旅游分享（精选15篇）
外出旅游既玩得开心又可省去不必要的花费，是每一位旅游者所希望的。如果你想有一个开心的旅程，一定要学会精打细算。“精打细算”的旅游经验，归纳总结为以下几点：
吃，外出旅游不能错过品尝当地的特色食品，如天津的狗不理包子、中山的杏仁饼、上海风味点心、云南的过桥米线、泰国的榴莲等。出产地自然是味道正宗价格便宜，但千万不要在旅游点购买，到所住地街道店铺去买才不会被“宰”。知道了第二天午饭要在一个前不着村、后不着店的地方吃饭，就应买好足够的午餐食品和饮料，这将节省几倍于自带食品的价钱。成都到九寨沟旅游
住，如有条件在出游前可与信誉较好的旅行社联系，进行咨询并委托代订房间。出行前没有事先订房，到一个城市先买张旅游交通图，查看住在哪里方便又便宜，选择好宾馆登记入住前你可试着对服务员讲：我又来光顾了，你们这里对常客该有优惠吧（虽然你是初次入住）。也许会得到较大的优惠。一家不超过4—5人，合住一间拥有席梦丝床的双人房即可，可把厚床垫放在地上，两床并拢，两垫并拢即成两张大床。玩，这是旅游最大的目的，观景区、展览或逛街，都免不了花钱。面对好多景区，该去哪儿不该去哪儿呢？此时须看旅游图或向当地人打听：先选择最具代表性的景观；展览要有选择地参观；留影别乱按快门浪费胶卷，选择好的景物或具有纪念性的镜头；预先看不到的游乐项目，最好向游完出来的游客了解，别只听卖票的乱吹。成都到峨眉山旅游
行，交通费用是旅游中开销最大的一项，往往占总开支的一半以上。如果时间宽裕，坐火车硬卧最适宜，既比飞机便宜很多，又节省住宿费用，增添旅途内容。购机票要先了解起飞时间与机型。到达目的地
后，乘坐出租车前应大约知道路程和价格才不会被骗。旅游机票预订：成都机票
购，旅游购物，男女大不一样。男士大多不购或少购，不妨多花些时间选购些有特色的工艺品或土特产，回家敬妻孝母。女士大多多购或乱购，在购买衣物、首饰或珠宝、玉器时，既要听清介绍，又要相信
三河古镇历史悠久, 遗存丰富。据《左传》记载, 公元前582年, 吴楚相争, 在此发生“鹊岸之战”, 至今仍保留“鹊桥”、“鹊亭”等遗存。当年赵匡胤逃难于此, 饮用的“黄水井”完整如初。发生于太平天国时期的“三河大捷”载入了历史教科书, 其指挥部 (英王府) 、古城墙仍佐证着当年惨烈的战争。至今, 三河古镇原汁原味地保留着明清时期的街区肌理, 街区两边的木格镂窗、飞檐翘角的房屋店铺、高高挑起的马头墙, 无不展示着独具特色的“皖中徽派”建筑风格。光滑溜圆的青石板街道, 蜿蜒十华里, 古韵十足。而古街上悬挂的“前有姓氏, 后有郡堂”的油纸姓氏灯笼, 更鉴证了古镇对传统文化的传承。
三河古镇是独具魅力的“徽韵水乡”。大别山的淙淙清泉汇集的两条河流——丰乐河、杭埠河在古镇交汇流入水光潋滟的巢湖。清澈的小南河, 横贯全镇, 连接着丰乐河、杭埠河。两岸的婆娑柳枝, 临水而建的茶楼、水阁展示独特的水乡韵味。古镇河塘相连, 形成了江淮之间“三环水系”。古镇外, 有万亩湿地, 千亩荷塘。平静的水面, 映衬岸边依依的杨柳, 倒映着洁白的荷花倩影。“柳树”“荷花”被分别定为“镇树”“镇花”, 昭示古镇质朴敦厚的民风。
三河古镇人文景观丰富。“杨振宁旧居”展示着杨振宁的科学人生, “刘同兴隆庄”展示着古镇商业文化的繁荣, “国粹楼”的二百多幅牌匾, 古人镂雕的家具, 透露着古镇浓厚的文化底蕴, “孙立人故居”展示孙立人将军赴缅远征的戎马倥偬的人生。同时, 古镇里有灵巧别致的仙姑楼, 规模恢宏的万年禅寺, 还有古娱坊、古城墙、土地庙, 正在建设中的庐剧博览园、英王府。三河古镇又是“淮军故里”, 李鸿章的粮仓座落于此, 淮军名将、“镇海之战”的总指挥刘秉璋的旧居——鹤庐, 现已成为淮军文化展示馆。
三河古镇民俗文化丰富独特。这里是地方戏——庐剧的发源地, 被称为“庐剧之乡”, 节假日、双休日的庐剧表演备受游客的青睐。而传承多年的芦花船、渔蚌舞、车上轿、赛龙舟等民俗文化活动, 体现了古镇融南汇北独有的民俗。自2009年以来, 连续举办的“民俗文化节”、“水文化节”、“庐剧文化节”、“美食文化节”, 使古镇文化更熠熠生辉。三河古镇更是“美食天堂”, 别具风味的土菜, 让游客回味无穷, 留连忘返。
近年来, 三河镇党委政府树立了“一切以旅游发展为中心”的理念, 加大旅游基础设施的投入, 完成古镇内的立面改造工程, 完成了小南河的治污系列工程, 实施小南河沿线灯饰亮化工程, 建设占地一万多平方米的旅游生态停车场, 完成建筑面积近400平方米的游客接待中心, 古镇内形成循环的旅游线路和水上游线路。旅游线路上建有三星级旅游公厕, 有与古镇文化相配套的旅游标识系统。景区内成立了“三河古镇景区管理委员会”, 下设办公室、游客接待中心、景点管理处、营销处、水上游管理处, 形成一批专业的管理队伍, 导游队伍, 建立健全完善的管理制度, 培训制度, 制定了有序推进的营销方略。2008年接待游客80万人次, 其中境外游客3万人次, 今年市场进一步拓展, 接待量同比大幅增长, 前四个月, 接待游客达30万人次。
QQ、MSN、校内、开心等在日常生活中所用的众多及时通讯工具,你很有可能在某天就收到了你的好友或是同学发给你来一同分享的视频短片,大多时候,我们会毫不犹豫立即点击观看。而往往我们会发现,许多耳熟能详的品牌会出现在视频作品中,这种视频广告可以被称之为“分享式广告”,而视频网站酷6网却赋予了它一个全新的名字——UGA视频营销。
所谓的UGA视频营销,也就是用户产生广告,即植入式广告。它重要特点之一就是以情感打动消费者,引发消费者的心理认同,让消费者主动承担起企业或者品牌的网络代言人,不知不觉中向朋友推荐企业品牌或产品,同时,还要切合消费者的心理,让他们产生高度的认同感。
与好友分享广告
如果你问“看过《变形金刚》吗?”相信很多人的回答都是肯定的,这部在中国乃至全球深受喜爱的影片在上映时票房一路飘红。而由这部电影衍生而来的各类产品也受到了商家的追捧,连《变形金刚》中的剧情也被当作视频营销的创意在网络上盛行。
在这段长1分40秒的视频短片中,讲述的是雪佛兰汽车化身大黄蜂与对手雪铁龙C4激情对弈,最终以C4惨败收场的故事。尽管爱车之人一眼就能发现这其实是酷6网为某品牌汽车做的植入式广告,但是新颖的拍摄手法和完美的创意制作使这段视频受到了众多网友的喜爱。
这段名为《雪佛兰大黄蜂大战C4》的视频在酷6网首发以后,立即被众多知名网站先后转载,在不到10天的时间里,视频总播放量达到100万之多;同时,网易汽车频道、汽车之家等专业汽车网站也对该视频进行了解析报道;谷歌上的相关搜索信息也多达25万,一时之间,大黄蜂盛行,更有网友戏谑这段视频为“山寨版变形金刚”。
在拍摄的手法上,创新地采用了实拍逐格动画形式,而展现给网友的打斗场景全部是现场手工调试的动作,这对拍摄手法的要求也极其苛刻。在精密的拍摄下,无论从画面还是画质上,该视频甚至受到了专业人士的肯定。它的传播效果远远超过想象,而成功之处正是由于结合了客户产品卖点作为视频推广的切入点。
酷6网副总裁曾兴晔在接受记者采访时说,“在口碑的视频营销过程中,每一个参与传播的网友都是整个营销环节的推手,是下级传播的节点。这样,如何根据网友越来越高的审美和观赏要求打造出经典的视频营销作品,就成为酷6网此时此刻的营销关键。”
全智贤和车太贤斗架了,你知道吗?
