考级机构总结

考级机构总结（通用9篇）

考级机构总结 篇1

2016年名著阅读考级工作总结

读书是一种有重量的精神运动，是生命最美的姿态。从某种意义上说，读一本书可能没有做一道习题来得更为实惠，但阅读就像吃饭，虽然我们吃过还会再饿，但它全部变成了营养，使我们长高长大。虽然读过的书时间长了会忘，但它也全部变成了营养，滋润了我们的精神世界，长久地滋养着我们的生命。

在这种思想的浸润下，我们永城市第五初级中学从建校之初，就开展了名著阅读考级活动。活动共分为五级，分别对应七年级上下期、八年级上下期和九年级上期。九年级下期因迎考任务比较重，故不安再排。考试书目是七到九年级语文教材上推荐的“名著导读”篇目。幷适当补充《孝经》《朱子家训》等传统经典书目。然后把这些书目稍加编排，分为五级，每级三本。

在刚刚过去的2016年，我们学校再次成功地举办了两期名著阅读考级活动，学生参与面大，过关率高，这两次的活动大致分以下四个阶段进行。

一、布置任务：

每年的寒暑假是学生读书的大好时机。放假前，各班班主任把要读的书目告诉学生。在2016年寒假七年级的阅读书目为《童年》《鲁宾逊漂流记》和《海底两万里》，八年级的阅读书目为《三国演义》《名人传》《水浒传》。2016年暑假七年级的阅读书目为《伊索寓言》《朱子家训》和《西游记》八年级的阅读书目为《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》九年级的阅读书目为《傅雷家书》，《培根随记》和《三国演义》。要求每读完一本，要完成读书笔记10篇，每篇不少于150字。内容可以是美段摘抄、情节概况、人物评价、读后感想等。一般情况下，要求学生不能只写内容摘抄。

二：报名阶段

名著阅读考级活动一般安排在假期开学后第五周，第六周。考试之前，语文老师做好三项工作。一是检查学生的读书笔记，开学伊始，老师们先把学生的读书笔记收过来，检查学生笔记的数量足够，质量是否过关。有些学生的笔记写的很认真，但书读的幷不完整，这就需要完成第二个工作。二是上两节名著指导课。引领学生回顾假期所读书目的内容，形式多样。大多采用的讲故事，讲一讲文中你最喜欢的某个故事情节。说人物，说一说你最喜欢的人物等。这个工作如果班里人数太多的话，教师是没法全面了解学生的情况生物。如果想全面了解学生的阅读情况，教师还需要对笔记写得好，又愿意参加考级的同学进行挨个询问，询问学生是否读完，询问学生书中的某个人物有哪些故事。询问书中某个情节的内容等等。最后确定班级报名的人数。

三、考试改卷。

我们的考级一般情况下会选在一个风和日丽的午休进行。天气太冷或太热都对学生的身体不利。地点一般选在大操场。考试时，每班学生按事先编定的班级序号就坐。每位同学对应操场上体育训练时画好的相隔一米的白点。这样一则避免了距离太近造成的抄袭。二则整齐划一，队形美观。阅卷采用全封闭，流水作业进行。这样做保证了考级的公平合理。试题通常难道不大，学生只要认真读完指定书目，过关的希望在90%以上。

四、奖励阶段。

为了更好地促进名著阅读考级工作的开展，鼓励学生多读书，读好书。我们学校制定了名著考级工作的奖励措施。分数达到优秀的同学，可以获得图书一本。这样极大地刺激了学生阅读的兴趣。学生读书的积极性更加高涨。报名人数，过关率，优秀率三项累计居于年级前30%的班级授予“书香班级”的奖状，所在班级语文老师的教研考核积分可以加上4分。另外，名著考级是否过关，还纳入学生的星级评选和综合素质评定。考级不过关的同学，期末不得评选“星级学生”，期末综合评定不能定为“A级”。

去年，在母郑凯主任的领导下，全体语文老师的高度重视和共同努力下，我们学校成功地完成了两次大型的名著阅读考级活动。今年开学，七年级的阅读考级报名人物突破1000人，占七年级全部人数的65%以上，这和全体语文老师的努力倡导以身作则是分不开的。在师生共读理念的引导下，五中师生读书的热情高涨，兴趣浓厚。相信2017年我们的名著阅读考级会开展得更加有声有色，丰富多彩！

永城市第五初级中学语文组 刘雪真

考级机构总结 篇2

一、统一考级教材、版本和考级内容

由于目前考级机构较多, 考级教材就各有不同, 在版本方面有中央音乐学院的, 有中国音乐家协会的, 还有上海音乐学院的。只有中国音乐学院目前的考级教材没有出版, 但是中国音乐学院可以拿中央音乐学院和中国音乐家协会的教材来使用。各个考级机构在考级中都要求使用自己的考级教材, 然而各种考级教材的考级内容又各有不同, 考级内容中各级的难度又不同, 给指导教师的备课带来了不便。到底选择哪一家考级机构来考级成了一个麻烦事, 如果成立了全国统一的考级机构, 考级教材就可以统一了, 就可以整合以前各种考级教材各个级别的优秀内容、难易程度等加以综合改编成一套或者两套教材来提供给学员选择。这样做就可以给考级的学生和指导教师带来方便。

二、统一考级标准

多家考级机构的存在就会带来大量的竞争, 在这些竞争中有好的一面也有不好的一面, 好的方面表现在指导教师与家长可以选择一家有知名度, 同时又有服务意识的考级机构来考级。考级的评委老师在给考级的学生写评语的时候能多用一点时间, 多指点学生在学习乐器过程中的不足或者注意事项, 比如中央音乐学院与中国音乐学院的教师下到基层来担任考级工作, 这不仅仅是一次乐器考级的工作, 更是一次专家的送知识、送文化下基层的活动, 让基层的音乐教师通过乐器考级活动的开展, 使自己的专业水平和教学水平得到不断的提高。这是一个三面真正受益的大好事。不好的一面是一些考级机构为了单一的经济利益增加考级的学生人数, 降低考级的标准。在考级的过程中听学生弹奏的时间很短, 甚至在学生钢琴考级的时候基本的音阶都不听, 直接听练习曲和乐曲部分。并且在写评语的时候千篇一律地评价, 恨不得用复印的评语往评语表上粘贴来完事。对于学生在考级中出现的拔升级别考级严重的现象也是用降级通过来处理了事, 这种为了获得经济利益讨好学生及指导教师降低自己考级标准的做法就是不好的一面。成立一家全国的统一的考级机构就能解决考级质量标准的问题, 严格要求考级学生在学习乐器的过程中多注重基本功的练习, 考级不能拔苗助长, 不能通过就一定不能勉强放过, 让考生与指导教师对待乐器考级有一个严谨的态度, 从学习乐器开始就要打下扎实的基本功。

