米、800米、1500米、4 ×200米）。

2、篮球赛、田径赛，按年级组分组。

3、篮球赛、七年级广播操比赛单独评奖，不计入团体总分。

四、竞赛规则

1、田径规则以2000年国家体育总局颁布的竞赛规则为依据。

2、队列队形及广播操比赛，由学校安排的评委评分。去掉一个最高分、去掉一个最低分，求平均分。

五、竞赛方法及分组

1、开幕式队列队形：分高中级组、初三级组、初二级组、初一级组，按顺序出场。

2、开幕式队列队形要求：①人数满勤；②服装统一、整洁协调，不穿拖鞋；③在游行中队伍整齐，精神饱满，步调一致，口号声音要宏亮、整齐。

3、田径比赛按年级分组编排进行，级组进行比赛，按成绩高低排列名次。

4、田径赛分组具体如下：

①初中144、145、146、147、148、149为初一组。

②初中137、138、139、140、141、142、143为初二组。③初中130、131、133、134、135、136为初三组。

④高中41、42、43、44、45、46、47、48为高中组。

比赛按年级组进行。

六、初一年级组队列队形及广播体操比赛评分标准

队列队形及广播体操满分100分（队列队形占20分，广播体操占80分）。

①人数满勤、服装统一、整洁协调，差者适当扣分。

②队伍整齐、步调一致、动作准确，差者适当扣分。

③口号宏亮、声音整齐、精神饱满，差者适当扣分。

④完成广播体操动作整齐、准确到位、一致，有力度有美感，跟上音乐节奏，差者适当扣分。

⑤去掉一个最高分和一个最低分，取平均值定班级得分。

七、名次录取及奖励方法

1、七年级广播体操、队列队形比赛各班得分，不加入田径比赛得团体总分。

2、田径比赛以成绩高低排列名次，分为单项和团体两部分，初中、高中组各单项取前六名奖励，分值为：7、5、4、3、2、1.接力赛取前三名，分值为：8、4、2.破校记录者在第一名（7分）基础上再加5分。团体名次按各班个人单项累积分多少排列，积分多者名次列前，初中各年级组、高中组各取前三名奖励。

3、本次比赛的单项奖采取现场颁奖。团体奖在闭幕式颁奖。

4、本次比赛特设最佳运动员奖及体育道德风尚奖。

八、比赛注意事项

1、开幕式队列队形按按年级排列出场顺序

2、在田径比赛中100米、200米有预赛、决赛。

3、4×200米接力赛不参加报名，由班主任选派4名运动员参加。

4、班主任在运动会期间必须认真组织本班同学参赛，并组织好安全保护工作。

5、保卫、卫生、检查组每天上午、下午随机对班级进行抽检，同时完成门卫，学生宿舍，全校卫生等安全保卫和保洁工作。

6、各裁判长要认真组织好本组得裁判工作，各组裁判每次必须提前15分钟到达指定地点，做好裁判的一切准备工作，以便工

作能按时顺利地进行。各位裁判必须服从裁判长得安排。团结协助、认真做好裁判工作，不得各行其是，裁判必须做到公正、无私、准确、如发生问题，必须请仲裁委员会处理，不得自作主张，擅自处理。田径运动会各组成绩须经总裁判长签字后，才能正式广播或发布，各裁判组在运动会期间借用的一切器材，必须认真收检保管，运动会结束后如数交到有关教师手中，遗失照赔。

