《镜泊湖奇观》的教学设计（共9篇）
2、体会静态和动态描写的方法。
3、有感情地朗读课文。
教学重点：
了解镜泊湖奇观奇在哪里，了解吊水楼瀑布和地下森林形成的原因，增长自然常识。
教学时间：
一课时
教学过程：
一、揭题。
你想了解这奇观吗？
二、快速读课文，说说镜泊湖奇观奇在哪里？
三、再读课文，理清文章思路。
一（1—2）镜泊湖的形成和传说。
二（3）镜泊湖自然朴实而又绚丽多变的景色特点。
三（4）重点描写吊水楼瀑布的景色。
四（5）重点写地下森林的景色。
四、词语质疑。
五、自主学习，整体感知。
1、请同学们以自己喜欢的方式速读全文，并用一句或几年来句话概括自己的感想，可以根据课文内容，也可以自己概括。
2、学生自由读。
3、同桌相互交流。
4、集体交流。
六、分工合作，自主探究。
1、镜泊湖的景色的确奇妙，让我们来仔细欣赏一下。
2、分工：每小组负责研究一段。
研究要求：认真研究，相互合作，把你所领略到的美与大家一起分享，发现的问题与大家一起探讨。研究讨论后再向大家交流汇报。
3、学生在小组内进行朗读、交流体会、互相质疑解疑。
4、大组交流讨论。（同组同学可以相互补充，他组同学可以提问。）
交流方式：（1）通过交流感受体验美。
（2）通过提问发现美。
（3）通过朗读感悟美、表现美。
第一段交流重点：镜泊湖的地点、形成、及名称是否名副其实。
第二段交流重点：理解镜泊湖景色的自然朴实和绮丽多变。
第三段交流重点：体会吊水楼瀑布的形成以及它磅礴的气势。体会雄壮的确良瀑布与幽静的确良镜泊湖形成的鲜明对照。
第四段交流重点：了解地下森林的形成过程及壮丽的景色，感受地下森林的欣欣向荣、充满活力。
（教师适时点拨，引导，指导朗读。）
七、总结全文。
八、作业 ：
摘录文中优美片段。
板书设计 ：
景点 景物 特色
镜泊湖 山湖花树 自然朴实
绮丽多变 静态
吊水楼瀑布 瀑布 万斛珍珠 动态
千朵银花
千军万马
地下森林 森林 郁郁葱葱 静态
野生动物 活动 动态
一．直接导入，板书课题。
1．同学们，这节课我们来共同学习第17课-《镜泊湖奇观》。（板书课题）
2．弄清“奇观”的含义。
奇观：指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
3．今天，我们就来领略一下镜泊湖的奇观。
二．自由读课文，整体感知课文内容。
1．自由读课文，看一看镜泊湖在什么地方？是个怎样的湖？那里有些什么奇观？
2．学生汇报读书情况。
在汇报中学生可以结合自己查阅的资料互相补充。
三．初步理解课文内容，指名按自然段朗读课文，检查生字、新词的预习情况，质疑问难。
1．要读准下列字的发音。
牡 墅 缤 蚀
2． 结合课文理解下列词语的意思。
消灾弭祸 美不胜收 绮丽多变 水雾弥漫 耸峙 阻塞
四．学习课文的重点部分（第4、5自然段）
1．第4、5自然段写了吊水楼瀑布和地下森林两处自然景观。请同学们以小组合作学习的方式，自由选择其中一处，进行自学。画一画有关句子，想一想它们到底“奇”在哪里。
2． 报自学情况。
吊水楼瀑布之“奇”表现在以下方面：
（1） 冬季气温低达零下三四十摄氏度，但瀑布从不结冰断流。
（2） 宽43米，高25米，势如千军万马，声闻数里。
（3） 已有上万年历史。
重点理解下面这个长句子：
