建德市工业技术学校计算机机房管理制度

建德市工业技术学校计算机机房管理制度（共13篇）

建德市工业技术学校计算机机房管理制度 篇1

【摘要】 计算机机房日常管理繁琐，系统软件安装工作量大，实验环境维护困难。在总结

实践经验的基础上，积极采用系统备份、硬件等技术对计算机机房进行有效管理与维护。

【关键词】 计算机；机房管理；机房维护；一键还原精灵

计算机及网络的发展和普及，使计算机知识的学习提到了前所未有的高度。作为走在科技前沿的中等职业技术学校的学生，学习研究计算机必不可少。各类中等职业学校都开设了计算机相关课程，计算机已成为一门必修课。计算机机房的建设已成为学校现代化投资建设的重要部份，对于学生来说，学校的计算机机房不但是个学习场所，更是个重要的实验场所，是学校开展计算机普及教育的重要依托点。机房的管理工作是计算机教学中的重要一环，直接影响着计算机教学效果。计算机机房的管理，除了解决技术上的问题外，更重要的是解决制度上的问题。为了应付各类学生的需求，建立一套良好的管理体系保证计算机机房良性的运作是非常重要的。按照ISO9000标准建立一套计算机机房的管理体系可以很好的保持并改进机房的工作质量，提高机房的利用率。就我自己这么多年具来从事计算机机房管理和维护工作的经验来和大家一起探讨一下。

一、加强机房管理，进一步规范和强化管理秩序。

1、计算机技术的飞快发展和计算机应用的日新月异，对我们职业技术学校计算机

机房的管理也提出了新的挑战和要求，计算机的已成为我们学生的一门必修课，现在和未来计算机将逐步改变人们的生活方式和工作方式，成为人们生活、工作、学习中不可缺少的工具，计算机应用能力将是人们的生存能力之一。搞好职业学校计算机基础教学，可以大大提高毕业生就业竞争力。同时这也要求我们的师资队伍和管理水平要不断的跟上时代的步伐，所以作为一名计算机实习老师，要不断不停地去学习再学习，努力的提高自己的知识水平，以便能把最新最实用的计算机技术传授给我们的学生。

2、由于计算机是一门实践操作性比较强的课程，所以计算机课几乎都是在机房内

进行的，所以课堂秩序的维护就显得格外重要了。课堂秩序不仅需要授课老师更需要机房管理员来共同维护。机房内是禁止吃东西和随便走动的，更不允许在上课时接打电话和听音乐，让学生养成自觉遵守机房纪律，合理安全地使用计算机，保证机房上课的教学效果。

3、中等职业技术学校的学生好奇心和动力能力都很强，由于操作不当，甚至是恶

意破坏，如随意设置、修改系统配置、删除系统文件、格式化硬盘（C盘）等。如何有效地防止学生有意或无意的设置、修改系统而造成计算机不能正常启动的情况，往往给学校机房的正常运转带来不少麻烦，这就需要我们要正确耐心地引导学生。

4、我们可以在学校成立计算机兴趣小组，这也是一种学生管理学生的方式。兴趣

小组的同学在业余时间可以学习到一些常用的计算机知识，同时也为机房的维修做出相应的贡献。在我看来，这个方式可行。兴趣小组的每一位成员都很努力地去做好自己应做的那份工作，同时给老师也相应减少了压力。只是在很多

时候，授课老师并未把秩序维持到最好。经常会对机房内的硬件设备造成一定的损坏。如果我们都能够按照制度加强机房的管理，我相信机房会比现在管理的更好。以后我也会在管理上下大功夫。

二、机房环境卫生的维护

对计算机的精心保养和清洁也是管理员的一项重要工作。大家都知道，计算机最大的敌人就是灰尘。主机板上的插卡与主机板的接触处若布满灰尘，开机时很容易烧坏板卡。机箱电源内部如有大量积灰，开机时内部元件容易发生短路，烧毁电源。机房环境的好坏对计算机的使用寿命影响很大，因此要做好以下几方面的管理工作：1、2、3、保证机房卫生的整洁，每天在当天的实习课结束后都要彻底地对机房内的卫生进行打扫，不能出现卫生死角，不能有灰尘。要注意机房内的通风和温度，保持怛温，注意计算机运转时散热是否正常，及时发现问题解决问题，以免给教学造成影响。要避免磁场对计算机的干扰，机房内不得接打电话，要营造一个好的上机实习环境，以延长计算机的使用寿命。

三、机房系统和软件的管理

尽管要求学生按照正确的顺序进行操作，但仍常有因误删或故意删除某些文件，导致系统和应用程序瘫痪的现象发生。因此，快速、简便地恢复系统和应用程序就显得非常必要，我们通常的做法是利用软件或硬件对硬盘进行保护和恢复。

1、可以安装“冰点”或“一键还原精灵”等软件，这样，不论学生如何删改硬盘上的文件和进

行系统设置，也不论删改的程度有何等严重，只要其破坏程度在软件保护的范围内，都可以通过设置，使计算机在每次启动时完全恢复到初装时的原始状态，在一定程度上降低由于非法操作引起的软硬件故障发生率。

2、利用GHOST工具软件将系统软件和应用软件甚至硬盘做成镜像文件，保存在另外的硬

盘或分区上，当硬盘上的操作系统瘫痪，出现数据丢失时，可以利用Ghost快速恢复，免去了重新安装系统和各种软件的烦恼。

3、利用保护卡保护系统： 有些机房管理员认为利用软件进行系统备份和恢复的方法太复

杂，不容易掌握。不用担心，还有一种更为方便的方法——安装硬盘保护卡来保护系统，按照主机板插槽的类型可分为ISA卡和PCI卡。使用前将保护卡插入计算机主机板相应的插槽上，开机后进行简单的设置后就可以了。它能保护计算机的系统分区不遭人为和计算机病毒的破坏，并短时间迅速恢复系统，较新版本的保护卡还能设置密码，以防止学生任意修改保护卡的设置。管理员管理起来非常方便和省心。当学生的计算机系统发生问题时，只要重新启动计算机，就能立刻回复到原有的正常状态。

4、计算机病毒必须以预防为主，应采取消除传染源、切断传播途径、保护易感染源等措施。

防范计算机病毒的侵袭，保护网络的安全是机房特别是网络机房管理和维护的重中之重。机房中多采用集成防病毒软件的硬件防火墙拦截攻击操作系统和应用软件安全漏洞的新型蠕虫病毒。目前，广泛地使用网关病毒防护系统，将软硬件结合为一身的网关级防护产品已成为机房网络管理和维护的一大趋势。网关防毒能过滤来自INTERNET的病毒，防护所有病毒入口，控制病毒源，清除服务器及其应用系统中的病毒，切断病毒在内部的传播路径。简单地说，就是在INTERNET入口处封杀„毒源‟，为网络提供一个高效的保护层。将网关防病毒产品与传统的杀毒软件紧密结合，为网络定制全方位的防毒系统，是我们中等职业技术学校机房的管理和维护中一项重要内容。

四、机房内常见的硬件设备故障

1、计算机不启动。首先要检查是否电源线插紧插好，电源及CPU风扇是否运转正常，再注意有没有机器报警音，根据不同的故障情况进行排查解决。

2、鼠标故障：在计算机操作中学生经常会反映鼠标开始用的时候挺灵活的，渐渐地移

动就困难了，怀疑鼠标器是不是坏了。其实这种现象很平常，每个机房管理员都会碰到。可以把鼠标器背面的旋盖打开，查看鼠标器内部的滚轮和滚轴是否黏附着一层污垢，如有则表明是由污垢引起鼠标器移动不灵活。解决方法是，用工具把污垢轻轻地刮下，然后用无水酒精在滚轮和滚轴处轻轻擦拭．一般每月做一次维护就不会发生上述故障了。

3、黑屏故障：有的学生计算机在开机时显示器出现黑屏，无法进行操作。故障原因可

能有几个，如果在开机时听到机箱内部传出“嘟－嘟”的声音，可能是机箱内主机板上的显示卡与主机板的接口松了，解决方法是打开机箱，拧开显示卡与机箱后板间起固定作用的螺丝，把显示卡从主机板插槽中拔出，再重新插入主机板插槽里，注意要让显示卡与主机板插槽间的接口紧密结合，否则仍排除不了故障。如果计算机开机时没有“嘟－嘟”的响声，可能是显示器与显示卡的接头松动，解决方法是查看一下接头，重新固定。还有有时内存条与插槽接触不好也容易出现黑屏的问题，这就需要我们计算机机房管理员认真分析故障情况进行解决。

4、网络故障：有的机器出现网络不通，可能是学生乱改机器的IP设置；有的是由于

水晶头与网线接触不好；有的是协议没有加全；还有的是工作组被改动等等一系列的问题。

【结束语】

机房的管理既关系到计算机基础教学和其他课程的计算机实践教学的质量，也反应了一个学校的信息化建设的水平，是不可忽视的大问题。在管理和维护的同时，还应该经常对学生进行网络文明教育，针对高职学生的心理特点，加强政治思想教育，引导学生自觉抵制网络的消极影响。将“管”与“理”有机融合起来，能够降低机房中故障的发生率，有效提高教学效果，起到事半功倍的效果。中等职业技术学校机房的管理和维护对机房管理人员提出了更高的要求。管理人员要不断提高自身素质，实行人性化、规范化、制度化的科学管理，还要具备基础的计算机软硬件知识和计算机网络知识，同时，还要具备较强的动手能力，能够不断学习和积累工作经验，及时了解计算机发展信息，了解新设备、新软件与新功能，及时接触新设备、新软件，做到化繁为简，举一反三，触类旁通，使机房在高职教育的教学与学生的实践活动中发挥更大的作用。