九、裁判员名单

A：初一年级队列队形及广播体操比赛评委会

组长：孙自斌

组员：邹广伟杨英陶自虎杨立新陈文定苏自繁李枝利马永才

B：田径裁判组

总裁判长：孙自斌

副总裁判长：邹广伟杨英陶自虎杨立新

陈文定苏自繁

田赛裁判长：杨继超

跳部组裁判员：徐定争赵映元杨文萍

杨林辉姚兴梅陈新标

径赛裁判长：胡程文

检录组：

组长：张文

检录员：杨晓艳杨菊芳杨玉仙杨定春 联络员：张杰兵

计时主裁判：马永才

计时员：邹有堂冯健朱卫金万建敏宰家党 终点裁判组组长：杨翠兰

组员： 段贤菊杨梅蒋

邹东娥

发令员：胡程文

助 理发令员：朱加良

编排记录统计组组长：徐定玫

组员：叶芳万凤美沈银玉徐杨卫艳蒙发芹贺艳梅

联络员：段仕春

比赛场地秩序维持：蒋德中

宣传组组长：汪霞

组员：明景胜张会荣学生会成员

康宁中学田径运动会竞赛规程 篇10

为进一步规范我校体育活动，活跃校园文化生活，提高学生身体素质和调动学生参加体育锻炼的积极性，促进全民健身运动，培养学生互助团结友爱的集体主义精神和顽强拼搏、奋力进取的坚强意志，使学生德、智、体、美诸方面全面发展，特举办本次运动会。

一、比赛时间：2012年9 月27 日— 9 月 29日（如遇天气影响，比赛时间顺延）

二、比赛地点：康宁中学操场

三、参赛单位：全校十个班级

四、竞赛项目：

(一)径赛项目：

六年级男子组：50米、100米、200米、8X50米接力

六年级女子组：50米、100米、200米、8X50米接力七、八、九年级男子组：100米、200米、800米、8X100米接力七、八、九年级女子组：50米、100米、400米、8X100米接力

（二）田赛项目：六、七、八、九年级男子组：铅球（4kg）、急行跳远立定跳远六、七、八、九年级女子组：铅球（3kg）、急行跳远立定跳远

[备注：六年级男子铅球（3kg）]

（三）其他项目：拔河

五、参加办法：

（一）单项竞赛：每人限报三项，每班每个单项最多限报八人。

（二）集体项目：拔河 每班一队，每队19人（男生13人，女生6人），8X100米接力，8×50米接力，每队8人

六、竞赛办法：分四个年级组进行。

七、记分及奖励办法：

1,各单项中奖励前三名，前四名分别在团体总分中计6、4、3、2分。2,集体项目各年级组奖励第一名并在团体总分中计5分。3,团体总分各年级组奖励第一名。

4,另设精神文明奖一个。

5，入场式前四名分别在团体总分中计6、4、3、2分。

6，依据各班通讯稿的数量、质量以及及时撰稿的情况，最终评选前四名分别在班级总分中计4、3、2、1分。

八、本次运动会奖项设置：

1、个人奖144个；

2、集体奖16个。

九、报名时间：2012年9月18日前.十、本规程未尽事宜由组委会解释。

运动会组委会

中小学生田径运动会竞赛规程 篇11

关键词：中小学校； 培养； 田径运动员

中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）03-172-001

作为一名体校的田径教练员，在选拔优秀的体育苗子中，应注意到全市中小学是最大的人才基地，要经常不间断地到各个学校去观察去发现。同时与优秀的体育传统学校保持密切的联系，及时发现，及时沟通。如条件允许有必要到各个县区看看，从中会有很大的收获。我国许多优秀的田径运动员都来自农村与山区。在学校的业余训练中，随着在校学生学习负担的逐渐增加，参加业余训练的时间越来越少，人数也越来越少，因此要从中选拔一些身体素质较好、热爱体育运动的学生具有一定的难度。只要认真观察，从中不难发现一些体育苗子。就这些情况谈谈我对选拔培养青少年业余田径运动员方面的一些体会以及看法。