三、统一考级单位

目前的考级机构的性质大致分为两种:一种是以教育单位为主的考级机构, 比如中国音乐学院、中央音乐学院、上海音乐学院等;另外一种是以社会组织为主的考级机构, 比如中国音乐家协会、中国管弦乐协会等。这两种机构都各具特色, 有的演奏的经验比较丰富, 有的教学经验更扎实, 但是作为考级活动的开展, 这是学习和受教育的过程, 一个好的演奏家不等于是一个好的教育家, 但是一个好的教育家一定能培养出优秀的演奏家。中央音乐学院的周广仁教授和四川音乐学院的但昭义教授, 他们都培养出来了许多著名的世界级钢琴家, 比如:李云迪和郎朗。教育过程是一个漫长的系统工程, 以教育机构为主的考级机构来主办考级活动是比较科学合理的。统一考级机构能够整合专家评委资源, 请教学水平高、演奏能力强的专家来担任评委就是考生的最大收获, 专家评委的点评 (评语) 能使指导教师获益从而提高教学水平, 同时能使考级的学生的弹奏水平得到提高。

四、统一考级的收费

考级是一个社会活动, 所以收取一定的费用是正常的, 但是各个考级机构收费标准都不一样, 这需要一个统一的考级机构在物价部门的监管下统一收费标准。

如果我们能像NBA那样开展乐器考级活动, 只有一块名叫中国音乐社会考级中心的牌子, 评委由各大音乐学院的教师和各大知名的交响乐团的演奏家来担任, 在省会城市和直辖市成立一级考级机构, 在各地级城市设立二级考级机构, 在一级和二级机构里成立考务委员会负责宣传、组织整个考级活动。考级通过的学员获得的考级证书上面盖有各大音乐学院和交响乐团参与承办的统一公章, 这将表现得非常严肃, 让学生通过考级后有很强的荣誉感。

金台区南坡小学古诗文考级总结 篇3

金台区南坡小学

语文教研组

我校根据宝金教研（2013）24号“关于举办‘古诗文考级 ’活动的通知”的安排，高度重视，及时制订了《南坡小学“古诗文考级暨书写考级”的活动方案》，并按照“两个通知”的精神，将其工作具体分配，落实到人，有计划有步骤，保质保量地完成了本学期的古诗文考级和书写考级工作，现总结如下：

1、本学期继续遵照宝金教研（2013）24号“关于举办‘古诗文考级 ’活动的通知”文件精神，认真制定了《南坡小学“古诗文考级暨书写考级”的活动方案》，将古诗文考级活动作为学期重要工作之一，责任到人，安排到位，常抓不懈。

2、语文老师及时为本班学生负责打印对应级别背诵目录表，宣传古诗文考级和书写考级的重要意义，将家长监督孩子课外背诵与学校老师检查背诵结合起来，切实将此项工作落到实处。

3、严格考核办法，考级顺序按照“学生个人申报——语文教师测评确认———学校考委会抽查核定———区教研室抽查”逐步逐项执行，不敷衍了事，不慌报成绩。

4、各位语文教师能认真检查学生的背诵，如实填写《金台区小学古诗文考级统计表》，学校语文教研组做好监督和抽查，学期末及时汇总、填写《金台区小学古诗文考级情况汇总表》，并上报区教研室。经统计，我校学生“古诗文考级”活动的参与率为100％，学生普遍合格，优秀等次达到96%以上。

5、我校定于12月31日举办“庆元旦”小学生古诗文考级暨书法比赛，将评选出硬笔和软笔书法作品若干在校展出，以此来激发学生学习古诗文和练好书法的兴趣。

总之，我校积极执行和实施区教研室关于“古诗文考级暨书写考级”的各项活动安排，认真落实，本学期末，顺利完成了学生两项考级工作，取得了理想的成绩。

金台区南坡小学

机构改革总结 篇4

炎陵县编办按照市里的统一部署要求，在县委、县政府的正确领导下，在市编办的大力支持和指导下，在县里各有关部门的配合下，认真落实《炎陵县人民政府机构改革的实施意见》，圆满完成了政府机构改革工作。现将政府机构改革工作情况总结如下：

一、改革后部门总体设置情况

改革后，炎陵县人民政府工作部门21个（县监察局与县纪律检查委员会合署办公，列入政府工作部门序列，不计入政府机构个数），炎陵县政府独立的行政执法机构1个（不计入政府工作部门个数），未突破规定的工作部门限额。根据工作部门设置情况和县政府全面履行职责的工作需要，进一步调整理顺了县政府的部门及直属事业单位。

二、改革的主要做法

首先，深入开展调研，因地制宜制定方案。2010年3月份，市委、市政府关于县政府机构改革实施意见下来后，编办及时向县委、县政府进行了专题汇报，并按照县委、县政府的要求抓好落实。为摸清现状，花费一个多月的时间，深入到县政府的工作部门以及政府直属事业40多个单位开展调查研究，就机构设置、职能调整、领导职数等内容，充分征求了各方面的意见，为开展政府机构改革工作获取了第

1一手的资料。在调查研究的基础上，根据上级指示精神和我县的实际情况，制订了《炎陵县人民政府机构改革的实施意见》，经县委常委会讨论通过并报市委、市政府批复，于9月份下发。

其次，准确把握政策，认真制定“三定”规定。根据省市关于制定“三定”规定的有关要求，结合我县政府工作部门的实际情况，在“三定”制定过程中，我们遵循了以下几个原则。一是部门工作职责法定原则。我们按照责任明确、上下衔接、有利工作的要求，确定部门职责。在赋予部门职权的同时，明确相应承担的责任，真正做到权责一致。完善部门协作机制，搞好协调配合，形成工作合力。二是内设机构精简统一的原则。严格控制部门内设机构个数，要求各工作部门内设科室与省、市级的内设机构要上下衔接，但不搞一一对应，重点把握县人民政府工作部门的职责，科学设置内设机构，职能增加的部门内设科室可考虑适当增加1-2个科室来承担。对于职能减少的、职能分工过细、业务单一的通过减少科室或合并加挂牌子的方式解决，切实达到精简效能的目的。三是人员编制和领导职数从严控制的原则。按照核定编制与所承担的职责任务相匹配的要求，科学确定部门人员编制和领导职数。对于职能调整和撤并的部门，原则上实行编制随职能走、人员随编制走。领导职数严格按照市编办《关于炎陵县政府工作机构领导职数的批复》（株编办

