感恩的回报

感恩的回报（精选8篇）

感恩的回报 篇1

学会感恩“感恩”这个词，几平每个人都懂它的意思，但确没有人能够真正的去感悟它的真谛。记得我在一本书上看到过这样一则小故事，一艘名叫“埃尔金淑女号”的客船在一个暴雨和雷电交加的晚上撞上一艘货轮并沉没之后，船上393名乘客全部掉入冰冷的水中拼命挣扎，等待救援。

一个叫史宾塞的年轻大学生奋勇跳进冰冷的水中，一次又一次救出溺水的人，当他从冰冷彻骨的水之中救出第17个人以后，终于精疲力竭而倒下，再也站不起来，从此之后在轮椅上度过自己的下半生。很多年以后，当一名记者采访到那晚最难忘的是什么时，史宾塞回答的是“17个人当中，没有一个后来回来向我说声谢谢。”当我读完这个小故事后，给我的震撼很大。人如果没有感激那不太过于冷酷了吗?如今被救的那17个人当中有谁记得那个因为救他们而终身无法站起的大学生?又有谁会为他扶一把轮椅?又有谁能体谅到轮椅上的.他是何种滋味?也许他要求的只不过是那17个人当中能有一个人记得他，能对他说声“谢谢”，然而他失望了。他许你们会说那17个人只能代表极少极少部分的人，那么我们来想想我们自己，你们感恩过父母们，感恩过他们赋予我们生命，感恩过他们给我们的一切吗?也许有人认为感恩一个人就“滴水之恩，涌泉相报”，其实不然，有的时候他们只需要你的一句真心的谢谢就够了。

把心中感恩的话说出来，也许因为你的一句话，就会有人不会就着破碎的心和受伤的灵魂入睡。

感恩的回报 篇2

近十年来, 许多营销学者和营销工作人员从不同角度和企业不同层面对营销投资回报问题进行研究, 开发出多种营销投资回报的评估方法。

英国著名营销学教授Peter Doyle在2000年所著的《Value-Based Marketing:Marketing Strategies for Corporate Growth and Shareholder Value》一书中从股东价值最大化的视角, 给出了营销的定义:营销就是通过开发与富有价值的客户之间的关系以及创造竞争优势来寻求股东回报最大化的管理过程。他阐明营销的目的在于创建能够提高股东回报的无形资产, 而并不只是降低开支。创造股东价值实质上就是确定新兴的机遇, 将那些能够令公司迅速进入关键发展阶段的营销战略加以综合整理, 并且打造与客户之间的持久关系。多伊尔采用预期现金流贴现的方法对股东价值进行评估, 指出股东价值增量取决于4个方面的关键财务因素:预期现金流水平、预期现金流时间安排、预期现金流的可持续性, 以及预测的风险。

澳大利亚学者David Walters和Michael Halliday对财务与营销结合的问题进行了详尽的阐述。他们所著的《营销和财务——寻求企业最优经营的结合点》一书用股东价值模式反映公司财务管理和营销决策之间的结合, 并且探讨了营销决策的财务含义, 以及营销决策在财务方面受到的限制, 详细阐述了财务与营销之间的结合, 以及二者的结合是如何影响企业价值的, 并且进行了大量的定性、定量的分析, 提出了一些开创性的方法、理论。2005年, 二人再次合作《Marketing and Financial Management》, 深入探讨了对财务管理产生影响的营销决策, 阐明了战略营销决策如何影响诸如销售量、利润、投资回报率和其他绩效指标方面的财务管理问题。其中指出营销和财务在“新经济”下的新角色和新关系, 站在营销战略的角度去衡量股东价值的创造, 阐明了运营资本管理、现金流量管理、投资评估、业务组合开发与管理等问题。

