水准仪操作（精选10篇）
1、经纬仪在使用前要由专业技术人员进行全面检查，确定各部件正常后方可投入使用。
2、使用经纬仪时就将经纬仪安装在三角架上。
3、调节仪器上的调节旋钮，将仪器的各种旋钮调整到适中的位置，以便使螺旋向两个方向都能转动。
4、使用经纬仪以测水平角和竖角时，在观测前应将仪器安置在测站上，对中整平后方可进行。
5、移站进行测量时，应防止和其他物体碰撞和剧烈震动。
6、经纬仪使用完毕后，应闺怨需要坚固的制紧，需要松开的及时松开，以防零部件损坏。
7、经的校准周期为一年，到有资质的检测中心进行，在使用过程中如有异常，立即停止使用，校准合格后方可使用。
8、定期对设备进行检修，检修后设备与待检设备应标识清晰，分类存放。
9、将未使用的备品、备件交库，更换后的零部件存放指定地点。
10、每次检修后应把现场的卫生打扫干净。
水准仪操作规程
1、使用前要由专业技术人员对水准仪进行全面检查，确定各部件正常后方可投入使用。
2、使用水准仪时，应将水准仪安装在三角架上。
3、安装水准仪前，三角架应安置在先好的测站上，三角架的放置要稳固可靠，以防倾倒。
4、调节三角架，使三角架头大致处于水平状态。
5、调节仪器上的调节旋钮，将仪器的各种旋钮调整到适中的位置，以便使螺旋向两个方向都能够转动。
6、调节脚螺旋使水准仪的气泡牌中间位置。
7、用准星和照门瞄准水准标准尺，通过望远镜用十字丝在水准尺上读数。
8、移站进行测量时，应使竖轴始终大体保持铅垂状态，应防止竖轴因受力而大产生变形，应防止和其他物体碰撞和剧烈震动。
9、水准仪使用完毕后，应将需要坚固的制紧，需要松开及时松开，以防零部件损坏。
10、水准仪的校准周期为一年。到有资质的检测中心进行，在使用过程中如有异常，立即 停止使用，校准合格后方可使用。
11、定期对高发黑星上，将检修后设备与待设备应反思识清晰，分类存放。
一、考核内容：
使用水准仪进行观测并计算高差（等级：四等；共1个测段，含2个测站）。
二、考核要求：
1、按规范要求，在规定时间内（15分钟），使用指定的仪器，准确观测、正确计算。
2、第一测站观测完毕后，前、后标尺及尺垫均不得动，重新架设仪器，置平，开始进行第二测站观测（即：第一测站观测时的前标尺为第二测站的后标尺，第一测站观测时的后标尺为第二测站的前标尺）。
三、实际操作评分标准：（总分100分）
1、正确开启仪器箱，仪器拿放正确，观测前检查仪器外观和各部件的情况。（5分）
2、观测中能够正确架设仪器，置平，执行仪器安全操作规程，注意仪器及人身安全。（10分）
a、脚架架设高度适中，观测者站位适中。（1分）
b、三角架是否踩实。（2分）
c、目镜调焦消除视差。（2分）
d、观测前整平仪器。（2分）
e、水准仪至前、后视水准尺的距离应尽量相等。（1分）
f、制动后没有强行转动仪器。（1分）
g、观测中爱护仪器。（1分）
3、观测中能够正确观测（气泡、中丝、上下丝）并正确记录，严格执行观测规范。（40分）
a、在毎测站观测时圆水准气泡只能调一次（5分）
b、中丝读数时符合水准器气泡是否严格居中。（5分）
c、观测顺序正确。（20分）
d、观测读数时仔细、果断、迅速、准确。（4分）
e、记录者在记录时须复诵一遍观测读数。（3分，该分值计为观测者分值）f、表头记录是否完整；记录文字和数字端正、整洁、清晰。（3分，该分值计为观测者分值）
4、计算正确。（40分，一处计算错误扣5分，最多扣40分）
建筑施工与管理（专科）专业
实习报告
题目:
姓名:
学号:
教 学 班:
分校工作站:
完成日期： 水准测量 王霞 1162001401355 2011春建管专业 白银分校平川工作站 2012年11月20日
建筑测量是建设工程的基础，是一切分部分项工程施工的依据。从事建筑工程施工与管理的技术人员应当具备测量学的基本知识和技能。所以我们为了加深对测量理论与实践的紧密结合、加强我们的实践操作能力，特安排了一次测量实习。
1． 实习地点及特征
