冶金工程个人简历

2024-08-03 版权声明 我要投稿

冶金工程个人简历(精选8篇)

冶金工程个人简历 篇1

冶金工程个人简历表格

基本资料
姓 名:  性 别:  个人照片
民 族: 政治面貌: 
出生日期: 婚姻状况: 
学 历: 毕业院校: 
所学专业: 冶金工程毕业时间: 
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求职意向
工作类型: 
单位性质: 
期望职位: 
工作地点: 
期望月薪: 
教育经历

工作/实践经历
  
自我评价
 

冶金工程个人简历 篇2

3月12日, 白云山和黄中药发布医药行业首份《全面企业社会责任报告》的同时, 启动了神农俱乐部个人健康服务工程。据悉, 这也是我国首个以服务会员个人健康为目的的非赢利机构。

随着国民经济的稳步增长, 个人健康已经成为当今国人追求的重点, 但压力过大、环境污染过多使得亚健康成为健康生活的巨大障碍。一项调查数据显示, 目前在被调查的我国人群中, 亚健康的发生率约为58.18%, 而真正患病的人群为5.62%。

与此同时, 近年来有关药品不良反应和毒副作用的病例也日益增多。专家认为, 这与缺乏医药理论指导相关。为了更好地指导广大消费者用药, 普及医药健康知识, 作为世界500强企业成员的广州白云山和记黄埔中药有限公司特组建“神农俱乐部”。该俱乐部是以消费者为主体会员的非赢利机构, 由中华医学会会长钟南山院士、我国知名健康教育专家洪昭光教授、中医泰斗邓铁涛教授等全国知名权威医药专家、卫生药监部门、全国权威媒体等社会精英担任顾问和理事。

据悉, 神农俱乐部个人健康服务工程将为首批10万会员建立“健康档案”, 根据患者年龄、性别、具体病情等制定个性化防治方案, 悉心指导用药过程, 免费提供《健康是福》等医药健康读物, 积极普及医药健康知识。还将通过举办安全用药高峰论坛、健康知识讲座、体育健身比赛等活动, 加强医患沟通, 普及医药知识, 促进医疗模式由治疗为主改为以预防为主。

一个人的“希望工程” 篇3

方德晴长达半个世纪的助学情结,与她的身世有着分不开的关系。1933年,方德晴出生在河南省南阳市桐柏县大河镇一户贫苦农家。6岁那年,母亲被日本人的飞机炸死,父亲被国民党抓了壮丁,年幼的方德晴跟着年迈的爷爷艰难度日,饱受饥寒。

在内乡县教书的叔叔见她性格倔强,又聪明好学,就利用假期的空闲时间教她识文断字,天长日久,方德晴虽然没进过正规学校,但实际文化水平却已达到初中程度。

1949年6月,桐柏县解放,百废待兴,16岁的方德晴被乡亲们推荐到城郊小学教书,成了这所学校仅有的3名教师之一。

在饥寒交迫中长大的方德晴,对出身贫苦的学生有一种特殊的感情。她说自己童年不幸,所以总想尽最大的努力去让别人活得快乐一些。

方德晴的班上有16名学生,家里一个比一个穷,其中李中全和孟兆庵家里最穷。开学不到一个月,两人就被各自的家长喊回家放牛去了。方德晴专程到这两名学生家里,向他们的家长表态说,每天管两个孩子吃饭,这样才把他们带回了学校。

尽管他们俩上到中学后先后回家务农了,但每年都会带着新收的大米和小麦,帮方德晴资助更贫困的学生。如今,这两人都已经离世,但他们是方德晴最初资助学生的动力。

在桐柏县的10多年时间里,方德晴无论见到哪个学生有困难,都要千方百计地倾囊相助,她每年至少要拿出一半以上的工资,为贫困学生缴纳学费或购买学习必需品。

2

1961年,结婚后的方德晴随丈夫调到百里外的泌阳县西万小学。寒冬腊月漫天飞雪的时候,一名叫田晓朴的学生仍穿着一身单衣,赤着双脚,脚趾冻得都流脓了。方德晴心疼得直掉眼泪,她通过家访得知,田晓朴的母亲已过世,全家的生活仅靠父亲一人支撑,家里兄弟姐妹又多,经常吃了上顿没下顿。方德晴主动承担了田晓朴的一切学习费用,还像对待亲生儿子一般照顾他的生活起居,帮助他完成了学业。提起方德晴老人,如今已当上企业经理的田晓朴动情地说:“没有方老师的帮助,就没有我的今天,方老师就是我的亲妈妈。”