价值管理的根本目标是企业价值最大化。从理论上讲, 企业价值等于公司持续经营期间取得的企业报酬 (自由现金流量) 的现值之和。企业的总价值与预期的报酬成正比, 与预期的风险成反比。在市场经济条件下, 报酬和风险是同增的, 即报酬越大, 风险越大, 企业的价值只有在风险与报酬达到比较好的均衡时才能达到最大。股东价值最大化与企业价值最大化并不相悖。首先, 股东价值最大化目标也考虑了风险因素, 因为风险的高低, 会对股票价格产生重要影响, 股票价格与风险成反比;其次, 股东价值最大化在一定程度上克服企业在追求利润上的短期行为, 因为不仅目前的利润会影响股票价格, 预期未来的利润对公司股票价格也会产生重要影响;最后, 企业价值是股票价格的基础, 股票价格在一定幅度内围绕企业价值中枢波动, 股票价格是企业价值的市场表现形式, 它克服企业价值计量的困难, 股东价值最大化目标比较容易量化, 便于考核和奖惩。

而James D.Lenskold以顾客价值为出发点, 精确地说明了如何把以顾客为中心的营销活动转化为利润增加。他把投资与增量回报联系在一起, 引入了增量顾客价值的概念, 明确给出了营销ROI的计算公式:ROI= (增量毛利的净现值-营销投资的净现值) /营销投资的净现值。并且比较详细地阐述了增量毛利和营销投资具体涵盖的内容。其著作《Marketing ROI:The Path to Campaign, Customer, and Corporate Profitability》获得2004年Berry-AMA营销学方面的最佳图书奖, 极具影响力。然而在这本书中并没有神秘的公司能够将一些软指标如知晓度和满意度转化为ROI公式, 但是对于改进盈利率大小有着方方面面的指导, 书中阐述的营销工具和测评技术使得更优战略的开发更加便利, 特别是旨在改进盈利率的CRM战略。蓝斯古德在其随后的文献中又详细地将营销ROI划分为3个层次:独立ROI、增量ROI和总体ROI, 更好地应用于指导营销决策。

Roland T.Rust等 (2004) 在对顾客资产研究的基础上提出了一个评价营销投资回报的框架, 并以顾客资产为介质把营销活动与企业价值联系起来。他们认为营销是提升顾客资产驱动因素的投资, 驱动因素的提升带来顾客认识的提高, 从而使得企业能在获取和维持客户关系上有所进步, 进而带动顾客终生价值和顾客资产的增加。顾客资产与营销投资成本相关, 产生营销投资回报, 影响企业价值。他们研究的本质是在承认顾客资产价值的情况下, 引入了品牌转换模型, 利用客户终生价值测度顾客资产, 把顾客资产作为营销投资影响股东价值的中介。

Roland T.Rust等和James D Lenskold都是在客户关系管理的框架下对营销投资回报问题进行研究的。不同的是, Roland T.Rust等利用顾客终身价值 (CLV) 测度顾客资产, 而James D Lenskold提出了增量顾客价值 (ICV) 的概念。Don Peppers和Martha Rogers——两位是在一对一关系以及建立顾客价值方面的顶级咨询顾问——将顾客终身价值 (CLV) 定义为公司期望从一个顾客身上所获得的毛利的净现值。蓝斯古德的增量顾客价值 (ICV) 只包括一个顾客或者是顾客细分带来的收益和费用现金流, 而这些现金流都是来自于需要测评的营销投资, ICV更强调与增量投资的对应关系。本文认为从投资决策分析的角度, ICV的概念更有助于营销投资回报问题的解决。

根据以上文献阅览发现, 对于营销投资回报问题的研究大致采用了两种价值:股东价值和顾客价值。这里的股东价值是以利用资本成本对预期现金流进行贴现来测算的;顾客价值是指企业期望从顾客身上所获得的毛利的净现值。其实这两点并不矛盾。股东价值分析法主要服务于企业战略决策, 而顾客价值分析法考虑到了企业运营实务。从表面上看, 股东价值来源于生产经营活动的最终财务成果, 而事实上现金流量的大小、股东财富的多少与公司的市场战略和市场活动存在紧密的关系。顾客是公司收入的来源, 从财务角度可将其看成是一项资产;顾客关系是公司的一项投资, 顾客群的获得及其关系维持必然要导致公司现金流量的变化, 从而引起股东价值的变化。