[2010]243号）规定确定。

第三，周密部署，扎实推进改革。一是加强领导。为保

证机构改革工作顺利进行，成立了以县委书记为组长的县政府机构改革工作领导小组。改革中，县里的主要领导经常过问改革进展情况，及时协调解决工作中遇到的问题和困难，多次召开协调会研究具体问题，为顺利推进和圆满完成改革提供了坚强的组织保证。二是广泛宣传。工作中我们注意做好宣传工作，让广大干部都能认识到改革的重要性，从而统一思想，自觉参与到此次改革中来。三是加强协调配合。为确保工作有序进行，首先，我们各部门的相关负责同志进行了业务培训和指导，并及时与单位的“一把手”进行全面沟通，收集了各部门的“三定”草案。接着，编办根据《县政府机构改革实施意见》的具体要求和我县的实际情况，对各单位的草案进行初步审核，确保“三定”更加科学规范。然后，以市政府各工作部门的“三定”为大框架，按照“上下一致，职责相匹”的原则进行再次修改后提交给分管副县长征求意见。最后，把部门领导、编办、分管副县长通过后的“三定”提交编委会审定。“三定”规定下发后，及时要求各单位按照三定规定做好职能调整，更换牌子等工作。

三、攻克难点，改革工作稳妥推进

我县在实施改革过程中，坚决贯彻市委、市政府的意图，坚持编制精简、领导职数不超任务不动摇。各个工作部门按照“三定”规定，严格执行机构设置、人员编制和领导职数的落实，不存在随意增设内设机构，加挂牌子，提高机构规

格，超编进人和超配领导职数的情况；严格按照湘发

[2009]18号文件精神，规范领导干部“实改非”、部门领导党政分设的做法。在具体实施过程中做到了耐心细致稳妥、有序推进。例如组织部门在干部调整时，配合机构改革实施，积极探索与推行党政“一肩挑”政策，目前我县的民政局、县发展与改革局、县林业局、县交通运输局等已落实了局长、书记一肩挑。并按照人随职责走，编制随人走，整体合并或并入另一单位的，编制和人员整体划转，然后按有增有减的办法重新核定编制的原则，使改革工作顺利、稳妥、有序推进。

此次政府机构改革的特点体现在突出探索大部门体制、突出转化职能这个核心，突出强化部门职任。通过转变政府部门的职能进一步理顺了政府与市场、政府与社会的相互关系；通过推进大部体制改革，进一步提高了政府机构本身的能力和效率；通过强化责任，着力解决职责交叉、权责脱节等问题，不断健全部门协作机制，积极探索明确和强化责任的途径及方法；通过严格控制机构人员编制和领导职数，加深了对认真执行机构编制审批和备案制度的认识，从面进一步提高了工作效率。

驻外机构-工作总结 篇5

XX市人民政府驻XX办事处

今年以来，在市委、市政府的正确领导下，在省事管局和XX市经联办的大力支持下，全体干部职工以科学发展观为指导，锐意创新、努力工作，在开展“一创双优”活动、接待服务、对外联络、劝访、招商引资、酒店管理以及廉政建设和精神文明建设等方面都取得了较好成绩，圆满完成了各项工作任务。驻X办被市委、市政府评为“2010信访工作先进单位”；通过了省直文明单位考核。现将2010年驻XX办各项工作开展情况总结如下：

一、围绕发展大局，积极开展驻外工作

1、政务接待有了新亮点。一是重大服务“零”差错。政务接待是办事处的一项重要职能，把握好接待工作的特征是做好接待工作的重要前提和基础。一年来，我们经常走出去到驻XX兄弟单位参观学习，交流经验，把细节服务、特色服务、个性服务、对口服务引用到重大接待服务中，得到了各级领导的一致认可。今年以来，共接待省市厅级领导及随行人员2000余人次。

二是主动承接服务重大活动。今年7月1日是建党89周年，中央电视台激情广场栏目在XX文化广场举办了XX篇 “愚公移山、艰苦创业”大型演出活动，为广泛宣传XX推介XX，我们主动组织400余名XX籍在XX工作人员收看了电视直播，许多老乡撰稿以短信、电话、邮件等形式表达对家乡的敬意和热爱，XX日报、XX电视台等新闻媒体对部分内容进行了引用;为迎接联合国教科文组织对我市王屋山地质公园中期评估检查，我们协调XX机场9个部门进行接机和配套服务，专门在机场停机坪为检查团铺红地毯、献花，使检查团成员十分满意。

2、“办事”能力有了新提高。一是政务联络协调畅通。与省直和省会主要职能部门、驻XX机构、新闻媒体以及在我市工作过的省厅级领导积极主动沟通，保持经常性的联系，较好地完成了约见省领导、协调各部门争取各方面支持帮助等工作；二是及时提供省会信息。加强与省信息中心的联络，每天为市领导传递省信息中心修订的“每日经济信息”、“要闻〃特情〃建议”和“领导参考信息”等，为领导决策提供参考；三是具体服务便捷周到。进一步加强了与XX火车站、XX机场、各大医疗机构的联络，使XX人购票出行、住院就医更方便、更快捷；积极转变职能，为我市来XX务工人员提供就业信息和帮助，定期召开座谈会，开展维权服务等；四是广泛联络广聚乡情。重新修订了“XX籍在XX工作人员通讯录”，加深了老乡们相互之间的乡情联络；为XX籍在XX工作人员当好服务员、联络员，婚丧嫁娶、乔迁搬家、住院就医、子女就学就业等，我们都积极参与服务，得到了老乡们的一致好评；以多种形式及时向他们通报家乡发展变化和成就，节日期间发送慰问短信，组织了XX籍在XX工作人员代表迎新春座谈会、联系人联谊会、副厅级以上领导干部端午节联谊会、中秋节联谊会等活动。

3、招商引资有了新突破。一是主动配合做好我市招商引资活动的前期准备和后续跟踪服务工作，先后服务了我市组团参加的第十六届XX全国商品交易会暨消费品博览会、第六届中国XX国际投资贸易洽谈会、第八届中国(漯河)食品博览会、上海世博会XX活动周、省黄金管理局考察XX等重大招商活动。二是主动走出去请进来，邀请客商到XX参观考察、投资兴业。先后邀请中国服装商贸委员会的部分领导和温州XX商会的部分会员到XX参观考察；邀请国际鸿百佳集团XX投资分公司、XX浙商商会董事长两次到XX考察济阳高速公路项目，客商表示了很强烈的投资意愿；邀请XX工程学院、黄河水电水利职业技术学院的领导就联合办校事宜进行了洽谈。