实习安排在位于山沟里。地形复杂，整条沟呈南北走向，沟深约在40m左右，长约2.5Km，右岸山坡坡度较陡沟顶往下2.5m时坡度陡然变为悬崖。左岸坡度较缓，但山脊山谷如麦垄一样，重叠相间，沟内小山丘呈散状分布，沟底地形起伏较大，测量难道较大。这次测量实习的任务就是绘制该地1：1000的地形图。
2．测量仪器和绘图工具
本次测量实习所用测量仪器有：水准仪、经纬仪、塔尺、花杆、尺垫、钢尺。绘图工具有：直尺、圆规、量角器、铅笔和橡皮等。
3．测量方法步骤
首先是控制点的测绘。根据测量原则，先控制后碎部，采用闭合导线来控制整个沟。主要完成控制点的平面测量、高程控制测量和角度测量。
在测量中控制地形，首先要根据实际地形找出控制点。在技术人员的指导下，进行了控制点的踏勘选点，踏勘选点有四个要素：a.点与点之间必须通视，便于测角、测距。b.点位应视野开阔，地形坚实，便于
安装仪器。C.相邻导线边长应大致相等。d.导线点长也有要求，一般不易大于0.8Km。根据以上理论要点，在实际地形中选择了8个符合要求的控制点并在控制点上打了木桩，做了容易找到的明显标记，这是很重要的环节，控制点不可以动摇移位、损坏等，以免使测量数据出现误差，按顺时针方向在木桩上排了序号，依次为BM1、BM2、…… BM8。
接下来是确定控制边。控制边的选择要求是：相邻点之间地形平坦，中间无障碍物，无大的地形起伏。选择了BM8、BM7做为控制边，用钢尺做了精密丈量，测出BM8、BM7之间的距离为242.844m，然后用森林罗盘仪测定BM8、BM7的方位角为83°21′ 44″。假定BM8点的高程为1380.000m，开始测量前的基础工作就做完了。
高程测量为闭合水准测量，以先整体后局部、先控制后碎部的原则，从BM8出发开始测量闭合于BM1，BM1为终点。
测量组的人员安排：1人观测读数、1人记录、2人跑点（轮换工作）。首先进行高程测量，测区高程从右岸传递到左岸，中间以跨过沟底，控制点与控制点之间地形起伏较大，为了保证测量精度，采用四等水准测量。每一站要求前后尺距离相等，当读完前后尺读数后，记录者用K+黑－红≤±3mm、前后视距差d≤±3mm、高差累计差∑d≤±10mm的检核条件进行检核。各项指标都符合要求后方可迁站。另外，为了防止记录误差，记录者在观测者读数后复读一遍。观测采用后－后－前－前的观测顺序。从沟顶往下测量是，由于坡度较陡我们采用“之”字形测量方向进行。每站水平距离较短，测站数较多，故对测量精度也要求越高。BM5控制点在沟底，是最复杂的控制点，所在地地形起伏大，测出的数据
误差较大，为了缩小误差在BM5与 BM6之间增设了控制点BM5′利用BM5′向BM6过渡，增设控制点使误差缩小并使工作量大大减少。从沟底控制点BM5开始往上测，同样坡度较陡，测量难度高。在BM6控制点上地形较平坦，前后视距都控制在100m左右，测至BM8路线闭合了。
由于在测量过程中完全根据所学的理论知识进行操作，测量数据经过内业计算后完全符合要求即fh=∑h－(H始－H终)≤fh允。本次测量成果将做为绘制地形图的原始数据，所测数据符合要求后计算出各控制点上的高差，根据BM1点的假设高程计算出各控制点的高程，并进行了高差闭合差的调整。
水准测量完成后进行了角度测量。角度测量是为了确定地面点的位臵，采用的仪器是经纬仪。经纬仪架设在BM1点，以BM8点为起点，测BM8点与BM7点之间的水平角度，以确定BM1的位臵，依次确定各控制点的位臵。人员安排与水准测量时的相同，观测1人，前后两桩立花杆2人，记录1人。在BM1架设仪器，达到点下对中及长水准管精平后，观测者手拿红旗指挥立尺手立点。角度测量采用测回法，观测者以正镜照准BM8，使水平度盘臵数略大于0，将读数a记录在册，然后顺时针旋转照准部，照准右边目标BM3，读取读数b左，记录在册。B左=b左－a左；以侧镜照准BM3，读取读数，记录在册为b右。然后逆时针旋转照准部，照准右边的目标BM8，读取a右，计入手册，那么B右=b右－a右；本测回β值＝1／2(B