方德晴在泌阳县工作了20年,像田晓朴这样被她资助过的学生不下100名。她女儿回忆说:“那时候,爸爸妈妈都有固定收入,但家里每年都入不敷出,20年里没添置过家具,没见他们穿过像样的衣服,妈妈把大半的钱都花在了贫困学生身上。”

女儿有时会觉得很委屈,因为母亲对贫困学生的爱比起对自己的亲生女儿来,有过之而无不及。“有一次,我和妈妈在街上碰到卖糖葫芦的,我吵着要吃,妈妈说糖葫芦里有毛毛虫,吃了肚子会疼的。”长大后,女儿才知道那是妈妈骗自己的,妈妈只是舍不得花那一毛钱。

1980年,方德晴随丈夫调回老家桐柏县工作,先后在8个乡镇教书。但不管到哪里,她资助贫困学生的行动从没有停止过,这已经成了她的一种习惯,是她生活中必不可少的一部分。“我每年都要资助几名贫困学生,这早已成为惯例了。有人说我有助学瘾,有人说我是为了出名,其实都不对,我对贫困学生是一种朴素的爱,我不忍心眼睁睁地看着他们因家境困难而失学!”

1986年,丈夫得了脑中风,全身瘫痪,家庭的重担一下子全压在了方德晴的肩头。为了给丈夫治病,仅外债就欠了两万多元。方德晴被压得喘不过气来,但她硬是咬牙挺着渡过了难关。

众多学生在方德晴家吃、住,家里被搞得乱糟糟的,渐渐长大的女儿有些不愿意了,她埋怨母亲把家当成了孤儿院、福利院。方德晴对女儿说:“我是一名人民教师,帮助贫困学生完成学业是我的责任,我们的国家还很穷,多资助一名贫困学生,我们的国家就多一份希望,我的心灵也就多一份安宁、多一份快乐。”

3

1995年,离开教师岗位的方德晴,把更多的精力投入到自己的“希望工程”上。她每月有千把元的离休费,但这笔钱用在她自己身上的不过百十元,其余的被全部用来资助贫困学生。为资助更多的贫困学生,她还干起了捡破烂的营生。无论春夏秋冬,她肩上总扛着纺织袋,手里拿着铁钩子,往返于肮脏的垃圾堆,每天要跑大半个县城。严冬,方德晴的手和脸被寒风撕裂了一道道口子;酷暑,垃圾堆散发出来的臭味让她作呕。然而,一想到那些吃不饱穿不暖濒临失学的贫困学生,再苦再难,她都一个人独自担当了。她说:“每当看到被资助的贫困学生的笑脸,我的心里比喝了蜜还甜。”

女儿在县医院上班,女婿是县工商局的干部,在县城里也算是有头有脸的人物。方德晴刚开始捡破烂时,遭到女儿和女婿的极力反对:“你资助贫困学生,我们不反对。但熟悉你的人知道你捡破烂是为了希望工程,不熟悉你的人还以为是我们俩虐待老人呢,你让我们的脸往哪儿搁呢?”方德晴态度很坚决地说:“我不管别人怎么说,我是在尽一名人民教师的责任。如果每个人都能为贫困学生付出一点爱,就能为更多的贫困学生撑起一片蓝天。”结果,女兒和女婿不仅没能说服方德晴,反而在她的感召下,利用节假日帮她卖废品。

4

曾受方德晴资助的王勤含着热泪,哽咽着说:“是方老师的资助使我完成了学业,参加了工作;我下岗后,方老师得知我生活困难,又资助我的孩子上学。当我得知方老师的钱是捡废品换来的时候,我惭愧得几天都不能入睡。”

