农村社区党的路线教育实践活动发言材料

农村社区党的路线教育实践活动发言材料

农村社区党的路线教育实践活动发言材料 篇1

开展群众路线教育实践活动是我们党当前的一项重大政治任务。自全镇党的群众路线教育实践活动动员大会以来，我们社区按照《**镇党的群众路线教育实践活动实施方案》，认真学习了总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，以及省、市、县镇委各级党的群众路线教育实践活动各项会议精神，制定了仕阳社区党的群众路线教育实践活动工作安排，召开了全社区党员参加的仕阳社区群众路线教育实践活动动员大会。并精心组织社区各自然村党员和入党积极分子，按照镇党委统一安排的学习内容进行了学习。

通过这短时间的集中学习中央省市县镇各级领导同志讲话以及会议精神，学习《党章》，观看《雷锋》《焦裕禄》等教育片，对这次教育实践活动有了进一步的认识，真正体会到了我们党开展这次教育实践活动重要意义。充分认识到了自己或多或少存在的“四风”方面的问题，通过组织社区各村党员进行学习，走访群众，征求意见，了解群众诉求。在工作中针对问题和不足进行整改，为群众办实事。下面将近期的工作简单汇报如下：

一、通过学习，查摆存在问题和不足，主要表现在以下几方面：

1、对日常学习认识不足，对上级出台的各项政策规定不熟悉，凭经验办事。

2、身在基层，与群众接触不深，服务群众意识不够。

3、对社区工作上，完成党委政府安排的任务就行，主动帮助各村化解问题、帮助群众上项目致富意识不够。

4、工作方式方法欠缺，对群众耐心不够，态度热情不够。

二、针对问题，对照整改。结合自身的问题和不足，边学边改，即知即改。在以后的工作学习中，做好以下几方面：

(一)注重学习和实践，不断提高自己的政治业务素质。

一要深入学习党的十八届三中全会重要精神，以

“党的群众路线

教育实践活动”为契机，联系实际，认真学习和领会党的方针政策，端正学习态度，提高理论政策水平，保持思想道德的纯洁性。二要不 断提高自己的业务技能水平，针对自己的工作实际，加强业务学习，熟练掌握业务知识，率领所分管的科室，圆满完成党组安排的各项工 作任务。

（

二）认真履行岗位职责、切实转变工作作风。

在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众 之所想，急群众之所急，忙群众之所需；破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；在生活上要艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享 受；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏 实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。要切实认清 自己肩负的责任，务求躬身实践，率先垂范，致力提高业务素质和工 作能力。具体的说，在分管工作方面要进一步发挥人员主观能动性，增强责任意识，忧患意识。在教育培训方面，对内加强业务培训和业 务指导，努力打造地税铁军；对外要有强烈的服务意识，切实转变工 作作风，树立地税良好形象。

（

三）要进一步务实创新，增强工作实效。

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达 到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我局的长远发展和

中心工作，带头贯彻和落实上级各项决策和部署，严格执行各项规章 制度，尽职尽责做好各项工作。

（

四）倡导和坚持走群众路线 , 深入基层 , 解决问题。

切实克服工作中的浮漂问题 , 切实深入基层，贴近、了解一线干

部职工的需求，克服面对群众而不了解群众的现象，解决一线干部职

工的实际困难，坚决与形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这 “四风”做斗争，用实际行动密切党群、干群关系，努力塑造一个始 终为民、务实、清廉的自我形象。

总之，在今后的工作中，我将不断加强学习，努力提高自身素质，不断按上述的几个方面严格要求自己，同时也要按照共产党员的标准

严格要求自己，保持良好的精神状态和饱满的工作热情。进一步增强

忧患意识、创新意识、群众意识，以不怕揭短、不怕亮丑的勇气查找 差距、解决问题。希望领导和同志们继续帮助和支持我，对我的不足 之处提出批评，我将努力改正。

从中感觉到自身与中央最新的要求相比还存在很多不足，有许多地方有待进一步提高。为更好的服务群众，提高对群众工作的认识水平，进一步做好自己的本职工作，按照党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标任务要求，我针对自己实际情况，结合会议精神，认真反思，汇报如下

：一是服务好农民群众。作为我们农业局的一个窗口，农广校的培训工作是与农民群众直接面对面打交道的。我们要更好更有效地把党的利农政策，对农民的关怀释放出来，让农民群众了解党的政策。作为农业工作者，一名党员，在工作和生活作风上要树立良好的形象，要用心地去热爱我们的农业事业，让农民群众知道是真的关心他们，做农民群众的朋友。认真倾听广大农民群众的意见和呼声，转变职能、转变作风，服务三农、服务基层，解决实际问题，推动农业农村经济又好又快发展。

二是培训好农民群众。作为农民教育培训的主阵地，就要大规模开展各类农业实用技术培训和农村实用人才培养，全力提高农民综合素质。要注重理清工作思路，细致地做好每一个环节。针对各县（市区）不同情况，深入各乡镇开展调研，与农民群众多沟通，即时了解他们真正需要培训什么，区别划分培训内容，农民群众需要什么我们培训什么，急需什么我们会做出调整，提高培训的质量和效果。我校八月份组织开展新型农民创业培训两期，每期集中培训20天，培训学员300人；期间学校的工作人员与农民学员一起生活、学习，并对学员在学习过程中出现的问题做到及时处理，为学员的安心学习提供了强有力的后勤服务保障，保证了培训效果。根据农时季节，近期开展了农业实用技术培训，聘请专家深入农业生产第一线“进村入田”进行理论培训和现场生产实践指导,通过开展多形式的培训，即服务了农民群众，有满足广大农民对农业新技术的需求，深受大家的喜爱。

三是跟踪服务好培训对象。做到培训结束服务不结束，全程跟踪，全程服务。深入到学员家中、田间地头和种养殖企业，实地了解生产和企业发展情况，与农民学员座谈，为农民创业和扩大创业规模出谋划策，帮助农民解决在创业过程中遇到的一些实际问题。如创业学员郑和在创建防虫网企业时，遇到了资金和技术上的难题，我们积极协调，最终得到了解决。通过工作开展拉近了学员与教师的感情，学员把农广校当成了“娘家”，受到了广大学员的高度评价，进一步巩固了培训效果。

三、进一步增强学习意识，主动提升自身能力。

1、认真进行理论学习，特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、习总书记关于党的群众观点和群众路线的重要论述，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。

2、作为单位副职，要在这次活动中起模范带头作用，认真做好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节，通过群众提、自己找、上级点、同事提，继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源，着解决作风建设突出问题，努力去除和改变一切不能适应工作的做法，确保在作风建设上取得实际成效和改观，提高职工群众的满意度。

3、把教育活动与学校当前的中心工作相结合，和干部职工一到认真深入基层调查研究，认真听取群众呼声，拓宽工作思路，积极探索新形势下农民教育培训新路径，并落实到各项工作中去，切实转变作风，真抓实干，务求实效。

4、进一步增强宗旨意识，进一步增强对党的事业，当前工作的责任感、危机感和使命感，要以敬畏之心对待肩负的责任，要以进取之心对待从事的事业，要以真诚之心对待职工群众，始终保持积极向上的精神状态。不断创新工作思路和方法，认真履职，以身作则，坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

农村社区党的路线教育实践活动发言材料 篇2

一、深入农村开展党的群众路线教育实践活动的作用

农村是我国社会主义和谐社会建设的基层一线,同时也是我国深入贯彻落实党的各项规章政策,全面实现社会主义国家建设的基层战线。在农村深入开展党的群众路线实践活动,对于推动农村基层党组织的建设和发展,提高基层党组织的凝聚力和向心力,甚至巩固和提升广大农村人民群众对于基层党组织的拥护和支持都具有十分重要的作用。

(一)全面提升基层党组织的战斗力

进入2013年下半年以来,党中央在全党内开始了一场声势浩大的党的群众路线教育实践活动,在这次活动中,党中央不仅出台了八项规定和六大禁令,还从“为民务实清廉”的角度出发开展了一场积极务实的自检自查活动。在农村基层贯彻落实这项活动,能够有效提升我国广大农村基层党员干部从党中央提出的各项要求和规定出发,认真对照自己的工作表现,努力查找自身工作中存在的问题,通过积极的努力提升每一个党员干部的工作能力,在基层党组织的工作中体现出“1+1>2”的积极作用。

(二)积极转变基层党组织的工作作风

村官虽小,责任重大[3]。自检自查活动的开展,不仅仅是党员干部在党组织内部进行的一次自我批评和自我反省,更是为农村基层党组织成员提供了一个将以往自己在基层工作中暴露出来的不足和缺点加以改正的过程。在这个过程中,党员干部将会重新认识党的群众路线,重新审视自己在工作中贯彻落实党的群众路线的不足之处,找到自身存在的真正问题,找到解决这些问题的根源办法,从而杜绝那些因为对党的群众路线认识不到位产生的各种“四风问题”,积极转变农村基层党组织的工作作风。