在植入式广告中,最重要的是视频中的内容能带给网友快乐或者感动。今后,传播不是以广告的名义,而是以网友的喜好进行传播,从而形成口碑传播,并且对其他的网友有强烈的心理暗示和提示意义。在前不久,酷6网为康师傅食面八方做的一个视频短片就是在细节和内容上更加贴合网友的心理。正因为这样,视频在刚刚上线时,就受到了众多网友的喜爱。
原因很简单,六个字:名人+热点事件。和上面拍摄类的视频相比,剪辑类的视频要求更高,既要与当下发生的热点事件完美对接,又要严格挑选能准确表达客户产品的视频画面做同步的配合,同时,题材的选取一定要是观众和网友耳熟能详的经典影视剧的片段,这更在无形当中加大了制作剪辑类视频的难度。
在经过多次探讨后,大家将目光放在了小沈阳的经典语录上面。剧情从一个英俊帅气的小伙寻找康师傅食面八方方便面开始,巧妙地结合了小沈阳春晚的爆红语录,在幽默中将康师傅这款方便面的特点展现给了观看的网友,此外,视频中还穿插了韩国经典电影《我的野蛮女友》的两位主演全智贤和车太贤为争夺方便面大打出手的片段,可谓是将所有热点全部放在了该视频中,受到了网友的高度关注。酷6网随后对该视频的传播进行了调查,其中有将近70%的网友表示在观看完这段搞笑的视频以后,会将它主动分享给更多的好友观看。
会上，巅峰智业总裁、巅峰美景总经理蒋骏围绕“如何实现与智慧城市建设的有效对接”、“作为政府部门如何开展智慧旅游城市建设”、“如何解决智慧旅游城市的投资、建设与运营”三个问题展开讲话。重点列举了巅峰美景近几年在智慧旅游城市建设实践过程中的成功经验，以实例论证智慧旅游城市建设同智慧城市建设的相辅相成的关系。
蒋骏介绍到，作为中国智慧旅游的领军企业，十年来巅峰美景与众多单位在智慧旅游建设方面共同做出许多成功探索，例如：
1、以“运营商+云计算基础设施提供商+云计算应用服务提供商+智慧旅游软件提供商+智慧旅游硬件提供商”的总顾问服务模式，为北京市旅委提供电子政务、公共服务、行业管理的智慧旅游一体化解决方案;
2、以天津市智慧旅游总体规划、天津市旅游资讯网、手机智能行程规划等系列智慧旅游建设手段，推进天津国际性、现代化的城市建设;
3、为了更好地推动贵州旅游产业的发展，配合《贵州生态文化旅游创新区产业发展规划》的落地推广，通过《贵州省智慧旅游总体规划》、贵州省旅游规划管理平台、手机APP-“智慧旅游，醉美贵州”、黄果树等13个景区虚拟展示三项落地项目，提升了当地游客的旅游体验，深化贵州旅游“多彩贵州风”的整体旅游形象;
蒋骏表示，这些案例不仅是巅峰美景的智力成果，更是包括国家旅游局、20多个省、10多家智慧旅游试点城市的为智慧旅游城市建设付出的努力。要确保智慧旅游的良性发展，必须坚持“政府、智慧旅游的经营者、智慧旅游规划提供者、智慧旅游服务提供者”四个主体协同运作来共同营造集约化、规模化和创新性的智慧旅游城市。
义卖活动主持稿
各位老师，各位同学：
下午好！三月的鲜花映红了我们的脸，三月的春雨也惦记着我们的名字。今天，我们在这里隆重举行小龙小学红领巾爱心基金会承办的“分享梦想，分享幸福”爱心义卖活动。我们将通过爱心捐款和义卖活动，将温暖和爱心筹集起来，献给有困难的人。
下面有请李校长给大家讲话。谢谢李校长！老师们，同学们，生命因为有了爱更为富有，生命也因为付出了爱而更有价值，献出一颗爱心，让身边的朋友共同分享爱的阳光。下面有请我们的李校长带领全体老师为红领巾爱心基金会捐款。
老师们，同学们。我们的爱心已经如涓涓细流汇成了浩瀚的大海，大家都用自己的实际行动在践行雷锋叔叔无私奉献的精神。我相信有我们大家的爱心，我们的世界会更加温暖，更加和谐。同学们，老师们给我们树立了学习的榜样，你们会落后吗？对了，如果你还没有献出爱心，如果你还想自己更善心，那么就要积极参加下面进行的“分享梦想，分享幸福”的爱心义卖活动，衷心希望大家在活动中多献爱心，同时也要注意活动的纪律以及安全，做个文明小公民。
做家教心得分享：
1.用2小时来了解一个陌生人的学习情况，我一直觉得不太现实，这是我去给庄同学补习之前一直很不安的原因。因为学习情况不仅包括知识掌握情况，还有解题速度、学习习惯、思维方向等等诸多方面，而要与学生很好的交互性学习，甚至还需要了解她的性格、喜恶、优缺点等等。去之前华姐跟我说学生自己会了解自己哪里弱的，我觉得这也不一定。像庄同学，她跟我说她每个部分都学得还OK，只要梳理一下就可以了，但后来教学过程中发现她是每个部分都不OK，连最基本的公式她都说没见过；而她所说的考110分左右，也只是考得好的时候，期中期末连续不及格在第一天了解情况的时候她都没有说。庄同学和美*一样，都没有办法提供我需要查阅的试卷和练习册。而庄同学提供给我的那本错得很少让我误以为她还行的练习册，后来证实，很多都是直接抄答案的„„所以了解情况的一大教训就是：学生自己的分析，要听，但不能全听；所说的成绩和掌握情况，要信，但不能全信。
2.充分利用试教的机会。与口头交流来了解情况相比，我认为试教会管用的多。在吸取了解庄同学情况的教训之后，了解美怡同学的学习情况时，我减少了许多口头交谈的时间，而抓住试教的时间，看她做题，给她讲题。在实战中很明显看得出她的基础知识不太扎实，但是思维很活跃，接受力好，但做题很粗心，很懒。这些了解对后来的讲课都非常有帮助。所以说，是驴是马，还是骑一骑吧。
