开展“弘扬雷锋精神、构建和谐校园”主题活动

开展“弘扬雷锋精神、构建和谐校园”主题活动（共11篇）

开展“弘扬雷锋精神、构建和谐校园”主题活动 篇1

今年3月5日，是毛泽东等老一辈革命家号召向雷锋同志学习纪念日。为弘扬雷锋精神，促进学校精神文明建设，洋湖中学结合县教育局、乡教委安排决定利用三月份一个月的时间在全校开展“弘扬雷锋精神、构建和谐校园”主题活动。

活动共分三个阶段：第一阶段，学校通过国旗下演讲向全校师生发出倡议，各班利用黑板报、主题班会等形式向同学们进行广泛深入宣传动员。第二阶段，各班组成学雷锋活动小组，在校内校外开展学雷锋活动。同时，各班班干部和优秀共青团员与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组列入班级学雷锋计划长期进行。第三阶段，举行“我是雷锋我应该怎么做”征文比赛，并对整个活动进行总结表彰。

通过开展各种学雷锋活动，在校园中倡导助人为乐之风，让爱心在同学们心中播洒，唤起全体学生爱校、爱师、爱同学的挚热情感，时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动，真正让校园内“人人学雷锋、天天有雷锋、处处有雷锋”。

（通讯员：史付亮刘金强杨新顺）

开展“弘扬雷锋精神、构建和谐校园”主题活动 篇2

党的十六届六中全会一致通过了《中共中央关于构建和谐社会若干重大问题的决定》, 把构建社会主义和谐社会作为我国社会主义建设的奋斗目标, 具有重要的战略意义。胡锦涛同志在中共中央举办的省部级主要领导干部专题研讨班的讲话中对社会主义和谐社会基本内涵高度概括的理论观点同样适用于学校和谐校园构建。“我们所要建设的社会主义和谐社会, 应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。校园是人才培养基地, 同时也是构建和谐社会的重要组成部分。要以“校园和谐”促进“社会和谐”, 以“社会和谐”保障“校园和谐”。

在构建和谐校园中, 民主法治是第一位的, 依法治校是教育改革和发展的关键, 是构建和谐校园的重要保障。没有依法治校, 就谈不上公平正义;没有公平正义, 也就不会有安定团结、规范有序、充满活力的良好局面。因此, 必须坚持科学发展观, 弘扬法治精神, “法治精神”的内涵非常丰富, 主要包括法治的善治精神、民主精神、人权精神、公正精神、理性精神和和谐精神。实现依法治校, 构建和谐校园, 必须重点做好以下四个方面的工作。

一、加强法制宣传教育, 提高师生法律素质

法制宣传教育是依法治国、民主法治的基础性工程, 是依法治校的基础性工作, 是构建社会主义和谐社会、和谐校园的重要组成部分。要改变以往法制教育重法律知识传授、轻法律意识培养的教学方式, 将教育的重点转移到对师生法律意识的培养上来, 突出民主、自由、平等、秩序等法的基本精神, 培养公民的法律信仰和法治生活方式, 培养良好的法治文化。采用形式多样、生动活泼的法制教育形式, 传播法律知识, 弘扬法治精神, 提高法律素质, 夯实建设社会主义法治国家的法律思想文化基础。通过法制宣传教育, 使师生树立社会主义法治理念, 具备权利意识、责任意识、义务意识和法治观念。树立宪法和法律的权威, 内心能够信仰宪法和法律, 从而使人们在行为上服从宪法和法律, 形成自觉学法守法用法的社会氛围。正如卢梭所说:“法律既不是铭刻在大理石上, 也不是铭刻在铜表上, 而是铭刻在公民的内心里。”

二、坚持依法治校, 加强民主管理和监督

“良法善治”是法治的本质, 也是法治精神的基本特征和内在属性。亚里士多德认为:“法治应包含两重意义:已成立的法律获得普遍的服从, 而大家所服从的法律又应该本身是制订得良好的法律。”[1]依法治校必须严格依照法律、法规及国家有关教育方针政策, 完善学校各类规章管理制度, 建立健全依法治校的管理体制。学校管理者必须坚持依法行政、依法管理, 建立依法治校的专门法制工作机构, 配备专兼职法制工作人员, 或聘请律师作法律顾问, 对学校的管理事务提供咨询、决策的法律服务, 依法维护学校的合法权益。依法治校应做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。用制度管权, 用制度管事, 用制度管人, 将学校各项管理工作纳入法治化轨道上来, 努力营造符合法治精神的育人环境。

加强民主管理和监督, 是依法治校的有力保障, 是构建和谐校园的重要前提。法国思想家孟德斯鸠在《论法的精神》中写道:“一切有权利的人都容易走向滥用权力, 这是一条千古不变的经验。有权力的人直到把权用到极限方可休止。”[2]学校管理者应树立民主精神, 尊重教职工和学生的民主权利和独立人格, 尊重并维护他们的知情权、参与权、意志表达权和民主监督权。要切实保证以“公开办事制度、公开办事程序、公开办事结果”为主要形式的校务公开工作真正落到实处, 依法保障师生员工参与民主管理和监督。要充分发挥教代会、职代会、学代会等组织的作用, 建立党的监督、行政监督、检查监督、审计监督、群众监督和社会监督相互联系的机制, 以限制、约束、监督管理者, 让权力在阳光下运作。树立“无救济, 则无权利”的法治思想, 建立和完善学校师生员工权利申诉和司法救济机制, 切实保证师生员工的陈述权、申辩权、知情权, 维护师生员工的合法权益, 实现实体正义和程序正义。使校内的违法行为得到处理, 师生的合法权利得到保护, 民主法律制度得到张扬。

