新闻采编考试总结(通用7篇)
新闻:是时间正常发生过程中出现的突变信息,是正常状况的突变。受众差异,新闻的本质表现出多种层次:对于受众,新闻是一篇报道;对于政治家和公共关系人员,新闻是一种话语,掌握新闻就等于掌握话语权,喉舌论,工具论一直影响新闻业。对于媒体自身而言,新闻是产品。
新闻采访:是新闻材料的采集与对采访对象的访问的合称。是一种复杂系统的活动,是一个由许多环节构成的动态过程,其中每一个环节都相互支持又相互制约,每个环节又都有其规范和要求。
新闻线索:也称采访线索,报道线索,是指新近发生或发现的事实表现出的某些信号或迹象。
特点:①不是新闻事实的全部,是有待证实,扩展和深化的讯息,知识新闻事实个别片段在记者头脑中的反映。
②简略,甚至只是一个片段,要素不全,提示新闻在哪里,为记者采访提示方向。
报道生动、形象、立体化、是报道有声有色。
隐性采访:又称为暗访,指记者为完成某些特定的采访任务而把自己的身份和意图隐藏起来的一种采访方式。硬性采访的应用规范
通讯的含义:早期我国的报纸上,通讯原指外埠新闻,使用书信传递,通常称为“某地通信”或“某国通信”,后来逐渐发展为独立的新闻体裁。通讯—是比较详尽、生动地报道新闻事件或人物的新闻体裁,是报刊广播中大量采用的一种文体。
面对面采访:指记者直接面对采访对象进行的采访,又叫直接采访,简称采访。记者通过口头提问,以一问一答的方式了解客观情况、收集素材。
视觉采访:是记者通过细心观察捕捉新闻事实、收集新闻材料、认识客观事物的一种采集方法。
新闻结构:指的是新闻报道文本的内部构造和组合方式。
消息:是一种传递迅速、文字简明的事实信息,是新近发生的、有价值的实时报道。狭义的新闻一词就是指消息。
导语:是消息类新闻体裁特有的概念。指的是新闻消息开头的一部分,紧接着消
息头的后面,一般由最新鲜、最主要的事实或依托新闻事实的精辟议论组成。简单明了的笔触直接反映出新闻要点和轮廓,一语定义,给整个新闻稿定下基调,唤起、激发读者的阅读兴趣
层次和段落层次:就是消息思想内容的表现次序(可以理解意思上的划分)。使记者根据内容给划分的各个相对独立的组成部分,目的是帮助读者清晰地了解事件。段落:指消息思想内容在表达时,由于转折、间歇、强调等情况的需要所造成的文字上的分隔和停顿。也可称为自然段。
过渡和照应——是使消息主体前后连贯、气脉畅通的重要手段。
过渡:可以是段落、也可以是句子、词语进行过渡。照应:指消息主体在前后内容上的照顾和呼应。
(1)主体和标题——突出主旨,加深受众印象的有效手段。
(2)主体和导语——导语设下伏笔,主体加以呼应;导语提出悬念,主体加以释疑。
(3)主体和结尾的照应——这样的照应,消息结尾往往是消息主体部分的深化、补充和强调,具有画龙点睛的作用。使得首尾圆合、结构和谐。主次和详略
任何事物要想清楚明白的进行表述,都要详略得当、分清主次,消息写作也是一样。
哪些部分要详、哪些部分要略,详可泼墨如云,略可惜墨如金,只有这样才能做到重点突出,主旨鲜明
消息头—报纸刊登消息时,都会有“某某社某年某月某日电”“本社讯”,电视台在播发消息时也都有“本台消息”“据莫某电视台消息”等,这就是消息头,是消息的标志。
通讯的含义——早期我国的报纸上,通讯原指外埠新闻,使用书信传递,通常称为“某地通信”或“某国通信”,后来逐渐发展为独立的新闻体裁。取材范围广、体裁的容量大、表现手法活, 所报道的内容应当是现实生活中具有典型意义的人和事;选择的材料要全面系统,要有故事情节;写作时应综合运用叙述、描写、议论、抒情等多种表现手法,力求形象化。小故事——是通讯的基础体裁,有“小通讯”之称。
新闻特写(报纸)以描写为主要手段,对能反映人和事本质、特点的某个细节或片断,做形象化的“放大”和“再现”处理的一种新闻文体。既不是消息,也不是通讯,更不同于文学作品。
特稿:运用解释、分析、预测等方法,从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用、发展趋势等方面报道新闻的形式。
如何培养记者的新闻敏感培养政治嗅觉,把握舆论导向---全局在胸,高屋建瓴,胸有成竹.要有受众意识---社会新闻的取材,寻找社会普遍关注的事件话题---社保民生医.知识和经验的积累---广播群书,采集经验(有经验的记者).时刻准备应战突发事件
记者的素养文笔功夫—使新闻具有新闻能力。知识储备---使新闻富有深度(新闻工作者要具备以下综合知识能力)。心理素质---增加采访机会和采访亮色。与时俱进---使新闻跟上时代的步伐(衡量新时期记者是否合格)
如何进行新闻价值的判断:一把刻度模糊的尺1.对于人和社会的有用性,新闻价值指的是新闻对人和社会的有用性,什么样的新闻是好新闻。
2、具体的实践标准,事实所特有的符合新闻标准且加以传播的特殊素质
3、新闻的交换价值,媒介产品具备的能够进入市场流通的交换价值新闻的价值要素:时新性 重要性 接近性 显著性 新奇趣味性 人情味 辅助性
采访前准备的意义:帮助记者完成独家新闻。帮助记者顺利完成采访工作。帮助记者与采访对象建立良好关系。帮助记者获得采访机会。帮助记者节省采访时间。帮助记者打破僵局,打开采访的突破口
隐性采访的应用规范确定程序正当。为了公众利益。平衡职业道德与社会伦理道德的关系。显性优先,隐显结合。保护记者的个人人生安全。记者的暗访行动要规避法律风险。(如何规避隐性采访时的法律风险?)
