爱心义卖活动策划（精选15篇）
爱心义卖活动策划方案
1、活动背景
2012年11月，为了方便同学们的课余生活，同时增强大家相互之间的凝聚力，河南师范大学新联学院(**校区)教育系团委学生会决定在2012年11月**日至**日开展爱心义卖活动，对大家的剩余物品、书籍等进行义卖。活动所筹资金将主要用于学校公益活动以及学生会发展。
2、活动目的呼唤爱心，通过义卖的方式让关爱在校园传递。最大限度地动员全校师生参与到此次活动当中，将活动所得资金投入到学校的公益事业中，给大家送来爱心和关怀。
通过这次的爱心义卖活动，一方面筹集了资金为学校奉献了我们的一份微薄之力，另一方面也以此为契机，向我们在校大学生宣传爱心奉献感恩的社会意义，培养当代大学生的社会责任感，鼓励更多的人参与到社会公益活动之中。
3、活动主题
用爱心温暖校园
4、活动口号
爱心义卖大舞台，奉献精神动起来
5、活动时间
2012年**月**日至**日(待定)
6、活动地点
待定
7、活动准备工作
已有资源：活动人员、募集的物品
所需资源：桌椅、宣传板、宣传单、便利贴、横幅、帐篷、笔记本、水笔、数码相机
8、活动流程
1.准备阶段
(1)学生会生活部负责将筹集的物品进行统一登记、整理并制定参考价位;(2)学生会志愿服务部负责爱心义卖活动宣传单的张贴、分发;(3)学生会宣传部负责宣传板的海报制作，主...义卖活动策划书
情人节鲜花义卖活动策划书
一 活动主题：爱心玫瑰，爱的传递
------把爱播种在心里
二、活动意义
1、帮助别人，快乐自己;赠人玫瑰，手留余香。
2、扶贫救困，片片爱心;净化心灵，升华人格!
3、希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些义卖所得的钱去帮助那些最需帮助的孩子
三、活动方式：
我们准备玫瑰，分会组织进行义卖,而此次爱心义卖的收入除去成本全部纳入到春蕾计划贫困学生救助基金中，并向社会公布、反馈，接受大家的监督.四、活动时间：xx年2月13、14日
五、活动地点：各分会自定
六、活动准备：
宣传部准备好活动条幅和活动倡议书;总务部准备玫瑰花;各分会负责所需的桌椅、募捐箱 音响设施。
七、活动过程：
安排人员提前20分钟到场，准备所需物品，在义卖地点摆放物品，发放活动倡议书进行宣传;分组并安排每组成员分组负责鲜花的包装、售卖、宣传单发放以及对问题的解答;安排专人负责鲜花的批发和补送。同时通过音响设施向广大市民宣传。
八、注意事项：
1、通知协会会员参加此次活动;
2、参与义卖活动的义工统一服装;
3、所有参加义卖活动的义工须提前熟知协会宗旨、目的﹑流程等相关内容，以便在活动当天
解答热心市民的咨询;
4、参加活动所有人员的交通费、餐饮费用自理，不得挪用所募捐的资金;
5、活动过程中每个成员应注意保管好自己的贵重物品如钥匙、电话、钱包等
九 活动总结：
各分会核对账目，报总会汇总
策划书：大学生爱心协会
xx年2月8日
大学生学生会爱心义卖活动策划书
一 活动背景
随着院青协新成员成员对协会的逐步了解和熟悉,为了进一步弘扬奉献,友爱,互助,进步的志愿者精神,为了给需要帮助的人做一些实实在在的事情,给慈善事业献出自己的一份力量,我们特地组织这次义务卖报活动.通过这次活动,也可以体现当代大学生的素质,用实际行动去为学校精神文明做出贡献,使得志愿者服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的要点
二 活动主题
让心靠近,将爱传递
三 活动目的通过义务卖报的活动锻炼提高同学们与人交往和团队协作能力
通过卖报过程中的合理技巧性推销,锻炼同学们的社交口才,加强对学生社会实践的能力培训.通过义务卖报凝聚社会上的爱帮助社会上的弱势群体,扩大爱心的影响,以吸引更多的大学生,社会各界爱心人势参与公益事业壮大爱心团队的力量
扩大我愿志愿者在社会上的影响
四 活动时间
五 活动地点
武汉汉口人流密集地点:江滩,江汉路,汉正街,新荣村客运站,汉口火车站,武汉火车站
六 活动前期准备
院青协宣传部负责出宣传板,对该活动进行大力宣传
由张志海理事提前负责联系报社,准备好报纸和赠品纸巾,报纸约4000份
周六早上到办公室领取帽子衣服
各部门提醒各部门委员提前准备好足够零钱
将青协全体成员分成六个小组,每个部门分为一组负责一组,每个小组由部长或者副部长带队,负责小组成员的安全及活动结束后的后续工作
七 活动流程
各部门负责人给各自部门委员发报纸,每人20份,并交待清楚注意事项
注意事项交待清楚后各组负责人带领小组委员开始出发卖报
每队发报纸的速度不一样,由带队负责人统一自己队伍什么时候返校
八 活动后期工作
卖完报纸由各组负责人清点剩余报纸数量和所卖报纸,在无误后带回学校交到办公室并登记
活动结束后召开部门全体会议进行对本次活动的总结
九 活动注意事项
参加活动的志愿者必须佩戴证件,戴上小红帽,穿好工作服,以确保我们志愿者的形象;
活动人员在卖报过程中注意自己人身财产安全和交通安全,要随时保持电话畅通,遇到意外情况及时与带队负责人联系,时刻谨记安全第一
活动中,向他人出售报纸时要有礼貌,态度好,注意自己身份形象,用文明语言,热情大方的态度对待每一位市民
十 活动经费
“同学,过来看一下吧,一个铅笔盒只要5块钱!”一走近活动摊位,就有义卖志愿者热情地上前推销商品,无论你买不买,他们都始终笑容满面。各个摊位上的商品琳琅满目——各类图书、玩具、学习用品、乐器、书画作品等等。每件商品上贴有各自的标价。
据了解,此次活动是华侨实验学校开展的华侨慈善行——爱心义卖活动。
参与这次活动的同学们说,这样的活动很有意义,让他们懂得了感恩,懂得回报社会、服务社会,也用自己的实际行动奉献一分微薄之力,他们希望这样的活动经常举行,也愿意经常参与这类活动。在活动现场,一些家长和小区居民被华侨实验学校师生的行为深深感染,他们也纷纷慷慨解囊,奉献自己的一分爱心。来自二年级(5)班的石煜阳同学的架子鼓演绎,为活动现场增添了热烈的气氛,他用音乐表达爱心,让同学们感受生活的美好,感受助人的快乐。涓涓细流,汇成爱的大河,据统计,此次活动共筹得善款39927.4元,这些善款将根据同学们的意愿,捐赠给最需要的地方。
正午十一点四十，义卖活动正式开始。各班的商铺在班主任的指导下分工有序，每个义卖摊位都秩序井然地摆放着物品。不一会儿，我们便把物品摆放得琳琅满目，让人眼花缭乱。
