担当奖颁奖词（共9篇）
在***有这样一批优秀的带头人，他们关爱下属，处处身先士卒、事事率先垂范，以身作则的同时，用智慧运筹帷幄，用创新引领发展，用胆识攻坚克难，用忠诚书写诗篇。他们是**事业的中流砥柱，发展中坚，他们呕心沥血，全力奉献，带领本部员工创造和刷新着一个又一个业绩。
“优秀员工”颁奖词
作为普通员工，日复一日地在平凡的岗位上默默付出，与企业同风雨、共命运，把自己的工作当成一种神圣的使命。即便最普通的一个岗位，也能够以最高的标准，展现自己的人生价值，用不懈的努力为企业创造着每一笔财富，感谢你们，把平凡的工作做得不平凡。
“创新业绩突出贡献”颁奖词
你们创新思路，锐意进取，超越自我，一次次用新的智慧刷新着业绩，在激烈的市场竞争中尽情的施展才华与能力，你们在市场搏击中创造了骄人业绩，你们是***的功臣。为企业的发展建立了不可磨灭的功勋，你们的名字将永远铭刻在**的功劳薄上！
“突出贡献”颁奖词
能够参与其中，是一种殊荣和骄傲，能够获奖，更是一种肯定和自豪。为了那三天的成功和精彩，你们头顶烈日、披星戴月；你们风雨兼程、尽心尽力，你们以主人翁的强烈责任感，挥洒心血、智慧和汗水。**活动的军功章上，有你们的一半。“商场改造突出贡献”颁奖词
粉尘弥漫的装修卖场，虽然已看不清彼此的模样，但心灵息息相通；不分昼夜的施工现场，虽然困意时时袭来，但布满血丝的双眼没有丝毫怠倦；沉重的装修材料，虽然已经极度疲惫，但仍用你们的双肩挺起了千斤重担，正是你们日以继日的忙碌和付出，才换来了商场改造升级圆满完成，今天，百花同样没有忘记你们！
优秀管理者
他们像非洲猎豹一样的锐意进取，他们有猎豹一般冲刺的速度。他们，是认真拼搏的个人，他们，是团结合作的集体。他带动这个集体勤勤肯肯、认认真真，真正做到了“身先士卒，真心付出”。突出的团队离不开优秀的领军人，正是有了这样优秀的王者，我们的企业才能象今天一样朝气蓬勃，蒸蒸日上。你们是百花集团的中流砥柱，是百花集团能够参与社会竞争的强大动力！
优秀员工
认真是你的工作态度，有求必应是你的一贯作风。你的心灵沉积着春天花蕾的悸动，你的眼中充满了放飞梦想的期待，在团队建设中你能勇挑重担，敢于奉献，乐于助人，虽然在平凡的岗位却演绎着不平凡的刻骨传奇。小舍小得，大舍大得，你们用辛勤拼搏的成就铭刻了百花深邃的记忆，用优秀的震撼吹响了理想的号角！
突出贡献奖
挥汗如雨的英雄，是谁在用灵魂工作？默默无闻的岁月，是谁在让生命奉献？甘愿付出，他们无悔；心底无私，他们有爱。正因为有了他们，商场的业绩才更炫目，正因为有了他们，服务的天空才更明澈。他们不辞辛苦的奉献，飞扬的激情为百花的美丽写下最好的注脚。
你们就像是寒冬里傲雪开放的梅花，选在最寒冷的枝头绽放，映射出摄人心魄的光芒，令人敬慕令人钦佩。2 3篇二：公司年会奖项颁奖词 篇三：颁奖词总汇
耀灼灼星光 彰法大榜样
——2009~2010学榜样法大暨奖学金评优表彰颁奖典礼举行
文/通讯员 刘怡君 实习通讯员 周颖 赵文浩 图/摄影工作室 杨虎啸 2010-12-16 10:33:50 【打印】 12月15日19：00，我校2009~2010学“榜样法大”暨奖学金评优表彰颁奖典礼在校礼堂隆重举行。本次颁奖典礼以“好好学习，天天向上”为主题。校长黄进，党委副书记兼副校长冯世勇，副校长张桂琳，校长助理、教务处处长李树忠，以及研究生院、学生处、校团委及各学院相关负责人出席典礼。全校师生代表一千余人参加了活动。黄进校长致辞
黄进校长在致辞中以自己的亲身经历送给同学们“好好学习，天天向上”的建议，并激励同学们注重自身文明素质的培养，以及保有一颗“求真向善”之心，为了法治理想而学习，不断向上，成为优秀而受别人尊重敬仰的人。
按照学校有关规定，经过学生民主评议、各学院奖学金评定小组推荐和评优小组审查，校学生工作部（处）复核，学校学生工作领导小组和评优工作领导小组审议决定，2009-2010学共6人荣获校长奖学金（获奖名单）；2014人荣获优秀学生奖学金（获奖名单）；203人荣获科研创新奖学金（获奖名单）；75人荣获竞赛优胜奖学金（获奖名单）；20人荣获志愿服务奖学金（获奖名单）；287人荣获校级“三好”学生称号（获奖名单）；308人荣获校级优秀学生干部称号（获奖名单）；37个班集体荣获校级先进班集体称号（获奖名单）。另有84人荣获国家奖学金（获奖名单）、244人荣获国家励志奖学金（获奖名单）、47人荣获新疆西藏籍少数民族优秀学生优秀奖学金（获奖名单）。
校领导、教师代表致颁奖词
为获奖同学颁奖
张桂琳为国家奖学金、国家励志奖学金致颁奖辞，并与民商经济法学院尹志强老师、商学院宏结老师共同为获奖同学颁奖。李树忠为优秀学生奖学金致颁奖辞，并与人文学院刘震老师、国际法学院杨帆老师共同为获奖学生代表颁奖。冯世勇为志愿服务奖学金、校级三好学生、优秀学生干部、先进班集体奖学金致颁奖辞，并与法学院分党委书记刘大炜、校团委书记王明宇共同为获奖同学颁奖。中欧法学院院长方流芳为竞赛优胜、科研创新奖致颁奖辞，并与商学院柴小青老师、社会学院郑红丽老师为获奖学生代表颁奖。学生处处长李秀云为新疆西藏籍少数民族优秀学生奖致颁奖辞，并与阿依古丽老师为获奖同学颁奖。
黄进校长为校长奖学金获得者颁奖
师生代表先后发言
颁奖典礼上，教师代表方流芳、刘震先后致辞（方流芳致辞全文、刘震致辞全文）；国家奖学金获得者耿佳宁、先进班集体奖获得者刘婷婷、科研竞赛奖学金获得者肖磊、少数民族奖学金获得者古丽米拉先后上台代表获奖学生发言，畅谈了各自的校园学习生活及获奖体会。
好好学习，寓意临池学步、跬步千里的学习态度；天天向上，意指坚忍不拔、拼搏奋发的生活准则。“榜样法大暨评优表彰颁奖典礼”是我校表彰每年获得校内外各类奖项和荣誉的优秀学生的盛会，以使广大同学学习他们的先进事迹，分享他们的可喜成绩。由我校知名教师、优秀教育工
颁奖词：
国家奖学金颁奖词
“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”他们累积着点点滴滴的收获，垒成自信的高峰，到达让人仰止的高度；他们浓缩着星星点点的能量，织就理想的风帆，遨游于浩瀚的学海。
