一村一大论文

一村一大论文（通用9篇）

一村一大论文篇1

秉持麓山湘水之灵气，奔赴范老咏唱先忧后乐精神之故地？？岳阳，求财？谋官？不，不为索取，而是奉献。大学生到村任职，一种特殊的职务，一项全新的工作，成为100名湖南学子共同的选择。

大学生到广阔的农村大有作为，“此事具有长远的战略意义，赞成试行。”党中央号召青年才俊到祖国最艰苦最需要的地方去。所以，我们选择了基层，到基层追求别样却崇高的人生价值？？服务三农，建设社会主义新农村。

岳阳市大学生村官培训班于8月12日至15日如期举行并已圆满完成。期

间师者位尊才高，学子志坚情满，我们学到了大量实际可用的知识，同时心得不少体会颇多。一村一大

“一村一大”是国家之需要。中央决定，从今年起，用5年时间，选聘10万名优秀高校毕业生到村任职。选聘培训工作得到各级领导干部的高度重视，从省委组织部副部长郭树人到岳阳市委组织部副部长秧励，再到平江县县委和县委组织部主要领导的亲抓亲办，都一一体现了这次选聘工作的重要性。

“一村一大”这一国家战略决策关乎国家实现全面建设小康社会的大局，关乎社会主义新农村建设的智力支持，关乎民生民意，关乎我党未来执政人才科学选择的要义。

目前，三农问题是我国经济社会工作急需解决的根本问题。一村一大随着我国生产力发展水平的提高，在传统农业向现代农业，传统农村向现代社会，传统农民向现代农民转变的历史时刻，困扰三农问题的社会生产关系急待调

整。国家在资金、技术等要素上向农村倾斜，但是这些远远不够。生产要素的提供必须配以人才对这些要素的科学合理使用，激活要素，才能使新农村建设的各项因子形成合力，发生质变。正因为新农村建设缺乏青年骨干人才，“一村一大”恰利于培养造就有知识、有文化的基层建设带头人。

中国共产党人始终没有忘记人民是国家的主人，国家的一切权利是人民赋予的，身为人民公仆坚决做到全心全意为人民服务。在革命和建设一线培养锻炼干部是我党保持党群血肉联系，保持政治本色，保持先进性的优良传统。“一村一大”，让青年才子在扎根基层，服务三农的过程中增强干事能力，了解国情，体察民心，关注民生，成长为与人民群众有深厚感情的党政干部后备人才，这是符合规律性的。

“一村一大”是个人之抉择。大学毕业，离开象牙塔，选择去一所高级中学任一名政治教师还是响应国家号召到基

层干事创业，曾是左右过我个人心绪的难题。理清思路，辨清方向，通过对人生价值的抉择以及对个人心性的全面批判，对未来的设计，在亲人的支持下，师友的关注中，我选择了大学生村官这条充满挑战的人生特殊之路。

铭记胡总书记对青年大学生的要求，要坚定理想信念，勤奋刻苦学习，勇于艰苦创业，培养高尚品德，成长为国家有用之才，不负祖国期望。农村虽然艰苦，却能磨炼个人意志。这里远离亲友，清贫寂寞，交流可能不通畅，工作繁杂而又不获他人理解，这对刚刚走出校园的大学生是一个不小的挑战，往后还会有一些更复杂未知的困难。

新“上山下乡”，知识青年到农村去，大浪淘沙，经受风雨历练，青春无悔，他日方可挑起大梁。所以我们要坚守理想，决不放弃。

一村一大工作总结篇2

合水镇小杉木村——吴玉坤

二0一一年是我村官生涯的第二年。在这两年里紧紧围绕农村工作这一中心，按照“找准工作定位、充分发挥作用”这一原则，进一步提高自身综合素质，切实服从组织安排，认真完成各级领导交办的各项任务。回顾刚刚过去的两年村官生涯，感慨万千，收获颇多。现将近两年来的工作学习情况作一小结，望领导批评指正。

一、加强学习在学习中增长才干

理论学习方面，认真坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学发展观武装头脑指导工作实践，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，在思想、政治上始终坚定不移地与党中央保持高度一致，不断提高思想理论水平和自身综合素质，带头树好村官良好形象。在注重政治理论学习的同时，我还坚持认真学习政策法规、市场经济、行政管理等方面的知识，不断拓宽自己的知识面，提高基层工作的业务水平和能力。做人做事方面，从大学生到 “村官”角色发生了质的改变。适应新角色、新环境，是我们大学生村官应解决的首要问题。刚踏入社会的大门，面对形形色色的人和事，才发现一切的一切并不像学校那样单纯，理论和现实相差太大，我们很茫然了无所适从，怎么办呢？学！我很庆幸大学里担任了几年的班干，因为那使我接触了不同层面的人，与他们的交流，使我懂得了很多做人做事的道理，大大增强了适应新环境的能力，但学校毕竟只是个小的生活环境，那里的人和事都要很单纯。刚踏入社会我们应做到多听、多做、多思、少说。多听也就是说要善于做好听群，多听听取别人的意见，尽管别人的意见、看法可能我们可能

不认同，但我们还是要耐心的去听，这是不光只是尊重别人，还可从他们的语言和表达方式上知道如我们遇到此类事我们应该怎样去表达该说些什么。对于别人的批评我们要虚心接受，有则改之，无则加勉。多做就是多找事情做，毕竟实践才能出真知通过多做事，我们才能将所学的理论很好的运用到实际中来更快地适应新环境，从而使我们对工作的开展更加熟练。多思就是勤于思考，遇事我们应先想想该怎样做要怎样做，不要忙于入手，只有这样我们才能将事情做好。少说也就是说管好自己的嘴巴，不该说的不要说，当说的要少说（这里所说的少说指的是言语要精练，不要长篇大论让人听起来就烦），俗话说的好言多必有失，祸从口出，病从口入。

二、勇于实践，在实践中增长见识

深入基层，深入群众，通过帮助群众办实事，送去党的温暖，想民之所想，急民之所急，做到利为民所谋，怕为民所系，永树万事民为先。

在日常工作中，我们是乡镇和村的“邮递员”，并且是双向的。我们将镇里面要发放给村上的物品、材料等，及时的带给村干部；同时还将村里面要上交的材料，及时的交给镇相关科室，这样为村和政府提供了方便。国务院决定，我国将在2010年11月1日零时进行第六次全国人口普查，它是一次重大的国情国力普查，涉及3亿多户家庭13亿多人口，这次普查将查清十年来我国人口在数量、结构、分布和居住等方面的变化情况，为科学制定国民经济和社会发展规划，统筹安排人民的物质和文化生活，实现可持续发展战略，构建社会主义和谐社会，提供科学准确的统计信息支持。在此项工作上，自己做到了认真参加上级组织的培训工作，认真走访农户，如实填报数据。由于普查表格多，数据量大，时间紧，所以工作量很大，但是经过大家的相互配合，加班加点，我们的数据填报工作已经顺利完成。