见大家都在忙，我便和我们班里几个男生拿着现在热卖的《查理九世》出去推销。可我的进展似乎不太顺利，这个嫌太脏，那个说太旧，还有说太破……这让我很是纳闷。该怎么办呢？这时，我的身后传来一阵声音“周甦逸，周甦逸！”只见我们班的人，像一匹脱缰的野马向我冲了过来。显然，他也遇到了和我一样的问题。这时，我想到了一个诡计，我说，要不我们去低年级碰碰运气，能不能换几本新的再卖。说完，我们立刻向低年级的人飞奔而去。小弟弟，我们这些都是最新推出的，虽然有点旧，但是有很多人买。不一会儿，他们就被我哄得深信不疑，不仅给了我们书，还给了我们一元钱。有了这些新书，我们很快卖完了。把所賣的钱全部交给了班级。爱心义卖很快结束了。通过这次活动我体会到了挣钱的辛苦，但一想到可以给灾区儿童送温暖爱心，我便很开心。
人是挤挤的，爱是满满的。今天，我们的口号是“义卖爱心，温暖校园。”虽然活动很短暂，但让我尝受到了成功的喜悦。我爱参加义卖，更爱把这份爱心传递到每个一需要帮助的人。
指导老师：徐晓凤
一：活动引言：
虽然我们的国民经济水平有了很大的提升，可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学，他们交不起学费，不能像其他的孩子一样享受正常的教育，好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过，所以，我们想通过这次义卖活动，来筹集一些资金，帮助这些上不起学的孩子缴纳学费，帮助他们完成自己的学业，实现他们的梦想。另一方面，我们想通过这次活动，让我们周围正在享受着高等教育的孩子，通过参与我们的活动，在帮助那些困难孩子的同时，能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，从而学会珍惜自己现在所拥有的一切，更好的完成自己的使命。
二：团队组成：
发起者：甘英
策划书：杨静
海报设计：扎西央宗
活动场地申批：温万凤、甘英
会议记录：孙小月
摄像及ppt制作：徐佳慧
经费申请：刘惟楚
义卖报账：贺瑜
范文网【】
三：团队名称：“心连心”爱心义卖团队
四：团队口号：手拉手，情系你我他。心连心，爱驻全世界。
五：义卖活动口号：伸出爱的双手，献出一分零钱，圆孩子们上学的梦想。
六：活动目的：
通过在学校内举办一次义卖活动，筹集一些资金，帮助那些在京的上不起学的孩子，让他们能够踏进校园，享受知识，给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的生活费，让他们健康地成长，快乐的学习，给他们买御寒的衣服等。
七：物资来源
这次活动我们联系了“北京爱心家园义工联”，这是一个志愿组织。爱心家园义工联是xx年成立的，由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益组织，以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康平等的童年生活”为使命。爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂，帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片;组织运动会、联欢会、篝火晚会;资助贫困生生活、学习、文体用品与助学款(目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目);改善贫困学校硬件条件;走访和资助贫困生家庭;带山里孩子进城参观学习，与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式，让山里孩子增长知识，激发对生活对学习的热爱，增强对未来的信心，身心得到陶冶，综合素质得到提升，撒播爱心的种子，同时向全社会宣传公益慈善，呼吁全社会行动起来，以实际行动帮助弱势群体。这次，他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的东西，譬如架子、横幅等，义卖的物资主要是一些由“北京爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品，形状各式各样，颜色不一，有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。
八：活动宣传
1广发传单
2网络
3海报
4展台展览
九：可行性分析：
这次志愿活动内容积极向上,丰富多彩，符合各个青年志愿者与孩子们的心意,必将获得极大的支持。同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京爱心家园义工联”的帮助，我们不仅物资齐全，而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的注意事项，甚至还有他们的经验，这些很大程度上减小了我们的阻力，节省了一些时间，并且能让我们少走很多不必要的路，一定意义上还给予我们极大的信心，而且，这次活动是在学校内举办，很方便。
十：活动时间
xx年4月20日
十一：活动地点
中央民族大学一号公寓楼东侧
十二：活动意义
为了进一步弘扬雷锋精神，无私奉献、助人为乐的良好品德，增强大学生的社会责任感，积极培养大学生争做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在登云校园，同时实现旧物最大化利用，帮助需要帮助的人群，特举办“让爱传递·登云先行”爱心义卖活动。
二、活动内容：
以全院范围师生为对象，捐赠闲置物品，进行义卖，后将善款、物品捐赠给贫困山区、子弟学校等需要帮助的人群，在帮助他人的同时，让大学生在活动中得到教育。
三、活动时间：20xx年3月2日——3月31日
义卖时间：20xx年3月19日11：00——16：00（暂定）
四、活动地点：学院大门口小树林
五、主办单位：学生处、团委
六、活动对象：登云学院全院师生
七、活动安排：
本次义卖活动分别以五系+行政部门共六个子单位开展。各系以系副主任为负责人，系团总支具体实施，行政部门以学生处为负责单位，团委具体实施。
（一）前期宣传（3月2日——3月8日）
1、广播宣传：校园广播站在义卖活动前后对义卖活动进行宣传； 2、海报、横幅宣传：在食堂张贴义卖海报和倡议书；在学院悬挂横幅进行宣传；
3、班级宣传：由辅导员在班级通知义卖活动相关内容，鼓励同学积极参与； 4、电子屏宣传：在活动前一天和活动当天，在学院电子屏进行宣传；
（二）捐赠物品——物品收集（3月9日——3月15日）
1、各单位动员师生积极响应；
2、各单位师生收集、整理自己拟捐赠的闲置物品；
3、各单位安排工作员进行收集、整理、记录、汇总工作；物品整理时需在每个物品上进行统一的标签标识（标签统一格式见附件）
4、捐赠人需对物品进行估价，估价应当合理，并由各单位工作人员审核价格，审核合理后记录在册（记录表统一格式见附件）。