【参考文献】

[ 1 ] 曹哲、刘铁成、奚立群 《计算机维护与维修》.高等教育出版社.2001.9(01)

[ 2 ]武丽娟.王国强.《计算机机房的维护与管理》.长治学院学报.2005(02)

[ 3 ] 杨毅.《计算机维护思维》.华南金融电脑，2002，（4）.[ 4 ]杨红和.《公共计算机机房管理和维护初探》.漳州师范学院学报(自然科学

建德市工业技术学校计算机机房管理制度 篇2

经过一年多的建设, 我校的计算机实践类机房、多媒体教室、班班通教室现已形成了一定的规模。在机房及投影室的数量、机器配置、规章制度的完善等方面已经走上了正轨, 为学校实践类教学的有效开展提供了优良的环境与优质的服务。现就笔者这六年在机房日常管理方面的一些经验与大家做一个探讨, 分享经验, 发现并解决问题, 互相勉励, 共同进步。

1 严格制度, 抓常规管理

1.1 做好机房管理, 建立和完善机房的各项规章制度是前提。

对于机房日常管理来说, 要结合实际情况, 制定相应的规章制度, 对机房进行管理。通过制定规章制度, 使得机房日常管理工作有章可循, 有法可依, 进而将管理的指导思想落到实处。我校先后建立了《计算机机房安全管理制度》、《实验室 (机房、投影) 管理教师规章制度》以及《机房投影室使用规定》等, 使管理教师、上课教师、学生从思想上重视起来, 从源头上杜绝许多问题的发生。

1.2 制度的宣讲及执行要紧随其后。

要想使制度在日常管理中发挥应有的作用, 那么对学生进行制度的宣讲就变得非常必要而且重要。笔者的做法是:每学期开学第一节信息技术课, 不论是新开课的三年级学生, 还是已经有过信息技术学习经历的四至六年级学生, 都必须由任课教师组织学习相应的机房管理制度, 并在日常的上课过程中不断去强调, 这样才能真正发挥管理制度的作用。

1.3 严格执行上机登记制度, 使管理规范化。

学校所有的机房、投影教室、班班通教室都严格执行上机登记制度, 在使用设备前, 任课教师及学生需做好登记。使用登记册按学期存档, 以便备查。

1.4 固定座位, 自我管理。

固定学生的上机座位, 不仅方便了上课教师对学生的管理, 而且还能达到学生自我管理的目的, 学生之间互相监督的效果更加显著。

2 寻求可行的技术手段确保系统的正常运行

2.1 管理学生机硬盘的分区

在管理机房的过程中, 为了充分发挥网络的灵活性和多媒体教学的功效, 我校充分考虑网络管理问题, 进而对学生机的硬盘实行系统分区管理。按照模块化的管理思想, 以及为便于对不同的软件资源进行管理, 我校将学生机的硬盘分为多个区。例如我校将学生机的硬盘分为C、D、E、F四个区, 其中, 在C区主要安装Windows 2000或Windows XP操作系统, 在D区主要安装应用软件, 在E区主要保存学生的数据和文档资源, 在F区主要存放备份的操作系统镜像文件以及常用的系统工具等。系统盘对于计算机来说是重要的组成部分, 同时也最容易遭到破坏。为了对不同的分区实行不同的保护, 我们通过硬盘保护卡、还原类软件等将系统分区进行还原模式管理, 进而最大限度地保护系统程序;对其它分区通过可读写模式进行保护, 在一定程度上供用户保存数据。

2.2 安装教学及常用工具软件

安装完系统后, 就要将教学以及办公自动化软件 (Office 2003) 、影音播放软件 (暴风影音) 、电子教室软件 (极域电子教室、凌波多媒体广播教学系统) 、网页制作软件 (Dreamweaver) 、动画制作软件 (Macromedia Flash) 、电脑教程 (金山打字通) 、编程软件 (Logo语言) 、系统维护及防病毒工具软件等安装在学生机上。为了方便以后对计算机管理与维护, 需要安装“Maxdos_9.3硬盘标准版”、“快速还原单机版4.3”、“360安全卫士”、“360杀毒”等系统维护及防病毒工具软件等。

2.3 系统优化与安全设置

对于系统优化、系统清理、系统减肥等, 通常情况下, 我们可以利用注册表或系统优化工具等进行管理, 在一定程度上以加快计算机的启动与运行速度, 充分发挥计算机的潜能。例如, 系统自动播放、系统自动更新、不常用的系统服务、隐藏网上邻居和驱动器图标等, 我们可以通过系统优化工具进行管理。

2.4 利用还原技术保护系统分区

在实际上机操作过程中, 学生经常会出现操作失误的情况, 使得某个程序或者系统文件不小心就会被删除。一旦出现上述情况, 计算机的软件环境往往会被更改, 甚至在上机过程中, 有的学生会偷偷拷入游戏或者进行一些“危险”性操作, 在一定程度上对其他学生的正常上机造成影响。针对上述情况, 我校通过以下措施进行防范:

(1) 硬件还原。现在比较多的机房采用了硬盘保护卡, 如“三茗还原卡”、“小哨兵还原卡”等, 这些硬件设施在一定程度上能够防止硬盘数据被误删除, 上机前的状态在退出系统后, 会自动恢复, 机房维护的工作量大大降低。

受硬件保护卡技术、质量等因素的影响和制约, 有时会造成设备之间出现冲突, 以及开机黑屏等, 甚至保护卡功能因破解硬盘保护卡口令或硬盘分区发生变化而丧失。

(2) 软件还原。通常情况下, 借助“冰点还原”、“快速还原单机版4.3”等还原软件能够很好地起到系统还原的作用, 并且大多数还原软件在一定程度上能够与Norton Ghost相兼容, 通过升级的方式不断完善软件的功能, 与硬件还原卡相比, 软件在防御病毒穿透能力方面更优越。

2.5 利用克隆技术恢复系统

在对机房进行管理的过程中, 系统损坏、调换计算机配件后系统重装等问题, 每个机房管理教师经常会遇到, 解决这些问题非常消耗时间, 一方面寻找相应的驱动程序, 另一方面安装系统要花费比较长的时间。克隆技术在现代机房维护管理工作中成为得力工具, 数据备份和恢复功能通过Ghost软件就可以实现, 并且能够快速地进行系统备份和恢复。通常情况下, 借助某一个标准配置的工作站 (已安装所有应用程序) 的系统分区制作一个Ghost备份文件。防止系统一旦受损, 利用Ghost工具可以很方便地将所做的备份进行还原。

2.6 利用网络克隆技术进行大规模的系统恢复

在机房已经有局域网的条件下, 充分利用网络的优势使多台计算机同时进行系统克隆, 进而完成大规模的系统重装。下面就以“Maxdos_9.3硬盘标准版”为例来简要说明如何进行网络克隆:

步骤一:在一台计算机上安装Ghost服务器端软件 (例如Maxdos V7 PXE镜像启动版) , 并把Ghost系统备份文件放在该计算机的某个盘符下, 作为发送端。

步骤二:执行网络克隆功能, 完成接收端的系统重装。

首先使每一台需重装系统的计算机利用Maxdos软件启动到网络克隆环境下, 然后利用克隆技术把服务器上的Ghost系统备份文件恢复到学生机上。正常情况下, 克隆50台计算机需要10-15分钟左右的时间。克隆完成后, 根据系统提示重新启动电脑即可。

3 结束语

机房维护工作是一项繁重的技术活, 一方面检验着机房管理员的技术, 另一方面考验着维护机房的耐心。在严格执行微机室管理规定的同时, 广大微机室管理员要切实履行好自己的职责, 确保机房正常运行, 在一定程度上培养学生的信息素养, 提升学生信息技术的操作能力。

参考文献

[1]何燕.计算机机房的维护与管理[J].硅谷, 2012 (14) .

[2]翁宗琮.初中计算机机房管理现状与思考[J].中国现代教育装备, 2012 (20) .

浅谈学校计算机机房的管理 篇3

一、制定规章制度

学校机房管理的难点就在于解决“提高计算机的使用率与保护计算机完好”这一矛盾。没有规矩不成方圆。每个机房开始建立时，都应该制订详细的规章制度，如“不准将U盘私自带进机房使用”、“不准私自修改计算机设置”、“不准在机房内吃东西”等等。教师除了在带班过程中要认真负责、积极辅导外，下课时要认真检查，做好“带班实习交接班记录表”的填写，发现问题及时解决，还要搞好机房的卫生环境。另外，对于机房所有机器，应该先设置统一的CMOS口令，防止学生修改。

二、利用“克隆”（Ghost）技术安装、恢复系统

无论是在建设机房的过程中，还是在机房维护中，“克隆”技术都发挥了重要作用。新建机房时，用Ghost实现机器操作系统的快速安装，安装好所要使用的各种软件后，就使用Ghost来进行备份。系统出现问题后，就可以快速地使用备份来进行系统的恢复。

三、利用还原卡或者还原软件对系统进行保护

由于学校机房的使用率很高，所以机器出现故障的机率就大大增加。给每台机器安装保护卡（还原卡）或者还原软件，可以保护硬盘免受病毒侵害、重新恢复删除或覆盖的文件、彻底清除安装失败的程序，并避免由于系统死机带来的数据丢失等问题。安装还原卡只需简单的几个步骤，不会影响硬盘分区和操作系统，轻松安装、动态保护、实时瞬间恢复。在选择保护范围时，最起码要保护系统盘和存放备份文件所在的盘；如果条件许可的话，最好就是全盘保护，这可以对计算机的硬盘起到最好的保护。

