第五中学党支部中心组理论学习制度

第五中学党支部中心组理论学习制度（推荐9篇）

第五中学党支部中心组理论学习制度篇1

党支部中心组由公司领导班子成员组成，每年集中学习不少于六次十二天，学习日定为每月第一个星期二，如有特殊情况可适当调整。

二、参加学习人员

l、出席人员：公司领导班子全体成员。

2、列席人员：综合办公室主任。

三、学习内容

l、学习马列主义重要思想；毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”

2、学习党的路线、方针、政策以及党和国家的法律、法规；

3、学习党中央，国务院、交通部、省委、省政府、省局的重要指示精神；

4、学习社会主义市场经济理论和管理理论以及公司运营管理知识等。

四、学习方法

党支部中心组理论学习要采用语音教学、远程教育，聘请专业教师面授和集中讨论学习等多种形式进行学习，学习计划和每次学习计划由综合办公室提出，并由主任审定。每次学习确定一个专题，并由综合办公室提供学习提纲、学习资料、提出具体的学习目的要求。

五、坚持理论和实践相结合的原则

中心组自身学习要同贯彻党中央的重大决策，解决公司经营管理中的重大问题，加强党的建设等方面紧密结合起来。要学以致用，提高领导者的执政能力和抵御风险能力。

六、建立理论学习考核制度

党支部中心学习组制度篇2

为加强自身理论修养和指导全校将学习引向深入，并进一步指导学校工作，特制定以下各条：

1、党总支部中心学习组学习任务是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及上级布置的有关文件。

2、中心组学习成员为：支部领导、行政负责人、教研组负责人。

3、中心组成员应认真参加学习，并努力学深学透，要坚持理论联系实际的学风，并带动本部门的学习。

4、中心组学习每月一次，定于每月中旬，由组长召集。

党员联系群众制度

密切联系群众是我们党的优良传统，党员联系群众是一项党的重要工作。

1、支部党员应在思想上重视做群众工作并尊重群众，广泛地听取群众意见，虚心向群众学习。

2、按支部要求，每个党员联系2名群众并广泛的与其他人经常接触。

3、党员对所联系人的情况应向党小组或党支部经常汇报，每学期不少于2次。

4、党支部将对党员联系群众情况进行分析和考评。

党风廉政制度

1、支部全体党员应牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，为全体学生服务，为党的教育事业多做贡献。

2、全体党员不得利用工作之便为自己谋取私利，不得搞有偿家教，向学生及家长索要钱物，收受礼物。

3、支部领导干部要做廉政的表率并负有教育其他党员的责任。

4、支部要利用民主生活会和民主评议检查党员的廉政情况。

党员教育、管理制度

为了进一步加强党员教育、管理，充分发挥党员的先锋模范作用，按照党章有关规定和上级党委的要求，制定以下制度：

（一）、党员教育制度

1、党支部每半年制定党员教育培训计划，明确内容、时间、形式和要求。

2、按照教育培训计划，做好考勤，以保证时间、次数的落实。

3、搞好对党员参加教育培训的考核，并列入年终评议内容。

4、认真组织党员参加上级党委组织的培训和党校的轮训。

5、每年党员都必须认真参加各级各类培训，如有特殊情况不能参加培训时，必须向支部办理请假手续，对无故不参加培训者要予以批评教育。

（二）、党员管理制度

1、严格党的组织生活，督促党员自觉参加党的组织生活，对党员参加活动情况落实专人作好记录。

2、党支部有党员花名册，对党员情况清楚，党员调动及时接转组织关系，并有登记；对新党员发展、违纪党员处分，党员死亡都有记载。

3、党员必须积极参加支部组织的各项活动，积极完成党所分配的工作，按时交纳党费。

4、支部要经常对党员进行走访。对有2次以上未参加组织生活或遇到身体有病，家庭、生活发生困难等情况时，支部领导成员要上门走访，了解情况，帮助解决实际困难，做好工作。

5、对流动党员的底数要清。外出务工经商或其他原因要离开六个月以上的党员，要及时按规定办理组织关系转移手续或颁发《流动党员证》，使党员能及时参加党组织生活。

6、党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，经教育不改的，视作自行脱党。支部应及时召开支部大会作出决定把这样的党员除名，并报时上级党组织备案。

党员发展制度

1、支部要保持一定数量的入党积极分子常数。学校党支部3年内必须发展1名以上入党积极分子入党。

2、对要求入党的积极分子，党支部要指定2名正式党员做他们的培养联系人，并吸收他们上党课，参加党内有关活动，分配一定的社会工作。

3、党支部半年一次对要求入党的积极分子的情况进行一次考察分析。针对存在的问题，采取整改措施，提出努力方向。

4、对要求入党的积极分子，进行一年以上的培养教育后，在广泛听取党小组、联系人和党内外群众意见的基础上，支委会要及时讨论可否列入发展对象。

5、要组织发展对象参加上级党委举办的培训班，接受党的基本知识培训

党员活动日制度

为了便于党员过好党的组织生活，根据上级党委的要求，制订本支部党员活动日制度如下：

（一）、党员活动日时间：由支部确定，并相对稳定。

（二）、党员活动日的主要内容：

1、传达贯彻党中央和上级党委的指示、决定和文件，结合实际讨论本支部贯彻执行的计划和措施，研究本支部的重要工作，报告支部一个时期的工作情况。

2、组织学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党员进行各种教育，提高党员的素质。

3、组织党员评议，开展批评与自我批评，汇报、交流思想、工作情况，讨论、处理其他党务工作等。

4、走访联系户（对象）家庭，参加义务劳动等。

（三）、党员活动日的主要形式：

1、召开支部党员大会，党小组会和上党课。

2、举行专题报告会、座谈会观看电视录像片等。

3、上门走访联系户，参加清洁环境、打扫卫生等有益的社会活动。

4、党员活动日时间：由支部确定，并相对稳定。

党支部会议制度

1、每月召开一次党支部会议。如遇特殊情况可临时召开会议。

2、全体党员，没有特殊情况，不准请假。要按时参加会议，做到不迟到、不早退。

3、开会时思想集中，遵守会议纪律，不做与会议内容无关的事，不讲与会议内容无关的话。

4、每个党员在会议期间做到畅所欲言，积极发表自己的意见或见解，认真开展批评与自我批评。

5、开会时随带笔记，认真摘录。

6、严守党内机密，规定不能外传的绝对不能外传。

7、会议期间需要表决的，遵循少数服从多数原则。

8、会议有专人记录，并存入学校档案。

政治学习制度

为了进一步加强学校的思想政治工作，搞好思想政治教育，增强政治学习的效果，使政治学习进一步制度化、规范化、科学化，特制定本制度。

（一）、学习内容

1、党的路线、方针、政策，中央有关文件和时事政治；

2、上级党委、行政部门相关文件；

3、上级领导的重要讲话精神；

4、优秀教师的典型事迹以及师德教育方面的文件和材料。

5、教育相关的法律、法规；

6、学校工作计划和新制定（修订）的规章制度。

（二）、学习计划及时间

1、党支部负责教职工的政治学习，由党支部于每学期初根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求制定具体的教职工政治学习计划。

2、原则上学校每月组织两次政治学习，原则上安排在每单周三进行学习，每学期组织八次左右；如急需传达上级文件、会议精神，安排临时学习。

（三）、学习方法：

1、全校集中学习、年级组和行政后勤分组学习相结合，集体学习和自学相结合；

2、学习与做笔记相结合，学习与讨论相结合，理论与实践相结合；

3、文本阅读与观看、收看电教片相结合。

（四）、学习要求

1、学习时间一般不得处理公务，不接待客人，每位教师都要按时参加集中学习，没有特殊情况不得请假，不得迟到、早退，不得无故缺席；

2、学习中要注意理论联系实际，联系国内外形势，运用马克思主义立场、观点和方法分析问题和解决问题。

3、学习时要独立思考、积极发言、勇于争论。力求对问题有比较明确的认识；疑难问题要向上反映，以便集中解决。

党务公开工作制度

第一条公开的主要内容

凡属《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例（试行）》《中国共产党员权利保障条例》和其他党内法规要求公开的内容，只要不涉及党内秘密，都要按规定及时主动进行公开。主要内容包括：

