2024高考全国卷3政治

2024高考全国卷3政治（精选7篇）

2024高考全国卷3政治篇1

(2018·全国卷Ⅲ·T1、2)油纸伞是我国非物质文化遗产,采用传统方法、全手工制作,油纸伞以竹为骨,以纸或丝绸为面、刷桐油以增强韧性并防水,但长期置于干燥环境中易变脆、开裂。近年来,油纸伞走俏国际市场。据此完成 1、2 题。知识点检索号新课标9 1.与现代钢骨布面伞相比,油纸伞走俏国际市场依赖的主要优势是()A.携带方便 B.适用地广 C.文化蕴涵 D.经久耐用

【命题意图】本题考查“综合思维”的学科素养。通过我国非物质文化遗产油纸伞走俏国际市场,展示了我国传统文化的魅力,重点对手工制作的油纸伞的优势进行分析。

【解析】选C。由材料可知,油纸伞是我国非物质文化遗产,具有深厚的文化底蕴,因此走俏国际市场。与现代钢骨布面伞相比,油纸伞以竹为骨,不易折叠,携带不便;具有长期置于干燥环境中易变脆、开裂的缺点,在干燥地区不宜使用;以纸或丝绸为面,耐用性较差。知识点检索号新课标17 2.下列地区中,宜作为油纸伞重点推销市场的是（）A.欧洲西部 B.中亚 C.中东 D.撒哈拉以南非洲

【解析】选A。由材料可知,油纸伞在干燥环境中易变脆、开裂,故适用于湿润、潮湿的环境,比较四个选项,欧洲西部属于温带海洋性气候,终年多雨,气候湿润,是使用油纸伞的理想环境,可作为油纸伞重点推销市场;中亚大部分属于温带大陆性气候、中东大部分属于热带沙漠气候,干旱少雨;撒哈拉以南非洲有热带雨林、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候,热带草原的面积最大,在旱季时不易储存,同时油纸伞作为一种非物质文化遗产,其文化意味更浓,作为经济较为落后的非洲,购买时会以耐用与实用性为主。【方法技巧】由气候类型推断区域特征

欧洲西部受西风带和北大西洋暖流影响,是世界典型的温带海洋性气候区,终年温和多雨;中亚深居内陆,距离海洋远,属于温带大陆性气候,干燥少雨;中东(西亚和北非)受副热带高气压带和来自内陆的东北信风带的影响,属于热带沙漠气候,干旱少雨;撒哈拉以南非洲面积广大的是热带草原气候,分旱雨两季,旱季受来自内陆信风带影响,干旱少雨。

(2018·全国卷Ⅲ·T3~5)大别山区某国家级贫困县农民可分为跨村种田大户农民、种植自家承包地农民、本地务工务农兼业农民和常年外出务工农民等类型。该县以当地优势资源为基础的加工企业在县城活力较弱,但在中心集镇活力较强,下图示意该县居民点的等级结构。据此完成 3~5 题。

知识点检索号新课标9 3.与县城相比,中心集镇以当地优势资源为基础的加工企业活力较强的主要原因是()A.基础设施较完善 B.更接近消费市场 C.资金供应较充裕 D.更易招募劳动力

【解析】选D。由材料、图可知,县城位于区域的中心,与周边的中心集镇和村相比,其等级较高,基础设施较完善,服务的范围更广，服务的种类更多,经济水平更高一些,资金也较为充裕;作为县城,其农业的生产地位有所下降,所以县城居民对各种农产品的需求更多一些,人口更多,消费市场更广,而乡镇和村可以实现自给,中心集镇在这些方面均比不上县城,不占优势;当地的加工企业应是以农产品加工业为主,其产品附加值低,需要低成本的劳动力,而中心集镇更靠近农村,贫困农村的剩余劳动力多且人力成本低,所以中心集镇更易招募劳动力。知识点检索号新课标7 4.面向某类型农民的需求,有专家建议在该县推进“村—中心集镇双栖”居住模式。这种模式旨在方便该类型农民()A.从事商业活动 B.留守子女上学 C.兼顾务工务农 D.扩大种田规模【解析】选C。“村—中心集镇双栖”居住模式是中心集镇与农村都有住房,村中居住利于从事农业生产,中心集镇居住利于在中心集镇的企业工作,故针对的是本地务工务农兼业农民类型;而该国家级贫困县的农民大多以种田或务工为主,留守子女上学一般是在校内住宿或回家住宿;双栖居住的模式会占用一部分土地,不利于扩大种田规模。

知识点检索号新课标15 5.为了实施乡村振兴战略,带领农民脱贫致富,该国家级贫困县可采取的有效措施是()①推广大规模机械化种植

②鼓励外出务工农民回乡创业

③引导传统农民多种经营

④推进中心集镇房地产开发 A.①②

B.②③

C.③④ D.①④

【解析】选B。紧扣实施乡村振兴战略,该县位于大别山,起伏较大、土地零散,不适宜推广大规模机械化种植;当地中心集镇面对的服务人员应以周边村的农民为主,中心集镇进行房地产开发第一会占用大量的土地,第二购买市场较小,更不会带领农民脱贫致富;而鼓励外出务工农民回乡创业，则可以让一部分有技术和管理经验或者先富起来的人带动大家共同致富;引导跨村种田大户农民、种植自家承包地农民从事多种经营,可以提高经济收入,利于脱贫致富。

(2018·全国卷Ⅲ·T6~8)贝加尔湖(下图)是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚,可达 8 千米。据此完成 6~8 题。

知识点检索号新课标4 6.贝加尔湖形成于()A.地壳断陷集水 B.火山口集水 C.河流改道 D.滑坡阻断河流

【命题意图】本题考查“区域认知”“综合思维”的学科素养,通过材料、图像信息,推断湖泊的形成原因。【解析】选A。结合材料“贝加尔湖是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大”和图中“湖泊东南紧邻巴尔古津山(岩层上升)、西北部是前贝加尔洼地(岩层下降)”可知,贝加尔湖是地壳断裂下陷形成的构造湖,由于继续下陷,湖泊的深度才继续加大;而火山口集水形成的火山口湖应分布在火山口,一般呈圆形、海拔较高;河流改道形成的牛轭湖、滑坡阻断河流形成的堰塞湖,会由于泥沙的不断淤积变浅,不会继续变深。知识点检索号新课标4 7.贝加尔湖湖底沉积物巨厚,但湖水深度还在加大,说明()A.湖区降水量加大 B.入湖径流增多