按照多伊尔的价值营销理论, 股东价值可以由两个途径创造:增加销量或者提高生产力。后者意味着从相同或者更低的销量中获得更多的价值。

蓝斯古德把“回报”定义为从毛利中扣除投资后的净现值, 主要包括以下几项的净现值:增量顾客价值 (减去增量顾客费用) 、增量节约和循环推荐所产生的毛利。蓝斯古德的“回报”可以从多伊尔所述的股东价值创造途径中挖掘出来, 开发新客户和挖对手客户可以带来增量顾客价值, 而增加使用率可以带来增量节约和循环推荐所产生的毛利。因此, 可以看出蓝斯古德的营销ROI模式主要适用于在以销量为焦点的营销战略框架。在这样的战略下, 开发和维持有价值的顾客关系是营销活动的主要内容。

没有顾客价值就不会有长期股东价值, 但是如果营销活动不受到股东价值限制的过分关注顾客价值, 又会因为短视而摧毁顾客价值。战略营销意义就在于通过开发与富有价值的客户之间的关系来创造竞争优势以寻求股东价值最大化。

摘要：“价值创造”是现代管理中一个很有启发性的法则, 也是现代管理的主要责任。价值经营是从“价值”这个视角来看待整个企业的, 认为整个企业管理就是价值管理, 而营销、财务、生产等管理均是围绕实现价值战略的职能活动。事实上, 传统的企业职能活动中, 市场营销是测度程度最低的职能活动, 其投资决策和管理过程都存在一定的随意性。文章对近十年来国内外专家学者的成果进行研究与探索, 说明股东价值与顾客价值之间的关系, 进而阐明战略营销的意义所在。

关键词：营销投资回报,股东价值,顾客价值,价值营销

参考文献

[1]、Peter Doyle著;屈云波等译.价值营销——公司成长和股东价值结合的营销战略[M].企业管理出版社, 2008.

[2]、戴维·沃特斯, 麦克尔·哈勒迪著;马晓萍译.营销与财务——寻求企业最优经营的结合点[M].企业管理出版社, 2001.

[3]、David Walters, Michael Halliday.Market-ing and Financial Man-agement (New Econo-my-New Interfaces) [M].Palgrave Macmillan, 2005.

[4]、James D.Lenskold著;孔薇薇译.营销ROI投资[M].企业管理出版社, 2006.

感恩反哺　回报社会 篇3

感恩反哺，回报社会，为真正体现“植根民众，造福民生”的社会服务理念，在公司6周年华诞之际，民生人寿特举办“关爱民生送健康”大型公益活动，活动由查健康、送健康、讲健康3大活动组成。活动主旨是践行民生人寿“植根民众，造福民生”的社会服务理念，引导社会大众关注健康，传播保健知识，提升健康保障意识，为构建和谐社会增砖添瓦。

同时，民生人寿为感谢广大新老客户的厚爱，给民众送去更加实惠、全面的保险保障，特别奉献“361°好保险”——民生如意三宝健康理财保险计划(2009)。该计划涵盖健康、理财和养老功能，有病治病、没病养老，理财有保障，保本又增值，还特别针对男、女性部分专科重疾额外给予50％保额的特别关爱金，是防范人生风险、科学理财的又一个好工具。

3特点值得关注

据相关负责人介绍，民生如意三宝健康理财保险计划(2009)具有以下3点突出特色。

保障多一点：男女专属病种广泛

该计划区分性别，涵盖包括恶性肿瘤、脑中风后遗症、良性脑肿瘤、Ｉ型糖尿病、系统性红斑狼疮、双目失明等在内的40种重大疾病，尤其针对男女性部分专科重疾，给予额外50％保额的特别关爱，保障多一点。

功能全一点：健康理财兼顾养老

该计划具有健康保障、满期养老和增值理财3大功能，满足大众健康、养老及理财3大需求。做到有病治病、没病养老，家庭责任期健康保障一路相随，品质生活；夕阳晚年满期保险金增福添彩，养老无忧。

理财稳一点：分红增额保值增值

投保如意三宝，保障健康稳健理财的同时享受保险公司经营盈余分红，红利累积有效抵御通胀，实现资产保值增值。

可获4大保险权益

张女士，30周岁，企业职员，有一男孩，爱人在机关上班。她担心万一自己患大病会给家人带来沉重负担，影响现在的幸福生活，非常希望能有一个有效的解决办法。

最近张女士选择投保民生如意三宝健康理财保险计划(2009)，保额10万元，保险期间30年，年交保费3960元，交费20年，共计交费7.92万元。红利领取方式选择累积生息。