(一)党组织决议、决定及执行情况。执行中央方针政策，上级党组织决议、决定和工作部署等情况；本辖区本部门本单位重要决策及执行、任期工作目标、阶段性工作部署、工作任务及落实等情况。

(二)党的思想建设情况。本级党组织开展思想政治工作、理论学习计划及落实、党员干部教育培训计划及落实等情况。

(三)党的组织管理情况。本级党组织的设置、主要职责、机构调整、换届选举，党员发展、民主评议、创先争优，党费收缴、管理和使用，党务工作经费管理和使用，党员权利保障等情况。

(四)领导班子建设情况。领导班子职责分工、议事规则和决策程序，执行民主集中制，召开民主生活会，考核评价等情况。

(五)干部选任和管理情况。干部选拔任用、轮岗交流、考核奖惩、干部监督制度及执行等情况。

(六)联系和服务党员、群众情况。听取、反映和采纳党员、群众意见和建议，帮助党员、群众解决生产生活实际困难，接待来信来访、排查化解矛盾纠纷，办理涉及党员、群众切身利益重要事项等情况。

(七)党风廉政建设情况。执行廉洁自律规定、落实党内监督制度、推进惩治和预防腐败体系建设、落实党风廉政建设责任制、处理违纪党员等情况。

(八)其他应当公开的事项。根据党员群众要求，认为有必要公开的事项，或上级党组织要求公开的事项。第二条公开的形式

针对不同内容和特点确定不同的公开形式。适宜在党内公开的通过党内有关会议、文件、通报、简报或公告等形式进行公开；适宜对社会公开的采取公开栏、新闻媒体、公开网站、电子显示屏、手机短信等进行公开。主要通过以下五个平台公开：

(一)会议公开。通过召开党员大会、情况通报会、组织生活会、征求意见会、党员旁听会等形式，将党务向广大党员群众公开。

(二)文件公开。设立“党务公开文件查阅处”，通过党内文件、刊物、简报等形式，在一定范围内公开党务。(三)专栏公开。适宜向党外公开的，设置“一栏一屏”。即：设立党务公开栏、党务公开电子显示屏，及时公布党内信息。党务公开栏可与政务公开栏合并使用。

(四)媒体网络公开。充分利用电视、报纸、广播、网络、手机短信等媒体，公开宣传报道党务工作。开通党务公开热线电话、意见箱和电子邮箱，畅通党内信息上下互通渠道。开通党务公开网站或网页，设立“党务公开”栏目，充分运用现代化的科技手段进行公开。

第三条公开的程序

党务公开必须严格按照“拟定内容、组织审核、实施公开、意见反馈和登记归档”五个步骤实施公开。

（一）拟定内容。初拟公开内容，要在适当范围内进行公开，在广泛征求和听取党员群众意见的基础后，进行补充完善。

（二）党组织审核实施公开。党组织班子成员召开会议，对公开内容进行审核后，向党员群众进行公开。

（三）实施公开。根据公开的内容和范围，分别进行长期公开、定期公开、即时公开等。

（四）意见反馈。收集处理党员群众提出的意见和建议，并将处理结果及时向党员群众反馈。

（五）登记归档。各党组织要将党务公开的内容、党员群众的意见建议及处理落实情况等资料，及时整理，归档备查。第四条公开的时限

党务公开的时限要与公开的内容和范围相适应，公开时间分为长期公开、定期公开和即时公开。

（一）长期公开。对党的有关政策规定、工作制度、工作程序、党组织的机构设置等具有长期性、固定性的内容应长期公开。长期公开须在公开事项确定之日起5个工作日内公开，直到事项变更、撤销、办结之日结束。

（二）定期公开。对在一定时期内相对稳定的常规性工作应定期公开。定期公开一般可据情每季度或半年公开一次，公开时限不少于20个工作日。

（三）即时公开。对动态性、阶段性、临时性、紧急性的工作应即时公开。即时公开须在公开事项确定之日起5个工作日内公开，公开时限不少于20个工作日。

教师党员公开承诺书

1.忠诚党的教育事业，爱生爱校。

2.遵守遵守学校的各项规章制度，自觉抵制封建迷信和低级庸俗文化及社会不良风气的影响，不迟到不早退。

3.严格执行师德师风建设的各项规定，为人师表，身正为范；模范遵守社会公德。语言规范健康，举止文明礼貌，为人正直正派。

4.勤奋刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，不断提升个人业务素质和工作能力；

5.关心爱护全体学生，尊重学生人格，建立民主、平等、亲密的师生关系；保护学生合法权益，促进每个学生全面、主动、健康的发展；

6.尊重家长，主动与家长联系，取得支持和配合。认真听取意见和建议，不断改进工作。学校民主评议党员制度

党支部民主评议党员制度

一、评议目的

通过对党员进行每年一次的民主评议，检查和评价每个党员在学校改革发展稳定和教育教学工作中发挥先锋模范作用情况，表彰优秀党员、处置不合格党员，提高党员素质，永葆党的先进性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、评议原则

1、实事求是的原则。在民主评议过程中，应坚持摆事实讲道理，既不降低党员标准，又不提空泛过高的要求；既要对照党员先进性标准，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。

2、民主公开的原则。应尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，认真听取党内外群众评议意见；对不合格党员的这处置意见要与本人见面，并允许申辩。

3、平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论普通党员还是党员领导干部都要一视同仁，严格要求。

三、评议内容

1、是否牢固树立共产主义和中国特色社会主义理想信念，坚决贯彻执行党的路线方针政策，在政治上同党中央保持一致。

2、是否牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉坚持党的群众路线，关心职工群众疾苦，积极开展思想政治工作。

3、是否解放思想，实事求是，认真落实科学发展观，爱岗敬业，开拓进取，努力创造一流教育教学业绩。

4、是否站在改革的前列，自觉维护改革大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民利益，局部利益服从整体利益。

5、是否模范执行党的民主集中制原则，认真执行党组织的决议，积极参加党的组织活动，严守党纪、政纪、国法和各项规章制度，清政廉洁。

6、是否刻苦学习理论，钻研业务，勤奋工作，在工作、学习、社会生活中自觉发挥先锋模范作用。

四、评议等级

1、优秀党员；

2、合格党员；

3、基本合格党员；

4、不合格党员。

五、评议程序

1、调查摸底。调查摸底的主要内容是：

（1）党支部一班人和广大党员对开展民主评议党员、严肃处置不合格党员工作的认识；

（2）支部班子和党员队伍中创造的主要问题；

（3）上受处置党员的转变情况和对党员评议中提出意见的整改情况。

2、学习教育。学习上级党组织关于民主评议党员的文件精神，并采取各种形式，组织党员学习文件规定的学习内容，使每个党员明确党员标准和评议要求。

3、自我总结。在充分发扬民主、广泛征求党内外群众意见的基础上按照党员标准，对照评议内容，认真回顾一年来在思想、工作、学习、作风等方面情况，写出自我评议材料，肯定成绩，找出差距。明确努力方向，提出整改措施。没有写出评议材料的，不能参加民主评议。

