学院党建工作典型材料

学院党建工作典型材料（共9篇）

学院党建工作典型材料 篇1

——学生党员进宿舍

一、背景与起因

目前，学生党员在入党的过程中主要着眼于对理论知识的学习，进行社会实践的机会较少，对于学生党员的教育也局限在理论层面，无法将党的理论与社会实践有效地结合起来，学生党员中存在“入党动机不纯”、“党员先进性意识不强”、“作用发挥不明显”等问题。如何提高学生党员的党性修养，促进学生党员在工作实践中学知识、长才干、强素质成了现阶段学生党员培养过程中亟待解决的问题。针对这一突出问题，我院2009级党支部开设了“学生党员进宿舍”活动。本活动以学生党员和入党积极分子为主体，以全院学生为对象，发挥党员的先锋模范作用，开展党的知识宣传、思想教育和党员先进性实践活动。

二、做法与经过

1、确定支部内党员总人数，由支部书记进行总指导，根据本年级宿舍个数平均分配，实行承包制，确保每个宿舍都有党员负责。

2、由支部书记确定统一的时间每周开展一到两次活动，在开展之前，支部书记规定本次活动的主要内容并且进行简单的培训工作，讲好宿舍负责党员的职责和任务。

3、各宿舍负责党员要尽心尽责，在规定的时间安排所负责的宿舍内成员进行对党的知识理论的学习和党员先进性活动。

4、各个党员在讲解过程中要注意理论与实践相结合，采用多种多样的方式达到本次活动的目的，展示党员的风采。

5、活动完后各个宿舍之间定期进行交流讨论效果评价，指出优缺点，提出改进意见，修订下一主题。

6、利用博客、宣传海报等积极对“学生党员进宿舍”进行宣传，鼓励其他同学和老师提供宝贵意见，促进活动的顺利进行。

三、成效与反响

从开展“学生党员进宿舍”活动以来，在广大学生中引起了很大的反响，学生们迫切希望可以多了解当前中国共产党的思想和当前的时事政治，对本次活动表示出空前的热情。因此，我们依次开展了以“端正入党动机”、“学习党的宗旨”、“学习十七大报告主要内容”、“优秀党员先进事迹学习”、“党员知识竞赛”、“羽毛球比赛——提高身体素质”等为主题的一系列的活动，并且联系当前的时事新闻，带领学生了解当前国内及国际的时事动态，加深了对党的基本理论知识的了解，增强了同学们的爱国主义情感，提升了学生们的思想觉悟。

此外，通过本次活动的举行，不论是党员还是积极分子和团员，在思想方面都有了明显的提高，学生们现在都能够以党员的标准来严格要求自己。

“进宿舍”只是一种方式，“进头脑”才是真正的目的，本次活动也增强了同学们之间的感情，充分发挥了党员的先锋模范作用，达到了预期的效果。

当前，本活动依然在有序的进行中，相信坚持下去会有更好的效果。

四、探讨与评论

本次“学生党员进宿舍”活动充分发挥了学生的主体作用，在学生党员的带领下引导学生学习党的基础理论知识，提升了总体学生的思想觉悟，使得党员与非党员共同学习，共同进步。学院领导对本次活动也给予了较高的评价。但本次活动也有不足之处，如都是学生指导学生，而学生有时思考问题不全面导致有时言语或做法上有失误之处，因此，在以后的活动中，我们会邀请学院的教师党员一同参与进来，由教师对我们进行指导，老师和学生在一起学习，在学习中成长，在成长中快乐，在快乐中学习。

五、重要资料附录 《中国共产党章程》 《中国共产党历史》 《毛泽东思想》

《胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》 《科学发展观重要论述摘编》

化学与材料科学学院2009级党支部

学院党建工作典型材料 篇2

一、留守儿童不嫌贫

匡攀奇出生于湖南省耒阳一个很清贫的农村家庭, 自幼和爷爷奶奶生活在一起, 小学在广州待了三年, 从腼腆内向的村里娃变成了豪放大方的女汉子, 父母因工作忙碌把她送回老家的私立中学当留守儿童, 那时成绩还算优秀。 高中开始她走上了美术生的道路, 从来没好好上过文化课, 更喜欢上了学校演讲社, 在口才上进一步锻炼自己, 误打误撞成了社长。

2012年家庭战争爆发, 爷爷奶奶日渐年迈, 她和弟弟的叛逆成长, 母亲的猜忌, 让父亲在硝烟中无可奈何, 最后“荣归故里”。 父亲为了让家过上好生活开始养鸡, 其实这本是一桩好事却让这个脆弱的家庭到现在还背负着十几万的欠款。 那段时间父母没日没夜地劳作, 为了省钱竟然自己给养殖场装灯装电, 父母日渐消瘦的身体并没逃过欠债的厄运, 这个家还是过着青黄不接的生活。 她每每放假回家就无休止地剥树皮、搬砖、挑水泥, 但始终没有忘记学习, 顽强地向人生理想绽放出希望的蓓蕾。

二、求学创业谋不凡

2013年的夏天, 她接到了美大的录取通知书, 父亲看到通知书上学费加学杂费9000多时只有无奈的沉默, 她的母亲这个世界上最亲她、信她的女人, 就算英语从来不及格, 晚上老是逃课, 打架被通知家长, 还是觉得女儿会很有出息, 母亲从小姨那借了学费送她上美大。 父母的作为让她惭愧内疚, 下定决心努力学习, 回报双亲, 并为父母减轻经济负担。

国庆节, 她在同学们奔向父母怀抱的时候开始兼职生涯, 发传单为她积攒了第一桶金。 但兼职并不是长期都有的, 一般都是周末和节假日, 于是她想找份有稳定收入的工作又不耽误学习时间。 一次偶然机会, 她去逛夜市时发现人流量很大, 且年轻女生特别多, 于是, 她做完兼职便和小伙伴去株洲进货开始摆地摊, 虽然开始有些拉不下脸面, 但一想到可以不用摊手向父母索要生活费, 便吃下了“定心丸”。 每天下午6点去占地方, 9点收东西, 9:30分回到寝室, 运气不好的时候不但衣服没卖一件, 还被摊位主赶走或被收摊租, 运气好也可能遇上衣服大卖摊主发善心只收5块钱摊租, 周末白天去做各种兼职晚上又继续摆摊。 不过, 她始终坚持学生以学为主、兼学别样, 在班上竞选当上了团支书后, 又参加了团学会, 组织了班上同学搞烧烤活动, 偶尔做做小义工丰富课余生活, 这样忙忙碌碌的日子持续了很长一段时间, 直到冬日里寒冷交加的风霜把客户都逼在家中不肯出来的时候, 她决定开启新征程。