据民生人寿理财专家介绍，按照中档红利演示计算(如下图所示)，张女士将获得以下4大保险利益。

健康保障金保单生效一年后，张女士即拥有10万元的健康保障金，60岁前如果不幸身患大病，公司将给付重大疾病保险金10万元，加上累积红利，最高可达约13.89万元。

特别关爱金如果不幸身患女性特殊大病中约定的一种或几种，公司将再额外给付5万元的女性特别重疾保险金，体现特别关爱。

满期生存金张女士健康生存至60周岁保单期满，即可领取10万元满期保险金，加上累积红利，最高可达约13.89万元，作为养老金安享晚年。

身价保障金保单生效后，张女士即拥有10万元的身价保障金，加上累积红利，最高可达约约13.89万元，体现爱的责任，使其后顾无忧。

国旗下讲话《感恩的回报》 篇4

（一）各位老师，亲爱的同学们，当亲手升起代表我们湖坊中学的标志——湖中校旗校徽时，我的心情，这种激动自豪的心情是无法言喻的。这是我们湖坊中学创建以来第一次有了自己的校旗，有了自己的文化特设。细数起来，和各位老师孩子们一起我们开创了太多的第一次，感谢老师们对学校工作的支持协助，感谢各处室的尽心尽责，感谢在政教处团支部带领下的学生会，感谢你们的主人翁精神和高度的集体荣誉感。感恩能和大家一起工作生活的时光。那么，接下来我将给同学们讲一个故事，故事的主题叫《感恩的回报》

在一个闹饥荒的城市，一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块，然后拿出一个盛有面包的篮子，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一个面包。”

瞬间，这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来，他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着，谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后，竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。

但是有一个叫依娃的小女孩却例外，她既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外，等别的孩子都拿到以后，才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去，她向面包师表示了感谢，并亲吻了面包师的手之后才向家走去。

第二天，面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前，其他孩子依旧如昨日一样疯抢着，羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。

妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去，依娃，赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师面露慈爱地说：“不，我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家，告诉了妈妈这个令人兴奋的消息，这是她的感恩之心得到的回报。

亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助„„而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。“感恩”并不遥远，作为新一代的学生，愿同学们在感恩教育的熏陶下，拥有一颗感恩的心，懂得去孝敬父母。感谢父母给了我们生命。

拥有一颗感恩的心，懂得去尊敬师长。感谢老师给了我们知识。

拥有一颗感恩的心，懂得去关心、帮助他人。感谢他们曾经给了我们关怀

拥有一颗感恩的心，让我们学会包容，赢得真爱，赢得友谊。所以我们也应该感谢对手，感谢那些羁绊阻挠我们的人，因为是他们不断磨炼了我们的意志激发了我们内心的斗志。

很高兴和大家分享这个小故事，愿“感恩”渗透到我们每个人的心灵里，让我们在这种良好的学习环境中茁壮成长，让感恩成为我们湖坊中学一项重要的文化教育。听说厦门有一所小学它招收的学生大多数是进城务工人员的孩子，学校就是因为提出了五大行为习惯养成教育，有阅读习惯、劳动习惯、体育运动习惯、不扔能捡的习惯、主动大声打招呼的习惯而形成了闻名遐迩的校园文化，当然我们并不是在模仿他们，在跟风。不，记得我踏入湖坊中学的第一天，我就有着这个强烈的愿望，所以第一个学期我们就开始确立了自己的校风学风，开始抓养成教育，要求佩戴校牌，建立学生会等等。我希望，校长我在，这种文化在，有一天我离开这里了，这种文明礼仪的道德文化仍在。

感恩老师,回报母校 篇5

各位尊敬的老师，亲爱的同学们，早上好！

光阴似箭，日月如梭。同学们，转眼间，我们将毕业了。仍记得刚上小学的那一天，踏进校园，心中充满欢欣……在母校里的日子，是快乐的，是美好的。是母校培养了我们，是母校让我们成长！

我要感恩学校。学校是知识的摇篮，也是我们的另一个家，一个温暖的家。在那儿，我们渐渐成长，让我们从一个懵懂的小孩成长为一个有知识、知礼节的人。在那儿，我们懂得了什么叫友谊，什么叫集体，什么叫独立。在那儿，我们慢慢变得坚强，不再像幼时那样娇气。学校为我们费尽了心思：各式各样的比赛，有意义的活动等等，不仅丰富了我们的课余生活，还提高了我们的素质。我们真应该感谢学校了。