一、形态、机能、身体素质选材

作为基层的教练员选拔运动员，首先应该熟悉项目的选材标准、素质要求（短跑、中跑、投掷、跳跃），熟悉各年龄阶段的运动员身体发育基本特征，将运动员身体素质的基本特点与田径项目的要求有机结合起来。不要轻易放弃一些具有潜力的运动员，尽可能让他们先训练观察一段时间，然后再作结论，这要求教练员具备一定的经验和足够的耐心。这个阶段应注意培养运动员的训练热情、提高他们的思想素质和领悟能力，同时注意观察运动员身体素质的变化。例如短跑运动员选材，首先注意观察运动员的外形。运动员应上下肢比例适度，小腿长，臀部上翘，跑的动作要自然、放松、动作幅度大、直线性好、关节支撑有力。给运动员做一个简单的体检，了解运动员的健康水平、血色素、肺活量等等，以及遗传因素等，看他是否适应训练的要求，然后按专项要求将形态、素质、机能指标分成优、良、一般三个等次，如果均为优，说明该运动员具有比较高的训练价值，成才的机会就比较高。

二、基础培养

初步选出一些运动员时，在训练初期应注意观察运动员身体素质发生变化的情况，对动作的理解、模仿能力如何，同时了解运动员家庭环境、经济收入水平、学习成绩、学校老师以及家长对训练的支持情况、运动员本人对田径运动的喜爱程度，了解这些情况后及时处理、引导。同时教练员应尽快制定训练计划，提高运动员竞技水平，在这个阶段教练员应多和运动员交流，多关心他们的学习、生活，使运动员与教练员沟通顺畅，这样对稳定运动队十分有好处。当运动员达到一定的水平时，他也就有成就感和荣誉感，也不会轻易离开运动队。教练员应该充分利用优秀运动员的成功实例来激励新运动员刻苦训练，努力提高运动成绩。训练初期在制定运动员的训练计划时，应注意循序渐进，同时注意训练的手段，安排应当多样化、兴趣化，让运动员在训练中不断得到提高。当运动员达到一定水平时训练方法的安排就应当有一定的选择性和指向性。

三、发展全面身体素质

良好的身体素质是发展专项的基础，基层训练尤其要重视身体素质的训练。

1.发展速度素质

初训阶段训练已经着重发展反应速度和动作速度。如单手快速摆臂、双手快速摆臂、快速换腿跳、扶墙单腿快摆、原地快速高抬腿、计时楼梯跑等，听口令快速反应练习、球击腿躲避游戏等。发展移动速度，一定要在建立相对定型的技术动作基础上，逐步提高联系的强度，保证充足的间歇时间，避免疲劳训练，提高每次训练的质量。

2.发展耐力训练

为防止耐力训练的枯燥无味，提高训练激情，保证训练质量。耐力训练应设计不同地形、不同强度要求、不同的量、不同的手段和方法，如匀速跑，交替跑等。接近终点进行冲刺跑是每次耐力训练的共同要求。

3.力量训练

少年儿童的力量训练应着重于相对力量，少用杠铃。如拉皮筋摆臂、前摆、侧摆、大立步、引体向上、双杠、双臂屈伸、支撑摆腿；两人一组仰卧推、俯卧撑等。爆发力训练，前后抛实心球、铅球、立定跳、跨步跳、单足跳、蛙跳等。综合练习，仰卧起坐、仰卧举腿、仰卧车轮跑等。

4.柔韧练习

柔韧练习应静力与动力练习相结合，并针对主要训练内容进行重点的柔韧练习，肩关节、双臂绕环、手交叉头后压，换物沉压肩。分腿跳转胯、俯背大绕环、起跨腿绕栏、侧身交叉步跑等。小腿，提踵、弓步伸压。大腿，前踢腿、侧摆腿、后摆腿、纵叉、横叉、跪压、跨栏坐。

以上各种身体素质练习通过有效的安排可以达到发展速度、力量、耐力素质的功效。

四、输送阶段

运动员是否具有成为专业运动员的条件，教练员应当了解有关的基本条件、基础水平，便于及时输送到省一级专业运动队，以避免耽误训练的最佳时机。因为无论是训练水平还是训练环境，学校的训练都达不到专业训练的要求。有些运动员的身体条件稍差一些，但通过训练也能达到一定的水平和报考体育专业院校，同时可参加运动会完成比赛任务。

