考研英语作文历年真题（精选8篇）
Write a letter of about 100 words to the president of your university, suggesting how to improve students’ physical condition.
You should include the details you think necessary.
You should write neatly on the ANSWER SHEET.
Do not sign your own name at the end of the letter. Use “Li Ming” instead.
Do not write the address.(10 points).
Dear Mr. President,
It is my great honor to write to you. As far as I am concerned, we have enough extraordinary lectures and what we need now is physical exercise.
Since most of the time is spent in watching TV and playing computer games, our physical conditions are not good enough. i still have some suggestions for you. To begin with, our university should arrange more PE classes. To continue, we should have a fixed schedule for a certain time of outdoor activity. What is more, teaching faculty should be involved in the same kind of physical exercise.
I hope that our university could take the responsibility for our students’ physical health. I will be highly grateful if you could take my suggestions into account.
Yours sincerely,
关键词：真题,四、六级,考试,捷径
广大考生如何备考英语四、六级考试?巧用历年真题就是最好捷径之一。那么, 该如何利用真题来增强知识积累, 提高作战技巧, 取得最佳复习效果呢?且看:
一、英语四、六级真题的重要性
真题的重要性不言而喻。它们具有以下特点:
(一) 权威性与稳定性
真题, 是指真正在历次四、六级考试中出现过的原题。真题是命题组根据全体考生人才培养目标、现有学生知识水平及国际化要求综合研究、斟酌、裁定的结果, 严格意义上讲, “全真模拟题”与真题是有一定差距的, 不能等同于真题。因此, 真题较其他模拟题测试水平相对稳定, 具有最强的权威性。
(二) 针对性与目的性
熟悉历年真题题型与分值分布, 掌握出题思路、方向、重点, 全面把握复习要点, 做到有的放矢, 提高复习效率。做历年真题, 总结错题、检测自己的薄弱环节。更重要的是做完真题后, 先整理和分析错题类型, 然后根据自己整理的错题知识点, 重点强化基础知识的复习。
(三) 检测性与指导性
用真题最能检验考生真实知识水平。真题经典的语法试题、优美的常用句子, 以及整齐的句型都可以作为背诵的题材。比如反复练习听力部分一箭双雕, 一方面迅速提高听力, 另一方面提高口语交际能力。比如词汇, 要弄懂学透, 也许今年出现在阅读中, 明年就能在翻译和完型上见到;比如含金量很高的句式、句型, 可以“转移”使用到写作部分。
二、备考中真题的使用策略
若能认真研究历年的考试真题, 了解出题思路、考点、特点, 把基础知识融会贯通, 对提高考试成绩会有立竿见影的效果。那么, 怎样才能使一套真题“物尽其用”呢?可从题型词汇、听力、阅读、完型填空、写作与翻译等方面一一进行研究。
(一) 词汇部分
学习目标:熟悉和掌握真题中的所有新、旧词汇。
真题考过的高频词汇, 学习要求是精益求精, 融会贯通, 与四、六级词汇背诵相结合, 每套至少研究半个月, 边记单词边做真题。重点记忆四、六级词汇的核心含义即真题中考过的含义。态度要认真, 做题时遇到不认识的单词和词组先按照考试的情境要求做出自己的答案 (哪怕是有“蒙”的成分) , 最好用圈圈做好标示。事后核对答案, 分析错误的原因。记住典型的例句, 认真总结弄懂弄透, 然后逐个记忆。词汇复习需要艰涩的反复强化过程, 万事开头难, 贵在坚持。
(二) 听力部分
学习目标:学习听力和增进口语表达双管齐下, 齐头并进。
听力部分测试是四、六级的考试重点, 最令考生们头痛。听力备考需要长时间积累。大家要根据自身具体情况, 做完第一遍真题后要在熟悉各个知识点之后, 仔细研究出题的形式, 看老师出题的思路。
听力备考可以分为三个循序渐进的阶段:第一, 将没有听清楚明白或者“蒙”的题目标注出来;第二, 仔细研究没有听懂或听清楚的地方, 仔细分析、核对第一次标注的答案;第三, 对照原文一五一十地查漏补缺, 既可以锻炼听力, 亦可提高口语能力, 一举两得。
(三) 阅读部分
学习目标:多做练习, 掌握出题角度与特点, 提高应试技巧, 做到“无招胜有招”。
第一, 做题。阅读能力的提高是潜移默化的过程, 每天坚持做3~5篇。做第一遍时严格按考试时间要求完成, 以便能掌握自己的做题速度, 感受考试时的压力。全部细读琢磨几轮历年真题, 多朗读、记忆文章内容, 可以增加语感。第二, 认真核对答案。精读文本, 把每个单词、每句话都弄懂。第三, 关注考试细节。题目中时间、地点、人物、数量词等都应该立即做出标记, 这些词都是文章的路标, 很可能就是出题点, 根据这些路标很容易找到题目在文章中对应的答案位置。
(四) 综合和完型填空题型
学习目标:了解和掌握所有选项含义, 培养语感更重要。
综合部分完形填空基本上是考语法和固定搭配的。对历年完形填空常见的语法和搭配进行总结, 近义词进行比较、理解和记忆, 同时要搞清楚选择答案的原因, 错误选项为什么错误。严格按照时间做完练习之后, 反复研究真题, 平均5~6天研究一套, 并且自己要制订计划, 经常复习, 提高语感。
(五) 写作部分
学习目标:了解作文架构, 背诵经典美句。
第一, 注重积累。平时做阅读真题和读一些英文材料的时候, 记住一些比较好的句型和句式, 或是一些关键词的特殊用法。第二, 字体优美。一手字迹清楚、书法优美的英文书法会留给阅卷老师良好的印象。这需要平时多加练习。第三, 审题要认真, 千万不要跑题, 语言也要保持连贯性, 语法层次、段落构思科学准确。
(六) 翻译部分
学习目标:把握考试题眼, 提高猜题率。
请以The Family Dinner on Spring Festival Eve为题，写一篇约110词左右的短文，向外国朋友介绍自己家乡的年夜饭，让他们更好地了解中国丰富多样的文化习俗。
注意: 文中不得出现真实人名。标题已给出，不计入总词数。
The Family Dinner on Spring Festival Eve
The family dinner on Spring Festival Eve is the most important dinner in traditional Chinese culture. On Spring Festival Eve, family members get together to enjoy the dinner.
There are all kinds of delicious food and drinks. Many of them usually have great meanings. For example, in Wenzhou, New Year cake is often the first dish, which means “having more luck and becoming better” in Chinese pronunciation. Another dish is fish, which means “having more than we need”. Children all like this family dinner. At dinner they receive not only best wishes but also lucky money from their parents.
The time when one is working or studying is the most valuable, so ow to effectively utilize it decides whether we could achieve our academic pursuit or career advancement. Take preparing final e_am for e_ample, after a long period of study, physical and metal fatigue would unavoidably ensue. However, if we could set out a timetable and stick with the plan, then we could accomplish more things than we thought because we have a time limit on each part, which brings a pressure to us and pushes us to absorb knowledge or do e_ercises more quickly. Not only preparing e_ams but also other tasks, making plans could motivate us to be more effective.