四、利用注册表和系统文件进行管理

Windows注册表是一个巨大的数据库，它包含软硬件的有关配置和状态信息，注册表中保存着应用程序和资源管理器外壳的初始条件、首选项和卸载数据，灵活地修改运用它，可以得到意想不到的效果。

１．锁定桌面，防止学生任意添加、修改设置

在讲解Windows时，学生喜欢修改设置，使得桌面杂乱无章，影响他人使用。因此，管理人员可修改windows 注册表，锁定桌面，不让学生任意添加、修改设置。方法如下：在开始菜单选择“运行”，输入“regedit”打开注册表编辑器，选HKEY_CURRENT_USERSftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionPoliciesExplorer。鼠标右键点击操作栏空白处，选择“新建”下的“dword”，打开“ newvalue#1”，将其更名为“nosavesettings”，并修改该键键值，设其值为1，退出后重新启动。这样，无论如何修改桌面配置，重新启动windows后，都将恢复到原来的桌面配置。

２．利用备份与恢复功能，确保系统正常启动

Windows每次成功启动之后，系统都将此次启动时的注册表加以备份。将system.dat （系统部分）备份为system.dao；user.dat（用户部分）备份为user．dao；并将这些具有系统隐含的属性备份文件存放在Windows文件中。如果由于某种原因注册表遭到破坏，导致系统不能启动，可以先用Windows系统盘（或者U盘）启动进入DOS系统，再转到Windows文件夹中，利用attrib命令或其他工具软件，去掉.dao文件的系统和隐藏属性，然后用这两个备份文件将.dao文件加以覆盖，这样系统出错较易解决。

五、利用网络进行监控

目前，很多计算机机房的计算机都进行了联网，教师或管理人员可以利用网络对每一台计算机进行实时监控。当计算机出现问题时，能及时发现，尽快解决。

以上是在计算机机房日常管理维护过程中遇到的一些情况和相应采用的一些处理方案。计算机房的管理工作是繁重的，但是通过教师和管理人员的努力，一定能将计算机机房管理得更好，更好地为学校教育服务。

建德市工业技术学校计算机机房管理制度 篇4

“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于成为英德职校的一名教师。短短的几点培训学习，令我心情久久不能平静，校长、领导的讲话中没有华丽的词藻，却流露出英德职校人的那种朴实真诚、谦虚好学、勤奋敬业的工作态度。

英德职校是一个古老而年轻的学校，但是它是那么的优秀，从黄校长的介绍中，可以看出它是粤北山区的一颗耀眼的明珠。我想，作为老师，不仅是一名学者，更应该是一名研究者。在教书育人的过程中，我们教师必须以局外人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”。根据学校、学生实际情况的“内在真实”来展示教师的真实面貌。

这次培训，对我们都非常有意义。短短的三天培训非常的宝贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范的培训，教研室、班主任、教学工作、专业学习等专题讲座，对我日后的教育教学工作有很大意义。

（一）、在教育这个舞台特别是职业教育，每天发生很多平凡和不平凡的教育教学故事，这些在教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件，不是马上消失，无是轻重、无痕迹无的，它会长久在影响学生和教师的教育教育。从培训中老师所谈到这些亲身经历的实践中，我们能够学到很多东西，得到很多的启发，甚至会产生心灵的震撼和共鸣。

（二）、经过培训学习，我更加坚定了自己“教书育人”的思想，在职业教学培训中，更出来的是如何培养学生的修养与思想道德的培养。“教育”是什么？是不是把课本知识所给学生就是教育呢？其实不然，教育更多的是教给学生课本以外的东西，比如，我们感恩社会，如何回报社会，如何尊师重道等等如此。教师的工作是神圣的，也是艰难的，教书育人需要感悟、时间、经济乃至全部的心血的付出。这种付出是需要强烈的使命感为基础的，是以强烈的责任心做代价的，是一个热爱职校教育事业的人，是要甘于付出，甘于无怨的，这就是师德首要条件。

（三）、教师必须关爱学生。尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热情首先是应该充满感情和爱的事业。作为教师，应该多点与学生进行感情上的交流，做学生的知心朋友。通过培训，我懂得了怎样去爱学生。爱，是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另外一个层面，作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学

1生成长的过程中的每个微小的“闪光点”。

（四）、关于教学科研，在培训中我也受益匪浅。教师教书是老师的本职工作，但，这项工作简单而又复杂。“简单”，也就是说只要把教学任务完成即可；“复杂”，就是如何让学生能对知识共通，因为中职的学生基础不好，如何“教”，成为一个重要的问题，在教学过程中如何避免教学事故的发生，如何在教学中不断提升自己成为关键，在培训中，相关老师给我们讲了不少方法和技巧。“教学”，是一个过程，应该是“教学”相长的过程，这样，才能达到预期的效果。

（五）、在几天培训中，我还明白了一个道理，就是要鼓励自己，学无止境。不断学习他人的丰富经验，使自己具有一桶源源不断的“活水”，如果不强化“自育”意识，力学苦练，做到“专业有专攻”恐非易事。

以上是我在这几天来培训所感，我会再今后的教学工作中时时处处的以师德规范自己，将爱心洒向学生，让学生真正做到优秀的优秀员工，成为“骄傲”的90后。

2009年8月27日

学校机房管理制度范本 篇5

2.学员在操作机器当中，因使用不当，造成机器损坏将按原价赔偿。

3.学员应按指定位置练习，不得擅自调整机位。

4.如机器出现故障，应急时向班主任或辅导老师汇报，不得擅自拆装机器，违反者严格处理。

5.非本班

学员及教师不得进入本班机房练习，如出现问题自行负责。

6.无特殊原因，不得使用教师专用机练习。

7.不影响其他同学的学习，不随意离开座位，未经老师同意，不准任意离开机房。

8.不准在机房大声喧哗、打闹、聊天，共同维护良好的学习环境。

9.保证机房设备安全，按时开机、关机，值日生在离开机房前应关好门窗及照明灯，保证机房安全。

10.除机房计算机之外的一切设备，学员无特殊情况不得擅自使用。

11.机房机器用于教学及练习，不得做打游戏、看影片等与学习无关的事情。

12.如机房机器出现机器硬件被盗事故，应及时向班主任及值班老师汇报，及时处理。

若因非法操作造成如火灾或其它事故，应立即向班主任或值班老师汇报，及时采取紧急措施，听从老师的安排。

学校机房的管理和维护 篇6

摘要：目前，各地都在开展“校讯通”工程，各中小学校纷纷建立计算机网络教室，机房已成为学生学习的重要实践场所，学校机房的管理和维护就显得尤为重要。建立严格的机房管理制度，机房设备的管理与维护，软件及数据的管理与维护都极为重要。

关键词：管理制度

设备管理

网络教室

数据维护

目前，各地都在开展“校讯通”工程，各中小学校纷纷建立计算机网络教室，机房已成为学生学习的重要实践场所，学校机房的管理和维护就显得尤为重要。由于信息课是基础课，各个年级班级都需要开设，机房使用率非常高，设备的损坏是不可避免的，所以需要建立严格的机房管理制度，坚持日常维护。

一、建立严格的机房管理制度。

1、机房财产设备管理：机房财产设备实行建账登记，统一管理。

2、教师要做到每天上课前5分钟到达机房，作好上机准备，并查机房设备是否有损坏现象；上课时间要在机房中巡查，认真负责地指导学生上机操作，不得中途离开机房；教育、监督学生不得随意挪动机房设备，并督促学生安排班级打扫卫生保持机房清洁；上机时如果学生做与学习无关的事情（如上网、聊天、玩游戏、讲话、看其他书籍），要及时制止；加强防火防漏电意识，发现异常情况要及时采取措施，并报知相关领导；上机结束后应全面检查一次机房设备，组织学生关好门窗、风扇、电源等，待学生全部离开机房后教师方可离开。

3、要求学生上机带齐学习用具，在教师指导下安静、认真地上机，不得喧哗吵闹，更不准随意走动；爱护机房卫生，雨具、仪器等不得带入机房，不得乱扔果皮、纸屑等，实习用纸学生要自行带走；开机时如发现电脑故障，应立即报告指导教师，等待重新安排和调整机位；不得在机房的任何位置涂抹乱画，否则予以严惩。

4、机房卫生由上机学生负责，每天下午最后一节上机的班级，按分好的学习小组为单位轮流打扫，清洁范围包括地面卫生、桌椅卫生、计算机卫生、机房外过道卫生等；每天打扫的学生要负责将垃圾运到指定地点，不得堆放在机房外面。

二、设备的管理与维护。

1、硬件设备。

机房的建设方案应充分考虑到设备维护的便利性，同期建造的机房应尽量同品牌、同型号、同配置，如同配置的计算机方便与资源共享、对拷、网络教室的使用等。

2、机房设计。

计算机机房设计与施工的优劣直接关系到机房内计算机系统是否能稳定可靠的运行，是否能保证各类信息通讯畅通无阻。

（1）防静电。

静电会对网络设备造成不可挽回的损害。对于电子产品，一般几百伏的静电就会造成设备损害，尤其是机房的集成电路，几十伏或更低的静电都会对它造成致命的损坏。为了消除静电的影响在主控机房设备区域地面可以铺设防静电地板，防静电复合胶板，并用防静电接地线接地。