3.俗话说：计划不如变化快。确实如此。在此前了解情况不十分充分地情况下，教学计划能被完成的程度可想而知。所以我的经验是把最重点、最需要讲的放在前面，若有时间，当然可以按计划讲完；若时间不够，不太重要的和不太难的就由学生自己看书完成。像给基础较差思维不太开阔理解力记忆力很一般的庄同学要在15天里让她掌握高中文科数学，就不太现实，所以主要讲了她薄弱的函数、三角、立体几何、数列，像平面向量这些比较简单的则一带而过或穿插在三角、数列的例题当中讲解。无论如何，计划不是死的，计划是为了完成教学任务来制定的，最重要的是让学生真正掌握所教的内容。
备课：
1.备课是很必要的。虽然说经过高三一年的训练度，给学弟学妹讲的那些数学和物理题都可以见题就解的，但有时会碰到一个问题——练习的答案有错。有时是题目印错，抄错。这样就很浪费时间了。所以题目都先做一遍的好。
2.因为要补基础，所以我是找有知识点梳理、例题、解题方法的书作教材，比如《走向高考》、《王后雄考案》，专题训练性的题目则来自中学学科网，有的非常不错。（中学学科网只要用学科网通挂时间就有点数了）
3.完全用手写真的太耗时间了！给庄同学补习刚开始时全都用手写，教案、例题、练习作业，备一次课最高纪录约7小时„„后来是采取列大纲的形式，按照大纲讲，在旁边写题号，这样大刚还可以供她复习时用。
上课：
1.备课充分了就很好讲，备课不充分就不好讲„„
2.刚上课的时候学生总有点没进入状态的感觉，所以一般我会先平讲作业或者做上节课相关的巩固练习。思维打开了再讲新内容效果貌似要好些。
3.当问学生“懂吗”时，一般的回答都是肯定的，但事实上，很可能她其实不是很肯定她懂了没有，所以就好靠察言观色看表情：皱眉、沉思，估计是没懂的；恍然大悟状，应该就懂了。一些会看不出表情，所以准备点同类型的题，检验一下，就知道了。
4.有时讲了很久，学生还是不能理解，譬如给庄同学讲待定系数法求通项公式，她怎么也无法理解那个新数列是什么意思。没关系，慢慢来。难理解的内容我会准备十几二十道题，当讲了足够多的同类型题后，她会忽然说：哦！我终于明白了！Yeah,我终于成功了„„
5.没必要太严肃，放松点。刚开始可能不熟的缘故，大家讲话都不多，发现学生有问题也不敢问。我觉得能跟学生打成一片，让她轻松地学习，效果会更好。课间会安排一些训练思维的小游戏，课后聊聊未来的大学，学校的生活等等，都能拉近关系。课堂上当她的粗心毛病又犯了时，敲敲她的脑袋，等等。但是，有些坏习惯就要严肃的指出，不能让她饶恕自己。譬如美*总是看到觉得有点难的题就会放弃，或者乱蒙，我就义正词严地批评了她，告诉她不勇敢地面对挑战的话理科很难学得好（还上升到人生的高度去了，哈哈），后来她做作业是就再不敢乱蒙了。
作业：
1.学生总是会抱怨作业已经很多了，不要再布置了。但实际上，未必如此。美*总是下午东摸摸西摸摸把时间磨光，晚上看完电视后才来赶工，第二天睡到我去上课才起床；庄同学压根儿说不出她除了上上课还做了什么„„所以我认为并不全是课内作业多的问题，而是时间规划有问题，还有他们的心态。所以我把我的规划时间的方法教给他们，并向他们解释如何高效率地学习：Studyhard,playhard是我的宗旨，告诉他们作业的重要性。一般会要求先把上课的知识复习一遍，例题再做一遍，搭配一些习题，主要起到补充和巩固的作用。庄同学和美*都是训练得太少了，个人认为理科不是天才的话不做点题是不行的。见题见得多，就不会害怕了。当然时间问题，只能找典型题。
2.分作业的主次。有时一天的内容很多，当然需要巩固的知识点也会很多。给美怡讲课时会有很多份作业，她有时做得完，但有时贪玩了就做不完。所以我会告诉她哪些是一定要做的（复习，重做例题等），哪些是最好做完的（巩固练习等），哪些是尽量做完的（拓展练习，阅读材料等）。
3.一般是第9二天讲新内容之前评讲作业，在讲作业的过程中，会对要讲的新内容有所联系和提示，讲完作业，对新内容也有一定的了解了，再来讲新内容时结合刚才讲过的题就更具体些了。
课后：
1.拖堂与否，因人而异。每节课安排的内容很多，一般都会讲不完。但有的学生不喜欢拖堂，有的学生就不太介意。对庄同学，我拖堂太久时，她会很担心我回家晚了，所以讲的内容她都会说：明。（其实我也不知道她是不是真的明）对美*同学，拖堂超过40分钟也是常有的。我乐得讲多一点，她乐得多学一点，那就没有关系了。
2．讲完课后的聊天是令人享受的过程。这个过程中可以了解学生的班级、学校、理想等等，没有第一天初见面时的局促，没有了解完整的东西在轻松的课后时间里都可以慢慢了解到。
3.在课后可以灌输一点努力学习啊，冲刺目标啊，养成好习惯啊，体谅父母老师啊，认真做作业啊„„之类的老生常谈，态度要诚恳，语言要有力，这时我们是好朋友，我真的只是为你好。
4.在家的时候，偶尔还会发个短信督促一下他们的学习，或者是鼓励。会给下午总是在偷懒的美*发个短信督促她——不要又被我逮到没做完作业哦。其实他们也想勤奋起来，但是，已经是一身懒骨头了，不适时给点提醒真的不够自觉。要相信他们会自觉，但能帮助他们养成好习惯，就更好了。
关键词：幼儿教育,合作精神,分享行为
为了能使幼儿的行为适应社会需要, 我们作为幼儿教师, 应积极利用幼儿园的集体活动来帮助他们学会“与人分享”, 消退自我中心心态, 促进孩子社会性发展。通过学习分享可以使幼儿懂得有好东西大家一起分享是一种快乐的事情, 教育幼儿心中有他人, 愿与人分享, 为其一生品德素质的形成打下了良好的基础。分享作为一种美德被大家传诵, 被大家赞誉。家长在孩子们很小的时候就教育他们与人分享, 体验分享带来的快乐, 对幼儿实施分享教育, 让幼儿从充满童趣的分享活动中真切的感受到分享带来的快乐, 这对他们正确理解分享以及将来人格的健全都具有十分重要的作用。我国现在社会对幼儿分享行为的培养非常重视, 在此我总结了一些分享行为的影响因素及教育方法和教育内容。通过有目的的教育活动和日常生活来培养幼儿自发的分享行为, 让幼儿充分体验给予及被给予带来的快乐和满足, 以及与人交往的乐趣。这样, 对于全面提高幼儿素质, 将来做一个有利于社会的人都将具有深远的意义。
