河北工程大学基础工程（通用10篇）
首先，这一点希望大家清楚，教育部门并没有说河北工程大学是一本还是二本，河北工程大学是几本只是民间说法(某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学，既有一批又有二批招生的，通常也认为是二本大学)。
根据河北工程大学招生办最新公布的信息可知：
河北工程大学在河北既有第一批次招生也有第二批次招生，所以严格意义上，我们说河北工程大学是二本大学，如果全部在第一批招生，我们才说河北工程大学是一本大学。
如果你不是河北考生，河北工程大学在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说河北工程大学是一本大学。
河北工程大学是985和211吗?
相信看完以上信息，河北工程大学是几本您已经心里有数了，估计您还想知道河北工程大学是985和211吗?根据教育部门的信息显示，河北工程大学不是211大学也不是985大学。以下是河北所有985大学和211大学名单：
河北211大学名单
| 序号 | 学校名称 | 学校类型 |
| 1 | 东北大学秦皇岛分校 | 综合 |
| 2 | 华北电力大学保定校区 | 理工 |
| 3 | 河北工业大学 | 理工 |
河北985大学名单
| 序号 | 学校名称 | 学校类型 |
| 1 | 东北大学秦皇岛分校 | 综合 |
河北工程大学怎么样
河北工程大学坐落于中国历史古城河北省邯郸市，创立于1952年，前身是由河北建筑学院与医学和农业专科学院而组成的一所工科为主的综合类大学。该校是河北省唯一一个拥有博士后科研流动站的院校，学校教育设备完善，师资力量充沛，拥有2180名教职工，其中还有双聘院士三名，并且与美国、马来西亚、澳大利亚等国家高校都有这良好的学习合作管座，并且还与国外多个著名的建筑大学一起创办期刊，面向全国发售。
河北工程大学的王牌专业
“一村一名大学生工程”实施10 年来,在招生录取模式、专业设置、课程体系、教学内容、人才培养模式、实践教学体系、教学管理体制和毕业生跟踪服务等方面进行了深入的实践与探索,取得了一定的成就。但毕业生在回村就业、创业情况如何,还需要进一步的了解。因此,笔者开展了河北省“一村一名大学生工程”的毕业生就业、创业情况的调查与研究工作,争取获得第一手的详实资料来指导今后农村人才培养工作[2]。文中若无特殊说明,毕业生均指“一村一名大学生工程”中的毕业生。
1 调研方法
1. 1 问卷调查法
针对本项目研究内容,设计调查问卷,对2005—2012 年毕业的10 个专业3 557 名毕业生进行跟踪调查,了解他们就业、创业意愿和政策支持需求倾向,以及在就业、创业中取得的成就和存在的问题。
1. 2 实地考察法
深入河北省农村基层县、乡( 镇) 、村庄、企业等具有代表性的单位进行现场考察,树典型找样板。
1. 3 集体访谈法
定期召开校友会,分别组织不同专业、不同年级以及在不同职业岗位上工作的毕业生参加座谈会,了解毕业生的需求和帮扶建议,收集整理学生对学校在招生、教学、管理等方面的意见和建议。
1. 4 比较分析法
一方面,比较分析毕业生与普通高等学校的毕业生在新农村建设中发挥的作用和效果; 另一方面,比较分析“一村一名大学生工程”与其他农民职业技术教育形式的成果。通过两方面的比较分析,力求对“一村一名大学生工程”的认识更加深入和全面[3]。
2 调研结果与分析
2. 1 毕业生就业、创业方向
2.1.1担任村级领导
调查显示,有17.69%的毕业生回村担任村级领导。其中入学前就是村官,毕业后继续担任的占80%;毕业回村后被选上的占20%。
2.1.2在县乡党政部门从政
这部分人所占比例为12.53%。主要是邯郸市各县、唐山市沽冶区、张家口市怀来县、邢台市任县等地的公费生,他们入学前与地方政府签订合同,学成后地方政府给落实政策,安排对口工作,主要在农林局、工商局、财政局、城建局、乡级政府办公室等部门。
2.1.3从事种植养殖加工业
其比例为15. 36% 。这部分人主要是入学前家里是种、养大户或加工业主,他们带着问题而来,进行有针对性的学习,学成后继续从事农业生产,把自家的种植、养殖、农产品贮藏加工业发扬光大。
2.1.4自主创业
这部分人占很大比例,达54. 42% 。这其中30% 的人入学前在城市打工积累财富,毕业后利用所学知识以及在同学、老师的帮助下开拓新的领域进行自主创业,自己当老板; 其余70%的人是合伙创业或给人打工。
2. 2 影响毕业生就业、创业的主要因素
2.2.1专业对毕业生回村就业、创业的影响
对所开设的农林经济管理(企业管理和村务管理方向)、村镇建设、市场营销、畜牧兽医、农村法律事务、农产品贮运与加工、园艺技术、会计电算化、计算机应用技术、汽车检测与维修技术等10个专业3 557名毕业生调研发现,约有58%的毕业生共2 062人回村就业、创业,而不同专业回村就业率高低差距较大。畜牧兽医专业329人、园艺技术专业472人、农产品贮运与加工专业149人中约有80%回村后继续从事自家的养殖或种植或加工业,他们利用所学知识在学校老师的帮助下结合家乡实际推广新品种、新技术,改革经营模式,在当地成为自主创业典范[1]。