4、民主评议。

（1）以党小组为单位，召开党小组会，在党员自我评议的基础上，对每个党员作出评议和评价；

（2）评议中要广泛开展谈心活动，敢于触及矛盾，认真开展批评与自我批评；（3）要采取适当方式听取党外群众意见。

5、组织考察。支委会对党员评议情况和群众意见，进行实事求是地分析，综合形成组织意见，转告本人，并向支部党员大会报告。

6、表彰和处置。对表现突出的党员，党支部要予以表彰，并报上级党组织表彰；对存在问题的党员和不合格党员，按有关规定作出组织处置。

六、处置不合格党员

1、按照“事实清楚、理由充分、处置恰当、手续完备”的要求严肃处置不合格党员。

2、处置不合格党员方式。主要有三种：限期整改、劝其退党、党内除名。

3、处置不合格党员程序：

（1）对被认定为不合格党员的，由支委会根据不同情况，提出处置意见；

（2）党支部指定专人找被处置的党员谈话，指出存在的主要问题；有关事实材料同本人见面，听取本人意见；

（3）召开支部党员大会讨论，支委会向支部党员大会报告不合格党员的主要问题、本人态度和处置意见；经到会党员充分讨论后，采取举手或无记名投票方式进行表决，形成支部党员大会决议；

（4）支委会应及时将支部党员大会决议填写在《处置不合格党员呈报表》上，连同主要事实调查、证明材料一起报上级党组织审批。

（5）党支部收到上级批复文件后，要及时找被处置对象谈话，转告上级党组织的批复意见，做好思想工作。之后，召开支部党员大会，宣读上级党组织决定。

中心中学党支部汇报材料篇3

党的群众路线教育实践活动的总结与反思

-------------中学党支部

按照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据成武县教育局的总体部署，永昌中心中学结合自身实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展党的群众路线教育实践活动，现就我校开展党的群众路线教育实践活动的情况汇报如下：

一、广泛动员，统一思想

根据县教育局《关于印发中共成武县教育局关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案的通知》和成武县永昌街道办事处《关于召开党的群众路线教育实践活动动员会有关事项的通知》等文件精神，为进一步实现好维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，提升学校办学品位，提高教育教学质量，学校领导高度重视，认真部署，精心组织。在县教育局和永昌办事处作出相关安排后，我校迅速行动起来，成立了永昌中心中学关于深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组，明确了责任分工，制定了《永昌中心中学关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，规定了党的群众路线教育实践活动具体工作及时间安排表。3月18日下午，学校隆重召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，就学校党的群众路线教育实践活动的开展进行广泛动员和全面部署。校党支部书记、校长乔校长作动员报告，永昌区邵明杰书记发表重要讲话，对我校党的群众路线教育实践活动提出目标和要求。

二、认真组织学习，深入研讨交流

为真正贯彻党的群众路线教育实践活动精神，学校党支部通过多种渠

道开展了党的群众路线教育实践活动专题学习活动，学校设立了专门的群众路线教育实践活动办公室，要求全体党员认真学习，学校定期检查，学校党支部在每周二、周五下午召开党支部学习专题会议，进行集中学习，由学校党支部组织学校党员干部再次系统学习党章、党的十八大报告、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》等重要文件，特别是总书记系列讲话和“三严三实”的要求等材料，更是要求全体党员做到边学习、边对照、边整改；观看了警示教育片《四风之害》，学校党支部结合警示片召开座谈会深刻剖析形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源，及“四风”对党和国家的重大危害，给全体干部敲响警钟。为检验学习成果，确保学习取得实效，学校党支部要求每位党员干部撰写心得体会，并相互交流，真正实现学习提升素养的目的。

三、广泛征求意见，重在查摆整改问题

学校党支部通过召开座谈会、谈心谈话、发放问卷、民主测评等方式，广泛征求意见建议，查摆学校在教育教学管理，尤其在四风方面存在的问题，并将问题认真梳理，坚决对照整改。

（一）查摆问题不走过场

1、召开教师代表座谈会，广泛听取意见。

学校党支部认真落实学校党的群众路线教育实践活动实施方案，由学校党支部牵头召开了教职工代表座谈会多次，认真倾听教职工对学校教育教学管理以及学校领导班子在“四风”方面的意见和建议，座谈会会风民生，代表们畅所欲言，提出来18条意见和建议。如建设教职工车棚；教师电车无法充电；教师厕所与学生厕所分开；加强教师培训；减负增效；职能部门多头管理；建设节约型校园；减少教职工压力；关心教师身心健

康，多开展有益教职工身心健康活动等。学校党支部根据座谈会意见、建议，召开专题会议，认真查找根源，深刻反思，坚决整改，以切实落实群众路线，凝聚教职工智慧，办人民满意的教育。

2、与党员干部谈心，为学校下一步的发展广泛征求意见

学校党的群众路线教育实践活动动员大会以后，学校领导班子成员对学校的全体党员进行多次交流，听取意见。学校党员一起谈学校工作，谈教师生活，谈学生发展，知无不言言无不尽。讲实话，说真情，拉近了广大党员和党组织的距离，学校党组织的凝聚力和战斗堡垒作用得到加强，党员的先锋模范作用进一步呈现。

3、问卷调查，倾听家长声音

办好人民满意教育是开展党的群众路线教育实践活动的根本目的。自开展活动以来，学校开展了问卷调查，对学校教育教学管理、班主任班级管理、任课教师课堂教学、生活老师管理服务、学校餐厅管理服务、家校联系沟通、师德师风建设、领导干部工作作风等方面征求家长意见。家长代表们充分肯定学校的先进办学理念卓越的办学质量，不断提升的品位，也提出了中肯的意见。学校党的群众路线教育实践活动办公室进行了认真的梳理，并对家长提出的合理意见作出了调整，坚定的落实“把每一位学生放在心上”的庄严承诺，办家长满意的高品位教育。

4、民主测评，竖镜子，整衣冠。

学校认真落实县教育局党的群众路线教育实践活动的意见，开展了对学校领导班子的民主测评工作。本次评议共发放调查问卷100多份，全体教职工以高度负责任态度，自觉的主人翁精神认真填写了民主测评表，为学校深入剖析“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”和师德师风

方面存在的突出问题提供了现实材料，为下一步整改提高竖立了一面镜子。学校还召开了班主任座谈会，组织班主任坦诚为学校领导班子和班子成员在四风方面提意见，班主任畅所欲言，对领导班子共提出20多条意见和建议。

（二）专项整治落到实处

1、闻过则改，党员干部率先垂范

“照镜子”是为了“正衣冠”。查摆了问题关键在于改正。学校党的群众路线教育实践活动以来，坚持“不掩饰、不回避”的原则，从自我做起，闻过则改，全体党员干部率先垂范，对查找出的工作作风、工作方法等问题，逐项对照，剖析原因，找出改正措施，整改到位。学校党支部定期召开民主生活会，认真开展批评与自我批评，用放大镜对待问题，坚决落实“洗洗澡、治治病”的活动要求；学校定期召党员干部整改促进会，谈问题，谈措施，对问题认识不到位，整改落实不得法的人员给予了批评教育，并限期改进。

2、加强师德师风建设，继续做好爱心义务家长工作

师德是教师之魂。活动以来，我们开门纳谏，重点查摆学校中有无违规补课、有偿家教，体罚或变相体罚学生，缺乏爱心责任心等问题。为落实党的群众路线教育实践活动，我校把爱心义务家长制落到实处，让“把每一个学生都放在心上”成为校园的最美旋律，弘扬先进，树立典型。

3、开展“走进课堂”活动，建设和谐校园

深入课堂，走近教师，善待每一位教职工。学校就开展了全体党员干部深入一线，走进教师课堂的活动，要求每个党员干部每周必须听课两节以上，了解教学中存在的问题，并帮助教师进行改进。学校善待每一位教

职工，领导经常深入一线，关心教师的工作和生活，了解教职工的需求，关注教职工的身心健康，真正把关心教职工落到实处、细处。

深入学生生活，及时发现问题，快速整改。我校党员干部一方面不定期与学生共餐，了解学生生活需求，及时改善伙食；另一方面开展学校工作问卷调查，了解学生意愿，关注学生发展。