注：定价区间为0-50元。
捐赠物品要求：
师生闲置的各类物资，包括：衣物、电器、书籍、玩具、文具、饰品等。 要求：（1）义卖物品要求质量较好，应至少七、八成新；
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全。例如：书，艺术品，学习用品和日常生活用品，也可包括各单位教职工家中孩子的衣物、用品等。
（3）不接受的捐赠物品：食品，已使用过的餐具、水杯，贴身衣物等。 （4）各单位严格把关捐赠物品，不符合捐赠要求的将不予接收。 5、于3月16日前将各单位捐赠物品的相关表格报送团委，物品暂由各单位保管。
（三）义卖环节(3月19日11：00——暂定)
1、各单位工作人员在指定时间到活动现场集合、签到，做好现场布置等各项准备工作。
注：活动前召开义卖活动协调会，由各单位负责人参会，安排义卖环节相关事宜，各单位需就其义卖筹备情况作汇报（包括前期物品收集数、拟筹得善款数、义卖现场工作安排等）。
2、义卖将以五系+行政部门共六个子单位进行，请各单位做好工作人员的分配和具体工作的明确，确保义卖活动安全、有序进行，做到无差误、无遗漏。
3、各单位积极动员师生至义卖现场购买物品；
4、义卖现场将安排“募捐箱”，师生可在参与义卖的同时捐款。
（四）后期工作（3月19日——3月23日）
各单位于活动结束后整理善款和剩余物品，汇总善款和剩余物品明细报送团委。
1、所得款处理：团委做好汇总，并拟好善款捐赠方式呈领导批示。
2、剩余物品处理：团委对剩余物品分类，选择适合的物品一并捐赠，不适合捐赠的暂留并做后续处理；
3、团委整理活动照片、各单位捐赠物品数、筹得善款数张贴于食堂“爱心公告栏”。
4、团委将组织老师、学生代表将善款及物品送至困难家庭，并跟踪报道后公示于“爱心公告栏”。
（五）注意事项
1、在义卖活动开始前，义卖物品应妥善保管，不得将义卖物品私自交易。
2、义卖活动中学生提供的义卖物品应遵循自愿的原则，应量力而行。
3、由于天气原因无法举行义卖，顺延一天或另作安排。附件：
1、“让爱传递·登云先行”爱心义卖倡议书
2、“让爱传递·登云先行”爱心义卖物品标签
3、“让爱传递·登云先行”爱心义卖捐赠物品统计表
4、“让爱传递·登云先行”爱心义卖工作人员统计表
一：活动引言
大学生是个特殊的群体，他们每月有固定的“收入”，随之而来的就是每个人都会或多或少买些“无用”的.东西。有个经济学家曾说过：“这个世界上没有垃圾，只有放错地方的物品”如何把这些东西放到真确的位置？如何用这些东西获取更大的利益？这些就是我们阳协将为医大学生做的，变废为扶贫资金！
二：活动目的
大学生物品更新换代，但是物品扔掉十分可惜，于是，我们将这些二手物品转变成爱心的承载体，为爱筹款，将爱心跳蚤市场所得善款用于仓山老人或是孩子的生活用品上。
三：活动主题
手牵手，爱因为在心中
四：活动时间
十月份社团巡礼月（10月底）早上9点到下午6点
五：活动地点
校学生广场
六：活动主办方
福建医科大学阳光志愿者协会
七：活动对象
全体医大学生
八：活动流程策划
（一）前期准备
1. 分发活动信息给组员，统计参加募捐人数。
2. 在10月17日至10月21日开展i阳光部落的募捐活动，其中就包括二手物品的回收，将人员分组到各个宿舍楼跑楼募捐，预计用时三小时。结束时将所得物品分开整理封箱，将脏的物品进行清理。
3. 办公室提前向学校借好场地，宣传部与记者部联合做好前期宣传工作。
4. 活动前一天晚上清点下所借用的东西是否借齐，摆好帐篷和桌子。
（二）活动过程
1、在规定时间内将物品摆放至指定地点。
2、按值日时间表对募集到的物品进行义卖。
3、活动结束后清点筹集的经费以及剩余的物品。
（三）后期整理
后期由办公室与组织部做好统计工作。包括所得资金，参加活动人员的认证时数，剩余的物品及其如何放置。
九：赞助
待定
十：活动预算
宣传所需的物品:30元
十一：活动应急方案
1：如果下雨，更改日期，并做好后期的处理工作。
大班下学期最后一个主题是《你快乐,我快:乐》,结合主题,我们倡议组织一次“献爱心义卖”活动,让班里的孩子把家里不玩的旧玩具拿到幼儿园:来义卖,所得款项捐赠给四川灾区的小朋友。这个建议立刻激发了小朋友的兴趣,他们互相交流着自己想要义卖的物品。
但真正面对“义卖”,孩子们既新奇又紧张,不知道如何进行。怎么样才能顺利地把玩具义卖出去?如何让别人了解我们的义卖商品?我们要准备些什么?……孩子们抛出了一个个问题。在真正开始“义卖”之前,帮助孩子了解义卖的意义,理清活动的思路,做好充分的准备是我所要考虑的,《玩具义卖前奏曲》这一教学内容,正是基于这些考虑而开展。
活动目标
1.收集义卖玩具,能对玩具进行合理的分类,并根据不同的标准标价。
2.能与同伴合作进行广告设计和表演活动,分享成功的快乐。
3.了解义卖活动的意义,增强对灾区小伙伴关爱的情感。
活动准备
1.活动前组织幼儿讨论过幼儿园“义卖”的意义、形式。
2.幼儿从家里带来各类参加“义卖”的旧玩具。
3.1元、5元、10元价格标牌若干,各种纸质材料、软管、剪刀、颜料、胶水、各色记号笔等放在操作的桌子上。
4.常见的各种广告视频资料,义卖程序图谱。
活动过程
一、请幼儿自由观察带来的“义卖”玩具,并进行分类
1. 师:小朋友们带来了好多玩具参加义卖,请大家看看都有哪些玩具。
2. 师幼共同讨论义卖的程序。
(1)师:小朋友,你们知道怎样进行义卖吗?
(2)教师将幼儿议论的程序用图谱在黑板上展示(收集一分类一标价一义卖),并引导幼儿讨论程序的合理性。
3. 教师请幼儿将义卖的玩具分类,并说出分类的理由。
(1)师:你们能把这些准备义卖的玩具分类吗?你们打算怎么分?
(2)幼儿讨论,教师观察指导。
(3)教师小结:我们可以把玩具分为交通工具类、插塑类、毛绒类、运动类、积木类。
二、根据玩具的大小、新旧程度等特性为“义卖”玩具标价
1. 请幼儿仔细观察程序图片,引出标价活动。
(1)教师出示1元、5元、10元价格标牌和三种不同的玩具,请幼儿标价。
师:参加义卖的玩具都必须有价格,这三个玩具,你们觉得哪个可以卖1元?哪个可以卖5元?哪个可以卖10元?为什么?(幼儿大胆阐述自己的理由)
(2)教师小结:我们可以根据玩具的材料、新旧、大小等,来给玩具标价。
2. 幼儿自由组合成5组,自由选取一类玩具,尝试给每个玩具标上1元、5元或10元的价格。
3. 请幼儿互相观察,评议各组标价的合理性。
三、为“义卖”玩具设计广告
1. 师:义卖时,如何让更多的人了解你的商品,怎样才能吸引整个幼儿园的老师、小朋友、家长来买你的玩具呢?
2. 幼儿自由讨论、交流,确定通过广告的方法来实现。
3. 讨论:什么样的广告是最方便的,我们能很快做出来?
