干部教育培训访谈提纲（精选9篇）
一、年轻干部成长进步大体要经历哪几个阶段，在每一个阶段，年轻干部最需要的是什么? 根据以往工作经验的总结，年轻干部的成长有其规律性，它一般要经过以下三个阶段：一是早期准备阶段，即担任领导职务以前的阶段。主要是做好知识和工作经验的积累。二是刚走上领导岗位到胜任的适应阶段。这段时期，年轻干部要克服各种困难，从心理、能力等方面努力适应职务要求，重点是塑造领导人格和锻炼领导才干。三是成熟后的发展阶段。这一阶段，要重点注意两个问题：一是正确对待名、权、位，多想想自己的成长离不开党的培养和群众的支持，摆正个人与组织、与群众的关系，把心思和精力用在工作上，只求做事，不为做官，清除特权思想，努力用党和人民赋予的权力为人民造福，为党旗增辉，绝不能以权谋私，损害人民的利益。二是要戒骄戒躁，不断前进。要有自知之明，多看别人的长处和自己的短处，勇于批评和自我批评，随时改正缺点，修正错误，不断前进。
二、年轻干部健康成长自身应具备哪些素质？ 一要加强学习，不断提高自身素质。
首先是加强政治理论的学习。用先进的理论武装头脑，是增强工作中原则性、系统性、创造性和预见性的基础，是提高领导水平和政治上成熟的前提条件。通过学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定走建设有中国特色社会主义道路的信
念。其次，要努力学习新知识、新技能。主要是学好经济管理知识、市场经济知识、法律法规知识、金融知识、国际贸易知识等，努力成为知识的“杂家”，使知识尽可能宽一些，博一些，见识广一些。学习要“勤”，要勤读多读，多一些学习，少一些应酬，少一些玩乐；要“恒”，持之以恒，不一曝十寒、忽冷忽热；要“思”，就是要边学习边思考；要“用”，就是要理论联系实际。
二要强化实践锻炼，在社会实践中增长才干。
凡事业有成、群众公认的领导干部，一般都在基层摔打过，有丰富的经历，在实践中逐步积累起各方面的工作经验，培养起驾驭全局、组织协调和处理复杂事件的能力。因此，年轻干部要始终牢记实践出真知，实践造就人才的观点，积极地到改革和建设的第一线去，到基层去，到艰苦和困难多的地方去，到复杂的环境中去，到党和群众最需要的地方去，敢于把重要的、关键性的，急、难、险、重的工作任务承担起来，在实践中锻炼提高。三要自觉接受监督，使自己能够健康成长。
要有较高的思想境界和认识，把监督看做是对自己的帮助和关心、爱护，看做完善自我的一种途径，自觉地把自己置于党组织和群众的监督之下，做到“自重、自省、自警、自励”，向先进榜样学习，激励自己健康成长。
四要立足各自岗位，建功立业。
每个人一生的工作岗位可能有多次变动，但每个岗位的工作都是党和人民事业的重要组成部分，每个岗位、每项工作都是平
凡的，又是伟大的，它没有贵贱之分。只要有为人民服务的思想，有爱岗敬业的态度，在任何岗位都可以做出不平凡的业绩，都能得到人民的尊重和信任。因此，年轻干部要热爱自己的工作，勤奋敬业，从小事做起，从基础做起，从点滴做起，勿以事小而不谋，勿以事琐而不为，立足于自己的工作岗位，勤奋敬业，做出成绩。要有知难而进，奋发有为的精神。要敢于面对困难，敢于在大风大浪中搏击，做到知难而进，迎难而上，锲而不舍，百折不挠。还必须永远保持谦虚谨慎、永不满足、奋发进取的精神状态，积极探索，勇于开拓，不断前进。要养成脚踏实地、埋头苦干的务实作风。努力克服干面子活、搞形式主义等行为，做到知实情、说实话、想实招、求实效，脚踏实地，一丝不苟，干一件事成一件事。
最后，年轻干部在工作中必须努力做到学习不停滞，尽心不分心，尽力不惜力，理解不误解，建功不争功，团结不扯皮，廉洁不腐败。同时要努力管住自己的“头”，即要不断地解放思想，更新观念，不该想的不想。管住自己的“嘴”，即不该说的坚决不说，不该吃的坚决不吃。管住自己的“手”，即不该拿的不拿。管住自己的“脚”，即坚持做到勤下基层，多作调查研究，不该去的地方不去。做一个党需要的、广大群众认可的好干部。
三、年轻干部成长过程中哪些外界因素影响较大？ 影响年轻干部成长的环境因素包括政策环境、领导环境、人际环境、岗位环境、学习环境,年轻干部的健康成才、必须要有
一个良好的成长环境。
四、决定年轻干部成长的决定性因素是什么：
年轻干部成长的决定性因素，在于干部的自身努力。让年轻干部通过艰苦和复杂的实践考验，有同等机会“例外”而又规范地脱颖而出。每一名年轻干部，无论职务大小、学历高低，都应该牢固树立“没有终点,只有起点”、“没有毕业,只有毕生”的学习理念,始终以一种“本领危机”的恐慌感和“燕子垒窝”的恒劲、“蚂蚁啃骨头”的韧劲、“老牛爬坡”的拼劲,向书本学习、向群众学习、向实践学习，以丰富的阅历和较高的素质胜任肩负的使命。
五、按照年轻干部成长规律，采取怎样的措施才能在最短时间内达到最佳培养效果？
一要坚持德才兼备、以德为先的用人标准。不断加强对年轻干部的理论知识教育，在年轻干部中树立正确用人导向。同时加强年轻干部的党性修养，帮助年轻干部树立正确的世界观、人生观和价值观，做到忠诚党的事业、心系人民群众、专心做好工作、不断完善自己。二要加强实践锻炼，把有发展潜力的优秀年轻干部送到艰苦地区、复杂环境、基层一线、关键岗位去锻炼，全面提高年轻干部的治国理政能力。三要解放思想，创新机制，广开年轻干部进贤之路。各级组织和领导干部一定要解放思想，与时俱进，全面、客观地看待年轻干部，既要清醒地看到他们的不足和缺点，更要看到他们的优点和长处。要建立健全激励机制，坚持对干部“一视同仁、鼓励先进”的原则，对那些踏实肯干、成
二、谈谈您的从教初心。请您对加强教师队伍思想政治建设工作以及加强师德师风建设长效机制提出意见和建议。
三、谈谈教师如何实现课堂育人、科研育人、文化育人。