当得知河南电视台“心连心”艺术团在桐柏县的演出中,将展示方德晴“爱心妈妈”的光辉形象时,河南科技学院生命科技学院副院长、河南省抗病虫小麦育种首席专家茹振钢连夜乘车赶回桐柏。当主持人宣布被方德晴资助的学生代表茹振钢上场时,这位已经年过花甲的“全国模范教师”、“河南省劳动模范”、“河南省优秀专家”当众泣不成声,他说:“在我濒临辍学的时候,是方老师帮助我完成了学业,走进了大学的殿堂。方老师只比我大5岁,可她像慈母那样关心我、资助我,不愧是伟大的母亲。爱是可以传递的,精神文明的种子是要开花结果的,多少年来,方老师的风范一直是我前进的动力,做人的楷模。”

正如茹振钢所说,“爱是可以传递的”。“爱心妈妈”方德晴捡破烂助学的精神不仅感动了女儿和女婿,获得了她们的鼎力支持,也打动了社会上更多熟悉或不熟悉的热心人士,他们通过各种方式,对方德晴表示了力所能及的支持:有人把废品无偿地送给她;有的小学生也捡些易拉罐、饮料瓶送给“方奶奶”;废品收购站的人知道她的事迹后,收她的易拉罐时比收别人的每个多付0.03元,废报纸每斤多付0.05元……

家人的支持,社会的关心,群众的厚爱,让方德晴更加坚定了她的选择。从1995年离休至今,仅捡破烂一项,她就为希望工程捐款近万元。

有人问方德晴这么做图什么?她说:“一个人的能力有大小,只要能做点贡献就问心无愧,不图回报。”2003年,70岁的方德晴光荣入党,在入党仪式上,老人动情地说:“我一生无发财之奢望,无仕途之渴求,只求用实际行动接受党的考验,只求用爱心书写我平凡的一生!”

5

为了不影响工作,方德晴一生只生育了一个女儿,然而,她却不辞劳苦地收养了两名孤儿,并将他们抚育成人。

1981年冬天的一个早晨,在桐柏县城关镇一初中教书的方德晴,带领学生在文化路跑操,突然听到路边的草丛里有婴儿的哭声,寻声找去,发现一个只有两三个月大的婴儿。婴儿当时已经奄奄一息,她毫不犹豫地抱起婴儿直奔医院。经过医生的全力抢救,总算保住了婴儿的性命。

可是,没有人知道婴儿的父母到底是谁,多方打听数日,依然没有任何线索。这个嗷嗷待哺的小家伙让方德晴犯了难:送人吧,没人要;自己带吧,又顾不上。

因为找不到婴儿的父母,方德晴只好一直养着。当时她每月只有45元工资,却每月花20元雇了个保姆,把孩子一天天养大。如今,这个孩子叫方德晴奶奶,大学毕业后在南阳市工作。

1989年,方德晴的本家叔叔病故,患有精神病的婶子带着3个未成年的孩子经常流落街头。方德晴把只有6岁的方草领回家来抚养,如今也已从卫校毕业参加了工作。

6

1989年,老伴去世后,方德晴老人就一直独自生活。如今,老人住在桐柏县城大桐路40号。一间卧室被米面、学生们送的礼品和捡来的废品占据了大部分空间,另两间偏房里整齐地堆放着一些编织袋,那是她半年来所捡的废品,没力气处理,只好等孙子回来后再卖掉。“多卖一分钱,那些贫困学生就能吃得饱一些。”老人说。

在方德晴老人住了28年、光线很暗的小屋里,摆在眼前的是一封封热情洋溢的信件、一张张珍贵的照片,还有一大摞见证她无私付出的荣誉证书:2003年,她被评为“南阳市十大新闻人物”;2005年的母亲节,被授予省级“优秀母亲”称号;2008年2月,荣获第三届“中国百名优秀母亲”……

有人对方德晴老人退休后仍然过着节衣缩食、省吃俭用的生活,却倾自己所有甚至捡垃圾资助贫困学生的行动表示难以理解。她坦言:“我在奉献爱心时,自己也在享受着快乐。每当我收到他们的信,看到他们学习和工作的进步,听到他们‘方妈妈’、‘方奶奶’的叫声,我心里比什么都幸福。”

一位记者这样写道:“有人说她傻,傻得不知道關心自己,只知道关心别人;有人说她穷,穷得家徒四壁,吃的粗茶淡饭,穿的破旧衣服。然而,方德晴却是一个不平凡的人,一个值得我们这个时代为之骄傲的最可爱的人!”