(三)将农村人民群众牢牢团结在基层党组织周围

“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,是党从事群众工作的基本路线[4]。农村基层党组织是党中央在基层的代表,是农村经济政治生活的领路人、带头人。农村经济的快速发展和农村社会的安定和谐全都离不开基层党组织的领导和指引。进入新世纪新阶段,改革正向纵深推进、社会正在加速转型,利益主体多元化,矛盾纠纷激烈化,领导干部密切联系群众面临许多新考验和新挑战[5]。从这个角度出发,在农村深入贯彻党的群众路线教育实践活动,能够继续发挥基层党组织在广大农村人民群众当中的凝聚力和号召力,将广大农村人民群众牢牢团结在基层党组织的周围,巩固共产党的执政基础。

二、深入农村开展党的群众路线教育实践活动的原则

我国实行改革开放政策已经超过三十年的时间了,尽管我国的经济发展在总体上实现了巨大的突破和飞跃,但是我国农村的地方经济发展仍然没有摆脱农业经济为主的经济模式。在这样的社会经济发展条件下,深入农村开展党的群众路线实践活动应当遵循以下原则:

(一)正面教育为主的原则

深入农村开展党的群众路线教育实践活动的最终目的,不是为了彻底撤换掉目前在我国农村基层党组织中任职工作的工作人员,而是为了在坚持党的群众路线基础上提升基层党组织的工作能力,所以相关实践活动的开展,应当以最终为基层党组织党员干部的工作产生积极的正面教育和帮助为主。因此,深入我国农村开展党的群众路线教育实践活动的原则之一,就是坚持正面教育的原则,在教育中激发农村基层党员干部心中的正能量。

(二)讲求实效的原则

我国是一个农业大国,农村经济的发展对于我国总体经济发展的大局来说意义重大。在我国农村深入开展党的群众路线教育实践活动的最终目的,也是为了推动农村经济的发展,从这个角度出发,在实践活动开展的过程中,强调对活动落实的实效性的强化,就是在积极贯彻落实“为民务实清廉”的党中央贯彻党的群众路线教育实践活动的方针目标,也是当前阶段在我国农村深入开展党的群众路线教育实践活动的必然要求。所以,在农村基层党组织开展党的群众路线教育实践活动的基本原则之一,就是讲求实效。

(三)批评与自我批评相结合的原则

党的群众路线教育实践活动,在内容上看,强调的是在基层党组织内部,党员对自身工作行为的自省自查。结合共产党多年开展思想政治工作的实践经验,在贯彻落实党的群众路线教育实践活动的过程中,既不能片面强调自我批评在整个自检自查活动中的重要作用,也不能过分强调批评在整个教育实践活动中的重要作用,而应当将批评与自我批评有机地结合起来,既要通过自我批评对自己的工作表现有一个正确的认识,对自检自查有一个清楚明确的认识,又要充分尊重其他同志对于自己表现的意见。这才是促进党的群众路线教育实践活动深入在农村基层党组织落实开展的重要原则。

摘要：党的群众路线,是党的执政之基,是党的最根本政治路线。本文分析了深入农村开展党的群众路线教育实践活动的作用,它对于推动农村基层党组织的建设和发展,提高基层党组织的凝聚力和向心力,甚至巩固和提升广大农村人民群众对于基层党组织的拥护和支持都具有十分重要的作用。同时在深入农村开展党的群众路线教育实践活动中应当遵循一定的原则。

关键词：党的群众路线,实践活动,作用,原则

参考文献

[1]陈挥,宋霁.党的群众路线的历史轨迹与贡献[J].上海党史与党建,2011(05):22-25.

[2]习近平.深入扎实开展党的群众路线教育实践活动,为实现党的十八大目标任务提供坚强保证——在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话[J].理论参考,2013(09):4.

[3]郭军岑.新时期农村基层干部群众路线现状研究[J].佳木斯教育学院学报,2013(09):459.

[4]张希贤.坚持和创造性地用活党的群众路线[J].先锋队,2013(22):51-52.

农村社区党的路线教育实践活动发言材料 篇3

西集派出所

各位领导：

为做好第二批党的群众路线教育实践活动的各项工作，我所按照上级征求意见和建议的要求，现将有关情况汇报如下，不当之处请批评指正。

一、全区公安机关在“四风”等方面存在的问题 一是各类会议、文件偏多，抓工作的落实主要靠会议、靠文件，上级各部门的指导和检查跟进不够及时。

二是检查考核较多，基层工作压力较大。基层对于上级的检查考核应接不暇，部分精力主要放在了迎检接待和档案的准备、整理上。

三是个别服务窗口还不同程度地存在着工作效率不高，个别工作人员责任心不强，工作的主动性和积极性还不够的现象。

二、教育实践活动中应着力解决的问题

一是文件、会议和考核过多的问题。能压缩的压缩，能精简的精简，能合并的合并，切实把精力放在办实事求实效上来，减轻基层的一些压力。

二是一些服务窗口态度较差、办事效率较低的问题。强化民警的责任意识和公仆意识，做好督促和监督工作。

三、对搞好教育实践活动的建议

一是要加强教育培训，提高素质。要加强法律法规和工

作能力培训，要认真学习和领会习总书记在中央政法工作会议上的讲话精神，把握实质，多措并举，扎实开展好这次活动。

二是强化作风建设，提高群众满意度。要积极开展批评和自我批评，认真剖析，不等不靠，自我加压，坚决纠正“四风”问题。深入基层，做人民群众的贴心人。及时了解群众的实际困难，切实为群众办实事、办好事；同时获取一些不稳定人员信息，掌控他们的思想动向，把矛盾化解在基层，为群众的生活提供一个稳定和谐的良好环境。

农村社区党的路线教育实践活动发言材料 篇4

交流发言材料

里营小学 陈绍平

根据片区党支部部署，我参加了党的群众路线教育实践活动。根据片区教育实践活动领导小组安排，我参加了片区党支部组织集体学习，听取片区支部书记何正中同志传达学习群众路线教育实践活动实施意见。我们根据领导小组安排，在学校组织全体教师认真学习、深入思考，结合学校实际，对照文件和领导讲话精神，认真查摆存在的问题，边学边整边改，确保学习效果，也为开好组织生活会做好准备。下面，结合学习领会，根据何正中书记在动员大会上的讲话精神，我简单谈两个方面的问题，和大家一起交流。充分认识此次教育活动既是重大政治任务，又是我们加强作风建设、促进事业发展的宝贵机遇。在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的战略部署，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。我们要认真学习领会习总书记的重要讲话，围绕“三个必然要求”的重要论述，充分认识此次教育活动的战略意义和极端重要性，我们还要结合学校实际，围绕办好人民满意的教育事业、促进各项工作、解决现有的作风问题，深刻把握教

育实践活动的现实意义，不断增强开展好教育实践活动的自觉性和主动性，确保取得实实在在的成效。

此次活动是办好人民满意教育的重要举措。党的十八大对努力办好人民满意的教育做出了重要部署，明确提出教育要为社会主义现代化建设服务、为人民服务。高等教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，关系到广大人民群众的切实利益。开展好教育实践活动，着力解决与为民务实清廉要求不适应的问题，解决与保持党的先进性和纯洁性不相符的问题，不断加强与师生员工和人民群众的密切联系，显得尤为重要。

农村社区党的路线教育实践活动发言材料 篇5

活动小结

根据中央开展群众路线教育实践活动的要求，按照应山办事处党委的统一部署，社区部高度重视、周密部署，扎实开展了群众路线教育实践活动的各项工作。社区注重把学习教育、改进作风贯穿始终，把深入基层、服务居民贯穿始终，把整改落实、解决问题贯穿始终，注重把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动全过程，确保教育实践活动取得良好的效果。现就社区群众路线教育实践活动工作总结汇报如下：

一、认真动员部署，统一思想认识

按照上级文件要求，社区迅速启动、精心组织，第一时间成立了教育实践活动领导小组。经过认真调研和征求意见，制定了《北正街社区党的群众路线教育实践活动整改方案》，明确了社区教育实践活动的指导思想、目标任务、整改措施和完成时限。2014年3月14日，社区支部召开了党的群众路线教育实践活动动员大会。会议由社区书记熊庆国主持，社区主任华国荣详细介绍了社区教育实践活动的具体实施方案，督导组组长郭艳红对工作指导，对社区开展好教育实践活动提出了希望和要求。通过召开动员大会，全体党员统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。

二、认真组织学习，深入研讨交流

一是抓好理论学习。社区坚持集中学习和个人自学相结合，组织领导班子和党员干部认真学习关于群众路线的一系列学习资料和总书记关于群众路线的重要讲话精神。

二是相互交流提高。领导班子根据分工，分头召开座谈会，认真组织研讨交流，促进学习。通过讨论交流找准了在执行群众路线、开展群众工作等方面存在的问题，以问题引路深化学习，增强了学习的针对性。

三、广泛征求意见，及时改进工作

一是广开言路征求意见。社区领导班子根据分工，分别与所负责的区域入户走访，全面征求了群众意见，通过发放征求意见表，认真听取他们关于社区发展的建议。二是及时改进社区工作。在深入学习教育和广泛听取意见过程中，社区对一些意见较为集中、矛盾较为突出的问题及时采取措施，把学习教育、听取意见与改进工作紧密结合起来，做到既分步实施又整体推进。