忆往昔，峥嵘岁月稠。很不舍，一年的村助理生活，真的不是几句话可以说得清的，几张纸可以写得完的。但是过去的一幕幕，历历在目，犹如昨日。怀着一颗感恩的心，怀着一颗积极的心，怀着一颗为民的心，怀着一颗负责的心，好好工作，“从农村中来，到农村中去”，在农村长大，服务农村，何尝不是一件快事？

刚刚参加工作，缺乏工作经验，在工作中难免会有这样那样的不足，或者不对，在此，恳请领导多多批评，以求尽快进步，更好的服务于我们的新农村建设，为解决“三农”问题，“解民生之多艰”，奉献自己的一份力量！

三、善于思考在思考中提升自我。

学而不思则罔。在学习和实践过程中，善于思考勤于动脑筋开拓思路。实现从“同学”到“同志”的转变。以前，主要工作是学习知识，吸收知识，然后再通过考试强化知识，检测所学知识。而深入基层，作为一名村官则意味着要运用知识，利用所学知识帮助所负责工作的顺利高质量的完成；学生时代，一般是以自己为中心，以学业为重点。但是作为村官，更加需要注意的则是与周围班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系，没有村委会成员以及村民的支持，自己就会没有施展的平台，就会失去发展的根基。所以我们要做好村里工作，就要经常深入到群众家中，争取得到村民的认可，为本村发展、居民富裕贡献力量，尽快完成大学生到村官的转变。

一村一大的个人总结篇3

我叫xxx，于xx年xx月毕业于xx学院，xx专业，同年xx月，参加xx公开招募xx年“一村(社区)一名大学生”志愿者计划，通过笔试、体检等程序，成为了xx一名一村一大工作人员。回到了自己的家乡——xx(任xx村团支部书记并上挂乡党政办公室锻炼)。今天我有幸参加县委组织部举办的xx县基层服务大学生培训班的培训，我感到非常的荣幸，现将半年以来开展的工作情况汇报如下，如有不当之处请各位领导、同事批评指正。

一、坚持学习，不断提高，努力增强自己的工作能力和政策理论水平

作为一名踏入社会的大学毕业生，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自己还缺乏很多的工作经验，所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。半年来，在县人事劳动和社会保障局、谷硐乡党委、政府的领导和指导下，在同事及村“两委”班子成员的关心和帮助下，我始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，坚持以科学发展观为统领，树立正确的世界观、人生观、价值观，

热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。始终坚持边学习、边实践，理论和实践有机结合，常抓学习不放松，在完成乡党委、政府中心理论学习组规定的学习内容外，自己还经常利用业余时间进行自学，全面学习了邓小平理论和三个代表重要思想，同时还系统地学习相关法律法规和各类统计年报等相关知识，增强自己的工作本领。丰富自己的知识。这半年来，我先后书写心得体会文章2篇以上，记学习笔记5万字以上，亲自起草文件10余份，撰写上报信息近20条，其中被《xx信息》和《xx网》采用信息10余条，通过坚持学习和实践相结合，使自己的思想素质进一步得到强化，工作能力进一步得到提高，为今后积极应对复杂环境和繁重的工作任务奠定了坚实基础。

二、脚踏实地，努力工作

(一)努力发挥纽带作用

党政办公室工作是一项综合性、复杂性比较高的工作，是政府系统的指挥中枢。对每一名工作人员的综合素质有着特殊的要求。为了尽快进入工作角色，熟悉各项业务，一边认真听取领导意见，不断向同事们学习经验;一边认真细致地做好每项工作。积极主动地要求跟随领导下村组了解民情、民意、民风，体会基层工作的真实滋味。

(二)积极做好深入学习实践科学发展观活动工作我在乡党委第三批学习学习科学发展观活动领导小

组的指导下，牢记使命，认真按照乡科学发展观的总体要求，积极协助命芹村党支部做好科学发展观相关材料的收集整理工作，同时虚心向乡村干部群众学习，全心全意为人民服务的宗旨，热心为群众办实事、解难题，较好地完成了所负责的工作任务，真正在干部群众中树立了良好形象，受到了干部群众的好评。

(三)进村入户开展建民情台账、记民情日志

开展“建民情台账、记民情日志” 是继承和发扬党的优良传统和作风的具体体现，是转变干部作风、服务基层群众的实际行动，是提高干部素质、增强工作能力的重要途径。为了进一步增强联系和服务广大群众的意识和本领，进一步密切党同人民群众血肉联系，实现好、维护好、发展好人民群众根本利益，按照乡党委、政府的部署和要求，迅速行动起来，扎实工作，共走访群众39户，记民情日记39篇，建民情台账一本，并在规定时间内全面、保质、保量完成所驻片区“记民情日记、建民情台账”的相关工作。

(四)积极协助乡团委做好共青团的相关工作

一是积极与乡团委、学校组织青少年认真学习实践科学发展观，教育广大团员青年努力实践“三个代表”重要思想，引导青年树立科学发展观，不断提高思想认识和理论水平;二是积极与乡团委、学校开展“健康教育”和“遵纪守法”教育活动;三是认真做好基层团组织信息数据采集和录入。

(五)积极参与乡党委政府开展抗旱救灾保民生工作一是积极与乡领导、干部和村“两委”班子成员进村入户进行摸底调查登记;二是主动参加乡组建的义务送水小分队，为空巢老人、残疾人、年老体弱、五保户、留守儿童送水，确保不因缺水而受渴挨饿，影响生活。

三、存在的问题及下步打算

回顾半年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步和提高，但也清醒地认识到自己还存在不足之处：

1、在理论学习上还不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中的能力还比较欠缺;

2、在工作上，缺乏工作经验，由于才参加基层工作，经验沿浅，对农村工作还是按部就班，自身独创性工作开展不够，工作新局面有待进一步打开;

3、对突发事件的应变能力和一些工作关系的处理方式有待加强。

一村一大工程新生代表发言稿篇4

新潭镇梅林村村委会主任余国强

尊敬的各位领导、学员同志们：

大家好！

我叫余国强，是屯溪区新潭镇梅林村主任，也是“一村一大”工程11级的学员。首先，非常感谢区委组织部和黄山电大以及各位领导，给了我这么一个锻炼、成长的机会，让我十分幸运地成为“一村一大”工程的一员。今天很高兴能够有机会代表全区所有参加“一村一大”工程的学员在这里发言。

“一村一大”工程是区委贯彻落实党的十七大和中央农村工作会议精神，落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》而启动的一项系统工程，通过现代远程开放教育方式，将高等教育延伸到农村，尽快为农村第一线培养一批“留得住、用得上”的技术和管理人才，使他们成为发展农村经济和农业生产的带头人、农村科技致富带头人和发展农村先进文化的带头人，从而推动农民增收和农村经济、社会的发展。