“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”，但他们饱读诗书、笔耕不辍，把积淀专业知识、提升学术修养作为理想；他们勤于思索、孜孜以求，将攻克道道难题、完善综合能力定为目标。他们用行动证明，无边的学海里并非总是充满艰辛！八斗才华闪耀绚彩舞台，灵动校园广角；满腹经纶立志经国纬政，孜求法泽天下。他们是祖国的栋梁，法大的希望。现在，我们将“国家奖学金”的荣誉颁发给他们，愿今日的成绩灿烂在未来，愿今天的祝福定格到永远。
国家励志奖学金颁奖词
“习惯决定性格，性格决定命运。”出身寒门，他们不曾失意和悲伤，因为他们懂得如何给心灵松绑；也不会徒增理想的重量，因为他们深知现实始终给理想导航。
掌声和荣誉的背后，是冰冻三尺的寒彻骨，是苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤的艰辛付出。他们因 为理想而拼搏而充实，以 为未来跋涉而幸福。他们凝神贯注于每一堂课，朗朗的读书声，传递着感恩的情怀；他们苦思冥想于每一道题，会意的微笑里，折射着收获的欣慰。他们遭遇失败却不曾放弃，经历挫折却不曾畏惧，体会伤痛却不曾迟疑！他们用憧憬和向往编织着未来，缤纷绚烂；用能力和成绩追逐着梦想，灿烂辉煌；用顽强和奋斗书写着青春，固若金汤！
他们无愧于“国家励志奖学金”这一殊荣，他们成绩背后的努力，更能激励我们奋发图强。“三好学生”“优秀学生干部” “先进班集体” 颁奖词
他们是天下最基层的“干部”，驰骋于学习与工作两条主干线，用汗水浇灌学业，将激情赋予工作。小小班级，他们也可大显身手；菁菁校园，他们同样一展才华。因为他们，我们可以感受校园的和谐与安宁，享受班风的整肃和学习的快乐。他们是老师的得力助手，是联系同学的最佳纽带，用自己的智慧和行动引领者全班同学，向着理想的人生迈进。让我们向无私的优秀班干部致敬！
集思广益、集腋成裘，智慧的结晶使他们成为优秀的集体；团结共进、众志成城，合作的精神让他们成为优秀的团队。他们班风优良，作风过硬，教风严谨，学风浓厚，珍视班级荣誉，努力为集体争光；他们志存高远，文明守纪，意气风发，拼搏进取，将文明之花盛开在班级的每个角落。让我们伸出双手，把热烈的掌声送给这些优秀的班集体！
科研创新奖学金和竞赛优胜奖学金颁奖词
他们勇于挑战权威，标新立异，不是因为他们认为自己是权威，而是因为这世上本就没有权威。定力与信念，让他们上下求索。行走在追求真知的路上，勇于钻研的精英们正把知识殿堂之门扣响，或是圆满地夺取了一项项奖杯，或是在某些学术领域实现了零的突破，学问铸成了青春最靓丽的风景。他们，攻千重关心怀天下；他们，读万卷书志在四方。他们不畏挫折，永不言弃，把创新当成快乐，让混沌变得清澈。敢为人先，引领变化，追求真理，探索不息，自信，是他们永恒的信仰；坚持，是他们奋斗的华章；汗水，总是将泪水无情的埋葬；实力，氤氲出他们成长的芳香。我们坚信，只要给思想插上翅膀，在知识的天空中翱翔，我们就将为法大赢得荣光！因为，在有梦的地方，地狱也是天堂！
“科研创新奖学金”和“竞赛优胜奖学金”，既是对获奖人科研成果和竞赛成果的奖励，也是对创新精神、竞争意识本身的提倡，希望全校师生能够发扬这种精神，在各个学科各个领域，为我们法大，为我们社会贡献出自己的力量。
少数民族优秀学生奖学金颁奖词
纯美如雪莲，清新似格桑，他们是校园中的朵朵奇葩；天山之旁，圣湖之滨，他们为法大带来了多彩的文化。踏着歌声，他们一路收获，一路成长；迎着朝阳，他们勇往直前，追求梦想。
良好的道德素养，扎实的知识功底，广泛的兴趣爱好，彰显着他们优秀的特质，吸引着莘莘学子钦敬的目光，谱写着华丽动人的青春乐章。对美好品德的执着追求，能使巨大的冰山化为大海；对幸福生活的坚定信念，可将坚硬的岩石铸为浮雕。他们是真心英雄，永不服输；他们是天之骄子，卓尔不群。
在知识的海洋里遨游，笑迎风浪，激流勇进，才看到了彼岸迷人的风光；在集体的田地里耕耘，笑对风雨，奋斗不息，才彰显了榜样的力量。祝愿获得“少数民族奖学金”的同学们在知识的海洋里乘风破浪，在法大这个大家庭里享受温暖与阳光。优秀学生奖学金颁奖词
“海到无边天作岸，山凌绝顶我为峰”。优秀没有统一的标准，却有一个让人仰止的高度。成功源自坚持，执著造就奇迹。自信、自强、拼搏、奋进是他们的作风；坚韧、顽强、执著、进步是他们前行的路标。书山有路，他们愿做勤奋的攀登者；学海无涯，他们誓做勇敢的弄潮者。紧握寻梦的船桨，用知识充实力量，在法大校园这片圣洁的土地上，他们用执著和勤奋，诠释着什么是青春，一路收获，一路成长。他们把孤独演绎成美丽，勇往直前，不懈追求，将智慧化作一身的光辉。现在，让我们把“优秀学生奖学金”这份荣誉颁发给他们，我们坚信，在他们的带动下，同学们一定会努力拼搏，再创辉煌。志愿服务奖学金颁奖词
恰同学少年，风华正茂；挥书生意气，激扬青春。服务大众，矢志奉献，送人玫瑰,手有余香，他们拥有一个光荣的名字——志愿者。
唯深刻的理解，方确立真正的反思。《旧年的血泪》以强大的理性将此类体式中极为匮乏的识见因素托举了出来，既钩沉了战争形态下诸多反人道、反文明的残暴细节，又从历史的苍凉图景出发，通过大量的阅读和现场的走访，探微历史表象之下深层次的逻辑和行为法则。
冯杰《北中原民间环保手记》颁奖词
继往开来的时间行旅中，劳作之美的细节浸透于字里行间，通过系列的建造，冯杰抵达了乡土的纯正性所在。在冯杰笔下，草木虫鱼以及生活在这片土地上的人们是深情凝望的平等主体。而纸上的北中原，也成为看得见的乡愁符号。《北中原民间环保手记》就呈现了作家的一种介入姿态和现实关怀的力度，而古典精短叙事的气息和特性，也在这篇散文作品中再一次被激活。
何向阳《柳青的“于心不安”》颁奖词
《柳青的“于心不安”》一文借助多年前作家的一封书信，诵其文，读其心，洞悉了扎根乡土的老一代作家柳青的素心所在。日常起居，内蕴大道，何向阳借助短章小制，致力于发掘为文之道与为人之道的本来颜色，语少而意远，文短而思深，彰显了散文小中见大的文体特性。
艾云《谁的个人悲伤》颁奖词
艾云以富于自传色彩的《谁的个人悲伤》一文，撬动已然板结的记忆，回到身体在场的视角，借以透视身体、疾病、成长与时代、生活间秘密关联又相互否定的对立统一，自我的经验与他者的经验彼此印证，且相互激发。通过对身体的深刻指认，趋近“认识你自己！”这一古老而又常读常新的哲学命题。立意玄远，思性精深，内心清明，自成高格。
