“四有”好老师剖析材料

“四有”好老师剖析材料（精选5篇）

“四有”好老师剖析材料 篇1

通过学习，使我对“四好老师”有了比较明确的认识，对义务教育阶段教师职业道德规范内容更加熟悉。回顾过去的工作和学习，现自我剖析如下：

一、存在的问题：

1、性情急躁，不能很好的控制调节，缺乏冷静处理问题的能力；

2、思想有时惰性，对自己的要求放松，没有主动学习，只停留在“要我学”的学习态度上，学习不够深入；

3、缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神；

4、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累；

5、有时不能很好控制自己的情绪，抗挫折能力差，会把情绪带到工作中去。

二、问题原因分析

1、在许多理论性的知识储备上不够深厚。作为教育工作者，必须要有扎实的理论基础，武装自己的头脑；

2、在课堂教学方面，有些过多注重自身的讲授。从内心来说，总是怕学生不理解，总是会从多方面多角度来帮助学生分析理解教学内容，有些讲授过多，讲课时间偏长；

3、在发挥学生的主体作用方面有所欠缺。

三、整改措施

1、首先必须从知识上首先丰富自己，持之以恒的坚持理论学习，不断提升自身的知识储备。多通过媒体、网络等现代化信息渠道关注有助于教学工作的题材和内容，多方面丰富自己。

2、由于经验欠缺，我将在平时多向有经验的老师请教。多多与经验丰富的老师多交流，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

3、在课后，我将持续关注学生的情况。鼓励学生多通过生活，通过各种媒体网络，勤思考。借以巩固课堂教学，活学活用。

四、今后努力的方向

通过认真反省和自我分析，认清主观上的不足之后，感觉到豁然开朗，并不是自身能力不够，多半是年轻人的浮躁和惰性所致。我将在今后的教学中注意，积极改进，争做“四好老师”。

“四有”好老师剖析材料 篇2

关键词：教育,四有,好老师

习近平总书记2014年9月9日上午到北京师范大学看望一线教师,向全国广大教育工作者致以节日祝贺,并发表了讲话。讲话中,习主席用“四有”标准来定义“好老师”,即做好老师,要有理想信念;做好老师,要有道德情操;做好老师,要有扎实学识;做好老师,要有仁爱之心。“四有”标准的提出符合时代要求,有利于教师素质的全面提升,能够促使每一位老师都具备锐意进取精神,成为德才兼备的教育工作者,同时这也是未来教育能够进一步发展的重要因素。因此,各学校都应加强“四有”标准师资队伍建设,使每位老师能够牢记育人使命,能够成为党和人民满意的好教师。

一、“四有标准”教师的含义

第一,陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。教师肩负着培养下一代的重任,是播种文明的指路明灯。在学校教育中,教师应该坚定自己的理想信念,如果教师没有理想、信念,或者有着不正确的理想、信念,就不可能培养出健康的学生,也就不能成为学生的指路明灯。因此,一名合格的教师,首先必须要有坚定的理想信念,要忠诚国家,忠于党和人民,要充满激情地为党和人民服务,用真心去培养学生,让学生能够在校园里健康成长。其次,身为教师,要不断学习,要成为中国特色社会主义的传播者,要帮助学生追求理想,使学生能够成为有用的人才。最后,教师要着重培养学生的职业认同感,使学生能够热爱自己的工作,热爱自己的专业,让学生能够主动去学习,培养学生的职业价值观。此外,教师还需要不断创新教育模式,培养学生兴趣,以学生为本,使学生在踏入社会后,能够用自己专业的知识,为国家做出贡献。

第二,“师也者,教之以事而喻诸德者也。”教师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要条件,因此,教师要有高尚的道德情操。在教学中,教师应该树立良好的品德品质,成为学生的镜子。首先,作为一个好教师,应该拥有奉献精神,应该具有变成“蜡烛”照亮学生的精神。其次,教师应将教育事业视为长远的事业,做好教师的本职工作,为教育事业奋斗终生,并且树立远大的志向。最后,作为合格的教师,要严格要求自己,提高自己的人格品质,并且能够通过自身影响学生,使学生也能够树立正确的道德观,为学生今后的发展奠定良好的基础。