2. 2. 2 个人背景对毕业生回村就业、创业的影响
毕业生生源组成复杂,他们的生活阅历、年龄结构、文化基础、思想水平都有很大差异。他们当中年龄最大者42 岁、最小19 岁,46. 3% 为已婚、53. 7% 未婚。入学前职业背景和家庭背景也不同,有村委会主任、村支书、代课教师、妇女主任、民营企业负责人、种养大户、退伍军人、农村经济组织负责人,还有无业经济困难者。调查显示,69% 的毕业生入学前或有固定工作或家庭经济状况较好或年龄偏大,他们在农村就业、创业的意愿和成效比较突出; 另有20% 的毕业生或年龄偏小或家庭有拖累,他们毕业后回村就业、创业意愿差,多数留在城市打工。
2.2.3地区经济发展状况对毕业生农村就业、创业的影响
调查显示,52%的毕业生认为所在区域经济发展状况与就业、创业情况有关。经济发展越好,回村就业、创业的意愿越强,成绩也越突出;就农业发展状况而言,农业产业化越明显对学生的吸引力越大。
2.2.4地方政府政策导向对毕业生农村就业创业的影响
河北省有一些市(县)领导对毕业生较为重视,政府在学费、招生、就业创业等方面制定配套措施,给与政策倾斜。如邯郸市委、市政府将实施“一村一名大学生工程”列为政府向农民承诺的几件实事之一,从2003—2006年由市财政全额资助了700名学生,同时出台了毕业生就业、创业配套政策。调查显示,大部分毕业生在就业、创业中希望得到各级政府的政策支持,90%以上毕业生希望与其他普通全日制大学生一样享有到基层服务的优惠政策。
3 毕业生在农村就业创业中存在的主要问题及对策
3. 1 存在的主要问题
3.1.1政策方面的问题
在毕业生毕业回村就业、创业中,缺乏各级政府的政策支持。如创业经费、工资待遇、社会保障等方面没有“选聘大学生村官”、“三支一扶”的待遇,得不到各级政府的政策支持。调研发现,一些毕业生没有按照协议回到农村,原因是他们认为政府对他们不公平,同样都是国家承认的大学生,为什么在农村就业、创业得不到与“选聘大学生村官”、“三支一扶”同样的政策待遇?而回到农村的毕业生在就业、创业上也缺乏必要的政策支持,缺乏健全、有效的管理办法[4]。
3.1.2创业环境方面的问题
农村工作环境和办公条件相对较差,有些心高气傲的毕业生面对这样的环境适应不良,索性就得过且过,不求上进; 有些毕业生因历练较少,不擅于处理人际关系,上下级、同事间关系紧张,工作处处掣肘,充满挫败感。
3.1.3毕业生个人方面的问题
一些毕业生在农村找不到对口的职业,宁肯在城市打工; 还有些人扎根农村的思想有问题,把上大学作为“跳农门”的跳板;有些人创业意志不坚定,遇到问题就退缩; 有相当一部分年轻人求学动机不纯,只为了要文凭,不想干事或家里不指望他干事[5]。
3. 2 对策与建议
1) 加快推进农业产业化发展,改变城乡二元结构,缩小城乡差距是解决回乡就业、创业问题的根本途径。城市与乡村是两个具有特定内涵的区域,两者相互依存和影响。
2) 对县、乡及村干部进行有针对性的培训,树立科学发展意识,增强对“科学技术是第一生产力”的认识,是解决毕业生就业、创业问题的重要主观条件。
3) 各级政府应提高认识,尊重人才,给予回乡就业、创业的大学生以相应的政策倾斜,提供适当的制度保障,是解决该问题的重要客观条件。第一,提供贷款等方面的资金支持,拓宽毕业生创业的融资渠道; 第二,开辟绿色通道,为毕业生创业提供手续办理等方面的便捷服务; 第三,出台各种税费减免和土地使用的优惠政策,为毕业生创业减轻税费负担; 第四,落实国家在“三支一扶”、“大学生村官”计划中的在创业经费、工资待遇、社会保障等方面的政策。
4)发挥高校的学科优势,建立“以市场为导向、在校培养、出校帮扶”的面向乡村的大学生服务体系。学校要充分加强在校生的就业、创业教育,进一步在村一级建立校地共建基地和“一村一名大学生工程”社会实践基地,充分锻炼在校生的实践能力,从而提高学生的综合能力。
5) 宣传中抓好典型,通过典型示范效应,带动更多的学生学农、爱农、懂农并自愿投身农业。在大学生实习和社会实践过程中,优先考虑校友企业,让毕业生在实践和实习中受教育、长才干,引导校友企业对在校生就业进行技术和资金的帮扶以及安排就业等工作。
6) 完善地方政府和村委会干部的考评制度,尤其是将是否建立公平合理的创业环境作为重要考评指标[6],用清新环境吸引大学生回乡参与竞争,发挥所学。
参考文献
[1]田月梅,柴国华,胡月良,等.河北承德“一村一名大学生”培养模式与绩效研究:以河北旅游职业学院为例[J].安徽农业科学,2009,37(6):2736-2737.
[2]石婷婷.浙江省2010年高职毕业生就业调查分析与政策建议[J].中共浙江省委党校学报,2011(2):116-123.
[3]高崴,谢佳奇,宋静.完善“一村一名大学生”工程为社会主义新农村建设培养实用人才[J].中国经贸导刊,2009(17):28.
[4]耿相魁.大学生村官实践中的问题及对策[J].人才开发,2008(11):40-42.
[5]张磊.论大学生村官计划的实施困境与应对[J].山东省农业管理干部学院学报,2010,27(2):11-12.