“本来清澈的湖水静静地淌着，一动陡崖，突然下跌，顿时抛撒万斛珍珠，溅起千朵银花，水雾弥漫，势如千军万马，声闻数里，同幽静的镜泊湖形成鲜明的以照。”
（1） 看课文插图或录像资料，再结合这段文字，想像湖水流向深潭的样子。
（2） 反复朗读，体会瀑布之美。
汇报“地下森林”之“奇”。
（1） 观看“地下森林”的图片或录像资料，再结合本段课文，说说“地下森林”长得怎么样？它与一般森林有什么不同？
（2） 朗读本段内容，体会这一景观的特色。
3．体会作者看到这两处奇形怪状观时的心情，带着赞叹的语气，自由练读第4、5自然段。
4．指名朗读这两段，同学互评。
五．学习课文其他内容。
1．课文第1自然段，写镜泊湖的来历，运用了以传说开头的方法，作者为什么要这样写？
2．课文第3自然段概括描写了镜泊湖景色的特点。仔细读读这些句子，说说为什么要作者把镜泊湖的景色概括为“自然朴实而又绮丽多变”？
3． 知道镜泊湖的哪些景点，能向大家介绍一下吗？
六．总结全文。
《镜泊湖奇观》这篇课文最大的特点就是主次分明，重点突出，再加上生动的语言，给读者留下了深刻的印象。我们要学习这种写法。
作者邮箱： bqyj521@163.com
1、能自主学习不认识的字，在课文的语言环境中理解“消灾弭祸”、“峭拔”、“万斛”、“黝黑”等词语的意思。
2、在理解、品味语言文字的同时，真切地感受镜泊湖到底“奇”在何处。
3、有感情地朗读课文，积累稳重的好词好句。
重点难点：
有感情地朗读课文，感受镜泊湖的“奇”。
教学过程：
一、复习旧课，激趣导入。
1、出示“奇观”，同学们，什么叫奇观？以前我们学过一些描写的景色极其壮丽，堪称奇观的课文，你还记得吗？今天我们又来参观一处景色壮丽，堪称奇观的地方，那就是镜泊湖。（板书题目：镜泊湖奇观）
2、快速阅读课，提出预习要求。
3、快速读课文，了解课文内容。
4、自学生字新词。
5、理清文章脉络（分段、概括段意），把课文中讲到的镜泊湖主要景点的名称画下来。
6、集体订正，检查预习情况，质疑。
二、抓住重点，直奔中心。
再读课文，思考：
（1）镜泊湖有什么特点？
（2）课文重点描写了哪几个景点？适当圈点记录。
（一）学习第二段
1、指名读第二段。
2、镜泊湖的自然朴实表现在什么地方？绮丽多变又表现在什么地方？抓住重点词句体会。
3、出示镜泊湖美景。指导学生边观察边听录音，体会领略这美丽的景色。
4、小结：这一段写了什么？在写法上有什么特点？
5、这一段从整体上描写镜泊湖景色的最大特点——自然朴实而又绮丽多变。是静态描写。课文重点抓住了两个著名景点，看看作者是怎样描写的？
（二）学习第三段
1、自学课文，找出景点名称、位置、成因，说出景点奇特的地方。
2、看有关录像，想象景点特色。并理解下面词语为什么用得好。
3、描写瀑布的特点：“泻入”表现水流急促的样子和流向。“蚀成”表现了时代久远，慢慢腐蚀的过程，联系上下文，也显示了水的冲力。“跌”水从上往下落。用“跌”加强了突然的特点。
4、（媒体出示）“……抛撒万斛珍珠……溅起……势如千军万马……。”指导朗读抓住重点词语理解它的意思，体会它的好处。
5、怎样说明瀑布的温度？
（因为它地处北国，当地气温极低，它不结冰断流，就成了奇特希罕的景观了。）
6、吊水楼瀑布为什么不结冰？这与瀑布飞流直下有什么关系？