三、倡导和谐精神, 坚持以人为本

法治精神是民族精神和时代精神的集中体现。时代不同、社会不同, 法治精神的核心亦不同。在当代中国, 社会发展的目标是构建社会主义和谐社会, 和谐精神凸显为法治精神之核心。[3]社会和谐是中国特色社会主义的本质属性, 也是中国特色社会主义法治的价值追求。中华文化的和谐精神可以归纳为“和而不同, 求同存异”。这就是说, 和谐不是光指统一, 而是指事物协调、均衡、有序的发展状态。构建和谐校园是以校园为载体, 校园内部各种要素处于相互依存、相互协调、相互促进的状态, 主要表现为校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系和谐、学生间人际关系和谐、师生关系和谐及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐等。和谐校园是学校结构、质量、效益、规模和速度等要素的和谐发展。

构建和谐校园的核心就是要坚持以人为本, 尊重和保障人权, 以实现人的全面健康发展为目标。广大师生是学校改革发展的主体, 是学校最核心的资源和提高竞争力的源泉。坚持以人为本, 要真正做到尊重人、理解人、关心人、爱护人和激励人, 充分调动人们的积极性和创造性, 为师生员工才能和潜力的发挥, 营造一种公平、公正、合理、有效的宽松环境和健康向上的和谐氛围。使校园充满活力, 使一切有利于师生和学校事业进步的创造愿望得到尊重, 创造活动得到支持, 创造才能得到发挥, 创造成果得到肯定, 不断增强校园创造活力。

四、培养先进校园文化, 营造和谐校园环境

加强校园文化建设是构建和谐校园的灵魂。要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在校园文化建设中的指导地位, 保证校园文化建设的先进性和正确方向。先进的校园文化既包括浓厚的学术氛围、丰富的文化生活、和谐的人际关系、文明的生活方式、良好的校园环境、共同的价值取向, 又包括大学的校容校貌、校园建筑特色、学校绿化美化程度、教学科研设备水平。[4]学校要营造奋发向上的校风, 营造浓厚文化气息氛围, 积极开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想政治、道德情操、学术科技、社会实践、文娱体育等校园文化活动, 培育学校精神。坚持依法治校, 维护安全稳定, 全面培养师生员工的安全意识、稳定意识和大局意识, 建立科学的预警机制和应急机制, 加强学生心理咨询和疏导工作, 促进学生心理健康和心理平衡。加强校园安全保卫工作, 保证校园安定有序, 秩序井然。还要搞好学校和社区的关系, 借助政府和社会力量, 加强校园周边环境的综合治理, 严厉打击违法犯罪活动, 营造良好的校园周边环境, 共创平安校园。维护学校正常的管理秩序、教学秩序、科研秩序和生活秩序, 为师生员工提供良好的工作、学习和生活环境。

参考文献

[1]亚里士多德.政治学[M].北京:商务印书馆, 1965:199.

[2][法]孟德斯鸠著.郭立坚等译.论法的精神[M].西安:陕西人民出版社, 2001:183.

[3]弘扬法治精神三人谈[N].法制日报, 2007-8-17.

弘扬雷锋精神_构建和谐校园 篇3

第三中学

一、指导思想

在“三个代表”重要思想的指导下，为响应学校“弘扬雷锋精神 构建和谐校园”的号召，特主办此次活动。我们的口号是：“学习雷锋精神，做诚信中学生”，大力提倡“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，开展环境美化、语言美化、衣着服饰美化、行为美化活动，以此加强学生的思想道德修养。

二、活动时间：3月5日--4月5日

第一阶段：3月5 日--10日 宣传动员（各班于3月6日召开主题班会，制定方案，成立活动小组，上报材料）第二阶段：3月5 日--27 日 实施阶段（各班按照活动内容组织实施，并及时上报相关活动材料）第三阶段：3月28 日--31 日 总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人）

三、活动要求

学雷锋活动要立足本职，使岗位学雷锋深入到每个支部，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动内容

（一）、宣传动员

1、通过升旗仪式，国旗下演讲，全校学生学雷锋动员大会，增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义；

2、利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

3、各班召开主题班团会，制定方案，成立活动小组，讨论新时期中学生应如何以实际行动学雷锋？

（二）、立足岗位学雷锋

1、纪律、卫生：严格执行值周制度，值日班长、值周班长制度。每位同学要模范的遵守校规校纪、班规班纪。在本月中变化较大的同学，可优先评为先进个人。班级在该方面得分作为评选先进班级的依据。

2、学习：勤奋学习，认真完成作业，学习成绩有明显提高，是评选先进个人的重要条件，良好的班风学风是评选先进班集体的依据。

3、互助：各班以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和贫困生结对子，该项活动要坚持开展。

4、积极响应上级团组织号召，开展学雷锋社会实践活动，为保护环境贡献一分力量。

（三）、做好事

1、校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

2、做好事分为个人做好事和集体做好事两种。

（四）、具体活动： 1、3月5日，举行国旗下讲话即全校学生学雷锋动员大会。2、3月6日，主题班会，制定各支部学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，并在3月末将活动计划和总结上交团委。3、3月14日下午4点学雷锋专题黑板报评比。

4、结合“三八”妇女节，开展“为妈妈献孝心”活动，利用自己的方式为妈妈祝贺节日，并收集妈妈的反应，利用班会进行交流。5、3月22日开始，开展“环境保护志愿服务周”活动。进行环保知识宣传活动，开展护花种草，义务大扫除活动。