我要感恩老师。老师的教导我不会忘记。他们像是我们的父母，关心着我们，教育着我们。犹记得在我们犯错的时候，老师严肃批评我们，其实老师那是紧张我们、关心我们。而我们却厌恨老师，嫌老师烦。老师不仅教给我们知识，还教会我们做人，最记得老师再三教育我们的话：做人要先立品，这句话伴随着我的生活。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是春蚕，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；老师是粉笔，自己化为笔灰，却留给了我们知识。老师总是默默地奉献着，用辛勤的汗水换来我们的茁壮成长。我们要铭记老师的教诲，在接下来的学习生活中更加努力，更加勤奋。

我要感恩同学。我们的童年，因有朋友陪伴而变得充满阳光。在这六年里，同学们相处得很融洽，我们互相关心、互相团结、互相帮助。感谢帮助过我的同学，因为他们告诉了我什么叫做给予；感谢鼓励过我的同学，因为他们让我拥有了信心和勇气；还要感谢伤害我的同学，因为他们培养了我的承受能力，让我更加坚强，更加勇敢！虽然，同学们即将分离，但是我相信，这份珍贵的友谊，永远永远都会保存在大家的心中。

感恩父母,回报家庭 篇6

社会实践报告 调查时间： 调查地点： 调查方法： 调 查 人：
感恩父母，回报家庭
常怀感恩之心，我们便会怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因 为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，会以给予别人更 多的关爱为最大快乐，便能对落难者或绝处求生的人伸出援手，而不求回报。常 怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏。一提到父母，我们马上就会想到父爱如山，博大深沉；母爱似水，细腻温柔。是 啊，自从父母用幸福的笑容迎接我们来到这个世上，父母就多了一项繁重的工作 ——养育我们。扶我们学走路，教我们学说话，送我们去学堂，伴我们一天一天 渐渐长大。几多辛劳，几多爱心，几多叮咛，几多牵挂。所以感恩父母是我们作为子女的一堂必修课。寒假到了，以前放假在家过着舒适日子的我，决定今年寒假到社会上实践一次，去体会父母在寒冷的冬天工作的辛劳。踏上求职路对于在家舒适惯的我并不算那 么容易，可是为了想使用自己实践得到的报酬为父母买份礼物，我坚持寻找工作，直到在最后一家服装厂急于出货，缺少干点杂活的工人，我才找到了一份工作。虽然没有太高的报酬，但是这份工作既能让我体会到赚钱的辛苦，也能让我感觉 到工作的难找，更加能让我自己在新的一学期更加努力学好专业，为以后工作做 铺垫。工作开始了也就意味着我寒假实践的时间开始了，意味着我与睡懒觉说再见，与舒适的寒假生活说再见。每天早上要冒着寒冷骑车准时到工作地点，然后到了 下班时间才可以回家，每天到家都感觉很累，爸妈劝自己不要再去打工，说家里

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不缺少这份钱让我花，可是我还是坚持要去。每天回到家都看得父母的心疼的表 情，他们怕我冻感冒了，等等一系列的担心。可是我又何尝不是能感觉到他们每 天的辛苦呢，何尝不心疼他们每天不管严寒酷暑，刮风下雨的，都坚持去工作，只为我们姐弟两个有足够的生活费，只为我们能够继续学业。一转眼已经工作了两周了，工厂快放假准备过年了，而我也在这放假之际拿到了 自己第一笔自己打工赚的钱，虽然只有几百，却让我学到了一些进入社会后工作 的知识。也给以后自己上班提供了经验。作为一名工作者，时间观念需要强，虽然迟到一次两次老板并不会说什么，可是当你迟到的次数多了，老板也会开始注意你，你的工作态度也会让老板怀疑，直到失掉这份工作。所以在真正进入社会前，我们需要这样的打工实践来丰富自 己的经验。第一次的社会实践，我体会到了工作的辛苦，虽然不能