4、切实落实减负增效，全面推进素质教育

为了切实维护好全体学生的利益，促进学生的全面发展，为学生的幸福人生奠基，学校认真学习县教育局有关“减负增效”的会议精神，并召开专题研讨会，共谋策略。会上，各位党员干部结合本年级、学科工作实际提出建议，明确了要落实严实精细的管理原则，切实加强内部管理，促进学生自主学习，提高教师课堂效率，合理安排家庭作业，加强家校联系等。同时为了切实做到减负增效，学校进一步提高校本作业的质量，做到教师专业提升和学生负担减轻有机结合；同时大力推进以小组合作学习课堂教学模式改革探索。让学生成为课堂教学的主体，变被动学习为主动学习，提高课堂教学效率。学生减负，教师必须加压，教学增效，管理必须精细。

四、查缺补漏深入推进

自党的群众路线教育实践活动开展以来，我校党员干部基本做到思考认识有提高，学习贯彻能深入，对照查摆动真格，整改落实求实效。干部以身作则，党员率先垂范，教师精神面貌有变化，党的群众路线教育实践活动已取得初步成效。今后，我校将进一步做好以下工作：

1、进一步梳理查找问题，逐项整改；

2、继续开展“小组合作学习”新课改活动，稳步扎实推进课堂教学；

3、努力提高教育教学质量和管理水平，切实践行党的群众路线教育实践活动；

4、继续开好民主生活会，开展批评与自我批评；

5、继续做好党员谈话工作，广泛听取意见和建议；

酒泉市中心血站党支部工作制度篇4

工作制度

一、党支部的组织生活制度

1、党支部的组织生活制度主要是指党员参加所在支部的党员会议，党小组会以及支部委员单独召开的民主生活会。

2、根据我站工作实际，一般情况下，党支部委员会每季度召开一次，党支部委员的民主生活会每年至少召开一次。

二、党支部的集体领导制度

1、开好支委会和支部党员会。

2、坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则。

3、坚持少数服从多数的原则。

三、党内支部的表决制度

1、主要形式有：口头表决、举手表决、记名表决和无记名表决等。

2、执行少数服从多数的原则。

3、表决时，每个表决者不论赞成或是反对，实行一人一票表决制。

四、党支部会议制度

1、党支部会议的主要任务

传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定血站党支部贯彻落实的计划、措施；定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审议和监督；讨论接受新党员和预备党员转正，讨论和审议对党员的表彰和处分意见；选举支部委员会或补选支部委员；讨论决定其它需要由支部党员会议讨论决定的重要问题。

2、会议准备

由党支部委员会根据实际工作需要，确定党支部会议的议题。并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要，有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。

3、会议决议

党支部委员会把准备付诸表决的问题提交支部会议，组织党员进行充分酝酿讨论，然后按照规定的表决方式进行表决，形成决定。

4、会议的组织

党支部会议一般每季度召开一次。会议由党支部书记主持，书记因故不能到会，可由站长或指派支部委员主持。

5、会议记录

每次举行支部会议，都要指定专人做好详细记录。详细记载会议时间、地点、主持人、到会人数及名单、缺席人数及名单、会议议题等，每名党员的发言内容、决定的内容及表决情况。会议记录要认真保管，存档备查。

6、党员应按时参加党支部会议，认真听取和记录会议有关内容，积极参与讨论。

五、党支部委员会议制度

1、会议次数

党支部委员会议一般每月召开一次，如遇特殊问题需要研究，可随时召开。

2、会议主要内容

党支部委员会议主要研究贯彻执行上级党组织和党支部党员会议的决议和意见、党支部工作计划、检查和总结党支部成员参加民主生活会情况。

3、党支部委员会与党支部党员会议的关系

党支部委员会在党支部党员会议闭会期间，负责处理党支部的日常工作。党支部委员会对党支部党员会议所作出的决定不能修改或推翻。党支部委员会可根据会议内容提出初步意见和方案，但不能把它强加给党支部会议，更不允许把党支部委员会臵于党支部党员会议之上。党支部委员会作出的决议和决定，党支部会议有权修改或否定。如果发现党支部党员会议的决议不符合党的路线、方针、政策和上级党委的决议时，党支部委员会可请示上级党组织裁决或重新召开党支部党员会议讨论决定。

4、到会人数

党支部委员会决定重要问题时，到会党支部委员必须超过党支部委员人数的半数；对重大问题的研定，到会委员不超过半数时，必须召开党员会议讨论决定。

5、会议记录

为保证党支部委员会决议、决定的正确贯彻，召开党支部委员会议应指定专人认真做好记录。记录的内容包括：会议时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、党支部委员的发言要点、会议决议等。会议记录要专人保管，存档备查。

六、党支部委员民主生活会制度

党支部委员的民主生活会，是指党支部委员除参加所在支部的民主生活会外，专门召开的党支部委员民主生活会。它是党的组织生活会议的一种形式，是加强党支部班子建设的一条重要途径。

（一）会议的主要内容

紧紧围绕党的基本路线，密切结合党支部的建设和自己的思想实际，认真开展批评和自我批评，着重检查解决以下问题：

1、能否以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持四项基本原则，坚持科学发展观，在思想上、政治上、行动上和党中央保持一致。

2、能否认真执行党的路线、方针、政策和决议，卓有成效地开展党支部的各项工作。

3、能否贯彻民主集中制原则，坚持集体领导，发扬民主，搞好党支委一班人的团结。

4、能否树立为社会主义荣辱观和人民服务的思想，为政清廉，遵纪守法，能否深入实际，调查研究，克服官僚主义，转变工作作风。

5、能否联系群众，和群众打成一片，解决群众关心的问题等等。

（二）会议次数及方法

党支部委员民主生活会每年至少召开一次。应遵循团结——批评——团结的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性。应围绕议题交流思想认识，总结经验教训，既要弄清思想，又要指出不足，既要开展批评，又要团结同志。

（三）会前准备

1、要根据实际情况，确定每次会议的中心议题，使会议内容集中。

2、党支部书记会前应广泛征求党内外群众的意见和建议，并事先通知每个党支部委员，让大家做好准备。

3、会议召集人或主持人要带头开展批评与自我批评，引导大家畅所欲言。

4、党支部委员民主生活检查和反映出来的问题，应由本支部解决的，要积极制订整改措施，切实加以解决，需要上级党组织帮助解决的，应及时向上级党组织报告。

党支部委员民主生活会要指定专人做好会议记录，会后将记录报送局党委。

银行党支部中心组学习计划篇5

为深入学习贯彻党的十六届四中、五中全会和中央经济工作会议精神，全面贯彻落实科学发展观，围绕股改新形势、新体制、新任务，以全行改革发展的大局为中心,解放思想，求真务实，锐意进取，扎实工作，不断加强领导班子思想政治建设，提高领导干部的综合素质和领导能力，按照上级行党支部的要求，结合我行实际，对今年支行党支部中心组的学习作如下安排：

一、指导思想和目标

坚持以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，积极贯彻党的十六大和中央经济工作会议精神，认真落实党中央、国务院关于国有商业银行股份制改造工作的方针政策，落实全国分行长会议和省分行二级分行党支部书记行长会议精神，不断增强适应多变市场环境、驾驭复杂经营形势的能力；以建设国际一流商业银行为目标，不断增强改革创新的能力；抓紧解决体制机制问题，不断提高经营水平和管理能力；结合金融工作和工商银行的实际，研究新情况，解决新问题，创建新机制，增长新本领，为全面建设小康社会、开创国际一流商业银行建设新局面提供强有力的思想保证。

二、学习内容

党支部中心组学习要紧紧围绕党的十六大报告、《“三个代表”重要思想学习纲要》、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》、胡锦涛、温家宝在中央经济工作会议上的讲话精神以及“两会”文件精神，结合我行改革发展实际，围绕以下专题深入学习：