四、明年是学校“十三五”规划收官之年，谈谈您对哪方面的工作最为满意或比较满意？还对哪些方面的工作有意见和建议？
五、谈谈您及身边的教师在学习、工作、生活中遇到的困难和困惑，您最希望解决哪方面的问题？在学校事业发展中您的获得感、幸福感、安全感如何？
六、您参加过哪些培训？觉得效果如何？谈谈您对教师培训或培养的意见和建议。（青年教师）
七、谈谈对教师职业发展中存在的问题及对策建议，以及对师资队伍建设工作的意见和建议。（骨干教师）
八、谈谈您对学校学院各类人才计划，以及高层次人才引进、管理和服务等工作的意见和建议。（高层次人才）
我作为党员干部中的一员，通过此次自律教育动员和学习有关的辅导材料以后，深受启发，感触很深。进一步认识和体会到了自律教育的重大意义，明白了党员干部在自我要求、自我约束、自我管控等方面应达到的要求。对照自己在政治信仰、精神状态、思想道德、处事原则、遵规守纪等方面的情况，我进行了深刻的反思，彻查了问题，认真剖析了产生问题的根源，对今后的努力方向进行了明确。下面我将我的对照检查情况，向首长和同志们作个汇报。
一、存在的问题
（一）、政治理论学习不够深，理论水平不高，认知能力偏低。在政治理论学习上，我只是按照上级要求完成学习任务。但是还存在探究不深、钻研不透的问题，离上级的要求和自身需要还存在较大差距。一是理论学习没有上升到“我要学”的思想境界，而是停留在“要我学”的被动局面。对政治理论学习，仅满足于参加大队组织的理论学习，完成任务式的去上课、学资料，写体会。造成了学习不主动，流于形式，穷于应付的狼狈地步。二是学习有懒惰的思想。在学习上，大队指定学什么就学什么，平时很少主动去学习。在学习中缺乏钻研的精神，虽然在学习上能针对学习内容撰写一些心得体会，但仍停留在对事物一般的认识上，对江主席新时期军队建设思想和“三个代表”重要思想的认识还很模糊。思想认识水平不高，存在一定的偏差，调查研究和观察分析问题的能力弱。三是学习进入思想、进入工作不够。在学习过程中，不能很好地联系实际，学以致用。不愿意苦钻研、勤思考，不善于运用思想理论武器改造人生观和世界观。特别是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想自觉改造自己思想灵魂做得不够。
（二）、工作标准不高，工作作风飘浮。应该说，到装备处工作以后，能向老同志虚心请教，以使自己可以胜任本职工作。在态度上是认真的，钻研业务是比较刻苦的，但是用工作的高标准来衡量，还是做得很有欠缺的。业务工作满足于一般标准，只求过得去，不求过得硬，满足于现状，没有很好地去思考如何高标准的把分管的业务线做得更好。在日常工作和受领承办上级任务时，还存在应付、拖拉和抱怨的思想，不能积极迅速地高标准完成领导交给的任务。认为自己分管两方面的工作太多，太杂了，一个人很难应付得过来。对基层来处里面办事的同志看关系、讲亲疏。关系好点的就马上办，甚至还违反规定办，对关系一般的就能拖则拖，能避就避。不能很好地按照规定和原则办事。在一定程度上造成了机关门难进，事难办的不良影响。
（三）、综合业务素质不高，创新意识不强。平时满足于事务性工作，不注重学习一些新知识、新技能，还存在“吃老本”的思想。文字水平提高不快，距上级领导的要求差距较远，材料写作存在粗俗不精的问题，特别是自己作为一名曾在机关呆过的干部在文字材料的撰写上离领导的要求还有较大的差距。处理问题停留在老办法、老经验上，对新情况新问题研究不深，认识不够，方法不多，不灵活，不能根据形势变化和问题的发展特点研究新办法新对策。殊不知，在科技日新月异、竞争日益激烈、形势更趋紧张的今天，没有清醒的头脑，没有远大地眼光，没有灵活多变的手段，势必被社会湮灭。
（四）、勤俭节约、艰苦奋斗精神发扬不够，奉献意识淡薄。在当前市场经济蓬勃发展，军队大力提倡勤俭节约的形势下，自己对艰苦奋斗、固守清贫的认识还没有到位。特别是看到自己在地方工作的大多数同学工资都能领到五、六千元，有的甚至几万元一个月，就连在外面打工也可以赚到两三千元一个月，而自己仅能领到一千多元，相比之下，心里不免存在失落感。认为当初在学校的时候大家都一样甚至有的比自已还差的收入还要比自己高，而自己现在在部队干反差这么大，觉得有点不平衡，不能很好地从讲政治、讲奉献的高度来认识和对待这个反差。
（五）、对待军事训练不够积极、刻苦。自认为经历过艰苦的新兵生活磨练和院校的锻炼，体能基础较好。所以主动锻炼的意识不强，虽然平时也能坚持出早操，课余还利用一些时间打打篮球，但体能素质还是很一般，效果不明显，以致体能测试时仅仅能合格。与军官体能训练的要求和打赢未来战争的要求还存在较大的差距。
（六）、遵规守纪意识不强，作风纪律要求不严，日常养成不够。一是存在不注意自身形象的问题。如节假日和晚上有时穿短裤背心到办公室加班，因公外出办事时不戴帽子；二是礼节礼貌上重视不够，对待同志偶尔有冒犯的情况，不能很好地与同志加强团结协作；三是在落实封闭式管理规定上，存在节假日外出有时不请假的问题；四是有时为了自己方便，办公事时私自改变行车路线，拿公车当私车用；五是一日生活制度，上下班秩序遵守不好，有时候下午没有什么事的话，就推迟上班或是提前下班。
二、问题剖析及下步的努力方向
通过教育中和教育后的自我反省和思想交锋，我清醒认识到作为一名党员干部，如果放松学习，放松对世界观、人生观、价值观的改造，放松对自己的要求和管控。思想就会丧失政治敏感性，就会停滞不前，使精神世界陷入低级趣味，难以抵挡住“酒绿灯红”的诱惑。政治上就不可能真正成熟，难以保持好人生前进的方向，工作上就难以坚持原则。对照检查中存在的问题，归根结底是学习不够造成的，学习是进步的唯一途径。只有学习学习再学习，才能在今后的工作生活当中得以立足。再就是不能放松自己对世界观的改造，时刻用先进的理论来洗涤自己的思想。通过这次教育触及了灵魂，经过反思，我深刻的认识到必须时刻保持警惕，做到警钟长鸣。自觉地防微杜渐，做到慎独、慎微。针对自身存在的不足，今后我将在以下的几个方面上下功夫加以改善提高。
