求真务实学习心得

求真务实学习心得（通用11篇）

求真务实学习心得 篇1

我始终明白不进步就是退步，必须高标准，严要求，不回避现存的问题和差距，不畏惧未来的风险与挑战，脚踏实地、埋头苦干，干好工作；始终明白“细节决定成败”，只有从细节做起，才能把工作做出色彩、做出亮点；始终明白，干工作不仅是想干事，会干事、能干事、更要干成事，得把工作做实、做扎实、抓出成效。

一是主动工作，工作想在前，安排在先，彻底改变“车到山前必有路”的想法；只有工作主动，想在前，方方面面考虑问题，把该想到的问题想到，找到解决问题的办法，才能把工作做细。

二是把工作做细，细化每一个工作流程，细化每一件事，不留死角，彻底改变做事粗糙马虎的问题；只有把工作做细，每一个环节都不出差错，不出问题，才能把工作做实；

三是把工作做实，踏实做好每一项工作，每一件事，不虚夸，彻底改变“只求完成，不求细节”的思想；第一件事考虑周全、详细，一步一步的做扎实，最终才能做好，取得成效。

四是把工作抓出亮点，做出成效，做到干成事，彻底改变“不求先进，但求无过”的作风。工作抓出了亮点，做出了成效，才能提高收益，为广大职工谋福利，为企业做出贡献，推动烟草行业快速发展。

省委书记卢展工说的好“当好领导干部讲起来很复杂，其实也很简单，我认为，两件事做好就行：一个是要把风气搞正，一个是要把工作做实。”美好的蓝图变为现实、宏大的目标得以实现，关键在于转变领导作风，狠抓工作落实。

求真、务实、重干是一面镜子，不妨用来照一照：

求真、务实、重干是一把尺子，不妨用来量一量：

求真、务实、重干是一杆秤，不妨用来称一称；

求真、务实、重干是一把手术刀，不妨用来剖一剖。

求真务实学习心得 篇2

关键词：高职,计算机,教学,特点

建构主义强调学生的主动参与, 而以任务为核心的任务学习的新模式可以激发学生解决问题的动力, 通过具有一定难度和一定层次的任务的设置, 学生可以在解决一个一个的问题中不断的肯定自己, 激发自身内在的学习动力, 不断培养对计算机技术的兴趣, 并在“兴趣”的引导下主动的进行学习。一旦学生对计算机学科的学习兴趣培养起来了, 学生在学习计算机课程以后会主动进行相关技术的研究和探索, 形成有益的良性循环, 最终将计算机技术的学习变成自己的学习习惯。这种新的教学理念与传统的课堂教学不同的, 他以调动学生学习兴趣为核心, 强调通过任务这种学习情境的建立, 促使学生主动的参与到学习的过程中, 它改变了以往教师为主的“填鸭形式”应试教育的弊端, 是素质教育的一种有益的教学模式之一。那么, 任务学习背景下高职计算机教学究竟具备哪些特点呢?笔者总结几点如下。

1 布置任务具有一定的开放性

布置任务旨在给学生创造一定的教学情境以实现建构主义的“情境构建”过程, 任务的设置应该具有一定的扩展空间, 让学生从不同的角度去寻求解决问题的方法, 即任务应该是开放的, 有不同的解决方法, 学生可以充分发挥其个性特点, 自主地探索问题的解答。于此同时, 不同学生所获得的不同解决方法才能给学生创造一个相互交流的空间, 从而获得启发学习他人的长处, 不断培养自己的创新精神。

例如我在讲“利用表格公式分析数据”这一知识点时, 选取平时学生不愿意中午到食堂吃饭, 都以方便面、麻辣烫等作为主食的实际情况, 列出了一个表格, 让学生分析食堂中的饭菜进行营养成分的比较, 并给学生提供一份健美饮食的营养成分标准。在学生比较的过程中以前上课出现的公式枯燥无味的困难没有了, 所有的学生都积极地参与到课堂教学中去, 全部完成了各种教学任务。

再如, 例如我在上“利用流程图表示算法”这一知识点时为学生设计了一个拼图的游戏, 用游戏的三个关卡来模仿流程图的认识、学习和应用的三个过程, 通过学生完成游戏的整个过程完成流程图画法的整个教学任务。在课堂的教学过程中, 以往记不住流程图符号的学生没有了, 课堂中不听讲的学生没有了, 有的只是认真玩游戏的学生, 这种轻松、愉悦的课堂氛围是我很少在课堂教学中看到的, 并且在下课的时候还有很多学生在讨论游戏的经验, 比如哪个流程图符号必须放到哪才是正确的。我觉得这样的课堂情境才能真正提高教学的效率。

2 任务解决过程需要一定的创造性

计算机知识的运用在实际过程中往往是一个创造性的过程, 如flash的制作虽然也包括软件操作方法等技术层面的知识, 更多的是一种运用计算机工具的艺术创造的过程;又如用于word和excel等办公软件的应用过程, 也不是单纯技术和操作方法的堆积, 而是包含了很多的版面和版式设计等美学和艺术方面的理解。计算机技术又如一个有效的工具, 作品的优劣更多的在于使用工具的人的创造性的活动。例如, 今年教师节的时候我让学生制作有关教师节的图片, 在学生自主探究执行任务的过程中, 我为学生提供了大量而丰富的素材, 给学生搭建自由发挥的平台, 使学生能够更好地发挥创造力。如图, 这幅学生作品就是学生利用教师所提供的素材库中四个小素材进行组合加工而得。该作品不论是从设计上, 还是从制作上, 都可以用完美两个字来评论, 而且作品完全展示出学生的内心世界和少年的天真, 这是成年人无法取代的, 同时, 也往往会超越包括老师在内的成年人所想象得到的范畴。

3 任务解决途径具有多样性的特点

计算机技术的工具性特点决定了计算机技术使用的多样性, 计算机技术犹如画家笔下的画笔, 使用不同画笔和不同的绘画手法的组合可以绘制各种美妙的图案, 绘画过程是一个艺术创作过程, 每个画家的绘画作品都各有特点;计算机技术课程的作品更是体现着学生的不同美感体验, 也具有不同的个性特点。