第一专题：深入学习“两会”文件精神，树立科学发展观，以科学发展观统领全行改革发展（3月至4月）

（一）学习要点：

1、结合“两会”文件、《政府工作报告》和《国民经济和社会发展第十一个五年规划》的学习，深入领会十六届五中全会精神，深入领会党中央、国务院关于国有商业银行股份制改革的战略部署，引导各级领导干部和广大员工转变思想观念，牢固树立和认真落实科学发展观，不断提高贯彻落实科学发展观的自觉性和主动性，切实把科学发展观转化为观察事物、判断形势、解决问题、推动工作的思想武器，落实到中央关于国有商业银行股份制改革的重大战略部署上，落实到各项工作中，努力推动全行业务发展。

2、始终把完善公司治理作为全行股份制改革的核心任务，在业已确立的现代公司治理架构下，着力整体推进管理体制改革和经营机制转换；以解决效率和结构问题为重点，通过整体推进经营模式和增长方式的根本转变来进一步贯彻落实科学发展观。

（二）重点学习书目

“两会”文件、《政府工作报告》；

《国民经济和社会发展第十一个五年规划》；

十六届三中、四中、五中全会有关文件；

姜建清：《认真学习贯彻十六届五中全会精神，把工商银行股份制改革全面引向深入》讲话；

姜建清：《转变发展观念，创新发展模式，努力建设国际一流的商业银行》讲话；

中共中央国务院关于实施科学规划纲要增强自主创新能力的决定（人民日报1月26日）

全国分行长会议和省分行二级分行党支部书记行长会议文件精神

《昆明市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》

第二专题：按照十六届五中全会和中央经济工作会议要求，大力提高自主创新能力，不断增强全辖核心竞争力（5月至6月）

（一）学习要点：

1、自主创新是提升科技水平和经济竞争力的关键，也是调整产业结构、转变增长方式的中心环节。通过学习，更加坚定地把科技进步和创新作为经济社会发展的首要推动力量，把提高自主创新能力作为调整经济结构、转变增长方式、提高国家竞争力的中心环节，把建设创新型国家作为面向未来的重大战略。

2、胡锦涛总书记在十六届五中全会上的重要讲话中明确指出要提高金融业的核心竞争力。黄菊副总理对我行增强核心竞争力提出了明确而具体的要求。要按照五中全会提出的“坚持以人为本，转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量”的要求，坚定不移地实施我行以创新促发展的战略，以制度创新为核心，以业务创新为手段，以技术创新为平台，全面推进开发创新、整合创新和引进消化吸收再创新，将自主创新作为全行发展的不竭动力，增强我行核心竞争力和可持续发展能力，在全面落实科学发展观中做出表率。

（二）重点学习书目：

中央经济工作会议有关文件；

胡锦涛总书记在全国科学技术大会上的讲话：《坚持走中国特色自主创新道路为建设创新型国家而奋斗》；

温家宝总理在全国科学技术大会上的讲话；

《人民日报》1月9日社论：努力建设创新型国家；

黄菊副总理在工商银行调研时的讲话；

第三专题：保持党的先进性，提高党的执政能力，加强党风廉政建设，创建“四好”班子（7月至8月）

第五中学党支部中心组理论学习制度篇6

第一章总则

第一条为加强我中心党员经常性教育，结合《中国共产党章程》和中共中央有关规定和要求，结合我中心实际，特制定本制度。

第二条本制度所指党日（又称党员活动日），是指党的组织和党员进行党的活动的专门时间。

第二章活动时间及主题

第三条主题党日具体时间由党支部根据实际情况，每月确定一个固定活动日，一般活动时间为一天，如遇节假日或特殊情况，活动时间可顺延，原则上一周内完成。

第四条 “主题党日”要突出政治功能，要围绕增强党性、提高素质，结合党员思想工作实际设计党日主题，防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。

第三章活动内容及形式

第五条主题党日活动内容要与党的组织生活的主要内容相同，还可根据党的中心工作、本单位须提交党员大会讨论的重大问题确定活动内容。主题党日活动内容要突出思想性、教育性，针对性，形式要有创造性、灵活性。根据活动内容确定活动形式，具体内容和活动形式有：

（一）组织学习教育活动。组织党员学习党章，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及习近平总书记系列重要讲话精神；学习党的基

本理论、基本路线、基本纲领及党内制度规定等。开展理想、信念、思想政治教育；开展党风、党纪教育；开展集体主义、爱国主义道德教育；组织党员通过党员先锋岗、党员责任区、党员承诺制等形式，积极开展各项实践活动；根据不同时期党建工作的需要和要求开展教育活动。传达贯彻中央和上级党组织的决议、报告、指示、决定等文件。

（二）开展组织生活。把开展主题党日活动与落实“三会一课”、民主评议党员、双重组织生活、党员党性定期分析、思想汇报等组织生活结合起来。

（三）处理党务工作。讨论入党积极分子确定、发展党员、预备党员转正问题；选举党支部委员和选举出席上级党的代表大会的代表，进行党员鉴定，研究党纪处分及党员党籍问题。

（四）开展民主议事活动。研究支部工作计划；研究党支部建设的重要问题；研究“四先四型”党建特色工作；评选先进等。

（五）开展社会活动，如组织党员开展志愿服务、义务劳动、联系服务困难群众、接待来访等，不断密切党群关系，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

（六）开展帮扶活动。建立健全党内关怀帮扶机制，采取谈心交流、走访慰问、党内表彰等多种形式，积极营造党内和谐氛围，不断增强党员的荣誉感、归属感和责任感。

（七）集中交纳党费。全体党员集中交纳当月党费，履行党员义务，强化党员意识，增强党性观念。党支部每年向党员公开一次党费收缴管理使用情况。

（八）开展文体活动。利用主题党日组织开展一些具有特殊意义，主题鲜明的文体活动，寓教于乐，调动广大师生党员参与党日活动的积极性和主动性。

第四章组织实施及要求

第六条主题党日以支部为单位组织开展。除按规定或有特殊情况可暂不参加组织生活的党员外，其他正式党员、预备党员都应参加本支部的党员活动。临时不能参加党日活动的，要履行请假手续；长期在外不能参加党日活动的党员，支部要加强同他们的联系，要求他们每半年向党支部汇报一次思想和工作情况；流动党员凭《流动党员活动证》按时参加党日活动；长期不能参加党日活动的应向所在支部提出申请，经上级党组织审批后方可不参加党日活动，对无故不参加党日活动的党员，要进行思想教育和帮助，经教育不改的，按照相关党的纪律进行处理。视党日活动内容，邀请入党积极分子和群众参加。每次活动要保持95%以上的党员参与。

第七条每次党日活动都要做到“六有”：有计划，有场所，有布置，有内容，有记录，有总结。要通过开展活动，使党员各方面的素质得到提高，不断增强主题党日的思想性和实效性。

长春市106中学党支部制度建设篇7

党支部书记岗位职责

支部书记在上级党组织领导和学校党委会的集体领导下工作，其主要职责：

一、认真贯彻执行党的路线方针、政策和上级党委领导部门的决定、指示，主持制定和审查学校党支部的工作计划和工作总结。

二、召集和主持党支部支委会和全体党员大会。

三、主持党支部日常工作，坚持民主集中制原则，集中委员们的正确意见，实行集体领导、督促，检查党支部决议的贯彻执行情况。

四、全力抓好党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，抓好班子的自身建设。掌握学校中层以上党员基本情况，抓好党员干部队建设。

五、经常与校长交流思想，对学校的重大决策提出意见和建议协调党支部与校长间的工作关系，支持以校长为首的行政指挥系统行使职权，帮助行政领导改进工作，提高教育教学质量。