四、认真查摆问题，深入开展批评与自我批评

社区领导班子围绕为民务实清廉的要求，通过居民提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，坚持把自我查找问题作为重点，对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，深入查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和不足，敢于正视矛盾和问题，从深处、细处查摆，为开展批评和自我批评奠定基础。社区领导班子查摆出的“四风”方面的9个突出问题，班子成员在深入查摆问题和交流谈心的基础上，认真撰写了对照检查材料。班子从遵守和执行党的政治纪律情况、落实中央“八项规定”和党委实施办法情况、“四风”方面存在的突出问题、产生问题的原因分析、整改方向和措施等五个方面作了对照检查，认真开展批评与自我批评。班子成员开门见山检查剖析，对照检查触及灵魂，开展批评敢于亮丑，整改措施切实可行。

五、狠抓整改落实，切实转变作风

根据查摆出的“四风”方面的突出问题，围绕破解社区支部发展中的若干难题，以改革创新精神推动社区事业上新高，社区支部明确整改任务，由社区支部书记总负责，其他班子成员 依据分工牵头负责，切实抓好整改。

（一）班子管理方面

强化管理模式，进一步完善岗位责任制、首问责任制、限时办结制、工作督查制和责任追究制度，完善绩效考核。开展爱岗敬业、党性党纪、正面示范和反面警示教育，从多个方面

手解决目前在机关存在的纪律涣散、工作状态不佳、节奏不、苦乐忙闲不均等问题。加大对上班的纪律要求，监督每天按时签到上班，在业务办理是要加强指导和帮助，对困难问题

要及时向上级部门协调。加强对工作部署的计划性，形成具体思路，按责任分工，并且定期对计划完成情况进行集中反馈。积极收集群众意见，制定建立收集意见的长效方法，不停留在来了任务在动手的状态上。

（二）深入群众方面

班子成员在工作中发挥领头羊作用，对布置的工作要做到一竿子插到底，工作出现达不到效果的情况下必须亲力亲为，不能“摆架子、推责任”。及时了解群众之所想，组织安排社区所以人员按时入户走访，制定方案，定时检查走访的记录。杜绝办事推诿，怕负责任的现象，要及时对社区工作人员进行教育学习，强调自身业务要勇于担责任，不能干的事情坚决拒绝，该请示汇报的及时请示汇报，不能因为怕担责任就把事情搁置不理。

（三）厉行节约方面

坚决落实中央八项规定，牢固树立“厉行节约、反对浪费”的思想，制定公务接待管理办法，严格控制公务接待的标准，定期公开公务接待详细内容。要节约用电，每次离开是注意检查是否关好水电，尤其是饮水机和电脑。空调要在适当的时候打开，不能因个人需求而随意浪费。注意办公室打印纸张的管理，打印时不浪费，不随意丢弃纸张。

六、强化保障机制，确保活动实效

1.统一思想，提高认识。整改落实是党的群众路线教育实践活动能否取得实效的关键环节，对于居民反映的问题，只有整改到位，工作才能达到预期效果。各责任人对于职责范围内 的问题，要不等不靠，立即着手解决；对暂时不能解决的，要及时向居民做出合理解释，并创造条件积极协调解决。

2.加强调研，落实整改。针对整改事项，明确整改落实的目标、方式和时限要求，社区支部将逐一进行跟踪，确保整改事项按时落实到位。在整改事项落实过程中，注意听取居民意见，确保整改落实工作成为转变干部作风、密切联系群众的纽带，成为推动工作落实、汇聚发展合力的过程。

3.及时沟通，灵通信息。对整改落实事项，要加强沟通与衔接，做到各司其职、各负其责，要认真分析整改事项办理过程中存在的问题，采取针对性措施，确保按时完成整改事项的办理工作。

4.强化督促，确保实效。对整改事项，社区支部实行严格管理，逐项落实。社区支部书记、主任是第一责任人，各成员是直接责任人，各责任人要切实做好督促和协调工作，对整改

农村社区党的路线教育实践活动发言材料 篇6

群众路线教育实践活动档案, 是群众路线教育实践活动的真实记录, 是国家档案资源的重要组成部分, 是我党加强思想、组织、作风和制度建设的履历, 是党建工作的珍贵资料, 对于今后工作查考、历史研究、经验借鉴具有十分重要的意义。因此, 各单位、各部门, 尤其是档案行政部门、档案馆 (室) , 要充分认识建立群众路线教育实践活动档案的意义和重要性, 必须建立起一套完整的档案。

一、建立群众路线教育实践活动档案存在的问题

一是对群众路线教育实践活动档案的重要性认识不足。在建立群众路线教育实践活动档案的重要性认识上, 有的单位未把其列入重大、重要活动档案的范围, 仅当作一般性工作档案;有的单位没有从思想上充分认识到群众路线教育实践活动档案的重要性, 没有把它当作党建工作的珍贵史料;有的单位责任感和历史感不强, 更没有认识到它对今后工作查考、经验借鉴、党史研究的重要作用。

二是对群众路线教育实践活动档案建立得不完整、不系统。对深入开展群众路线教育实践活动, 有的单位没有进行单独建档;有的单位虽有建档, 但建立的档案不完整、不系统、不科学, 有的把重要的资料遗漏, 有的把不应该归档的资料进行了归档, 有的单位“眉毛胡子一把抓”, 把所有文件材料都装入群众路线教育实践活动档案这个“筐”, 没有按照相关要求和规范建档归档。

三是没有明确群众路线教育实践活动档案的规定与要求。在收集群众路线教育实践活动工作中, 有的单位没有明确归档范围、保存期限、归档时间和收集此项活动材料的方法、步骤, 没有提出明确的规定和要求, 致使所属部门形成的群众路线教育实践活动档案不规范, 甚至有的单位根本没有建档立档。

二、群众路线教育实践活动档案建立的基本要求

一是加强对建立群众路线教育实践活动档案的领导。各级机关、企事业单位和农村都要从讲政治的高度, 以对党、对人民、对历史高度负责的精神, 加强对群众路线教育实践活动档案工作的领导, 依法履行对档案工作的监督、检查和指导职能, 把建立群众路线教育实践活动档案纳入本单位教育实践活动的工作范围, 指定专人负责建立群众路线教育实践活动档案。各单位群众路线教育实践活动领导小组及办公室撤销后, 要将整理好的档案向本单位档案室或当地国家档案馆移交。

二是加强对建立群众路线教育实践活动档案的指导。档案部门要抽调精干业务人员, 深入群众路线教育实践活动办公室指导建立档案, 把群众路线教育实践活动形成的材料整理归档。要为群众路线教育实践活动档案设立单独全宗, 实行“四同步”的管理方式, 即同步归档、同步整理、同步著录、同步利用;纸质档案和电子文档并存, 声像档案和照片档案并重, 最大限度地确保群众路线教育实践活动档案的齐全、完整、规范。要按《归档文件整理规则》进行整理, 主要文件材料保管期限应定为长期。

三是加强对群众路线教育实践活动档案的服务与监管。档案行政管理部门要及时介入, 主动提供服务。要以群众路线教育实践活动的成果促进档案业务建设, 为群众路线教育实践活动存史留档。教育实践活动期间, 各单位要努力挖掘教育活动题材与内容, 积极利用现有档案为群众路线教育实践活动提供优质服务, 充分发挥档案资源的作用。要进一步体现档案行政管理职能, 认真研究制定群众路线教育实践活动形成档案的管理办法, 加大监督力度, 做到事前有安排、事中有指导、事后有检查, 切实将此次教育实践活动形成的材料规范建档。

四是明确对群众路线教育实践活动的归档要求。群众路线教育实践活动档案建立与归档总的原则是:按照群众路线教育实践活动开展的时间、环节、方式方法、目的要求、成果等进行整理归档。要把群众路线教育实践活动档案按单位或部门进行分类整理, 一些与其他类别有交叉或不可分的, 要视具体情况灵活掌握, 并在备考表、分类说明等项目中注明。也可按照已经制定的分类方案, 按问题类或机构类进行归档, 但应在本年度的整理说明中加以说明。材料整理完毕后, 连同电子文件及归档文件目录U盘向有关部门移交。

三、群众路线教育实践活动文件材料的归档范围

根据档案法规的相关规定, 结合工作实际, 笔者认为, 群众路线教育实践活动的归档范围:

一是关于开展党的群众路线教育实践活动的会议文件材料。二是关于开展党的群众路线教育实践活动的领导机构、工作职责、成员分工, 建立领导干部联系点的材料以及制定的工作计划、安排、总结、整改措施以及向上级报送的相关文件材料。三是上级领导 (含督导组) 检查指导工作的讲话等材料。四是开展党的群众路线教育实践活动领导小组办公室形成的情况反映、工作简报、学习材料、媒体宣传报道及表彰工作文件材料。五是开展党的群众路线教育实践活动的各种照片、录音带、录像带、光盘、U盘等特殊载体材料。六是召开各类座谈会、征求党内外群众意见所形成的材料以及进行对党员队伍基本状况调查摸底形成的材料。七是举办骨干培训班和采取多种方式组织党员干部学习形成的材料。八是党员干部形成的自我剖析材料、领导班子谈心记录、领导班子专题民主生活会记录。九是整改和建章立制形成的材料。十是党的群众路线教育实践活动各环节情况统计表及情况汇总材料、成果材料、经验交流材料和检查验收材料等。