设置学习任务的关键在于激发学生的探索兴趣, 布置的学习任务要与实际生活紧密联系自然而然的激发学生学习的主动性。如“文字处理”的应用, 可以设计“我最喜欢的文学名著读后感”“我最向往的旅游景点”等任务, 在任务完成过程中学生一方面联系了输入文字, 编辑排版等计算机技术, 也用新的计算机技术方式表达学生所感兴趣的问题, 这一任务可以提供多个相关题目供学生参考, 学生也可以自主选择自己感兴趣的问题。计算机技术的表现方法多样, 可以插入图片、动画、音乐等多种方式进行自由的组织。又如电子文稿Power Point的设计, 可以安排学生完成“自己当老师”这一创造性的主题任务, 学生可以自己制造感兴趣某一课程的PPT, 学生在制作PPT的过程中需要查阅资料和绘制动画, 设计排版等技术环节, 同时也体会了教师的教学过程, 在自己的教授过程中也可以更清楚的了解自己对知识的理解和不足更能体会教师教学的艰辛。不仅如此学生也充分培养了自身的语言表达能力和查阅资料的能力, 从多个方面培养和锻炼自身的能力。这种技能和知识的整合在其他课程中是很难得到锻炼的, 通过计算机技术手段也促使和提高了学生对其他学科知识的学习兴趣, 取得一举多得的效果。

4 结语

总之, 任务学习就是教师和学生围绕一个共同的活动中心, 以解决问题为目的开展的自主探索和合作学习的过程。针对高职计算机课程所提出的问题, 由学生自主的查找相关资源, 积极主动的参与解决问题的实践中。学生在具有真实情境的任务的指导下, 通过自主完成任务获得解决问题的成就感, 从而建立起对信息技术课程的认同感, 逐渐培养对计算机技术的兴趣。

参考文献

[1]王新颖.任务驱动教学法在计算机教学中的应用[J].中国教育技术装备, 2011, (24) .

[2]连国清.浅谈信息技术教学中任务驱动教学法的适用[J].南昌教育学院学报, 2011, (08) .

[3]李建云.浅谈计算机教学应该注意的几个问题[J].新课程 (上) , 2011, (09) .

[4]赵国栋.关于当前计算机教学若干问题的探讨[J].上海教育科研, 1997, (08) .

[5]曹晶.运用计算机教学培养学生的创造力[J].新课程 (教研) , 2011, (07) .

求真务实学习心得 篇3

焦裕禄同志是人民群众的好公仆、党员干部的好榜样。广大党员干部学习弘扬焦裕禄精神，就要从思想深处学起、灵魂深处学起、实践深处学起，把为民务实清廉的精神贯穿始终，做到有反思、有触动、有提高，树立为民务实清廉的作风，使党和人民群众的血肉联系更紧密。广大党员干部要把焦裕禄精神作为教育实践活动学习教育的重要内容，作为照镜子、正衣冠的生动教材，不断反思自己、检查自己、激励自己，以为民务实清廉的要求，推动教育实践活动走向深入，取得群众满意的效果。52年前，为了改变兰考的贫困面貌，他带领全县人民战天斗地，直到生命的最后一刻，仍然保持人民公仆的本色，想的还是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。虽然焦裕禄同志离开我们已半个世纪了，但亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神却跨越时空，历久弥新，成为亿万人民心中永不磨灭的丰碑，始终激励着我们艰苦奋斗、求真务实、开拓进取。“清则心境高雅，清则正气充盈，清则百毒不侵，清则万众归心。”广大党员干部要自觉加强党性修养，提升思想境界，陶冶道德情操，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，守住做人的底线，守住党员干部的底线，堂堂正正做人、干干净净做事、清清白白做官。

要经常对照焦裕禄精神，认真查找自己在践行宗旨意识、为民服务理念等方面存在的突出问题，站稳群众立场，融入群众之中，尊重群众意愿，努力使干群之间情绪无对立、办事无猜忌、沟通无障碍，增强群众工作本领。焦裕禄同志之所以深受兰考群众的爱戴，根本原因就在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。他常说：“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。”他上任第一件事不是开会，而是下乡访贫问苦；他开县委会的第一件事不是讲话，而是到火车站安抚灾民。他把自己当作人民的儿子，为农民雪天送粮，“把党的温暖带给千家万户”，这是焦裕禄同志亲民爱民精神的生动体现。焦裕禄之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。几十年过去了，焦裕禄同志的这些铮铮话语，言犹在耳、发人深思。广大党员干部要像焦裕禄那样，把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，始终做到一心为民。群众对党和政府感情深不深、信任不信任，关键看党员干部是不是关心他们，能不能为他们着想、为他们办实事。如果把群众当亲戚，就算责怪几句，还是会拿出一片诚心把群众的困难解决好；如果把百姓当父母，就不会责怪，会更积极地把他们的事办好。“道尽千言万语，想尽千方百计，走遍千山万水，吃尽千辛万苦。”“再烦也要有礼貌，再急也要带微笑，再累也得坚持住，再苦也得事办好。”做到这个份上，才称得上亲民爱民。

习近平总书记强调：为人民服务，担当起该担当的责任。这种追求，应该成为所有党的干部的官品标杆。“担当起该担当的责任”，意味着在位谋政、尽职尽责的道德底线。对老百姓来说，他们身边每一件琐碎的小事，都是实实在在的大事，有的甚至还是急事、难事。如果这些“小事”得不到及时有效的解决，就会牵动他们的思想情绪，影响他们的生产生活。即便对一时想不通不乐意做的事情，只要群众需要，也能下功夫做出精彩，这才叫作有责任。无论在哪个岗位上干，任什么职务，都需要一颗沉静的心，坚守淡泊，才能静中促动，才能立足当前，谋划长远，才能做到不浮躁，不急躁，不急于求成，干在实处 ，走在前列，才能把发展的事与涉及群众利益的事协调好，真正从群众实际需要出发作决策、办事情。当年焦裕禄跑遍全县，把所有风口、沙丘都编上号，才摸清了风沙、内涝、盐碱“三害”的底子，制定出有效的解决办法。现在资讯、交通条件发达了，沟通便捷了，广大党员干部更应该沉下身子沉下心，察实情、出实招、干实事、创实绩，不玩花拳绣腿，不做表面文章，把件件事情办到老百姓的心坎上。