【关键词】河北省；对外工程；承包
我国对外劳务合作是伴随改革开放兴起的一项新事业，是在对外经济技术援助的基础上发展起来的，也是我国对外经济技术援助的延伸和发展。我国对外劳务合作主要包括两种方式：一种是单纯的外派劳务，指具有外派劳务经营权的企业，按照与境外雇主签订的外派劳务合作合同的规定，选派各类劳务人员去境外从事劳动和服务，获取劳动报酬的活动。另外一种是通过国际工程承包输出劳务，指国内的外派企业在获得国外工程项目的承包或分包任务后，为实施工程项目派出各种劳务人员，即对外工程承包。
一、河北省对外工程承包发展现状
1.河北省对外工程承包规模不断扩大
随着“走出去”战略的实施，河北省对外工程承包规模不断扩大。20世纪80年代初期，河北省对外工程承包刚刚起步，1987年河北省对外承包工程全年签订合同6个，签订合同的国家和地区1个，合同金额仅为672万美元，完成营业额仅为301万美元。到2007年，全省对外承包工程新签合同额、完成营业额均创历史新高。其中，完成营业额首次突破十亿美元大关，达到了12.93亿美元，跨上了一个新的台阶。
2.对外承包工程市场较集中
经过多年努力，我省的对外承包工程市场单一状况有所改变，但主要市场仍集中在亚、非两个市场，在亚、非两个市场完成的营业额仍占到全省完成营业总额的86%。根据商务部的统计，我省对外承包企业在非洲和亚洲市场的业务逐年稳步提升，但欧洲、北美市场仍旧是由老牌欧美国际承包商相互渗透，中国承包商很难分一杯羹。另外随着中国—东盟自贸区的成立，东盟正日益成为河北省对外工程承包的重要市场。新加坡、马来西亚、缅甸、泰国和越南是河北省在东盟开展劳务合作的主要国家。
3.河北省对外承包工程的主要力量是国有大中型企业
对外承包工程企业分布在中直大型企业。中直大型企业在国际竞争中更有竞争力，资金，技术等更有优势。相比之下，小型企业则更难在竞争中生存。2007年，在全部75家對外承包工程企业中，有经营业绩的23家，占全省对外承包工程企业总数的30.7%。其中中直企业12家，完成营业额117665万美元，占全部营业额的91.2%。地方企业11家，完成营业额11649万美元，占全部营业额的8.8%。
河北省对外工程承包除具有上述特点之外，还具有行业面较窄的特点，河北省对外工程承包业务，主要集中在石油、建材、电力等国家控股的行业中，其中石油行业更是领头军。
二、河北省对外工程承包发展中存在的问题
1.企业资质偏低，主包项目少，所占市场份额小
河北省大多数公司在建筑业的承包工程资质较低，有的甚至没申请资质。新加坡共有近百家拥有A1级资质的公司，而中国公司只有中建南洋发展有限公司一家具有此资质，更不用说河北，资质低严重阻碍了公司发展。公司承包劳务的总体合同额并不大，在承包工程中总包的合同额更小，多数公司从事的仍是二包、三包、甚至四包的工作，其母公司的优势和能力远未发挥出来。
2.对外承包工程企业资金短缺，工程技术含量不高
国际承包工程所占用的资金多，工程量大，工期较长，很多前期资金需要企业垫付，比如向银行缴纳的保证金，项目的流动资金等，由于财力的制约，公司要承包大项目受到了很大限制。很多小型企业更是望而却步，严重制约了对外工程承包的发展规模。从工程类别看，除石油化工等技术含量高的项目之外，大多数公司以承接一般土建项目、房屋住宅项目及分包基础设施工程为主。加之，国际上的技术壁垒，如“环保工程”、“生态工程”、“人权工程”等等，进一步加大了我国企业进入市场的难度。
三、河北省发展对外工程承包的对策建议
1.进一步优化对外工程承包的行业结构
在对外工程承包方面，石油化工、水利电力、铁路、普通房建、化学工业等行业不仅是中国近年来发展比较成熟的行业，同时还可以带动国产设备材料出口，带动技术和劳务的出口，因此，我们应不断鼓励大型承包企业兼并小型企业，实现企业重组，进行结构调整，形成一批特大型企业，提高企业竞争力，巩固现有优势，争取更大的国际市场份额。另外，信息通讯行业，环保行业，生态行业，水处理行业，新型能源利用行业等新兴行业正处在快速发展时期，我们应有意识的加强相关资源的配置，争取在这些新兴领域有所突破，形成后发优势。
2.提高企业的国际竞争力
现代管理理论认为，企业的发展和壮大，最重要的是取决于企业自身的制度是否适应于环境，是否适用于市场经管理理论济规律和社会发展潮流。因此深化改革，转换企业经营机制，形成一个与企业发展目标相适应，并与国际接轨的良好的管理体制和经营运行机制，才能适应国际工程承包的需要。
另外，各行业企业应当认真研究国际建筑市场、国际石油市场和国际劳务合作市场的特点，充分发挥比较优势，明确企业定位，制订相应的市场开发战略和经营方针，积极参与国际分工体系，加强与大型跨国公司的战略联盟，在国际产业链中寻求自己的最佳增值点。企业还要加快人才培养，强化技术优势，培育核心竞争力。
3.政府和行业组织要加强对外沟通交涉，加强政策支持力度，创造良好经营环境
政府和有关管理服务部门，需要根据形势的发展，通过指导监督和政策支持，强化服务和协调，为企业创造良好的发展环境，提高国际竞争力。首先，政府应加强双边和多边谈判，积极开展与主要劳务需求国之间的交流与合作，推动签订国际劳务合作协议，减少其对我国外派劳务的种种政策和实际限制。其次，政府应积极为有前景的境外工程争取对外承包工程贷款、对外工程保函专项基金、援外优惠贷款、履约保函贴息、外汇周转贷款贴息、境外保险投资等国家优惠金融政策和其他优惠政策。另外，政府或行业组织还可以通过网络向经营企业介绍国际市场需求情况、劳务输出国政策法律限制、各国风俗习惯等相关内容，为企业“走出去”做好服务。
4.鼓励经营主体加强国际间合作
随着经济全球化进程的加快，各国经济相互依存和影响更加明显，在国际工程承包中联合协作已成为一种现实。大型跨国集团有加强与项目所在国或地区有实力、可靠的知名承包商联手参与竞标的趋势。此举不但可以享受投标优惠，而且减少投资和风险。国际市场的大型项目，往往是综合性强，专业门类齐全，许多不是独家公司可以承揽的，与东道国公司联手将为自身融入国际和地区的承包市场带来新的机会，拓展更多空间。
总之，我省应该抓住机遇，加快“走出去”战略的实施，积极开拓国际市场，及时解决对外工程承包发展中存在的问题，调整政策，以促进对外工程承包事业的健康、快速、高效、稳定的发展。
参考文献
[1]冯凤玲.区域劳务合作发展模式研究[J].价值工程，2009，（06）
[2]姜爱丽.我国外派劳务合作制度论析[J].山东大学学报，2007，（06）