In conclusion, working out a plan is the best way for us to utilize our restricted energy and time.
2020年7月大学英语四级作文真题题目三
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay on the saying ”The best preparation for future is doing your best today. " You should write at least 120 words but no more than 180 words.
解析:
此次作文话题比较简单， “做好今天的事就是对未来最好的准备”话题也比较经典，这个里其实有一个陷阱:本文不是讨论准备的重要性，而是讨论“如何为未来做准备”。其更多倾向于“今天应该怎么做”，所以是一个“HOW”题型。而考生可以自行补全主语，“___应该做好今天的事”“___应该怎么做”。所以很简单的段落分布就出现了，第一段将话题引入至自己擅长的人群与领域，第二段提供个人的建议，第三段或憧憬，或呼吁，或总结。但是难点在于想要写好，第二段需要学生依靠自身的阅历进行构思，并提高表达水平。
范文采用了三段结构:
Para1 :引入(我用的电影)+ 题干主题改写复现
Para2 :怎么做
Para3 :憧憬未来
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Section I Close Test
For each numbered blank in the following passage there are four choices labeled ［A］, ［B］, ［C］ and ［D］.Choose the best one and put your choice in the ANSWER SHEET.Read the whole passage before making your choice.(10 points)
①One day drought may be a thing of the past at least in coastal cities.②Vast areas of desert throughout the world may for the first timeand provide millions of hectares of land where now nothing grows.③By the end of this century this may not be mere2.④Scientists are already looking into the possibility of using some of the available ice in the Arctic and Antarctic.⑤In these regions there are vast ice-caps formed by snow that has fallen over the past 50,000 years.⑥Layerlayer of deep snow means that, when melted, the snow water would be pure, not salty as sea-ice would be.⑦There is so muchpure water here that it would need only a fraction of it to turn much of the desert or poorly irrigated parts of the world into rich farmland.⑧And what useful packages it would come in!⑨It should be possible to cut off a bit of ice and
11They are always transport it!⑩Alternatively perhaps a passing iceberg could be.○
breaking away from the main caps and floating around, pushed by currents, until they eventually melt and are wasted.12Many icebergs are, of course, far too small to be toweddistance, and would melt ○
13It would be necessary to locate one before they reached a country that needed them anywhere.○
14that wasand that was big enough to provide a good supply of ice when it reached us.○
Engineers think that an iceberg up to seven miles long and one and a half miles wide could be
15Even then they would cover only transported if the tug pulling it was as big as a supertanker!○the iceberg was at its destination, more that 7,000 twenty miles every day.○
17That would probably be more than million cubic metres of water could be taken from it!○
18But no doubt a use could be enough for any medium-sized city even in the hottest summer!○
19○20found for it.○
21This is The larger the iceberg, the slower it melts, even if it is towed through the tropics.○
because when the sun has a bigger area to warm , less heat actually gets into the iceberg.22The vast frozen centre would be unaffected.[394 words] ○
1.［A］ come to life［B］ come into existence
［C］ come into activity［D］ come round
2.［A］ speculation ［B］ imagination［C］ computation［D］ expectation
3.［A］ above［B］ of［C］ upon［D］ over
4.［A］ essential［B］ potential［C］ claimable［D］ obtainable
5.［A］ seized［B］ snatched［C］ grabbed［D］ captured
6.［A］ much［B］ any［C］ some［D］ certain
7.［A］ manageable ［B］ manipulative ［C］ operable［D］ controllable
8.［A］ after［B］ while［C］ since［D］ once
9.［A］ Apparently ［B］ Noticeably［C］ Distinctly［D］ Notably
1.邓小平理论形成和发展起来的基础是(本题难度系数为06)
A.社会主义建设成功经验和挫折教训的深刻总结
B.当代国际局势的新发展,和平与发展成为时代主题
C.我国改革开放和社会主义现代化建设的实践
D.其他社会主义国家在社会主义发展问题上所提供的严重教训
2.邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为它(本题难度系数为07)()