二、“四有标准”教师的实践

一方面,作为教师,应该有扎实的学识。俗话说:“要给学生一碗水,教师自己要有一桶水。”学识是做教师的根本,如果没有学问和知识,就无法引导学生,也就不能称之为教师,所以要做一名合格的教师,必须让自己的知识丰富起来,把自己的本职工作做好,只有这样才能教学生。如果教师的知识存储量不够,就不能践行好老师标准。因此,教师应该树立起终身学习的目标,不断更新自己的知识理论,使自己能够与时俱进,适应时代的需求。学校教育就是要提高学生的整体素质,为学生长远发展做好充分准备,因此,教师一定要具备专业理论和岗位实践能力。

另一方面,作为教师,需要具备仁爱之心。教师要用爱去做好自己本职工作,只有教师喜爱自己的工作,热爱自己的职业,才能使学生热爱学习。同时,教师还需要爱学生,如有些学生会因为考试失利等因素而产生自卑心理,此时,教师应该引起注意,适当地给学生一些鼓励。在这个过程中,教师要因材施教,针对不同层次的学生采用不同的鼓励办法,要注意的是,教师在教学过程中一定要有耐心,帮助学生树立自信心,使每个学生都能发挥专长。

四有好老师事迹材料 篇3

百般磨难身不倒

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。话虽这样说，当苦难降临到一个人的身上的时候，仍会让人猝不及防、百般难受，更何况是一个少年。

20xx年，xxx16岁，正在孝义二中上高二。有一天，他发现自己左手无力，经过医院诊断，他被告知患了“平山病”（青年上肢远端肌萎缩症）。这种病病发后，最明显的变化是手掌无力，握不住东西，而且冬天特别怕寒冷。

为了给他治病，家里人先后带他到汾阳、太原、北京等地，多次检查、做手术。手术痛苦不用说，仅检查，他印象中较深刻的是做全身肌电图。肌电需要用同芯圆针在全身扎一遍，每扎一次，针就要在肌肉里要移动一下，同时要求做放松、轻收缩以及重收缩的动作，整个过程3个多小时。做完后，他整个人疼得都快虚脱了。

xxx告诉我们，他前前后后经历了两次大的手术，一个是脊椎上贴片，另一个是拨正左手臂肌肉神经。由于手肌肉萎缩，现在他不能长时间俯身写教案、写板书。若写得时间过长，手就会抓不住笔，要好长时间才能缓过来。

这还不算。上天对他的考验并没有完。他的父亲在20xx年得了脑梗，20xx年脑梗复发后撒手人寰。当父亲离世时，母亲面对丈夫和儿子双重命运的厄运，精神深受打击，半年后才恢复过来。而这时他已经30岁了，仍然是单身一人。说到当时的困境和艰苦，xxx仍然会眼泛泪花，笑着说：现在，一切都好起来了。

尽管遭受百般磨难，20xx年，他靠着拼劲，同时考上了研究生和特岗教师。考虑到减轻家庭负担，他毅然选择特岗教师，远赴石楼县偏远乡村特岗支教。直至20xx年，特岗服务期满，他才考回家乡孝义，成为中阳楼初中的一名历史老师。

千般煎熬心不输。面对如此巨大、三番五次的身心磨难，xxx回忆道：“不知为什么，从初中时，我就会想到人万一病了会怎么办？没想到，生命和我开了个预言的玩笑。也就是从高中生病那时，面对同学们争相怒放的生命和强健的身体，我无数次想过轻生，放弃自己的生命。”

万般磨难只为梅花香，千般折腾也许是让我们遇到某些有缘人。xxx说，我之所以能坚持下来，除了父母对我的关爱外，我还要感谢我高中时期的班主任郭永旺老师，是他对我无微不至的关怀，无时无刻的鼓励，使我坚定了自己生存下来的勇气。也是在那时，我朦朦胧胧思考到，自己手无力，依然可以用头脑、用智慧去做一份教师的工作，传递这份爱。

