两年职业规划范文

2024-12-12 版权声明 我要投稿

两年职业规划范文(通用9篇)

两年职业规划范文 篇1

不知不觉中我来到吉林大学珠海学院差不多两年了,在这两年的学习生活中,我从一开始的不适应,到后来慢慢习惯大学学习生活,我认为我在大学前两年的学习不是很好,比高中时期有点过于放松了。所以,我打算现在再为我未来两年的大学学习生活制定一个完整的学习计划。

一.进行自我分析

俗语说“知己知彼,方能百战百胜”,所以在制定这个学习计划之前,我必须对自己前两年的学习现状先进行总结,先寻找出自己的优势和不足,才能在制定未来两年的学习计划时对症下药。

我觉得我自己对文科尤其是金融方面的科目比较感兴趣,而且也学得较好;但对理科,例如数学,计算机就比较不感兴趣,就算是很努力去学习,期末仍然会挂科。我的总体成绩在班里应该是中等偏后的,这是因为每个学期总会有一两科理科拖后了我的总成绩。

二.确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

因此,我希望在今后两年的学习中提高我的总体学习成绩,把挂科的科目都过了。而且要争取考到更多的证书,包括四级证,证券业从业资格证,会计证,银行业从业资格证等。在今后每学期中,每学期至少要考得两门证书。所以我每天都必须要看书和做习题,争取尽早拿到证书。还有,为了达到德智体全面发展的要求,我每周必须要有3天以上参加群体性的体育活动,例如篮球,足球等,以锻炼自己的身体。

三.科学安排时间

在安排时间时,我们既要考虑学习,也要考虑休息和娱;既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。我认为科学的安排时间会使到我们的学习效率事半功倍。

我希望每天除了上课用的时间外,能有2个小时以上可以看其他的课外书,特别是与考证有关的参考书,还要有1个小时的时间用来做习题。每周要有至少3天去进行体育活动锻炼。每个周末要争取去图书馆博览群书。当然,适当的玩一会儿电脑游戏,放松一下心情也是很必要的。每天晚上睡觉前最好能背10个单词,为6级考试做准备。

两年职业规划范文 篇2

准确定位、努力探索两年制数控高技能人才培养方案

我校是全国重点中专和广东省示范性专业学校, 数控技术应用专业是广东省重点骨干专业。围绕着如何培养生产第一线的高技能型人才, 制订培养方案及课程体系, 数控技术和模具制造专业主要执行的是三年制。其中数控技术应用专业的能力培养主要体现在两个方面:一是应用计算机技术进行加工工艺编制 (编程) 的能力;二是操作先进的机械加工设备的能力。在两年制数控技术应用专业人才培养方案中, 我们将人才目标定位为:掌握数控加工工艺编制、数控机床操作的高级技能型人才。力争通过工学结合来实现人才的培养。

由于教学周期的缩短, 根据两年制数控技术应用专业培养目标, 教学计划具有以下特点:

1. 以数控技术应用专业知识与能力模块构建教学体系。在两年制数控技术应用专业教学计划中, 分文化基础、机械基础、机械制造、数控技术四个知识模块和读图制图、机械加工、数控加工、数控设备维修四个能力模块。知识模块教学体系由职业理论基础平台 (必修课) , 职业专门化平台 (限选课) 及辅助教育平台 (任选课) 组成。必修课使学生掌握必需的核心知识, 此类课在总理论课时中约占65%。限选课及任选课主要培养学生职业岗位的适应能力, 此类课在总理论课时中约占35%。能力模块教学体系主要包括:基本技能实训, 职业技能实训和综合应用能力培养三部分。基本技能实训包括工具钳工实训、数控加工实训、中级职业技能鉴定论证强化实训、岗位资格实训、以及必需的课程设计及毕业设计、毕业实习、职业道德及就业综合素质培养;此类课时在总教学时数中占56.5%。

2.突出技能培养, 重在实用, 实践教学比例增大。将两年制教学计划时数与三年制比较:两年制理论教学与实践教学时数百分比为43.5:56.5。而三年制理论教学时数百分比为54:46。两年制实践教学比例明显上升, 从教学时间上保证学生的技能训练。突出技能培养, 达到中级职业技能水平, 最后获取数控中级工证。

加强课程改革及建设, 改进教学内容及教学方法

学制改革的核心是课程改革, 积极探索建立符合我校实际的以就业为导向的两年制数控专业课程体系和课程模式是深化职业教育改革的需要。

在两年制课程改革中, 将所有课程表整合为五个知识模块。将原三年制计划中的《机械制造基础》、《液压与气压传动》、《机械制造技术》、《工程力学》、《电工基础》、《数控加工技术》、《数控机械与编程》、《CDD/CAM技术》、《机械三维造型》9门课程整合为《机械制造基础》、《数控加工基础》、《CDD/CAM技术》、《机械三维造型》四门课程。避免了课程内容的不必要重合。为了克服现有教材的编写工作, 结合实训核心内容编写讲义进行教学。

为了使学校的教学与企业的实践相接轨, 培养出符合企业需要的数控技术应用人才, 我们在课程教学中, 采用过"一体化"教学。边讲、边训练的方式, 可以在不断训练学生专业技能的同时提高其综合素质。教学收到事半功倍的良好效果;同时提高了老师的业务能力和教学水平。

同层次的学生的学习要求, 在教学中采用了分层教学, 将基本核心知识重点讲述, 而对基础较好, 且对本专业学习兴趣大的学生, 将深层次的核心知识稍作介绍, 提出学习思路、考核成绩要求及资料来源, 让学生在课外完成学习。

优化实践教学环境, 努力创建职教特色师资

1.优化实践教学环境。建成资产总额为500余万元的院内专业实践`实训室, 拥有电火花、线切割、注塑机、快速成型机、数控雕刻机、数控车、数控铣、加工中心等设备50余台, 常规机械加工设备30余台。具有关10余个实验室和实训室, 并配备相应的教学软件。特别是近两年通过各方面努力, 争取到二百万及五百万市财政项目, 这些和资产总额为320万元的实习工厂拥有800余台计算机的信息中心及几个关系稳定的产学研合作基地一起, 为两年制学生实验、实训, 掌握数控编程及制造基本技能创造了良好条件。中山市为打造装配制造业基地, 与许多企业结合, 共同培养学生;同时也培养了双师型教师, 密切了和企业这之间的联系, 更为两年制数控技术专业学生开展实践活动和工程实训提供了良好环境。

2. 构建一支结构合理、素质优良、专兼结合的实践教师队伍。实施两年制数控技术应用人才培养必须建立一支专兼结合的"双师型"教师队伍。

以实践教学为核心, 构建教学运行和保障体系

两年制数控专业人才培养的要求, 制订了切实可行的实践教学大纲和具体的实践教学实施方案, 鼓励教师实行实训基地的开放工管理, 组建了模具制造技能兴趣小组, 数控加工技术技能兴趣小组, 在课外业余时间举行活动及周六、周日定期开放, 培养了一批初步掌握了工具钳工、数控加工实际操作技能的两年制学生。改革理论课程与实践环节的考核方式, 理论课程以笔试为主, 另外还采用了口试、答辩等多种形式, 并正在大力加强考试形式的改革, 对于实践课程的考核, 注重学生理论联系实际的应用能力培养, 重点考核学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。在有些课程设计与实训中开展了改革试点, 在实训分组时, 考虑学生基本素质的差异, 按不同要求分组。考核成绩形式有现场测试、并以国家相关部门的标准作为衡量学习成绩是否合格的依据。专业实践课程考核, 实行同一目标两种考核方式, 即以职业技能鉴定考试为目标, 一方面采用国家职业技能鉴定标准题库, 另一方面采用我专业自己建设的题库, 保证了"双证书"制度的实施, 也适应了两年制改革的实际情况。

培养模式处于不断探索中, 需不断探索中, 需不断积累经验。我感受在课程体系的改革中, 仍存在着三年制课程体系的影响, 课程内容及教学方法改革的力度还要进一步加大。

参考文献

[1]李辉.高职学制缘何三年[N].中国教育报, 2004.11.4

[2]单嵩麟.对两年制高职教育课程改革的思考[J].中国教研究, 2005, (2)