4. 教师播放一些常见的广告形式:图片广告、文字广告、表演广告、说词广告、综合性广告。
5. 各组成员进行分工合作,给自己组的玩具选择并设计一种广告。
6. 各组进行广告创意的展示,体验成功的快乐。
四、体验活动的意义,增加关爱灾区小朋友的情感
师:今天,我们为参加“义卖”的玩具进行了分类、标价,还设计了广告,相信到时候我们的玩具肯定很受欢迎。等义卖结束,我们把义卖所得的钱全部都捐给四川灾区的小朋友,让他们也能像我们一样有玩具玩,有书看,像我们这样开心、快乐。
活动延伸
为了使“义卖”活动更加有意义,幼儿请自己的爸爸、妈妈来参加,帮忙布置展台和卖玩具,一起为四川小朋友献上爱心。
活动点评(任小芳)
该教学活动是大班《你快乐,我快乐》主题的一个拓展,正像教学设计者所说,最初的灵感来自幼儿,来自幼儿的生活经验。教师只有做幼儿生活的有心人,在生活中学会观察、学会发现、学会思考、学会提升,才能将教学与幼儿生活融于一体。这也是新课程改革对幼儿教师提出的更高要求。
该教学活动在教学方法上,克服了社会领域教学“假、大、空”的传统毛病,利用幼儿曾经玩过而现在不用的旧玩具,进行实战练习,让幼儿在为“义卖”做准备的过程中,学习交往、学习表达、学习付出、学习分享,并渗透了简单的数概念的知识。在整个教学过程中,幼儿参与热情高,学习兴趣浓,教学效果好。
我们从教室把桌子凳子搬到活动场地。女孩们都十分积极地帮忙布置摊位。那害怕气球会爆开又勇敢地往气球里打气的模样可爱得就像彩虹色的泡泡。
1.布置完毕，开始新的一轮；隹备工作。女孩儿们盘好古色古香又漂亮的发髻，换上明服，端庄地排练着明朝礼仪。看起来就像是画里走出来的佳人，没错，一股食物的味道也从画里飘出来了～咱们班的服务就是这么专业～
2.然而……我们只是一群卖寿司的。
3.我们的主题“情系义卖，爱心传递”，押韵了有木有～文科班就是这么任性～为了更好表现本土特色（也为了更高水；隹地展现我们班的文学功底），我们在宣传语上也做了些文章，你看懂我们摊位的招牌没？别问我为哈开设的教手工劳务消费项里吸引的全是男生。（大概是少男心泛滥吧～）哦？还有一个女生？算我眼拙。
4.客源基本上都被对面的美术班抢走了，竞争对手太强大啊～就凭他们派人沿街叫卖这股劲儿，我们已也该甘拜下风。氮素……他们上有对策，我们下有计策。我们也派了小分队去卖“豆芽菜发夹”～如果你正行走在这琳琅满目的义卖活动彷徨不知所措，选择困难症又犯了的话，不妨来see see我们班纯手工制作的晴天娃娃以及日本“川崎玫瑰”，走过路过千万不要错过，机不可失失不再来～晴天娃娃还可以DIY自己心水的表情哦～福利哦～
全程下来，我感觉我就到在变相地在推销我们班的女生～没错，咱们班的女生文可自制创意宣传语，武可手折各种玫瑰百合～这里是27班～
下面我们来个了解一下其他班义卖的情况吧。
7.还有一元钱合影一张的cosplay～当然，作为二次元死忠粉的我绝对不会放过合影的机会啦～
总而言之，义卖会各色产品应有尽有，无所不有～只有你想不到～没有你买不到～
为了让当代学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。
在活动开始前为同学们准备好的场地与物品摆放等前期工作。义卖过程中，学生们按照老师的指示很有秩序的先将自己的东西放置规定的场地。先有低段的学生进行参观，看是否有自己需要的物品并可以进行购买。因有些同学没有带钱来，买不到自己喜欢的东西，我们临时加了一个活动的方式，就是拿着自己的东西去和别人交换，同样可以得到自己喜欢的物品。
六一节到了，我们来到学校，看见老师们正在布置教室，要五元干什么呢？原来我们学校要举行爱心义卖活动。老师先把第一第二大组的桌子排成一排，再在上面放上桌布，用来放商品，并把商品分为一元，三元，五元，七元，十元，十五元，二十元各个区，商品琳琅满目。我们举行了一个小小的典礼，并宣布跳蚤市场开市了。
刚刚开始，就有一群人迫不及待地拥了进来，精心挑选着自己所需要的东西，我也来到商品区选着自己喜欢的物品。只见物品不多了，我便走出教室，来到其他班逛了起来。路过四零一班时，只听他们大声叫道：“快来买，快来买，买一样东西送一元，买两样东西送二元，依次类推，快来买。”我把他们说的话当真了，便去买了一支钢笔，可他们一分都不给。唉，原来他们在吸引顾客啊。
买好了东西，我回到教室，只见服务员在门口一边拍玩具手，一边大声叫道：“机不可失，失不再来，快来买，快来买，我们这儿还有最后一波东西。”这时，有两个大姐姐走过来问：“你们这还有东西？”服务员点点头。她们两个走了进去，一个大姐姐拿起一支可擦的笔问：“这个多少钱？”“三元钱”服务员回答道。“我买，”那个大姐姐一边掏钱，一边说。付好钱，她就和另一个大姐姐边说边笑的离开了。
这些钱一共有一万四千元，是捐给西藏一所小学里六零三班的，能让他们干很多事。
大班下学期最后一个主题是《你快乐，我快乐》，结合主题，我们倡议组织一次“献爱心义卖”活动，让班里的孩子把家里不玩的旧玩具拿到幼儿园来义卖，所得款项捐赠给四川灾区的小朋友。这个建议立刻激发了小朋友的兴趣，他们互相交流着自己想要义卖的物品。
但真正面对“义卖”，孩子们既新奇又紧张，不知道如何进行。怎么样才能顺利地把玩具义卖出去?如何让别人了解我们的义卖商品?我们要准备些什么?……孩子们抛出了一个个问题。在真正开始“义卖”之前，帮助孩子了解义卖的意义，理清活动的思路，做好充分的准备是我所要考虑的，《玩具义卖前奏曲》这一教学内容，正是基于这些考虑而开展。
活动目标
1.收集义卖玩具，能对玩具进行合理的分类，并根据不同的标准标价。
2.能与同伴合作进行广告设计和表演活动，分享成功的快乐。
3.了解义卖活动的意义，增强对灾区小伙伴关爱的情感。
活动准备
1.活动前组织幼儿讨论过幼儿园“义卖”的意义、形式。
2.幼儿从家里带来各类参加“义卖”的旧玩具。
3.1元、5元、10元价格标牌若干，各种纸质材料、软管、剪刀、颜料、胶水、各色记号笔等放在操作的桌子上。
4.常见的各种广告视频资料，义卖程序图谱。
活动过程
一、请幼儿自由观察带来的“义卖”玩具，并进行分类
1.师：小朋友们带来了好多玩具参加义卖，请大家看看都有哪些玩具。
2.师幼共同讨论义卖的程序。
(1)师：小朋友，你们知道怎样进行义卖吗?