四、群众路线教育实践活动档案的保管期限

根据《国家档案局关于机关档案保管期限的规定》, 结合实际工作, 笔者认为, 党的群众路线教育实践活动档案的保管期限, 按内容作以下划分:

(一) 永久保存的内容。

一是党的群众路线教育实践活动的组织机构及工作计划、总结类:包括成立领导小组及工作机构文件、总体工作方案、各环节工作计划、总结等。二是会议记录类:包括党组会、领导小组会、党委 (党总支、党支部) 会、党员大会、党小组会以及党课记录簿等。三是建章立制类:包括党的群众路线教育实践活动的长效机制、整改方案和措施等。四是基本情况类:参加党的群众路线教育实践活动党员干部花名册及党员变动情况。五是领导讲话材料及党课讲稿类等 (永久或长期) 。

(二) 长期保存的内容。

一是考勤考核记录类:包括学习考勤考核记录、群众代表名单及监督记录。二是好人好事记录、教育实践活动记录、读书笔记类等。三是心得体会、班子和个人剖析材料、先进典型事迹、征求意见 (问卷调查表) 、查摆问题台账、问题公示类、简报信息、活动情况统计表、党的群众路线教育实践活动基本要求和标准等。

(三) 短期保存的内容。

主要包括:上级单位下发的相关文件、材料, 本单位群众路线教育实践活动的一般事务性材料, 下级单位上报的相关文件材料, 声像、实物等特种载体类等。

五、开发利用群众路线教育实践活动档案的几点建议

一是搞好档案编研。党的群众路线教育实践活动档案的编研, 要遵循“宁缺勿滥、去粗取精”的原则, 以求达到“专而精”的目的。党的群众路线教育实践活动档案要从多角度、多侧面、多课题的研究层面进行编研。要对教育实践活动每个环节的重点内容进行横向剖析和纵向研究, 挖掘和展示教育实践活动的脉络和实践历程。要利用多种方式方法开展多种载体的档案编研, 如摄影、录像档案编研, 照片档案编研以及党建研究等专题性档案编研。档案部门既可以单独编研, 也可以与本单位机关党委等相关业务部门, 以及外单位进行联合编研, 最大限度地挖掘档案资源的价值。

二是强化档案宣传。第一批开展党的群众路线教育实践活动的单位和部门, 在建立和完善群众路线教育实践活动档案后, 应采取广播、电视、展览、橱窗等方式, 将档案向社会进行宣传。这样, 既可以让社会了解开展党的群众路线教育实践活动的具体情况, 又可以为以后开展党的群众路线教育实践活动的单位和部门参考、借鉴, 为党建工作提供服务。

农村社区党的路线教育实践活动发言材料 篇7

在党的群众路线教育实践活动中，局领导班子按照市局党组的相关要求和部署，在第三督导组的督导下，把活动的主要任务聚焦到作风建设上，按照群众提、自己找、上级点、互相帮、大家议的原则，坚持开门搞活动，通过深入联系点调查研究、组织召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱等多种渠道，重点查找分局领导班子及班子成员存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题及工作中存在的“不严、不细、不实”等问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，查找和剖析存在问题及原因，并确定了整改措施的努力方向，力求达到整改效果，使分局领导班子达到自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现将分局领导班子遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定及存在的“四风”突出问题、问题存在的原因、整改措施及努力方向总结汇报如下：

一、严格遵守和执行党的政治纪律 分局党组始终把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则，把维护党的政治纪律融入到日常工作和生活中，思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，做到政治信仰不动摇、政治立场不合糊、政治方向不偏移。始终坚持党的宗旨教育和党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，自觉学习、遵守党章，深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和总书记一系列重要讲话，切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，增强破解税收管理新模式推进过程中创新难题的信心。但是，在遵守和执行党的政治纪律方面也还存在一些问题：一是理论学习不够。虽然开展了“四德”教育工程及领导干部走基层讲党课制度，但学习内容的系统性、针对性不够，干部学习的自觉性不高，应付的多，与税收工作的实际结合的少，存在理论学习与税收管理实际脱节的现象；二是“一岗双责”意识不强，部分班子成员对“一岗双责”制度认识不够，廉洁风险防控工作亟待加快推进；三是工作上闯劲不够，抓工作不够扎实。重安排、部署，轻跟进、检查，有时候只传达精神，深入基层搞调研、抓落实不够。

二、认真贯彻落实中央“八项规定” 中央“八项规定”出台后，分局党组高度重视，按照省市局党组的要求和部署，迅速组织传达学习《中央“八项规定”》和《省委落实中央八项规定的十条实施办法》，并结合地税实际，制定下发分局贯彻落实中央和省市局关于改进工作作风密切联系群众21条的实施细则、会议制度、车辆管理办法、明察暗访奖惩管理办法等，严格执行“三重一大”决策制度，对违规使用的公务用车和办公用房进行全面清理，推行公务自行车办公。同时加强廉洁风险防控、党内监督、专项治理等工作，通过党支部“三会一课”和专题教育等形式组织观看《四风之害》、《蜕变》、《红烛》等警示教育片，增强党员干部自我净化、自我完善、自我革新和自我提高的能力；实行中午禁酒，开展“慵懒散”专项治理和副科级以上领导干部清退会员卡活动，15名副科级以上领导干部均填报了《领导干部个人会员卡零持有报告》，未发现副科级以上领导干部有收受持有会员卡的行为。虽然，分局在贯彻落实中央“八项规定”和省市局“实施办法和细则”，改进干部作风方面取得了一些阶段性成效。但是，也还存在细节工作落实不严格、不彻底的问题：一是制度建设还不够健全。改进文风、会风等作风建设的制度还需要进一步完善；二是部分会议、文件不够精简。有的领导会议讲话不精炼、不简洁，会风需要进一步改进。

三、深入查摆领导班子 “四风”问题 分局班子成员对照党章，对照廉政准则，对照“三严三实”要求，对照改进作风要求，对照八项规定和省委“实施办法”，对照焦裕禄、杨善洲等先进典型，对照干部职工期盼，对照总书记和中央指出的“四风”问题的各方面表现，通过召开征求意见座谈会、发放《征求意见表》、党组中心组学习讨论、领导班子成员深入联系点广泛听取基层职工意见建议，结合第三督导组对分局班子作风建设方面反馈的意见和市局党组对分局领导班子2013年度综合考核评价反馈的意见，以及班子成员谈心交心等方式，深入查摆、认真梳理出了峄城分局领导班子在“四风”方面及改革发展方面存在的突出问题，主要有：

（一）形式主义的主要表现 一是调查研究不深入。加强调查研究是推进各项工作上水平的重要抓手，但是仍然存在沉不下去、调研不深入等问题。调研时听汇报、开座谈会的多，真正与基层职工直接交谈相对较少；眉毛胡子一把抓“大而全”的调研多，带着课题有针对性的调研相对较少，不喜欢解剖“麻雀”，不能深入触及问题“病根”；调查之后分析研究不够深入，有深度、有广度、有质量、有新意的调研成果不多，在成果的转化与运用问题上还存在较大的差距。二是工作落实不到位。日常工作中以会议落实会议，以文件落实文件，以讲话落实讲话，会议多、文件多、安排工作多、督导检查少仍未得到根治。会议多是基层反映最强烈的问题之一，尤其是每到岁末年初，和本次活动期间，各级各类会议接二连三，并且几乎所有会议都要求层层传达，基层忙于应付，领导疲于奔会，结果是把大量时间耗费在出席各种会议、念各种讲话稿和汇报材料上，会议精神往往并没有真正领会，更谈不上深入传达到一线。文件多的问题也非常突出，虽然贯彻中央八项的“21条措施”明确要求精简文件简报，但是安排布置工作依旧习惯于发文件、出通知、编简报，可发可不发的都在发，大量文件简报适用性和指导性并不强。

（二）官僚主义的主要表现 一是联系群众欠紧密。班子成员真正沉入到基层一线、企业、食堂与群众同吃同住、交心谈心的时候少，很难听到职工群众的真实想法，疏远了干群关系。二是民主决策欠科学。有时局长办公会议议题会前讨论不充分，会中各说各的事，说过即通过，没有明确具体落实措施或结论。三是制度执行欠硬度。坚持原则不严格，存在好人主义思想，动真碰硬不坚决，触及矛盾不深入，对执行制度不力的没有严格追究责任，没有起到应有的惩戒和警示作用，导致基层执行力层层衰减。四是服务协调欠主动。服务基层不全面、不主动，有的抓工作满足于会开了、话讲了、文件发了，习惯于“听汇报”、“看材料”，没有下功夫跟踪落实；有的热衷于当“评论员”、“裁判员”，运筹帷幄，不喜当“运动员”，在疆场厮杀。

（三）享乐主义的主要表现 一是拼搏劲头不够足，存在知足常乐的现象。一些同志勇艰苦奋斗的精神弱化了，锐意拼搏的劲头削减了，安于现状、知足常乐的思想有所滋生。有的同志满足于既有“地位”，综合分析年龄、职务等因素，认为自己再升迁的可能性很小甚至已经丧失，于是放松了思想，不再追求进步。不少同志满足于既有“能力”，认为自己的素质能力足以应对工作，因而不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题。安于现状导致工作缺乏主动性和创造性，与“争创六个一流”的文化精神严重背离。二是实干作风不够硬，存在遇难绕行的现象。不同程度地存在着求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕着走的问题。比如，在办公用房清理问题上，有些领导人员始终没有正确认清形势，不愿改、不想改，仍然存在特权思想，影响了问题整改。三是奉献精神不够强，存在价值偏移的现象。一些同志喜欢和别人攀比，同兄弟单位比车子、比收入、比待遇，吃吃喝喝，不注意细节。