[3]金锐.顺应行业发展潮流推进劳务合作业务[J].国际经济合作，2005，（09）
[4]王庆云.实施走出去战略的思考[J].经济与管理，2001，（07）
形式：社会调查
活动原则：
1、坚持“深入基层”的原则。鼓励大学生深入农村、工厂、社区等基层单位开展形式多样的、有理论价值的调查项目，进一步提高认识社会、服务社会的能力。
2、坚持“就近就便”的原则。提倡大学生利用寒假还乡的机会，深入当地开展社会调查活动。
3、坚持“全员参与”的原则。要求学院每一位大学生利用假期开展一次调查研究，写一篇调查报告，充分发挥专业技能和学科优势，为建设和谐社会做贡献。
要求：①、装备学院全体学生每人开展一次调查，并写一篇调查报告； ②、在媒体上注重宣传报道；
③、寒假结束后对先进集体、个人的优秀报告予以表彰。调查题目：
调查选题从政治、经济、社会、文化、环境五大领域入手。参考选题如下：
1、贫困村经济发展出路调查
2、农村信访稳定调查
3、农村社会管理创新调查
4、农村党员发挥先锋模范作用途径调查
5、加强农村基层组织执政能力调查
6、增加农民收入的新情况和新问题调查
7、农民素质培训和就业调查
8、新农村建设的现状、问题和对策调查
9、农村发展现状调查
10、农村耕地保护调查
11、发展现代农业与农村环境保护调查
12、农村基层民主建设情况调查
13、农村基层党团组织建设状况调查
14、农村居民医疗卫生事业建设调查
15、农村免除农业税后农民负担问题的调查
16、农民种粮积极性不高的原因调查
17、农村土地流转状况调查
18、农村居民社会保障制度建设调查
19、农村中小学教育状况调查
20、农村学龄儿童辍学状况调查
21、外出务工人员子女教育状况调查
22、农村青年的生存状态研究
23、农民工生活质量调查
24、农村业余文化状况调查
25、农村非物质文化状况调查
26、农村老年人生活状况调查
27、农村“红白事”消费调查
28、农民工健康问题调查
29、农民工返乡就业问题调查
30、农村民营经济发展状况调查
31、河北特点的区域特色文化和民间艺术资源调查
32、农村信息化建设进程调查
33、农村食品安全现状及防范机制调研
34、农村人口不断外流情况下农村党组织建设调研
（注：黑体部分的题目为重点参考题目）
格式要求：
1、写作格式。标题：一般采取公文式标题，即《关于„„的调查报告》；可
以用双标题，正题为新闻式标题，副题为公文式标题。前言：写出社会实践的参
加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告如
下”，过渡到正文。正文：可包括活动内容、调查资料、调查结果、经验体会、理性思考、问题和建议等。参考文献：应注明作者、著作（文章）、出版单位、出版日期。
2、版式要求。正文章节采用三级标题排序。一级标题形如一、二、三排序；
二级标题
（一）（二）
（三）排序；三级标题形如1.2.3排序。字体要求：主标题
3号字黑体，居中；副标题小4号黑体，居中；论文内各标题4号黑体；正文宋
体小4号字；参考文献宋体小4号字。
3、参评作品选题要具有一定理论和现实意义，要求了解新情况、新发展，发现新问题、新经验，作出新判断，提出新建议，主报告不少于5000字，可另
附研究附件和翔实调查材料；
4、以参与和调查发现为依据，材料真实可靠，研究具有原创性。
注：社会实践已经纳入正常教学范围，按修学分计，希望大家能高度重视。
装备制造学院学工办
指导教师：张晓楠 学
院：资源学院 班
级：勘查2班 组
别：第三组 姓
名：陈建燚 学
号：130250210
实习日期：2014年4月13日至
2014年4月17日
目录
一、前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
二、实习目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
三、实习要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
四、实习仪器与工具„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
五、具体任务及过程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
六、实习内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
七、控制测量（闭合导线）„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4
1、控制点布置„„„„„„„„„„„„„„„„ „„„„„„„4
2、闭合导线水准测量（高程控制）„„„„„„„„„„„„„„„4
3、闭合导线水平角测量（平面控制）„„„„„„„„„„„„„„7
八、碎步测量（测绘地形图）„„„„„„„„„„„„„„„„„ 7
1、测区概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
2、外业数据采集„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
3、内业成图„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
九、实习心得„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 8
1、实习总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
2、实习体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9
十、数据附表
1、水准测量手薄„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10
2、闭合水准路线计算表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11
3、测回法水平观测手薄„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12
4、闭合导线平差计算表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13