（2）电网正确接地、防雷。

确保设备的动力线正确接地并做好相应的防雷工作，同样是保障设备正常运行必不可少的环节。主控机房设备的工作接地和保护接地一定要可靠，这样可以防止雷击、短路等引发电网事故，而造成设备损害。

（3）选择必要的稳压电源。

经常出点电压不稳的现象会导致电脑的硬件发生损坏，直接影响是对电脑的硬盘，其次是电源部分，电压过高特备是瞬间高压的情况下，不只是烧掉一个电源的问题，有可能损坏CPU和内存条，甚至硬盘，电压过低或电压不稳会导致电脑重启，重启时电

脑硬件最容易损坏的是硬盘，一个硬盘经常在非正常关机的情况下使用，寿命会相当短，我们学校一开始就配置了UPS。

（4）保证设备区域的防尘和控温。

网络设备运行需要一个良好的外界环境。防尘可以通过加设双层塑钢门窗来解决。控温我们往往着眼于“降温”，常采用的方法是使用空调从而降低中控机房的温度，但我们容易忽略冬季的控温要求。计算机设备要求其工作温度控制在一定的范围内，通常为5—45°C之间。如果温度过高或过低都会对设备的正常运行和使用寿命造成不利影响。

三、软件及数据的管理与维护。

1、安装硬盘还原卡。

我校的电脑是农远工程统一配置的方正电脑，内置系统还原卡，该卡具有还原、网络对拷功能，只需花点时间先规划好一台电脑作为发送端，将其他电脑作为接收端，接收端电脑不用安装任何软件，接收端电脑不用安装任何软件。发送端电脑即可将规划好的系统完整地传输到接收端每台电脑上，传输完毕后，系统还原卡将自动保护每台电脑单机的硬盘内容。

2、使用多媒体网络教室。

要想充分利用机房提高上课效益，同时便于管理，多媒体网络教室是必不可少的。我们用的是速龙多媒体网络教室，它的屏幕广播、语音对讲、遥控辅导、视频点播、文件传输等功能都很有效。“屏幕监视”可以让我们有“足不离位，能知学生事”的享受，“屏幕广播”可以有“少费口舌”的功效，“关闭电脑”、“电子举手”可以使我们“免去不少奔波”的苦恼。

3、安全杀毒软件。

计算机病毒具有很强的传染性，一旦一台电脑染上了病毒，很可能威胁到整个教室，甚至整个校园的局域网，在这样的形势下，我们必须安装杀毒软件，并及时升级到网络版。网络版杀毒软件一般都支持定时升级，全网查杀等功能，很好地帮助了机房管理人

员。

4、做好重要文件的备份工作。

有些文件是不能出任何问题的，这样的文件要做好备份存档，如文件服务器中的资料需要定期备份，这样的文件备份可以采用磁带机或者raid方式进行，备份时间可以选择在每周末进行，这样不会影响日常使用，更重要的是一旦服务器或者磁盘出现故障，可以把损失降到最小。

学校计算机机房的管理与维护 篇7

1 我校硬件维护现状

1.1 鼠标故障

在计算机操作中, 学生经常会反映鼠标开始用的时候挺灵活的, 渐渐地移动就困难了, 怀疑鼠标是不是坏了。其实这种现象很平常, 每个机房管理员都会碰到。你可以把鼠标背面的旋盖打开, 查看鼠标内部的滚轮和滚轴是否黏附着一层污垢, 如有则表明是由污垢引起鼠标器移动不灵活。解决方法是, 用工具把污垢轻轻地刮下, 然后用无水酒精在滚轮和滚轴处轻轻擦拭, 一般每月做一次维护就不会发生上述故障了。

1.2 黑屏现象

开机后出现“黑屏”现象是很常见的问题之一。在开机后突然出现“黑屏”的时候, 注意听一下电脑中的PC喇叭是否有报警声音。如果PC喇叭发出报警声音, 根据声音的长短便可以初步判定出现问题的硬件部位。如果电脑开机时PC喇叭报警声为一长四短, 那么根据这个提示就可以判断出问题就发生在显示卡上。如果是这样, 可以打开机箱, 看一看显示卡是否插牢。如果感觉有些松动将显示卡拔出来再重新插入、插紧, 然后用螺丝固定。如果插入卡槽比较牢固, 可以把显示卡拔出来再换主板上的另一插槽试试。

1.3 网络故障

联网机房最容易出现的故障是网络不通, 学生无法共享他人的资源。造成的原因有以下几种:网线的接头松动, 插紧就行了;网卡与主机板的接口不紧密, 打开机箱, 把主机板上的网卡重新拔插一次;有时, 计算机开机时会显示IP地址已有人使用, 网不通的警告, 解决方法是, 单击“网上邻居”, 按右键并单击“属性”菜单, 在弹出的窗口里双击本机网卡TCP/IP协议, 在IP地址标签里把IP地址改成无人使用的地址, 然后重新启动计算机。

2 我校硬件维护措施

2.1 硬盘分区合理化

随着计算机技术的发展, 超过10G的大容量高速硬盘已是电脑必不可少的配件。但有些人为图省事, 往往将整个硬盘划分为一个分区或两个分区。这种做法, 既不科学, 也不安全。相信朋友们对1999年4月26日CIH的劫难有所了解。经KV300、瑞星杀毒软件公司的调查, 凡遭遇CIH破坏的硬盘如果只有一个分区, 数据修复的可能性很小, 而划分两个以上的分区, 则D盘、E盘数据修复的可能性极大。这是我强烈推荐对硬盘分区的原因之一。另一个原因是分区有利于节约硬盘空间。采用FAT16模式的分区, 硬盘中簇的大小是根据分区的大小来决定的。例如, 64MB-127MB的分区是2KB/簇, 128MB-255MB的分区是4KB/簇, 255MB～511MB的分区是8KB/簇, 而2GB的分区大约是32KB/簇。因此, 如果把一个1KB的文件存放在一个容量为2GB的分区中, 实际占用空间是32KB, 浪费了31KB的空间。在文件 (特别是小文件) 很多的情况下, 浪费的空间就非常可观了。既然如此, 对大容量硬盘而言, 分区是必需的。

我们学校配备的是联想启天系列1260商用计算机, 硬盘30G, 我将硬盘分为四个区:一个用来完成系统引导, 主要用于存放操作系统和常用的应用软件, 该分区的容量可以小一些, 如5GB;另外三个分区, 一个分区用于存放学生上机时生成的文件;一个分区用来存放操作系统的备份、硬件驱动程序和常用软件的备份, 第三个分区里我放置了ghost备份。这样做的好处是, 一旦系统出现故障, 又不能及时找到维修方法时, 可以在很短的时间内完成系统重装 (恢复) 工作 (可以按照损坏软件的范围, 选择装一个还是全装) , 既达到了维修的目的, 又不损坏硬盘中的有用数据。

2.2 安装硬盘还原系统

联想商用计算机网卡上集成保护芯片, 安装本系统前进入电脑BIOS确认以下相关事项: (1) 将CMOS中的病毒警告关闭; (2) 将CMOS中显卡以外的映射地址设为Disable; (3) 如果你的系统需要经常拷贝、安装、运行大容量数据, 请把系统工具→分区信息→暂存区设置为1004MB (暂存区默认值是502MB) , 之后, 你可以选择本地安装此系统, 使该计算机系统具有还原功能。该卡还具有网络安装功能, 只要你保证网线畅通, 只需先按学生课程需要安装好一台电脑作为发射台, 将其它电脑作为接收端, 接收端电脑不用安装任何软件。发射台电脑就会将自身系统完整地传输到接收端每台电脑上, 甚至包括本身保护系统参数设置。注意事项: (1) 安装完windows系统, 请在“安装软件”模式下执行联想硬盘保护系统安装软盘上的setup.exe, 不安装系统会报错; (2) 以“安装软件”模式下进入系统或备份数据前, 请确定无病毒; (3) 本系统保护模式下无法对硬盘进行碎片整理, 可以在安装软件模式下进行整理, 完毕后再将该机作为发身端; (4) 本系统在win2000/xp保护模式下如果用磁盘管理工具对不未划分的硬盘空间进行操作, 会导致系统死机重启动甚至崩溃。

这样, 不管学生在电脑上进行什么操作, 重新启动电脑后, 被保护的分区都将还原为操作前的状态, 不至于破坏软件系统。不过使用时要注意, 不能把所有的硬盘分区都保护起来, 否则学生自己建立的文件将不能被保存。

当然, 市面上还有许多具有还原功能的软件, 如Ontrack公司推出的Fix-it Utilities 4.0工具包, 超级保镖, 南京远志公司推出的新型纯软件版硬盘还原工具“还原精灵”等, 还有很多我也没用过, 相信大家比我有经验。

2.3 windows优化大师及时清理系统

系统运行一段时间后, 要及时卸载系统中不需要的软件和删除硬盘上的无效数据, 然后使用注册表清理软件和磁盘碎片整理程序, 对系统进行优化, 改善系统性能, 提高运行速度。

Windows优化大师包含同类软件的各种常见功能, 例如:可以显示当前计算机系统信息, 可对磁盘缓存、菜单弹出速度、文件系统、网络及系统安全进行优化, 可以整理注册表, 可以清理文件以及对机器进行个性化设置等等。总而言之, 它能使你在一个软件里很方便的完成Windows的大部分设置。

2.4 计算机的保养

(1) 电脑布局应合理:目前许多中小学的计算机房其机器的摆放大致可分为两种形式:一是像普通教室课桌的摆放一样, 许多人觉得整齐、美观;二是电脑桌并在一起, 使显示器背对背放置。采用课堂式的摆放对学生的身体健康很不利;从减少电磁辐射的角度来讲, 笔者比较赞成诸暨一所私立学校的放法, 显示器嵌入课桌, 这样既美观整齐又充分考虑师生健康。