左
+ B右)。为了提高测量精度，我们分别观测了几个测回，每测回变动一
下度盘位臵，如90°、180°、270°、360°。为检核测角精度，上下两个半测回所测水平角之差＜36″，测回差不超过24″，以此做控制。
内业随即进行了闭合导线计算，推算出了各控制点方位角及其x、y轴坐标。至此，经纬仪角度测量完成。
经纬仪测量中，出现的误差较多，如目标偏心差、照准误差、竖盘分划误差等。以上误差根据理论知识在实际中予以缩小。
4．实习体会
同时外业观测中应注意以下几点:
1、安置仪器于AB之间，立标尺于A、B点上;
2、粗略整平仪器;
3、瞄准A尺，精平、读数a，瞄准B尺，精平、读数，并记录。
4、数据记录和观测以及计算要绝对准确，如超限，必须重新观测。
5、标尺必须放端正，否则误差很大。
6、同一测站上观测时，不得两次调焦。每一测段往测与返测时，其测站数均应为偶数，由往测转为返测时，两只标尺须互换位置，应重新的整置仪器。
五、内业作业过程
1、 检查外业观测的数据资料，看观测时的计算是否的正确，绘制草图。将在学校内实习时，所测的水准路线绘制下来。检查一下所观测的路线是否正确。
2、 有没有什么的遗漏，算错的地方。还有就是数据是否超限。
3、 进行高差配赋，计算闭合差、改正数等。看是否符合要求。
4、编辑打印成果
导线测量
一、实习时间和地点
时间：20××年6月12日至20××年6月22日 地点：学校体育场
二：实习目的和任务
目的：能熟练的掌握经纬仪外业导线观测和内业计算、展点的方法。以及熟练掌握仪器的操作。并能独自的测量一条闭合的导线，并能熟练计算
任务：测一条闭合导线并测量出各边距离长度，熟练的观测以及快速
计算出2c值、方位角、闭合差看其是否超限。算出改正数和坐标增量最终求出坐标。
三：作业依据
见附表
四：外业作业过程
(1)选点。根据选点注意事项，再测区内选定4～6个导线点组成
闭合导线，在各导线点打下木桩，钉上小钉或用油漆标定点位，绘出导线略图。我们在校内操场上选取了六个点，还有一已知点，并在上边钉上小钉并且用油漆标定点位。
(2)量距。用钢尺往、返丈量各导线边的边长(读至mm)，若相对误差小于1/3000，则取其平均值。在实习过程中由于时间紧，我们直接用全站仪测的距离。
(3)测角。采用经纬仪测回法观测闭合导线各转折角(内角)，每角观测一个测回，若上、下半测回差不超±40″，则取平均值。若为独立测区，则需用罗盘仪观测起始边的磁方位角。
(4)测高差。经纬仪测角的同时用视距法观测各相邻导线点间的高差，若高差闭合差不超限，则将其调整后，根据起点高程(可假定)计算其他各导线点的高程。
(5)计算角度闭合差和导线全长相对闭合差。外业成果合格后，内业计算各导线点的坐标。
五：内业作业过程
(1) 查看一下自己所测得的数据是否有问题，检查核对所有已
知数据和外业数据资料。
(2) 角度闭合差和限差公式
角度闭合差：β=∑β―(n-2)180 限差：β容=±40″n
(3) 坐标方位角的推算：
α前=α后+180-β右;若逆时针编号时： α前=α后+β左-180
由起始边αab算起，应在算回αAb，并校核无误。
(4) 坐标增量闭合差的计算和调整：
纵坐标增量闭合差：X=∑SX测f
横坐标增量闭合差：Y=∑SX测D
(5)坐标增量计算：SXAB=DABcosαAB SXAB=DABsinαAB
(6)高差闭合差的计算与：
根据各边往、返测高差计算各边平均高差：h= 1/2 (h往-h返) 计算高差闭合差：h=∑h
计算高差闭合差的限差：h容=±40 DL
若h 簟堞h容 簦则将h按符号相反，边长成正比例分配给各边。
(7) 坐标计算：
一、实训目的
1.掌握DS3型水准仪的构造及各部件的名称及作用。2.掌握利用圆水准器粗略整平仪器的方法。
3.掌握用水准仪瞄准目标、消除视差、精确整平及在水准尺上读数的方法。4.通过测量过程，理解水准测量原理。5.了解自动安平水准仪的使用方法。
二、仪器及工具
