田坝镇中心小学工会工作总结（共10篇）
一年多来，在党总支和上级工会的领导下，在学校行政的大力支持下，在广大会员和教职工的积极参与下，紧紧围绕教育改革发展，提升教育质量这一中心，以坚持和深化工会建设职工之家为基础，认真贯彻上级工会工作总体思路，促进课程改革，推动学校各项工作稳定发展。2011年学校工会工作总结如下：
一、加强工会组织建设，促进学校稳定发展。
（一）健全工会组织，为了健全工会组织，完善了工会的各项制度。会员会籍管理规范，会员档案齐全。在职职工入会率达到100%以上。
（二）工会每根据学校的工作计划和工会工作的特点，做好工作计划，并按计划认真实施，及时召开工会委员和教职工代表大会，进行阶段总结和年终总结，积累各种文件资料，做到完整规范。
（三）严格执行工会经费预算、决算制度；管好用好工会经费，财务规章制度健全，无违反财经纪律问题，会计基础工作规范。经费使用坚持计划性原则，合理使用每一笔经费。每年的12月份要召开专门的行政会议讨论下的经费预算方案，并向全体教职工公示，征求意见。经费预算方案一旦确定，对项目的计划及其经费开支具有法定的约束作用。每年年底财务人员在片区财政核算中心的帮助下及时向学校提供经费使用结算报告，校长在工作总结中向全体教职工报告预算执行情况。
二、加强民主管理，增强职工的主人翁意识
1、为了坚持和完善以职代会为基本形式的管理制度，做到民主管理渠道畅通，积极推进职工代会标准化建设。健全职代会组织、完善制度，规范落实各项职权。职工（代表）大会立案的提案，行政领导基本做到了条条有着落，件件有回音。能够解决的积极解决，不能解决的也给群众做了比较满意的答复。
2、建立和实施校务公开制度，推进校务公开工作规范化、制度化。
凡涉及职工群众利益的重要事项，经会员（代表）大大会讨论决定；学校工作计划、重大活动、经费收支、教师晋职进级、评优评先等情况定期向职工公开，接受群众监督。
3、认真做好民主评议领导干部工作，促进廉政建设。教代会民主评议领导干部，是教代会的一项重要职权，是教职工依法行使民主决策、民主管理、民主监督权利的有效形式，是加强党建和领导班子建设、完善教代会制度、深化校务公开的重要组成部分，对于提高领导干部的执政能力，贯彻落实科学发展观，推动我校改革发展具有重要意义。开展民主评议干部工作，有利于激励领导干部奋发进取，敬业勤政；有利于密切领导与群众的关系，增强学校内部团结和凝聚力；有利于促进学校的廉政建设。并强调全体教职工和领导干部要充分认识教代会民主评议领导干部工作的重要意义，评议工作要坚持实事求是，注重工作实绩，为进一步持续深入开展做好工作。各位领导干部就自身一年来的工作履职情况、取得的成绩、存在的得失以及今后努力的方向向全体教职工作了简要汇报。教职工代表仔细聆听报告、认真履行职责，对领导干部分别进行了民主评议。
三、规范建家工作，积极开展活动。
党政领导重视支持工会工作，形成党支部领导、行政支持、工会运作、职工参与的建家工作格局。对工会组织的各项活动给予了指导和支持，如看望生病教职工、慰问困难职工、各项比赛比赛等活动提供了经费支持。建立对困难职工帮扶的快速反应机制和帮扶救助机制，建立职工档案，及时帮助职工解决生活中的各种困难，为他们解除后顾之忧。
结合我们学校的实际情况，建立符合学校实际的帮扶救助体系。一是进一步完善和规范职工重大疾病医疗救助机制，加大帮扶救助力度，对患重大疾病的职工进行最大限度的帮扶救助；二是积极借鉴一些单位的成功经验，实施和完善捐资助学、职工互助、爱心捐助等措施对困难师生和退休教师实施帮扶救助；三是建立长期稳定的帮扶救助制度，多渠道筹措救助资金，探索救助资金统筹，增加调剂余地；四是坚持帮扶救助工作的公开透明，接受职工群众监督，充分发挥职代会和职工大会的作用，实行帮扶救助工作公示制度。开展文化教育和文艺体育活动，陶冶职工的思想情操，丰富他们的精神生活，为他们营造健康、愉快、安全、和谐的工作环境和生活环境。积极帮助女职工排解思想上的困惑和疑虑，化解家庭、工作中的矛盾和问题。认真组织“三八节”活动，做好为女职工体检工作。为纪念“三八”国际劳动妇女节101周年，学校2011年3月8日下午3点在一楼电教室召开纪念“三八妇女节”座谈会，主题是“凝聚力量助教育，巾帼建功“十二五”，畅谈自己的感受和体会。为活跃女职工的文化生活，以庆“三八”节为契机，弘扬传统美德和倡扬时代新风，制定了女职工活动计划，从计划、经费、活动安排等方面，都作了具体部署和安排。
教职工甚至家属生病、住院、婚丧、嫁娶、生活困难、思想负担等做到第一知情人，第一报告人，第一关心人，第一帮扶人，让每一位女教工感受到田坝小学这个大集体的温暖，以更加饱满的热情投入到工作中去。
坚持开展“双文明”即文明办公室、文明教师竞赛活动。为了教师营造一个舒适、温馨的办公环境，我校坚持开展“双文明”创建活动，按照一周一检查，一个月一评比的办法，严格按照学校制定的《文明办公室评比条件》《文明教师评比条件》，由支部和工会有关领导检查，定期将检查结果向教师公布，年终根据平时考核结果，评出文明办公室和文明教师。
一年来，凡是教育工会主持的各项活动，我们学校工会都能够按照教育工会下发的通知精神认真落实，并组织广大教职工积极参与，总之我校工会在党支部和上级工会的正确领导下，经过一年的努力，取得了一定的成绩，但与上级工会的要求还有一定的差距，我们有决心在今后的工作中，发扬成绩，克服不足，以开拓创新的精神，不断提高工作水平，更好地发挥工会职能作用，为田坝小学的发展做出更大的贡献。
2012-1-8
小学四年级数学教学工作总结
李永进
光阴时间，日月如梭。这一学期很快就要结束了。在这一学期里，通过自己的努力，学生的配合，领导的关注，圆满地完成了本学期的教学任务。为了便于今后的教学，现在对本期的数学教学工作做一个简单的小结。
一，立足本职
尽职尽责
本学期来我一直忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作。为了适应时代发展的需要，自己不断地勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高自己的教学水平与能力。虚心向有经验的教师学习，以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁，不歧视排挤差生。做深入细致的工作，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。本期承担了四年级（1）班的数学教学教学任务。并且能够顾全大局，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。