学习践行勤政务实心得体会 篇4

总书记强调，好干部要做到“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”，短短20个字包含着五个层次的要求，生动诠释了当下“好干部”的时代内涵。领导干部特别是党员领导干部必须深刻把握好干部的内涵和标准，对照标准，反思自己，提升自己，真正成为一个心中有信仰、眼里有群众、工作有作为、肩上有责任、脚下有根基的“五有”好干部。

那么，怎样才是“勤政务实”的好干部?好干部如何做到“工作有作为”?好干部该如何牢抓“落实之理”?

好干部当以履责为重，立“勤政务实”之志。“空谈误国，实干兴邦”。在当今纷繁复杂的时代背景下，加快经济社会事业发展需要各级干部勤政高效、务实肯干。好干部要带头加强和改进工作作风，在履职尽责、勤政为民中奉献青春。要有认真负责的精神，不论工作大小，始终以一丝不苟的态度对待每一项工作、每一件事情，力求每一项工作都做到位，每一件事情都办落实;要有严谨细致的精神，始终以精益求精的标准要求自己，从大处着眼，从小处着手，不当说起来头头是道、做起来毫无章法的“务虚型”干部;要有一抓到底的精神，始终以时不我待、只争朝夕的紧迫感，主动工作，积极作为，工作不怕“5+2”，不怕“白+黑”，不散漫懈怠，不虎头蛇尾。

争做好干部重在勤政务实，需做到工作有作为。领导干部要想创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩，必须勤政务实，做到工作有作为。勤政，就是要坚持恪尽职守，勤于政事，认真负责地为人民做事;务实，就是要坚持实事求是，量力而行，重实际、办实事、求实效。好干部必须有强烈的事业心和高度的责任感，不怕苦、不怕累、不怕牺牲自己的休息日和节假日，始终保持奋发有为的精神状态、真心办事、用心谋事、细心想事、全身心做事、满怀激情抓发展，满怀豪情干事业。要有为官一任、兴一方事业、富一方百姓的坚定信念。要真抓实干，坚持以真为本、以实为荣，经常深入基层，深入群众，察实情、出实招、干实事，真正做到以实干创实绩、以实绩赢民心，以实干谋发展，真正的做到“干在实处，走在前列”。

学习践行勤政务实心得体会 篇5

那么，怎样才是“勤政务实”的好干部?好干部如何做到“工作有作为”?好干部该如何牢抓“落实之理”?

好干部当以履责为重，立“勤政务实”之志。“空谈误国，实干兴邦”。在当今纷繁复杂的时代背景下，加快经济社会事业发展需要各级干部勤政高效、务实肯干。好干部要带头加强和改进工作作风，在履职尽责、勤政为民中奉献青春。要有认真负责的精神，不论工作大小，始终以一丝不苟的态度对待每一项工作、每一件事情，力求每一项工作都做到位，每一件事情都办落实;要有严谨细致的精神，始终以精益求精的标准要求自己，从大处着眼，从小处着手，不当说起来头头是道、做起来毫无章法的“务虚型”干部;要有一抓到底的精神，始终以时不我待、只争朝夕的紧迫感，主动工作，积极作为，工作不怕“5+2”，不怕“白+黑”，不散漫懈怠，不虎头蛇尾。

争做好干部重在勤政务实，需做到工作有作为。领导干部要想创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩，必须勤政务实，做到工作有作为。勤政，就是要坚持恪尽职守，勤于政事，认真负责地为人民做事;务实，就是要坚持实事求是，量力而行，重实际、办实事、求实效。好干部必须有强烈的事业心和高度的责任感，不怕苦、不怕累、不怕牺牲自己的休息日和节假日，始终保持奋发有为的精神状态、真心办事、用心谋事、细心想事、全身心做事、满怀激情抓发展，满怀豪情干事业。要有为官一任、兴一方事业、富一方百姓的坚定信念。要真抓实干，坚持以真为本、以实为荣，经常深入基层，深入群众，察实情、出实招、干实事，真正做到以实干创实绩、以实绩赢民心，以实干谋发展，真正的做到“干在实处，走在前列” 。

学习为民务实清廉的心得体会 篇6

干部作风正，国家万事兴。胡锦涛总书记强调要在领导干部中大力倡导八个方面的良好风气，全面加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设。其目的就是要通过扎实有效的学习实践，努力实现领导干部作风的进一步转变，并以作风的转变促进各项工作的落实。因此，在党员干部特别是领导干部中积极开展“为民、务实、清廉”主题教育，不断深化各级领导干部对《论党风廉政建设和反腐败斗争》、《中国共产党党内监督

干部作风正，国家万事兴。胡锦涛总书记强调要在领导干部中大力倡导八个方面的良好风气，全面加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设。其目的就是要通过扎实有效的学习实践，努力实现领导干部作风的进一步转变，并以作风的转变促进各项工作的落实。因此，在党员干部特别是领导干部中积极开展“为民、务实、清廉”主题教育，不断深化各级领导干部对《论党风廉政建设和反腐败斗争》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党中央关于加强和改进党的作风建设的决定》等党内法规文件的学习，对于进一步提高党员领导干部的思想认识，增强党员领导干部贯彻执行有关规定的信心和决心起着极为重要的推动作用。在这一认识下，根据省厅、省局党委的安排，通过一段时间的再学习、再提高，我就新形势下作为一名党员领导干部应该如何正确认识理解“为民、务实、清廉”的深刻内涵，又该如何在实