A倍允贝特征和总体国际形势作出了新的科学判断
B卑讯陨缁嶂饕宓娜鲜短岣叩叫碌目蒲水平
C毙纬闪诵碌慕ㄉ柚泄特色社会主义理论的科学体系
D彼开拓了马克思主义的新境界
3.毛 泽东思想、邓小平理论都是(本题难度系数为07)()
A.马克思主义基本原理与中国革命和建设实际相结合的产物
B.党和人民实践经验和集体智慧的结晶
C.在实践中不断与时俱进的`理论
D.具有鲜明中国特色的马克思主义理论
考研政治梯度实战习题集
4.邓小平在党的十二大开幕词中指出，中国的事情要(本题难度系数为08)()
A.按照中国的特殊情况来办
B.依靠中国工农的力量来办
C.按照中国的情况来办
D.依靠中国人自己的力量来办
5.邓小平说：“马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。”这句话的含义是(本题难度系数为06)()
A.马克思主义必须中国化
B.必须以实用化的态度对待马克思主义
C.社会主义必须具有中国特色
D.离开中国实际谈马克思主义没有意义
6.邓小平理论产生的国内社会历史条件有(本题难度系数为06)()
A.和平与发展成为时代主题
B.世界新技术革命浪潮的兴起
C.我国社会主义建设的经验教训
D.中国改革开放和现代化建设的实践
考研政治理论要点
一、事物发展过程中的量变和质变、肯定和否定及其关系
(1) 质是一事物成为自身并区别于它事物的规定性。
事物质的规定性是由事物内部矛盾的特殊性所决定的。质和事物的存在直接同一。质和事物的不可分离，既表明了事物的确定性，又表明了质的客观实在性。事物的质是通过属性表现出来的，属性是一物和他物在相互联系中表现出来的质。认识事物质的意义：认识质是认识和实践的起点和基础。只有认识质，才能区别事物。蓄意抹杀和混淆事物质的区别，是诡辩论的一个特征。
(2) 量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上排列组合等可以用数量表示的规定性。
量和事物不可分离，但量和事物的存在不直接同一，在一定范围内量的增减不影响事物的存在。认识事物量的意义：第一，认识量是认识的深化和精确化。区分质是认识量的前提，考察量是认识质的深化。马克思说，一种科学只有成功地运用数学的时候，才能达到真正完善的地步。第二，只有正确了解事物的量，才能正确估计事物在实践中的地位和作用。做任何事情，既要有质的要求，又要有量的要求，做到心中有数。
(3) 度是事物保持自己质的量的范围、幅度和限度。
它的极限叫关节点，超出了关节点，事物就形成了新的质量统一。认识事物度的意义：第一，认识度才能确切地把握事物的质，不致混淆不同的事物。因为任何事物都是质和量的统一体。第二，认识度才能为实践活动提供正确的准则，即适度原则。当然，也不能把“度”绝对化。
二、事物发展中的量变和质变及其相互转化
(1) 量变和质变是事物变化发展的两种基本形式。
量变是事物数量的增减或场所的变更，是一种渐进的变化，体现了事物发展的连续性。质变是事物根本性质的变化，是一种质态向另一种质态的飞跃，是渐进过程的中断，体现了事物发展的阶段性。事物的变化是否超出度，是区分量变和质变的根本标志。
(2) 量变和质变是辩证统一的关系。
①量变和质变是相互依赖、相互转化的：第一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。第二，质变体现和巩固量变的成果，为新的量变开辟道路。
②量变和质变是互相渗透的：一方面，量变中渗透质变，这是指在总的量变过程中包含着部分质变。部分质变是指在总的量变过程中，事物的根本性质未变，但事物的非根本性质或局部性质发生变化，表现出阶段性部分质变和局部性部分质变两种情形。另一方面，质变中渗透量变，这是指质变过程中包含着新质在量上的扩张。质变中的量变已不是单纯的量变，它每一步都有新质因素的产生。
③坚持量变和质变的辩证统一关系，要求我们反对“激变论”和庸俗进化论。前者只承认质变、否认量变，后者只承认量变、否认质变，两者都是片面的，错误的。
(3) 量变和质变关系原理是无产阶级政党制定路线、方针、政策的重要理论依据，也是我们党的不断革命论与革命发展阶段论相统一、最高纲领与最低纲领相统一的哲学依据。在实际工作中，我们要把远大目标和求实精神结合起来，把敢想、敢闯的革命精神和脚踏实地的工作作风结合起来，既反对因循守旧，又反对急躁冒进。
三、事物发展中的肯定和否定及其辩证关系
(1) 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
在新事物取代旧事物的过程中，辩证的否定是决定性的环节。
(2) 任何事物都包含肯定和否定两个方面。
肯定是事物中保持其存在的方面，否定是事物中促使其灭亡的方面。事物内部的肯定方面和否定方面相互斗争，当肯定方面居于主导地位时，事物处于量变过程中;当否定方面不断发展壮大，上升到主导地位时，事物发生质变，转化为他事物。
(3) 肯定和否定是辩证统一的关系。
第一，两者互相依赖。没有离开否定的肯定，一事物肯定自己是这个事物，也就否定了是别的事物;也没有离开肯定的否定，对某种形态的否定，也就是对与之对立的另一种形态的肯定。第二，两者互相渗透。肯定中包含着否定，否定中也包含着肯定，因为否定必须通过吸取和依靠现有事物的某些积极因素才能实现。
四、辩证的否定观及其方法论意义
(1) 辩证否定观的基本内容：否定是事物内在矛盾所引起的自我否定;否定是发展的环节和联系的环节，是包含肯定的否定;作为发展环节和联系环节的否定的实质是扬弃，是既克服又保留。
(2) 形而上学否定观与辩证的否定观相对立，它认为否定是外在的否定、主观任意的否定;否定是绝对的否定，这就既割断了事物的联系，又使发展中断。
(3) 辩证的否定不是一次完成的，而是经历两次否定、三个阶段的有规律过程，即“肯定-否定-否定之否定”的过程。
事物的这种否定之否定过程，从内容上看，是自己完善自己、自己发展自己的过程;从形式上看，是螺旋式上升的过程，方向是前进上升的，道路是迂回曲折的，是前进性和曲折性的统一。
(4) 辩证的否定观既是世界观又是方法论，是观察和分析一切问题的方法论原则。
①它是我们坚信新生事物不可战胜的哲学依据。新事物必然要战胜旧事物，这是由事物发展的辩证本性和新旧事物的本质特点所决定的。第一，新事物对旧事物来说，既是促使其灭亡的因素，又是其赖以存在的因素。第二，新事物是代表事物的发展方向，适应当前和未来的发展条件，具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。旧事物是违反事物发展规律，逐渐丧失其存在的必然性、日趋灭亡的事物。第三，新生事物吸取了旧事物的优点，又克服了其缺点，还增加了旧事物所没有的新内容，因而优越于旧事物。第四，在社会领域中，新生事物代表历史发展的方向，符合广大人民的根本利益，所以最终能得到广大人民的`拥护和支持。新事物战胜旧事物要经历一个曲折发展的过程。社会主义必将战胜资本主义，这是社会发展的必然趋势。但这一过程是艰难曲折的，有时还会出现暂时的复辟、倒退，这是社会发展曲折性的表现。
②在考察事物时，要同时看到它的肯定方面和否定方面，不能肯定一切或否定一切。对待古代文化遗产，要批判地继承;对待外国东西，要选择地吸收。建设和发展中国特色社会主义，必须大胆吸取人类社会包括资本主义社会所创造的一切文明成果，同时坚决地批判和反对其腐朽东西。
考研政治理论复习方法指导
学习任何知识，只有在事先掌握好理论内容的基础上，才能在做题中很好地结合实际来解答问题。由此点引出，政治理论的复习不应该只是一种知识的灌输，而应是一种意识形态的灌输。而政治理论是为现实服务的，当然要根据现实的理念来进行复习和掌握。建议同学们在政治理论的复习上遵从一下两点方法：
一、理解基础上记忆
政治包含有很多的原理和方法论，对于理科生来说这些知识理解起来会比较费力，文科的学生学起来也不见得多容易。因此，大家一定先理解，弄懂了再加深记忆，使之成为自己的东西，这样考生才能在实际解题中灵活运用。
复习之初，侧重于理解，并作必要的记忆;冲刺阶段，侧重于记忆，也要深化理解。对于一些最基本的知识点，如基本概念的定义和基本含义，对每个基本原理的主要论点，对一些重要著作的主要内容，对一些主要的历史事件、重要会议和重要人物，是必须记住的，而且要记得准确。但是，单纯靠记忆也不行，还要有理解。