个人简历 085工程 篇4

个人简历 085工程

个人简历

郑七振,男,1962年11月出生,工学硕士,教授,硕士生导师,结构工程学科带头人,高等职业技术学院院长。1997年晋升为副教授,2004年晋升为教授,2002年被聘为硕士生导师。兼任上海市土木工程学会土力学与岩土工程专业委员会委员。

1984年从西安建筑科技大学建工系系毕业后留校,从事教学、科研工作;1989年至1996年在河北省冶金设计研究院从事结构设计与研究工作;1996年至1998年被河北省冶金厅派往伊朗ZASCO钢铁公司担任土木工程技术专家;1999年在上海理工大学从事教学、科研工作。主要讲授“钢结构”、“混凝土结构”等本科生课程和“高等混凝土结构”、“结构检测与加固技术”等硕士研究生课程。2007年负责的《钢结构》课程被评为上海市精品课程。曾获得校“教学质量优秀奖”一等奖,“学生就业先进个人”等。负责的“土木工程专业建设”被评为校特色专业。

近5年来,主编出版了3本教材和专业参考书书,主持自编实践教学讲义2部;主持了多项市级和校级教学研究项目,获得了上海市教学成果二等奖1项,上海理工大学教学成果一等奖1项、三等奖1项。

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名师心得

岁月如梭,转眼间工作已有二十五个春秋,期间既经受了工程实践的磨练,又有幸两度获得高校教师的职业经历,两次的教学生涯,使我对教师有了更深刻的认识:作为人民教师,强烈的事业心和光荣的使命感是做好工作的前提,高尚的师德、高超的师能和高雅的师为是为人师表的具体体现,不断充实和完善自己是当好教师的必备条件;教育教学质量是学校教育的生命线,提高教育教学质量是教师工作永恒的主题。

古代大教育家韩愈说过:“师者,传道、授业、解惑也”。教师是个神圣的职业,培养学生是教师的天职。作为教师要有爱心,爱自然、爱人生、爱社会,更要爱学生,要有良好的社会责任感。不但博学,更善于教学、善于引导学生,并用自己的言传身教来感染学生,力求以“学高身正”的示范,达到“传道授业”的境界。坚信教育比教学更重要,人品比水平更重要的理念。虽然有时感到教师的职业总是以“苦”为先,但当自己在教学过程体会到生命的蜡烛在“照亮”学生的同时,精心收集

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也应“照亮”自己,乃至“照亮”社会时,这种乐趣,真正达到一种伴随着主体精神的幸福体验。

教师的幸福来自于不断被学生超越和不断超越自己。教师的快乐来自于深思熟虑、精心设计的教案,来自于学生感悟的目光,来自于学生事业成功的喜讯。只要我做一天教师,我将以高度的责任心,用心上课,爱我的学生。教师职业将是我一生中惟一正确的选择。

名师寄语

学校和社会为每个大学生准备的条件都是同等的。作为公民,每个大学生在学校和社会的地位都是平等的。一个大学生毕业时以怎样的知识、能力和素质面向社会,全在于自己的努力和奋斗。希望你们用生命中最为宝贵的时光,在大学学习期间学会做人,学会做事,学会做学问,牢记“做人贵在清白,做事必须认真,做学问要”敢于好高骛远,善于实事求是“。到了毕业的时候你们可以自信地说一句:”成为社会需要的有用人才,我,已经作好了准备“。