7、齐读课文，体会领略美景，总结写法上的特点。
8、总结学法：读课文，找出景点名称、位置、成因，说出景点奇特的地方。
9、抓住重点词句，理解意思，读读体会好处，领略美景。
10、了解写法上有什么特点。
（三）、小组讨论，运用学法，自学第四段。
1、集体订正，质疑。（媒体出示重点词句，加以理解）
2、指导朗读。
3、纵观全文回顾第一段镜泊湖多美啊！关于它的传说也非常美丽、动人，你知道吗？其实镜泊湖是怎样形成的？
4、这么美丽，这么壮丽的景色，大家喜欢吗，还想不想再去？
5、看录像，听录音，领略镜泊湖的美丽景色，体会哪些是静态描写，哪些是动态描写。
6、结合课文内容，举例说说课文是怎样描写镜泊湖的静态美和动态美的。
三、课堂小结
四、作业：
镜泊湖南北长45公里，东西最宽处6公里，是一个狭长形的高山堰塞湖，也就是约万年前火山喷发，流出的岩浆，把牡丹江截断而形成的湖。湖面海拔350米，最深处超过60米，最浅处则只有1米。水面约90平方公里，容水量约十六亿立方米。
在湖的北岸半岛上，有一些小别墅和旅游设施，这就是镜泊湖的游览中心镜泊山庄。除了镜泊山庄以外，整个湖周围很少有建筑物，只有山峦和葱郁的树林，呈现一派秀丽的大自然风光，而这正是镜泊湖的诱人之处。在镜泊山庄的高处眺望，只见湛蓝的湖水，展向天边，一平如镜。
镜泊湖的主要景点有大孤山、小孤山、白石砬子、城墙砬子、珍珠门、道士山、吊水楼瀑布、“地下森林”等。
在镜泊山庄西北侧，有一道大坝，水从坝上往下冲，形成一个落差约二十米，宽约四十米的瀑布，湖水从这里泻入牡丹江，湖水飞泻而下，冲起一片白浪，声如雷鸣。有凉亭和铁链围栏，供游人站在瀑布上面岸边观瀑。
今天与学生一起学习《西双版纳密林奇观》一课，当学到奇观之三——黑心树时，有学生问道：“老师，这种植物木质优良，可以当柴烧，可以做家具，它的风格这样高尚，为什么把它叫黑心树?‘黑心’是个贬义词啊! ”学生的思考很有价值，因为文中没有提到黑心树的其他特点，我也不敢妄下结论，只好利用课下时间再进一步探究。 经过搜索，我从网上找到了这样一段资料： 铁刀木属苏木科大乔木。其树心是黑的，在西双版纳叫黑心树。
铁刀木萌生力特别强，砍伐后又能萌发，萌发枝再砍伐。当地人戏称它为“砍不死的树”。铁刀木是很理想的薪柴树种。
西双版纳傣族用黑心树做烧柴，每家每户在房前屋后，田边地角种三五十株黑心树，每年轮流砍伐，每株2～3年轮砍一次。第一年砍伐后的主干，能萌生6～8枝杆。这样，每家种三五十株黑心树，已够烧柴了。一株黑心树，2～3年砍一次，可以砍伐上百年甚至几百年。有些傣家人的.黑心树林，很多都是阿公阿祖就种下来的了。
镜泊湖位于黑龙江省宁安县境内。约在一万年前，这里火山喷发，炽热的岩流阻塞了牡丹江的河道，于是水面被抬高，形成了湖泊。听导游讲，这里还有一个美丽的传说呢。相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。她有一面宝镜。哪里的人有苦难，她只要用宝镜一照，便可以消灾灭祸。这件事传到天庭，引起王母娘娘的忌妒，她派天神盗走了宝镜。红罗女上天索取，双方发生争执，宝镜从天上掉了下来，就变成了镜泊湖。