像以前睡懒觉睡到 中午起床吃饭，躺在床上看一整天的电视，但是我感受到了我想要感受的，学到 了我想要学的，让我以一种我自己的方式感恩父母，回报家庭。有一首歌是这样唱的： “你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人 给你打，爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦，啊,这个人就是娘。啊,这个人就是妈。……”还有首歌这样唱道： “那是我小时侯，常坐在父亲肩头。父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭将我养大，忘不了一 声长叹半壶老酒……” 这两首歌一首唱给母亲，一首歌唱父亲。都体现了儿女对 父母之爱的依赖和父母对孩子成长不可替代的作用。是呀，我们的成长哪一刻能 离开父母的关爱呢？古语说： “羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”所以，我们更应 该懂得感恩，懂得感恩父母！父母对我们的爱是无私的，可儿时的我们做了多少让父母伤心的事，现在我 们该弥补父母曾经被我们伤的心，当我们在父母身边的时候，在父母下班时递上 一杯热水；在父母生日时送上一声祝福；在父母劳累时帮他们捶捶背……这些微 不足道的小事也足能体现出我们对父母深深的爱，从他们满足的笑容里我体会到 给予的快乐。孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。让

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我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交 流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的 世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。我们应该发现开始泛白的头发了，那是对我们付出；我们应该发现父母粗糙的双 手了，那是对我们的付出；我们应该发现父母微驼的背了，那也是对我们的付出！难道还感觉父母对我们的付出少吗，不是，只是我们都一味地认为父母是希望我 们能够好，不要我们为他们做什么。是的，父母是这样想的，可是作为子女我们 就应该这样做吗？不对，现在是该我们为父母做些事情的时候了，哪怕就是端杯 茶，倒杯水，为他们洗洗脚。他们都会很感动。不仅对于父母要常怀感恩之心，对于周边给以自己帮助的人都应常怀感恩之 心，常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界，正如一首诗中所说：感 激抚养你的人，因为他们使你不断成长；感激关怀你的人，因为他们给你温暖； 感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感激伤害你的人，因为他磨练了你的 心志；感激

欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒 了你的自尊…… 感恩父母，回报家庭，我们应该做自己力所能及的。希望我的爸妈能够永远 健康，快乐！

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RFID的投资回报分析 篇7

RFID (Radio Frequency Identification) 无线射频识别, 是一项非接触的自动识别技术, 被广泛认为将会是21世纪产生重大影响的技术。RFID可以带来一场业务变革, 一般来说, 由于技术的革新性, 它可以节省20%的供应链成本和20%的库存成本, 这一投资回报的显著优势在企业采用RFID的18个月内即可实现。尽管RFID的种种优势对企业来说很有诱惑力, 也有为数不少的公司为尝试该技术耗费了大量的金钱, 以及宝贵的人力和时间, 但大多数全球性公司对于如何开展及使用RFID都还没有一个比较清晰的思路。尤其是在中国, 出于对成本、标准、实施风险等因素的考虑, 一些企业对RFID技术仍采取观望的态度。

如今, 商业社会很多投资都以“投资回报” (R e t u r n O n Investment, 简称ROI) 为衡量该投资是否值得的标准。在RFID项目中, 这个问题成为潜在投资者是否投资的先决因素。Tape&Label的市场经理Brown认为, 在资产追踪领域, RFID投资回报期可能平均在1年左右, 最短可能只需要6个月。到底前景是否乐观, 本文试图提出企业RFID投资回报计算模型, 供企业展开相应的投资回报测算参考依据。

二、RFID的投资回报分析模型

1. RFID实施中的投资回报率公式

ROI (投资回报率) 是指企业所投入资金的回报程度。标准的ROI方程为:收益/投资*100%。

2. RFID实施中的总体投资

对于资产管理RFID来讲, 需要进行设备采购、系统搭建、软件编程、系统授权等方面的投资, 此外还需支付项目组成员的工资、办公与福利费、咨询公司的咨询服务费和集成公司的项目集成费, 对于特殊要求的情形, 还需支付诸如开发费和环境测量费等费用。这些费用就构成了RFID项目投资成本的全部。