五、田径运动的发展

田径运动项目作为运动之母，我国的竞技运动水平与好多国家相比还落后很多，如美国、俄罗斯、牙买加等。在2008年北京奥运会中我国田径项目几乎全军覆没。之前我国的田径优势项目，如马家军的中长跑竞走投掷等都曾在奥运会上摘金夺银。这就需要我们基层教练员的付出与努力，向一些兄弟省市学习探讨，提高自己的专业水平。

中小学生田径运动会竞赛规程 篇12

1 田径实力格局的变化

1.1 排名风起云涌, 变幻莫测

与上届大运会相比, 本届的东道主浙江师范大学是最大的赢家, 他们以329.50分坐上田径赛场上甲组的第一把交椅, 而浙江大学以0.5分的之差, 屈膝第二。除此之外, 进步最快的是浙江林学院, 上届连8强都没有席位的他们在本届却挤进前三甲, 来了个鲤鱼跃龙门。与之相比, 往日的龙头老大浙江工业大学在本届却表现得不尽人意, 已被挤出三甲。而落差最大的是温州医学院和浙江中医学院, 从上届的第三和第八跌至本届的第十和第十六。另外, 上届位居第四的宁波大学在本届比赛中并没有参加甲组的比赛, 从而使得甲组排名发生较大的变化。在乙组中, 由于一些学校的改制, 排名变化也比较大。只有宁波职业技术学院还在8强中 (见表) 。

1.2 实力分层明显

在本届比赛中, 从甲组 8 强的总体情况看, 浙江师范大学以329.50分、金牌13枚与浙江大学329分、金牌13枚的绝对优势占据第一层, 而第三名的浙江林学院 (161分, 金牌1枚) 至第五名的浙江理工大学 (123分, 金牌3枚) 属于第二层。在乙组中, 一直都很注重身体素质练习的浙江警察学校 (240分, 金牌12枚) 和宁波职业技术学院 (194分) 属于第一梯队, 第三名的育英职业和第四名的广厦职业属于第二梯队, 而8强中的后几名则属第三梯队。宁波大学和浙江师范大学在丙组 (体育专业) 中始终占据着第一集团的位子, 而在高水平运动员 (丁组) 的比赛中, 浙江大学和宁波大学则是斌据双雄。

1.3 主场作战优势明显

从本人查阅的近几届总分排名来看, 每届运动会的承办方成绩都有大幅度的提高, 这也就是我们常说的东道主效应。第十届大运会田径比赛的东道主是杭州师范学院 (现改名为杭州师范大学) , 获得那届体育专业组的第一名, 而在本届却位居第四;上届的东道主温州医学院获得团体总分第三, 在本届中早已迭出8强;本届的东道主浙江师范大学从上届甲组的第五晋升为本届的甲组第一, 丙组第二, 丁组第三。

出现这种情况是不难理解的, 凡承办学校, 都会抓住提高本校竞技水平的机遇, 采取多种措施, 加大投入, 所以成绩肯定是“一届千里”。但在比赛完后, 由于投入的减少, 训练力度的减弱, 成绩也是“一泻千里”。

2 竞赛水平评述

2.1 破记录情况

与上届大运会田径比赛的12位运动员破9项大运会记录比较, 本届大运会破纪录人数、次数简直就是突飞猛进的增长, 共69人次破59项省大运会记录, 几乎占项目总数的40%。许多项目成绩有很大的提高, 达到了一级运动员的水平。

2.1.1 短跑跨栏项目 (包括接力)