C.湖盆在加深 D.入湖泥沙增多

【命题意图】本题考查“区域认知”“综合思维”的学科素养,通过湖泊沉积物、湖水深度变化分析变化的原因。【解析】选C。湖底的变化是内、外力共同作用的结果,由图可知,有河流注入贝加尔湖,带来泥沙等物质,在湖底形成巨厚的沉积物,在有流入和流出的情况下,湖水深度还在加大,表明贝加尔湖湖盆还在增深,有容纳沉积物和水的空间,但问题侧重于湖水深度在加大,说明贝加尔湖处在断裂带,属于下沉的部位,仍在继续下沉;该地为温带大陆性气候,气候相对干旱,降水量少,受全球气候变暖影响,干旱加剧。湖区降水量加大、入湖径流增多只能说明湖水水位暂时有所上涨,因为在湖的西南部还有一通道口流出，如果在湖盆没有改变的情况下,上涨的水肯定会向外排出,这样并不能保持湖水深度一直加大。入湖泥沙增多只能表明沉积物厚,但这样同时会抬升水位,湖水会向外流出,不能保持湖水深度加大。知识点检索号新课标3 8.贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是()A.湖面蒸发弱 B.湖泊面积大 C.湖水盐度低 D.湖水深度大

【命题意图】本题考查“综合思维”的学科素养,通过贝加尔湖水文特征变化,分析其变化的原因,关注地理要素的相互联系。

【解析】选D。水体的更新是通过水循环完成的,与水体的流动、蒸发、湖水蓄水量大小等都有关。湖泊所在地虽纬度高、地势较高,气温低,但该地为温带大陆性气候区,周边多干旱区,湖泊水量大,因此湖面蒸发量不会过弱。湖泊面积大,湖水与大气接触面积广,其蒸发速度也会加快,这样可能会导致更新速度加快;贝加尔湖有流入流出,为淡水湖,湖水更新快可导致其盐度低,但湖水盐度低并不影响湖水的更新与流动;当湖水深度大时,可容纳更多的水体,湖水的蓄存量大,再加上整个湖泊只有西南部一条出口流出,更加剧了湖水更新缓慢,所以由于湖水深度大可以致使湖水的更新缓慢。

【高分技巧】水循环原理环节的应用

水循环的环节包括蒸发、蒸腾、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流七个环节,分析问题时先要分清参与的是哪类水循环,然后看哪一环节影响最大,再分析原因,便水到渠成了。

(2018·全国卷Ⅲ·T9~11)澳大利亚(图1)某地区降水稀少,自然景观极度荒凉,气温年较差大,夏季最高气温可达50℃,冬季气温较低。早年,该地区的矿工经常在矿井里躲避炎热天气,长此以往便形成了具有当地特色的地下住宅(图2)。据此完成 9~11 题。

知识点检索号新课标12 9.该类地下住宅可能分布于图1所示的()A.①地附近

B.②地附近C.③地附近

D.④地附近

【命题意图】本题考查“区域认知”“综合思维”的学科素养,通过地下住宅的特点判断适合的环境特征,再结合澳大利亚气候类型的分布,确定哪一种气候适合这种住宅。

【解析】选B。由材料中“降水稀少,自然景观极度荒凉,气温年较差大,夏季最高气温可达50℃,冬季气温较低”可知,该地属于热带沙漠气候。由图可知,①珀斯属于地中海气候,降水集中在冬季,冬季温和,气温年较差小,自然景观以常绿硬叶林为主;②库伯佩迪属于热带沙漠气候 ,降水少,夏季应受副热带高气压带控制,晴天多,蒸发量大、气温高,冬季因太阳直射点北移,气温较低,气温年较差大;③古德帕拉属于热带草原气候,受东南信风与西北季风的影响,降水较多;④悉尼属于亚热带季风性湿润气候,降水集中在夏季,气温年较差小,自然景观以常绿阔叶林为主。

【方法技巧】图示记忆澳大利亚的气候分布

知识点检索号新课标12 10.该类地下住宅通天井的主要作用是()A.收集雨水 B.方便通信 C.增加采光 D.通风换气

【解析】选D。从材料可知该地地下住宅是从矿工在矿井里躲避炎热天气演化而来,矿井中通常会有通风井道,由此可推出这个通天井的作用应该是通风换气为主;从图上可以看出,当地没有太阳直射现象,阳光只能照射在狭窄的井壁上,通过垂直的通天井采光效果不佳;地下住宅的一端没有土体和岩石的阻挡,居民可以通过这一侧出入取水和通信,而不需要开挖狭长的通天井。知识点检索号新课标12 11.推测该类地下住宅()①室温不变

②冬暖夏凉

③类似黄士高原的窑洞

④类似草原的蒙古包 A.①③ B.②③

C.①④

D.②④

【解析】选B。地下住宅保温效果较好,但室内温度也会受到外界因素的影响,并不能恒温;草原蒙古包是为了拆迁方便,在地面以上,呈隆起的圆形,与本地的地下住宅没有相似之处;地下住宅受太阳辐射的影响较小,冬夏温度变化幅度相对大气温度来说较小,因此冬暖夏凉,地下住宅是在地下开挖形成,与我国黄土高原的窑洞类似。知识点检索号新课标9、17 36.(2018·全国卷Ⅲ·T36)(22分)阅读图文资料,完成下列要求。

1991 年博茨瓦纳在索瓦(如图)建立纯碱厂,采盐沼地下卤水,入蒸发池,再用蒸发后的浓缩卤水生产纯碱。纯碱产品主要销往南非。近年来,由于采取环保新工艺和来自美国产品的竞争,纯碱厂常处于亏损状态。