带着美丽的传说，我们来到湖边。展现在我们眼前的，是结上了厚厚一层冰的镜泊湖，在蓝天白云下，镜泊湖真的宛如一面晃眼的明镜。真正吸引我的，是我们在镜泊湖面水上滑冰车。所谓滑冰车，是人坐在一张椅子上，双手握住铁杆向后一撑，人和椅子便往前滑。在服务人员的帮助下，我们坐上小“车”，用手握着铁杖，开始撑着冰使劲向前滑。刚开始，我因为没有撑紧，而且掌握不好方向，所以我差一点就摔到冰面上了。滑着，滑着，我又因为没有掌握好方向，一下把冰车滑到一旁的积雪上，好在那些积雪一点也不松软，我才没有滑出湖去。这时我的奶奶从我身边滑过，“哇，滑的多么好，多么熟练呀！”我情不自禁地说。后来我模仿奶奶的样子滑起来，慢慢的我才知道，原来用铁杖控制冰车的方向也和滑雪用雪杖控制方向一样。渐渐地，我也能象奶奶那样轻松自如地在冰面上滑翔了。
离开好玩的湖面滑冰区，我们又来到镜泊湖的另一个著名景点——吊水楼瀑布。吊水楼瀑布位于湖水流入牡丹江的地方。黑龙江省地处北国，冬季气温低达零下三四十摄氏度，也许是地热或者是温泉的原因，瀑布却从不结冰断流，很奇特吧。站在瀑布边，只看到瀑布下的水在不断地向下游流去，此时这里的气温达零下三四十摄氏度，但吊水楼瀑布流下的水却是4、5摄氏度，所以在冰天雪地下，潭水冒着热气的，整个瀑布和溪流仿佛笼罩在一层薄雾中。周围的人站在岸边，都好象身处仙境中一般，还感觉到了溪水的温暖。
风光秀丽的镜泊湖婉如一颗璀夺目的明珠镶嵌在祖国北缰上，它以独特的朴素无华的自然美闻名于世，吸引越来越多的国内外游人。
镜泊湖，历史上称阿卜湖，又称阿卜隆湖，后改称呼尔金海，唐玄宗开元元年（公元713年）称忽汗海，明志始呼镜泊湖，清朝称为毕尔腾湖。今仍通称镜泊湖，意为清平如镜。镜泊湖位于黑龙江省东南部张广才岭与老爷岭之间，即宁安市西南50公里处，距牡丹江市区110公里，它是大约一万年前，约在第四纪的中晚期火山爆发，玄武岩浆堵塞牡丹江道而形成的火山熔岩堰塞湖泊。湖深平均为40米，由南向北逐渐加深，最深处达62米，湖身纵长50公里，最宽处9公里，最窄处枯水期也有300米，全湖分为北湖、中湖、南湖、和上湖四个湖区，总面积90。3平方公里。由西南至东北走向，蜿蜒曲折，呈S型，湖岸多港湾，湖中大小岛屿星罗棋布，而最著名的湖中八大景却犹如八颗光彩照人的明珠镶嵌在这条飘在万绿丛中的缎带上。这最著名的八大景是-吊水楼瀑布，大孤山、小孤山、白石砬子、城墙砬子、珍珠门、道士山和老鸪砬子。镜泊湖原始天然，风韵奇秀。山重水复，曲径通幽。动人的传说，更为这北方的名湖，增添了神奇的色彩。
记得那是一个夏日，我去到祖国北端避暑，游览了位于黑龙江省牡丹江市的镜泊湖瀑布。
镜泊湖是一个火山湖，位于它最北端的镜泊湖瀑布是中国最大的火山瀑布，因为形似倒吊的流水，又名吊水楼瀑布，这个名字也许算不上华丽，却十分贴切，闻之，便仿佛能感觉到湖水倾泻而下的气势。
随车前往瀑布，放眼望去，在瀑布的顶端，湖水仿佛被乱石分割成一条条小溪，沿着断层峭壁流淌而下。底端，则有淡淡的水雾飞起，像一层薄纱般笼罩着陡峭的山岩，宛若世外桃源仙境。
我曾经探访过世界上最大的尼亚加拉瀑布，其水势迅猛令人叫绝。相比之下镜泊湖瀑布的水流不算湍急，不见想象中万马奔腾般的壮观，却别有一番宁静的意境。瀑布像巨大的帷幕，每分每秒皆相似却不相同，或许自然的美就在于每时每刻的.变化，纵使行走在流逝中也能够感受到独一无二的风景。那存留于心中的景象，不正像王阳明先生笔下与心一同开放或寂灭的花吗?