多年的疼痛，别人异样的眼神，双手无力的挫败感，尽管在他的内心埋下悲伤，但是面对大家的关怀，亲友的照顾，内向的他，想的比别人更多。这个家庭，如果他不坚持，他不去奋斗，不仅是他这个人、这个家，就会消失。男人的使命感，病痛后的重生，让他对生命、生活有了更深的认识。他决定靠着自己的有生之力做点什么。

上天垂青，他成为了一名光荣的人民教师。在从事教师不长的生涯中，他庆幸自己是一名老师。20xx年1月8日，一个普通的周日，对他却是不平凡的一天。班里的学生知道当天是他的生日后，悄悄为他买了礼物、蛋糕，一起为他庆生。艰难的他传递了人间的“大”爱，少年们的真爱也同时传回给了他。

没有比经历地狱的鸟更懂得欢唱。经历那次特别的生日后，他的心更加坚定了对教师这份职业的执着和热爱。这才有了现在这个不放弃、不抛弃、不低头的xxx。他告诉我们，尽管自己可能身体上稍微比别人吃点力，但是当老师，自己还是有优势的，就凭着对生命痛到骨子里的那份热爱和真诚，对教学不遗余力的钻研和执着，就没有人能比得上。

没有比经历过病痛的人更懂对生的珍惜。回想当年对生命的终极思考，经历过许多伤痛打击的他，仍坦然地说道：“没有比活着更艰难的事，也没有比活着更美好的事。正因为活的异常艰难，活着才具有深刻的含义。所以现在，我特别珍惜每一天的时间，把每一天都当作是生命中最好的一天去生活。因为痛苦过，所以我才明白现在的平凡是多么的不容易。”

苦尽甘来花始开。不止是他的人生和心灵在成长。凭着他的信念，他的爱心，他的努力，一路走来，他还收获了许多。

工作上，在20xx年山西省第二届中小学教师电子白板应用技能大赛中获得初中组二等奖、吕梁地区初中组一等奖，这是当年孝义选手最好的成绩。

紧接着，在20xx年第五届全国校讯通杯论文大赛获得全国二等奖、山西省一等奖的好成绩。

去年，凭借着他多年担任初三历史学科的经验，对历史学科命题的不断领悟和钻研，他被市教研室聘为“孝义市义务教育阶段初中历史学科命题团队”成员。

今年，在孝义市“千名教师课堂教学大比武”中，他又荣获二等奖。

生活中，多年孑身一人的他，今年也遇到了自己的知心爱人。就在昨天，9月8日刚刚完婚，喜结百年同好，让多年操劳的母亲心中放下大负担。在此，我们衷心祝愿这对新人新婚幸福，共度美好生活。

“人生路上很多坎坷，但勇敢面对一定会苦尽甘来。教育路上很多艰辛，但感恩关爱一定会花开有声。”这是xxx说的，也是他一路收获的最珍记忆。

他虽然年纪轻轻，但却伤痛累累，他虽然伤痛累累，但却阳光向上。他是我市教育战线上的“新兵”，但从他的人生经历和工作表现来说，无疑，他是我市新一代年轻教师中“四有好老师”的代表和模范。

“四有”好老师剖析材料 篇4

1997年7月，刘冰玲成为了一名光荣的人民教师，已经在教育教学岗位上工作了二十个春秋，送走了一届又一届学生。不曾有惊人的壮举，也没有耀眼的光环，她始终执着从教，精心育人，从未懈怠，一直努力使自己成为一名好老师。

一、做一名学识扎实的好老师

孟子说人生有三乐，其中之一就是“得天下英才而教育之”。为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。她深知没有先进的教学理念，科学的教学方法，渊博的知识，便难以为“师”。她不断地学习，更新自身的知识结构，提升自身的专业素养和教育教学水平，及时了解本学科的教育教学动态，学习现代教育教学理念，潜心钻研教材教法，虚心请教，业务水平不断提高。?