王族《判断者说》颁奖词
《判断者说》以精准的白描手法和出色的陌生化的能力，抵达了现象学宣称的“回到事物本身”层面，也正是因为对事物本身的恢复，使得读者可从中洞见自然和生活的诸多秘密。其中有树木的生长、河流的神圣性和无常性，也有马的饥饿与苦恼以及人的谦卑。近年来，王族以此系列的精彩作品，由地域上的西北之北，来到了散文写作的超拔与辽阔之境。
李颖《父亲的三个可疑身份》颁奖词
李颖的《父亲的三个可疑身份》有效根除了亲情叙事中最常见的讳饰成分，而是回到人本的立场上，书写个人与家庭、个人与社会、个人与时代间的冲突、磨合、妥协的过程。对于亲人而言，重要的不仅仅是亲情之爱，还有充分理解基础上达成的和解，而和解则标志着书写者与社会生活之间本质性关系的确立，贴近与审视，爱与相拥，人本的向度，皆在和解的态度中被包容。
王月鹏《切口》颁奖词
王月鹏的《切口》，采用了当下通行的组合件形式，场景指向各有不同，却同样以微小的生活细节为端点，通达个体灵魂深处的悸动。几只喜鹊的陡然莅临，女儿碎纸成花的举动，城市闲置的荒地……它们混合着时代的繁杂气息，向着我们汹涌而来。其作品语言流利畅达，细节钩沉准确有力，哲思宽阔，富有新意地呈现了现代人变动不居的生活体验。
叶兆言《困学乃足成仁》颁奖词
散文作为文类之母，所具备的开放性、包容性特征，皆是其他文体所无法比拟的。在古代，尺跋、丛谈皆可成文，而在今天，讲座发言、博客随记亦可成章。叶兆言《困学乃足成仁》一文即为其例。《困学乃足成仁》所谈乃文学与写作，温润如玉的君子品格，大道至简的认知能力，皆被作家宽大的手掌，收拢于家常话之中，实则为自我本心的一次敞开。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的颁奖词吧，借助颁奖词可以很好地彰显人物的精神。什么样的颁奖词才经典呢？下面是小编帮大家整理的老员工忠诚奖颁奖词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老员工忠诚奖颁奖词1随着公司一年一度的优秀员工评选工作的展开，经过了为期一周的综合考评，一大批优秀员工脱颖而出，并从中遴选出了一批忠诚员工。
他的体质虽然瘦弱，却常年活跃在生产车间的各个岗位上。他总是亲历亲为，改进工艺和开发新产品。为了公司的稳步发展，他毫无保留地展示着他那敏捷的思维和一身的才艺。
“工作就意味着责任”这句话，在他的身上表现得淋漓尽致！他深知——负责任的人才是一个成熟的人。
为了维护公司的利益和声誉，他尽职尽责、全力以赴。文弱的他，却能肩负起公司发展的重任，他无愧为我们小小科技公司黄金一代中的杰出代表！
从他的身上可以让我们感受到：工作是需要我们用生命和青春去做的事。为了公司的生存与发展，他总是尽情施展着他那娴熟的`技艺和一个个不眠之夜，他无愧为我们公司科技创新路上的急先锋！
他十几年追随公司一路走来。虽经历风雨无数，却始终不离不弃！忠诚是无价之宝，在他的身上得到了最完美的诠释！能有他是我们公司之幸！
他总怀抱着一颗感恩的心，带着热情积极主动去工作，他成了每天工作时间最长的员工。沉默寡言的他，已经把敬业当成了一种习惯。
老员工忠诚奖颁奖词2颁奖名片：心比金坚
颁奖词：十年如一日。你们身体力行诠释着“肝胆相照，荣辱与共”的完整内涵，用最忠实的行动震撼着整个智联北分。忠诚是你们生命长河中最本质的元素，奉献是你们实现人生理想的价值航标。是你们用人生中最黄金的十个年头，铸成智联北分最坚实的脊梁；是你们用自己奋斗的脚步，指引公司奔跑的方向。作为公司的元老，你们在各个部门用自己的经验和虔诚为公司争得最大的业绩。你们的人生，正如深海的潜艇，无声，但有无穷的力量！
颁奖名片：德行兼优
颁奖词：十年磨一剑，自有锋利时。你们忙碌的身影谱写着公司熠熠生辉的波澜澎湃，你们任劳任怨的姿态炫动着企业方兴未艾的雄伟蓝图。你们与公司风雨兼程，公司成了同行的翘首，你们则是企业的中坚。业绩是圣旨，你们是不折不扣的急先锋，服从于天职；市场是战地，你们是倾心倾力的排头兵，胜利是归属。在这川流不息的岁月，你们的努力宛如春风细雨，轻轻笼罩时日，暖暖润如心尖。你们对公司的贡献或许没有轰轰烈烈，但同样伟大！
老员工忠诚奖颁奖词3她于20xx年10月加入这个大家庭,至今已有8年9个月。扎根在这篇土壤,签一份无怨无悔的契约。
学校爱岗敬业奖颁奖词
人生犹如魔方，橙的浓烈、红的耀目、黄的明亮在每个人的生活中都会呈现，截然不同的多面颜色，却又互有关联；他们是俊波这个魔方的各个立面，或自信而笃定、或从容而简单、或愉悦而率性，却都以同样的冲劲，于不同的岗位，闪现精彩。保持如一的向完美挑战的兴奋感贯穿俊波的始终，于是，不论教学一线，还是大后方，处处用细节说话成为不二的定律，保有对职业的崇敬，才能成就一段职场的辉煌，在俊波，他们用自己取之不尽的激情，点燃了一个又一个关于工作、关于岗位、关于职业的梦想。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到颁奖词吧，通过宣读颁奖词，可以让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。那么你有真正了解过颁奖词吗？以下是小编整理的教师“银杏奖”获得者颁奖词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师“银杏奖”获得者颁奖词1“严慈相济，注重激励”是凝聚着他个性智慧的班级管理秘诀。品味独具的黑板报是他乐于助人的见证。成为教育田园里的一棵树，是他19年坚守不变的信念。
他没有树的伟岸，却有树扎根大地的志向，他没有树的挺秀，却能默默送出丝丝清凉。成为教育田园里的一颗树，是他十九年坚守不变的信念。z，四年级一个普普通通的数学老师，却赢得了无数孩子对他的喜爱，他先后被表彰为县“优秀教育工作者”“优秀辅导员”“优秀共产党员”“教研先进个人”和校“先进工作者”“优秀班主任”。当我们走近他，我们才深切地感受到孟老师对待教育和孩子那份无限的执着与痴情。