二、用功学习
不断攀高
“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。俗话说：“要想授于别人一滴水，必须自己具备一桶水”。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我积极认真地参加学校开展的各项活动，积极参与继续教育的学习，积极努力把握学习机会。每次教研听课我都积极参加，并认真地作好记录。还能认真地总结教学经验，把自己的教学的经验和体会写成论文。此外，我利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也协助同事制作课件。在课余的时间里，经常到有关教育的网站查找学习的资料，浏览教育同行的优秀教案、课件、论文、教学札记。努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
三、用爱育人
以心取信
虽然我不是班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都不能相处好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用机会，如利用教材内容对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面品德的培养和爱的教育。例如遇到学生因小事吵嘴或打架，我会主动对他们进行思想教育，告诉他们要学会关爱他人，让他们学会处理同学之间的关系。对本班的“问题学生”和“成绩低下”生，不是几分、排斥，而是给予亲切的关怀和爱护。对于学习落后的学生，我时常给予鼓励和帮助，为他们解决学习的困难，使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样，真心地与他们交朋友。
四、用心教学
以德取绩
现代著名教育心理学家布鲁纳认为：“认知是一个过程，而不是一个结果。”因此，他强调“教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。” 我在教学课堂教学中正确处理好”教“与”学“，”学“与”导“的关系，把教与学的重点放在”学“上，在教法上着眼于”导"，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学。我在平时上每一堂课时，都注重于调动学生的积极性，开拓学生的思维，让他们在每一堂课上都有所思、有所想、有所发现、有所收获。我尽量让他们在学习中相互探讨、交流中各抒己见，鼓励学生发表自己的独特见解，不拘一格，只要有道理我就给予恰当的肯定。这样树立了学生的自信心，也激发了他学习的兴趣，使学生在整个学习中积极主动、认真参与整个认知过程，促进了学生的心身健康发展。
新教学大纲提出：小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学习方式,要让学生积极主动地探索,发现解决数学问题的方法,发现数学的规律,教师应该转变角色,成为真正的组织者、引导者。让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识，积极思维，通过自主学习，获得独立解决问题的能力。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标。
总之，我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。
临武县舜峰镇双溪中心小学教育工会于2017年4月举行第五届教职工代表大会，产生新一届的工会委员会:工会主席李六—，工会委员黄国忠黄珊琳、张耀玲、王黎霞、陈桂兰、唐日清，教职工代表29人，现有工会会员71人。
当前工会工作存在的问题和困惑
一、当前基层工会工作主要存在的问题表现在：
1、对工会工作重要性认识不够。个别同志包括基层领导和工会会员对基层工会工作的任务、性质、职能认识不清，没有责任感。有些同志甚至认为工会工作是可有可无的事情，只要抓好本职工作就可以了。
2、对工会工作重要性和必要性没有足够的认识。对工会工作不了解、工会干部队伍素质参差不齐、普遍偏低。大都没有受过正规培训，理论和业务水平跟形势不相符。有混曰子的现象。有的虽有积极性，但缺乏经验。特别是都是兼职人员，只顾本职工作，对工会工作不闻不问，形同虚设。即是工会开展一些活动，也是硬着头皮应付了事而已
3、工会工作缺乏主动创新，只要是上级工会安排工作就照搬照抄，搞一些突击活动，根本不讲方法、效果。
二、加强工会工作的方法与对策
1、加强培训，提高素质 随着国内国际形势发展和改革发展形势，要求工会工作人员除具有较高的思想素质和较强的工作责任感外，还要具有与之相适应的理论素质，熟悉《工会法》、《民法》、《合同法》等相关法律法规知识。并在工会工作中逐步提高协调组织的能力。工会对工会委员等必须每年举行1―2期干部培训，以适应工作的需要。
2、方法创新，提高活力
创新是工会组织的灵魂。工会只有从实际出发，在实践中不断创新，其工作才能得到逐步改进和加强。
首先是制度建设。一要坚持教职工代表大会制度，发挥好教职工代表大会民主参与、民主管理、民主监督作用。其次要坚持教务公开制度，及时公开教职工关心的改革发展重大决策、涉及教职工切身利益的重大事项、学校领导干部廉政建设等情况。坚持教代会民主评议干部，把评议结果作为考核领导干部的重要依据。
其次工会开展活动把创新放在突出位置。为营造和谐向上的学校内部环境，造就高素质职工队伍，这就要求基层工会组织在活动中不断注意研究新方法，解决新问题，探索新形势下经济发展的客观规律和特点，充分调动和保护教职工的积极性，工会人员要深入群众，了解教师职工的，多做尊重人、关心人、人的工作，在为职工办实事下下功夫。
3、制度落实。注重实效完善的制度会为基层工会工作的开展提供有力保障，但制度制定的再好，关键在于落实才能见到实效，得到
