产品设计创意教案（精选8篇）
活动目标：
1、学会运用泥工的多种技能，表现海洋中的动物与植物。
2、并学会用小棒雕刻的方法来表现细小的部分。
3、发展观察力，初步的表现力和创造力。
活动准备：
每人一个透明的金鱼缸或造型各异的瓶子，泥块，小棒，海底世界的录像。
活动过程：
1、组织幼儿观看海底世界的录像，导入主题。
教师：小朋友，我们在电视中看到海底世界有哪些动物和植物？
教师再放录像一次，观察海底的动物是什么样子的：重点观察各种画类、乌龟、虾的外形特征。
2、教师讲解制作要求，重点讲解雕刻方法。
教师：今天老师请小朋友来塑造出海底世界的景象，请小朋友将你想做的动物及植物用泥雕在鱼缸表面，做完后为了让小动物做的更加形象。小朋友还可以利用这些小棒在动物或植物的表面雕刻出相应的花纹。
3、幼儿动手操作，教师指导。
指导能力较差的幼儿首先确定主要内容。制作出简单的动物形象，利用小棒，简单雕刻。
指导能力强的幼儿表现出有情节的性的画面。通过制作，水纹波及草等画面更加完整。
4、展示作品
教师：在瓶子里装上蓝色的水你们的海底世界就更美丽了，我们一起来欣赏吧。
教师：你最喜欢哪一个？为什么？
活动反思
关键词：设计创意,工业设计,智能家居,LED灯泡
一、设计创意相关概念
设计创意的应用范围很广, 包括了工业设计、建筑设计、包装设计、平面设计、服装设计、等各个方面。设计中除了外观、视觉、功能等因素外, 还需要融入与众不同的设计理念, 那就是创意。
二、设计创意在工业设计中的应用
1. 创意设计是一个创新的过程
创新, 是能够满足人们更好的生活而产生的一种特定功能的活动。人们为了更方便的出行, 设计出了马车, 自行车, 后来还制造出了汽车、轮船、火车和飞机, 在很大程度上满足了当时人们出行的要求。而现在的城市又面临着拥堵, 设计师又设计出了地铁和快速工具系统。每一次交通工具的革新, 都是人们对更美好生活的向往。
2. 创意设计的核心是改变思维
设计师在产品的创意设计过程中, 不会使用定向思维来解决设计中存在的问题, 如果设计师只遵循系统和逻辑思维来面对设计中可能遇到的各种问题, 就会被局限于现有的产品中无法进行突破。所以说创意设计的核心是改变思维。
三、智能家居理念及智能LED灯泡
1. 基于智能家居理念的智能LED灯泡
为了提升家居的便利性与舒适性, 越来越多的智能家居设备被设计出来。作为家用电器设备的鼻祖, 电灯自然也成为了人们寻找设计创意最好的出发点。关于智能的灯泡, 我相信每个人都有自己的想法。但是作为一天当中几乎必然会使用到的电器设备, 我想大家并不希望它给我们增加太多的使用及操作负担。
2. 让创意做加法的“智能”LED灯泡
细数市面上的所谓“智能”灯泡, 大家会发现无论是国际大厂、还是国内的新兴公司为了使自己的设计增加那与众不同的创意而推出的所谓智能灯泡, 无非就是能够有更多的功能而已。
例如飞利浦公司的HUE, 必须通过手机来完成它的创新功能, 它宣称可以自定义情景, 能够跟随阴影改变颜色等。但是这一切都是建立在人为操作的基础上, 它给人带来的并不是灯泡自我智能化只是通过用户操作来实现功能, 当它脱离手机, 脱离人的控制, 它将不再具备“智能”的属性, 只能算作多功能。
四、实现“真智能”的LED灯泡设计方案
1. 发现问题
通过在中南路街养老院的一次调研, 我发现老人们普遍存在一定的睡眠问题, 有些老人晚上每隔2小时就会醒一次, 有些老人的情况稍微好一点, 晚上只会醒个1、2次, 这1、2次基本上都是为了去卫生间。但是基本上所有老人都会起夜去厕所, 在调查中几乎所有老人都表示, 起夜上厕所是不能避免的, 每天对水的摄入量会直接影响到上厕所的次数。在调研中我注意到了一个细节, 便是很多老人在床头备有手电筒。“有灯为什么还要备手电筒?”当我问到这个的时候, 老人表示晚上起来上厕所开灯会很刺眼, 而且会影响到回床继续休息, 开灯会使自己难以再次入睡。
2. 寻求问题解决方法
大多家庭以及养老院的卫生间装修比较老旧, 没有预留插头, 安装普通夜灯有难度。如果能够设计一个可以自我判断用户行为的灯泡, 当用户每次打开开关的时候自动判断是否需要减弱灯光。用智能灯泡替换掉原来的普通灯泡。就能让我们起夜上厕所的时候不再需要忍受刺眼的灯光。起夜上厕所并不是老年人的独有行为, 晚上醒来的时候对正常灯光亮度刺激的畏惧也是所有人都在面临的问题。
3. 硬件层
通过对现有科技的分析, 如果能够实现调节亮度, 而且足够节能环保, 在光源方面选择了LED发光二极管。采用目前主流的低功耗片上系统平台实现自我判断功能, 以及成本低廉的光敏电阻和麦克风相结合。能够满足采集光源, 环境噪音以及计时的设计需求。
4. 软件流程图
通过用户需求分析, 我们得出了两种开灯的模式。一种为亮度全开的正常亮度, 该亮度能够保证在光线不够好的白天满足人们对小空间的照明需求, 另一种为30%亮度, 此时亮度既能保证黑暗环境下的基本照明需求, 同时也不会对睡眼惺忪的人们造成太大的困扰。
5. 如何判断
硬件有了雏形, 软件有了大致的方向, 那么如何让灯泡真正实现智能, 实现自我控制与管理, 在采集到相关数据后的算法与判断相当关键, 正常家庭卫生间环境光线与环境噪音如以下折线图所示:
我们取三个关键点来分析
1.午间13:00点开始, 环境噪音明显大幅下降, 这说明家中主人进行午休, 但此时环境光线依然很强, 这时的灯泡不能进入30%亮度模式, 应为全开亮度保证午间的正常照明。
2.夜间20:00点, 户外光线大幅下降, 卫生间光线将至极低水平, 但是此时的环境噪音, 因为用户看电视等活动有较大的波动。这是的灯泡也应该进入全开亮度模式。
3.午夜23:00开始, 卫生间环境光线与环境噪音均将至极低水平, 持续一段时间后, 智能灯泡便开始进入30%光线模式, 如果此时用户再次打开灯泡, 柔和的灯光会让用户保持睡意、不会对睡眠造成很大影响, 更不会刺眼让用户难以再次入睡。
五、案例分析——创意其实也可以做减法
1. 智能不是华而不实的功能
面对市面上纷繁发展的智能设备, 各种新奇的功能, 初看确实能够让人发现产品的新颖之处。但是简单的功能堆积, 使用上操作步骤的增加使智能设备变得不智能。越来越多的公司与产品为了强调创意所在, 为一件简单的东西增加上了许多华而不实的功能, 脱离这些只能让用户保持短期新鲜度的功能, 它的创意荡然无存。
2. 真正的创意能让用户在不经意间感受到关怀
通过这次的智能LED灯泡的设计, 设计它就是为了解决一个问题, 让人们在晚上醒来上厕所的时候灯光不再刺眼。而怎样解决好这样一个问题, 怎样让智能灯泡真正智能起来。这是设计师的创意所在, 在创意设计的过程中, 跳出增加创意的思维。在设计中做减法, 让用户的操作降到最少, 尽可能不改变用户的操作习惯。没有给灯泡增加任何功能, 没有让设计增加过多的成本, 始终围绕着一个问题来寻求最佳的解决方案。把创意放在用户的体验之中, 让用户觉得产品无法取代。让用户在使用中发现你设计中的那点与众不同的东西, 这才是创意。
六、总结
产品的设计创意从无到有、从有到优、从优到精的变化过程体现了设计师创新的本质, 需要在市场、用户与社会需求、技术突破中找到产品创意设计的突破口。不仅仅只是增加具有创新点的功能和外观, 更应该研究分析创新设计的内在, 分析创意给用户实际使用带来的体验。这样有助于创意在设计活动中更好地融合, 同时也能创造出更好的产品。
参考文献
[1]左花平.浅谈产品创意设计在工业设计中的应用.郑州铁路职业技术学院学报, 2014.3.
[2]潘平观.创意——产品造型设计的灵魂.艺术与设计, 2010.3.