4、劝访工作有了新成效。在市委市政府的正确领导下，今年我市赴省上访人员较上年有所减少，但个别事件仍比较突出，如12月我市某小区住户30余人因住房问题在省政府门口聚集等。在接到任务的第一时间，一把手带头和负责劝访工作的同志及时赶到现场，了解情况，维护秩序，稳定上访人员情绪，积极与省级部门协商沟通，虚心接受批评指导，3 与市领导及有关部门联系，克服困难，为双方提供休息场所对话，安排用餐和返程车辆，配合做好劝访工作。今年共劝访17批58人。

5、管理理念有了新提升

（1）、不断完善服务设施。给财务人员配备了专门的财务处理设备，使财务人员办公更快捷更方便；在后院停车场和八楼安装了监控设施，增添6部摄像装臵，确保大厦安全监控不留死角；入冬前，筹措3万余元对暖气管道进行全面翻新改造等。

（2）、靠管理和服务出效益。加大了市场营销力度，与150余家客户签订了住房协议，并经常性地回访顾客，征求意见，联络感情；加强了员工培训教育，在员工中持续深化酒店“六常”管理理念教育，用“六常”理念规范员工行为，解决管理难题，提高服务水平；新增了特色服务，给每个房间配备了花草、盆景，增加了客吧，部分房间配备空气净化机和加湿器，营造一种家的温馨，使客人有宾至如归的享受；增加了留言册，留意客人生活细节，时时注意改进服务质量等；严格考核，强化责任。继续完善了《督查督办制度》、《消防安全制度》、《财务制度》等八项制度，使各项制度更加规范化；对工资结构进行改革，实行目标责任考核制，设臵创新工作奖、拾金不昧奖，并把考核结果、创新工作情况与个人工资挂钩，从而提高员工创新意识和工作效率。通过管理 创新提升了客房的入住率。

（3）、切实加强安全管理。年初，经过不懈努力，为宾馆办理了消防合格证，解决了大厦开业至今遗留的问题；充分发挥消防安全领导小组职能作用，年初与各承租商签订了《消防安全目标责任书》，定期召开安全消防专题会议，每月组织两次消防安全卫生大检查，及时下发《安全隐患整改通知书》和《督查简报》，并督促其认真落实整改；两次邀请金水区消防队的同志检查消防安全，两次邀请丰产路派出所的同志到大厦指导检查工作，追加投入1万余元对查出的事故隐患进行了彻底整改；加大员工安全知识、安全防范技能的教育培训，今年委派XXX和XXX两位同志参加省消防总队为期一周的消防培训，经过学习考核，这两位同志都取得了消防安全合格证件；开展了两次灭火器使用演练和一次消防水枪使用演练，使每个员工都能够独立熟练地操作灭火器，在第一时间消除火灾隐患。今年我们共组织大检查24次，下发整改通知书12份，落实整改隐患16处，没有发生安全责任事故。

6、文明创建有了新成果

在抓好业务工作的同时，我们还把开展文明创建活动作为促进工作的重要手段，坚持抓实抓好。强化职工文明宣传和素质教育，结合“一创双优”活动的开展，一把手带头，全体员工集中学习讨论，开展了“学礼仪、讲文明、树新风”活动，倡议“开口要微笑、开口要讲普通话、开口要讲文明 用语”，进一步激发了员工的工作热情，提高了员工的文明程度和素质。定期对员工进行健康体检，对新员工办理健康证；拨出专款补贴职工伙食，免费提供中、晚餐，传统节假日给职工改善生活或聚餐，使他们始终感到在办事处像在一个大家庭；关心职工学习和成长，对参加自考深造和培训的职工确保学习时间，报销学习费用等；为员工更换了工装，改变了职工精神面貌和形象；开展了丰富多彩的文娱活动，如拔河、跳绳、才艺展示等活动，增强了凝聚力；与大厦后家属院、金岛酒店携手共建文明单位，免费为家属院住户提供物业服务，与省接待办、农开行结成对子，共同帮扶XX市XX镇XX村开展精神文明建设，取得了较大成效。今年先后有XX驻X办、XX驻X办、XX驻X办等来我单位参观交流创建文明单位的先进经验。

二、常抓不懈，切实加强党风廉政建设

1、不走过场，积极推进“一创双优”活动开展。全市 “一创双优”集中教育活动暨贯彻实施《廉政准则》开始后，我们认真领会精神，一把手及时主持召开动员大会、制定活动方案，统一思想、明确目标、细化责任、落实任务。以学习为中心，努力查找制约驻XX办发展的根源，结合办事处实际，科学的处理问题，落实整改措施，使整个活动取得明显效果，为推动驻XX办各项工作奠定了坚实基础。

2、廉洁自律，严格履行“一岗双责”。在市委、市政府 6 的正确领导下，在市直综合纪检组的指导监督下，根据党风廉政建设工作要求，我们把落实党风廉政建设责任制作为加强廉政建设的重要内容，成立了党风廉政建设小组，一把手任组长，健全工作责任制，形成了班子成员各负其责，齐抓共管，各科室协作配合，广泛参与的党风廉政建设工作机制；将党风廉政建设责任制、惩治和预防腐败体系建设有机结合，严格履行“一岗双责”，坚持加强教育，积极防范,完善制度，创新机制，落实责任，强化监督，狠抓党风廉政建设责任制和各项工作措施落实，努力推进驻XX办党风廉政建设和反腐败工作深入开展。凡事坚持民主集中制原则，重大事项广泛征求意见，集体讨论决定，集中大家的智慧，团结一心，群策群力，把工作做好做实。在财务管理方面，领导班子带头严格执行财务纪律，坚持原则，坚持收支两条线，各项费用开支每季度公布一次，自觉接受职工监督。坚持勤俭接待，花小钱办大事，不乱花一分钱。在个人生活上，班子成员崇尚节俭低调，自重、自省、自警、自励，清白交往，公正处事，不利用自己的便利条件谋取私利。今年，办事处无一人因违反法律法规而被处分。

总之，一年来，经过努力工作，我们取得了一些成绩，但这些离市委、政府的要求还有很大差距。比如干部队伍建设还有待进一步加强；职工的编制问题正在协调解决，但还没有完全到位；在转变职能，增强“办事”功能方面还缺乏有效的方法和措施；招商引资等方面还须进一步加大力度等 等。在今后的工作中，我们将继续努力，以更加饱满的精神状态和务实的作风投入到工作中去，开拓创新，真抓实干,使驻XX办各项工作在新的一年再上一个新台阶。

机构改革工作总结 篇6

自机构改革工作开始以来，我镇严格按照上级有关文件及通知精神，高度重视，迅速行动，精心部署，周密安排，采取各项有效措施，有条不紊，扎实推进，全面完成了乡镇机构改革的各项工作任务，取得了良好的效果。现将我镇机构改革工作落实情况总结如下：