[3]徐涵.行为导向教学中的教师角色转换[J], 中国职业技术教育, 2006.04

企业两年发展规划 篇3

企业发展规划是企业发展的灵魂与纲领,指引企业发展方向,明确企业的业务领域,指导企业资源配置,指明企业的发展策略以及发展措施。制订企业发展规划有利于建立企业和员工的共同愿景,使员工对组织产生信任感、归属感和奉献精神,从而更加全身心的投入工作。现结合行业及公司当前发展趋势,制定有限公司2017—2018年三年发展规划。

一、基本情况

公司是一家综合型环保企业,优质的企业,需要更加努力的工作,根据公司的实际情况特做计划如下;

二、企业发展规划;

1、瞄准国家发展趋势,强调目标市场定位,走以国家发展和市场导向相结合的企业发展路子。

通过对市场的分析,结合国家的发展形势,产品需求或服务的特点有针对性的出击,由于不同的客户需求不同,因此我们要对目标市场要进行细分,我们的客户可能是政府,或者企业或者个人,在满足客户需求的同时可以获取相对更高的利润。

2、立足现有、结合和自身优势、积极做好产品研发工作。

我们公司有多年垃圾回收和处理经验,我们要继续强垃圾箱与垃圾车研发工作,使垃圾箱的种类更多,车辆的实用性更强。发展从垃圾设备制作,回收、处理一条龙的企业发展路子,提高产品质量,加强服务意识、让我们的客户同样的成本,得到更好的设备、更优质的服务。

3、进一步做好人才引进工作,提高公司的核心竞争力。

公司的核心竞争力。科学技术是第一生产力,企业只有坚持引进人才、培养人才、多策并举,才能为企业发展留足后劲,所以我们要加大“走出去、请进来”工程,进一步招贤纳士,高薪聘请专业技术人才,同时做好育人、留人、用人三篇文章,进一步解放思想,转变观念,把“要我学习”变成“我要学习”,以人文关怀增强企业的向心力和凝聚力,为人才发挥聪明才智创造良好环境。全面提升企业的核心竞争力。

4、加强六五集团特色的企业文化建设。

两年职业规划范文 篇4

根据其塘村的实际情况,经过调查摸底,本着造血扶贫的原则,制定以下扶贫开发规划:

(一)修建村级道路。

1、建设XX至省道XX线水泥路XX公里,解决XX村行

路难问题,加快农副产品流通,促进经济快速发展。

2、修建和弄至XX村级砂石路2公里。

3、补充完善土地整治项目XX村主道庙背至XX村级水

泥路0.8公里。

(二)抓好优势产业和新产业的开发。人均建有1亩以上的稳产高产的产业项目,人均种蔗面积1.2亩以上、年人均产蔗5吨以上;大力推行秋冬菜开发,到2013年底,全村实现秋冬菜种植面积1000亩以上,逐步消灭冬闲田;全村养鸡0.5万羽以上。通过优势产业和新产业的开发,使农民家庭收入不断增加,实现农民人均纯收入平均增长率高于全县平均水平,全面解决贫困人口温饱问题的目标。

(三)水利设施建设:XX至XX主渠道6公里清淤硬化,及多条小型水利渠道硬化,确保农业生产灌溉用水,达到粮食高产稳产,促进农业保收、增收。

(四)扩建村委办公楼,增强办公用房功能,设立培训、计生、卫生室,提高基层服务功能和基层群众综合素质,实现造血扶贫目标。

(五)加强教育教学基础设施建设,确保村小无危房;加大九年义务教育的宣传动员力度,适龄儿童入学率100%以上,小学、中学辍学率分别控制在0%以下和0%以内。

(六)举办农民科技培训班8期以上,培训劳动力1200人,实现 80%以上劳动力接受实用技术和经营管理培训,掌握1—2门致富技能,尽快实现脱贫致富。

(七)投入288万元帮助解决180户以上住房困难户住房困难问题,投入25万元改造XX人畜饮水工程。争取解决XX屯文化体育场地,丰富村民文化体育活动内容,到达娱乐、健身双收获的目的。

两年职业规划范文 篇5

服务项目采购

招标(采购)代理委托协议书

(协议编号:珠物招18231)

珠海高栏港经济区市政管理服务中心

珠海市物资招标有限公司

二О一八年五月

招标(采购)代理委托协议书

珠海高栏港经济区市政管理服务中心(以下简称甲方)珠海市物资招标有限公司(以下简称乙方)

双方代表根据我国《合同法》、《招标投标法》及其他有关法律、法规的规定,经过友好协商,就珠海高栏港经济区2018-2019两年规划技术服务项目采购的招标(采购)代理委托事宜达成如下协议:

一、总则

1.双方应认真贯彻执行党和国家的各项方针、政策、条例和法规。2.双方应密切配合,分工协作,本着公正、公平、公开的原则,充分发挥各自的优势,齐心协力,努力做好本项目的招标(采购)代理工作。

3.项目名称:珠海高栏港经济区2018-2019两年规划技术服务项目采购。4.预算金额:人民币贰佰万元整(¥2,000,000.00)5.招标(采购)方式:公开招标。6.项目负责人:龚志坚

二、双方的职责

1.甲方的职责

1.1 甲方应具有本招标(采购)项目的相应资金。

1.2 按照本项目进度的要求,和乙方协商,提出具体的招标(采购)任务计划。1.3 负责将有关招标(采购)项目商务技术、服务要求提交给乙方。1.4 负责及时提供招标(采购)代理所需要的其它资料。1.5 负责保证提供资料的真实性和完整性。

1.6 审核确认乙方编制的招标(采购)文件、招标(采购)项目组织实施程序及时间安排等与招标(采购)项目有关的实质性工作内容。

1.7 协助乙方解答投标人(供应商)提出的有关问题。1.8 监督评审现场的工作纪律。1.9 办理其他应由甲方负责的事宜。2.乙方的职责

2.1 乙方受甲方的委托,严格按照国家法律、法规等规定组织本项目的招标(采购)代理工作,为甲方提供优质服务。

2.2 负责编写、印刷和发售招标(采购)文件。2.3 负责联系并发布招标(采购)公告。

2.4 负责答复投标人(供应商)就招标(采购)文件所提出的问题;需要时,负责向所有投标人(供应商)发送标书修改通知。

2.5 组织并主持开标评标会议;如有必要,负责邀请有关投标单位前来进行投标(响应)文件的当面澄清。

2.6 需要时,负责通知投标单位延长投标和投标保证金的有效期。2.7 负责向中标人(成交人)发送中标(成交)通知书。

2.8 负责整理招标(采购)代理过程中相关资料,及时提交甲方归档。2.9 对甲方及招投标各方提供的相关资料有保守秘密的义务,不得透露或发布给无关人员或利益相关人员。

三、招标代理服务收费和支付

1.招标代理服务费由中标人按招标文件约定的标准向乙方支付。2.甲方负责评委费,乙方负责编制印刷标书等费用。

四、其他

1.甲方应认真细致全面考虑招标(采购)要求并向乙方提供书面材料。乙方编制招标(采购)文件及其相关修改文件或澄清文件,应准确、细致、全面,并经甲方审核同意后发布。

2.甲乙双方均应认真履行本委托协议所规定的职责,对执行本委托协议中所

发生的问题,任何一方均应及时通知对方并及时协商解决。由于任何一方违约而造成本委托协议不能继续履行或其他严重后果的,违约方须承担责任。

3.对协议进行的任何修改和补充,均需经双方代表协商一致同意并签署书面补充协议,该补充协议将成为本协议不可分割的一部分。

4.本协议自双方授权代表签字盖章后立即生效。5.本协议一式四份,双方各执二份。

甲方:珠海高栏港经济区市政管理服务中心 代表: 日期:

乙方: 珠海市物资招标有限公司

HR职业规划(范文模版) 篇6

但是由于自己更喜欢。。也一直想加入。。行业,所以我想进入贵公司,然后陈述下自己适合这个工作的方面,并表示以自己的热情和努力一定会在这个岗位上做好,表一下决心。

每个优点找出几个例子,最好来自学习、工作和生活等三个方面;

细节方面不是做的很好,做事比较容易急于求成,容易受别人影响,对日常的循规蹈矩感到厌烦。

我们知道,在公司里,hr的地位越来越显得突出,不过整天为别人做评估、定薪水、规划职业发展的hr管理人员本身却也面临诸多尴尬。一位在某大型国有生产企业做了6年hr工作的王女士表示,尽管部门已经改名为人力资源部,可是在职能上却仍然以处理日常杂务为主,hr管理的提升,需要企业投入更多的资源,可是公司目前更愿意在生产运营上进行投入。一位外企的hr经理私下抱怨,尽管头衔上已经是“经理”了,可是很多工作内容的质量仍然没有得到提升,只不过服务的对象更多罢了,时间久了,成就感很难得到满足。由以上分析可以看出,尽管hr职业有很大的发展远景,但作为每一个具体的人,遇到职业发展的“瓶颈”也非常正常。因此,如果在入行之初或在工作了一段时间以后,对自己的职业发展之路进行合理的规划就显得相当的重要。

对于那些正在考虑职业生涯规划的hr来说,今后不论向哪个方向发展,登上成功的hr经理阶梯是非常关键的。

先成为一个成功的hr经理

如何成为一个成功的hr经理,对于从事hr的人来说具有更高的意义,不论是向其他方

向转型,还是继续从事hr,都是不可逾越的一环。那么要成为一名成功的hr经理需要什么样的知识和技能呢?