“MoIOSO”用福州话读来就是“不罗嗦”的意思。“MoIOSODesign”是藏在白马路上的一间设计工作室，工作室的前身是一间破旧的仓库，王书盛将它租了下来，320平方米的大空间，正中用玻璃围起来，放一套办公桌椅做办公区，其他除了一小块用做接待的喝茶区外均是空白，M010SODesign用近乎霸道的简洁，显出一种震慑人心的空旷与孤独。
从白马路路口进来，到芍园里一号，到工作室门口，甚至到室内，沿路都看不见“MoIOSODesign”的招牌。王书盛将“MoIOSO”翻译为“莫言”，从招牌到空间设计，极尽简单低调。没有招牌，没有广告，位置也不好找，尽管如此，“现在网络这么发达，做创意产业，只要你做得好，不管你窝在哪里，需要的人总会找到你。”王书盛这么说。
关于王书盛
王书盛坐在那里，举手投足间透出天然的从容淡定，姿态自有一番高傲，却并不傲慢随和，却显尊贵。感性与理性在他体内安居乐业，这些并不矛盾，高处不胜寒的孤独造就了他的优越感，只好：“自己给自己找对手”
“客户在选择我们的同时，我们也在选择客户，有的东西你不能去妥协。这是一种姿态，一种把自己和客户摆在平等位置的姿态，做设计的，如果你把自己当作老二，你就永远做不了老大。”王书盛说。
王书盛给自己的定位是“品牌医生”，他的责任是为企业品牌查找病因。解决问题，为客户创造价值、创造利润，没有后顾之忧，喜欢“胡思乱想”，凡事总要问个为什么，喜欢论证，沉迷于为什么“因为所以”的探究，王书盛过着许多创意工作者羡慕的自在生活也正因为了他的自由，他的思维跳出了常人，有了更多更纯净的思考空间，所以，才能创造出超于常人的创意设计，这是一个良性循环的过程。
关于创意设计
王书盛开玩笑说，设计其实很简单，只要人不傻，做个三五年，都能出设计，当然，我们知道，真正的创意设计，实际上是能救企业于水深火热之中的。
2009/2010学年上学期
系（院）
文学与新闻学院
专
业
汉语言文学及对外汉语
课程名称
广告创意与设计
授课对象
2007级新本系选
2007级外本系选
教
师
章晓琴
职
称
副教授
课程学时
32学时
二00九
年 九 月 一 日 第一章 广告创意与设计概述
第一节 广告创意设计
一、广告创意与设计概念：
广告创意设计是采用现代设计观念、程序和方法以平面广告设计为主的策划、创意与制作，以语言、音乐和图像为载体，巧妙的传递给人们信息。出色的广告创意设计能给人们带来视觉上的惊喜，用新颖的创造力、高超的艺术鉴赏能力和独特的价值观，表现出强烈的感染力和号召力！
二、教学计划与安排
第二节平面广告概述
一、平面广告
广告一般分类为：平面广告 影视广告 动画广告
媒体广告
平面广告 一般是指招贴广告 POP广告 报纸杂志广告
还有灯箱广告。
平面广告就其形式而言，它只是传递信息的一种方式，是广告主与受众间的媒介，其结果是为了达到一定的商业目的或政治目的。广告在经济高速发达的国家是不可或缺的。当然，广告作为现代人类生活的一种特殊产物，仁者见仁，智者见智，褒贬不一，但我们要正视一个事实，就是在我们的日常生活中随时都有可能接受到广告信息，翻开报纸、打开电视、网上冲浪，处处都会看到广告。可以说它已经渗透到我们生活的方方面面。现代都市里的人已习惯于这样的生活。
现代广告自19世纪中期发展至今，已有一百年的历史。欧洲工业革命以后，印刷术的发展，彩色石板和丝网刻板分色印刷技术被广泛应用；经济的腾飞带来了市场的繁荣，人们对广告的需求也大大增加，这也就奠定了现代广告兴起的基础。随着广播、电视的出现，广告的形式也呈现出多元化和立体化。如今的广告在经济发达国家已趋于成熟，在理论与实际运作方面已形成一套完整的体系，在经济和政治生活中扮演着重要的角色。面对众多的广告形式，作为一个从事平面设计的专业人员就应该对广告从整体上有一个基本的认识，从而把握不同广告形式的特征，更好的地发挥其优势。
从整体上看，广告可以分为媒体广告和非媒体广告。媒体广告指通过媒体来传播信息的广告，如电视广告、报纸广告、广播广告、杂志广告等；非媒体广告指直接面对受众的广告媒介形式，如路牌广告、平面招贴广告、商业环境中的购买点广告等。不同的广告形式其设计要求也各不相同。
平面广告设计在非媒体广告中占有重要的位置，也是学习习近平面设计必须要掌握的一门课程，不论在表现形式上还是在表现内容上都十分宽泛。表现形式可以多种多样，不象绘画那样受某种介质的限制，绘画的、摄影的、拼贴的，各种形式都可以为我所用，写实的、写意的、抽象的，各种手段都可以取其所长。这并非平面广告设计有鲜明的个性，因为广告创造是一种时尚艺术，其作品要能体现时代的潮流，设计者应该保持着职业的敏感，在不同的艺术形式中吸取营养，创作出既符合大众审美又符合时代潮流的作品来。广告在表现内容方面也是非常广泛，大到国家的方针政策，小到一个商品，都可以成为表现的对象。具体内容可以是政治宣传、环境保护、文化体育、电影戏剧、饮料食品、家电电器、旅游观光等等。如此列举下去还可以很多，这样看起来似乎有些庞杂，我也试图把内容分成几种类别，如文化类别、商品类别等。其实，当我们面对一个广告作品时，你会发现内容并不是独立的。比如，一个商品广告有可能是从环境的角度来作广告宣传的，因此，没有必要在内容上划分得太清，如果把一个具体内容放在一个固定的范围，就有可能限制我们的创意思维。之所以这样列举，是为了说明平面广告设计涉猎范围之光，它从不同的角度关注着人们的生活，这也是我们说它在非媒体广告中占有重要位置的原因。
在对平面广告的性质、形式、内容有了一个初步认识之后，应了解它的基本创作规律。概括地说，平面广告创作包括两个方面，既创意与表现。创意是指思维能力，表现是指造型能力。它们在概念上是有区别的，但在创造过程中又是统一的。道理很简单，只有一个想法，没有造型能力，即使想法再好也不可能把它表现出来。从另一个来说，没有创造力和审美意识，其想法是很荒唐的，不可行的。另外只有造型能力，缺乏创意思维，是不可能称其为广告设计的，因为广告有很强的功能性，最基本的功能就是传递信息，这个信息如何传递，所体现的就是创意思维能力。现代的广告已不仅是简单的告知功能，独到的创意思维，恰如其分的表现，是一则广告成功的关键。因此，两者既有不同，又相互统一，这两方面能力的培养具有很强的专业性。
二、平面广告的要求
设计是有目的的策划，平面设计是利用视觉元素（文字、图片等）来传播广告项目的设想和计划，并通过视觉元素向目标客户表达
广告主的诉求点。平面设计的好坏除了灵感之外，更重要的是是否准确地将诉求点表达出来，是否符合商业的需要。
平面广告，若从空间概念界定，泛指现有的以长、宽两维形态传达视觉信息的各种广告媒体的广告；若从制作方式界定，可分为印刷类、非印刷类和光电类三种形态；若从使用场所界定，又可分为户外、户内及可携带式三种形态；若从设计的角度来看，它包含着文案、图形、线条、色彩、编排诸要素。平面广告因为传达信息简洁明了，能瞬间扣住人心，从而成为广告的主要表现手段之一。平面广告设计在创作上要求表现手段浓缩化和具有象征性，一幅优秀的平面广告设计具有充满时代意识的新奇感，并具有设计上独特的表现手法和感情。
广告设计的优秀与否对广告视觉传达信息的准确起着关键的作用，是广告活动中不可缺少的重要环节使广告策划的深化和视觉化表现。广告的终极目的在于追求广告效果，而广告效果的优劣，关键在于广告设计的成败。现代广告设计的任务是根据企业营销目标和广告战略的要求，通过引人入胜的艺术表现，清晰准确的传递商品或服务的信息，树立有助于销售的品牌形象与企业形象。
三、平面广告的组成要素
平面广告的构成是由点线面构成的。
优秀的平面广告作品，该是点线面和谐的组合。同样不失大体，也不觉另类味道。适合大众化。
也可以说是图片、文案。
图片和文案之间简洁地组合，以达到设计者和需求者的的要求为目的。
四、平面广告设计软件