一、营造亲密、信赖、和谐的氛围
要形成分享行为, 首先应该让幼儿信任对方, 关爱对方, 必须在幼儿之间、师生之间建立信赖和亲密的感情, 这是基础。于是, 从幼儿一入园开始, 我便有意识地注重培养这一氛围, 无微不至地关爱孩子们的生活与活动。积极利用幼儿园的集体环境和教育情景来帮助他们学会分享。从最简单的游戏《找朋友》中让孩子们从互相陌生到熟悉, 让他们感觉到和好朋友在一起玩是一件非常愉快的事, 并且鼓励幼儿使用礼貌用语, 增加交往的机会。从古至今流传下来的故事《孔融让梨》也是一个非常典型的事例。通过学习故事, 让他们懂得分享和谦让是一种优良的品质, 并同时鼓励他们用自己的实际行动向孔融学习, 从而体会到学会谦让也是一总快乐。幼儿都喜欢在幼儿园里过生日, 每当有幼儿过生日时, 我们会把“生日会”办成一个“分享会”, 有意识地为幼儿创造分享的机会, 大家高兴的唱着生日祝福歌, 全体幼儿送祝福的话, 请“小寿星”简要谈谈成长值得分享的故事, 然后“小寿星”为大家分生日蛋糕, 这是小朋友的时刻, 在这一时刻大家分享蛋糕, 共同体会着过生日者快乐的心情以及由分享带来的乐趣。
二、在幼儿中树立榜样, 进行教育
榜样可以是老师, 教师是幼儿的榜样, 我们的言行会影响幼儿, 因此建立一个轻松、和谐、平等的师生关系有着极其重要的作用。在平时我总以幼儿的朋友身份去接近孩子、欣赏孩子、鼓励孩子, 鼓励幼儿说出自己的心声, 引导其他孩子去聆听孩子的心声。我经常会听见这样的话语:“你为什么不开心?有事说出来啊”“我来帮助你”……正是与孩子和谐的关系, 让更多的幼儿自觉地做出合作与分享的行为, 让幼儿体验更多的人与人之间的温暖因此教师在幼儿心目中有着很高的威信, 是幼儿模仿的重要对象。教师的日常行为、言谈举止和情感态度随时都对幼儿的发展产生潜移默化的影响, 教师之间、教师与保育员之间的关系, 也会对幼儿产生直接的影响。所以, 我们老师要做有心人, 平时要善于抓住一切有利时机为幼儿做好行为示范。
当然, 同伴也是幼儿观察学习的榜样, 老师要在同伴中树立有分享行为的好典型让其他幼儿学习, 或者说老师对有分享行为的幼儿的积极评价和鼓励, 也会激发其他幼儿向他们学习的动机。于是, 在游戏中, 幼儿也会不自觉地通过观察、模仿学习其他幼儿的分享行为, 当我们引导那些具备分享意识能力强的幼儿与能力弱的幼儿一起游戏时, 也不失为一种树立榜样的好方法, 如在游戏看书时, 我们小朋友如果都想看一本书时, 教师应引导他们合着一起分享一本书;在家中, 如果有两个孩子, 但只有一只苹果时, 该怎么办?这就需要在大人的引导下, 让幼儿明确苹果应两个人一起分享。
三、激励引导, 强化分享行为
孩子总喜欢老师的表扬。因此, 不管是物质享受还是情感享受, 当他一旦有了分享行为时, 我们就及时用鼓励、赞许、奖励等外部激励的方法来强化孩子的分享行为, 幼儿就会愉快、自信、满足, 从而加强和维持自己的行为, 逐步内化为幼儿自身的意识。所以, 幼儿分享行为的形成确实离不开外部激励。皮亚杰曾指出:“一般的同伴交往和具体的同伴冲突是儿童发展视角转换能力的必要条件, 是儿童摆脱自我中心的前提。”因此, 作为老师, 我们还是应尽量多给幼儿创造自由交往的机会, 鼓励个别幼儿参与集体活动, 启发他们互相交流、磋商、协调, 引导他们把自己的书和玩具拿出来与小朋友一起玩一起看。在看看、玩玩的过程中, 教师适当培养孩子进行合作。让幼儿充分感受到与人交往的乐趣。当孩子之间发生矛盾时, 首先要求他们应站在他人的位置上想想, 使他们学会考虑别人的需要, 形成换位意识, 从而克服以我为中心, 养成与人合作, 共享的品质。
四、家园合力, 为幼儿创设良好分享行为的环境氛围
影响幼儿分享品质的养成不只是幼儿园教育, 家庭教育更是幼儿重要的成长环境。它无时无刻不在发挥着教育的功效。家庭环境中有着丰富的教育资源, 我们要积极地利用这一资源, 打破关起门来孤军作战的局面, 与家庭建立起新型的合作伙伴关系, 为幼儿吸收分享与合作提供多方的信息。父母应让幼儿从小生活在平等的家庭气氛里, 不要给孩子特殊的地位, 以免形成“自我中心”感。方式上要多与孩子一起玩, 陪他做游戏, 能如朋友般的交流, 能倾听他的声音, 分享他的喜怒哀乐。物质上不纵容也不小气, 能满足他们的一些合理的要求, 让幼儿感觉到父母爱他, 给他一个良好的心理预期。父母还要经常给孩子创造分享的实践机会, 让孩子的分享行为得以练习。教师也应该利用幼儿园中的一切活动为幼儿创造分享的机会。在这些活动中, 家长和教师应及时称赞孩子的分享举动, 使孩子得到快慰的心理体验, 促使孩子分享行为的进一步发展。导向上要营造公平的环境, 教育幼儿既看到自己也要想到别人, 知道自己与其他成员是平等的关系, 不能只顾自己不顾别人, 同时支持幼儿与同伴分享。效果上要让幼儿能从父母的反应中, 看到分享行为的结果, 感到分享行为带来的快乐。
记得一首歌中唱到:“只要人人都献出一点爱, 世界将变美好的人间。”真的就说明, 只有从娃娃抓起, 为他们创设一片纯净的天空, 给他们营造一个分享与合作的愉悦环境, 才能让幼儿充分体验给予及被给予带来的快乐和满足, 从而体验人与人之间的温暖和爱, 这样更有利于全面提高幼儿的素质, 对幼儿一生的发展都将具有深远的意义。
参考文献
[1][苏]B.A.苏霍姆林斯基.给老师的建议.教育科学出版社, 1999.