一、基本情况

1、机构设置情况。我镇严格按照《**镇机构编制方案》文件要求，统一设立了5个行政内设机构及4个内设事业单位。分别为：党群综合办公室、政务综合办公室、经济发展与社会事务办公室、维护稳定和综合治理办公室、财政所以及卫生院（优生优育服务站）、农牧综合服务中心（畜牧兽医服务中心）、文化服务中心、后勤服务中心。于9月底，已完成了更换机构名称及机构挂牌工作。

2、按规定核定乡镇领导职数。我镇严格按照规定核定配备领导班子，共配备领导职数10名，其中党委书记1名，副书记、镇长1名，人大主席团主席、统战委员1名，党委副书记、纪委书记1名，党委委员、组织委员1名，党委委员、政法委员1名，副镇长4名（由1名兼任人武部部长）。镇公安派出所所长列入镇领导班子（镇党委委员），不占镇领导指数。

3、合理设岗定责定员。我镇严格按照方案要求，5个行

政内设机构“四办一所”共设置了23个岗位。其中党群综合办公室、政务综合办公室各设6个岗位，经济发展与社会事务办公室设5个岗位，维护稳定和综合治理办公室设4个岗位，财政所2个岗位。同时认真制定了各岗位的职责，细化看各岗位人员的工作，并上墙，做到了人员分工明确，职责明晰，确保人人有个事干，事事有人干。为切实做好新成立机构人员的配备工作，优化人员结构，提高工作效率，我镇采取自愿报岗和领导讨论相结合的方式配备新成立机构人员，打破了吃“大锅饭”的局面，给想干事、会干事、能干事的干部职工都提供了一个合理的舞台。镇领导实行交叉任职，各办公室主任暂由一名分管领导兼任，各岗位实行一人一岗，一岗多责。10月初，我镇定岗定责定员工作全部完成，干部职工均以按照各自的职责到岗开展工作。

二、主要做法

一是切实加强领导。成立了镇政府镇长为组长，镇党委副书记为副组长的**镇机构改革工作领导小组，下设办公室。领导小组负责对机构改革的相关文件及镇机关人员的实际情况认真研究，反复斟酌，按照县委方案要求，结合本镇实际，对机构设置、人员编制调整、定岗方法作出了详细的规定，为机构改革取得成功奠定了基础。在镇党委政府的统一领导，认真安排，精密部署下，机构改革工作严格按照方案要求有步骤、有计划地完成了每个阶段的任务，保证了机

构改革工作的有序开展。

二是切实强化宣传，提高思想认识。为使广大干部职工及时了解机构改革相关内容，引导干部职工高度重视，认真对待此次改革，充分利用每周理论学习时间，组织干部职工学习传达上级下发的有关机构改革文件精神，并就县委下发的关于乡镇建设的“三个意见”的内容，广泛征求干部职工的意见建议，并将建议意见形成书面材料上报县委组织部。同时，重点学习了《**镇机构改革编制方案》，确保每名干部职工熟悉了解和掌握改革的内容，形成了人人参与改革，人人重视改革的良好工作氛围。

三是建立完善相关工作制度。严格按照相关文件要求，结合本镇实际，对原有的村工作的“一个办法”、“十二项制度”进行了修订和完善，并将制度及时装裱，上墙于会议室。同时，细化分解每个办公室和每个岗位的职责，将各办公室的职责，每个岗位的职责，以制度的形式装裱上墙，确保责任分工，职责明确，为完成各项职责任务，提高办公室的服务水平奠定了坚实的基础。

三、取得的主要成效

此次乡镇机构改革，按照“改革、发展、稳定”的要求，经过全体干部职工的共同努力，圆满地完成了任务，达到了预期的目的，取得了一定的成效，主要表现在：

1、明确了岗位职责。通过设立5个行政内设机构和4

个内设事业单位，充分调动了干部职工工作的积极性、主动性和创造性。夯实了基层基础，保持了干部数量相对稳定，加强了人员配备，形成了乡镇干部各负其责，人人有事做，事事有人管的良好工作格局。

2、优化了机关干部队伍结构。在机构改革中明确了人员定岗办法，经过自愿报岗和组织任命，机关干部队伍结构得到了调整，进一步得到了优化。

3、促进了机关作风的转变。这次机关机构改革是一次教育，也是一次检查。广大干部职工不仅积极响应党委、政府的号召，拥护、支持和参与改革。在选择岗位时，干部职工踊跃报名竞争，慎重选择岗位，自觉接受挑战，许多同志增强了危机感和紧迫感。

总之，此次机构改革的顺利推行，不仅为进一步深化行政管理体制改革，加快民主化、规范化、制度化建设进程具有极其重要的作用，也为全镇的经济发展、社会稳定奠定了坚实的组织基础。

民间公益机构实习总结 篇7

一、实习工作内容

我的实习工作主要是协助机构里的冯奕安老师，处理他所负责的居家养老支持平台项目的开展和运作。在6月下旬，乐龄合作社刚刚入选“春芽计划”，成为志愿服务公益项目的发展示范典型。项目即将在石景山区四个试点社区开展，为社区中的老人们提供更多的服务，倡导他们组建自己的公益小分队，去帮助更多的老人，进而丰富社区中的文化活动。在我过去的生活阅历中，类似这样的与社区紧密结合的工作是很少的，所以我更多是怀揣着一种好奇心以及渴求提升的心情，跟随冯老师一次次地进入社区，与社区居民、社区居委会的工作人员进行交流与沟通。过去我在社工方面的学习，主要是单纯的理论知识学习，很少有机会运用到实践中去。这一个月里，通过协助开展社区老年人需求调查会、处理分析调查问卷、以及几次参加社区里老年人的小组活动，我充分认识到深入社会、了解社会、与人沟通打交道，在社会工作中的深远意义。有时候，我们单纯地学习专业知识，大多是为了成绩上的优良，然而，如果不把这些知识贯穿到实践中去，知识永远是死知识，永远不能成为实现社会工作意义和使命的工具。譬如，在和老年人沟通交流的过程中，我逐渐加深了对他们生活以及心理状态的认识。作为已到暮年，濒临死亡的人群，他们的心中，充满了对自身以及社会环境的无形的惧怕以及消极因素。作为社会工作者，积极地调动社会资源，将自身的快乐和积极传递，让他们转变心态，成为自己晚年的主人，重返美好的乐龄年华，是一项艰巨的任务，也更是一项伟大的事业。同时，我也认识到在社会工作的技巧中，除了各种专业技能，一个人自身的沟通交流能力也是十分重要的。这是一门与人交流的艺术，很多时候工作进展的成效与我们表达水平的好坏有着密切的关联，因此，无论是在专业工作中、还是日常生活中，都需要提升交流与沟通的能力，以便工作能够高效地完成。