主要内容：广告公司常用的Photoshop、Illustrator、PageMaker、Freehand、CorelDraw等设计软件。
Photoshop：学习图像处理、编辑、通道、图层、路径综合运用;图像色彩的校正；各种特效滤镜的使用;特效字的制作;图像输出与优化等,灵活运用图层风格，流体变形及褪底和蒙板，制作出千变万化的图像特效。
PageMaker：学习排版设计的基本法则、使用方法与技巧，工具箱、快捷键的使用，菜单功能及操作技巧，出版物、书籍、宣传彩页、出片输出注意事项，报纸杂志等的高级专业排版制作的方法。
Illustrator：学习图形绘制、包装、宣传页的制作，让你更加方便地进行LOGO及CI设计，不到一个月，您就会成为一名真正的美术大师，在Photoshop的基础上再学它如虎添翼，效率成倍提高。
Freehand：不论是个人作品设计、公司徽标、海报制作，都可以轻松完成，应用于广告、印刷等行业
CorelDraw：通过CorelDRAW9的全方面的设计及网页功能融合到现有的设计方案中，制作矢量的插图、设计及图像，出色地设计公司标志、简报、彩页、手册、产品包装、标识、网页及其它
平面设计——————————关键是要有大胆的尝试。
二、创意的基本知识：
1、什么广告创意
“创意”这个词在广告界似乎已经成为陈词滥调（甚至在其他领域也被滥用），但是，什么是广告创意却似乎无一定论。正因为广告界对什么是广告创意各持己见，所以也给广告的学习者的认识带来了困难和障碍。
好的广告创意不是从某个地方突然冒出来的，它们其实早已经存在。它们绝大多数以质量、价格、或具有竞争力的优点的形式存在于产品或服务中。创意也可能藏身于目标市场之中--比如消费者的需要、希望、梦想、以及他们的恐惧都可能是创意的源头。
好的广告创意常常不是立刻就可以显现的。你不能奢望象孙悟空一样念个口诀，喊声“妖怪现形”，你的创意就会倏忽一下从天而降。
你如何才能找到他们呢？
学习广告创意，首先得对广告创意有一个正确的认识。
二、创意和广告创意 1，创意
在艺术领域，创意这个词较少用，用得更多的是“创造”或“创作”。在英文里，“创造”、“创作”和“创意”都可以是同一个词：create。根据韦氏大辞典的解释，“创造”的意思是“赋予存在”（to Bring into Existence），具有“无中生有”、“原创”的意思。
一般在艺术领域，艺术作品的创作者可以把自己的价值观、世界观、人生观、审美意识、兴趣爱好等自由地表现在自己的作品中。艺术作品正是因为张扬了创作者的个性和创作姿态，才有其独特的地位。但是，达芬奇和凡高不一定会成为广告大师，虽然后人可以利用他们的伟大作品来做广告 2，广告创意
“创意”和“广告创意”的区别首先是运用范畴的区别。广告创意是带着“镣铐”跳舞，不是创意人员的天马行空。广告创意因为是广告活动的一个环节，而广告活动有是具有商业目的和目标的、是有计划性和程序性的，所以广告创意必然受到各种条件的约束。广告创意人员必须在有限制的自由空间内发挥自己无限的创作潜能。
美国著名的广告创意指导戈登·E·怀特（Gorden·E·White）将创意成为广告策划中的X因子，因为，与媒体策划和广告预算等不同，各种广告创意方法的潜在效力不象其他广告活动决策那样比较并确定。
戈登·E·怀特的比喻揭示了广告创意依赖于创造力的一面，正是因为创造力使广告创意看起来象一个不确定的X因子。同时，他的比喻也强调了不同广告创意方法很难进行潜在效力的比较。这也就是为什么许多杰出的广告几乎胎死腹中的原因。而许多被客户否定的广告创意是否会有效也都将成为永远无法解开的迷。
美国广告大师李奥·贝纳认为，所谓创意的真正关键是如何运用有关的、可信的、品调高的方式，与以前无关的事物之间建立一种新的有意义的关系的艺术，而这种新的关系可以把商品某种新鲜的见解表现出来。
李奥·贝纳的看法强调了创意是与以前无关的事物建立一种有新意义的关系。同时，值得一提的是，他强调了运用“可信的、品调高的方式”，这对于今天许多喜欢信口开河、制造虚假广告的人是一种很好的告戒。
北京广播学院广告学系的丁俊杰教授认为，广告创意最不可忽视的本质是“讯息”，广告创意是使广告讯息得到更好的传达，使广告对诉求对象起到更好的作用的手段。好的创意，必须有明确的讯息策略的指导。不包含讯息的广告创意，即便表现奇特，也很难成为好的创意。他用一个公式来概括广告创意：
广告创意=创异 + 创益
下面，我们来对上面这个公式作一些分析。
这个公式揭示了广告创意的讯息传播本质和获利本质。
创异，就是要使广告与众不同。为什么要做到与众不同呢？这就是广告创意的讯息传播方面的任务。广告只有与众不同，才能在广告泛滥的世界中引起消费者的注意。有人说，我们的时代已经进入了注意力时代，注意力是财富和力量。这种说法，用于在广告方面，是再合适不过了。广告要获得成功的第一步是引起消费者的注意。“创异”的首要目的就是吸引注意力。这一点，随着网络的出现和普及已经越来越显得重要。网络广告如果不吸引人，上网的潜在消费者就会可能视而不见，甚至绕道而行。
注意力的流失，是广告失败的主要原因之一。
创益，就是要使广告产生效益。大多数广告是商业广告。企业做广告的目的是获利。一条广告如果不能给企业带来效益，就不算是成功的广告。
然而，在依靠广告进行品牌的建设中，广告的效益却得不到准确的计算。广告对品牌作出的贡献所能带来的利润往往隐而难现。这种情况，使许多企业内的人员把广告视为一种支出。这种认识使许多企业越来越依赖促销。而为促销所做的广告，广告的“创意”通常被等同为短期的“创益”。对短期利润的追求是否会有损于长期利润长期以来一直处于争论状态。然而，已经有不少的案例正显现出追求短期利润对品牌的侵蚀。关键的问题是，众多企业为了生存或获得更好财务报表形势而追求短期利润正形成一种不可逆转的恶性趋势，许多企业明明知道长此以往，企业的利润必将受到损害。
透视这种现象，我们不难发现，当广告创意没有力量时，借助于促销追求短期“创益”的倾向就可能加强。广告创意如果对自己的“创益”能力缺乏自信，势必借助于较易获取短期利益的促销。反过来，更多的促销广告将会提高消费者的价格敏感性，从而又影响对心灵诉求、对价值诉求的广告创意的“创益”力。如此，便可能形成恶性循环。如果企业无限制的利用促销，不仅广告创意事业会受到损害，消费者的利益其实也有受损的危险。不久前就听到一个女孩说，她在商品促销期间兴致冲天地买了一大堆名牌衣服，结果过了几天冷静下来一看，发现有一半是不合适自己的。然而当时为什么买呢？只是因为看到价格便宜。
也有观点认为，广告创意是在广告创意策略的指导下，围绕最重要的产品销售讯息，凭借直觉力和技能，利用所获取的各种创造元素进行筛选、提炼、组合、转化并加以原创性表现的过程。注1
关于这个定义，有几个要点： 1，广告创意策略是广告创意的指南
2，广告创意必须以传达最重要的产品销售讯息为核心。3，广告创意在某种程度上必须依靠直觉力。但是，广告创意也要将一定的技巧。创意种技巧要通过长期的学习和实践获得。4，各种创造元素来自于无意识的积累和有意识的学习。任何学科的知识，任何方面的经验都可能成为广告创意所需的创造元素。5，广告创意是一个动态的过程。6，广告创意应该是具有原创性的。7，广告创意含有表现的成分。3，广告创意在广告活动中的位置
广告创意在整个广告活动中是不可缺少的重要环节。
广告创意工作通常在客户定向说明会之后开始。客户主管作为广告公司代表，在参加广告客户召开的定向说明会之后，向广告公司内部汇报定向说明会的内容，同时组建由市场营销、创意等部门组成的项目小组，进行综合性广告方案的策划，广告创意是综合性广告方案的关键一环。
通常所说的广告创意是狭义的广告创意。狭义的广告创意通常和广告表现联系在一起。用形象一点的说法，我们可以说，广告创意就象是广告作品的灵魂，广告表现是广告作品的肉体。广告作品是可以看得见的，而广告创意则是在视觉形象和以及各种符号背后的思想。视觉形象和以及各种符号是广告创意的外显，它们构成了广告作品。