①维护国家集体权益的司法注意②维护被采访者权益的司法注意 a.隐私权 b.肖像权 c.未成年人以及妇女的保护
③记者暗访中的几点司法注意a.扮演时候的身份禁忌 b.隐性采访时不得诱导犯法 c.注意搜集和保存证据
新闻语言的要求----新闻语言要准确性极强---其中涉及的时间、地点、人物、事件过程、其中关系等相关内容一定要通过准确的语言交代清楚,电视新闻要通过画面把现象呈现出来,语言解说配合画面内容。新闻语言要简洁凝练、通俗易懂----影响新闻的清晰度的一块绊脚石就是难懂艰涩。如书中172页的图表。新闻语言要逻辑性极强----在短短的一段或1分钟以内的新闻稿件中,往往很注重上下文的逻辑关系。要侧重事件过程和场景的再现、展现,生动形象的记录人物的行为和言行。使得新闻富有人情味。阅读—模仿---个性化,可以成为新闻写作的一条捷径
倒金字塔:特点(倒金字塔结构的含义)
1、打破了常规性新闻按事件发展顺序的叙事性写作模式,并非所有事实的罗列,而是依据事实的重要程度进行先后编排(决定段落顺序)。
2、导语里没有按照新闻的六要素原则而是首要要素归纳导语原则(部分要素导语),只讲主要事实(也许只是其中的某个要素而已)。优
点(为什么用这种结构)
1、利于编辑---只要一看到导语就可以知道消息的精华,从后往前进行删减并不影响事实的主题内容。
2、便于阅读---读者往往不能通篇阅读每一篇新闻,对于这样写作结构的新闻稿来说,很容易一目了然消息的主题思想,在任何地方停止阅读,并不影响对整个新闻事实的认识,只不过是多阅读一段文字,会更多了解得更详细罢了。
3、便于写作---对于新记者而言,很容易把握这样的写作方式,不容易出现斯洛混乱。
消息头的作用:A “版权所有”的标志---如“本报讯”,显示消息是由本报独家采集的,本消息具有本报社的版权所有,不得任意修改、转载、抄袭。B 表明消息来源,有利于读者阅读(针对保质而言)---可以是读者判断消息的真实与权威性。C 与新闻单位(发布消息的单位)的声誉紧密相连---迫使新闻单位谨慎发布信息,力求客观、翔实,明确发布单位对某一条消息的责任D 作为消息的基本特征之一---可以使读者和编辑很容易的一眼就能把消息和其他问题区分开 通讯与新闻消息的异同:外表形式——新闻的开头通常都有消息头。表现对象——新闻主要记事,通讯主要写人。表现方法:新闻:概括性强,要求一事一报、简洁明快,以叙述为主。通讯:要求具体性、形象性强,比新闻更详尽、完整地报道人和事,叙述、描写、议论、抒情兼而有之。表达口吻——新闻采用第三人称,通讯除了采用第三人称之外,还可以采用第二人称、第一人称进行表述。结构形式——新闻的基本结构形式为倒金字塔,通讯则通常按照时间顺序、逻辑顺序、时间与逻辑顺序结合等组合结构。篇幅长短——新闻篇幅较短,通讯篇幅较长。采写发稿时间——新闻反映动态,偏重即时;通讯强调发展过程及思想性,偏重及时。特别近年来,出现了很多“非骡非马”的体裁,自成一格。小故事——是通讯的基础体裁,有“小通讯”之称。采写要求:(1)取材范围小:一般一人一事一题,选题范围小,小故事要从小处着眼,谋篇要从小处入手,一般500字左右。(2)人物事件要真——属于新闻范畴,要符合真实性原则。即真人真事。(3)故事情节要奇——有了情节,小故事才有波澜,人物和事件才能立起来。(4)涉及褒贬要慎——题材大多是正面表扬,因此,报道时要有所突出、强调、侧重,有鲜明的倾向性,但不能搞绝对化、偏面性。(5)表现形式要活——题材丰富,所以,采用的形式也是多种多样、不拘一格。如:开头往往是“一天式”:一天凌晨、一天上午、一天深夜等;(6)语言文字要实---质朴是一种美德,不能在小故事里堆砌过多的修饰语、形容词,这样的词越多、级别越高,文章就越乱。具体的应用时——要多用动词,少用形容词。华尔街日报体:从某一具体的事例写起,经过过渡进入新闻的主体部分,续写完毕后再回到先前的事例中,有时也用总结、悬念等方式结尾 优点:有利于从小处落笔、向大的方向拓展,引领读者从个别到一般、从感性到理性的了解事实 怎么讲故事(如何构思好的故事?)