[2]陈丽君.培养幼儿的分享行为.学前教育研究, 2001, (2) .
[3]庞丽娟, 冯哓霞, 陈帼眉.学前儿童发展心理学.北京师范大学出版社.
所以尊重孩子合理的想法、鼓励孩子良好的品行——包括分享的意愿，是每一个父母应该关注与支持的。
周日吃完晚饭，乐乐去自己的零钱罐里找钱，说是要请攀岩的伙伴吃冰棍，5角钱一根，6个伙伴准备买6根，需要拿3元钱。看着儿子把3元钱放入口袋，我想：“孩子自然有他自己请客的原因，无需干涉，待会儿送孩子时看他的表现便知道了。”可外婆一听说马上呵斥道：“今天请这个、明天请那个，一天到晚哪有那么多钱花！”乐乐听后用愤怒的眼光盯着外婆。
看着孩子一脸无奈的表情，对于老人的教育观念是没办法改变了，如与母亲对峙她一定会劈头盖脸对我一顿责备，想想还是别当着她的面安慰孩子了。只见乐乐把3元钱气急败坏地扔回零钱罐，看着孩子幼小的心灵就这样被打击，真心地感叹不懂家庭教育的悲哀，孩子一份优良品质的萌芽就这样被挫伤了。我决定出门后劝慰孩子，引导的思路心中也明确了。
下楼时乐乐一直情绪低落，给孩子几分钟时间调整后，我问乐乐：“你认为外婆的话有没有道理？”儿子不语，我继续：“没有关系，你可以跟妈妈说你的看法，认为有道理就有道理，没道理就没道理，妈妈不会批评你。”这时儿子的情绪稳定了一些，说：“我知道外婆的意思是怕我乱花钱，但今天下午胡晨和黄烁华带了很多零食来都与我分享了，所以我想晚上也分享一根冰棍给他们吃。”听了孩子的话，我终于明白请客的理由，相信孩子做事总有他的原因，给孩子一个说话的机会，其实会发现孩子比我们大人还优秀；就算外婆责备，他都能理解大人的想法，谁说我们的孩子不宽容大度、不懂得分享呢？感慨孩子简短的话语后我继续：“哦！原来是这样的，妈妈就知道你一定是个有心的小伙子，刚刚外婆责备你时你可以把自己的理由说清楚，和外婆讲道理。”乐乐无奈地说：“和外婆哪里说得清楚？我懒得说。唉！我今天的想法又被她弄得泡汤了，冰棍是请不成了！”我说：“是的，外婆年龄大了对你不够了解，我们就不放在心上了好吗？她也是想教育你珍惜爸爸妈妈赚来的辛苦钱，出发点是为你好！”乐乐仍然低落地说：“我知道！”我说：“这样吧！妈妈觉得你是个宽容的小伙子，也是个乐于与他人分享的好孩子。今天妈妈请客，请你的同学和教练一起吃冰棍！好不好？”乐乐高兴地一脚跨上我的电动车：“太好了！谢谢妈妈！”听到儿子爽快的回答，我想孩子应该释然了，并为我的举动感激不已。
到了攀岩馆，儿子派发完自己的心意，高兴地和伙伴们一起练习。想想乐乐在攀岩馆和教练、伙伴们的相处，确实是一个成长的过程，孩子自信、勇敢、坚强、团结的良好品质正在这里慢慢养成。
初三七班宋博
分享是一缕阳光，照亮了一片心灵；分享是一股春风，吹化了内心的冰封。在一个寒冷的冬天，我学会了分享。
那是多年前的事了，当寒冬又一次侵略这片被黑暗包围的小城市时，阳光就成了珍贵的明珠，无奈，我家在三楼，被高耸的大楼包围着，见到阳光是一件极快乐的事，直到有一天，一束阳光的到来，改变了我对寒冬的畏惧。
对面四楼的窗台上挂了一面镜子，奥，原来是那面镜子，带来了阳光，反射了温暖。我静静站在那缕阳光下，享受着阳光带给我的温暖，心里不由的十分感激，感谢那缕阳光的传递者。我想，一定要上门亲自拜访一下对面四楼的主人才行。
星期天，我小心地踏上台阶，轻轻叩开了四楼人家的门，是一位慈祥的老人。她笑着把我请进去，我激动地表达了我的感激之情。奶奶笑了笑，带我来到了她家的阳台，我不禁怔住了，在我们那栋楼的五楼，也有一面小小的镜子，直射向奶奶家的阳台，虽说只有那么几缕阳光，却温暖了一个心灵。我小心地抬头再向上看七楼、八楼，也都有一面镜子，不偏不倚地为对面送去了阳光。这大概就是提前到来的春风吧——传递阳光。我似乎明白了。
回到家，我推开窗子，把镜子挂在窗台上，为还在寒冷中的二楼送去了一束阳光，那光不仅温暖了别人，也照亮了我的心灵，让我懂得了分享的重要。在那个寒冷的冬天，我丝毫没有感觉到冷，那束阳
光依然在那儿，我也把镜子永远地钉在了窗台上。我们分享着同一束阳光。
我十分庆幸自己住在这高楼大厦中，因为这儿曾有一束阳光照亮了我的心灵，让我有机会去温暖别人。也许这种快乐就是来自分享的快乐吧。
1、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
2、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱;你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。
3、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
4、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。
5、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。
6、人生就像战场，不是你死便是我活。社会不断发展，跟不上节奏的都将被淘汰，只有不断地汲取教训，不断改变自我去适应社会，才能被社会所录用。
7、人生就像峡谷里的一粒种子，只有顽强拼搏，努力生长，才能长出峡谷，看见阳光，如果放弃，那么就会永远坠落在峡谷的深处，永远看不见阳光。
8、人生就像是一片海洋，里面的许多的奥秘要让我们去探究。
9、人生就像愤怒的小鸟，当你失败时，总有几只猪在笑。
10、人生就像茶几，充满杯具，如果放上一把牙刷，就会变成洗具，所以别老盯着杯具，要去找属于你的那把牙刷!
11、人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场!
12、人生就像斗地主，拿这一对王的别得意，小心底牌补上、、，拿一把烂牌的别气馁，底牌说不定是一对王呢。
13、人生就像一个戏剧，开心的时候是喜剧，伤心的时候是悲剧，桃花运来了就是青春偶像剧!