3. RFID实施中的投资回报模型构建

对于IT投资回报的分析, 需要建立一个定量与定性相结合的指标体系。定量分析主要关注于可以通过常规的成本--收益分析来测量的财务收益, 如经济价值创造能力评价法 (Economic Value Added, EVA) 、整体拥有成本法 (Total Cost of Ownership, TCO) 、微软快速经济价值评量法 (Microsoft's Rapid Economic Justification, MREJ) 等;定性分析方法则不是单纯地测量财务收益, 而是同时着眼于评估顾客、雇员满意度和运作效率等其他方面的收益, 比如平衡记分卡 (B a l a n c e d Scorecard) 方法等。

参考国内相关指标体系, 结合RFID技术对企业业绩影响的特点, 本文从财务、管理、顾客、战略四个视角设计了企业RFID投资回报收益体系, 如表所示。衡量ROI指标中既有定性指标又有定量指标, 而且这些指标构成递阶层次结构, 我们可以用层次分析法对RFID投资收益进行评价。

三、结束语

本文设计的RFID投资回报模型平衡兼顾了战略与战术, 长期收益与短期目标, 财务指标与非财务衡量方法, 滞后与先行指标的业绩评价系统, 极大地提高了RFID投资分析的科学性和规范性。RFID投资回报分析的难点在于如何及时、准确、完整地取得评价所需的经营数据, 因此需要企业建立比较完善的基础数据系统。

参考文献

[1]王婷婷:部署RFID的六大要诀[J].中外物流, 2006, (3) .

[2]Michelle:国外RFID市场投资分析——国外权威人士精彩言论汇聚[J].金卡工程, 2008, (1)

[3]汪勇等:企业信息化经济效益分析与评价[J].现代情报, 2006, (2)

[4]张浩冯林:平衡记分卡在IT投资回报评价中的应用[J].统计与决策, 2006, (5)

心存感恩，回报于行 篇8

关键词：家校联合;感恩;有效途径;报恩

一、产生的背景

“知恩图报”是我们中华民族的优良传统，也是一个人必备的基本品德，所以就有了“滴水之恩，当涌泉相报，”“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”等经典词句激励着我们一代又一代的炎黄子孙去继承、力行老祖宗传下的传统美德。

二、教育目标

家校联合教育、引导学生发现并理解父母亲人、师长朋友及社会大众给予自己的恩情，深入体会这份恩情，从而怀感恩之心，行报恩之举。

三、现象调查

课题研究组通过问卷、座谈等形式，研究这现象的出現主要有几个方面的原因：1.学生方面：①感恩教育不到位，学生对感恩的认识不足，仅停留在听老师的话、遵守纪律上面，不懂得要去报恩，也不懂得怎样报;②心智不够成熟，因家庭困难而接受资助，却因心气高，好面子，害怕同学笑话而不太愿意接受资助，所以不能很好落实知恩感恩;2.家长方面：①家长对感恩的意识淡薄。现在的的家长，多数是八十年代出生的，接受的感恩教育少，因而意识淡薄，认为学生只要好好学习，不惹事就行了，至于孝顺、感恩就不重要了;再者认为，国家有的是钱，我家有困难，国家资助我是理所当然的，却不懂要感恩;②心理不够健康，教育方式不对。有的家长，因为困难而不得已申请资助，因而觉得自己矮人一节，在人面前抬不起头，进而觉得愧对自己的小孩，所以对小孩的要求尽可能地满足，而不是教育小孩要勤俭节约，导致小孩养成爱攀比、乱花钱的坏习惯，变得只懂索取，不懂回报。

四、应对的措施

1.学生方面：①组织学生参加课题组组织的感恩教育活动，理解感恩的真正含义;②观看感恩教育的视频，如《中华勤学的故事》、《年度寻找最美孝心少年颁奖典礼》等;③介绍感恩、励志的书籍给学生阅读;④学唱《跪羊图》、《生命之河》、《感恩一切》等感恩歌曲;⑤组织交流活动，师生一起分享学习心得;⑥帮学生制定一些力行的项目，把感恩内化为感恩行动，⑦《弟子规》中说：“凡是人，皆须爱”，“事诸父，如事父;事诸兄，如事兄”，为了培养学生的爱心，感恩于行，回报社会，组织了多项活动。活动一：“温馨小屋”志愿者服务。“温馨小屋”是青年志愿者为农民工子女提供经常性志愿服务的活动阵地，每周末安排我校学生参加志愿活动，为这些农民工子女提供力所能及的帮助，以回报他们为我们家乡建设、发展作出的贡献;活动二：“同心携手”爱心助学活动 ，号召全校学生伸出援助之手，关爱身边的贫困学生，同心携手，传递自己的爱心;活动三：“关爱老人”爱心助老活动，利用节假日组织学生前往社区或敬老院，看望慰问空巢老人和孤寡老人。