(2)教师将幼儿议论的程序用图谱在黑板上展示(收集一分类一标价一义卖)，并引导幼儿讨论程序的合理性。
3.教师请幼儿将义卖的玩具分类，并说出分类的理由。
(1)师：你们能把这些准备义卖的玩具分类吗?你们打算怎么分?
(2)幼儿讨论，教师观察指导。
(3)教师小结：我们可以把玩具分为交通工具类、插塑类、毛绒类、运动类、积木类。
二、根据玩具的大小、新旧程度等特性为“义卖”玩具标价
1.请幼儿仔细观察程序图片，引出标价活动。
(1)教师出示1元、5元、10元价格标牌和三种不同的玩具，请幼儿标价。
师：参加义卖的玩具都必须有价格，这三个玩具。你们觉得哪个可以卖1元?哪个可以卖5元?哪个可以卖10元?为什么?(幼儿大胆阐述自己的理由)
(2)教师小结：我们可以根据玩具的材料、新旧、大小等。来给玩具标价。
2.幼儿自由组合成5组，自由选取一类玩具，尝试给每个玩具标上1元、5元或10元的价格。
3.请幼儿互相观察，评议各组标价的合理性。
三、为“义卖”玩具设计广告
1.师：义卖时，如何让更多的人了解你的商品，怎样才能吸引整个幼儿园的老师、小朋友、家长来买你的玩具呢?
2.幼儿自由讨论、交流，确定通过广告的方法来实现。
3.讨论：什么样的广告是最方便的，我们能很快做出来?
4.教师播放一些常见的广告形式：图片广告、文字广告、表演广告、说词广告、综合性广告。
5.各组成员进行分工合作，给自己组的玩具选择并设计一种广告。
6.各组进行广告创意的展示，体验成功的快乐。
四、体验活动的意义，增加关爱灾区小朋友的情感
师：今天，我们为参加“义卖”的玩具进行了分类、标价。还设计了广告，相信到时候我们的玩具肯定很受欢迎。等义卖结束。我们把义卖所得的钱全部都捐给四川灾区的小朋友。让他们也能像我们一样有玩具玩，有书看，像我们这样开心、快乐。
活动延伸
为了使“义卖”活动更加有意义，幼儿请自己的爸爸、妈妈来参加，帮忙布置展台和卖玩具，一起为四川小朋友献上爱心。
活动点评(任小芳)
该教学活动是大班《你快乐，我快乐》主题的一个拓展，正像教学设计者所说，最初的灵感来自幼儿，来自幼儿的生活经验。教师只有做幼儿生活的有心人，在生活中学会观察、学会发现、学会思考、学会提升，才能将教学与幼儿生活融于一体。这也是新课程改革对幼儿教师提出的更高要求。
该教学活动在教学方法上，克服了社会领域教学“假、大、空”的传统毛病，利用幼儿曾经玩过而现在不用的旧玩具，进行实战练习，让幼儿在为“义卖”做准备的过程中，学习交往、学习表达、学习付出、学习分享。并渗透了简单的数概念的知识。在整个教学过程中。幼儿参与热情高，学习兴趣浓，教学效果好。
3月10日下午，我校中高年级部在操场上举行爱心义卖活动。下午，风和日丽，我早早就来到了班级的摊位进行布置。我们班干部都有自己负责的事情，而我的任务就是拍照及管理大局。
义卖终于开始了，“人海“朝着每一个班级的摊位涌了过来。我抓紧时间拍照，然后就赶紧回到我们班级的摊位进行叫卖。
我们的商品是十分热销，不到一分钟的时间就被一扫而光了。可是我们班的特色——灯笼，却被忽略了。于是我们就开始了新一轮的“清仓大甩卖”。
活动背景决定发起“情系福利院，义卖献爱心”的送温暖活动，意在能够带给孩子们一个幸福圣诞节并继承弘扬中华民族关爱他人的传统美德。
活动意义：通过本次的爱心活动，根据福利院那边的情况，把我们的全部所得买东西捐给福利院。给他们带去一点温暖，也号召更多的人奉献自己的爱心，同时也希望能
促进本协会成员的交流，增强协会的凝聚力。
所得经费用于敬老院看望老人，送去温暖。活动主题：情系敬老院，义卖献爱心
活动内容：学习用品、艺术类作品……，以社团为单位摆摊的形式进行义卖活动。义卖获得的全部金额全部做为爱心基金。我们也将通过各种途径向同学公布、反馈，接受大家的监督。活动时间：2013年12月中旬
活动地点：校内教学楼广场，校外公寓1栋楼下 活动对象：广药职院全体新生
活动流程：
借用的物资：长桌子4张，凳子4张，彩带，气球，海报，颜料，若雨天则需帐篷2顶。
活动经费预算：150（预算）
天空像海一样湛蓝，云朵像棉花一样洁白，我们滨东小学四年一班迎来了爱心义卖活动。我们即高兴又激动。
星期日下午，我早早地来到中山路爱心小屋。呀!同学们都把自己要卖的东西摆出来了。种类可真多啊!有小巧玲珑的娃娃;晶莹剔透的小挂件;有威风凛凛的变形金刚……。
下午三点，义卖活动正式开始了。我们分成几个小组，有卖文具的，有卖报纸的，还有卖小玩意儿的。我们的角色也很多，有“售货员”、“收银员”、“推销员”和“记账员”。我是“售货员”，此时的我即高兴又害怕。高兴，因为这是一件特别有意义的活动;害怕，因为我从来没卖过东西，不敢开口叫卖。
这时，只见班长谢佳雨大声叫卖起来：“卖报，卖报，厦门晚报——”她的带动，给了我很大的勇气，我深吸一口气，叫出声来：“厦门晚报，一元一份——”虽然声音不大，但顾客来了。一位帅气的叔叔走过来，说：“小朋友，来一份!”这时，我高兴极了，赶紧递过报纸，接过那热乎乎的一元钱，我信心倍增，心想：当个“售货员”也不难哦!