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名师名言

* 做人是根本,人做正了,才能做事。做人贵在清白,下定决心,一辈子清清白白做人。

* 淡泊明志,宁静致远;浅溪喧嚣,静水流深。

* 做学问要耐的住寂寞,贵在实事求是,只有持之以恒、坚持不懈的人,才能攀上科学的顶峰。

名师先进事迹

郑七振,男,汉族,1962年11月生,河北省石家庄人,中共党员,教授,结构工程学科带头人。曾任上海理工大学城建学院土木工程系主任、城建学院分管教学副院长、高等职业技术学院院长。同时,担任上海市土木工程学会土力学与岩土工程专业委员会委员。郑七振教授带领土木系教师长期致力于本科教学培养体系和教学法研究,积极为本科生讲授基础理论课程和专业课程,始终奋斗在教学第一线。

1、爱岗敬业,以身作则,忠于教育事业

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郑七振同志热爱社会主义祖国,忠诚人民教育事业,作为一名共产党员,能够处处起模范带头作用,坚持党的基本路线,模范履行教师的职责,具有良好的职业道德,深受学生的欢迎。

作为高校教师,他始终工作在教学第一线,先后主讲《钢结构》、《混凝土结构》、《建筑结构抗震设计》、《高层建筑结构设计》等课程;并承担毕业实习、课程设计和毕业论文等实践性教学工作。在教学过程中,他始终坚持勤奋、严谨的教学态度,不断努力提高自身的专业理论水平,认真总结教学经验,研究易于学生接受的教学方法。对教学工作认真负责,注重教书育人。讲授的专业课和专业基础课深入浅出、生动形象。他主持研发的《钢结构》教学课件包含大量工程实例图片和难点处的动画演示,有效调动了学生的学习兴趣。在校督导团的期末总结中,他的教学方法多次作为优秀案例予以推荐;在每年学生对任课教师教学效果的评价中一直保持为优秀。他所开设的课程受到了校督导团专家和同学们的一致好评,并被评为上海理工大学”教学质量优秀奖“一等奖。

2、坚持”土木工程化“办学理念,不断改进教学方法、探索具有特色的教学方式

郑七振教授带领土木工程系教师,围绕实践教学环节,不断改进教学方法、探索具有特色的教学方式,在应用型高级技术人才培养中取得了很好的教学效果。

(1)利用短学期时间集中的有利条件,整合”钢结构“与”混凝土结构“两门课程设计的内容,针对同一工程结构,分别在”钢结构课程

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设计“和”混凝土结构课程设计“中完成不同部分的内容,有利于学生建立起整体结构的设计概念。为配合课程设计改革,编写了《土木工程专业课程设计指南》讲义和《常用建筑结构设计》教材。

(2)在专业课教学中,将注册结构工程师考题作为教学案例,培养学生工程意识和解决工程问题的能力;业余时间,以大作业形式,运用工程设计软件开展工程设计,提前让学生接受结构工程师训练。

(3)改革实验教学方法,强化综合性、自主创新性实验,实验室全天候开放,为学生提供创新研究的空间和必要的软硬件条件。结合学生创新基金项目,先后成立了7个创新研究兴趣小组,每个小组配备1~2名指导教师,公开发表论文20余篇。

(4)郑七振教授除认真完成本科教学任务外,还积极开展高校教育、教学规律研究,先后发表教研论文10余篇;主持校重点课程建设项目2项、上海市重点课程建设项目1项;主讲的《钢结构》课程被评为上海市精品课程;获得上海市教学成果奖二等奖1项,校级教学成果奖一等奖1项、三等奖1项;土木工程专业实践教学特色得到了社会的认可,2007年土木工程专业被评为上海理工大学特色专业;上海教育报刊总社主办的《家庭教育时报》对此进行了专门报导。

3、治学严谨,注重青年教师培养

郑七振同志长期以来重视对青年教师的培养,制定了一系列规章制度和培养计划,注意培育有利于青年教师成长的学术环境和良好氛围。近年来多次组织了课程教学大纲论证和教学方法改革的专题研讨,包括所承担的课程在人才培养和整个教学体系中的定位和作用,课程