男子110米栏向来是各届大运会的重头戏, 在本届大运会中来自中国计量学院的王冠以预赛 (15.29) 和决赛 (15.17) 的成绩两次打破连续保持了三届甲组 (15.40) 的记录;女子甲组在4×100米和4×400米的接力中, 本土作战的浙江师范大学的女将们也打破了保持了两届的记录。在丙组的200米比赛中, 共有六人打破记录, 其中男3人, 女3人, 在400米比赛中, 也有五人破纪录 (男2, 女3) 。丙组的争夺焦点在接力比赛上, 在男、女4×100米和4×400米共有五支代表队14次打破记录, 其中4×100米被打破8次, 4×400米被打破六次。

2.1.2 中长跑项目

在中长跑项目中, 甲组共有17人21次打破记录, 丙组也有7人13次打破记录。其中在女子甲组5000米项目中共有10人打破保持了两届的记录, 记录也从21分31秒90改写为18分45秒14。在1500米中, 丙组秦粉娣 (宁大) 以4分33秒47的成绩打破了浙江省高校女子田径1500米的最高记录。

2.1.3 田赛项目

相比起径赛项目, 田赛显得没那么激烈, 然而在本届大运会中, 每个组别在田赛项目中也各有收获, 其中甲组在田赛的各项中均有破记录, 丁组的徐英杰 (浙江大学) 在铅球项目以16米40的成绩打破了浙江省高校铅球15米99的最高记录。

2.1.4 全能项目

在本次大运会上共有2名甲组运动员打破全能记录, 其中来自浙江大学的马明君不仅打破全能总分记录还打破了全能中跳高的单项记录。

2.2 与上届省大运会总体水平比较

与上届大运会田径比赛相比, 本届大运会整体水平有了很大的提高。在甲组只有12个项目的最好成绩低于上届;乙组只有6个项目最好成绩低于上届;而在丙组和丁组中只有9个项目的最好成绩低于上届。

3 存在的问题与建议

1.在本届田径比赛中, 根据竞赛分组, 乙组是普通高等专科学校和职业技术学院, 竞技水平相对较差, 因此有些学校利用运动员资格审查的漏洞聘请少体校或一些专业运动员来参加比赛, 出现了专业训练与业余训练运动员同场竞技的不公平现象。因此, 建议下届比赛在运动员资格审查方面要做得更加严密, 以体现公平竞争的原则。

2.本届大运会的竞赛成绩虽然喜人, 但我们也应当看到, 甲组 (本科院校) 与乙组 (专科、职业院校) 的竞赛水平差距较大, 只有3个项目 (男子1500米、男子5000米、男子10000米) 乙组的成绩高于甲组, 其余的项目全都低于甲组。建议乙组院校结合本校实际情况 , 选择好突破口 , 确立优势项目 , 培养或聘请高水平教练员 , 有计划、有重点地进行科学训练, 提高运动成绩。

3.本届比赛丁组是经省教育厅审批招生的高水平运动员, 竞赛规程中也规定丁组比赛成绩达不到国家二级运动员水平标准不予取名次, 遗憾的是在比赛中有很多运动员的成绩没有达到国家二级运动员水平。例如女子丁组铁饼 (共6人) 和男子丁组5000米 (共9人) , 各只有1名运动员的成绩达到国家二级, 也就是说这两个项目各只有1名运动员被录取名次。比赛的失利从根本上讲是因为实战能力不够 , 究其原因源自于训练的实战强度、密度、难度与心理压力不够。因此建议, “从实战出发”, 辩证地找出失利原因, 对症下药, 逐步提高竞技水平。

4.本届比赛丁组虽然只有2个项目的最好成绩低于上届, 而且也有2位运动员打破浙江省高校田径最高记录, 但是我们应当看到代表浙江省高校最高水平的丁组与全国大运会最好成绩的差距。建议科学训练, 缩小差距。

参考文献

[1]雷成江.广东省第五届大学生运动会田径比赛评述[J].体育学刊, 2000, (7) .

[2]郑双喜.广东省第七届大学生运动会田径比赛评述[J].体育学刊, 2007, (8) .

[3]浙江省第十二届大学生运动会成绩册[Z].2007-11.