五、总结表彰

学校将对学雷锋活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进

集体”。

希望大家能从小事做起，养成良好的文明习惯，让我们积极投身到三月份的“寻雷锋足迹 扬志愿精神”学雷锋志愿活动中去，用实际行动去践行雷锋精神。

开展“弘扬雷锋精神、构建和谐校园”主题活动 篇4

——碧海小学“弘扬雷锋精神，构建节约校园”书籍义卖漂流活动方案

一、活动意义

为了丰富我校学生的校园文化知识，促进书香校园的气氛，有效地分配、利用资源，拓宽在校学生知识面，学校举办学雷锋“图书漂流，爱心捐赠义卖”活动。本次活动让学生的书籍流动起来，实现传递知识的价值，并向社会奉献爱心，进行感恩教育，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。同时努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，发扬勤俭节约，艰苦奋斗的精神，并将爱心传承下去，这不仅体现了我校学生的综合素质，更体现了我国建设节约型校园的时代主题。

二、活动主题

爱心集结，真情传递，书韵流香

——碧海小学“弘扬雷锋精神，构建节约校园”书籍义卖漂流活动

三、活动对象、时间、地点安排三、四、五、六年级学生

2013年3月25日（周一下午3:15-4:30）

地点：小操场

四、活动要求

㈠活动前的准备工作

1．各班提前准备好义卖书籍，以书籍为主，物品为辅：

（1）每位学生至少准备1本书籍捐赠，捐赠书籍物品需经家长同意，每个学生原则上要求至少购买1本书（特别提示不要捐学校统一要求购买的书籍）。

（2）捐赠物品要求健康、卫生、安全。

（3）所有物品要求质量完好，必须保持六成新以上。

（4）义卖所得资金将捐献给公益组织，学校将对各年级的义卖款进行公示。

（5）班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场，义卖后剩余物品，收归班级，由班主任统筹处理。

2.书籍物品无需标价，学生捐款一次获得爱心标签一枚，一枚爱心标签可兑换一本书籍或物品，捐款额度不设限。

3．各班根据活动内容和形式安排好班级的义卖员、推销员、环保员、管理员等，按照展位大小，每班可容纳6-8名学生，班主任按照实际情况安排人员。

4.义卖活动前，班主任对本班招聘的售货员、推销员、管理员，进行岗前培训。

5．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟纪律教育，教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

（5）教育学生必要的常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约，奉献爱心。

㈡活动过程

1．3月25日下午15：05-15：15，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台（请组织学生抓紧时间布置展台，分管教师在指定摊位协助）。当广播响起音乐时，各班开始进行义卖活动，全校

师生可以到各班的义卖展台进行捐款买卖。

2．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

3.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。

4.各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序，在活动期间，班主任密切关注特殊生的行为，如有异常，及时教育。

五、其它安排

㈠设备设施

⒈场地布置：林利松、黄方军（体育科组）陈泳晖

具体工作：横幅、义卖桌子摆放、捐款箱

⑴黄方军负责划分好活动场地；

⑵林主任负责协调桌子、捐款箱摆放工作及横幅制作。

⑶25日上午第四节，四（1）王豪，五（3）石惠欢老师的体育课发动班级学生协助搬课桌椅（具体协调陈泳晖）；活动结束后，由五六年级学生将课桌椅搬回课室。

完成时间：周一上午

㈡安全工作

安全总负责人：管小中

具体工作：⑴每个楼梯口安排一名保安人员（共四名），在义卖活动期间确保学生不随意到教学楼二楼以上活动。

⑵每个班级摊位安排班主任及分管教师，给捐款的学生分发爱心标签，维持学生捐款、看书买书的秩序。

三（1）班：韩雪三（2）班：邹振勇

三（3）班：赵少玲三（4）班：王丹

四（1）班：温彩梅四（2）班：刘亚芹

四（3）班：易波四（4）班：李素玲

五（1）班：孙明岩五（2）班：马官鸿

五（3）班：林国星

六（1）班：郑鲜艳六（2）班：罗琪琪

*红色标注的老师负责清点捐款，统一交给陈泳晖老师。㈢摄影摄像

照像：纪芳

录摄：巫丽娟

宣传报道：陈泳晖

深圳宝安区西乡碧海小学

开展“弘扬雷锋精神、构建和谐校园”主题活动 篇5

班会主题：弘扬雷锋精神，共创和谐法一

班会时间：2011年3月10日

班会地点：综合楼512室

班会出席：。。

班会背景：以3月学雷锋月为契机，广泛开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，共创和谐校园

班会程序：班长致辞、嘉宾讲话、班干发言、同学讨论、最后总结。班会内容

1、首先班长致辞，宣布班会开始，重温雷锋精神，强调学习雷锋精神意义，介绍雷锋生平及事迹等。

班长在讲话中说：“有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,但一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是——雷锋。每年的三月五日，是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中更要发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建

和谐校园贡献自己的力量。

我们学习雷锋精神，就是弘扬民族精神，毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”的号召至今已有40年了。坚持向雷锋同志学习，大力弘扬雷锋精神，一直是我国社会精神生活和思想道德领域的一种主旋律。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。能够体现和发扬我们民族精神的，不仅有历代优秀的领袖人物和其他杰出人物，更为基本和重要的，还有那些默默无闻地为着中华民族的生存发展而辛勤劳动和不懈奋斗的中华儿女，雷锋就是其中的优秀代表。他用自己极为平凡的言行，努力做好自己的本职工作，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。学习和弘扬雷锋精神，具有普遍的社会意义。学习雷锋精神，作为一种自觉自愿的社会道德实践，既是我们发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的一种现实要求和客观需要，也是我们共产党人实践“三个代表”重要思想和党的宗旨、弘扬和丰富民族精神所必须长期坚持的自觉行为。坚持雷锋精神与民族精神的统一，我们就能够使学习和弘扬雷锋精神的活动深入持久地开展下去。