信任，但目前基层工会普遍存在制度落实不到位的现象，一是教代会制度不落实，对涉及学校重大决策的会议需召开教代会讨论的往往以行政会议代替，即使召开教代会，工会工作人员参与力度不大，或不参与，或不敢参与工，或不愿参与。
4、经费充实。开展活动必须要有一定的工会经费，并要做到专款专用，行政不得干预，基层工会经费落实的好处是工会组织的活
1、加强民主管理和推进校务公开工作
组织召开教工大会，民主测评干部，测评情况统计汇总，并予以公示；评优评先职称评定都是先组成有教职工代表参加的评审小组进行评比，最终将评定结果在公布栏公示无异议后再以学校文件形式下发；学校的食堂、商店货物采购请工会委员或教职工代表参与调研；学校重大事情交由工会委员工会、教研组长和工会小组长联席会议讨论通过；全面审核了上学校财务情况，并在教工大会上予以通报公示。并积极参与了桃江县企事业单位政务校务公开示范点申报评选。
2、关心女教职工的工作
“三八”节组织了女职工召开庆祝会并开展女工文娱活动和慰问女教职工工作，很好的保障女教职工的特殊权益，女教工（含退休）全体参保了女性防癌保险。
3、丰富教职工文化体育生活，积极组织开展活动
（1）组织教职工积极参加中心学校教师运动会；我校在此届运动会个人项目中获得了4个一名，6个二名，7个三名；集体项目获得了4个一名，2个二名。这次运动会更加增加我校教师的凝聚力。
（2）教职工健身活动；
（3）开放职工之家；
4、关心教职工生活，营造和谐氛围
（1）继续开展教职工节日发送一条祝福短信祝贺节日快乐；通过这一活动，增进了友谊，促进了校内和谐。
（2）为全体教职工参保了意外伤害保险，一旦知道有教职工及家属发生意外伤害时主动了解其受伤情况并及时为其办理理赔手续。
（4）教职工（包括退休人员）因病住院组织行政干部一同前去慰问。
（5）引导教职工参与身体锻炼。
（6）教职工有困难时，准确上报情况，争取困难补助；
（7）教职工家里的红白喜事及时组织全体教职工参加。
5、关心离退休教师，支持退教协的工作
（1）重阳节召开庆祝会，争取提了高退休教职工的活动经费，并组织退休教师到学校聚餐并发放纪念品；
（2）春节开展慰问退休教师活动并送去慰问金和慰问信；
（3）退休教职工因病住院组织校领导前去慰问；
（4）非生产性待遇与在职教职工同样对待。
6、按时完成任务，扎实推进各项工作。
保质保量地按时完成上级教育工会布置的工作任务，及时上交各种表册。按照县教育工会的要求成功接待上级教育工会来校检查和指导工作。
一、指导思想：
新抚镇小学2014年工会工作以 “邓小平理论”、“三个代表”及科学发展观重要思想和中国工会十六大精神为指导，以“围绕中心，服务大局;突出维护，多办实事”为基本工作思路，严格执行中央改进工作作风“八项规定”，努力维护教职工的合法权益。积极推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设，努力为教职工办实事、做好事、解难事。最大限度的调动、发挥教职工的工作积极性和创造性，学习、宣传、推行高效课堂教学模式，为我镇教育事业的快速发展建功立业。
二、基本情况
新抚镇小学有教职员工及食堂临时用工人员共72人，入会率100%。其中有女会员27人,占教职工总数的37.5%。设有基层工会委员会，下设女职工委员会。女职工又分为2个小组。
三、重点工作：
（一）、不断建立健全机制，长足推进学校民主建设。
1、要努力提高教职工大会的质量。根据学校实际，进一步落实《普洱市学校教职工代表大会工作规程》，每学年至少召开两次教职工大会。组织大会要精心准备，规范程序，做到有报告、有措施、能落实。工会要始终把加强学校的民主建设,不断完善教职工大会制度作为一项重要工作认真来抓，逐步做到民主管理程序化、制度化。要 1
根据实际工作的需要不断丰富教职工大会的内容，落实教职工大会的职权。对学校重大事务的抉择，工会要组织广大教职工进行充分的讨论。对提案的征集与处理，要做到条条有答复、件件有回音，以保护广大教职工的参与热情。
2、注重校务公开工作的针对性和实效性。要进一步规范校务公开的程序和内容，实行公开材料备案制，从而加大监督力度，使校务公开更具有实效性、针对性、真实性。二是督促学校行政落实好“一箱两栏三会”制度(即学校意见箱、公用经费公开栏、学校大事公开栏、党政工联席会、教职工大会、校情通报会)，要逐步推行政务公示和校务公开网络化，充分利用学校网络进行公开。
（二）、加强师德建设，优化教职工队伍建设
1.认真组织教师学习《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规，以进一步提高教职工的政治素质、职业道德。
2.围绕县教育局关于推进高效课堂教学模式这一中心，积极协助行政做好提升教职工的业务素质和水平的相关工作。按照县教育研究中心的相关要求，组织教学观摩、开展各种形式的教学研究活动，帮助广大教师提高自己的业务能力和工作水平，努力培养一批具有先进教育理念的学科带头人、骨干教师、教坛新秀，从而不断壮大我镇优秀教师队伍，为实现办人民满意的教育这一目标奠定坚实的基础。要重点通过 “研讨课”、“优质课”等活动，推进教师的业务培训工作。
3.积极组织实施师德工程。一是配合教育局党委关于党的群众路线教育实践活动的要求，在全体党员教师中扎实开展帮扶结对活动，每名党员至少要与一名学生结成帮扶对子，帮思想、帮学习、帮助解决生活中的困难。二是开展以“二进”(进学生家庭、进学生宿舍)、“三评”(学生评教师、家长评学校、社会评教育)为主要内容的师德教育活动。三是配合学校组织开展以“勤俭节约从我做起”为主题的专题演讲活动。
（三）、继续加强学习，切实强化工会自身建设
1、认真学习宣传，落实中国工会十六大精神和《工会法》。工会干部要认真加强政治理论和各种新知识的学习，不断提高自身的工作能力和业务水平，增强工作的主动性和积极性。特别要学习《工会法》和中国工会十六大精神，明确工会方向和职能。
2、继续加强教工之家的建设。在“合格职工之家”建设的基础上，要不断克服困难，多方筹措经费，在学校行政的大力支持下，进一步落实“建家”的各项措施，大力开展创建活动，真正把工会建设成教职工依赖的“优秀职工之家”。
3、劳逸结合，坚持开展丰富多采的职工文化体育活动。各工会小组要积极组织篮球、棋牌、文艺演唱等群众性文化体育活动，使广大教职工在紧张的工作之余，有较丰富的文化生活和体育活动，加以调节、补充和促进教职工身心健康和工作效率的提高。