每组DS3型水准仪1台，水准尺1根。
三、实训步骤
1.在指定地点安置脚架和连接仪器
松开脚架上的伸缩螺旋，根据需要将架腿调到适当的长度，再将螺旋拧紧。将架头大致水平，再把三脚架的脚尖踩入土中。将水准仪取出放在三脚架的架头上，一手握住仪器，一手将中心连接螺旋与水准仪基座连接并拧紧。
2.认识水准仪的结构及各部件的名称、作用。
结构：望远镜、水准器、基座。
部件：望远镜物镜、望远镜目镜、微倾螺旋、微动螺旋、制动螺旋、物镜调焦螺旋、脚螺旋、圆水准器、水准管、符合气泡观察窗、缺口、准星。3.练习用圆水准器粗略整平水准仪
首先按“左手拇指规则”旋转任意一对脚螺旋，使气泡移动到过圆水准器中心与这一对脚螺旋垂直的方向线上，再旋转第三个脚螺旋，使圆气泡居中。如仍不居中，重复上述步骤直至居中。
4.练习利用水准仪的准星及缺口瞄准水准尺
先通过目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开制动螺旋，转动望远镜通过缺口与准星大致瞄准水准尺，旋转制动螺旋制动望远镜；再转动微动螺旋，观察望远镜目镜使水准尺侧边与十字丝竖丝重合。
5.判断视差是否存在，练习消除视差 眼睛在望远镜目镜前作轻微的上下移动，观察十字丝横丝与水准尺分划之间是否有相对移动；如有则表明有视差存在，可通过物镜与目镜调焦，直至消除视差。
6.精平
转动微倾螺旋，从符合水准器观察窗中查看气泡的两个半边像，直至两端的像符合。注意微
倾螺旋转动方向与水准管气泡右边的像的移动方向一致。
7.读数（望远镜呈倒像）
从十字丝横丝往上找到最近的整米数位置，通过注记读出米数，再从十字丝横丝往上找出最
近的分米位置，通过注记读出分米数，从刚找出的分米线开始至十字丝数出有几个黑白整分 划即为厘米数，最后根据十字丝横丝往上至最近的厘米线的距离估读出毫米数。
8.每三个小组为一大组，在适当位置共设立三根水准尺，每小组成员使用自己的仪器分别读出
甲、乙、丙三根水准尺上的红、黑面读数，并记录在“水准测量读数练习表”中。（为避免数据雷同，不同操作者应重新架设仪器，改变仪器高后方可读数）
9.自动安平水准仪的使用
自动安平水准仪与普通水准仪的区别为：没有符合水准器观测窗，没有微倾螺旋，增加补偿检查按钮。补偿检查按钮的作用是检查仪器中补偿器是否有效。自动安平水准仪的使用方法：
（1)在指定地点安置脚架和连接仪器
（2)用圆水准器粗略整平水准仪
（3)利用水准仪的准星及缺口瞄准水准尺
（4)判断视差是否存在并消除视差
（5)检查补偿器是否有效
有水准尺上读一数，按下补偿检查按钮，再读数与上次读数比较，若相差超过2mm，则表 示补偿器失效。
（6)读数
四、实训要求
1.不但能操作仪器，而且速度要逐渐加快。2.对非自动安平水准仪，每次读数前要居中符合水准气泡。
五、注意事项
1.开箱前先观察仪器在箱内的摆放位置，认清管水准器在上还是在下，以便安全放回箱内。
2.观察水准尺刻划是正写还是倒写。
（歪哥哥2009版）
程序功能目的：输入水准仪现场前视读数快速计算出该点的实测高程！程序名: HC
LbI A:Cls:“HS”?X:“BM-H”?Y:X+Y→S:Cls: “SXG=”:Locate 6,1,S◢
LbI B:Cls: “QS”?D:If D≥0 :Then Goto D:Else Goto C:IfEnd↙ LbI C: M→Y:Abs（D）→X: Goto A↙
LbI D:S-D→M: Cls: “QS=”: “HC=”Locate 6,1,D: Locate 6,2,M◢
Goto B↙
符号说明：
HS?输入水准点上之后视读数
BM-H?输入水准点之设计高程
SXG= 显示视线高程
QS?输入该点的前视读数（注：当有转点时则转点的前视读数输入后显示HC为转点的高程，紧接着当再次提示QS?时将转点所测的后视读数以负值输入连续两次EXE即可显示转点后的视线高程，即可进行转点后的正常计算！）
QS=显示所输入的该点的前视读数