不久, 学院为贯彻十八届三中全会关于“完善扶持创业的优惠政策, 形成政府激励创业、社会支持创业、劳动者勇于创业新机制”的精神, 引导职校学生学习创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力, 决定开展大学生自主创意创业规划大赛, 以团队参加比赛, 每组3~5人, 比赛通过的团队可以让自己的项目得以实现。 学校提供免费的店面和10000元的创业资金, 营业后所有收入都归自己所有。 当时她一接到通知, 便想好好地把握这个机会, 首先组建一个三人小团队, 紧接着开始写策划、搞面试, 走向了服装系的第一轮面试, 以不怕输的精神打动了评审老师, 获得了去院部参加竞选的机会。可是她父亲更希望她专心学习, 并且家中无法拿出3000元的闲钱支撑她去创业, 不久, 她在一家清吧做起了服务员, 一个月1200的工资, 每天晚上从6:00到12:00, 由于作息时间不稳定最后被辅导员发现, 担心她的人身安全勒令停止工作, 调查知道她去清吧工作的原因后, 这个比她大6岁的“姐姐”老师借了3000元给她当创业资金, 并且鼓励她遇到问题要用正确的方法解决。

三、历经风雨见彩虹

机会往往是给有准备的人的。 院部竞选非常严苛, 策划书是改了又改, 面试是面了又面, 答辩是答了又答……可是竟因为项目问题第一轮没竞选上, 身心被压得喘不过气来, 但是拽不紧拳头的人连空气都抓不住, 她坚持遇到困难不退缩, 日夜兼程地改策划, 做PPT, 准备再次答辩。 皇天不负有心人, 她们的项目最终在创业街9号店立足。 为把该店办成益阳市独一无二的服装店, 她们取名为“ONE时尚衣橱”, 短暂的喜悦并不意味着永远的成功, 店面设计, 以及大部分装修都是亲历亲为, 去株洲看货进货更是不敢松懈。 进货是一件非常考验人的事, 每次都是当天晚上10:40的火车去, 然后在株洲火车站坐3个小时, 等到凌晨3、4点开始去早市挑选货物, 7点去芦东挑女装, 10点去南大门挑包包和鞋, 所有货物都选完之后又要在火车站等待3、4小时才能坐车回来, 因为货物较多她不敢睡觉, 实在困了就趴在货物上睡一下。 那两个月她经历了很多, 经常白天店里教室两边跑晚上还得赶作业。 幸运女神再次降临到她的身边, 益阳市赫山区举行了第一届青年创业大赛, 她带领小伙伴一起互相鼓励, 参加了赫山区创业大赛的初赛, 凭借实力和自信进了决赛, 冲破了所有阻碍, 最终获得了赫山区首届青年创业大赛第二名的好成绩。 由于她们的服装店是独一无二的, 因此开店头月就创造了上万元的营业额。 并在2014年6月份参加湖南工艺美术职业学院的创业规划大赛, 受到了评委的青睐, 获得了第二名的好成绩, 最终还夺得了参加2014年湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛的机会, 取得了全省第二名的好成绩。

社区党建工作典型材料 篇3

一、推行“一联双管”，提高党建工作水平

充分整合利用社区各类资源，凝聚社区各方面的力量，调动各方面的积极性，发挥驻社区单位党组织和社区党组织的各自优势，是进一步提高社区党建工作水平，推动社区建设发展的有效措施。社区党建工作中认真执行“一联双管”共建活动，坚强与驻社区单位党组织的联系，加强党员教育管理，为党员发挥作用搭建平台。一是与驻社区的10个企事业单位党组织签订了共建协议，明确工作职责。为确保“一联双管”共驻共建活动持续有序开展，明确社区基层党组织和驻社区企事业单位党组织在开展互联共建活动中的职责任务，社区党总支与各驻社区的10个企事业单位党组织共同签订了《社区党建“一联双管”互联共建活动协议书》，中明确了开展“一联双管”互联共建活动的目标和任务、开展活动的方式、活动的内容以及双方党组织的职责任务;二是

加强联系，实行党员双向管理。社区党组加强织与驻社区企事业单位党组织日常工作联系，互通信息，结合党员工作实际，加强对驻社区党员工作时间之外的教育管理，实行驻社区党员接受社区党组织和工作单位党组织的双向管理;三是搭建工作平台，发挥党员作用。积极争取驻社区单位的支持，充分利用驻社区单位的工作资源，加强社区党员与单位党员的学习交流，努力改善党员学习培训条件，为党员发挥作用提供平台。目前根据社区工作实际，设立了精神文明建设岗等十个岗位，已有138名党员根据自己的特长和爱好，选择参加其中的一个或多个岗位，并在各自的岗位上发挥了积极作用，促进了社区各项工作的全面发展。

二、发挥核心作用，促进社区发展

社区党总支以加强自身建设和党员队伍建设入手，有力增强党总支的凝聚力和战斗力，增强社区党员的号召力，充分发挥党组织在社区建设做中的领导核心作用，发挥党员在各项工作中的组织、推动和带头作用。一是加强思想作风建设，建设坚强领导集体。党总支以建设一个政治思想坚定、作风踏实、清正廉洁、为民务实的领导班子为目标，努力社区班子建设。通过加强学习，增进了解，密切“两委”班子关系和班子成员之间的关系，形成工作合力，增强战斗力，社区班子及成员之间形成了关系协调融洽、互相支持的良好工作氛围，班子成员廉洁勤政、公道正派、依法办事，据不完全统计，多年来社区干部拒收居民送来的好处费5000余元，拒绝请吃不计其数，多次收到居民送来的锦旗和感谢信，在居民中树立了良好社区干部形象;二是发挥作用，促进发展。党总支紧紧围绕社区工作实际和居民需求，以建设平安、和谐社区为目标，充分利用社区和驻区单位资源，大力开展共驻共建活动，为居民创建了一个平安、文明、和谐、优雅的生活环境。几年来，在驻区单位的大力支持下，社区总支带领党员、社区干部积极开展“平安社区”、“绿色社区”、“文明社区”、“科普文明社区”，“红十字会员示范小组”等创建工作，取得了显著成效，促进了社区工作的发展。

三、发挥阵地作用，做好舆论引导

多年来，社区党总支结合社区居民情况复杂，特别是部分年龄较大的居民，由于文化程度地，缺乏科学知识，容易被一些别有用心的人利用，在社区内散布歪理邪说，参与邪教和迷信活动，影响社区安定等实际，把加强宣传工作，做好舆论引导作为党总支的一项重要工作任务，认真落实。党总支以加强教育提高党员及社区干部自身素质为切入点，大胆地开展工作，采用群众喜闻乐见的宣传形式和各种行之有效的方法，利用黑板报定期和不定期的宣传党的路线方针政策，适时召开社区居委会各种组织会议，保证做到党和政府的长期工作经常宣传、中心工作重点宣传，同时做好居民科技文化知识教育。几年来，共出黑板报285期(其中健康教育80期，法律专栏54期)，积极向各媒体报送工作信息174篇，其中：《**日报》、《**南晨刊》采用7篇、《**市讯》采用26篇、《灵泉信息》采用128篇、**市总工会网站等采用13篇;《**电视台》、《**电视台》、《**广播电台》新闻报道、专题报道37次，营造了相信科学、健康向上的良好氛围，社区内尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里友善、爱护公物、保护环境、扶贫济困、扶残助残、见义勇为等良好道德风尚**然成风。