中小学生田径运动会竞赛规程 篇13

竞 赛 规 程

一、竞赛日期：二○一五年十一月十三日至十五日

二、竞赛地点：云南大学呈贡校区田径运动场

三、参加单位：云南大学各学院、研究院、教学部

四、主办单位：云南大学体育运动委员会

五、承办单位：云南大学体育学院、校工会、学生处、校团委、公安处

六、竞赛项目：

男子：100m、200m、400m、800m、1500m、5000m、110m栏(栏高91.4cm)、4×100m接力、4×400m接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球、实心球。

女子：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、100m栏（栏高76.2cm）、4×100m接力、4×400m接力、跳高、跳远、铅球、实心球。

男、女混合50米迎面接力（男、女各15人）

七、运动员资格：

凡具有云南大学正式学籍的研究生、本科生、留学生，身体健康者均可报名参加比赛，运动员资格由各参赛单位负责审查。

八、参加办法：

1、以学院为单位组成田径代表队，每单位限报领队一人（由各学院党、政领导担任），教练员二人，运动员人数根据本办法第2、3款确定。

2、每单位每项限报三人，每人限报二项，另可兼报接力。

3、接力项目：每单位限报男、女各一队。

4、凡参加比赛的运动员检录时必须出示学生证；参加男5000m、女3000m 以上（含3000m）长距离比赛的运动员，检录时必须出示校医院（或县级以上医院）体检健康证明，证明身体健康者方可参加比赛，否则不得参与（各参赛单位高度重视本规定，避免运动伤害事故的发生）。

5、比赛期间，各单位必须有负责老师在场，一旦发现运动员出现身体异常，应及时与裁判长取得联系，终止比赛，进行必要的医疗救护。

九、竞赛规则：采用国家体育总局2015年版审定的最新田径竞赛规则。

十、录取和计分方法：

1、每项录取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1 计分。

2、中长跑实行分组决赛，按成绩录取名次。注：长距离径赛项目录取和计分方法：

男子：5000m；女子：3000m。以上项目录取前十名，按11、9、8、7、6、5、4、3、2、1 计分，如不足十人，只录取前六名，按11、9、8、7、6、5 计分。

3、接力项目录取前八名，加倍计分，如果参赛队不足十队，录取前六名，按18、14、12、10、8、6 计分。

4、团体总分录取前八名。

5、体育学院和滇池学院学生参加比赛单独设立一个组别，录取时在成绩超过或达到其他普通学院前3名的，方可录取前3名与其他普通学院并列名次（个人、团体）。

十一、奖励办法：

1、获得团体总分前八名的单位，给予奖励。

2、获得各单项录取名次的运动员，给予奖励。

3、打破云南省大学生运动会记录的运动员或队（接力）加计10 分；打破云南大学校运会记录的运动员或队（接力）加计5 分；同一名运动员或队在同一项目上同时打破云南省大学生运动会记录和云南大学校运会记录只加计10分。

4、运动会期间，大会组委会将设“体育道德风尚奖”。评选“体育道德风尚奖”运动队六队、运动员每单位男女各一人，分别给予奖励。

5、本届运动会开幕式将于2015年11月13日(星期五)上午9:00 在呈贡校区田径运动场举行。

①开幕式要求各单位组织入场式方队按秩序册编排的顺序入场。②入场式方阵人数不能少于60人。

③届时将对入场式进行评比，根据该项的评分设一等奖两名、二等奖三名，三等奖三名，并将该项得分计入团体总分。

④每个方队经过主席台时间不得超过1分30秒，否则，在评比时将扣除相应的分数。

十二、报名办法：

1、各单位按竞赛规程要求认真填写参赛运动员报名表，并将报名表于2015年11月2日（星期一）17：00前通过学校办公网络（Netcase）报体育学院景仕文老师处（逾期不报者，将按弃权处理）。联系电话：65931503。