广义的广告创意可以体现在整个广告活动中。它可以包括媒体创意、促销创意、公关创意等等。在实际操作中，其实广告创意的思想往往渗透整个广告活动。值得注意的是，随着近年来企业对促销重视程度的提高，越来越多的广告创意其实演变为一种促销创意。对促销的日益看重，其好与坏一直处在争论中。众多的学者和实践者从不同的角度，不同的立场对这一现象提出了不同的看法。但是，无庸质疑的是，这种趋势的确对广告创意人产生了影响。
不论是狭义的广告创意还是广义的广告创意，有一种广告创意被人们称为“大创意”。所谓的“大创意”是指广告创意的核心策略在横向和纵向上都具有延展性。
4，广告创意在广告中的作用
广告创意的作用何在？许多人会对此提出疑问。我们已经知道，广告是一种信息传播活动，然而，传播效果的如何却是一个变量。不论从哪个角度检视，广告创意的都是影响传播效果这一变量的重要因素。
广告创意必须使广告客户的信息有效地发送出去，而且仅仅发送出去还不够，广告创意还必须使信息的接受者乐于接受信息。只有达成这种任务，广告才有可能影响消费者的认知、偏好以及具体的购买行为。
广告创意人员置身于广告客户和消费者之间。广告创意人员必须基于广告客户的产品和服务，从消费者的角度进行思考。哈尔?斯特宾思说：“广告创意者是这样一种人：他们对事实进行加工，将其化为一种创意构思，注入感情，让感情打动大众，促使大众去购买。”打动大众的方法有多种，即可以利用感性诉求，又可以利用理性诉求。因此，哈氏的这种看法却有有偏颇之处，但是，广告创意的作用是“打动大众，促使大众去购买”的说法则非常准确地揭示了广告创意的任务。
5，广告创意要经过一个策略发展过程
在开始广告创意之前，必须明确广告任务，发展销售信息。如果广告销售信息不明确，或者没有提供消费者明显的利益，或者无法解决潜在消费者遇到的问题，则这样的广告几乎不可能成功。
发展销售信息是广告创意的必经之路。然而，发展出销售信息却并不等于广告创意的必定成功。但是，发展有效的、有利的销售信息是广告创意成功不可缺少的保证之一。没有一个公式可以帮助你产生奇妙的创意，但是，却有一套科学有效的、系统的方法来帮助我们发展有效的销售信息。这些有用的销售信息运用于广告，成为向消费者传达的广告信息。6，广告创意前的基本思考
如果想产生有用的广告创意，广告创意人必须对营销原理有所了解，同时，必须从传播的角度去思考问题。广告创意人不一定要是营销专家或是传播学者，但是必须了解自己的消费者，了解自己广告要对谁说话。广告创意人不一定要能说会道，但是必须懂得传播沟通。如果广告创意人不能实现有效的传播沟通，广告是不可能成功的。
广告创意人一定要对需要做广告的产品或服务作充分的了解。如果是适合自己使用的个人消费品，广告创意人要尽量去尝试使用广告的产品或服务，去体验消费者使用商品或服务的真实感受。这一点说起来简单，做起来却实在不易。
广告创意人同时也要分析竞争对手的情况，了解他们的产品或服务有何优点和缺点，了解竞争对手的广告是如何做的。这样，才能给自己的创意找一个恰当的方向，选择一种合适的策略，或是正面对抗，或是侧翼进攻，或是另辟蹊径。
广告创意人在筛选提取销售信息时，必须考虑如果消费者看到这项或那项销售信息时，会有什么反应和行动。同时，广告创意人应思考消费者为什么会有这样或那样的反应和行动。目标消费者在看了广告后，是不是开始喜欢这个产品了呢？他们会去商场买这个产品吗？他们会直接通过广告邮购吗？他们看了这则网络广告后会立即在网上订购吗？广告创意人应该尽量把可能出现的情况预先想到，并从中作出最好的选择。
广告创意人还应该想一想广告预算的多少。商业广告是一种付费的传播。广告创意人必须在广告预算限定的范围内开展创意，否则，广告创意是无法得以实现的。尤其是电视广告的制作花费巨大，动辄几十万，几百万，广告创意必须对自己的创意要花多少钱有个估计。广告预算是对广告创意人在金钱方面的限制，并不是对创意的限制。很少的预算下同样可能产生好的创意。
总之，广告创意人在创意之前必须多多考虑各种因素，尽量全面地掌握各方面的材料。当然，各种材料并不一定是靠个人获得的，它们往往是全体广告策划人员共同分析整理出来的，而且通常都经过客户的审核。7，创意指导性清单
当经过调查研究，广告策略已经制定之后，如果你是广告创意人员，你就必须反复咀嚼广告策略的分析过程，然后在前面广告策略文本基础上拟订一份创意指导性清单。因为广告策略和创意策略常常是一个概念，所以有时广告策略文本本身就包含创意指导性清单，但是，你最好花点时间再细致地整理一遍。
大多数著名广告公司在长期的实践中都发展出发展创意策略的程序或方法，有的还制定了相对固定的策略发展格式。
为什么他们要制定发展创意策略的程序或方法，甚至是看起来很死板的格式呢？这主要有以下几个原因：
1，一套相对稳定的发展创意策略的程序或方法，能够为广告创意提供指导，发挥指南作用，广告创意就有可能沿正确的方向进行。
2，一套相对稳定的发展创意策略的程序或方法，能够使参加广告创意的人员和相关人员在目标市场、销售信息等方面达成共识。
3，一套相对稳定的发展创意策略的程序或方法，可以使广告创意人员以全面的观点看问题，同时保证广告信息是从消费者的角度出发，而不是从广告主的角度发展出来。
4，一套相对稳定的发展创意策略的程序或方法，可以为广告活动的展开和控制提供蓝本，同时也有利于在实施过程中最迅速地对问题加以调整。因为，最精细的计划也不可能面面俱到，十全十美，更何况市场和人心皆处于流变之中。
下面是创意指导性清单的格式之一：
需要指出的是，以下格式中的内容都是描述性的，或者换句话说，广告策划到了这一步，应该在前面调查、分析、研究的基础上得出某些中间性的结论，这些中间性的结论在清单式的文本中加以描述。（注意，在此之前，文本中可能已经包含以下的内容，但是，你现在要做的是把它们清楚地列在你的眼前。）1，关键事实
在这一部分中，要从消费者的观点把一切有关产品、市场、竞争、用途等等资料整理出来，加以系统的陈述。关键之处是要发现是什么原因使消费者不购买本产品或选择本服务，或者发现是什么原因使消费者转换了品牌。在这里，一定要确认可以使广告可以解决的问题是什么，必须提取出一个也是唯一需要加以解决的问题，并且，这一问题应该以消费者的观点陈述，而不要以广告主想当然的立场出发。2，首要的营销问题
在这一部分中，要以营销的角度出发，以营销者的观点加以陈述。这个营销问题可能是可能是产品认知问题、一个市场上的问题、一个竞争上的问题，但是它一定要是广告可以施加影响的问题。有些问题是广告无法解决的。一定要明确广告可以做什么，不可以做什么。
3，广告目的
在这一部分，要将期望广告对目标消费者发生的影响作一个简明的描述。通常，广告目的是改变知名度、偏好度、信服度等传播方面的效果。比如，“在未来三个月内提高某某产品的知名度”就是一个广告目的。4，广告目标
广告目标是广告目的的量化。比如，“在未来三个月内使某某产品的知名度达到百分之多少”就是一个广告目的。
5，创意策略（1）确认目标市场
描述目标市场要尽量仔细完整、仔细。
◆目标市场规模：应该描述一下目标市场大概有多少人。◆地理特征和地域性特征：不仅仅要描述目标市场居住或长期活动于什么地方，比如哪个省、哪个市，还要说明那个地方的具体细节，比如一极城市或三级城市等等，描述的越具体越好。因为，这些信息对于创意人员的发想可能具有巨大的帮助。
◆目标市场的季节性差异：不同的季节会对消费产生不同的影响，有些产品的消费受季节性影响很大。而且，由于我国地域宽广，跨越多个气候区，因此即使在同一个季节，各地的气候状况也不同，目标市场也存在着差异。这个因素广告创意人员必须加以考虑。◆人口统计学资料：包括年龄、性别、收入、婚姻状况、教育程度等等。
◆心理特征：包括气质、个性等等因素的描述。