四、发挥党员作用，服务居民群众

社区党总支坚持以“五好五带头”为党员队伍建设工作目标，不断提高党员队伍整体素质，增强党员责任意识和服务意识，积极为党员发挥作用搭建平台，引导党员立足岗位，发挥作用。党总支把每个月18号下午定为党员集中学习日，有效加强了党员教育，增强了党员意识。党总支大力开展“一个党员一面旗，我为党旗添光彩”活动，组织党员积极参与，发起倡议，广泛宣传党的各项方针政策，主动做好社区卫生整治、治安巡逻、扶贫帮困、文化宣传等各项工作，同时还影响带动亲朋好友、隔壁邻居积极参与。多年来，社区党员协助居委会为60岁以上老年人办理《云南省老年人优待证》1237本;代老年人检审公交车卡1012张;为70岁以上无固定收人的74名高龄老人每季度发放补助金6720元;换发第二代《中华人民共和国残疾人证》78本;发居民身份证3000余份;每月发放城市居民最低生活保障金54户95人，发放低保金13558元，菜篮子补贴1465元。为10户残疾人家庭和六名生活困难的艾滋病患者办理了城市居民最低生活保障金，为居民生活提供了极大的方便。

党建典型材料 篇4

2011年，我镇党委如何在新形势下抓好党建工作，更好地推动全镇经济发展，不断创新机制，全面提升党建工作水平，为经济发展提供强有力保障，实现了党建与经济双赢共促的目标。

一、以机制创新为载体，为党建工作注入生机与活力做好新形势下党建工作，创新机制是首要条件，是必然需求，为此该镇党委审时度势，因时制宜，创新党建新机制。一是突出抓实抓好农村有职党员党建主体支撑体系。二是最大限度地发挥无职党员作用，实现党员带头富，带领群众共同富的目标。

二、以培训提高工作能力，为党建工作夯实基础

我镇党委抓党建工作同时，积极开展培养致富能手和提高党员干部带头致富、带领群众共同致富的本领和能力的活动。一是抓好典型村级组织建设。对重点培树的典型村加强村两委班子成员素质教育，使两委成员做到理论掌握透、法律知识运用强、科技水平能力高。今年全镇15名村支部书记全部参加区工委组织部举办的培训班，6名新上任的支部书记参加了市委组织部举办培训班。二是抓好典型村经济发展。从典型村实际出发，以六龙村龙泉养殖有限公司支部为典弄，还动全镇养殖产业的发展壮大。

三、以基础建设促发展，实现全镇基础设施日趋完善 我镇以党建带动加快城镇基础设施建设力度，稳妥推进农民向城镇集中，努力形成城镇化和新农村建设良性互动的新局面。一是加强圩镇改造。筹资310万元硬化了过境公路

圩镇段，总长1.5公里，改善了圩镇的交通状况；筹资20多万元建设了沙田镇文化广场，并种植了绿化树和绿化带，进一步美化、亮化、净化了圩镇环境。二是积极推进城乡清洁工程。大力整治圩镇环境，全面清理圩镇违章建筑，坚决制止乱搭乱建、抢搭抢建等违章行为，进一步规范城镇建设秩序，做好圩镇生活垃圾费的征收管理工作。三是农村公路建设步伐加快。为加快农村发展，改善全镇交通状况，积极筹建公路硬化项目，通过多种方式筹集资金，加快村级道路硬化工程建设。其中：筹集313万元硬化了上中村的三条道路，解决了1000多人的出入难问题；筹集30万元硬化了丽良村的三条道路等一批村级道路硬化。

家访工作典型材料 篇5

典 型 材 料

学校典型做法

1、“多措并举，确保活动有效性”典型经验在《泰安日报》发表（2010.3.15）为使“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动开展的扎实有效，避免“作秀应付”现象的发生，我们采取有效措施，严把“三关”，确保家访活动的有效性。严把“备课”关。教师家访前必须做好充分、细致的准备工作：明确家访的对象，把班里的学生进行分类，结合学生实际，进行备课，使家访具有针对性、目的性；明确需要重点解决的问题，若重点不明确，家访时，教师与家长便会漫无目的、随意交谈，既耽误时间还会让家长产生误会；收集有关学生近期状况、科任教师对该生的评价、学生家庭的基本状况等相关信息。严把行动关。为了使教师能够实实在在走进学生的家庭，与家长面对面交流，学校中层领导干部进行明确的分工，与各班主任共同家访，同时校长对各班家访对象进行了电话抽访。严把跟进关。各班主任为各位家访对象建立特别的“家校联系卡”，进行跟踪家访，并提交成功的家访案例；主动邀请家长到校进行“校访”，针对不同学生的不同状况进行可持续性的交流与互访。

2、“及时反思，提升家访的内涵”在肥城教育网新闻中心刊载

2月24日下午，我们组织了以“反思家访，新学期我应该怎样做”为主题的交流活动。这次活动持续了一个多小时，参与交流的20名教师无一人念稿，因为，他们讲的都是真事，吐的都是真情。朱文博老师的“下学期，我不再做学生的老师，要做他们的妈妈，要做他们的知心朋友”的真情表白；周长云老师讲述那两名单亲孩子的家庭为之动容的神态；赵海燕老师找到一名后进生的教育方法的喜悦，打动着在场的每一个人。

3、编辑家访反思《走进学生的心灵》

“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动的开展，让学校与每个家庭零距离接触，让每位教师走进学生的家庭，走进学生的心灵，人人都有一种感动，都有一种莫名的幸福感，以致从未有过的巨大的责任感和使命感油然而生。《走进学生心灵》（教师家访反思集）是每位教师情感的流露，思绪的碰撞，思考的形成。我们需要反思，但我们更要行动，于是我们将前一段的家访工作做一下阶段性的总结，以期更好的开展好这项活动。

4、编辑家访案例《让我们做最好的教育》

用生动的语言记录学生真实的变化，展示家访工作的成效。每篇案例就是一名学生这个学期成长的历程缩影。同时《让我们做最好的教育》为老师们搭建了一个交流教育方式的平台，并通过这个平台实现教育的智源共享。

5、建立学生成长的档案《闪光的足迹》

在反思的基础上，我校组织班主任教师以及各任课教师为每一位家访对象建立并完善了“家访档案”，主要针对每一位学生的实际状况，通过细致的分析，研讨、制定出科学、合理的“跟进方案”，记录学生的成长足迹。