(1)指出索瓦附近利于卤水蒸发的地形和气候条件。(8分)(2)分析在索瓦建纯碱厂有利和不利的社会经济条件。(8分)(3)近年来,纯碱厂常处于亏损状态。当地对是否关闭纯碱厂有不同观点。表明你支持的观点并说明理由。(6分)【解析】第(1)题,由图可知,索瓦位于南非高原上的盐沼附近,盐沼是地表过湿或季节性积水、土壤盐渍化并长有盐生植物的地段,故地表平坦;索瓦位于南纬20°附近,属于热带草原气候,干季时间长,高温少雨，云量少，光照强,蒸发旺盛。第(2)题,结合工业区位条件分析。有利的社会经济条件:由图可知索瓦附近分布大量盐沼,就地取材、原料丰富;这里地广人稀,土地广阔,地价较低。不利的社会经济条件:由图可知,索瓦距离首都哈博罗内较远,附近城镇少,交通不便,距离市场较远;经济落后,基础设施不足。第(3)题,此题为开放式试题,选择一个观点回答即可。若同意关闭,则结合材料信息从距离市场(南非)较远、技术落后、处于亏损状态、国内资金不足等方面分析,也可结合环境效益回答;若不同意关闭,主要从当地经济发展角度来作答,纯碱厂作为当地民族工业,为当地提供了就业岗位,保障就业。

【答案】(1)地形:位于(南非)高原上的低洼(盆)地,地表平坦;气候:(属于热带草原气候,全年高温,分干湿季),干季长,高温少雨,光照强,蒸发旺盛。(2)有利条件:接近原料地;可用地广(地价低);不利条件:交通不便,距离市场远;基础设施不足(投入高)。

(3)同意关闭:技术水平较低,生产成本高,运费高,竞争力弱,短期内难以改变亏损状态;国内资金不足;市场狭小(主要销往南非)。

不同意关闭:保护民族工业,保障就业,带动当地相关产业的发展。【方法技巧】工业可持续发展的措施

(1)调整产业结构,发展新兴工业和第三产业;(2)发展科技,改造传统产业,优化工业布局;(3)改善交通条件;(4)治理污染,美化环境;(5)发展清洁生产,延长产业链,进行深加工,提高产品附加值。

知识点检索号新课标2 37.(2018·全国卷Ⅲ·T37)(24 分)阅读图文资料,完成下列要求。

下图为春季 T 时刻亚洲部分地区的海平面气压分布图。

(1)指出控制图示区域的两个气压系统及位置关系。(4 分)(2)T 时刻该区域的锋面数量发生了变化。推测 T 时刻前该区域锋面的数量,并分别说明锋面形成的原因。(8 分)(3)预测 P 点将要发生的天气变化。(8 分)(4)说明该区域春季天气系统活跃的原因。(4 分)【解析】第(1)题,读等压线图,根据图中数据的变化,可知图的左上角有个不完整的等压线部分,其数据由外而内增大,则为高压;图中间有个由外而内等压值减小的部分,则为低压;结合经纬线定方向(经线指示南北、纬线指示东西)可知高压位于低压西北方。第(2)题,图中冷锋符号(小三角)所指方向为冷锋移动方向,T时刻前的高压位于冷锋的后方;暖锋符号(小半圆)所指方向为暖锋移动方向,T时刻前暖锋后的暖气团较强;由图中锋面的排列可推测T时刻前与T时刻锋面数量都是3个,只不过位置发生了变化。低压系统中,四周气压高,中心气压低,气流由四周流向中心,在地转偏向力的作用下,会形成逆时针旋转的气旋,进而导致北上的暖空气和南下的冷空气在此交汇,形成锋面气旋(左冷峰、右暖锋);在110°E的北部,等压线密集,左侧为冷高压,冷气团强盛,形成快行冷锋。第(3)题,读图可知,根据气流运动方向,P点即将发生暖锋过境和冷锋过境。当暖锋通过时,P点气压降低,气温升高,可能出现大风、阴雨、连续性降水的天气;当暖锋过境后,暖气团代替原来的冷气团,气温上升、气压下降,天气转晴。当北部的快行冷锋过境时,气温会下降,可能有降水,风力加强;当冷锋过境后,受到冷气团控制,天气晴朗,气温较低。第(4)题,读图知该地位于中纬度地区,春季时,中纬度地区升温快,高纬度地区升温较慢,产生较大的水平气压梯度力,南下的冷空气与北上的暖空气频频相遇,致使天气系统活跃。答案:(1)高压;低压;高压位于低压西北。

(2)3个。在低压(气旋)中,四周空气汇集,北上的暖空气与南下的冷空气之间形成锋面,气旋逆时针旋转,形成冷锋和暖锋两个锋面。(冷)高压内的冷空气东移南下,形成冷锋。

(3)暖锋过境,降水概率高,气温升高;暖空气控制,天气转好,气温较高;冷锋过境,气温下降,可能有降水,风力加强;冷空气控制,晴朗,气温较低。

(4)中低纬升温快,(高纬尚未明显增温)南北温差加大,气压梯度大,大气运动快(冬季风与夏季风转换期,天气系统交替控制)。

知识点检索号新课标20(2018·全国卷Ⅲ·T43)[地理——选修 3:旅游地理](10 分)

格陵兰岛(下图)是世界上最大的岛,在这里可以看到壮观的冰原,深遂的峡湾,珍稀的北极熊、北极狐、麝牛、鲸等动物,并能了解岛上因纽特人的生产生活方式。

说明格陵兰岛不宜进行大规模旅游开发的理由。

【解析】由图可知,格陵兰岛为极地气候区,生态环境脆弱,遭到破坏后难以修复;该岛纬度高,气候环境恶劣,广大区域不适宜开展旅游活动;岛上珍稀动物多,大规模旅游活动会破坏它们的生存环境,导致生物多样性的减少;岛上的交通路线容易受到风雪影响,交通不便利;岛上气候严寒,基础设施建设困难;大量游客的涌入会影响当地因纽特人的生活方式并带来文化冲击。

答案:地处高纬,生态脆弱,一旦破坏很难恢复,直接威胁到珍稀动物的生存;适宜旅游的时间短,旅游设施维护费用高;格陵兰岛的居民少且分散,大多局限于沿海地区的小居民点,旅游接待能力有限;外来文化对当地传统文化造成冲击,干扰因纽特人独特的生活方式。知识点检索号新课标22(2018·全国卷Ⅲ·T44)[地理——选修 6:环境保护](10 分)