(2) 应安装窗帘:某些学校的机房窗户没有厚窗帘, 显示器受阳光直射, 显示器老化现象与此有关。每个机房总有几台显示坏了, 而且显示器一般需要专业人员才能修理, 一旦坏了只能堆在一旁。

(3) 机房卫生:有些机房以前采用换鞋进机房的方法, 但由于学生多, 有以下缺点:换鞋本身麻烦;机房是基本封闭的, 脚臭气很重, 特别是夏天。故转向不换鞋而加强机房卫生管理。从效果上看, 如果不换鞋进机房, 应每天至少一次。某些学校的学生机上有软驱开口, 但无软驱, 再加上主机背后也有较大空隙, 造成机内堆积大量灰尘, 对硬盘等硬件的安全使用造成隐患。

(4) 制订规章制度:“没有规矩不成方圆”。每个机房成立伊始, 都应制订周密详细的制度, 如“不准将软盘私自带进机房使用”、“不准私自修改计算机设置”等等, 督促“使用情况登记本”的记载, 发现问题及时解决, 这一教学常规已在我校计算机教师中达成共识。

(5) 对计算机的精心保养和清洁也是管理员的一项重要工作。作为机房的正确维护, 一般应做到一个月清洁一次计算机的外壳、键盘和鼠标器等外部设备和计算机桌面, 一个学期清除一次机箱内部的灰尘。

3 结论

本文从分析计算机运行过程中可能产生故障的原因出发, 分析计算机运行过程中可能产生故障的原因。相对全面地介绍了可供管理者借鉴的进行计算机管理与维护的常用方法和工具, 并给出了一些带有管理经验的建议。总之, 机房管理人员也应该与时俱进, 探索更加适合本单位的机房管理模式。

参考文献

[1]沈凌佳, 杨建峰.计算机机房维护和管理之浅谈[J].河南科技, 2010, 4:28-30.

[2]刘艳红.计算机机房维护技巧探讨[J].福建电脑, 2009, 8:78-80.

[3]谢瑞杰.计算机维护中常见的几种问题及处理方法[J].辽宁师专学报, 2004, 3:32-34.

技工学校计算机机房管理之我见 篇8

技工学校的计算机机房是下岗再就业人员参加计算机培训学习的重要场所，承担基础课程、实际操作、设计学习等教学任务。再就业人员只有通过课堂教学与上机操作相结合地学习，才能真正地学好计算机知识，一旦机房出现了问题，将对计算机教学培训产生很大的影响。如何做好机房的维护与管理，为教学培训提供一个良好的工作环境，对提高下岗再就业计算机培训质量具有非常重要的意义。笔者就从事技工学校机房管理这几年来的一些经验和教训，谈一下自己的体会。

一、技工学校计算机机房的日常管理现状

1、常规管理方面：技工学校的计算机机房主要承担学校计算机课程、设计等教学任务以及学生的自由上机实践，同时还要承担各种教育培训等考试任务，计算机机房使用率较高，上机人员具有流动性、随意性和使用系统的差异性、复杂性等特点。如笔者所在的技工学校，有些学生操作不当，甚至是恶意破坏，如随意设置、修改系统配置、删除系统文件、格式化硬盘（C盘）等。如何有效地防止学生有意或无意的设置、修改系统而造成计算机不能正常启动的情况，为教学提供更好的实验环境，有效地管理机房，一直是我校机房工作人员和管理人员关注的重要问题。

2、网络安全方面：目前，不仅是我国，在全世界，网络病毒都层出不穷，其传播速度之快，破坏性之强与传播范围之广，都是让我们始料不及的，这样的病毒也时时刻刻的威胁着学校网络的安全性。现在，一些病毒都是依靠着电子邮件、网络共享、网络挂马等一系列方式传播着病毒。然而校园的网络构建与防御能力并不十分强，所以如果一旦感染上病毒，则会让学校的服务器与客户机“拒绝服务”，再严重者，还会造成网络瘫痪。目前，在操作系统与通信协议、网络应用软件中都会在不同程度中存在安全缺陷与漏洞。我们现在所使用的网络防御软件一般为杀毒软件或是防火墙等，这样的系统软件，只是普通的应用软件，它在编程上也会存有系统安全漏洞与“后门”，这都是不可避免的情况。

二、技工学校计算机机房的常规管理

（一）硬件管理

笔者认为，硬件管理是技工学校计算机机房常规管理的基础和重要组成部分，良好的管理可以增加计算机寿命，并高效完成教学培训任务。

1、电源：不稳定的电源对电脑的使用寿命是一个极大的威胁，特别是对于机房来说危害性更大。为此，学校要添置必要的稳压器，设置其正常供电的电压为220伏、电流为16安对电脑室供电。如有电压发生偏差，要及时检查供电情况，避免出现一些不必要的问题。

2、灰尘：灰尘是机器的最大杀手。为了避免部分元件散热不好，造成显卡、CPU烧毁和在潮湿季节电路内部短路，要定期对机箱内部元件清洁，并且制定一系列规章制度来保障电脑室内部的清洁卫生，以避免灰尘对电脑的侵害。

3、温度：电脑的很多部件都要在一定的温度内才能正常工作，否则将会出现频繁的死机、非法操作、元件烧毁等不良现象。为此，学校要添加立式空调，适当控制电脑室温度。

（二）软件管理

笔者在工作实践中体会到，有许多特定的管理软件以提高计算机使用的安全性。

1、运用GHOST软件，在学生机的硬盘上建立Ghost备份。Ghost软件是一个很好的数据备份软件，较新的软件是Ghost11和Norton Ghost3214.0。一旦学生机的c盘系统崩溃或者是有些应用软件被删除，恢复过程是这样的：启动计算机进入DOS状态下，运行Ghost软件将WinXP.gho文件释放，恢复完毕后选择重新启动计算机。系统和备份前一模一样，这样就不必重新安装系统了。这个映像文件可以做一个备份，如果学生误删除了就再复制一个。

2、利用“还原精灵”管理和维护机房。“还原精灵”是纯软件版的硬盘还原工具，它可以保护您的硬盘免受病毒侵害，重新恢复删除或覆盖的文件，彻底清除安装失败的程序，并避免由于系统死机带来的数据丢失等问题，只需简单的几步安装，即可安全地保护您的硬盘数据。当然也不能过分依赖“还原软件”而不安装病毒防火墙和网络防火墙，它是无法真正防病毒的。

3、使用WINDOWS注册表进行系统维护。我们可以利用注册表管理手段进行系统保护性设置，方便管理和维护机房的正常使用。利用注册表管理，我们可以从以下几方面进行管理：用户通过注册表的设置来对注册表进行备份、注册表恢复、设置注册表禁用功能、设置抑制非法改动功能、禁止非法用户进入系统功能等。通过注册表的设置，为管理员提供了安全管理的手段。

三、技工学校机房网络安全预防及维护

1、规范学校网络访问，适当限定访问级别

根据笔者在工作实践中的体会，在对学校网络进行安全管理时，可以运用访问权限进行人员系统操作管理，利用专设的网络系统，进行用户身份验证、地址管理、数据加密等方面。学校网络管理员还将通过使用VPN服务器，规定只有符合其用户等级、身份设置、地区IP合格者才有权利进行网络访问。这样就能够使学校网络使用者的网络安全与保密性具有良好的控制；对通过公共网络所需传递的数据进行加密处理保护，在一定程度上确保了网络用户的信息安全性。

2、建立学校网络安全监管维护系统

我们可以通过对学校的网络安全流量进行监控，这样就能实时监测、监控，实时捕捉危机，实时更新系统抵御入侵，在出现病毒入侵时能够有效的采取应急机制帮助系统对付网络攻击，提高网络信息安全基础的完整性，极大地完善学校内部网络的正常运作，使学校网络内部环境更加安全。

3、完善学校网络安全管理方案

为了确保学校网络的高效、高品质运行，我们必须出台及完善学校网络安全管理办法。运用学校网络全面细致的对网络安全性质进行研究与分析，并将其分析结果结合网络安全知识制定出网络安全管理的全新方案，让学校的全部师生都能够严格按照此管理方案，辅助学校网络安全管理员进行学校网络维护建设。

4，建立大量虚拟地址库，维护网络安全

在学校网络的运行上，我们的IP地址可查、可见，这样就造成了我们目标地址的暴露。我们可以在路由器上捆绑IP和MAC地址，通过访问Internet时，提供全新虚拟的IP地址，以此对我们进行网络安全保护，并保护着我们网络信息的完整性。

结束语

计算机机房巡检管理制度 篇9

一．轮流巡检

机房每周巡检共5个工作日，节假日如在岗需照常进行，采用轮流巡检制，按事先安排的人员执行，确保机房的不间断管理。临时有事无法按值班排班表值班的员工，请事先协调人员按时巡检。

必须按要求填写纸面的《机房值班检查记录表》，登记表记录应在巡检期间填写，以记录时间为准，不得事后补填，并及时填写电子版以供做周汇报时附加；纸介质的巡检记录表必须妥善归档保存。

二、计算机机房运维巡检检查范围(本项根据实际情况做一个表)下表中所列出的是目前计算机机房物理环境、关键的IT设备、网络、应用系统。该清单未来可能会随网络和应用系统的变化而随时更新。1.计算机机房物理环境