我继续招揽生意，接下来却不那么顺利了。一位时尚的阿姨走过来，我连忙跟上去，说“我们是做义卖活动的，请支持……”可话还没说完，这位阿姨就说：“不需要，不需要!”我被泼了冷水，心里很不是滋味，但想想，这次活动是要帮助他人，我不要泄气，继续叫卖起来。为了尽快卖出报纸，我还想了不少营销策略，比如买一份报纸送一本小本子。最后我卖了整整十元，心里乐滋滋的。
这次爱心义卖活动，我得到了锻炼，也感受到了爱心的博大。
爱心义卖活动作文220xx年的最后一天，学校要举行爱心义卖活动。我们早早地就把教室布置一新，窗户上喷上了白色的雪花，绿色的圣诞树，五颜六色的气球和拉花把教室装扮得分外美丽。
中午吃完饭，义卖活动正式开始了。同学们都把自己从家里带来的“宝贝”一一拿出来，有条不紊地摆放好。我带来的是一些学习用品和课外书。没过几分钟，就陆陆续续地有其他班级的同学进来了，他们东瞧瞧，西看看，这里问问价钱，那里摆弄摆弄小玩意儿，那些“摊主”们则热情地招呼着。
然而，我的“柜台”前却很少有人前来，也是，同学们每天接触的都是学习用品和课外书。要是把我心爱的ＰＳＰ带来，不知能卖多少钱？正当我傻想的时候，一个怯生生的声音打断了我：“铅笔多少钱一支？”
是低年级的一个小女孩，开张了！我的第一笔生意顺利完成。接下去，我胆子也大了，学菜场的小贩一样吆喝起来：“本子铅笔买二送一，快来买！”
一个多小时的义卖活动很快结束了，同学们还意犹未尽。赠人玫瑰，手有余香。我为贫困小朋友献出爱心的同时，自己心里也暖暖的。
爱心义卖活动作文3星期六上午，余姚日报小记者相聚在新建广场，举行卖气球的公益活动。这次义卖是给一个带着两个智障孩子的妈妈捐款的。
小记者都披着红色马甲，举着五颜六色的气球，气球紧挨着，如同一簇簇鲜花。
刚开始卖气球时，我十分胆小，不敢与陌生人搭讪。后来看到女生们一连卖出了好几个，也开始大胆叫卖了：“新鲜吹的气球，大家快买呀！一块钱一个，献上你的爱心。”迎面走来一位阿姨，我赶紧迎上去说：“阿姨，我们是余姚日报小记者……”没等我说完，阿姨就摆摆手说不要，我有点闷闷不乐起来。
时针已指向了九点，路人渐渐多了起来，来了一对父女。我主动走上去说：“您好！我们是余姚日报小记者，您给女儿买个气球献爱心吧！一元一个。”叔叔微笑着掏出钱包，拿过一个气球，塞给我10元钱，说：“小朋友，不用找了，献爱心是我们人人都要做的。”我听了很受感动。
渐渐地，买气球的人越来越多，还发生了一件趣事。有一位年轻叔叔买了3个气球，当我们把气球递给他时，气球竟然飞走了一个，可此时我们手里已经没有气球了。叔叔说：“算了，两个就两个吧，3元我照付!” 我们心中顿时充满了浓浓的幸福感。
这次活动让我感受到：我们身边有许多爱心人士，他们通过买气球的方式传递爱，传递温暖。但是爱心活动靠一两个人是远远不够的，需要我们全社会的力量。让我们一起行动起来吧，让整个世界都充满温暖，充满我们互相传递的爱的正能量！
爱心义卖活动作文4星期五的下午，我们学校举行爱心义卖活动。
五零二班的大哥哥和大姐姐都来节我们到一楼大操场上去买东西。我看到操场上面是人山人海，也有很多玩具和书本。
我和罗嘉宁大哥哥被大家挤得是东倒西歪。后来我看见有个地方那里有我喜欢的东西，我用了二十元钱买了四样自己喜欢的东西。
我知道爱心义卖所获得的钱全部是捐给贫困地区的小朋友，所以我觉得很有意义，因为我既买到了喜欢的东西又帮助了贫困地区的小朋友，我很开心。
爱心义卖活动作文5我盼星星，盼月亮，终于盼来了期待已久的爱心义卖。
本次活动是以“你我心手牵，爱心满校园”的主题开展的。一方面可以获得自己想要的书籍、学习用品、玩具等，可以丰富我们的知识，开拓我们的视眼，陶冶我们的情操；另一方面可以帮助贫困山区的小朋友，真是一个一举两得的好主意。
随着铃声的脚步，义卖开始了，大道上的商品琳琅满目，看得我眼花缭乱。同学们的手里拿着钱，奔向自己喜爱的物品摊，不亦乐乎。我们班的口号是“花小钱，买快乐！”几个收银员在宣传，希望得到别人的关注。果然，许多人济济一堂，这下可赚了一笔好钱。我在周围闲逛，好货都被先来人买走了，其他班级居然还有抽奖活动，我也去试了一下，结果只抽到一张贴纸，真令人扫兴。后来，经过一番挑选，我才买了一本张天翼著的《宝葫芦的秘密》，以11.5元的价钱买到手。此时，看看班里还在那做广告，那些卖不出去的书都用“买一送一”“10元买三本书”“买书送玩具”的方法卖出去了。一份份“爱心”都进入到了我们的捐款箱，每个人都兴高采烈地拿到了自己想要的东西。没带钱的，只能为班级做贡献，双手高高地举着我们的宣传板。但是看到别人买到了东西，自己也饱了眼福，也是很开心的。
今天送出一份爱心，明天收获一份美德。这一次活动，我们共收获了499.5元，每一分钱都是用来帮助贫困的小朋友的。我希望我们的爱心能延续下去。
爱心义卖活动作文6“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”着声音是从财富广场传来。因为金笔作文在举办“带着爱心赶大集”活动。
星期天上午，我走到那里，只见那里人山人海，车水马龙，水泄不通。我好不容易才找到自己班的摊位，我赶紧摆开自己的小摊，开始了一次漫长的“旅途”。
一开始，我都不敢去跟别人交流，所以东西一件都没卖出去。后来，我想通了，认为自己如果在这么怂下去，一分钱都不会得到，我终于开了口，如果有人过来看，会问：你需要xx吗？
在我卖的过程中，我也看到了许多有趣的镜头。
请看镜一：这个镜头的主角叫郭家硕。这时有一位客人来，他喜笑颜开，立刻问：“你要抽奖吗？一元一抽。”客人回答说：“好啊！但能不能便宜点？”郭家硕回答说：“不能再便宜啦，再便宜我都不用收钱啦。”客人见他很有礼貌便交了一元钱。这位客人抽了三等奖，拿了一瓶加多宝。告诉你，不仅有这些，还有其他镜头呢！
请看镜头二：我和刘依霈去了一家店看了看，那兄弟两的手艺大好，能用不同颜色的铁丝，变出许多好看的东西，如：摇钱树、戒指、凤凰等等。我问：“刘依霈你买吗？”她说：“我没带那么多的钱。”于是，我就买了一个摇钱树。