基本知识与基础技能。首先是外语,在中国企业国际化的进程中,对于人力资源经理而言,而无论本身业务目前是否与外语有关。甚至可以这样说,目前拿着高薪的人力资源经理,外语能力都比较强。其次是文字表达与语言表达能力,这两者不但是交流沟通工具,也是人力资源经理的工作工具。文献或资料搜索、检阅的知识和能力也非常重要,这个可以说成是学习能力,但一般来说作为基础知识与技能比较适合,包括能够熟练使用各种资料检阅工具,无论是互联网里搜索引擎还是图书馆的查阅工具等。

专业知识与技能。它包括人力资源管理的各个模块。hr经理对各个模块的掌握应该是系统的,而不是片面和单纯的。举例讲,在组织设计这个模块里,不但要知道什么样的企业适合什么样的组织结构模式,还要知道职能设计层次设计部门设计职权设计横向联系设计管理规范设计职务设计等内容,在职位设计里,不但需要明白岗位分析与岗位评价的意义,并且知道怎样运用诸如现代的评价与分析技术。

人性化管理理念。在知识经济条件下,企业的发展离不开人才,是第一位的,不应停留在口号上,而要在工作中进行体现的。在知识经济中,知识是最重要的生产要素,人是知识最重要的开发者和载体,也是知识转化为生产力的关键环节。因而在组织结构的设计与调整中,必须贯彻以人为本的原则,充分考虑改善和提升员工的需求,促进员工的沟通与合作,激发员工的积极性、创造性。在此基础上的模拟分散管理、事业部及超事业部结构等就是沿上述组织结构创新方向而设计的。超事业部是在传统的m型结构基础上,在总部和事业部之间增加一个管理层级,称之为执行事业部或超事业部。超事业部实际上是在分权基础上实行必要的集中,由超事业部对几个相关的事业部进行统一的领导,整合几个事业部的力量,充分利用几个事业部之间的资源共享和资源优势互补,在开发市场和开辟市场等方面,激发

各单位互助的愿望,进行互助的活动。

良好的人文素质修养以及全面的知识结构。由于人力资源管理是面向人的工作,而工作本身要求在专业管理与其他方面加强协作。所以,人力资源经理的知识必须是全面的和广博的。一般认为要求具有与人力资源专业知识相关的知识,包括了哲学,文学,心理学,社会学,伦理学,组织行为学等。一个热爱诗歌的孩子充满了对爱和善的渴望,一个喜欢弹钢琴的孩子他的审美观应该是健康向上的,一个热爱美术的孩子他对事物的判断应该具有超过一般人的认知。

成为一名优秀的hr经理后,选择什么样的职业生涯,如何规划自己的职业生涯,就是迫在眉睫的问题了。

hr人员如何规划职业生涯

为了让hr人员更好地作好职业生涯规划,我们需要先深入理解几个职业生涯的基本概念:职业生涯及职业生涯阶段、内职业生涯及外职业生涯。

外职业生涯

外职业生涯是指从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务与职称、工作环境和工资待遇等因素的组合及其变化过程。外职业生涯的构成因素通常是由别人认可的和给予的,也容易被别人否认和剥夺。比如张明应聘一家企业的人力资源经理,他的薪酬不是由他自己决定的。在今后的工作中如果不能给企业带来好的业绩,随时有被降薪或辞退的可能。

内职业生涯

内职业生涯是指从事一项职业时所需具备的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。内职业生涯各项因素的取得,主要是靠自己努力追求而得以实现。与外职业生涯的构成因素不同,内职业生涯的各构成因素一旦取得,别人便不能收

回或剥夺。

在理解以上概念的基础上,我们就可以进行职业生涯规划了。

一份完整的职业生涯规划包括十个方面的内容:1.题目及时间坐标;2.职业方向和总体目标;3.社会环境、职业环境分析结论;4.行业分析、企业分析结论;5.角色(贵人)及其建议;6.目标分解、选择、组合;7.明确成功标准;8.自身条件及潜能测评结果;9.差距分析;10.缩小差距的方法及实施方案。为使hr掌握职业生涯规划的方法,下面介绍这些内容。

题目及时间坐标、职业方向和总体目标

在职业生涯规划题目中要写清楚:规划者的姓名、规划年限、起止日期、年龄跨度。写清规划者的姓名,是强调规划者的主宰心态,把命运掌握在自己手中。写清规划年限,说明规划是阶段性的还是终生性的。起止日期,开始日期可以详细到年月日,终止日期写到年就可以了。最后写上年龄跨度,例如,从30岁到40岁,目的是提醒规划者,人的生命周期是单向和不可逆的,强调时间的紧迫性。

例如,张明,人力资源经理,32岁,准备制订自己5年的职业生涯规划,他的规划的题目及时间坐标是:“张明五年职业生涯规划,2005年7月1日~2010年,32~37岁”。职业方向和总体目标

职业方向指的是对职业的选择,是在你做职业生涯规划的这几年,你准备从事的职业是什么。比如人力资源经理、企业管理人员、律师、教授、医生等。职业方向的选择反映了规划者的职业生涯动机或主观愿望。新生活从选定方向开始,在我们的职业生涯道路上,不管你今天是多大的年龄,你真正有意义的人生,是从确定了职业生涯的方向,确定职业生涯目标那一天开始的。

例如,张明五年规划中的制定的职业方向和总体目标是:

方 向:懂专业的企业管理者。

总体目标:用五年时间完成工商管理硕士学位学习,由人力资源经理上升到公司总经理。可行性分析

制定职业生涯方向和目标后,还要进行环境分析、职业分析、行业分析、企业分析、个人分析、潜能测评及角色建议,进一步了解职业目标实现的可能性。如:选择有发展前景的行业和职业,避开衰退行业和夕阳职业等。

设计方案:目标分解、选择和组合正如上楼需要一级级台阶往上爬,规划中的总体目标也必须分解成多项不互相排斥的小目标才容易达成。比如按时间把目标分为长期目标、中期目标、近期目标,或者按性质分为内职业生涯目标和外职业生涯目标。目标分解是在现实处境与美好愿望的实现之间建立可拾级而上的阶梯通道。

分解后的小目标之间可以组合,以便我们集中时间、精力和其它资源,去实现最有意义的或最有把握的目标。

具体施工图:对准差距、找对方法、实施步骤

实现目标的过程就是缩小差距的过程。只有明确目前的状况与实现目标之间的差距,才能采取有效的行动。这些差距表现在四个方面:思想观念、心理素质、知识结构、能力技巧。找到这些差距之后,要找缩小差距的方法和实施方案。缩小差距的方法,主要是教育培训、讨论交流以及实际锻炼三种方法。教育培训的方法侧重于向书本学习,讨论交流的方法侧重于向别人学习──听君一席话,胜读十年书。而实践锻炼的方法是最根本的方法。实践锻炼的方法就是去争取改变工作内容和工作方法,着重处理自己能力较差的工作。