（一）、积极学习理论，努力提高政治思想理论水平。树立目标，用坚定的理想信念来指引自己，力求自己在党性修养方面有实质性的提高。用正确的世界观、人生观和金钱观来衡量自已的一切，把握住自己的人生的航向；要认真学习领会“三个代表”重要思想，努力在掌握立场、观点、方法上下功夫；要学用一致，积极用学到的理论指导工作，改造思想，从而不断提高自己的理论素养和解决问题的能力；要提高自己在国内外错综复杂的形势下观察问题、分析问题的能力，提高自己的政治敏锐力和鉴别力；要见微知著，防微杜渐，不断提高自己在具体工作中讲政治的意识；要时时刻刻遵守政治纪律，不打折扣，不搞变通，保证自己在政治上的纯洁，不犯错误，保持正确的政治方向；要高度警惕小资产阶级生活方式的侵蚀和个人主义、享乐主义、自由主义的影响，保持艰苦奋斗的政治本色和生活作风，不盲目攀比，做到守得住寂寞，耐得住清贫。
（二）、振奋精神，扎实工作，提高业务素质和综合能力。服从命令，听众指挥，在本职岗位上充分发挥自己的才能，创造性地开展工作。哪里需要就往哪里走，绝无怨言，不怕苦，不怕累，全身心地投入到每一项工作当中去。抓住机遇，不畏艰难，下真功夫掌握装备财务工作和战技工作的相关专业知识。学着干，干着学，多看、多问，多听，多写，多干，勤于动脑，努力研究，注重实践，善于总结，努力将知识转化为能力。同时要在领会上级首长意图上下功夫，以积极主动，开拓创新的精神地开展工作，使自己分管的工作能做到高标准、高质量。坚持不干则已，要干就要干好的良好作风。
（三）、严格要求，努力培养艰苦奋斗和勤俭节约的作风，维护机关干部的良好形象。要让吃苦耐劳、艰苦朴素、勤俭节约的本色时刻从自己的身上体现出来。时刻以党性军纪来提醒自己，用条令条例来约束自己，用“三个代表“的理论精华为标准和要求，作一名合格的党员干部。敢于坚持原则，开展批评与自我批评，不断改正自己的错误和缺点。讲原则不讲关系，讲党性不讲私情，在日常工作和生活当中严格落实各项规章制度。老老实实为人，扎扎实实做事。
（四）、积极参加军事训练，努力提高自身军事素质。针对自身体能弱的问题下大力气把体能训练搞好，要充分利用早操和晚饭后的时间加强训练，注重质量，并持之以恒的坚持下去。积极参加其他军事训练，努力使自己成为各方面都合格的军官。
通过这次学习与反思，联系自身实际，自查自纠，才发现自己本身存在的问题还很多，自我认识也十分肤浅，对问题分析不透彻，挖掘不深，解决不好。希望首长和各位同志在今后的工作生活中对我多多帮助，多多提醒。我将认真接受批评和教育，在今后的工作生活中，我将按照上级要求和自己制定的整改措施来处事、为人，服从命令，听从指挥，加强学习，努力工作，践行“三个代表”重要思想要求，做新形势下的合格干部。请首长和同志们看我的行动！
一、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》学习体会
（一）新《组织条例》修订的背景和意义
（二）新《组织条例》主要特点
（三）新《组织条例》的主要内容及其变化
一是明确了机关党组织的任务和作用。
二是确定了机关基层党组织的领导和指导关系。
三是提出了做好党员服务工作，建立健全党内激励、关爱和帮扶机制的新要求。
四是对机关基层党内民主、党内监督和基层组织领导班子“公推直选”做出了新规定。
五是增加了机关工委的性质、职责的内容。
六是对地方党委和部门党组（党委）在机关党建工作的领导和指导上提出了新要求。
（四）贯彻落实《条例》需要重点把握的几个问题
1、牢牢把握机关党组织的职能定位，真正在服务中心、建设队伍上有所作为。
2、落实好“一个体制、两个职权”，抓好机关党务干部队伍建设。
3、探索把握机关党建规律，不断推进机关党建工作创新。
4、加强领导，落实机关党建工作责任制。
二、机关党支部的换届选举工作
（一）党支部为何要定期换届
（二）机关党支部的任期规定
1．需要提前改选的几种特殊情况：
2．需要延期改选的几种特殊情况:
（三）党支部选举的形式
（四）如何进行党支部换届选举
1．选举前做好准备
2．召开选举大会进行选举
3．选举后的工作
4．选举工作中应注意的几个问题
（五）支部委员缺额的补选
三、发展党员工作
（一）发展党员的基本方针
（二）发展党员工作的基本原则
（三）发展党员工作中需要正确处理的几个关系
（四）入党积极分子的教育培养
（五）发展党员工作的基本程序和要求
贯彻党的十七届六中全会精神，弘扬x县历史文化
党的十七届六中全会，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，这是自党的十七大以来，中央首次将“文化命题”作为中央全会的议题，充分体现了党中央对文化建设的重视。历史文化资源的开发与利用，是文化建设的重要内容，县委机关工委在这次培训班上安排x县历史文化课，是非常及时的，充分显示了高度的政治敏锐性。为了让大家更好地了解x县深厚的历史文化，激发我们爱国家、爱家乡、爱x县的热情，继承和发扬优良的历史文化传统，开发利用丰富的历史文化资源，加快生态、文明、富裕、和谐新x县的建设步伐，县志办本着实事求是、言必有据、信而有证的原则，认真对x县的历史文化进行了研究、梳理，编辑了《x县历史文化概览》（书名暂定）一书。这本书上自夏初，下至清末，包含有x县历代的境域归属、古山水、古城邑、古遗址、历史人物、历史事件、历史传说、历史名村、境内黄河故道的变迁与太行堤水库、地方艺术等十大部分，全书近10万字，基本涵盖了x县境内历史文化的主要内容，目的是想让大家一书在手，能够领略x县历史文化之大概，目前，书已成初稿，正在征求意见，主要内容简介如下：