◆媒体接触特点：可以通过列表的形式把消费者所接触的媒体列出来。这些媒体是消费者接触的媒体，不是媒体计划一定要加以使用的媒体。媒体接触的特点可以细致到具体的媒体种类、电视广播的时段甚至是具体的版面属性或节目。媒体接触的频次也是应该加以描述的因素。
◆消费行为特点：包括对消费者的购买习惯、使用频次等的描述。
（2）定位或区隔
在这一部分中，不是要把属于这一种类的每一种产品或品牌都列出来，而是要为了广告创意而确认本产品或品牌所要竞争的市场区隔或范围。广告创意人必须要清楚的知道竞争对手给消费者的承诺是什么，以便于清楚地说明本品牌或产品有什么独特之处，才能为本产品或品牌在市场和消费者心智中找到属于自己的位置。
（3）承诺
通常是把产品或服务能为消费者提供的最为重要的利益用简练和明白的一句话加以表述。
一个广告承诺应该注意以下几点：
◆这个承诺必须提供消费者利益或能够解决消费者的问题。◆这个承诺所提供的利益或所解决的问题对于消费者来说必须是重要的，并且是潜在消费者所欲求的。◆这个承诺必须是和产品或品牌相融合。
◆如果广告采用竞争策略，承诺一定要具有明确的竞争性。
第二章 路牌广告——中国移动宣传广告
第一节 创意分析
一、元素组合分析：
１.山川风景：以祖国河山为背景凸显了中国移动覆盖全中国的强势市场占有。
２.地球：用地球表达中国移动立足中国，放眼世界。３.数字：数字表达中国移动的数字化特征 ４.标志：中国移动的特色。
５.文字：“中国移动，沟通无限”的广告口号表达中国移动的服务特色及服务理念。
６.线框：网络化，密布化特点。
二、创意理念
全球化的服务理念。
三、设计分析
以山川为背景，将地球、数字、标志、线框进行叠加，体现中国移动沟通无限的服务理念。
第二节 Ｐhotoshop知识要点
一、新建文件 快捷键：Ｃtrl+Ｎ １.图像大小：可根据确定好的图像的尺寸自行设置图像的大小。２.图像分辨率：
分辨率是指单位长度上的像素多少，分辨率越高单位长度上的像素越多，组成图像的像素点越多图像越清晰。视频显示一般72像素/英寸。印刷品输出需要较高的分辨率，一般150－300像素/英寸。
二、区域选取：
区域选取是用于对某一区域进行选择性选取，以便于对于该区域的编辑处理。常用的有选框工具和魔术棒工具。１.矩形选框工具
２.椭圆选框工具 ３.魔术棒工具
三、填充选区
四、自由变形图像
五、图层蒙版
六、色调调整
七、保存图像
第三节
路牌广告的制作
授课班级：02工美51班
室内设计创意思维方法
一、教学目的
通过对住宅空间设计方法的学习,使学生能够从多角度地去分析问题,在作品中有突出功能区域,布局合理,依照人在空间环境中的感知及行为模式来设计,充分体现“以人为本”的设计思路。解住宅空间设计在不同阶段的设计深度和设计内容,学会多种设计表现方式,并且能够灵活运用于实例设计中。
二、教学重点、难点
重点： 让学生掌握住宅空间设计的方法和程序。难点：住宅空间设计方法的应用。
三、组织教学（2分钟）播放短片欣赏作品（powerpoint图片演示）
检查学生课堂常规及学习用具的准备，同时也自我检查自己给学生的上课的教具（学生：16开纸、比例尺、钢尺、铅笔与针笔……老师：备课本、电脑、U盘、……）
四、复习上节课的内容（7分钟）播放短片欣赏作品
1、室内设计平面进行布置与讲解（内容：A：虚拟B：真实的平面图C：商业空间）
2、手绘作业草图06环艺（D盘文件夹）关乔尹作业
1、观看板芙镇楼盘清华坊的图片（分析、提问学生形式进行讲解）,引入住宅空间设计方法包括：准备与构思；立意与表达；语言与方法。（让学生有个整体系统的概念）
五、讲授新课(图文并茂的形式讲授)（20分钟）
五、导入新课（5分钟）（创意交换空间片断）00.18.28---0.22.07 课程：住宅空间设计方法
授课班级：02工美51班
(一)准备与构思：
1、计划准备：
（1）设计的目的、任务（2）项目计划书（3）设计资料和文件
2、现场调查：
（1）资料分析（2）场地实测
3、意向调查
了解业主的文化背景知识结构以及兴趣爱好.(二)立意与表达
1、方案与深化（拟定一个业主的基本信息进行课堂小练习
让学生能及时得到知识的运用，解说自己的设计）
2、整体与局部
3、构造与细节
六、小结（6分钟）
1、总结本节课的学习新内容（问题的形式总结）。
2、学生在进行设计的过程中，应注意的要点。(要有良好的心态面对在设计中遇到的问题，思考问题要多角度等方面提示同学们。)
七、作业:（5分钟）
1、作业要求：（星期三交作业）
1.用电脑绘制正稿,包括平面图、立面图、效果图。2.注意整体与局部的表现。3.要有清楚构造和细节的表达。
八、思考：
平面布局与功能的关系。勤劳的蜜蜂有糖吃 课程：住宅空间设计方法
大西瓜
活动目标：
学习手指点画，感知红色，白色和黑色，培养幼儿对玩泥和玩色的兴趣。
活动形式：小组或区域
环境材料：
画有西瓜图案的纸，白色橡皮泥，黑色颜料。
活动过程：
1、教师出示“西瓜瓤”引起幼儿兴趣。
2、引导幼儿用橡皮泥做西瓜籽时，分泥是难点，西瓜籽大小要适宜，这时可以给予示范和帮助。
如果有的幼儿西瓜籽做得过大，可让幼儿将橡皮泥搓成细长条然后再分泥效果会好些。
3、引导幼儿用手指蘸颜料点画西瓜籽，提醒幼儿手指按下去后马上提起来。
幼儿在点画西瓜籽时。可引导他们“这里点一点，那里点一点”，同时比较一下整个手指按下去和轻轻点一点的两种西瓜籽的样子。
4、一起来尝尝大西瓜。
观察评价：观察比较两组幼儿在活动中的兴趣程度，是否能遵守相应的规则，活动后可让幼儿说说对两种不同方式来做西瓜籽的感受。
小蝌蚪
1，培养幼儿对美术的兴趣。
2，幼儿学会用点画的方法画蝌蚪。
准备：
1，装着水草、蝌蚪的玻璃瓶6个。
2，纸，装墨水的盘子6个。纸巾，棉签
过程：
1，教师提问引入教学：小朋友，春天来了，我们周围的环境有些什么变化？（引出小蝌蚪）
2，教师给每组发放蝌蚪，请幼儿仔细观察他的外貌：大脑袋，黑身子，长长的尾巴。
3，教师示范讲解画法：
先用大拇指点一下墨汁，然后印在纸上，最后用棉签添上尾巴。可以多画几只并添上水草。
然后用纸巾擦手。
4，发放材料，幼儿操作，教师巡回 指导。
5，教师评价。
拓展：
教师带领幼儿外出春游并对小蝌蚪放生。
可爱的瓢虫
一、目标：1．学习手指点画的方法。
2．培养美术活动的常规。
二、准备：
没有黑点的瓢虫图片每人一张，黑色颜料，抹布，贴有范例的背景图。
三、重点与难点：
用食指轻轻蘸颜料，点在瓢虫身上，手指不要来回蹭。
四、过程与指导：
1．出示背景图，教师讲述：“瓢虫妈妈生了两个孩子，小朋友说一说，哪个宝宝最漂亮？”
引导幼儿观察身上有黑点的瓢虫漂亮。
教师学没黑点的瓢虫：“呜。。我身上没有花纹，多难看呀！”
教师：“瓢虫宝宝伤心地哭了，怎么办呢？”(启发幼儿提出帮助小瓢虫画上花衣裳。)
2．教师示范手指点画。
先用食指轻轻蘸黑颜料，看好位置点下去，点上以后就把食指拿起来，不要来回蹭，以免弄脏画面。黑点分布要均匀，点完以后拿抹布把手指擦干净。
3．幼儿点画。
教师发材料，每位幼儿选一瓢虫图片进行点画，教师巡回指导，提醒幼儿看准位置，点在红色的甲壳上，避免蹭脏画面。育 & 婴 …… 会
4．展示幼儿作品。
教师：“小瓢虫穿上漂亮的衣服真高兴，咱们让小瓢虫飞到草丛中去玩吧。”
幼儿在教师的帮助下将点画完的小瓢虫粘贴到背景图上去，相互欣赏，体验成功的乐趣。
天空
活动目标：1.欣赏绘本画面，感受作品所呈现的色彩和布局之美。
2.运用涂画、拓印的方式进行大胆的创作，表现雨天之美。
活动实录：
一、谈话导入，让幼儿尝试用涂画的方式表现雨天的天空
1.师：“你们喜欢雨天吗？为什么？”
幼：“不喜欢，因为不能出去玩。”“喜欢，因为可以给车子洗洗澡”……
2.师：“你们有没有观察过雨天的天空？是什么样子的？”
幼：“黑黑的。”“有的天深，有的天淡。”
师：“哦，你看见了有变化的天空。”