在21世纪,人力资源部门的新定位是参与企业战略决策和战略管理,使企业增值的经营部门。因此,hr从业人员,应该认识到这一发展趋势,确定职业方向和职业目标,寻找

职业生涯规划感想范文 篇7

刚开始选择职业生涯规划这门课时,其实并不知道它的具体内容和作用和对我们的积极意义,甚至还有些“选修课必逃”的打算。但九个课时的学习下来,我庆幸自己没有翘过一节课,因为从这门课中的确是受益匪浅。

现在是大一的缘故,对自己的未来还是有些迷茫的,看到的是有些学长学姐努力准备考研,有些则开始找一份属于自己的工作,有些这还是和我一样的迷茫。但通过这门课后,我想自己不应该有这样的想法了。以前在家里的时候,凡事有父母帮自己筹划,自己的目标也比较单一,就是努力学习,考上一所好大学而已。但大学以后,情况可以说是改变的非常大,家庭条件的约束,父母不可能在以后的生活中帮自己太多,自己需要为自己确定一个目标,谋划一份出路。而这门课恰恰给了我这方面的启示,课上,老师强调过英美的青年的职业生涯规划比我们早n年,而我觉得自己比身边的同龄人有差些,所以自己每次上完课都有一种紧迫感。

在课上感受很深的一点就是如果现在给自己做一份简历,我发现自己能写上的东西寥寥,这一点上自己无疑是很失败的,但还能补救的是自己大一就选择了职业生涯规划这门选修课,不算太晚的明白了自己的不足,自己还有时间来创造一份内容丰富的简历,这也是自己今后几年大学生活的目标之一。课上曾经说过,简历不是写出来的,是自己做出来的,人际关系,学习能力,性格特征……都非常重要,所以,自己也要全方位的努力。

刚刚开始时是对一些对自己的人格特征的测试感兴趣,虽说最了解自己的人可能就是自己,但我们却不能给出一个感性的生动的描述,也不知道具体的缺陷和长处在哪里和如何根据自己的性格确定一个努力地方向,但有些遗憾的是由于课时的原因,这一方面不能详尽的给出解释和指导。课上曾经提到过一个学阿拉伯语女孩的成功故事,自己当时的感觉就是有些很不可思议,为什么她能做的这么成功?后来我发现这是多方面共同造成的,她的专业不能算是热门,但她能够根据自己的优势选择目标。在刚刚开始尝试时,她的优势也并不是那么明显,但她一次次的坚持下来后,才逐渐将自己的优势夸大化,直到最后自己的成功。其中提到过她向同学推荐过自己的第一份工作,但同学都没能坚持下来,这就是她优势扩大的第一步,也是至为关键的一步。这给我的启示就是开始时大家都是基本上在同一起跑线上,良好的规划,坚韧的性格,昂扬的斗志都是不断超越自己的关键。

上大学算是自己步入社会的第一步,在这里,自己看到了比自己优秀的许多人,也在逐渐地锻炼自己,让自己走出自己的小圈子。在职业生涯规划课上,见识了许多成功的例子,也明白的自身的不足和应该努力的方向,现在的竞争的的确确是很激烈,但比自己优秀的也是大有人在,还在现在还只是大一,自己还有时间去塑造一个全新的自己。

很小很小的时候想法很单纯,就像许许多多的孩子一样,想做一名科学家,再后来,可能因为老师夸奖自己作文写的好就想成为一名作家。以前的理想很单纯,但现在意识到社会的复杂,自己也在一天天的改变,现在的想法也实际了许多,就是想给自己父母一份安稳的生活,或者自己缺乏野心,经过了职业生涯规划课以后,我发现即使是这样的想法更需要规划准备,自己也要考虑自己的爱好等方面的因素。

新员工职业规划座谈会报道范文 篇8

本月8日上午我单位在办公楼二楼会议室成功举行了2011年新员工人生职业规划座谈会,酸化压裂作业部党委书记杜建檀出席并主持了本次会议。参加本次座谈的新员工共十二人。

会议开始,杜书记转达了公司领导和作业部对大家的关心与慰问,对近两个月来大家的工作表现给予了肯定和评价。会议上大家积极介绍自己的职业规划内容,并认真听取其他同事的计划,大家互相学习,互相鼓励,和谐气息尽在其中。杜书记耐心听取了每一位员工的职业规划并作了记录,就大家的计划一一给予了点评且提出了修改建议。

会议过程中新员工王恺代表全体新员工作发言,感谢公司领导的教育与栽培,感谢杜书记的关心与厚爱,将不负公司领导期望,努力学习专业知识,强化专业技能,尽心尽力尽快尽责,为公司创造新的辉煌成绩而奉献自己最大的力量。

会议最后,杜书记就本次会议进行了总结,告诉大家只有不断学习不断充实自己才不会被社会淘汰,鼓励大家拼搏进取创优争先,且对大家提出了新的工作要求,并加重强调了工作安全的重要性。

座谈会在轻松温暖的气氛中圆满结束,本次会议的召开加深了领导和员工之间的沟通和了解,也加深了同事之间的信任,有利于新员工健康稳定快速的成长,更为公司以后的蓬勃发展打下了坚实的基础。

酸化压裂作业部

两年职业规划范文 篇9

一、自我分析

1、自身现状:

在大二期间已经通过了国家四六级考试;并且取得了会计从业资格证;并勇敢地尝试报考了本专业的权威证书CPA考试中的两门;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,并已经成为了中国共产党中的正式一员;有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

2、职业兴趣—喜欢干什么:

对经营事务很有兴趣,也非常喜欢与人打交道,有支配欲,喜欢影响和感染他人。可有效的控制别人,在日常生活中与同事友好相处,待人热情,乐于助人,善于与别人建立亲密关系,行为大方慷慨,态度和蔼可亲,处事周密,得体,处理各种复杂人际关系游刃有余,对自己的行动、行为有责任感,受人尊重,受人欢迎。

3、职业能力—能够干什么(结合测评报告)。

整体描述我在“与他人的关系方面”、“决策能力方面”、“做事风格方面”、“心理健康方面”四个方面的表现如下:

与他人的关系方面

对待他人很热情,容易与人交往,外向。活泼,健谈,经常主动与他人交谈。在社交场合中较为轻松,与人交往表现得不卑不亢,但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示自我,比较直率。对他人有较强的依赖性,需要别人的支持才能维持自信心。

决策能力方面

思维敏捷,反应迅速,学习能力强。比较遵循常规,又能保持一定的开放性。即关注事情的细节,又能从广阔的思路去考虑问题。处理事情容易感情用事,不能冷静思考分析。

做事风格方面

做事时候,缺乏自信和独立性,容易依赖他人,遇到困难时喜欢寻求别人的支持,喜欢与人共同工作。不排斥新事物和新观念,同时能够考虑到传统。倾向于接受外来强制标准和规则,但并不僵硬去遵从,经常能有效解决实际问题。能够克制自己,对事情能够进行事先计划和组织,有时候也会较为放任。

心理健康方面

情绪稳定,能够冷静应付现实,能振作勇气,维持团体的精神。生性多疑,不能信任他人。对自己的长处或缺陷有比较现实的认识,能为自己的失误承担责任。心平气和,很少紧张,对他人也很少感到不满或者厌烦。

4、个人特质—适合干什么

适宜的工作类型:

经营性活动,需要较多人际交往的工作,要求责权利的明确、统一,给予个人努力和成就的机会。

优势与不足:

具有很强的影响别人、说服别人的倾向,也具备相应的能力,喜欢帮助人,有责任心,对人慷慨,人际交往能力强,人们通常认为随和、有亲近感,喜欢跟你做朋友,所以朋友很多。同时也常为友情所累,不会拒绝别人的要求,过多的承担任务和责任,从而影响了自己的生活。

今后的发展方向:

需要管理能力或者需要热心、社交能力强的工作中,兴趣维持的持久,工作动机和上进心比较强,容易取得成就。推荐的职业如:销售人员、管理者,人力资源管理者等。

5、职业价值观

研究发现:职业满足会使我的工作主动性更强,积极性更高,更愿意去工作。以下不是简单的告诉我什么样的工作适合我,而是细化的帮我分析工作中的哪些特质对我重要,我还需要从中选出我认为最重要的,因为不同经历的人对特质的重要程度要求是不同的。每个岗位的工作内容都在随企业的发展而发展,不是一成不变的,有时候岗位的发展方向需要我们自己去争取。所以找到适合的工作不如找到适合自己发展的岗位更直接。这些特质可以帮助明确如何主动的发展或争取我岗位中的那些特质。