UPS动力（状态，读数）（此处根据实际情况写上客户处的相关设备）2．网络

（1）机房网络设备

l

骨干交换机 华为3com交换机（主根备）

l

路由器 CISCO 7507 CISCO 3640 华为 NE-20 华为 AR-40 l

上网行为管理设备panabit（2）网络线路连通情况

l

广域网及互联网联通情况 3．主机/应用系统

DC-ONE（此处根据实际情况写上客户处的相关设备）

三、巡检要求：

1.巡检期间，进行状态检查发现计算机机房物理环境异常、设备状态异常、网络或应用系统故障，应立即按操作规程执行进行恢复操作，马上通知相关工程师进行紧急处理；并通知客户接口人备案。

2.如果故障按恢复规程无法有效恢复，特别是当发生机房环境（动力、空调）故障、关键的设备、网络、系统、服务如无法及时恢复时，应立即通知到本单位及客户处相关领导，由相关领导协调资源进行故障处理。3.故障处理过程必须在机房日常巡检表的备注栏中详细记录，以备查阅。

四、计算机机房现场管理要求：

（1）非相关IT运维工程师到机房时，需客户接口人签字后方可进入；同时运维人员要在机房现场，检查监督其人员工作，避免其他人员未经授权擅自接触机房物理设备。非相关IT运维工程师包括：

n

客户处：除直接负责人及接口人外的所有客户人员；

n

公司处：除直接负责本客户工作的所有工程师、维修人员、技术支持人员等所有工作人员；

n

其 它： 非本公司的设备维修人员、技术支持人员、工程人员（厂商、服务商、集成商、电信运营商）。

（2）计算机机房的设备到货接货，拆箱验货，配合设备上架安装、加电测试、系统调试工作；（需在《计算机机房值班登记表》中记录）；（3）计算机机房的机柜、线缆、设备等的标签管理；（4）计算机机房环境清理。

五、机房故障恢复操作规程(本项根据用户机房情况随时调整)1．机房物理安全事件、机房环境与动力系统故障

如遇到计划停电、故障紧急停电、机房物理安全事件、机房环境动力系统故障（包括：空调、UPS、消防等），需立即响应，与客户接口人联系并协做处理；并立即电话汇报客户相关运维负责人；同时做书面备案。2．IT机房网络不通 按如下顺序检查和恢复：

(1)

检查动力，如配线间停电，则通知客户接口人协调处理；

(2)

检查设备状态，如设备坏（模块/端口），则电话通知公司内相关网络工程师处理；(3)

检查链路状态，如链路介质坏（UTP/光纤），则电话通知公司内相关网络工程师处理；

(4)

检查互联网接入状态，如遇网络中断，则立即向相关运营商网管中心电话报障；并通知客户接口人协调处理；

(5)

上述均无故障，但网络无法恢复，则电话通知公司内相关网络工程师处理； 3．主机无法访问 按如下顺序检查和恢复：(1)检查主机网络连接，如主机网络连接断，则尝试重启服务器；如无法恢复，则通知公司内相关主机工程师到现场解决；

(2)检查主机运行状态，如主机硬件故障(板件/模块/硬盘)，则电话通知公司内相关主机工程师到现场处理。3．应用系统不能访问 按如下顺序检查和恢复：

（1）

检查主机/服务器状态，如主机无法访问，按“主机无法访问”的步骤处理。（2）

检查数据库服务状态，如DB服务DOWN，则尝试重启DB或OS；如重启无效，则电话通知公司内相关DBA处理。

（3）

应用服务状态检查，如应用服务DOWN或死锁，则尝试重启应用或OS；如重启无效，则电话通知相关应用系统管理员处理。4．基础服务无法访问 按如下顺序检查和恢复：

（1）

检查主机，如主机无法访问，则按“主机无法访问”的步骤处理。

（2）

检查应用服务状态，如应用服务DOWN或死锁，则尝试重启应用或OS；如重启无效，则电话通知相关应用系统管理员 注：以上所有故障处理前后都需详细备案。

六、值班要求：

1.所有运维人员必须遵守值班安排中的作息时间规定，严格按操作规程操作，做到不迟到，不早退，不违规操作。

计算机及网络机房管理制度 篇10

为进一步加强计算机管理，确保工作的正常开展，特制订本制度。

一、计算机操作管理

1、计算机要专机专用，不得将计算机交给无关人员使用，工作人员不得将计算机用于工作无关的用途。

2、窗口工作人员不得擅自删除或修改系统文件，不得擅自安装代理服务器软件，不得擅自修改计算机名称、IP地址，不得擅自重装系统，不得随意拆卸硬件设备。

3、工作人员应保管好自己的用户名和密码，严格按分配的权限进行操作，任何人不得越权或以他人名义进行操作。

4、严禁用湿布擦拭设备，防止因液体流入而导致的触电和设备故障。

5、工作人员离机时，应按程序要求安全退出各类操作软件。

6、工作人员应熟练掌握业务管理软件中各自的操作模块，并严格按要求进行操作。

7、窗口计算机原则上不得上国际互联网，确因业务需要，要求开通的，应向提出书面申请，经批准后由网络管理员负责开通。

8、严禁任何人利用计算机系统上网发布、浏览、下载、传送反动、色情、暴力及污蔑他人等不法信息。

9、严禁工作时间（含值班时间）上网聊天、炒股、玩电脑游戏，禁止安装、运行与工作内容无关的软件。

10、工作人员不得使用来历不明或与业务无关的软盘、光盘、U盘和移动硬盘。未经领导同意，不得把本部门的软盘、光盘和U盘等随意外借，不得为本单位以外人员拷贝软件和数据。

二、计算机安全、维护管理

1、中心局域网内的计算机统一安装网络版防毒墙软件，由专用服务器负责自动升级和查、杀毒。工作人员不得擅自卸载或安装其他杀毒软件。

2、计算机系统由网络管理员统一负责维护。

3、重大项目需要维护、调整的，由网络管理员提出书面报告和实施方案，报领导研究批准后实施。

4、各部门要妥善保管好本部门计算机软硬件设备及其相关的驱动程序、保修卡及其他重要随机文件。

5、开通国际互联网的计算机应由工作人员根据计算机提示自行及时更新操作系统“补丁”；未开通国际互联网的计算机由网络管理员统一安排打“补丁”。

6、各部门都应保持计算机运行环境的清洁、干燥和通风。

7、系统运行或软件操作中发生故障，应及时通知网络管理员，网络管理员需及时进行维修；网络管理员对自己无法排除的故障，联系相关单位予以排除

三、机房管理

1、路由器、交换机、服务器等设备是网络的关键部分，必须放在计算机专用机房内。除网络管理员以外，无关人员未经批准严禁进入机房。

2、计算机房要保持清洁、卫生、恒温（一般设在20℃左右），并由负责人管理和维护(包括空调、电力系统、网络设备等)。

3、机房内不得吸烟、吃零食或进行其他有害、污损计算机的行为，不得带入与上机工作无关的物品。

4、严禁易燃、易爆、腐蚀性、强电磁、辐射性、流体物质等对设备正常运行构成严重威胁的物品进入机房。

5、建立机房登记制度，对本地局域网、广域网的运行、调整情况，要做好记录。未发现故障或故障隐患时任何人员不得擅自对光纤、网线及各种设备进行调试、插拔。发生故障时，对所发生故障的情况、处理过程和结果等要做好详细记录。对局域网内每台计算机都要统一设置固定的VLAN、交换机端口、配线架端口、IP地址和计算机名等填入《计算机网络布局明细表》内，如有变更应由专人及时在《计算机网络布局明细表》内进行登记。

6、网络管理员应做好网络安全工作，要不定期地对网络上的数据流进行监控，从中检测和分析出攻击行为并进行相应的处理。

7、要及时做好服务器操作系统的“补丁”修正工作。

8、由网络管理员统一管理机房计算机及其相关设备，完整保存计算机及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文件。

9、未经负责人许可，任何人不得在服务器上安装新软件，若确需安装的，安装前应进行病毒例行检测。严禁在服务器上玩游戏、上国际互联网、处理文字资料等可能影响服务器正常运行的操作。

10、机房内应配备消防设施，并定期进行检查，以保证其有效性。

四、数据保密及数据备份制度

1、对业务数据应根据保密要求和用途不同，确定不同的保密级别，实施不同的安全保密管理。

2、服务器的各种帐号、密码应严格保密并定期更换。对保密要求较高的数据，须存入专用服务器，并由专人负责管理，管理人员对专用服务器数据安全负全部责任，不得将密码告诉 其他任何人；对一般数据实行按操作权限分级管理；要防止系统数据的非法生成、变更、泄露、丢失及破坏。

3、业务数据的更改应经有关领导审批，未经批准不得随意更改业务数据。

4、涉及国家秘密的信息，不得在国际互联网的计算机信息系统中存储、处理、传递。

5、涉密信息须指定专人在专用机上处理，按密级要求采取相应加密措施并妥善处理存储介质的信息痕迹。

6、树立保密意识，定期检查各项安全保密措施，发现隐患及时报告、及时采取措施。

五、违规责任

凡违反本管理制度，造成各种不良后果的，将根据有关考核规定进行处理；

建德市工业技术学校计算机机房管理制度 篇11

关键词：硬件维护 软件管理 机房课堂管理

随着计算机的迅速普及，计算机应用课已经不仅仅是计算机专业特有的课程，而是每个专业都要开设的一门基础课程。目前，笔者学校的计算机机房一周安排30课时，使用频率非常高，出现的问题也较多且复杂。下面笔者从三方面谈一下计算机机房的管理。