际工作中体现“为民、务实、清廉”这两点问题有了较为深刻的体会。现结合自己的学习，谈一谈自己的心得，回顾一下自己的工作情况，既作为对自己学习效果的一次检验，也是进一步总结工作经验，更好地指导今后的工作。

一、对“为民、务实、清廉”的认识和理解

“为民、务实、清廉”是干部德才素质在贯彻执行党的路线方针政策的实践中的有机统一，是干部在履行职责中创造出来的成绩和贡献。我的理解是：作为一名党员领导干部只有将“为民、务实、清廉”作为座右铭，时刻检点提醒自己，才能正确用权，当好人民公仆；才能真抓实干，为党和人民建功立业；才能守住根本，做廉洁从政的楷模。

（一）做到“为民、务实、清廉”，首要是为民。就是要把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。“当干部就要多做造福人民的事”，要把为民造福作为从政的基本准则和不懈追求，作为检验工作的第一标准，无论是开展调研、制定措施，还是部署工作、解决问题，都要切实把人民群众是否高兴、是否满意、是否答应作为根本检验标准来衡量。作为党员领导干部，尤其要增强对人民群众的感情。人心换人心，感情换感情。有了爱民之心，群众就会支持党的工作，缺乏对人民群众的深厚感情，执政为民就是一句空话。常言道，“政声人去后，民意闲谈间”。我们应当努力做到亲民爱民，感情上贴近群众，心里装着群众，凡事想着群众，一切为了群众。

要把为人民服务作为最大追求，把为人民谋利益作为最高目的，认认真真访民情，诚诚恳恳解民忧。

（二）做到“为民、务实、清廉”，根本在务实。务实，就是要勤奋工作、埋头苦干，坚持不懈地带领群众艰苦创业，扎扎实实做好各项工作。空谈误国、实干兴邦。党和人民把我们放在一定的岗位上，我们就要尽心尽力干出成绩来，不辜负党和人民的期望。干事业、做工作有不同的干法、做法，其效果也不尽相同。党和人民对我们党员领导干部的要求是：真干而不是假干，实干而不是虚干，为党和人民而不是为自己干，这是检验一名党员领导干部是否做到求真务实的标准。同时，履行好领导职责，一个重要方面是要树立正确的政绩观。真正的政绩应是“为官一任、造福一方”的实绩，是为党和人民踏实工作的实绩，应经得起群众、实践和历史的检验，而不是做给上级看的，更不能出于自己的私利。要纠正“只图虚名，不务实效”的坏作风，坚持经常到群众意见多的地方，到工作推不开的地方去务实，这样才能把工作做好、做细、做实。

（三）做到“为民、务实、清廉”，清廉是关键。清廉就是要坚持严于律己、廉洁奉公，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气。“物必自腐，而后虫生”。当干部不徇私情、不谋私利，才能经得起各种考验。作为党员领导干部，就应该坚持以廉为重、正派做人、坦荡为官，从工作圈、生活圈、社交圈等方面时刻注意自身形象，保持清正廉洁。事实证明，一些党员领导干部走上腐

败犯罪的道路，大都是从生活作风不检点开始的，由此也造成了一些群众对党员干部的不满情绪。这就要求党员领导干部不断加强党性修养，坚持正确的生活态度，追求高尚的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，模范遵守法律法规和廉洁自律规定，从生活上防微杜渐。目前，在改革开放新形势下，党员干部的工作、生活、社交空间日益拓宽，如果不以“先进性”的要求规范约束自己，很容易使权力成为腐败的条件。对此，要时刻保持清醒头脑和政治警觉，做到谨慎交友、冷静交友、从善交友、择廉交友，丰富自己的涵养，提高自己的境界，保持自身良好象。

二、如何在工作中体现“为民、务实、清廉”

求真务实学习心得 篇7

理念

总书记在全国两会上提出“三严三实”的重要论述，是对党员干部作风建设发出了新号令，为全面推进党风廉政建设注入了一股清泉。

我国现正处于经济发展转型期，国内外形式错综复杂，各级领导干部面临着严峻的考验。因此，全党必须坚持紧密联系群众，认真践行党的群众路线教育实践活动，党员领导干部才能成为群众的主心骨，才能获得群众信赖，才能感染和带领群众，才能确保党的事业健康发展。

“三严”一为严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；二为严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私；三为严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

“三实”一是谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际；二是创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；三是做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

通过对“三严三实”重要论述的研读，使我获得较深的感悟。作为一名共产党员，我认为应该从做好以下几个方面才能更好的服务群众：

一是严修身，做表率。要提高自我思想认识，加强学习，提高自身的品德修养，以身作则，争当优秀共产党员。要树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，不为社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑，提高为人民服务的理念。

二是讲务实，守信用。要学会做人的道理，为人处世诚实守信，表里如一，要清清白白做人，明明白白做事，工作要脚踏实地，一丝不苟，要严明工作纪律，恪尽职守较好的完成各项工作任务。

三是讲团结，多宽容。要有博大的胸怀，学会宽容和理解，对同事的意见和建议多虚心接受和反思，进而赢得同事的信任和支持。同时，要坚持以人为本，将自己放在与群众平等的位置，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，以获得群众的信任和支持。

求真务实学习心得 篇8

今天收听收看了郭庚茂书记在全省第一批党的群众路线教育实践活动中所做的《学习弘扬焦裕禄精神、做为民务实清廉表率》的辅导报告，心里有众多感想，正像郭庚茂书记说的那样，在焦裕禄同志已经离开我们49年的今天，焦裕禄精神还符合时代的要求吗？郭庚茂书记提出了“六变六不变”，从而得出了一个结论，那就是不管形势如何变化，党的性质、党的宗旨不能变，作为党性集中体观的焦裕禄精神都会历久弥新。