（四）奢靡之风的主要表现 一是对奢靡之风的思想防线不牢固。有时对公务接待中超规定接待，只是提出批评，没有严加制止。虽然这些错误认识近年来大部分已经逐步克服和纠正了，但并没有完全根除。二是对铺张浪费的整顿治理不彻底。公务用车清理不严格，存在超指数配车和公车私用现象。一些基层单位有时对外接待有超标现象。

四、产生问题的原因分析 领导班子认为，存在上述“四风”问题固然有社会价值观功利化的驱动、社会文化多元化的冲击等客观因素的影响，但更深层次的原因是领导班子和班子成员在理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面淡薄。一是理想信念淡薄。对社会变革所引发的深层次矛盾和社会问题感到思想上困惑和理想上迷失，导致世界观、人生观、价值观这个“总开关”出现松动，进取精神有所缺失，自我要求开始放松。二是党性修养淡薄。领导班子不同程度地存在党性观念不强、好人主义思想，自律不严、教育不够、制止不力，助长了松散风气。批评别人有时打不开情面，害怕影响班子成员间的感情。三是群众观念淡薄。宗旨意识不够牢固，没有真正把为职工群众服务作为最高的价值标准和人生追求。对基层同志的关心照顾不够，给任务压担子多，认真细致的思想工作做得不是很到位。四是廉政观念淡薄。艰苦奋斗精神淡化，特权思想和享乐主义的萌生，自我约束的松懈，示范带头标准的降低，为滋生“四风”病毒提供了肥沃的土壤。

四、今后努力的方向和改进措施 针对存在的“四风”问题，领导班子下一步整改落实的基本方向是：坚持以党的十八大精神和中国特色社会主义理论体系为指导，以为民务实清廉为重点，以建立长效机制为保障，牢牢盯住真抓实干不放松、盯住群众路线不放松、盯住党性修养不放松、盯住惩治腐败不放松，全面加强领导班子思想作风、工作作风和生活作风建设，全力根治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力打造求真务实、勤政为民、艰苦奋斗、清正廉洁的领导班子。为此，我们将从5个方面、采取11项措施进行整改：

（一）勤奋学习提素质 1.突出思想武装。将加强政治理论学习、提高领导班子的政治素质作为整改的首要任务，把群众路线教育作为班子成员的必修课，持之以恒，常抓不懈，切实提高领导班子成员的理想信念、宗旨意识、群众观点和反腐倡廉意识，树立正确的世界观、人生观、价值观、业绩观和权利观，增强政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，打牢立党为公、执政为民的思想基础。2.改进学习方式。坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合、通读规定学习材料与邀请专家学者专题辅导相结合，采取系统学习抓资料、专题学习抓辅导、深化学习抓研讨和时事学习抓报告的方式，使理论学习更加生动活泼。把研究解决收入质量、征管质量和执法与服务质量，作为中心组学习的经常性任务和要求，提高推动税收中心工作的主动性和预见性。

（二）深入调研察实情 3.增强调研实效。建立领导班子调研工作制度和督查制度，统筹规划年度调研重点课题，确定班子成员调研任务和目标责任，把开展调研、解决问题、推动工作的情况作为班子成员年度考核的重要内容，促进领导人员深入基层、深入一线、深入群众，开展具有实质性和针对性的调研。特别是对事关全局的重大问题要进行前瞻性研究，集思广益，博采众长，把握指导工作主动权。4.注重解决问题。坚持带着问题下基层检查指导调研，多到收入任务重、各种矛盾突出的单位，真实了解掌握基层的实际情况，研究解决具体问题。对危及地税信誉和形象等问题，要立即督促整改并进行回访追踪，实现闭环管理。

（三）践行宗旨重民生 5.密切联系群众。积极拓宽群众反映问题和意见的渠道，加强与群众的沟通交流，直接倾听群众的呼声，真实反映群众的愿望。坚持把想问题、办事情、作决策的着眼点和落脚点放在群众利益上，放在办实事和求实效上。特别是在制定有关教育培训、轮岗交流、职务晋升、健康体检等各项方案时，要切实体现以人为本的原则，充分考虑职工群众的利益。6.强化帮扶疏导。加强干部职工心理疏导工作，努力提高化解矛盾的能力，妥善处理历史遗留问题，积极主动地为干部职工群众解忧。多办群众看得见、摸得着的实事，让发展的成果惠及和造福广大群众。

（四）惩防并举刹歪风 7.禁止铺张浪费。严格控制“三公经费”，严肃内部接待纪律，坚决落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》。8.强化教育监督。把从严教育、管理、监督领导干部作为干部队伍建设的重中之重，切实把权力装进制度的“笼子”里。特别是要严格落实党风廉政建设责任制，对一些苗头性、倾向性和群众有反映的问题，要主动约谈打招呼，严肃批评教育，及时予以纠正。

农村社区党的路线教育实践活动发言材料 篇8

没有声名显赫的地位，没有惊天动地的壮举，他只是一名普通的环卫工人。然而，就是这样一位普通的环卫工人，却以超群的品格、辛勤的劳动、默默的付出，赢得了领导和同事们的一致赞许，在平凡的工作岗位上，留下了闪光的足迹，他就是--，男，现年--岁，是---的一户居民。

根据--环卫绿化公司的安排，他于2011年4月17日到环卫绿化公司工作至今。3年来，他工作认真、积极、热情，敢于创新，爱岗敬业，吃苦耐劳，不怕脏不怕累，默默在自己的工作岗位上奉献光和热。

为了保质保量地完成工作任务，每年冬季时，打扫车七点半开始清扫路面的积雪，而七点钟他就已经出现在了口岸的大街上，提前观察路况以便更好的指导扫雪车的工作，争取将积雪扫的又快又干净，考到行人舒心地走在路上时，他的心也就踏实了。

夏季时，每天七点半他就来到岗位上，每天比别的环卫工人早到半个小时，已经在无形之中成为他的习惯。一天工作下来，经常累得满头大汗、腰酸腿痛，天气炎热时，他就坐在街边的路沿石上擦擦汗，喘口气，然后又全身心的投入到工作中去，他不止一次的说：“为了把的卫生搞好，整个市区都是我的办公室！”

他不仅在工作中积极认真，兢兢业业，而且非常关心环

卫工人的生活。有个叫的环卫工人，独自一人照顾自己的孩子，生活上比较困难，他了解了这个情况后，就主动给马二麻的孩子送去了一些衣物，并叮嘱她要好好学习，以后要是有什么困难，记得老找王叔叔，从此以后，在这个孩子幼小的心灵中，王叔叔就成了爱与关心的代名词。

农村社区党的路线教育实践活动发言材料 篇9

党的十八大报告提出,要在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,不断提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力,达到保持党的先进性和纯洁性的最终目的。

在开展群众路线教育实践活动过程中,我们应当重点突出“为民、务实、清廉”这个主题,着重把解决实际问题作为开展活动的最终目的,也就是通过实实在在的行动,去了解人民群众关心的问题、解决存在的实际困难。完成好这个艰巨的任务唯有脚踏实地地深入群众,才能使活动得民心、出实效、见真章,所谓脚踏实地者,所到之处应掷地有声、踏过留痕,一步一步地稳步向前,没有任何捷径。

全党深入开展党的群众路线教育实践活动以来,该项工作成为各企事业单位思想政治工作的重要内容。但是,有一些部门仍旧延续以往的工作方式,把党的群众路线教育实践活动当成整风运动,抱着敷衍应付的心态大搞文字游戏、大做表面文章,那些大搞形式主义的做法,不仅会自毁形象,更会严重损害党在群众中的凝聚力。

2 形式主义与党的群众路线教育实践活动宗旨背道而驰

邓小平在《提倡深入细致的工作》中对党的群众路线这样定义:党的正确的路线、政策是从群众中来的,是反映群众要求的,是合乎群众的实际的,是实事求是的,是能够为群众所接受、能动员起群众的,同时又是反过来领导群众的,这就叫群众路线。

党的群众路线教育实践活动是当前思想政治工作的重中之重,在以往的政治思想工作中,形式主义常常登堂亮相,而形式主义恰恰是政工工作的天敌,它的出现造成群众反感,对组织不信任,严重地损伤了党组织的形象和凝聚力。

开展党的群众路线教育实践活动以来,全党积极响应党中央的号召,掀起一股活动热潮,很多基层党组织通过学习教育自我提高、走访群众听取意见、批评查摆纠风整纪、解决难题排除民惑等形式开展了多样化的活动,解决了大量的实际问题,同时也以活动为载体拉近了党群关系,重新树立了党的形象,凝聚了人心。但是,也不乏一些部门,因缺乏经验在实践活动过程中偏离了活动初衷,或因对实践活动的宗旨和目的理解不够深入,采用不恰当的方式方法盲目开展活动,更有甚者,为了应付检查而采取投机取巧的方式摆花架子、做表面文章。最终不仅劳民伤财,达不到任何效果,而且还激起了民愤,破坏了党的形象,使活动起了反作用。