理解很重要——宏观上理解各个科目内容安排背后的逻辑体系，微观上理解知识点的定义、阐述等等。例如，马克思主义哲学内容不多，从哲学基本问题出发，从世界物质性到世界的联系、发展及其规律，从人的实践活动到认识的本质和过程到人类社会的本质和基本结构，两条主线。再如，马克思主义政治经济学，从商品出发(因为商品是商品社会的元素)，到商品交换价值、价值、劳动二重性、特殊商品——货币、特殊货币——资本、资本运行过程、资本积累过程、各种类型资本及其运行过程、垄断资本。其背后的逻辑体系还是很明确定的，只是在某些细节方面较难理解。
政治理论的考查要点内容多，考生如果只是死记硬背难以凑效，只有理解了才能记得住、记得准确，并且会论证和运用。所以，同学们一定要在理解的基础上加强记忆，这才是复习理论的最科学方法之一。
二、全面基础上抓重点
政治理论试题多，覆盖面广，这就要求考生必须全面复习，特别是早期复习，对考试大纲列出的考查知识点一定要都复习到，不能心存侥幸，去押几道题。开始复习时，考生们一定要根据考试大纲规定的考查知识范围，对所有课程内容一部分一部分、一章一章地学习。
在全面复习的基础上还要重点掌握，深入复习一些问题，这些问题往往是各门课程本身的重点问题。特别是新增知识点中紧密结合实际的一些热点问题，这在复习后期，需要格外注意。
工具书是考研复习的必要辅助，要想在初级阶段牢固掌握政治理论，几本好的参考书是必须的，一般政治理论的复习是必需配备一本政治大纲解析和一本试题型的资料。一本正规的政治大纲解析基本囊括了五门课程的所有重点和基本内容，所以，大家要想复习好理论这样的一本书是必不可少的，试题型的资料则可以检验大家政治理论的复习效果。
1.by accident 偶然
2.on account of 因为，由于
3.in addition 另外
4.in addition to 除……之外
5.in the air 在流行中，在传播中
6.on (the/an) average平均，一般来说
7.on the basis of 根据，在……的基础上
8.at (the) best 充其量，至多
9.for the better 好转，改善
10.on board 在船(车、飞机)上
11.out of breath 喘不过气来
12.on business 因公，因事
13.in any case 无论如何，总之
14.in case of 假使，万一
15.in case 假如，以防(万一)免得
16.in no case 决不
1.by chance 偶然，碰巧
2.in charge (of) 负责，主管
3。(a) round the clock 昼夜不停地
4.in common 共用，共有，共同
5.in conclusion 最后，总之
6.on condition that 在……条件下
7.in confidence 信任
8.in connection with/to 关于
9.in consequence 因此，结果
10.in consequence of 由于……的缘故
11.on the contrary 反之，正相反
12.in contrast with/to 与……成对照
13.out of control 失去控制
14.under control 被控制住
15.at all costs 不惜任何代价
16.at the cost of 以……为代价
1.in the course of 在……过程中，在……期间
2.of course 当然，自然，无疑
3.in danger 在危险中，垂危
4.out of danger 脱离危险
5.out of date 过期(时)的
6.up to date 时新的
7.in debt 欠债
8.in detail 详细地
9.in difficulties 处境困难
10.in the distance 在远处
11.off duty 下班
12.on duty 值班，上班
13.on earth 究竟，到底
14.at all events 无论如何
15.in any event 无论如何
16.in effect 有效；实际上
1.in the event of 万一，如果发生
2.for example 例如
3.with the exception of 除……之外
4.in the face of 面对，不顾，即使
5.in fact 其实，实际上on fire烧着
6.on foot 步行in force有效；实施中
7.in favo(u)r of 有利于，赞成，支持
8.in front of 在……面前
9.in (the) future 今后，将来
10.on guard 警惕，防范
11.in general 通常，大体上
12.in half 成两半
13.at hand 在手边，在附近
14.from tip to toe 彻头彻尾，完全
15.by hand 用手
16.hand down to 往下传，传给(后代)
1.hand in hand 手拉手，携手
2.in hand 在掌握中，在控制中
3.on hand 在手边，临近on (the) one hand……一方面……
4.on the other hand…… 另一方面……
5.at heart 在内心；实质上
6.by heart 牢记，凭记忆
7.at home 在家，在国内；自在，自如
8.in honor of 以纪念，向……表示敬意
9.on one's honor 以名誉担保
10.in a hurry 匆忙地，立即
11.for instance 例如，举例说
12.at intervals 不时，时时
13.at last 最终，终于
14.at least 至少，最低限度
15.in the least 一点，丝毫
1.at length 终于，最后；详细地
2.in the light of 按照，根据
3.in line 成一直线，排成一行
4.in line with 与……一致，按照
5.at a loss 困惑，不知所措
6.as a matter of fact 其实，事实上
7.by all means 无论如何，必定
8.by means of 借助于，用
9.by no means 决不in memory of纪念
10.at the mercy of 在……支配下
11.by mistake 错误地
12.at the moment 现在，此刻
13.for a moment 片刻，一会儿
14.for the moment 现在，暂时
15.in a moment 立刻，马上
1.in nature 本质上
2.on occasion 有时，不时
3.in order 秩序井然，整齐
4.in group to 以便，为了
5.in group that 以便
6.out of order 发生故障，失调
7.on one's own 独自地，独立地
8.in particular 特别地，尤其，详细地
9.in the past 在过去，以往
10.in person 亲自
11.in place 在适当的位置
12.in place of 代替
13.in the first place 起初，首先
14.in the last place 最后
15.out of place 不得其所的`，不适当的
16.on the point即将……的时候
1.to the point 切中要害，切题
2.in practice 在实际中，实际上
3.out of practice 久不练习，荒疏
4.at present 目前，现在
5.for the present 目前，暂时
6.in proportion to (与…&hellip成比例的
7.in public 公开地，当众
8.for (the) purpose of 为了
9.on purpose 故意，有意
10.with the purpose of 为了
11.in question 正在考虑
12.at random 随意地，任意地
13.at any rate 无论如何，至少
14.by reason of 由于
15.as regards 关于，至于
16.with/in regard to 对于，就……而论
1.in/with relation to 关系到