教师典型事例

1、周长云老师家访“一个都不能少”。怀着对每位学生的深深地爱，肩负着神圣的责任与使命，周长云老师走街串巷，利用十几天的时间，全班35名学生每家必到，撰写家访随笔20余篇，针对每一位学生的家庭实际和学生情况作了“教育档案”。

2、赵海燕老师一次家访找到一个新的教育契机。针对学生“考试时做不完题，作业总也不完成，尤其不喜欢语文”的问题，新学期专门为他布置“与众不同的作业”——以看书、讲故事为主，首先激发其学习语文的兴趣。作业，就从寒假开始：每天读一个故事，然后讲给家长听。

3、朱文博老师和他的“家访团队”用爱心救助孩子。朱文博老师面对家境贫困、身患重病却又聪明好学的唐晓强，与各位任课老师一道制定了“教育救助方案”。她说“我无法改变他们的命运，但我可以尽力去完善自己的良知。”一句普通而真诚的话语，道出了朱老师对孩子发自内心的真爱——上课时，面对提出问题，他要低头，及时的叫起他，鼓励并帮助他回答问题；开运动会时，帮他物色他可以胜任的项目，告诉他，你可以；当他情绪低落时给他加油；当他沮丧时，给他温暖。在他成长的路上尽自己所能陪他走一程。

几种典型材料的动态硬度研究 篇6

利用应力脉冲作用在与试样接触的刚性压头上,使试样表面形成动态压痕,进而测得材料的动态压痕硬度,简称动态硬度。动态硬度反映了材料抵抗压头动态压入变形的能力,其应变率达到103～104/s[9],同时动态硬度测试快捷方便、试样无破坏。因此动态硬度是能够体现材料在复杂三向应力条件下高应变率行为的重要参数,有望成为一种新型的评价材料动态性能的手段。

美国SUBHASH G等人[10,11,12,13]在动态硬度测试装置研制和压头动态压入过程分析方面取得了重要进展;通过比较几种金属材料的动态硬度和动态屈服强度,认识到动态硬度可以用来评价工程材料的动态力学性能。而国内有关动态硬度方面的研究才刚刚起步,少有文献报道。本工作针对金属、陶瓷和金属/陶瓷复合材料三种典型材料开展动态硬度的研究,以深入分析不同类型材料动态硬度相对静态硬度的提高幅度和规律。

1 动态硬度测试系统及其测试原理

1.1 动态硬度测试系统

基于传统SHPB装置,根据单次应力脉冲加载原理建立了一套新型动态硬度测试系统,其结构如图1所示[10]。系统由单次应力脉冲发生装置、波形整形器、压头、信号采集装置以及数据处理装置等组成。

整套系统的核心部分是单次应力脉冲发生装置。它是由子弹、入射杆及其端部的法兰、套筒和质量作用块组成。当子弹撞击法兰产生压缩波同时向入射杆和套筒传播,由于套筒和质量作用块紧邻,沿套筒传播的压缩波在套筒与质量作用块界反射成压缩波并沿套筒传播到法兰端面,在法兰端面反射为拉伸波向压头方向传播。子弹和套筒具有相同的声阻和长度,所以套筒中向左传播的压缩波和子弹左自由端反射的拉伸波同时到达法兰,拉伸波紧随压缩波向压头方向传播。压缩脉冲在压头端反射为拉伸波,向左传播到法兰与套筒界面时被套筒和质量作用块吸收,而不再反射为压缩波再次进入入射杆中,产生“动量陷阱”效果[14],此后入射杆右行波只有拉伸波,确保了试样仅受一次压缩脉冲加载。图2(a),(b)分别是入射杆中应力波传播的理论波形和由应变片采集的实测波形,可见入射杆中往压头方向仅传播一次压缩波。

为了调节加载应力脉冲的加载速率,滤去入射应力波中的高频部分,提高实验精度并保护金刚石压头,需要对加载脉冲进行整形。根据测试经验,在子弹与法兰之间设置了2mm×2mm×1.1mm尺寸的硅胶整形器,其整形前后波形对比如图2(b)所示,可知整形后应力波形比较光滑,加载脉冲的上升沿斜率减小(如图2中右行压缩波C1),取得了良好的滤波整形效果。

动态硬度测试系统中压头采用特制维氏金刚石压头,并通过螺钉等装置连接在入射杆端部。测试时,压头与试样一端无预应力接触,试样另一端与压电力传感器接触,压电力传感器输出的信号经电荷放大器放大后输入到电脑中并实时记录下来。

(a)理论应力波形;(b)实测应力波形(a) wave in theory; (b) actual output of the strain gage

1.2 动态硬度测试方法

静态维氏硬度反映了单位压痕表面积上的压力,物理意义清晰,故根据静态维氏测试原理及其测量标准[3],可以得到动态维氏硬度计算公式:

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式中:Pd为动态加载条件下的应力脉冲峰值,由压电力传感器输出的信号转换得到,N;d为动态压痕对角线的平均值,mm。

2 实验过程

实验用材料包括黄铜H62,铝合金2A12,45钢,40Cr,镁合金AZ31,钛合金TC21,复合材料50%(体积分数)Si3N4/Al,氧化铝陶瓷AD95等。金属试样尺寸为ϕ7mm×6mm,复合材料和陶瓷试样尺寸为9mm×9mm×6mm。试样待测试表面经抛光处理,上下表面平行度小于0.5°。

对上述材料分别测试静态硬度和动态硬度,每种样品测试次数大于5次,其中静态硬度采用沃伯特450SVD型维氏硬度仪测得。

3 结果与讨论

3.1 动态压痕形貌和动态硬度

图3是利用动态硬度测试系统获得的典型金属、陶瓷、Si3N4/Al复合材料的动态压痕形貌。由图3可知压痕线条清晰,形状较规则,未出现多次加载的现象。样品表面初始粗糙度和平行度为得到清晰的压痕提供了保障。图3(b)显示动态载荷加大后,塑性金属的压痕形貌呈现边沿隆起的特征;而具有一定脆性的Si3N4/Al动态压痕对角线上则延伸出径向裂纹,如图3(c)所示。典型脆性材料AD95陶瓷的压痕除了径向裂纹外还可见扩展到样品表面的横向裂纹,如图3(d)中箭头所示,该裂纹是导致压痕边沿产生碎裂的原因。

图4为四种典型材料的动态压痕尺寸与对应载荷峰值的关系曲线,其中黑点为实验测试值,实线为拟合直线。由图4可知随着动态载荷的增加,动态压痕对角线的平方(d2)成线性比例增加,直线斜率反映了被测材料的动态硬度。

3.2 动态硬度与应变率效应

图5是不同材料的静、动态硬度的比较图,由图5可知,材料的动态硬度均高于静态硬度,表明在高应变率加载条件下,材料具有更高的压入变形抗力。不同材料动态硬度提高幅度不同,在金属材料中按照材料主要组成相的晶体结构区分可知,密排立方结构的AZ31和TC21的提高幅度最大,分别达到36%和39%,体心立方结构的40Cr和45钢次之,而面心立方结构的H62,2A12提高幅度最低,分别为8%和7%。