4、努力为教职工办实事、做好事，维护教职工的合法权益。认真开展结对帮扶活动。一是倾听教职工的呼声，了解教职工的建议和
要求，努力为教职工排忧解难。加大宣传力度，积极开展工会职工医疗互助活动以及职工医疗互助活动补充保险活动。二是坚持开展“送温暖”活动，如慰问困难职工、困难单亲女职工、住院职工、直系亲属病故的职工等。要利用春节、“三八”妇女节、教师节、中秋节等节日开展送温暖活动。三是重视关心离退休教师生活，每年开展一次诸如座谈会、重阳节等形式的活动，认真倾听老教师的困难和呼声，努力为他们解决生活中的困难和问题。
5、加强女职工组织规范化建设，积极开展各类有利于女教职工发展的活动，关心广大女教职工的学习、工作和生活。组织妇女三八节活动，组织女职工参见县里开展的妇检活动。进一步提高女教职工的整体素质，发挥她们在教育教学工作中的“半边天”作用。
6、每年按规定收取工会会员费，不乱使用上级核拨经费，加强对工会经费收、管、用的审查监督，合理有效的使用好工会费，使有限的经费更好的为工会工作、为广大教职工服务。
新抚镇小学工会委员会
工会工作总结
一年来，我校工会在上级组织和学校党支部的领导下，以党的十七大精神为指导，认真贯彻全国总工会十四届二次执委会的精神，按照“组织起来，切实维权”的工作方针，以实现工作创新为动力，结合实际，围绕中心，服务大局，全面提高工会履行职能的能力和实效，为增强党的执政能力建设服务，促进校园的和谐发展，工会工作取得了可喜的成绩，现总结如下：
一、推进民主建设，促进和谐发展
1、完善的机构，是工会效能的保证。我校十分重视工会组织的建设，首先要求各委员爱岗敬业，锐意进取，富有爱心，廉洁奉公，严以律已，同时要有团结协作、和衷共济的精神。各委员分工明确，各司其责，使工会的管理向科学化、民主化方面迈进了一步。
2、推进民主建设，促进和谐发展。学校工会在开展工作的同时，广泛征求意见，积极收集教师的建议，并及时反馈给学校有关部门。之后提请各部门做好答复与落实工作。另一方面，工会组织教职员工自下而上，民主选举工会教工代表，民主评议校级领导，评议学校各部门工作，使广大教职员工真正成为学校的主人。同时也促进了学校的和谐发展。
二、真心干工作，真情为教师
1、倡导学习之风，提高师德修养。学校工会不断组织全体教职员工深入学习《工会法》、《教师法》、《教育法》，并以教研组为单位，继续开展“书香校园”活动，充分利用各种阵地，举办形式多样的知识讲座和知识竞赛，如本开展了教师的演讲比赛，寓学于乐，收到良好的效果。同时配合学校的专项教育活动，利用墙报、集会、学校广播等载体，进行宣传，鼓励中青年教师进行在职培训或进修，提高学历，提高自身素养，使平小的整个师资队伍教育教学水平逐年提高。学校还建立教师教育教学交流窗口，向全镇宣传教育教学的新动向，强化了中心小学的示范和幅射力度。工会积极协助学校抓好教师队伍建设。
2、做好后勤保障，服务教学工作。开学初，工会派专人协助后勤管理工作，安排好中午留校教师及住宿生在校就餐，解决了教师生活的后顾之忧，服务学校的教学工作。为了配合做好防控食品卫生安全等工作，工会积极做好卫生宣传工作，进行校园消毒，消除卫生死角，灭鼠灭害，预防师生疾病的发生，为创建卫生安全的校园环境做出了贡献。
3、协助校党政工作，展示工会活力。校工会承担学校的校务公开工作，积极发挥职能，各项大事全过程公开，以务实的工作态度，努力做好校务公开工作。
4、开展真情活动，温暖全体教工。工会组织经常深入一线倾听教职员工的呼声，时刻关心教职员工的冷暖，努力为教师办实事，办好事：组织全体教职工开好民主生活会，对患病的教职工，工会坚持
探访制度，做到不漏掉一位病人；个别教师的家庭发生了矛盾，工会就会及时派人前去调解。同时，工会还积极响应上级号召，筹集资金，助残帮困，使教师们真正体会到工会是教工之家，是教工的贴心人。
三、营造和谐氛围，创建平安校园
1、每学期邀请公安、交通等部门上好法制教育课和交通安全知识讲座，增强了师生的安全意识。
2、为了丰富教工们文误生活，工会组织教职工开展各种丰富多彩的活动，“三八”妇女节组织全体女教工举行文体活动，并大力宣扬社会公德、家庭美德活动；“五一”劳动节，校工会组织教职工走出校门，接触大自然，开阔视野，陶冶情操。为了增强教职工的体质，校工会积极组织教师开展“全民健身”活动，在校内开展篮球、乒乓球、拔河等比赛活动，其中男子乒乓球赛获得较好的成绩。
四、2011年工作设想
1、继续开展以和谐校园为主题的校园文化建设。
2、强化教工的会员义务知识的学习，继续创建书香校园活动。
3、强化工会组织建设，积极开展争当学校主人活动。
4、丰富教职工的业余文化生活，凝聚团结向上的团队。
平陵中心小学
本学期来，学校以教育创新为目标，紧紧围绕提高教育教学质量这一核心，不断精化细化管理措施，狠抓薄弱学科建设，以教学常规、高效课堂、学生养成教育为突破口，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高了学校办学水平和教育教学质量，促进了学生健康、活泼发展，顺利完成了各项教育教学工作任务。现总结如下：
一、安全第一，校园环境平安和谐
1、抓安全教育。课堂教学是实施素质教育的主渠道，也是进行青少年保护教育的主阵地。我们利用国旗下讲话、班会、少队活动、晨会等途径，通过讲解，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育召开法制安全教育大会一次，下发告家长书2次共1060份，安全排查6次，校外住宿生安全检查20次,同时层层落实教职工安全职责，与学生签订安全目标责任书530人次，与教职工签订36人次。另一方面，我们注重各个学科中安全教育的渗透工作，通过学科的渗透，学生在潜移默化中接受了自我保护的知识，提高自我保护的意识和能力。
2、抓宣传和演练教育。一是充分利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、安全知识专栏及举行法制安全讲座、安全征文与知识竞赛。开展丰富多彩的安全教育。二是结合时令特点开展安全教育活动，四月份举行了安全
疏散自救演练。三是本学期，学校印发了《夏季安全吿家长书》，《防溺水安全告家长书》告之学生安全常见问题和防范对策；并逐层签订了《安全目标责任书》，使安全责任明确到人。暑假印发《暑假安全目标责任书》进行安全宣传教育，并在第八周举行了安全知识竞赛、安全知识手抄报展览，各班组织学生观看安全教育光盘。共有338名学生参加了安全知识竞赛，收集安全知识手抄报200多份。