HC=显示计算所得的该点的实测高程
不经意间，为期三周的大地测量实习已经结束，回顾起来，既充实又忙碌，收获颇丰受益匪浅。我们在这次测量实习中真正把理论和知识运用到实践当中，得到了较为系统和充分的锻炼，同时也在团队合作的过程中感悟良多。本次大地测量实习是大学阶段最具有组织性的一次实习。我所在的组内，组织分工明确，而且每天完成的工作量也有明确的要求。这些给我的感觉，像是一支专业的测量分队.这次实习分为外业和内业两部分,内业主要为编程,当然还有水准测量数据的处理.而外业就是二等水准测量了,而其中包括用数字水准仪测的珞珈环和用光学水准仪测的武测环.在内业编程方面，我重新熟悉了C#的语法结构，同时对Visual Studio2008有了更深的认识。我尝试使用了各种不同的控件，使自己的程序更加美观，同时也反复检查自己的编写，以提高精度。现在已经有了很好的成果。我觉得精度对于我们这一行的重要性太大了。两个不同精度的式子，算出来的结果就是有那么明显的差异。在C#中，可以显示到小数点后面十多位小数，这个时候，精度一变，小数位里的数字变化那是相当大啊。因此，高精度作业，对于我们干测绘的而言是至关重要的。而且在自己编程遇到瓶颈或者困难时,不要一味只看教材,还要学会和同学沟通,虚心求教,还有就是要学会借助网络,查一些自己需要的公式或者思路之类.在外业测量中，由于天气炎热，测量工作不是很轻松。但组员们都各司其职，没有任何偷懒,投机取巧的行动。尤其是扶尺的同学，在阴凉地且不说，但在烈日炙烤下,他们都一点都不动摇，专心的扶尺，让测量工作顺利进行着，自己也不抱怨。我觉得这就是团队精神。在困难面前不计较各人得失，以团队利益为先。其实,最让我们头痛的还是珞珈山丧心病狂的蚊子，可谓是见缝插针,见肉就咬,一咬必肿.即使三天用了三瓶花露水,但蚊子们还是把成功把我们的皮肤咬成月球表面.而我们也戏称我们不是去珞珈山测量的,而是去献血的.可见蚊子的凶残,这其实不是抱怨什么或者是吐槽什么,只是说测绘这一行确实辛苦不容易,一定要有一颗时刻准备吃苦耐劳的决心才能兴平气和的走下去.在仪器操作上,我们严格按照国家二级水准测量规范进行操作,拒绝错误操作的同时,尽量向专业化靠齐,最大限度的控制误差.一经发现错误,立即重测,绝不含糊,比如,这次测量中,我们一共重测了两段距离,第一次,我们眼看就能测到终点时,天有不测风雨,下起了雨,我们害怕天气变化导致气温与光照条件的变化而引起较大误差,而没有选择剩下几站的继续观测而是立马停止,等雨停了之后重上一个钢点重新测量.我们组中也没有任何人有异议.第二次是由于对仪器的理解不够,导致在测钢点时把奇数站当成偶数站,为了避免零点差的影响,我们果断重测,虽然浪费了时间,但是作为测绘人,永远要把精度放在首位.实践过后，加深了我对书本上一些理论知识的理解，同时也使我更深入地思考一些测量方法、技巧和注意事项。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，我明白了各种测量误差的来源，了解了如何避免测量结果误差的方法。另外，在进行测量工作时，为了减小误差，我们必须要有严谨的态度和极强的责任心，尤其是尤其在角度测量扶尺杆的同学稍有分心就有可能导致测量的角度有偏差，也许就这一点偏差就导致闭合差超限。我们小组的团队合作精神也在这次顺利完成测量任务中起到至关重要的作用。第一，我们组的成员都积极主动的承担责任，对分配的任务毫无怨言，认真尽责，各司其职且互帮互助，大幅提高了效率，更好
地完成了任务。第二，守时，大家约定的时间就一定准时到达，这也是团队精神的体现。第三，同甘共苦。测量期间，没有一人躲去休息，一切苦与乐都一起承担。遇到出现的一些问题和挫折时，没有相互指责推诿，而是一起讨论解决问题的办法，出现了错误也一起承担责任。在实习中，我们培养了实事求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。