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教学系统和教学方法、考试方法的改革与创新,网络、多媒体等现代教育技术的灵活应用及其与传统教学方法的关系等。在教学研究和教学改革项目的组织方面积极引导青年教师参加,鼓励他们争取和承担教学研究项目。以自己的实际行动感染和带动青年教师爱岗敬业。在带教过程中,考虑青年教师上讲台的热情高,但上课经验不足,和他们交流心得体会,上讲台示范如何在讲授过程中吸引学生的注意力。通过言传身教,青年教师的教学效果得到显著提高,他带教的一名青年教师在2008年被评为校”优秀教学质量奖“三等奖。

4、强化校企合作,为学生搭建就业平台

郑七振同志在繁忙的教学之余,积极为学生就业奔波,凭借其在行业的影响,先后在十余家大中型建筑企业建立了校外实习基地,不仅解决了生产实习的场所,而且有20%左右的学生在合作单位开展毕业设计,其中绝大部分被企业留用。土木工程专业学生就业率一直保持在97%以上,其本人也被评为”学生就业工作“先进个人。所属专业学科领域、学校文字介绍

上海理工大学源于1906年创办的沪江大学,是一所具有百年办学历史的上海市名校。学校坚持”立足上海,面向世界,育人为本,服务社会"的办学宗旨,努力培养具有国际视野和创新能力的工程型、应用型、管理型高素质人才。学校现有专任教师1201人,其中教授、副教授469人。有中国科学院院士、中国工程院院士6人(含双聘),国家级中青年专家、国家级教学名师等国家级各类专家20余人。学校设有15个学院、2个教学部,30个研究所,12个研究中心和3个

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研究院。在校本科生 15600 余人,在校研究生 3800 余人。

城市建设与环境工程学院现设4个系:环境工程系、土木工程系、建筑环境与设备工程系、交通工程系;1个实验中心:城建学院实验中心。学院现有教职工62人,其中专职教师52人,教授12人,副教授24人,具有博士学位教师30人,在职攻读博士4人。学院拥有一级学科硕士点1个、硕士点5个、工程领域硕士点1个、中加国际合作研究生班(经教育部批准)1个、本科专业点4个。学院在校本科生1000近人、研究生近200人。学院曾先后与德国、加拿大、美国、英国、日本、新加坡、澳大利亚、西班牙等高校和科研院所及企业集团建立了科研项目和人才培养的长期合作关系。

土木工程系主要培养具有土木工程学科基本理论和基本知识,获得土木工程师的基本训练,具有创新意识的高级技术与管理复合型人才。毕业后能够从事建筑工程结构设计、施工与管理、地基处理与加固、工程监理与工程概预算等领域的工作。?? ?? ?? ??

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工程经理个人简历 篇5

施工预算员 成本经理

主要从事建筑和安装工程预结算及建筑工地现场施工监理(主要负责电气、管道、空调、燃气及部分装修工程)。

工作成绩 : 在此期间主要完成以下工程项目:1、金牛花苑,主要负责预结算工作。2、莲花住宅区,主要负责楼盘初期的预算工作 ,施工过程中安装部分的现场施工监理工作(具体负责强电、弱电、给排水、燃气、消防、小区智能化工程等),楼盘交付的竣工结算。3、莲花别墅区,主要负责小区初期的预算及施工过程中安装部分的现场施工监理工作,楼盘交付后的竣工结算等。

证 明 人 : 证明人职位: 离职原因 :

周XX 成本经理 寻求发展

联系方法 : 139XXXXXXXX

(四)、公司名称: 公司性质 : 公司背景 : 职 位 : 工作职责 :

广东省东莞市凤岗雁田新世纪英才学校 时 间 段 : 1994 /11-- /5

民营企业 预算员

行业类别 : 学校

从事预结算及现场施工工作。 在此期间,主要完成预结算的工程项目有:新世纪英才学校的行政大楼、学术交流中心、幼儿园以及新中学部等

(五)公司名称: 公司性质 : 公司背景 : 职 位 :

湖南省第三建筑工程公司怀化分公司 时 间 段 : 1991 /8--1994 /11

国营

安装预算员

行业类别 : 施工企业

六、工作技能及专长:

1、工作技能及经验:建筑、安装工程造价管理,成本管理,现场施工管理,有24

年的工作经验;

2、精通WORD、EXCEL、广联达预算软件,CAD软件; 3、较强协调沟通能力 ,有广泛的建筑行业客户关系;