3、抓值周和安保管理。学校制定了《值周领导工作制度》和《值周教师值周工作职责》每周都有一名值周领导和两名值周老师值周，在值周领导和值周老师、专职保安员的带领下，值周教师提前到岗，加强巡视，做好值周护校工作。
（1）严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入校园。禁止精神病患者进入校园。
（2）学生放学分路段由任课教师包抓护送出校门100米以外的指定地点，校门口由值周老师、专职保安、值周领导负责看管，确保学生出入校园安全。
4、重点加强校外住宿生安全管理工作。建立校外住宿生档案资料，实行校领导包点教师包人住宿生周查制度，积极排查住宿点安全隐患，积极与学生家长交流学生安全情况。
5、摸底排查了学生特异体质，并建立了特异体质学生档案。
6、加强夏季防溺水安全教育措施，为广大师生营造了一个舒适的教学环境。
二、以德育教育为切入点，全面深化管理。
1、加强德育工作，充分发挥少队部作用，以兴趣小组为基础，开展了体操、合唱、乒乓球、跳绳比赛、诗文朗诵、校园集体舞、书画展评等活动。
2、加强学校德育工作力量，坚持值周领导巡查制度，值周员日考核制度，建立全方位的学生管理工作长效机制。
3、以落实《弟子规》为抓手，将《弟子规》作为校本教材，地方任课教师做到了有教案、有作业，以此进一步规范学生行为。
4、学校实行领导分管包抓制，建立监测、举报、和问责制度，加大巡查和惩处力度，彻底杜绝了各类违纪违规行为。
5、严格教师管理制度。一学期来，我们坚持一周一例会制度，并将安排的工作进行督查，不留尾巴，按时、保质完成了各项工作任务。同时，我们依据《小章镇中心小学教职工量化考核细则》、《小章镇中心小学教育教学工作奖励方案》，《校委会人员工作量化考核细则》对领导、教师进行综合考核评估。学期末全校评出1名优秀教育工作者，3名优秀班主任，5名优秀教师予以表彰和奖励，有力地调动了教职工的积极性，促进了学校各项工作的顺利开展。
6、加大校园文化建设力度，校园文化氛围初步形成。同时加大了校园管理力度，坚持卫生日打扫制度，花草树木管护责任制度，层层落实责任。总之，校园环境得到了彻底改观，学生文明素养得到了很大提升，花草管护工作效果明显，校园网已初步建成。
三、科研先行，全面提高教学质量
学校紧紧围绕“质量是生命、师资是关键、科研是先导”的管理目标，具体抓实常规教学、高效课堂建模。开展了教师基本功大赛，教学能手教学新秀评赛，县教研室高效课堂调研活动，还开展了“公开课”、“一课多备”、“推门听课”“抓帮扶”、“异课同构”、“高效课堂竞赛课”、“高效课堂示范课”、“高效课堂观摩课”等活动。一学期教师上高效课堂汇报课12节，校级观摩课10节，学区观摩课7节，县级调研科6节，教师业务得到了提高，探索总结出了《小章中心小学355高效课堂教学模式》。
1、领导重视，工作落实。一学期来，学校领导班子团结协作，下势立茬，涉及教职工切身利益的方案，组织召开教代会、听取教师代表意见。领导坚持同教师一起听课、评课、研课，值周领导经常深入课堂、班级查课，了解学生实际，发现问题，解决问题。本学期共解决学生中存在问题10余起。
2、教学管理，日趋完善。①加强学籍管理，操作规范；②学校教学工作、语数科集体备课、教师个人教学工作计划、总结齐全，教师有教案，作业，教学检测，抓帮扶工作方案、学困生案例、学困生档案等过程性资料。校长本学期听课28节以上、学校其他领导听课均达18节以上，教师每人听课16节以上，且积极参加评课活动并有记录；③教导处工作检查经常、记载详实，本学期每月坚持查课堂教学、教案、作业、每月对每位教师进行创选评汇总，各种资料收集，分类归档整理等，学校资料管理规范。
3、各科教研，初见成效。学校挑选富有教学经验的教师任教研组长，狠抓高效教研，把“公开课”、“赛教课”、“展示课”、“示范课”、“汇报课”。等教研活动和集体备
课有机的结合起来。将集体备课和听评课有机的结合起来，12名教师进行公开课授课，组织教师听评课23节，课堂上充分展示了新课程教学理念、娴熟扎实的教学基本功、亲切自然的课堂氛围，使年轻教师受益匪浅。
4、课堂教学，学有榜样。一学期来，我们以优化课堂教学为研究课题，老师采用“课例展示、自我反思、同伴互助”的方式，进行了一系列较有深度的理性思考和分析。聚焦课堂教学，真抓实干出成绩：
（1）、学期初，组织骨干教师研讨制定《小章中心小学高效课堂实施细则》、《小章镇中心小学355高效课堂教学模式》
我们根据县教育局有关文件精神和要求，结合学校实际情况，制定了一系列高效课堂教学管理制度。
（2）、实施课堂教学随访制
课堂教育随访制，主要包括两方面：一是随堂听课调研。二是实行突击抽查与平时检查相结合，检查学生学习、学生考勤、特异体质学生，为全面实施素质教育和学生的全面发展提供保证。制定学生在校一日常规要求，实施课堂监控制度，课间学生安全管护，狠抓体育课堂规范教学。
5、重视了教学质量有效检测工作，本学期月考两次，老师检测都认真监考、评卷、统计成绩、分析试卷等。学校修订了《小章中心校奖惩制度》有效激发了教师教书育人的积极性，召开了班主任工作交流会，为班主任教师鼓干劲，商策略，六年级复习备考工作紧张有序。学校制定了《2013年六年级复课工作安排意见》《2013年六年级复习备考工作计划》《2013年六年级备考工作方案》召开了六年级复习工作会。在日常教学中，六年级学科组教师共同商议如何复习，搜集题型，实现教育思想共享、教育资
源共享。加班加点补课，值得欣慰的是，全体教师早起晚睡，培优补差，为提高教育质量，任劳任怨、勤勤恳恳地工作。
6、工作任务，顺利完成。全校均能按时完成学校开学初制定的教育教学工作任务，按时上交教研工作计划、部室工作计划、班务工作计划、德育工作计划、安全工作计划、总结，各类活动如期顺利完成、及时报送期中、期末检测成绩统计表。影评、各类征文、书法、绘画、科幻制作保质保量按时上交。
四、提供保障，后勤工作扎实推进
1、加大学校硬件建设。共投资284万元教学楼工程正在建设之中，学校遵循“硬件从实、软件从严、注重内涵、加强管理”的原则，添置完善设备。