由于动态硬度测试本身是一个动态加载过程,压痕区材料发生了高应变率变形,因此动态硬度本质就是复杂三向应力条件下材料动态塑性变形、损伤的抗力。以位错运动变形机制为例,随着材料应变率增加,克服短程势垒(如Peierls-Nabarro力,林位错等)的时间减少,热能作用下降,热激活位错数减少,材料流变应力提高,对应的动态硬度值升高。随着压痕区动态应力水平的提高,密排六方和体心立方结构的材料孪生倾向增加,甚至孪生成为动态变形中的主导变形机制;例如AZ31动态压痕区中发现大量的孪晶,见图6。因此动态硬度值将蕴含材料的高应变率响应特征。

霍普金森压杆装置是研究材料在单轴压缩条件下动态力学响应的常用手段,应用该装置已经证明晶体结构是影响材料应变率硬化效应的重要因素。一般认为密排立方、体心立方材料比面心立方材料具有更高的应变率敏感性[5],该规律与图5所示实验结果十分吻合。同时不同类型材料动态硬度较静态提高幅值的差别很大(7%～39%),表明动态硬度在反映材料的应变率硬化效应方面具有很高的区分度。综合动态硬度测试过程便捷的优点,可见使用动态硬度表征材料的动态力学性能具有明显的优越性。

然而动态硬度较静态硬度提高幅值最大的是AD95陶瓷,达到64%。由于陶瓷中共价键很强并具有较高的方向性,因此其Peierls-Nabarro力极强,室温下这些势垒难以克服,几乎不存在位错的运动。陶瓷上形成压痕的机制是裂纹形核和生长,而裂纹形核和生长对动态约束应力环境十分敏感[15]。在动态加载条件下,周向材料对压痕区材料起到了重要的惯性约束作用,迅速提高了裂纹形核生长的临界应力值,阻碍了裂纹的快速扩展,从而提高了动态硬度。

4 结论

(1)材料的动态硬度均高于静态硬度,在高应变率加载条件下,材料具有更高的压入变形抗力。

(2)金属材料动态硬度较静态硬度提高的幅度与材料的晶体结构类型有关,反映了被测材料的应变率硬化能力,可用动态硬度表征材料的动态力学性能。

(3)压头动态压入陶瓷过程中,压痕区材料受到周向材料惯性约束作用,裂纹形核和生长被抑制,从而提高了陶瓷动态硬度。

摘要：通过在金刚石维氏压头上施加单次压缩脉冲,压头动态压入材料获得动态压痕,建立动态硬度测试系统;测试了2A12铝合金、45钢、AZ31镁合金、AD95氧化铝陶瓷等典型材料的动、静态硬度。结果表明:所测试材料的动态硬度均高于静态硬度,在高应变率加载条件下,材料具有更高的压入变形抗力。金属材料动态硬度较静态硬度提高的幅度与材料的晶体结构类型有关,反映了被测材料的应变率硬化能力;而陶瓷压痕区材料受到周向材料惯性约束作用,裂纹形核和生长被抑制,动态硬度较静态硬度大幅提高。动态硬度可以有效表征材料的动态力学性能。

德育工作典型材料 篇7

------大津口中学德育工作典型材料

一学期以来，我校在上级领导的大力支持和帮助下，十分重视学校德育工作，把学生的品德教育置于新课程改革的大背景下进行思考和探索，取得了一定的成效。

一、抓好队伍建设，强化德育意识

1.建立健全德育工作网络，成立德育工作小组，成立德育工作领导小组，形成了以校长负总责，副校长分管，政教处牵头，团委、学生会、班主任以及相关管理人员、任课教师组成的立体化管理模式。

2.德育队伍建设：

（1）班主任队伍：首先选拔一批能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，为学校德育工作打好基础；其次加强班主任的培训工作，为每一位班主任提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会，只要是上级部门要求的班主任培训、学习，学校一律给与支持，并要求他们做好笔记、写好心得、回校交流；第三，每月一次班主任经验交流，根据中学生生一日常规每月评选出的先进班级班主任作经验介绍；第四，改革班主任考核办法，各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜，最大限度调动了班主任和工作的积极性、主动性。

（2）学生干部队伍：本学期初进行了新一届学生会换届选举，通过班主任推荐，竞聘演讲的方式选拔学生会干部，把一些能严格自律、起模范带头作用的优秀学生选拔进校学生会，充分发挥他们的模范带头作用和检查监督作用。

（3）任课教师队伍：发挥教师一岗双责职能，加强德育与学科渗透，学期初任课教师写出德育与学科教学工作计划，与教导处联合检查平时教学中的德育教育。

二．抓好常规管理，深化德育教育

继续规范每周一的升旗仪式，用好广播室、黑板报、宣传橱窗等阵地，培养高尚的人生观、价值观和世界观；加强学生自我管理和自我教育，培养良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯；渗透公民教育，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成；把行为习惯作为长期任务抓落实。采取班级量化制度，并且做到“日清、周结、月评”的方式，也就是每天将违纪学生行为及时向班主任反馈，抓住教育的最佳时段；“周结”即政教主任将学校一周来全校同学的表现、存在的问题在周一升旗校会上做全面总结，公布班级一周常规成绩，表扬先进，点明不足，激励后进；“月评”则是每月对班级学生情况按照行为规范、学习常规、比赛活动、特长表现等进行全面汇总总结，并颁发“常规管理优胜班”流动红旗。通过一系列的管理制度，学生自主管理能力、责任心得到提高，全面塑造了学生的精神风貌，为常规管理奠定了坚实的思想基础。

三．加强“七化”建设，优化德育环境

加强“七化”建设：班级环境优美化；升旗仪式序列化；广播站节目多样化；形象礼仪规范化；板报、专栏设计个性化；校园卫生整洁化；校园文化育人化。抓住重点问题，校委会与教师们共商对策，统一做法，齐抓共管，取得明显成效，使学校常规工作制度化、规范化、统一化，并且充分调动学生干部力量，并以校园文化建设为载体，强化学生的自主管理。

四、落实德育的课程渗透，将德育具体化

把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。我们通过心理健康教育课程、专题教育、主题班会，进行德育的强化教育。同时，通过在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。

1.首先，应从各学科特点出发，认真挖掘教学内容中内在的德育因素。在课堂讲授中将知识性和思想性有机地结合起来。教师要善于在教材中寻找结合点，“结合点”找得好．学生就爱听．育人也就落到了实处。

2.注重教学过程中的各个环节。注重点滴培养学生的科学态度和良好品格，教师精心设计每堂课．教学目的明确，教学过程紧凑．系统地布置作业．及时而严格地检查．正确地评价学习成绩等．都有助于培养学生勤奋学习、组织纪律性强及认真负责的精神。