2.with respect to 关于
3.as a result 结果，因此
4.as a result of 由于……的结果
5.in return 作为报答，作为回报
6on the road 在旅途中
7.as a rule 规章，规则；通常，照例
8.in the long run 最终，从长远观点看
9.for the sake of 为了……起见
10.on sale 出售；贱卖
11.on a large scale 大规模地
12.on a small scale 小规模地
13.in secret 秘密地，私下地
14.in a sense 从某种意义上说
15.in shape 处于良好状态
16.on the side 作为兼职，额外
1.at first sight 乍一看，初看起来
2.in sight 被看到，在望
3.out of sight 看不见，在视野之外
4.in spite of 不管，不顾；尽管，虽然
5.on the spot 当场，在现场
6.in step 同步，合拍
7.out of step 步调不一致，不协调
8.in stock 现有，备有
9.in sum 总而言之
10.in tears 流着泪，含泪，哭
11.in terms of 依据，按照；用……措词
12.for one thing 首先，一则
13.on the second thoughts 经重新考虑，一转念
14.at a time 每次，一次
15.at no time 从不，决不
37.结合材料回答问题：
鹦哥岭是海南省陆地面积最大的自然保护区，区内分布着完整的垂直带谱。在我国热带雨林生态系统保存上独占鳌头。这里山高路远，条件艰苦，一直难以招聘到具有较高专业素质的工作人员。
一、鹦哥岭来了大学生
自2007年起，先后有27名大学毕业生(2名博士、4名硕士、21名本科生)放弃大城市的优越生活，陆续从全国各地来到鹦哥岭保护区工作，山脚下一排破旧平房中的两间就是他们的家。“孩子们，这里的黎苗兄弟说是以种田为生，实际上就是种些橡胶，靠山吃山„„你们来任务重啊!在关爱森林的同时，还要想法帮这里的百姓致富!”老站长的一席话，像重锤一样敲击着大家。“我们不会让鹦哥岭失望着的!”大家不约而同地喊出声。
二、鹦哥岭有了“档案馆”
到底鹦哥岭有多少种动植物?这是摆在大学生们面前最直接的课题、也是鹦哥岭自然保护区要完成的首要工作。大学生们背着睡袋。锅碗瓢盆和监测仪上山了，他们聚精会神地做着记录，天黑了，架起锅巴煮成米饭，和着辣酱吃了实在太困了支起帐蓬钻进去睡一觉„„经过4年多的艰辛努力，鹦哥岭自然保护区终于有了自己的“档案馆”;记录到城管来植物2197种、脊椎动物431种、鹦哥岭树蛙等14种科学新种以及26个中国新记录种等。
三、鹦哥岭有了护林员
鹦哥岭周边有103个自然村，近2万村民。看到村民大片砍代雨林种山芝、香蕉、作为环境保护者，大学生们痛心疾首。但习惯靠山吃山的当地百姓说。“让我们放下砍刀、放下猎枪绝对不行!”大学生们克服阻力，用真诚和智慧动员招募了270名护林员，并与他们一起，用一个多月时间，走遍了209公里长的界线，埋下了近400根桩和50多块界碑，为鹦哥岭保护区筑起了一道看得见的保护网。
四、鹦哥岭有了农业示范田
鹦哥岭是海南的贫困山区，为帮助当地黎苗族百姓脱贫致富，大学生们特地去外地取经，在鹦哥岭通过试点而大面积推广“稻鸭共育”的方法，带动当地人致富，农户们在稻田里骄傲地插上了“农业示范田”的牌子。接着大学生们又推广林下经济，在橡胶树下种菜、种瓜、养鸡;并帮助当地人建起了环保厕所，发行了猪圈，改善了居住的环境%当地百姓手里有了钱，靠上山砍树卖钱的人越来越少了。看到这一切，大学生们说，“我们感到由衷的幸福和快乐，也深切地感受到，这就是我们工作的意义和存在的价值。”
5年过去了，27名大学生一直坚守在鹦哥岭，他们甘于寂寞，乐于奉献仪式发现新物种，是敬业的科研工作者;引来环保理念，是先进理念的传播者;心系百姓喜忧，是黎苗族兄弟的贴心人!一份职业，背负三份责任。三个角色的完美融合，让我们看到了甘于寂寞的坚守力量和不甘于寂寞的奋斗精神，也让我们懂得了自已手中的笔、脚下的路、心中的秤要靠什么来指引，他们选择了一种有远见的生活方式。
每到毕业季，总有一些大学生毕业生发出“理想很丰满，现实很骨感”的感慨。究竟如何看待理想与现实的关系，鹦哥岭的大学生们用他们的实际行动给出了最响亮的回答。
摘编自《光明日报》(2012年4月9日、2013年6月7日)
(1)为什么说鹦哥岭的大学生选择的是“一种有远见的生活方式”?(6分)(2)怎样看待“理想很丰满，现实很骨感”这种说法? [page]
答：(1)个人理想要符合社会理想。并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想同社会理想的关系。个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意义的。
社会理想是个人理想的凝聚和深化，代表和反映着人们的共同愿望和根本利益，归根到底要靠全体社会成员的共同努力来是此案，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候，有志气、有抱负的人可以作出最大的自我牺牲，使个人的理想服从于全社会的共同理想。
人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。一个人的价值主要是以他对社会所作的贡献为标准的，贡献越大，人生价值越大。
社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。在实际生活中，个人利益与集体利益难免发生矛盾，个人应当以大局为重，使个人利益服从集体利益，在必要时为集体的共同利益作出牺牲。
(2)“理想很丰满，现实很骨感”，这就是要求当代年轻人要有勇气有信心，在实践中化理想为现实。第一，正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。第二，坚定的信念是实现理想的重要条件。追求理想需要有执着的信念。没有对理想的执著，要想实现宏伟的理想是不可能的。第三，勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。理想必须通过实践才能转变为现实。再好的理想，如果不付诸行动，就没有实际意义。艰苦奋斗是我们的传家宝。艰苦奋斗始终是激励我们为实现国家富强、民族振奋而共同奋斗的强大精神力量。
2011年
14.理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想源于现实，又超越现实，在现实中有多种类型。从层次上划分，理想有D
A．个人理想和社会理想 B．道德理想和政治理想 C．生活理想和职业理想 D．崇高理想和一般理想
第二章 2014 31.爱国主义优良传统源远流长，内涵数极为丰富。下列诗句中反映爱国主义优良传统的有ABCD
A.位卑未敢忘忧国，事定犹须持★棺 B.四万万人齐下泪，天涯何处是神州 C.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
2013 12.我们要大力弘扬的时代精神是当代人民精神风貌的集中体现，是激发社会创造活力的强大力量。时代精神内涵十分丰富，其核心是C
A.国际主义 B.集体主义 C.改革创新 D.开拓进取
2012 31.爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。在我国，爱国主义ABCD A.既是道德要求，又是法律规范
B.既继承了优良传统，又具有时代特征
C.体现了爱国主义与爱社会主义的一致性
D.体现了爱国主义与拥护祖国统一的一致性
2010 30.1955年，钱学森冲破重重阻力，回到魂牵梦绕的祖国。当有人问他为什么回国时，他说：“我为什么要走回归祖国这条道路？我认为道理很简单。——鸦片战争近百年来，国人强国梦不息，抗争不断。革命先烈为兴邦，为了炎黄子孙的强国梦，献出了宝贵的生命，血沃中华热土。我个人作为炎黄子孙的一员，只能追随先烈的足迹。在千万般艰险中，探索追求，不顾及其他，再看看共和国的缔造者和建设者们，在百废待兴的贫瘠土地上，盯住国内的贫穷，国外的封锁，经过多少个风风雨雨的春秋，让一个社会主义新中国屹立于世界东方。想到这些，还有什么个人利益不能丢弃呢？”钱学森发自肺腑的言语，对我们在新时期弘扬爱国对我们在新时期弘扬爱国主义精神的启示是(ABCD)