一、焦裕禄精神是党和人民宝贵的精神财富

焦裕禄同志1962年冬到来考县担任县委书记，1964年5月积劳成疾不幸逝世，焦裕禄同志为了改变兰考贫困面貌，长期带病坚持工作，深入地头，深入群众，认真调查研究，直到生命的左后一刻，还惦记着兰考人民，最后一句话是“我没有完成党交给我的任务”。习近平同志说看了人民日报关于焦裕禄的报道后，几次泣不成声，深感震撼，总书记曾经把家语录精神精辟地概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献，提出要学习焦裕禄同志的公仆精神，大兴服务群众之风、敬业奉献之风。学习弘扬焦裕禄精神，与开展党的群众教育实践活动的目的是一致的，与加

强和改进作风建设的要求是一致的。

二、认真学习领会“六变六不变”曾强弘扬焦裕禄精神的思想信念

（一）人们的死刑挂念会变，但共产党人的理想信念没有变。邓小平同志指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险取得革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”总书记把理想昔年形象地比喻为共产党人精神上的“钙”，强调没有理想昔年，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。理想信念动摇时座位险的动摇，理想昔年滑坡是座危险的滑坡。

（二）党的历史人物在不同时期会变，但党的性质和宗旨没有变。焦裕禄精神的本质是全心全意为人民服务。中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导恶心，始终代表最广大人民的根本利益，之中吧为人民服务作为根本宗旨。在土地革命战争时期，在抗日战争时期、在解放战争时期、在中国成立后的社会主义改造时期、社会主义建设早期和改革开放新时期，我们党的阶段性历史任务在不断改变，理想不会变，将来也不会变。

（三）党的方针政策在不同历史时期汇编，但党的思想路线的本质没有变。实事求是、求真务实是焦裕禄精神的领会。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事

求是，在实践中检验的真理和发展真理。毛泽东同志倡导实事求是，邓小平同志强调解放思想、实事求是，江泽民同志强调解放思想，实事求是，与时俱进，汇锦涛同志提出解放思想，实事求是，与时俱进、求真务实。正式坚持了实事求是的思想路线，我们党才产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，两大理论成果。

（四）党的领导方式、工作方式汇编，但党的群众观点、群众路线没有变。焦裕禄同志坚持依靠群众，向群众学习，治理“三害”的办法就是通过找农民群众了解情况、实地考察实验总结出来的。党的群众路线是党在长期斗争中形成的，是我们的传家宝。学习焦裕禄精神，就要真心做到一切为了群众、一切依靠群众。越是大事、难事越要依靠群众、调动群众的积极性，保障群众的合法权益。

（五）人民的价值理念汇编，但我党倡导的集体主义的价值党项、无私奉献的价值最求没有变。焦裕禄同志不怕苦、不怕死、不为名、不为利，完全彻底地为人民服务，是奉献精神的生动写照。亚当斯密在《国富论》中强调了市场，自利对创造财富的重大作用，可他在《道德情操论》中强调了“利他”道德情操对于市场良性运行和社会稳定的重要作用。我们党把“坚持党和人民利益高于一切，个人利益服从党和人民利益，吃苦在前、享受在后，克己奉公，多做贡献，作为党员义务写入了党章。

（六）经济水平、生活条件汇编，但我党艰苦奋斗，迎难而上的政治品格没有变。焦裕禄精神的精髓是艰苦奋斗，品格是不畏艰险、开拓进取。我们党是靠艰苦奋起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大的、成就事业的。没有艰苦奋斗就没有我们党的近日按的局面。贫穷是一种挑战，他拷问我们面对艰难困苦能否玉汝于成；财富也是一种挑战，他拷问我们能否经受住何种诱惑。现在经济发展了，那使以后我们国家发达了，仍要艰苦奋斗、勤俭节约。

三、弘扬焦裕禄精神 做焦裕禄式好干部

求真务实心得体会 篇9

一、力求发展，提高教学水平。

致力发展、励精图治集中体现了共产党人的崇高追求。谷文昌非常重视发展，把抓好发展作为实现人民群众利益的最重要的工作。在刚到东山工作时，面对满目荒凉、风狂沙飞的景象，他反复思考一个问题：“群众希望共产党带来幸福，如果我们不为民造福，要我们到这里来干什么?群众分到了土地，但种不出粮食，分地又有什么用?”于是，他和县委一班人带领东山军民踏上了治理风沙的漫漫征途。他们一边绿化造林，一边建水库、修水渠，引进优良品种，大力发展种植业，大力发展制盐、捕捞养殖等多种经营，还在滚滚怒涛之上筑起了一条联结东山岛与大陆的海堤，创造了奇迹，促进了东山岛对外的联系。他还提出抓教育、抓扫盲，大力倡导文化设施建设，发展教育、文化、科技、体育等各项事业。

作为一名共产党员，身在教育前线上，更应把学习谷文昌精神落实到自己的工作岗位上，认真做好本职工作，勤学习探究，勤自察自纠，扬长补短，力求不断地发展提高自身的业务水平。坚持以德立身，以德立教，为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进，忠诚人民的教育事业，做推进教育创新的开拓者。身在新课程改革的热潮中，我更感到发展提高自身素质的重要性，在全新的理念下，教师的教学方式、学生的学习方式都与从前有很大不同，但是新的理念和实际的有效教学之间还有很大的差距，如何将新课程的理念更好地落实到每日的课堂上，落到每个学生的身上，如何运用多元评价恰当有效地评价学生，如何真正发挥新的“自主、合作、探究的学习方式的作用??路还很长，以发展的眼光促进自己，促进学生，就显得格外重要。

二、求真务实，促进自身发展。

尊重实践、求真务实集中体现了共产党人的优良品质。谷文昌坚持一切从实际出发，对党和人民的事业高度负责，坚持说实话、办实事、求实效，他尊重实践、尊重科学，注重调查研究，敢于实事求是。在带领东山军民改造环境、发展生产的过程中，他虚心学习他人的成功经验，坚持先试验再推广的工作方法，要求干部”不仅要从书本上学，还要从实践中学。”，他还经常教育干部要有群众观点，深入群众，吃透实情，多听听人民群众的意见，多同人民群众商量，把政治、技术、业务结合起来。 在新课改实验中，我更应把坚持发扬谷文昌的革命精神和坚持科学务实的态度统一起来，既发挥主观能动性，满怀信心，奋发有为，又严格按客观规律办事，坚持实事求是，求真务实、虚心学习，正视自己的不足，勤反思，勤学习，在教学实践中不断地了解学生的特性，学生的真实想法，正视教学中出现的错误不足，及时加以改正，一切从学生实际出发，勤抓班风学风，勤开展有益于学生发展的活动，力求使每个学生能真正地快乐地成长着，学习着。