当我第一次了解“一村一大”工程时，我脑海中首先想到的是珍惜来之不易的机会，圆自己未竟的大学梦想，努力学一技之长，扎根基层，服务农村，奉献自己的春春和力量，以卓有成效的工作成绩回报组织对我的关怀。

同时，作为“一村一大”工程的一员，首先要想到的是我们是一名学生，在学校里，我们不再是村干部，不再是青年致富能手，我们要做的是自我约束，严于律已。一是按照时间要求参加集中学习，不迟到、不早退、不旷课，有特殊情况，必须向授课老师和所在的学习小组负责人请假；二是遵守课堂纪律，不抽烟、不交头接耳、不随意走动，认真听课并做好笔记；三是坚持自我学习，发扬理论联系实际的学风，做到“不耻下问、”“温故知新”。以优异的成绩完成学业，给全区的各级领导和基层百姓提交一份满意的答卷。

同学们，让我们行动起来，把我们的责任和义务时刻铭记于心，用我们的实际行动努力去服务基层、奉献基层，不断地提高和完善自我，用我们的行动去履行作为农村大学生所做出的承诺，用我们的汗水去寻求通往未来的成功之路。

谢谢大家！

一村一大论文篇5

2、民族识别是落实党的民族平等团结政策，使各少数民族真正成为中华民族大家庭平等一员的需要。

正确的答案是“对”。

3、民族融合，是指世界各民族经过民族融合，实现民族大同，民族实体作为客观存在自行消失的现象。

正确的答案是“错”。

4、随着我国民族平等政策的切实贯彻落实和民族平等思想的逐渐深入人心，在一些社会交往中，个人的民族属性开始起很大的作用。正确的答案是“错”。

5、在社会主义社会，特别是在生产资料所有制的社会主义改造基本完成以后，剥削阶级作为阶级已经不存在了，阶级斗争不复存在，民族问题与阶级斗争毫无关系。正确的答案是“错”。

6、社会的发展需要有一个安定的国内环境和有利的国际环境。民族关系状况是国内环境中的重要内容。民族问题影响社会发展是个普遍的社会现象。正确的答案是“对”。

7、大民族(原来的压迫民族)采取措施，包括照顾、帮助甚至牺牲自己的某些利益，以对待自己的不平等来抵偿生活上实际形成的不平等。这实际上是民族不平等的表现。正确的答案是“错”。

8、设立自治机关是我国民族区域自治的两个基本问题之一，也是实行民族区域自治的关键。正确的答案是“对”。

9、培养和任用足够数量的少数民族干部，是真正实行民族区域自治和实现民族平等的标志。正确的答案是“对”。

10、坚持改革开放，积极稳妥地发展社会主义市场经济不利于少数民族落后经济的发展。正确的答案是“错”。

11、民族教育是一个民族的经济发展和文化发展的标志和反映，同时又是民族经济文化将来发展的可能性的预示，也是实际发展的前提。正确的答案是“对”。

12、民族语言文字的稳定性是指民族语言文字作为民族社会的主要交际工具，保持其基本成分和表现形式的长期稳定。因此民族语言文字绝对不能变化的。正确的答案是“错”。

13中性的风俗习惯，对社会生活有良好的促进作用。正确的答案是“错”。

14、所谓宗教与社会主义社会相适应，指的是宗教的唯心主义思想体系与唯物主义思想体系相适应，宗教要适应社会主义社会的发展要求。正确的答案是“错”。视频试题：

民族是影响世界发展和稳定的重要因素之一。中国作为统一的多民族国家，民族问题是中国社会总问题的一部分，与中国核心利益密切相关。正确的答案是“对”。

我国对于民族的概念界定主要是基于中国的国情，与国外民族理论毫无关系。正确的答案是“错”。民族形成的一般规律中，经历了从血缘部落到地域部落再到民族这样的过程。正确的答案是“对”。

社会主义社会的民族关系，基本上是各族劳动人民之间的关系问题。正确的答案是“对”。

狭义的民族问题是指在民族的交往联系活动过程中所发生的基于民族差别所发生的，与民族存在的一定历史阶段相联系的，表现在民族特征及具体形式上民族间复杂的社会矛盾。正确的答案是“对”。

民族问题影响到社会发展。民族的发展不平衡，将会影响到社会发展，国家的稳定和统一。正确的答案是“对”。

马克思主义民族平等的含义中，承认经济发达的民族能够享有特权。正确的答案是“错”。加强民主政治建设，发展和完善民族区域自治制度，是当前民族平等和民族团结的重要任务。正确的答案是“对”。

民族区域自治是具有中国特色的，解决中华民族问题的基本形式。正确的答案是“对”。

我们党和国家把民族区域自治政策作为解决我国民族区域自治政策的基本原则，是结合我国民族问题的具体条件，和民族问题的实际情况而决定的。与马克思主义解决民族问题的重要理论原则无关。正确的答案是“错”。

大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作，贯彻党的民族政策，巩固民族团结，维护祖国统一和长治久安的中心环节。正确的答案是“对”。

干部民族化是在民族干部革命化前提下的民族化。是在民族干部知识化、专业化、年轻化基础上的民族化。正确的答案是“对”。

少数民族地区在国防建设中占有极为重要的战略地位。正确的答案是“对”。

上级人民政府应帮助各民族自治区发展民族政治经济文化事业。正确的答案是“对”。

民族教育是提高民族素质的有效途径。正确的答案是“对”。

民族教育政策法制是指我国的民族教育专门法和宪法，民族区域自治法和其他法律法规规定命令等。

正确的答案是“对”。

民族语言文字随着民族的发展而发生变化，最终随着民族的消亡而消亡。正确的答案是“对”。

坚持各民族语言文字的一律平等，但也不可能避免有的时候落后民族语言文字的可能受到歧视，经济发达的民族语言享有更多的话语权。正确的答案是“错”。

民族风俗习惯反映一定的民族心理。是通过一个民族的人们衣食住行、婚姻、丧葬、节庆、娱乐、礼仪等物质生活和文化生活等多方面的活动表现出来的。正确的答案是“对”。

只有当社会的物质文明和精神文明高度发达，人们彻底摆脱任何贫困、愚昧和精神空虚状态，人们能够自觉地以科学的态度对待世界，对待人生，而不需要向虚幻的世界寻求精神寄托，而使宗教信仰成为多余时，宗教，才会消亡。正确的答案是“对”。平时作业一：

1、（）是民族理论学科的一大特点。

正确答案是：基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳

2、马克思主义的中华民族理论具有（）和科学性统一的特点。正确答案是：政治性

3、民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律，更重要的是，在认识这些客观规律的基础上，研究如何正确地解决或处理（）的问题。正确答案是：民族发展及民族之间矛盾