1、以故事引入主体,再以故事结尾:小故
事(导语)—过渡—新闻主体—回到小故事(结尾)
2、一个故事贯穿新闻,始终类比:人或事只是一个引子,报道中心是由这个人或事而引出来的
3、写活故事中的人:特稿提供的是浓缩的信息,必须要有一些具体的情节和动作的描写让读者迅速了解他正在认识的这个人物
4、重视引语的力量—尽量引用人物的原话,尽量写明人物的真实姓名,是《华尔街日报》写作的一条重要准则 解释性报道特点:
1、突出“为何”要素,追根究源,摸清来龙去脉,深挖新闻背后的新闻--更加注重“为什么”“如何”这一问题。背景资料和发生条件上大做文章。给社会带来什么样的影响上,给受众带来启示。如《北京的确良府绸为何供不应求》
2、注重纵横联系,把新闻事件放在一定的社会背景和时代背景下分析,或者把单一的、孤立的新闻事件与其他事件相比较、相联系,揭示其蕴含的意义(也许单独的、孤立的看,不值得报道,但如果把它和其他事情相比较来看的话,就会发现其中的不寻常)
3、大量利用有关背景材料来拨云开雾、指点迷津 解释:就是提供新闻的背景知识,就是新闻报道的深入化 解释性报道,是一种加有背景,给新闻揭示更深一层意义的报道
如—新华社、美联社、法新社---《中国与不丹的边界问题进行官方会谈》的报道
4、夹叙夹议---多借用权威人士之口进行分析阐述,或直接摆出事实进行归纳总结,由受众自己进行结论部分
在分析的过程中除了叙述之外,也要有所议论
但尽可能的少用议论,且要注意客观性的问题
1、“识”字为先:既要提供新闻事实,又要提供见识
2、要尽可能向专家请教,先知后写
3、要学会宏观分析
4、要区分客观解释与主观议论的界限
5、解释要恰到好处,融会贯通
6、要尽可能利用背景材料,学会“用昨天说明明天”的方法
采写好特写的5个环节:(1)选材须精当。A、根据体裁与主题的需要,注重人物和事件单个有特别意义、情趣的细节和片断,做形象化的突出处理。
B、注重事情的横断面(不像新闻、通讯强调事情的纵断面),精选事情中的某个重要的横断面,不能将那些意义不大、情趣不浓的次要(或次等)事实拿来“放大”和“再现”。C、在材料的选择上,特写要求更高,难度更大,必须深入挖掘、反复比较。(2)结构须紧凑---与新闻、通讯的结构不同,强调紧凑,不容松散,也没有高低潮之分,要求作者抓住某个事实高潮接高潮地铺陈。(3)篇幅须短小---特写一般针对某单个的细节或片断进行,至于其前因后果、来龙去脉等式一笔带过,不用过多涉及,篇幅相应短小,一般在500—1000字之间。(4)角度须奇异---特写是要从微观细察,通过一个较为奇特的角度,对准一个有特色的“近景”进行捕捉,受到以小见大、出奇制胜的效果。如:一场球赛,新闻、通讯可
以写其全景、远景等全过程,而特写只是对其中的一个球员的特征、一球之争等一点做重笔描绘。(5)表达须艺术:新闻一般夹叙夹议,描写和抒情视情况而定,可有可无。通讯:以叙述为主,然后议论、抒情、描写兼而有之。新闻特写:则突出描写和抒情,借景抒情,情景交融,叙述和议论则根据需要穿插一二。
新闻结构的要求
(一)新闻报道结构的基本要求(以一统多,寓一于多,形成各部分相互依存,互为因果的整体)
1、全面反映新闻事实,保持结构的完整性
2、客观反映事实,保持结构严密性
3、能动反映事实,保持结构的完美性
(二)提供谋篇布局能力的有效途径
1、阅读名篇,分析其中的奥妙,汲取其思想
2、模仿优秀的结构案例
实习生活并没有因为自己的无限留恋而停滞,当我要离开那里时,我有太多的感触涌上心头。实习生活的点点滴滴如电影在脑海闪现。我想这段实习经历将是我人生中的一次不同寻常的经历,它不仅使我的专业理论得到了实践,更重要的是我在为人处事、人际交往方面有了进一步提高。而这一切恰恰是书本上不能给予的。
九月初,我来到了美丽的巴蜀之交、风景秀丽、气候宜人的宁强县。开始了我大学生活中另一段重要的经历——专业实习。宁强县虽说是山区,但它的远程教育走在了兄弟县的前列,如“教学光盘播放点,卫星教学收视点,计算机网络教室”这三种现代化教学模式都已具备。因为年轻,也因为自己对电化教育专业无比的痴狂,我的热情很高,因为我相信一个人的态度决定他的高度。
初来乍到的那点不适应很快被领导同事的热情所淡化,而且自己跟随有十几年新闻采编经验的老师学习,他的工作态度、做事方法都令我佩服,这激起了我大干一场的热情。我很快就掌握了这一操作流程。如节目从前期采集到后期制作配音及合成播出,也了解了宁强电教站制作的文教10分钟节目,不仅每周在宁强电视台播出,优秀作品还曾在汉中电视台、陕西卫视、中央电视台教育频道等多家媒体播出。短短几十天实习中我参与了许多教育类新闻片、专题片的拍摄与制作,有几件至今让我记忆犹新。
实习的第一天,我就被派去下乡拍摄宁强县人民武装部为石嘴子小学的捐助。赶到会场时人武部已经将捐赠的桌椅、幻灯机、油印机等发放给学校,正在给贫困小学生每人发放100元的资助。宁强人武部的这一善举深深的打动了在坐的每一位老师、学生、乡亲。我将这感人的一幕定格在脑海中,并下定决心,在这短暂的一个多月中,能尽自己微薄之力为山区的教育事业做一些力所能及的事情。
在第21个教师节到来之时,我前往县电影院拍摄报道有关优秀教师节表彰及捐赠图书的活动。第一次面对两千多人拍摄,刚开始我有点紧张,手有些发抖,我不停的做心理暗示,我告诉自己,你一定行,两千人和二十人的拍摄是一样的,很快我就将自己调整到最好状态。经过我仔细观察,精心选择拍摄角度,及那恰如其分的几个特写镜头,成为了此次拍摄的亮点,这次大会拍摄给人的视觉冲击只有一句话——独特的视角!其中几个颁奖镜头成为以后专题片中珍贵的资料。这次成功拍摄也让我更有信心,对以后的拍摄也更游刃有余。这次表彰大会及图书捐赠仪式的拍摄后,我做了一些总结,即拍摄一定要注意技巧。首先是选择好的角度,即视角要好,角度不同那么效果也会大相径庭;其次抓闪光点、亮点,如果一个新闻,整篇都没有亮点的话,那么就不叫新闻了;再此报道视角也要满足受众的要求,时刻想怎样的报道角度才能更容易让平常老百姓所接受;最后拍摄时一定要稳、准、匀,然后加上自己的创新意识,一定会拍出一些好的作品来。这次参与拍摄是我真正与自己的专业亲密接触,所以很有感触,我想作为一个新闻工作者要象朱军的那本书名《时刻准备着》中说到,抓住机遇,而且心态一定要好,不怯场,也许这次是对自己的一次考验,更是一次挑战,人有时最大的敌人是自己,战胜自己就会超越自己。
在实习过程中,有一次我前往县南街小学安装调试远程教育设备,可算是要求精度极高,稍有差错,将会前功尽弃,工作需极为认真。我和电教站的张老师一起工作,对仰角、偏角的测量精确到分后一位,在张老师的热心知道下完成了任务,收视正常、效果良好,得到了南街小学老师领导的赞扬。