求真务实学习心得 篇10

为进一步巩固保持共产党员先进性教育成果，树立求真务实作风，区委决定在全区集中半个月时间深入开展“大兴求真务实之风”教育活动，特制定此方案。

一、指导思想

以胡锦涛总书记关于“大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风”和树立社会主义荣辱观的讲话精神为指导，坚持

全心全意为人民服务的宗旨，按照“为民、务实、清廉”和“八个坚持、八个反对”的要求，紧紧围绕我区改革、发展、稳定的大局，着力解决工作作风方面存在的突出问题，迅速营造政治上高度一致，组织上严明纪律，作风上求真务实的工作氛围，为实现区委提出的“生态建设固本、工业经济强区，特色产业富民”、建设社会主义新型林区的奋斗目标提供有力保证。

二、主要范围和内容

这次教育活动主要是在全区各单位、各部门特别是在领导干部和机关工作人员中组织开展，通过半个月的集中教育，切实解决工作中存在的不作为、慢作为、乱作为及中梗阻、工作不务实、效率低下、贻误工作时机、给工作造成损失等突出问题，努力塑造党政机关和党员干部的新形象。

三、实施步骤

（一）学习教育阶段（5月17日--5月20日）

各单位要用3天的时间，采取集中学习与自学相结合、专题辅导与讨论发言相结合、重点学与普遍学相结合、与保持党员先进性教育和荣辱观教育相结合等多种形式，深入学xxx省、地领导关于弘扬求真务实精神、进一步加强作风建设、提高工作效率、强化工作责任等方面的一系列重要讲话精神，重点学好胡锦涛总书记在中纪委三次全会上关于“大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风”、“关于发扬‘两个务必’优良传统”、“八荣八耻”等重要讲话精神以及《中共中央关于进一步加强和改进党的作风建设的决定》、《中共中央关于加强执政能力建设的决定》。学习中，要认真做好学习笔记，副科级以上领导干部要结合工作职责，撰写一篇学习心得或体会文章。通过此次学习，一要增强政治意识。进一步明确在政治上与党中央、省委、地委、区委保持高度一致，认真贯彻执行党和政府的各项方针政策，做到有令必行，有禁必止，确保政令畅通是党的政治纪律，也是每个党的组织和党员干部必须遵守的原则。二要增强责任意识。进一步明确无论是领导干部还是工作人员，都承担着十分重要的工作职责和使命，必须树立对党和人民负责的精神，必须有着强烈的责任感和使命感。三要增强务实意识。进一步明确只有树立求真务实、扎扎实实的工作作风，才能使工作取得实效。好范文版权所有

（二）集中查摆阶段（5月21日--5月25日）

各单位、各部门要按照“求真、求实、求效”的原则，做到查摆态度要积极，查摆形式要广泛，查摆问题要深刻。

1、查摆内容。一是政令不畅，中梗阻。在贯彻落实区局的决议、决策等方面态度不坚决，思想不积极，敷衍了事，行动缓慢，变相走样，甚至顶着不办。二是工作无创新，政绩平庸。缺乏开拓精神，墨守陈规，不能结合本单位实际创造性开展工作，工作推着干，不求上进，不求成效，当了和尚不撞钟。三是作风飘浮，不务实。工作有部署无检查，下基层走马观花，浮在面上，不深入实际解决问题。四是官僚主义严重，失职、渎职。管理不到位，工作粗枝大叶，给工作造成损失或带来严重影响。五是工作纪律观念不强，工作效率低下。不能自觉遵守工作时间，不能按时完成工作任务。六是形式主义严重。弄虚作假，欺上瞒下，虚报浮夸，尤其要对照工作目标、工作任务、统计数字进行查摆。

2、查摆方法。一是自查。各单位、各部门要在学习和提高认识的基础上，按照活动方案的内容要求，对照本单位、部门和个人实际进行查找存在的问题。查找问题要准确、深刻，要敢于剖析思想根源。主要领导要带头查摆，严格要求自己，不能再出现在整顿作风中还存在作风不务实的问题。各单位、部门和副科以上领导干部要在5月25日前对照方案和两年来的工作情况写出自查报告。二是互查。通过召开党政班子会议、专题民主生活会议、党支部会议等形式，运用批评的武器，互相查找问题。三是广泛查。通过发放征求意见表、设立意见箱、开通热线电话、民主测评表等形式，广泛征求意见。

（三）整改提高，建立长效机制阶段（5月26日--5月31日）

对查摆出的问题要认真进行梳理，逐条逐项落实整改措施。对需要整改的问题要立即整改，特别是在转变作风、求真务实方面要迅速见到成效，不允许再出现工作拖拉，不负责任，不干实事，不求实效等问题。各单位、各部门和副科级以上领导干部要在5月30日前结合查找出的问题写出整改措施，措施要具体可行，操作性强，对今后工作能够起到加强作用。

在抓好整改的同时要注重长效机制的建设，尤其是依靠制度和机制来巩固整改效果，要在健全规章制度和机制上下功夫。每个单位要根据本单位的工作性质和特点，对以前的规章制度进行一次认真清理，看是否健全，是否符合实际，特别是对那些已经过时的制度要结合当前的工作形势，重新制定出规章制度。做到制度健全、职能清晰、责任明确。要建立长效制约机制，主要是监督检查，责任追究等机制的建立和执行。有些工作不落实，效果不好的原因就是缺乏形之有效的监督检查和责任追究。要从根本上解决问题，就