一、前言
1、实习时间：2013年10月21日至2013年10月25日
2、实习地点：河北省邯郸市邯山区河北工程大学主校土木结构楼
3、实习小组信息：我们专业是资源勘查，我们小组共六个人
4、实习目的及要求：学习和强化理论知识，在实践中训练分析问题解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力；进一步熟练掌握水准仪，经纬仪，皮尺的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能；掌握大比例尺数字测图的全过程；培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精。
5、实习任务及内容： 5.1任务：
1）小区域大比例尺地形图的测绘。在河北工程大学土木实验楼，通过五天的地形图测绘实习，取得7-8个控制点数据，并进一步根据得到的数据完成一幅比例尺为1:500，图纸为4*4（每格10厘米cm）的地形图。
2）完成实习报告。
5.2内容：
1）周一上午—领丁字尺，图板，带着DS3水准仪去选点进行高程控制测量
2）周一下午—进行闭合导线水准测量（高程控制）
3）周二全天—闭合导线水平角距离测量（平面控制）4）周三全天—碎步测量并绘制地形图5）周四上午—进行测设内业计算6）周四下午—根据图纸实地找点放样7）周五上午—写报告并归还仪器
二、控制测量（闭合导线）
1、控制点布置：本实习控制点布设形式为闭合导线，导线位于河北工程大学土木结构楼，点号连接为1-2-3-4-1，所使用的仪器有DS3水准仪，水准尺，皮尺等等。
2、闭合导线水准测量（高程控制）：
2.1观测路线：位于河北工程大学土木结构楼，以西南角为1号控制点，东南角为2号点，东北角为3号点，西北角为4号点，点号连接为1-2-3-4-1
2.2观测方法：
1.安置水准仪：打开三脚架使其高度适中，目估使架头大致水平，取出仪器置于三脚架头，将其用连接螺旋固定，将仪器置于两点之间。
2．粗略整平：先用双手同时内（外）转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。
3.瞄准水准尺：
①在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰
②松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋
③转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数
④消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止
4.精确整平；在照准目标的前提下进行精平。利用微倾螺旋使水准管气泡居中。
5.读数：读数按照后黑——前黑——前红——后红的顺序读数 6．水准测量的检核：
本次测量采用变动仪器高法进行检校，在测站上按照前述方法读取前后读数，求出两点高差后，变更（升高或降低）仪器的高度再重复测量一次高差（仪器的变更高度应大于10cm），两次高度之差不应超过规定的容许值6mm，满足要求则取平均值作为观测站的高差；否则，需要查明原因，重新观测。2.3高差计算：
取每测段往返高差中数的平均数作为该测段的高差，如果导线全长闭合差字限差范围内，根据已知高程，算出没一点的高程
2.4注意事项： 1）前后视距相差不大
2）从后视转为前视读数时，望远镜不得重新调焦。3）读书前应消除误差。
4）当用水准仪瞄准、读数时，水准尺必须立直。
5）每站观测完毕后，必须及时进行计算，检核满足限差要求后才能搬站。
3、闭合导线距离测量（平面控制）：
3.1观测路线：位于河北工程大学土木结构楼，点号连接为1-2-3-4-1 3.2观测方法：利用经纬仪，测钎，皮尺找到两点连线取得数据。3.3技术要求：DJ6经纬仪
3.4内业计算：如果在限差范围内就取二次测得距离的平均数作为往返测距离，再取往返测距离的平均数即为两控制点之间的距离。
3.5注意事项：皮尺尽量拉水平，起始读数要为整数
4、闭合导线水平角测量（平面控制）：
4.1观测路线：位于河北工程大学土木结构楼，点号连接为1-2-3-4-1 4.2观测方法：用经纬仪对每一测站利用测回法对同一水平角度连续观测一个测回。
4.3内业计算：取上下半测回平均值为一测回角度值，取1个测回的平均数值作为该角值，将所有内角相加减去理论值180*（n-2）即为角度闭合差，看是否满足限差。4.4注意事项：
1）仪器的安置高度要合适，脚架要踩实。2）尽量用十字丝交点瞄准测钎底部
三、碎步测量（测绘地形图）
1、测区概况：测区位于河北工程大学土木实验楼，道路比较平整，绿化比较好。
2、外业数据采集：本组有六名同学，每人轮流跑尺、操作仪器，遵循“从整体到局部，先控制后碎部”和“步步有检核”的原则，作业顺序为： 1）确定测站点。
2）架设仪器，建立项目，后视已知点确定零方向并检核。3）立尺，测量读数。4）测站点检核与校正。
3、成图：利用极坐标法描点成图，部分数据用皮尺取得。通过查工具书，使用标准图例以及表示方法。
四、测设
1、测区概况：测区位于河北工程大学土木结构楼，道路比较平整，绿化比较好。
2、数据处理：在测好的地形图上测设出一条小路，然后实地找点放样，检核计算。
五、实习心得
1、实习总结：
由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。我们
的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。
时光匆匆，不知不觉考研早已经成为过去式了。如今本人已被河北工业大学电气工程学院电气工程及其自动化专业录取，事成圆满，只等研究生后继续深造。回首考研期间的时光，真的记忆犹新，这是大学最难忘的一段时光。下面我把我自己总结的一些经验和一些个人见解分享给大家，希望能对大家有所帮助。
1.心态，思想方面上