3.结合学科特点指导学生开展生动有趣的活动。结合学科特点指导学生开展生动有趣的活动，为学生提供更广阔的学习内容和条件，促使学生的认识、情感、意志和兴趣、能力等都在丰富多彩的活动中得到发展，并把教育活动和各科教学的知识有机地结合起来．不仅使课内教育得到延伸和升华．而且丰富了德育的内容．开辟了思想教育活动和新途径。

4.教师要严于律己，以身作则。教师的思想、感情、言语、行动都对学生起潜移默化的作用。从思想品德教育来说，理论的说服，只有伴以榜样的示范，才容易产生效果。因此，教师要教育好学生，一定要注意身教，为人师表

五、联系社会、家庭，发挥整合优势。

本学期我校继续加强对班主任家访工作的组织管理，要求班主任每月至少家访一次，并把家访工作纳入对班主任工作的考核。还组织班主任分别针对各班情况，召开了家长会，要求班主任就学生的学习情况、思想情况与家长进行沟通、交流，指导家长如何教育孩子，每位班主任都建立了后进生档案。学校还经常组织学生到社会上去参加活动，培养了学生热爱劳动的思想，增强了环保意识，在社会中得到了课堂上得不到的锻炼。

六、开展丰富多彩的体验活动，形成多方面教育，塑造育人氛围 充分利用节假日、纪念日开展丰富多彩的教育活动，例如9月10日教师节开展感恩教师、感恩父母系列主题活动、国庆节爱国主义教育系列主题活动、12月1日预防艾滋病“换水游戏”活动等等，召开主题班会、手抄报、演讲比赛歌咏比赛等。此外大型主题活动有：九月：争做最美中学生评选活动，十月：爱国主义教育主题活动月，十一月—— 十二月：金秋体育艺术节活动。

通过活动涌现出一大批优秀学生，周璐同学获联合国粮农组织“爱粮节粮”征文比赛二等奖。禹明珠、吴修雯在建设幸福中国演讲比赛获市三等奖，在学校组织的活动中更是涌现出一大批品学兼优的好学生。

七、校园文化建设取得新突破，提升文化品位。

1.精心布置更新宣传栏，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2.规范教室布置，各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3.开展有益于学生身心发展的文体活动，为激发学生兴趣，定时开展一些文体活动，如跳绳比赛、拔河比赛、踢毽子比赛、歌咏比赛、初三初四篮球比赛、初一初二乒乓球比赛及一些趣味文体活动等，力争月月有比赛、周周有活动。

水产工作会议典型材料 篇8

一、因地制宜，小庭院作出大文章 庭院经济是农村经济的重要增长点之一，田镇庭院经济研究所本身也只是一个不足20亩面积的庭院，起点小，又是从小处着眼，以一家一户房前屋后“小猪栏、小鸡(鸭)舍、小果园”、特别是“小鱼池”为研究对象，致力于适合千家万户的庭院经济，按照办事处提出的“分散小庭院，并网大基地”的要求，结合田镇的特色资源，“开好一口池，养好一条鱼，兴一个产业，搞一个特色”。田镇的水面较多，但高产鱼少，优质鱼少，经济价值高的鱼少，即使是一般鱼种，也要到外地购进种苗。针对这一矛盾，陶敏决心发挥自己的专长，从鱼类种苗开始，从事繁殖孵化研究。经多年研试，现已成功地研试出７个优良品种：一是目前国内攻关成功的不太多，而我们1995年就繁育成功的鳜鱼苗种；二是唯一获得双倍体，生长速度快、肉质好、与鲤鱼杂交的彭泽鲫；三是以团头鲂为母本、以长春鳊为父本，长得快、食性广的三角鳊；四是可杂食吃草、生长快的建鲤；五是1982年就开始，数省内最早引进和自己繁殖的美国青蛙；六是鳞细、肉实、抗病能力强、生长快、填补武穴空白的淡水白鲳；七是在武穴成功越冬的罗非鱼。今年计划再增加３个品种的繁育：一是俗称“皇帝”的可食性观赏鱼──可长大，价值1500美元一条的日本锦泊鲤；二是稻田混养泥鳅；三是国内繁殖尚未完全成功的黄鳝。

二、因陋就简，小窍门推动大科技 科学技术是第一生产力。田镇庭院经济研究所按照办事处提出的“科技兴处”的战略要求和部署，积极开展科技活动，条件不够，就因陋就简，创造条件。热带鱼过冬难，我们特意将长年恒温在16～19℃、流量大的“东泉”作为研究所基地，创造热带条件，使淡水白鲳鱼照样繁殖，罗非鱼照样过冬。引水器械投资大，钢管不够，我们就用毛竹代替。我们还采用土法除虫，从附近山上采来苦楝树叶，杀灭斜管虫。泉水“绿带”多，我们使用硫酸铜、硫酸亚铁除苔法使水质达标。炎热的夏天，泉水温度不高，不适合一般鱼类生存，我们就采取开沟“晒水”的方法，使水温提高。就在这样的条件下，我们成功地进行了国内很少成功的鳜鱼等系列名特优鱼种繁育，有力地推动了科技进步。97年6月中旬，国家科委“送科技下乡”成果交流会在武穴召开，这是一次规格高、规模大、范围广的大会，会议期间，宜昌市等各地代表纷纷来到这里，对我们的成果给予充分的肯定和很高的评价。

三、因循渐进，小鱼池带活大产业 科技成果的应用，有力地推动了科技进步和农业产业化的进程。新型的优质鱼种，使原水面亩平收入由800元提高到1000多元，个别优质鱼种亩平可达几千元。但这却也经历了一个由小到大、由简单到复杂、由群众不信任到争购种苗的过程。1984年研究所刚成立的时候，繁育的美国青蛙没人相信它的经济价值，研究所就采取无偿送种、上门培训、帮助销售的办法，使其逐渐普及。每一个新品种的问世，都要经历这样一个循序渐进的过程。研究所自身富了，还带动周边群众一同致富。仅所在的盘塘村，就带出鱼类专业户20余户，其中90％的养鱼户都是研究所无偿提供的种苗。盘塘村田在喜有20亩鱼池，引用所里的彭泽鲫和鳜鱼，大获丰收；陶生贵和10余户农户使用所里研究的新型饲料发酵剂，产量提高了30％。而所里系列的热带白鲳鱼在郭冲珍禽养殖场获得大面积养殖成功。目前，田镇8个村1500多亩水面、位于郭冲水库的珍禽养殖场、位于莲花芯水库的立体综合养殖基地、位于韩垸村五里湖的特种水产养殖和位于田镇村的精养鱼池，都引用该所研制的鱼类优良品种，使田镇的水产养殖呈现出大产业的态势。仅此一项，农民年人均纯收入可增加60元。