“洪水一片天,枯水一条线”是鄱阳湖的真实写照。“堑秋湖”是鄱阳湖区一种传统的捕鱼作业模式。渔民在湖滩筑堤,形成一个个碟形湖,以便秋季鄱阳湖退水时截留更多的水和鱼。10月份一些以水生动物为食物的候鸟陆续迁入湖区越冬,渔民也开始在碟形湖放水捕鱼。至次年1月,碟形湖水干鱼尽。3月份候鸟陆续迁离。分析“堑秋湖”捕鱼模式对鄱阳湖区候鸟越冬的积极和消极影响,并针对其消极影响提出改进建议。(10分)【解析】本题分解成“堑秋湖”捕鱼模式的积极影响、消极影响、改进建议三个问题回答。积极影响:由材料“渔民在湖滩筑堤,形成一个个碟形湖,以便秋季鄱阳湖退水时截留更多的水和鱼”可知,“堑秋湖”捕鱼模式一是截留更多的水,在秋冬枯水期,“堑秋湖”可增大浅水区的面积,扩大了越冬的候鸟的捕食场所和栖息地;二是截留更多的鱼,扩大候鸟的捕食范围。消极影响:由材料“至次年1月,碟形湖水干鱼尽。3月份候鸟陆续迁离”可知,“堑秋湖”捕鱼模式水干鱼尽早于候鸟迁离,故减少了候鸟食物来源和栖息范围。改进建议要针对“堑秋湖”捕鱼模式的消极影响采取措施,针对“至次年1月,碟形湖水干鱼尽”采取分批次放水,或延长放水时间,或只捕大鱼留下底水和小鱼,保证候鸟在迁离前有足够的水源和栖息地;也可采取法律措施对湖区生态环境进行保护,对渔民为护鸟产生的经济损失给予适当补偿等。

答案:积极影响:扩大了鄱阳湖区越冬候鸟觅食和栖息的范围。

消极影响:碟形湖水干鱼尽的时间早于候鸟迁离的时间,减少候鸟食物来源和缩小栖息地范围。

2024高考全国卷3政治篇2

近年来, 计算题作为一种重要题型被纳入高考政治命题内容, 但一个重要的现实是几乎每年的高考政治计算题都是当年考生失分最多的难点题。为此, 我们很有必要认真研究政治计算题。因为篇幅关系, 笔者只将2008～2011年全国文综卷中的政治计算题罗列出来, 从中看看政治计算题的命题特点。

一、2008年以来全国文综卷中的计算题及解析说明

1. (2008·全国文综卷Ⅰ·25) 假设2007年某国一单位M商品, 其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50%, 且该国的货币价值下降 (贬值) 20%, 在其他条件不变的情况下, 2008年一单位M商品的价值用货币表示为

A.12元 B.12.5元 C.18元 D.18.75元

【解析】做此类题, 最好根据正比、反比进行计算, 记住正比用乘法, 反比用除法, 百分比前面是增加 (提高) 用加法, 降低 (减少) 用减法。

商品的价值量与社会劳动生产率成反比, 因此, 社会劳动生产率提高50%后, 一单位M商品的价值用货币表示为:15÷ (1+50%) =10 (元) 。商品的价格与货币价值成反比, 货币贬值20%后, 一单位M商品的价值用货币表示为:10÷ (1-20%) =12.5 (元) 。答案为B。

2. (2009·全国文综卷Ⅱ·24) 2008年某国生产甲种商品100万件, 每件商品的价值量为6元。如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%, 其他条件不变, 则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为

A.720万元, 6元 B.720万元, 5元

C.600万元, 5元 D.600万元, 6元

【解析】此题的难点在于计算生产商品的社会劳动生产率提高之后的商品价值总量。教材中没有商品价值总量的知识, 但考生凭常识应该知道商品价值总量=单位商品的价值量×商品总数量。社会劳动生产率与单位商品的价值量成反比, 与单位时间内生产的商品总量成正比, 据此可知, 在其他条件不变的情况下, 一定时间内整个社会生产的商品价值总量是个恒量。故答案应为C。

3. (2009·全国文综卷Ⅰ·24) 某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元, 产量为10万件, 甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。如果该企业2009年的劳动生产率提高10%, 其他条件不变, 那么, 该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比

A.增加8万元 B.增加6万元

C.减少14万元 D.不变

【解析】此题中的“劳动耗费价值”、“社会必要劳动时间价值”“销售收入”三个陌生的概念对学生而言比较费解。通过读题, 必须明白“某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动”在本题中是指个别劳动, “社会必要劳动时间价值”应理解为社会必要劳动时间决定的该商品的价值。销售收入应理解为该企业2009年生产的商品价值总量 (价格总额) 。

因为商品价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的, 所以该小企业生产的甲种商品只能按社会必要劳动时间决定的价值6元出售, 即2008年该企业甲种商品的销售收入为:10万件×6元/件=60万元。因为该企业2009年的劳动生产率 (即个别劳动生产率) 提高10%, 即单位时间内生产的商品数量增加10%, 为10万件× (1+10%) =11万件;“其他条件不变” (重要的是社会必要劳动时间没变) , 所以, 2009年该企业的销售收入为:11万件×6元/件=66万元。销售收入与2008年相比增加6万元, 故本题选B。

需要注意的是:个别企业的商品价值总量与整个社会的商品价值总量虽然同为商品价值总量, 但前者与企业个别劳动生产率成正比, 而后者则是个恒量。

4. (2010·全国文综新课标卷·12) 按照中国—东盟自由贸易协议, 成员国90%的贸易商品实行零关税。如果以前一件10人民币元的M商品出口到某东盟成员国N国的关税为5%, 本外币间的汇率为l∶8。2010年该商品实行零关税, 中国生产M商品的劳动生产率提高25%, 其他条件不变, 则一件M商品在实行零关税之前和之后出口到N国的价格用N国货币单位表示分别为