在这一个月里，乐龄不仅给了我一个接触社会，熟悉社工的平台，而且加强了我对当下公益组织发展状况的了解。作为一家草根ngo，乐龄扎根社区，努力探索一条更加适合的社区居家养老模式。除了社区居家养老平台的开展，还有包括上门服务以及贫困妇女小额资助在内的发展项目，这一切在我看来，都是充满创意和意义的工作。作为公民，我们不能单纯地依赖社会政策的安排和调整去适应既定的前进方向，更多的情况下，我们需要发动自身，去追寻一个适合我们的发展模式。每个人都有自己的生活，每个人也都对生活中的缺陷有所察觉，这就需要我们开动脑筋，去积极主动地为改变生活、改变社会做推动。这就是这些草根公益组织依然艰辛奋斗的理由，有我们的一份力量，就有一寸希望。同时，作为一名社会科学领域的学习者，我也深深地发觉到自己在社会经验阅历、以及专业知识上的不足，未来的学习工作中，要想在这个领域有所建树，就必须努力提升自身知识储备的深度与广度。仍然处于社工学习初期的我，在这一个月里，经历了对社会工作、社区发展、民间公益组织等多方面的启蒙，这一切都激发了我深入学习研究这个领域的热情和信心，然而我也知道，单有热情和信心是远远不够的，除了有高瞻远瞩的视野，我更需要不断地脚踏实地地前行。学习草根ngo，隐忍大气的性格，向自己的远大理想默默奋斗。

二、实习感受与体会

考级日记 篇8

钢琴考级

真紧张！今天我又要参加一年一度的钢琴考级了。下午天气又闷又热，空中乌云翻滚。我和爸爸一出门就听到雷声轰鸣，电光闪闪。不一会儿便下起了倾盆大雨，粗大的雨点狂暴地打在屋顶上，大街上，雨伞上，噼里啪啦响。

到了考场，我和爸爸都被淋成了落汤鸡，很不舒服。我担心这样的状况会影响自己考试。可是，爸爸却鼓励我说：“不要被困难所影响，要保持乐观的心态，相信自己。”听了父亲的话我不安的心恢复了平静，又信心十足了。

轮到我考试了，可我一点也不紧张，平静地坐在钢琴前，美妙的旋律从我的指间弹出。就这样我非常顺利地完成了考级。

考级的日记 篇9

20xx年8月1日

今天天气晴朗，太阳火辣辣地炙烤着大地，经过暑假一个月的加强练习，下午就要上“战场”了——舞蹈考级。

妈妈帮我绑好头发，做好考前准备，一点多我们到达考点，这里也是我们平时上课的地方，熟悉的环境，让我们少了些紧张。考官老师还没到场，妈妈帮我拍了几张照，因为等会儿家长只能在一楼等。老师让我们再练习一下，还没练完，考官来了。

我们听从老师安排，按顺序，还没轮到的，在另一间教室候考，我们就三五成群，在那一起聊天、游戏。终于轮到我们这组上场了，我有点激动又有点紧张，怕在跳的时候会忘记动作。我深吸一口气，给自己打气加油：不要紧张，按老师平时教我们的去做就好了，加油，我一定可以的!之前的考试都取得优秀的成绩，加油!上场了，我们向考官报号，然后随着音乐跳了起来，紧张感慢慢消退了，沉醉在动作之中，一会儿我们就完成了。其实也挺快的嘛，我们都松了一口气。平时好好练，考试的时候就能顺利完成了!

考级的日记2

20xx年8月11日星期日晴

前几天，我每天都在家里练习钢琴，妈妈搬一个板凳坐在我后面，监督我练琴。我在妈妈的帮助下，有了一些长进。

期盼的一天终于到来，我的心怦怦直跳。不知不觉，我们已经来到上海师范大学——上海音乐家协会钢琴考级点。为了适应考级的“施特劳斯”钢琴，妈妈带我来到了练琴房，琴声响彻了整个琴房。妈妈在窗口交费，我随意地走在走廊上，看见其他和我一样考十级的哥哥姐姐们的手指在琴键上自如地弹奏着，强弱分明，心中又增添了一分紧张。

练完琴，我们在宽敞整洁的侯考厅等候。“请考十级的编号最后四位是‘1015’之前的考生上来报到。”我离开了座位，走向舞台。妈妈在后面为我打气，爸爸拿着单反记录下这个时刻。没过多久，我就已经走进了一间教室，坐在琴凳上了。我的心犹如几根琴弦，紧绷绷的。我按照老师的要求，开始了演奏。有几次，我手指一软，弹错了音。有几次，我紧张得颤抖了一下，音滚掉了。“台上一分钟，台下十年功”，不一会儿，我就走出了教室。虽然考完了，但心还吊在上头哩。我找到了妈妈，扑进了她的怀抱。

不论通过或是不通过，这次考试给了我一个锻炼的机会。

考级的日记3

上个星期六上午七点半，我们 进行了钢琴考级。

那天早晨，我五点就醒了，可能是因为太紧张了吧，然后我想：这有啥紧张的，不就考个级吗？人家周杰伦还当着成千上万的观众演出呢，你考个级有什么好害怕了的！想完这些，我重新振作起来，呼呼大睡，等着老妈叫我起床。

老妈终于来叫我了，我穿好衣服，洗漱完毕就出发了，等到了考场，已经快开始考了。那里人山人海，我和老妈登记完表格，就找了个位置坐了下来，直到工 作人员把我们带到一个小房间里，让我们等着考官来，不一会儿，考官来了，他的头两边都剃掉了，样子很像毛泽东，考官让我们几个小朋友轮流考，我觉得前面的 小朋友没有节奏感。终于到我了，我笑眯眯地弹了《练习曲》、《威廉皇帝进行曲》、《拉骆驼》、《前奏曲》。就是《拉骆驼》有一点点小差错，不过我相信我会 考过的。走在路上我脑袋还晕乎乎的，像在原地转圈了一样，妈妈问我现在知道“台上一分钟台下十年功”的意思了吧？我说知道了，并且我已经体验过了。

走在半路上，钢琴老师打电话询问我考的怎么样，我把我考的经过和她说了，她说应该能过的，所以我信心满满，谁叫老师和家长都这么信任我呢！谢振雄，加满信心，永远前进，冲啊！

考级的日记4

八月七日，妈妈带我到火车站旁边的一个宾馆考级。

到那里后，我和其他考生一起靠着墙，等待老师叫我们的名字，这时，我感觉我的心跳频率加快了，一会儿后，屋里的考生出来后老师开始点名，我排着队，拿着准考证跟着大家往前走，走到门口，一股凉爽的空气迎面扑来，这时我的心跳渐渐地减慢了。我坐下来开始等待，终于轮到我弹了，我走上去，坐到椅子上，认认真真地弹好了每一首曲子。考完出来，老师给我们发了评定表，我看到自己的成绩是优后，高兴地跳了起来，好事成双，老师接着有告诉我放假一星期，耶！