3 开展党的群众路线教育实践活动中存在形式主义的主要表现

任何对形式而非内容的着重都是形式主义,在教育实践活动中,不顾及实际工作效果和工作质量,片面地注重形式的工作作风都是形式主义,主要表现在以下几个方面。

一是踏雪无痕式:表现为人到思想未到、脚到心未到,没有踩到实处,走过路过看过,在群众心中什么痕迹也没留下,所到之处仅限于雁过留声。在实践活动中,有些党员干部把“深入群众,到群众中去”作为一项机械运动来量化完成,漫无目的、走马观花式地到群众中走一走、看一看,虽然每个点都到了,却只是蜻蜓点水式地签个到、留个影、写写稿、拍拍照,虽然也听取了很多群众意见,收集到的问题和建议也很多,但却对群众提出的困难和问题敷衍了事,对群众提出的建议左耳进右耳出,不加以分析,不着手解决群众的实际困难。

二是“T”台走秀式:表现为重形式、轻过程,重宣传、轻效果,大搞形式主义,雷声大雨点小。虽然活动的主题变了,但方式方法上却机械地延续了形式主义的老一套做法,没能将活动宗旨融汇到大脑里、根植到思想中、落实到行动上,写的材料多但深入学习的少、说的道理多但实际做的又是另一套,达不到解决实际问题的目的,活动过程虎头蛇尾,浮夸风一过,一切回归原位。

三是纸上谈兵式:重思想、轻实践,不深入基层、不深入群众,不了解群众的想法,更体会不到群众在工作、生活中的困难,只凭借个人臆想妄加评论和指责群众的行为,不结合实际地大肆点评群众的想法。占用大量时间大搞文山会海,体会总结不断,自我剖析不断,但在实践中却没有根本转变。对中央和上级下发的文件和资料,大会小会上读一读,会后完成任务式地写写流水账体会和总结。再有就是回头望重于向前看,只关注发现问题和批评,不重视解决实际问题,热衷于大搞纠风运动,把党中央提出的“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的总体要求分解开来,只查不改,把群众满腔热情提出的各种问题和建议置之高阁。

4 脚踏实地走群众路线的几个关键

列宁同志在《论我们报纸的性质》中这样说:“少来一些政治空谈,少发一些书生的议论,多深入生活,多注意工农群众怎样在日常工作中实际地创造新事物。”

(1)党的群众路线要求我们提高政治思想觉悟。作为一名党的干部,应当从思想上主动把服务群众当成自己的责任和义务,把解决群众的正当需求作为平常自己应该做的事,把解决群众的实际困难作为努力的方向,而不是被动的作为。形式主义滋生的根源往往是理论学习与工作实践相脱离造成的,加强政治理论学习是避免走形式主义的有效途径。理论学习是一种引领,有什么样的观念就会引领什么样的行动。只有用科学理论武装头脑,才能善于把握规律,才能有效提高群众的工作能力,让他们更加自觉地在思想上、政治上同党中央保持一致。

(2)党的群众路线要求我们在制定工作目标时要贴合实际。邓小平在中共中央书记处会议上这样说:“工作要踏实些,什么工作都是一点一滴堆起来的。踏踏实实不会妨碍积极性,轰轰烈烈的局面是无数人踏踏实实干出来的。”有些领导干部在制定目标时好大喜功、急于求成,制定不切实际的高指标,要求开展的评比、达标、总结不断,以至于上一级部门完不成任务时只能将任务下压到基层,一层压一层完成任务,基层应接不暇时,也只能在规定时间内蜻蜓点水、走马观花,结果是,检查工作不深入、不细致,下面做表面文章,上面看表面文章,周而复始,在客观上纵容和助长了形式主义之风。因此,要脚踏实地走党的群众路线,必须从组织开展教育实践活动的职能部门和领导干部做起,决不能只关注存在的问题,而不找自身的原因,用形式主义来反形式主义。在教育实践活动中,制定工作目标时要先行了解任务的可行性,为群众解决实际困难也要量力而行,一时解决不了的困难要做好解释工作,争取得到群众的谅解,尽量避免给群众打白条和放空话。

(3)党的群众路线要求我们深入群众。列宁同志说过:”劳动群众拥护我们,我们的力量就在这里,全世界共产主义运动不可战胜的根源就在这里。”我们的党来自于广大的人民群众,革命取得伟大的胜利,群众的信任是我们工作的基础,失去群众的信任则如鱼离开水、种子离开了土地,不接触群众,不了解实情,就无法用理论联系实际。

一些单位对教育实践活动要求进行量化管理,以干部每个月到基层的次数、与职工谈话的次数对干部进行考核。量化考核的初衷是好的,但是在实践过程中,对思想政治工作进行量化也存在一定的弊端。一是干部到基层的活动质量没办法考核;二是与职工谈话的质量没办法考证;三是职工对谈话记录的“恐惧”心理造成他们不敢讲真话。到基层玩“快闪”的干部是无法与基层员工建立起沟通平台的,他们完成了量化指标,却无法体会基层员工的工作实质和困难程度,也就没有和基层员工换位思考的基本条件。

所谓的深入群众,就是要和群众建立起深厚的鱼水情,搭建互相信任和信赖的平台。党的群众路线是新时期反对腐败和形式主义的迫切要求,在日常工作中深入群众工作和生活的地方,去了解和倾听他们的想法和意愿,扎根基层直面困难,集中民智提高解决问题和化解矛盾的能力,要注重回应民众的呼声,把群众的安危和冷暖放在心中,努力为群众办实事、做好事,切实维护广大人民的利益,正确处理好人民的根本利益、现阶段群众共同利益、不同群众特殊利益之间的关系,把党的群众路线教育实践活动做深做实。

5 结语

农村社区党的路线教育实践活动发言材料 篇10

个人对照检查材料

（2014年8月）

党的第二批群众路线教育实践活动的开展，使我在思想上特别在党性上进行了一次全面的洗礼，对照活动主题、按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，本人从政治纪律问题、“四风”问题、廉政建设问题方面存在的突出问题，剖根溯源，进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。按照学校党支部要求，现将我个人对照检查情况做以汇报:

一、遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律和廉洁自律规定情况:

始终把遵守党的政治纪律作为根本行为准则，坚持学习中国特色社会主义理论体系、党的十八大、十八届三中全会精神和总书记系列重要讲话精神，进一步强化马克思主义的世界观、人生观、价值观，努力提升用辩证唯物主义和历史唯物主义立场观点方法，分析判断解决问题的能力，在思想组织行动上自觉与党中央和教育局党委保持高度一致。严格执行落实党的政治纪律，言行一致贯彻执行党的路线方针政策。同时认真学习市委市政府的重大战略决策和部署，自觉将思想统一到市委市政府与教育局党委战略决策要求上来，并认真落实体现在我的教育教学具体工作中。认真贯彻执行党的民主集中制原则，坚决服从执行党的组织原则，廉洁自律。

二、存在的主要问题：

1．政治理论学习不全面不系统。对马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系学习浅尝辄止，没有系统的认识；对十八大、十八届三中全会精神特别习近平系列重要讲话学也是一知半解，很难做到学以致用、用以促学、推动工作。自我反思，学习主动性不强，方法不对路，因而在书本和实践的学习上，领悟力差，不能完全消化吸收，很难达到学以致用、用以促学，进而在适应社会发展上存在差距。

2．对于党章的学习贯彻不够。没有规矩,不成方圆,党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。作为共产党员,我对于党章的学习层次比较浅，总以为自己只要不违反党章的规定就是合格的党员。对于贯彻党章、维护党章的意识不够。

3．敢于担当奋斗意识不强。工作上固守于忠于职守，积极承担工作精神弱化，只争朝夕紧迫感不强，朝不保夕的危机感不强，工作上瞄准于责任目标，目标之外的工作极少主动谋划、奋力开拓。艰苦奋斗思想不强，激情不足。

4.没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员我的大局意识、责任意识不够，只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了，并没有切实的做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。勇于创新进取精神不强。工作中习惯于常规思维，安于现状，满足于现有学识和见解，定位不高，缺乏新动力。

5．严以律己存在差距。生活中特别是朋友圈交往中，没能很好地厉行节约，有浪费现象，“舌尖浪费”习以为常；在思想深处存在崇拜奢华的观念。

6.工作的主动性还不够。只求把自己的工作任务完成就好，没有主动做得更全面，更完善的进一步的探索精神。

7.与学生的交流还不够。一是在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在认真的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

三、产生问题的原因剖析：

1.放松了思想改造。在改造客观世界同时努力改造主观世界的自觉性不强，放松了政治理论学习，对政治理论学习强化理想信念、保持政治清醒、永葆政治定力认识不足；学习上没有持续的目标方向，工作中需要了就涉猎，临时抱佛脚，没有把学习做为一项武装自身、推动工作、服务社会的基本功来坚持。致使学习时断时续，不能持之以恒、系统把握，又使自己的理想信念精神之钙有缺失。如果不把思想改造与客观世界改造紧密结合追求进步的一项基本功来下功夫锤炼，自身很难适应社会形势发展的需要，再一定程度上还会迷失前进的方向，需要真正树立起终身改造思想的观念。