2、嘉宾发表讲话。

。。首先表示了对我班的热情邀请的感谢，并很荣幸参加此次班会。他们在讲话中说，法学一班一直是个很优秀的班级，自己对此表示非常的崇敬。我们作为兄弟班级，相互之间应共同学习，相互促进，并

使这份情谊更好的融入到工作与生活当中。学习雷锋精神，一直是我们新一代青年肩负的不朽使命，但同时，我们又不能仅仅只停留在学习的程度上，更多的是需要我们的实际行动，在行动中彰显雷锋精神的可贵。他们还在讲话中详细了雷锋的成长经历及自己对雷锋事迹的感受，并突出了雷锋的崇高地位。博得了同学们的阵阵掌声。

3、各班干发言

。。：学习雷锋，首先，我们要忠于职业信仰。雷锋精神之所以经久不衰，其实很大程度上来自于他的“职业信仰”的魅力。那种最忘我的奉献精神正是对自己职业的信仰。牺牲自己休息时间，钻研技术，帮助同事，为单位作贡献，如此种种，在他的心中，职业信仰已经超越功利，融入在言行当中了。犹记年少时捧着一本《雷锋日记》，每看一遍，就增加一份力量，为了向雷锋叔叔学习，一大早，我就把学校操场扫了一遍。晚上回家，又提几桶水去冲公厕。当时觉得自己特别伟大，浑身充满力量。现在回想起来，那是出于对雷锋职业信仰的崇敬与学习。“热情，像熊熊的火焰，是一切的原动力”。我想，向雷锋学习，就得像他一样忠于“职业信仰”，对待职业永远要有火一般的热情。另外，我们还要继续发扬“钉子”精神，雷锋，是我们心中闪烁着不灭的光辉。他的全心全意为人民服务、无私奉献的崇高思想，甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度，刻苦学习和钻研理论的“钉子”

。。：我觉得，在生活上，勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风对我们进行

社会主义和谐社会建设具有重要的时代价值。雷锋曾在日记中写下这

样一段话：“有些人说工作忙,没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处： 一个是挤劲，一个是钻劲。正如刚才。。所说的，我们在工作上要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和钻。”如果我们都能像雷锋那样挤出时间，刻苦钻研，在这种精神的支撑下不断探索，何愁不能创新，何愁不能进步。

。。：在我的高中阶段，学校有这样一位清洁工---孙阿姨,她中午常常

不回家，而用三个小时进行厕所清扫工作,因为这个时间学生少，打扫会更彻底，而孙阿姨的每顿中饭几乎都是凉的„„孙阿姨连续好几年都荣获了学校后勤集团优秀人员称号。可以说，孙阿姨在当今社会属于小人物,但她在最简单的岗位上坚守职责,始终如一，出色地完成了自己的工作。我多次被孙阿姨那种奉献精神而感动。其实，当今校园所提倡的“奉献、友爱、互助、进步”就是新的历史条件下学习雷锋精神的深化和发展，作为新时代的大学生，应像雷锋、孙阿姨那样用自己的诚实劳动创造美好的生活。应积极响应党中央的号召，到西部去，到祖国最需要的地方去，在最艰苦的岗位上开出最绚烂的青春之花。

4、同学讨论

在此环节中，同学们热烈讨论，踊跃发言，畅谈自己身边的好人好事，并表示在以后的学习生活工作当中会更加的学习雷锋精神，实践雷锋精神，真正的让雷锋精神永恒发扬下去！

5、总结

开展“弘扬雷锋精神、构建和谐校园”主题活动 篇6

征文大赛的通知

“雷锋”不仅仅是一个人，还是一个“为人民服务”的符号、一张温暖人心的精神名片。在我们的校园里，在我们的生活中，从来就不缺雷锋，更不缺雷锋精神……

三月是和风送暖的季节，是梦想起航的季节。让我们拿起手中的笔，记录下你对雷锋及雷锋精神的认识、记录下你对新时期雷锋精神的诠释、记录下你身边感人的真情和无私的善举……

一、活动主题：

结合自身的实践、体会和感受，围绕“团结友爱”、“诚实守信”、“助人为乐”、“乐于奉献”等话题创作。

二、参赛对象：院（校）全体学生

三、投稿要求：

1、要求写出有关“雷锋”的文字。文章体裁、题材不限，感情真挚，内容翔实，题目自拟。每篇文稿控制在800—2000字以内，诗歌300字以内）。

2、紧扣主题，要求语言生动、积极向上、情感自然。文稿不得抄袭，务求原创。

3、稿件一律用信纸写，并注明班级、姓名和联系方式。

四、赛程安排：

（1）作品征集阶段： 3月22日—3月28日

各班以班级为单位，由学习委员负责在规定时间内将作品交至团委汪荷琴老师、陈慧琴老师处。

（2）作品评审阶段：3月29日—3月30日

邀请相关专业老师组成评审小组筛选出所有优秀作品评定奖项，保证公平、公开、公正的原则。

五、奖项设置：

1、本次征文大赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖若干名。优秀作品将在院宣传栏张贴宣传，同时部分佳作将送至广播站广播。

2、奖品设置：一等奖价值100元的小礼品一份，二等奖价值50元的小礼品一份，三等奖价值30元的小礼品一份，优秀奖价值20元的小礼品一份。

开展“弘扬雷锋精神、构建和谐校园”主题活动 篇7

老师们、同学们：

在全国上下全面贯彻党的十七届六中全会精神、深入开展学雷锋活动的重要时刻，我们召开这次全校学雷锋动员大会，具有十分重要的意义。首先，我代表学校党委对本次活动的举行表示热烈的祝贺，并对热心参与志愿服务活动的广大同学表示衷心的感谢！