汽车典型零部件用材料的发展途径 篇9

1 汽车典型零件的失效形式和性能要求

汽车中的典型零件由于服役条件不同, 其失效形式也不尽相同。几种典型的汽车典型零件的服役条件、常见失效形式如表, 可以看出, 这些零件的主要失效形式有以下几类。

(1) 疲劳类:

如前轴、曲轴、齿轮、连杆、弹簧等零件, 工作时主要承受交变载荷, 其主要失效形式是疲劳断裂和接触疲劳引起的表面麻点剥落。这类失效形式占汽车重要零件失效的绝大多数。解决疲劳失效的主要途径是提高所用材料的疲劳抗力, 它主要取决于屈服强度。因此, 提高材料的屈服强度, 即提高了零件的疲劳失效抗力, 也就可能减轻零件的质量。然而在高强度水平下, 疲劳抗力的提高需要足够的韧性予以配合, 而且要求材料中的杂质和夹杂物含量很少。在过载疲劳条件下, 材料的抗过载疲劳能力, 除了应具有高强度之外, 还需要有较高的韧性和延性。在次载条件下, 为了充分发挥材料次载锻炼的作用, 也必须有一定的延性和韧性配合。

(2) 磨损类:

如曲轴、凸轮轴、齿轮、球头销、气缸等零件, 工作时除应力作用之外, 还受到摩擦的作用, 而且摩擦引起的磨损也可能成为这类零件的失效形式。在汽车零件中磨损失效占有相当的比率。解决磨损失效的主要途径是提高所用材料的耐磨性。一般认为, 材料的耐磨性随着硬度的增高而增高。但是硬度过高其脆性增大, 材料的破断抗力降低, 摩擦时局部材料会脆裂成磨粒而加速磨损。研究表明, 材料的耐磨性主要受材料的强度和韧性乘积的影响, 实际上以提高材料的强度为主, 并配合以足够的韧性, 则是提高材料耐磨性根本途径。

(3) 过度变形和断裂类:

如前轴、半轴、紧固螺栓、连杆螺栓、活塞销等零件, 工作时承受拉、弯、压、扭、冲击等载荷, 如果所受应力超过所用材料的强度, 则会引起零件过度变形或断裂而失效。汽车零件中发生这类失效的比率较小。解决这类零件失效和减轻这类零件质量的主要途径是提高所用材料的抗塑性变形能力和抗脆性破裂能力。前者是提高屈服强度, 后者是降低脆性、提高延性和韧性。

(4) 腐蚀类:

如滑动轴承、板弹簧、螺旋弹簧、排气门等零件, 受到大气、雨水、发动机废气等的作用, 会造成零件表面发生腐蚀和应力腐蚀, 如果腐蚀过度也会导致零件失效。但是, 汽车典型零件中发生腐蚀和应力腐蚀失效的很少。解决零件失效问题的主要途径是提高所用材料对腐蚀介质相应的耐蚀性或进行表面防蚀处理。

(5) 振动、颤动类:

汽车是行走机械, 行驶时许多典型零件都在转动、振动、颤动, 并产生噪声, 这将引起能耗增高、环境污染和乘员的不舒适感, 也可因此而使汽车失效。解决这类问题除了改进汽车设计之外, 主要是广泛使用减振材料来制造汽车零部件。这也是汽车材料的发展方向之一。

综上所述, 大幅度提高汽车典型零件材料的强度和韧性, 可以提高所制零件的抗疲劳、抗磨损、抗塑变、抗断裂能力, 也为汽车的轻量化、安全性提供了基础条件。为了汽车减振、降噪, 汽车重要零件应广泛使用高强韧性减振材料。

由于各种零件承载性质不同, 受力大小有异, 失效形式不一, 对所用材料的性能指标要求也有差别。承受不同性质载荷的零件决定其自重的材料性能组合如表2。其中, E (或G) 、σy、KIC和ρ分别为材料的拉伸弹性模量 (剪切弹性模量) 、屈服强度 (包括疲劳强度) 、韧性 (包括冲击韧性、断裂韧性和密度) 。此表所列为减轻零件质量选择材料的性能提供了依据。

2 汽车典型零件材料的发展途径

材料的强度是汽车重要零件的基本保证, 无论承受的载荷是拉伸、弯曲、扭转、压缩、冲击、疲劳, 都要求所用的材料具有足够的抗塑性变形和抗断裂能力, 即具有高的强度。为了减轻汽车自重实现轻量化, 要求承载零件具有高的比强度 (强度/密度) 也就是强度高密度小。使用密度小的材料是获得高比强度的重要措施之一。如用密度为2.7～3.2 g/cm3的铝合金和.6～2.0 g/cm3镁合金代替7.8～7.9 g/cm3的钢铁。但是通常密度小的材料其强度都比较低, 有些密度较大的材料如钢材, 其强度可以在相当大的范围内调整, 即可以各种强化方法使强度大幅度提高从而使比强度提高。

几种轻质 (密度小) 材料和钢材的力学性能及比强度如表3。可以看出, 现代轻质合金的比强度高于传统使用的正火、调质态低、中碳钢的水平。但是, 随着科技的进步, 钢的强度也在不断的提高, 近期研发的Si-Mn系高碳超级贝氏体钢的强度已超过2 200 MPa, 其比强度也超过Mg合金、Al合金和Ti合金。加之钢材的工艺性能优越、成本 (包括价格/比强度) 较低, 因此钢材仍然是汽车轻量化的主导材料、首选材料。

(1) 汽车车身用高强度钢板

汽车车身可用的高强度钢板, 除了具有高的强度之外, 还要具有良好的延性和冷塑性加工成形性。深冲成形、延伸成形和弯曲成形, 都要求钢板具有较高的R值 (R=εw/εt, εw和εt分别为钢板宽度方向上的真应变和厚度方向上的真应变) 、n值 (加工硬化率) 、εT (总应变率) 和低的屈强比 (σyσt) 。这类钢板中主要有IF (无间隙原子) 钢、双相 (DP) 钢、复相 (CP) 钢, 低碳贝氏体 (LCB) 钢、低碳马氏体 (LCM) 钢和低碳Si-Mn系TRIP (相变诱发塑性) 钢。这些钢的强度、延性和R值如图1。可以看出, 新钢种如IF钢、超细F晶钢、低碳贝氏体、马氏体、B+M钢以及低碳超级贝氏体钢都具有高的强度和延性, 与Al合金、Mg合金等轻合金相比, 作为制造汽车车身用板材, 具有较好的比较优势。

(2) 汽车承受重载荷零件用高强度钢

汽车中承受重载荷的零件需要断面尺寸较大、质量较重的钢材来制造, 提高所用钢材的强度, 在相同服役条件下, 增大钢件承受过载的能力, 可提高制件的安全性和延长使用寿命。过载条件一定时, 则可减小制件的断面尺寸而减轻自重。但是大幅度提高强度的同时, 又常常使韧性和延性 (塑性) 显著降低。