14、人生就像河流，只有找准了河流的轨迹，才能判断出河流未来的方向!
15、人生是一条船，每个人都想划到对岸，有人轻松就过了，有人中途落水，还有的快接近时却怎么也靠不了岸。
16、人生就像迷宫，我们用上半生寻找入口，用下半生寻找出口。
17、人生如一杯茶，不会苦一辈子，但要苦一阵子。
18、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼。
19、人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的退缩。
20、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
21、人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。
22、人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。
23、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽;人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
24、人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩弄纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。
25、人生就好像你搭乘一辆火车，沿途有不同的景色，不同的站台，和不同的人上车，也会过了这个景点到下一个景点，到下一个站台，不同的人上下车，那些都是过客，重要的是自己的旅程。
26、人生是墙上的挂历，撕下的是欢笑是泪水，还有身边流失的青春，和对过去不尽的思恋。
27、人生如集市，众人在此相聚，却不久留;人生如客，路人在此歇脚，而后又走。
28、人生如同在大海里潜游，只有克服海底的重重压力，才能越潜越深，才能欣赏到别人从未见过的景色。
29、人生像攀登一座山，而找山寻路，却是一种学习的过程，应当在这过程中，学习笃定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
30、人生犹如石材，在上面雕刻神或是魔鬼，那是各人的自由。
人生感悟的句子励志二
1、和自己说声对不起，委屈难过全都忘记。和自己说声对不起，困难攻克要靠自己。和自己说声对不起，身陷囫囵自己要雄起。和自己说声对不起，起码自己要爱自己！
2、别瞧不起你正经上班的哥们，他们要找对象，比你有条件。
3、相逢的故事多似流星，唯你与我，以眼认眼，以身还身。
4、一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草；一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以成为所有水中的最纯的那一滴
5、品味人间冷暖，感悟人生悲欢。旁观者，还是当局者我觉得谁也搞不清命运的走向，旁观者只能看到事物表象，而当局者陷入情感的枷锁无法自拔，在我们的人生路途中，既是别人的旁观者，自己的当局者，来来往往，闭眼，便是另一个世界。
6、每个人都渴望成功，每个人都渴望改变自己目前不尽人意的现状，每个人都希望这一生能够做一番事业，但是，生活中有些事情，并不像我们想象的那么简单、那么容易。能够成功的人毕竟总是少数，大多数人往往是终老碌碌无为，毫无所成。所以这一辈子即使我们没有什么大的成就，但只要我们快乐地活着，那就是最大的幸福。真正的快乐只有舍才能得，从舍中构筑一切！
7、是不是总感觉累，是不是总感觉压力大，是不是总感觉生活的琐碎，今天彻底放松一下自己，给自己的心情放个假，跟自己说一声对不起，给你添了不少压力，烦恼，但这是生活，今后要更加努力。
8、如果生活是一朵即将枯萎的花，知识说是滋润万物的甘露；如果生活是一片浩淼无涯的海，智慧就是乘风破浪的巨轮；如果生活是一扇禁锢思维的门，感悟就是开启潜能的钥匙。时时反省生活，感悟人生。适当的给生活留下一点点空白，记空白在生活中起舞。也许你的人生将与众不同受益匪浅。
9、不能自拔的，除了悄然深陷的爱情，还有别人地里的萝卜。
10、女友再多不是你可以骄傲的本钱，只会被认为老大不小了还没个正事。
11、恨之于我，怅然若失，痛之于我，枉然若无。
12、有人爱你的身体，有人爱你的思想，有人爱你的灵魂。你像颗闪耀的钻石，人们爱你的不同面，其实都是爱。所以别人爱你什么并不重要，重要的是他们愿付出什么代价。有些人愿付出金钱，有些愿付出浪漫，而有些愿付出一生。爱是种选择，不选最贵重，而选你最想要的。
13、要做的事情总找得出时间和机会，不要做的事情总找得出藉口。
14、借别人的力，过自己的坑，叫借力过坑，别人给你力，帮你过坑，叫给力过坑，希望你面对人生大坑时，既能借力过坑又能给力过坑，人生格外活的轻松！
15、财富是一时的朋友，而朋友才是永久的财富；荣誉是一时的荣耀，做人才是永久的根本；学历是一时的知识，学习才是永久的智慧！
16、有财人的欲望是金钱堆出来的，有权人的欲望是膨胀出来的，有势人的欲望是得寸进尺夺来的，无权无势又无财的人的欲望是横向攀比而来的。
17、花开了，不一定会有结果。结果了，果实也有许多种：酸的、甜的、苦的……
18、人应该掌控自己的欲望，而不是被欲望所掌控。追求舒适、追求享受是人的本能，但也要有所节制。欲望就像水一样，适当就好，多了就会泛滥成灾。我们之所以活得累，往往就是因为把欲望误认为需要，使自己疲于奔命，越陷越深。
19、人生没有彩排的机会，每时每刻都在现场直播。
有天，朋友开车顺路载我去上班。每次坐他的车，我们都会一起听音乐。
朋友说，徐佳莹要上今年的《我是歌手》了，要赶紧去听听，不然节目一播出，又一个我喜欢的歌手会变得烂大街。
我也不知道是怎么回事，自己喜欢的歌手，就很想默默私藏，只能当宝贝一样安利给自己的好朋友，却不能忍受跟全世界共享。
可有时候又觉得，这么有才华的姑娘，早就应该得到全世界的认可才对。那种感觉很像是一个老爹，在女儿嫁出门去的那一刻心情：很希望她的生活可以更美好，但又不愿跟别人分享她的好。
那是藏在心底滚来滚去找不到出口的醋意。
2
其实，徐佳莹也是我特别喜欢的歌手。
从她的第一张专辑开始，我就一直在听，几乎所有歌都会唱。
偶像这种东西，大概就是一种不用相认的陪伴。你找到一个喜欢的歌手，TA可以唱出你想说却不知道怎么表达的心事，每当你没有那么勇敢，没有那么坚强，在网络上喝了好几缸子鸡汤也无法治愈脆弱的心时，只要听几首TA的歌，就感觉回到了最安全的家。
于是乎，一个陌生人在我的世界里，就变得非常特别，有时甚至会非常玛丽苏地误认为，TA是我独享的歌手。
《我是歌手》首播的时候，我犹豫了半天还是没看，而且把朋友圈关闭了。
虽然不能阻挡我爱的徐佳莹走上更大的舞台，不能阻挡她多半会爆红，但我善于欺骗自己。我关掉朋友圈，不去看到那么多人在议论她，仿佛就真的没有人关注她。我也不要跟那么多人同时在线欣赏她的演出，我要留到第二天的中午，一个人默默地观看。
3