有学弟学妹们问我考研难不难、苦不苦等问题，其实我想说考研真的不像大家想那么艰难，我们一直朝着一个目标前进，考虑学习就会多一点，杂念就会少一点，最后水到自然成，考入报考的学校。考研苦是肯定的，关键是你心中所想。当你心中上研究生的欲望十分强烈时，你就会感觉这些苦其实不算什么，就像我暑假期间在学校学习时，当时天气热的要命！大早晨吃完饭走到教室就是一身汗啊，而且教室条件很不好，我找的座位风扇都扇不到，但是我依然每天都去自习室学习，没有想太多其他的，想的只是一定要考上研究生，否则自己会处境很惨！还有复习时间安排问题，我没有刻意安排复习规划，一直是慢慢的复习着，但到最后一个月时，我安排复习安排的很紧，这可能是我的一个缺点，我能习惯了这个模式，所以根据自己的情况安排吧。我每天的学习时间都能保障，不是一天在座位做了几个小时，而是这一天除去吃饭时间，走思时间，干其他杂事的时间后真正学到知识的时间。考研前期能保障7~9个小时，后期能达十多个小时，因为我不爱早起，后期为背政治比平时早起半小时，注意力也比前期更集中，效率更高。感觉考研没什么难熬的，因为我感觉时间一直不够用，整天有做不完的事，直到考研前一天都在认真复习着。考研时，考完一科，赶紧回住处复习下一科。
2.数学复习
我数学报的高联辅导班，所以自己也没买过什么复习全书什么的，除真题外都是跟着高联资料走的。数学多做题，注意总结题型，把不会的知识点整理在一个笔记本上，没事多翻翻。高联发的数学资料大体看了三遍，个别难点、易考点看的遍更多。之后才开始做的真题，不过我感觉做真题的时间太靠后了，我十二月份才开始做的，就做了一遍，但是做错的题还是有复习的。建议做真题的时间不要和我一样这么完，高联名师给的建议要做好几遍呢！
我最后两年的真题都是按考研时间模拟的，这个事必需的！对了真题我买了两本，一本潘鑫的，一本李永乐的。两本解题思路有不一样的，当你对某个题有疑问时，两本都看看。如要买一本推荐李永乐的，这本书方法更多，历年真题归纳整理，另外举数二数三的真题。
3.英语复习
英语最重要的是历年真题，一定要把历年真题研究透！我从1997年的真题开始做的，并且2000~2008年的阅读真题我都翻译到本子上了，然后一句一句对的答案，还有不会的单词查了，记到另一个笔记本上。英语阅读理解做了两遍，其他项（出完型外）从图书馆借的书都专项练过。最后也是剩了两套题按考研时间模拟的。
4.政治复习
政治复习是跟着肖秀荣的资料走的，他的一系列资料基本都买了，这个可以根据自己需要。建议关注他的新浪微博，上边都有建议什么的，重要的是还有他的免费公开课，对于没报辅导班的同学还是很有用的。我一直给政治分配的时间
不是太多，所以到后期也很急，就把肖四套背了三遍。从考研真题来看，肖四套还是相当给力的！其他的四套，30天30题就不要买的，浪费钱，我就是买了也没看过。
5.专业课复习
专业课复习最重要的还是官网指定的教材和历年真题！由于2014年河工大专业课考试只考电路，所以2014考河工的同学还是轻松不少的。我是看一节专业课肯本，在做对应辅导书上的题。河工官网制定的辅导书十分重要，类型比较齐全。我是那本辅导书做了有大体2遍，包括例题和每章练习题。然后是做真题，从2000年一直做到2012年，然后对答案。最后三套是按考研时间自己模拟的。
“三三三人才工程”以加强高层次专业技术人才队伍建设为目标, 主要面向45 岁以下的中青年拔尖人才, 旨在造就一批梯次发展的学术、技术带头人。河北省2003 年研究制定《河北省新世纪“三三三人才工程”实施方案》, 并启动选拔工作。
2014 年, 河北省贯彻人社部要求并结合实际, 研究制定了新的《河北省“三三三人才工程”实施方案》。“新方案更务实、更‘接地气’, 例如将选拔由过去两年一次改为一年一次, 同时, 拓宽了选拔范围, 充实了选拔条件, 突出了对专业成果、实际贡献、服务基层等内容的要求。”河北省人社厅专业技术人员管理处处长张永平说, 不唯学历、不唯资历, 重在能力和贡献, 是河北省“三三三人才工程”选拔的重要标准。
河北省“三三三人才工程”的实施特别是更“接地气”的选拔方案, 进一步调动了中青年人才的积极性和创造性, 激励他们奋发作为, 取得了一大批具有国际国内先进水平的成果。
河北医科大学第三医院关节骨科主任医师王飞, 是2013 年度河北省“三三三人才工程”一层次人选。今年42 岁的他, 已主持或参加各项科研课题20 余项, 获得河北省科技进步二等奖2 项、三等奖2 项。他在国际上首次提出了先天性髌骨脱位可以导致滑车发育不良等创新理论, 研究成果应用于临床后, 取得了良好的社会效益。
河北晨光生物科技集团股份有限公司高级工程师陈运霞, 只有中专学历, 曾是一名下岗女工。因为在晨光生物的突出业绩, 她2011 年成为河北省“三三三人才工程”二层次人选, 截至目前, 共获得国家发明专利24 项, 参与修订国家标准2 项。
廊坊智通机器人系统有限公司副总经理齐立哲, 2013 年成为河北省“三三三人才工程”二层次人选。他研制的国内首台套机器人焊缝跟踪产品, 目前已进入中试阶段, 投产后将产生可观的经济效益。
【关键词】制氧机；压缩机组；空冷塔；水冷塔；分子筛；膨胀机
一、项目提出的背景
根据河北钢铁集团宣化钢铁集团有限责任公司2007年规划，宣钢达到600万吨钢/年的规模时，2#制氧机改造为10000Nm3/h投产后，氧气缺口为20000Nm3/h，因此，宣钢公司决定新建25000Nm3/h制氧机及其配套设施。
目前，空分流程主要有内压缩和外压缩两种流程形式，且技术都已成熟，应用广泛，经过相关专业人员与中国空分设备有限公司就25000Nm3/h制氧机两种流程（内压缩、外压缩）从投资、综合效益、占地面积、设备检修维护及生产组织等方面进行综合比较并结合宣钢公司现有机组类型的实际情况，最终选择25000Nm3/h制氧机采用外压缩形式。
二、技术内容
25000Nm3/h制氧机的建设，首先要淘汰落后产能，其次，从流程设计配置到设备选型，要以流程先进、操作方便，安全节能为前提，技术水平达到目前国内同行业先进水平为目标进行优化设计。
根據总体思路，经充分考察论证，25000Nm3/h制氧机最终确定采用全低压分子筛吸附、全精馏无氢制氩，氧氮产品外压缩，氩部分内压缩，空气增压膨胀进上塔的工艺流程。本套机组在流程设计、设备选型配置上的主要技术方案如下：
⑴ 上塔、氩塔采用规整填料塔，降低机组运行能耗；
⑵ 改进空冷塔进出口管道设计，有效避免或缓解因空冷塔带水影响分子筛系统正常运行；
⑶ 采用占地小，吸附阻力低的立式径向流型式分子筛吸附器；
⑷ 改进分子筛吸附器解吸阶段阀门选型设计，减少设备投资；
⑸ 双膨胀机配置，并增设氮膨胀工艺，实现效益最大化；
⑹ 采用液氧、液氮产品外部反罐工艺，增加生产调配手段；
⑺ 配置气液转换装置，实现效益最大化。