一、x县的历史沿革
1、境域归属
夏 商 西周 春秋 战国 秦 西楚 西汉 王莽新朝 东汉 三国 西晋 东晋 南北朝 隋 唐 五代 宋 金 元 明 清 中华民国 中华人民共和国
2、“曹”名的来历
“曹”名源自大禹治水，距今已四千多年。
3、x县的由来
明洪武二年（1369），x治因水患迁x县x镇（今x县城），撤x县入x。明洪武四年（1371），x降为x县，隶属济宁府，开始有了x县，后境域归属多次变化，x县之名未变。
二、x县的古山水
1、古山
（1）涂山（2）景山（3）曹南山（4）青山
2、古水流
（1）济水（2）氾水（3）汳水（汴水）（4）黄沟水（5）包水（6）黄沟枝流（7）蒙泽
三、古城邑
1、有莘国
2、亳
3、贯
4、河邑（杠里）
5、左氏邑
6、安邑
7、己氏邑
8、盘石镇
四、历史人物
1、商汤
2、伊尹
3、莱朱
4、箕子
5、吴起
6、庄子
7、魏冉
8、氾胜之
9、刘秀
10、吴质
11、黄巢
12、戚同文
13、邢昺
14、燕肃
15、柴成务
16、任中师
17、李师中
18、商衡
19、商挺 20、李秉
21、王珣
22、王经
23、徐继孺
五、历史事件
1、大禹治水
2、伊尹放太甲
3、亳廷桑谷
4、盘庚
5、高宗肜日
6、宋乱蒙亳
7、晋楚之战（城濮之战）
8、项羽夺兵
六、历史传说
有白花河的传说、乾隆御赐“广亮门”、黄巢的传说、马千总的传说、威震回澜、蔡柏蒙冤等。
七、x县境内黄河故道及太行堤水库
1、第一条黄河故道
2、第二条黄河故道
3、第三条黄河故道
4、太行堤水库
八、古遗址 古遗迹
1、古遗址 古遗迹
有莘国遗址、景山遗址、汤 陵、伊尹墓、莱朱寺遗址、青山堌堆、郜堌堆、燕陵堌堆、箕子墓、郗堌堆、安陵堌堆、春墓岗遗址、普连集遗址、牛店遗址、高集遗址、常岗庙遗址、大石楼遗址、李秉墓、王茂墓群、徐继孺故居。
2、x县八景
汤陵异木、汉舍嘉禾、莘野春耘、景山夕翠、霸主盟坛、驿寺新塔、九曲洪涛、奎阁凌云。
3、x县续八景
莱墓神柏、左山古寺、玉带横桥、龙潭月色、牛市青芜、楚丘牧笛、文笔冲霄。
九、历史名村
x。
十、地方艺术（略）
加强学习增强修养
努力成为一名优秀党务工作者
县委组织部远程教育中心主任 乔洪奎
一、加强干部学习重要性的认识
1、传承历史文化的需要。
2、文化中蕴含着丰富的人生哲理。
3、文化中具有三大基本功能：愉悦功能、认识功能、教育功能。
二、如何学习才能收到事半功倍的效果
1、好读书。
2、善读书。
3、读好书。
三、加强修养锻炼重要性的认识
1、什么是修养锻炼？
2、如何加强修养锻炼？
四、做一名优秀党务工作者的基本要求
1、加强学习，增强修养。
2、熟悉党务工作。
思考题：结合本职工作，请你谈谈如何当一名合格的党务工作者?
“5,17,5”换届纪律解读
中央纪委、中央组织部《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》(中组发(2010)21号)提出的“五个严禁、十七个不准和五个一律”换届纪律要求内容：
“五个严禁”：（1）严禁拉票贿选；（2）严禁买官卖官；（3）严禁跑官要官；（4）严禁违规用人；（5）严禁干扰换届。
“十七个不准”：（1）不准在民主推荐、民主测评、组织考察和选举中搞拉票等非组织活动，通过宴请、安排消费活动、打电话、发短信、当面拜访、委托或者授意中间人出面说情、举办联谊活动等形式，请求他人给予自己关照；（2）不准贿赂代表；（3）不准参与或者帮助他人拉票贿选；（4）不准以谋取个人职务晋升、调任、转任、留任或者提高职级待遇等为目的，贿赂他人；（5）不准利用职务上的便利以为他人谋取职务晋升、调任、转任、留任或者提高职级待遇等为目的，索取、收受或者变相索取、收受贿赂；（6）不准采取拉关系、走门子或者要挟等不正当手段，谋取职务或者职级待遇；（7）不准封官许愿，或者为他人提拔调动说情、打招呼；（8）不准违反规定程序选拔任用干部；（9）不准突击提拔调整干部；（10）不准任人唯亲，指定提拔调整人选；（11）不准违反规定超职数配备领导干部，或者违反规定提高干部的职级待遇；（12）不准利用职务便利私自干预下级或者原任职地区、单位的干部选拔任用工作；（13）不准私自泄露民主推荐、民主测评、考察、酝酿、讨论决定干部等有关情况；（14）不准以威胁、欺骗等手段妨害代表自由行使选举权、被选举权和表决权；（15）不准编造、传播谣言，诬告陷害或者侮辱诽谤他人；（16）不准在换届选举期间私自向代表赠送纪念品和散发各种宣传材料；（17）不准阻挠对违反换届纪律问题的调查和处理。
“五个一律”：（1）对拉票贿选的，一律排除出考察人选，已列为候选人的取消候选人资格，已经提拔的责令辞职、免职、降职或者依法罢免，贿选的还要依纪依法处理；参与或者帮助他人拉票贿选的，比照为自己拉票贿选的行为给予相应处理。（2）对买官卖官的，一律先予停职或者免职，再根据情节轻重进一步给予组织处理或者纪律处分；涉嫌违法犯罪的，移送司法机关依法处理；通过行贿手段获取的职务坚决予以撤销。（3）对跑官要官的，一律不得提拔重用，视情节给予批评教育或者相应的组织处理，并记录在案；对搞封官许愿或者为跑官要官的人疏通关系、说情、打招呼的，要严肃批评，造成用人失察失误等严重后果的还要追究责任。（4）对违反规定作出的干部任用决定，一律无效，并严肃追究相关人员的责任。（5）对干扰破坏换届选举工作的，一律严肃查处，涉嫌违法犯罪的移送司法机关处理。
深化理解科学发展观与社会主义和谐社会的新视角
一、从中国共产党对国家发展的崇高追求角度看，科学发展观的提出，使中国共产党的国家发展理念实现了一次飞跃和升华