2、学校号召全体师生“讲究卫生，不吃零食；保护环境，不抛废纸；爱校如家，不损公物。”并添置垃圾桶8个，治理了校园卫生死角，加强校园消防安全、设施安全和师生饮食安全以及防控传染病、常见病、多发病的预防工作，校园内乱扔纸屑现象，吃零食和损坏公物现象得到了遏制，进一步优化了育人环境，绿化了校园、美化了校园，净化了校园，增强了学生环保意识，让学生在舒适的环境中健康成长。
五、硕果累累，提升办学品味
一学期来，我校提升了办学品味，取得了累累硕果。
（一）、集体类
1、我校被评为“市级平安校园”、县级“网站建设先进单位”。
2、我校在教育教学工作受到县教育局综合考评小组的
充分肯定。
3、高效课堂建模工作受到县教研室的好评。
（二）、教师类
在咸阳市教育学会组织的教育科技之春青年教师综合素质和教学技能大赛中李会玲、孙二妹老师分别获一等奖和三等奖。孙二妹、郑敏老师被共青团彬县县委授予“优秀少先队辅导员”称号。赵亚琴老师被彬县教育局评为“教学质量先进个人”在彬县电教中心组织的“现代教育技术应用能力”赛教中，李静、赵亚琴、白文娟授予“现代教育技术应用能手”的称号。在县局组织的优秀教学设计评赛活动中，我校有7名老师的教学设计被学区报送县局参赛，3名老师的课堂教学实录被县教研室选赛。1名老师获市级教学能手，正参加省级教学能手赛教。有6名老师参加了国家级网络培训，并取得了培训证书，有2名老师参加学区“教学能手”、“教学新秀”赛教活动中，被评为“教学新秀”，在学区组织的中考中荣获一等奖的达6人次，荣获二等奖的达9人次，在学区组织的期末考试中荣获一等奖的达10人次，荣获二等奖的达7人次，“六一”表彰优秀辅导员3名。
（三）、学生类
1、在咸阳市小学数学竞赛中三（2）班的李雯同学获市级三等奖，在学校第五周组织的“书法、绘画比赛”中‘高朝阳等10名同学分别获一、二、三等奖，在学校第六周组织的“古诗文背诵赛”中，郑文静等12名同学分别获一、二、三等奖。在学校第八周组织的“跳绳、呼啦圈比赛”中，梁雨萌等24名同学分别获一、二、三等奖。在第九周举行的“英语对话表演”中李佳等8名同学获分
别获一、二等奖。在第十二周组织的语文知识竞赛”中贺婷等8名同学分别获一、二等奖，在十三周举行的“
五、六年级生活中的数学竞赛”活动中李辉等六名同学获一等奖，“六一”表彰优秀少儿26人。
2、本学期月考、中考共表彰奖励优秀学生、学习进步生、行为规范生、优秀班干部141人。
一学期来，经过大家的不懈努力，各项工作取得了很好的成绩，得到了各级领导的充分肯定。但还存在以下问题：
一是教育教学质量提升不快，学生管理存在很多困难。留守儿童教育工作仍是摆在我们面前急需解决的问题。这些学生除生活上的困难外，心理健康急需教育。
二是校舍、部室、宿舍严重不足。
三是学生上学路途安全隐患多。
今后，我们将面对现实，千方百计克服困难，突出“安全第一、提高质量”这两个重点，积极争取上级支持，加快学校硬件建设步伐，使我校教育教学质量和学校建设工作有所突破。
2013年6月24日
教育教学工作总结
2006年9月-----2007年2月
一、身心健康、愉快学习和生活。全体教师关心爱护学生，认真工作，使全体学生健康成长、快乐学习、愉快生活，全期，师生平安，无重大安全事故，创和谐校园。
二、活动丰富，全体学生得到锻炼和展示。
1、庆祝教师节，同学们通过说一句祝贺的话、送一张小卡片、做一件让老师高兴的事的三个一活动，表达了自己尊敬老师的感情，体现了全体少先队员的良好品德。
2、十一三庆队日合唱比赛，体现了同学们良好的音乐素质和团结协作的集体主义精神。
3、参加县中小学生田径运动会的运动员们，刻苦训练、勇于拼搏，使自己得到了锻炼，也取得了较好的成绩。
4、庆元旦卡拉OK比赛，参赛队员嘹亮的歌声、优美的姿态、得体的表演体现了他们良好的素质和天赋。
5、两次爱心捐款活动中，涌现了一大批的爱心天使，让我们感受到人间自有真情在。
6、兴趣小组参与面广，活动经常，让我们的同学有充分的机会展示我们的爱好特长，让我们得到锻炼与提高。
7、红领巾广播站的播音、中队活动的开展，展示了我们小播音员、小主持人的风采。有
同学获得优秀播音员称号。蒋嗣臻同学放课间操音乐守时负责，红领巾示范学校验收中，有张依依、王娣、何子慕同学主持表现突出。
8、号鼓队、和腰鼓队员在迎宾和迎检活动中表现出色，展示了自己的英姿。
三、学习进步，全面提高。
在假期作业评优中，全校有二百多同学获得暑假作业和十一长假作业优秀奖。在期末有50多人获得爱惜书本奖。
在期末文化素质检测中，我校每个年级每个科目均有获奖，并且靠近全镇前列优秀等级的多。
期末，我校共有350
同学获得优秀队员；有 220 同学获得学习进步奖；有
120个同学获得活动积极分子；有60
同学获得有队干部奖励；有280同学通过自己的努力获得新三好学生的荣誉。
四、成绩辉煌，实现跨越式进步。
1、我镇我校柔道队在长沙市第六届运动会上，勇于拼搏，夺得五金一银三铜的好成绩。2、2006年度又是宁乡县优秀中心小学，实现三连冠。
3、少先队工作一年实现三跨越，创建为宁乡县五星级红旗大队、市标杆红旗大队、省红领巾示范学校，为全省第一名。
五：期末寄语：
期望同学们假期学习娱乐两不误，过一个文明、健康、快乐、安全、详和的寒假。
1、假期安全：
吃好、喝好，但是饮食有度，起居有规，保证身体健康。走亲访友，遵规守纪，交通安全要切记。
烟花鞭炮燃放要谨防伤害。防火，防中毒，不可掉以轻心。防止陌生人偷抢行凶伤害。文明渡假，远离黄、赌、毒，不沉浸在三室两厅中，不玩不健康不安全的游戏。希望来期看到同学们，长高了、长胖了、长棒了，一个都不少，一点都不缺地高高兴兴地回到学校。
2、假期作业：
寒假作业按质按量完成好。来期要进行寒假作业评优。素质作业：
读书，三至五年级同学准备一本精美的厚一点的笔记本，适当作一些读书笔记，来期进行读书笔记评优，学校要重奖。
练写毛笔字，写满了一本，又工整又规范漂亮的毛笔字的同学进行评优，学校重奖。社会调查研究，三至五年级的同学调查你家附近或者你的亲属中，外出农民打工每月可以挣多少钱，一年赚了多少钱，读了高中大学有知识有文凭的人在外工作一月可以挣多少钱，一年可以挣多少钱，对比，哪些人挣钱多，两者差别是多少，为什么会有这么大的差别，你得出一个什么结论。来期学校收集情况真实，材料充分，分析深入的调查报告进行评奖，在全校大会上宣读他的作品，给奖。
这三个奖除了有奖状外，还有精美的奖品。