6、我的自我小结:

(1)我直率、果断,能够妥善解决组织的问题,是天生的领导者和组织的创建者。我擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想,是思想家和长远规划者。

(2)我逻辑性强,善于分析,能很快地在头脑里形成概念和理论,并能把可能性变成计划。树立自己的标准并一定要将这些标准强加于他人。我看重智力和能力,讨厌低效率,如果形势需要,可以非常强硬。我习惯用批判的眼光看待事物,随时可以发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。

(3)我善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题,为了达到目的,我会采取积极行动,我喜欢研究复杂的理论问题,通过分析事情的各种可能性,事先考虑周到,预见问题,制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源,推动变革和创新。

(4)愿意接受挑战,并希望其他人能够象自己一样投入。

(5)我经常在没有了解细节和形势之前就草率地做决定。

(6)我考虑问题不是非常理智,有些喜欢感情用事,容易受无关因素影响。我们需要给自己一点儿时间来了解自己的真实感情,学会正确地释放自己的情感,而不是爆发,并获得自己期望和为之努力的地位。

(7)我容易夸大自己的经验、能力。我需要接受他人实际而有价值的协助,才能更好的提高能力并获得成功。

二、职业分析

参考卡特尔测评报告中建议通过科学合理的改变,我对影响职业选择相关外部环境硬性了较为系统的分析:

1、家庭环境

我在一个相对小康之家长大成人家庭条件相对较好,家人的期盼也比较高,家族也有着比较好的传统,以上种种都对我有着好的影响。

2、社会环境分析

我是学会计专业的,在目前社会的环境下,这个专业是比较热门的。有着广阔的就业环境。但是也正由于这个职业的热门性,使得竞争比较激烈,行业内的政策也比较紧难度也比较大。

3、职业环境分析

会计的工作内容大体包括审核和登记,还有综合一些帐本等内容。比较单一,但要求比较高会计人员在市场上的需求量比较大,前景也是广阔的。

4、管理职业特殊社会环境

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的人力资源管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此人力资源管理职业市场广阔。

职业分析小结:

(1)有组织、有条理的工作环境,在清晰而明确的指导原则下与他人一起工作

(2)充满挑战和竞争的氛围,创造性处理复杂而且难度较大的问题,提出合乎逻辑的解决办法

(3)领导、管理、组织和完善一个机构的运行体系,确保有效运转并达到计划目标

(4)能够提高并展示个人能力,能够不断得到提升,有机会接触到各种各样有能力而且有权力的人

(5)成果能够得到他人肯定,并得到合理的回报

(6)能够确立工作目标,并施展组织才能,管理监督他人,而不需要处理人际冲突

三、职业定位

职业目标首先通过会计学的专业知识为工作起点,将来从事管理工作

职业发展策略成为一名公务员

职业发展路径走管理路线

具体路径政府机关的基层人员---会计师---高级会计师—政府中高级管理者

四、计划实施

通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。打算为了成为一名国家公务员而不懈努力。

1、具体实施职业发展路线解剖:

(1)2008——2009年,从现在开始到08年上半年都认真准备初级会计职称考试与考研英语

本阶段认真学好专业知识,为自己以后走向工作岗位打下理论基础,以优异的成绩完成学业。准备考研是2008---2009年我的首要目标,08年下半年开始考研专业课与政治课的的巩固,熟练掌握报考专业的课程;从现在开始已经开始收集关于考取研究生重要的资料;

(2)2009——2017年,如果我的努力能够实现,我将继续为我的公务员目标而努力

如果第一方案失败了,我将走向工作岗位从最基本的做起,学习工作经验,总结工作教训,在这期间我仍然会不断学习,不断充电,可以尝试先考公务员再接着考在职研究生;如果我的研究生与公务员的梦想均不能够在我预期的时间内实现,我将利用我所学习的专业知识——会计学,在迈入社会的开始凭借自己的专业而努力。通过在大学期间对会计专业的理论学习,再结合实践经验,并利用自己英语的优势,能够在一家中型企业好好发展,实现自己的人生价值。

2、现阶段的自我要求:

最主要的就是从现在做起一步一个脚印,首先积极努力的学习,上课认真听讲,作好课堂笔记,特别是对专业知识的学习,平时多读和自己专业有关的书籍,进一步提高自己的专业知识,积极参加学校组织的社会实践活动,提高自己的实践能力,做到理论与实践向结合,同时积极参加学校社团活动,增加社会实践培养自己的社会适应能力,社会实践和实验是闭不可少的。这些都是在自己现阶段必须作好的,也是实现自己规划的第一步!注意自己的身体,多参加体育锻炼,每天早上去操场跑步锻炼身体,身体是革命的本钱,平时多去阅览室和图书馆,完善自己的知识结构。

五、评估调整

自己现阶段随制定了自己的职业生涯规划书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。

时间是不等人的,提前作好自己的职业生涯规划,对自己以后的人生将有很大的影响,凡事预则立不预则废,自己对自己职业做提前的规划,为自己以后走向成功打下基础。

公务员职业规划心得体会范文五篇【二】

初入公务员队伍,新参加工作的同志,都是刚刚走上社会健康的年轻人,毫无例外的都充满了蓄势待发的豪情、青春的朝气、前卫的思想,梦想着不俗的待遇和轰轰烈烈的事业。可是,社会毕竟是一所包罗万象、喧嚣复杂的大学校,这里没有寒暑假,拒绝虚假和肤浅,更拒绝空想和庸碌,难以预告何时开课何时放学。涉世不深的年青公务员明白生涯里的生存原则,有个符合实际的职业生涯规划,有一个好的开端对于漫长的职业生涯相当重要。

不同单位有不同的生存规律,国企注重的是从基层做起,国企对新人更看重的是踏实稳健的工作作风以及良好的人际交往能力。在外企得尽快熟悉企业文化,新人最重要的第一件事就是了解企业文化,熟悉企业文化和适应企业文化。而在机关事业单位比较注重的是点滴小事,对于新人来说最大的特点就是要从点滴小事不断的积累优势。

如果有人认为自己做了公务员就是为了当官,为了发财,那都是危险的想法。在机关,公务员有权更有责,特别是新的公务员法出台以后,公务员头上的紧箍咒越来越多,作为一名公职人员只能在权利和义务的平衡中谨慎实现自己的价值。当然,如果有人想利用自己手中的权力也有可能发财,那极有可能是权钱交易的不义之财,明显践踏法律受到法律制裁的例子举不胜数。

如果认为做了公务员就端上了铁饭碗和进了保险箱,这是一厢情愿的想法。如果认为做公务员比较潇洒,做公务员比较清闲,那或多有这种想法的人会是个平庸和一事无成的人。如果认为做公务员就是解决了就业问题,这种思想也未免太狭隘。大千世界莫非王土,一入侯门深似海,单位的大小决定了水有多深,外表富丽堂皇,里面则可能是机关重重,对这些认知问题处理得不好会碰得遍体鳞伤,处理得好则可能披荆斩棘。

如何在涉世之初少走弯路,有一个好的开端,开始一番不俗的事业?对一些成功人士,先行者积累的经验作个总结,好好的遵循、把握这些忠告和建议,比起课堂里所学的课程来,相信它们会毫不逊色,这些优点值得年青同志借鉴学习。

1、好好规划自己的路,不要跟着感觉走!根据个人的理想决策,慎重安排自己的轨迹。无论现在或将来从事的职业是什么,对职业要负责这一点切切不可忘记。一定要对自己的职业认真敬业,勇承重担,兢兢业业,恪守职德。如果你不喜欢现在的工作,要么辞职不干,要么就闭嘴不言。初出茅庐,往往眼高手低,心高气傲,大事做不了,小事不愿做。不要养成挑三拣四的习惯,不要雨天烦打伞,不带伞又怕淋雨,处处表现出不满的情绪,记住,不做则已,要做就要做好。

2、李嘉诚在给年青人的53条忠告中,有不下五次提到做人的道理,“以往我是百分之九十九是教孩子做的道理,现在有时会与他们谈生意……但约三分之一谈生意,三分之二教他们做人的道理,因为世情才是大学问。”、“做人最要紧的,是让人由衷地喜欢你,敬佩你本人,而不是你的财力,也不是表面上让人听你的”。做事首先是做人,淡泊明志,随遇而安,不作非分之想,心境安泰,必少许多失意之苦,对人诚恳,做事负责,多结善缘,自然多得人的帮助。