得抓好这些机制的建立，做到事事有人管，出现问题有人抓，真正形成以制度和机制管人的工作运行体制。这项工作可延伸到6月末前完成。

通过这次教育活动，要达到区委提出的标准要高、工作要严、责任要强、作风要实，单项争第一、系统争上游、全面上水平的工作目标。

四、工作要求

（一）高度重视，加强领导。各单位、各部门要充分认识这次教育活动是促进工作务实、狠抓责任落实的一项重要举措，各单位要把此项工作作为一项重大政治任务摆上工作日程，要精心组织，科学安排，制定具体实施方案，成立相应组织机构。党政主要领导要亲自抓，做到思想到位、工作到位。主管领导要定期听取活动开展情况汇报，及时解决活动中出现的新情况、新问题。

（二）保证质量，不走过场。这次活动只有半个月的时间，各单位、各部门必须抓紧时间，按照方案的要求，做出科学合理的安排和严密的部署，要一环紧扣一环，保证时间，保证质量，保证效果。学习教育要有计划、有辅导、有心得、有笔记。查摆问题有形式、有内容、有重点，对查摆出的问题要建立健全各项规章制度，形成用制度管人管事的长效机制。活动中，每个阶段都要进行小结，教育活动结束后要写出总结报告。决不允许走过场，混时间，应付了事。

（三）检查监督，做好指导。为了达到教育活动预期效果，区委将派出监督检查组，对活动情况进行检查指导，对开展活动认真，效果突出的单位要及时总结，推广经验；对开展活动不认真的单位和个人要给予批评教育；对应付了事的单位和个人要限定时间重新进行；对效果不明显的不准结束，直到搞好为止。活动结束后，各单位要将活动开展情况形成总结上报活动小组办公室并把相关材料分门别类的装订成卷，归档备查。

求真务实学习心得 篇11

——参观陈云故居有感

○苗 青

近日，我有幸来到陈云故居暨青浦革命历史纪念馆参观，通过了解陈云同志光荣伟大的革命功绩，学习老一辈共产党人艰苦奋斗干革命、全心全意为人民的崇高追求和奉献精神。

我对于陈云同志的了解，始于中学时期。陈云是一位从上海走出去的革命家，是一位工人出身的领导人，他在遵义会议上支持毛泽东的正确主张，为中国革命实现历史性的伟大转折发挥了重要作用；抗日战争时期，他担任中共中央组织部长，对于中国共产党的发展功不可没；在建国初期统一全国财经、稳定物价斗争中，在进行社会主义改造和建设中，在探索建设有中国特色社会主义的过程中，他都作出了突出贡献。

在2002年底的一次高中生成人仪式活动中，我终于有幸来到陈云同志幼年时期生活过的地方，走进了这座系统展示陈云同志生平业绩的专业纪念馆。纪念馆内陈列的物品中令我记忆深刻的是陈云同志的一副手迹——“不唯上、不唯书、只唯实”，这句话是陈云同志学习马克思主义唯物论和辩证法的心得总结。“不唯上，不唯书”，并不是说领导的话不要听，文件、书籍不要读，而是要从实际出发，实事求是地研究处理问题，也就是“只唯实”，这就是唯物论，这就是对“实事求是”概念的深刻解释！这句话加深了我对共产党人追求真理、勇于实践的认识，加快了我靠近党组织，努力成为共产党员的步伐。2004年4月，我光荣地成为一名中共预备党员，这其中就有陈云同志九字箴言赋予我的巨大力量。

再次来到陈云故居暨青浦革命历史纪念馆，看到熟悉的建筑，我感到非常亲切。我仔细聆听了陈云同志从一名商务印书馆的学徒成长为第一代党和国家领导人的人生历程。特别是在新中国诞生以后的艰难时刻，陈云同志在探索、开辟中国特色社会主义道路的进程中做出了重要贡献。在党的十一届三中全会前后，他积极推动恢复邓小平同志的领导职务，坚决支持真理标准问题讨论，为我们党重新恢复马克思主义的思想路线，确立邓小平同志在全党的核心领导地位，做出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来的战略决策等一系列伟大历史转折做出了重要贡献。陈云同志坚定不移地支持“一个中心、两个基本点”的基本路线，坚决支持邓小平同志关于改革开放的重大决策，并就改革开放、精神文明建设和新时期党的建设等提出了一系列具有远见卓识的方针政策建议。特别是在对待计划与市场、建设与民生、对外开放与自力更生、中央与地方等问题上，形成了一系列深刻的思想，丰富了我们党对社会主义建设规律的认识。回想中国现实，如果没有以陈云同志为代表的领导人的高瞻远瞩、运筹帷幄，改革开放的春天可能还要推迟许久才能降临神州大地。因此,无论以一名普通公民，还是一名共产党员的身份，我都对陈云同志肃然起敬，督促自己要加强党性修养，提升认识水平。

陈云同志之所以能够在探索、开辟中国特色社会主义道路的进程中作出重要贡献，首先得益于他深厚的马克思主义理论素养,特别是哲学思想，其次还得益于他面向实际、面向基层的求真务实的作风，更得益于他崇高的道德风范。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。” 作为一名普通党员，我将永远牢记陈云同志“不唯上、不唯书、只唯实”九字箴言的教诲、永远弘扬他“爱国、忠诚、奉献、刻苦”的精神，学习他的优良作风和品德风范，结合自身工作岗位和服务对象的实际情况，书写出事业的新篇章，开创文化陵园新局面。

（作者单位 上海滨海古园）

对“尽力而为”和“全力以赴”的思考

○田 娇

曾经看到这样一则寓言：一位农夫带着一条猎狗到森林里打猎，农夫射中一只野兔后，命令猎狗去追。半小时后，农夫看到猎狗空手而归，就责问：“为什么没追上那只受伤的野兔。”猎狗无奈地说：“我尽力而为了。”当受伤的野兔跑回家时，大家都为它高兴，就问道：“你为什么能逃脱猎狗的追踪。”野兔回答：“我全力以赴地跑。”