勤于学习、苦练内功的结果，很快使刘冰玲的业务能力脱颖而出。近几年来，她连续担任计算机专业的教学工作以及省级、国家级行业信息技术类学生比赛的指导工作，凭着肯钻研的一股韧劲儿，每年所带学生均在省级、国家级行业赛中屡获殊荣。她的工作也获得了全校师生的一致好评，先后被评为市骨干教师、区学科带头人、区市级四有好老师。?

二、做一名有仁爱之心的好老师

教学的同时，刘冰玲一直兼任着班主任工作。她把全部的爱都投入到了学生身上。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。在实际工作中，她了解到很多学生来自父母离异的家庭，就特别注重感情投入，和孩子们建立起朋友般的新型师生关系。?

2016年，她的学生李越，由于父母长期不在身边，得不到家庭的温暖，变得性格孤僻，行为叛逆，与同学磨擦不断，还经常顶撞老师，让所有老师都感到头疼。当时她看在眼里，急在心里，为了挽救这个离群的孩子，刘冰玲经常找他谈心，不断地给孩子传递爱意。久违的笑容终于重新回到他的脸上，他很快地融入到温暖的班级大家庭中，学习成绩稳步上升，并在省级比赛中取得了二等奖的好成绩，那一刻刘冰玲真正体会到了一个老师的快乐！?

三、做一名有理想信念的好老师

古人讲：“贤希圣，士希贤。”教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。?

在刘冰玲的班级里，基础薄弱的学生得到了更多的偏爱。在课堂上，她提问最多、辅导最多的就是这些学生，表扬鼓励更多的还是这些学生。课后，她善于跟学生一起谈心、交朋友，使这些学生体会到老师爱他们，使他们重拾自信，恢复了尊严感，正视自己，并努力做最好的自己。整个班级，人人以己为荣，人人以班为荣，一个团结而有凝聚力的班级就是大家的“家”！

三宽四有自我剖析材料 篇5

(1)立足实际，工学互促，坚持精神实质学实一点。通过学习着力将林志梅同志身上所体现出来的坚定信念、忠诚奉献，爱岗敬业、高度负责，勇争第一，勇于担当的精神落实到实际工作中去，成为泰州检察干警不懈的追求。一是以林志梅同志精神为感召，推动工作争先创优发展。全体中层干部围绕落实全国和省、市检察长座谈会精神，对照林志梅先进事迹，进行了分组讨论，查找本人、本部门、本条线与先进典型、先进单位的差距和不足。同时，对照年初制订的目标任务，认真进行“回头看”，就如何在下半年强化工作力度，细化工作措施，奋起直追、迎头赶上、领先一步进行了讨论。通过分组讨论，大家在学习事迹中明确了工作方向，在工作打算中深化了思想认识，达到了工学互促、工学相长的效果。二是以学习林志梅同志事迹为契机，推进政法干警核心价值观教育实践活动深入开展。结合政法干警核心价值观教育实践活动阶段性安排，组织全体中层干部结合本职工作，深入查摆与社会主义法治理念、新刑诉法要求不相适应的问题。特别是针对“五个意识”、“六个并重”，就学习对接新刑诉法逐一进行了发言，分管领导逐部门进行了点评，力促大家思想认识到位、发现问题到位、整改措施到位，确保新刑诉法的顺利实施。三是以林志梅先进典型为标杆，发现和培育身边先进事迹。院党组要求政工部门进一步做好身边先进典型的挖掘和宣传工作，开展“身边的感动”先进人物评选工作，在检察内网开辟专栏，在政法干警核心价值观教育实践活动简报开辟专版，并力争在更高层次的媒体上进行宣传。以身边的人、熟知的事，引导全体干警向先进看齐、向典型靠近，营造学习先进、弘扬正气的氛围，促进泰州检察工作的跨越发展。