和谐融洽的人际关系在机关里非常重要,实践证明与同事间人事关系融洽将使工作效率倍增,好的人缘好的口碑,往往助你的事业更上一个台阶。通常普通科员、干事,是机关具体工作的承担者、领导撒气的承受者、工作错误的承认者,干着跑腿、受累、打杂的工作,挣着心安理得的微薄工资,加班、熬夜,埋头苦干更不必提,就像一只沉默的羔羊。因为远离领导,进入不了领导的视线,如果再加上与单位同事关系不和谐,一句话“姥姥不疼、舅舅不爱”。

3、做综合素质高手,不能单做去做技术高手,可以做技术,切不可沉湎于技术,适可而止为之。在机关单位里,特别是在业务处室里,或许有人会瞧不起某人,说他“什么都不懂,凭啥拿那么多钱,凭啥升官!”其实这是普遍典型的迂腐之言。想想或许别人善于管理,善于部门协调等等,顾名思义,公务员就是为公共事务服务的人员,更多的需要公共管理协调能力。合格的公职人员须具备有多方面的能力,包括管理,亲和力,察言观色能力,攻关能力等,不朝综合素质方面发展,就只能躲在角落搞技术!技术以外的技能也是一门不更忽视的本事!从古到今,美国、日本,一律如此。

“一个总司令,是一个集团军的统帅,拿起机关枪总不会胜过机关,走到炮兵队操作大炮也不如炮兵。但作为集团军的总司令不要管这些,只要懂得运用战略便可以,所以整个组织十分重要”。多看其他方面的书,多做积累,在人生的交叉口上会少交许多学费!要舍得花钱花时间学习,千万不可一门心思钻研技术,给自己很大压力,孔乙己这一类的人物就是典型的教材。

在本科生、研究生开始泛滥的年代,居安思危,不断开拓进取、不断开发新技能才是难能可贵的精神。一个复合的社会,一名专业工作者若能借助于专业知识及通用技能综合武装自己,才更能适应未来年代的挑战和竞争。

4、善于抓住机会,机会失掉了,自有别人会得到。不能报着凡事在天的心态生活,更不要寄希望于机会,机会只不过是相对于充分准备而又善于创造机会的人而言。也许,你正为失去一个机会而懊悔、埋怨的时候,机会正被你对面那个同样的“倒霉鬼”给抓住了。没有机会,就要创造机会,有了机会,就要巧妙地抓住。一次机会永远不可能有百分百把握,干了不一定成功,但至少为下一次冲击积累了经验,不干永远没出息。人生当中总会出现这些或那些的变化,我们需要学会快速去适应,学会善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。

5、学会善于推销自己,不仅要能干,还要能说,能写,善于利用一切机会推销自己,树立自己的品牌形象。想有健康的形象,有长足的发展,必须摒弃各种错误观念,观念一定要更新,以防被错误思维误导。逐渐克服自己的心里弱点和性格缺陷,多疑,敏感,天真,犹豫不决,胆怯,多虑,脸皮太薄,教条式思维……这些年青人普遍存在的性格弱点必须改变!不克服这些缺点,走向成功并不大可能,甚至连普通的办事员都当不好,尽管可能业务技术水平不错!

6、管住自己的嘴巴与推销自己之间并无冲突,一个人过分的谈论自己往往会自大虚伪,在名不副实中失去自己。更不能随便议论别人,议论别人往往陷入鸡毛蒜皮的是非口舌中纠缠不清,经常把议论同事、朋友当做话题,尤其是议论别人的短处,这些会降低自己的人格,背后议论人总是不好的。

7、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独,这样才会成熟起来。年轻人嘻嘻哈哈、打打闹闹惯了,到了一个陌生的环境,面对形形色色的人和事,一下子不知所措起来,有时连一个可以倾心说话的地方也没有。这时,千万别浮躁,学会静心,学会忍受孤独,在孤独中思考,在思考中成熟,在成熟中升华。不要因为寂寞而乱了方寸,而去做无聊无益的事情,白白浪费了宝贵的时间。

成功的经验不少,但对于我们自己有用的还得经过自己去筛选实践,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功!年青需要的是豁然开朗,以年青人的现状何必思前顾后,大刀阔斧劈斩棘,说不定前途一片平坦。“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,新时代相信年青人都会有尽情搏击、发挥才干的自由舞台,勤于思考,善于规划,才能有更快速的成长,在职业路途中走得更稳健。

公务员职业规划心得体会范文五篇【三】

第一部分 公务员的职位规划、报考等

一、换个角度另辟蹊径

在准备公务员考试过程中,绝大多数同学十分关注应试的各项技巧,这当然是非常必要的。如果把公务员考试比作一场战役的话,应试技巧就如同战士在战场上搏杀的技能。

但是,公务员考试又不是一场普通的战役,而是一场关乎你的前途命运的人生战役。在这场战役中你既是参与厮杀的战士,又是自己的主脑,是这场职业战役的主帅。除了战斗力操练外,战场和战机的选择、战局布置、对敌情和战情的了解等战略战术问题,也应该引起我们的充分关注。

商场上有一条黄金规则:经常留意竞争对手在做什么。有人跟风,觉得这样省得自己动脑子,也有人选择另辟蹊径。你会选择做哪种人?圣经里也有句名言回答了这个问题——“要选择窄门,那是条生路,因为走的人少”。明知道自己选择的职位是千军万马过独木桥,很多人还一如既往地投入时间精力,但是你是否想过,除非你是天生奇才、天降奇兵,否则你何以制胜。我们当然可以选择在千军万马中杀出一条血路,勇闯独木桥,拔得头筹。但是即便人人都有这种精神,最后却几乎人人都要失败,只有几十分之一、几百分之一、甚至几千分之一的人才可以胜出。我们也可以用“重在参与”、“重在体味这个过程”、“在过程中收获”、“天下只有走错的路没有白走的路”等励志性的语言来安慰自己。但是在这场胜算如此之低的战役中,这样做耗费了时间、耗费了精力,也消耗了自己的信心确实不争的事实,这几乎等于拿自己最宝贵的有生力量做炮灰。

读到这里,很多人会觉得这样做很傻。可是在读这篇文章前,很多人确曾经做过、正在做着或准备去做这样孤注一掷的战略选择。或者在填报职位时,仅仅粗粗阅读职位表,选择那些要求比较宽泛的职位;或者人云亦云,熬到最后一刻,才在家人和朋友的蛊惑下,匆忙填写一个不是自己决定的职位。

是不是该换一个方式考虑自己的公务员职业规划。在投入战役前,先考虑一下自己该把时间、精力用到哪里?未来充满了未知,投入未必有收获,至少未必有我们积极追求的的那种回报。如不仔细规划,就很可能会在激烈的竞争中败下阵来,甚至血本无归。

凡事欲则立不欲则败。如希望取得更大胜算,有一条黄金法则,就是“早打算”。思考、规划的时间越充沛,自己的战略部署就越适合自己的特点,越有获胜的把握。

不要等到该报名了,才想到自己该选择什么样的职位。提前几个月准备,这不仅要求大家提前复习,而且要花更多时间和心思考虑在众多公务员职位中如何选择自己适合的职位。

给大家一个建议:考不考公务员,要自己做主。只有这件事是你自己决定的,才意味着你已经为自己的选择做好了最基本的心理准备,才能坚持到底。而如果是别人替你决定的,即使已经为你铺好了路,搭好了桥,你也会摔跤,甩不掉心里的拐杖,就学不会独立。

二、提前准备落实到位

正在犹豫该怎样填报职位志愿的同学,不妨可以做以下几件准备工作:

第一步,至少找20个考过公务员的人,仔细地问问他们报考职位的过程。这20个人要有一定的专业差异,不全部和你是一个专业的,这样不仅能看到和自己专业类似的人的选择,还能看到和自己专业情况差异较大的人是怎样考虑的。别只考虑和自己近似的人会怎么做。世界广大,多元多极,你的对手不完全和你是同一类人。