自从人类诞生以来，生存与发展就是人类社会的永恒主题。自国家产生以后，国家就成为人类生存与发展的基本组织单元和组织载体，国家发展就成为不同地区、不同民族的人们实现自身发展的基本条件。但在一个很长的时期，人们对什么是国家发展、为谁发展、怎样发展等基本问题并不清楚，以至在人类发展的历史进程中遭遇了无数的曲折、磨难，甚至灾难。新中国成立后，中国共产党作为马克思主义执政党，在领导全国人民进行社会主义建设的伟大进程中，其国家发展观也经历了一个不断改进与完善的演进历程。在庆祝建党90周年之际，分析评价人类历史上关于国家发展的各种观念，回顾总结中国共产党国家发展观的演进历程，对于深化对科学发展观的理解，增强全面落实科学发展观的自觉性、坚定性，推进党和国家的各项事业顺利前进，具有重要意义。
（一）人类社会关于国家发展的认识误区
1、追求土地与人口的扩张。
2、追求以掠夺资源、开拓市场为目的的殖民扩张。
3、追求霸权。
4、片面追求经济增长。
（二）中国共产党对国家发展的崇高追求与发展观的嬗变
? 第一阶段（1949年—1976年）。
? 第二阶段（1978年—1991年）。
? 第三阶段（1992年—2002年）。
? 第四阶段（2003年—至今）。
（三）科学发展观——中国共产党国家发展观的一次飞跃与升华
1、以人为本的发展理念，彻底解决了为什么发展、为谁发展、靠谁发展、发展成果用于何方的根本问题。
2、全面、协调、可持续发展的要求，彻底回答了我们需要一个什么样的发展的问题。
3、“五个统筹”的要求，彻底回答了如何发展的问题。
二、从中国共产党崇高社会理想的角度看，社会主义和谐社会的提出，使中国共产党的崇高社会理想达到一个新境界
（一）人类社会不平等的起源
（二）古代人的社会理想
1、柏拉图的理想国。
2、孔子的大同世界与小康社会。
3、陶渊明的《桃花园》。
（三）世界近代以来马克思主义以前的社会理想
1、乌托邦。
①实行财产公有制。
②集体劳动。
③政治民主。
④重视教育、医疗和科学。
2、太阳城。
（四）马克思主义的崇高社会理想
1、未来社会要划分阶段，即“第一阶段”和“高级阶段”（后来列宁称为社会主义社会和共产主义社会）；
2、实行生产资料公有制，消灭私有制；
3、对个人消费品，在未来社会的“第一阶段”上实行按劳分配，在“高级阶段”上则实行按需分配；
4、必须对社会生产实行有计划的指导和调节；
5、社会还存在分工，劳动还是谋生的手段，不会变成游戏；
6、劳动的消耗、生产资料的消耗、劳动的效益都要有计算。同时也提出，在未来社会的第一阶段，商品和货币就将退出历史舞台，国家也将消灭，将来还要消灭社会分工，等等。
（五）中国共产党崇高社会理想的确立与不断完善
1、中国共产党社会主义、共产主义理想的确立。
2、中国共产党社会理想的不断完善。
社会主义
共产主义—中国特色社会主义—全面小康社会—社会主义和谐社会
3、中国共产党社会理想的新境界。
1、企业发展历程、在其文化中发展的变革，其历任领导人的特质及对企业文化形成的影响
2、传统文化的遗留影响如何？近年来受外来文化、新经济形势的冲击如何？
3、在企业发展中对企业有较大冲击的事件（荣誉、挫折）的处理上，员工的表现实怎么样的？这些事件对企业历史文化的影响体现在哪些方面
4、企业靠制度运行程度（人治？）
5、提倡什么（通过人事上的招聘、任命、提升、工资奖励标准、辞退等方面来看）
6、您认为同行业中的企业精神比较好的有哪些？他们是如何做的？ 我们是否应该学习？如何学习？（有何障碍）
7、企业的目标是什么？
8、考评时主要的参考指标是什么？（相同不同不同级别的差距，不同部门相同岗位的差距）
9、企业曾经与客户之间的最大危机是什么？如何公关的？
一、回忆
1.您如何理解交大饮水思源精神和西迁精神？它对您产生了怎样的影响？ 2.您印象最深刻的老师（课程）是谁？他（它）对您产生了怎样的影响？ 3.您印象最深刻的学生活动是什么？您在活动中有哪些体会和收获？ 4.您印象最深刻的发生在求学期间的一件事是什么？它为何感动了您？ 5.您印象最深刻的校园建筑是哪里？
二、感悟
1.您的第一份工作是什么？您如何理解工作、职业和事业的关系？ 2.请谈谈您的工作经历。您对此有何感悟？
3.在您理解中，知识、技能、德行、成就之间的关系是什么？ 4.请谈谈您现在所从事的职业和行业现状和发展前景。5.谈谈您对待事业、家庭、工作与生活之间关系的感悟。
三、期望
1.大学期间，最应该为将来的事业与人生积累什么？请您从这个角度给现在的交大学生提出一些意见和建议。
2.您对德、智、体协调全面发展有着怎样的理解？ 3.您认为当前的学生应该如何选择人生道路？
4.您是否了解母校近年来的发展变化？对交大的进一步发展的有什么建议？ 5.您对交大专业设置和就业引导有怎样的建议？
一、酒店设备设施相关问题
1、饭店室内外装修、网络（程控交换机、宽带及有线电视网、计算机局域网、消防与安防监控信息网）概况
2、饭店有关设备的配置情况（含种类、数量，品牌名称，功能及其可靠性，投资及其运营费用，寿命及其更新改造周期）；
3、饭店相关设备的日常保洁、维护保养与岗位责任制
4、饭店相关设备的报修与计划维修管理工作流程
5、小组对所调研饭店工程与设备管理工作的观后感和总体评判（含不同饭店的比较分析）
二、酒店战略
（一）酒店外部环境
1、市场：住宿餐饮娱乐客源构成、目标市场及细分市场
2、竞争格局：主要竞争对手及彼此的竞争优势、服务与产品竞争力，酒店的销售渠道，酒店的竞合关系
（二）酒店内部环境
1、基本情况：名称、酒店类型、星级、市场定位、规模大小、区位与交通条件，建筑特色，停车场等配合设施
2、资源能力：资产规模，客房间数，年营业收入，宴会，会议接待最大能力，包厢接待能力，宴席最大容纳人数
3、经营权与所有权：投资方，管理方，内部承包还是租赁
一、个人情况 【随意回答】
1、教育经历、工作经历、进入公司时间；
2、在公司的发展历程、现在部门；