六、密切联系群众，注意调查研究，推动学校的思想政治工作和精神文明建设，教育党员和师生员工认真学习马列主义、毛泽东思想，学习党的文件，遵纪守法树立良好的校风。

七、指导工会、共青团和教代会工作，协调分管校长同这些组织间的关系。

八、实事求是向上级组织和领导部门汇报工作。

党支部副书记岗位职责

协助党支部书记完成上级党委交给的各项工作，其主要职责是：

一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党委、领导部门的决定、指示，主持制定和审查学校党的工作计划和工作总结。

二、书记不在时召集和主持党支部支委会和党员大会。

三、全力抓好党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设。抓好班子的自身建设，掌握学校中层以上党员干部基本情况，抓好党员干部队伍的建设。

四、密切联系群众，注意调查研究，推动学校的思想政治工作和精神文明建设。教育党员和师生员工认真学习马列主义毛泽东思想，学习党的文件、遵纪守法，树立良好的校风。

五、指导工会、共青团和教代会工作，协调校长同这些组织的关系。

六、抓好业余党校工作，使业余党校活动经常化、系列化。

七、抓好组织发展和党员教育工作。

党委宣传委员工作职责

一、了解党内外的思想情况，提出宣传教育工作计划，开展宣传党的方针、政策和深化教育改革教育活动。

二、组织党员学习三个代表思想，学习有中国特色社会主义理论，时事政治，党的基本知识和教育理论法规等。

三、根据校党委指示，围绕学校每个学期的中心工作，搜集和整理先进事迹，开展宣传鼓励工作。

四、结合教工思想实际，做好针对性的思想教育工作。

五、组织开展教工文化体育活动，丰富教职工的文化生活。

党委组织委员工作职责

一、了解掌握党员的组织状况，协助党委书记抓好党委组织建设。

二、了解掌握党员的思想状况，协调党委书记对党员进行思想教育，提高党员的思想素质，搜集和整理党员的模范事迹，向党委会提出表扬、奖励党员的建议。

三、正确掌握发展党员工作的方针，了解党的积极分子的情况，负责对积极分子和预备党员进行培养、教育和考察，提出发展党员的意见，办理接收新党员和预备党员转正手续。

四、负责党员管理工作，评选优秀党员，做好党员鉴定和统计工作。

五、接转党员的组织关系，按时收缴党费。

党支部工作职责

1、组织支部党员、群众学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策，负责对党员和群众进行时事政策教育。

2、负责召集党支部委员会和支部大会，结合本部门的具体情况，认真传达贯彻上级的决议、指示；研究安排党支部工作，将党支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部大会讨论决定。

3、制定党支部工作计划，检查支部工作计划、决议的执行情况和执行中出现的问题，按时向支部委员会、支部大会及党委报告工作。

4、坚持“三会一课”制度，坚持开展“争先创优”竞赛活动，坚持对党员进行党的基础知识、党风党纪教育，发挥党支部的作用。

5、负责支部范围内的思想政治工作和精神文明建设，了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，参加同级干部会议，联系本单位实际，建立以党员为骨干的思想政治工作网，做好经常性思想政治工作，保证本部门的各项任务的顺利完成。

6、抓好支部委员会的学习，按时召开支部委员会的民主生活会，增强团结，充分发挥支部委员会的集体领导作用。

7、经常与支部委员和同级行政人员保持密切联系，交流情况、研究工作、互相配合，支持他们的工作，协调本部门内部党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性，做好群众工作。

8、组织对党的积极分子进行培养教育工作，坚持党员标准，积极慎重地做好发展新党员工作，严格履行入党手续。

9、完成党委交办的其他工作。

党员管理制度

一、衡量党员标准

1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想，学习党的路线、方针、政策和党的基本知识，坚持四项基本原则。

2、执行党的决定，服从党的分配，完成本职工作情况。

3、遵守党的纪律和保守党与国家机密情况。

4、维护党的团结和统一情况。

5、密切联系群众，反映群众愿望和要求，主动做群众工作情况。

6、开展批评与自我批评，抵制不正之风情况。

7、参加党支部活动情况。

8、按期交纳党费情况。

9、主动向党支部汇报学习、思想、工作情况。

二、党员如无正当理由连续六个月不参加组织生活，不做党所分配的工作，就认为自行脱党。党支部要根据党章规定，报请党委对这样的党员予以除名。

三、凡违反党纪，给党造成不良影响者，应给予适当的纪律处分。处分党员须经党办调查核实，然后召开党员大会讨论，作出处分决定，报党委审批。

四、党支部书记每月要将本支部党员的情况，向党委书记汇报。

第五中学党支部中心组理论学习制度篇8

2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，也是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。做好各项工作，需要进一步加强领导干部理论学习、切实增强学习本领。根据中央、省委、市委、县委部署要求，结合教育系统实际，现就全县教育系统各级党委（支部）理论学习中心组开展理论学习提出如下安排意见。

一、指导思想

高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，紧紧围绕学习贯彻党的十九大精神这条主线，全面贯彻落实省第十一次党代会、市第十三次党代会和县第十二次党代会精神，牢牢抓住思想理论武装这个根本，精心组织党委（支部）理论学习中心组的学习，着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，进一步增强“四个意识”，进一步坚定“四个自信”，使学习成效内化为马克思主义立场、中国特色社会主义立场、人民立场，内化为拥戴核心维护核心的情感、爱党爱国的情感、热爱人民奉献人民的情感，贯穿于经济社会发展各方面、党的建设全过程，为实现“四个伟大”，加快创新发展、持续发展，为“争当排头兵、建设新高唐”提供坚强思想保证和强大精神力量。

二、学习内容

以党的十九大报告、党章和《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷为基本教材，认真学习党的十九届一中、二中、三中全会

—1—

精神和全国“两会”精神，及时跟进学习党的十九大以来总书记发表的系列重要讲话特别是对山东工作的重要讲话、重要指示批示精神，认真学习、深刻领会总书记在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时，对新时代山东工作提出的总要求，就推进全面从严治党、树立正确政绩观、加强企业自主创新、传承红色基因特别是实施乡村振兴战略等作出的重要指示。同时，结合贯彻落实省市全面展开新旧动能转换重大工程动员大会精神，认真学习关于山东新旧动能转换综合试验区建设有关文件和省市县部署要求，联系实际，进一步找准贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的工作着力点。总体分为10个专题，时间安排和学习内容可根据具体情况调整。

第一个专题：深入理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、丰富内涵、实践要求，深化认识其理论品格、思想魅力、实践价值、真理力量，切实增进政治认同、思想认同、情感认同。

学习要点：习近平新时代中国特色社会主义思想，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，为发展马克思主义作出了原创性贡献，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南，为推动构建人类命运共同体贡献了中国智慧和中国方案，在马克思主义发展史上、中华民族复兴史上、世界社会主义运动史上、人类文明进步史上都具有重要而深远的影响。学习中要在掌握主要内容和基本精神的基础上，进一步深刻领—2— 会思想精髓、核心要义，按照学懂、弄通、做实的要求，弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，全面掌握党的十九大提出的新思想、新观点、新论断、新任务、新举措，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护总书记核心地位、领袖权威，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神在高唐落地生根。

重点篇目：1.总书记在党的十九届一中、二中全会、十九届中共中央政治局常委同中外记者见面、十九大精神研讨班开班式、十九届中央政治局第一次集体学习时发表的重要讲话等；2．《决胜全面建设小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利--习近平同志在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》；3．《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷；4．《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想30讲》；5．《总书记系列重要讲话读本》；6．《十八大以来重要文献选编》；7．《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》；8．《中共山东省委关于深入学习贯彻党的十九大精神的决议》；9．《中共聊城市委关于深入学习贯彻党的十九大精神的决议》；10．《中共高唐县委关于深入学习贯彻党的十九大精神的决议》；11．《党的十九大报告辅导读本》《党的十九大报告学习辅导百问》《十九大党章修正案学习问答》。

