和书交朋友的作文

和书交朋友的作文（通用10篇）

和书交朋友的作文 篇1

自从把《假如给我三天光明》这本书弄到手后，我就不分昼夜、专心致志地开始看。每看一次，都看得没完没了。记得有一次，我正在读书，看见书中有这么一句：“我要把别人看得见的东西当作太阳，我要把别人听得见的声音当作月亮。”此时此刻，我想：失去视觉和听觉是多么痛苦，健康是多么重要的一件事情。“帮我去小店买一瓶酱油！”妈妈朝我喊道。这时的我已经完全被书中的情景所感动，我根本没听清楚买什么。于是我来到小店，想：刚才妈妈叫我买什么来着？是盐，还是酱油？反正盐和酱油都是咸的，没什么两样，买盐算了！于是我买了一包盐赶紧往家赶。回到家，把盐交给妈妈后才明白，原来买错了。吃完饭，妈妈还在唠叨：“你个书呆子，叫你买了瓶酱油，反而给我添乱。”

虽然在读书的过程中闹出不少笑话，但是我尝到了读书的甜头。我爱读书，我很快乐，我要和书做朋友！

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和书交朋友作文 篇2

书虽然不能说话，也不能跟你们玩游戏，可是如果没有了书，这些知识从哪儿来呀?如果没有了书，你这一肚子的乐趣从哪儿来呀?你想和书交朋友的话，就要多看书，多了解书，从中你是不是也认识了许多书中的朋友呀。书给你带来了快乐，这些快乐让你更加喜欢上了书。这时，书不就成了你的朋友了。

书可不是非常容易的就能和它交上朋友的呀!你要认真地去看，比如你拿起一支铅笔去做笔记、在文章后面写一写读后感……如果你读到的是一本好书，读个上十遍也没关系呀!

写我和书交朋友作文 篇3

这本书主要讲了：一个叫鲁滨逊的少年好奇迷上了航海，不幸第一次出海就遇到了风暴。他在颠簸的轮船上祷告发誓，如果能让他活下来，他会听从父母的忠告再也不会踏上轮船。奇迹出现，他获救了。可是，没过多长时间，他又禁不住航海的诱惑，而在这次遇到的灾难更可怕，只有鲁滨逊一个人活了下来。他漂到一个孤岛上，在这个孤岛上整整生活了28年，度过了漫长的岁月。最后经过了重重危机，他终于回到了自己的祖国。

从独自生活了28年这个数字上，就让我对鲁滨逊佩服的五体投地了，更让我难忘的是他的顽强。面对不幸他没有怨天尤人，更没有灰心绝望，而是与各种困难抗争。在这28年里，他积极探索，发明创造出各种生活用品，还机智地从食人族手中救助了一个俘虏。他的善良很快使这名俘虏“星期五”成了他忠实的仆人和朋友。几年以后，鲁滨逊和“星期五”终于得到离开孤岛的机会。每次读到这里，我都泪光点点：多么勇敢，多么顽强！在生活中，从容机智地面对危险，不惧怕任何困难，这正是我们喜欢鲁滨逊的原因。

对于和《鲁滨逊漂流记》这本书交朋友，我还有一个有趣的故事。记得那年我上三年级，喜欢上一些漫画幽默类的书如《阿衰》《憨豆先生》等，每天抱着他们，有时还禁不住哈哈大笑起来，对他们乐此不疲。妈妈多次劝说，可我总当耳旁风。结果因迷恋上瘾，上课也我不爱回答问题，学习成绩直线下降。那时，正好妈妈在看《鲁滨逊漂流记》这本书，她说，她已经第4次读这本书了。我想：一定是好书，不然怎么能读4遍呢？我也要读读这本书。可是当我拿起这本厚厚的大部头时，我发愁起来。妈妈见我抱着这本书不放，在寻思些什么，便说：“读书要坚持，有的地方要精读，有的地方可以略读。”说着就向我讲解起书中的一些故事。我一下子被书中的精彩情节所吸引，迫不及待地读起来。慢慢地，我喜欢上这本书，一次又一次地被鲁滨逊顽强的意志所感动。自从和这本书交上朋友，我不仅和以前的漫画书说拜拜，而且上课也爱回答问题了，成绩也慢慢地提高了。寒假中，当我重温这本书时，一次次被鲁滨逊勇敢的精神打动，我真想进入书中和他一起去“战斗”。

朋友和书作文 篇4

但是我也很喜欢阅读关于古文的书，那些作者的生花妙笔总是让内容非常的精采，因此每次读完关于古文的书时，都会使我感到非常的回味无穷。

有时，我也喜欢读像是绘本这一类的书，内容浅显易懂，很适合我们看。科幻小说也是不错的选择，在经过一番抽丝拨茧之后终于找到答案，那种如释重负的感觉总会让人会心一笑。

我有时也会去我们学校的图书馆充实知识，在那里，我可以找到许许多多的书籍，能让我上知天文，下之地理，彷彿我就在天堂一样呢!