本学年，我校工会在上级教育工会及学校党政领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神和科学发展观，以构建和谐校园和新时期师德建设为核心，以教代会的进一步规范、校务公开工作的深入和师德师风建设为重点，以促进提高教育教学质量为目标，进一步推进教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设，切实履行工会的各项职能，深入学习科学发展观，结合“八荣八耻”活动，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，把学校工会工作做得有声有色，取得了一定的成绩。
一、努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪教师队伍建设是主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
1、不断加强理论学习，提高教工师德水平。
首先，我们加强了科学发展观的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党小组坚持组织教工学习党的基础知识理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。
其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》、《中华人民共和国禁毒法》等与教育教学相关的法律知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法，要约束自己行为，提高师德水平。
2、坚持关心青年教师，促进青年教师迅速成长。
学校工会不仅加强了教师师德师风教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。在要求全体教职工要立足岗位成才，通过多种方法提高自身素质的基础上，工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。把实施“人才强教”工程和“教育技术创新”活动结合起来。紧紧围绕全面提高教育质量这一中心，为教师特别是青年教师全面发展、提高教学能力和创新能力搭建平台，组织开展形式多样的教学竞赛和青年教师教学基本功竞赛活动。
由于长年坚持“校本教研”，我校年轻教师成长很快。他们有的担任重担，教学成绩突出；有的专业成绩突出，成为学科带头人。其次，工会配合教科室，开展科研活动，提高教师业务水平。学校青年教师多，经验不足，工会主动为教师解忧，开设了教工电子备课室为教师科研提供了方便、拓宽教师视野。
二、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督职能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1．实施民主管理。
每年学校都召开教职工代表大会。会前由学校党小组及工会委员会列出学校发展的目标改革、管理体制的改革与设想；教代会讨论的提案主题及要点，积极让教职工集思广益，参与学校管理。
2．坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行教委、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校党小组和工会向全校教职工全面公布学校党建、财务、评先、考核、教学、培训、后勤等整个工作情况。同时利用教代会及时收集提案，对于能及时落实解决的及时解决，一时不能解决的则具体解释说明。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公开栏。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
3、参与学校的决策。
工会组织原来在人们的心目中只是为职工搞搞福利而已。但在今年，我校能全面履行工会职能，改变了以往的那种不全面的认识，不仅多方为职工谋福利，更是全面地维护了职工的合法权益，使职工的权益得到了有力的保障。从制定学校的规章制度到规章制度的执行，从福利的获取到福利的分配，方案都是透明的，评优、评先进，晋级、提拨干部等都是反复公示，认真听取全体员工的意见和建议，使得我校的民主进程向前推进了一步。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求，学校考评，不称职的中层干部下一将不予聘任，从而形成能者上、平者让、庸者下的竞争机制。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。
三．急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
首先，关注青年教师的成长。我校年轻教师多，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会认真了解年轻教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖和关怀。时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，帮助他们克服好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的、优秀的骨干教师。
其次，关心教职工的实际困难。学校教职工遇有婚丧产假、生病住院，学校工会都组织人员前去慰问，做到把关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
四、以活动为载体，充实教职工业余生活，使教师身心得到放松，以饱满的精神积极投身教育教学工作。
1、开展了教师职业道德培训，计算机应用培训、安全知识讲座、防灾知识讲座及逃生演练等。
2、开展了各种评优活动。本期开展了“优秀班主任”、“优秀教师”、“工会积极份子”等评比活动，大大调动了教职工的工作热情。
界埠中心小学
特色建设工作总结
素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育，是“以面向全体学生，尊重学生身心发展特点和教育规律使学生生动活泼、积极主动地得到发展”为基本特征的教育。为适应素质教育发展的要求，我校在教育局正确领导和大力支持下，在继承传统，整合资源的基础上，结合学校和学生实际，开展了以足球、竹笛和生活英语为特色的教育活动，着力探索教育的新思路，在特色建设方面，形成了自身的创建经验,下面将一学年的特色建设工作进行总结：