A.80, 84 B.84, 80

C.84, 64 D.84, 100

【解析】本题考查考生对汇率、价值量的理解。在本题中, 实行零关税前, 一件M商品出口到N国的价格为:10×8× (1+5%) =84N国货币单位。2010年M商品实行零关税, 中国生产M商品的劳动生产率提高25%, 故M商品现在的价格是:10元÷ (1+25%) =8元人民币;因为人民币与外币间的汇率仍为l∶8, 故一件M商品在实行零关税之后出口到N国的价格是64N国货币单位。应选C。

此题的最大特点在于考查汇率、税率 (关税) 对价格的影响。而此知识点无论新旧教材都没有涉及, 全靠考生对教材知识的融会贯通。

5. (2010·全国文综卷Ⅰ·24) 假设某国2009年甲产品的总产量是100万件, 每件产品价值用货币表示为10元。2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍, 在货币价值不变和通货膨胀率为20%的不同情况下, 甲产品2010年的价格分别是

A.5元, 6元 B.10元, 12元

C. 20元, 24元 D.8元, 16元

【解析】本题考查考生对价值量与劳动生产率的关系及价格与通货膨胀率的关系的理解。本题中, 2009年每件甲产品价值用货币表示为10元, 即2009年甲产品的价格为10元。2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍, 在货币价值不变的情况下, 甲产品的价值用货币来表示为:10÷ (1+100%) =5 (元) 。在通货膨胀率为20%的情况下, 甲产品的价格应为:5× (1+20%) =6 (元) 。答案为A。

此题的难点在于考查考生对通货膨胀率的理解。教材有通货膨胀概念, 但没有通货膨胀率概念, 就此而言, 试题考查的是考生对知识的理解和应用能力。

6. (2011·全国文综大纲卷·24) 去年甲利用自有资金20万元开办了一家小企业, 一年后盈利2万元, 全部用于个人消费。今年甲以6%的利率借得资金10万元扩大生产。假设该企业今年的利润率 (利润/资产) 与去年持平, 那么, 甲今年自有资金的利润率为

A.6% B.10% C.12% D.15%

【解析】该企业去年的利润率为:2万元÷20万元=10%。因该企业今年的利润率与去年持平, 故今年企业盈利 (20+10) 万元×10%=3万元。贷款10万元要交的银行利息为:10万元×6%=0.6万元, 故实际获得的利润为:3万元-0.6万元=2.4万元。设问为甲今年自有资金的利润率, 故自有资金利润率为:2.4万元÷20万元=12%。应选C。

此题的最大特点在于出现资金利润率这个教材所没有的概念, 特别是将资金利润率与自有资金利润率比较命题, 对考生来说解答起来非常困难。

7. (2011·全国文综新课标卷·12) 2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平, 其单位产品的价值量为132元, 产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%, 而全行业的劳动生产率提高20%, 其他条件不变, 则该企业2011年生产的商品价值总量为

A.1452万元 B.1320万元

C.1210万元 D.1100万元

【解析】此题涉及的知识点为商品价值总量与社会劳动生产率和个别劳动生产率的不同关系, 此知识点新老教材都不曾涉及, 难度相当大。计算的关键是考生能够知道商品价值总量的计算公式:商品价值总量=单位商品价值量×商品总数量, 而后利用公式逐层推理。该企业2010年生产的商品价值总量为:132元/件×10万件=1320万元;该企业2011年的产量为:10万件× (1+10%) =11万件;2011年单位商品的价值量为:132元÷ (1+20%) =110元;将上面的计算结果代入公式, 可得出该企业2011年生产的商品价值总量为:110元/件×11万件=1210万元。答案为C。

此题的最大特点在于它通过计算, 确切不过地告诉考生:企业的商品价值总量与社会劳动生产率成反比, 与企业的个别劳动生产率成正比, 企业要在竞争中不被淘汰, 不仅必须千方百计地提高自己的个别劳动生产率, 而且个别劳动生产率提高的速度必须超过社会劳动生产率的增速。

二、试题比较分析与启示

四年时间里, 两套全国卷共有7道计算题。其中2008年1道, 2009年2道, 2010年2道, 2011年2道。对7道题进行比较分析, 可以看出以下几个特点。

1.从知识内容上看, 涉及价格 (价值量) 计算的试题有6道, 考查价格 (价值量) 与劳动生产率、社会必要劳动时间、货币价值、税率、汇率、通货膨胀率等的关系。其中价格与通货膨胀率的关系、价格与汇率的关系、价格与税率的关系教材没有论及。

涉及商品价值总量计算的试题有3道。商品价值总量计算公式是教材缺失的内容, 商品价值总量与社会劳动生产率及个别劳动生产率的关系也都是教材所没有的内容。

涉及利润率计算的试题有1道, 但这一道题应用的全部知识都是教材所缺失的。大纲版教材仅在论述企业的经济效益时涉及利润率, 但却没有资金利润率和成本利润率等的说明, 更没有自有资金利润率的计算方法。

启示与对策:从上面的比较结果看, 四年来全国高考文综卷中的计算题都有教材所缺失的内容。因此, 对计算类高考知识的复习不能简单停留在教材所有的知识点上, 而应该在教材已有知识的基础上, 适当地扩展知识。例如教材所论述的商品价值量是单位商品的价值量, 考生由此就应想到若干商品的价值量, 也即单位时间里生产的商品价值总量, 由价值总量再想到价格总额。再例如教材讲到了效率问题, 考生就应在投入与产出之比的基础上联想到利润和利润率, 掌握利润率的概念和利润率的计算方法。

2.从能力测试的角度看, 每道试题虽然都涉及教材所没有的知识点, 但这些知识点属于好学生“蹦一蹦”就能抓到的知识点, 即在已有知识的基础上通过逻辑推理就能够把握的知识点。例如, 价值总量的计算问题教材没有涉及, 但考生可以根据一般数学常识推理出“商品价值总量=单位商品价值量×商品总数量”。

启示与对策:从上面的分析可以看出, 解答计算题考生必须具备简单的数理逻辑推理能力。必须强调的是, 数理逻辑推理能力恰恰是文科学生的“软肋”, 因此要准确解答高考经济学计算题, 必须变“软肋”为“硬肋”。