4、在民族发展中起决定的作用的是（）。正确答案是：经济发展

5、中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是（）。正确答案是：族类

6、目前所查到的我国最早使用“民族”一词是在（）时期。正确答案是：南朝

7、孙中山认为，造成民族的根本原因在于（）。正确答案是：自然力

8、使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上，从而彻底否定了“民族文化自治”论的是（）。

正确答案是：斯大林

9、我国的民族识别工作从新中国成立不久开始，基本完成是在（）。正确答案是：1987年

10、以地域关系为基础的人们共同体是（）。正确答案是：民族

11、民族发展，是在民族自身因素，民族所处的自然因素、社会因素的综合作用下，民族生正确的答案是“对”。

12、民族同化，是指民族在自身发展和社会交往过程中，失去本民族的特征，接受其他民族的特征，变成其他民族组成部分的社会现象和社会过程。正确的答案是“对”。

13、民族同化分为强迫同化与自然同化。正确的答案是“对”。

14、民族关系的基本表现形式是民族群体之间的关系。正确的答案是“对”。

15、现在我国的民族关系基本上是汉族与少数民族劳动人民之间的关系。正确的答案是“错”。

16、民族关系的性质或者叫基本特征，是由民族关系的内容决定的。正确的答案是“错”。17、2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是进步。正确的答案是“错”。

18、当今世界，国际民族关系的总的发展趋势是战争与恐怖。正确的答案是“错”。

19、自然同化是指丧失本民族特征，接受其他民族特征的变化过程。正确的答案是“错”。20、民族理论的研究范围、内容，不包括研究民族问题解决的方法。正确的答案是“错”。

21、学习和研究民族理论的意义在于()。

正确答案是：树立正确民族观的需要, 认真、全面贯彻党的民族政策的需要, 做好民族工作的需要, 对民族研究工作具有重要指导意义

22、民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象，具有（）等基本属性。正确答案是：自然属性, 社会属性, 生物属性

23、斯大林提出的民族的共同特征是（）。

正确答案是：共同语言, 共同地域, 共同经济生活, 共同心理素质

24、我国的民族识别的主要依据是（）。

正确答案是：民族特征, 历史依据, 民族意愿, 就近认同

25、民族的发展变化，取决于它的（）。

正确答案是：社会生产, 社会分工, 内部交往程度, 外部交往程度平时作业二：

1、私有制社会里产生民族问题的主要根源是（）。正确答案是：社会因素

2、广义的民族问题是指民族自身的发展，以及民族之间、()、国家之间等方面的关系问题。正确答案是：民族与阶级

3、现今世界上共有（）多个民族，居住在200多个国家和地区中。绝大多数国家都是多民族国家，严格意义上的单一民族国家正在消失。正确答案是：3000

4、社会主义初级阶段的民族问题主要是通过民族交往中的民族矛盾表现出来。以民族差别为前提的民族矛盾，往往表现为各利益群体间以（）为基础的包括经济、政治、文化等方面在内的各种权利的矛盾。正确答案是：经济利益

5、少数民族居住的边疆地区与（）个国家接壤。正确答案是：10多

6、全国的绝大多数县、市都有（）以上民族共居。正确答案是：两个

7、民族自治地方地广物博，面积占全国总面积的（）。正确答案是：64%

8、我国大陆地区的（）个省、自治区、直辖市都有少数民族居住。正确答案是：31个

9、新中国成立前，有文字的少数民族只有（）。正确答案是：18个

10、现阶段，我国的民族问题比较集中地表现在少数民族和少数民族地区迫切要求（）的问题上。

正确答案是：扩大民族干部队伍

11、民族平等团结是我们党和国家民族政策中的总政策。正确的答案是“对”。

12、民族平等团结是马克思主义处理民族问题的根本原则。正确的答案是“对”。

13、我国有约3 000万少数民族人口散居在全国各地的大、中城市，农村地区，包括1 200多个民族乡、镇中，约占全国少数民族总人口的1/3。正确的答案是“错”。

14、实行民族区域自治的核心是自治权的行使。正确的答案是“对”。

15、实行民族区域自治的关键是自治机关的民主化。正确的答案是“对”。

16、目前，我国已建立的民族自治地方有44个。正确的答案是“错”。

17、我国实行了民族区域自治的少数民族有55个。正确的答案是“错”。

18、我国处理民族自治机关与上级国家机关关系的基本原则是民主集中制。正确的答案是“对”。

19、保障散居少数民族的平等权利具有的重要意义包括：有利于保障各民族一律平等。正确的答案是“对”。

20、我国少数民族因其历史、人口、分布、文化等原因，具有很多包括特点，比如“广、多、杂、散”。

正确的答案是“对”。

21、以下各项中，属于民族问题的共同特征的有（）。正确答案是：普遍性, 国际性, 敏感性, 连锁反应性

22、狭义的民族问题是指在（）发生的，表现在民族诸特征及具体形式上的民族间复杂的社会矛盾问题。

正确答案是：民族的活动中, 民族的交往联系中

23、即使在同一时代一国内的民族问题，也由于（）等因素的影响而表现出不同的特点和发展趋势。

正确答案是：地域, 民族, 经济, 文化

24、在现实生活中，我国的民族问题往往表现为（）。这是现阶段我国民族问题的一些鲜明特点。

正确答案是：经济问题与政治问题交织在一起, 现实问题与历史问题交织在一起, 民族问题与宗教问题交织在一起, 国内问题与国际问题交织在一起

25、据2000年第五次全国人口普查统计，少数民族中人口在1 000万以上的有（）。正确答案是：壮族, 满族平时作业三： 1、1950年11月24日，中央人民政府颁布了（），规定了“普遍而大量地培养少数民族干部”的方针。正确答案是：《培养少数民族干部试行方案》

2、大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作，贯彻党的民族政策，巩固民族团结，维护祖国统一和（）的中心环节。正确答案是：长治久安

3、培养和任用足够数量的少数民族干部，是（）和实现民族平等的标志。正确答案是：真正实行民族区域自治 4、21世纪新阶段我国的民族工作主题是（）。正确答案是：各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展

5、现阶段民族工作的主要任务是（）。

正确答案是：加快少数民族和民族地区经济社会发展

6、国家和有关部门在民族地区开发资源，兴办工厂企业，建设各种项目和基地，都要树立的指导思想是（）。

正确答案是：带动和促进民族地区经济发展 7、1979年以来，国家已组织北京支援内蒙古、河北支援贵州、江苏支援广西和新疆，山东支援青海，天津支援甘肃，上海支援云南和宁夏，全国支援西藏。后又确定在坚持全国支援西藏的同时，四川、浙江、上海、天津四省市重点支援西藏。这一行动叫做（）。正确答案是：对口支援