2.弱化了党性修养。全心全意为人民服务的宗旨没有完全形成实现自我价值的目标所在，存在这样那样的思想意识和顾虑。深究细思，马克思主义的群众观点没有深深扎根于思想深处，党的群众路线的思想方法没有准确理解把握。党

性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。

3、宗旨意识不够。全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

四、今后努力方向和整改措施

1.加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学习中领悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。

2.不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。

3.大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。

农村社区党的路线教育实践活动发言材料 篇11

-------五监区支部

按照宁司党发〔2013〕49号文件的精神，五监区党支部结合自身实际情况，召开了专题民主生活会，针对在党的群众路线教育活动中支部存在的主要问题、原因，组织监区全体党员警察进行了深刻的讨论，并结合在此次教育实践活动主题，对支部各项工作情况进行了梳理。

一、作风基本情况：

1.能够认真做好支部工作，带领监区全体党员警察踏实工作，及时完成各项工作任务，并利用民主生活会的屏台，组织大家进行有关政治理论和监管业务的学习。

2.凡是涉及监区支部的重要决策，能够广泛听取全体党员警察的意见，不搞一言堂式的官僚主义。

3.着眼于提高青年警察的工作能力提高，做好青年干警的思想引导工作。针对出现的现实问题及时进行教育，使其保持积极的工作热情。

4.抓好警示教育，克服享乐主义和奢靡之风。针对存在于身边的一些警示案例，组织进行深刻剖析和讨论，让廉洁自律意识根植于全体警察心中，教育全体党员警察在执法活动中做到务实、勤勉、廉洁。

二、存在的主要问题：

经过认真对照党章，廉政准则、改进工作作风要求，目前支部主要还存在以下几个方面的问题：

1.支部服务功能有待进一步提升和加强。主要表现在对于干警日常关心的一些生活和工作中存在的困难帮助还不够，使得这些问题影响到了部分警察的工作积极性。

2.创新工作理念不够。在日常监管工作中，工作方法、模式相对保守，缺乏创新工作方法。

3.对于个别干警身上存在的工作热情不高、散软等问题不能及时、果断指出，影响了监区的凝聚力和战斗力。

4.与机关对口科室的沟通协调方面做的不够。相关工作的衔接不顺畅，影响到了日常监管工作。

三、原因分析

以上问题主要成因有以下几个方面：

1、不能及时掌握干警的思想动态，对于存在的问题不能有效的解决。

2、不能及时总结工作中存在的问题，以致于解决问题能力和创新方法单一，影响了工作效率。

3、对软、懒、散、庸的警察进行教育整顿的力度不够；对存在一般性问题的警察，缺乏严格的教育管理。

4、不能及时与对口业务科室沟通的主要成因是将工作重心放在了监区日常工作，疏于对科室的指导工作。

四、努力方向和改进措施：

1、进一步提高支部的服务能力，及时了解掌握干警的思想动态，对干警关心的问题给予及时的答复、解决，真正发挥支部的战斗堡垒作用。

2、对工作中存在的优劣势进行认真剖析，发现优点和不足，及时进行总结，将好的工作方法进行推广。同时，制定激励措施，鼓励干警在工作中的进行工作创新，挖掘干警创新意识，提升工作效率。

3、制定严格的考核办法，解决干警执法为民不力的问题，专项治理消极应付、不作为、乱作为，办事拖拉、推诿，门难进、脸难看、事难办以及侵害群众利益问题，着力解决“吃拿卡要”、接受会员卡、商业预付卡等问题，着力围绕解决民警管理失之于软、失之于宽的问题，对从严管理民警的情况进行专项检查。对软、懒、散、庸的班子成员进行教育整顿；对存在一般性作风问题的民警，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的民警，要严格教育管理，进行必要的组织调整，从而提高工作效率。

农村社区党的路线教育实践活动发言材料 篇12

四川联通公司表示, 将坚持三项工作原则与方式, 即坚持员工目标与企业目标相结合;坚持“发展为先”、注重“以人为本”, 实现企业与职工利益双维护、双促进;坚持常态化展开工作和长效性机制建设相结合。从基层做起、从小事做起, 用“真诚”贯穿关爱工作过程, 建立常态化工作项目, 完善长效性工作机制, 努力做到关爱工作与基础性、制度化、体系化的经营管理工作相结合, 提升员工幸福感和自豪感, 打造员工满意的和谐企业。坚持精神关怀与物质关怀相结合, 形成具有公司特色的关怀文化。

据了解, 四川联通“关爱员工”专项活动涵盖企业内所有员工, 重点围绕六个层面, 开展二十项“关爱员工”专题活动。

一是聚焦员工素质, 提高员工发展能力和工作活力。突破原有自发的人才培养模式, 改善公司整体的学历结构和从业人员资格比例, 力争在五年内到达或略高于南方21省平均水平。

二是聚焦资源配置, 把管理资源优化配置到基层。深化薪酬内部分配的各项创新机制, 激发员工队伍活力。完善激励与约束机制, 搞活内部薪酬分配, 重点向一线员工倾斜。

三是聚焦管理能力提升, 着力解决工作效率效益。建立健全员工交流情感和表达诉求的畅通渠道, 通过总经理接待日、总经理信箱、总经理QQ在线、各专业线QQ群、员工恳谈会、短信平台、文化长廊、内部网站等途径, 保证员工诉求得到及时回应与合理解决。继续深入开展“面对面、心贴心、实打实服务职工到基层”活动, 切实解决员工困难、疏导思想障碍、帮助员工树立信心和规划职业生涯, 把对员工的关爱延伸到员工家庭。

四是聚焦员工感知, 营造积极的工作氛围。通过手机报、电子期刊、海报、易拉宝、楼宇宣传片、云门户网站“幸福心视界”等多维度宣传, 让员工幸福指数和对企业的认同感都得到提升。把握青年思想脉搏, 加强青年思想基础, 让青年员工前进的步伐与企业创新发展的步伐同行。积极建立青年人才库, 大力培育选树青年典型, 用榜样的力量激励带动更多的青年学习先进、争当先进、赶超先进。进一步加强青年人文关怀, 不断拓宽企业领导与青年的沟通渠道, 并积极在青年婚恋、文化娱乐、人际关系、心理疏导等方面开展工作。

五是聚焦员工文体活动, 丰富员工业务生活。开办健美、瑜伽、有氧舞蹈、太极拳、羽毛球、万步走活动、摄影、钓鱼、棋牌等兴趣班;完善“职工之家”建设, 更新各种活动室, 开放青年读书吧及“卡拉ok”室;继续组织深受员工好评的元宵灯谜会、春节联欢会、员工拓展等活动, 更好地为员工提供展现才华的舞台, 以健康的体魄、积极的心态投入工作。开展“奋战在一线”优秀图片展活动, 从不同角度展现联通人在网络建设、安全生产、优质服务等不同岗位上兢兢业业、奋战拼搏的真实场景, 弘扬企业精神。

农村社区党的路线教育实践活动发言材料 篇13

推

进

计

划

根据县党的群众路线教育实践活动领导小组的统一安排，结合本村（社区）实际，特制定***村（社区）党的群众路线教育实践活动推进计划：

一、前期准备工作

1、摸清底数。对全村（社区）党员进行摸查登记，做到“三看三清楚”，一看流动党员、清楚目前作用发挥如何；二看农村（社区）老党员和离退休党员、清楚目前居住情况和思想身体状况如何；三看不合格党员（“三不”党员和宗教信仰党员）、清楚他们存在的问题在哪里。对不能参加集中学习的党员，由党员个别申报参与活动方式。

2、广泛宣传。村（社区）“两委”班子要通过致村（居）民一封信、发放宣传单等方式，宣传党的群众路线教育实践活动，提升村（居）民参与和监督活动开展的积极性，欢迎普通村（居）民参与学习教育活动。

3、精心组织。成立活动领导小组，由村（社区）支部书记任领导小组组长，成员包括村（社区）“两委”班子成员、大学生村官、党员代表。组织大家积极参加县乡组织的各类培训，熟悉群众路线教育活动开展的内容、意义、步骤。结合实际，研究本村（社区）具体工作措施。

4、深入调查。提前在村（社区）办公室等人员较集中的地方张贴调查预告，说明调查对象和调查内容。村（社区）“两委”采取入户走访与村（居）民谈心等方式，重点征求壮大集体经济、带动农牧民脱贫致富等方面的意见和建议。同时，征求全体村（居）民关于村（社区）“两委”和党员在政治坚强和“四风”方面等方面的意见建议。

二、目标要求

村（社区）党的群众路线教育实践活动，认真贯彻上级党委关于教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，把确保社会稳定作为教育实践活动的硬任务，作为检验活动成效的标准，集中解决村（社区）党组织和广大党员政治坚强和“四风”方面存在的突出问题，积极回应群众关切，着力解决以下五个基本问题。

（一）着力解决政治上不够坚强的问题。重点解决村（社区）党组织政治敏锐性、政治鉴别力和政治执行力不强，对上级决策部署把握不全面、理解不深刻，执行无力度、落实不到位；对上级党组织的决策部署说三道