站在瀑布下观看时，飞溅的水珠细细的，恰似“沾衣不湿杏花雨”。这宁静的瀑布，没有湍流的咆哮，没有砯崖转石万壑雷的气势，只有悦耳的低吟浅唱。加之镜泊湖瀑布纬度高，气候十分清凉，炎夏的暑热一扫而光。
在前去之时，还有幸观看到在瀑布跳水的表演。尽管这瀑布没有那么骇人，但巨大的落差仍是危险的，想要在湍流中保证自己的安全，非经一番勤学苦练不可，亦是令人佩服。
今年以来，我们渔政站领导班子在镜泊湖管委会的正确领导下，在各有关单位和部门的大力支持配合下，紧紧围绕管委会制定的工作目标，本着依法行政，公正执法，服务大局”的工作方针，突出抓好全体工作人员素质和能力的提高，使队伍建设和执法工作都有了长足的发展。现就一年来的工作情况总结如下：
一、加强队伍建设，提高整体素质和执法水平。一年来，我们以加强领导班子自身建设和执法队伍建设为重点，以提高执法队伍依法行政能力和水平为主要内容，以落实各项执法任务为核心，以建立健全各项规章制度和运行机制为手段，全面加强队伍建设，全站的综合素质不断提升。
（一）按照“三个代表”要求，不断加强班子自身建设。随着渔政管理工作出现的新情况和新问题，执法工作的标准更高了，要求更严了。我们充分认识到，要适应新形势的要求，就必须不断加强班子自身建设，与时俱进，使班子成员的理论水平，思想觉悟，专业知识，领导艺术等不断有新的提高。为此，一是加强了理论学习。通过经常性的政治理论学习，保证政治上的坚定，工作上的创新。二是充分发挥班子表率作用。提倡讲党性、讲大局、讲原则、讲团结，相互尊重、相互支持、相互关心，大事讲原则，小事讲风格，领导班子团结气氛浓、风气正、工作实、干劲足，三是加强廉政建设。我站班子把加强党风廉政建设放在了自身建设的突出位置，认真落实党风廉政建设责任制，身体力行，以身作则，带头执行中纪委和各级党委廉洁自律的规定，为促进执法队伍的廉政建设树立榜样。
（二）按照依法行政的要求，加强队伍整体建设。建立经常化、制度化、规范化学习机制，树立执法为民的宗旨，转变工作作风，实行政务公开，落实执法责任制等具体工作，提高了全体人员的思想认识水平，提高了队伍正规化建设水平和法制建设水平。
二、克服困难，成功进行了红尾鱼人工繁殖
魏书记来到管委会工作后，对我站提出的镜泊湖红尾鱼人工增殖的意见非常重视，要求我站发挥人才优势，自主开展红尾鱼的人工繁殖试验。我站接受此项试验任务后，立刻开始筹备试验所需设备，能借的借，借不到的就要买，从6月中旬开始到7月上旬利用近1个月的时间，开始了红尾鱼的人工繁殖试验。由于人手不够还要兼顾查湖工作，做到试验和管护两不误，我们只好雇用了2名临时工帮忙。经过了先后三次试验失败后仍然没有放弃，总结了三次失败的原因后继续进行试验。终于通过第四次的试验获得了成功，孵化出红尾鱼苗200余尾，摸索并掌握了红尾鱼人工繁殖技术，为今后开展大规模人工增殖打下了基础。三，不断加强提高广大沿湖群众的法制意识
首先深入沿湖村屯开展渔业法律法规宣传。我们针对镜泊湖区沿湖村屯多、人口流动性强、生活场所分散、不容易集中的特点，立足取得宣传实效，渔汛期和封湖前我们利用4天时间，由所、站、场三家一起出动宣传车走遍所有沿湖村屯进行广播宣传，并组织渔业行政执法人员下村屯张贴宣传单，面对面地进行艰苦细致的宣传工作。
其次加强与新闻媒体的协作。在与镜泊湖公安局及南湖治安派出所的重大执法活动中，邀请记者跟踪采访，通过电视、广播电台、报纸等新闻媒体宣传渔业法律法规，报道渔业执法活动情况。这样既提高了广大群众的渔业法律意识，也震摄了那些心存侥幸的不法分子，取得了很好的社会效果。
四、狠抓安全工作，避免一切不安全事故发生 在安全执法方面,我站牢固确立“安全第一，预防为主”的宗旨，严格检查渔业执法过程中的事故隐患，努力提高安全监督管理工作。结合渔业执法实际，真正做到横向到边，纵向到底，把安全工作落实到每一个人，清除安全盲区。
今年以来，在整个湖区渔政管理和看护过程中，共收缴挂网700余片，各种盗鱼船只7只，由派出所办理拘留2人，从而，有效打击了私捕滥捞的不法行为，为确保湖区正常的渔业生产秩序奠定了更坚实的基础。同时渔政站还撰写了《镜泊湖蒙古红鲌原种种子基地建设可行性报告》和《镜泊湖蒙古红鲌鱼国家级水产种质资源保护区综合考察报告》并上报了有关部门。
2011
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