8、我们通常所说的民族文化主要是指（）。正确答案是：精神文化

9、由于民族地区教育发展落后，培养不出大量急需人才，因而造成民族地区缺乏大量的（），造成教育落后，导致出现经济发展迟缓的状态。正确答案是：科技人员和教员

10、民族教育政策、法制是民族教育发展的（）。正确答案是：必然要求和必然结果

11、任何民族文化的发展，最终都体现在民族文化素质的提高上。正确的答案是“对”。

12、我国只有12个少数民族有沿用至今的传统文字，一共15种。正确的答案是“对”。

13、我国55个少数民族中，目前通用汉语的民族是满族、壮族。正确的答案是“错”。

14、新中国成立后，党和国家曾先后帮助10个没有文字或文字不完备的少数民族创制了拉丁字母形式的拼音文字。正确的答案是“对”。

15、民族风俗习惯在传承的过程中的变化是一种历史的变异，是在相对稳定中发生的渐变。正确的答案是“对”。

16、传承性和变异性是民族风俗习惯矛盾统一的运动特征，在传承基础上的变异和变异过程中的传承，构成了民族风俗习惯发展的总规律。正确的答案是“对”。

17、民族风俗习惯改革是一项复杂的综合性工程，因此，改革的途径和方法要具有原则性和灵活性。

正确的答案是“对”。

18、据2005年不完全统计，中国现有各种宗教信徒1亿多人。正确的答案是“对”。

19、我国是一个宗教多元化的国家，对少数民族影响最大的宗教是佛教和伊斯兰教。正确的答案是“对”。20、新中国成立后，清除了教会中的帝国主义势力，所实行的教会“三自”方针是自治、自养、自主。

正确的答案是“错”。

21、随着民族地区社会改革的基本完成，经济文化建设事业的深入开展，中国共产党又提出了除培养少数民族的政治干部以外，还必须在少数民族中加速培养（）的方针、原则。正确答案是：科学技术干部, 理论干部, 普遍而大量地培养少数民族知识分子, 建立起一支又红又专的少数民族知识分子队伍

22、决定了加速发展（包括帮助发展）少数民族经济的必要性的因素主要是（）。

正确答案是：少数民族地区经济发展的落后状况, 少数民族经济的重要地位, 少数民族地区的重要战略地位, 民族问题的重要性

23、发展和完善少数民族地区社会主义市场经济的主要内容有（）。

正确答案是：调整和完善所有制结构, 转变和调整经济增长方式、道路, 完善分配结构和分配方式

24、民族教育对民族发展的重要作用有（）。

正确答案是：是提高民族素质的有效途径, 是民族经济起飞的前提条件, 是少数民族精神文明建设的重要组成部分, 有利于协调和完善社会主义民族关系

25、对民族发展的重要作用有（）。

一村一大论文篇6

BBS讨论小结

交流场次：2009040907

2009年4月9日19：00至21：00，理工部组织了全省电大“一村一大” ”种植业基础课程辅导答疑BBS实时讨论，现将本次讨论情况总结如下：

主持教师：张俐彭瑛

讨论时间：4月9日（星期四）19：00至21：00 讨论主题：“一村一大”种植业基础课程辅导答疑讨论地点：湖南电大在线教学平台实时交流室

参加分校：娄底、郴州、怀化、直属、湘潭、永州、零陵、邵阳等8所分校教师人数：14人学生人数：43人发帖总数：429条

本次网上教学活动紧紧围绕“一村一大” 种植业基础课程辅导答疑这一主题展开了热烈的交流与讨论。主持老师主要介绍了课的基本内容，种植业基础重，难点解析。并重点进行了种植业技术方面的疑难解答（学生提问互动）。就老师、同学们提出的疑难问题进行了详细解答。其中几个具有代表性的问题答复如下：

1.[湘潭电大校本部学生] 张银华：桔子树为什么要剪枝？答：橘子树要剪枝。因为重新栽植后，树要吸收大量的水份，而树被刮倒后根系受到损伤，供不上水的。所以要把许多嫩叶和枝条给剪去，这和新栽的树木一定要把许多树枝给剪去道理是一样的。

2.[省校校本部学生] 彭逢燕：现在国家政策扶植农民种植油茶林,请问要注意哪些方面? 答：种植油茶应采取“良种良法”，要加强油茶种植管理，改变过去人种天养、粗放经营的传统习惯，把油茶当作果业来经营。主要技术要求：一是造林地的选择。宜选择阳光充足，坡度25度以下，土壤深厚肥沃的酸性土壤种植油茶。二是清山整地。亩植111株，株行距2×3米，穴大2尺，深1.5尺。挖穴后，适当施用稻草、农家肥，加施石灰0.5斤、复合肥0.5-1斤或磷肥0.5-1斤、钾肥0.3斤、氮肥0.3斤,然后回填表土。三是选择两年生良种嫁接苗种植，苗高30厘米，地径0.3厘米。良种种植5年后亩产茶油能够达到40斤，10年后亩产茶油100斤以上。四是抚育管理。主要是除草、松土、施肥、扩穴、培土、防病虫害、整枝修剪等。新造油茶林应及时抚育。1-3年进行穴垦抚育，每年5-6月和8-9月进行2次扩穴、施肥、培土，并逐步扩成水平带。油茶幼树整形首先是养干。造林后第1-2年内，顶芽萌发的春梢，应全部保留，使其迅速形成主干；第二步是定形。主干高60在主干四周选留3-4个强壮主枝，第一个主枝上的副主枝数目，以树体大小和二主枝大小和二主枝间距离而定。修剪最适时期是早春。修剪后及时除萌。一般用嫁接苗造林3-5年即可挂果。但一般5年内不让幼龄油茶挂果，以免消耗养分，影响树形发展。在第6年开始让其挂果，10年后进入盛果期。新造油茶林进入盛果期后，亩产茶油可达30-50公斤。如果管理好，盛果期可达40-50年。种植油茶是一项劳动密集性产业，投资较多，周期较长，对此要有充分的思想准备。

3.[零陵电大校本部学生] 刘凯：种植美国松需要怎样的气候条件和土质? 答：美国松喜光、喜温。垂直分布于500M以下的山地、丘陵和平原区。适生于年均温15－23℃，绝对最低温度不到－17℃。多分布于平原、山地及丘陵坡地的中部至下部、坡麓。在中性至微酸性的水土流失红壤丘陵区，以及表土50-60厘米下为铁结核层的排水不良的沙粘土地均生长良好，尤以在低洼沼泽地的边缘生长最佳。湿地松也较耐旱，在干旱贫瘠的低丘地也能壮旺地生长。在海岸不很排水不很通透的固定沙地及泥炭土上亦能生长。湿地松根系要有菌根菌与之其生。抗风力也较强。