四、评头论足、阳奉阴违；对一些重要工作、重大事件不及时通报，在关键时刻不坚守岗位、不履职尽责，面对突发事件行动迟缓、处事慌乱、手足无措；对维稳工作的必要性、紧迫性认识不深，对形势过于乐观，存在麻痹思想、懈怠和厌战情绪，没有把维稳工作作为第一任务，对维稳工作消极应付；收听收看涉及民族分裂、暴力恐怖主义、宗教极端主义和损害国家统一、民族团结以及社会稳定内容的影像资料等；放弃马克思主义无神论立场，对宗教明里不信暗里信，公开、半公开做礼拜，参加封斋、烧香拜佛、讲经布道等宗教活动，热衷算命、看风水等封建迷信活动；对家人、亲友在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不教育、不说服、不纠正等；对民族宗教政策了解不够深入，对意识形态领域反分裂、反渗透重视不够，抓的不紧；党员意识差、党性观念淡薄、遵守政治纪律不严等；一些农牧民党员的荣誉感和自我认同感，把自己等同于一般群众，甚至以风俗习惯为由参加宗教活动；在一些上访案件中“扇阴风点鬼火”，带头不讲政治、不守规矩等问题。

（二）着力解决“四风”突出问题。一是形式主义方面。着力解决村（社区）组织及党员干部急功近利，热衷于“面子工程”不愿做打基础、利长远的事。对事关全局的重大决策、项目安排、大额度资金使用等事项，存在领导先定调、没有议事过程和议事结果、落实力度不大；在落实上级部署时，弄虚作假，哄骗上级、糊弄群众，实功虚做，唱功好做功差，迎奉上级、敷衍群众，大事办不来，小事不愿干；对各项方针政策学习不深不透，满足于一知半解，在群众中间散布不负责任的言论；对群众咨询的事项、反映的问题既不解决，也不给出合理的解释和答复。当群众遇到急事、难事、伤心事时，不能及时伸出援助之手，并做好必要的安抚工作，给不良企图者以拉拢和腐蚀民心以可乘之机；在促进村（社区）发展和农牧民增收上喊的多、叫的响，落实不实不力等。社区要解决“机关病”，不愿深入居民家中做实实在在的工作，习惯于花拳绣腿，搞形象工程、施障眼法，不设身处地地为民排忧解难办实事。二是官僚主义方面。落实民主集中制落实不力，缺乏民主作风，高高在上，独断专行；与群众融不到一起，在群众面前摆“官架子”，凌驾于群众之上，习惯于发号施令；办事不公，在群众面前搞特权，耍威风；村（社区）党员干部主要解决假公济私、化公为私、弄虚作假、不讲实情，软弱涣散、办事不公等问题。三是享乐主义方面。解决精神懈怠、慵懒散漫，安于现状，不思进取，不求有功，但求无过。对上级部署决策敷衍塞责、不敢担当，遇到困难绕着走。处理矛盾纠纷经验不足、方法不多；面对群众诉求和期盼时，老办法不管用、新办法不会用，好心办坏事。四是奢靡主义方面。重点解决艰苦奋斗作风弱化，节俭意识淡化，律己不严、以权谋私、吃拿卡要、追逐名利等问题。

（三）着力解决侵害群众利益的问题。认真解决不按政策办事，擅自挪用和违规使用集体资产，集体资产发包、处臵等行为不按法律办事和规范化操作；不重视乡村农田水利、道路等基础设施建设，对群众困难熟视无睹；对关系群众切身利益的农村征地补偿、居民房屋拆迁、牧民草场征用、“两居工程”、低保、救灾物资发放等重大问题，不按规定落实政策，或违规操作，或优亲厚友、厚此薄彼；婚丧嫁娶大操大办、大肆敛财制止不力等问题。村（社区）党员干部缺乏民主意识，搞“一言堂”，“两委”工作不协调，班子凝聚力和战斗力不强；集体或党员干部拖欠群众钱款，赖账不还，新官不理旧账；虚报冒领、截留侵吞支农资金和各种补偿款，在集体资源、资产、资金管理和处臵中营私舞弊，非法占有集体资产。碰到矛盾只看表面现象，缺乏思考，处理问题简单；法制观念淡薄，工作中缺乏耐心细致，动辄采取过激行为，造成干群关系紧张，伤害群众感情，导致信访案件增多等问题。

（四）着力解决影响民族团结的问题。认真解决党员、干部对党的民族宗教政策理解不深不透，在民族团结方面以身作则、率先垂范作用不强，分民族而居；党组织对“三个离不开”、“四个认同”教育不够深入有效，部分群众法制观念不强；基层干部对宗教法规政策、民族团结教育学习少，业务水平不高；对宗教升温迹象认识不足、警惕性不高，对宗教活动特点规律研究不够，对非法宗教活动认识模糊；不懂“双语”和少数民族风俗习惯，与少数民族群众沟通难、融入难；党员干部不能坚持用群众工作思维、方法做好宗教事务管理工作，对非法宗教活动不敢管、不愿管、不会管等问题。

（五）着力解决服务群众不到位的问题。解决村（社区）干部只重发展经济，不关心涉及群众切身利益的小事，存在只要发展就能解决一切问题的思想。对群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的基本需求和生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法、征地拆迁、土地草场纠纷、困难群众等问题关注不够。党员服务能力弱、方式单一，习惯用指挥、命令办事的问题。解决党组织和党员干部脱离群众、先进性缺失、目光短浅、不敢破解难题、不愿面对矛盾，习惯于守摊子、看院子等问题，以及集体经济薄弱，带领群众致富办法不多、思路不宽的问题。

三、推进措施

此次活动主要分为学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制三个环节。

（一）学习教育、听取意见

1、广泛动员部署。提前3天在村（社区）阵地等群众来往比较密集的地点设立意见箱并张贴公告，告知召开本村（社区）党的群众路线教育实践活动动员会时间、地点，参会人员范围；对村（社区）“两委”班子评议的时间、范围和主要内容。动员会由村（社区）党支部书记主持，“三民”工作组提要求部署，邀请包村（社区）领导、联建单位参加。

2、认真开展学习。结合《富蕴县村、社区党的群众路线教育实践活动学习教育环节安排》内容要求，认真学习《论群众路线重要论述》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、章程、党的民族宗教政策、基层服务型党组织建设等内容的学习，观看《周恩来的四个昼夜》、《新疆意识形态领域渗透与反渗透斗争》、《村党组织在依法管理宗教方面的经验》、《苏联亡党亡国20年祭——俄罗斯人在诉说》、《新疆宗教现状及其特点》等电教片。并采取灵活多样的学习方式，结合实际增加学习内容。

3、深入征求意见。深入开展调查研究，进一步找准政治不够坚强和“四风”方面的突出问题。原汁原味梳理干部群众的意见建议并报送驻村（社区）工作组。

4、边学边查边改。针对查摆出来的问题，结合本地实际，尤其是群众普遍关注、村（社区）“两委”班子经过努力能够立即整改的问题，制定整改计划，并进行边学边查边改，以实际效果取信于民。

（二）查摆问题、开展批评

1、查摆问题。采取群众提、自己找、互相帮、上级点等方式，征求村（社区）“两委”班子及全体党员政治不够坚强及“四风”等方面存在的问题。

2、谈心谈话。开展批评环节前，村（社区）支部书记和村委会（社区居委会）主任之间、村（社区）“两委”班子成员之间、“两委”班子成员与党员之间、党员与党员之间都要开展谈心谈话。村（社区）“两委”班子成员还要主动上门访谈大学生村官、党员和村（居）民，重点访谈四老人员、贫困户、致富带头人，听取他们的意见，确保统一思想，达成共识。

3、对照检查。在充分征求意见的基础上，“两委”班子成员撰写发言提纲，并由驻村（社区）工作组审核把关（字数不作要求）。普通党员可以不撰写发言提纲，但要结合征求到的意见做好发言准备。发言内容包括：政治表现和作风基本情况、存在的主要问题、改进措施等。

4、召开党组织生活会。会议由村（社区）党支部书记主持，提前一周通知所有党员。主题是为民务实清廉；参会人员为包村（社区）领导、驻村（社区）工作组和村（社区）“两委”班子成员、全体党员。邀请“三老人员”和“三联共建”单位相关领导参加。要通过专题组织生活会开展好支部分类晋级活动，明确分类晋级和党性分析的措施。会前，认真开展谈心交心等活动。会上，每名党员都要对照党员标准，逐一发言，开展积极健康的批评和自我批评，提出改进措施和办法。要结合党员党性实践锻炼相关程序做好党性分析。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。驻村（社区）工作组要对村（社区）组织生活会进行总结点评。

（三）整改落实、建章立制

1、制定整改落实方案。结合加强领导班子建设和严格教育管理干部，对软、懒、散的领导班子进行整顿，对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部进行组织调整。在活动中发现的重大违纪违法问题，及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。

2、建立长效机制。制定切实可行的制度建设计划，把握制度建设工作重点，做好制度的废、改、立工作。要本着实际、到位、管用的原则，建立健全新的制度。驻村（社区）工作组要对领导班子整改方案、专项整治方案、制度建设计划逐一进行审阅把关。

四、总结评议

1、召开教育实践活动总结会。由村（社区）支部书记进行总结，“三民”工作组讲话，对本村（社区）开展活动情况进行评价，对继续抓好教育实践活动整改提高提出要求。