A。科学没有国界，但科学家有祖国
B。个人的理想要与国家命运、民族命运相结合 C。爱国主义与爱社会主义具有深刻的内在一致性
D。爱国主义是爱国情感，爱国思想和爱国行为的高度统一
12.中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容，其中，夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说，其中体现的是中华民族精神的(C)
A。勤劳勇敢
B。团结统一
C。自强不息
D。爱好和平
第三章 2013
13.个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足没，在多大程度上得到满足，取决于他的B
A.社会影响 B.社会价值 C.社会地位 2012
13、人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是A
A.人为什么活着 B.人如何对待生活
C.怎样对待人生境遇 D.怎样选择人生道路
2011
37、结合材料回答问题：
郭明义，鞍山钢铁集团矿山公司齐大山铁矿采场公路管理员。几十年来，他照着雷锋那样去做，“把雷锋的道路作为自己的人生选择，把雷锋的境界作为自己的人生追求”，连续15年每天提前2小时上班，相当于多奉献了5年的工作量；连续20年先后55次无偿献血、捐献血小板，累计近6万毫升；连续16年为希望工程、工友、灾区群众捐款12万元，资助180多名特困生。可是，他一家至今还是住在一间不过40平米的旧楼房里。
有人曾不解地问郭明义，你这么做究竟值不值得？“如果发出一点光，放出一点热，能够换来孩子幸福的笑脸，换来他人生命之花的绽放，换来人与人之间的温暖和谐，这样的人生，我无怨无悔！”“给人温暖就是给自己幸福”。他是这样说的，也是这样做的。
30年来，郭明义就像一支火把燃烧着自己，也燃旺着志愿者和社会上更多人的爱心。他8次发起捐献造血干细胞的倡议，得到1700多人的响应；他7次发起献血的建议，600多人无偿献出15万毫升热血；他发起成立遗体(器官)捐献志愿者俱乐部，汇聚了200多名志愿者；他发起成立“郭明义爱心联队”，从12人已经发展到2800多人，捐款40余万元、资助特困生1000多名。
郭明义的精神是一块磁石，在鞍钢、在辽宁、在全国吸引汇集越来越多的人加入爱心行动，为他人奉献、为社会分忧、为国家尽责，凝聚成巨大的道德力量，推进着当代中国社会稳定和谐发展。郭明义的先进事迹体现了“简单中的伟大”。
摘编自《人民日报》
(1)如何理解“给人温暖就是给自己幸福”？(6分)
(2)为什么说郭明义的先进事迹是“简单中的伟大”？(4分)
【答案】
(1)人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人来说所具有的价值。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人总是生活在社会当中，个体无法脱离社会而存在和发展。一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即他的社会价值。郭明义的事迹，告诉我们要实现自我价值，必须创造社会价值。郭明义的这句话不仅体现出自我价值与社会价值的重要意义，也体现出社会公德中助人为乐的精神风貌，助人为乐是我国的传统美德。郭明义把帮助别人视为自己应做之事，并将帮助别人看做是自己的快乐，所以，“给人温暖就是给自己幸福。”
(2)在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生的价值，标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。郭明义在平凡的工作岗位上，不断为社会做贡献，符合社会发展的客观规律，促进了历史的进步。一个人不论能力大小，职位高低，都是在不断地自我完善与自我价值的实现过程中，去不断创造社会价值，通过物质贡献与精神贡献来不断推动着社会的发展与进步。从这个意义上说，郭明义的这种在平凡的工作岗位上不断去为别人、为社会做贡献的崇高精神体现了正确的世界观、人生观和价值观。因此，郭明义的行动恰好体现出了“简单中的伟大”。
2009 4.卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道：“我认为，在人类的一切知识中，最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了人是什么这一“司芬克斯之谜”，马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质在其现实性上是（）A.自然属性和社会属性的内在统一 B.所有人共同属性的概括 C.一切社会关系的总和 D.自由理性的外化
【答案】C马克思主义哲学唯物史观认为，人的本质在于人的社会性质，从人与动物相区别的层次上，人的本质在于社会劳动；从人与人相区别的层次上，人的本质在于社会关系。马克思指出：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。因此，本题正确答案是C选项。
20．华罗庚生前曾说：“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续，是现在人类共同的生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天更灿烂，社会就会一天比一天更美好。”这段话对我们如何实现人的个人价值的教益是（）A．个人价值的实现与社会价值的实现是统一的 B．个人价值的实现是一个历史过程
C．个人价值的实现是社会价值实现的归宿 D．个人价值的实现和个人生命的长短相一致 【答案】ABC 【解析】华罗庚这句话的意思是：个人的发展是社会发展历史长河中的一个环节和链条，个人只有融入社会才能实现个人价值，同时，个人社会价值的实现又推动了社会的发展。所以，可以推出正确答案是A选项“个人价值的实现与社会价值的实现是统一的”和B选项“个人价值的实现是一个历史过程”。
社会价值体现为个人为社会的责任和贡献，个人价值体现为社会对个人的面而自由的发展，即个人需要的满足，也就是个人价值的实现。所以，个人价值的实现是社会价值实现的归宿，这里的归宿是最终目的的意思，因而C选项正确。D选项“个人价值的实现和个人生命的长短相一致”明显错误，应排除。因此，本题的正确答案是ABC选项。
第四章 2013 11.全面提高公民道德素质，要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。下列选项中，即是道德规范又是法律原则的是B
A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.助人为乐 D.勤俭持家 D.社会理想
31.一位社会学家发现大楼的一块玻璃坏了，起初他没太当回事，没过多久，他发现许多处窗户都破损了，经过调研后，他得出结论：一样东西如果有点破损，人们就会有意无意地加快它的破损速度，一样东西如果完好无损，或是及时维护，人们就会精心的护理。这就是著名的“破窗定律”。下列关于道德修养的名言与 “破窗定律” 内涵相近的是：BC
A.非知之难 行之惟难 非行之难 终之斯难 B.善不可谓小而无益，不善不可谓小而无伤
C.小善虽无大益,而不可不为。细恶虽无近祸,而不可不去 D.见贤思齐焉 见不贤而内自省也 2012 37.结合材料回答问题：
“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”，这是孙东林和哥哥孙水林的共同准则。1989年，孙东林与哥哥孙水林一同组建起建筑队伍，开始在北京、河南等地承接建筑工程和装饰工程。此后的20年中，无论遇到什么状况，孙东林从未拖欠过工人的工资。有时工程款不能及时拿到，他四处借钱，也要坚持将工资发放。他说，“诚信，是为人之道，也是立足之本。”