3.师：“老师这里有黑色、白色的颜料，还有水，请你们想办法把天空画出来，时间有规定，五分钟。”
4.（幼儿操作，教师指导）
5.师：“我想问一问，你们是怎么画出来的？用了什么方法？”
幼：“黑的白的加在一起，变成灰色。”……
师：“原来，白色颜料和黑色颜料在一起会变成灰色，再加水会变淡。”
（这一个环节先是让幼儿把自己印象中的雨天的天空用涂画的方法画出来，并且让幼儿在尝试的过程中自己发现，黑色和白色颜料加在一起会变成灰色，加水会变淡，但是我觉得在这个环节中，教师可以选取两个幼儿的画做一个对比，让幼儿发现，水加的多颜色会更淡并且更均匀。）
二、观看课件，感受作品的色彩之美 1.师：“灰蒙蒙的雨天，你的心情怎么样？有没有什么好听的词形容。”
幼：“心里没有彩虹”“很舒服”“很平静”……
2.（观看课件《多彩的雨天》）
3.师：“小黄是谁？”
幼：“黄色的雨伞。”
4.师：“它为什么说雨天是鲜艳的呢？你看到了哪些颜色？”
幼：“红色、黄色、蓝色、粉色……”
师：“可以用什么好听的词形容这么多颜色？”
幼：“五颜六色、色彩缤纷。”
（这一部分是让幼儿感受灰色的雨天有了那么多五颜六色的伞变的更好看了，让幼儿体会到作品中的色彩之美。教师适当的给了幼儿一些词语，比如“色彩缤纷”）
三、观察图片，感受作品的布局之美
1.（出示四幅图）师：“你更喜欢哪一张？为什么？”
2.师：“这幅都是伞的画上面都有哪些颜色的伞？你喜欢什么颜色？”
总结：“有的颜色深，有的颜色浅，雨伞铺满了画面，丰富就是一种美。
3.师：“你还喜欢哪幅？为什么？”
总结：“雨伞们一个跟着一个走楼梯，有的在一起，有的走在前面，有规律的排列就是一种美。”
4.师：“还有的小朋友喜欢哪幅？为什么？”“谁和谁走在了一起？”（渗透遮挡的概念。）
总结：“有的一起，有的分开，这是一种变化的美。”
5.师：“最后一幅你喜欢吗？为什么？”
总结：“简单也是一种美，红黄蓝是三原色，他们互相拉手，能变出各种颜色。” 手指点画《可爱的小蚂蚁》
活动目标：
1．初步学习用手指点画出小蚂蚁的不同神态、动作，激发幼儿对手点画的兴趣。2．养成安静作画、正确操作美工材料的好习惯。活动准备：
1．纸碟、勾线笔、红和黑色颜料、小毛巾。2．示范手指画2幅。
3．电视机、视频转换仪，小蚂蚁图片。活动过程：
一、观看小蚂蚁图片
1．小朋友，你还记得我吗？我就是和你们一起做游戏的小蚂蚁啊！2．还记得我有几只脚吗？
2．我是怎样走路的呀？请你们模仿我走路的样子吧。
二、学习手指点画出小蚂蚁 1．引导幼儿观看示范画。
（1）观察示范画，发现蚂蚁画是用什么美术材料画的？
（2）画在盘子的什么地方？蚂蚁在盘子里做什么样的动作？谁来模仿它的动作？（3）观察另一副画，两只蚂蚁有什么不同？
（4）小蚂蚁的身体是什么颜色的？它有几只脚？脚长在身体的哪个部位？
2．教师示范，用手指点画画出小蚂蚁的神态、动作
（1）用右手十指轻蘸黑色颜料。
（2）在盘子的中间连续点画三个原形，并且是相连的，表示蚂蚁的身体。（3）用勾线笔添画出蚂蚁的眼睛和六条腿。
（4）在盘子周边添画红色的边纹进行装饰，给蚂蚁幸福的家园。
（5）卫生要求：请幼儿注意在操作时不将颜料弄脏自己和同伴，保持清洁。3．启发和指导幼儿点画出不同的蚂蚁形态。
4．集体创作，个别指导，体验创作的成就感。
Black Bat Silhouette 黑蝙蝠
目的：
学习一些关于蝙蝠的知识，并学习剪贴画的画法
材料：
画刷；黑色，绿色，蓝色，红色，黄色颜料；剪刀，白胶；卡纸，白纸
步骤：
1、查阅一下关于蝙蝠的知识，并讲给孩子们听。
2、在白纸上画好几只蝙蝠和一棵树，用画刷蘸黑色颜料将画好的蝙蝠和树涂好色，放在一边晾干。
3、将卡纸上像画彩虹一样涂好绿色、蓝色、红色和黄色。注意你的配色，让你的背景看起来就像是草地到天空。放在旁边晾干。
4、用剪刀将刚才画好的蝙蝠和树沿着轮廓剪下来。
5、设计好位置，将树和蝙蝠贴到背景纸上。
Roly-Poly Panda Card
摇摆熊猫卡片
这个摇摆熊猫卡可以做成邀请卡，致谢卡片，或者是这只可爱的小熊猫的模型卡。步骤：
1、一起先来了解一下熊猫吧。熊猫是世界上最珍惜的野生动物之一。现存不到1000只。和老师一起查阅一些关于熊猫的资料吧。
2、将白色卡纸对折。将对折的边缘朝上，在这张纸上画上熊猫，记住将耳朵和蹄子画在边缘上。
3、用黑色颜料给熊猫涂色
4、沿着边缘把熊猫剪好，但不要把耳朵和四肢的地方剪开。打开卡片写上你要写的话。
黑白小花狗
观察小狗在休息时候的样子。材料：
废报纸，白胶，卫生纸，黑色颜料，笔刷 步骤：
1、将废报纸揉成团或者搓成长条，做成什么形状取决于你要做一个什么样的小狗。可以将你要做的小狗先画下来。
2、将卫生纸在水里搅烂成糊状，并在纸糊里掺一些白胶。
3、将纸糊涂在报纸做好的模型上，晾干（大约需要12小时）
4、（第二节课）将晾干的白色小狗上用黑色颜料画好花纹。晾干
玻璃上色笔教案 Fish Tank Designs
你的小金鱼对一成不变的鱼缸也感到厌倦了吧，一起来装饰一下他的家吧。步骤：
1、准备一只空的，干净和干燥的鱼缸。（用鱼缸画的时候一定要非常小心，不要打破鱼缸）
2、用绘儿乐玻璃蜡笔在鱼缸的外边画上有趣的设计吧，比如小海星，水藻，或者一条鲨鱼。发挥你的想象里吧。
3、请大人帮忙把小鱼装进来，看看他们喜欢他们的新家么。
相框里的景色
观察一下教室或者自己家窗外的景色，并把它画在相框里吧 步骤：
1、准备一个相框。把玻璃取下来，拿一张白色的纸放在相框里。
2、在玻璃上画下你看到的景色，或者做个涂鸦作品也可以。
3、把画好的画面朝里，将玻璃安装好，一副自己动手画的风景“照片”就完成了。
织物上色笔教案
Bugs-on-a-Quilt 各种各样的昆虫
和孩子一起认识不同的昆虫并把他们画在一块织物上。步骤：
1、和孩子一起看看昆虫记，认识不同的昆虫。
2、选几个你们喜欢的昆虫，并将织物（手绢）分隔成几份（根据你选的昆虫数量来决定）。
3、用绘儿乐可水洗水笔先画好轮廓，然后用织物上色笔来画和涂色。注意事项：
1、画画的时候必须由成人监护陪同使用熨烫：纯棉质衣物上色的时候需要熨烫，并且要熨烫被上色织物的背面，来回操作4分钟或者在很热的环境下用干衣机烘干30分钟。不要和其它的衣服一起烘干（作品需要单独烘干）。
2、、在第一次清洗时会掉颜色，为了防止掉色。最好在前三次清洗时用冷水单独清洗，你可以在清洗时用机器烘干，这样以后就不会掉色了。
3、请注意Crayola 织物上色马克笔是一款永久性上色的画笔，织物上色马克笔含有着色剂，会留在家居用品的表面，所以儿童需要再大人的陪同下使用，防止到处乱画。
Monster Socks 小怪物的脚
目的：
画一双小动物的脚在自己的袜子上，穿上它来玩角色扮演吧、步骤:
1、选一双纯棉或者是化纤的袜子
2、将你最喜欢的小动物或者是小怪物的脚画在白纸上，然后将它临摹到袜子上。或者用绘儿乐可水洗水笔先画轮廓再涂色。你也可以直接在袜子上画。注意事项：
1、、画画的时候必须由成人监护陪同使用熨烫：纯棉质衣物上色的时候需要熨烫，并且要熨烫被上色织物的背面，来回操作4分钟或者在很热的环境下用干衣机烘干30分钟。不要和其它的衣服一起烘干（作品需要单独烘干）。
2、、在第一次清洗时会掉颜色，为了防止掉色。最好在前三次清洗时用冷水单独清洗，你可以在清洗时用机器烘干，这样以后就不会掉色了。
3、请注意Crayola 织物上色马克笔是一款永久性上色的画笔，织物上色马克笔含有着色剂，会留在家居用品的表面，所以儿童需要再大人的陪同下使用，防止到处乱画。
Sock Worms 袜子虫虫
材料：
用旧袜子，豆子和绘儿乐织物上色水笔做一个袜子虫虫豆袋吧。步骤：
1、准备一只旧的白色袜子。100%棉纸长腰的袜子最好。
2、剪一个袜子大小的纸板，将袜子套在上面，这样绘画起来袜子就不会乱跑了。
3、用报纸垫在桌子上以保护桌面，将你设计的，喜欢的图案用绘儿乐织物上色笔画在袜子上。