3.从命题内容集中的程度看, 计算题最常考的知识点是价格。价格是经济生活中最常见的概念, 涉及社会方方面面的利益, 稳定物价始终是国家宏观调控最重要的课题。从已有的命题看, 直接影响价格又能定量分析的因素都涉及了, 而间接影响价格又能定量分析的因素尚未见命题。因此, 备考计算题除重点把握汇率、税率、货币贬值率及通货膨胀率等难点外, 还应考虑纸币发行量对价格的间接影响。

除了价格之外, 计算题最常考的知识点就是商品价值总量了。解答时一定要注意分清楚考查的是整个社会的商品价值总量, 还是个别企业的商品价值总量, 在此基础上, 按照“商品价值总量=单位商品价值量×商品总数量”的公式, 从商品价值量和商品数量两个方面入手推理。就已经考过的试题看, 主要涉及的是社会劳动生产率和个别劳动生产率对整个社会商品价值总量和企业商品价值总量的影响。今后应注意掌握社会必要劳动时间和个别劳动时间对商品价值总量的影响。从难度进一步增加的可能考虑, 考生应注意与商品价值总量相对应的商品价格总额, 注意价格总额与价值总量的区别。这个方面2008年的四川卷已有过命题, 千万不可忽视。

此外, 2011年全国高考文综大纲卷第24题涉及了利润率的计算问题, 这是一个不容忽视的信号。从命题人的角度考虑, 利润率既是社会的热点, 也是相对容易命题的内容, 其可命题的角度很多, 如成本利润率、销售利润率、产值利润率等。其次, 与利润率紧密联系的利润、效率问题也可以拿来作为命题的材料, 例如企业利润率下降, 但企业利润却在增长就是当今社会普遍存在的现象, 命题的可能性应该说都是存在的。

4.从社会热点的角度考虑, 还有两个内容应该引起考生关注。第一个是各种利息、利率的计算题, 如债券利息计算、银行存款利息计算, 这看起来比较容易, 但如果把它们和通胀率联系起来命题, 问当事者的实际收益, 那么难度就会大大增加。第二个是结构性涨价中的商品比价问题, 如农产品的劳动生产率提高比较慢, 工业品的劳动生产率提高比较快, 这里就有一个比价问题。通过实际计算让学生理解结构性涨价, 把结构性涨价和通货膨胀加以区别, 是中学政治课教学应有之义, 反映到高考中就可能出现相关的试题。但这两个方面的试题尚未出现过, 考生应适当关注。

5.从命题变化的趋势看, 计算题的难度越来越大, 但从数学的角度看, 经济学计算题所应用的数学知识始终没有超出初中数学的范围, 几乎可以说没有难度。就此而言, 考生是完全可能准确解答的, 关键是要提高数理逻辑推理能力, 学会严密地逐层推理。

2024高考全国卷3政治篇3

关键词：全国卷视角高考政治应对策略

随着广东、湖北、陕西、四川、重庆、福建和安徽等七省市加入到2016年高考全国卷行列，全国高考独立命题只有北京、天津、上海、湖南、浙江、江苏等六省市，可以预见的是，未来全国卷将重新一统高考阵地。在这一背景下，作为新一批加入全国卷的广东，如何来应对全国卷的考查与检测，成为了诸多高中教师及教育者的重中之重。笔者从全国卷特点、命题思路、变化规律及学情实际等方面出发，立足于广东本地教学实际来分析全国卷视角下的高考政治应对策略。

一、立足广东卷高考政治试题，分析并吃透全国卷政治科的特点

在新课标下，全国卷虽然有4套试题，但其特点、考查内容及难度系数等都相对一致，因此，广东高考政治科所涉及的全国文综I卷，也代表了全国卷命题的特点。要全面分析并吃透全国卷政治试题的特点，就要以自己熟悉的广东卷政治试题为参照，从形式、内容、考查侧重点与难度等方面进行对比，才能更从容面对全国卷。首先，从形式上来看，全国卷政治科的题型与题量一致，都是12道选择题和2道主观题。但在序号与分值分布上，与广东卷是有一定的区别，广东卷是连贯的，即在文综的24～37题均为政治试题，而全国卷是12～23题及38～39题；在分值上，相较于广东卷，全国卷《经济生活》与《生活与哲学》的分值稍有增加，《文化生活》的比重下降。其次，从考查侧重点来看，全国卷重视知识的应用性，相对增加类似的计算题，如2016年全国I卷文综14题，反映出成本与市场供给之间的关系，体现在生活中实际案例的分析与知识应用。除此之外，全国卷的难度系数相较广东卷也是提高的，全国卷对意义题、评析评论题、建议题及开放题等难度相对较大的题型进行考查，所运用的知识与能力相对要求较高。如2016年全国I卷文综38题虽然“一带一路”与国际产能合作是时政热点，但其考查的知识涉及到政治、经济、区域经济发展、经济转型等方面，体现出宏观经济学知识的综合运用。这对于广东学生而言，是一个很大的挑战。

从上述全国卷政治试题的特点来看，相较于广东卷其最大的特点在于难度的提高，这种难度体现在知识与能力的综合运用上。针对这一短板，政治教师要有的放矢，如加强评析题、开放题的训练，跳出广东视线从全国范围内收集更广泛、更具代表性的素材来串联时政分析，强化学生对全国卷特点的掌握等。以2016年全国I卷文综39题为例，材料所涉及的不仅仅是网络中对英雄的置疑，也是对西方价值观视野下对人权的偏误认识。在价值观评析上、英雄与精神家园的守护措施的采用上，既要考虑到史实运用、知识运用，还要考虑到东方话语下的英雄内涵，才能突出正确价值观与正确历史观的交叉运用，从而更全面评述材料，有理有据地做出响亮的回答。

二、在复习过程中强化全国卷的特点及命题思路，有针对性提高应对能力

在分析和吃透了全国卷政治试题的特点后，就要挖掘和发现全国卷政治命题思路与规律，做到既要讲套路，又要有创新与变化。从纵向来看，近几年来全国卷命题思路是有迹可循的。如在经济结构转型时期，多年（2011、2013、2014及2015年）对微观经济相关知识进行考查。在全球经济面临衰退及我国经济下行压力增大的双重背景下，2016年从宏观经济及国际经济合作的角度，来考查学生对宏观经济相关知识的运用，反映出时代的要求。据此，结合西方国家发动的知识产权案件与年底中国市场经济地位的认可问题，笔者也大胆预测一下，2017年《经济生活》知识的考查有可能出现知识产权与国际经济贸易自由化等。掌握和理解了全国卷政治命题思路与规律后，就要使之运用到高考复习中去，在全面复习的过程中有针对性提高学生应对全国卷的能力，从而使学生能更有信心去面对高考。