25000Nm3/h制氧机投产后，设备运行安全平稳，操作简单、灵活，工艺产品指标达到或优于设计指标，设备制氧单耗只有0.43kWh/m3，与淘汰的单耗为0.62kWh/m3的1#、3#两套5000Nm3/h制氧机相比，能耗大为降低。
三、技术关键
该25000Nm3/h制氧机主要技术关键有以下几个方面：
⑴ 采用阻力低的高效规整填料塔
规整填料塔与传统的筛板塔相比不仅精馏效率高，而且塔板压降非常小。本套机组的上塔、氩塔均采用了规整填料塔，降低了上塔、氩塔的阻力，从而下塔压力降低，进而导致主空压机排气压力相应降低，使整套空分的制氧能耗降低。
⑵ 改进空冷塔进出口管道设计，减少投资，提高机组运行安全系数
空压机到空冷塔的管道，在进空冷塔前采用垂直下弯管道，下弯直管段为4.5m，这样既可在一定程度上防止空冷塔液位过高造成液体倒灌进入空压机，又可取代在此位置设置的膨胀节，减少设备投资。
空冷塔出风口较原先的传统设计上增加了两个旋风式导气管，在其下方引出一根DN250的降液管，其作用为：在非正常状态下，含游离水的空气在经过这两个旋风式出风口时可在离心力的作用下被脱离，这些被脱离下来的水在空气的压力下通过DN250的降液管被压至空冷塔底部，回到循环水系统，这就可以有效避免或大大缓解因空冷塔带水而影响分子筛系统的正常运行。
⑶ 采用立式径向流型式分子筛吸附器
目前宣钢公司除25000Nm3/h制氧机外，所有制氧机组纯化系统均采用传统的卧式双层吸附器，对照国内，绝大部分国产大型空分设备采用的也是传统的卧式双层吸附器，只有少数进口空分设备配套有国外技术专利的立式径向流型式。立式径向流型式分子筛吸附器为圆柱体床层结构，减少了气流阻力，压降小，可降低再生污氮气压力和空压机操作压力，从而降低了机组的制氧能耗。
⑷ 改进分子筛吸附器解吸阶段阀门选型设计，减少设备投资
传统的分子筛污氮加温阀、冷吹阀、放空阀采用的是气动调节阀，进分子筛系统的污氮总阀采用手动。
该套机组的加温阀、冷吹阀、放空阀采用的是不带调节性能的电磁阀，污氮总阀改为气动调节阀，即分子筛在解吸各阶段的气量调节由传统的分控改为总控，这样即保证了流量调节，同时也减少了阀门投资，降低了阀门维护、维修成本。
⑸ 双膨胀机配置，并增设氮膨胀工艺，实现效益最大化
本套空分装置配备两台膨胀机，其中一台带有中压氮膨胀工艺。如此配置的优点是：正常生产时两台机组可互为备用；启车阶段，全开两台膨胀机，以缩短启车时间；在氧气用量低时，启动膨胀机氮膨胀工艺，利用氮气的富裕能力，生产一定量的液氮，转产为一定量的液氧，实现效益最大化。
⑹采用液氧、液氮产品外部反罐工艺，增加生产调配手段
本套空分装置设置了外部反灌液氧和液氮管线，这样的设计可大大缩短热启车的出氧时间，也可在膨胀机临时故障停车时，通过反灌液体维持空分的正常运行，另一方面，反灌液氮也可多出气氧或者液氧。
⑺配置气液转换装置，实现效益最大化
我厂现有两套15000Nm3/h内压缩流程空分设备，在氧气用量减少时，中压氧气将大量放散，造成能源的很大浪费，本套空分装置配备一套气液转换装置，利用本套空分调节工况时所产液氮可将6#15000Nm3/h空分放空的氧气与自增压后的液氮在换热器内进行换热转换成液氧，以备蒸发或外销，实现机组运行效益最大化。
四、项目运行情况及运行效果
项目于2008年6月28日正式出氧，投入运行。该机组运行至今，设备稳定，安全低耗，运行指标达到了设计指标。
立式径向流型式的分子筛吸附阻力只有7kPa左右，远远低于我厂其他6套空分采用的卧式分子筛吸附器的吸附压力13kPa，从而降低了整个系统的运行压力，行业统计计算：下塔压力下降20kPa，能耗下降2.3%，这大大提高了机组运行的经济性。
我校共有21个专业招收全日制学术型硕士研究生，6个工程领域招收全日制工程硕士研究生。
1. 录取为我校的国家计划非定向(公费)学术型研究生，不缴纳学费，享受全额国家普通奖学金(A类)和每年1000元的科研业务经费。
2.全日制工程硕士研究生均录取为公费研究生，不缴纳学费，享受全额国家普通奖学金(A类)和每年1500元的科研业务经费。
3.录取为我校的自筹经费学术型研究生，免交学费，享受B类奖学金和每年1000元的科研业务经费。
4.我校招收经教育部批准的具有推荐免试权的高等院校所推荐的优秀应届本科毕业生。所有推荐免试生均录取为公费研究生。
二、报考条件
1.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
2.考生的学历必须符合下列条件之一：
(1)国家承认学历的应届本科毕业生。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经两年或两年以上(到209月1日)，达到与大学本科毕业生同等学力的人员。
(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，可以同等学力身份报考。
成人应届本科毕业生指纳入国家成人高校招生计划并于年3月底前或6月底前获得成人高校本科毕业证书的学生。
参加高等教育自学考试的考生不得以普通高校应届本科毕业生和成人高校应届本科毕业生身份报考，在11月份网上报名确认工作结束前不能取得自学考试本科毕业证书的考生不得以本科毕业生身份报考，如本人有专科毕业证书且到2010年9月1日前满两年以上的，可参照国家有关同等学力的报考条件报考。
各招生专业对同等学力考生的报考要求和加试科目见招生目录。
(5)已获硕士学位或博士学位的人员(只能报考委托培养或自筹经费硕士生)。
3.我校建筑技术科学专业只招收具有建筑、土木类和环境工程、艺术设计专业的全日制应届或往届本科毕业生。
4.年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限
5.身体健康状况符合规定的体检标准。
三、报名
1.网上报名：所有报考人员都必须在教育部规定的报名时间内登录指定的网站进行报名，具体报名时间、报名网站、考试时间等按教育部统一要求，请于9月下旬登录我校研究生部网页查询。
2.网报信息确认：所有考生(含推荐免试生)均须到报考点进行现场确认网报信息，并缴费和照相。具体时间、地点和要求请于9月下旬登陆我校研究生部网页查询。
四、初试
1.初试时间：2010年1月下旬，具体时间以教育部公布的为准。
2.招生学院、专业、研究方向、考试科目、招生人数及相关说明请见招生专业目录。目录中所列各专业招生人数系按20的招生规模分配，2010年计划招收名额在年的基础上可能有所增加，具体招生人数以教育部最终下达的招生规模为准，目录中的招生人数仅供参考。