第二步,选择至少5个自己可以填报的岗位。如果条件允许,亲自去招考单位问问。至少给自己写10个具体的问题,当面问问报考单位负责答疑的工作人员。为什么要这样呢?托人问不可以吗?不可以。你是自己的情报员,要对自己负责。只有你能解答自己的问题,不要依赖于同学、亲戚或朋友。如果对自己的未来,连亲自面对陌生人询问的勇气都没有,即使做了公务员,也是因为侥幸而不是必然,而我们要做的就是要把通过的可能性只有百分之几甚至只零点几的公务员考试变成一种必然。询问时,要完全把自己当作具有公务员潜质的人,尤其不要给别人这样一种印象:我只是随便问问,我只是随便打听。除非对方是你的父母,否则当你都不重视的自己的时候,别人不可能重视你。

第三步,预测今年的报考形势。国家公务员和地方公务员的职位填报,都有相关的官方网站,把自己的职位志愿与往年官方网站公布的职位信息进行对比,把自己放在一个相对有利的竞争位置,通过合适的职位填报降低自己的失利风险。所填报的职位志愿,可以有一定的竞争,然后通过自己的努力在竞争中胜出,而不应把自己成败寄托在类似于千分之一的中奖概率上。

这里再次提醒大家要早做规划。如果发现一些冷门专业,或有条件限制的专业,你还有充分的准备时间,可以提前学习相关的专业知识、提高相关的专业能力,以满足这个岗位的职位要求。有的同学连续考了2次都失利了,依然决定再接再厉。而两年时间,完全可以再学一门第二外语,或获得会计师证书,或准备其他职业资格考试,完全可以凭借这些新学到的技能,为自己报考相关职位赢得有利机会。

当你在一棵树上长久苦苦挣扎却无果的时候,不妨给自己多一个选择的机会!

第二部分 公职人员职业生涯通路设计

职业生涯通路设计是组织参与其成员职业生涯发展,实现职业管理的最重要部分。职业生涯通路是对前后相继的工作岗位和经验所作的客观描述,对个人来说,它是在一种职业中个人发展的一般路线或理想路线。在我国的公职系统中,由于“官本位”思想的长期影响,人们往往习惯于用行政级别来衡量自己和他人事业的成败。而在现实生活中,从来都没有足够的高层职位使每个人的升迁成为现实,由此当一个人的工作职能和工作内容因组织内缺少晋升机会而保持不变时,就会发生停滞现象。

这不仅对公职人员个人的职业发展,而且对组织的整体绩效都有严重的消极影响。而随着公职系统机构改革的不断深化,等级制的减弱及人们职业需求、职业目标的多元化趋势,这种以晋升为主要内容的单一职业生涯通路已越来越难以适应时代发展的要求,迫切需要公共组织的人力资源管理部门为其成员进行多通路的职业生涯设计,以拓宽职业通道,实现个人目标和组织目标的“双赢”。

传统职业路径。它是公职人员在公共组织中,从一个特定的工作到下一个工作纵向向上发展的一条路径。假定每一个当前的工作是下一个较高层次工作的必要准备,那么,公职人员必须一级接一级地,从一个工作到下一个工作进行变动,以获得所需要的经历和准备。这是我国公职系统过去使用最多,且几乎是唯一的一条职业通路。传统职业路径的最大优点是它一直向前,且被清晰地展示在人们面前,人们知道自己必须向前发展的特定工作序列。但是,正如前面所指出的,这种传统路径随着时代的发展已暴露出越来越多的缺陷,单一的职业通路已不能满足公职人员个人和公共组织人力资源管理的双重需要,必须引入其他职业生涯通路模式。

双重职业路径。该路径是指在组织行政职务阶梯之外,为专业技术人员设置一个平行的、与行政职务同等重要的、有序的、开放的业务(技术)能力阶梯,并与待遇相挂钩。在双重职业路径中,管理人员使用行政职务阶梯,专业技术人员使用业务(技术)能力阶梯。在行政职务阶梯上的提升意味着具有更多制定决策的权力,同时要承担更多的责任 在业务(技术)能力阶梯上的提升意味着具有更强的独立性,同时拥有更多从事专业活动的资源。

这种双重职业路径的设计,赋予了公职人员不同的责、权、利,有利于调动管理人员和专业技术人员的积极性,实现各尽其能,各展其长,是一条非常适合公职系统使用的职业通路。横向职业路径。它是为拓宽职业生涯通路,满足人们不同职业需要,消除因缺少晋升机会造成的停滞现象而设计的。横向职业路径的设立能够使人们焕发新的活力,迎接新的挑战,同时也有利于开阔视野,获得在各种岗位上工作的经验和资历。这种横向流动不仅有利于个人工作热情的激发和工作经验的积累,也有利于保持和发展整个公职系统的朝气与活力,实现稳定与流动、维持与发展的平衡。对于公职系统来说,这种横向的职业路径有四个层次:

一是本单位内部工作岗位的轮换

二是本系统内部(如行政系统)跨地区、跨部门、跨单位、跨职位的流动

三是公职系统内部(如行政机关、党的机关、立法机关、司法检察机关、群众组织、事业单位等)的流动

四是公职系统与系统外组织的交流。网状职业路径。它包括纵向的工作序列和一系列横向上的机会。

这条职业通路承认在某些层次的经验的可替换性,以及晋升到较高层次之前需要拓宽本层次的经历。网状职业路径在纵向上和横向上的选择,拓宽了人们的职业通路,减少了堵塞的可能性,比传统职业路径更现实地代表了组织成员在组织中的发展机会。

但也正是由于这一路径“四通八达”的优点,造成了它的不足,即组织向其成员解释其职业可能采取的特定路线会比较困难,展现在人们眼前的是一条复杂的,而不是清晰可视的职业路径。

第三部分 考公务员的利弊与个人职业生涯规划

一、按自身既定的职业生涯规划选择入行职业是对自己一生负责的最重要行为准则。在进入职场前,大学毕业生最起码应该明确自己适宜并打算长期从事的职业类别:从政、从商、从事科研技术三大方面。

如果你确适宜从政,理当义无反顾地投考公务员从事公共行政管理起步,或投身法律事务,或投身政治活动与社会活动。如果你有突出的专长,具备年轻敢为的梦想和奋斗不息的勇气,那就选择你愿意走的路,这恰是上天赋稟年轻人推动一个国家社会未来进步的原动力;如果连自己今后的职业发展方向都是盲从他人,不顾自身从业条件去做明显与自己性格、兴趣、能力、价值观相冲突的行业,我担心年轻一代会重走我们过来人没有职业规划时代靠摸着石头过河,不得不忍受职业折磨或中途改行或老来后悔,同时也是对社会资源的一种浪费。

二、投考公务员是中国社会现实中最稳定、相对资源优势最明显几可奠定一生保障的热门职业。

在当前中国面临十几年来最严峻的社会经济形势下,空前的610万大学毕业生走向社会,能实现就业就是一种出路。拿出考试的看家本领,到相对公平的国考中博弈“金饭碗”,也是人性中趋利避害的本能,无可厚非。只要你在性格、兴趣、能力、价值观方面与公务员职业要求没有明显冲突,没有其他个人奋斗目标,不愿今后走艰苦拼搏之路,也没有自行创业的打算,比起其他职业,公务员确是现实中的一种很好选择。

三、先投身公务员积累社会资源再改行从商,也曾是不少精英人士的成功职业路径。

我大学毕业时曾有机会进入省级机关,但因当时年轻人以下海搞企业为荣,自己直接选择了进入企业,从基层摸爬滚打做起,历尽磨炼,投入与产出比不算高;与此相比,我有同学先进入政府机关,担任一官半职、积累一定社会资源之后,再下海搞企业,关系多门路广就得心应手得多。这种职业走法关键在于你的意志力是否够强,职业规划是否明晰。因为许多原来抱有这种曲线就业想法的人进入政府机关以后,往往就形成了惰性的路径依赖,无法振作起今后进行人生奋斗的激情和意志力,应三思而后行。当然,这个过程中可以请父母亲友或聘请职业咨询师担任监督作为日后的一种保障措施。