一、硬件维护

硬件维护是计算机教师和机房管理员的日常工作，在计算机机房里常见的硬件故障有以下几种：一是掉电，硬件松动问题。有的学生随便移动显示器或主机的位置从而造成电脑掉电、硬件松动。二是鼠标、键盘问题。有的学生拿着鼠标在桌子上敲打，导致鼠标不灵敏或损坏；还有的学生把键盘上的按键抠出来换到其他位置。三是按钮问题。显示器按钮：原来完好的显示器，由于部分学生经常开关显示器按钮，使显示器显示效果下降；POWER按钮：由于部分学生开机时用力较大，导致原来完好的POWER按钮过一段时间就只能按下去而不能自动弹起来，部分机器必须拆开机箱，手动启动。四是网线问题。有的学生在网掉线时会拔插网线，经常拔插网线，就会造成网卡的松动，以及网线部分线头接触不良。

为了减少上述问题，在学生第一次上机时，教师要对学生进行爱护公共财产的教育，并将登记每个学生对应的计算机编号，方便责任到人，并对违反规范，故意损坏计算机的学生进行一定的惩处。

为了保证机房正常运转，计算机教师和机房管理员除了日常的硬件维护工作外，每周都要定期检查接线和插口是否松动，每月都要进行一次机箱内部除尘，并检查各台计算机的CPU和显卡，以及电源的散热风扇是否能正常旋转，如有损坏且不能维修的设备就要及时更换，保证每节课有98%以上的计算机正常运行，从而保证正常的教学秩序。

二、软件管理

软件管理主要包括以下四个方面。

1.由学生造成的软件故障

技工学校学生的特点之一就是动手能力强。在笔者上课的几个班级里，每个班都有几个学生，虽然动手能力较强，但常常会破坏机房的设备，例如，随意使用删除命令、格式化命令，甚至进入BIOS界面更改系统设置，删除系统文件，导致计算机不能正常启动。

针对上述情况，我们采取了如下措施：（1）对ROM-BIOS的保护。 给每台计算机的ROM-BIOS设置管理者口令，使学生无法进入BIOS界面，从而不能随意修改有关参数。（2）给每台计算机装配硬盘保护卡（还原卡），并设置相关参数。将装有操作系统和应用软件的分区保护起来，设置成自动还原状态，这样即使学生删除了系统文件，在重新启动计算机后，计算机也会自动恢复到保护时的状态。

2.使用克隆（Ghost）技术备份和恢复系统

机房的计算机系统难免会出现系统崩溃的情况，安装系统费时又费力，而Ghost软件可以快速备份和重新恢复系统，所以我们使用了Ghost备份系统，在需要时用备份的数据复原系统即可。使用Ghost进行系统备份，有整个硬盘（Disk）和分区硬盘（Partition）两种备份方式，笔者学校的机房采用的是分区备份的方式。

（1）分区备份。备份前，配置一个完整、安全且稳定的操作系统是重中之重。我们一般先在系统盘安装操作系统及各种驱动，再安装杀毒软件和教师上课所需的软件，接着安装操作系统和常用软件的各种升级补丁，并优化系统。然后，再用启动盘启动到Dos下开始做系统盘的克隆备份。流程如下：在Ghost界面中选择Loacl→Partition→To Image，将硬盘分区备份为一个后缀为“.gho”的镜像文件；选择要备份的分区所在的驱动器；选择要备份的分区；在Filename一栏键入镜像文件名称及存放位置；选择是否压缩，No为不压缩，Fast为低压缩，High为高压缩。压缩比越低，保存速度越快，一般选Fast即可；Ghost开始制作镜像文件，建立镜像文件成功后，会出现提示创建成功的窗口。

（2）备份还原。当机房的某台计算机系统运行缓慢（此时多半是由于经常安装、卸载软件，残留或误删了一些文件，导致系统紊乱），或系统崩溃，或感染了比较难杀除的病毒时，我们就可以用备份的数据对其系统进行完全的复原。要恢复备份的分区，就在Ghost界面中选择菜单Local→Partition→From Image，在弹出的窗口中选择还原的备份文件，再选择还原的硬盘和分区，点击 Yes 按钮即可。

3.利用网络同传功能快速安装软件

由于每个学期各个班级所学的软件都不同，所以每学期开学后，计算机教师和机房管理员都会重新安装或更新软件、卸载软件。逐一安装的工作量非常大，此时，可以利用网络同传功能快速安装软件。先选择一台计算机，安装好需要的软件，经过测试保证所有软件都能正常使用后，再利用硬盘保护卡的网络同传功能，通过网络同传发送到各台子机，从而实现子机的软件快速安装。

4.计算机机房的病毒防护

学校的机房由于使用的人多，通过插拔u盘或上网难免会使计算机感染病毒。病毒危害很多，常见的有破坏系统，使系统崩溃；破坏程序文件，使文件不能打开或丢失；降低计算机运行速度等。防止病毒感染，预防是主要的，目前学校机房安装的是360杀毒软件，我们定时更新病毒库并及时给系统安装补丁，堵住系统漏洞，积极预防病毒入侵。

三、机房课堂的管理

除了硬件维护、软件管理外，要保证机房的正常运作，学校必须制定机房管理制度，在机房管理制度中至少要包括以下几点。

第一，任课教师在上课前几分钟要快速检查机房的计算机能否正常运行，并做好记录。

第二，禁止学生把零食带入机房，禁止在机房内乱扔杂物，机房应保持整洁有序。

第三，上课时，一定要让学生按照机房登记表上对应的计算机编号入座，这样有利于维持课堂秩序。

第四，学生在上机过程中如果遇到计算机故障，要立刻报告任课教师。教师要及时排除故障并做好登记。

第五，下课后，任课教师须填写机房使用情况登记表，如果上课过程中发现了自己不能排除的故障，课后要及时通知机房管理员维修。

除了管理制度外，要想维持良好的教学课堂秩序，教师还要激发学生的学习兴趣，要善于引导学生，引导远比预防更重要。对于那些计算机基础好、动手能力强，但会搞破坏的学生，教师要掌握他们的心理，想方设法利用他们的特长，引导他们帮助教师排除机房故障，由易到难。当学生自己排除了计算机故障时，他们会获得很强的快乐和满足感，这样不仅会减低学生蓄意破坏机房设备的可能性，而且能使计算机发挥最大的功效，激发学生的学习积极性和主动性，保证良好的教学效果。

以上是笔者在计算机课和机房管理中所遇到的一些问题和处理方案。学校的机房管理比较烦琐，教师只有不断学习、总结经验、取长补短，才能更好地解决机房出现的各种问题。

参考文献：

[1]徐岚.浅谈高校计算机实验室的管理与维护[J].网络安全技术与应用，2006（3）.

[2]赵永刚，李志鹏.机房管理浅见[J].计算机光盘软件与应用，2012（2）.

[3]原晓兰.浅谈高职院校计算机房管理的方法及手段[J].无锡商业职业技术学院学报，2012（1）.

建德市工业技术学校计算机机房管理制度 篇12

1 严格制度, 抓常规管理

建立、健全计算机机房的各项规章管理制度是管理好机房的前提。在有条件的情况下建议专机专用, 否也也要做到登记在册, 哪个班级使用的机房要做好记录, 哪位同学使用的机器也要记录好。各项工作要严格按照《机房日常管理制度》来操作, 做到有章可寻, 对于机房的管理员不但要做好开关门, 还应该懂得电脑的相关知识, 尤其是病毒的防治, 以保证机房的健康运行。

2 计算机机房的管理

2.1 电源问题

不稳定的电源对电脑的使用寿命是一个极大的威胁, 特别是对于机房来说危害性更大。为此, 学校要添置必要的稳压器, 如有电压发生偏差, 要及时检查供电情况, 保证机器良好的运行。

2.2 灰尘问题

灰尘是机器的最大杀手。为了避免部分元件散热不好, 造成显卡、CPU烧毁和在潮湿季节电路内部短路, 要定期对机箱内部元件清洁, 并且制定一系列规章制度来保障电脑室内部的清洁卫生, 以避免灰尘对电脑的侵害。

2.3 光线问题

机房里的光线不能太强或太弱, 太强容易刺激眼睛, 太弱容易加速疲劳, 所以机房内必须配置遮光设备, 和适合的灯光。

2.4 温度问题

电脑的很多部件都要在一定的温度内才能正常工作, 否则将会出现频繁的死机、非法操作、元件烧毁等不良现象。为此, 学校要添加立式空调, 适当控制电脑室温度。

3 用技术手段来维护系统的正常运作

硬盘实行分区管理:

对于硬盘进行分区, 要根据硬盘的大小来进行分区, 常规情况可以分为四个区, C盘D盘E盘F盘。C盘主要用于存放一些系统文件。D盘主要用作下载软件的存放。E盘主要用于文件的存放。F盘则主要用于作业的存放。并且要求学生严格遵守, 并且不许轻易改动其中内容。不光如此还要做好恢复和还原工作, 学生在操作时难免对与系统设置或注册表有所改动, 所以做好备份还原镜像工作也是必要和必须的。

4 常见的故障问题与排除

4.1 黑屏故障

计算机在开机时显示器出现黑屏, 有时会听到听到机箱内部传出“嘟嘟”的声音, 这有可能是机箱内主板上的显卡与主板接口链接松动的原因, 解决方法是打开机箱, 把显卡从主板插槽中拔出, 再重新插入注意接口要连接紧密, 否则仍排除不了故障;如果计算机开机时没有“嘟嘟”的响声, 则可能是显示器与显示卡的接头松动, 解决方法是查看一下接头, 重新固定。