2.家长方面：①我们课题组的老师，邀请部分家长到校座谈，观看感恩教育的视频，如观看生活教育系列节目《活着》，蔡礼旭老师主讲的《幸福人生讲座》等;家长互相交流感恩教育的心得，让家长明白对小孩进行感恩教育的重要性，明白自己在家庭教育中的重要位置;②要求家长在家庭方面积极配合;③邀请家长与学生一起参加感恩大会，在活动中感受亲情的可贵，感恩的快乐。

五、成功的案例

有个女生名叫黄月玲（化名），家庭经济情况较差：有一个年迈的奶奶;妈妈身体不好，常年用药;一个姐姐在本校读八年级，一个弟弟、一个妹妹在读小学;主要的收入是种田和甘蔗;读小学时就一直靠国家的资助。班主任了解到这些情况后，就帮她办理了寄宿生生活困难补助和特困生的补助申请，想通过这一方式帮一帮这困难的家庭。但在这女生身上，并没有与她身份相符的表现：每次交申请材料时，都要催几次，最后才由她的父亲急急地拿来交，说是小孩忘了跟他说;爱心人士捐赠的一些衣物，团委的老师叫她去领，她也是扭扭捏捏的，很不情愿的样子，且领回的衣服、鞋子，从未见她穿过;班主任还发现，她时常出入学校的小卖部;早餐很少在学校饭堂吃，而是去面包店吃面包，还买三四块钱的牛奶喝;她很爱弄自己的头发，有一次周一回校，发现她换了个发型，是时下流行的那种，头发明显是拉直的;班上组织的捐款活动，同学们多数捐五元以上，而她仅捐了一元;班干组织的看望敬老院老人活动时，她竟然不参加……这些，应该是一些受资助学生不懂得感恩，不懂得报恩的具体表现。

我们课题组把她列为研究的对象，并进行了调查研究。先是在黄月玲身边的同学中调查，我们了解到：黄月玲平日里比较爱玩，周六周日不怎么帮家里干活，爱逛街;花钱也是大手大脚的，有一次还花了一百块去拉直头发;没有钱就跟同学借，有时很久都还不上;有时还听她说讨厌自己的家，那么穷。接着，我们进行了家访。了解到：黄月玲家由于地少，劳动力少，收入少，吃饭人多，是村里的困难户，一直靠政府的资助维持。为此，做父母的觉得对不起自己的小孩，为了不给小孩丢脸，就尽可能地满足孩子的需要，认为自己再苦再累也不能苦了小孩;平日里就只要求小孩做些家务活，地里的活不用去;父母文化少，不懂得如何教育孩子勤俭节约，孩子乱花钱，所以家庭是越来越困难……掌握这些材料，我们就按课题组探究的具体措施一一的落实。经过一段时间的教育，黄月玲有了变化：起初，从黄月玲的力行表上看出，她有些项目完成较好，有些没能完成。后来，完成的项目就越来越多了，她在自我总结中写到：“过去，我不懂父母亲的辛苦，乱花钱，还跟自己的父母顶嘴，嫌自己的家穷，我真的错了”;从同学们的测评中可以发现，黄月玲比先前热情主动多了，积极参加各项活动;也能节制自己，不乱花钱了;从家长反馈的情况看，黄月玲也有了很大的变化，变得懂事、孝顺多了，家长感到很欣慰。

六、结语

感恩教育是一项新的课题，如何行之有效的进行感恩教育也还没形成系统的理论，我们的一些做法也仅是一种尝试。但我们相信，只要我们不断地尝试，不断地完善，一定能走出一条对农村受资助初中生感恩教育的好路子。

参考文献：

[1]慧进志.当代中学生感恩教育研究[D].首都师范大学.2006.第4页.

[2]蔡丹丹等.感恩教育现状分析及解决策略[J].社会经纬.2010（206）：第159页.