在我们实习期间,恰逢陕西省“两基”工作汇报会在宁强举行,宁强县委、县政府组织人力、物力拍摄编辑专题片《风景这边独好》来宣传宁强几年来在远程教育上的发展成就。我有幸参与其中,对我是一次严峻的考验。下乡经常是徒步行走几小时,爬山到一座中小学来拍摄镜头,这不仅对我身体素质是一个挑战,也是对我户外拍摄的锻炼。我曾下乡到杨森中学、铁锁关中学、大安中学、胡家坝中学、二郎坝中学等地进行实地取景、采访,获得大量珍贵音频、视频、图片等资料。由于各个中学的外景到校园环境需要爬上山坡选取角度,使得我的拍摄视角的选择上有了很大的提高,不拘泥与某一点、线、面,视野更加开阔,镜头更加灵活多样。
在接待省长陈德铭等代表时,宁强县电教站采取视频实况直播系统,这次采访报道中,采用了幻灯机、先进的录音设备、先进的拍摄设备、同步转播设备等许多高端多媒体技术。而且有幸见到省长陈德铭、副省长朱静芝等国家领导,还与省台的资深摄像记者同场拍摄,有机会向老师傅学习经验,请教疑惑。他对镜头语言的把握和尺度是我在平时学习实践中没有接触的,我仔细观察学习,必要时模仿也初见成效,这让我对摄像有了更深的认识,看来拍摄那些看起来呆板的动作也是需要有感情投入的。
如果说摄像是一艘船,那么文字稿就是水,水能载舟,亦能覆舟。所以说文字稿件是很重要的,它需要完整的表达,地方台的话还应注意语言书面化程度的把握,还得反复推敲斟酌,从立意到主题都需简要明了,重点突出,尤其是文字稿件和图象素材的有机完美结合,我们常常发现声画错位,当然这就牵扯到了编辑和配音,这方面因为在大三时参与拍摄编辑过《毕业那天我们一起失恋》dv短片,故而在指导老师的帮助下很快掌握了英文界面的非编系统,深入了解了过去没有接触的许多小窍门。
我们曾今也学习过制作网页,可是要维护网站,添新补缺也是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”不仅需要photoshop来制作图片,flash和dreamweare来美化完善,课堂所学的美术知识,构图知识,以及应用美学知识都须灵活熟练的应用,还需要平时的积累。
整个实习过程我将摄像(即前期的采集素材)写稿及后期编辑合成、配音及到形成一个完整的片子,我都亲自过了一遍,这对自己有很大的帮助,以前模糊的东西清晰了,以前一知半解的东西弄清楚了,以前熟悉的东西更能应用自如。
在即将离开宁强之时我有机会跟踪采访美国“燃灯”基金会的四位华侨,也是我将自己所学的所有流程的一次完全运用,这给我的实习生活画上了一个圆满的句号,更让我心灵为之震撼的是,他们为宁强出资建造几十所燃灯希望小学和资助高中生完成学业,在于之交流中了解到其对祖国的教育事业的支持,被其期望祖国强大的感情深深感动,并与之建立了深厚的友谊!
实习中我也遇到了许多问题,比如计算机硬件知识的匮乏,非线编的使用虽然掌握了,但是出现故障也很难解除、维修,文字写作能力也不尽如人意。我想只有认识了自己的这些不足,以后的学习也有了方向,扬长补短。
实习生活就这样匆匆而过,回过头来看自己的实习经历,就正如著名新闻工作者白岩松那本《痛并快乐着》。快乐是因为我所追求的是我所喜欢的,我所坚持的是我所执著的,我为自己执著的事业而快乐,为每一次自己的一点点进步,成绩而感动,让我对未来充满信心;痛是因为自己的每一次追求完美总有些许的不尽人意,也让自己在取得成绩之余有了太多的思索,怎样提高自己的境界,怎样做到完美。所以一直痛并快乐着,相信这是一个凤凰涅磐,娥蝶破蛹的过程,这个过程很艰辛,但一直令人充实。
这学期我部,在系团总支和系学生会主席团的带领下,本着服务师生的原则,积极倡导和组织同学们参与社会实践活动,锻炼同学们的实践能力。在这一学期当中,新闻采编部在系领导和主席团的带领下,同学们的积极配合下,参加并开展了一系列的活动,取得了一定的成绩。我们部为了总结经验,继往开来,开展好下学期的的各项工作,特作出以下工作总结
一、主要工作
(一)、部门招新
九月,我部参加了系学生会竞选招新工作,又有8名新成员加入我部,这无疑为年轻的新闻采编部注入了新鲜的血液。
(二)、协助运动会
作为学生会的窗口,我部积极编写小报,把运动员努力拼搏和胜利喜悦分享给大家。
(三)、大学生文化艺术节
十一二月在主席团的带领下,我部和兄弟部门部共同策划并组织了以“爱满天下”为主题各类大型活动,把化学化工系的精神风貌宣传出去。
(四)、元旦晚会
在系团总支的统一安排下我部所有成员积极参与元旦晚会的各项工作,部门成员热情参加工作,为元旦晚会作了力所能及的事情,自己的能力也得到了相应的锻炼。
二、工作缺点
部门活动反响不够强烈,部门间默契度有待提高,干事交流少,部门制度不完善。
三、下期展望
在过去的工作中,新闻采编部从零做起,在实践中不断成长,努力提高自身水平,为以后的工作积累了有益的经验.在新学期的工作中我部将在系团总支的领导下总结经验找出不足吸取教训的同时,发扬共青团精神,并组织举办更多有利于我系同学的社会实践活动,丰富同学们的课余生活,展现化学化工系的形象。为同学们的学习和生活提供应有的帮助,为化学化工系学生会作出更大的贡献。
我们相信在系领导的指引下,在我部全体成员的共同努力下,在同学们的支持下,新闻采编部的工作会再上一层楼。
化学化工系新闻采编部
班级:学号:专业班级:姓名:
Exam advanced,student feel anxiety
The Management Class Exam had been advanced from 13th to 6th today.It means many students could lose more than half part of time to review.My roommates expressd that they were under a lot of pressure.Two weeks before,the Management Class teacher tell my roommates the exam would be hold on 13th.So my roommates decided to begin review until the saturday before the exam.But then,there were only 4 days berofe exam and no weekends.The Management Class required student to remember many knowledge and definition.So students should pay more energy to the review.But we are just in mid-term.They have many other courses to study.So they only prepared a week of time to review.It could be enough without the changement of the exam time.