2、报名表上报后，不得更改。如因特殊情况（伤、病）确实不能参加比赛者，须持医生证明，并经运动会竞赛组同意，方可更改，更改时只能换人，不得换项，并且更改须在比赛前一天下午四点前办理，过时一律不予办理。

3、各队报名后不得无故弃权，无故弃权者不得参加后续赛次的比赛；不得冒名顶替，对冒名顶替的运动员取消比赛成绩，追回奖品，扣除团体总分10 分，且该队不得参加评选“体育道德风尚奖”。望各单位互相监督，发现冒名顶替的情况及时报告竞赛组。4、2015年11月12日（星期四）16：30在呈贡校区篮球馆一楼会议室召开领队教练会议，领取秩序册和比赛相关通知。

十三、竞赛日程、时间以秩序册为准，若有变动，我们将及时通知。

比赛检录时间：田赛提前30分钟，径赛提前25分钟。

云南大学体育运动委员会 云南大学冬运会组委会

第五十届田径运动会竞赛规程 篇14

各学院（部）、各单位：

东北师范大学第五十届田径运动会将于2014年5月31日进行，现将学校第五十届田径运动会相关竞赛规程通知如下。

一、主办单位：东北师范大学体育艺术工作委员会

二、承办单位：东北师范大学体育学院、东北师范大学工会

三、大会口号：运动凝心志 激情铸师魂

四、竞赛时间和地点

1．赛事

时间：2013年9月3日—2014年5月20日

地点：本部校区、净月校区田径场

2．体育活动周

时间：2014年5月14日—2014年5月27日

地点：本部校区、净月校区田径场

3．第五十届田径运动会

时间：2014年5月28日—2014年5月31日

地点：本部校区田径场

五、参加单位与分组

1．学生组：以学院（部）为单位参赛。

2．教职工组：学院（部）处工会。

六、项目

1．学生组

（1）田径项目：

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米（女）、5000米（男）、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、铅球。

（2）集体项目：

二十四式太极拳、乘风破浪、愚公过河（10×10米接力）、50米团队跑、导盲赛跑、团队800米跑。

（3）个人项目：

体测四项全能（高水平运动员不得参加）。

（4）常年赛事：

篮球赛（与校团委合办），跳大绳、跳小绳，羽毛球赛，乒乓球赛，太极拳个人赛，环校园健康跑，排球赛。

2．教职工组

托球跑、钓瓶、袋鼠跳、企鹅赛跑、一条龙、愚公过河。

七、参加办法及运动员资格

1．我校在籍学生（本科生、研究生、留学生）均可报名参赛。

2．我校工会会员均可参加教职工组比赛。

3．各单位参加比赛的所有运动员必须身体健康，并参加人身意外伤害保险，否则不能参加比赛。（此条款由报名单位负责严格审核，凡经报名单位审核、报名参赛的运动员，组委会均视为符合本条款要求，若出现意外由报名单位负责。）

4．各参赛单位要认真审核参赛运动员参赛资格，报名时须向组委会提交参赛运动员的身份证、学生证复印件和个人免冠彩色相片1张（小二寸），以备资格委员会查验运动员的参赛资格。

5．赛中或赛后若发现有弄虚作假，违反参赛规定者，取消其比赛资格和获奖者名次，追回奖品，大会点名批评并扣除该单位总分50分，不得参评精神文明奖。

6．统一规定时间内，采用校运会组委会提供的运动会报名软件实现网上报名。

八、竞赛办法

1．各单位报名人数不限，报领队1人，教练2人。

2．学生田径项目：每个单位每项限报2人，每人限报两项，另可兼报接力；接力项目每个单位限报一队。

3．学生集体项目：每个单位限报一队；报名参加田径项目比赛的学生，不得参加集体项目比赛。

4．学生组个人项目：每个单位每项限报2人，每人限报两项。

5．教工集体项目：各学院、部处工会每项限报一队。

6．教工组个人项目：各学院、部处工会每项限报2男、2女。

7．学生田径竞赛项目比赛采用中国田径协会审定的最新田径竞赛规则，学生集体项目、学生个人项目及教工项目规则详见附件。

8．各组报名人数不足3人的项目，取消该项目比赛，由承办单位提前通知报名单位，可更改报名项目。

9．比赛号码由赛会统一规定编号，号码布由各单位自行制作。号码布规格要求：白色布制，长25cm，宽15cm，红色字体；参赛运动员必须胸前佩戴四角固定的号码布，不佩戴号码布者，不允许参加比赛。学生组具体参赛号码分别如下：