1991年，z老师带着对教育事业的憧憬走上了大套乡中心小学的讲台。一干就是七年，七年里他记不清熬过多少个不眠之夜，用旧了多少本厚厚的备课笔记。1997年，他走进了村小，做了三年的教导主任，三年的校长，他的到来让这里的村小发生了翻天覆地的变化，曾先后将两所村小由全乡综合测评第15名提升至第7名，从第10名提升至第4名，另有2名同学考上了盐城中学初中部。
20xx年，孟老师通过招聘考试，走进了县实验小学的大门。他一头扎进教材，勤奋研读，和同事一道探求教学技艺。他始终跟随新课程的脚步，不断锤炼，努力形成自己的教学风格，先后三次在校青年教师会教中获一等奖，在县“百节教改观摩课”中执教观摩课。在刚刚结束的省级课堂教学比赛中，他所执教的《用字母表示数》一课获一等奖。《教学需要慢镜头》等10余篇论文在国家、省、市、县比赛中获奖，《质问生成》等数篇文章在省级以上刊物发表，参加或主持了四项省市级课题研究，都已顺利结题。
在多年的教学工作中，他逐渐摸索出“严慈相济，注重激励”的管理模式。七年班主任，五次获得“优秀班主任”。所任教的学科成绩突出，20xx年获县“教学测评质量奖”，连续多年获省、县数学竞赛辅导奖。
企望成为一棵树，就是企望教育的理想。
教师“银杏奖”获得者颁奖词2情牵教坛三十余载，她像平静湖泊中一滴不起眼的水滴，但折射出的却是整个太阳的光芒！为了“再教一个大循环”的夙愿，临近退休的她依然耕耘在三尺讲台，身边人无不心生感动。她就是用“爱”描绘着充满魅力的教育人生的x大姐！
情牵教坛三十余载的她像平静湖泊中一滴不起眼的水滴，折射出的却是整个太阳的光芒。x，用“爱”书写着充满魅力的人生华章。
她坚持教书育人，处处以身作则。教毕业班时，她腹痛数月，却每天坚持早上班、迟下班。有一次疼得蹲坐在地上，被老师们架到办公室，稍好后又进入课堂。好多同学被这一幕深深感动，他们用一张张卡片表示问候。父亲被查出肺癌，前后六个月，她硬是没请一天假，父亲去世时，作为唯一的女儿竟没陪伴在身边，每每谈及此事，她总感到深深的愧疚。谁能不爱自己的父亲呢？然而，为了不耽误学生，她只能忍受巨大的悲痛。这是怎样的师爱啊，超越了自我，超越了亲情，为所有从教者点亮了一盏心灯。
为使教学工作常教常新，x老师积极参加教科研活动，曾是“五步尝试法”实验小组成员、《现代小学数学》《武汉实验教材》等教学改革研究组成员，进行了两轮大循环实验教学。她严格执行教学“五认真”规定，力争不忽视一个重点，不舍弃一个疑点。教学之余，她勤于笔耕，撰写的多篇论文以及《三角形内角和》等教案，分别获省、市、县评比一、二等奖。
她曾任校少先队辅导员、政教处主任。在担任工会副主席后，她仍一边坚持在教学第一线，一边不断加强工会工作的研究。她积极探索工会工作方法，组织教职工参加县、校各项活动，丰富了文化生活，增强了大家的集体荣誉感。校工会被评为“市模范教工之家”，她个人被评为县优秀党员、县优秀教育工作者、市少儿优秀工作者。
她还是一位乐于助人的“李大姐”。在“青蓝工程”中，她总是非常热心指导青年教师，帮助他们精心备课、认真上课，她所结对的教师目前均已成为学校的骨干。
岁月流逝，带走了她的青春，留下了几多艰辛、荣辱，带不走的是她对教育的一片痴情。如今已接近退休的她，仍活跃在教学第一线，她坚守着一份承诺：再教一个“大循环”，给自己数十年的教学生涯画上一个圆满的句号。为了这份承诺，她把肿瘤切除手术时间一拖再拖，直到暑期才做手术。开学后，她未充分得到休息却又站到了三尺讲台前。为此，县委领导还专门到家中看望和鼓励她。
x老师把爱全都献给了教育，她行进中的每一步足迹都印证了她对教育、对学生深深的爱……
教师“银杏奖”获得者颁奖词3他在孩童的世界中执着地行走，陶醉于每朵花的绚丽。人如其名的他有一股可贵的“虎劲”，几年前，年纪轻轻的他就凭着《天游峰的扫路人》一课，在市优课展评中技压群芳，夺得了一等奖。因为“爱在左，责任在右”，他在行走中不断绽放着个性的精彩！
1998年8月，他走进滨海县实验小学，成为这个大家庭里的一员。十二年时光悄然远去，时间能改变许多事情，但是改变不了他对孩子的爱。
学生也是他的孩子
他说：“孩子的健康平安是父母最大的心愿，也是我最大的心愿！”
今年他任教三年级语文，班里有许多孩子习惯出脚就跑，容易发生碰撞，怎么才能让孩子学会走路呢？他决定让走路习惯好的孩子负责收发作业本，用这样的方法激励孩子。他先让性格比较沉稳的孩子负责搬作业本，并坚持陪孩子一起走，让他们习惯慢慢走路。后来，让这些孩子带着其他孩子一起搬作业。他嘱咐孩子慢一点走，并常常站在阳台上看着孩子安全地走进教室。孩子们把老师的话记在心里，慢慢地养成良好的走路习惯。一批孩子养成了好的走路习惯，再换一拨，这样坚持下来，班级大部分孩子都养成了好的走路习惯。
让每朵花儿绚丽开放
他说：“孩子是最美的花儿，我要让他们尽情开放，绚丽夺目。”
去年，王老师班级有位成绩较差的男同学，课堂上经常开小差，玩玩具，细心的他惊讶地发现，这孩子每次玩的都是各种各样的军事设备模型。下课后，王老师没有刻意批评孩子，而是耐心地跟孩子聊起来，结果发现孩子在这方面懂得很多，连老师都自叹不如。于是，王老师快乐地称他为“老师的小老师”。还请他在班级给小朋友讲述有关军事设备的知识！在老师和同学欣赏的目光中，这个孩子的自信心逐渐增强，课堂表现越来越好，成绩也提升得很快。
爱孩子更爱教育工作
他说：“丰厚文化素养，提高教育教学水平，才能更好的爱孩子。”
他坚持读书学习，潜心钻研业务。他任教的班级，学生成绩一直名列前茅；他曾在市、县小学语文优课展评中获一等奖；在县小学作文研讨会上，他执教的《围绕一个意思写一段话》观摩课受到与会老师的一致好评；他先后参与6个国家、省级课题研究，50多篇教育教学论文获奖或发表；他被评为县小学语文学科教学能手、县小学语文学科带头人；他被表彰为县优秀教育工作者、县优秀少先队辅导员、优秀共青团员。
爱在左，责任在右。因为责任，爱不再偏颇；因为责任，爱不再苍白；因为责任，爱才能无怨无悔！
教师“银杏奖”获得者颁奖词4告别老家四川，根扎滨海大地，春夏秋冬26个轮回，只为一份对于教育的责任与挚爱。太极世界中的蒙眼教练、花式篮球阵营中的哑嗓教头。岁月匆匆，银杏树叶又一次漫天飞舞，她依然在缤纷的世界中忙碌。
26载岁月不长，但26载异地教坛的默默耕耘却驻足许多永恒，这就是z老师。她从四川调至滨海实小从教已有26年，当年的青春活力已经化作一种成熟和稳健。在这五彩缤纷的校园里，李老师作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，以平常心做着平常事，不为取悦任何人，只为一种责任和挚爱，将青春都奉献给了那一张张充满天真稚气的笑脸。