刚才，校团委表彰了我校首批“校园十佳杰出志愿者”和“校园优秀志愿者”，护理系张杭同学和青年志愿者代表也作了很好的发言，听了以后，令人感动，深受启发。下面，我再谈几点体会和感受，同大家交流，并代表学校党委提几点希望和要求。

雷锋同志的一生，平凡而又伟大。1940年，雷锋出生于穷苦农民家庭，7岁沦为孤儿。在党和政府的关怀下，他先后当过农业社的记工员、县乡政府的通信员、农场的拖拉机手、工厂的推土机手、人民解放军的汽车兵。1962年，年仅22岁的雷锋不幸因公殉职。在短暂的一生中，无论在什么岗位上，他始终甘当“螺丝钉”，干一行、爱一行、钻一行。在工厂的一年零二个月，他3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手。入伍之后，他努力钻研技术，很快就成为行家里手，带领全班，获得了部队先进集体的荣誉。在平常生活中，他满怀感恩之心，把专门利人、回报社会，看成是人生最大的幸福和快乐。参加抗洪抢险，他忍住手被烧伤的疼痛，连续奋战

七天七夜。周末看病路过工地，听说是为小学盖校舍，他二话不说，推起小车，一干就是一天。平时他舍不得喝一瓶汽水，但为灾区捐款，他一捐就是200元，把所有积蓄倾囊而出。有人说，这样做是“傻子”，雷锋回答说，如果做一个有利于人民、有利于国家的人是“傻子”，那我宁愿这样做。

雷锋同志对党和国家，始终怀着深厚感情，他在日记中写着，“我的一切都是党给的，光荣应该归功于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了”，“我要把自己可爱的青春，献给祖国最壮丽的事业”。雷锋用他短暂的一生，谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的为共产主义事业奋斗终生、全心全意为人民服务的伟大丰碑。

半个世纪以来，随着社会经济的发展，人们的价值取向、生活方式等发生了很大的变化。社会上一些道德失范、诚信缺失、精神滑坡的现象，时有发生。这些年来，就在我们医疗卫生行业中，也出现了一些让人们深感忧虑的现象。比如一些医生收受病人红包、冷漠女医生微博事件，甚至发生了病人砍医生的极端案例。在大学校园里也出现了一些不良现象，少数学生学习主动性差、极个别学生考试不诚信。这些现象都引起了社会各界的深刻反思。我认为，无论在什么时代，无论社会怎么发展进步，雷锋精神中的热心公益、扶弱济困、见义勇为、善良诚信的价值观永远不会过时，永远值得大力提倡和践行！

2012年是雷锋同志牺牲五十周年，是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，也是我校“基层组织建设年”和“教育质量提升年”。

党的十七届六中全会提出“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”。最近，中共中央办公厅及上级教育主管部门先后印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》等有关文件，我校党委也印发了《开展学雷锋主题活动的通知》。在这个具有特别意义的年份里，进一步深入开展学雷锋活动、大力弘扬雷锋精神，对于激发我们的意志和力量，适应新形势、把握新机遇、实现新发展具有特别重要的作用。

在新时代，我们大力提倡学习雷锋精神，不仅仅只是学习雷锋同志助人为乐、服务人民的道德品质。同学们作为一名未来的医务工作者，更要进一步深刻认识到雷锋精神的丰富内涵和实践价值。我认为同学们学习雷锋精神需要把握以下四点，一、向雷锋同志学习，就是要学习他热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋曾经说过：“我要把自己可爱的青春献给祖国最壮丽的事业”。同学们作为一名未来的医务工作者，要像雷锋同志那样，要将个人的事业同整个卫生事业发展紧密联系在一起，到医疗卫生事业的基层去、到祖国最需要的地方去，发挥个人聪明才智，为建设人民满意的卫生事业多做贡献。

二、向雷锋同志学习，就是要学习他艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。雷锋同志常说：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐”。同学们都还在求学阶段，经济来源都还要依靠父母的供给，因此更要向雷锋同志一样发扬勤俭节约、艰苦创业的优良传统。

三、向雷锋同志学习，就是要学习他勤奋学习、刻苦专研、自强不息的进取精神。雷锋的一生，无论在农村、机关、工厂还是部队，都能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。同学们要学习雷锋同志的钉子精神，以矢志不渝的专劲，刻苦学习、掌握本领，在医术上要精益求精，充分做好为患者服务的准备。

四、向雷锋同志学习，就是要学习他干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋无论在农村、机关、工厂还是部队，都能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。作为一名未来的医务工作者，要树立“以病人为中心，全心全意为病人服务”为宗旨的医德医风，要拥有高度的责任感和对病人的无限关怀，将来要在平凡的岗位上做出不平凡的事业来。

今天，我们在这里举行学雷锋活动动员大会，相信大家在接下来的各项学雷锋活动中会用实际行动书写出一首首雷锋赞歌。借此机会，我想提出三点要求：

一要大力开展雷锋光辉事迹的学习教育活动，大力宣传身边的雷锋式人物。宣传部门、团委要通过多种宣传途径，让广大师生广泛了解雷锋的成长经历和感人事迹，也要积极发现和培育先进典型，用不断涌现的身边的雷锋式人物来感染人们。像1月16日《杭州日报》报道了我校护理系学生张杭救死扶伤的事迹，就是一件非常值得颂扬的好人好事。张杭同学在突发事件中沉着冷静，表现出了良好的心理素质和业务技能。像临床医学系的残疾学生陈斌，用自己的行动印证了雷锋精神中顽强奋斗的自强品格。