五、复试
复试时间一般在4月中、下旬，具体说明如下：
1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前到河北工程大学研究生部网页下载相关表格，按时到校参加复试。
2.报考考生的资格审查将在复试阶段进行。
六、录取
1.复试合格，予以录取。2009年报考我校的上线考生录取率为100%。
硕士研究生培养细则
一、课程学习计划
硕士研究生在导师的指导下，新生入学一周内制定课程学习计划，经学科和学院审批后执行。课程学习计划中所列课程应符合本专业培养方案的课程设置与学分要求。
二、硕士研究生科研培养计划
硕士研究生在入学后第二学期开学的两周内，在充分沟通交流的前提下，由导师和硕士研究生共同制定硕士研究生科研培养计划。硕士研究生科研计划经学科和学院审批后，应严格按照研究生科研培养计划执行。硕士研究生科研计划将作为考核硕士研究生在读期间是否完成取得硕士学位所需科研工作量的重要依据。
三、学术报告训练及学术活动
（1）学术报告训练
硕士研究生按照河北工业大学硕士研究生培养要求在学期间应完成两次学术报告训练。第一次学术报告训练时间为入学后第二学期，每年的9月最后一周上交纸质版的学术报告及《学术报告训练表》；第二次学术报告训练时间为入学后第三学期，每年3月份最后一周上交纸质版学术报告及《学术报告训练表》。
文献综述报告可作为第一次学术报告训练，时间安排同第一次学术报告训练时间安排。
（2）学术活动
硕士研究生在学期间应参加各类学术活动不少于5次，每学期期末上交一次参加学术活动的手写报告，字数不少于3000字，要求内容必须与《河北工业大学学术活动登记表》一致。
四、论文工作计划
硕士研究生第二学期完成前必须制定论文工作计划，论文工作计划制定完成后上交学院备案。第三学期必须进入毕业论文工作。
五、开题报告
硕士研究生开题时间为入学后第三个学期，开题报告要求以书面和公开报告两种方式进行，书面方式为提交《河北工业大学研究生论文开题报告》文本；开题报告评审会应在本学科内或相关课题组范围公开进行，由学科负责人或导师召集3-5名相关学科专家（其中一名必须为外聘专家）对开题报告进论证。开题报告评审会相关安排需提前三天上报学院备案，并张贴通知。
学生开题报告通过后方可进入到学位论文工作阶段，如未通过，应在一个月内重新申请开题，重新开题报告评审会专家组原则上应由原专家组成员构成。开题报告通过后，原则上不应更改课题，如有特殊原因对选题有较大改动者，须由硕士研究生本人提出书面申请，导师、学科负责人、院长签字同意后报研究生学院批复。更改课题后要相应延长毕业时间，从开题到论文答辩时间至少需满足一年，学校不再担负学生延长学习年限期间产生的费用。
六、中期报告
硕士生于第四学期进行论文工作中期报告。中期报告以学科或相关课题组为单位以答辩的方式公开进行，中期报告考评小组人员组成要求同开题报告专家组，中期报告会时间及专家组成员需提前三天报学院备案。中期报告通过后不允许再更改课题。
七、答辩环节
（1）硕士生完成培养方案规定的所有环节，同时达到河北工业大学材料科学与工程学院毕业条件后方能申请参加答辩。
（2）所有申请硕士学位的论文除去参加校盲审的论文外，其余由学院统一安排盲审，未参加盲审的论文不能参加答辩，盲审费用由学院承担。论文查重时间为每年三月中旬，论文查重通过后方能参加盲审。论文盲审送审时间为每年的三月下旬前后。查重未通过者，按学院相关文件进行处理。当盲审评阅结果出现一个“不同意答辩”或两个“较重大修改”时，硕士学位申请人至少延期半年答辩并重新参加盲审。当评阅结果出现一个“较重大修改”时，学位申请人需对论文进行实质性修改，修改完成后重新参加盲审。所有二次盲审的费用由个人承担，学院不再承担。除上述情况外，硕士学位申请人可以直接进行答辩。
（3）对于硕士研究生指导教师，其所指导的学位申请人在首次送审时出现盲审未通过的，第二研究生招生名额减招一人；连续两年出现所指导的学位申请人首次盲审未通过的，暂停该导师下研究生招生资格。
（4）硕士研究生答辩工作由学科根据各自要求自行安排，答辩委员会应由5-7名专家组成，学院将组织相关人员组成研究生答辩督导小组，监督各学科答辩情况，各学科答辩时间一周前报学院。
（5）各学科可自行安排是否预答辩。
八、硕士研究生在学期间取得研究成果的基本要求：
鼓励硕士研究生在学期间参加学科领域的国内外学术交流活动、撰写和发表学术论文。每位硕士生应满足以第一作者在SCI收录期刊上发表论文一篇或在EI收录期刊上发表论文两篇或取得中国发明专利及软件著作权一项等相关成果条件后方可申请学位。
硕士研究生申请答辩所要求涉及的科研成果（论文、专利、获奖等）均应与研究生学位论文的内容密切相关，且第一署名单位为河北工业大学材料科学与工程学院或依托材料学院的科研机构，如重点实验室、研究所等。（注：学籍为河北工业大学材料科学与工程学院的研究生在学期间取得学术成果第一署名单位非河北工业大学材料科学与工程学院的不能认定为该学生的学术成果。）论文第一作者包括导师为第一作者，研究生为第二作者的情况； 发表应以论文在线或见刊为准；申请或参与申请一项国家发明专利并通过专利初审的（研究生为第一发明人，或者导师第一发明人，研究生第二发明人）相当于以第一作者发表一篇SCI论文。
如硕士研究生在申请学位论文答辩时未满足要求，但已合格完成培养计划，并完成了学位论文的工作，经审核通过可以组织论文答辩，答辩通过者，可先予以毕业，但学位评定分委员会暂不审议其学位，如在毕业后两年内取得的科研成果满足学院要求，本人可申请审议其学位授予问题，逾期不再受理。
九、涉密论文评审程序
除军工或国防项目外（须经校军工研究院认证），其余项目论文均不接受涉密申请。参加军工或国防研究项目（立项任务书参加人员名单中同时有导师和该研究生名字）的研究生论文，若有保密要求，由导师和研究生联合向材料学院提出书面申请进行涉密论文评审。
凡经学院认定的涉密论文，学院将委托院学术委员会对提出书面申请的论文学术水平进行评审（随机抽取三名以上委员进行评审），评审通过后方可进行答辩。未通过者自动延期半年后重新审核评审；若重新审核评审一次后仍然没有通过，研究生终止学业。
申请论文内部保存的硕士学位，培养方案与上文件相同。
十、其余未述要求，均参照河北工业大学相关条例、文件执行。
河北工业大学材料科学与工程学院
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