选择教师这个职业，就卸不下那份付出。曾记得李老师教体育时，每年带校队参加县田径运动会，男、女生都得全县第一名，这都是李老师平日亲自陪练、指导的功劳。忘不了炎炎烈日下，李老师带领运动员强化训练滴落的汗水；忘不了皑皑白雪里，李老师和她的运动员们依然活跃的身影……县田径运动会上的硕果累累，让李老师倍感欣慰。其中有一个孩子叫栾笑笑在获奖后，小小的心就想感谢李老师，于是每年葡萄成熟的季节，李老师都会收到一串她从自家葡萄架上采摘的葡萄。李老师对学生的爱，无数次唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。
走上讲坛这个岗位，就舍不去那份爱心。曾记得李老师教奥数时，细心的她发现班中的董艺同学，平日里虽不善言语，但数学思维很好。于是，她在日常教学中特别留心这个孩子，每日还为她专门布置习题。课间交流中，李老师知道了董艺家境的贫寒，她的爸爸在外地打工，妈妈在家身体不好，得知这些李老师对她更是呵护有加，奥数选拔赛中不知什么原因，董艺被落下了，可急坏了李老师，她多次与评委协商，最后董艺被补报参加比赛，竟然取得第一名的好成绩。这让董艺信心大增，数学成绩更是出奇的好，在李老师身边受益的还有……
站在教室这方天地，就挡不住那份荣耀。同事们都能回忆起李老师蒙着眼睛（因害红眼病）天天陪着孩子练太极的情景，想起李老师嘶哑着嗓子训练大型篮球操的日子，劳累侵蚀着李老师的身体，但她无怨无悔。因为李老师付出的辛劳和汗水，无论班级活动、还是班级管理都处在前列，李老师连续二十多次被评为优秀班主任，20xx年还被评为县优秀班主任。
岁月匆匆，银杏叶又一次满地飞舞，李老师依然在这五彩缤纷的校园里忙碌着。用心去工作，用爱去育人是李老师一生的追求。
教师“银杏奖”获得者颁奖词5【颁奖词】从班主任到年级部主任、教务处副主任，她的角色在变，但以身作则、以苦为乐的工作作风一如既往。她8次获得县级以上表彰、19次受到学校奖励。她以校为家，老父亲患了重病，需要手术，她也只是利用周末去南京探望。她像一头默默耕作的牛，她是一首曲调动听的歌……
xx，中共党员，市小学数学学会会员，市妇联“女知识分子协会”会员，县首批德育学科带头人，现任滨海县实验小学教务处副主任。
她是一头牛，默默耕作，乐于奉献。
担任教务副主任，琐事繁多，但无论哪项工作，她都积极主动，保质完成。担任年级部主任，她积极向上，勇于创新。哪个班级管理不到位，她与班主任一起查找原因，落实整改措施；青年教师要上公开课，她和做课教师一道，组织试教、修改教案……同事们经常感叹：“真不知她那瘦小的.身躯里到底蕴藏着多少能量！”她所在年级部年年被评为优秀年级部，她本人8次被表彰为县“优秀党员”、“教科研先进工作者”，19次被评为校先进个人、师德标兵。
她是一条小溪，涓涓流淌，滋润心田。
她曾多年担任班主任。她能根据不同年级孩子的身心特点，创造性地开展工作。以满腔的热情爱护学生，以规范的言行感染学生。当孩子有点滴进步时，她一定会为他们送上热情的鼓励和夸奖；当孩子身体不适时，她会及时与医务室联系，与家长联系……她所带班级多次被表彰为县、校“红旗中队”、“先进班级”。她也多次被表彰为县“优秀辅导员”、县“优秀班主任”、县“关心下一代先进个人”。
她是一首歌，曲调活泼，奏出欢乐。
任教25年，她从未因个人或家庭原因而耽误学生一节课。20xx年6月初她的父亲因肺癌需到南京手术，她同家人商量，推迟父亲手术时间，利用暑假为父亲治疗。今年10月，她的父亲又需到南京五十天做放疗，她仅利用周末时间去南京探望，平日则请钟点工照顾老人。现在她自己患重度腰肌劳损，医生建议她卧床休息，但她只是利用下午放学后才去医院推拿针灸。由于不能久坐，她晚上经常趴在床上备课、批改试卷。
她胜任大循环教学工作，连续7年任教毕业班。在教学中，她不断探索新的教学模式，实施“分层教学”。她曾在县小学教学工作会议上作了《设计分层作业提高练习效果》经验介绍。李沛泽等6名同学考入盐中强化班，邓翔文等3名同学在县一中编班考试中名列第一名；在省《小数报》竞赛中，茆孙等8名同学获一等奖，她3次获省优秀辅导奖、县教学质量检测优秀奖，她被表彰为“江苏省重点课题实验研究先进教师”，市“科技工作先进个人”。
教师“银杏奖”获得者颁奖词6著名教育家陶淑范老师说过：“不爱学生的老师，不算好老师。”z老师常挂在嘴边的一句话是：“教师，是一个用爱支撑的职业。”从教十多年来，她和她的学生们一直徜徉在爱的天地里。
她把对学生的爱渗透在班级管理的点点滴滴中，从学生的生活细节入手，积极开展多彩的主题教育，让学生自觉告别不良生活行为。小强从小就养成了花钱大手大脚的习惯，经常出手阔绰地买许多高档玩具。在他的影响下，班级里渐渐形成了一股不正常的攀比风气。为了引导大家合理使用零花钱，她利用庆“六一”活动契机，组织学生走上街头，为县聋哑学校儿童募捐。街头奔波的辛劳，路人不理解的眼神，让学生深深体会到每一分捐款的来之不易。接着，她又让学生收集贫困山区儿童生活现状的资料，召开“同在一片蓝天下”主题班会，让学生谈体会、说感受。这一系列活动不仅让学生认识到乱用零花钱的不对，也培养了他们对弱势群体的关爱。十几年来，她所教的班级曾多次被评为“先进班集体”，本人也曾多次被评为学校“优秀班主任”和“先进教育工作者”。
她把对学生的爱体现在对教学的高度责任心里。对董老师来说，学生的每一节课都不能耽误。20xx年秋学期，学校举办千人花式篮球活动，时任六年级班主任的她被选为方阵动作指导老师参加训练，每天从早到晚不间断地超负荷用嗓，又逢重感冒，她的嗓音从甜亮逐渐变得嘶哑，最后声带充血，咽喉红肿，连发声都显得十分困难。因为得不到休息，服药治疗已经没有效果，她每天放学后便不再说一句话，而改用手势与家人交流，为的是让嗓子能多休息一会儿，第二天可以继续上课和训练。学校的活动圆满完成了，学生的课她一节也没少上，她却因此患上了严重的声带小结、慢性咽喉炎。