公务员职业规划心得体会范文五篇【四】

在新的历史时期,公务员队伍亟需在知识结构、科技信息、科学管理、技术运用、项目评估等方面进一步“充电”。但随着社会转型,公务人员既是党和国家的干部,又是社会公共管理部门的从业人员,是以公共管理为职业的人群。因此,如何从工作需要和职业发展的综合角度,定位培训内容及培训方法的选择,就成为加强和改进干部教育培训工作在理论上和实践上的新课题。对此,本文试图探讨在组织的培训与人力资源规划中引入职业发展规划。

现代社会,不仅专业技术人员需要进行职业发展规划,作为从事行政管理工作的干部也需要进行职业发展规划。这里,职业生涯是指一个人一生中实际在所有职业岗位上度过岁月的整个经历,它由个人与职业相关的工作经历,与认知工作的态度和职业价值观两大方面组成。

在公务员职业生涯的不同发展阶段,对公务员有不同的能力要求,简要地说:1、在公务员职业生涯的初始阶段,人的个人角色即发生了重大变化。此时职业生涯发展规划的主要任务是进入最初的公共管理职业体验,明确公职人员的责任、权利和义务;尽快使行为模式符合公职人员角色定位所要求的伦理规范;掌握与上级、同事和公众正确有效的沟通方式;判断自己的选择是否正确,积极地调整自我素质与工作的适应程度等。2、在公务员职业生涯的持续阶段,由于工作绩效、经验及人生历练的积累,有些人被组织委以比较重要的工作责任或担任了比较重要的职务,有些人则与其原有的职业理想差距较大。此时,职业生涯发展规划的主要任务,就是进一步学习以提高自己的职业绩效,更多地掌握管理的技能和技巧;提高全局思维的能力和把握大局的能力;具备与社会不同群体、大众传媒正确有效地沟通应对的能力;处理好自我发展与组织发展的矛盾,使其与工作协调起来,等等。

在公务人员职业生涯的两个阶段中,职业生涯的发展取向将在很大程度上影响公务员怎样处理与组织、部门及他人的关系,并进而影响其行为选择。而职业生涯发展规划则是现代人力资源管理一项全新的功能。在现代社会中,职业生涯规划已经不完全是个人的理想和行为。当人们将职业生涯作为追求工作目标与个人自我实现的和谐匹配的过程时,它就成为了组织的人力资源开发的组成部分。职业生涯发展规划的这一特点和价值,对于干部培训有着重要的意义。这主要表现在:

传统的人事行政管理学假定,公务员的能力是一定的,管理的目标就是在此条件下如何控制和使用公务员。而现代人力资源管理则从积极的态度出发,认为公务员具有潜质,政府创造的环境如何,能够刺激或阻碍其潜在能力的发挥。政府进行对人力资源的教育培训,就是为了不断地提供适宜的发展动力,挖掘公务员的潜质,从而提高政府工作的质量和效率。政府之所以注重公务员的职业生涯发展规划,是因为可以更多地了解公务员的认知、价值观、期望与自我判断,从而根据政府环境和目标,有针对性地制定公务员的教育培训计划,也即“因材施教”,以期更好地引导公务员为政府目标发挥自己的聪明才智,而公务员也可在这一过程中实现个人的职业发展。因此,公务员职业生涯发展规划是可以和组织的人力资源规划结合起来的,并有助于公共管理机构工作中人力资源的合理使用和合理流动,实现人与事的最佳组合,在完成公共管理机构工作目标的同时,公务员个人也获得事业的成就感。

因此,职业生涯的基本单位是个人,但又绝不局限于个人。因为个人在其职业生涯中,要受到多方面的影响和制约,例如每个人都有对自己终生职业的理想、憧憬和设计,但是个人的规划要与组织的工作需求和规划合拍,才能付诸实施。而组织也应恰当地考虑公务员的职业发展,才能在公务员队伍中形成有效的激励。

具体到公务员培训来看,可以加强以下几个方面的工作:

1、系统研究公务员职业生涯发展的机制与通路

职业生涯通路是指公务员前后相继的工作岗位在职业发展中的一般路径,它建立在将职业角色放在一个不断变化和发展状态的基础上,为公务员的能力拓展、职业取向与进退提供各种发展机会。包括确定公务员职业进口和出口通道、职业的纵向流动通道、职业的横向流动通道等三大方面。干部培训机构可以按照职业生涯通道的设计,安排相应的能力培训课程和实践锻炼,从而使公务员得到应有的训练,具备担任组织需要而个人又能胜任的更高职务或其他岗位的广泛能力。

2、开展公务员职业咨询

公务员培训组织可以通过面谈、问卷、讲授等多种形式,由相关的领导者、部门主管和职业研究专家,为所属的公务员进行职业咨询,解释其在职业问题上的困惑和难题,理清其职业发展思路。职业生涯发展规划咨询的内容包括:(1)帮助分析自身的特性、职业锚。“职业锚”概念是美国著名的职业研究专家施恩提出的,是指个体反映出来的用以指导、制约、整合其职业决策的价值观。包括自我工作的动机和需求、支配职业选择的价值观、自我认知的才华和能力、职业选择的着重点,以及长处、短处和发展需要。(2)帮助学习职业发展的知识。(3)提供内外部的可获得的能力及知识培训课程。(4)分析职业发展中出现的各种问题。

3、提供公务员职业发展信息

公务员职业发展规划依赖于与职业有关的一切信息,包括职业的性质、职业在社会中的地位和发展方向、从事职业必备的资格条件、职业的收入水平、职业发展要求的知识结构与素质、在职业中晋升或退出的通道等。由于公务员个人精力、财力、空间以及认知能力的限制,掌握职业信息的来源和通道是有限的。培训机构在这方面则存在巨大优势。它在确立组织目标和进行组织人力资源需求预测的同时,可以广泛收集相关职业发展的信息,也能够预测相关职业发展的趋势。因此,在培训组织做人力资源规划的同时,建立有关职业的信息系统,既经济又重要。

综上,组织的人力资源规划要对公务员的数量和种类需求进行预测,而公共管理机构的公务人员的职业生涯发展规划则描述出人们的职业偏好和能力特征。两者的结合,可以为培训组织判断干部的来源或其培养方式提供重要的依据。一方面组织为公务员提供更多的发展机会,形成开放的人力资源系统,另一方面,公务员得到充分的使用和发展,避免了人力资源的浪费。

公务员职业规划心得体会范文五篇【五】

人非生而知之,学而知之也,我现在所掌握的知识都来自于学习,也只有不断的学习,人才能进步。我热爱学习,学习之于我就像是阳光之于植物一般不可缺少,回顾过往的学习,我心存感激,它使我更加了解这个世界。

然而,对于一个公务员来说,我深知自己所掌握的知识还远远不够,为了能够尽快地融入宣传部这个大家庭,更好地完成领导和同事交付的事情,我为自己制定了2020职业规划:

一、理论知识的学习对我来说至关重要。

从普通人到公务员身份的转变要求我必须掌握足够多的理论知识,为了弥补这一薄弱环节,我准备从以下着手,用心研读十九大报告中关于的论述,尽最大努力领悟其内涵,并运用于实际工作中;通过每天观看《新闻联播》,《新闻》,阅读人民日报、等报刊杂志以及浏览人民网、新闻网最新资讯等方式及时了解国家大政方针,时刻关注时政要闻,以达到提高政治素养和理论水平的目的。

二、巩固专业知识,提升工作技能。

为了日后工作的顺利开展,夯实并进一步地提高写作功底是当务之急。因此我决定,每周背诵一首唐诗或宋词,提升文学素养;每月至少消化一本理论书籍,并写出学习心得;每年阅读不少于五本名著。我坚信勤能补拙,只要坚持不懈地努力,我的写作水准会一步一步得到提高。

21世纪是信息化时代,宣传方式也由原来的单一模式转变为形式多样的多媒体宣传,对此我会要求自己不断充电,学习摄影、视频制作等技术以适应新的宣传方式。

三、广泛涉猎,扩展知识面。

一名合格的公务员需要具备坚定的政治立场,良好的身心素质以及丰富的社会知识等。我们国家是社会主义法治国家,作为国家工作人员熟悉并了解法律是必须的,为此我将利用课余时间自学法律更好地为实际工作服务。

众所周知,哲学能够让人智慧,在日后的工作中,哲学也将成为我的必修课,我相信它会让我在工作中学会扬长避短,不盲目行事。

四、和睦相处,团结协作。

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