4、专业认证情况: 1993年,通过了湖南省建筑安装工程预结算考试,取得安装

工程预算证书,建筑安装工程预结算资格证书转入广东省 20xx年,通过了广东省建筑工程预结算考试,取得建筑工程概预算资格证书 20xx年,在湖南省第三建筑工程公司取得中级职称(建筑机械工程师) 20xx年,注册为中华人民共和国造价工程师。

七、优势:

1、有24年的成本管理工作经验;

2、有从现场施工、监理、预算、到基层管理,成本副总监的经验; 3、有从单项目到集团的成本管理经验;

4、有东莞、深圳、上海、武汉、重庆、南京、北京、沈阳、大连、鞍山的成本管

计量工程个人简历 篇6

三年以上工作经验|男|28岁(1988年12月15日)

居住地:北京

电 话:180*******(手机)

E-mail:

最近工作[1年7个月]

公 司:XX有限公司

行 业:电子技术/半导体/集成电路

职 位:计量工程师

最高学历

学 历:本科

专 业:电子信息工程

学 校:北京机械工业学院

求职意向

到岗时间:可随时到岗

工作性质:全职

希望行业:电子技术/半导体/集成电路

目标地点:北京

期望月薪:面议/月

目标职能:计量工程师

工作经验

/6 – /1:XX有限公司[1年7个月]

所属行业:电子技术/半导体/集成电路

检测部 计量工程师

1. 计量检定(校正)规程、规范、暂行检验方法以及大型分析仪器说明书和有关资料的收集、编写、保管;

2. 负责标准仪器的导入、保管、使用、报废及有材料的收集保管;

3. 负责生产过程中测试异常问题的对应。

/7 – 2013/3:XX有限公司[1年8个月]

所属行业:电子技术/半导体/集成电路

检测部 计量工程师

1. 协助本部门主管的日常管理工作和对下属、生产部门相关测试人员的.培育;

2. 仪器外校转内校项目的提出与推进;

3. 生产测量仪器异常处理,及生产使用人员的培训;

4. 新购生产测量设备的调试;

教育经历

/8— 2011/6 北京机械工业学院 电子信息工程 本科

证书

/12 大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好),读写(良好)

自我评价

冶金工程个人简历 篇7

一是积极带领公司职工参加无瑕街道总工会组织的各项文化、体育活动, 克服困难, 筹措资金, 以最少的资金实现最优的工作业绩, 在街总工会组织的歌咏比赛、羽毛球比赛中获得了好的成绩, 并丰富了职工的业余文化生活。

二是在企业内部职工中建立帮扶制度, 他积极捐款捐物帮助困难职工, 积极料理职工家庭中的重大事情, 想职工所想, 为职工解燃眉之急。2011年, 工人小李因为爱人得了癌症需要住院手术但资金有困难, 一度愁眉不展并影响了工作。齐贯清同志知道后, 一边协调公司出资暂付住院资金, 一边组织工人们捐款, 并奔走办理医保事宜, 职工们都深受感动, 这大大的促进了企业和员工的关系, 提高了工人的劳动能力和企业的效益, 荣获区级慈善事业特别贡献奖。

三是在工作中兢兢业业、任劳任怨, 他从不给领导添麻烦, 并克服一切困难完成公司领导交给的任何工作。有一次由于工作原因需要去外地出差几日。但是他正在感冒高烧打着吊瓶, 领导考虑换人, 他知道后拔掉针筒带上药就出发了, 带病为公司讨回了多年未清的债务。

四是积极带头参加各种公益事业, 南方水灾、汶川地震、救助失学儿童都有他带头捐款捐物的身影。有一次, 从广播中听到一个贫困地区的孩子因为家庭困难上不起学但又渴望学习知识, 他就去邮局为那个失学孩子寄去了2000元钱和农物, 并和那个孩子结成了帮扶对子, 每年向结成了帮扶对子的困难学生捐款捐物关心生活直至完成学业。

求职时怎样填写个人简历?等 篇8

我是一名刚毕业的中专生,正准备步入社会加入打工行列。听说现在应聘均要求写个人简历,我没有这方面的经验,请你教教我应该怎样填好简历,以尽可能让招聘人员满意。

(湖北省汉南区吕阳平)