第二个专题：深刻把握马克思主义基本原理、基本观点、基本方法，进一步提高运用辩证唯物主义、历史唯物主义指导工作实践的能力。

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学习要点：深入学习马克思主义经典著作，系统掌握马克思主义基本原理，紧扣我国社会主要矛盾变化，深入研究和解决新时代面临的各种困难和问题，进一步提高学哲学、用哲学的自觉性积极性，增强工作制胜的看家本领。要通过学习研究经典著作，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻，更好地掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，更好地有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，不断把中国特色社会主义伟大实践推向前进。

重点篇目：1．《马克思恩格斯文集》《列宁专题文集》《马克思恩格斯列宁哲学论述摘编》《马克思主义哲学十讲(党员干部读本)》《马列主义经典著作选编（党员干部读本）》《毛泽东选集》《邓小平文选》《江泽民文选》《胡锦涛文选》；2．习近平：《之江新语》《习近平的七年知青岁月》《在十八届中央政治局第四十三次集体学习时的讲话》；3．《中国共产党的九十年》。

第三个专题：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义经济思想，贯彻落实新发展理念，以供给侧结构性改革为主线，着力推进新旧动能转换重大工程，加快推动全县经济高质量发展。

学习要点：加强党对经济工作的领导，坚持稳中求进工作总基调，准确把握新时代经济发展规律和基本特征，按照高质量发展的要求，建设现代化经济体系，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革，促进经济平稳健康发展和民生福祉持续改善。加快建设现代化经济体系，坚持稳中求进工作总基调，贯彻新发展理念，坚持高质量发展，以供给侧结构性改革为主线，以新旧动能转换统领经—4— 济发展，不断增强我县经济质量优势，全面做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作，确保实体经济健康发展，确保社会和谐稳定。

重点篇目：1.习近平：《在全国金融工作会议上的讲话》《在中央经济工作会议上的讲话》《在中央农村工作会议上的讲话》《在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话》；2.李克强：《在全国金融工作会议上的讲话》《在中央经济工作会议上的讲话》《在十三届全国人大一次会议上的政府工作报告》；3.《山东新旧动能转换综合试验区建设总体方案》《关于加快推进生态文明建设的实施方案》；4.刘家义：《在省委十一届二次全体会议上的讲话》《在全省经济工作暨金融工作会议上的讲话》；5.龚正：《在全省经济工作暨金融工作会议上的讲话》《在山东省第十三届人大一次会议上的政府工作报告》。6.徐景颜：在全市经济工作暨金融工作会议上的讲话；7.宋军继：在全市经济工作暨金融工作会议上的讲话；8.张颖：《在县委十二届三次全体会议上的讲话》；9.刘奎忠：《在高唐县第十七届人民代表大会第二次会议上的政府工作报告》；10.《中共高唐县委

高唐县人民政府关于加快新旧动能转换促进实体经济发展的意见（试行）》等有关文件。

第四个专题：坚定文化自信，大力培育和践行社会主义核心价值观，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，深化美德高唐、文明高唐、诚信高唐建设。

学习要点：深入学习总书记关于文化自信的重要论述，充分认识文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量，坚定文化自信是事关国运兴衰、事关文化

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安全、事关民族精神独立性的大问题，更加自觉地坚定正确的文化发展方向，坚持以人民为中心，坚持把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一。坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展，用中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观，大力发展中国特色社会主义文化，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，在新起点上加快推动高唐文化事业繁荣发展。

重点篇目：1．习近平：《弘扬红船精神走在时代前列》《视察山东时的讲话》《在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕式上的讲话》；2．《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》；3.《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》《中共中央办公厅、国务院办公厅关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》；4.《中共山东省委关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》《山东省传承发展中华优秀传统文化工作方案》等有关文件；5.《中共聊城市委关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》《聊城市传承发展中华优秀传统文化工作方案》等有关文件。

第五个专题：坚持总体国家安全观，坚定不移贯彻落实党委（党组）意识形态工作责任制，牢牢掌握意识形态工作领导权、主导权、话语权，把牢导向、守好阵地，切实把全县意识形态工作做扎实、做硬气。

学习要点：深入学习领会总书记关于意识形态工作的重要讲话、重要指示批示精神，自觉贯彻落实中央、省委和市委关于意识形态工作的部署要求，提高政治站位，敢用、会用、善用意识—6— 形态工作责任制这个有力抓手，切实担负起意识形态工作重大政治责任。着力提高意识形态工作水平，深化认识和把握意识形态工作规律，不断增强舆情分析研判、监测预警、应急处置能力和互联网建设管理引导能力。坚持守土有责、守土负责、守土尽责，强化主管主办和属地管理责任，加强对重点部位和薄弱环节的管理，切实维护意识形态领域安全。

重点篇目：1.习近平：《在全国宣传思想工作会议上的讲话》《在文艺工作座谈会上的讲话》《在全国党校工作会议上的讲话》《在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话》《在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话》《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》《在全国高校思想政治工作会议上的讲话》《在全国宗教工作会议上的讲话》；2.《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》；3.《山东省党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》《中共山东省委关于加强意识形态工作的意见》《中共山东省委办公厅关于加强党委（党组）意识形态工作责任制考核督查工作的通知》；4.《中共聊城市委关于加强意识形态工作的意见》《聊城市党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》《中共聊城市委办公室关于加强全市党委（党组）意识形态工作责任制考核督查工作的通知》以及市委关于意识形态领域有关情况的《通报》等文件；5.《高唐县党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》以及县委关于意识形态领域有关情况的《通报》等有关文件；6.《中国共产党统一战线工作条例（试行）》。

第六个专题：围绕纪念改革开放40周年，回顾波澜壮阔的发展历程，总结规律，提炼精神，把握全面深化改革大势，进一步解放思想、开拓奋进。

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学习要点：全面总结我国改革开放40年以来的宝贵经验，坚持改革创新、强化发展动力，深化重点领域和关键环节改革，着力破除体制机制障碍，真正使市场在资源配置中发挥决定性作用。围绕制约发展的突出短板和薄弱环节，加快国企国资改革，推进财税体制改革，深化金融体制改革，确保社会事业全面发展、社会大局持续和谐稳定，推动我县经济文化建设开拓新局面。

重点篇目：1.邓小平：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》；2.总书记在中央全面深化改革领导小组历次会议上的重要讲话；3.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》《国家“十三五”时期文化发展改革规划纲要》；4.《山东省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》《山东省“十三五”时期文化发展改革规划纲要》；5.《聊城市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》《聊城市“十三五”时期文化发展改革规划纲要》等有关文件；6.《高唐县国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》；7.《中共高唐县委高唐县人民政府关于实施文化兴县战略促进文化大发展、大繁荣的意见》。

第七个专题：深入学习贯彻中央、省委、市委、县委关于农村工作会议精神，坚持“三农”工作“重中之重”战略地位，实施乡村振兴战略，谱写好乡村振兴的“高唐篇章”。

学习要点：坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，走中国特色社会主义乡村振兴道路，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进乡村治理体系和治理能力现代化，加快推进农业农村现代化，让—8— 农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。

重点篇目：1.习近平：《在中央农村工作会议上的讲话》；2.李克强：《在中央农村工作会议上的讲话》；3.《乡村教师支持计划（2015—2020年）》《农村人居环境三年行动方案》；4.刘家义：《在全省农村工作会议上的讲话》；5.龚正：《在全省农村工作会议上的讲话》；6《．中共山东省委山东省人民政府关于贯彻落实中央决策部署实施乡村振兴战略的意见》；7.《中共聊城市委聊城市人民政府关于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能的意见》《中共聊城市委聊城市人民政府关于加快村集体经济发展的实施意见》等有关文件；8.徐景颜：在全市脱贫攻坚推进工作视频会议上的讲话；9.宋军继：在全市脱贫攻坚推进工作视频会议上的讲话；10.《中共高唐县委高唐县人民政府关于坚决打赢脱贫攻坚战的实施意见》《关于加快村集体经济发展的实施方案》等有关文件。