为了这份爱，她在教学中潜心钻研，十几年如一日的努力，成为实小课堂教学的领头雁。她关注课堂上每一个学生的发展，从不随意否定学生。从她课堂上走出的学生总是特别自信，思维特别活跃，学习能力特别强。她所教的学生中有多人在省小数报比赛中获得一等奖，她自己也多次在省、市、县课堂教学中获奖。
由西安市文联、《美文》杂志社和浙江桐乡市人民政府联合主办的首届全球丰子恺散文奖颁奖典礼于2015年11月7日14：30在桐乡市振石大酒店隆重开幕，现场名流云集，洋溢着浓郁的文化气息。10位金奖获得者、2位优秀奖代表出席了本次颁奖典礼，赛事评委团的4位专家，中国作协党组成员、书记处书记、中国作协副主席李敬泽，《人民日报》文艺部副主任李舫，浙江省作协主席、茅盾文学奖获得者、著名作家麦家，《美文》杂志常务副主编、鲁迅文学奖获得者穆涛。主办方领导西安市文联党组书记李伯钧、桐乡市市委书记卢跃东、桐乡市市长盛勇军等在典礼中担当颁奖嘉宾，丰子恺女儿丰一吟及其家属也莅临现场。
丰子恺先生是20世纪杰出的画家和作家，出生于浙江省桐乡市石门镇。为向文学先辈学习，承继华语文学优秀传统，去年5月，由西安市文联、美文杂志社和浙江桐乡市人民政府联合主办的首届全球丰子恺散文奖评选大赛正式启动。大赛面向全球华人广泛征集稿件，体裁为散文，内容不拘，怀古、察今、记人、述事均宜。征文活动从2014年5月份启动，今年5月31日征文截稿，经过一年征文，受到了海内外作家的广泛关注和热情参与，共收到来自全球的散文类文稿4000余篇，其中有来自德国、新加坡、马来西亚等海外作品百余篇。
经过初评和复评两轮评选后，由李敬泽、贾平凹、吴义勤、施占军、李舫、彭程、黄亚洲、麦家、穆涛等9名权威专家组成的评委会对作品进行最终评审，共评选出金奖10名，优秀奖10名。10名金奖获得者中，不仅包括德国汉学家顾彬、著名诗人余光中、新加坡女作家尤今、马来西亚女作家李忆莙、中国文联副主席及国家一级演员奚美娟等一批名家，同时我省著名作家张艳茜荣获金奖，陕西师范大学副教授马聪敏荣获优秀奖。
来自浙江省内外的文学爱好者、市民代表、各级媒体代表等300百余人到场见证了这次盛事，并与文学大家们进行了近距离交流。
颁奖典礼上，中国作家协会书记处书记、中国作协副主席李敬泽先生致辞，他说丰子恺先生《缘缘堂随笔》中的名篇《怀李叔同先生》，体现了东方精神的精髓，佛家与儒家在丰子恺先生身上非常完美地融合，他知晓生之有涯、人生虚幻，同时又对人生非常虔敬，即使是遭遇了两次人生浩劫，依然存有仁爱之心。李敬泽深情地表示，将传统融入生命，他与所有获奖者、写作者共勉。并祝愿丰子恺散文大赛长久地办下去，“此生有涯，认真做事”。
西安市文联党组书记李伯钧在致辞中说，本次大赛是对习总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话的积极响应，丰子恺先生曾在上海市陕西路生活，恰好体现了丰子恺先生与陕西的“缘分“，体现了东部桐乡与西部长安情谊的源远流长。
本届大赛评委之一、《美文》杂志主编、陕西省作家协会主席贾平凹先生因为身体缘故未能亲临颁奖现场，但是发来了热情洋溢的贺信，祝贺首届全球丰子恺散文大赛圆满成功。同样因故未能到场的金奖获得者余光中先生也发来了感谢信。之后，德国汉学家顾彬等金奖获得者一一发表获奖感言，或真挚幽默，或朴实感人，动情抒怀，表达了对丰子恺先生文学艺术的景仰以及对丰子恺先生的深切追念。观众掌声笑声不断，现场气氛和谐热烈。同时，主办方还组织了精彩纷呈的文艺演出，包括丰子恺散文朗诵，由丰子恺谱曲的校歌演唱、越剧《大师情》（丰子恺与梅兰芳）等。
李敬泽： 此生有涯，认真做事
年轻时，我曾读过子恺先生一篇文章，《为青年说弘一法师》。文章讲弘一法师已经去世五个月了，子恺先生却一直沉默着。其实弘一法师去世时，子恺先生接到了电报，当时，他坐在窗下沉默了几十分钟。子恺先生事后说，别人都知道他和弘一法师的关系，都以为他会非常地悲痛，会去张罗着开追悼会或者编印纪念刊物，但子恺先生说，这些他都没想到。他在窗下静坐了几十分钟，发了一个愿：要为法师画一百幅画像，送给那些敬爱法师的人。
我印象很深的是子恺先生在面对这件事情的时候他的态度，他说他并没有惊慌和悲痛是因为他早就知道即使是法师也终有一死，所以他能够做的事，是认真去为法师画像，而让那些爱法师的人们去为法师立碑。但子恺先生说，即使是碑，时间长了碑也会模糊，也会腐烂。我看了以后印象很深，这篇文章里面包含了东方精神，一方面，我们知道生之有涯，我们知道人生的虚幻和寂灭；但另一方面，也许正因如此，我们才对人生怀着一种非常认真和虔敬的态度。我想这两个方面可以说一个是佛家，一个是儒家。佛家与儒家的思想在子恺先生身上有非常完美地融合。在座的都是文化人，我们都知道这些道理，但我们和子恺先生不同的是，这种精神是渗透在子恺先生生命的最深处。子恺先生一生遭遇了两次劫难，一次是抗战，被迫逃亡，缘缘堂也被日寇炸毁。在缘缘堂被炸毁前，那时战事已经很紧急了，1938年子恺先生在缘缘堂为自己祝了四十寿辰，他在后来的文章中写到，日本人的飞机在天上转，但是，他依然要摆酒祝寿，而且堂前要红烛高烧。他写到：“四座勿惊，有我在此，炸弹杀人，我祝人寿。”他讲，仁能克暴。仁义是一定能够克服和战胜人类生活中各种各样的暴力。过了不久，缘缘堂就被炸了。
一次是“文革”。我看熊莺的文章，印象特别深。讲到在文化大革命中子恺先生被批斗，被羞辱。我们现在的年轻人，可能不太能想象那是怎样的羞辱。然而在经历了那样的羞辱回家之后，子恺先生继续画他的《护生画集》。其中一幅画一口鼎沸的锅中，有一条蛇，这条蛇的腹部，向上高高隆起。为什么？因为这是一条怀孕的蛇。我看了我也感动了。我想我们很难想象子恺先生在1966年那样的岁月，依然画下那样的画来。他同样是真的相信仁爱是存在的，所以他画了《护生画集》。“护生”是什么？不是“养生”，是爱生命，是尊重珍惜我们的此生，把这个此生认认真真光明坦荡地过。从这个意义上说，我觉得子恺先生和他的那一代，他们所承受的传统，以及把这种传统融入自己的生命，他们写出的文字是不可企及的。我说出来，是为了让我和我们的这些获奖者，我们现在写作的人们，一起共勉。
【颁奖词】她潜心于英语教学的创新，努力使英语成为学生思维发展的磁场。她是教海中迎难而上的“水手”，她是田园中循循善诱的良师。“省优秀青年教师”“市英语教学能手”等荣誉是其成就教育理想的路标。淘金路上，这边风景独好!