4、当颜色半干的时候就可以将豆子放到袜子了，并且将袜筒打结了。注意事项：
1、、画画的时候必须由成人监护陪同使用熨烫：纯棉质衣物上色的时候需要熨烫，并且要熨烫被上色织物的背面，来回操作4分钟或者在很热的环境下用干衣机烘干30分钟。不要和其它的衣服一起烘干（作品需要单独烘干）。
2、、在第一次清洗时会掉颜色，为了防止掉色。最好在前三次清洗时用冷水单独清洗，你可以在清洗时用机器烘干，这样以后就不会掉色了。
3、请注意Crayola 织物上色马克笔是一款永久性上色的画笔，织物上色马克笔含有着色剂，会留在家居用品的表面，所以儿童需要再大人的陪同下使用，防止到处乱画。
DIY衣服上色
水笔使用步骤： 选择这款明亮色彩色织物上色马克笔，要选择纯棉质或聚酯类衣服，将一张纸放在要图画的织物下面以防颜色穿透，用 Crayola 织物上色马克笔去设计或者发挥自己的想象
关键词：设计创意,创新设计,企业竞争,产品销售
如今, 贴着“中国制造”标签的商品随处可见, 这从一个侧面印证了许多中国企业的成功。从统计数据看, 设计确实为企业带来了增值。如果你希望通过设计为企业增值, 不妨参照下述优秀企业的做法。他们的具体措施与理念虽然不尽相同, 经营的产品也不一样, 但都是因为设计而与众不同, 赢得市场。
一、三个企业
1. 苹果电脑:
重点与简单最重要。代表设计:iPod到去年为止, iPod在硬驱动音乐播放器 (hard drive-based music players) 市场上的占有率达到82%。设计师方法苹果的产品之所以酷, 原因在于它对重点与简单的重视。这也是其工业设计部副主任埃维 (Jonathan Ive) 所大力主张的。
2. 耐克:
科技带动设计。代表设计:耐克Air耐克Air是底部配有气垫的运动鞋系列。从历史上来看, 可以说空气技术改变了运动鞋产业。在专业运动与街头休闲两个方面, 耐克Air无疑都具有标杆式的地位。如今, 耐克每年仅在气垫鞋这一项中的销售额就高达数十亿美元。科技的应用耐克运用网络来改善其产品设计流程。它给每一款产品都设计了一个主页, 使服务于同一商品的不同团队都能得到最全面的信息。考虑到设计团队的规模 (设计人员分布于全球各地) , 以及较短的项目期限 (对运动鞋类的产品来说, 从产生设计图纸到实物上架, 通常只有15到18个月的时间) , 工作团队之间的信息交流是至关重要的。领先的实践耐克奉行“从摇篮到摇篮的设计”。与“从摇篮到坟墓”的设计不同, “从摇篮到摇篮”的设计采用的是可循环原料, 而前一种设计, 产品在使用寿命结束后, 是被完全废弃的。耐克对生产原料的化学成份及环保效果非常重视。也正是基于这样的思想, 它使用的原料、能源以及资源都是可以再生与分解的, 从而也消除了产品设计中的浪费现象。
3. 三星电子:
根据全球需求设计。代表设计:电子消费产品几乎在每个电子消费品领域, 三星电子都有所建树。过去, 人们老觉得三星的产品制作粗糙, 风格也过于韩国化。可时至今日, 这样的看法早已不复存在了。设计愿景:三星之所以能从地区性企业成长为世界级领导者, 离不开集团董事长李健熙 (Lee KunHee) 的远见卓识。正是他为公司的发展做出了重新定位, 即:以较高的价格来销售高质量的品牌电子产品。三星的企业设计基金会表示, 这个项目的宗旨是:养成全球性的设计视角, 生产出在国际市场上具有吸引力的产品。
二、两个设计师
1. 赫尔曼米勒:
设计就是解决问题。代表设计:Aeron座椅Aeron座椅被现代美术博物馆永久收藏。这款人体工学座椅虽然价格非常昂贵, 但是坐过的人都觉得它舒适无比。它完全不作任何装饰, 其座位与椅背由坚固、半透明及可屈伸的金属网丝制成, 这种网丝被称作pellicle。设计师方法Aeron由赫尔曼米勒公司 (Herman Miller) 的查德维克 (Don Chadwick) 与斯杜姆普 (Bill Stumpf) 共同设计, 其设计思路建立在人体的基本活动方式之上。通过对人体解剖学的应用, Aeron能对人体的任何移动做出响应, 并预测其需求。“我们想设计一种重量较轻又具有弹性的产品, 可以适用于任何体型及体格的人, ”查德维克说, “这把座椅的移动方式与其他任何产品都不一样。”此外, Aeron还是一件环保产品。员工进入公司后首先要做的就是“解构”Aeron座椅, 在供应链上找到每一种原料的出处, 确保在生产中使用环保型材料。为此, 公司特地推出了一个新的项目, 要求员工从人体健康、生态损伤、再生能力、再生种类及 (或) 可更新资源的使用方面, 对产品进行深入的分析。公司坚信, 注重环保的产品会在市场上获得更大的成功。另一个额外的好处是, 工人每天处理的材料不会对他们的人身带来较大的伤害。
2. 法伯OXO:
决不忽视终端用户。代表设计:方便型厨房用品 (Good Grips Kitchen Tools) 这些产品几乎赢得了所有的主要设计奖项, 在纽约的现代美术博物馆中都能见到它们的身影。OXO的方便型厨房用品向世人表明, 伟大的设计可以创造出一个全新的品牌。起先, 这套工具的设计目的是为关节炎患者提供帮助。如今, 原先用在削土豆器上的柔软、宽大手柄已被应用在了五百多种产品上。事实上, 消费者知道你是否满足了他们的需求, 而他们手中有一项最有力的武器。如果不合乎他们的要求, 他们就不会买你的产品。市场调研在法伯看来, 市场调研不仅仅是营销人员的事, 设计人员同样需要调研。事实上, OXO几乎从不进行标准化的市场调研, 而且它对抽样调查的做法也不认同。
要设计出“以用户为中心”的产品, 工业设计师们需要考虑的决不仅仅是产品设计本身。他们还要关注产品的功能、外形、可用的技术、制造成本及用户经验等各个方面。外形设计只是工业设计流程中的一个小部分。这样的设计会带来非常明显的好处:以用户为中心的产品能建立起忠诚的客户群, 并带来许多回头生意。
“工业设计具有非常重要的作用, ”东华大学教授王继成在日本设计基金会网站上表“对于中国的企业来说, 设计不光能够增强自身的竞争力, 同时还是在全球范围内推广产品必不可少的重要工具。”
越来越多的中国企业已经意识到了这一点。据称, 中国目前拥有200多所设计学校, 每年为社会输送8000多名毕业生。不仅如此, 许多在海外求学与工作的设计师还在不断踏上回国的道路。这一庞大的设计师群正通过自身不懈的努力, 帮助众多的中国企业营造出独树一帜的品牌与产品。
参考文献
[1]康路:未来设计者_苹果派[J].商学院, 2007.4
红木产品由于其材料的珍贵性目前在市场上的受众较少，本文先针对当前红木产品开发的瓶颈问题深入分析，然后探讨通过运用现代构图的创新设计改善产品的造型、将红木材物尽其用、缩短产品的开发时间这些途径使红木产品为老百姓买得起，用得起。
关键词：
红木产品 文化创意 设计开发
中国分类号：TB472
文献标识码：A
文章编号：1003-0069（2015）06-0140-02
红木产品由于其材质的珍贵性和特殊性而在市场上非常受欢迎，随着热带和亚热带红木木材的数量减少，红木产品会越来越珍贵甚至具备收藏的价值。目前，市场上的红木产品多为红木家具、摆件等，工艺多采用雕刻、打磨、上漆等传统做法，造型也较为传统。造型陈旧古板、功能单一、色彩沉闷。受众较少，已成为它们共同的特征，而正是这些因素，使得追求时尚的年轻人普遍不喜欢红木产品。文化创意是以文化为基础，融合多元文化，吸纳相关学科，利用不同载体来构建的再造与创新的文化现象。文化创意产品则是牵涉到语言、习俗、信念、艺术、思想等文化方面的载体。当前的文化创意产品的创新点集中在对于一些新功能的开发以及平面类造型的运用，近年来我国也逐渐开始重视文化创意产业的发展，中国创意产业网站越来越多。