后来，我的一个神经病好朋友打电话跟我说，她听《失落沙洲》哭成了狗。
她说，高中毕业的时候，男朋友不想异地恋，不想等到最后，因为某一方的背叛而惨烈分手。所以，他们在去大学报到的前夕，和平分手了。
她强忍着不哭，朋友问起，她也只说这是最好的结局。可是大一那年，她离开家乡，大学室友间彼此又疏离得很，她非常寂寞孤单。她以前都是听爸妈的，听男朋友的，现在轮到她听自己的，却发现自己一点主见都没有。
寒冷的冬天到来，她只好听歌。她就是那个时候听到《失落沙洲》的。
歌里唱道：
我不是一定要你回来
只是当又把回忆翻开
除了你之外的空白
还有谁能来教我爱
听到这句歌词，她脑海里理性的闸门破了个大窟窿。她一直都明白，自己根本没有忘记前男友。这些年她一直没有恋爱，也是在等前男友。
她又说，好烦哦，看来徐佳莹真的要爆红了，以后她的歌会被广为流传，我的这点小心事，可能要另外再找一首歌来当我的容器，好好安放了。
4
或许，这就是很多人在自己钟爱的歌手从小众变成大众之后，口口声声说“赶紧再听一听，以后就不会喜欢了”的原因。
其实真的不喜欢了吗？
只是傲娇而已吧。
前几天听到这样一句话：当你看不惯年轻人的做派时，你就可以确认，你老了。
比如上面所说的这种心情，或许很多成年人都不会理解。
毕竟，你的爹妈喜欢凤凰传奇，也不会把凤凰传奇私藏起来。他们不会理解，为什么自己觉得好听的歌、喜欢的歌手，会不舍得拿出来分享？
这毕竟是年轻人才会干的事，年轻人才会有的情怀。
当听到朋友们傲娇地抱怨，“要是她红了我就不要听她了”的时候，我还是会觉得可爱，因为这说明，我们还没学会忍痛装大方、装成熟、装慷慨。
我们不羞于展露自己的小气，充满了热情，有胆量嚷嚷自己的真爱，不害怕落空，也不介意发疯。
深圳有一家饭店, 老板是个很有心计的人, 他实施了一种很特殊的经营术:除了服务热情周到外, 还记下就餐顾客的姓名及联系方式。到了年底, 计算出每位顾客一年来在本店消费的总额, 再从顾客带来的利润中抽出百分之十作为回报, 汇给每位顾客, 并附上简要说明和致谢言语。
把本来已经赚到手的利润再拱手送给顾客, 看似不可思议, 但这正是老板的大智慧。许多顾客在收到这家饭店的“回扣”后, 都深为感动, 并把这个新闻讲给身边的人, 一传十, 十传百, 这家饭店很快就广为人知。这样, 不但吸引了众多的回头客, 还招来了许多新客源, 这比花大钱在媒体做广告, 不仅省钱省力, 而且效果好。因此, 这家饭店每日都顾客盈门, 生意越来越兴旺。
这种经营智慧, 比起那些“来一人, 宰一刀”的愚蠢做法, 不知高出多少倍!
学校：朝天小学班级：六年（5）班姓名：龙诗欣 2010年4月17日上午7点半，玉树发生了7级的强烈地震。
因为这次无情的地震，夺走了许多宝贵的生命。时针，静止的那一秒，睁开眼，家国破碎，哀鸿遍野。他们本来和我们一样热爱学习，一样对美好的梦想充满着憧憬，一样对这个世界充满好奇，他们本来是一些乖巧天真的孩子，而现在，却被埋在瓦砾之中。
自从倒塌的城墙把阳光夺走，自从沉重的瓦砾把希望击碎，多少生命已奄奄一息，多少同胞在嚎啕大哭：家，在哪里？
救灾人员来到现场，这里一片废墟，天空被涂上了一层厚厚的颜色，灰沉沉的。瓦砾间隐隐约约发出一两声叫唤，每一声，都牵动着中国人民的心。
墙壁倒下的那一刻，父母用庞大的身躯为孩子挡住千斤水泥；柱梁落地的那一刻，老师用有力的双臂替学生撑起了万两钢筋；黑暗中，他们紧握双手，用不放弃；恋人生死相依的诺言，延续了生命的奇迹！
那坚贞不屈的生命啊！我们用心筑家！
全国上下，神州大地，伸出援手，谱写奇迹！
看，那是一张同情的脸；听，那是一声声迫切的呼喊声。温家宝总理苍白的两鬓，道出对灾区人民的深切关心；武警官兵强壮有力的双臂，奋力为挣扎的人民撑起一片天；奔赴前线的医务人员，顾不上为生死未卜的孩子揪心，汗水渗透了他门的背脊，心中牵挂的却是人民！
那英勇无私的英雄啊！我们用情筑家！
神州大地回荡着加油声，五星红旗已徐徐升起，我们昂首挺立，不再哭泣！无数双温暖的手，以微薄的力量集结爱心之海，一笔又一笔的善款，一车又一车的物资源源不断地运往灾区，为灾民解决温饱问题，我们为他们搭起了遮风挡雨的帐篷；无数跳动的音符，谱写了一曲又一曲的乐章，一首又一首振奋人心的旋律，在瓦砾下回荡，在废墟中飘扬，响彻神州大地，人们系上神圣
而庄严的绿丝带，地头默哀，让丝带随风飞舞，让希望随风蔓延，让点点烛光在风中烧的更旺！
那深如大海的中华情啊！我们用爱筑家！
崇山峻岭传承爱的接力，大江上下共创生命的奇迹，感觉心与心的距离，爱在心中无限传递，我们手牵着手，永不放弃，明天的太阳更加灿烂！
我们用心筑家，用情筑家，用爱筑家！
家，就在这里！
全中国都是一个家！
当自己给网站做的优化达到一定的高度时，往往就会停留上前的，许多的SEOer都遇到过这样那样的优化瓶颈。当走进瓶颈中，往往使得很多站长都束手无策，思考半天愣是没有一点的头绪。其实每个做网站优化的站长都会遇到这样的瓶颈，如何突破瓶颈继续向前进。笔者今天说说自己的几个常用突破瓶颈的方法，以供参考：
适当的交流吸收新鲜知识
笔者知道站长在给网站优化推广过程中都是很忙的，特别是做到一定的成绩之后就更少的时间与同行交流分享了。其实交流未必是一件妨碍工作的事。很多时候通过交流可以找到一丝更好的工作方法也说不定的。特别是当自己遇到优化瓶颈时更需要用交流的方法使自己获得不一样的思路。有人说分享是把自己的秘密武器公布于众，其实每件事都是两面的，有失必有得。把自己的经验分享大家，与大家一起交流自己的心得，也许会无意中挖掘出更适合自已的方法呢。所以，交流是突破瓶颈最有力的方法，俗话说，三个臭皮匠胜过一个诸葛亮。
以静养动，以不动对变动
大部分的站长在遇到瓶颈时，总是寻找这样那样的解决方法，到头来不但突破不了瓶颈还会使原来好好的程序搞得一团糟。这是笔者通过与大部分站长交流得知的，许多的站长在瓶颈期间都喜欢搞这搞那的，希望通过自己的寻找到的方法来解决。而到最后不但没能有效的解决，甚至把前期的努力都泡汤了。以致最后，每个都后悔当初不应该这么心急的，应该静下心来等待一段时间，以静养动。不过份的追求一个可遇不可求的方法。对于瓶颈期应该更加的谨慎，因为稍有差池就有可能使你的前期努力都白费了。所以，笔者建议大伙在瓶颈期间应该好好静下心来，以静养动是最有效的解决方法。
善于分析，懂得总结
网站优化到了一定的瓶颈期，尤其是对一些刚刚取得不错成绩的站长来说，总结更为的重要。通过分析网站的各项因素，总结自己的推广方法和自己的优化方法，这样可以很好的分析出自己的方法是不是做到最好了?要经常的分析一下网站的各项数据，这个可以通过统计工具进行仔细的分析，比如访客来源的路径，大部分访客的访问页面，访客的搜索关键词等，都要仔细的分析，这样可以很好的掌握住网站用户的喜好，哪些页面比较受欢迎，哪些页面存在不足。进而将之一点一点的改进。这样不但可以使自己心中的更有把握，还能聚集网站流量，使用户更喜欢网站。对于总结，许多的站和只知道一个劲的推广优化，网络上的大部分优化经验都要去尝试，其实，很多方法并不一定适合自己用，为什么自己不总结一下自己用过的方法，哪些效果更好，哪些可以放弃呢?这样用合适的方法不是更加的容易突破瓶颈，达到另一个高度吗?