本栏主持:目前,应聘时填写个人简历一般有两种:一种是应聘单位提供统一的简历表,求职者按表格内容填写即可;一种是求职者自制简历表。自己制作简历表可注意以下两点:1、简历的版面必须有条理,一目了然。因为招聘者一般喜欢简历结构清晰,一眼就能找到相应的重要信息;2、在简历中重点列举与所申请公司及职位相关的信息,弱化甚至删除对方可能并不重视的内容。

读者可用哪些方式联系作者?

我从2005年开始到现在一直很喜欢看贵刊,因为这本书刊登了很多感人故事,给我带来很多启发,我现在已珍藏了50多本《江门文艺》。感谢你们,你们辛苦了!我可不可以联系投稿的作者?我看了2008年7月下半月刊(总第423期)的《何时才能重建家园》这篇文章后,很感动和震惊,现在才发现自己是多么不懂事。我可以联系到这位作者吗?怎样联系?我希望他(她)振作,祝愿他(她)开心,相信一切都会好起来的!

(贵刊的忠实读者)

本栏主持:非常感谢你的热心支持及对我们工作的肯定!本刊作者愿意公开通讯资料的,会在其作品末尾刊登。读者想联系未公开通讯资料的作者,请在稿末或栏目上方了解该篇作品的责编,可以通过打电话、寄信或发邮件的方式联系责编,说明找哪一期哪篇文章的作者,责编收到后会转告作者。《何时才能重建家园》的作者地址已在稿末刊登,你可以直接与作者联系。

生育后长痔疮怎么办?

我于去年10月生下女儿后长了痔疮,一直反复发作,吃了药还是未能根治。有人提议做手术,可医生说不算太严重,且术后复发的机率较大,所以没必要做手术。请你介绍一些药方给我调理,好吗?

(江门市高新区谢玉梅)

本栏主持:妇女在妊娠期,由于盆腔静脉受压迫,妨碍血液循环,容易罹患痔疮。如果患有痔疮,肛门内肿大扭曲的静脉壁就会变得很薄,因此,排便时极易破裂。无论内痔还是外痔,都可能发生血栓。在发生血栓时,痔中的血液凝结成块,从而引起疼痛。下面介绍5则药方供你参考:

1.蒲公英30克,黄柏30克,赤芍300克,丹皮30克,桃仁20克,土茯苓30克,白芷15克。水煎外用,每日1剂,日用2~3次,先加水2500~3500毫升,煮沸后过滤去渣,将药液倒入普通搪瓷盆内,患者趁热先熏后洗,每次15~30分钟。

2.乌梅10克,五倍子10克,苦参15克,射干10克,炮山甲10克,煅牡蛎30克,火麻仁10克。水煎服,每日1剂,日服2次。

3.苋菜30克,生甘草10克,旱莲草30克,蜂蜜10毫升。水煎服,每日1剂,日服2次,服时加蜜糖10毫升。1~2次煎液内服,第3次煎液外用熏洗肛门。

4.槐花15克,槐角15克,生地12克,黄连10克,银花12克,黄柏10克,滑石15克,当归12克,升麻6克,柴胡6克,枳壳6克,黄芩10克,甘草3克。水煎服,每日1剂,日服2次。

5.槐花10克,地榆10克,仙鹤草15克,旱莲草15克,侧柏叶15克,枳壳10克,黄芩5克,胡麻仁15克,菜苋30克。水煎服,每日1剂,日服2次,另外可用此药煎液熏洗肛门。

(注:以上药方仅供参考。)

如何看待生命风险?

我是一名裁床工人,自2001年开始打工以来,耳闻目睹了太多人生惨剧,如工伤、疾病、车祸、水灾、地震等,时常使我心绪不宁,再加上自己从事的是危险职业,所以,我整天都是提心吊胆地生活,总是担心哪一天那些曾经是别人的灾难会降临到我身上。请问,我该怎样摆脱这种恐惧心理,平静地生活?

(东莞市凤岗镇文长安)

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