红木家具是我国的瑰宝，举世闻名，独步世界。由于大肆砍伐木材，导致我国、东南亚甚至非洲的红木资源越来越少，而红木产品也因为材料的稀缺演变成了收藏品。如何使红木文化、红木材料普及到普通老百姓的生活中，又不需要再对红木资源乱砍乱伐的这一矛盾凸显出来。
1 当前红木产品开发的局限性。
目前市场上红木产品的类型主要是家具、陈设摆件以及一些首饰品。它们的功能除了家具的一般用途（坐卧、倚靠、储藏等），还有很大一部分就是装饰和收藏，而装饰和收藏的功能不是生活所必需的，因此愿意为它买单的人就很少。红木作为家具用材，做好之后就使其成为收藏品，这对红木资源来说是一种极大的浪费。
从造型的角度来说，由于功能的普通，使得红木产品造型老套，装饰题材较少，设计无创意、无连贯性。造型题材多为常见的古代绘画雕刻题材，比如自然界的花鸟鱼虫、有着美好寓意的物件等，而一旦产品使用了这些古色古香的造型后，就很难被现在的年轻人所接受了。
再者，红木产品目前的设计方法则多数趋从于产品设计的正向程序。产品设计的正向程序是指产品的设计过程经历设计规划、市场需求分析、设计定位、概念设计、模型制作与评估直至产品生产出来这一系列流程。这种正向程序存在着设计周期过长、创意不足、耗费人力物力成本太大这样的缺点。红木文化创意产品中，使用时间较长、价值较大、侧重于功能而非创意的产品采用正向程序是比较合适的，而一般的小型家居产品以及装饰品，如果采用这种程序来进行设计，则会面临“产品未上市就会被淘汰”的窘境。
目前不管是明清时期的红木家具，还是现代开发的红木产品，多数都将红木仅仅作为功能的一种载体，真正发挥红木优良属性的却很少。如果仅仅因为材料的稀有性而采用红木材料做产品，这无疑是对红木材相比其他材料的优点的一种忽视，这种使用材料的方式是鲁莽的，草率的。同时虽然我国规定了5属8类33种红木材质，但是在市场上鱼目混珠的假红木产品却俯身遍是。这种以次充好的行为大大破坏了红木产品在人们心中的地位，也使不了解材料的人们不敢购买这类产品。
2 红木文化创意产品设计的新思路
2.1从产品功能上完善红木产品的种类
红木产品的种类目前集中于家具、室内陈设，尤其是书房摆件。而产品的定义很广，有生活用品、电子产品、灯具、文具、玩具首饰等。随着社会的进步和人类生活方式的改变，新功能的产品会源源不断地诞生，产品的种类也会不断扩张。要想传播红木文化，就需要扩大红木材料的用途。笔者欣喜地发现，随着人们的生活方式而发生改变，已经有些红木产品的用途开始贴近生活。比如我们去考证中国文字的记载工具的变化，我们会发现，古代人使用的是毛笔、近现代人使用钢笔水笔，而现代人的书写习惯在计算机普及之后发生了天翻地覆的变化。人们已经慢慢地将这一文字图像记载工具由物质存在替代为计算机辅助记忆，这些工具包括鼠标、键盘等。这款鼠标（图1）采用了红木材质，利用了红木温暖的触感，相对普通的塑料鼠标来说，更舒适耐用且美观。针对小型电子产品或大型电子产品的局部就可以运用红木材质作为产品的载体。
2.2从创意造型上提升红木产品的吸引力
红木文化之所以没有成为一种大众所能接受的文化，一是由于其材料的珍贵性，二是源于红木产品设计感的缺失。现有的红木制成的产品大多老气沉闷，其装饰题材与当下老百姓的生活毫无关联，这对不注重收藏的年轻人来说，丝毫没有吸引力。要想发扬红木文化，让老百姓为红木买单，就需要改进造型，增加创意，使之成为创意产品，符合大众审美观。
创意造型设计的突破口在于如何准确表达文化主题。中国是四大文明古国之一，有着上千年的丰富而悠久的文化，在娱乐、文学、民间艺术、宗教、天文地理、建筑、衣食住行等方面都有着丰富而宝贵的遗产，这些可以提炼出无数属于中国自己的文化符号。而红木是中国古代明清时期的高档家具用材，用红木来表现中国文化，可以取得相得益彰的效果。中国丰富的传统文化符号作为设计主题，可以将主题元素进行抽象，运用在产品的体型和表面装饰上。造型的获得首先是找到最能够表现主题的文化元素，然后对这种文化元素外在的视觉识别符号用现代平面设计的构成原理加以梳理归纳形成新的视觉符号，然后将抽象的传统文化元素与具象的产品形式相结合，以唤起大众对传统文化的情感共鸣。目前市面上有很多创意纪念品，尤其以旅游地创意产品和博物馆创意纪念品居多，例如家居产品的领头羊一意大利阿莱西公司与台北故宫博物院合作设计的清官系列（图2），创意源自故宫珍藏的清朝乾隆皇帝年轻时的画像，以此为联想，创造出吉祥物Mr.Chin清先生，系列产品含Queen Chin， King Chin系列香料研磨罐、Mr.Chin系列蛋杯、计时器及红酒开瓶器等生活用品，这些具有生动的中国传统文化符号的产品造型现代、价格不高，所以2007年—上市后就热卖，一度供不应求。由此可见，老百姓还是愿意为这些既有用又将传统元素用现代构成手法运用在造型中的小产品买单，可见如果造型设计的新颖，小件红木产品的市场是非常可观的。
2.3从木材的利用上发掘红木的优良属性，物尽其用。
红木是优良的木材，有着视觉、触觉、嗅觉等方面优良的性质。红木是非人工种植的自然的产物，它顺其自然地生长在热带、亚热带的深山老林之中，吸日月之精华，吸山水之灵气，形成了重、硬、少的名贵材料必备的品质。
从视觉上来讲，红木是质地优良的硬性木材，大多质地坚实细密，油脂性较大。而切面有光泽，木纹精细而实现，体现了刚柔并济的美，比如鸡翅木，其肌理缜密。色泽多紫褐、深浅相同，状如鸟翼的羽毛，光泽灿灿耀眼，用它来作为类似茶盘、底座等扁宽形状的产品，可以有一个较大的平面来表现它行云流水般的优美纹理。
从嗅觉上看，一些红木具有天然的香味，这些香味可以养生或是陶冶情怀。红木材料里含有养生保健元素，比如：小叶紫檀是我国清代宫廷家具的主要用材，有淡淡的檀香味，檀香素有“香料之王”、“绿色黄金”的美誉。紫檀木不仅有防病、去病之功能，还有润肤养颜之功效，除此之外，酸枝木有酸香。海南黄花梨有辛香。利用红木的香味特点，可以制作一些摆件或者保健器材，使人在把玩健身之余吸取红木中的香味，起到辅助治疗、愉悦身心的效果。
从触觉上来讲，由于木材导热系数低，所以它无论什么时候都给人温暖的触感，而这些触觉特征，则在设计中被广泛运用，很多与人体直接接触的部位，都采用木材，比如木质把手，在抓握的设计中，木材有着很好的防滑特点，表面天然的纹理使得摩擦力增大，抓握地牢固而舒服，而且木材重量较轻，可以方便人对工具的控制。同时，红木古家具，由于被人们长期使用、擦拭，会将空气中的尘土，人们触摸的汗渍以及木材本身的油性互相融合，形成包浆，摸上去有种温润如玉的滑溜感。所以，对于一些与手接触的产品，可以用红木来做，使用时间越久，手感越好，价值也可以随着包浆的产生而提升。
在红木资源日渐稀少的今天，要想发扬红木文化，就要解决红木材料稀有的问题，不能通过种树来解决，而是要通过充分利用木材来解决。除了提高红木材料在加工时的出材率外，还可以通过将红木材与其他材料相互搭配，或以红木材作为局部点缀来充分利用小块材料。
2.4从设计流程上缩短红木产品的开发时间。
前文提到的目前红木产品的开发多采用正向程序，这种方法适用于功能比较成熟，且使用时间较长的产品，如果是研发新功能的产品，可以用这一类程序，而对于创意产品来说，这种方法就不太适合了。红木创意产品在设计的过程中，它的创意是一瞬间形成的，因此将设计的创意迅速运用到产品中再快速生产出来投放市场，就应该采用逆向程序。这种产品研发的方法与传统方法正好相反，它是根据已有的设计结果，通过分析推导出具体实现的方法，实际上是一个反求的过程，这种过程适合价值不高的小产品，当设计师开发了产品中的卖点，这种卖点存在可能是功能方面的，可能是造型方面的，这时候可以不用详细调研，因为这种调研有可能会浪费宝贵的时间，让竞争对手比你更早地生产出这种创意产品。而是应该研究如何快速生产出来走向市场。采用这种方法来设计红木创意产品，可以大大缩短生产开放周期，迅速吸引年轻的消费者。
3 结语
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