遇到网站优化瓶颈是一件好事，因为突破之后，可以使自己能够快速的成长起来。都是不经历风雨，怎么能见到彩虹呢?阳光总在风雨后的。所以，站长应该把优化瓶颈看作是一个学习的机会，挑战的机会，勇敢而冷静的战胜它，这样才能使自己成长路上更为精彩
俗话说:“好记性不如烂笔头。”于是, 我在指导学生课外阅读时, 重点在指导学生做读书笔记上下工夫。做读书笔记, 这是一个老话题, 如何做出新意, 让孩子们乐于做, 有收获?下面我从以下几个方面谈我们班的具体做法。
一、好书———我来推荐
每周重点读什么书?怎样引领孩子们读?我们要求每个小组挑选本组最好的图书由组长作“好书推荐”。在孩子们推荐前我提出了几点建议: (1) 与课内阅读结合。如课内学习了《三打白骨精》, 课外指导学生去阅读《西游记》, 课内学习了《莫泊桑拜师》, 课外指导学生读莫泊桑的作品《羊脂球》《项链》等。课外阅读是课内阅读的延伸, 有效地拓展了学生的课外阅读量。 (2) 与习作要求相结合。不少学生畏惧习作, 看到题目或要求无从下手。其实大量的阅读和仿写可以为习作打下坚实的基础。大家的“好书推荐”就可以结合每周的习作, 如, 要写小吃方面的文章, 就推荐阅读有关风味小吃的书;要写一封信, 可推荐阅读《爱的教育》……这样有目的的阅读, 对于大部分学生来说降低了作文的难度, 建立了仿写的基础。
二、读书笔记———我来设计
指导阅读做好读书笔记, 有助于提高学生的阅读质量, 培养学生认真读书的习惯。怎样做到读有收获?我认为做好读书笔记是最有效的办法。于是, 我在指导学生课外阅读时, 要求学生每人准备一个精美的本子, 在扉页上写上读书名言, 配上美丽的图画, 要独具匠心。再根据自己的兴趣爱好, 分别做“书名”“作者”“主要内容”“好词”“佳句”“最喜欢的角色”“我的读后感”“我发现的问题”等多种不同形式和内容的读书笔记。一篇读书笔记完成后, 师生共同欣赏阅读, 给予“星级”评价。四颗星、五颗星……学生热情高涨、兴趣盎然。
学生的读书笔记的内容可分为几个方面。
1. 摘抄优美句子、段落。
一本书内容很多, 学生不可能一下子看完, 每天只看几页, 对这几页仔细认真地读, 然后选择自己喜欢的方式读, 把自己认为优美的, 或者对自己有触动的段落摘抄下来, 在旁边写上自己喜欢的原因。
2. 写读后感。
在读完一篇文章或一本书后, 结合现实以及自身经历写出对问题的看法。如读了《鲁滨孙漂流记》, 有学生就写了《做坚强的人》《战胜自我》等等, 读了《青铜葵花》, 就写了《青铜、葵花, 我想对你们说》……
3. 阅读与插画。
我们班的学生都很喜欢绘画, 而且有几个学生画得很好。他们就发挥自己的这一特长, 把课外阅读和美术联系在一起。同样采取自主的方式, 与学生一起阅读, 在阅读的内容中选取自己感受较深的几个段落, 为其插图, 并为自己的每一幅插图设计一个新颖的标题。有的甚至每一篇都有“自己的话”, 短小精悍, 耐人寻味。
欣赏着学生优美的文字, 娟秀的字迹, 美丽的图画, 真是别样的享受。有《雨中即景》《可爱的动物》《母爱》《友情》……我惊叹学生们的创造力!只要将他们潜在的能力充分挖掘出来, 就有意想不到的收获。
三、擂台赛———我能行
读书交流会上, 小组发起的擂台赛精彩纷呈:故事大王选秀赛、话剧表演、诗朗诵、读后感比赛……学生自编自导, 自己主持, 自己布置黑板, 写标语, 自己当评委, 分享着, 快乐着, 收获着。我俨然成了一位名副其实的嘉宾。
苏霍姆林斯基曾说过:“通过阅读而激发起来的思维, 好比是整理得很好的土地, 只要把知识的种子撒上去, 就会发芽成长, 取得收成。”在不断实践中, 我认识到, 课外阅读不仅仅能够让学生积累语言, 增长见识, 而且对小学生的影响也是多方面的。儿童时期, 正是吸收精神营养的最佳时期, 这个时期读什么书, 怎样读书, 形成什么样的读书习惯, 可以说能影响人一生的发展, 所谓“好习惯成就好人生”, 说的就是这个意思。我想, 这样的课外阅读, 给学生留下的不仅仅是刻骨铭心的记忆, 更是终生的影响。
四、成果展示———我最棒
该到成果展示的时候了, 各小组学生纷纷拿出了自己的阅读作品集、插画集、摘抄集、读后感、改编集, 童话创作故事绘本等展览, 评选出“最佳合作小组奖”“最佳创意奖”“最美设计奖”、读后感一、二、三等奖、“最佳编导奖”“最佳书写奖”等等。每个学生都能获得相应的奖项, 每个学生都能享受到成功的喜悦。
一位外国教育家曾经说过:“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用, 童年读的书可以让孩子记忆一辈子, 可以影响孩子的进一步发展。”