2010年2月9日，在天津承包建筑工程的孙水林，为抢在春节前赶回武汉给先期返乡的农民工发放工资，不顾路途遥远、天气恶劣，连夜赶路千里送薪。不料，2月10日凌晨遭遇车祸，一家五口不幸遇难。得知噩耗，孙东林悲痛不已。为了替哥哥完成遗愿，他带上哥哥车上的26万元钱，连续驱车15小时，返乡代兄为农民工发放工资。两天未合眼的孙东林流着泪眼赶回家中，和老人商议决定，先替哥哥完成遗愿，年前发完工钱再办丧事。他自己垫上6万以后，还差1万多元。这个时候，他们的老母亲拿着1万块现金交到儿子手上。这可是老人家的养老钱呀!随后，孙家立即让工友互相通知上门领钱。发工资的时候，孙东林和工友们找不到账单，都是凭着一本“良心账”，工友们说多少，孙东林就给多少。腊月二十九晚上，33.6万元工钱全部发完，竟与哥哥遇难前哥俩说过的数额相差无几。69名拿着工钱的工友对孙东林说：“明年我们跟你接着干”。
(1)基于“信义兄弟”这个事例，怎样理解诚信及其道德力量?(6分)(2)在法律关系中，为什么也要坚守诚信?(4分)【参考答案】
（1）诚信即是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德建设实践的正确反映，社会主义市场经济构建社会主义和谐社会的过程中，更需大力倡导诚实守信的美德。
第一，诚信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。
第二，诚信是职业道德的一项基本要求和做人的一项基本道德准则。
第三，诚信即是一个人安身立命、为人处事应当遵守的基本准则，也是一个社会维持正常秩序和有效运行的生态要求。
（2）因为诚信是一个社会维持正常秩序和有效运行的必然要求，就个人而言，诚信是高尚的人格力量，就单位和企业而言，诚信是宝贵的无形资产，就社会而言，诚信是正常秩序的基本保证，有国家而言，诚信是良好的国际形象，良好的社会信用是经济社会健康发展的前提，是每个企业单位和社会成员立足于社会的必要条件
14、社会主义道德建设的核心是C A爱国主义 B集体主义
C为人民服务 D社会主义荣辱观
11、道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。古不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是B A.仁远乎哉?我欲仁，斯仁至矣
B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之
C.君子求诸已，小人求诸人
D.有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者 2011 13.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。其中最突出的也是重要的社会功能是C
A．辩护功能 B．沟通功能 C．调节功能 D．激励功能
2010 11.爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格”下列名言与这段话含义一致的是(B)
A。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 B。才者，德之资也；德者，才之帅也
C。不学礼，无以立
D。是非之心，智也
13.2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》中规定了公民基本道德规范的主要内容。公民道德建设的重点是：(B)
A。爱国守法 B。诚实守信
C。勤奋自强
D。团结友善
法律部分
(2014年)
1、单选A 改革开放以来，人民代表大会制度建设和人民代表大会的工作得到不断推进。全国和地方各级人民代表大会的代表
A.实行差额选举 B.按党派分配名额 C.按单位分配名额 D.实行等额选举
13.中国特色社会主义法治理念包含“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的基本内涵，它们是相辅相成、不可分割的有机整体，构成了社会主义法治理念的完整理论体系。其中，公平正义是A
A.社会主义法治的价值追求 B.社会主义法治的本质要求 C.社会主义法治的核心内容 D.社会主义法治的重要使命
14.近年来，从“彭宇案”掀起的轩然大波，到“扶老被诬伤老，好人败诉赔钱”等事件的一再发生，使历来推崇“助人为乐”的国人遭遇考验。2013年8月1日，《深圳特区救助人权益益保护规定》的正式实施，填补了国内公民救助行为立法的空白。为此，有媒体撰文《“好人法”释放道德正能量》，认为该规定无疑会释放出挺好人、做好人的正能量，对社会风气的净化不无益处。法律之所以能释放道德正能量，是因为A
A.法律是道德的归宿 B.法律是道德的基础 C.活动是道德的前提 D.法律是道德的支撑
30.柏拉图说：“法律有一部分是为有美德的人制定的，如果他们愿意和平善良地生活，那么法律可以教会他们在与他人的交往中所要遵循的准则;法律也有一部分是为那些不接受教诲的人制定的，这些人顽固不化，没有任何办法能使他们摆脱罪恶。”这段话所凸显的法律的规范作用是AD
A.教育作用 B.保障作用 C.预测作用 D.强制作用
2013年 单选
14.“和为贵”是中华民族的传统美德，采用调解的方法解决纠纷，有利于社会和谐。调解可以在诉讼程序外进行，也可以在诉讼程序内进行，诉讼中调解是指C
A.人民调解 B.行政调解
C.司法调解 D.仲裁调解
37.结合材料回答问题：
某图书馆向所有读者免费开放。乞丐拾荒者、和衣衫破旧的民工小心翼翼进来了，无人阻挡，于是他们便堂而皇之的在馆内读书看报，有读者对此表示不满，向馆长抱怨说：图书馆是大雅之堂，如果允许乞丐和拾荒者进入阅读，就是对其他读者的不尊重。馆长回答说：我无权拒绝他们入内阅读，但你有权选择离开。
此事被发在微博上，顿时触动了社会的神经，引发人们对人文精神的关注和思考，中央电视台等主流媒体对此进行了报道，一场公共图书馆办馆理念的大讨论由此引发。
公共图书馆一向更愿意向体面地文化人敞开，常在门口赫然告示：衣冠不整谢绝入内!把读者分为三六九等，拒绝部分人入内，其公益性大打折扣，而该馆长希望图书馆成为每一个读书人的天堂，无乱任何人，只要进了图书馆，在知识面前都享有同等权利，不得有高低贵贱之分。为此，该馆在全国同行中率先推出免证阅读制度，任何人进馆借读书籍都不需要证件和费用，以体现人道、人文的公共图书馆理念和人性化的服务。
对于图书馆实行免费开放可能带来的问题，该馆有关负责人感触颇深：自图书馆实行零门槛后，我们不仅没有感到压力增加，反而感觉开放的时间越长，不尊重这种权力的读者越少，我们和读者都被这种和谐的环境所改变，至于尽管要先洗手，馆内并没有硬性规定，耳濡目染的时间长了，谁也会自觉地洗手，然后在阅读。
“如果没有天堂，天堂应该是图书馆的模样。”这是文学大师曾相任阿根廷国立图书馆馆长的博尔赫斯的一句名言，该图书馆向乞丐和拾荒者免费开放，不啻一轮明亮的太阳让乞丐和拾荒者在得到温暖的同时，也净化我们的心灵。
摘编自《中国青年》(2011年第5期)、《光明日报》(2012年5月10日)
(1)从法律角度如何理解“我无权拒绝他们入内阅读，但你有权选择离开”?(5分)(2)图书馆想乞丐和拾荒者年费开放对我们处理人际关系有何启示?(5分)
(1)从法律角度如何理解“我无权拒绝他们入内阅读，但你有权选择离开”?(5分)从法律角度的理解如下：人人生而平等，我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等，都平等地受到同等的待遇，不因性别、民族、宗教信仰、等其他因素而区别对待。宪法尊重和保护人权。
自由平等观念是社会主义法制观念的重要组成部分，社会主义法律体系正体现了公民的权利平等地受到法律保护。不能因为是乞丐或者拾荒者而剥夺了他们进入图书馆的权利。公民的权利受法律保护，图书馆属于公共文化事业领域，公民有享受基本文化权益的权利。同样，公民的自由权利也受法律保护，乞丐或者拾荒者有权利选择离开。
(2)图书馆想乞丐和拾荒者年费开放对我们处理人际关系有何启示?(5分)
人与人的和谐相处时构建和谐社会的基本要求，个人与他人的和谐相处应符合四个基本原则：平等、诚信、宽容、互助。要把自尊和尊重他人结合起来，要学会换位思考，平等待人;相互将往中要重诚信，相互理解，相互信任;要协调好个人与他人相处的原则，严于律己、宽于待人;要学会体谅他人，乐于帮助他人。
材料中的图书馆的读者应该体谅，允许乞丐和拾荒者进入不是对其他读者的不尊重，相反正是允许他们进入才真正体现了人与人的平等，人与人应该保有的和谐关系。