从初登讲坛的青涩，到今天的成稳娴熟，在这小小的三尺讲台上，z老师凭借自己独特的.人格魅力、务实的教学作风和对待学生的满腔热情，七次被评为校“先进工作者”和“教科研先进个人”，还获得“江苏省优秀青年教师”、“江苏省英语课程教材改革实验先进个人”、“滨海县新长征突击手”、“滨海县小学英语教学能手”、“盐城市小学英语教学能手”等称号。
一、创新课堂，做教海探航的水手
提高课堂教学质量与效果一直是陶老师努力追求的目标，她勇敢地改革课本内容，对教材进行延伸、修改、重组、再创造，使教材成为发展学生思维的磁场。为了检验改革成果，她主动上示范课，接受同行专家验收评估。仅近几年中，她先后执教县级观摩课5次、开设县级讲座4次，参加县送教下乡活动6次。她先后获得县、市英语优质课一等奖、省英语优质课二等奖。xx年，因英语教学成效显着被县教育局推荐赴澳大利亚进修学习。
二、立徳铸魂，做谆谆善诱的良师
育才更在育人。陶老师善于走进学生的情感世界，和孩子们交朋友，做到严而有格、严而有爱。近年来由她辅导的学生近30人次在省、市、县级比赛中获奖。来自单亲家庭的学生小华心理压抑、自卑孤独，学习成绩一路下滑，失去了进取心。陶老师多次找小华谈心，利用下班后的时间帮她无偿补习，小华的成绩渐渐提高了，很快成为一个活泼快乐的女孩。她送给陶老师自己的一张照片，背后写着：“陶老师，您是我遇到的最好的老师，你就是我的妈妈!”小华的故事只是陶老师教育教学工作中一个案例。多年来，她一直深爱着她的学生，让学生从爱中寻求前进的力量，从爱中汲取精神的营养，从爱中得到满足和教育。
三、潜心科研，做勤学苦练的标兵
陶老师还积极投身教育科研，不断提高自己研究解决问题的能力。她先后有20多篇论文在国家、省、市、县级获奖。其中，《浅谈对小学英语早读的重新认识》等3篇文章先后发表于国家、省、市级期刊。她还5次参与主编省级出版社的教学辅导用书。去年，由她主持的国家级和县级课题也顺利结题。
颁奖词
（一）如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有他们的光芒；如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有他们的嘹亮；没有什么比班主任的潜移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。是慈母与严父的综合，在孩子成长的路上，总有他们温暖的关怀与严厉的管教相依相伴，就象一座灯塔，无论在黑夜的疾风骤雨里，还是在白昼的风和日丽中，都始终屹立，而支撑这一切的是他们丰富的知识、完美的操守和一颗博大的爱心以及一种对他人前途敢于承诺的责任。
颁奖词
（二）他顾大局，识大体，克服种种困难，无条件的服从学校的工作安排。面对基础薄弱的学生群体，他精雕细琢，巧妙演绎，为枯燥的定理涂上缤纷颜色，使高深晦涩的物理知识，焕发出迷人的风彩，让学生在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋。担任高三物理教师，教学效果好。在每学期进行的学生问卷调查中，均被评为 “最受学生欢迎的教师”。
颁奖词
（三）她总是虚心地请教于他人，勤勉地问道于网络，执着地求知于书本，持之以恒，便成就了她勤学好问、善思谨行的治学风格。作为语文老师，无论是高三复习迎考，还是初一课改创新，她都能游刃有余地驾驭。作为教科室专干，无论是分内职责，还是分外帮衬，她都不遗余力善始善终。她谦逊地以笨木头自居，却践行着以小舍求大得的生活哲理和智慧。
颁奖词
（四）她用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情。站在楼下都可以听见她铿锵有力、充满激情的讲课声。看似枯燥的政治知识，被她着色添彩，描绘成美丽的风景；她甚至用哲学的观点和方法来做学生的思想工作，她让学生学会往更高处看人生。一丝倔强、一缕顽强、一分要强使她在短短十年内迅速成长为学校骨干教师，她无愧教育的女“铁人”。
颁奖词
（五）多年班主任生涯她学会像爱护自己的孩子一样爱护学生，也因此而赢得学生的心。她用优美灵动的语言，创设了诗意横生的课堂。担任活动主持，她从容自若,妙语连珠，是学生的偶像。担任初中部语文教研组长，她积极赛课，积极研讨，不辍笔耕，获奖频频！昨天，她还在蚌贝中挣扎磨砺，痛苦成长，今天，她已是一颗闪亮的珍珠。
颁奖词
（六）十几个个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获。多年承担高三数学教学工作，屡创佳绩；参加各级比赛，获奖颇多；去年承担市骨干教师“送教下乡活动”，一显身手；参与教辅编写，发表论文多篇。身为班主任的她又像一朵馨香脉脉的莲，以其高洁品质熏陶出一批批优秀的学生和一个个优秀集体。
颁奖词
（七）他用最专业的数学语言为学生解疑答难，他身体力行地示范着有规有矩才能成就方圆。他关爱学生，业务精进，教学深受学生喜爱。他积极参加教研教改，工作再忙再辛苦却不辍笔耕，连年都有论文获奖或发表。作为教务主任他务实创新，蹲点高三，勇挑重担，学校教学质量稳健攀升有他的不可磨灭的贡献。教学与行管比翼飞翔，难能可贵！
颁奖词
（八）一腔真情歌咏学校，两只妙手演奏华章。课间，他用音乐般的语言，帮助学生从容着紊乱的步伐，用振奋人心的号令，帮助学生挺拔着稚嫩的身躯。课堂上，他时而委婉低吟，时而热情洋溢，他用充满魔力的音乐，牢牢地抓住学生的心。一次次比赛，一次次文艺活动，都响着他充满磁力的声音。屡获佳绩实可贺，迎难而上才叫勇！
颁奖词
（九）她外表柔弱而内心刚强。她爱岗敬业，勤勉踏实。她把母亲般的温情献给了她的学生。她教学能力强，教学效果好。她注重实用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈，她所教的班级学生英语进步显著，每届毕业生的成绩都较优秀。每次教案与作业检查，对她的评价都是优秀。她是学校的一脉温泉，暖暖地流淌，润物无声。
颁奖词
（十）他是年轻的“元老”，初中品牌化学教师。十年如一日地坚守在初三化学教学阵地，他与同组老师团结协作，精心设计适合学情的学案。他似乎有一双化“腐朽”为神奇的魔手，屡屡接手后进班级，却总是微笑面对，用心耕耘，扭转乾坤。他总是让学生和家长充满希冀。“雷老大”这一称呼成了学生给他最高的荣誉。
颁奖词
（十一）她是一株小小的丁香花，外朴而内秀，执着地吐露芬芳。她坚守不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，才刚带领39班，浴血奋战，杀出重围。又接手63班，团结奋斗，缔造优秀。作为普通班班主任她坚持率先垂范，诸事亲历亲为以身作则。虽然一介弱质，却甘当拼命三郎，因为她坚信“爱拼才会赢”。
颁奖词
（十二）她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，她在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。初为人师时,她决心将爱播撒到每一个学生的心田，她激动兴奋。当成为中流砥柱后,她已淡泊从容、文雅睿智。她把慈母般的爱都传递给了学生，却从不在意是否能有回报。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。