3、主要职责和权限；
二、对外部环境的理解
1.请大致谈谈您对本行业的感受。2.本行业有哪些关键驱动因素？
3.政府及其政策对本行业/企业有哪些影响？
4.本公司的主要竞争对手有哪些？他们在行业中的定位怎样？ 5.本公司细分市场中的地位如何？在整个行业中的地位如何？
6.目前有哪些企业正在或正考虑进入本行业？这些企业的加入对行业整体会产生哪些影响？对本公司会产生哪些影响？ 7.本行业发展趋势如何？
三、对公司战略的理解
1、请谈谈对公司目前发展战略的理解。
2、该战略的实施状况如何？
3、本部门如何支持公司整体的战略？
4、本部门有哪些发展构想？阶段性的发展目标是什么？
5、保证部门发展构想实现的内部条件是什么？
6、保证部门发展构想实现的外部条件是什么？
7、需要做出哪些调整（组织结构、人员安排、业务流程、规章制度等）？
8、需要公司整体对本部门提供哪些支持？
四、部门职能与组织
1、简单介绍本业务部门的历史发展沿革
2、本部门有哪些主要职能？
3、本部门设立了哪些岗位？各岗位分别配置多少人员？
4、各项职能的业务流程如何？
5、各项职能执行状况如何？哪些执行得比较顺畅，哪些不够顺畅？
6、人员配备是否充足？人员是否有富余？
7、本部门如何考核员工业绩？如何激励员工？周期？
8、本部门现有组织设置是否存在问题？若有，如何改进？
9、现有组织设置是否存在问题？本部门的结构在今后如何调整？
10、公司如何对本部门进行考评？
五、与公司高层的关系
1、本部门的上级主管/领导是那个？
2、公司高层对本部门进行哪些管控？
3、公司高层对本部门的工作表现有什么看法？
4、公司高层对本部门有哪些希望？
六、与下属部门的关系
1、本部门有哪些下属部门？
2、本部门主要对他们进行哪些管控？
3、本部门对下属部门有哪些希望？
七、与并行部门的关系
1、有哪些事务需要和其他部门打交道？相应地有哪些接口？
2、部门间协调主要通过哪些途径或人员展开？
3、与公司其他部门的一般性沟通情况如何？
4、在部门间协调方面，有哪些地方需要改进？
八、预算控制
1.本部门的预算是如何制定的？
2.本部门预算如何与公司的预算结合起来？ 3.本部门的预算执行情况如何？存在哪些问题？
九、文化与风格
1、认为公司的企业文化是怎样的？
2、员工对于企业文化的认同程度如何？
3、公司的领导风格如何？
4、本部门的工作风格如何？
5、部门内外一般采用何种沟通方式？有效性如何？有何种改进之处？
十、其他
1.本业务部的优势、劣势
2.本部门所面临的主要问题和改善方向 3.对本次咨询项目有哪些希望？ 4.有哪些问题迫切需要解决？
5.对公司未来发展前景的想法与建议。6.对管理顾问公司有什么希望和要求？
B1 职能部门：财务部 一般性问题
l 公司费用或支出审核程序是怎么样的？
l 公司考核中，财务部门提供哪些数据，财务部参与程度及方式如何？
公司财务状况
l 收入和利润状况：当年情况，各年的变动情况，以及未来发展趋势 l 支出状况，支出的结构； l 税收情况如何？ l 资产保值增值情况
l 公司资产负债情况如何？ l 资金来源和资金成本。
l近几年的业务增长状况及收入状况。未来发展趋势如何。
预算控制
l 公司的预算怎样制定的（程序、依据、主要责任人）？ l 财务部在预算制定活动中承担哪些任务？
l 公司各项预算的执行状况如何？存在哪些问题？
投资
l 公司投资主要涉及哪些行业？投资是否考虑了协同效应、规模经济和范围经济？ l 投资决策制定的流程，财务部的作用。
l 公司进行项目投资时，通常考虑哪些战略或财务指标？ l 公司对项目的实施是如何监控和考核的？ l 公司投资的收益状况如何？
l 公司未来在投资方面有哪些计划？
B2 事业部：销售事业部
1、公司的目标细分市场是如何划分的（产品、地域、客户层次等）？各个细分市场有何特点？
2、本公司的主要竞争对手有哪些？他们在行业中的定位怎样？公司在行业中的地位如何？
3、公司的经营状况：销量，销售额，利润额，近三年来的增长情况
4、主要供应商类型有哪些，本公司议价力如何？供货商关系如何？
5、主要客户类型有哪些，本公司议价能力如何？长期客户、大客户的比例分别有多高？
6、销售物流是如何组织的？与集团的汽车物流系统是否整合一体？存在哪些可以改善的方面？
7、公司面临的行业都有哪些机遇和挑战？公司的优势和劣势分别有哪些？如何进一步提高竞争力？
8、销售的流程是否清晰？整合营销体系是否完善？
9、销售员的能力如何？都采取了哪些措施提高销售人员的技能？
10、公司对您的考核指标是什么？是否合理？为什么？实际执行情况如何？与薪酬体系的关系。
11、有谁来对您进行绩效考核？
B3 事业部：轿车/卡车物流部 1.公司物流业务工作流程 2.公司物流业务地域范围 3.有无物流规划，是否明晰？
4.物流过程是如何组织的？（物流中心设置、运输计划、运力匹配、运输过程控制、分拨、反向物流……）
5.物流信息是如何控制和管理？ 6.在物流业务中存在的问题 7.你认为这些问题该如何改善？ 8.公司面临的行业都有哪些机遇和挑战？
9.公司对您的考核指标是什么？是否合理？为什么？实际执行情况如何？与薪酬体系的关系。
10.有谁来对您进行绩效考核？
B4 职能部门：人力资源部
1、目前整个公司的人员构成（年龄分布、学历分布等）状况如何？
2、目前公司员工年龄、学历、技能等构成是否满足公司运作需要？存在什么问题？
3、公司各部门工作职责是否明确？是否有明文的岗位职责说明书和绩效标准？
4、公司各部门工作职责划分是否合理？部门内、部门间工作强度强弱情况？有无人力资源浪费或人力资源严重不足的情况？
5、公司是否有总体的人力资源需求规划？若有，其具体情况如何？
6、员工流动情况如何？主要原因。