和书做朋友作文 篇5

每一次一有空闲时间我就会打开书本，在知识的海洋里遨游，吸取书的精神粮食，每一次打开书，我就会沉迷其中。

有一次，妈妈要出去办事，临走之前吩咐我记得下雨了，把院子里的衣服收了，于是我就打开一本书看，没想到我竟然一直在看书，忘记收衣服了，妈妈回来把我骂了一顿。

还有一次，妈妈要出去办事情，他要去买东西。让我先去书店看会儿书，一会儿他来接我，我打开书看了起来，等妈妈叫了我大约十声，我还是没听见，最后妈妈把我接走了，真是舍不得，我还想多待会儿呢。

回到家后，我就跟妈妈说妈妈，帮我买本书吧，但妈妈却说：还想让我给你买书呢，你看上次我让你把衣服收了，但你就知道看书，让院子里我刚洗完的衣服淋得湿透了，还有这次我叫你多少声你都听不见，叫我还是我把你给接走了，所以我决定以后不在给你买书了。我垂头丧气的回到了我的房间，伤心的哭了起来，吃晚饭的时候，也是心不在焉的，就在这时候，妈的突然从背后拿出一本书，说是给我的，我破涕而笑，礼貌笑了一声，谢谢妈妈。就急忙跑到房间，翻开书看了起来。

我和书做了朋友作文 篇6

有人说过：书籍是人类进步的阶梯;还有人这样说过：书籍就是一把钥匙，打开了知识的海洋;还有人说过：读书破万卷，下笔如有神。而我是这么理解的：和书做朋友，友谊会天长地久。

以前我总是很讨厌看书，一看到书里的字就头昏眼花、眼花缭乱，一看到书就烦。有一次，寒假作业是阅读曹文轩的一部名著，我就选择了一本《青铜葵花》，到了家里，书扔在一边一碰都不碰，爸爸说：“这本书买了不看的，下次不给你买了，”我说了一声：“我要做寒假作业了。”之后就不再过问了。到了晚上爸爸见我还没看书，他就说：“你快点看呀!给你买书来好像真的没有用的。”又过了一会儿妈妈见我连包装纸都没拆就走过来对我说：“我读给你听吧!”我说：“不用了，你看完了之后把主要内容讲给我听就可以了。”爸爸妈妈只好照我说的去这么办。

过了两年之后，班里的同学都说陆楠正在写小说，我也去凑凑热闹，预定了一下。轮到我了的时候，我看了一下人物介绍，感觉很新颖的，就一直看了下去，这是我人生中第一次看那么多页的.课外书。后来，我看了陆楠的许多的小说。再后来我们学了鲁迅先生，所以课外我看了鲁迅先生的许多著名的小说、散文、散文诗......等。