二要充分发挥学生干部在学雷锋活动中的示范带头作用，为广大青年学生开展学雷锋活动树立榜样。学生干部带头学雷锋，是确保学雷锋活动取得实效的重要保证，是加强我校学风建设、确保我校“基层组织建设年”和“教育质量提升年”顺利开展的有效途径。广大学生干部要积极投身学雷锋活动，率先垂范、身体力行，要像雷锋那样干一行爱一行、勤奋学习、勇攀高峰，以学雷锋的模范行动带动和影响其他同学。

三要精心打造有特色有影响的学雷锋活动平台和品牌，努力拓展学雷锋活动的覆盖面，形成人人热情参与学雷锋活动、人人自觉践行雷锋精神的生动局面。要坚持把我校志愿服务的品牌“博爱工程”做大、做强、做精，全力打造“博爱工程”的衍生品牌服务项目“天使进社区、健康嘉年华”。我校的志愿者服务活动要以突出“健康服务”为特色，将社会服务与专业技能实践相结合，做到在志愿者服务中增长才干。

开展“弘扬雷锋精神、构建和谐校园”主题活动 篇8

一、成立领导机构，加强组织领导

为加强对“学习雷锋精神，弘扬文明新风”活动的组织领导，确保活动的顺利开展、扎实有效，局党组决定：

（一）成立cs市tj局关于开展“学习雷锋精神，弘扬文明新风”活动领导小组

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成员：各处室主要负责人

（二）领导小组下设办公室

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二、广泛宣传发动，统一思想认识

为确保活动开展得有声有色，深入持久。二月份要采取以局务会、支部会、处务会、党小组（学习小组）等会议形式，进行层层动员教育、思想发动，营造氛围，认真组织学习传达市委、市直工委有关开展“学习雷锋精神，弘扬文明新风”的文件和会议精神，并以党小组（学习小组）为单位，紧紧围绕雷锋精神内涵的时代化，围绕雷锋活动的常态化，围绕学习雷锋载体的大众化认真组织座谈讨论，解决在新的历史条件下向雷锋同志“学什么”“怎么学”“谁来学”的问题。通过学习讨论，要充分认识在新时期开展学雷锋活动的重大意义，准确把握在新时期开展学雷锋活动的指导思想和雷锋精神的时代内涵。把全局干部职工的思想认识统一到上级的文件精神上来，激发热情，调动参与活动的积极性和自觉性。以雷锋同志为榜样，把学雷锋活动贯穿到干部职工的生活和工作中去。

三、开展学习活动，把握雷锋精神

为深入开展学习雷锋活动，深化雷锋精神的时代内涵认识。要采取多种形式和方法、丰富活动载体、搭建学习的平台，把学雷锋活动不断推向新高潮。

（一）在局域网站开设“学习雷锋精神，弘扬文明新风”专栏。大力宣扬雷锋精神和雷锋先进事迹。

（二）开展向雷锋同志学习征文活动。以局域网为平台，开展网上互动学习交流，结合自身的学习、生活、工作实际，积极撰写学习体会文章，每个处室不得少于1篇，在6月底以前完成。

（三）积极推荐身边雷锋式的先进个人。每位同志至少推荐本局一名雷锋式的好干部，其先进事迹，挂在网上学习宣传，在6月30日前完成。

（四）二月份以支部为单位组织到国民教育基地望城区雷锋纪念馆参观学习。结合参观学习，以党小组（学习小组）开展一次学习座谈讨论。

（五）二月份初步拟定请雷锋同志生前所在连队第12任指导员来局作一场雷锋同志成长事迹报告。

四、开展创评活动，培育宣扬典型

根据《中共cs市委关于开展“推荐我身边的雷锋”活动的通知》和长办《关于开展“雷锋号”示范单位和“雷锋式”先进个人评选的通知》要求，认真开展创评活动。

（一）积极参与全市“八评八创”评选推荐投票活动，按市委统一部署和要求，以支部为单位组织在cs晚报、网络等媒体进行推荐投票，做好我局创评先进上报工作。

（二）积极开展雷锋示范岗位活动，各支部年内要推荐评选树立雷锋号示范岗处室一个。每季度推荐评选雷锋式先进个人2人。并对其先进事迹进行大力宣扬和向上级推荐。

开展“弘扬雷锋精神、构建和谐校园”主题活动 篇9

今年是广东志愿服务25周年，也是纪念雷锋同志近世50周年和毛主席提出“向雷锋同志学习”49周年。为贯彻落实党的十七届六中全会和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》精神，弘扬雷锋精神，推广志愿文化，促进幸福广宁建设，团县委决定3月份在全县范围内开展以“弘扬雷锋精神 参与志愿服务 共建幸福竹乡”为主题的学雷锋活动。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，紧紧抓住社会主义核心保价值体系建设这个根本，积极培育志愿服务文化，不断健全志愿服务机制，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为共建和谐社会做出积极贡献。

二、目的意义

本次活动以“弘扬雷锋精神，推广志愿文化，促进幸福广宁”为主题，动员和组织全县青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动，在全县范围内大力弘扬“奉 1

献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，切实加强青少年思想道德建设，带领广大青少年共建和谐社会。

三、活动主题

弘扬雷锋精神 参与志愿服务 共建幸福竹乡

四、活动时间 2012年3月

五、活动内容

（一）开展“学雷锋全民志愿服务行动月”全县统一行动日活动。3月5日为“行动月”全县统一行动日。县城各级团组织要在确保安全的前提下，组织团员青年、志愿者到县街心公园开展以“青春〃奉献”为主题的学雷锋便民服务活动，组织县直20多个基层团组织在县城街心花园开展大型学雷锋便民利民志愿服务活动，提供家电维修、义诊、理发、法律知识咨询等30多个免费便民服务项目。团县委要求各级团组织、志愿者组织要在行动日当天，结合本单位实际，开展访贫问困、植绿护绿、义务维修、法制宣传等志愿服务活动。通过举办志愿服务集市、志愿服务体验活动等形式，组织和动员广大市民群众积极报名参加学雷锋志愿服务活动，掀起全县学雷锋志愿服务活动的热潮。