‘I have to review overnight!’one of my roommates said, ‘There are too many knowledge points to remember.But I have only 4 days.’I can feel his anxiety.But not all the student were in trouble.Some of them study hard in normal times.These student can pass the exam without so much review.Even through the time is limited.But the students do the review as hard as they can.I believe they will pass the exam successfully.(Zhang Zheng, Nov,2)
The Lead:
Who—my roommates
What—under a lot of pressure
Where—in the school
When—these days before exam
Why—the exam was advanced
How—need to prepare for the exam in a short time
The body: para.2--para.5
[键入文字]
班级:学号:专业班级:姓名:
2、新闻:是对新近发生的,能满足目标受众需求的事实的报道。
3新闻的真实性:指在新闻报导中的每一个具体事实必须合乎客观实际,即表现在新闻报道中的时间、地点、人物、事情、原因和经过都经得起核对。
4、电视新闻的分类:1消息类电视新闻,分为:图像新闻、口播新闻、字幕新闻和图片新闻。图像新闻业也叫影像新闻,它采用ENG的方式。特点:有新闻现场生动形象的画面。
字幕新闻在电视屏幕上打出字幕,以最简洁的文字,向观众传播最新的新闻信息。特点:时效快、运用灵活方便、传播新闻信息简洁明快
口播新闻以播音员出图像播报文字新闻稿的报道形式。特点:1增强新闻的时效性2在时间与空间的流程里,口播新闻具有采制的简洁性、编播的灵活性等特点。3在整体综合的新闻节目中,它具有明确的指导性、灵活的调节性;在语言文字及信息容量上,它具有简洁性、精炼性和密集型。图片新闻在电视屏幕上,运用新闻照片并配以文字解说的新闻报道形式。2专题类新闻节目,分为专题新闻和电视深度报道。
专题新闻是指针对新近或正在发生的重大新闻事实进行充分、完整、深入的报道和广泛而迅速的传播的报道形式。
电视深度报道运用解释、分析、预测等方法,从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用、发展趋势等方面报道新闻的形式。特征:题材较为重大;主题较为深刻;完整地、有始有终地追踪事件,多侧面、多角度、全方位地反映客观事物;有浓厚的思辨色彩与理论追求;时间和空间跨度较大;充分调动电视的立体表现手段,充分发挥电视语言的作用。
电视深度报道分为单篇深度报道(包括解释性报道、调查性报道、精确性报道电视专访)和连续报道(对正在发生并持续发展的某一重要的、社会普遍关注的新闻事件在一段时间内进行多次、连续、及时的报道)、系列报道(围绕某一新闻题材、新闻主题,从不同侧面,不同角度,进行连续、多次的报道。
连续报道与系列报道相同之处:都是多个单元集合而成;都是在一定阶段密集播出,都能产生轰动效应。区别:不局限于同一事件的阐述,是对既定话题选取多种题材,侧重于事物之间的横向机理联系,改变播出顺序不会出现对主体的理解
3电视新闻评论 特征:论题的新闻性、论理的思想性、论说的公正性、正确的导向 包括三种形式:“用事实说话”类型 “深入分析”类型 “灵活幽默” 类型,中国第一个评论性专栏节目是《观察与思考》,走向成熟的是《焦点访谈》
5、业务流程:一发现:从新闻线索出发 二了解:获取事实的真相 三传达:新闻事实的讲述(分为拍摄、编辑和写作)
6、电视记者具备的素质:A专业素质1充满好奇心2观察分析能力强3正直勇敢4适应别样的生活方式B业务素质:较强的新闻敏感2熟练地采访能力3得体的出境能力4熟练的现场抢拍能力5较强的文字表达、视听表达能力6机动灵活能力C道德素质
创新思维(求异思维、聚敛思维、逆向思维和形象思维)A求异思维的作用是在了解事物本质的基础上洞察事物表现形式或运动状态上的细微差异,发现事物之间的新关系、新规律,达到“见微而之著”的作用。发现思维的特征:流畅性、变通性和独特性。B聚敛思维又称聚合式思维、收敛思维、集中式思维或幅合式思维,是指从不同来源、不同材料、不同方向的已知信息探求一个正确答案,即透过现象看出事物间的本质联系,并利用这种本质联系获取新的认识的思维样式。C所谓逆向思维,就是不采用人们通常思考问题的思路,而是反过来,从对立的、相反的方向或角度来考虑问题,从而发现别人没有注意到的新鲜事物,或使报道具有新颖独特的表现形式。D形象思维,借助事物的具体形象进行的思维方式。特征:思维材料的具体性、直观性和生动性。
7、电视新闻取材的原则:一新闻价值原则(新鲜、接近、显著、重要和趣味)所谓新闻价值,是指一则新闻能给社会带来的新的信息的分量。换言之,新闻价值是一个事实所包含的足以构成新闻的各种特殊素质的总和。
电视表现力价值原则:现场感和运动感
8、如何培养新闻敏感与电视敏感?A加强职业意识是提高新闻敏感、电视敏感的首要因素B加大知识储备,扩大“敏感区域”C重视微观情况的掌握,提高观察能力D注重宏观背景的了解,加强思维能力
9新闻线索,是指将要或者已经发生的新闻事实所发出的信号,它往往表现为一种表面的、不完整的、简单的信息。来源:1各级政府及行业部门2其他媒体3观察体验4观众反映5新闻线人6各种会议7简报及书面材料8衍生新闻线索
10、为什么要选择合适的访问环境?
第一,访问的环境怎样,直接影响访问对象的情绪。第二,访问环境的选择,决定了记者通过观察进行访问的可能性第三,访问环境如何,也直接决定了电视新闻访问的画面效果。
如果访问时机选择不当,不但会导致访问效果不理想,还会损害访问对象的利益和记者及媒体的形象。
11、采访的准备工作有哪些?一政策知识的了解 二背景知识的了解 三专业知识的了解 12 采访中提问包括哪几种类型?