7、公司如何对内部人才进行评价和选拔？有哪些问题？该方面的改进意见有哪些？
8、员工对本公司薪酬体系及本人薪酬水平是否满意？
9、公司主要通过内部培养、提拔形式还是外部招聘寻找优秀人才？是否了解标准？公平透明程度，实际效果如何？
10、人员招聘是以什么形式进行的？招聘流程、招聘方式（猎头、广告、私人介绍、自荐）、岗位空缺时从内部招聘还是外部招聘？您的看法。
11、公司是否有部门、负责人或成文的体系说明员工未来发展职业规划？
12、公司目前对员工的培训主要有那些？定期不定期？您觉得哪些培训做的很好？那些不足？哪些急待补充、加强？
13、公司员工对工作的满意度如何？
14、公司员工对公司认同程度如何？
15、公司考核激励主要由什么部门，什么人负责？公平与否？
16、是如何组织、开展考评工作的？这种工作方式的优点及存在的不足？
17、现有薪资体系如何设定的？薪资水平和结构是怎样的？员工反应如何？
18、薪资水平是否竞争性？公平性？
19、在行业中公司总的薪酬水平如何？
20、公司是主要采用什么方法来吸引人才、留住人才的？
12、公司对您的考核指标是什么？是否合理？为什么？实际执行情况如何？与薪酬体系的关系。
13、有谁来对您进行绩效考核？ B5 职能部门：发展规划部
1、公司总部对提高下属企业的竞争力起到了什么作用？
2、公司为提高管理水平近期采取过什么举措？效果如何？
3、公司的人力资源状况如何？是否适合该企业的业务需求？
4、公司现在的战略规划如何？是否符合控股公司整体的发展规划？
5、战略规划和经营计划和预算是如何衔接的？
6、公司的组织机构设置是否合理？
7、公司的内部控制系统状况如何？
8、公司目前的主要问题有哪些？
9、公司有那个部门对齐实施管理？
10、公司对您的考核指标是什么？是否合理？为什么？实际执行情况如何？与薪酬体系的关系。
11、有谁来对您进行绩效考核？
12、其他有关该企业的信息。
B6 职能部门：信息技术部
1、主要负责收集、处理哪些信息？是否包括总公司自己的和下属企业的？
2、这些信息是如何收集、处理的？
3、目前使用的信息管理系统是什么?您觉得信息系统与公司运营系统的契合度如何？是否存在需要改善？有何建议？
4、集团公司与下属企业的信息系统是否已经整合一体？各个层面对信息系统的运用能力如何？如何提高信息系统使用效率？
5、是谁使用这些信息？如何使用？统计信息如何影响公司的经营决策？
6、信息技术部目前开展工作的效率如何？有无瓶颈？对信息技术有哪些需求？
7、信息技术部与下属企业信息部门如何进行业务沟通？
8、公司对您的考核指标是什么？是否合理？为什么？实际执行情况如何？与薪酬体系的关系。
9、有谁来对您进行绩效考核？
B7 职能部门：行政部
1、公司与其他关联企业的办公室的联系如何进行？信息交流效率如何？
2、在文件的传递和起草方面最大的问题和障碍以及可能解决的方法？文件管理和档案管理的特点和方式是什么？
3、安排出访、出差、学习、考察工作的原则和具体步骤？
4、具体安排日常会议、例会的情况如何？
5、关于文化制度的具体内容，例如庆典等等。
6、总经理工作部的经费及开销、节约，如何利用有效的资金创出尽可能多的收益？
7、公司对您的考核指标是什么？是否合理？为什么？实际执行情况如何？与薪酬体系的关系。
8、有谁来对您进行绩效考核？
B8 职能部门：审计部
1、公司对内审计频率
2、公司从那些角度对内部进行审计？
3、公司存在的最重要三个问题是什么？
4、审计部所发挥的作用是什么？审计后有否部门配合改善？
5、公司对您的考核指标是什么？是否合理？为什么？实际执行情况如何？与薪酬体系的关系。
6、有谁来对您进行绩效考核？
Others: 企业总经理和副总经理 l 贵公司的主要业务是什么？ l 贵公司的目标细分市场是哪块？
l 贵公司的经营状况：销量，销售额，利润额，近三年来的增长情况 l 贵公司在行业中的地位如何？
l 贵公司面临的行业都有哪些机遇和挑战？ l 贵公司的优势和劣势分别有哪些？ l 贵公司有那些竞争对手？状况如何？
l 贵公司在供应链上与控股公司及其其他下属企业有哪些合作？ l 贵公司的主要领导情况。
l 贵公司最高管理层（总裁/副总裁）的作用和职责主要体现在哪里？有需要改变的地方吗？
l 贵公司最高管理层和各部门之间的职能和权限分配情况如何？
l 贵公司各部门之间存在怎样的横向关系？合作与交流顺利吗？资源是否很好共享？ l 您认为贵公司各部门的设置及分工是否合理？为什么？ l 您了解贵公司的报告程序吗？（由下至上），员工的意见和建议能否通过正规的渠道传递给高层并（很快）得到反馈？
l 您了解贵公司的项目审批、决策程序吗？描述一下？ l 您了解贵公司用人计划审批、招聘决策程序吗？
l 贵公司的人力资源状况如何？是否适合贵公司的业务需求？
l 贵公司现在的战略规划如何？是否符合控股公司整体的发展规划？ l 贵公司的组织机构设置是否合理？ l 贵公司的内部控制系统状况如何？ l 贵公司目前的主要问题有哪些？
l 您对公司未来业务发展的构想是什么？公司销售额怎样才能迅速增长？ l 控股公司的那个部门来对贵公司进行管理？ l 控股公司对贵公司的管理包括哪些内容？ l 您觉得控股公司对贵公司管理的效率如何？
l 控股公司对贵公司的管理存在哪些问题？如何改进？
l 贵公司向控股公司提供的投资回报状况如何？您觉得是否合理？ l 贵公司对控股公司有哪些期望？
l 在控股公司整体战略中，贵公司发挥什么作用？居于何种地位？ l 贵公司与控股公司的沟通是否顺畅？在沟通方面存在哪些问题？
l 贵公司作为控股公司下属各公司的一员，如何与其他公司共享各项能力？如何从其他公司处获取需要的能力（如生产、研发、销售渠道等）l 控股公司如何考核您的经营业绩？ l 您对控股公司的考核方式满意吗？