颁奖词
（十三）莫道她娇小玲珑身，分明是昂藏女强人。谈笑时她温婉动人绕指柔，工作时她雷厉风行磐石抖。作为高三年级组长，她严字律己，宽字待人，表现出极强的组织协调能力，为高三教师创造温馨和谐的大家庭。作为数学教师，她积极投身教研教改，求实不忘创新，被评为长沙市中学数学教育先进工作者。
颁奖词
（十四）“严”和“爱”是她的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求。“爱”、“畏”交织是学生对她的最准确感受。活跃的课堂，飞翔的思维，她教会学生快乐作文，快乐做人。她不仅懂得教人“乐学”，也懂得教人“乐活”。她热情讴歌生命，享受生活，一曲高亢亮丽的《青藏高原》会叫醒你的耳朵。
颁奖词
（十五）他是一个有着无穷精力，为工作而生的人。他有足够的理由笑傲学校：作为物理教师，教学有法，学生喜爱，成绩骄人；作为青年导师，不吝赐教，提携后辈，无怨无悔；作为年级组长，尽心竭力，团结同事，关爱学生。他凭着高度的责任感和卓越的工作能力当之无愧地成为青年教师心中的航标！
颁奖词（十六）
他用双肩称量起初中物理学科带头人的重量，他用责任的砝码使情感的天平始终向学生那端倾斜，他把学生考试的压力巧妙的变为学习动力，他用人格的引力，吸引学生在中考的决胜场上过滩涉险，轻松取胜。08年他引领的初三团队在雨花区内称雄，他辅导的学生频频斩金夺银，他是学校的一面旗帜！。身体上的疼痛没有动摇他坚定的工作激情，高三的重担没有消磨他坚强的意志，工作上的劳顿没有阻缓他努力向前的脚步，没有豪言壮语，也不需要留下太多的精彩，投入每一项工作——作为政治老师，作为班主任、作为教研组长，他都不落后于任何人，他给学校带来了精神，也为自己诠释了精彩的教育人生。他的行为美，他的精神更美！
颁奖词（十七）
讲道莲台三尺前，含辛茹苦多少年。她用语言播种，用心血滋润。她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅，课堂上她对学生展露的微笑，像永绽不败的玫瑰红颜。她所教的班级，高考语文成绩稳居全区之首，学生因她而快乐，她因教育而美丽。说不尽的风流韵味，道不完的典雅风情。
颁奖词（十八）
她韵致淑雅，浑身散发着迷人的光辉。她以四两拨千均的淡定从容将自己所带的班级、所领导的年级治理得井井有条、欣欣向荣。作为语文老师，她致力于营造书香课堂，教诲学生懂得“腹有诗书气自华”。作为年级的领跑者，她常说自己运气很好，有一群好同事，团结协作，众志成城，才能把学校布置的任务出色完成。
颁奖词（十九）
30年的坚守，30年的付出，让她桃李满天下。她用拳拳爱心安顿了躁动的学生，用片片真情挽留住漂泊的灵魂。这不停的脚步来自责任的动力，奉献的情怀源于心底对学生的爱，更是源于对民办教育事业的热爱。她似乎忘记了岁月的斗转星移，默默谱写着季节的春华秋实。连任两届高三年级组长兼班主任，她始终站在科任老师的前面、站在学生的身边，尽力转变学生的行为习惯，深受家长同事赞誉。
颁奖词（二十）
--邵磊利辛县江淮扬天汽车有限公司总经理
各位领导、各位同仁：
大家上午好！下面由我向大家汇报一下我公司在质量控制和品牌建设方面的工作，不足之处还望大家批评指正。
2012年2月6日，国务院正式印发了《质量发展纲要》规划了我国质量发展蓝图，明确了我国质量工作的指导思想、工作方针、目标任务和重点措施，对质量工作具有十分重要意义。我公司根据《纲要》精神制定了《质量发展战略方案》，同时成立了质量发展领导小组，我本人任领导小组组长。并于2012年开始着手申报安徽省名牌产品，通过2年的努力我公司LXQ9409低密度粉粒物料运输半挂车于去年通过省名牌战略领导小组的审核，获得了安徽省名牌产品称号。
我公司之所以能够获得该荣誉称号，主要在一下方面做了努力：
1、扩大产品在社会上的认知度
随着公司生产规模和技术水平的提高，公司在半挂车市场的认知逐渐提高，品牌客户越来越集中的同时，公司在省内、国内市场的知名度也越来越高，国内同行业也越来越感觉到来自“金皖”----这个安徽品牌的竞争力。
在安徽、上海、江苏、浙江等地，公司产品出现在各大物流集散地、港口和矿区，为中、长途运输提供者专业运输保障，为国内各
行业的快速发展做出了重要贡献。
2、与国内企业和高校进行深入合作
公司成立之初与安徽江淮扬天汽车股份公司实施技术合作，并充分吸收了其产品核心先进技术，并在随后的7年中不断实施技术改造，逐渐形成了独立自主的研发能力。通过与“合肥工业大学汽车研究院”实施产、学、研技术合作，加大与安徽华菱汽车股份有限公司的技术合作，不断研发新产品，提高产品质量，进一步提高了公司技术开发和技术创新能力。
公司通过不断实施技术改造，提升公司的自主创新能力和核心竞争力，以技术开发和技术创新推动公司持续发展，使公司多年来在半挂车行业保持技术先进。
3、实施质量管理体系认证与审核
公司产品属国家强制认证产品，自2006年起实行产品强制认证，每年接受中国质量中心（CQC）监督检查，确保产品质量，并从单纯的产品质量控制提高了通过质量体系的运营保证产品质量，公司于2009年通过了ISO9001质量管理体系和ISO14001环境管理体系认证。
为了提升管理水平，确保产品质量，公司招用了各类专业技术管理人员及一线技术工人，确保了特种作业操作100%持证，并持之以恒的加以培训，不断完善，严格按照质量手册运行质量控制程序文件，先后通过“CCC质量认证”、“ISO9001质量管理体系认证”、“ISO14001环境管理体系认证”，按照AQ/T9006：2010企业安全生产标准化基本规范运行安全生产管理，属“安全生产标准化三级企业”
达标企业。
4、加强公司人才队伍建设
公司一直以来非常注重人才队伍建设，积极为人才成长营造良好的环境，为人才发挥提供宽阔舞台。首先，公司通过扩大国内交流与合作，为人才搭建技术交流平带，组织骨干技术人员积极参加行业协会，及时了解半挂车技术发展动态；其次，系统地组织骨干技术人员和技术工人参加培训，学习先进的生产技术和管理理念；第三，在行业内积极参加电焊工大赛等技术比赛，通过比赛寻找差距；第四，通过建立人才激励机制，调动人才的主观能动性和创造力。
5、严格履行企业社会责任
利辛县江淮扬天汽车有限公司严格遵守职业道德，保护公共健康、安全和环境，节约资源和预防污染，从产品设计开始考虑到环境、资源和安全方面的要求，不仅限于安全法规要求，注重持续改进、超越标准，同时在资源许可的条件下，积极从事公益事业，在社会活动中起到引导和支持作用。
与此同时，利辛县江淮扬天汽车有限公司形成了以“造扬名天下产品，创天长地久事业”为企业宗旨的社会发展理念，通过以顾客为导向，对社会做出快速反应，关注未来，最求持续、稳定发展，不断培育学习型组织和个人，基于事实管理，建立组织内部与外部的伙伴关系，创造了具有扬天特色的现代化企业文化。
昨天，利辛县江淮扬天汽车有限公司通过不断开创进取，创造了公司的辉煌，铸就了“金皖”品牌，今天，利辛县江淮扬天汽车有限
公司通过对事业的执着追求，为半挂车、环卫车行业的“金皖”品牌不断增添新的光彩，着力打造“金皖”新的、更加灿烂的明天。
希望各级领导能够一如既往的支持我们，希望各位同仁能够多多给予指导，在此再次表示感谢。