4.2 鼠标键盘故障

经常出现鼠标键盘不受控的状态, 这种情况下通常是以下几种状况:接触不良, 电源线没插好或则松动。也有可能是鼠标的USB接头会出现问题, 机器本身的USB接口也会因为长时间使用造成接触不良, 可以用修表用的微型平口螺丝刀把鼠标USB接口中的弹簧片上调一下。机器主板芯片型号老旧性能低下, 有可能出现一些不兼容的问题。

5 计算机的保养

对计算机的精心保养和清洁也是管理的一项重要工作。要知道, 计算机主机板上的插卡与主机板的接触处若布满灰尘, 开机时很容易烧坏板卡;机箱电源内部如有大量积灰, 开机时内部元件容易发生短路, 烧毁电源。机房的维护主要分为内部和外部两大方面, 内部维护需要每学期最少一次, 外部的维护则需要经常进行, 内部维护主要的工具是刷子和吹风等, 主板等元器件上的灰尘如果过多则会影响极其正常的散热, 长时间则会烧坏电路板等元器件, 造成短路。外部操作则主要是日常清洁, 用潮湿的抹布抹掉浮灰, 在清理时注意千万不要把灰尘带到内部, 对于抹布上的浮沉也要注意。

6 计算机病毒的防治

计算机病毒对于计算机的危害是非常大的, 轻则影响计算机的运行速度, 重则导致计算机瘫痪。因此作为一个机房防病毒工作显得尤为重要。对于机房的机器一定要安装有效的杀毒软件, 现在常用的杀毒软件包括金山、诺顿、瑞星、360等, 无论安装何种杀毒软件, 都要保证病毒库的及时更新。这样才可以有效的查杀最新型病毒, 保证计算机安全有效的运作, 为教学工作提供良好的保障。

参考文献

[1]王佩珠.电工电子学[M].合肥:中国科学技术大学出版社, 1993, (5) .[1]王佩珠.电工电子学[M].合肥:中国科学技术大学出版社, 1993, (5) .

[2]张毅忠, 关富宜, 郑存陆.微型电子计算机系统鼓掌检修200例 (第1版) [M].广州:广东科技出版社, 1991, (1) .[2]张毅忠, 关富宜, 郑存陆.微型电子计算机系统鼓掌检修200例 (第1版) [M].广州:广东科技出版社, 1991, (1) .

计算机机房的管理论文 篇13

计算机机房的管理论文【1】

【摘要】随着高校的日益发展，高校师生对计算机的依赖日益加强，故高校的机房管理的现代化越来越提上议事日程。

为探讨如何实现高校机房管理的科学化、现代化，本文拟从硬件设备的维护、管理;软件的维护和机房环境的管理三个方面对高校机房管理的现代化进行探讨，以就教于方家。

【关键词】硬件;软件;病毒防护;机房管理

随着高校学科的发展和学生能力培养的需要，高校计算机机房几乎承担了高校所有与计算机相关课程的教学和实践操作课，有时还是计算机培训场所和考试场所。

因此，计算机机房管理质量的高低则在一定程度上直接影响了高校的教学水平和学生的质量，故研究高校机房的管理已经变得越来越重要。

有鉴于此，故本文拟从机房的软、硬件管理和环境管理三个方面对此问题进行粗浅地探讨。

一、硬件设备的维护、管理

计算机机房因为使用频率高，所以硬件的损坏率也比较高。

为了保证机房正常运作，提高设备的正常运行率，硬件设备的及时维护是非常必要的。

为减少硬件资源的浪费，计算机硬件配置应考虑符合实际的应用要求，硬件管理要规范，对于机器使用过程中常见的鼠标、键盘等配件的损坏，机房管理人员应及时在机房纪维修记录本上登记，并上报维护人员。

机房维护人员对于怀疑有问题的硬件首先做简易的检查和维修，如果有必要，还应对其进行更换，并做好硬件配件的更换登记。

学生在上机操作中，不熟悉不同机型的计算机特点，开关外设时，往往会造成硬件故障。

对于显示器的开关按键学生在上机过程中由于开启用力过猛，久而久之，按键直接断在机壳内;还有机箱上的RESET键，学生使用的比较多，容易造成一些电脑的此键凹陷进去或弹不起来，特别是有些品牌的电脑RESET键按钮太小，按的时候只能用尖头之类的硬物，这样受力大，容易损坏;还有就是鼠标，机房使用机械鼠标和光电鼠标，机械鼠标使用较稳定，但学生对其内部构造很好奇，经常会擅自拆开底座，致使滚珠散落丢失，鼠标无法使用。

对此，管理人员都要进行维护、管理。

但机房管理工作量大，为了保证计算机机房的正常运转，需要机房管理人员、任课教师、学生等相关人员的共同配合才能够完成。

任课教师如在上课过程中发现某些计算机出现故障，应及时做好记录，帮助管理人员了解机器的状况，使管理人员能够及时对设备进行检修并填写好运行记录。

二、软件维护、病毒防护管理

1、安装硬盘还原卡

在机房管理和维护中，管理人员最担心就是学生在上机过程中修改计算机的重要设置和命令，使一些数据删除或丢失，导致整个系统崩溃。

为防止学生有意或无意地破坏操作系统、更改机器设置，导致计算机系统不能快速恢复正常的问题，目前几乎所有的大专院校的机房都使用了硬盘保护卡或者还原精灵。

我们学校现在所有计算机房的电脑都安装了硬盘保护卡。

这些举措均达到了预期的效果：不但保证了计算机的软件安全，提高了机房设备使用的效率，更有效地保障了教学工作的开展。

因此硬盘保护卡实现了数据的分区保护，可以让用户和管理员在不丢失数据的前提下将计算机还原到以前的状态和系统恢复。

更重要的是还原卡还能防止病毒的入侵、感染及破坏;避免因对CM0S参数做任意修改破坏，致使计算机无法正常开机的情况发生，同时避免人为性的系统破坏。

不管学生如何使用计算机，只要重新启动机器系统就可恢复初始状态。

2、病毒的防护

病毒防护的关键还是在于加强预防及建立有效的系统恢复机制。

机房电脑必须安装杀毒软件并及时更新杀毒软件病毒库。

提倡移动存储设备使用前要杀毒，及时安装操作系统补丁，关闭自动播放功能等。

计算机机房电脑不要保存师生个人文件，通过使用自动恢复系统软件在每天使用完电脑之后，机房电脑系统自动格式化并恢复成初始状态，这样可以有效防止病毒扩散。

尽量打开U盘的写保护功能，采用安全的方式打开移动存储设备。

最好不要用双击的方式打开，要用“资源管理器”的方式打开。

移动设备使用完后，立即从计算机上拔开.减少中毒的机会，不要随意打开移动存储设备中的不明文件，养成使用移动存储设备前先杀毒的良好习惯。

实行开放式管理模式后，会出现计算机病毒的侵人。

机房管理人员应该加强对学生进行计算机病毒及其危害性的教育，增强防病毒的意识，对病毒及时清除，避免扩散。

对于学生的上机内容进行严格管理，确有必要使用的外来程序或磁盘，应先进行杀毒，防止计算机病毒的扩散与传播。

由于很多游戏盘因非法复制带有惩罚性病毒，所以应禁止学生将各种游戏软件装入计算机系统，以防将病毒带入机房计算机系统。

三、机房的环境管理

机房内良好的卫生环境不仅直接影响着学生的身体健康，更重要的是它影响着计算机硬件的寿命。

因为计算机房及其附属设备都是超大规模集成电路组成，它的元器件的性能对外界环境的要求都比较高，如温度、湿度、沽净度、电磁干扰等环境因素对计算机工作的稳定性和可靠性都会产生严重影响。

在维持机房的环境卫生方面，为了让显示器不受阳光直射，减缓其老化，机房应安装较厚的窗帘;为了减少机内灰尘，保证设备正常运行，要定期对机房机器除尘，做好机房的清洁卫生工作。

机房是全院学生重要的上机实践基地，机器使用频率高，学生流动量大，而且机房内相对比较封闭，空气流通差，应注意机房的通风和散热。

所以，计算机的摆放不要太过密集，如果有条件的话，可以开放空调，降低室内温度，保持一定的湿度，从而带给人以舒适感。

同时还应该积极教育、监督学生保持机房的卫生，要求学生用完机器后，将自己的机位整理好。

严格要求学生穿鞋套进入机房，禁止师生在机房内吸烟、吃零食、乱扔垃圾，学生应持上机卡对号入座上机实践，这样便于维护人员有针对性的检修。

实践证明有授课教师和学生的参与对于机房的管理效果会更好，所以，管理人员在日常工作中应该积极与学生和任课教师沟通、配合。

机房管理是一项技术性和服务性相结合的综合管理工作，所以，作为机房管理人员，平时要多学有关计算机的理论知识和管理知识，掌握牢固的管理技术。

另外，还要对学生老师有耐心，增加服务意识，取得上机老师和学生的配合，这样才能将机房管理好，才能逐步提高管理水平和服务水平，实现机房管理的科学化和人性化，为高校的教学、科研和管理工作作出尽可能好的.服务。

【参考文献】

[1] 郭涛. 高校计算机公共机房管理浅析[J]. 黄石教育学院学报, ,(6).

[2] 谭金生. 加强计算机房管理之策略[J]. 实验室科学, ,(4).

计算机机房的管理与维护【2】

校园网在高校中逐渐普及，高校计算机机房成为信息技术教学的主要载体。