国旗下讲话：和书做朋友 篇7

老师们同学们：今天我国旗下讲话的主题是和好书做朋友苏联大文豪高尔基说：爱书吧，书是人类进步的门路，毕生的伴侣，最诚挚的朋友。法国大文豪雨果说：书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而浏览，则正是这类养料。古往今来，凡是知识丰富、在学术上有所成绩的人，无不是爱好读书、孜孜不倦的好学者。现在，为进一步推动校园文化建设，把学校修建成书香校园，我们的每位老师，都在引领学生在书海中翱翔，在浏览中进步素质，升华思想。那末，在浏览活动中，我们的每位同学该怎样做呢？谨提出以下要求：1．读书要有选择。俗语说，开卷有益。但假如能选择自己爱读的、故意义、有趣味的书来读，收效一定更大。对我们小学生来讲，可以浏览一些优秀的童话作品，如安徒生、格林、叶圣陶、郑渊洁等等的童话；可以读一些好的散文，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文；可以读一些丰富见识的科学空想作品；可以读作文报刊上一些优秀学生的作文；高年级学生还可以看看中外文学名著内容要广泛，以吸收多方面的知识。2．读书要静得下心、锲而不舍。现在的社会，科学技术突飞猛进，电视、互联网络，十分便捷，更富有趣味性，经常比书籍更吸引人。所以要自觉读书、安下心来、静下心来读书，那是不轻易做到的，而做到了的学生一定是个了不起的人。课外浏览也要避免一曝十寒，两天打鱼，三天晒网，最好能制定个读书计划，天天坚持浏览半个小时，四十分钟；或一星期读三、四次，每次浏览半个小时，四十分钟。当你一旦被书籍深深吸引了，入迷了，你自己也会发现，你的知识，你的作文能力，竟在不知不觉中有了明显的进步。这就是锲而不舍浏览的好处。3．读书要动笔积累。董必武先生曾说过：不动笔墨不读书。俗话则说：好记性不如赖笔头。浏览作记录是一种良好的学习习惯。记录的方法可以是多样性的，也能够根据年级、学生基础的不同提出不同要求。如中年级学生可以摘抄一些优美篇段，进行段落仿写等。高年级学生除摘抄、仿写外，还可以归纳文章主题、写读书心得等。腹有诗书气自华。当你腹有美丽的时候，写作时好词佳句会自然在笔下流淌，写一篇优秀的作文的目标就成了现实。同学们，积极行动起来，与好书交朋友，相信你会在浏览中进步素质，升华思想，成为见识广泛、富有才华的人。

和书交朋友的作文 篇8

我很喜欢看书，因为书里有很多知识让我们学习，使我们懂得很多知识和科学以及做人的道理，所以我的书架里有各种各样的书。

有一次，我在语文练习册里遇到一道难题，我想啊想，想了一个多小时。突然有一本书走过来对我说：“主人，你只要看了我就能知道这题的答案。”我想了想就拿起书来读，我读啊读，终于想到了。自从我听了书的话，果然我的语文练习册里拿了一个高分。从那以后我就当书是我的好朋友。我每次遇到难题它都会帮助我，我对书越来越有兴趣了。

今天星期天，我又拿着书来读，书笑嘻嘻地对我说：“主人，陪我玩猜谜语。”我回答说：“好的!”猜谜语开始，书对我说：“家住大海，走上岸来，太阳一晒，身体变白，你知道这题答案吗?”我回答说：“好简单，连小学一年级的小朋友也会，答案是盐吧!”书笑嘻嘻地说：“你答对了，到你问我了。”我也对它说：“有风我不动，我动就有风，天热不离手，天冷忘记我，你知道这答案是什么吗?”书回答说：“好容易啊，答案是扇子。”我笑眯眯地说：“你答对了，到你问我了。”书对我说：“一间黑房，不常开窗如果开窗，捉你进房，你知道这题答案吗?”我想了想，想了很久。书向我做了个大鬼脸对我说：“主人大笨蛋，主人大笨蛋，这题的答案是照相机。”

和书的故事作文 篇9

那时，我的父母打电话给我说，“你!我们应该多读书，这样我们才能写一篇好作文。听了父母的话，我马上去看书，但是几周后，我还是没有好转。所以我妈妈观察了我的阅读方法。后来说:“读书的时候，不要走神，不要只看图片。”

所以，我仔细阅读来吸收营养，学习书中美丽的段落。有时，他们不知不觉地进入了第二世界。就像书中的主人公一样，我经历了书中的美好旅程和喜怒哀乐。有些碎片不禁看到我在流泪。有一次我看书的时候，我好像和书中的主人公融为一体了。不知不觉中，我竟然把主人公变成了一个动作。当我打我的手，它痛了好几天。

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我和书的故事作文 篇10

一天晚上，我正躲在被窝里看书。“把书交出来。”妈妈的吼声吓我一跳，“我没有看书。”我说，妈妈一看“审问”不行，就开始“拷打”了。妈妈先在我的被窝里搜出了一个手电筒，又搜出来一本书，还在我的枕头下面搜出了好几本书。妈妈生气地说道“晚上枕这么高的枕头睡，不怕颈椎发育不良啊!”说完后便头也不回地拿着我的宝贝书走了。我只好不情愿地睡觉了。

还有一次，二姨说她今天要出去，我嚷嚷着也要跟着去，二姨没办法只好带着我去了。二姨买完了她要买的.东西，就问我：“大哲，你想要什么?二姨给你买。”我一听一蹦三尺高，拉着二姨进了书店，挑了一堆我感兴趣的书，二姨说：“小子，你也太黑了吧”，不过爱读书是好事，二姨支持你”。付完了钱，我高高兴兴地抱着这些宝贝跟着二姨一起回家了。