按照提问的目的和功能将记者所提的问题划分为事实性问题、观点性问题、调查性问题和情感性问题四种类型。
一事实性问题是指那些能够获得事实的要素的问题,一般来说事实性问题比较短,重点突出,目的明确,获得的回答具有客观性这种问题广泛的适用于对重要事件的了解和解释,一般是以消息的形式与观众见面。二 观点性问题重视的事访问对象对事件的看法感受及相关背景的了解。
三 调查性问题关注的不是事件的表面,而是深入到事件的内部。它的目的在于调查发现事件发生的原因,并提醒社会防止类似事件的再发生。这样的问题多出现在深度报道特别是调查类报道中。四情感性问题:是为了揭示某个人的内心世界,与观众分享其不幸或感动故事的问题 13.开放式提问和闭合式提问及方法
1.开放式提问是一种概括、抽象的提问方式,对它的回答往往不是一个具体的答复。2.开放式提问具有以下优势:a访问气氛轻松 b给对方更多的自由和空间,有可能涉及到记者之前没有关注的事件和方面 c在准备不充分的情况下可以快速了解访问对象的特点 d可以为记者赢得思考和即兴提问的宝贵时间。
3.闭合式提问是有特定指向的提问方式,有以下作用:a目的明确,容易获得具体的有价值的材料 b谈话控制权始终在记者手中不易偏离主题c尖锐的闭合式问题要注意提问的技巧 4.可以化合因问题尖锐而带来的访问对象的不快
A假借他人之口 b在尖锐的问题出现之前先恭维一番 c在尖锐的问题之前有准备性问题 D尖锐的问题之前先警示。
14、A.开放式问题的目的不是非常明确、问题的焦点不够集中,访问对象的回答容易泛泛而谈,甚至会偏离主题;而闭合式提问方向性较强,不易形成气氛和谐,易漏掉一些有价值的问题,且有可能因为信息量过小而无法深入。
B、事实性问题和调查性问题以闭合式提问为主,而观点性问题和情感性问题则以开放式问题为主。
15、提问的基本原则
1.准确简洁2.具体明白3.注重逻辑4.口语化提问5.注重倾听6.控制方向7.公正客观8.沟通交流9.讲内行话10.一句一问 16 提问常用方法
1.开门见山2.循序渐进3.迂回深入4.刨根问底5.联想假设6.以误求证 17 摄像记者的职责
1.确保采集到技术合格的视听资料2.住区能够反映事物本质的声画信息3.熟练地进行现场场面调度4.拍摄时要有编辑意识
18.拍摄的手段有哪些? 1.挑选2.等待3.抢拍 19 如何增强现场感?
1.所谓现场就是新闻事件发生的真实时间和真实空间,也就是某一时空范围内人物、事件、环境、氛围、声音、细节等诸多信息元素的组合。2增强电视新闻的现场感就是要充分展示新闻现场的真实状况,努力观察和捕捉新闻现场中的信息元素。3.记录新闻事件发生的过程是增强现场感的中国要方法4同期声的录制
20.细节的作用
1.细节可以深化主题2.细节可以展现人物的内心世界3细节可以增加节目感染力 21.细节的分类
语言细节、形象细节、景物细节、场面细节。22 细节的捕捉方法
1.拍摄前作充分的准备2.现场保持高度敏感 23.记者出镜
记者出镜,从广义上说指在电视新闻中直接出现记者采集新闻事实、评述新闻事件的形象的一种报道方式。从狭义上说指记者在新闻现场面对镜头直接交到、播报和评论新闻事实的报道方式。24.记者出镜的作用
1.增强现场感2.提高亲和力3.成为结构新闻的手段4.提高新闻时效性 25.如何增强记者出镜的感染力
1。对出镜环境的选择 2.出镜记者应口语化表达 3.出镜不是表演 26.电视新闻节目的结构因素
1.现场画面(含同期声)2.记者现场述评 3.访问对象同期声 4.电视新闻解说 5.音乐、字母、图形、图表、动画、等其他视听因素。
27.消息类电视新闻的结构模式
1.事件性报道结构模式 2.非时间性报道结构模式 28.事件性波导结构模式
1.卫星直播式结构 基本框架:主播导语(演播室)+记者现场报道(SNG连线现场画面)+主播提问+记者现场回答(SNG连线现场画面)
2。现场报道式结构 基本框架:主播导语(演播室)+记者出镜介绍+现场画面(画外解说)+访问对象同期声+现场画面(画外解说)
3.解说词报道式结构 基本框架:主播导语(演播室)+现场画面(画外解说)29.非事件性报道结构模式 1个案导入式结构 基本框架:主播导语(演播室)+个案展示(访问对象同期声)+面上情况介绍(解说)+结论
2点评式结构 基本框架:主播导语(演播室)+主题简单陈述+有关人士点评 30.结构提纲的作用
1.结构提纲能够保证结构的清晰 2.结构提纲能够保证整个报道详略得当 3.结构提纲能保证报道风格的统一 4.结构提纲具有排斥离题内容的作用 31.结构提纲的形成
1.确定报道的主题 2.列出结构提纲 3.检查结构提纲 32.电视深度报道的常用结构方式
1.逻辑式结构 2.顺序式结构 3.平行式结构 4.集纳式结构 33.电视新闻结构的原则和要求
1.主旨突出,让观众欲于接受 2.清晰流畅,让观众便于接受 3.生动新颖,让观众乐于接受 34.视听元素有哪些?
图像、图画、字幕、报道词、人物同期声、音响、音乐 35.画面选择的原则和功能?