4.[邵阳市分校学生] 陈浩：种植百合要注意什么问题？答：栽种百合花，北方宜选择向阳避风处，南方可栽种在略有遮荫的地方。种植时间以8-9月为宜。种前一个月施足基肥，并深翻土壤，可用堆肥和草木灰作基肥。栽种宜较深(一般深度为鳞茎直径的3-4倍)，以利根茎吸收养分。北方如栽种太浅，冬季易受冻害，并会影响根须和小鳞茎的生长。生长期间不宜中耕除草，以免损伤根茎。若有条件，可在种植地面撒一些碎木屑作土壤覆盖。这样，既可防止杂草生长，又可保墒和降低土壤湿度，以利鳞茎发育。盆栽百合宜在9-10月份进行。培养土宜用腐叶土、砂土、园土以1：1：1的比例混合配制，盆底施足充分腐熟的堆肥和少量骨粉及为作基肥。栽种深度一般约为鳞茎直径的2-3倍。百合对肥 2 料要求不很高，通常在春季生长开始及开花初期酌施肥料即可。国外一些栽培者认为，百合对氮、钾肥需要较大，生长期应每隔10-15天施一次，而对磷肥要限制供给，因为磷肥偏多会引起叶子枯黄。花期可增施1-2天磷肥。为使鳞茎充实，开花后应及时剪去残花，以减少养分消耗，浇水只需保持盆土潮润，但生长旺季和天气干旱时须适当勤浇，并常在花盆周围洒水，以提高空气湿度。盆土不宜过湿，否则鳞茎易腐烂，盆栽百合花每年换盆一次，换上新的培养土和基肥。此外，生长期每周还要转动花盆一次。不然植株容易偏长，影响美观。

5.[娄底电大教学科学生] 李志雄：杨梅的种植要注意些什么问题？答1.林地选择与整地。杨梅喜湿耐阴，树冠大，根系分布广，杨梅园要求建在海拔低于800米，坡度小于45度，腐殖质层厚的，pH值为4.5-5.5的酸性黄壤、红黄壤，向阴通风，便于集约经营，交通运输方便的山地、丘陵、光照不强、土层深厚之地。气候条件为亚热带湿润性季风气候。在光辐射较大、热量充分、冬春季积温较高、夏秋降水分布适度偏少的小气候条件下，优质、丰产性更显著。2.定植。杨梅的定植时间一般在2月下旬至3月中旬气温已开始转暖时，最好选择在阴天或小雨天进行，此时定植单株成活率高。品种选择应视不同地域，早、中、晚熟品种合理搭配，适合我省栽种的有荸荠种和东魁杨梅。选择健壮、根系丰富、无病虫害的优质杨梅嫁接苗，在挖好的穴内填入腐熟厩肥10-15千克加焦泥灰5-10千克，适度浅栽，然后在植株四周培上小土畦并及时覆土，以免露根。杨梅雌雄异株，定植时需配栽1-2％的雄株作授粉用。3.肥水管理。当年林地可间种一年生菜、药或绿肥，以提高土壤肥效。幼树以速效性肥料为主，氮、磷、钾配合施用，常年施肥2-3次。成年树一年追肥两次,第一次在萌芽抽梢前的冬末春初，逐株根施农家肥或过磷酸钙1-2公斤；或每株施硫酸钾1千克加尿素0.2千克，或尿素0.25千克加焦泥灰15-20千克。施后即覆土。第二次是在采果后，占全年施肥量50-55％,按多结果多施肥的原则，逐株在树冠滴水线下开10-20厘米的沟，施氮肥0.5-1公斤，0.3-0.5公斤的磷、钾肥和30-50公斤土杂肥覆土。杨梅树的肉质根容易损伤，开沟挖穴时避免伤根。果实发育期还可追施叶面肥，可喷施 0.2-0.3％磷酸二氢钾或0.3％硫酸钾等l-2次。此外，做好土壤改良，排除渍水等工作，确保杨梅的优质、高产。4.整形修剪。杨梅树形以自然圆头形为主。幼树的修剪主要是定干造型，培养早实丰产的树体。一般采用 3 “一干三主枝”自然开心形树冠。即对定干后萌发的新梢，选留3-4个生长强健、方位分布均匀、相互间有一定距离(约20-30厘米)的枝条作主枝，并在各主枝上选留2-3个副主枝或侧枝，使之分布合理，层次分明，在3-5年内基本形成树冠骨架。成年树的修剪主要是培养丰产的群体结构，调节生长与结实的关系，促进持续、优质、高产。整形修剪分为夏剪(开张角度、摘心、扭梢、抹芽、拉枝、拿枝、刻剥等)、冬剪(疏删、回缩、短截)。5.生长与结果的人工调控(1)、抑梢促花保果。对于5年生以上生长势旺盛的未投产树、初结果幼树及生长势旺结果少的成年树，在加强栽培管理的同时，于10月至翌年3月(以11月为最适期)土施多效唑。方法为：将树冠投影面积内的土扒开，以见细根为度，将定量的多效唑与30倍左右的细土拌和后均匀撒在树冠下，然后覆土；或在开花前喷800pp多效唑，抑春梢保花果，终花期喷20-30ppm赤霉进行化学保果，3月上旬喷0.3％磷酸二氢钾溶液，隔10天喷一次，连喷2次，以提高座果率。5年生以下的幼树不宜施用。土施只可每隔4-5年进行1次，叶施也要间隔 1-2年进行1次。

(2)疏花疏果。一般于2月至3月中旬，对花芽分化过多的大年树，全树均匀短截结果枝1／5-2／5，同时每株施尿素等速效氮0.5-1千克，促发营养梢；或在盛花期用“疏5”200倍液或“疏6”100毫克／千克液进行化学疏花。疏果多在谢花后20天，根据树体挂果数，适量进行，一般是树冠上部多疏少留，下部少疏多留，通常进行2-3次；也可视树势灵活进行。6.适时分批采收杨梅果实成熟期不一致，需分批采收。在全树 20％果实成熟时即可开始采摘，一般每天或隔天采1次。以清晨或傍晚采收为宜，避免雨天或雨后初晴时采收。杨梅果实无果皮保护，极易擦伤，应轻采、轻放、轻运。所采果实盛于底部和四周衬有新鲜蕨类或柴草的小竹篮或小竹篓中，随采随装，减少挤压。每篮(萝)不宜超过5千克，以利于果实完好、新鲜、好销。7.病虫害防治。杨梅的抗逆性强，病虫害极少发生。不过，因生态环境变迁大范围的种苗交流，因地制宜搞好病虫害观察和综合防治也是十分必要的。主要虫害有长白蚧、卷叶蛾和袋蛾类害虫。主要病害有褐斑病、癌肿病等。防治方法。加强栽培管理，增强树势；及时剪除病枝和枯死枝；做好冬季清园，清除落叶和杂草，集中烧毁。药剂防治：癌肿病，可在春、秋两季季雨后，先用快刀削除病瘤，然后在伤口涂“402抗菌剂”50-10倍液，或农用链霉素200ppm进行消毒保护，15天后再涂一次。褐斑病，发病初 4 期用50％多菌灵500-600倍液或70％甲基托布津800倍液或65％代森锌600倍液，喷洒树冠，7-10再喷一次，连喷2-3次。

6.[郴州电大校本部学生] 李春：种植葡萄需要注意些什么？答：在实际生产中，许多果农往往在采果以后放松对葡萄的管理，导致当年生枝条成熟不良，秋季发根受到抑制，影响来年葡萄的产量及品质。故加强葡萄的后期管理对来年优质稳产至关重要。葡萄的后期管理技术如下：