台上一分钟，台下十年功，考前的一段时间里，我每天都要坚持练习两个小时，因为七月份的时候，我才开始学最后的两首曲子，而这两首曲子看似简单，弹起来难度非常大，所以我每天必须坚持练习。功夫不负有心人，虽然准备考级牺牲了我的一些暑假时间，但是我却收获了钢琴考级证书。

考级的日记5

今天早上，葛老师把我送到实验小学参加了全国艺术水平的二胡考试，我考的是四级。

因为这次是学二胡以来第一次考试，所以我非常紧张，像热锅上蚂蚁团团转。到了那里我看到我的同学吴袁蕊还带着书还要偷偷地看上几眼，脚不停地转悠。我知道她比我更紧张。这时我心平静多了，因为歌谱我根本不需再看了。不过多时徐老师发了准考证把我们领到楼上准备考试，先帮我们调弦，然后排着队等候，考一个进一个，一个考好，二个考好了，我又一次紧张起来，虽然葛老师一直鼓励我，但我还是非常紧张，因为吴袁蕊就排在我前面，她一直好像在抖索，怕考不合格，她考的时间非常长。

渐渐轮到我了，我走进考场，一心一意地拉起来，心碰碰地跳，手上直冒冷，当我看见教师微笑着向我点头，我的心才慢慢的平静了下来，不那么紧张了，于是把《喜洋洋》这曲子拉着，我刚拉两句考官就示意停，说下一首，我又熟练地拉上《良宵》，又刚拉上两句，考官一个过，下一个考生。我的考试这么快就结束了，我开心地跑了出来。

在回来的路上我心里想，我一定不辜负爷爷奶奶、爸爸妈妈和老师的期望。接下来，我还要刻苦学习，迎接下一次的考级。

考级的日记6

昨天晚上，我们一家人从苏州回到了瑞安。到了家之后，妈妈催我赶紧练琴，因为第二天就要考级了，有关这次考级我表面看上去是不紧张的，其实心里蛮紧张的，这毕竟是第一次考级。于是我听从了妈妈的话，就不慌不忙地练起了琴来。

第二天，妈妈陪我去了老师所指定的考场，坐在位置上，心情顿时沉重了起来，是难免不觉得有点紧张了。监考老师来了，首先带我们五个小朋友上楼去考试，我排第五，过了十几分钟后马上就轮到我了，心想：我要集中精神认真弹琴，开始了，我一共弹奏了五首曲子，我感觉自己弹得不错，然后我兴奋的离开了考场。妈妈对我说：“考得怎么样，感觉良好吗？”“不是良好是优好。”我高兴地说：妈妈听了，高兴地笑了，我也笑了。

考级的日记7

今天我去参加钢琴考级了！

今年我要考6级，我还真是有点担心能不能拿到优秀。到了考点——少年宫，考级的人可真多啊！吹拉弹唱，各个候考区域都坐满了人。我和妈妈一直在人群中找我的钢琴老师叶老师，要知道只有 找到他我才能参加考级啊。

等啊，等啊……终于等到引导我们去考场的老师。我排在队伍里。看得出有的人紧张，有的人很开心。我的心情有点复杂。

到了考试的教室，我排到第二个考。在我前面第一个考试的姐姐竟然在考试的时候忘记谱子了。当时我还担心自己也会忘记。可是坐上琴凳，我很流畅地弹起来。我什么都不去想，就沉浸在音乐中。我 想：的敌人就是自己的内心，只有击败自己内心的恐惧才能成功。我在考级的过程中享受音乐。

晚上，我快乐地睡不着。因为我完成了自己的目标，实现了又一次自我的挑战！

考级的日记8

昨天，我又去了参加我们辅导班一年举办一次的钢琴考级，这次，我要考的级别是五级。

早上，7：30左右，我到了学校，你知道考级和我们一般的考试一样，会使人心情振奋，坐立不安，当然，我也不例外。刚到钢琴班我的心里就像揣了一只兔子，跳得飞快。时间过得飞快，一般只会觉得时间过得很慢，没想到今天居然让我体验到了时光飞逝的感觉。上了楼，那可真是只能用人山人海和水泄不通来形容，我和老师好不容易才挤了进去。来到了考级教室。我刚进去就发现了不对劲。我的考号是

960，而他们的却是700，相差260人呢！我已迅雷不及掩耳之势冲出房间，才发现老师还在外面找我。原来，我进错了教室。我赶紧跑到隔壁，坐到了最后一个位置，我看了看旁边的小妹妹的考号，是959，对了！监考老师是一个年过半百的爷爷。这时，一个姐姐正在考级，她有一首曲子弹到一半就忘记了，监考老师问：“看着书可以弹吗？”大姐姐点了点头。老师让他看着书弹。我一看，原来这么轻松，便不那么紧张了，我开始放轻松。后来我终于发挥了正常水平。

通过这次考级我明白了：不要把考试看的`那么重，放轻松才能发挥正常水平。

考级的日记9

8月21日 星期五 雷阵雨

今天是我重要的日子，我要进行拉丁舞二级的考试。

我和妈妈早早地起床，盘好头发，穿上了舞蹈服，打扮得漂漂亮亮来到考场。许多小伙伴们也都在父母的陪同下陆陆续续地到了考场。8点考级准时开始，每组4人，大家都一组一组纷纷进入考场。终于，要轮到我们这一组了，紧张的我手心冒汗，心跳加速，对面的几位考官却笑眯眯地对我们说：“大家都不要紧张，深呼吸，让自己放轻松。”说完，随着优美的音乐响起，我认真地按照老师教过的动作：伸手，扭腰，转身，甩头......，开始跳了起来。在短短的五分钟规定时间内，我自信地完整的完成了所有的动作。

通过这次考级和这些年的学习，我觉得舞蹈不仅能够锻炼身体，开发智力，优美形体，还能锻炼坚强的意志，使我逐渐养成了耐心，也增强了自信心。

考级的日记10

12月4日 星期六 晴

前天下午，当我认认真真地做完值日后，我和妈妈迫不及待地赶往东湖棋院总部参加围棋期末考级比赛。

七点钟，比赛正式开妈！首先进行的是笔试，我顺利地通过了。紧接着是激烈又紧张的三个回合的下棋比赛——在第一回合中，虽然我有点紧张，但是我轻而易举打败了对手；在第二回合中，我紧张的心情消失了，又轻松打败了对手；在第三回合中，我信心十足，可是对手很紧张，只见他愁眉苦脸的。在我的努力奋斗下，赢得了“三盘三胜”的好成绩。