一、以校为本特色定向 1.建章立制，保障有力
我们深刻地意识到了，新时期学校要长足发展，必须走特色之路，于是，成立了特色创建领导小组，认真学习文件，在教育局指导下，对特色学校创建规划，经过反复的修改，认识到特色学校的创建要实现学校教育价值的提升，培养目标的重建，也意识到了如何来进行环境的重建，制度的创新，越修改认识越深刻，越修改方法、策略也越多，制定了比较完善的实施方案，向教育局申报。我们认为：特色学校创建本身就是一个完善的过程。2.充分挖掘利用校内外资源
我校体育老师李章楠是专业的体育院校足球专业毕业的，学校徐美学和姜滨生老师都是优秀的竹笛教师，学校英语教研组师资力量雄厚，曾被授予“优秀班组”，根据学校这些条件，我校成立了足球兴趣小组、竹笛兴趣小组、开展了“生活英语”特色。
二、各项特色活动有声有色
1、足球训练进入常态化 自从2013年9月成立足球兴趣小组以来，足球训练做到常态化，三位体育老师轮流对学生训练辅导，在县内有了一定的影响，特别是在2014年6月12日我校成立了“通小足球俱乐部”。教育局、体育局、通榆镇政府和滨海县足球协会很多领导参加了这次活动。
2、竹笛训练小有成果
在徐美学老师的精心辅导下，我校竹笛兴趣小组参加各类活动频频获奖。尤其是我校王绎智同学代表滨海县参加盐城市艺术节获得二等奖（县一级只有一个）。学校竹笛兴趣小组参加县艺术节也多次获奖，学校也因此获得了组织奖。
3、生活英语训练坚持不懈
英语组的全体老师一如既往的对学生进行生活英语的教学，学生们也因此受益一生，他们感到了英语口语的生活中的重要性。
“双语”教学工作在各级党委，政府的努力下，我校坚持“双语”教学实验工作，继续探索“双语”教学的发展道路。继续以提高全校师生的“双语”水平，提高双语教师业务水平为目标，在课堂教学中进行探索，开展“双语”教学实验工作。“双语”教学工作有了长足的发展和进步，但总体教学水平还比较低，“双语”教学发展缓慢，制约了民族教育教学质量的提高。为了全面贯彻落实上级有关“双语”教学的文件精神，我校成立了以学校校长为组长的“双语”教学工作领导小组。
我校目前有13个教学班，在校生455名，一、二、三年级为模式二教学，四至六年级为模式一教学。在岗教职工31人，汉族老师4名。在各级党委、政府的关心和支持下，学校的教学设施也在不断完备。
办学指导思想：认真贯彻党的教育方针，实施素质教育，加强汉语学习，提高教育教学质量。积极推进并努力探索双语教学的模式，以培养“民汉兼通”的人才为目的，为中学输送合格的生源。
一、办学思路及目标
（一）办学思路：
1、逐步过渡到除母语文之外的其它课程用汉语授课的模式。
2、最终过渡到全部课程用汉语言授课，同时加授母语文的模式。
（二）办学目标：
1、提高汉语水平，促进“民汉兼通”目标的实现，小学毕业生达到一定的汉语听说读写水平。
2、强化理科教学，数学用汉语授课的成绩接近或达到本地区汉语授课学校数学平均成绩水平。
3、使少数民族学生毕业达到“民汉兼通”目标，为今后的学习和工作奠定坚实的基础。
二、加强建设，夯实基础
为了使学生感受到更多的汉语，学校从软、硬两方面入手，营造了浓厚的汉语学习氛围。
１、硬环境建设。
学校将走廊布置，班级布置等有利于双语教学的环境建设，让学生在校园内时时处处感受到汉语。
２、软环境建设。
多渠道、全方位创设课内外汉语语言实践的条件和环境。利用校园广播，开展每日汉语每个班级开设了汉语专栏，实现师生间、生生间真情互动；还有每日学习四句汉语（早晨一句，中午三句）；另外，学校多次举办“双语”竞赛，如双语演讲，升旗仪式，口语大赛等，为全校师生营造了浓厚的汉语氛围。
3、加强教师培训。
“双语”能否顺利推进，关键是要有一支过硬的懂双语的教师队伍。为此学校通过校本培训要求全体民族教师学习《汉语强化培训》、《日常会话500句》等教材，通过集中学习和自学相结合，民汉教师结对子，互相学习，互相提高双语水平，以便更好的为教学服务。学校也创设各种机会让教师出去听双语课,提高教师授课水平。
三、积极实践，努力尝试
开展“双语”教学，无论是对教师还是对学生都是一个极大的挑战，对于教师，既要有很深的学科知识功底，又要有过硬的汉语语言能力。对于学生，则要有较扎实的汉语基础知识和较高的汉语运用水平。针对此，学校为提高教学效率为中心。向40分钟要质量，教师要做到超周备课，认真研究教材，教师之间广泛交流经验，认真上好每一节课。精心设计作业，有批改，有反馈。作业种类可分为听力、口语、阅读、笔试、背诵等。三至六年级在此基础上应逐渐过渡到以汉语写作技能为主。针对我校生源基本上都是来自周边农村的学生，家长也无法辅导孩子，这就需要教师耐心的有针对性地辅导学困生，用游戏、儿歌、主题活动等更好的激发学生学习汉语的兴趣。教师之间互相听课、评课、集体备课、培养教师树立终身学习的观念，鼓励教师立足教育实践，大力开展教研活动，不断提高教师素质。目前，双语班的教师
已达到能听懂、会说日常用语及课堂用语。通过各种方式不断促进民族教师汉语水平的整体提高，使全校民族教师的汉语水平达到规定的汉语水平考试标准。
我校还让汉语水平好的少数民族教师与汉族教师一起制定教学教研课题，互相讨论学习的方式，提高双语教师的教学水平。注重直观教学媒体的引进和积累，加大双语班教师使用远程教育网教学。规定全校教职工和学生每天学习四句汉语句子，并广泛开展丰富多彩的课外活动，提高学生双语能力。
学校积极对双语教师进行学科教学培训，在我校的校本教研工作中将双语班的教师同汉族教师编为一组，进行集体备课，提出共备一节课，共上一节课、共同写小结。校领导和经验丰富的老教师多听推堂课，即使评课，给双语教师提供积极上进的机会。为迅速让双语教师熟悉教材，认真备课。学校还鼓励学生在升旗、教师与学生宣誓、六一儿童节等重大活动中都使用汉语、教师上台发言使用汉语。积极利用远程教育平台，每周开展一次汉语强化培训。
经过不断的实验、探索，我校的双语教学不断完善，取得了不错的成绩，并得到了上级部门及领导的肯定，同时我校师生的双语水平得到了很大的提高与进步。
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