1．公司的主要采购模式、近两年各种采购模式所发生的采购金额及占采购总金额的比重。
2．公司近两年采购的主要原材料的名称、各自的采购金额及分别占采购总金额的比例。
3．公司原材料的主要供应商名称、区域分布及向其采购的金额占公司采购总金额的比重。
4．公司主要原材料的供应情况、是否存在替代品、价格变动情况及对本公司产品价格的影响及公司的对策。
5．公司近两年主要产品成本中原材料占的比重。6．公司在采购方面的优势。7．公司如何进行品质管理？
品质部访谈
1．公司产品的质量控制措施。
2．公司主要客户对公司产品的品质有何要求？
3．公司主要产品品质的行业标准及公司产品执行的标准 4．公司主要产品品质所达到的水平。5．公司产品质量纠纷及其处理。6．公司在产品品质控制方面的优势。7．公司在产品质量控制方面有何风险。8．公司产品售后服务情况。
9．部门内部的相关文件（包括但不限于品质制度规划、目标及要求）10．品质部与其他部门的业务合作。11．公司的特色及核心竞争力。
研发部访谈清单
1． 描述公司研发体系的设置、研发模式及研发流程。2． 公司研发部门设置及其职责。3． 公司现有的技术水平及技术优势。
4． 公司主要技术的取得方式、核心技术介绍及其来源。5． 公司的技术储备情况。
6． 公司主要产品所处的技术阶段。7． 主要产品的技术含量、可替代性。
8． 公司的研发优势、技术成果、研发方面存在的风险。9． 公司针对研发团队采取的激励措施、研发团队的稳定性。10．公司现有的技术开发平台及设施。
11．公司现有的专利的保护期、到期后对公司的影响。
12．与其他公司开展的技术合作情况（技术合作协议、合作成果的分配、保密措施）
13．公司拥有的非专利技术情况。
14．公司如何介入主要客户的研发、双方的合作及合作成果的共享。
15．公司的技术创新机制、是否有稳定、连续的新产品以保持公司利润的稳定增长。
16．公司与上下游产业的合作。17．公司的研发周期如何。18．如何界定公司的主要技术所处的环节。19．公司的主导产品如何进行更新换代。20．进入本行业的技术壁垒。
21．近三年的研发费用占公司销售额的比重。22．研发团队的人才培养、培训。
23．评价主要竞争对手的技术水平、与本公司的差异。
24．公司的商标、发明、认证、许可、特许经营权、无形资产软件等情况。
业务部访谈提纲
1．公司所处行业的市场容量及近3年的变化趋势。
2．公司在行业中的市场占有率、行业排名及近3年的变化。3．进入本行业的主要障碍。
4．行业发展的有利因素和不利因素。5．行业的周期性、区域性和季节性特征。6．行业的管理体制、行业协会。
7．行业内主要企业的业务模式，本公司的业务模式。
8．公司的主营业务、主要产品、主要产品的销售群体及销售区域。
9．公司主要产品的产能、产量、销量、销售价格及其变动情况；主要产品销售
额占公司年度销售额的比例（近三年）。
10．行业及本公司主营业务的利润水平、近三年的变化及其未来变动趋势。11．行业的主要客户、公司的主要客户、客户的市场份额、客户的地理分布。12．产品的可替代性。
13．公司产品的出口情况及未来的设想。14．公司主要竞争对手及竞争优势。
15．公司产业上下游产业的发展前景及其分析及与上下游的关联度。16．公司主要客户的简单介绍、与主要客户各个方面建立的合作关系。17．产品的定价策略（定价原则、定价的依据及与主要客户的议价能力与主要客户之间是否存在差价补偿）
18．公司的其他业务领域以及对联想等其他主要客户以外的客户开拓情况。19．公司是否是XX等主要客户显卡第一策略供应商、如果是，请提供相关说明材料。
20．近三年是否收到客户的评级、奖励及书面评价。
21．从客户角度分析公司产品的优势、公司在客户采购中的比例。
22．请说明公司与XX等客户在框架性协议下采取订货单、提货单形式开展业务的原因和优点，该模式在行业内是否通行。
23．公司在XXX方面的采购情况，请详细说明客户Consign情况。24．本部门的主要职能与公司其他部门的业务合作和权限划分。
制造部访谈清单
1． 公司的生产模式介绍。
2． 公司生产流程、生产的关键环节介绍
3． 描述公司的生产工艺（工艺流程图）、生产技术及其在行业中的领先程度并举例说明，主要产品生产技术的成熟程度。
4． 公司主要产品图片、近三年的产能、产量、产能利用率。5． 公司生产的季节性，是否存在生产瓶颈。6． 公司在产品生产制造环节的弹性制造能力。7． 公司如何在生产过程中进行品质控制和成本控制。8． 主要生产设备、厂房的取得方式，主要设备的先进程度、使用年限、成新率等。（租赁协议）
9． 公司在产品制造过程中掌握的专有技术或工艺、公司在制造方面的优势和不足。
10．公司制造部门的设置及其主要职责，公司业务重组前后公司制造部的变化。11．生产人员的组织、班次的划分（主要产品的生产人员如何安排）、交接；生产人员的流动性、熟练程度及员工培训情况。
12．行业针对生产环节、生产工艺、生产技术的要求；公司客户对生产环节、生产工艺、生产技术的要求。
13．公司执行的“精益生产”项目对制造部的要求和影响。14．制造部与公司其他业务部门之间的业务衔接。
15．请介绍shopfloor、just in time、VMI仓库、SFC系统建设等相关情况。16．公司的安全生产、环境保护情况。17．介绍公司保税产品生产的相关情况。18．制造部6S行为规范、08年工作规划。
【干部教育培训访谈提纲】推荐阅读：
教育干部培训11-23
高校干部教育培训06-26
干部教育培训情况调研11-05
干部教育培训调查问卷01-05
教育干部培训班班规11-08
干部教育培训试题库11-09
干部教育培训工作条例01-05
加强党员干部教育07-11
干部教育在线论文12-16
创新干部教育理念12-23