由于我们“棋棋组”有四个人的分数都一样，所以老师要求我们一抽一签决定一、二、三、四名。结果，我轻松地一抽一到了第一名，陈乐天一抽一到了第三名。当时我兴奋得像刚出笼的小鸟，心都快跳出来了。

看着闪闪发光的“金牌”和黄CHENG相间的奖状，我心里真高兴！我想：“这是我一生以来的第一块金牌，我一定要争取下一次取得更好的成绩。”

考级的日记11

人生的第一次总是令人新奇而难忘，每一个第一次都是我们成长足迹中的里程碑。“第一次”总会给我们带来一些启示，给我启示最大的是第一次考级(钢琴三级)。

那是一个烈日炎炎的下午，钢琴学校组织参加全国钢琴考级，来考级的小朋友特别多，我有点儿紧张，毕竟这是我第一次参加考级嘛!

考级马上开始了，我们排着队，耐心地等待着。终于轮到我了，我走上演奏台，向评委老师们深深地鞠了一躬，做完自我介绍，开始弹奏考级曲目。当我弹响第一个键，我的心砰砰直跳，好像有只小兔子在心里活蹦乱跳似的，手心直冒汗，手指也在发抖。这时，我看到评委们朝我点点头、微微一笑，好像在鼓励我：“别害怕，相信自己能行的!加油!”深呼吸后，我的心慢慢平静下来，稳住了指尖，弹奏得越来越顺畅。

时间一分一秒地过去了，考级终于结束。顿时，我松了一口气，慢慢走下台。考级成绩不错，我顺利过关!

那次考级虽然已经过去许久，依然让我记忆犹新，因为让我懂得了做任何事情都要努力要自信，不要半途而废，坚持就是胜利!

考级的日记12

7月15日，我第二次考级。但这次考的是六级，曲目是《丰收锣鼓》。

上次得的成绩是良好，这次，妈妈说这少要拿到良好以上。

早上，我和妈妈来到考级的地方。地点和之前考四级地点一样，连教室也是一样的，但不同的是，这次是两个评委，两个和蔼的老爷爷。来到教室了，考级早已开始了。有人来考笛子，也有人来考琵琶，也有人来考葫芦丝。即使曲子已经弹得很熟练了，连老师都说很好、不错，但不免还是会有点紧张。

后来，我发现有人跟我弹的曲目一样，我便竖起耳朵听。本以为她弹得很好，没想到她弹得一点都没有激情，没有喜庆的感觉。如同白开水一样。评委开始讲评，他们的看法和我想的一样。听完她弹得曲目后，我便有了信心。

突然，评委点到我的名字，我才知道我是最后一个弹古筝的。我不知所措，走向前来报曲目，然后匆匆走到古筝旁边的椅子，坐下，便开始演奏。一开始弹得很顺利，但一到两只手合的地方，就没弹好。后面也一样。我有点不好意思。弹完后，评委开始讲评。他们说我的熟度、力度、情感都很好，就两只手和的地方没弹好。

过了几天，成绩出来了，是良好。果然呢，如果两只手合的地方弹好就能拿优秀了。

考级的日记13

今天，我去参加钢琴五级考试，虽然我已经把曲子练得滚瓜烂熟了，但我还是很紧张。

我到考场外时，已经有很多考生和家长在那儿了。他们有的在一起说说笑笑，有的表情严肃，眉头紧锁，有的握紧拳头，低头不语，看上去很紧张，还有的家长在一旁不停地提醒着考生。看着这场景，我自己也不由得更加紧张起来，开始反复用手练着那些考级的曲子，弹着弹着，突然，我听到有人喊我的名字，让点到名字的人进考场，我的心砰砰直跳，心口像压了块大石头似的，真害怕呀！

我进入考场，已经有一个女生在弹了，听她弹得曲子优美流畅，我心里更加紧张了，两腿开始发软，双手不停地打颤。我开始暗暗提醒自己：“我最棒，一定能过关，放松，不要紧张，我是最棒的……”这时，轮到我了，我走上去，坐到钢琴旁，做了一个深呼吸，开始抬手弹琴，一曲接着一曲，我慢慢地投入到了自己优美的琴声中去，强、弱、快、慢，我面面俱到，连老师叫停我都差点没听到。

考试结束了，我发挥得不错，兴奋地走出了考场。这次，我肯定能过关！我高兴得不得了，明年，我要准备攀向钢琴七级的高峰！

考级的日记14

今天，我们班级进行了一年两次的阅读考级，大家都把阅读考级的书都带来了，只有少数的人没有带书，我也带了。

“叮铃铃，”铃声响了，这节是早读课，我们都在看靠技术，生怕阅读考级会考不合格，我也是这么想的，所以我抓紧每一分每一秒的时间看书。

“叮铃铃，”铃声又一次的响了，我们迈着紧张的步伐向电脑教室走去，到了电脑教室，我们打开网页，开始考试了，我前面的会做，后面的就有点不会了，就问了问我的同桌王丹琦，可是，王丹琦居然也不会，这下我没辙了，只能翻书寻找答案，我找到了答案，再把答案抄上去，全部做完了，我开始检查了，发现有几道题漏做了，我把那些漏做的补上去，再继续检查，检查了两遍了，我就举手，老师让我检查别人的，我就开始检查了，发现他们有许多错的，我就帮他们纠正，检查完了两个人的我就回教室了。

希望这次阅读考级能考好一点呀!

考级的日记15

钢琴考级的时候又来了，老师让我练习钢琴曲子，我一遍又一遍地弹着、背着。

终于，挨到了考级的那天。紧张、激动的心情把我早早地从梦中叫醒。“考试的时候千万不要太紧张。也千万不要弹错音，争取考个‘优秀’！”我鼓励着自己。

上午9点整，我走进了考场。房间里虽然回荡着动听的音乐和优美的旋律。但是，每一个人的表情都很紧张，空气似乎也凝固了，让人大气不敢出。

我前面的那个人弹得非常动听。旋律时而强，时而弱；时而缓，时而急。强时，像军人们迈着有力的步伐；弱时，像一只蝴蝶在花朵的周围翩翩起舞；快时，像蜜蜂振动的翅膀；慢时，像一个少女在飘飘地走路。让每一个人都陶醉其中。我想：我也要努力弹成这样，而不辜负老师的期望。

该我了，我来到钢琴面前，轻轻地把手放在上面。“Do、Ri、Ti……”一个个音符从琴键上“跳”到了我的耳朵里，很优雅、很动听。我的身体也随着音乐不由自主地摆动着。