现实生活中，人们经常听到这样一句话：“我尽力而为。”而很少有人会说：“我全力以赴”。试问一下自己：面对许多事情，你是不是都全力以赴了？的确，每个人都有一种与生俱来的惰性，有些人的思想只是停留在“尽力而为”这个层面上，并没有把“全力以赴”作为做任何事情的座右铭，因此，就常常会遭遇“失败”。上面的寓言告诉我们：“尽力而为”只是对生活和事业的一种敷衍，而只有“全力以赴”，才能让自己无路可退，充分挖掘潜能、突破极限、超越自我，从而到达成功的彼岸。

长江总公司日前积极备战集团举行的第九套广播操比赛也诠释了“只有全力以赴，才能取得成功”的道理。联想到每天的训练，同志们都激情饱满、斗志昂扬地一边学习示范内容一边相互讨论，细心琢磨动作要点，力求把每一个动作做得更规范、更整齐。有的同志动作不到位，旁边的同志就会及时提醒并给予纠正。还有的同志年龄比较大，但是也毫不松懈，严格要求自己。每天训练过后大家都腰酸腿疼，但是从来没有人叫苦叫累。在工作之余还能看到身边同事对照示范教学内容，仔细推敲分解动作和规范动作。

同样，总公司党政主要领导的带头参与和亲临指导，也是对“全力以赴”的有力证明。为此，我们一定要齐心协力、团结互助，进一步发扬奋发向上、顽强拼搏的精神，全力以赴地备战好第九套广播操比赛。相信，只有通过大家的“全力以赴”，才能把汗水和努力凝聚为成功的喜悦。

（作者单位 长江总公司）

西江苗寨 千户风情

○戴 瑛

有这样一个地方，群山环抱，层层叠叠的吊脚木楼自山顶铺到山脚，成就了整片的“村寨森林”，气势宏伟壮观；有这样一个地方，民风淳朴，祖祖辈辈在这里织锦农耕，保持着古朴独特的民族文化，有着世外桃源般的生活；有这样一个地方，热情好客，能歌善舞，天籁之音传遍山谷，悠扬的芦笙吹响全国，带着银饰捧上苗锦喜迎各方客。它就是拥有1250多户人家，5600多苗民，全国最大的苗族大本营——“西江千户苗寨”。

从贵阳出发，车程3.5小时，沿着绵绵不尽的盘山公路，我们一路追寻神秘的西江苗寨。

当跨过高高的枫木大门，仿佛时光穿梭，电影画面般的切割，这里的一切皆成风景：陌生的，新奇的，原生态的，浑然天成„„

苗寨村口，青石板大道上，夹道两旁的迎宾队整齐排开。这热情的架势着实让我们“受宠若惊”。一排是苗族小伙，兴致勃勃地吹着芦笙；一排是苗族姑娘，穿着苗家彩服，全身银饰装扮，有的捧着苗锦欢快地唱歌，有的则端着装满牛角的自酿米酒迎宾。懵懵懂懂中才知原来入寨要过“拦路酒”这关。在苗族姑娘的热情招呼下，好酒量的，端起牛角一饮而尽；酒量欠佳的，则带着几分醉意和莫名的欢喜入寨了。

走进苗寨，不禁被它的规模庞大和气势恢弘所深深折服。整座千户苗寨，依偎在雷山的怀抱里，安静却又充满无声的力量。远处，三层吊脚楼群星罗棋布、错落有致地从河两岸依着山势，迤逦向上，爬满了整片大山。山脚下，悠悠的白水河清澈见底，仿佛一壶甘露，安抚都市人浮躁的心。近处，横跨白水河的风雨桥巧妙地把苗寨人家的宁静和古街小店的热闹自然地链接起来，一处是静，一处是动，呈现着动静皆宜的悠远历史和文化生活。

漫步在苗寨古镇上，我们竟有一种身临其境的“穿越”感。巷子两旁的吊脚楼屋檐上挂着古灯，雕刻着苗家独特的图腾，仿佛述说着古老的苗族家族史；奇妙变化的苗族服饰和头饰，纯而不土，雅而不俗，引得我们争先试穿，秀一回“苗族女”。身边穿梭不息的，是背着竹篓、挑着担子、背着孩子的头戴红花的苗家妇女，淳朴的笑容，单纯的双眸是流动的明信片；广场上能聆听到最质朴的歌声，没有伴奏，却让万物之音响彻山谷云间；小店摆放的纯手工刺绣和银饰品，琳琅满目，不知是哪家苗家阿妹的手艺？从苗家阿哥手上接过“自酿酸奶”，你一口我一口，纯香温润，沁入心田！

苗族餐馆的长桌宴也别有情趣。长长桌子排成一条龙，四十多人围坐两边，桌上摆满了苗族美食：糟辣子，糍巴糕、鲜煮鱼酸汤、鼓藏肉、鸡稀饭、苗家腊肉等。大家脖上挂着苗家的幸运“红鸡蛋”，脸上是喝过甜甜米酒后的“红脸蛋”，迎着苗家姑娘的“红头花”，翩翩起舞，欢歌笑语。此时此刻，释放心情，回归纯粹，展现内心最真实的自我，好不惬意!

热闹过后，我们游兴不减，又登上了山头的观景台。从山顶望出去，黑瓦铺成的屋顶，红色垒砌的板壁，已经分不清是山还是寨，整片千户苗寨的“原始生态”在阳光下散发着熠熠金光，越发显得壮美端庄。

走进西江苗寨，村寨是它的静态美，犹如一杯苗家香茶，浓浓的真情，淡淡的芬芳，让人回味无尽。寨民是它的动态美，热情奔放，展现着苗族人的聪明与坚韧。它们相互交融，自然和谐，缔造出独特的美丽和空灵的韵味。

离开时，我看见石碑上余秋雨先生的题字：“以美丽回答一切”！这简单的几个字，已将“游看西江，知天下苗寨”的意境美深深定格在我的记忆深处，留下的是城市霓虹之外最美好的回想和最纯净的向往！再会，西江千户苗寨！