一、名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1.倒金字塔结构:也称“倒三角”结构,是消息写作中最常用的一种结构方式。它以事实的重要性程度或受众关心程度依次递减的次序,先主后次地安排消息中各项事实内容,犹如倒置的金字塔或倒置的三角形,因而得名。它多用于事件性新闻。
2.新闻特写:是以描写为主要表现手段,截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节。做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。
3.深度报道:深度报道是一种系统反映重大新闻事件和社会问题,深入挖掘和阐明事件的因果关系以揭示其实质和意义,追踪和探索其发展趋向的报道方式。
4.声画编辑:
5.新闻评论:是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的的总称。新闻和评论,构成纸的两大文体。新闻评论是一种写作形式,一种传播力量,一种社会存在,以传播意见性信息为主要目的和手段。
6.网络评论
二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.新闻标题按构成来分,可分为___单一式_______标题和__复合式________标题。
2.新闻稿件的整合主要包括两个方面:一方面是__________、一方面是__________。
3.新闻采访中主要有这样3种常见的提问方式:正问法、_侧问法_________、____诱导法______。
4.新闻采访活动的流程大致这样:____________、确定采访主题、做好采访准备、____________、考虑采写安排。
5.电视节目是由____声音______和____画面______构成的,而二者都是独立的表意体系。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
1.简述报纸编辑工作包括哪几个部分。
2.简述通讯分为哪几大类。
3.简述导语的重要任务。
4.简述电视评论有哪些特点。
5.简述新闻写作的几大理念。
四、分析题(本大题共2小题,每小题14分,共28分)
1.试分析比较以下两家报纸对同一新闻时间拟定的不同标题,分析它们的优劣。标题A(主题)福布斯发布全球富豪榜盖茨重登首富
标题B(主题)最新首富
(副题)盖茨重返全球榜首,中国内地最富刘永行
2.试分析以下这篇新闻评论的写作风格
2009:“船长”胡锦涛的中国道路
他需要改造当前的政治道德,弥合社会价值观的分裂,刷新中国人的精神天空。长期以来,中国官方话语和民间言论分歧,公开表达和私下非议相异,言语与行动背离。改造中国数千年文化传统累积的幽暗的价值体系,形成与现代文明大国相配的国家价值观,这或许是他和他的继任者同样要面对的更为长远的工作。
一艘13亿乘客的船
…………
67岁的胡锦涛,自2003年任国家主席以来,挑战不断,从当年的SARS到去年的四川大地震,再到去年底的国际金融危机。迈过了改革开放30年门槛的中国,未来何去何从,面临着艰难而关键的抉择。
他是新中国成立以来的第六位国家主席,上任至今,刚好是第六年。
作为船长,胡锦涛需要带着有13亿乘客的中国之船趟过险恶之途,驶向阳光航道,其担子之沉重不难想象。
面对金融海啸,他和他的同事们以前所未有的灵活,出台“四万亿”经济刺激计划和十大产业振兴规划。本次人代会,即将通过新中国成立60年来最大的政府支出预算。
应对经济危机,意味着中国经济的发展要摆脱西方消费制约,从中国制造、西方消费,转变为中国制造、中国和西方共同消费的经济体,如此方能把握全球化时代的中国崛起之路,埋下社会长治久安的基石。
一个做了一百多年的梦
如果说国际金融危机对内凸显了经济转型的困境,对外,则似乎为中国提供了机会——胡锦涛带领的中国之船,越来越多地开始参与和影响国际规则的制定。
…………
作为一个世界政治大国的元首,胡锦涛不仅要应对出口、就业等具体的现实挑战,保证经济发展和社会稳定,他还需要考虑改革的突破路径、执政党的自我更新、中国的发展之路。
从更广阔的视野来看,如何在一个动荡的世界里维护中国的国家利益,并且实现中国的民族复兴梦,这是胡锦涛和他的执政团队面临的重要的中长期课题。
这是一个做了一百多年的梦。经历数百年的自我封闭,从1840年鸦片战争到1949年新中国成立,中华帝国被西方列强以战争的形式,连打带踢地拉进世界版图之中。
中国人看到了自己的落后位置,但直到改革开放打开国门,中国才重新回到世界竞赛的跑道。
30年的时间里,我们以一种前所未有的急切,将西方世界数百年的武艺尽数操练了一遍。对西方科技和经济的高度向往,主导了这个民族的全部行动,最终在2008年8月8日,汇入鸟巢上空的足印。在大多数中国人心目中,这是一个老大民族新生之后的成人礼,是一个古老大国沉睡几个世纪后,重回世界大国俱乐部的欢宴。
在全球化的时代,作为中国的最高决策者,胡锦涛面临的形势已经不同他的前任。新世纪以前中国可以韬光养晦,但在今天,中国的一举一动,都无法摆脱以美国为代表的西方的注视,被他们时刻放置到自己的价值天平上衡量。
在西方人日益贴近的目光中,中国人需要跳出自己的舞步。
唯一的敌人是自己
“中国模式”在世界上能否成立,唯一的敌人是自己。
…………
他需要革新执政党,破除腐败的魔障。经济下行、生活和就业问题日益严峻,人们将更难容忍公权力的腐败。
历史给予胡的期待,需要他凝聚改革共识,突破重重利益阻力,重塑改革的方向,实现社会的共富。2008年12月18日纪念改革开放30年大会上,胡锦涛以“不折腾”的大白话,形象概括他的从政理念,警示全党不要陷入无意义的内部纷争,以免在关键时期错失历史机遇。
他亦需要改造当前的政治道德,弥合社会价值观的分裂,刷新中国人的精神天空。长期以来,中国官方话语和民间言论分歧,公开表达和私下非议相异,言语与行动背离。改造中国数千年文化传统累积的幽暗的价值体系,形成与现代文明大国相配的国家价值观,这或许是他和他的继任者同样要面对的更为长远的工作。