在具体的措施上，笔者通过对2011～2016年全国卷试题的梳理，在复习过程中对每个知识点可能出现的情况，时政材料的结合，知识能力的运用等方面都做出有针对性应对布置，从而提高学生在答题过程中的应对能力。如在《经济生活》复习中增加计算题的训练，对每个知识点可能出现的计算题进行全方位的解读与复习。以家庭投资理财为例，不仅要考虑到证券、保险、基金、短期债券等，还要考虑到固定资产的增值上，力求本章节知识点计算规律都让学生熟悉并掌握，计算题的内容与知识考查范围较丰富，包括财税、经济增长、商品供求等。只要我们熟悉并掌握了相应的规律，应对这一题型的能力就会相应增强。

三、结合学情拓展学生视野，培养学生答题技巧，提高学生综合分析能力

对于广东学生而言，应对全国卷政治科的另一个难点是视野的问题。在原来广东卷的前提下，教师都会从身边熟悉的案例来进行分析，材料选择也大部分是广东时政经济素材，相对而言其范围较小，学生较熟悉。而在全国卷视角下，高考政治的备考及应对策略显然要进一步提升。要从广东地区或区域的视角跳到全国视野或国际视野，一方面，拓展学生视野，以更丰富翔实的材料来使学生充实知识储备；另一方面，也要在备考中有意识跳出身边案例的局限，从更广阔的国际格局下选择材料。当然，案例之间都是有共通性的，要利用这种共通性引导学生培养答题技巧，提高学生综合分析能力，才是真正应对政治备考之上策。从2016年高考全国I卷38题来看，广东作为“一带一路”建设的桥头堡，又是经济大省，省内的材料在这一命题中是具有代表性的。不管是走出去的外向型经济，还是产能转移的国际产能合作，在过去几年经济转型中广东都具有先天典型的经验。用学生熟悉的广东材料，提升为国家或国际经济合作的典型材料，并以此为突破口来使学生熟悉全国卷的答题思路与技巧，做到对症下药，就能提高学生的政治分析与运用能力，那么在对此题进行作答时，其相对难度就无形中下降了，学生的综合分析能力也得到了体现。

因此，把学生学情和全国卷的视角与大局观结合起来，以广东材料的“点”来带动学生切入到国家甚至是全球材料的“面”上去，使学生顺利从广东卷过渡到全国卷，就要做好材料的深入挖掘与联系工作，要培养学生发散性思维与知识点聚焦的有机结合，才能在材料中看到考查重点，以考查重点推动视野开阔、培养综合能力。透过广东材料的现象，进一步延伸到全国或全球视野，看到全国卷命题的本质，帮助学生在熟练答题的同时，培养学生较强的综合分析与应用能力，这既是新课标的要求，也体现了高考政治试题的灵活性与综合性。

总之，在全国卷的视角下，广东的高中政治教师，既要从根本上帮助学生夯实基础知识，整理教材的知识体系，又要有全国或国际视野，把握政治试题命题的规律及变化、创新的规则，才能掌握全国卷的特点。在这一基础上，结合学生学情，引导学生学会挖掘并拓展材料的深度，利用往年全国卷政治试题的知识考查帮助学生迅速熟悉全国卷特点，并从中归纳出适合自身学习情况应对之策，才能使学生做到学以致用，考出理想成绩。

参考文献：

[1]李海生.浅谈高考全国卷政治学科之应对策略[J].新教育时代，2015，（05）.

[2]曾钊.近三年高考新课标全国文综卷Ⅰ政治试题特点及备考启示[J].中学政史地，2015，（11）.

高考文综答案(全国3卷) 篇4

试题解读：

年，高考数学试题重视数学本质，突出理性思维、数学应用、数学探究、数学文化的引领作用，突出对关键能力的考查。

试题展现了我国社会主义建设成就与科学防疫的成果，紧密联系社会实际，设计真实的问题情境，具有鲜明的时代特色。

试卷体现了基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求，难度设计科学合理，很好把握了稳定与创新、稳定与改革的关系，对协同推进高考综合改革、引导中学数学教学都将起到积极的作用。

2020高考数学或难在数学语言表达能力方面如全国Ⅰ卷理科第21题考查利用导数判断函数单调性的方法、导数公式和导数运算法则，综合考查考生的逻辑推理能力、运算求解能力、推理论证能力、分类与整合的能力以及数学语言表达能力。

全国Ⅲ卷理科第21题、新高考Ⅰ卷第21题、第22题等试题也都对数学语言表达能力的逻辑性和条理性提出了较高的要求。

2020高考数学命题科学调控试卷难度坚持数学科高考的基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求，贯彻了“低起点，多层次，高落差”的调控策略，发挥了高考数学的选拔功能和良好的导向作用。“低起点”体现为试卷在选择题、填空题、解答题部分进行了系统设计，起始题部分起点低、入口宽，面向全体学生。“多层次”体现为试题的难度设计上重视难度和思维的层次性。如新高考卷的第10题、第11题、第20题，体现了解题方法的多样性，给学生提供了多种分析问题和解决问题的途径。“高落差”体现为重视数学科高考的综合性、创新性。在试题的难度设计上不仅有层次性，而且在思维的灵活性、深刻性，方法的综合性、探究性和创造性等方面，科学把握试题的区分度，发挥数学科高考的选拔性功能。

2024高考全国卷3政治篇5

试卷解读

今年的试卷结构稳定，设计友好，总体实现了命题高水准、试题高质量的目标要求。

培根铸魂，彰显立德树人导向

语文命题紧扣时代脉搏，弘扬中国精神，引导当代青年坚定理想信念、厚植家国情怀、培养奋斗精神、增长知识见识，落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展。