要走了，此时广场上又响起了“只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间”
爱心义卖活动作文7学校每到三月就要开展学雷锋活动。今年，老师让我们三年级的这帮小记者三月四日去嘉亨茂前坪开展学雷锋，跳蚤市场爱心义卖活动。老师让我们各自从家里带些旧书籍、旧玩具去卖，然后把所卖的钱捐给需要帮助的同学。
我们千盼万盼总算盼来了这一天，中午，我们戴上蓝色的记者帽，提着带来的物品，排着整齐的队伍，迎着温暖的阳光出发了。一路上我们有说有笑、兴高采烈的到了目的地。我们先用旧报纸铺在地上当我们的摊位，然后都迫不及待的把带来的各式各样的物品摆到摊位上。
义卖开始了，只见周乐大声吆喝，一大群人把她的摊位围了个里三圈，外三圈，而我这边冷冷清清的无人问津。这时，我灵机一动，好像灯泡突然亮了起来，里头刻着几个大字“拿着书到人群中去推销”我首先问了一个老奶奶，很遗憾老奶奶摆了摆手走了，我又拦住了一位老爷爷，老爷爷摇了摇头，看着其他同学推销了好几样东西，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，我一定要为我的宝贝找到合适的主人，我瞄准了一位戴眼镜的.叔叔“叔叔，请看看我这本牧羊神豹，是著名的动物大王沈石溪写的，里面的内容很精彩，原价20元现只卖15元，不仅便宜而且还献了一份爱心”我一口气把话说完。叔叔当场夸了我几句，高高兴兴地买下了这本书。第一笔生意已成交，我信心大增，更卖力地推销起来……
愉快的时间很快结束了，通过这次活动，我们既锻炼了自己，又奉献了一份爱心。
爱心义卖活动作文8上周五的班会课，焦老师就告诉我们本周三将要举行一年一度的爱心义卖活动。上个周末，我从书架上挑了几本我读过的也比较喜欢的书，标好价格，放到袋子里准备带去义卖。
转眼间就到了周三，我和几个小伙伴约好要一起到操场上去叫卖。中午12:40，我们捧起书，提前来到了操场上，地上铺了一张垫单，把同学们带来的书一本一本摆好，准备好了我们班级的书摊，等待义卖开始。“爱心义卖活动开始!”姚老师拉开了活动的序幕，我随即也拉开了嗓子，叫卖起来：“卖书啦，卖书啦!必读书目这里应有尽有，大家快来看看吧!”随着叫卖声，越来越多的同学过来围观了，挑挑东、挑挑西，可是真正买书的同学不多。我心里着急了，“怎样才能把这些书卖出去呢?”我想到了商品促销策略，于是和几个小伙伴商量后，又再次吆喝起来：“大家快来看看呀，买一送一了，满20元送一个毛绒玩具，买一本书送一本杂志了，快来抢购吧!”接着，我又拿起几本书围着操场跑起来，遇到同学就主动推销，这样又卖出了几本。义卖活动接近尾声了，我们还剩一些书，于是又大声喊道：“2元钱包场了!2元钱包场了!”一个五年级的学妹走过来了，我们问她：“4元包场了，买不买?”她买走了剩下的所有书，我们班的义卖活动圆满结束了。
这次爱心义卖我们班共收获700余元，这些钱可以为贫困地区的同学们买上不少学习用品了，虽然一中午的叫卖让我嗓子也干了、身上衣服也汗湿了，可心里甜甜的，我都不敢相信我还有点推销的才能呢。
爱心义卖活动作文920xx年12月31日，是20xx年的最后一天，我们五爱小学全校师生在学校操场上开展了“爱心对对碰”迎新快乐义卖活动，用义卖得来的钱用来帮助同龄小伙伴，献出我们的一份爱心。这天，天显得特别蓝，云显得特别白，草显得特别绿，同学们比以往更加高兴。天空中挂着一个太阳，洋溢着爱的暖意，白云在蓝天的衬托下汇聚成一个大大的笑脸，仿佛在迎接爱心义卖活动的到来。
我早早地去了操场布置我们班的店铺，别的班也忙着不知他们的店铺。有的班用一个穿着兔子衣的人吸引同学们到他们的店铺，有的店铺前立了一块关于本班义卖活动的黑板，有的店铺中推销员在发宣传单，为了更加引人注目，有的店铺前用五颜六色的气球做成门框作装饰，还有的店铺更有创意，在他们店铺旁竖着一棵挂满礼物的圣诞树。义卖商品大多数都是一些可爱的毛绒玩具，或者是一本书，一些文具用品……。其中最引人注目的是卖对联的，在一对红色纸上写上新年的祝福，同时红色的纸头象征着新年的到来……小服务员们有的带着“爱心义卖”的帽子，有的斜挂着“爱心义卖”的绶带，还有的胸口别着“爱心义卖”小挂牌，显得很专业。操场上人很多，每个店铺前都被挤得水泄不通，大家你挤我我挤你，好不热闹，我们一点也感觉不到严冬寒风的凛冽了。
我们五（4）班的店铺叫“爱心驿站”，不但布置得好，而且组织的也很好，由袁悦、徐圣云、李晓辉、章嘉峻、包佳成和周欣玥负责出售，李晓辉对着喇叭大声吆喝着“快来啊，快来啊，买东西送气球，不买白不买”“啊！15块？太贵了吧，还是10块吧！好的，就10块，快来买啊快来买……”再加上我们班商品好，又有小赠品，很受大家欢迎，生意非常红火，几乎所有人都光顾过我们的店铺，并且买下一两件东西，一会儿我们班的商品一抢而光。
看着同学们这么兴奋，我也不由自主地加入他们的行列，我一个个店铺快速地走过去，边走边看。突然，我的眼球被六（4）班店铺的一张日漫海报吸引了过去，店铺主人热情地招呼我“现在这种海报都绝版了，不买你会后悔的”。我毫不犹豫地掏出2块钱买下了这张海报，另外我还用13元买了一盆芦荟和2本本子。
45分钟过去了，随着物品渐渐地买完，大伙儿也渐渐地散去，不少同学满载而归，所有店铺几乎卖出了所有物品，募集了不少钱，我们班的爱心商品一共卖出了825元。这次义卖活动，让同学们既奉献了爱心，也买到了自己喜欢的东西，更让那些得到帮助的同学真正感受到了一股浓浓的爱意。
爱心义卖活动作文10今天，我很高兴,因为今天是义卖活动。中午一到,就已经人山人海，堵得真是“水泄不通”。我去凑个热闹，刚进去我就被一个发箍给吸引了,我一定要买一个发箍，我开心的回到了教室。
终于到最兴奋的时候了，我订好作业本便下去了，买东西去喽！我蹦蹦跳跳的来到卖发箍的地方人很多也很挤，我在人群中被挤得挤来挤去，终于挤得了前面了，我一看，呀！发箍卖完了，连发夹和发绳都已经所剩无几了。我的心情一落千丈，只好默默地从人群中挤出来。