教育学部（01××）、政法学院（02××）、经济学院（03××）、商学院（04××）、文学院（05××）、历史文化学院（06××）、外国语学院（07××）、音乐学院（08××）、美术学（09××）、马克思主义学院（10××）、数学与统计学院（11××）、计算机科学与信息技术学院（12××）、软件学院（13××）、物理学院（14××）、化学学院（15××）、生命科学学院（16××）、城市与环境科学学院（17××）、传媒科学学院（18××）、远程继续教育学院（19××）、民族教育学院（20××）。

九、录取名次，计分及奖励办法

1．各单项：学生组奖前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

2．接力项目：双倍计分。

3．集体项目：双倍计分。

4．常年赛事：双倍计分。

5．破纪录：破校纪录加9分；破省大学生纪录加18分。一人在同一项目中，无论破几次纪录，只追加一次最高破纪录分。

6．参赛不足录取人数按报名人数减1录取。

7．团体总分：按各参赛单位教工、学生男女运动员得分总和排列学生组名次。奖励团体总分前八名单位。如果总分相等，以破纪录项次（全省大学生纪录顺序计），多者列前；如仍然相等，则以第一名多者列前，以此类推。

8．二十四式太极拳比赛（集体）基础分为60分，缺一人扣5分；前8名按单项比赛得分5倍计分。

9．开幕式队列赛基础分为40分，缺一项扣5分；前八名按单项比赛得分3倍计分。

10．大会设精神文明奖，评选条件和办法另行公布。

11．教工组各学院教师前八名成绩计入各学院团体总分（计分方式与学生组一致）

12．教工组录取前8名，其余参赛教工颁发纪念奖。

十、裁判员

体育学院全体教师和学生担任。

十一、报名时间及方式

1．2014年5月7日12:30，召开校运会学生组领队会，要求各学院团委书记及体育部负责人参加会议，商议有关报名事宜及领取报名盘。

2．2014年5月9日12:30，提交电子报名盘，及参赛学生运动员的身份证、学生证复印件和个人免冠彩色相片1张至电子邮箱songdh514@nenu.edu.cn。

十二、活动流程

1．2014年5月7日12:30，召开校运会领队会议；地点：大学军体教研部二楼资料室（本部校区）。

2．本部校区召开东北师范大学第49届田径运动会协调会议（见具体通知）。

3．2014年5月14日12:00，东北师范大学运动会集体项目预赛；地点：本部校区、净月校区田径场。

4．2014年5月28日12:00，东北师范大学运动会田径项目预赛；地点：本部校区田径场。

5．2014年5月28日15:00，本部校区田径场举行运动会预检及领队会议。

6．2014年5月31日7:00，东北师范大学第五十届田径运动会开幕式、运动会决赛、闭幕式。

十三、其它

1．有关抗议，必须在事件发生后30分钟内书面提交大会。

2．本章程的解释、修改和补充权，属于东北师范大学第五十届田径运动会组委会。未尽事宜，另行通知。

联 系 人：刘老师

联系电话：85099523

电子邮箱：liujh676@nenu.edu.cn

附件：1．学生组个人项目细则

2．学生组集体项目细则

3．教工项目细则

东北师范大学第五十届田径运动会筹备委员会

2014年4月29日

[打印本页] [关闭窗口] 发布单位： 东北师范大学第五十届田径运动会筹备委员会 发布时间： 2014-04-29 10:08