1、肥水管理 1.1 施肥。采果后，叶面喷施尿素与磷酸二氢钾的混合溶液2 次，总浓度不超过0.50%。结合秋季土壤耕作，每株沟施或穴施有机肥25-30千克，复合肥0.50千克。1.2 浇水。采果以后植株进入营养积累阶段，适宜的土壤湿度有利于营养积累和来年的生长发育，故应结合秋深耕和施基肥灌水1 次。在冬剪或埋土之前，饱灌1次越冬水，灌水后土壤的渗透深度在100厘米左右为宜。冬灌不仅要灌饱，而且要灌早，以避免土壤太湿而影响适时埋土防寒。

2、土壤耕作采果后要及时进行土壤耕作，以疏松被踩得紧实的土壤，促进秋季发根，抑制秋草。这次土壤耕作往往结合施基肥进行，一般耕深20厘米左右，靠近树干处浅些，向外深一些。也可通过开施肥沟达到松土的目的。

3、冬季修剪冬季修剪应根据不同品种的生长及结果特性，采取适宜的修剪措施。对结果部位较高的品种，应注意疏枝，尽量避免短截；对结果部位低的品种，则应适当短截。冬剪的时间应在生理落叶后15天左右进行，过早、过迟都不好。

4、彻底清园 4.1 扫除落叶。葡萄采收后，于9月份开始每隔15天左右将落叶扫到畦沟中，拾出园外烧毁或在沟中就地烧毁。生理落叶结束后，及时烧毁，不能让其留在土壤中腐烂，以避免大量的病菌在残叶上越冬，4.2 清除残果。采果结束以后，及时将残果剪除，落在地上的残粒拾净并拿出园外烧毁。4.3 搞好冬剪。在冬季修剪中必须将病虫枝全部剪除，并拿出园外，有用的枝条沙藏，没用的枝条烧毁。4.4 喷洒铲除剂。落叶后抓紧对树体、架面、架体喷铲除剂。铲除剂是波美3-5度的石硫合剂与0.50%的五氯酚钠的混合液。4.5 剥除老翘皮。将已翘裂的老树皮剥除并拿出园外烧毁，并在树干上涂白涂剂。以上内容，仅供参考。

7.[娄底电大教学科学生]李拥辉施化肥对土壤不好吗? 答：适量施化肥是可以的，但化肥施的过多会破坏土壤的耕层结构，长此以往能导致土壤板结（就是变硬，质地不好）从而更易风蚀，水蚀。施肥过多，肥料在土壤中的浓度就增 5 大，需要的水分就越多它能与植物竞争水分，从而使植物不能很好的利用水分导致植物萎蔫，另外过多的施入氮肥使作物贪青，晚熟，不利于作物的增产，作物过多的吸收一种养分就会抑制作物吸收其它的养分，而导致其营养不均衡。试验表明施肥过多，土壤中有机质活性降低，活性降低土壤的质量就降低了。过多的施入化肥非但对土壤不好，过多的氮流失导致地下水的污染。

8.[娄底电大教学科学生]李拥辉老师,改良土壤有什么好的方法吗? 答：有以下几种方法：(一)搞好土壤消毒。(1)药剂法。可用甲醛拌土或用硫磺粉熏蒸的方法杀菌。(2)日光法。夏季闲茬时期，撤掉棚膜，深翻土壤，利用阳光紫外线杀菌。(3)冷冻法。在冬季深翻土壤，利用冬季严寒，冻死病虫卵。(二)注意轮作换茬。有计划地轮作换茬，合理安排不同蔬菜，并尽量考虑不同蔬菜的科属类型、根系深浅、吸肥特点及分泌物的酸碱性等。(三)改良土壤质地。(1)深翻土壤。蔬菜收获后，要深翻土壤，把下层含盐较少的土翻到上层与表土充分混匀。(2)增施有机肥。适当增施腐熟的有机肥，以增加土壤有机质的含量，增强土壤通透性，改善土壤理化性状，增强土壤养分的缓冲能力，延缓土壤酸化或盐渍化过程。

9.[娄底电大教学科学生]李志雄目前湖南有什么良种葡萄答：湖南，气候四季分明，冬春低温多用，夏秋高温干旱，发展葡萄生产，应以选育和引种欧美杂种中的耐湿、抗病、丰产的大粒鲜食良种为主，并注意适地适栽，合理规划品种结构与布局。良种葡萄品种有雨水红，超级无核，香锐等。

10.[湘潭电大校本部学生] 陈刚：大家好，刚刚我种了辣椒，对土有什么要求吗？答：：辣椒对土壤类型的要求不严格，红壤土、砂质土、黑壤土等各类土壤都可以栽植，但要获得高产优质，对土壤的选择还是有讲究的。一般来说，土质粘重、肥水条件较差的缓坡地，只宜栽植耐旱、耐瘠的线椒或可以避旱保收的早熟辣椒，大果型肉质较厚的品种须栽培在土质疏松、肥水条件极好的河岸或湖区的砂质土壤上或灌溉方便，土层深厚肥沃的土壤上才能获得高产。

本次活动得到了娄底、郴州、怀化、直属、湘潭、永州、零陵、邵阳等8所分校师生及外聘老师的热烈响应和密切配合，大家踊跃发言，气氛很活跃。娄底分校黄建雄老师、永州分校李芙蓉老师、梁晓玲和肖小燕老师，邵阳分校匡向荣老师，怀化分校杨万林老师，郴州分校邹平老师，邵阳分校蒋忠良老师和赵 6 丽云老师以及外聘的雷满香老师，不仅积极组织本校学生参与讨论，还帮着主持老师一道为学生解惑释疑，本次实时交流活动在以上分校及教学点师生的支持和配合下取得了很好的效果，我在这里深表感谢！谢谢大家对我们工作的大力支持！对于“一村一大”网上教学活动有什么好的建议和意见，随时可以和我们进行探讨。希望今后有更多的分校及教学点来参加我们主持的网上教学活动。

电大理工部

张俐

一村一品典型材料篇7

--白水镇周溪村“一村一品”发展纪实

白水镇周溪村地处**县东部偏西，距**县城30公里，吉冠公路穿境而过，交通便利。全村辖4个自然村，6个村小组，210户，1115人。有耕地面积1805亩，山林面积3100亩，果园面积3000余亩，支柱产业以水稻，井冈蜜柚为主。

一直以来，我村群众就有种植和养殖的传统，有一定的生产技术基础。自2010年发展“一村一品以来，我村以”因地制宜、突出特色“为原则，依托井冈蜜柚基地和养猪基地，优化产业结构，主攻井冈蜜柚，养猪两大产业，形成了山上有果树，山下有猪场的综合立体种养模式。

周溪村的井冈蜜柚产业，始于2006年，特别是在2010引进江进种植大户后，井冈蜜柚种植面积和养猪产业都取得了巨大发展；通过种植大户的引导示范作用，目前周边群众种植井冈蜜柚1200亩；带动养猪户7户，年产猪1000多头。为此村民收入人均增长2000余元。