走着走着，我便来到了一个“饮料铺”我想:既然没了发夹，来杯饮料也不错呀。我迫不及待的去排队，乐滋滋的想着。马上就要到我啦！我兴奋的想着。可是悲剧又发生了，快要到我时，店主说了一句话，把我震住了，她说:“今天的饮料卖完了，你们到别的地方去买吧”。我都要疯掉了，只好再一次默默的离开了。
中午一点钟，我拉着左曦如冲下了楼。到了楼下，我铺好桌布，等着顾客的到来。
等了好久顾客也没来，我只好大声喊：“走过路过千万不要错过！商品大砍价，从一元起步，最低只要一元！不好不要钱！”终于来了第一位“顾客”。我问：“你要什么呢？” “顾客”挑了一件只要一块钱的东西就付钱走了。我高兴地和左曦如击掌：“哦耶！”
不过推销商品不能少。我看见有人拿着自己的商品推销。我灵机一动：好啊！我去推销商品吧！于是我拿着一个自己的玩具卖。走了好多路，问了好多话也没人要，我总结出了经验：最好去没有家长陪同的一年级小学生那儿卖，准能卖出去。
我拿着一块钱买到的巧克力往一年级摊位走去。一年级果然上当，花了两块钱买我买到的巧克力。我的心里乐开了花。
我回到自己的摊位一看，一块钱的东西被扫光了，两块钱的东西纹丝不动，五块钱的东西没有一个卖出去。我只好拿着五块钱的玩具恐龙推销，又走了许多路也没人买。我感受到了商人推销商品的艰辛，他们是多么辛苦呀！
我又用钱买了一个玩具恐龙，只花了一块钱，我把它放进两元钱的区域里了。
“叮零零”铃声响了，我们手忙脚乱地拿着自己喜欢的物品回班了。
回到教室，我数了一下钱，我们共得到了32块5角。我开心地拿着钱，因为这是我第一次做生意呀！
爱心义卖活动总结范文2这是爱心社成员第一次与暑期实践队员一起合作开展的活动，而且只要愿意参加的在校生都能参与。此次活动是联合《楚天都市报》举办的，所得的善款将全部捐给农民工子女。早春的微寒没能阻挡同学们的热情，活动当天早上所有人都很准时的到了集合地点，有的人还甚至没有吃早饭，可以看出大家都非常的兴奋。分完小组后，各个小组都跟着小组组长开始了自己的第一次义卖报纸之旅。虽然义卖这样的活动形式让部分同学觉得有点羞涩，但每个人都在积极的工作，希望能卖出更多的报纸。也许，这微薄的力量可以帮助困难的孩子们踏上他们的求学之路。
报纸义卖活动得到了不少路人的积极响应。有很多人听说是爱心义卖时，毫不犹豫的买下一份报纸;还有过路人甚至谢绝找零，以此为义卖活动添砖加瓦;有些市民主动让自己的小孩子去奉献爱心，我想此刻小孩子也许还不能真正明白其中的意义，但亲身体会爱心的举动无疑给了他最好的爱心教育。活动比我想象的要进行的顺利的多，十点多就有同学的报纸卖完了，到了十一点多的时候，所有人都差不多卖完了自己手上的25—30份报纸。
这次爱心义卖的1000份报纸基本上都卖完了，所得善款虽然不是很多，但再次给同学们提供了一个关爱他人的机会，使我们心存关爱，树立社会责任感。积土成山，聚沙成塔，相信我们点点滴滴的爱心将汇聚成一股强大的暖流，流向每一位需要帮助的人，让他们感受到温暖。
今天的活动意义深刻，大家在奉献爱心同时也为建设和谐榕城添加了一到亮丽的风景线。“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德，这次活动虽然结束了，但我相信有更多的同学在生活中也会通过其他方式帮助他人，献出自己的绵薄之力。
爱心义卖活动总结范文3十月十八日，是一个阳光灿烂的日子。同学们满怀着激情和爱心加入了学校一年一度的阳光义卖活动中。
这次活动是义务卖报。早上七点整，我们来到钟家村邮局集合，领报纸，准备开始义卖。我们领到报纸后分布在街道的各个角落。我们向过往的行人解说卖报的原由。过往的行人看着我们。有些人用蔑视的眼神看着我们，在他们眼中我们是多么的可笑，“卖一份报纸，献一份爱心”这本是人人都可以做到的，可现在许多人的爱心已缺失了。但是，不是每个人的爱心都是缺失的，也有许多充满爱心的人肯向贫困学生伸出援助之手。
在这次活动中，使我最受感动的是：有一位20出头的年轻人，当我对他说明了我卖报的目的时，他二话不说，就一样买了一份报纸，但是当我临走时，他对我说：“我也想为贫困山区的孩子尽我的一点绵薄之力。”听了他的这一句话，我顿时感觉，爱无处不在。除了他，还有一个我觉得非常富有爱心的人，使我再次感动，当时也是在我对他讲明目的后，他掏出了一元钱说：“你把钱拿着去捐赠那些贫困生，报纸，我不要，你继续去卖，多卖一元钱，他们就会多一份希望。”听完他的话，我顿时有很深的感触，那就是，我们就是贫困生的希望，我们应该多多照顾贫困生，这样，贫困生才不会觉得与我们有所不同。虽说，我们受到了不少人的冷眼旁观，但我们同时也得到了许多人赞赏的目光。这个世界是多姿多彩的，我们无法要求每个人都拥有一颗关爱他人的爱心，但我们可以用自己的一颗赤红的爱心，去感化他们，我们坚信有爱心的人就会越来越多。我们坚信爱心永远是不会消失的。
只要人人都献出一点爱，世界将成为美好的人间。
让我们一起来献出自己的爱心，让世界变得更温暖。
在这次活动中我我还感觉到，平时，爸爸妈妈赚钱的辛苦和不容易。世界上有这么多人，每个人都有着不一样的个性与脾气，不可能每个人都会如你所愿。所以，我们平时要互相包容，互相体谅。这样，我们的生活才会充满色彩。
爱心义卖活动总结范文4优点：
1、北京站志愿者参加踊跃，一部分有相应工作经验的人（慧瑶，丝舞，万水千山，忆梦）可以迅速主动找到工作的切入点。丝舞在身体不适的情况下坚持把全场拍卖主持完毕，宝丫头在3个小时的拍卖中一直以亲切的微笑展示着每一件拍卖品，其他志愿者都能认真完成自身工作，尤其是室外义卖场的志愿者：多多、丝茉茉、心心、小妖、稳欢、会飞的baby、8弃、熊熊、石头开窍、草原儒狼、加州战小士，从布置场地到5点下雨收场。一直在烈日下辛苦的义卖和宣传。
2、本次活动财务工作人员在现场工作很到位，帐目清楚细致无错误。
缺点：
1、活动准备时间不够充足，没有提前把各项任务分配到位。
2、活动对外宣传时间较短，宣传面比较窄，造成拍卖中买家较少，一些拍卖物没有拍卖到应有价值。
3、收集物品明细清单，收集捐赠品明细清单，各个义卖种类的收支，采购计划的设计不够完善，有待进一步总结改进。
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