(2)及早谋划，精心组织，坚持领导干部先学一步。市院党组将学习林志梅同志先进事迹作为当前深化政法干警核心价值观教育实践活动和创先争优的重要抓手，迅速组织实施。一是谋划快。全省检察长座谈会结束的当天，市院即召开党组扩大会，对会议精神进行了传达学习，对会议的一些新要求、新任务、新部署研究了落实措施，特别是对开展向林志梅同志学习活动进行了重点部署，要求政治部迅速拿出方案，做好组织工作。二是部署快。全省检察长会议结束的第3天，迅速召开了全市检察长座谈会。会上，市院党组书记周剑浩检察长对全市检察机关开展向林志梅同志学习活动进行了部署，要求各基层院结合实际，制订了具体的活动方案，成立领导小组切实加强组织领导。三是实施快。按照市院党组的要求，在市院机关开展了学习林志梅先进事迹，争当“三宽四有”型干部集中学习活动，制订了具体的时间表，8月13日起利用4个晚上的时间组织市院领导和全体中层干部进行集中学习。同时，在检察内网开辟了学习讨论专栏，供干警学习交流。

(3)形式多样，内容丰富，坚持先进事迹学深一层。市院在活动的形式、内容等方面进行了精心安排，组织领导干部从多层面、多角度对林志梅事迹进行全方位、立体化的了解。一是邀请亲历者讲述感受。邀请了《清风苑》总编殷方同志给市院领导和全体中层干部讲述了采访林志梅的感受，通过其采访时的所见、所闻、所感，使大家对林志梅同志事迹的了解更直观，使林志梅同志创先争优的形象更饱满，使大家对林志梅同志事迹的思考也更深入。二是举办市院领导专题讲座。 (范文网 ) 市院党组书记周剑浩检察长、党组副书记陈学东副检察长结合学习林志梅同志先进事迹的体会，分别对市院领导和全体中层干部进行了专题辅导，并进行互动交流，消除了一些干部学习上的误区，解答了一些干部学习中的困惑，使领导干部的思想在辅导中得以升华，认识在交流中得以提高。结合专题辅导内容，还对全体中层干部进行了闭卷测试。三是召开学习心得交流会。为检验活动成效，巩固学习成果，市院党组要求中层干部结合活动撰写了学习体会，在检察内网交流互动，并及时召开了全院干警大会，由中层干部代表在会上就学习心得进行了交流。大家紧密联系思想和工作实际，以林志梅同志为标杆，自我剖析、自我激励、自我完善，充分展示了作为一名中层干部勇于担当、甘于奉献的应有品质。

学习是素质之源。“三宽四有”要求干部具有很高思想道德修养和较强的领导本领、执行能力。要达到这一标准要求，我们就必须把学习作为终身的必修课。无论工作有多忙、任务有多紧、情况有多特殊，我们都要把学习放在重要位置上，认真学习中国特色的社会主义理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习国内外先进的业务知识，学习各种典型的宝贵经验，逐步使自己从知之不多变为知之广博而又精湛，从知其然成为知所以然。要建立学习型组织，通过轮训、集中学习和大量的自学，使各级干部成为学习型干部、知识型干部，进入改革开放的知识前沿。

实践是熔铸之器。要达到“三宽四有”的标准，仅有理论知识远远不够，还要通过实践的反复锻炼，不断追求，不断淬炼，不断总结经验教训和成败得失，用实践反复检验提高自己，看看自己有没有达到“善于科学发展、勇于进位争先、敢于洼地崛起、乐于无私奉献”的思想高度和实践能力。有什么差距?如何改进?只有通过实践的反复锻造，各级干部才能真正成为建设滨海的干才和良将，真正成为党和人民认可的宝贵财富。

使用是导向之标。建设“三宽四有”型干部，还必须有良好的用人环境，有强大的组织保证。党和人民的事业，需要大量德才兼备的干部，而“三宽四有”恰恰是德才兼备的具体体现。“三宽”和有信念、有正气，就是“德”，“有本领、有担当”就是“才”。对于德才兼备的干部要放手使用、提拔重用;对于有德无才的干部要教育使用、培养使用;对于无德有才的干部要限制使用、监督使用;对于无德无才的干部要坚决不用。要通过科学而又严格的工作考核、组织考察、干部配备，向各级干部发出明确的信息，营造一种不让老实人吃亏、不让投机钻营者得利的干事环境和组织环境，促进他们沿着“三宽四有”的方向健康发展。