延性 (塑性) 是材料受力断裂之前发生塑性变形的能力, 韧性是材料断裂之前吸收功 (包括弹性变形功、塑性变形功、断裂功) 的能力。材料具有足够的延性、韧性是防止制件工作时发生脆断、避免造成事故的需要。所以承受重载的零件, 所用的材料不仅要有高的强度, 而且要具有足够的延性 (塑性) 、韧性以及较小的屈强比。

目前工程上使用强度高并具有较高韧性而且价格较低的材料主要是钢材。汽车零件可用的钢材类型、加工处理和显微组织形态下的强度和冲击韧性如图2。可以看出, 目前工业上广泛使用的热处理 (正火、调质) 组织形态为F+P和回火索氏体 (S′) 或回火屈氏体 (T′) 的钢, 其综合强度、韧性不高 (如图2中1和4) , 而近期研发的Si-Mn系 (BF+A) 型具有TRIP效应的超级贝氏体钢, 在强度成倍提高的情况下, 冲击韧性仍高于调质钢的水平, 因其具有最佳的强度与韧性配合, 应成为汽车承载零件首选材料。

此外, 对于承受不同性质载荷的零件, 可以采用不同的方法来减重。如承受扭、弯 (包括疲劳) 载荷的零件, 因表层承受应力最大, 心部很少, 可以采用表层再强烈强化 (如表面淬火、渗碳淬火、渗氮等) 以及制成中空零件来减重。

(3) 汽车表面磨损零件用高强度钢铁材料

汽车零件工作时表面受到磨损的零件, 一般都承受一定的应力载荷, 因此为了减轻零件的质量, 也应使用高强度材料来制造。而且, 如前所述, 提高材料的强度并配合适当的韧性是提高耐磨性的基本途径。由于各种磨损零件承受的应力性质、大小不同, 可以采用不同强度水平的材料来制造, 而通过表面强化 (硬化) 来提高耐磨性, 但为了减轻零件质量仍应使用高强度材料。对于像曲轴、凸轮轴这类承受应力载荷不大以磨损失效为主并要求较高刚度的零件, 使用高强度材料后, 为了保持零件外观尺寸, 可采用中空的设计来减重。

各种钢铁材料原剂在不同的成分、加工处理和显微组织形态的情况下, 其硬度对耐磨性的影响如图3。图中的耐磨性等于摩擦滑动距离除以磨耗的体积。从图3看出, 普遍的规律是材料的硬度增高其耐磨性增大, 但当硬度相同时, 材料成分、加工处理工艺和所具备的显微组织对耐磨性也有明显的影响。对照图2可知, 具有高强度、高韧性的材料其耐磨性也高。

(4) 汽车典型零件使用高强度吸振材料

新近研究认为, 对于新型结构材料, 除了要求具有高的使用性能和工艺性能之外, 还应具有良好的吸振性能, 这对高速行驶的汽车更为重要, 因为汽车就是在机械振动状态下运行, 机械振动产生噪声, 振幅越大、频率越高, 产生的噪声越大。噪声属于三大公害之一, 近年来世界各国都已用法律或规定加以限制, 振动和噪声不仅污染环境, 影响人的身体健康, 而且影响产品 (汽车) 的质量, 削弱了在国际上的竞争能力。除了采用机械减振之外, 最好采用承载零件的材料减振。

阻尼性能指的是材料中所引起的对于振动能量的消耗, 也就是“内耗”。它是衡量材料减振性能的重要物理性能。不同的材料有不同的内耗机制, 但所有材料都有热弹性内耗。热力学分析表明, 材料的热弹性内耗损耗系数N为

N=C[ (E-ET) /ET]=[CTα2ET/ (ρ·Cv) ]式中, E为绝热弹性模量;ET为等温弹性模量;α为膨胀系数;ρ为密度;T为温度;Cv为比热;C为常数。

除了热弹性内耗外, 尚有其他内耗机制, 如位错运动、相变、磁性变化等。它们都对显微组织十分敏感, 与材料的成分、制造方法和加工处理有关。这些因素的不同可造成工程合金内耗损耗系数相差达4个数量级之多。工业上的阻尼金属和振动衰减机制如表4。这些阻尼材料的性能特点如下。

a.显微组织为铁素体加片状石墨的普通灰铸铁, 具有良好的减振能力, 但这种材料的强度低, 质脆难以进行塑性成形加工。

Al-Zn合金密度小, 比强度较高, 内耗不受磁场影响, 在低频范围内具有较高的阻尼性能, 但如果进行时效处理, 经从室温至95℃温度范围内时效处理后, 阻尼性能都有所降低。

b.强磁性类的Fe基合金的内耗与应变的振幅有关。使用温度可高至300℃。但因是单相无相变合金, 不能通过热处理强化, 所以难以制造要求高力学性能的零件。此外, 为使其获得阻尼性能, 热处理费用较高。

c.孪晶型阻尼合金中的Mn-Cu合金有较高的室温力学性能和优良的阻尼性能, 但其使用温度应低于80℃, 含Mn高的合金塑性低, 塑性成形加工性能差。此外, 合金经长时间时效后, 内耗随时间的增长而降低。

d.位错型阻尼合金中的Mg-Zn合金, 密度小, 比强度高, 能承受较大的冲击载荷, 对苯、油、碱类的耐腐蚀性也比较好, 但其强度比较低, 难以用来制造承受较重载荷的机械零件。

e.粉末类的阻尼材料, 由于用粉末冶金方法制成零件, 内部的空洞缺陷比较多, 虽然可以通过热处理来提高硬度和耐磨性, 但由于其韧性和塑性较低, 不能用来制造需要具有高强度、高韧性的零件。

综上所述, 目前具有优良阻尼性能的工程合金, 其强度、韧性、塑性往往不够高, 因而服役性能和工艺性能较差, 加之有些合金价格昂贵, 不适合制造汽车用的零件。因此, 运用各种阻尼原理研发高性能、低成本的阻尼材料对于汽车十分重要。

3 结束语

(1) 现代化汽车的制造和使用中应实现节约资源、节约能源、降低污染、安全、舒适, 其重要的途径是汽车典型、承载零部件的强韧化。

(2) 根据汽车零部件的工作条件、失效形式和成形要求确定其强度、韧性、塑性的合理配合。疲劳类:强度为主, 韧性为辅;磨损类:高强度、高硬度、足够的韧性;冷塑性成形类:强度较高、塑性较高;振动类:强度高、韧性高、吸振性好。

(3) 适合制造汽车零部件用钢 (价格较低) 中, 按强度、韧性综合值由低向高排序应为, F+P型低中碳 (低合金) 钢→低碳低合金 (F+B) 钢→低碳低合金B钢→中碳 (低合金) 调质钢→低碳合金 (B+M) 复相钢→低碳合金马氏体钢→Si-Mn系 (BF+A) 型具有TRIP效应的超级贝氏体钢。