1.贴近现实生活，厚植家国情怀

将重大的社会生活事件有机融入试题，是语文命题的应有之义，新高考Ⅰ卷作文题 “疫情中的距离与联系”选取中国抗疫行动中最具代表性的场景和特定的视角提出写作任务，引导学生结合自己参与全民抗疫的切身体验，深入思考在人民生命安全面临重大威胁的关键时刻，中国所作出的回答和取得的战略成果，从中发现和阐述中国抗疫行动所显示出来的制度优势、综合国力、文化底色，意在引发学生深入思考中国青年的历史使命、责任担当、价值选择。全国Ⅲ卷实用类阅读材料《对话〈钟南山：苍生在上〉作者》、全国Ⅰ卷文言文阅读材料《宋史?苏轼传》等都体现出可贵的担当精神和家国情怀。

2.关注人类未来，拓展国际视野

全国Ⅱ卷作文题“携手世界，共创未来”将学生带入全球抗疫的进程之中，引导学生从相互支持、团结合作入手，思考人类的危机应对之道，进而思考人类的发展未来，体会人类命运共同体思想的前瞻性，感受青年在危机情境下的责任与担当，要求学生展现出当代中国青年的精神风采，发出中国声音。北京卷作文“每一颗都有自己的功用”以北斗三号最后一颗卫星成功发射为切入口，引导学生思考个人在集体、社会、国家、世界发展中的责任和使命。

3.发掘文化资源，增强文化自信

中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉、精神标识，积淀着中华民族最深沉的精神追求，也是实现中华民族伟大复兴的力量源泉。全国Ⅰ卷作文题“历史人物评说”，材料有齐桓公、管仲、鲍叔君臣合作、共成霸业的历史性陈述，有后人对历史人物的不同评骘，让学生感受历史，品评人物，观照现实，思考个人发展，从中体会中华优秀传统文化的丰富内涵，汲取精神力量，坚定文化自信，实现个人品德修养的提高。天津作文题“中国面孔”包含传统文化的家国情怀、中国科技的世界贡献、普通民众的奉献精神，可引导学生思考中华民族发愤图强、众志成城、守望相助的文化底色。

论述类文本阅读中的“家庭伦理与‘孝’”(全国Ⅰ卷)、“《古文观止》”(全国Ⅲ卷)、“中国历史地理学”(新高考Ⅰ卷)，语言文字运用中的 “殷墟甲骨文”(全国Ⅱ卷)、“中华文化”(全国Ⅲ卷)、“中华文明史”(江苏卷)等等，都从不同方面，反映了中华优秀传统文化在当代的创造性转化和创新性发展，也生动诠释了中华民族的创造精神、奋斗精神。

此外，为全面落实“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的时代要求，试题命制坚持“五育并举，全面发展”理念，将美育、体育、劳动教育有机融入试卷。例如古代诗歌阅读中李白、杜甫、王勃、王昌龄、陆龟蒙、陆游、韩驹的诗，文学类阅读中海明威、沈从文、刘庆邦、葛亮、于坚、梁衡的小说和散文，语言文字运用中篆刻艺术、潍坊风筝等语料，都能陶冶学生的审美情操，提升学生的审美品味。越野滑雪、有氧运动等素材，传达着“野蛮其体魄，文明其精神”的体育意识。蒋子龙《记忆里的光》、白居易《观刈麦》等素材，则蕴含着中华民族崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的优秀传统。通过精心设计，德智体美劳全面发展的教育理念以浸润的方式在语文试题中得以体现。

2024高考全国卷3政治篇6

【作文题目】

请以“某人推出花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣，他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场，自己也成了致富带头人。”为材料，根据材料自拟题目，写一篇800字的作文。你感觉怎么样?

【优秀作文】

小羽访谈录

观众朋友们，大家好。这里是新一期的《先锋访谈录》节目录制现场，欢迎您收看我们今天的节目。发财人人都想，成功却是不易。206月7日，荣获我市“十大杰出致富能手”的新式花茶CEO小羽先生，做客本台访谈栏目，并接受记者专访。让我们一起走进本期节目里的先锋人物的辉煌世界里，去感受一下创业者的成功风采。

主持人：欢迎高富帅小羽CEO，欢迎您来到《先锋访谈录》节目录制现场。(小羽西装革履，缓缓步入会场。现场观众一片掌声与欢呼声。)

小羽：主持人好，观众朋友们，大家好!

主持人：小羽先生，您是怎么想起来要创业致富的呢?小羽：京东集团CEO刘强东在哈佛中国论坛演讲时称，今天是中国人创业最好的.时代。确实，如今在“大众创业、万众创新”的背景下，国家支持力度大，我作为一个当代青年党员，就应该积极响应国家号召，投身火热的创业之中去。而我致富的最初的动力，其实来源于我们家乡的花茶启示——父亲常常教导我们，做人就应该像花茶一样，放进水里，先苦后甜，芬芳一片，影响一方水土，造福一方人民。正是在这样的家教下，我才走上了如今这条路。

主持人：哎呀，看来好的国策和家风，确实是幸福的人生伴侣啊。那么你是如何围绕“茶”字做文章的呢?小羽：我们是在研究传统工艺的基础上，推陈出新，开发出新式花茶的。大家知道，中国的茶文化里有“三味”说，而“花茶”则是在茶里加入了鲜花的成分，制成不同的口味和品牌。我们通过申请专利技术，从而开始了花茶产业的批量生产。

主持人：有首歌词唱道“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”，你们在生产过程中就没有遇到过什么困难吗?小羽：这，在所难免，我们也是一样。我们的专利技术没能抵挡住那些假冒伪劣产品之横行。为此，我们决定“开门办厂”，把我们的核心技术和工艺流程都公布于众，不隐瞒，不遮掩，并和地方政府一块，携手制定出了行业标准。这样，见不得光的“山寨货”，就没有了生存的空间，从而自动地退出了历史的舞台。(全场鼓掌)

主持人：哦(吃惊地)，你们敢于开诚布公，这需要很大的勇气的。

小羽：是的，本着做良心企业、放心企业、龙头企业，我们在所不辞。(全场再次鼓掌)主持人：您做为“十大杰出致富能手”，今后有什么希冀吗?