一些人看来,胡锦涛含蓄、温和、理性、沉稳,让外国记者觉得神秘,却符合中国人对一个“掌舵人”的心理期待。但他也有展示其真实性情的一面。今年春节时他在井冈山过年,在农民家炒栗子磨豆腐,脸上的笑容回归一个老人的本色;去年5月访问日本时,他和日本女乒乓球选手福原爱对阵,众目睽睽中展示凌厉的扣杀。
更多人记忆犹新的,是2008年5月的四川大地震,他飞到四川灾区视察,在成都机场双手紧握国务院总理温家宝的手,这一幕曾令多少普通的中国人动容。
作为国家主席,他越来越重视人民的力量。去年6月他视察人民日报社时,破天荒地和人民网网友进行交流,成为中央高层领导“触网”的拓路人。
重要的是,他不缺乏民意支持——2008年漫长的悲喜中,江湖和庙堂的声音,由相互呼应到呈现汇流之象,这是中国政治文化中前未有过的新形态。
他在中国拥有大量粉丝。在人民网“什锦八宝饭”网站上,贴着他和温家宝总理年轻时
候的照片以及他视察各地的讲话,受到650多万网友追捧。
2009年,金融危机的阴霾中,新的世界秩序若隐若现。中国正在尝试脱胎换骨的转型。虽然痛苦的过程才刚开始,但是,你也许会看到,无论是外在的地位还是内在的肌理,中国将出现令人意想不到的变化。
五、论述题(本大题14分)
随着“两会”的召开,翻开报章的头版,经常能看到许多会议的报道。有网友撰文对两会报道提出异议:
“曾几何时,新闻报道盛行假大空。为了纠正这个毛病,这些年记者们从国外同行那里取经,都比较注重细节描写,甚至不放过花絮报道。从那些看似没有关系的花絮中,读者也能了解更多的新闻背景。但是,在很多时候,出现了只有花絮乱飞、不见主体出场的情况。各大网站上,每年两会都少不了突出一些例牌菜:第一道菜是美女代表、美女记者。她们的照片的确养眼,但是我看不出来长相跟这个会议有什么关系。如果让人以为这是一个选美会,那倒很有些政治不正确了。第二道菜是少数民族代表的服装展示。这些服装的确很漂亮,但是很少见到媒体报道穿这些服装的人在会上都干了些什么。如果让人以为他们只是来站台的,恐怕就有很大的问题了。第三道菜是明星代表,不管他们开会认真还是不认真,记者们几乎都是当娱乐新闻来报道的。第四道菜是领袖后人相遇,他们应媒体的要求握手微笑,说几句“我早就想和你见面”之类的话,就可以成为两会新闻的标题。以上几道菜跟两会的内容没有任何关系,在媒体中的分量却似乎越来越重。当然,目前它们还是没有超过对代表委员的提案和发言的报道。不过,这些提案和发言也有主次不分、轻重颠倒的花絮倾向。那些没有内容但很幽默的话,那些没有分量但很偏激的话,往往会成为媒体追逐的目标。在两会报道中,大多记者不是没有关心国计民生的情怀,但是很少有人列出其中的重点,并让自己的报道工作跟着这些重点走。一场盛大的两会开下来,他们累得人仰马翻,却不知道这些重点问题中,哪些该谈到的还没有谈到,哪些该解决的已经解决了。”
时间稍纵即逝,相信很多朋友又忙着找工作呢吧,这时候,最关键的简历怎么能落下!简历怎么写才能具有特色?以下是小编为大家整理的`新闻采编求职个人简历,欢迎大家分享。
新闻采编求职个人简历1基本信息
姓名:xxx
性别:女
年龄:25岁
婚姻状况:未婚
学历:大专
政治面貌:共青团员
现居城市:重庆
籍贯:重庆
电话:×××××××××××
e-mail:×××@xxx.com
求职意向
工作类型:全职
期望薪资:面议
工作地点:重庆
工作年限:3年
求职行业:广告、公关咨询、策划文化、影视、出版
求职职位:记者、总编/副总编/主编
工作经历
XX-08-XX-08××县广电新闻中心记者
工作描述:本人始终坚持在工作中学习,在学习中进步,不断努力向上,争取做更好的自己
教育经历
XX-09-XX-07重庆人文科技学院新闻采编与制作大专
专业描述:大学期间,通过学习新闻专业,掌握了相关的技能,对目前的工作帮助很大
自我评价
本人乐观向上,能够与人沟通合作,吃苦耐劳,好学
新闻采编求职个人简历2个人信息
姓名:
性别:女
出生年月:1988年1月
身高:160cm
籍贯:福建省
居住地:宁德市
民族:汉
政治面貌:团员
毕业院校:西京学院
专业:新闻采编与制作
工作实践经历
20xx年暑假在福鼎大酒店
20xx年暑假在《闽东日报》福鼎报道组担任实习记者,采访报道关于“桑美”台风一周年纪事
20xx年暑假在《闽东日报》福鼎报道组担任实习记者,主要从事采集新闻图片
☆技能水平
熟练掌握办公自动化,获得
培训经历
1995年9月至20xx年6月就读于福建福鼎市桐南小学20xx年9月至20xx年6月就读于福建福鼎市第六中学20xx年9月至20xx年6月就读于福建福鼎市第六中学20xx年9月至20xx年6月就读于陕西西安西京学院
自我评价
本人具有严谨认真的工作态度,能吃苦耐劳
本人善于写作、绘画、摄影,在组织策划方面具有一定的能力
新闻采编求职个人简历3基本资料
姓名:
性别:女
年龄:23
婚姻状况:未婚
籍贯:上海
现所在地:上海
求职意向
工作经验:应届毕业生
意向岗位:记者/新闻采编;文字编辑;教育/科研/文体/出版/传媒类其他
求职类型:全职
期望月薪:4000~6000元
到岗时间:随时到岗
期望工作地点:北京
从事行业:媒体、影视制作、新闻出版;生产、制造、修饰加工;教育、培训、科研院所
自我评价
1.个性开朗,善于交流,有较强的团队意识
2.学习能力强,良好的环境适应能力和组织协调能力
3.做事认真负责,有较好的耐压能力
4.工作经验不足,目标是从基层做起
教育经历
XX年9~至今中国传媒大学广播电视新闻本科
获得证书:国家普通话水平二级甲等
课程描述:我所学的专业包主要有新闻学教程、传播学教程、新闻学概论,新闻史,新闻职业道德,新闻写作等,其他有电视制作、摄像摄影、播音主持、逻辑学、美学概论等专业。
工作经验
XX年2月~XX年3月××网站
公司性质:民营企业
行业类别:媒体、影视制作、新闻出版
担任职位:记者/新闻采编
工作描述:利用寒假时间在××网站实习工作一个月,职位是新闻采编,主要负责新闻采集、撰写及发表、数据整理、软文撰写等
个人能力
普通话:精通
英语:精通
计算机:精通
联系方式
联系电话:××
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