（二）开展县直机关党团员“创先争优学雷锋，志愿服务我先行”主题活动。在县直机关党团员干部中发起示范

行动倡议，组织动员县直机关单位建立党团员志愿者服务队并于全县统一行动日当天及“行动月”活动期间，组织动员党团员志愿者率先垂范、立足岗位、走进基层社区，积极参加志愿服务，广泛开展政策宣传、业务咨询、便民服务、环境保护、技能培训等“创先争优学雷锋，志愿服务我先行”主题活动，倡导志愿服务新时尚，推动志愿服务内化为机关党团员干部的行动自觉。

（三）开展各行业各领域“学雷锋志愿服务行动月”主题活动。各行业各领域要积极建立医疗卫生、环境保护、文化宣传、群众体育、助老助残、城市文明、环境保护、法制宣传、应急救援、扶贫济困、科普推广等领域的专业志愿者队伍，组织专业志愿者队伍走进社区、走进基层，为空巢老人、留守少年儿童、外来工、外来工子女和残疾人等群体提供服务。各类社会志愿者组织、社会志愿者骨干要充分发挥自身的优势和特点，深入社区、学校和农村开展形式多样的学雷锋志愿服务活动，并依托活动的开展，推动队伍建设和品牌打造。青年文明号集体和争创集体要结合自身实际，组建志愿者服务队并深入贫困村、深入困难群众中，开展便民利民惠民志愿服务活动。

（四）开展中小学生“学雷锋志愿服务行动月”主题团、队日活动。在中小学校，发表“善言善行”主题倡

议，组织中小学生广泛开展“善言善行〃快乐你我”红领巾新风尚活动，动员中学生就近就便组织开展志愿服务活动，引导广大少年儿童存好心、说好话、做好事，开展一次雷锋在我心中活动；深入开展雷锋在我心中“五个一”主题教育月活动。让学生读一篇雷锋书籍、写一篇学习雷锋日记、记住一句雷锋格言、学唱一首雷锋歌曲、开一次“学雷锋、树新风”主题班会、办一次学雷锋黑板报。在校园中形成“人人学雷锋，天天学雷锋，时时有雷锋”的良好氛围。鼓励少先队员积极参与2012年“广东红领巾基金”爱心压岁钱捐赠活动，帮扶弱势少年儿童群体。

（五）深入社区、学校和农村开展志愿服务品牌项目。活动期间，全县各地要结合“行动月”活动的开展，深入实施“爱心捐献日”、“暖流行动”、“扶贫助学”“健康同行”“朝阳行动”等志愿服务品牌项目，扎实推进志愿服务进学校、进社区、进农村。各镇要举办一期关爱留守儿童和外来务工子女“朝阳快乐营”活动，组织志愿者与留守儿童和外来务工子女结对走进城市、走近文化科技；结合中小学生安全教育日活动，组织科普、消防等各类专业志愿者推动应急避险教育活动在全县中小学的普及开展，提高少年儿童的自护自救能力，提升少年儿童应对突发事件和灾害的意识和能力，为少年儿童健康成长储备知识技能、营造平安环

境；“幸福广东〃健康同行”镇医疗卫生志愿服务队要组织医疗卫生志愿者深入贫困村，为农村人民群众开展送医送药送健康活动。

（六）开展志愿服务宣讲活动。要积极开展形式多样的宣传活动，贯彻落实《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》、《中共广东省委、广东省人民政府关于进一步发展志愿服务事业的意见》精神和学习、宣传《广东省志愿服务条例》，弘扬雷锋精神，倡树文明新风，宣传志愿服务精神，普及志愿服务理念，开展志愿服务培训，加强志愿服务交流，培育志愿服务文化，健全志愿服务机制，倡导青少年及社会公众广泛参与志愿服务，着力提升公民文明素质和社会文明程度。

六、工作要求

（一）高度重视，精心部署。“行动月”活动是弘扬雷锋精神、推广志愿文化，引导广大人民群众积极参与志愿服务、投身社会建设管理的重要载体。各单位要高度重视此项工作，加强与有关单位的沟通对接，制定活动方案，明确职责分工，统筹各方资源和力量，扎实推进各项工作顺利开展。

（二）全面动员，确保成效。各单位要广泛发动机关党团员、社区志愿者、行业志愿者、中小学生、社会志愿者

等，围绕民众迫切需求和社会建设需要，组织开展丰富多彩、确有成效的志愿服务活动，深入推广志愿服务品牌项目，推动品牌项目机制化、项目化、专业化和常态化。

（三）广泛宣传，营造氛围。各单位要善于采用传统媒体和新媒体相结合的宣传方式，通过纸媒、微博和网站宣传报道活动信息和活动情况，深入挖掘活动中涌现出来的感人事迹和先进典型，努力营造浓厚的志愿服务氛围。

（四）抓好总结。活动结束后，各级团委要认真做好总结，将活动的总体情况、经验做法、先进事例、活动图片等进行整理，于2012年3月28日报送团县委办公室。联系电话：8632202 电子邮箱：gn54@21cn.Com。

共青团广宁县委员会

2012

弘扬雷锋精神 创建文明校园 篇10

工 作 简 报

第十八期

富阳市创建省示范文明城市领导小组办公室编 富阳市精神文明建设委员会办公室

2006年3月24日 弘扬雷锋精神创建文明校园

富阳学院积极参与省示范文明城市创建活动

今年3月5日，是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”43周年的纪念日。为深入开展学习雷锋活动，积极参与创建省示范文明城市工作，富阳学院开展了以“弘扬雷锋精神，创建文明校园”为主题的“五个一”系列活动，并取得了明显的成效。