第八个专题: 深入学习总书记生态文明建设重要战略思想，自觉践行“绿水青山就是金山银山”重要论断，大力推动生态高唐建设迈出新步伐。

学习要点：深刻认识加强生态文明建设、保护生态环境的极端重要性和现实紧迫性，尊重和遵循生态文明建设基本规律，牢固树立正确政绩观，处理好经济发展和生态保护的关系，坚持人与自然和谐共生，持续完善生态文明体制机制，加快补齐生态环境突出短板，推动形成绿色发展方式和生活方式。坚持把生态文明建设作为永续发展的千年大计，牢固树立社会主义生态文明观，大力实施可

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持续发展战略，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，加快建设“湖光水色小苏杭诗情画意金高唐 ”。

重点篇目：1.习近平：《在十八届中共中央政治局第四十一次集体学习时的讲话》《对河北塞罕坝林场建设者感人事迹作出的重要指示》；2.《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》《环境保护督察方案（试行）》；3.《中共山东省委山东省人民政府关于加快推进生态文明建设的实施方案》《山东省环保服务业转型升级实施方案》等有关文件；4．刘家义：《在全省环境保护突出问题综合整治攻坚动员大会上的讲话》；5.《聊城市各级党委、政府及相关部门环保工作职责(试行)》《聊城市环境保护约谈办法》等有关文件；6.《中共高唐县委

高唐县人民政府关于加快推进生态文明建设的实施方案》。

第九个专题：坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，着力加强和改善民生，创新社会治理，更好实现共建共治共享。

学习要点：深刻认识保障和改善民生是一项长期工作，认真落实各项民生政策，大力发展社会事业，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。深入实施就业优先战略和积极就业政策，着力提高就业质量和收入水平，完善覆盖城乡的公共就业服务体系。健全完善社会保障体系，进一步加大对教育、科技、卫生、体育等社会事业投入。创新社会治理体制，改进社会治理方式，激发社会组织活力，创新有效预防和化解社会矛盾体制，健全公共安全体系，全面提升社会治理能力和治理水平，奋力建设更高水平的平安高唐，使人民群众享有更多的获得感、幸福感、安全感。

重点篇目：1.习近平：《在会见全国社会治安综合治理表彰大会—10— 代表时的讲话》《坚持合作创新法治共赢携手开展全球安全治理》；2.《国家信息化发展战略纲要》《“十三五”国家信息化规划》；3.《紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围奋力开创经济文化强省建设新局面--刘家义同志在中国共产党山东省第十一次代表大会上的报告》《山东省推进基本公共服务均等化“十三五”规划》《山东省“十三五”促进就业规划》《山东省医疗卫生服务体系规划（2016--2020年）》《山东省养老服务业转型升级实施方案》《山东省健全落实社会治安综合治理领导责任制实施办法》等有关文件；4.《深入贯彻新的发展理念同心同德决胜全面小康奋力谱写聊城人民幸福生活新篇章--徐景颜同志在中国共产党聊城市第十三次代表大会上的报告》；5.《聊城市“十三五”促进就业规划》《聊城市医疗卫生服务体系规划（2016--2020年）》《聊城市养老服务业转型升级实施方案》等有关文件；6.《争当排头兵建设新高唐为在全市率先实现跨越发展、全面建成小康社会而努力奋斗—张颖同志在中国共产党高唐县第十二次代表大会上的报告》；7.《高唐县法治政府建设实施纲要(2016—2020年)》。

第十个专题：坚定不移全面从严治党，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，深入推进反腐败斗争，不断提高党的执政能力和领导水平，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

学习要点：深入学习领会党中央推进全面从严治党的决策部署，结合即将在全党开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，突出政治建设统领，贯彻落实新时代党的建设总要求，全面增强八种执政本领，不断提高党的建设质量，确保党始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党。打造一支信念过硬、政治过硬、责任

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过硬、能力过硬、作风过硬的专业化干部队伍。发挥好“关键少数”示范带动作用，切实转变工作作风，把践行“三严三实”养成一种习惯、化为一种境界，持之以恒克服形式主义、官僚主义，久久为功祛除享乐主义和奢靡之风，坚决反对特权思想、特权现象，做习近平新时代合格党员。

重点篇目：1.习近平：《在十九届中央纪委二次全会上的讲话》《在中央政治局民主生活会上的讲话》；2.《习近平关于全面从严治党论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》；3.《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党问责条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》；4.《中共山东省委实施<中国共产党问责条例>办法》《中共山东省委常委会贯彻落实中央八项规定精神实施办法》等有关文件；5.《中共聊城市委常委会贯彻落实中央八项规定精神实施办法》等有关文件；6.《中共高唐县委关于认真学习贯彻<中共中央关于加强党内法规制度建设的意见>的通知》《中共高唐县委巡察工作办法（试行）》《中共高唐县委关于进一步加强自身建设的意见》等有关文件；7.《关于加强和改进保密工作的实施细则》《党政领导干部保密工作责任制实施细则》及保密相关法律法规。

三、学习形式

—12— 采取集中学习研讨与个人自学相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。

1．各单位党建办公室负责组织理论学习中心组集中学习。每周一上午为集中学习时间，做好学习笔记。

2．中心组成员每人每周自学不少于3个学时，做好学习笔记，要求书写工整，笔记本反正面都用，真正落实厉行节约反对浪费。

3、每月组织一次专题讨论会，交流学习心得和体会。

四、学习要求

1．增强学习的自觉性和主动性。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，引导领导干部原原本本学、原汁原味学，研机析理、融会贯通，自觉学习、主动学习，着力在增进政治认同、思想认同、情感认同上下功夫，用政治认同、思想认同提高情感认同的坚定性，用情感认同提高政治认同、思想认同的自觉性。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，对标思想和工作实际，明方向、找差距、定措施，促进思想提高和工作改进。

2．改进学习方式，丰富学习载体。要把交流研讨作为中心组集体学习的主要形式，通过交流研讨鼓励和引导中心组成员深入研究思考，在交流互动中深化认识理解、凝聚思想共识、激发智慧火花。把个人自学思考与集体学习研讨相结合、把理论学习与专题调研相结合、把常规学习与在线学习相结合，努力做到全面、全过程学习。中心组成员要做好学习笔记，既要有所学内容，还要有感悟心得，而且必须亲自书写，不得一气呵成、突击补写。要结合党员干部学习需求，利用新型技术手段和网络平台，提供“菜单式”学习服务，—13—

推动中心组学习更具针对性、更有实效性。

3.发扬理论联系实际优良学风。坚持理论与实践相统一，坚持问题导向，把理论中心组学习与“大学习、大调研、大改进”工作有机结合起来，大兴调查研究之风，要坚持真调研、深调研，关注工作实践中的现实问题，善于发现问题、提出问题、直面问题，切实解决改革发展稳定中的难点问题、人民群众反映的突出问题，在破解重点难点问题中增强能力，提高综合素质，真正把学习成果转化为推动教育事业发展的强大动力，转化为加快高唐经济社会繁荣发展的具体举措。

4．加强学习服务，强化阵地管理。教育系统各级党委（支部）理论学习中心组要按照《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》要求，科学制定学习计划，明确学习内容，健全各项制度，规范学习管理，确保各项学习要求得到长期坚持和有效执行。各单位党建办公室要做好本单位党委（支部）理论中心组学习的组织协调、服务工作，每月上报集中学习、研讨情况。各级党委（支部）要把理论学习中心组学习列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。当前，意识形态工作已纳入各级巡视安排，中心组学习作为意识形态工作的一项重要内容，要坚持从严治学、依规管理，严格落实好意识形态工作责任制。