综上所述：社会中的每一位公民都有受教育、享受公共文化设施的权利。和谐社会需要每个人与他人都能够和谐相处，我们应本着平等、诚信、宽容、互助的原则，正确处理好与他人的利益关系。2012
30.社会主义法治理念反映和指引着社会主义法治的性质、功能、目标方向、价值取向和实现途径，是社会主义法治的精髓和灵魂。其基本内涵包括依法治国、执法为民和ACD A.公平正义
B.自由平等
C.服务大局 D.党的领导
12、中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门，并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体，每一法律部门均由一系列调整相同类型社会关系的众多法律、法规所构成，下列选项中属于独立法律部门的是D A.知识产权法 B.商法 C.公司法 D.民法商法 2011 6.社会主义初级阶段基本经济制度，既包括公有制经济，也包括非公有制经济。把非公有制经济纳入社会主义初级阶段基本经济制度中，是因为非公有制经济C
A．是社会主义性质的经济成分 B．是社会主义经济的重要组成部分 C．是为社会主义服务的经济成分 D．在社会主义初级阶段不占主体地位
11.社会主义法律在国家和社会生活中的权威和尊严是建设社会主义法治国家的前提条件。法律权威是旧国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指B
A．法的强制性 B．法的不可违抗性 C．法的合理性 D．法的规范性
2.法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种形式来实现的。其中义务性规范是告诉人们？C
A．不得或者不准做什么 B．可以或者有权做什么 C．应当或者必须做什么 D．能够或者不能做什么
30.刑法的基本原则是指刑法特有的在刑法的立法、解释和适用过程中所必须普遍遵循的具有全局性、根本性的准则。我国刑法明文规定的基本原则有ACD
A.罪刑法定原则 B．疑罪从无原则
C．罪刑相当原则
D．适用刑法一律平等原则
31.有位法学家曾经说过：“法律必须被信仰，否则等于形同虚设。”这句话表明，一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉维护法律的权威。由此可见AB
A.法律的内在说服力是法律权威的内在基础
B.法律权威不可能完全建立在外在强制力的基础之上 C.法律信仰与宗教信仰没有本质的区别 D.法律信仰是法律制定和执行的根本依据 2010 14.我国宪法明确规定，实行依法治国建设社会主义法治国家。依法治国的根要是(A)
A。有法可依 有法必依 执法必严 违法必究
B。保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权 C。立法公开、执法公开、司法公开
D。社会生活的法制化、规范化、民主化
23.1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，标志着人民代表大会制度在全国范围内建立起来，人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本政治制度，这一制度是(ABCD)
A。中国共产党把马克思主义与中国实际相结合的伟大创造
B。中国共产党带领全国人民长期奋斗的重要成果
C。全国各族人民的共同利益和共同愿望的反映
D。近代以来中国社会发展的必然选择
31.政治权利和自由是指公民作为国家政治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由，是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障，这一基本权利具体包括(BD)
A。人身自由权
B。选举权和被选举权
C。宗教信仰自由
D。政治自由
2009 30.基层群众自治制度是我国政治制度体系中的重要组成部分，其主要内容有（）A.农村村民委员会 B.城市居民委员会 C.企业职工代表大会 D.妇女联合会 【答案】ABC 【解析】党的十七大首次把坚持基层群众自治制度纳入中国特色社会主义民主政治制度的基
本范畴,明确指出：“人民依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公共事业，实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，对干部实行民主监督，是人民当家作主最有效、最广泛的途径，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。”目前，中国已经建立了以农村村民委员会、城市居民委员会和企业职工代表大会为主要内容的基层民主自治体系。因此，本题正确答案是ABC选项。尊重和满足，个人对社会的责任和贡献推动了社会的发展，而社会发展的最终目的和归宿，是为了每个人的全
第七章 2010 37.材料
交通环境是由人、车、路构成的公共生活之一，目前，我国机动车拥有量已超过1.78亿辆，拥有驾照的公民已超过1.3亿人。由此带来一系列的交通安全问题，引发社会公众强烈反响。
下列是有关交通问题的一些调查数据：
《人民日报》关于不文明开车行为及其原因的调查,个人反感的不文明开车行为
不文明开车的原因:斑马线不减速让行2156票;乱停车挡道1687票;司机素质普遍有待提2269票;夜间会车不关远光灯2045票;胡乱鸣笛1412票;跟风，随大流1469票;“加塞儿”，并线不打灯 1928票;司机出口成“脏” 1076票;行人不文明导致司机不文明 757票;雨天不减速水溅路人1902票;抢黄灯944票;因车多路堵无法文明驾驶464票
某市交管局一年中查处交通违章的数据统计全年查处交通违章总数,207万起,比例：100% 其中：机动车违章,112.2万起,54.2%非机动车违章,80.5万起,38.9%行人违章,14.3万起, 6.9%.有专家指出，道路交通上普遍存在的交通不文明现象看似个人的私事，但却折射出某些公民在公共生活领域社会公德和法律意识的缺失。要构建文明出行风尚，既是道德呼唤，也是法律要求。
回答问题：
(1)为什么文明出行“既是道德呼唤，也是法律要求”？
(2)我们应如何从自身做起，构建文明的公共生活秩序？
(1)这是因为：公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现经济社会的稳定和发展。虽然道德和法律发挥作用的方式有所不同，但两者互为补充、相辅相成。道德规范作用的更好发挥，需要法律支撑；而法
律作用的更好实现，则需要以道德建设为重要条件。良好社会秩序的形成、巩固和发展，要靠道德，也要靠法律。文明出行即体现了社会主义公共道德的呼唤，也体现了我国道路交通安全法的法律要求。
在社会主义现代化建设的进程中，每一个社会成员都应遵守以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。其中，文明礼貌在交通出行方面的一个要求就是要文明出行。
《道路交通安全法》的立法目的是维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。文明出行也是《道路交通安全法》规定的一项基本要求。
(2)培养社会公德意识离不开社会实践活动，大学生应当在实践中不断增强社会公德意识，努力做社会公德规范的传播者和践行者。
第一，积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会、拓展实际工作能力，尤其是增强社会责任感有极大的帮助。大学生培养社会公德意识的实践活动有很多具体方式，既可以参加社会公德的宣传活动普及社会公德规范、传播文明新风，也可以结合自身的专业特点服务社会、回报社会；既可以参加学校组织的各种社会公益活动，也可以结合自己的兴趣爱好加入各种社会公益组织。大学生参与社会公德实践活动本身就是一种学习，可以从实践中体会到什么是符合社会公德规范的言行，什么是不符合社会公德规范的言行，从而在实践中不断提高自身的社会公德素养，并带动他人，影响社会。
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