进行一次集中动员。学院党总支领导在3月6日的升旗仪式上进行了一次国旗下专题讲话，号召全院师生要像雷锋同志那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；像雷锋同志那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念；像雷锋同志那样艰苦奋斗、勤俭创业；像雷锋同志那样发扬“钉子”精神，努力学习，提高自己，完善自己；像雷锋同志那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。号召全院师生树立社会主义荣辱观，努力践行胡锦涛总书记提出的“八个为荣、八个为耻”。号召全院师生深入开展“做文明学生、创文明班级、建文明单位”活动。

组织一次专题宣传。利用广播、电视、黑板报、宣传窗等多种媒体宣传雷锋事迹、雷锋精神，宣传党和国家领导人向雷锋同志学习的题词，宣传学习雷锋的典型人物、典型事迹；印发了创建省示范文明城市的学习宣传资料，宣传胡锦涛总书记提出的“八个为荣”、“八个为耻”的社会主义

1荣辱观，宣传公民道德基本规范、富阳市民守则、市民行为“五个文明”和“七个不”，营造了良好的创建舆论氛围。

举行一次主题班会。各班同学通过主题活动，明确了新时期为什么要向雷锋同志学习、向雷锋同志学习什么、如何向雷锋同志学习等一系列问题。重温了雷锋日记中的那段话，“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”并进行了一次深刻的自我反省，反省自己是怎样对待自己的同学的，是怎样对待工作和学习的，是怎样对待自己的缺点的。同时，对“创建省示范文明城市、我们学生应该怎样做？”也进行了热烈地讨论，进一步增强了“做文明学生、创文明学校、建文明城市”的积极性、主动性、创造性。

举行一次爱心捐款。助人为乐、无私奉献是雷锋同志的优秀品质。1990年江泽民同志接见雷锋团时讲话指出：“雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。学习雷锋，要有一定的活动方式，但更重要的是要抓住实质。” 富阳学院为了帮助家庭经济困难学生“上学难”问题，建立了一整套助学帮困机制，积极为家庭困难学生申请政府教育券，发放行政困难补助、爱心困难补助，开展党员与家庭困难学生结对帮困活动。据不完全统计，去年一年资助困难学生254人次，人民币20余万元。3月6日，学院党政工团又向全院师生发出爱心捐款倡议，全院师生积极响应，踊跃捐款。目前，爱心捐款已达24850元，困难补助将很快发放到家庭经济困难学生手中，为构建社会主义和谐社会又作出了一份努力。

开展一系列志愿服务活动。青年志愿者行动是加强社会主义精神文明建设的有效载体，是新形势下学雷锋活动的继承、丰富和发展，它把学雷锋活动纳入了经常化、规范化的轨道。在过去的岁月里，我院广大团员青年在各级团组织的引导下，积极加入青年志愿者队伍，扎实开展学雷锋志愿行动，充分弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，促进了社会良好道德风尚的形成，为我市的“七项创建”作出了贡献，多次被评为富阳市学雷锋志愿者服务先进集体、杭州市大中学生社会实践先进集体。我院青年志愿者为福利院儿童服务十几年如一日，爱的“接力棒”一届传一届，富阳电视台对此进行了专题报道和宣传。近期，富阳学院为了深入开展学雷锋活动、推进省示范文明城市创建工作，广泛开展了清洁校园、爱绿护绿、清洁文教路、清除“牛皮癣”、文明礼仪宣传等志愿服务活动。3月20日至23日，还积极参加了市文明办、教育局、团市委、交警大队发起的“警、校共建交通岗”志愿服务活动，有320多名学生上街引导、教育市民遵守交通法规、文明行路，积极为我市创建浙江省首批示范文明城市服务。

开展“弘扬雷锋精神、构建和谐校园”主题活动 篇11

弘扬雷锋精神

共建文明校园动员大会

——软件11级6班

今年是雷锋同志逝世五十周年，为响应学校号召，弘扬雷锋精神，我软件11级6班团支部在学雷锋活动的热潮下，在系团委的领导下，结合自身实际，开展了为期一周的“学习雷锋精神”活动。具体内容如下： 一．主题班会

我班在3月5日开展了“学习雷锋精神”主题班会暨“雷锋月”动仪式，班会第一环节，我班同学就雷锋精神的意义进行了深刻学习，了解了当年雷锋同志是如何为人民服务的，同时我们认识到了学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。明白了“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步加强了同学们关于学习雷锋精神的热情。

第二环节，请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品，还有几个宿舍的《学习雷锋好榜样》大合唱节目。这一环节旨在让同学们在娱乐中生动理解雷锋精神的内涵。

第三环节就“我们身边的雷锋”进行了踊跃发言，这期间说出了班级中很多不为人知的感人事迹，增进了我们同学之间的感情，并深化了雷锋精神在校园的意义。

第四环节，在班会的最后班委们向全班同学发出倡议，倡议大家

学习雷锋精神，弘扬中华文化，为班级争光，为校园添彩。

这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。二．实践活动

我班在3月14号积极参与了“学习雷锋好榜样，清洁校园我当先”的卫生打扫活动。早上9点在宿舍楼下集合，等人到齐之后大家一起拿着扫帚，垃圾桶，抹布在生活区进行了为时2个小时的清扫。此次校园卫生打扫活动掀起了我班同学们学雷锋做好事的热潮，成为坤舆校园亮丽的风景线。此次活动大家更深刻的体会到了雷锋精神与现代的结合。活动总结：