水准测量外业工作结束后，要检查手薄，再计算各点间的高差。经检核无误后，才能进行计算和调整高差闭合差。最后计算各点的高程。以上工作，称为水准测量的内业。下面分别介绍附合水准路线和闭合水准路线的计算过程：
一、附合水准路线
如2-22示，A、B为两个水准点。A点高程为56.345m，B点高程为59.039m。各测段的高差，分别为h1、h2、h3和h4。
显然，各测段高差之和应等于A、B两点高程之差，即：
∑h=HB-HA
（2-3-2）
实际上，由于测量工作中存在着误差，使（2-3-2）式不相等，其差值即为高差闭合差，以符号ƒh表示，即：
ƒh=∑h-（HB-HA）
（2-3-3）
高差闭合差可用来衡量测量成果的精度，等外水准测量（图根水准测量）的高差闭合差容许值，规定为：
平地
ƒh容=±40mm
山地
ƒh容=±12mm
（2-3-4）
式中：
L——水准路线长度，以公里为单位计算； n——测站数。
若高差闭合差不超过容许值，说明观测精度符合要求，可进行闭合差的调整。现以数据为例，记入2-3-3中进行计算说明。
2-22中的观测
1、高差闭合差的计算 ƒh=∑h-（HB-HA）
=2.741-（59.039-56.345）
=+0.047m 设为山地，故：
ƒh容=±12mm
=±88mm |ƒh|≤|ƒh容|，其精度符合要求。
2、高差闭合差的调整
在同一条水准路线上，假设观测条件是相同的，可认为各站产生的误差机会是相同的，故闭合差的调整按与测站数（或距离）成正比例反符号分配的原则进行。本例中，测站数n=54，故每一站的高差改正数为：
各测段的改正数，按测站数计算，分别列入2-3-3中的第6栏内。改正数总和的绝对值应与闭合差的绝对值相等。第5栏中的各实测高差分别加改正数后，便得到改正后的高差，列入第7栏。最后求改正后的高差代数和，其值应与A、B两点的高差（HB-HA）相等，否则，说明计算有误。
3、各点高程的计算
根据检核过的改正后高差，由起始点A开始，逐点推算出各点的高程，列入第8栏中。最后算得的B点高程应与已知的高程HB相等，否则说是有高程计算有误。
二、闭合水准路线
闭合水准路线各段高差的代数和应等于零，即：∑h=0。由于存在着测量误差，必然产生高差闭合差： ƒh=∑h
闭合水准路线高差闭合差的调整方法、容许值的计算，均与附合水准路线相同。
一、结果证明价值。，永远以结果证明自己的价值，职场没有苦劳，只有功劳。
二、责任造就人品。永远以责任心证明自己的人品，忠诚于事业，坚守承诺。
三、能力解决问题。永远把解决问题的技能作为核心能力，而不是把知识丰富作为核心能力。
四、重视日常细节。注意日常行为的细节，随意永远是职业人的大敌。
五、耐心对待客户。在与客户打交道的过程中保持主动与耐心，不耐烦就是不职业。
六、遵守公司规范。把公司规范视为不可逾越的权威，逾规不等于勇敢和创新。
七、团队利益为重。以公司和团队的利益为重，仅仅关注自己则难以成功。
八、精确时间观念。保持精确的时间观念，没有时间观念就是没有职业感。
九、沟通解决一切。将沟通能力视为不断修炼的课程，相信沟通能够解决一切。
实习报告
姓名：
班级：
实习时间：
学号：
实习科目： 四等水准测量
一、实习目的
（1）熟悉四等水准测量的主要技术要求
（2）掌握四等水准测量的观测、记录、计算、校核及成果计算。
二、实习器具
DS3型自动安平水准仪1台，双面尺一对，尺垫1对，记录板（自带）
三、实习内容
（1）布设一条支水准路线，假定已知点高程。
（2）用四等水准测量的方法完成该工作的观测、记录和计算校核，完成高程计算，求出未知点高程。
四、等级水准测量技术要求 五、一个测站的观测顺序、计算与检核
六、注意事项
（1）在观测的同时，记录员应及时进行测站的计算与检核工作，符合要求方可搬站，否则应重测。
（2）仪器未搬站时，后视尺不得移动；仪器搬站时，前视尺不得移动。
（3）双面尺没两根为一对，当第一测站前尺位置决定后，两根尺应交替前进，不得错乱。读数和记录要明确尺号和想对应的K值。
七、观测记录表