周溪村的井冈蜜柚产业，依托集团化作业和种植大户，采用大穴、大肥、大苗高标准建园，节水灌溉，病虫害绿色防控，测土配方施肥，套袋，无公害标准化栽培等先进技术，亩产量一般达到9000斤，亩产值达27000元。

周溪村的养猪业，根据山区农村特点，因地制宜，引进适应山区养殖的优良品种，以其生长周期短，瘦比重高，市场前景好，抗逆、耐粗能力强，能充分利用山区农村农作物的下脚料，减少饲料支出，易于推广普及为特点。目前全村大小养殖户共有80户，全村年出栏猪3000头。

一村一论文装订说明篇8

一、集中实践环节档案

装订顺序：集中实践环节档案封皮，鉴定表，调查报告

1、集中实践环节档案封皮

市县电大：聊城电大入学时间：2012春毕业时间：2014年7月

2、集中实践组织情况表

不需要装订！先不填，最后统一由指导老师填写，每位老师一份。

市县电大：聊城电大

实习计划：实习计划是对调查报告的简介，时间安排在毕业论文前二到三个月，主要内容写老师指导学生的实习计划，主要包括三个方面，第一要达到的目标，第二措施，第三预期效果。实习或调查小组成员：指导学员的名字全部写上。

市县电大审核意见：同意。

3、生产实习鉴定表

最上边的四格内容填满(实践单位写所在乡镇农经站；时间写11月份，分四周填写四行；实践态度为良好；调查单位负责人写所在乡镇农经站站长名或组织委员名，不知道的询问教务科。)。实践单位意见：尽量填满,并且要到所在乡镇农业经济管理站盖章。

成绩：合格指导老师意见：要写一句话，针对调查报告，从态度、格式、论文情况方面写。后边签上指导教师名。市县电大复审意见：不要填。

二、毕业作业初稿

1、装订顺序：封皮，初稿。

2、教学点名称：聊城电大

3、关键字下边空一行。（修改稿和定稿要求相同）

4、论文后老师加上四五行的评语，手写。（修改稿后也要手写评语）

三、毕业作业修改稿

1、装订顺序：封皮，修改稿。

2、修改稿要针对初稿的评语和批注有所修改。

四、毕业作业定稿

1、装订顺序：毕业作业评定表，毕业作业简要介绍表，毕业作业指导记录（两页），论文定稿。

2、封皮内容，必须打印，不能手写。

3、毕业作业简要介绍表：照片为一寸蓝底彩色照片。

4、毕业论文指导记录：

第一次指导时间：11月1——5日；第二次指导时间：11月20——25日

5、毕业作业指导记录第二页不需要填。

五：装订

本次装订分为四份（分别装订），左侧装订（三个钉），分别是集中实践环节档案、毕业作业初稿、毕业作业修改稿、毕业作业定稿。把四份全部放入档案袋中(一位学生一袋)。档案袋要注明聊城电大开放教育（在档案袋三个字上边），写明姓名、学号（写在姓名下的空上），写上专业。在名称栏里注明材料清单（分别填集中实践环节档案、毕业作业初稿、毕业作业修改稿、毕业作业定稿）。

“一村一品”调研报告篇9

展茭白产业的调研报告

2012年5月12日为了更好的了解一村一品发展状况，掌握第一手资料，切实关注感受一村一品给家乡带来的变化，并进一步提高自身社会实践能力，特此利用假期时间，在村委会干部的协助下通过走访部分农户，对本人所在的龙门镇观山村一村一品发展现状进行了较为详细的调查，现将汇报如下：

一、一村一品的定义及发展背景

所谓的一村一品就是结合本地区的资源和优势，集中力量以市场为导向，变资源优势为产业和品牌优势，是发展区域经济的手段。上世纪70年代，日本大分县率先推行一村一品运动，振兴了农村经济，成为当地农村经济的成功典范。陕西是全国一村一品发展起步较早的省份之一，也是全国做得最好的省份之一。2007年省政府更是提出了实施一村一品千村示范万村推进工程，即在陕西省选择1000个村进行示范，辐射带动10000个村的发展。切实增加农民收入，发展农村经济。

二、基本情况与产业现状

1、地理位置：在镇政府驻地西南1.7公里处，海拔115米。古称下园和观兰山。村委会设在观山，辖5个自然村：观兰山、溪州尾、后井、土楼角、福地厝。观山村东至龙门，西至湖山，南至翠坑，北到金狮。

2、人口与土地面积：观山村共分11个小组，共有人口3165人，面积5平方公里，农田760亩，森林1640亩。

3、近年情况：近年来，村两委带领全村人民与时俱进，争先发展，乡村村组水泥路全部铺通，田间道路宽广畅通，降低了村民劳动强度，提高了村民劳动效率。人畜饮水基本解决，电话、电器基本普及，医疗卫生设施齐备，医保、农保平均达到90%以上，村委办工条件趋于现代化，村民收入逐年提高。上世纪八十年代以来，村种植也主要以水稻为主，种植面积约为700亩，亩产750斤左右。多年以来村农民人均收入一直徘徊在2000元左右。从2005年开始全村采用“统一规划、分户种殖”的模式，大力发展茭白种植产业，截止2011年，现有120户500余人从事茭白种植，村农民人均收入也达到了3500元左右。

三、主要经验

1、必须选准一个切合实际的产业。观山村之所以能在短短几年间，实现农民人均收入从2000元增长到3500元，关键在于寻找到了一个能快速增加农民收入的产业—茭白种殖产业。

2、必须有一个团结战斗的班子。该村“两委”班子团结有力，在茭白产业的发展上十年如一日，一张蓝图绘到底，把茭白产业作为农民增收的总抓手。

3、互帮互助，良性发展。俗话说，同行使对手。然而观山村的广大农户亲如一家，自发成立“茭白种植协会”共同交流切磋，氛围融洽，相互帮扶，增进了感情。大家抱成一团，资源共

享，共同致富。全村茭白种植走上了良性的发展道路。

三、一村一品发展存在问题

1、是市场信息不灵，盲目生产多，产业效率低而不稳。

2、是产业发展资金短缺，投入资金严重不足。虽然投入了一定的资金，但与产业发展的需求相比投入很少，只能用作工作奖励，不能保障产业发展。

3、是农业技术服务跟不上，产品标准化程度低。从目前的一村一品项目上看，无论是主导产品标准化生产基地的建设，还是农产品“三品”质量认证水平，离现代农业发展的要求都有较大差距。

4、是资金投入不足，农业基础设施落后。资金上的短缺严重制约一村一品发展，信用贷款难度大，对一些很好的项目心有余而力不足。

5、合作组织未发挥作用。限于政策、人才、组织化等方面的原因，该村农民专业合作组织还没有发挥其应有的作用，产业化组织在产销连接、信息服务、利益协调中的主体作用还不明显。

四、一村一品发展建议